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枫叶可以写什么作文(优秀20篇)

生命是一条长河,曾经的波涛汹涌如今看来已是波澜不惊,这样的记忆是否褪色了呢?下面是小编为大家收集关于枫叶可以写什么作文,欢迎借鉴参考。

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假如时光可以倒流

全文共 503 字

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时间是一条无情的河流,一去不返。

童年是一首抑扬顿挫的歌,时而低回婉转;时而如若小溪,欢快流淌;时而百律交集,入人心帘。

“池塘边的榕树上,知了在深深地叫着夏天……”习惯性地戴上耳塞,按下音乐播放键,一个人坐在樱花漫舞的树下享受着回忆童年的快乐。

假如时光可以倒流,我想回到我两岁的时候。忆起小小的我手持扫把,目瞪大公鸡——那时总是啄我的大公鸡。“双方”互视了3秒以后,我“刷”地扔下扫把,往家的方向冲去。而大公鸡却紧追不舍。直到我逃进了家里,妈妈拿扫把要收拾它,它才回家……我不禁笑出了声。如果时光可以倒流,我一定要和它大战一场!哼哼!

如果时光可以倒流,我想回到昨天与那位与我素不相识的大哥哥相撞后大哥哥问候我的那一刻。因为那一刻让我好感动好感动……

假如时光可以倒流,我想回到爷爷在世的日子,坐在爷爷自己做的矮矮的小木椅上吃着爷爷炒的喷香的田螺……爷爷,您在天堂还好吗?宣儿好想您……

假如时光可以倒流,我想回到和小宇弟弟相处的那段时间,和小宇弟弟嬉闹玩耍、捉迷藏……小宇弟弟,姐姐想你啦,在家要乖哦,要听你妈妈的话,想姐姐了来个电话……

假如时光可以倒流,我想……

“一天又一天,一年又一年,迷迷糊糊的童年……作文

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篇1:假如时光可以倒流

全文共 831 字

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光阴似箭,日月如梭。时间一天天地过去,我每天都在想:假如时光可以倒流,那该有多好啊!假如时光可以倒流,我一定不会让那件事发生,那是一件令我非常后悔的事情。那天,同学说,英语老师第三节课要进行一次考试。我听了这个消息,很慌张。因为我上课没认真听,回家后又为了看电视而没去背诵英语单词,着急得不得了。在我着急的时候,脑海里突然产生了一种念头:把不懂的知识抄在手上。可是想了想,觉得这样做还是不好,正下被同学发现,告诉了老师该怎么办?但是一想到考不好就会被妈妈挨骂,所以只好那么做。我拿了一支笔,下课的时候,同学都出去玩了,我就立马抄在手上。第三节上课了,英语老师拿了试卷来,她把试卷发下去后,对我们全班同学说:“开始考试。”我心里想:幸亏我早有准备,这次一定能考好。时间一分一秒地过去了,考试结束了,我刚想去厕所洗掉那些抄在手上的知识,没想到老师说她要当场评试卷。一张张试卷的分数出来了,有些考得好,有些考不好。突然,老师那团皱着的眉头终于散开了出来,她满面笑容,站起来对全班说:“吴佳含同学考了100分,而且是全班唯一的一个,大家为她掌声鼓励。”一阵阵掌声响了起来,大家对我投来了羡慕的眼光。我走上讲台,去拿试卷。老师却直盯着我的手看,“惨了,被老师看到了!”我心里想,我马上把手放到后面,可是却被坐在第一排的同学看见了,突然有个同学站了起来,大声对老师说:“老师,吴佳含作弊,她把答案抄在手上!”我听了,心里很不是滋味。早知道就不要这么做了,现在后悔也来不及了。老师严厉地对我说:”下课后到我办公室重考。”我回到位置坐下的时候,同学们那羡慕的眼光却变成了鄙视的眼光。下课后,我去老师办公室重考,老师给我评了试卷,才考85分。看着那鲜红的100分变成85分,我那不争气的眼泪在眼眶里打转,慢慢地流了下来。假如时光可以倒流,我一定会认真复习,不会去作弊。但是,世上没有后悔药可以买,时光也永远不会倒流,如果每个人不做错事,每个人把每件事做好,就不会希望时光可以倒流。

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篇2:本来我可以喜欢弟弟的作文600字

全文共 661 字

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七年前的一个中午,阳光明媚,秋高气爽,不时还有阵阵凉风袭来。突然一声啼哭,我的弟弟出生了,全家都沉浸在无限的喜悦之中。爷爷奶奶碰人就说,我们家有后了。爸爸也一直咧着嘴笑着。妈妈躺在床上,虽显得很疲惫,但表情很愉快……

一切都安排妥帖的时候,爸爸正常去上班了。医院里只留下我和姥姥看护妈妈和弟弟。姥姥不停地询问妈妈这事那事,我只能看着婴儿床里的小弟弟。他是那么小啊!我的嘴里能放下他整个小手,他的脸上有很多皱纹,很难看,很脆弱,就如一块玻璃,不小心就能碰碎。我忍不住伸过手去,想摸摸他,我感觉到了他那小手的温暖,心里不禁产生一种说不出的幸福感。

有一天,也许是我觉得弟弟太可爱了,我就用手轻轻捏了捏他的手,结果他竟然哇哇大哭起来。姥姥跑过来,质问我怎么弟弟了。接着,妈妈过来了,不问三七二十一就把我猛批一顿,还用手点着我的额头,警告我下次注意点儿。

