毕业前的(最新20篇)

光阴荏苒，六年的小学生活也即将迎来尾声。忆同学少年，良多趣味。

我们曾谈曹操青梅煮酒，纵论天下英雄；我们曾诵李白举头望明月，细诉思乡情怀；我们曾学毛主席指点江山，歌颂风流人物……如今，这些都如片片枫叶珍藏在你我青春的诗集里。

临近毕业，还有半个学期。这六年，我们一起吵闹，一起玩耍，一起学习，在老师的谆谆教诲下，我学会了许多知识。

我还记得，在我伤心时，是你们哄我开心；我还记得，在我难受时，是你们安慰我；我还记得，在我生病时，是你们及时送我去医务室；我甚至还记得，二年级时，我们上课传纸条被老师罚站时的偷笑……六年，时间在我身边流逝，记忆犹如一面镜子，时刻提醒我这些点点滴滴。

一年级时，老师从家长手中接过了我们。您对我们罚过，骂过，劝诫过，我们从来没有怨恨过您。我们知道，这是您对我们无私的爱。

最后一次返校时，走在校园里，昔日的操场没有了吵闹，往日同学们的加油声，呐喊声都消失了，我们还有多少心事还来不及分享，有多少公式还没有记熟，有多少张面孔还来不及铭记。

正所谓：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”日子一天天过去，我要尽我最认真的态度对待一切，包括我的同学，老师，校园。

六年，72个月，288周，我们走过辛苦快乐的岁月。我们过得充实而美好。这六年的时间，我们建立了坚不可摧的友谊。

即将毕业，祝同学们百尺竿头更进一步，祝老师桃李满天下，祝母校永远光彩夺目！

1919年5月4日，这是一个注定要被历史记住的日子。这一天，历史的天空划出一道最刺眼的闪电

，劈开了黑暗的夜幕，为20世纪的中国照亮了通往光明道路的第一步。

五月，一个属于青年的激情岁月!“铁肩担重任，妙手著文章”，一篇篇激扬的文字携带着自由平等的精神魅力滚滚而来，这文字汇成一股巨大的声响，震醒了沉睡中的巨龙。

1919年1月18日， 第一次世界大战的 战胜国在巴黎召开 “和平会议”。

中国以战胜国身分参加和会，提出取消列强在华的各项特权，取消日本帝国主义与袁世凯订立的“二十一条”不平等条约，归还大战期间日本从德国手中夺去的山东各项权利等要求。巴黎和会在帝国主义列强操纵下，不但拒绝中国的要求，而且在对德和约上，明文规定把德国在山东的特权，全部转让给日本。北京政府竟准备在“和约”上签字!在这民族存亡的时刻，北京大学等十三所学校的三千多名学生，冲破军警的重重阻挠到天安门前集会演讲，游行示威，提出“外争主权，内除国贼”、“取消二十一条”、“拒绝和约签字”等口号。虽然有近千学生遭到逮捕

，但胜利总是属于正义者，在青年学生的感召下， 工人罢工，商人罢市，大力声援北京学生 ， 特别是上海工人

，从6月5日起发动了有六七万人参加的政治大罢工;南京、天津、杭州、济南、武汉、九江、芜湖等地工人，也都先后举行罢工和示威游行。北京政府不得不于6月6日释放全部被捕学生，

10日宣布 “批准”曹、章、陆三人 “辞职” ， 28日，中国代表团拒绝在对德和约上签字。

“五四爱国运动”胜利了!

在学生们不屈不挠、义无反顾的奋斗中，我们是否都看到了一种力量，是的，那就是青年的力量!中国共产党领导下的共青团继承了“五四”的精神，这精神整整指引我们92年!直到今天，我们时时刻刻都不曾忘记你所走过的峥嵘岁月，也必将沿着您的足迹继续前进，为我们伟大祖国的繁荣昌盛而努力。

朋友们，还记得三十年前家乡的样子吗?几条

狭窄的街道，一片低矮的房屋，就可以概括她的全貌了;几件颜色单调的衣服，几个破旧的家俱，或许就是我们全部的家当了。再看看现在吧：十多条主干道纵横交错，贯穿东西南北，一幢幢大楼争相崛起，五颜六色的时装，琳琅满目的商品，从农村到城市处处洋溢着现代化的气息，透露着春的绿意，焕发着勃勃的生机!

