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关于六一儿童节作文(汇集20篇)

六一儿童节是孩子们的节日,下面是小编整理的关于六一儿童节作文,欢迎阅读。

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1000

儿童节日记500字

全文共 717 字

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在我的心目中,六一儿童节是最快乐的。一眨眼,一年一度的六一儿童节来。我们怀着高兴的心情接待这个好节日。

在六一儿童节的夜晚传来一个好消息。听这个好消息我跳上三尺高。那就是中心公园举行许多丰富多彩的活动。我连忙央求妈妈带我去参加,妈妈同意。

在去的过程中,街上有川流不息的汽车都似乎通向庆祝的道路。空地上有许多小朋友为自己庆祝,都在做有去的游戏,远处都听见朗朗的欢笑声。真热闹,不一会儿来到公园。

中心公园的人可真不少,向远处望,就看见一条条长龙,其中有两条是我校举行的节目。我和妈妈快步前进看看。啊。果然有趣,我连忙去排队。游戏的玩法很简单,就是有一段石春路,在石春路旁边放些礼物,你捡到就是你的。在这么多节日中,我校举行的那条龙是做长的。等好一会儿,就轮到我,这石春路并不痛,我边走边捡礼物。不一会儿就到终点,我捡非常多礼物。玩完这个游戏的小朋友常咧开嘴笑。因为即简单又有礼物。搞到整个中心公园充满笑声,一片欢腾。我校还举行一个节目,就是唱歌。这环节非常有益,既可以锻炼胆量,又可以发挥出自己应有的水平。这条长龙也不甘示弱。有许多爱唱歌的小朋友参加。每唱完一首歌都有礼物。站在舞台上,主要就是锻炼胆量。好听与不好听都没关系,只要你能站上去,你就算成功一半。都有礼物,永不落空。我就参加这个节目。轮到我的时候,我决定唱《当我们同在一起》因为这首歌表现出我满心的愉快。我站上舞台,非常害怕。但是经过台下的朋友的支持,就发挥出我的胆量来唱,结果声音既响亮有动听。全场观众不由得鼓起掌来。这时,就像喝蜜糖那样甜。多得朋友对我的支持啊。这是我最高兴的一个“六一”儿童节。

啊!这个“六一“儿童节使我非常难忘,因为这是我第一次站在舞台是表演得那样出色。

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篇1:难忘六一儿童节

全文共 384 字

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开头:我已经度过了好几个的儿童节了,但是唯独今年的这个六一儿童节让我最开心,让我有一段值得回忆的美好记忆。

那是五月的最后一个星期五,我们在学校礼堂举行了一年一度的六一儿童节庆祝活动。首先是由大队铺导员致开幕词,主持人是五位同学,在“六·一”儿童节表演的众多节目中,最让我记忆犹新的是我们班的《精舞门》。

节目内容是一位警官在阅兵时所发生的事,她们舞姿轻盈时如春燕展翅,欢快时又似欢乐的鼓点在跳动,让人眼花缭乱,这时我听到旁边一位老师说:“你看,她们的舞跳得多棒,雄伟而有气势,欢乐而又轻盈。”这时我的心里正洋洋自得,开心得不得了,我又看了其他班级的表演,同学们在音乐声中翩翩起舞,有的如蜻蜓落在渮尖上,悠然自得,有的像仙女撒花,云来雾去。

今年的“六·一”儿童节,我非常开心,我不仅看到了许多优美的舞蹈,而且让我心里放松了,没有读书时的紧张气氛,只有那些与老师的开心欢笑。

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篇2:欢庆六一儿童节作文850字

全文共 849 字

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在“六一”儿童节的时候,我们都兴高采烈地欢度着自己的节日。那一张张可爱的笑脸,一阵阵欢快的歌声,多么幸福啊……

在属于自己的节日里,妈妈陪着我来到福利院。刚进院门就听见一阵银铃般的笑声,我迫不及待地跑进去,可看到的却是一个个身有残疾的他们,我被惊触,久久的站在原地,直到福利院的阿姨们热情的把我迎进屋里。

