我们的生活多姿多彩的作文（热门20篇）

很多初三的学生可能都觉得初三的生活是艰苦的，但是对我来说，初三，却是多姿多彩的。

初三是一个转折点，初三是一个五味罐。酸、甜、苦、辣、咸样样皆全，的确在我看来，初三又是一副用彩笔描绘的画。

初三是绿色的，生机勃勃，春意盎然。花季中初三的我们对一切都充满希望。渴望着有一天将会通过自己的努力迈入自己理想的学府。渴望着能在初三寻觅一份真正的友谊。渴望能在初三立下自己伟大的志向。

初三是黑色的。在中考的压力下，初三的我们要学习，学习，再学习。每天准时7:30，听着老师那习惯的皮鞋声，帮、帮、帮、我们都会很知趣的拿出课本。然后我们像赶二路汽车一样，左耳听着老师说的重点，右手忙着记，右耳听着老师讲的中考试题。左脑在构思言语，右脑在紧张记忆，恨不得把自己劈成两半来学习。

但初三又是金色的。在黑色中的初三不能白经历黑暗，我们学会了知识。丰富了头脑，不再是拍手玩棋的小孩子了。老师常说，知识压不死人。丰富的科学文化知识会让我们在社会有一席之地，掌握了知识。让我们无论身处何处，都昂首挺胸，我为是一名初三学生而自豪。

初三如此的多姿多彩，让我们的人生道路上又多了一道亮丽的风景线。

校园生活似一条小溪，溪里有我们欢跳的身影……下面请看语文迷为大家精心整理的多彩的校园生活作文，希望对你有帮助。

篇1：多姿多彩的校园生活600字

校园，一个人人都不陌生的地方。在校园中，到处活跃着各种“精灵”。调皮的，可爱的，搞怪的，文静的。正因为有了这些“个性精灵”，才使校园生机勃勃。

序幕朗朗的读书声

每当早晨一迈进校门，就会听到一阵朗朗的读书声，为校园的一天拉开了序幕。听那朗读的一字一句，有中文的，也有English的，抑扬顿挫，有时，还会发出一阵阵笑声，可能是哪个搞怪“精灵”又开始了他的工作吧。这读书声中掺杂的笑声，又为读书声增色不少，增添了不少趣味。

高潮多姿多彩的活动

最有趣的要数活动课!这不，迎来了七年级组的拔河比赛。听那“加油，加油”此起彼伏的号子声，我们这些闲杂人等听了都振奋人心，更别说是拔河的主力队员了。再瞧那些拔河的主力队员们，心齐力也齐，随着一声声加油，他们便全力以赴，不使啦啦队失望。有赢当然也有输，不过，赢了的不骄，败了的不馁，赢了的更加努力，输了的则是卷土重来，一队比一队自信，都为了班级和各人的努力而奋斗嘛!

落幕一节自习课

忙碌的一天即将过去，迎来了一节自习课。同学们都在忙碌着，小心翼翼，生怕打扰了别人。有的低头沉思思考问题，有的窃窃私语交流讨论，有的奋笔疾书写作业，有的……大家都为自己的学习目标而努力奋斗。

一天的校园生活就这样结束了，而多彩的校园生活将会更精彩的上演。

篇2：多姿多彩的校园生活600字

校园生活，丰富多彩，有滋有味。你看，操场上篮球、乒乓球、羽毛球打得正有劲。还有那低年级的小弟弟、小妹妹们在跳绳。校园生活太丰富多彩了，下面就慢慢的我说吧!

体育活动开展的热火朝天。球场上同学们生龙活虎、你争我抢。这队投进两分，那队不甘势弱来一个三分。这个队员摔倒了，拉起来，继续拼搏。就这样在欢声笑语中结束了。那打乒乓球的，顶着太阳的暴晒，在乒乓球台上用自己高超的球技，让乒乓球飞舞着，真是太精彩了。那打羽毛球的，更是无与伦比，这边来一个扣杀，那边来一个反扣，再来一个调虎离山，让人看得眼花?乱。还有那小弟弟、小妹妹们跳绳的动作迅速而又麻利，嘴里还念着那“叮呤呤，上课了，有位同学迟了到……”清脆的歌声。这不仅反应了小弟弟、小妹妹们的天真无邪，而且还反应了他们美丽而又纯洁的心灵。

我们的学习环境优美。那三层的教学楼挺立着，虽然老教学楼有点破旧了，但它在美丽的学校中，仍是一道亮丽的风景线。还有学校为了同学的健康，特地栽了许多花草树木，而且每个教室里都栽了盆花。现在正是手足口病传染的高峰期，学校为了保证同学们的身体健康，每个星期都会给教室和寝室消毒。真的!我还忘了介绍寝室。我们的寝室也有三层，每层都有五间寝室。其中一间寝室是供老师值班用的。每个寝室都是很美丽的，被子叠成了豆腐块，床铺旁边的墙壁上贴满了美丽的图画。

“六一”、“元旦”办活动的时候精彩纷呈，军乐队的同学英姿飒爽，穿着军乐服为同学们展现新一代少先队员的精神面貌。还有同学们表演的节目：有的舞姿优美，像一只只美丽的天鹅在飞翔;有的歌声动听，犹如百灵鸟在歌唱，清脆动听;有的幽默而有趣，好似小太阳亲临现场，带给我们快乐。

总之，校园生活太有趣了、太丰富了、太多彩了!在这么美的校园生活中，我感到幸福了!

