枫叶可以写什么作文【汇总20篇】

时光飞逝，日月如梭。转眼间，六年的时光如轻烟，被微风吹散;如薄雾，被初阳蒸融了。我也由一个不懂事的小孩子变成了一位六年级的学生了。着名作家朱自清写的：八千多个日子，我何曾留下游丝般的痕迹呢?是呀!在我四千多日的时间里，我做了些什么呢?

回忆着小学那充满欢乐的日子，我不禁感到了丝丝遗憾。在六年的时光里我何曾留着像游丝般的痕迹呢?没有。如果时间可以倒流，我将安排好自己的时间，来填补种种遗憾。

假如时间可以倒流，我一定要学好英语和电脑。记得有一次，我与妈妈在商店买东西，看见一个老外正指手画脚，嘴里操着一口流利的英语，可是没人知道他在说什么，急得售货员像热锅上的蚂蚁——团团转。可又束手无策。这时，从人群中走出一位叔叔，经过叔叔与老外的一番谈话，我才知道，这个老外看上了一台电脑，想把它买下来，结果没人知道他在说什么，闹了大半天。哎!如果我懂英语，不就可以为他们当翻译吗?

假如时间可以倒流，我还要把体育成绩搞上去。每当我看见同学们在校运会上那潇洒得意的样子时，我总是暗暗想：要是我也像他们那么棒，那该多好啊!可是，我以往并不重视体育，到了运动场上我只能眼巴巴地望着。只要时间能倒流，我一定天天早晨起来做运动，也锻练出一个好身体。这样，在运动会上我也能参加各种活动，也为班级争一份光。

四千多个日子已经从我手边溜去，遗憾永远是遗憾，再也不能弥补。但今后，我一定会抓紧一分一秒，不让自己多留一份遗憾。

[假如时间可以倒流600字作文

在很久很久以前，有一对母子住在深山里，那里长满枫树，青青翠翠了，非常秀丽。他们有一间温暖的小屋，当晓风吹进小屋时，小鸟就会来到窗前起劲地唱歌，年轻的母亲便带着孩子下地劳作，然后上山摘野果、抓野兔；当夜幕降临时，母亲便给他的孩子讲故事、唱歌谣。快乐的日子就这样一天天的过去了，孩子也慢慢长大了。

不知过了多少年，突然有一天，雷雨交加，惊走了一切飞禽走兽。孩子害怕极了，躲在母亲的怀里哭，哭累后睡着了，而母亲却一夜未眠。

第二天，风雨停歇，但太阳却恶毒的晒着。许多天过去了，依然如此。外面没有小鸟的声音，水源也干枯了，家里最后一点粮食都吃完了。看着孩子干咳着，母亲决定出去碰碰运气。孩子挣扎要跟着去，此时他眼里只有对母亲的爱。这是母亲这段日子以来多么希望的事啊，可这回她却坚决的把孩子留在家里。

外面的太阳用他火一般的阳光裹住瘦弱的母亲。放眼看去，花草死了，树也枯了。当她蹒跚的来到一棵枯树下时，枯树开口了：“好心人，给我一点水吧，我可以给你一颗苹果。”母亲说：“我没有水，我给你一点血吧。”于是母亲就拿起身边的石头割破了自己的手。当她把血滴在枯树上时，树枝长出了一个苹果。她摘下苹果继续往前走。当她来到另一棵枯树，枯树开口了：“好心人，给我一点水吧，我可以个你一个兔子。”母亲说：“我没有水，我给你一点血吧。”她拿起石头有割剖了自己的手，她把血滴在枯树上时，树枝长出了嫩并吊着一只兔子。母亲把兔子兜在怀里继续往前走。当她又来到一棵枯树下时，枯树开口：“好心人，给我一点水吧，我可以给你一张虎皮。”这是母亲快不行了，但想到秋天快到了，孩子应该有一件暖和的衣服，于是便说：“我没水我给你一点水吧。”她拿起石头又割剖了自己的手。当她把血滴在枯树上时，树枝长出了嫩并挂着一张虎皮。他拿着虎皮继续往前走。当他来到一棵枯了的上时泉眼旁时，泉眼开口了：“好心人给我一点水吧，我可以给你一碗水。”当母亲再次拿起石头割破自己的手，当她把最后一滴血滴在泉眼上时，泉眼流出了水。母亲端着那碗水回去了。

当母亲把水送入孩子的口中，把食物和虎皮放在孩子身边时，对孩子说：“孩子，妈妈走了，等你穿上这件虎皮时秋天就来了，秋天来了妈妈也回来了。”孩子只知道母亲离去是没有血色，他想留住母亲却无法牵住母亲的手。就在那谈晚上，天空下起了雨，从此深山又活过来了。

日子一天天在孩子的盼望中过去。秋天终于来到了，孩子披上虎皮。母亲始终没回来，满山绿色的枫叶却在那刹那间变成了红色，随着风一片片飘落到孩子身边。孩子的眼泪一颗一颗往下掉，持久的，没有声音 ……

从此，枫叶便成了红色。

这就是秋，这就是秋的美丽故事

[枫叶变红的童话故事作文1200字

许方昊

今天，寒意未尽，虽然到了中午，但也不比早上暖，我又一次来到作文班，习惯性的看书，直到上课，我才把书放回去。

“我有一个小礼物要给你们！”老师说。“耶！”全班回答。但是当拿到礼物的时候，大家都灰心地说：“切，我还以为是什么东西呢，原来是一片叶子。”

我拿起叶子细致的观察，发现叶脉极其光滑，而且还红通通的，像极了人体中的血脉。

不仅是这样，它的叶片也很像人的手掌，它有七瓣叶片，还左右对称。

我又摸了摸它的叶片，觉得很粗糙。但我又马上明白了：“这就是大自然的感觉。”

它还有一个可爱的尾巴。约长4-5厘米。有一点像老鼠的尾巴，但又比它还细。那个尾巴把树叶分成了左半段、右半段。整体像一只蝴蝶，我似乎看到它在翩翩起舞。

闻一闻，不单有树木的木香，还有花草的芬芳。

你好，枫叶！你是否还有我不知道的秘密，等待我去认真观察，仔细发现。

古往今来，人人皆知，诚信能助人走向成功，诚信也能让人名垂青史，它好似一股清泉，有取之不尽的回馈——财富。默多克把诚信融入到血液里，以至于建造了一个伟大的新闻帝国。同时，他也知道，失信于人，不仅是做人的失败，这也将预示着你的事业已经走到了尽头。

在默多克的人生价值观里，在他选择的合作伙伴中，不讲信用、唯利是图的人他是坚决予以拒之。对于无信之人，他会毫不留情地把他加入自己的黑名单里，永远不会跟他合作，而且把他视为对手。他认为信誉可以让一个企业起死回生，而无信之人，他的企业只能在危难之中自生自灭。