在这幅美丽的画卷上，你随处可以见到青年活跃的身影，一代代青年，以高度的责任感和奉献精神，保障着道路的畅通，保护着优美的环境，维护着社会的安定……在党的坚强领导下，在各行各业中，共青团带领广大青年在我们城市建设的宏伟蓝图上，勾画出了最亮丽的色彩!

那飘动的旗帜，那紧握的拳头，那冲锋的身影，那激昂的呼喊，都已经留在历史的激流中，让历史成为过去，我们不需要啜饮悲伤的泪水，让精神穿越时空，我们将以此继续征程，“五四”留下的，是一种永远也不会过时的精神!

“曾经以为毕业总是遥遥无期，转眼就各奔东西。”

——题记

转眼间，三年的初中时光已经过去了，就只有半年我们就毕业了。

还记得初一军训时排成一排地在操场上练军姿，互相指点着说对方的军姿搞笑，然后笑出眼泪，最后被教官罚跑步。上课睡觉时，同桌帮你望风，也许，同桌这个莫名的存在，早已肆无忌惮不知不觉的走进了你的心里。下课，男生女生会一起挤出教室冲进厕所，哈哈，上课下课成为了两种极端。

初中三年，初一，我们毫无瓜葛并不相识，初二，我们渐渐成为好友，初三，我们想到分离便很是不舍。初中三年就像是一场电影，每个人演绎着一个角色但电影总会有剧终，总会散场，这是我们每个人都无法改变的事实。我相信，每个人都会留恋，初中时我们的青春，是我们最不懂事的时刻，但也是我们最美好的时刻。

初中三年，我们吵过闹过，爱过恨过，叛逆过也许只有这样，我们的青春才会更精彩谁的青春没有迷茫过呢？

毕业季是一个沉重的字眼，可我们却不得不面对，也许很多年之后再回想起这些点点滴滴，你会发现，那些都是回不去的画面，相别总在六月，带走我们的一切。春暖花开的世界，显得寒风凛冽，黑板上的粉笔字，诉说时光飞逝。梦想还没实现，刚刚享受初恋，看你报考的志愿，却只能说声再见。

这些年，这些人，这些我们曾一起挥霍的青春；这些花瓣掉落在泥土浸泡的芳香；这些埋藏照片里豆蔻的年华；这些由浮尘装点的岁；这些由岁月点缀的浮尘。都乱了、几世的轮回、到了我们曾相守的地方，昔日依旧，晨光浮绕，致这些曾陪我度过这最美好记忆的你们。

这些年，你们陪我疯过，这段光阴书写下了你们的足迹，这份最长的羁绊，这种最简单的感情……

一别，如今。再别，未来。可这心的距离，只是开始。

我在小学生活了六年，这六年里充满欢笑，充满泪水，充满了我们许许多多的美好回忆。现在，我们即将毕业了，要离开我们的母校，离开这我们生活了两千多个日子的地方！

我好舍不得同学们、老师们、母校……可是，在人生的道路上，总有一些悲欢离合的日子。天下没有不散的宴席，我们能做的，只能坚强面对。这个夏天，母校依然那样枝繁叶茂。以后的求学之路还很漫长。小学六年的记忆虽很美好，我们都将以优异的成绩毕业了，但在最后的毕业会上，不免有些不舍，有很多感情一下子涌上心头。

我有很多好同学，小学六年了，这个小学六年里全班一起来手牵手，肩搭肩，我们拥有太多美好的记忆。困难来临时，我们一起去面对，互诉烦恼，分享快乐。虽然中间闹过小矛盾，但最后，我们仍然是好同学。我们一起在黄角树下玩耍，这里已是我们的天堂。那时，我们很幼稚，把黄角树称为“神树”，一起在神树下面许愿，许下那时纯真的愿望，现在，我们长大了，在黄角树下坐着，谈天论地。这黄角树下，播种着我们美好的梦想！这就是我的同学，我永远也忘不了！

潘老师，温老师！我的数学老师和语文老师，她们教会了我许多知识，而且还教会了我做人的道理。这六年里，我学了许多知识。张老师和温老师为了让我们在毕业考试中取得优异的成绩，时刻忙碌着！谢老师，教会了我用ABCD拼出英语单词！我的任课老师们，谢谢你！