篇3：多姿多彩的校园生活600字

校园，一个人人都不陌生的地方。在校园中，到处活跃着各种“精灵”。调皮的，可爱的，搞怪的，文静的。正因为有了这些“个性精灵”，才使校园生机勃勃，下面，我们一起来看看多彩的校园生活。

序幕——朗朗的读书声

每当早晨一迈进校门，就会听到一阵朗朗的读书声，为校园的一天拉开了序幕。听那朗读的一字一句，有中文的，也有English的，抑扬顿挫，有时，还会发出一阵阵笑声，可能是哪个搞怪“精灵”又开始了他的工作吧。这读书声中掺杂的笑声，又为读书声增色不少，增添了不少趣味。

高潮——多姿多彩的活动

我们到学校来不光是来学习的，还有多姿多彩的活动呢!这不，迎来了七年级组的拔河比赛。听那“加油，加油”此起彼伏的号子声，我们这些闲杂人等听了都振奋人心，更别说是拔河的主力队员了。再瞧那些拔河的主力队员们，心齐力也齐，随着一声声加油，他们便全力以赴，不使啦啦队失望。有赢当然也有输，不过，赢了的不骄，败了的不馁，赢了的更加努力，输了的则是卷土重来，一队比一队自信，都为了班级和各人的努力而奋斗嘛!

落幕——一节自习课

忙碌的一天即将过去，当然又是以学习来结束了，那才叫首尾呼应嘛!多姿多彩的课外活动后，又是以一节自习课来结束一天的校园生活。自习上，同学们都为自己的学习目标而努力奋斗，当然偶尔也有人无事可干，不过，也正是那些“闲人”才给枯燥的学习生活带来了无限趣味。

一天的校园生活就这样结束了，而多彩的校园生活将会更精彩的上演。

校园，一个人人都不陌生的地方。在校园中，到处活跃着各种“精灵”。调皮的，可爱的，搞怪的，文静的。正因为有了这些“个性精灵”，才使校园生机勃勃。

序幕_朗朗的读书声

每当早晨一迈进校门，就会听到一阵朗朗的读书声，为校园的一天拉开了序幕。听那朗读的一字一句，有中文的，也有English的，抑扬顿挫，有时，还会发出一阵阵笑声，可能是哪个搞怪“精灵”又开始了他的工作吧。这读书声中掺杂的笑声，又为读书声增色不少，增添了不少趣味。

高潮_多姿多彩的活动

最有趣的要数活动课!这不，迎来了七年级组的拔河比赛。听那“加油，加油”此起彼伏的号子声，我们这些闲杂人等听了都振奋人心，更别说是拔河的主力队员了。再瞧那些拔河的主力队员们，心齐力也齐，随着一声声加油，他们便全力以赴，不使啦啦队失望。有赢当然也有输，不过，赢了的不骄，败了的不馁，赢了的更加努力，输了的则是卷土重来，一队比一队自信，都为了班级和各人的努力而奋斗嘛!

落幕_ 一节自习课

忙碌的一天即将过去，迎来了一节自习课。同学们都在忙碌着，小心翼翼，生怕打扰了别人。有的低头沉思思考问题，有的窃窃私语交流讨论，有的奋笔疾书写作业，有的……大家都为自己的学习目标而努力奋斗。

一天的校园生活就这样结束了，而多彩的校园生活将会更精彩的上演。

初中生活是多姿多彩的，是充满乐趣的，是回味无穷的。而我的初中生活，更像是一杯咖啡，苦涩中带有淡淡的哀愁，只有细细地品味，才能察觉它的香甜。

我是个孤高冷傲的人，很难融入集体之中，为此我一直努力地寻找融入集体的方法。直到那次运动会，我才发现，我早已在不知不觉之中融入了集体，融入了这个温暖的大家庭之中。

记得那是在去年的四月份，学校通知全校同学要如开运动会，希望同学们能积极参加。许多同学都积极地报名，积极地准备。男同学们都努力地练习，争取在运动会时取得好成绩。不参加运动会的女同学则都努力地为班里绘制班牌。不擅长绘画的同学，也努力地组建啦啦队。只有我依然像平时一样。作文

时间一天天溜走了，转眼间，只剩下4ⅹ100米接力这个项目。比赛的枪声打响了，我的心也随着悬了起来。运动员们像一只只离弦的箭一样冲了出去，场下顿时沸腾了起来，我既紧张，以担心，就站了起来，我们班的同学一直居于第一名，我松了一口气，就在这时意外发生了，小华没有接住接力棒，接力棒掉到了地上，他以最快的速度拾起接力棒继续跑，但我们班仍然是最后一名，我非常着急，不知不觉，我的手就已被汗浸湿了，我却丝毫没有注意到。我再也忍不住了，我和同学们一起为班里加油助威，“加油!加油!……”我们一起大喊，终于小亚南已经把接力棒递给最后一位同学，我的心也随着提到了嗓子眼，我紧张得握紧好朋友小爱的手，全班一起喊着：“小童，加油!小童，加油!……”小童飞快地从我们这边跑过，他接二连三地超过了几名同学。已经渐渐逼近了第一名，我们仍然大声喊着：“小童油!……”离终点只有大约20米了，我也越来越紧张，此刻的我再也没有了往日的高傲，只是聚精会神地关注着这场荣誉之战。我一边大喊着加油一边目不转睛地观看比赛。离终点只有十米了，五米。三米?二米?一米……到达终点。我们班的小童最终以微弱优势取得胜利。全班同学一片欢呼雀跃，我们赢了，真的赢了!

那一刻，我才真正意识到，其实，我的心早已和这个集体，和同学们连在一起。我们都流下了激动的泪水。作文

这就是我的初中生活，一个孤高冷傲的人融入集体的过程。它多姿多彩，因为它丰富;它别具一格，因为它独特;它回味无穷，因为它难忘。我将会把美好的初中生活永远铭记在心间。

学习，曾在我心中是一个令人生厌的词语。学海无涯，苦海无边，从小到大，它就如一个令人讨厌的魔咒，深扎在我的心里。 Study, once in my heart is a disgusting word.Learning the sea is boundless, and the sea is boundless. From small to large, it is like a annoying curse, deep in my heart.