1991年国际金融市场的低迷不仅给默多克带来了巨大的考验，也让当时的很多企业面临生死抉择的考验，默多克的老对手马克斯韦尔经营的培格曼出版公司在这时也面临着巨大的考验。默多克和老对手马克斯韦尔在这个困境下，都希望银行家们能向他们伸出援助之手。后来默多克凭着他多年来和银行家们建立起的诚信关系，让他的企业转危为安，走出了困境，可是马克斯韦尔就没有那么幸运了，他四处求助无望，最后神秘葬身于大西洋，当事情查明之后，警方证实，马克斯韦尔系自杀，且他死后竟负债高达39亿美元。在银行家眼里马克斯韦尔一个唯利是图、乘人之危的“小人”，银行家们表示，他们不会把银行信贷业务放在一个言而无信的人身上，如果要在默多克和马克斯韦尔两人之间选择其一，我们会考虑前者。到头来马克斯韦尔还是跌倒在诚信的脚下——银行家对他失去了信任，没有给他贷款来解决他的危机。

诚信是一种高尚的品德，它有着一种神奇的力量，能给你带来生的转机。孔子很早以前就说过，“人而无信，不知其可也”，试想一个没有诚信的人，怎么能立足与这个社会呢？

据说，在德国有一个人晚上下班有急事驾车回家，已经很晚了，到了一个红绿灯路口时，见四处无人他闯了红灯，没想到被监视器记录下来。他侥幸地以为不会有事，就一直没有去交管部门交付罚单，一个月以后，银行催他交房屋贷款，信用卡终止了他信用消费的业务，就连学校也催他的孩子尽快把学费给补上（因为德国部分学校是按信用度分期缴费的），后来他才知道，这都是因为他那一次闯了红灯，而没有去交管部门交罚单。此时，他后悔也来不及了。

任何人都应该懂得：诚信是人一生最重要的资本。要明白，背信弃义的人，无异于在拿自己的人格做典当。

西周最后一位君主周周幽王有个宠妃叫褒姒，生来娇美，周幽王对她是疼爱有加。可让人遗憾的是，这位大美女终日神情严肃，从来不笑。周幽王为了博取这位心爱的女人红颜一笑，他竟下令在都城附近20多座烽火台上点起烽火。烽火在古代战争中是边关报警的信号，只有当外敌入侵需召诸侯来救援的时方能点燃。将士们以为有敌情，赶紧向周王汇报，将士们惊慌失措地赶到周幽王面前时，看到这一幕，褒姒终于露出了笑颜。不想周幽王告诉他们，这是我安排的，你们不用着急，没有什么敌情，我只是想让我的褒姒笑笑而已。五年之后，外敌大举攻周，周幽王再燃烽火。却无人应和。结果幽王被逼自刎。

周幽王自取其辱，招致身死国亡的故事，告诉我们做人不可无信。不要靠自己的尊贵，拿诚信当儿戏，这是玩火自焚，终将自食其果。

做人要讲诚信，说起来也许会有人决定这是老生常谈，这样认为就错了，诚信不仅是中国优良的传统美德，更是很多人立身、立业的准则，他们把诚信看的很重，就像今天，诚信不仅是一个人的应恪守的信条，更是企业乃至银行在业务运营过程中一条必须遵守的信条。试想有哪个银行家敢把他银行的钱带给一个不讲信用、唯利是图的奸诈之人？

默多克的每一笔生意之所以做得那么成功，那么顺利，这和他的诚信十分不开的。很多银行家都这样表示“鲁伯特现实是个信守诺言的人，我们和他交易从来不用担心什么。”

的确，默多克的事业能走到今天，是信用在支撑着他，更是诚信在为他铺路。对我们这些还未成功，但又渴望成功的人来说，默多克的诚信之道是我们值得借鉴、学习的好榜样。记住向默多克一样，做一个信守诺言、诚信的人。

如今，已是深秋了，接踵而来的是隆冬季节，傲立在秋风之下的菊花开得越发猛烈。但，如果这时你看到那一大片枫树林，一定会感到真正的震撼人心！

枫树的看点不是树枝，也不是树干，而是树叶。它的树叶红得明亮、黄得透彻、橙得纯正，体现出一身的艺术感和色彩感。那一树树的枫叶，都是明亮的颜色，让入神清气爽。即使是满地落叶，也不会让人感到落寞，人们早已被那一片片充满生气的鲜艳颜色的枫叶给吸引了。

和菊花相比，枫树好像是一个“反派”角色。它与菊花的性格不同：大部分菊花是宁可枝头抱香死，决不随风逐流中，一种孤傲、不屈的精神。可枫树呢？一阵风吹来，该掉的枫叶就掉，一点都不挽留，是不是与菊花产生了巨大的反差？秋风吹起时则又是一大看点，一片片形态各异的枫叶，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，在空中跳着优美的舞蹈，让人目不暇接，美不胜收。

枫叶，点缀了寂静而又寂寞的秋天。我相信，接下来的冬天将不再寒冷。

岁月抚平了时间的伤痕，却永远填不满内心的缺口。

——题记

（一）

习惯是长着魔爪的怪兽

天又凉了，瑟瑟的秋风灌进我的领口，不由得打了个寒战，昨天妈妈买了些虾米，个儿很大，但我却觉得吃起来涩涩的，像这秋风般吹凉了心底，大概是因为吃惯了你买的虾皮儿，透亮透亮的那种，放在嘴里，淡淡的腥味便笼罩了整个心房，暖暖的。

周而复始的日子里总是渗透着过去的点点滴滴，习惯这个恶魔残蚀着内心的坚冰。依旧记得你手把手地叫我刷碗洗衣，依旧记得你不厌其烦的教我数数唱歌，依旧记得的太多太多，而如今我终于可以告诉你：我十八岁了，我长大了，而你却不在了，那种你大手牵着我小手漫步于稻香小径的美好画面只能支离破碎的出现在梦中。我多么想拉着你的手跟你轻轻地诉说：我不曾怨恨你，我爱你。

人有生老病死，没想到病魔却这么轻易地带走了你，让我措手不及，每想到这儿，心都被揪得生疼。

（二）

幸福是什么？

绿苔浸染的花岗岩依旧伫立在村口不远的地方，爸爸妈妈因为工作忙便让我住在你家。喜欢院子里桂花的芬芳；喜欢鸡鸭成群的场面；喜欢你打的蛋花汤；喜欢看房外炊烟袅袅的图画；喜欢每顿饭都有的虾皮儿……你总是用大手牵着我的小手，领我一起踏遍乡间的每一寸泥土，你手上的老茧硌得我痒痒的，笑容便停留在你我脸上，再也卸不下来。

你常常问我：幸福是什么？

我天真的回答：幸福就是猫吃鱼，狗吃肉，奥特曼会打小怪兽。

你总是抿嘴一笑，说：我最大的幸福就是看着你长大成人。

可是，后来……

（三）

后来

后来，爸爸妈妈来接走了我，说我到了上学的年纪。我哭着闹着拉着你的手，说：“我不要离开你。”