接下来的几天里,我总感觉妈妈对我凶巴巴的,没了原先的温柔。于是,我对弟弟的好感、好奇全都没有了。我开始仇恨弟弟,是他的到来夺走了我被爱的权利,是他的到来转移了妈妈对我的爱。每次放学回家,当家人都围绕弟弟乱转的时候,我连看都不看弟弟一眼。

直到一次参观养鸡场,看到母鸡始终用翅膀呵护小鸡的场景,我才明白爸爸妈妈为什么这样呵护弟弟。弟弟和那些没有生活能力的小鸡不是一样的吗?他需要被人呵护。我小的时候爸爸妈妈不也这样呵护我吗?于是我突然愿意喜欢弟弟了,愿意把他当作我生命的一部分,也和爸爸妈妈一起担负起呵护弟弟的责任。其实,我本来就应该喜欢弟弟的,因为他是世上唯一与我有相同血脉的人啊!

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篇3:枫叶作文500字

全文共 512 字

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秋姑娘是上天派来的魔法师,她轻轻地吹了一口气,把大地都变的五颜六色。有的如浓茶般绿,有的如麦穗般的黄,有的如铁锈般褐,还有的如火焰般红。但我最喜欢秋天的树叶。

在秋天那枫叶可是出了名的美丽,枫叶近看像龙爪,远看像红通通的火苗,仿佛是熊熊燃烧的火苗梁红了天空。我走到一棵棵树下,抬头望去,膲!红红的树柄上一头连着树枝,另一头连接在叶子上,叶柄在那枫叶底部分出几条红色的脉络,一直通向它的顶端。它看上去像一只红五星,可爱极了!

我摸了摸,发现枫叶的正面非常光滑,而反面却有些粗糙,用鼻子闻一闻还有一股淡淡的芳香,沁人心脾。

还有那金黄的银杏,也下甘示弱呀!秋姑娘好像给它穿了一件黄金做的外套呢!

它虽然没有牡丹的华丽和高贵,也没有玫瑰那么典雅娇美,但它却有一种非常引人的美。

它的形状好伙半圆形的房子,叶子的中央上半部分叶子分叉,形成了一细缝,它的形状就好像是用笔画出来的,叶子们在风中翩翩起舞,仿佛是一只只黄蝴蝶,多么壮观的景色啊!让人心旷神怡。

银杏树的叶子,摸上去有一点点刺手,但正面还是那样的光滑,像涂了一层白蜡,闻上去有一股若有若无的香草味,让人流连忘返呀!

这都是秋姑娘送来的礼物呀!我喜欢秋天,但我更喜欢秋天那多姿多彩的树叶呀!

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篇4:枫叶300字作文

全文共 432 字

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秋天又到了,金风送爽、云淡风轻,景色十分独特、美丽。而那漫天飞舞的枫叶更是秋天里一道亮丽的风景。

枫叶是枫树的叶子,一般为掌状五裂,长约13厘米,宽大于长,3片最大的裂片具少数突出的齿,基部为心形,上面为中绿至暗绿色,下面的脉腋上有毛,秋季变为黄色至橙色或红色。

枫叶一般到秋冬季节会变成红色,而其他时间则是绿色。所以在秋天我们可以看到在风中打着旋儿飘落下来的火红的枫叶。

除此之外,枫叶还是加拿大的国花。加拿大素有“枫叶之国”的美誉。那里的枫树种类很多,以黑枫和糖枫为主。每每看到火红的枫叶满天飞,我就有一种想作诗的欲望。事实上,有这种想法的人不止我一人呢。自古以来,一些著名的诗人词人都为美丽的枫叶而吟诗作对儿。

例如,唐朝诗人杜牧的《山行》里这样写道:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”唐朝大家白居易在《琵琶行》里写道:“浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟。”

夏去秋来,凉爽的秋季又不知不觉地来到了我们的身边。望着那飘落满地的枫叶,我不禁思绪万千……

[枫叶300字作文

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篇5:假如时光可以倒流作文400字

全文共 428 字

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时光总是在人们不经意间,悄悄流逝。无数人想寻找他的足迹,但总是一无所获。我有一个梦,一个纯真的梦,而不可能实现的梦:我多么希望时光可以倒流

假如时光可以倒流,我想回到小时我吃饭的时刻。因为小小的我不懂事,吃饭时总是东奔西跑,而妈妈总是追在我的后面,捧着那一副碗筷。我多希望那时的我,能安静地坐下来,自己坐在位置上,拿出小筷子吃饭,那妈妈也会省心很多,也不会因为劳累让皱纹肆无忌惮地爬上您蜡黄的脸颊。

假如时光可以倒流,我想回到我小时睡觉的时刻。幼小的我经常在父母睡熟的时候,大哭一场,母亲总得起床揉揉那睡意朦胧的眼,把我抱起来,哄我睡,因此经常睡眠不足。我希望睡觉的我要哭时强忍住眼泪,让沉浸在梦中的母亲睡得好一点,不再被我打搅。