看着他们拿到糖果时高兴的样子,我也不由自主的笑。我一向都很容易和小朋友相处,但今天自己却不知怎么,似乎被一种情感牵拌住。突然间,我感觉他们失去好多好多,他们失去家庭的温暖,不能像我们一样有自己的玩具,自己的房间,和自己应有的母爱与父爱。有一个小孩,他只有5岁,虽然他身体上有残疾,但他同样需要爱,他用自己的双臂乞求着我们去抱他,乞求我们能让他感受温暖的爱。多么强烈的渴望啊!有的小孩更是自卑,他们因为自身的残疾害怕和他人相处,将自己埋在黑暗的角落里……一幕幕让人心酸的画面让我第一次从心底里感动得哭。

他们,同样是祖国的花朵,同样是阳光下的小草,为何失去那么多?还好,福利院的阿姨们将他们当作自己的孩子细心照顾着,日日夜夜的陪伴着失去太多的他们,就连大过年都不曾离去。那是妈妈般的爱啊!早上,阿姨们早早的起床,为他们做好早饭,晚上阿姨们更是时常起来看看他们的被子盖好没,饿不?白天就无时无刻的在他们的身边。有时候看见孩子生病,没衣服穿,还拿出自己仅有的工资来为他们买。多么伟大的爱啊,那不仅仅是出于职业的道德,更是那妈妈对自己孩子的爱,不,那远远胜过爱自己的孩子啊!

可他们呢?那些把自己孩子遗弃在外的父母们呢?他们可曾想到这些?想到自己的孩子没有家庭的温暖会怎么样?如果没有像福利院阿姨们一样的“妈妈”自己的孩子又会怎样?难道他们就为自己而让本该天真可爱的孩子在自卑的阴影中长大或死去吗?那我到是要气愤地问一句,没有亲情的你们还是人吗?还是那有着美丽心灵的地球人吗?我们,永远的朋友,永远的亲人,永远的伙伴。让我们每天省下5脚钱来为他们买一份应有的快乐,让我们用自己内心最真诚的爱塑造一座爱的城堡。

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篇3:欢乐的六一儿童节作文800字

全文共 823 字

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六一儿童节是儿童的盛宴。在儿童节里,我们欢庆着属于自己的时光。在这一年一度的六一儿童节里,每一位同学的脸上都挂着欣喜、快乐的笑容!

今天是六一儿童节,校长组织全校学生在我们的节日这天表演节目。我既兴奋又欣喜!这天,我早早地来到学校,拎着一大包零食来到表演的大台子前,我心想:坐在后面吧,不仅自由,看不清时还可以挪动。我一边想着,一边蹑手蹑脚地走到后面,刚要把凳子放下,小李飞刀便说:“你这么矮,还坐在后面。”我气鼓鼓地说:“就你高,你和猴爬上树去看!”后来,老师把我往前窜了几排,和小红坐在一起。班长和小李飞刀坐在我们后面。

说笑间表演开始了,我们边吃边看。我们最喜欢的一个节目是架子鼓。打鼓的那个小女孩我不知道她叫什么名字,是哪个年级哪班的。我只知道她的节目很吸引我,我全程观看,配合她的节奏不时地拍着手,仿佛我的灵魂和她的架子鼓融在了一起。

轮到我们上台时,我紧张地不得了!心脏砰砰砰直跳。随着主持人一声“有请六年四班《感恩的心》。”我们迈着矫健的步伐走上台。伴随着古筝的四次划弦,朗诵者开始朗读,我们开始做手语。第二遍古筝二次划弦,我们开始唱:“我来自偶然,像一颗泥土……依然会珍惜……我觉得我表演得很不错!看到家长和老师录的视频,果然很整齐,很不错!嘿嘿!

回到座位上时,我继续观看节目。这时班长和小李飞刀好吃的吃光了,正在到处搜刮民食,强抢水果,不巧我和朋友正在吃芭蕉和油桃。在我们的谈笑间,突然两只肉乎乎的手从后面袭来,我们不由得惊叫起来!班长瞬间抢走一根芭蕉,接着又去拽食物袋。我大叫:“老师,打劫呀!”他见老师来了立刻把手放头后,说:“老师,你来啦!"老师笑着说:“你能不能行了?啊?”后来,不仅是水果,就连薯片、牛奶等都被打劫走……真像农场主与偷菜贼一样,哈哈!今天可真是有意思的一天呀!

六一给我带来了欢乐!六一给我带来了笑脸!六一给我带来了展示自我的机会!六一让我激动万分!高兴万分!这是我过得最后一个六一儿童节!我很开心!也很难忘!