你却说：“娃要听话，好好学习。”

于是，我跟着爸爸妈妈回到了那个全是冷冰冰高大建筑的城市，我努力的学习，仅仅为了拿到一百分，还你一个大大的微笑。

终于，这个周末，爸爸开车拉我回你家。我用小手紧攥着试卷，生怕它有丝毫闪失。

可是，不经意间却听到了你和妈妈的谈话，整颗心便碎了一地。

“当初您还嫌弃她是个女孩，没想到她这么努力。”

“哎，可不是怎么。”

重男轻女的思想依旧存在，可是我最接受不了，我那样的爱你，你还曾嫌弃我是女孩，我一溜烟儿的跑了，将卷子撕得粉碎，独自一人躲在院角菜架旁哭泣。

（四）

许多事情，没有后来

后来，我便再也不理你，再也不跟你说话，再也不回家看你。

后来，你跟我道歉，我声嘶力竭的喊着，我恨你，讨厌你，再也不要见到你。

后来，听妈妈说，你身体不好。

后来，听妈妈说，你的肺炎住院了。

后来……你悄无声息地去了另一个国度。

我在家里抱着枕头哭到浑身没有力气，后悔自己当初做下的决定。后来，我才知道，你怕影响我学习，便让妈妈瞒着我，其实你得的是肺癌而不是肺炎。

太多的事情没有后来，当后来觉悟的时候便已经晚了。

（五）

假如可以重新来过

假如可以重新来过，我定会好好的爱你，现在终于明白了你那句“我最大的幸福就是看着你长大成人”的意味。幼时的我不曾想过你也会有老的病倒再也保护不了我的一天，你在我心里便是整个世界的支柱。假如可以重新来过，我会变得强大，在你老得再也走不动的时候，为你遮风挡雨，洗衣做饭。

真的，时间过得好快，你离开我们已经七年了。

或许岁月可以洗刷掉许多东西，可唯有那份情越来越深，越来越浓。

多么希望一切可以重新来过。

（六）

珍惜

世上真的没有后悔药，也没有什么所谓的忘情水，发生了就是发生了，谁也不能改变什么。

所以，趁着你爱的人和爱你的人都在，趁着我们还年轻，好好地珍惜眼前，真的不知道父母还能陪我们度过几个这样的十八年。

学会珍惜，莫到以后再后悔，莫到那时再空想“假如可以重新来过”！

和往常一样，我独自一人走在操场上，时而抬头仰望镶着几朵云翳的蓝天，渴望有一天自己能够远离家，到外面的世界去自由奔放。可是真的有一天，我背起行囊，离开了这片熟悉的天空，踏上了军训的旅途，现实赋予我的却是生活的酸甜苦辣。

军训第一天，太阳这个大“火球”肆无忌惮地覆盖整个大地。教官们首先教我们站军姿。抬头、挺胸、五指并拢紧贴于裤缝，这些平日里看似简单的动作，这时候才发出它们的功力，接着就是稍息、跨立、蹲起、齐步走等一系列动作。烈日当空，可怜了我们这些“公主、少爷”们，平日里娇生惯养，现在终于有机会开发一下“受难细胞”了。值得庆幸的是，后来的这几天里，天气都比较凉爽，有时还会伴着绵绵细雨。“一二一、一二一……”，天空中不时回响着震耳的口号声，同学们鼓足了劲儿，可算是“撕心裂肺”了。训练过程中，当觉得撑不住想要放弃的时候，只要看到为了训练我们喉咙早已沙哑但仍在坚持的教官，我的心便被“强化”了，心里不断提醒自己：坚持一下，再坚持一下！坚持……又一天过去了，我发现：原来，我可以。

空气中散发着淡淡的花香，远处传来震耳的“教官好”、“老师好”的声音。别看教官们在训练中一个个凶神恶煞，其实他们的内心和我们一样迸溅着激情的火花。他们的诙谐幽默，也常常会使我们忘记受训时的辛苦。我们的饭前一首歌《团结就是力量》又一次唱响，这一刻，激情在迸发，生命在燃烧。

这是一次对精神和意志力的训练，虽然只有短短的五天时间，却让我们获益匪浅。我们感到劳累却更加光荣与感动；我们感到辛酸却拥有了幸福与友情；我们感到无奈却得到了磨练与自信。军训，感谢你，感谢你让我又恢复了勇气；军训，感谢你，感谢你让我拥有了力量。这时，我发现：原来，我可以。

当今社会正在变得碎片化，为什么这么说呢，在地铁公交这些公共场所中，你常常会看到有许多人，不管大人小孩都会拿着手机或平板在打游戏，看微信，聊qq等，在排队的时候翻着书。今天星期六，我把一天的安排做好准备开始写作业，这时门铃响了，“谁啊？”我没好气地问，“快递”我慢悠悠地开了门拿了快递往沙发上一扔回到房间，刚做没多久，电话铃又响了，我拿起铃铃作响的电话，说“喂，谁啊？”“你好，请问你是不是有一套房子要出售。”“不好意思，没有。”还没等他说就挂断了电话。又过了一会儿电话又响了，我拿起电话就说“我们不卖房。”“飞飞，是妈妈啊，过会儿啊有个语文老师要来上课，你自己准备一下，还有别忘了把……”我又沉没在妈妈打不断逃不过的唠叨中了。

好不容易挂断了电话，突然门铃响了，我想：“完了，都怪老妈，还没有准备老师就来了。“我跑去开门叫了一声老师好就厚着脸皮让老师在沙发上休息一下，我去房间里整理上课的东西了。

等到上好了课，妈妈回来了说晚上去朋友家吃饭，我想：“哎，又没有时间写作业了。“想着想着就出发了。

晚上回到家我趁着爸爸妈妈洗澡的时间勉勉强强写了一半的作业，真的是欲哭无泪啊。

这就是碎片化的生活，但还不仅仅是这些，还有一些更细小的碎片，在整理课桌的时候找到了“失踪”的钥匙，给到妈妈一个小小的惊喜。去吃饭的时候在车上我和爸爸讨论了英文，学到了一些单词和语法。在用餐的时候我也听到了一些国内外的新闻和有趣的故事……

这碎片化的生活已经成为了社会发展的必然趋势，它对我们的生活也有利有弊，这就需要我们学会如何去适应它，去合理的利用它，让它变成我们的工具，而不是累赘。

那我们如何抓住碎片化的时间去做有意义的事呢？首先我们的心态一定要端正，平静，不要被这些碎片化的时间所干扰，迷惑；其次我们不要想着它的坏处要想想它对你的帮助，以积极的心态去面对它；最后我们要把被碎片化生活的坏处降到最低，尽可能的把被破坏的时间利用起来，把碎片的生活变成美丽的拼图。