假如时光可以倒流,我希望父母不再为我感到劳累,我希望我变得懂事,让母亲父亲感受到我对他们的爱。

时光在身边流逝,而我们捉不住他,想让时间停止,可谓是天方夜谭。之所以这样,我那假如时光可以倒流的梦,也只能成为那个梦,那个神秘的梦……

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篇6:地铁“丢”书可以续矣作文700字

全文共 732 字

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近日某媒体发布消息,将万本书投放于个大城市的地铁车厢内,人们对此各有千秋,热议不断。

对于这一行为,我认为它不仅新颖,而且可以激发路人的阅读兴趣,只不过一“丢”而已,却能“捡”回一个习惯,何乐不为也?其益处甚多。

跟随了时代步伐。电子读物的兴起,传统读物逐渐消匿在人流中,大书店内往往廖无人烟,实体店无辜躺枪,客源的减少,业绩的下滑,采取些许新颖的营销手段无可厚非,一如杨家坪步行街的“图书按斤卖”,便都是顺应时代变化而作出的有效调整。

丰富了精神生活。文化是中国之魂,中国经济的高速发展让精神文明望尘莫及,物质与文明的极不平衡,使中国面临着“短板”的尴尬,而地铁“丢”书在一定程度上可以缓解。乘地铁上下班的路人,可以随时翻阅来放松心情,打发时间,每天几分钟,日积月累,在不知不觉中丰富你的知识,提高你的精神境界。

带来了双重效应。地铁“丢”书不仅能为书店带来经济效益,又有一定的社会效益,不论是“丢书”还是“按斤卖”,都可以吸引眼球,引来客源又间接的传播了知识,让人们有机会体验一番实物阅读的美。

有利于文化传承。互联网“+”的发展,大数据的出现无不冲击着中国文化,飞快的手指敲打不出不会书写的尴尬,专注的眼神下浏览不了不会阅读的囧状。有多少传统被遗忘?又有何处便布书香?地铁“丢”书为人们提供了一个阅读平台,为文化的传承创造了一个良好机遇。

随意“丢”书影响出行,只看到了这一活动的表面性,况且如若把书整齐摆放,又何尝不是地铁一角独特的风光?如此新颖的方式,又何尝会没有成效?只不过模仿“地铁藏书”的创意,却不曾想正因为是好的创意,才更应该四处传播,才能使其效益发挥到极致。

总而言之,地铁“丢”书是一种双赢,巧妙的让知识传播,让文化传承,让书香满车厢,此类活动,可以续矣。

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篇7:如果可以作文800字

全文共 780 字

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时光静好,与君语;细水长流,与君同;繁华尽落,与君老。如果可以,我想和你生活在文化盛世之中,感叹万千世界,看遍人世沧桑,升华情操。

如果可以,我想生活在繁华的唐代。因为这里有一份傲骨。他让我知道,离开家乡时会“举头望明月,低头思故乡”;让我明白,不能违背自己的乐趣,“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”;让我了悟遭遇挫折时,应想想“天生我材必有用,千金散尽还复来”;让我感叹蜀道的“一夫当关万夫莫开”的险峻。还让我了解“宫女如花满春殿,只今惟有鹧鸪飞”的没落王朝。和李白交流,就是向唐朝伸出一双瘦骨嶙峋的手,看天下苍生,品人生百味。

如果可以,我想生活在20世纪的国外。因为那里有马尔克斯。他心有巨石,但脚步带风带雨,伴随着雷电的边缘和蔷薇的碎片;他前往的地图此前无人涉足,不知此后有没有来者。他让行囊饱满又惆怅,辉煌并且感伤;他把孤独装点在额角,像拥有一顶带有裂痕的冠冕,一笔一划地写在纸上汇聚成巨著《百年孤独》。和马尔克斯交流,就是站在寒冷的冰峰上,尝冰凉。

如果可以,我会生活在如今的年代,因为这里文化兴盛。这里有郭敬明、韩寒、唐家三少……21世纪的作家如雨后春笋节节升起,又如明日黄花般凋落。但他们始终相信着永恒,因为一朵花凋谢之后,会成为另一朵花的养分,生生不息;因为他们相信王侯将相、美丽的公主与王子,也有不爱他们的人。因为他们相信,即使被正经的文学作家批判低俗,也会有人欣赏他们。赠人玫瑰,手有余香。没有人会因为玫瑰带刺儿就忽略送出去的芬芳。他们昼夜不停地码字,只为抚平不同时代的衷肠。和他们交流,就是体会快餐文化的匆忙。

如果可以,我想生活在随心所欲的年代,这里有千千万万披向我们灵魂的书。我们可以百无聊赖的时候,品读一此前设限的“禁书”,可以在快乐开心时看一些小清新的书。可以在暴怒的时代,看一些古风书。

如果可以,幽幽灯光下,捧一本书,留下绕指香。

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篇8:人生不可以没有理想高二作文

全文共 887 字

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理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明……”人生如蜡,理想如芯,没有了理想,人生还有何意义?有梦想萦绕的日子是宝贵的,有理想相伴的感觉是充实的。理想,驱散了人生路上的每一处黑暗!