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篇4:快乐的六一儿童节

全文共 472 字

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徐丹洋

晚上,妈妈问我:“洋洋,明天六一你打算怎么过呀?”我高兴地回答:“我看了巜西湖民间故事》想去里面介绍的地方去看看。”

今天一早,爸爸妈妈带着我出发了。第一站我们来到了岳王庙,岳王庙是为了纪念民族英雄岳飞而建的。走进大殿,大殿中央有尊岳飞的雕像,他身披金色的盔甲,手中握着一把宝剑,高大威武。边上高高的挂着一块金色的牌匾,上面刻着四个大字:精忠报国。大殿四周挂满了壁画,其中让我印象最深刻的是岳母刺字,岳母在岳飞背上刺的是:尽忠报国。走出大殿来到岳飞墓,这里有两座墓碑,一个是岳飞,一个他的儿子岳云。岳飞的墓前跪着秦桧、王氏等四个千古罪人。

接着我们来到雷峰塔,眼前是一座高高的塔楼。我们坐电梯来到了顶层,看到那里有几台望远镜,我就迫不及待的投了一元硬币,透过望远镜西湖的景色更美了!我们一层一层往下走,水漫金山、囚禁塔内……我对白娘子和许仙的故事有了更深的了解。休息时坐在雷峰塔文物馆前的石櫈上我拿出书又重温了一遍白娘子的故事。

回到家,妈妈给我和姐姐准备了一个美味可口的蛋糕,我还和我的小伙伴们看了一场电影。今天真是一个快乐又有意义的六一节!

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篇5:六一儿童节的作文400字

全文共 549 字

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一天清晨,我早早地起床。啊,今天我自己起床了,而不是妈妈叫我起床的!原来今天是六一儿童节,我们学校要举行爱心义卖会了。我早已把要卖的东西准备好了,就等着义卖会的到来。

爱心义卖刚开始,我们小摊的收获不怎么样。“大家快来买吧,捐一点爱心吧!”我大叫。过了几分钟,一大群人像潮水似的涌进我们的教室,直奔我们的小摊,有人问:“这个多少钱啊?”还有人说:“这个好漂亮、好可爱啊!”顿时,我们“亲家当产”东西被那群“打劫”的人抢光了。我们队的队员们露出了一个个笑脸。接着,我们拿出第二批东西来卖。突然,一个男生疑惑地问我:“这个桌布卖不卖?”“不卖。”我不假思索地回答。其实那块桌布是我带来布置我们的小摊的。当别的同学知道了,都哈哈大笑。后来,又来了一个男生。他看中了一本书,问:“这本书多少钱?”我回答:“10元!”他竟然真的从钱包里拿出了10元买下了这本书。我心想:这个男生太大方了。

又过了几分钟,一位老师来到我们的小摊,她想买一个笔筒。突然,老师看中了一个笔筒,她用严肃的声音问:“这个笔筒多少钱?”“3元。”周婷玮回答道。那位老师放下笔筒,便走了。“老师,”周婷玮大叫,“你好没有爱心哦!”就这样,那位老师走出了我们的教室。

六一爱心义卖会结束了,我班真是大丰收,有400多元钱。我班同学别提有多高兴了!

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篇6:难忘的六一儿童节

全文共 252 字

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今天我一大早就起床了.外面阳光明媚.我的心情特别好.因为今天学校要举行六一儿童节活动.我带着盆’太阳帽’水’报纸’抹布’开开心心地来到学校.老师先带我们来到了操场.薛老师先报了礼仪标兵是谁,可是没有我.然后又报了跳绳健将有我,我心里乐开了花.

我们回到课室就开始捏弹弹泥.姚老师说:前三组捏鸭子,后三组捏小熊.我正好是前三组,但我可不喜欢捏鸭子,我喜欢捏可爱的小熊.我跟老师说:”我可不可以捏小熊”?老师说:”不行,要按规定”.我只好花了很长时间才捏了一只又丑又笨的小鸭子.

活动结束后,我开开心心的回家了.