叮铃铃!上课了。我拖着学习了一上午的疲惫不堪的身子走进了教室，开始了那令人恨之入骨的无聊的数学自习。拿起了那只沉重的笔，开始跟无数道面目狰狞的证明题打交道，“啊!怎么回事?第一道题就有这么复杂的过程，这是专门与我过不去啊!”我嘴里嘟囔着，发出极不情愿的叹息。这时我的声音被那位有着“顺风耳”的组长听见了，于是她对我说，“要不，咱们来一场数学竞赛吧，谁先做完题谁就是赢家!”看着她不容置疑的目光，我无奈地接受了。

挑战开始了，我争分夺秒的读题，反复看题，题目似乎远没我当初想的那么难，连续几道题目被攻克后，我的解题思路更加顺畅，似乎如泉流般涌出。很快我就做到了压轴题，我迅速找到需要的思路，然后准备写答题步骤。扭头看看组长，她的速度似乎更胜一筹，我赶紧拿起笔继续作战。

经过一个多小时的鏖战终于解决了所有的难题。再看一下时间，我那快乐的心情顿时失落了下来，我并没有赢。这时组长对我说，“你的表现很不错!”我惊讶地对组长说，“可是我并没有赢啊!”组长听了后笑了笑，然后对我说：“是的，你并没有赢，但是你赢了自己呀!你没发觉是你的积极态度战胜了对学习的恐惧吗?”是啊，我才发觉，因为刚才一心想着比赛，一道道题目竟如有魔力般，充满了磁性，充满了乐趣!

以后的日子里，遇到困难我也有过退缩。但是每当我畏惧的时候，都会想起组长对我说的那句话“你赢了自己呀!”是那句话激励了我，让我有了对学习的信心;是那句话激励了我，让我在之后的学海生活中排除万难;是那句话激励了我，让我感受到了学海生活原来如此美好!

“当当，当！当当，当……”下课铃响，放学啦！

我三步并作两步地来到了安心托教，多姿多彩的课外生活。我悄悄地走到最后一排课桌上，放下书包从里面拿出本子开始写作业。我一会儿冥思苦想，一会儿奋笔疾书；一会儿弓着背遭到老师的批评和提醒；一会儿坐直身子受到了老师的表扬和赞许。有时候写我拿手的作业，我三下五除二就完成了。每次写完作业，我都会自觉地从书柜里找书看。我看得最多的是《奥特曼》。

完成作业看了书，差不多到了下午5：30。这时候我可以轻松片刻了。我找来曹泽宇下五子棋。有时候是他赢，有时候是我赢。他赢得多，我赢得少。有次我趁他不注意摆好了四颗棋，等他想要拿棋来堵时已经晚了，结果我赢了。他后悔莫迭，直跺脚，嘴里还不停地嘀咕：“哎呀、哎呀！”

下棋开发了我的智力，让我变得越来越聪明。我喜欢下棋，我更喜欢打篮球、跑步。每天早晨，我都起得早早的。有时候我在小区的林荫道下跑步，小鸟便在树上唱歌，似乎在为我喊“加油”。我觉得这样的早晨真好。

这就是我的课余生活。看书丰富了我的课外知识，开拓了我的视野，让我学到很多东西；跑步、打球锻炼了我的身体和意志，让我长得更高、更结实。我的课余生活真是丰富多彩、充实而有意义。

我的课外生活丰富多彩，每个不同的兴趣就像饱和的色块，组成了一幅七彩美丽图画。我的课外生活有弹钢琴、练书法、写作文、学英语……其中我最喜欢的要数钢琴与书法了。 My extra -curricular life is colorful. Each different interest is like saturated color blocks, forming a colorful beautiful picture.My extra -curricular life has played piano, practice calligraphy, writing, writing English ... Among them, my favorite piano and calligraphy.

说起钢琴，那还是我在上幼儿园的时候，每次上音乐课看到音乐老师的手指在钢琴键上快乐的飞舞着，就如同花园中翩翩起舞的蝶儿，优美动听的旋律便在这指间流泻而出，每次我都会被这声音所深深的吸引，于是便拉着老师的手央求她教我弹钢琴。

是她给了我启蒙，教会了我弹琴的指法、识得了音阶音符。上了小学，我才知道，原来学钢琴也不是那么简单的，最初简谱上的的那些阿拉伯数字“do、re、mi”变成了我看不懂的小蝌蚪。在重新开始学习后的一个学期，老师便帮我报名参加了一级的考试。

由于准备的不充分及学习时间较短，所以就名落孙山，没考上。这一次让我尝到失败的苦果。在后来的学习中，我觉得弹钢琴越来越枯燥，一首曲子要反复的练上好久，这让我产生了放弃学钢琴的想法。我把这个想法和妈妈说了。妈妈说：“做事情不能轻易放弃，你应该在失败中汲取教训，失败乃成功之母，相信在你的努力之下可以取得成功。在妈妈、老师的鼓励下，我重拾自信心，到现在已拿到中央音乐学院六级证书。

因为我以前字写得不好看，妈妈让我去学书法，在书法中我学到专心，细心，耐心以及毅力，书法陶冶了我的情操，常言道：宁静致远，静能生慧。书法带给我数不清的好处。今年暑假我去参加了温州都市报举办的“红蜻蜓”温州市少儿书法现场比赛，并取得了一等奖，还在温州都市报上刊登，成功的滋味实在太美妙了，这更加给了我学习书法的动力。现在，我已取得软笔三级证书。当然我的字也变得好起来了。

课外生活使我学到了很多课本上学不到的知识，陶冶了情操，增长了阅历，明白了事理!