历史上,无数能人志士、文人墨客、能工巧匠都是因为拥有理想,才使得人生更加有意义,作出更多非凡成就。

理想是沙漠中的绿洲,给予你生存的希望。司马迁年轻时遵从父亲遗愿,立志写一部能够“藏之名山,传之后人”的史书。在他着手撰写这部史书期间,受李陵案牵连被捕入狱,受尽酷刑,司马迁一度打算自杀,却因撰写史书心愿未了而顽强地活下来,历时18载,终于完成《史记》这部着作,史料丰富翔实,备受后人推崇,开创了我国纪传体通史的先河。

理想是大海中的灯塔,给予你前进的方向。王羲之酷爱书法,自小立志成为大书法家,每天勤学苦练,老师却将他的字称作“死字”。为此王羲之曾一蹶不振,后来受父母劝导,迷惘间入山拜师学艺,日复一日、年复一年地练习,直到他写完第十八缸水后,师傅才允许他出师。自此其书法已成气候,字体端秀清新,“飘若浮云,矫若惊龙”,被后人传赞为“书圣”。

理想是风雨中的港湾,给予你无穷的斗志。鲁班出生工匠世家,从小耳濡目染继承了精湛的技术,并立志要将它发扬光大。一次,国王下达任务,要求20天内建造一座宫殿,可完成宫殿需要300根巨木,凭当时的工具根本无法按时完成。鲁班一度意志消沉,让弟子们离开,准备一人承担罪责。但想到自己未竞的理想,又重新燃起斗志,经过反复实践研究,终于制造出“锯”,大幅提高了采伐速度,按时完成了任务。从此,鲁班信心大增,遇事不再颓丧,通过仔细观察生活,又陆续发明了刨子、云梯等工具,其美名在民间广泛流传,对后代工匠技术的进步产生了深远影响。

如果没有理想,人生就像一艘无舵的航船,飘飘荡荡,没有方向。

如果没有理想,人生就像一只无头的苍蝇,哼哼嗡嗡,到处乱撞。

如果没有理想,人生就像一只折翅的苍鹰,跌跌撞撞,缺少目标。

让我们用理想的明灯驱散生活的迷雾,照亮人生的路途,让我们在崇高理想的指引下,一路披荆斩棘,努力实现自己的人生价值!

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篇9:假如我可以飞作文

全文共 525 字

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翱翔在湛蓝的天空中,抚摸飘逸凌空的白云,沐浴温暖的阳光,蓝天对我打招呼,小鸟儿跟我嬉戏玩耍,高大挺拔的大树邀请我坐在树尖上小憩一会儿……飞向蓝天,是我的愿望!

——题记

假如我可以飞,我想在棉花糖似的白云上打几个滚,享受空中之乐。当夜幕降临,月亮缓缓升起,原本湛蓝的天空被披上了一层细细薄薄的黑纱,调皮的星星耐不住闲,穿过了黑纱,来到了瀑布前,吮吸大自然的清香与精华,感受无限乐趣。飞累了,也看累了,我便躺在芬芳的花香里,一碧千里的草原上,欣赏这繁星灿烂的苍穹。

假如我可以飞,我要坐在云朵上,伴着风的力量,飞到荒无人烟的沙漠上空,遮住炎热的太阳,为大地散发阴凉。我还要把白云化作雨水,为沙漠增添水分,再撒下希望的种子,让沙漠变成绿洲,也给无处可归的小动物们一个温暖的家。

假如我可以飞,我要帮助留守儿童用白云造一个个温暖的家,让他们也感受到人世间的快乐;我还想请白云姐姐,让她在干旱的田地上撒下雨水,让农民们感受到丰收在望;我更想飞向月球,宇宙的奥妙我要一个个地去摸索了解到,去感受月球上的失重,再把我的发现告诉科学家们,让他们改造更多有意义的东西,为我国的科研技术奠定扎实的基础。

我想飞,与白云、月亮和星星拥抱,向她们倾诉飞行的快乐……

[假如我可以飞作文

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篇10:秋天枫叶作文

全文共 442 字

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看着那树上的枫叶渐渐红了,才知道秋天已经溜到了我们身边。看着田野里的稻子沉甸甸的,才知道已经是丰收的季节了。尝着新鲜的八月桔,才知道秋天正滋润着我们……迷人的金秋,让人兴奋让人向往。

走在乡间小路上,道路两旁的枫叶争先恐后的跳下来。哎呀!一片叶子打在我身上,轻悄悄的,叶片上还散发着一点芳香,接着,又是一片,两片……数不清的枫叶在空中盆旋飘荡,宛如一只只红蝴蝶!还有些枯黄的落叶飘落在地,这又使我想起了龚自珍的“落红不是无情物,化作春泥更护花。”

奔向大地的怀抱——田野。放眼望去,一望无垠的稻谷,就像一张金黄的地毯。用手掂掂,那饱满的果实沉甸甸的,看来,农民伯伯今年可真是大丰收了!我在此向你们至庆啦!

爬上橘子树,果实遍树是。你可别以为它的表皮是青色的就是酸的哦!如果你这样认为的话就大错特错了,因为,你,上当了!其实,它本身是超甜的。那滋味啊,简直让你回味无穷呢!