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篇7:六一儿童节

全文共 221 字

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周详

今天我很感动,因为,妈妈请我吃饭,而且点的都是我喜欢吃的菜。三妈从台湾回来送给我一个小电风扇。最让我感动是立平阿姨送给我一张电影票,我看完后很是开心。我吃完饭后,拿出我的零用钱请三妈与立平阿姨吃冰淇淋。最后,我们要走的时候,我把笔记本送给了三妈的女儿,跳跳姐姐;把另两本笔记本,送给立平阿姨的双胞胎女儿,豆豆姐,与米米姐。

我喜欢过六一节,就像过我的生日一样,因为,六一我最大。我可告诉妈我我平时想吃而妈妈不答应的食物,在今天妈妈都答应了。

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篇8:我的六一儿童节愿望

全文共 348 字

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六一儿童节就要到了,这可是我们小朋友自己的节日。在这个节日里,很多小朋友都会收到爷爷奶奶等长辈亲人送的礼物,还会跟爸爸妈妈一起外出游玩,那是多么令人高兴的事啊。

然而,就在我们身边,还生活着许多没有父母亲人照料的小朋友呢,好像社会福利院里的那些孤残儿童们。他们没有礼物,也没有惊喜,更没有亲人的呵护,实在太可怜了。于是我就有了一个想法:虽然我还是个孩子,没钱给他们买礼物,可我有一些看过的书,还很新的,可以去送给他们呀。

我把这个想法跟妈妈一说,妈妈也很赞成,并说还可以捐一些我已经不要玩的玩具跟一些学习用品。

就像花儿喜欢灿烂的阳光,鸟儿喜欢蔚蓝的天空,鱼儿喜欢清澈的河水那样,我们小朋友也喜欢自己的节日——六一儿童节。我希望所有的小朋友都能收到礼物,希望大家都开心,能跟我一样,度过一个美满的节日。

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篇9:快乐的“六一”儿童节作文400字

全文共 398 字

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“六一”儿童节,是我们儿童的节日,也是世界儿童最快乐的一天。这一天,我们全校师生早早来到工人文化宫,开“六一”儿童联欢会。

大幕徐徐拉开,首先出场的是一年级的小同学们,他们嘹亮的歌声回荡在整个会场,我们给予了他们最热烈的掌声。接下来的节目非常精彩:有英文剧《小红帽》、《白雪公主》和《三只老虎》……同学们表演的淋漓尽致。其中,我最喜欢的是五三班表演的英文街舞,同学们扭动着身子,旁边的“帅哥”们也摆出一个个很“酷”的造型,引起同学们的阵阵呐喊,我也情不自禁地为他们鼓掌。

接下来就轮到我们班了,我紧张的要命,怀里像揣了只小兔子,上蹦下跳。走到舞台上,无数只眼睛如同无数个按照灯,齐刷刷地照向我们。我突然感觉到耳朵一烫,脸红了。“啪,啪,啪”,那串熟悉又陌生的掌声使我找回了自信,和大家一起把节目一直演完,自始至终我一个动作也没有忘,我们整齐划一的动作和精彩的节目搏得了观众的掌声。

今天我们过得真快乐。

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篇10:记“六·一”儿童节活动作文900字

全文共 920 字

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今天是“六·一儿童节,我们学校举行了快乐的“六。一”儿童节活动

下午二点,我们去室内体育馆大堂看精彩的表演。表演节目有很多,其中印象最深刻的有三个。首先出场的是婉转动听的葫芦丝演奏。乐曲忽高忽低,那么欢快,那么悠扬,低时像泉水叮咚,高时像大珠小珠落玉盘,清脆悦耳,十分动听。接着是优美的舞蹈,舞蹈的名字叫《天鹅湖》。小演员的舞姿时而快速周转,像极风陀螺;时而缓慢舒展,如同一只只优雅、轻盈的白天鹅,十分好看。最后是欢快的童歌,歌名叫《小螺号》。歌声时高时低,高时似乎看见雪白的浪花拍打着金黄的海岸,低时似乎听见海螺“嘀嘀”地吹,十分悦耳。真是一场精彩纷呈的表演。

看完精彩的表演,快乐的游园活动就开始了。游园活动的地点在学校的生物园内,活动有脑筋急转弯、古诗背诵、阅读知多少、成语填空等等,活动规则是:每人取一张卡,回答题目正确后就可以领取奖章,凭奖章领取自己喜欢的奖品。有许许多多的新鲜奖品:有迷你钉书机、四色圆珠笔、帆布笔袋、五颜六色的荧光笔……活动开始,每个问答点都排满“长龙”,把生物园门口堵个水泄不能,大家一个个笑逐颜开,有人说:“今天下午终于可以狂欢了。”全部人都双手双脚认同。很多同学,他们回答老师的问题对答如流,老师高兴地说:“嗯,回答得不但非常准确,而且还非常流利。”老师说完,就印上几个印章,他们非常高兴,兴高采烈地跑到领奖处领奖,领到自己喜欢的奖品后,他们又跑到问答处去继续答问题,领印章,乐此不疲……孩子开心,家长和老师也在累中做乐。家长们和老师们都冒着炽热的太阳,一口水也没有喝,她们也不辞劳苦给同学们颁奖,但是看见孩子们认真、迅速答题,得奖多多,看见孩子们积极参与,欢天喜地,他们虽然累、热、渴,但是也很高兴。这真是个快乐的游园活动。