时光匆匆，如飞箭般奔向前方。转眼间，回头一看又过了充实的小学六年生活。回想从前，当我还是一个什么都不懂的小女孩时，就来到了这美丽的学校。在这儿，我以往历了酸甜苦辣，在这儿，我曾学习、玩耍……一幕幕的画面依旧是那么清晰。一帘帘的时光，依旧在记忆中翻来覆去，不肯消失。

依依不舍的泪水，冲刷着我的心。点点滴滴，我岂能忘记？教师同学对我说的话语，我曾扫视记忆，他们已在我心里留下了深深的脚印。在学校的一分一秒都是多姿多彩的。在学校里，我凝聚了知识，增添了友谊。在这短暂的六年中，我经过了好多个四季，但他们好像一秒就已逃离。应对着朝夕相处的教师，同学，我强行抑制了难按捺不住的泪水。我望着无边的记忆，也曾怨恨道：“时间你为什么走的那么快，仿佛一眨眼的功夫就匆匆的溜走了。你为什么不停留一下脚步，让我们再度过那短暂一分一秒也好啊！”

时光已悄悄的一声不响的离开了，他默默的等待着我们的难忘与不舍，我在脑海中铭记了这段完美的记忆……

她引领着我和家人进入一种浓浓的亲情氛围，让我们的关系更加亲密；她引导着我和我的学生探寻众多的神秘园地，获得更多的知识财富，更拉近了我和他们之间的距离。她是谁？她就是一份看似平常，却又不同凡响的期刊——《当代小学生》。

与她结识，和她相知，受益于她，这都源于我那上小学的儿子。儿子从小就对画报、期刊类的读物情有独钟。从上一年级到现在三年级，学校所配发的所有期刊读物，他都整齐、有序地保存在一个专用纸盒中，美其名曰“画报小屋”。我也时常到“小屋”浏览一番，《小葵花故事画刊》、《当代小学生》、《小学生》三种期刊读物排列其中。“封面不同，内容都差不多吧？”抱着这样的观点，我去翻阅了几本。有比较才会有差别！《小葵花画刊》内容大多以童话、魔幻、搞笑成分多一些，看后哈哈一笑权当消遣，再者没有注音，一年级的孩子阅读起来有些困难；《小学生》侧重于学习方面的辅导，文字描述多一些，没有注音，在阅读理解上还需大人的帮助。《当代小学生》是学校二年级配发的期刊，封面综合季节、节日、活动三个方面设计色彩亮丽的场景，以形态各异、活泼可爱的小学生形象体现主题，可见设计者的用心；目录的设计和编排让人耳目一新，感觉与众不同；细细品读其中的内容，学科知识、天文地理、名人励志、心灵成长、生活百科、动手实践等十六项，图文并茂，色彩清淡雅致，再加上全部带有注音，更适合低年级孩子的阅读水平。难怪儿子在阅读时没有像往常一样问东问西，自己就能把所有内容都读下来。

有了这个发现，我开始关注这份期刊。陪同儿子阅读的同时，从中也学到了不少东西：大马路上的井盖原来叫“窨井盖”，为什么都是圆形的，而不是方形的，“窨”这个字读“yin”而不是“jiao”。“教育孩子最好的方法是让他们多看一些名人故事。”从中我了解了鲜为人知的胡锦涛主席关爱异国士兵的故事，还认识了“原子弹之父”奥本海默，用生命换来成功实验的生物学奠基人路易斯• 巴斯德，战胜挫折的高产作家克里克，简朴的德国数学家高斯和我国著名的医生——“断肢再植之父”陈中伟。儿子也有了学习的榜样：才华横溢的王勃、聪明的王安石和不向困难低头的安徒生。教育儿子要做一个像伏尔泰一样知识渊博的人，像陈毅一样孝敬父母的人。动物世界里的负子蝽、海马和企鹅都是辛苦好爸爸，“爸爸也很辛苦，我们也要爱爸爸”，儿子和爸爸更亲近了！儿子身上一些不好的习惯，我和他在“故事连环画”里找到了解决的方法，不再做“小拖拉”，压岁钱不乱花，做个小小理财家！

我从“我最敬佩的人”栏目中知道的这些名人故事，也成了我激励学生们学习斗志的谈话资本，再加上“心灵成长故事”的辅助，我看到了学生们眼中那份充满信心和希望的光芒！班里的一些后进生就是这样一点点加强认识，一天天尝试改变，慢慢赶了上来。在我的影响下，他们也都成了《当代小学生》的忠实小读者。在学校的诗歌诵读会上，他们还从中选了一些诗歌参加比赛，获得了不错的成绩。

小学生的心里总是充满了好奇，他们对什么事情都想尝试一下，但没有目的性，又缺乏耐心，往往有一种无所事事的感觉，失去对学习的兴趣和积极性。如何改变这种状况呢？《当代小学生》中“谈天说地”、“动物世界”、“科普连环画”这几个栏目给了我灵感。上课或下课前几分钟，“你想知道会喷射种子的植物吗？”“活犁耙是谁？”“世界上真有美人鱼吗？”这些有趣的话题迎合了学生们好奇的心理，吸引了他们的注意力，再借机提出“完成课堂任务，答案自然出现”。为了得到好奇心的满足，一节课顺利完成，他们不但学到了课本知识，还知道了课本以外的知识，一举两得了！有些心急的学生都跑到办公室问我下一节课的“谈天说地”是什么呢！有聪明的学生似乎发现了我话题的出处，还帮忙找到新的话题，给我献计献策呢！这无意之中就给他们创造了多去接触《当代小学生》的机会，培养了他们自己阅读、搜集知识的能力。我还把“童话寓言”中的几个故事改编为英语情景剧，搬上了“元旦联欢会”的舞台，孩子们参与性很高，受到很大的欢迎。

常换常新才更有吸引力！来自于“拍拍你的小脑瓜”、“小巧手”、“开心果”这几部分的动手、动脑和幽默小段，经我稍作加工，成了拉近我们师生距离的极好素材。课间大活动，捏一捏、做一做；过节布置教室，和学生一起折一折、剪一剪，“老师，您手真巧！”；班级娱乐会，猜个字谜，走个格子棋，来段小笑话，“老师，您真聪明！”“老师，您真逗！”，欢声笑语中，收获了快乐，收获了师生情谊，更收获了孩子们对我的信任和亲近！亲其师，才能信其道啊！