啊!这美丽的金秋,这灿烂的秋天,里面有了无穷的遐想,无数的憧憬……我爱这美丽的金秋,更爱这秋天迷人的风景,诱人的果实……

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篇11:这个我可以有作文

全文共 1354 字

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拥有他人眼中的掌声与荣耀,并不一定真的快乐……

——题记

很小的时候,妈妈就让我学习了古筝。我没有太多的情感,也不知道喜欢还是不喜欢。大人告诉我,只有好好学习古筝,将来才有出息。年幼的我也听话地努力练习。

小时候我孤僻、沉静,总是喜欢一个人独自玩耍。我努力练琴,却总不能将情感融入。老师说我天赋极好,只是感情木讷……我知道,每一次遇到很多人的场面,总会紧张到不知所措,双手冒汗,根根琴弦就像在移来移去,双眼冒着金星。我不能将弹熟的曲子发挥到极致,总是与第一名失之交臂,我无限叹惋,却也无奈,看着同伴在领奖台笑得灿烂,内心总有一种说不清的失落——明明这个,我可以有。

我无数次地告诫自己,不能紧张,这没有什么大不了的。但,多次都这样,也无可奈何。我不明白,一个人的时候,我轻抚琴弦,琴声悠扬,能随风飘荡,轻柔自然;宁静时,茶香弥漫,心总能融入音乐,陶醉其中;痛快时,琴音绕梁,宛若千军万马,气势磅礴;悲伤时,如泣如诉,悲叹、呐喊都汇入点点琴音间,伴着指尖的跳动慢慢消失……也似乎只有那时,我才能真正读懂琴,可这有什么用,再美妙的琴音只有自己才能听见,真是太可惜了。望着父母、老师眼底深深的焦虑,我的心也一阵阵刺痛。

为什么一定要参加比赛呢?难道拥有冠军与荣耀,才是学琴真正的成功吗?我纠结着,彷徨失措。

令我担心的比赛终于要来了,我选择了一首难度极高的曲子,日复一日地练习、准备,双手上磨出了血泡也全然不顾,我只希望能拿到自己期待已久的奖项。

日子一天天临近,我的心也一天天缩紧,我仿佛听见心抖动的声音,尽管努力装出平静的样子,但只有我知道内心的不安。琴调依旧,可少了一丝淡定与从容,多了一丝浮躁,我还是跨不过……

比赛的现场,我又一度失去知觉,镁光灯让我呼吸困难。又是发挥失常,我痛恨自己的无能与软弱,不能让梦想开花结果。泪水在眼底徘徊,我可以有,但却总是得不到……

如今,再次打开尘封已久的古筝,似曾相识的音乐在耳畔萦绕,当年的失败似乎近在眼前。从小我就被告知努力练琴才能成功,却忽略它带来的快乐,因为重视才紧张,担心自己做不好,每练习一首曲子,并不是陶醉在音乐的世界,而是为了那些掌声。我可以拥有冠军与荣耀,却得不到自己真正喜欢的东西,也许从一开始,这让我心乱如麻的荣誉就不该成为练琴的真正目的。在这个功利化的世界里,人们在乎你拥有的金钱、才能和成绩,却忽略了很多最本真的事物。

我轻轻叹息,或许当初的我并不是软弱,而是不快乐,不能在弹奏时感受到内心涌动的喜悦与炙热。《海上钢琴家》的主人公拥有极高的钢琴天赋,但他拒绝下船,拒绝成名与金钱,他害怕,因为在一个未知的世界,太多的东西影响了他对音乐纯粹的喜欢。

他是对的,拥有他人眼中的掌声与荣耀,并不一定是真的快乐,享受自己拥有的点点快乐与美好,会收获更多。在闲的时候,一曲琴音,抚去内心的不安,看生活之静美,这个我可以有,也能拥有。

想到这儿,我也逐渐释然。轻轻擦去木头上久积的灰尘,指尖轻触弦,灵感迸发而出,信手拈来一曲《雪山春晓》,内心无比畅快。这份快乐与宁静我可以有!并不是每个梦想都能开花结果,年少时对于荣誉向往,让我与梦想失之交臂,但这都不重要了。简单地过我的纯粹生活不是拥有更多吗?

仿佛间,我看见音乐间的精灵正笑着向我招手,我收获了更多可以有的事物,我轻轻地笑了……

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篇12:秋天的枫叶作文400字

全文共 451 字

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“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”,用这句诗来形容绚丽的枫叶真是再合适不过了。

枫叶,是秋天的使者。瞧!这一片枫叶红得耀眼,像一团团燃烧的火焰,又好似一个熟透了的苹果。这一片枫叶黄里泛红,像一位害羞的小姑娘,正对着你扑哧地笑呢!还有一些枫叶仍然保持着那惯有的绿色,在满林遍野的火红里点缀了一丝丝绿意,让人心旷神怡。

漫步在枫树林间,轻轻地闭上眼睛,放慢脚步,仔细听那枫叶发出的声音,绝对是一种神奇的享受。一阵风吹来,枫叶轻轻地互相拍打,既好像在为秋天的美丽而喝彩,又好似在演奏一场音乐会。

轻轻捡起一片枫叶,仔细地看着,我发现枫叶多像手掌啊,在“手指”的旁边,是密密麻麻许许多多的小尖刺。这时,一阵大风吹过,许多枫叶都被吹落下来,飘飘悠悠,像数百只蝴蝶在翩翩起舞,又像一群小鱼在河里畅游。

我突发奇想,枫叶这么像小鱼,我把它画下来可不可以呢,我连忙捡起一片枫叶,冲回家,找出画笔和纸,跟着枫叶的轮廓,画了起来,不一会儿,一条可爱的小鱼游进了我的白纸,正吐着泡泡对我笑呢!