放学时,校长还给每人准备了一个大礼包。大礼包可丰富了:有浓浓奶香、可爱有型的夹心小馒头;有香脆可口、有趣好玩的数字饼干;有嫩滑多汁、各种口味的果粒果冻;还有酸甜可口、多种味道的米饭糖果……我们都吃得津津有味,有同学感叹道:“这真是快乐的一天,不但有好听的,有好看的,有好玩的,还有大把好吃的带回家,如果天天都这样就好了!”

我喜欢这快乐的“六。一”儿童节,我也希望天天都过儿童节!

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篇11:儿童节的600字

全文共 749 字

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终于等到了六一儿童节,我可以按自己的想法让孩子们开开心心的过一天了啊。这可是我计划了好久的啊,一周前我就开始打听蛋糕的事情,打算送什么样的礼物给他们最合适。孩子们呢都准备好了好多东西去参加义卖,灿烂的阳光,就仿佛我们的心情那样明朗。

孩子们把摊位布置好,把各种物品分类摆好了,分工也很明确,班长夏丛丛负责收钱,巩义鑫负责吆喝:像“走过,路过,千万不要错过”这样的话。其它几个同学负责在摊子周围看着商品,也可以向顾客介绍推销。一切准备就绪,义卖开始了,大家一拥而至。

卖的最快的要数张洁同学的“大大”泡泡糖了,五毛钱三块,非常畅销。再就是王义博同学的“小蜻蜓”,一会的功夫就抢没了。还有很多的玩具啊、书、本子之类的也都卖没了。我们还买一送一,买的多送的多啊。孩子们兴致很高,商品就卖完了,收拾摊子打道回府,吃蛋糕庆祝节日去喽。

提着蛋糕进教室的那一刻,教室里一片欢呼声,我能感觉到孩子们真挚的快乐。特别的节日里真正的属于他们的快乐,我都会觉得幸福。我采取前后桌分吃蛋糕的方法,一来蛋糕可以够吃,二来让孩子们学会与别人分享。有的小组很快吃完了,我就用蛋糕当“诱饵”,让小同学通过自己的努力来赢取属于自己的一块蛋糕,有的唱歌,有的讲故事,还有的讲笑话,大家表现的都很好。

接下来就是我们的照相时间了,我要用相机让这快乐的一刻定格。还有个想法是把这美丽的照片送给孩子们,我想对于他们来说也是很有意义的。看着一张张可爱的笑脸,你真的会感觉到他们是多么的单纯,多么的简单。在他们的世界里仿佛只有快乐,无忧无虑的,烦恼离他们很远很远........

作为他们的启蒙老师,觉得自己的责任很重,我不能陪伴他们走完所有的学业,但是我想尽自己的所能,让我们共同在一起的日子过得精彩、丰富,有意义。我也相信有爱的教育才是真正的教育。

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篇12:六一儿童节作文300字

全文共 320 字

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今天是我们小孩子最喜欢的节日,六一儿童节。很早的时候我就起床了,妈妈给我画了好漂亮的妆。我背上书包兴高采烈的来到了校园。

一进校园,校园里面的景象可美啦,彩旗迎风飘扬,高年级的大哥哥大姐姐们已经奏响了鼓号,校园里面洋溢着浓烈节日的气氛。今天我们还会举行许多有趣的节目,有集体舞比赛,游园活动等等。我最期待的还是集体舞。到校园的时候同学们都做好了准备,排好队,拿着小道具花,在手中舞来舞去,好像在想:这是我们小学里的第一个儿童节,我们一定要跳一场精彩的舞。

活动开始了,首先是出场式,各个方队排着整齐的队伍,我们在操场上进行了隆重的出场。然后就开始了集体舞比赛。每个班级都表现的很好,尽情挥舞着。

这次儿童节让我特别难忘。真是一个快乐的六一儿童节!