生活中的碎片就像一颗颗的美丽的珍珠，只要我们把它串起来，它就能变成一条完美的项链。

常言道，人活着总要有点精神。干成事业，干好事业，更需要有精气神。如果缺少了精气神，干事业就会乏力，事业就失去了活力，最终一事无成。

国家电网公司正在建设的特高压交流试验示范工程，事业红红火火，蒸蒸日上，正是因为有了精气神。笔者以为，建设好廉洁文化是加快电网建设的精气神。人有了精神就会昂首阔步，信心百倍；电网建设事业有了精气神，就会活力十足，工作就会又好又快开展。

基业常青，文化制胜。实践证明，廉洁文化为加快电网建设，提供了强有力的精神动力。只有建设好廉洁文化，才能使员工焕发出昂扬进取的朝气、一往无前的锐气和清廉节俭的正气；只有建设好廉洁文化，才能建立伟大的世纪工程，培养能干大事、干成事的和谐团队。

不久前，在特高压试验示范工程晋东南工地上，建设者们以国家电网公司“干事、干净”廉洁文化理念为指导，积极开展编写廉洁短信、廉洁格言警句，制作廉洁公益广告等活动，开展廉洁文化“四进”活动。一是廉洁文化进入工地，向干部职工发送廉政短信；二是廉洁文化进入部门，廉洁文化宣传手册送进了办公室；三是廉洁文化进入家庭，开展“创建廉洁家庭”活动，打造幸福宁静的生活港湾。四是廉洁文化进入生产生活，从细节开始，从节约每一度电、每一张纸、每一滴水做起，节约能源和资源。

正是有了这样实实在在的载体，廉洁文化才能深入人心。正因为如此，我们看到建设者全力以赴，脚踏实地，兢兢业业，全身心地投入到电网建设中；正因为如此，我们看到建设者锲而不舍，勇于创新，敢打敢拼，创新发展，取得了一个又一个的成果；正因为如此，我们看到建设者清廉节俭，造福社会，不求回报，发生了一个又一个感人的故事。

这些都充分展示了廉洁文化对于凝聚人心的聚合功能，充分体现了廉洁文化对广大员工的积极性的调动能力，为我们更好地进行电网建设工作提供了有力支撑。

由此可见，培育内容健康、格调高尚的廉洁文化，形成清正廉洁的文化环境，充分发挥其导向、激励、约束、凝聚的功能作用，为又好又快地进行电网建设注入一股源头活水。

[廉洁文化可以凝聚人心作文

那天，是一次母亲对儿子恨铁不成钢的教诲，却勾起了我对您的愧疚与懊悔。

周日的一个正午，太阳有些懒散的挂在天上，我的英语老师训斥着她的儿子和学生，老师带着哭腔向她的儿子倾诉着肺腑之言，我的心也跟着这些教诲为之动容。偷偷看那个高大的儿子，他戴着耳机悠闲地听着音乐，一副毫不在乎的神情，让我心痛。

我真觉得他没有做到一个学生、甚至是一个儿子对老师、母亲起码得尊重，可怜天下父母心，哪个母亲想看着自己的子女走向堕落？

讲真的，一切收获必须要有自己心甘情愿的付出，就像你身上有一道伤口，你的父母、亲人竭尽全力给予你最好的良药，但你不去服用，又有什么用呢？

我想起了以前对您的那一次争吵与顶嘴。

那天晚上，我贪玩游戏被你责备，本来就是我有错在先，但心中却充斥着不服与叛逆，我开始了我的第一次顶嘴，让您不得不放弃那一次对我的教育。

本来那天我可以保持沉默并且听您的管教，可我偏偏选择了反叛，有了第一次，就有第二次、第三次。我曾见过您在背后默默地流泪，我居然还有“活该”的恶念……，每每想起都是无限愧疚与懊悔。

上帝给予每个人平等的母爱，每个母亲都想自己的孩子出人头地，给予他或她一个最好的环境，可我们这群孩子们呢？总会认为父母是对立的大魔头，是上天专门派过来折磨我们，让我们没有自由地去生活。

试问，哪个天才能天天靠自由的娱乐就取得好的前程？父母们处处为了孩子，可我们就在他们恨铁不成钢的责备中反咬一口。想到我的母亲，我带着悔恨，想对天下的母亲们说：“谢谢您！”

千千万万的人走过的印迹汇聚成了一条历史的长河，而我只是其中一个匆匆的过客。

我是一个极其平凡的女孩。我拥有一副再普通不过的面孔，读一所再普通不过的中学，住在一个可能被很多人都不为熟知的小县城。做一个普通的人，或许是我生来注定的，因为我既不是富二代，也不是官二代、星二代，上天也没有赐予我什么特别的才能让我在同龄人中脱颖而出。所以，我只能认定自己将在平凡中度过一生的命运。十几年的时光一闪而过，我早已习惯了平凡又安静的生活。

一次偶然的机会，我在一本杂志上读到一篇阐述平凡与不平凡的文章。该文的作者试图告诉我们，平凡的人也可以不平凡。一个不平凡的人可能只是一个普通的农民工，但他淳朴善良、乐于助人，用自己微薄的工资资助那些贫困山区的孩子们。而他的这种精神与品质就是不平凡的。这引发了我的深深的思考：我将如何成为一个不平凡的人呢？

随着学习任务的加重，我的这种发自内心的渴求渐渐地因为繁忙的学业而淡忘了，我只是把它归类为自己的年少轻狂和幼稚无知。现在，我还是一心以学习为主，不要再想那些看似不可能实现的“梦”了。

从小到大，我一直都是一个十分努力的孩子。我坚信：知识能改变命运。而若取得好的成绩，就必须勤奋拼搏，刻苦钻研。为了这个信念，我从没有懈怠过。为此，我没有QQ，几乎不上网，只为给自己挤出更多的时间读书学习。在别人眼里，我似乎是一个不折不扣的学霸，其实不然，我只是一个极其普通的中学生，我像千千万万的中学生一样努力着、拼搏着，为自己的理想与目标奋斗着。我并认可同学们把握称之为“学霸”的说法。况且还有那么多比我更优秀、更努力的人！

有一次我听到一个同学说：“现在全校谁还不知道我们班的学霸啊！”我不禁很诧异。但随后我又认为他只是随口一说而已，何必当真。我是这么的普通，除了我们班的老师同学认识我，谁还会认识我啊！八年级上学期的质量检测，一不小心，我超常发挥，考了个年级第一名，我的名字被排在光荣榜第一栏的最上方。听到其他看分数的同学在议论我的成绩，我感到既惊喜又高兴，看来那个同学并不是在开玩笑。后来，全校的人都知道了光明中学有个叫刘芷竹的学生成绩很好。

我记得一篇文章中有这样一句话：“有些人，这是想达成生活中的某种朴实的愿望，一不小心，却成了高人。”我当然不是什么高人，我只是付出了比别人多一点点的努力，多考了一点分数而已，却被别人看作了“学霸”岂不是一样的道理？不平凡的人生不是给别人看的，而是给自己看的。所谓平凡，就是和千千万万的人一样在世上庸碌地生活。不平凡就是过着自己想要的生活，为梦想付出了努力并得到了回报。这回报就意味着你的人生不再平凡。