我收藏了几片枫叶,珍藏这一个美丽的秋天。

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篇13:3我希望我可以勇敢的走过去

全文共 862 字

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新年之始,没有太多的感慨想要表达,只是想给自己设定一个必须完成的事情。

每次回家过年就会封闭一切的消息,不去上网,不去接触有关网络的所有,电话从来不像在工作的时间一样随身带在身上,给它放假,也给自己放假。不去灯红酒绿的场所。安安静静陪爸爸逛街做饭,兴致勃勃和老朋友们吃吃喝喝,并且早早回家。

越来越大了,伴随的事情就会越来越多。去年回家还不觉的什么,总是觉的自己还小,很小,仿佛还是十七八岁。可是今年回去就会觉的自己长大了。不可以这么天真的自以为还是孩子。

相亲是我们这个二十四岁左右的男孩女孩都经历过的事情,而我没有,即使没有谈朋友。这也是让很多人头疼的两个字。我看到我的朋友们在家里是怎么和自己的爸妈做斗争的,仿佛自己的儿女是那么的多余,仿佛见到人人,就觉的人人都适合自己的儿女。感谢我的爸妈,从来不会勉强我,感谢他们对我的理解和懂得。因为懂得,所以包容。我可以那么自在轻松的再他们面前哈哈大笑,他们偶尔会来句,闺女,不小了,该考虑了。我也是微微一笑。我放在心上呢。就是这么随和温馨。

不知道是现在的年轻人太过于折腾还是现实就是真的这么不让人安分,总是觉的目前的工作不是太顺心,不适合自己的发展,想跳动。我也是其中的一个。我是最乖的一个,从来也只是想想,从毕业到现在一直还坚持着这份工作,我每次厌倦的时间都会给自己新目标,新希望,可是这次我却劝服不了自己了,我需要从新的去给自己灌溉新的东西,我需要一个从不熟悉,不懂得,而且还必须去完成跟其他人一样任务时刻的那种逼迫自己的激情和动力。也学我还是会习惯,会习以为常,会渐渐没有动力,没有激情。但是至少我的生活不是这么的单调。我不希望自己的工作如同自己的感情一样,自始至终的都是空白。

傲慢,自我,任性,直率,这是我,但是在这个任性和傲慢下却有一个怯懦的灵魂存在,因为胆怯,让我不敢去追求,追求属于我的那些躁动的青春。

有些事情既然已经规划,那就好好的执行吧,至少我没有在走独木桥。我的后面有山,不是悬崖。

我希望我可以勇敢,可以勇敢的走过去尝试我想要的,想做的。

[我希望我能勇敢3篇作文

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篇14:我本来可以放弃作文600字作文

全文共 723 字

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放弃,是人们常挂在嘴边的话,但你们可想过放弃的后果?放弃,意味着之前的努力全部白费;放弃,意味着你离成功又远了一步;放弃,意味着你的光荣、成就灰飞烟灭。

我上四年级时,因叛逆、好玩等原因,成绩如瀑布般一落千丈。父母看着我日渐下降的成绩,不禁替我感到忧心。他们开始替我找家教老师,功夫不负有心人,在经历无数个日子后他们找到了。

第一次见面,他姓叶,我姓陈。我们的学习生涯就此开始了。

第一次上课,我听得有些心不在焉,人在这,魂却早就去西天取经了。终于,熬过了两个小时后,他要走了。临走之前,他竟然留了作业!

别看我表面平静似水,但内心早已风起云涌,连正在取经的魂也被唐僧念咒给念回来了。但我还是有些沾沾自喜——我有答案。我很乖巧地送走了叶老师,虽然内心早已气得想问候他祖宗十八代。

不久,迎来了我和他的第二次见面。他平静地说道:“把作业拿出来给我看一下,你去休息会。”我平静地把作业拿给他,心里还愤愤地想着:“哼,魔高一尺道高一丈,你能拿我怎么样?”

休息时间眨眼般过去了,他缓慢地抬起头,问我:“答案在哪里?拿出来。”我表面装得很懵逼,但心里早已波涛汹涌:“果然,千算万算,我却忘了我成绩如何,这一看就是抄的。”我只能在他毫无感情的目光下,拿出答案并交给他。

他的眼里没有任何感情,看不出喜怒,却让我心里直打鼓。

他说:“以后不可以再抄答案了,否则我交给你妈。”我赶紧点点头。

在后来的相处中,虽然总有些磕磕碰碰,但我们的感情越来越深。我开始期待他给我讲课,授予我知识。终于,在六年级下期,我以数学九十八分的成绩挤进了全班前五名。

很庆幸,那时候没有放弃。

放弃,对很多人来说很容易,但我不可能。因为我坚信“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,且有人会在成功的顶峰等你。

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篇15:提醒孩子坏事是可以改变的

全文共 407 字

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这一句话听起来很简单,但如何把这一信息传递给孩子是非常重要的。孩子在坏事情发生时常常显得手足无措,比如输了一项比赛或者最要好的朋友冷落了他,这时要告诉孩子这不是世界末日。而孩子习惯认为自己一败涂地,他们很难迅速地走出情绪的低谷,这种消极的想法会抑制孩子的思想动力。如果一个孩子认为他痛苦的因素是难以改变的,那他就不会尝试着去改变。不管何时父母都应该让孩子明白:一切困难都是短暂的(你今天输了,但你明天可以再来),都是可以改变的。一个人的看法并不能反映真实情况,比如,那是其他人的看法但我并不这么认为。因此你要给孩子希望和鼓励。