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篇13:难忘的六一儿童节450字作文

全文共 517 字

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今天,是一年一度的儿童节,也是大家儿童最喜欢的节日。

早上,我拿着满满一口袋零食,兴高采烈地跑到了庆“六一”联欢现场,那里的人数不胜数,就像蜜罐旁的蚂蚁一样多。不一会儿,庆六一节目就开演啦!

大家都怀着一颗激动的心去观看来自各个年级精心筹备的节目。在观看期间,我的身上还发生了一件让我哭笑不能的小插曲……我边看表演边吃着零食,忽然我吃到了今早我刚买的那袋辣条,瞬间我就感觉嘴巴里出现了一条火龙,而我的面前仿佛变成了一片火海!我飞速拿起水,咕嘟咕嘟地灌了两大口,这一场人火大战才算结束。

随后没多长时间就该大家表演了,大家的节目是诗朗诵《中华少年》。大家刚走到台上,台下的家长们便纷纷举起手机录视频,我的心里不由得流露出了一丝得意:这么长期的努力没白费!等我回过神来的时候,大家的节目已经表演完了,大家齐齐谢了幕就下了台。

节目已经接近尾声了,其中,让我最难忘的要数那个跳拉丁舞的小姑娘,她的舞姿一直让我惊奇万分,她的手如何会那样的灵活?她的舞姿如何会那样的轻盈?她的表演是如此的精妙绝伦,她到底花费了多少精力来筹备啊!她的这种精神让我由衷地佩服和尊敬。

太阳升到了头顶,而大家的“六一”节目也到此结束了,我万分不舍,更万分期待,儿童节,我爱你!

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篇14:难忘的六一儿童节作文1000字

全文共 1015 字

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没有漂亮的服装,没有精彩的节目,今年的六一节,孩子们沉浸在浓浓的爱的`氛围中,付出爱也感受爱。听说今年的六一节要搞一个爱心义卖活动,我们便设计了一系列的活动,让它不仅仅是一次活动,而是要让这个活动的意义得到良好的辐射。

活动系列一:谈话《需要帮助的小朋友》这是一个孩子的节日,于是,我们把话题锁定在了孩子的身上,我们找来了好多让人心酸的照片,照片上是许多贫苦的孩子,生病的孩子等等,通过与自己美好生活的对比,孩子们发自内心的表示:我们应该去帮助他们。

活动系列二:收集义卖品确定了我们帮助这些孩子的方法后,孩子们纷纷回家拿来了好多图书、玩具、生活用品等等,大家拿来的东西放在一起交流一下,好玩的玩玩,好看的看看,想象着自己的东西能卖多少钱。

活动系列三:制作邀请书我们的义卖活动很有意义,也通过家长会取得了家长的支持,我们还希望把我们的这一活动倡导出去,让更多的人参与这个有意义的活动,于是,我们的孩子自己动手制作邀请书,老师负责把邀请信打印出来,小组长负责写封面,其他孩子负责装饰邀请书,我们的邀请书非一般的别致。

活动系列四:分发邀请书邀请书制作完毕当然要分发出去啦,孩子们商量着到哪里去分发给什么人,讨论下来,我们一致同意,要到人流量比较大的路口、小区出口去分发,最好是发给有孩子的人,因为,活动那天是儿童节啊,还可以发给退休在家的爷爷奶奶啊,因为他们有空来参加我们的活动,没有空的人,我们还可以把邀请书塞进他们的信箱,阳光小区离我们幼儿园比较近,我们应该到这个小区去分发,分发的时候,我们还要有礼貌,还要简单的介绍我们的活动……

对于,分发邀请书,我们做了充分的准备,分发的过程中,孩子热情、大方,体验着交往的快乐。活动系列五:签字表爱心随着一系列活动的开展,孩子们对于这个义卖活动充满期待,于是,我们制作了一颗很大的爱心,让孩子们签上自己的名字,大大小小,歪歪扭扭的名字正是孩子表达爱的一种形式。

活动系列六:义卖活动六一节终于盼来了,一大早,孩子们便邀请来了自己的爸爸妈妈爷爷奶奶,虽然天空下着雨,孩子们热情可是丝毫不减,他们的慷慨解囊,感动了身边每一个人。六一节,不只是快乐一天,系列活动让孩子感受到的爱是深切的,每一个活动都是孩子亲历的,所以,他们对活动的主动性在逐渐地加强,因为有了他们的主动性,他们感受到的才是真正的快乐。同时,在一系列活动中,孩子的合作能力,协商能力,创新能力,交往能力,解决问题的能力都相应得到了提高。