母校里的花花草草，宽阔的操场，教学楼，教室浮现在我的脑海里，现在，我才发现我的母校是那么美！春夏秋冬，校园的景色都不一样！真舍不得离开这个美丽的校园啊！下课时，我们在操场上玩游戏，在教室里下棋，在走廊上跳绳……

在这个夏天我们毕业了。彼此站在十字路口，奔向未来，奔向自己美好的憧憬里！我相信在以后的岁月，我们大家都能有所成就！

光阴似箭，日月如梭，六年的小学生活如烟似云般的过去了。如今，我就要毕业了，我就要告别敬爱的老师、告别亲爱的同学、告别热爱的母校。每当想起老师的谆谆教导，同学们的互相鼓励 和安慰，是那样的令人不舍。

往事桩桩件件，历历在目。

到现在，我还能清楚地记得，当奶奶携着我的小手，第一次走进学校时，我觉得这里是多么神秘的地方啊。

如今，我就要离开学校了，我的心中很不是滋味。我在一次深情地看着学校，深情地看着学校里我曾经经常玩耍的操场，深情地看着我曾经去接受批评的办公室，深情地看着学校里我曾经洒过 汗水的跑道，深情地看着我曾经读书写字的教室，深情地看着我曾经……

忘不了啊，六年前幼稚的我在一年级的班级里认识那一些些陌生的拼音字母，听着老师那一步步的详解，那是多么的有趣啊!

转眼间就要告别陪我六年的母校，告别和我一起学习知识整整六年的同学 ，告别看着我一点点长大的老师，告别……叫我怎么舍得呢?

如今这些美好的记忆都将成为我们人生中的美好回忆。

此时此刻，这六年小学生活的每一件事都涌上了心头，使我感到百般留恋。我很快就会成为一名中学生，但是，我永远都不会忘记小学栽培我的老师，与我朝夕相处的同学们。

六年了，在母校的怀抱里我待了整整六年了!六年里我在学校里不知种下了多少永远也长不大的记忆。虽然我就要毕业了，但是我永远也不会忘记这六年来我在学校里的点点滴滴。忘不了我的老 师，我的同学。

马上就要毕业了，我有很多话要说，可却不知从何说起。我在英华的这些年，过得有笑有泪，有苦有甜。

时间过得有快有慢，我一时想赶快离开学校，步入新的校园，开始新的生活，赶快进入一个快乐、无忧无虑的假期；一时又想在校园多待一会，感受那快乐的气息。

在剩余的二十天里，我尽量不犯错，因为马上要走了，我得画上一个圆满的句号。我想，我在英华会留下许多许多美好的回忆……

在与同学和老师相处之间，会有许多隔阂与误会。马上就要走了，我只想对老师说：谢谢你的帮助，以及对我施加压力，使我更有忍耐力。我想对某些不讲理的同学说：谢谢你曾经对我的不理解，使我学会了宽容，让我明白了“退一步海阔天空，忍一时风平浪静”。

人往往到了要离开时，才懂得回忆，才懂得留恋。在这时，我回忆起了种种往事，那些事情像放电影一般，在我脑子里快速播放。忘不了老师对我那严厉的批评，忘不了魏冰玉尽她所能的帮助我，忘不了李佳彤在我放弃时鼓励我，忘不了温涛宁与我嬉笑打闹，忘不了李丛与我漫步在林荫道上，忘不了我与贾麒冉因一些小事而吵架，忘不了……

毕业，是幸福的，因为它证明了我们的坚持与勤奋；毕业，是苦涩的，因为它代表了我们即将于朝夕相处的同学分离；毕业是遥遥无期的，可转眼间我们又将各奔东西。我期待着，将来有一天，在路上偶遇你，说一句：同学，好久不见！

敬爱的张老师：

您好！

初夏的风轻轻地吹来，初夏的阳光慵懒地射下。在这鸟语花香，生机勃勃的时节，我的心情却不愉悦。是呀，时间的飞鸟飞得那么快，那么快，转眼间已经六年了，每当一起清唱时，我就能感受到师生间真挚的感情，同学间的团结友爱。这时您脸上绽放着笑，这次，是幸福的笑。六年来，我们一路携手走来，也许有些磕磕碰碰，此时却已云淡风轻。您的笑，是疲惫的小舟最好的避风港湾！