现在，回想起来，我不仅一笑：原来我也可以不平凡的！其实，你也可以的！

我抱着一本书，走在林间小路上，日益繁重的学业已经让我没有精力去拾起脚下那一片片美丽的枫叶。我加快了脚步。一阵风吹过，满地的枫叶如被赐予了生命的蝴蝶一样，在空中盘旋飞舞。风停了，有一片树叶落了下来，一片已经苍老的树叶，它慢慢的坠落，坠落，轻轻地，仿佛一阵风就会把它揉碎一般，它轻轻地覆在了一片落叶上，这是一片翠绿的落叶，刚刚落下不久，还没有经历过风吹雨打，我的眼睛不禁湿润了，苍老的树叶盖住了那片新叶，为它挡住日后的风吹雨打，可能它那样苍老的身体是经受不住风吹日晒的，可它却还是执着的覆在了新叶上。

泪水一发不可收拾，朦胧中，我好像看见晨曦下母亲慈爱的眼神，深切的注视着我，直至我走进学校。我生病时，母亲，这个坚强从来不会哭泣的女人，也流出了眼泪。我取得好成绩时，母亲喜悦的眼神下，是一片深深地期望……我颤抖着蹲下来，伸出手拾起那片苍老的树叶，母亲从来都是如同树叶一般紧紧地覆住了我，我拾起新叶，盖在了那片苍老的树叶上，起身，我仿佛看见了母亲的笑脸，眼神下是一片深深地期望。

假如记忆可以移植，我想要记住所有古人创造出来的精美词句；假如记忆可以移植，我想要记住所有有趣的故事；假如记忆可以移植，我想要记住所有哲人讲过的道理；假如记忆可以移植，我也想记住所有的数字符号和化学元素，以及物理方程……

假如记忆可以移植，我想要记住的东西太多了。因为世界如此之大，其间无奇不有，美丽的文学无处不有，深奥的科学无处不在，我希望能将这一切存放在我看似很小的大脑中。如此，我便可以在挥笔成文时，挥洒出许多美词佳句；我便可以在游访名山大川时，体味古人当时的心境，吟诵绝妙的佳句；如此，我便可以在大自然中畅游之时，发现它其中有趣的规律，奥妙的组合，神奇的变化。那时，世界对于我们将妙不可言。

假如贝多芬能记住以前所有的乐谱，那么他的音乐天赋将更能得到彻底的发挥；假如鲁迅能记住历史上所有文学精品，相信他对于敌人的抨击会更有力度；假如毛泽东记住了历代兵法，那么他带兵打仗时定能少犯错误；假如……似乎如此，人便会变得更聪明，世界也显得更小，人的力量也就随之增大，人便会更多地记住世界，更努力地改变世界，使它更有利于人的生存，更加美好。

假如记忆能够移植，人们便有机会记住前人的研究，在此基础之上开展自己的研究，这种时间上的缩短无疑会使科学发展的速度增快。而我们这些高三学生也不会有面对一摞摞书本的无奈了，我们渴求知识，我们希望自己学尽世间所有，然而时间与能力都限制了我们，使我们不得不承认能力有限。

但假如记忆真的移植了，它会不会使原本勤劳的人变得懒惰了，使我们这些原本善于记忆的人变得愚笨和迟钝了呢？俗话说，机器越磨越耐用，脑子越用越灵活。我不知道假如记忆真的被移植，人的记忆力是否会随之退化，但我相信，人原本的记忆能力定会随之降低。

因此，假如记忆真的可以移植，我们也应善加利用，不要忽略掉对自己的能力训练。

假如记忆可以移植，我会更努力地学习，记住更多的东西，丰富自己，提高自己，成为一个博学多识的人。

这是一段心中藏之，无一日忘记的珍贵记忆，在逆境中，在复读的“高四”生活中，我一遍一遍地告诉自己，前途虽远，扶摇可接。于是心底深处的那些梦想，从不曾磨灭。

真的猛士，敢于直面惨淡的人生

我知道自己走进了一个囚笼。

像是那远古时期的楚国遗民，与他们的三闾大夫一样，佩长铗，冠切云，饮坠露餐落英，有着干云的立项满腹的诗书一身的傲气，却也只能任风尘遮蔽一身的白衣，低头走进那座牢笼。

楚囚最是悲哀，我一直固执的这样认为，因为他并非卓尔不群，却一直太过自命不凡。自命不凡者，总是要比凡人承受更多的痛苦。

高三时所有的年少轻狂，都在2008年分数发布的一瞬间化为一场巨大的讽刺。我曾信誓旦旦地说即使是高三，也不值得我放弃所有的兴趣理想去成就一个单薄的分数，于是我的小说本上一年内多出了三万多的字数。可是真正看到分数的时候才知道，计算机荧幕不会体谅你的绝望，也不会理解宣判时的悲凉，那一瞬间，梦想中渴望了十几年的那一片湖光塔影，距离我如此遥远。

没有人会想到我落榜，面对所有人的错愕与惋惜，我却知道，意料之外，情理之中，一切的一切，只能自己背负。

无所谓心情，难过悲伤对于我都是遥不可及的奢侈品，不出门，不接电话，不回短信，不上线，拒绝所有人的关心与安慰。

那就复读吧，如果心里还有梦想，如果，还不愿意向失败低下高昂了十八年的头。

父母都不赞成我复读，妈妈怕我的心理承受不住，爸爸甚至认为以我高三漫不经心的状态，再复读也不会有任何结果，只会比第一次更糟。整整两个月，家里都弥漫着浓浓的火药味，我和爸爸不停地吵架、冷战，争论者毫无意义的谁对谁错，眼泪总是替代了一切能发泄出的欲望，而窗外，夏日的阳光正明媚的眩人眼目，我的朋友们正在全国各地享受着属于他们的最长最美好的假期。

最终我还是赢了，如妈妈后来对我说的，从没有人能改变我做出的决定，从我小时候起他们就知道。

要不要回原来的班上，我也曾一度犹豫。

在我看来，愿意复读的人是猛士，愿意来我们班上复读的人是真的猛士，已经在我们班上经历过一年高三深谙其黑暗艰苦还愿意再来一遍的人，就只能用圣斗士来形容了。在后来的高四，无数次，大家在交完卷子筋疲力尽后感叹着对我说，你真的太勇猛了你当初怎么有勇气回来再受一遍折磨啊，我也同样筋疲力尽地哀叹说，我也不知道啊我一定是疯了。