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篇15:六一儿童节作文400字

全文共 393 字

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六一儿童节早过了,现在才来写这篇文章,实在是有点晚,但记录总比不记的强。

可能是因为上了幼儿园的缘故吧,苗苗对这个六一儿童节还是比较期待的,之前幼儿园排练了节目,可能老师也给他们讲了关于儿童节的事情,所以很早的时候,苗苗就告诉我,儿童节的时候他们要去舞台表演节目,要求妈妈到时候一定要在舞台下好好的看。六一节的前一天,一接到她,就告诉我“妈妈,明天你得给我化妆,还要涂眼影和口红呢”,可爱的孩子啊!晚上睡觉的时候,先和她说好了,明天早上妈妈一叫就得赶紧起来。

六一节终于来了,早上很顺利的起床,洗漱、化妆、换衣服,按照幼儿园的要求8点之前赶到了幼儿园,看到校园内布置一新的舞台,非常激动,一向照相不配合的苗苗,竟然主动拍了不少pos,有点出乎我的意料。等待的过程有点漫长,还好9点半很快就到了,节目正式开始了。看到孩子们在舞台上有点稚嫩的表演,心里还是有很多的感动,孩子真的都在慢慢长大了。

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篇16:欢庆六一儿童节作文500字

全文共 594 字

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“小鸟在前面带路,风啊吹向我们,我们像春天一样——”早上,我们化完妆,便随着班主任任老师走向体育馆。我们一路上唱着欢乐的歌儿,不知不觉来到学校体艺馆。

哇,体育馆被老师们打扮得漂漂亮亮,舞台上挂满了许多五颜六色的气球,舞台的后面还有一块巨大的宣传海报,上面印着:“童心爱祖国,欢乐庆六一”几个大字。表演开始了。首先上场的是三(二)班的舞蹈《中华少年志》,然后是三(四)班的英语小话剧《丑小鸭》,还有拉丁舞爵士舞民族舞,童话新编,经典诵读——他们每个人都满面笑容,认真表演着他们的绝活,我陶醉在其中的欢乐之中。

不知过了多久,轮到我们出场了,只听主持人报幕道:“下面有请五(一)班给我们带来的经典诵读《中华少年》!”我急得像热锅上的蚂蚁团团转。我忐忑地跟着同学们走上合唱台,领诵的同学站在前面两侧,伴舞的同学在舞台两侧候场。望着下面的一千多双眼睛,我不禁冒出一身冷汗,这时音乐响起,我心想:怎么办,怎么办,要是演砸了,那可怎么办?经过一会儿的自我安慰后,我勇敢地张开了嘴。尽管我鼓起了勇气朗诵,还是朗诵得结结巴巴的。看到台下一张张笑脸,我发现我并没有出什么错误,渐渐的,我的声音越来越大,越来越洪亮:“我们是中华的少年,中华的少年——”朗诵完毕。台下响起了热烈的掌声,我的脸上也露出了笑容,回想着悦耳的音乐和优美的舞蹈、动情的朗诵慢慢退场。

这就是属于我们的“六一”儿童节,快乐的“六一”儿童节!

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篇17:最后一个儿童节

全文共 371 字

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董美娇

以往的儿童节应该是很欢乐、高兴,但是,今天却是格外沉重的,因为这是我们最后一个儿童节了。

这最后一次的儿童节,演出节目有我们班级,但我们高兴不起来。我们以前演出全班都会买来冰果庆祝一下,儿童节是小孩子的节日,但我们已经是过最后一个儿童节了,儿童节代表着我们班的同学马上要分开了。

这次儿童节过后,就会很少看到老师和同学了,今年同学们纷纷的买同学录,我问他们为什么,他们说是为了留下我们小时候的回忆。

最后一个儿童节,排练的时候,老师说让我们微笑,但我们笑不出来,只能苦笑。以往老师让我们笑,因为我们是露牙笑,我们是发自内心想笑。但这次老师逗我们笑都不想笑。

一瞬间,我还记得第一次过儿童节的欢乐,还记得我第一次看那样盛大的儿童节表演,总觉得自己还在第一个儿童节徘徊。

最后一个儿童节,是让我伤心的,也是让我欣慰的,因为我知道,我从少年步入了青年。

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篇18:欢度六一儿童节

全文共 449 字

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节日就是一本彩色的影集,记录了许多精彩的瞬间。在这本影集中,最耀眼的就是“六一”儿童节,因为它是我们小朋友共同的节日。