光阴似箭，日月如梭，一晃眼六年即将过去，在您的谆谆教导之下，我由一个不懂事的小孩，成长成了一个活泼开朗，坚强自信的阳光男孩。在和您朝夕相处的日子里，您的声音常响在我耳边；您的身影常浮现在我眼前，您的教诲常驻我心田。您的每一个关切的眼神，都成了鼓励我前进的动力。

老师，您还记得吗？我们这上半学期很不听话，上课时的纪律总是不好，于是，您就开始寻找“值日班长”这个职位的人选，我更没想到的是，那天，您就暗中观察我，于是，您第二天就将“值日班长”这个职位交给我，并嘱咐我要认真管好纪律。我没有辜负您的信任，走马上任的第二天，纪律就变好了，您紧皱了几天的眉头终于松了，露出了久违的笑容。

还有，您担任我们品德老师时，举行了第一场辩论会——电脑的利大还是弊大，我们很认真，都在寻找资料。终于，“皇天不负有心人”您说我们的这场辩论会是您至今为止看到的最精彩的一场，我们很高兴，蔫了几天的我们居然来了精神，还想再办一场，您没有打断我们的兴致，答应了，说以后再办一场。

张老师，您是一盏明灯，引领我们在黑暗中前进；您是一股涓涓细流，涌进我们的心田；您是一束阳光，照在我们富有朝气的面庞上。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这是您一生的写照！您就像一列长长的列车，我们是车上的乘客，终究要在这一站分离。我会一直把您的笑珍藏在心底，把您的目光收藏。师恩难忘，我没有什么华丽的词语来形容您，我用我最真挚的心再次对您说：“张老师，谢谢您！”

祝您

身体健康，万事如意。

您的学生：董刘仃宁

__年5月17日

何为道?道德经贵为万经之首，老子曾于其开篇便阐述了“道”这一晦涩难懂的字眼。

其文曰：“道可道，非常道。名可名，非常名。无名天地之始;有名万物之母。故常无欲以观其妙;常有欲以观其徼。此两者同出而异名，同谓之玄，玄之又玄，众妙之门。”

通俗些说，道，是一种状态，是一种意识，也是一种能量。它存在于这天地之间，一草一木，一如一花一世界，一叶一菩提，在以肉眼可见的世界中，我们所观察到的，是最为客观的实体，是这个世界的表象。当我们以物质的固有状态来判定其存在价值，事实上，这是有悖于“道”这一象征着中国特有古典文化符号的内涵的。

草木虽小，亦存生命，天地虽大，却无情丝。关乎道，老子曾言，可以说出来的，都不是道。那么既然不能通过言语来描述，我们又该如何去表达呢?诚然，语言的创造，成为了我们彼此之间沟通的一座敦厚的桥梁，我们可以通过其来阐述内心的想法，可是并非所有。这种局限性亦是道的一种体现，它的无形无体在于你只能去感受，但是却无法去用文字或是别的什么方法去描述。这正如文字的局限性限制了人的意识，而事实上，与这天地之道相比，人的意识亦是受着自我认知的制约而无法去真切的明白”道“为何物。

谈及此处，似是对于”道“仍旧不甚明了。事实上，道比不得无形的能量，它不仅无形，更加无迹可寻。它存在于这匆匆流逝的时光里，它隐匿于这奔腾不息的江海中，可是我们所能看到的，只是渐已斑白的华发和那不时激起的浪花——我们对于这个世界的认知，依据于我们明亮的双眸和我们引以为傲的思想，但是我想说的是，这世界，并非只有脚下踏着的那厚重的土地，还有着许许多多，存在于这方世界，然后你却无法看见的事物，他们与我们无二，皆是这天地的一员，皆是”道理“交织下，诞生的命数。

所以，道，并非一言而可以明之，或是千言万语，亦不能使人明之。在当今时代，道被赋予了新的含义，一则为言语，即为说这一种表达方式，二则为道路，即为我们所行之途径。鲁迅先生曾说，这世上本是没有路的，走的人多了，也就成了路。在我看来，走路是一种道，走过的路也是一种道。红尘喧嚣，我们更应看清自己的道，不仅是脚下有形的道，更应是那无根无源的，无形的道，这需要我们用心去感受，去体悟，最终去明了，我们的人生，我们，于这天地之间，所处的位置。

亲爱的___(如果关系好的话可以写成收信人的绰号)：

你好!