[有时候，人是可以为了一件事而付出全力的作文

小时候觉得枫叶是一只小手，大了点，又觉得枫叶是秋天派来的使者，现在又觉得枫叶有点不一样的美。

今天中午难得有几缕阳光，老师带领我们去观赏枫叶。路两旁的小草十分翠绿，月季花艳丽妖娆，梧桐树黄灿灿的。但它们都没有夺住我们的兴趣和眼球。

又走了一会，而真正吸引我们眼球的植物出现了，远看似火，近看似手掌，它就是枫叶，秋天独有的一道亮丽风景。

金风徐徐吹过，枫树舞动着它的枝叶，向我们展示着它独特美丽的身躯。

火红火红的枫叶，则向我们诉说着秋天因我而不冷的美丽故事。

我们呢，全沉浸在了这一片美丽的风景里。一片片枫叶被存夹在本子里，成为了精美的书签；一张张照片成为了美丽景色的见证者和记录者；一个个灿烂的笑脸成为了这道美丽风景的感受者。

看着这些火红的枫叶，心中燃起了敬佩之情，在如此寒冷的秋风中，枫叶还是那样的红火，真是有坚强不屈的顽强品格。

同学们，无论在生活中还是在学习中，我们都要有枫叶的坚强不屈的品性才好，因为这样才是成功者应有的品格。

我赞赏松柏的高大雄伟，赞赏梅花的美丽妖娆，赞赏荷花的全身是宝，但此时此刻，我更欣赏的是枫叶的坚强不屈与独斗寒风的品格。

枫叶，你的火红不朴素，也不华贵，但在秋风中，你给人，一种不一样的美，所以我爱你！

原来作文可以如此快乐

长期以来，在语文教学中，对教师而言，最难教的是作文；对学生而言，最难写的也是作文。一方面教师因难而畏教作文，对作文教学束手无策，同时学生也害怕写作文，视习作为酷刑，对习作毫无兴趣；另一方面，教师为成绩又不得不进行强化训练，学生只好为应试而作文，为作文而胡编乱造，敷衍凑数。长此以往，形成“双亏”怪圈。摆脱这一尴尬的境地，化“双亏”为“双赢”刻不容缓。“知之者不如好之者，好知者不如乐之者。”同样的道理，习作教学中“逼写之不如好写之，好写之不如乐写之”，当学生写作如驾“一叶轻舟”时，教师何惧之有？学生又何惧之有？那么，怎样让学生快乐写作呢？我觉得边玩边写是一个不错的选择。

一、从玩画画到写作上作文课，对小学生来说无疑是头疼的，特别是限时交卷的“命令作文”。

一次习作课上，教师对学生说：“从黑板上的三道题目中任选一题，用30分钟的时间写??”于是课堂上出现了如往常一样的写作情景：孩子们眉头紧锁，歪头，绞尽脑汁，不知从何下笔，在本子上画来画去。这时，有的老师还要冷嘲热讽几句：噢，这是做什么啊？该不是画作文吧！

殊不知，这种“涂画作文”是一种非常好的作文教学方法，特别是小学低年级学生，他们以形象思维为主，画画是他们最喜欢的，我经常利用这一点特点，为写话另辟蹊径，每次写话，都让学生先画图后写话。课堂上，首先引导学生自由地画画，然后启发学生说说画面的内容。这样，画与说，趣与乐融为一体，常常可以收到很好的教学效果。

有一堂说话课，我先让学生找出一张纸画画，随便画什么都行。画好后，我让学生把自己画的内容说给大家听，同学们把自己的画面内容说得十分有趣，但有一个学生只在白纸上画了一个太阳，就没画了。大家都笑他简单，他却站起来反驳：“你们知道什么？没有我这个太阳，你们画的那些都没有了，没有太阳就没有这个世界呢！”同学们愣了一下，我也大吃一惊，这个同学太有创意了！这毕竟不是真正的美术课，我适时引导：“你真的是见多识广，那能猜猜在你帅气的太阳底下，同学们都画了什么吗？”

“青青的小草、漂亮的房子、弯弯曲曲的小溪、叽叽喳喳的小鸟，还有我们！”

别小看孩子们的智力，他们的创意经常出乎意料！而且非常乐意把这些创意用画的形式展现出来。当他们把自己的画说出来时，写起话来就自然感到轻松自如了。根据儿童的心理特点和认知规律，写话时应注意循序渐进，不可操之过急。写话要求要因人而异，有的可以只写三两句，有的可以写长点，但不管长短，教师都要适时加以鼓励，

接着，慢慢指导学生写具体，引导学生以我“口”写我“想”，以我“手”写我“口”，充分发挥每个学生的文学潜能和语言能力，从而消除学生写话的畏难情绪，让学生体会到写话的乐趣。

二、从玩游戏到写作游戏是孩子最热衷的活动，一提到游戏，孩子们都会充满着激情，充满着快乐，他们巴不得把所有的作文课都改成游戏课，利用他们这一特点，我着实花了不少心血。

有一次为了训练学生的心理描写，我手举着包裹走进教室，微笑着面对学生，学生们好奇心大起，于是我引导学生说出内心的疑问：“同学们为什么这么好奇啊？你们心中想什么呢？”学生们七嘴八舌，议论纷纷地猜着，我接着又说：“瞧，同学们，人是这个世界上最聪明最敏感的动物，总能由眼前自己感兴趣的东西，生出许多的想法。不过，这种想法转瞬即逝，如果能在它还没消失之前抓住它，说出来，写下来，那你就至少会成为两种高手：一是捕捉心灵的高手，二是写作高手。试试？看到什么，想到什么？如果看仔细，会想得更细腻的。”

这掉胃口似的心理描写训练起到了很好的教学效果，学生写出了不少有趣的句子：

1、老师手举一个包裹，里面是什么呢？老师，你为什么要用红袋子包着呢？不想让我们知道吗？那一定是好东东，会是什么呢？如果是零食，老师会不会请我们吃呢？（张淙愉）

2、望着老师手中的包裹，我多么希望它是果冻呀！同学们的心

里也充满了疑问，有的同学说：“会不会是石头呀？”有的同学说：“会不会是口香糖呀？”还有的同学说：“会不会是山楂呀？”老师笑咪咪地，好像在得意地说：“你们肯定猜不出来。”（陈昭萍）

3、我闻到一股淡淡的清香，再一闻，突然没了，奇怪，会不会是口香糖，或者是糖果？不过包装很像是口香糖。

接着，我举行了一次“吹泡泡糖”的比赛，在比赛之前，让学生们注意以下几个方面：①怎么想怎么写；②在心里与他人对话；③在心里与自己对话；④善用比喻、夸张、引用等；⑤注意场面情景。在我的适时的引导之下，学生出现了以下精妙的语句：

1、我开始吹了，一吹就挺大，全组的人“哇”地一声，把泡泡吓坏了，又回到了我嘴里。（张婧）

2、里面究竟是啥东西，我眼睛一动不动地盯住那袋子。我的心越急，老师的袋子开得越慢，气！打开！打开！老师慢慢地，好像袋子里的东西是个睡着了的小孩，要慢慢地、温柔地对待他似的。（王鑫愉）