换季时，班会上，“生活小百科”让孩子们懂得了生活中的一些常识，知道如何保持一种好习惯，保持一个好身体，让他们更觉得老师和妈妈一样关心他们，他们应该学会感恩，更加好好地学习！

《当代小学生》不仅使我在工作中游刃有余，而且她让我的生活也倍添幸福的色彩！茶余饭后，三口人一起走一走“趣味谜宫”，看看谁先走出来；翻翻“开心果”，一家人笑一笑，一天的烦恼全赶跑；拍拍一大一小俩脑瓜，妈妈当评判，爷俩来比赛，既开发了智力，又融洽了亲子关系，其乐融融！我们也常常到“语文大观园”和“快乐数学城”里逛一逛，做个填字游戏，玩个词语接龙，挑战最强大脑，直到尽兴而归！起初老公觉得小学生的刊物没什么可看的，几次尝试阅读，他觉得还是蛮有意思的，所以现在时不时地向儿子要几本《当代小学生》看看。

闲暇时间，每次和儿子整理期刊，都忍不住再去翻看几本《当代小学生》，回味一下其中的乐趣。感谢有你，《当代小学生》，让我的生活更多姿多彩！

我的课余生活丰富多彩，有踢足球、打篮球……可是我最喜欢的是骑自行车。

我看到别的小朋友骑自行车又好又快，我可羡慕了。我去外婆家的时候，我经常骑我表弟的自行车，表弟的自行车有四个轮子的，中间有两个大车轮，后面两边还各有一个小小的轮子，骑上去又快又平稳。不过我最想骑的还是那种两个轮子的自行车。

我问爸爸：“爸爸，您什么时候给我买一辆自行车好吗？”爸爸说：“等你生日的时候我送一辆给你。”我等呀等，终于等到了我生日的那天，爸爸真的给我买了一辆两轮的绿色的自行车，我高兴极了！我左脚踏着踏板，右脚用力向滑，我终于骑上了两轮的自行车。现在我每天放学回家的时候都要骑一下自行车，我的车技也越来越好了，有时候还和小朋友比赛呢！

这就是我的课余生活，骑自行车给我的生活带来了不少的快乐！

[小学作文：多姿多彩的课余生活

静静地伫立校园，

你听，那是朗朗的读书声，

那是银铃般的欢笑声，……

你看，那是生龙活虎的身影，

那是朝气蓬勃的景象……

这是我们美丽的校园，

这里有我们多姿多彩的故事，

校园生活是一首诗，

或是华丽的吟咏，

或是深情的倾诉。

这诗歌里有你，有我，也有他;

有笑，有泪，也有辣。

这是一首人们永远念念不忘的诗，

因为它飘在同学们的心灵深处。

校园生活是一幅画，

既有浓墨重彩，

也有轻描淡写。

浓则让人心醉，

淡则叫人神伤。

这幅画是如此的珍贵，

纵然是黄金万两，

也没有人愿意出售。

它永远珍藏在每个人的心中。

在这片纯洁的沃土上 ，

孕育着我们对明天的希望 ，

我们渴望未来变成矫健雄鹰 ，

翱翔于这苍穹之上 ，

这里有我们多姿多彩的故事，

这里因我们而精彩!

我们的校园生活是多姿多彩的，各种各样的节日给校园增添了几分生计，校园中无时无刻不回荡着同学们愉快的笑声。可以说，我们的校园生活是一个打翻的调色盘，里面流淌出了充满爱的红色，生机勃勃的绿色，跳跃着的橙色令人回味无穷。

春天正是读书时。俗话说的好：一年之计在于春，一日之计在于晨。春天早晨的校园中飘荡着琅琅的读书声，我们拿着课本尽情地陶醉在祖国博大精深的文化中，徜徉在英语的神奇魅力里。在我们的读书声中，窗外一棵棵小芽不断向上，给春天的校园增添了几分绿色的旋律。

春天我们还开展了读书接。古人云：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。我们的灵魂在一次次的读书中得到了升华。读书节中，我们买书、品书、写读后感丰富多彩的活动将我们的校园营造了良好的读书氛围，我们还成立了小蜜蜂读书俱乐部，早晨、中午、晚上都沐浴在浓郁的书香里。我们还有幸见到了好几位著名作家，杨红樱，曹文轩，金波从这些作家的一次次精彩的讲座中我们悟出了许多读书的真知，更爱读书了。

夏天，是一个火热的季节，我们在校园中开展了运动会。霎时，一切事物仿佛都被激活了似的，操场上条约着一个个灵活的身影，无数的运动健儿都在拼命的跑、跳、追、赶，大家都为了班级的荣誉而拼搏。这时候，不管有多热，大家都奔到操场上为运动员们呐喊、助威，这是一个最能体现班级凝聚力的时刻，成功的喜悦都浸透在欢乐的泪水中，广播里也传出播音员振奋人心的声音，所有的人都在为运动员们加油。校园中用动着迸发着火一般的红色。

秋天，是个收获的季节，我们又在老师的帮助下热热闹闹地办起了艺术节，同学们拿出了自己平时日积月累的本领，，大显身手。书画、乐器、歌舞、泥塑、手工当同学们拿着自己专心写出的书法作品;当同学们神采飞扬地演奏着自己熟悉的乐器;当同学们施展出婀娜的物资，放出嘹亮的歌喉;当同学们自豪地挥动着自己的杰作激动的泪水伴着成功的鲜花与奖杯在舞台中涌动着，这是我们耕耘的结晶。整个小云里洋溢着成熟的金黄。

冬天，是个充满想象的季节。窗外，雪花飘飘，屋内的我们正在举办如火如荼的童话节。我们读童话、画童话、写童话，无数的气球承载着我的想象的翅膀小时在天宇尽头。从这个童话节中我们学会辨别假、恶、丑与真、善、美，从一篇篇深动有趣的童话中，我们品悟出了许多人生的真知，从一幕幕自编自导的童话剧中，我们的综合能力得到了提高。冬天的校园中散落着纯洁的白色。

还有几个月我们六年级同学就要离开这个养育了我们六年的校园了，我 最难忘的还是校园缤纷的色怀念搞活。从一次次的学习、活动中，我们的知识日益丰富，我们的能力逐渐增强，我们的思维迸发出了想象的火花。我爱校园多姿多彩的生活!