我女儿8岁时,美术是她最喜欢的课程之一。后来来厂一位新美术老师,他对班上的一个学生大加赞赏而很少注意其他的人。女儿准备放弃美术,而我告诉她:“不要以为某一个人没有肯定你就放弃自己的喜好。”我还常常重复这一劝告,结果我的女儿接受了这一信息。今年她已经12岁,美术依然是她最具实力的课程之一。

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篇16:本来我可以作文500字

全文共 578 字

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本来我可以很快乐

快乐是染色剂,无色的花朵经它一染,变鲜艳无比;快乐是桥梁,陌路的人们由它连接,变得熟悉亲切;快乐是香甜可口的果实让人止渴生津,快乐是漆黑夜里的明灯让人寻到归途,快乐是……

很久前,快乐是一杯泡好的幽香的淡茶,是一本好书,可以让我靠在凉凉的藤椅上,坐在奶奶家院子里那颗桃树下打发一下午的时间,没有喧嚣,只有宁静。再或者是和弟弟妹妹坐在桃树下的嬉戏打闹,感受着充满花香的春风。下雨时可以穿着雨衣欣赏着那如同细丝的春雨和绚烂美丽的彩虹。那时,我很开心。可那些美好,快乐的时光终究还是成为了美好的回忆。

随着年级的增长,增高,学习负担变得更重了,这种快乐的生活也不复存在了。每天埋在那一道又一道的题里,做完一道,再做下一道,每当我累时,也就休息一两分钟。我也不敢说累,因为我知道,每次说完后,都会听到那一句话:没事的,我没听见过有几个人是因为学习而累死的,快写吧!我只好接着做题,每当进步时,我只会获得一句简单的鼓励我的话;退步时,我会获得那套老旧的批评。即使受到鼓励,我只是脸上装作很开心的样子,心里却一点也不愉悦。

快乐是种心情,笑容只不过是脸上的表情,不一定能代表内心的快乐。快乐是发自内心的,真正的快乐,不过是一种简单的发自内心的感觉。我可以刻苦耐劳,我也可以卧薪尝胆。但是真正能够让我快乐的,简单的不过是那瓦蓝色的天空上,偶尔飘过几片好看的云。

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篇17:秋天的枫叶500字作文

全文共 481 字

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可我觉得秋天更美。我更爱秋天的叶子—枫叶

放学了,我回家的路上突然飘下一片叶子,一看是枫叶,我顿时喜逐颜开。

枫叶的形状极其独特,叶子像是五根手指头,它的颜色有:朱红色的、暗红色的;我把枫叶放在鼻前,清香扑鼻而来,令我喜悦。看着看着,我忽然想起一句名垂千古的佳句:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”!

我细细地看着枫叶,心里有说不出的高兴。我又站在枫树下,秋风中,一簇又一簇的枫叶轻轻摇动着,好似一团团燃烧的火焰,让人感到温馨。原来绿莹莹的枫叶到底为什么会在秋季的时候变红呢?于是我便去电脑上查阅:春夏两季,树叶中的叶绿素较多,所以叶子呈现出绿色;一到秋天,叶片中的叶绿素被破坏,大多数树叶中的黄素呈现了出来,所以叶子变成了黄色。而枫叶与众不同,则是花青素显现了出来,所以会变成朱红色、暗红色的。

我呆呆的看着这千姿百态地枫叶,聚精会神地想着枫叶陶醉在其中。直到奶奶过来叫了我好几声,我才悠然从醉梦中醒来。别人说秋天不美,春天美。但我不这么觉得,我感觉我爱秋天更加爱秋天那楚楚动人的叶子—枫叶。不知何时,我才能见到通红通红的枫叶!

枫叶之美,我怎能忘怀?你呢?你会忘吗?

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篇18:没有你也可以的初三作文

全文共 900 字

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有那么一个人,她可能优雅,高洁,遥不可及,又或者质朴,简单,平易近人,失去时,才发现回头已晚或又懂得至理。——题记

这是离开你的第六个星期六,没有像书中,电影里的那样抽烟喝酒怀疑人生,更多的是忙其他事情,但偶尔会想起你,所有与你有关的细节之事都会触及心境,没有所谓的后悔,没有撕心的伤感,没有裂肺的痛苦。只是在人群里,在电话里,你的样子,你的声音还是那么熟悉,不会再去主动联系,你偶尔的寒暄也显得异常珍贵,常在脑海中轻轻地想,淡淡地念。

时过境迁,又是一年悲寂秋日。落叶不留情面,离开了它的树,它的干,它的枝,它本想成为“更护花”,谁料执意随着风远离它的树,成为“无情物”。落叶归根也成为了笑话,曾经的营养共享,树从地底下,从雨水里汲取来的养分都分给了叶,应是情比金坚,永不分离,却得来了叶的无理由远走。

那天你说,我可以不用走了,我可以留着。对啊,我本可以留着,留在你身边,看着你傻笑,看着你梨涡呈现,浅笑迷人,陪着你读诗词歌赋,看天荒地老,嘲弄时间所谓的改变,抵抗着世俗的眼光。但不知道为什么,心生异感,竟想离去,不是离你而去,而是离自己而去,你那时的安慰和哀求也变得那么苍白无力,可能是我累了,又或者说是我变了。