3、老师你这不是为难我吗？我不会吹泡泡，你偏偏举行“吹泡泡擂台赛”，为何不举行“吹牛擂台赛”，吹牛我在行！（王育鸿）

4、我真想直接把泡泡糖抢来，可英俊潇洒、玉树临风、人见人爱、花见花开的我怎么能做出这么粗鲁的事呢？（张佳鹏）

玩“掉胃口”的方式，引起了学生的强烈兴趣，也把孩子们的想象力无限扩大了，收到了很好的教学效果。

为了让学生们更好地玩，以便更好地写，我设计了十几个非常有

趣的游戏，比如：魔术表演（老师要下一番心思去学点小魔术）、“心有灵犀”（学央视著名节目）、“吃薯片”比赛（薯片放在额头上，不用手，只靠用脸部肌肉运动，滑动到嘴里）、扳手腕比赛、联欢会（精心准备三两个节目，也要临时一两个节目）、猜红蓝铅笔??这些游戏非常场面非常热闹，学生们兴趣盎然，乐于参与，而写出来的作文也就自然真实生动了。

值得注意的是在作文课上，我们不能把流程简单分为两大板块，一块是玩，一块是写，而是先把玩进行分解，让孩子一步步玩，并且把最好玩的放在最后，边玩边写，以玩促写，以玩激写，并在多种形式的评价中努力使学生的外在学习动力转化为内在驱动力。

三、从玩“自然”到写作

很多老师肯定很有同感，所有写作中，学生写得最好的作文肯定是“春游”或“秋游”，为什么？孩子们不但是游得尽兴，而且与大自然亲密接触，一切都那么新鲜，一切的一切，都有所见、有所闻、有所玩、有所思，自然也就有所写了。

人来自自然，又生活在一定的自然环境中，自然与我们密不可分。以审美的眼光来看待自然万物，我们能获得很多美的情趣。湛蓝的大海，涓涓的溪流，浩淼的星空，吐芽的种子，无一不能引起我们美好的遐想。老师可以根据当地的自然环境，引导学生走进自然，在自然中好好地玩。

玩当然不能白玩，要注意引导学生观察自然万物的形﹑色与变幻多姿，聆听它们的声音，并让学生对观察的对象进行美好的联想和想

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”唉！时光飞逝，万物变迁，可是我心中十分渴望时光能够倒流呀！那么我就可以回到以前了，虽然在以前的求学生涯中有悲伤、有快乐，但我还是希望能回到以前那段美好的日子。

假如时间可以倒流，我一定不会再像以前那样虚度光阴了，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”这句格言回监督我的。

假如时间可以倒流，我一定不会再像以前那样浪费粮食了，“谁知盘中餐粒粒皆辛苦”这句格言回帮助我改正这个缺点的。

假如时间可以倒流，我一定不会再像以前那样骄傲自满了，“虚心使人进步，骄傲使人落后”这句格言会督促我改掉“骄傲”这个缺点的。

假如时间可以倒流，我一定不会再像以前那样不珍惜友情了。“海内存知己，天涯若比邻”这句名句告诉我友谊弥足珍贵，要好好珍惜它。

假如时间可以倒流，我一定不会再像以前那样不知感恩了。“乌鸦有反哺之意，羔羊知跪乳报恩”这句金典的话将永远铭记在我心灵深处，永远不会忘记。

假如时间可以倒流，我一定不会再像以前那样爱说谎话，“金城所致，金石为开”这句名言让我受益匪浅。

假如时间可以倒流，我一定不会再像以前那样做事不假思索了。“凡事要三思而后行”这句话让我改掉了这个缺点。

我们一定学会和时间赛跑。“莫等闲白了少年头，空悲切”这些让人受益匪浅的话将永远成为过去。加油！和时间赛跑！

今晚去上了今年我的最后一节舞蹈课，半年的舞蹈课宣告结束，但我知道这绝不会是我最后一次跳舞。在N年前，在日记本上写下了想做的事，其中之一就是至少学一种舞蹈，这一心愿终于实现了。虽然现在跳的动作还不标准，舞步也还不优美，但我感受到了恰恰的火辣，伦巴的柔美和桑巴的欢快。从最初开始一个最基本的动作都做不好，当同伴在跟老师跳时，我只能要旁边练基本功；到现在，一个动作老师跳一遍，我已基本能领会要领。当一个个完整的舞蹈全部学会时，那种成就感是无法用语言来形容的。这半年时间里，开心的事除了学会舞蹈，还有就是交到了对舞蹈同样热爱的朋友，她们大都是三四十岁，还有一个是已退休的老师。这个老师学新动作时，刚开始没我们快，但练了几次，跳得非常好，教练经常表扬她，我们也经常为她鼓掌。她们真让我感动，像她们这样的年纪家里工作上烦锁的事应是很多的，但她们还不忘培养自己的兴趣爱好，去做自己想做的事。想想我自己真是感到惭愧，做事情拖拖拉拉，还经常为自己不能完成的事找借口。

我比她们还年轻，真的没理由再去浪费时间。记得曾在一本书上看到过一句话，人生随时可以开始，只要你去做。

或许一开始去做时会有人嘲笑，会有人打击，但只要你自己坚定信念，自己觉得问心无愧就行了，至少等到老时不会感到遗憾。现在我年龄越大越感到时间过得快，总感觉时间不够用，当有朋友说想做某事时，我现在也总是对他们说想做就去做吧。听凭内心的感受，就算最后没什么结果，至少感受到了这个过程的快乐，也没什么好后悔的。人总是在经历中长大，不管是痛苦的还是快乐的，都是一个人的宝贵财富。

[人生随时可以开始作文

“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。"在那辽阔的草原上，草铺满了大地，像一块绿油油的地毯，使不由自主地汇入恬静。静默的，欢悦地陶醉在这铺天盖地的绿色之中。它是旺盛的，蓬勃的，青春的，顽强的。如果可以，我多么想成为这样的一棵小草！

春天，万物复苏，大地焕发了新的生命力与活力。有人说鸟是报春的使者，但我却不这么认为。当冰雪融化，一个新的生命就在土地、田间、墙角偷偷地钻了出来，没有人会注意到它，因为它是那么弱不禁风，那么脆弱。可是它却给春染上了第一道颜色——绿色。它低着头默默地告诉大家——春天来了。如果可以，我多么想成为这样一棵象征浓郁春光的小草！

夏天，烈日炎炎，草的颜色变得更绿了，它拼命地想往上长，它想：如果我能像大树那么高就可以为人们遮住阳光。如果可以，我多么想成为这样一棵充满爱心的小草！

正所谓，秋高气爽，凉爽的秋风吹过，庄稼里一片金黄，像是撒了一层金粉。小草已经慢慢变黄，远远望去，黄色由浅到深，像是闪烁的光芒。如果可以，我多么想成为这样乐于奉献的小草！