时光流逝，岁月匆匆，昨日懵懂的我们怀着对学校的美好憧憬走进校园，转眼间，我们便在初中的门口见面，不禁感叹：时间过得好快啊!

小学的日子充满阳光，和同学们在一起是那种发自内心的喜悦，那时候的我们真的很单纯。可是，一想到马上就要与陪伴我度过小学生涯的你分别，我不禁潸然泪下——为何我们不能永远在一起无忧无虑呢??

六年级下学期时，作业负担学习压力，这些都是真真实实存在的，升学考试残酷的优劣淘汰，好像让同学们彼此之间变得有些陌生了。昔日，那欢快的笑脸和爽朗的笑声似乎少了，多了几分压抑，忧伤和惆怅。可是，我们之间的友谊没有一丝一毫的改变，和你在一起的时光依然很快乐，我依然可以放纵，开怀大笑。

前一阵子，班上的同学都在写同学录和毕业赠言，我知道，那意味着离别的时刻来到了。

我和庆幸在我成长历程中遇到了你和一群好朋友，让我的小学生活充实，愉快，也许在学习这个没有硝烟的战场中，我们是对手，但当我们从对垒的的战壕中退出来时，我们依然是最要好的朋友。

你那洋溢着灿烂阳光的笑容，我以前曾对你露出牙龈的笑很不满意，但我现在知道了，那才是发自内心的笑，还有你那笑起时眯得密密的双眸.........一切都是那样清晰地印在我的脑海中。快毕业考试了，让我们一起努力吧!

祝学业有成!

你的好朋友 ___

纵然时光会冲淡一切，却无法冲掉一切……

——题记

六年级了，书齐了，人却要散了……下个夏天，这个曾经属于我们的教室，又坐满了人，可惜不再是我们了，而我们也不会再坐在同一间教室了……

站在走廊上，享受着清风的吹拂，望着在教室里打闹的同学。不知怎么了，涌来一阵阵忧伤的思念。眼眶湿润了……

记得初入校园的我们无忧无虑，每天都在打闹中度过，也羡慕高年级大哥哥大姐姐佩戴的红领巾，都希望某一天自己也能光荣地戴上红领巾……

现在每天佩戴红领巾，已经习以为常了。当然，佩戴上了红领巾，也证明自己的肩上多了一份重量。同时，也告诉着我们，要以身作则，给低年级的同学做好榜样。

如今，我已步入了六年级，也成为了学校的大队委，肩上担着的重量也自然成了六年级中最重的。不但要主持学校各类的活动，还要兼顾好自己的学习。虽然很累，但现在的每分每秒，于我却是那么的珍贵！

还剩两个月，我们就将“劳燕分飞”了。也许，一别，可能会是一世……翻开我们打打闹闹的相册，让我开怀大笑。但，笑着笑着，我发现脸颊湿了……

等到毕业的时候，我们不说“拜拜”，我们只道“再见”，愿我们再见面！

纵然时光会冲淡一切，却冲不淡，更冲不掉我们同窗六年的友谊！

——后记

高中的学习十分充实，转眼之间三年的时间就已经过去，在这方面我也一直感觉非常好，这也让我对自己是非常的有信心的，作为一名高三学生，我也一直能够体会到自己的不足，在这个过程当中，我确实还是让我觉得很有进步，这几年的时间我也做到了一名高三学生应该有的态度的，我也应该要对自己有客观的评价。

当然我也是对自己各方面有着非常客观的评价，高三阶段我更加是能够体会到这一点，这让我也认为自己各个方面能够有比较客观的看待，毕业之际还是有着很大的进步，在学习当中，我虚心的学习，和周围的同学虚心的学习，我一直认为自己各个方面是有着非常大的提高，每天认真的搞好学习，这让我觉得很不错，在班上的成绩我也一直都是靠前的，但是我并不觉得自己有多么的优秀，反而我觉得正是因为这样我才应该要做的更好一点，这也是作为一名高中生应该对学习有的态度，同时我也担任班上的学习委员，那么在学习上我就更加应该要做好表率，所以我是做的比较认真的。

生活当中，我更加是觉得非常的充实，我确实是感受到了自己的成长，高三的学习时间让我明白了自己性格方面是需要调整的，同时我也在不断的改正自己，现在已经毕业了，但我还是觉得很有必要，我认为我需要有更多的提高，当然这样是我以后需要落实好的，高三的学习时间，我不断的吸取经验，现在回想起来的时候更加是如此，我平时注重对自己的锻炼，运动是少不了的，我也是感觉非常有这么多的成长，时间方面我也一直认为自身的成长是应该要平缓的，这也是毕业之际，我对自己各方面的体验。