小每个人的一生都会经历许多挫折和失败，但我们不会哭泣，因为那是上天对我们的考验，有了挫折我们的生活教会更加精彩，有了失败我们才会更坚强更勇敢。 Everyones life will experience many setbacks and failures, but we will not cry, because it is the test of Heaven.Wonderful, we will be stronger and brave with failure.

每一个生物都有不同的生活方式，但正因为有不同的生活方式世界才会多姿多彩，生活才会更有意思，人生才会更加精彩。

生活看似简单但却很复杂，生活中有许许多多令人惊奇的事等着你去探索，去发现，去体会，如果你用心去体会，你会发现生活原来如此美好，生活中的一些小事都那么有意思，美得让人想投入，想占据。

看，一只苍鹰为了生活正在强身健体，两只企鹅为了生活正在商讨如何分配家务活，两只不同各类的昆虫为了生活正做着斗争，一群蜜蜂为了生活正在辛勤的劳动，人类为了生活每天早出晚归，生活如此美好，让他们那么向往。

听，小鸟为了快乐的生活正在枝头唱着悦耳动听的歌，蛐蛐和蝈蝈为了生活更加美好正在放声歌唱，小树为了衙的趣事正在鼓掌，生活那么迷人，让我们全身心的投入。

为了明天更美好，生活更美好，所有的生物都努力着，奋斗着，探索着;为了生活他们忘我的工作，尽情的歌唱，欢乐地舞蹈;为了生活，他们不断拼搏，让自己更强大，科学更发达，世界更美好，生活也因此更加多娇，五星红旗正迎风飘扬。

生物因有趣的生活而拼搏，而生活也正是因为有了生物的眷恋而存在，他们是并存的谁也离不开谁，他们彼此搀扶共同生存。

呵呵，生活真是有趣，让我们一起去体会生活中每一件小事后的乐趣，只要你努力，胜利终将会属于你。奋斗吧，明天会更美好。

每当那清脆悦耳的上课铃声响起，我们便放下沉重的书包，准备开始一天的学习生活，整个城南小学沉浸在朗朗的读书声和老师的讲课声中。

语文课上，同学们都无可奈何地服从老师的命令，都在全力读好课文，在读到有气无力的时候，老师严厉地说;“再读一遍。”全场“停止心跳3秒钟”，最后，只能坚决服从指令。“叮铃铃”下课铃响了，终于可以放松一下了，这时老师的一句话“这节课内容太多，就不下课了。”同学们刚刚热乎的心一下子掉到零下十度，唉，到嘴的肉烂了，酸奶成冒牌货了。老师接着讲课，又是一句句分析，又是叨叨不停，最后老师提问之后，仅有四五个“长老”举手了，老师见情况不对，便武力解决，被强迫叫起的人不是一言不发，等待处决，便是刚张嘴不出声，最后只能听别人的答案。终于下课了，一下课，同学们闹翻了天，别看上课没气力，下课立刻精力十足，楼道里、操场上的吼声加一块儿，是上课声音的主师爷。赛跑的、跳皮筋的、聊天的数也数不清，每一分、每一秒都是那么宝贵，上课铃声一响，我们又恋恋不舍地回教室去。

品德课，淘气包疯狂扰乱，聊天声盖过老师的讲课声，想听课的同学听不到，淘气包们不怕老师，尽情疯狂、疯狂……。老师无奈，只能瞪几眼，说几句，即使这样，也止不住说话的“大军”，可老师也只能如此。

数学课上，虽然吵闹，可那是同学们抢着回答问题的声音，同学们对数学兴趣十足，尤其是动手做东西或实践活动，说话声能将房子震成炮灰，老师对我们也很好，准时上下课，并且经常与我们沟通，大家都爱上数学课，创造了一个五(一)班的数学盛世。

校园生活，多姿多彩，有沉默也有热闹，有酸、有甜、有苦、还有辣。在这个“百变”校园中，同学们快乐的上课，快乐的玩耍，这里是我们的第二个家。

“赶紧做作业!”“不能看电视!”“饭不好好吃也要吃完!”……烦烦烦，真烦!每天都被爸妈吵得烦死了!这样日复一日下去让我有些不耐烦了。“茅盾，睡觉去了!”看，说来说去，我只好心甘情愿地上了床。在睡着以前，我默默的说了句：“要是这世上只有我一个人就好了。”慢慢地我就进入了梦乡。 "Hurry up!" "Cant watch TV!"I was annoyed by my parents! This day after day, I was a little impatient."Mao Dun, go to sleep!" Looking, speaking, I had to go to bed with heart willingly.Before I fell asleep, I silently said, "If there is only me in this world, I would be fine." Slowly I entered the dreamland.