阴霾迷漫的冬天是自然界休眠的时间，只剩下光秃秃的树枝，花儿也收敛了笑容，昆虫们也都销声匿迹，一片衰草连天的景象。但草却是欢乐的，塔克的心中充满期望：明年我一定会长的更高。如果可以，我多么想成为这样满怀热切希望的一棵小草！

草没有花那样鲜艳，也没有树那样高大，但有一棵没有巴掌大的小草，却也默默地尽着自己的一份力量。它不求回报，只希望凭自己顽强的生命力活下去。

如果可以，我多么想成为一棵小草！一棵乐于奉献，顽强坚定，为人着想，充满希望，满怀理想的小草！

前天，我与爸爸妈妈来到了奶奶的坟墓前。在那里，我情不自禁地想起了与奶奶在一起的许多往事。

小时5、6岁左右，正是我调皮、不懂事、不懂得孝顺的时候，什么事情都任由我自己随心所欲，想怎样做就怎样做。父母让我怎样做，我就偏不那样做。那两年，由于奶奶身体不太好，总是生病。于是，为了治疗方便，奶奶就暂时住在了我家里。平日里，我不听话时，奶奶也会管教我，那我也不会听，只当做是耳旁风。现在想起来，奶奶也是为我好。可那时的我，哪能知道什么是孝顺呢？她一管教我，我就来气了，甚至会对奶奶做一些惩罚，揪她的头发，掐她的腿，有时甚至还会挠她！现在看起来，那时的我真是太不孝顺了！太任性了！

记得有一次，我与奶奶一同去超市，超市里卖着各种各样的水果与食品，真是应有尽有。望着琳琅满目的食品，我不禁有些心动，当我看到草莓，我的口水都要流了出来，便央求奶奶给我买几个大大的，红红的，甜甜的草莓，没想到奶奶毫不犹豫地同意了，对于奶奶的爽快答应，我高兴极了。可惜我高兴得太早了，奶奶只拿了两个草莓，就去结账了。我由刚才的喜笑颜开变成了怒气冲天，生气极了，怒吼道：“不买了！你送回去吧！”没想到，奶奶真的送了回去。在回来的路上，奶奶一直绷着脸，她很生气，也没有与我说一句话。我丝毫没有发觉自己的错误，反而认为自己做对了，我想：反正爸爸妈妈已经给你钱了，是你自愿送回去的，是你自己找气生的。

回到家后，妈妈听说了这件事，把我狠狠地批评了一顿，从妈妈教育我的一番话中，我终于明白了，奶奶节俭惯了，草莓那么贵，她当然舍不得花太多钱的。其实，在平日里，奶奶一直对我很好，无时不刻不关心我，给我做好吃的，让我随时增减衣物，还给我洗衣服、陪我做手工、画画。现在看来，我当初怎么能那么不孝顺呢？我怎么能那么任性呢？如今，奶奶已经走了，孤零零地去了那个遥远的地方，每当想起奶奶的音容笑貌，我的泪都快流出来了。不知道冬天奶奶腿痛的毛病是否还会犯？随着年龄的增长，我真的后悔了，奶奶在那里能知道我已经后悔了吗？假如时光真的可以倒流，我真想回到那段时光，好好孝顺自己的奶奶，不再那样任性，不再那样幼稚与无知，让奶奶幸福，快乐地活在这个世界上！

时间一去不复返，它既然过去了，就不会再回来。现在想起与奶奶在一起时的一幕幕，心中不禁有一些后悔。可是光后悔是没有用的，通过此次回忆，让我懂得应当珍惜现在的时光，好好孝顺长辈才对。否则，到了将来，自己一定会后悔的！

[假如时光可以倒流初中作文

说起这个“晨氏乐趣”，我第一个想到的就是我家的娜娜的“娜氏快乐”。

我创造的“晨氏乐趣”，那是真的厉害啊！（听！我的声音是多么man！啊）哈哈！

我这个人看起来像个文静的小男生。但是你知道我有多疯狂吗？多会玩吗？

我经常一个人在玩三个人的扑克！经常一个人玩四个人的麻将！经常一个人写四个人的字（读者：啊！给我写啊！）经常玩电脑可以玩一整天！经常一个人运动一整天（但我不知道我为什么还是这么胖！！）

自从我上初一是不？我们学校就给我们每个教室都配了一个浇花的洒壶，学校让我们用它洒水（奇葩！）

更奇葩的是，我经常把洒水的头取下来，它特别像一个麦！剩下的就像一个摄影机，于是我每天都把他们卸成两半，然后就扮成一个，用麦（其实是洒壶头！）对着我要采访的人说，对于这次采访你有什么感想！我还是一边采访一边摄影（好累哦！）

更气人的是他竟然用手上一脸盆水给我泼了一身的水。他为什么这样呢？（我现在都想不通！为什么呢？）

自己写书，只是为了娱乐。写过很多次，都没有成功，写到一半就没东西写了，然后就把他们杀死了。这一次能成功么？这还只是个未知数。

我也感觉我很有艺术天分，不写书，不唱歌，不演戏都浪费了人才啊。

“晨氏乐趣”指的是我自己自娱自乐。偶尔带给别人一些快乐。真正指的是只有我自己可以听懂的语言，也就是我自己创造的暗语！

等等！就给你们爆料我的糗事，说说我的伟大事迹，自己的童年乐趣，谈谈人生的理想。

其实我的最大梦想是唱歌，但是受到家里人的极力反对，我也从没屈服。我还喜欢主持，就是像我家娜娜那样的风格，主持我的“晨氏乐趣”。

可惜我是一个土生土长的农村娃！农村娃怎么了，我们照样可以有理想，有抱负，有自己这一生奋斗目标。就是机会太少了，就为这我还买了一本关于把握机会书呢！那就是《如何把握机遇》。推荐大家看！不贵不贵。

唱歌，我的最爱，一天不唱歌就头痒，即使是学业特别紧张时，我也不会间断。虽然说么，我的歌喉不是随意放出来的。一旦放出来，世界就毁灭了！（哈哈！）也没有那么难听！还是有那么一点专业水准啦！

演戏，我是一个正宗的喜剧演员。谁让我演喜剧那是找对人了，我就是唐悠悠一般专业的不按照剧本，不按路数来的演员。找我准没错！我每天睡觉时，都要像电视上女特工那样的睡觉，我用手机当做枪，放在头上，还会自己给自己说话！我就会说：不许动！你再走一步我就开枪了。接着就会对着说：我就跑，我就跑，你能拿我怎么样！（还撅嘴）。然后，真的一枪就来了。砰！（队长怎么了？）收工了收工了，老大都睡着了！还拍什么！

你把你当什么啊？老大都没发话，你算个什么啊。

小样！你还头顶锅盖，手拎白菜，你以为你是东方不败啊（我还是令狐冲呢），其实你就是个傻瓜二代。（回答：我就是个，怎么滴！你抄我鱿鱼啊！）

靠！你真的好厉害哦，我被你天真彻底打败的啦！（记住，这句话是港台腔！港台腔！记住！）

[乐趣谁都可以创造初三作文