六一节清晨,我兴奋地睡不着觉,早早地起了床,迫不及待地来到学校,大家都在帮忙布置教室,我也立刻去帮忙。我们在黑板上画了美丽的图案,又画了要玩贴鼻子游戏的小丑,一会儿功夫,教室变得漂亮了。

活动开始了,第一个节目是“喝果汁”,让大家来猜他们喝的是什么果汁。真有趣,有人喝了芬达,立刻像哈巴狗一样张开嘴巴,吐出了舌头,同学们都笑得前俯后仰;有的人喝了橙汁,还故意舔舔嘴呢!第二个节目是“贴鼻子”,大家把一个同学的眼睛蒙住,让他去贴鼻子,哈哈,你瞧,有的贴到眼睛上;有的贴到嘴巴里;还有的贴到头发上去呢!真有意思。接下来就是同学们的才艺表演了,快来看,有的变魔术,变得有模有样的;有的唱歌,一会儿高音,一会儿低音,此起彼伏,可动听啦;有的展示了自己的作品,真让同学们刮目相看!

转眼间,快乐上午过去了,我们的节目也结束了,但我们笑声永远留在了校园里。我喜欢过六一节,更喜欢这本彩色的摄影集。

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篇19:难忘六一儿童节

全文共 505 字

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大家都知道,六月一日是儿童节。你们猜一猜,我们六月一日去干什么了呢?

我刚走进学校,就听见一阵欢声笑语。啊,学校的庆祝会开始啦。瞧,学校里多么热闹,仿佛一个菜市场!

我们班正在准备“贴鼻子”游戏。张老师刚在黑板上画完一张缺鼻子的脸,同学们便“哄”地一声,纷纷把小手举得老高:“我来!我来!”在喧闹和争吵声中,李宗晟上了台。只见他拿起粉笔,蒙上眼睛,左摸摸、右点点,不知该选哪儿好。“左边!”“不对,右边!”“才不是呢,是左边!”“你胡说,明明是右边!”“左边!别听他吹牛!”“她瞎说的,是右边!”在一阵七嘴八舌中,李宗晟随便画了一个地方,全班哄堂大笑。怎么了?他摘下“布”一看,连自己都笑出了声。原来,他不仅没画准,而且还画到了脸的外面!

终于轮到我啦,我才不听同学们瞎扯呢。我蒙上眼睛,随手抓起粉笔勾出了“鼻子”的“定位点”。台下一阵骚动,我还以为自己画错了呢,赶紧解开“布”一看,啊,我画对了!真准。其他失败的同学都用敬佩的眼光看着我,我得意极了。

回到座位,我继续乐呵呵地看着同学们画鼻子,有的画在了头发上,有的画在了面颊上……,热烈的笑声一阵接着一阵。就这样,一个快乐而难忘的“六一”儿童节在欢声笑语中结束了。

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篇20:回忆儿童节

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陈婉瑜

每年六月一日,就是我们小孩最开心的时候。因为那时候老师不会布置作业,还可以带一堆的零食,也可以看表演。我很喜欢“六一”儿童节。可是,我只记得三年级的儿童节,那时……

那天中午,我走进教室,“哇”,这也太漂亮了吧!我找了一个位置坐了下来。旁边一位同学拉了一下我的衣服说:“表演马上就要开始了,我好激动啊!”我说:“嗯,放轻松。”突然,老师走进了教室大喊一声:“大家安静,表演马上开始,请主持人上台!”主持人站在讲台前面说:“尊敬的老师们,亲爱的同学们,大家下午好!有请第一位同学开始表演!”一、二、三开始,音乐响了起来,“嘀咕嘀咕,”全班跟着节奏嗨了起来。那位同学坐在椅子上弹着美妙乐曲。表演完了,主持人走过来说:“有请第二位同学开始表演——小提琴”……终于表演完了。老师说:“今天玩得开不开心?”全班异口同声说:“开心!”老师说:“那同学们有序地回家吧!”

我喜欢“六一”儿童节!

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