懵懂且热烈,纯净且扣人心弦。

那年夏天,你扎着清爽的马尾;那年秋天,我许下情比金坚;那年冬天,你说天长地久,这年春天,我选择远走不见。你可以笑我,笑我为人肤浅,你可以恨我,恨我为人谄媚。可你怎么知道,你也曾是我最美好的夙愿。

慢慢的,我不再联系你,人群中擦肩而过也是不动声色;慢慢的,我不再想起你,记忆中再美丽的篇章,也可以随着泪痕抹去;慢慢的,我不再需要你,那份真挚的感情也被我埋进土壤,锁进箱底。

我开始学着自己生活,开始学着变得冷漠,不去笑,不去哭,不为任何人献出赤心。我不再看那本书,也不再听那首歌,我不再说那句话,也不愿再见那个人。我学着快速忘记,我学着掩盖伤痕,用伤疤去掩盖伤疤。

在悲伤明显前,举杯离散;别有关,就两断。

我们不会再分担寒潮、风雷、霹雳

我们不会再共享雾霭、流岚、虹霓

没有你,我也照样满面春风;没有你,我也照样潇洒自如;没有你,我也照样一切安好。

其实没有你,我也还可以。

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篇19:我本来可以作文1000字

全文共 983 字

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沉默是黑夜中的繁星,透着光亮……

——题记

早晨,光透过窗帘洒在床上,扑朔着点点金光。那次有力的回击,似乎还如这金光般在心中闪着亮光……

那是一个阴雨天,春雨绵绵,如细丝般洒落在地。雨雾弥漫,如一帘幽梦,送来十里柔情。在这样“天街小雨润如酥”的美妙雨季,我的心情甚好,不只是因为这绵绵春雨带给我的凉爽的适感,更是因为我得到来自老师前所未有的鼓励。她告诉我:“虽然现在你对数学这门科没有兴趣,成绩也提不起来,但你上课还是专注的。一定不能自暴自弃,相信自己,你是有非常大的提升空间的。”虽然语气并不激昂,但确厚厚实实的触及内心。

我带着满满的斗志回到教室,只见上次考试的成绩已经下发,我赶紧跑到座位上,拿起试卷,看到一个鲜红而刺眼的“61”,我咬紧了牙齿,但又多么渴望能有好的成绩来回报老师对我的信任,我粗略地浏览了一遍试卷,见到周围成绩好的同学簇拥在一块儿谈论着题目,我默默收起试卷,放进抽屉,低着头,静静地坐在座位上,不语。

“呦,戴若曦,考试怎么样啊?”这熟悉的声音,是他,又是他!每次就会拿成绩仗势欺人,我手心出汗,握紧了拳头,“哦,不用你说。反正,一如既往的差嘛,是吧?哈哈哈……”“我……”心中顿时激起万丈波澜打击这自尊底线的边缘,又如以往一样,这样的打击,就像生活断了气,失了路。我厌恶了,疲倦了,再也不想像干枯发皱的躯体般被人僵硬固执的损害。我不要走反复的路,我要追求我的思想,我的灵魂,绽放非比寻常的光芒!瞬间,感情如滚滚红尘冲破力量的尘封,但又未发泄,忽想起名人一言“走自己的路,让别人说去吧。”是啊,我何必在意他的看法,用实力证明自己就好了呀!我勇敢的拿出自己的试卷,平铺在桌上,订正起来。

此后,我都比以往付出了双倍的努力,做任何习题,订正,任何作业都冲锋在前,老师也常常表扬我最近良好的转变。他似乎有些不服气了,也开始与我争抢时间,同时还对我说一些刺激性的话语,但我都把这些当成耳边风,专注自己的学习。终于,功夫不负有心人,我在后一次考试夺得了佳绩—92分!这对于我来说已经是史无前例的高分了,而这次,他却只是正常发挥,考了91。虽仅有一分之差,但也足以让我喜出望外的了。我像上次一样,铺开试卷,淡然订正。看到他惊叹之情,我不禁暗自欢喜,但也依旧沉默。

本来我可肆意宣扬,宣扬他的恶语与恶习,但我却选择了沉默。

都说沉默是金,亦是如此。它透着坚韧,直击人心……

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篇20:很开心可以认识它

全文共 394 字

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李镕鑫

上课了,同学们正在专心学习,突然飞来了一只昆虫。同学们惊叫起来:“快看,快看,那是什么?”

“啊,是蜂鸟?”

“不对,应该是马蜂。”

“它的颜色是灰色的,不像马蜂,到底是什么呀?”

看不出来是什么,飞得又快又捉摸不定,有的同学害怕了,心惊胆战的。老师说:“不要害怕,不要害怕,我把它请下来,看看到底是哪路神仙?”

老师拿起了扫把想把它扫下来,可是怎么扫也扫不住,可能它太敏捷了吧。老师拿起旗杆带着红旗去扑它,还是扑不住。谁知,它飞得太快了,一下子就撞到了墙上,掉到了地上。

老师把它装在了盒子里,让我们观察它的形态,这时候我们才看清楚原来它是一只飞蛾呀,等我们都观察清楚,老师就把它给放了,老师告诉我们:“它也是一个生命,是生命都应该得到尊重,不能伤害它,就让它回家吧!”

飞蛾对光源很敏感,说不定到了晚上有灯光的地方,还能见到这位“特殊的嘉宾”呢。

这位“客人”让我们又惊又喜,很开心可以认识它!

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