第二天早晨，我一醒来发现妈妈没有叫我起床。于是我下了床，去妈妈房间，发现妈妈不在。“对喔，可能是去做早餐了!”于是我又到厨房里，可这也没人呀?爸爸也不在，原先早晨汽车来往的公路也荒无人烟。我猛地想起昨天晚上说的话，认为“美梦”成真了!太好了!我要好好享受这个灿烂人生!我在只有我一生人的日子里，看电视，打电玩，看漫画，玩玩具……我突然感觉自己像皇帝一样。

“咕噜，咕噜……”我的肚子饿了，就大声喊：“妈妈，我的饭什么时候才好呀!”而我听到的只有回声。对呀，只有我自己一个人了，哪还有人给我做饭呀?看来，只有我亲自出马了。

我把切得不整齐的胡罗卜放到了满油的锅里。只听“噼啪”的一声，油滴全都像火花一样从锅里蹦了出来。我往后退了两步，连忙拿起锅盖防护，并拿锅铲翻了翻胡罗卜。看着还没熟的胡萝卜，我偷了一下懒，看了一会儿电视。过了一会儿，我闻到了一股奇怪的味道……啊，胡萝卜!我连忙跑进厨房，关上火，把菜盛到了盘子里。看着煤炭似的胡萝卜，我简直不敢下口了。妈妈做的东西至少能够填饱肚子，而这个实在吞不下去啊!

我便出了门，来到那个已经没有人的超市门口，顺手拿了几包零食填报了肚子。但是我又觉得孤独了，于是我又回了家，躺在沙发上发了一下呆。不知不觉，我发现一个人是那么的空虚，我想我的爸妈，想我的同学，想我的朋友，想我的老师……我默默地哭了起来，接着，一粒豆大的泪水从我脸颊流下来，接着落到我大腿上。我多么希望时间能倒流，回到大家没消失的时候，回到爸妈还在的时候，回到妈妈能叫我起床的时候，回到……不知不觉，我就在沙发上睡着了。

“起床，上学要迟到啦!”我猛地被惊醒，听到了那熟悉的声音，还是一如既往的生活。原来那是梦啊，让我以为是真的呢!不过在那时那个从前让我厌烦的吵闹声，已经成为最美妙的音符。

一个漫长而又充实的暑假一眨眼就过去了。但在暑假生活中发说过的各种趣事让我至今记忆犹新。

如：第一次骑单车、第一次学包饺子、第一次与家人一起体验游泳的乐趣、第一次去三山东游玩……这些一件件，一桩桩的事，我可以跟你说上个三天三夜。经历过那么多的事，其中最使我难以忘怀的是：第一次跟妈妈学包饺子，我相信，那一定是天下第一难事。但最后在妈妈耐心教导和精心鼓励下我终于学会了包饺子这一传统工艺。

八月二十六日，是我的十二岁生日。那天，我像一个跟屁虫，跟在妈妈后面央求着她教我包饺子。

课程开始了，妈妈擀下饺子皮，拿起一片，放进早已准备好的馅儿，然后把敞开的口子捏住，一个做工精美的饺子出炉了。我看着羡慕极了！换我了，我照猫画虎，拿起一块饺子皮把馅放进去。可是面太软，我捏的左手粘到右手，最后好不容易捏住，却成了个四不像。妈妈并没有嘲笑我的杰作——四不像并没有嘲笑我，而是耐心的鼓励我，我的信心又回来了。妈妈放慢了速度，开使一步步教我，我也全神贯注的学着。妈妈教我用两只手一起往住捏，我按照妈妈说的去做，尝试了很多次，终了功夫不负有心人，我学会了包饺子。

我为自己的坚持感到自豪，也为有亲爱、温柔、宽容的妈妈感到骄傲。是妈妈孜孜不倦的教导，是妈妈耐心鼓励，才使我学会了包饺子。

同学们，你们学会了吗？不会的话，让我来教你们吧！

来到除夕夜，家家户户都非常热闹，张灯结彩，屋檐挂上红红火火的灯笼，窗户贴上一个大大的“福”字，寓意着能在新的一年吉祥如意！这是个合家团圆的日子，我们一家人坐在一起吃团圆饭，一起分享春节的感受，想象着在春节里发生的事情，紧接着就是我最喜欢的环节，亲人们给了我许多红包，发完红包后，大家一起看春晚，看完春晚，已经夜幕降临了，我爬上床，渐渐进入了梦乡。

大年初一，我们去了外婆家，在外婆家里，我们放烟花，一朵朵烟花像一张张烂漫的笑容，飞在天空中绽放出最绚丽的一面。

放完了烟花，我采访了一位年老的长辈：“您好！这位奶奶，请问一下您认为以前的春节是怎么样的？现在的春节是怎么样？现在的春节和以前的春节有什么变化？”

奶奶和蔼地说：“以前的春节因为经济条件的原因，所以十分简朴，而现在的春节呢？时代在变化，现在经济条件好了，家家户户都会买许多年货来点缀家里，让我们更能感受到春节的气氛，变化就是条件改善，让我们过年更欢乐了。”

是啊！随着时代的变化、条件的改善，我们国家富强，人民过年一定会越来越有气氛，让我们新年一起进步吧！

李栋

生活的多姿多彩是每个人都向往的，而我们小朋友向往的却是我们多彩的暑假生活。假期开始了，这个暑假我打算过一个充实而有意义的假期。

瞧，我给我自己制定了学习目标，首先我要完成各科老师布置的暑假作业，然后多读一些书，让我的思想丰富起来，再把我一手歪歪扭扭的字给它练的规整一些，不再让它在本子上胡乱的跳舞。

当然假期里还少不了玩了，而我的玩是更喜欢跟姥爷去我们家的果园里摘甜瓜。瞧，一个个黄里透着点绿的大甜瓜，吸引着我的目光，让我应接不暇，那个都想把它摘回家。不一会儿，我和姥爷就摘满了一大筐，闻着这香喷喷的大甜瓜，馋的我口水都要流下来了，哈哈，真诱人啊！从地里往回走，夕阳的温馨让人觉得特别的透爽，夏日的风拂在脸上要多轻柔就有多轻柔，和夕阳的温馨组成和谐的氛围，让人不期盼夜幕的降临，我和姥爷迎着小风，推着甜瓜往回走，心里清清凉凉的，让所有的疲惫随风而逝。

啊，多姿多彩的暑假生活让我享受，让我成长！

在人生这所学校中，挫折是一门必修课。 In this school, frustration is a required course.

这门课增加了我们的勇气;增强了我们的意志;坚定了我们的`信念，使我们更坚强、更勇敢、更乐观我有这样的亲身体验。

我爱好民乐，喜欢琵琶。刚学它时，我遇到了许多大大小小的挫折。这些挫折几乎将我打倒，一度我准备放弃琵琶。当我心灰意冷时，一次成功的登台演出，使我得到了许多人的好评。

我笑了，这次成功使我懂得了挫折的美丽，明白了如果生活中没有挫折，生活就平淡得好似一杯白开水;如果生活中没有挫折，像一望无垠的沙漠，没有一点起伏，那么生活又有什么意义呢?

也许，你还在摇头，说这些并不能说服你，那么请看贝多芬。贝多芬双耳失聪，要知道，音乐家失去了听觉就像驾驶员失去了眼睛。但他却忍受着病痛的折磨，以一句“我要扼住命运的咽喉，决不让命运使我屈服”激励着自己，继续在音乐领域里奋斗，他创作出了不朽名曲《第九交响乐》。这不仅使他的生活有了美妙的旋律，也为全世界喜欢音乐的人们带去了精彩的生活与美的感受。

司马迁狱中写《史记》;吴承恩在科举中屡遭挫折，但他并没有放弃，写出了《西游记》;一生不得志，生活贫困的蒲松龄创作出了中国着名的文言短篇小说集《聊斋志异》;鲁迅在黑暗势力的迫害下，仍能写出众所周知的《彷徨》、《呐喊》还有全身瘫痪的奥斯特洛夫斯基和他的《钢铁是怎样炼成的》;因患小儿麻痹症而终身残疾的小提琴王子帕尔曼

当这一个个活生生的实例展现在你面前时，你还摇头吗?你还认为挫折仅仅是阻挡你前进的障碍吗?

其实，生活似大海，挫折就似大海中的波澜，赋予大海以壮丽与神秘;生活如蓝天，挫折如蓝天中的白云，星星点点，却布满天空;生活像一张白纸，挫折则像一支支画笔，为生活这张白纸描绘出美丽的图画;生活是一个乐章，挫折则是这乐章中一个个跳动的音符，奏响的优美乐章

假如你选择了蓝天，就不要渴望风和日丽;假如你选择了陆地，就不要渴望大陆平坦;假如你选择了海洋，就不要渴望一帆风顺。让我们勇敢地面对挫折，生活因为有了挫折而更加精彩!

星期二下午，老师说：“明天去春游，戴上帽子，穿上舒适的鞋子，和衣服，带好水，带好零食不要忘记。”期三早上，我们来到教室，老师没有直接带我们去，而是

讲了很多，让我们都像热锅上的蚂蚁有些坐不住了，讲完后，我们背着书包，来到操场，老师给我们讲了注意事项，分配好之后，我们终于带着激动的心情出发了。我们走呀走呀，一路走来我们有说有笑也忘记了路途的遥远和辛苦，感觉很快就到了目的地-小树林

到了后，老师让各组的组长领着各组的队员分头活动，没等老师说完，同学们就分头活动开了，高年级的同学有做烧烤的，我们低年级的有带掉床的，把掉床栓在书上玩的，有的围坐在一起，一边吃着零食一边聊天。不知不觉时间很快就过去了，到了回去的时候，感觉都没有玩尽兴。不过同学们还是特别开心的。

生活中发生的事有令人开心的也有令人难过的本来爸爸妈妈要带我玩，结果结果我写作业摸摸蹭蹭，所以我们去不了，妈妈很生气，教训了一顿我很难过，于是眼泪就哗啦哗啦的流下来。

生活是多姿多彩的，生活是无忧无虑的，无论生活中发生什么事，我们都要开开心心的面对它。

我们的学校是一所非常美丽又特别新颖的学校。

我们的校园中心是教学楼和办公楼。高高的楼房，雪白的墙壁，这里桌椅整齐漂亮，窗明几净，还配备着现代化的教学设备。校园南边是漂亮的大操场，四周是红色的塑胶跑道。从这里我们感觉到了校园这个大家庭的温馨。

早晨，阳光洒在草坪上，小草显得是那样的鲜嫩、青绿。周围的小花园里，珍珠似的露珠在点缀着五彩缤纷的花朵，真美呀!小朋友们手拉手来到校园，还没睡醒的塑胶跑道就被我们的跑步声吵醒了。

上课时，我们教室里传出清脆而爽朗的读书声。操场还有体育课上老师的干脆的口令声呢!课间，我们一块下楼在草坪上玩游戏，冷清的操场又被同学们快乐的笑语声打破了，有的在操场上练舞蹈，有的同学在操场上打滚，翻跟头呢!还有的在操场上跳绳、踢键子。老师带我们玩传话游戏，我们站成三排，老师说：“我给第一个人说几句话，然后一个一个往下传。”老师在枫的耳边说了一会，枫皱起眉头，挠了挠头，好像挺难。该我了，欣对我说;“豆炸肉，肉炸豆，豆炸肉中放肉，肉炸豆中放豆。”“不会吧，那么难!”我小声嘟囔着。谁知雨儿把我说的话已传了下去，我刚想告诉她，她的动作可真快，我傻眼了。到了最后一个，老师问：“是什么?”“不会吧，那么难!”“哈哈哈…“同学们都笑了起来，我笑得肚子都疼了，老师也忍不住”扑哧“一下笑了…我们的笑语声再一次布满了校园。

啊!我爱我的学校，我最快乐的就是在这环境优美的操场上游戏了!我们大家在这样的校园里快乐的读书学习，健康的生活成长，该是多么幸福啊!