除了这些之外，我也一直在提高自己的实践能力，平时积极的参加学校组织的实践活动，我认为作为一名学生，要做的不仅仅是学习，还应该要有一定的实践经历，学习是首要的，但是造就一个好的人格，积极参加学校的实践是不可少的，我现在对此也是深有体会，以后步入社会之后自己也才能够更加的有信心的，这是我应该对自己要有的态度，感激这几个月来的进步，特别是在这方面，我还是深刻的体会到了这一点，并且在这方面我也一直是深有体会的，感激这几年的学习，十分的充实，让我觉得也很有动力的。

大四的我：

你好！大四的我，当你看见这封信，请不要哭泣。请你安静的读完。

你现在已经在山东理工大学学习了四年了，就要走出这个你生活了四年的校园。不知道现在的你怎么样，是否快乐呢？校园里的法桐开始疯狂的掉叶子了吧，校园里是不是已经充斥着离别的味道？

今夜，大二的我突然想要给你写信，我不想知道你是否已经有了女友，也不想知道你是否在为工作发愁，更不想知道你在大学里都看了什么书，上面说到的这些问题我会在以后的信件中另外和你讨论。今夜我写这封信的目的主要是向你道歉，请你原谅我过去一年半所虚度的时光，如果不是我一年半的虚度不至于将你陷入这样的绝境，对此，我深表歉意。在接下来的一年半，我不知道我会不会继续这样下去，如果这样下去，我将把你带到更大的绝望之中。

那天，我踏入了陌生的城市，周围全是陌生的人群，我不停的看着路牌标志，我怕我会走失，突如其来的繁华色彩，如同一张诡异而妖艳的脸，让我不由自主的惊慌起来，我的大学便在手足无措中展开。

大四的我，你还记得这段话吗？我想你一定记得，并且刻骨铭心。四年前， 你就是这样走进山东理工的，四年后的你还是要这样走进社会吗？

对不起，大四的我，过去一年半我将你带向了这种可能。如果在接下来的大学生活里我一直这样下去， 你会和当初一样的迷茫，一样的手足无措。

吃饭，发呆，睡觉，上网，就是我现在的生活写照。

对不起，大四的我。在学校里获得别人的认可的最好方式就是好好学习，取得一个好成绩，我恰好没有。我一直自欺欺人的在寻找一个真实的我，麻醉在自己的自我拯救里，没有人看到我的这种自欺欺人，于是我一直心安理得的继续自欺欺人。一直在寻找路，有一条很好的路一直摆在我面前我却没有走上去，那就是好好学习。

对不起，大四的我，我不得不告诉你一个残酷的事实，那就是真实的我就是一个堕落的人。

我一直觉得自己陷入歧途，我站在路边，看到不断的有人从我身后赶上来并且超过了我，我还浑然不觉，自欺欺人的活在一个人的世界里。

对不起，大四的我，我没有如你所愿成长为一个优秀的人。在大学里，每一节课都是一段折磨，有些人在折磨中完成修炼，只是很多人在折磨中死去。

对不起，大四的我，我就在这其中。大学里到处充斥着堕落，有大学生的地方就有堕落，就好像有人类的就有战争。考试分数、名次、奖学金，这是一部分人的生活。及格、无所谓、糊弄过关，这是另一部分人的生活。 Exam scores, rankings, scholarships, this is the life of some people.The passage, indifferent, and passing the level are the lives of another person.

我和别人说，要么改变自己，要么改变梦想。

对不起，大四的我，我已经没有梦想了，我只能改变自己了。大四的我，我愿意并且渴望为你做一点事，我不想你在回想起自己的大学生活的时候是这样子，不是在吃饭的路上，就是在宿舍的床上。

大四的我，我不怕你哭，我怕你没脸哭。

曾国藩说：“年无分长少，事无分难易，但行之有恒，自如种树蓄养，日见其大而不觉尔。”恒心和毅力最是考验人，但凡优秀的人和渴望做出成就的人必有恒心和毅力，此二者缺一不可。

对不起，大四的我，我还没有。

大四的我，我现在已经大二了，如果不改变，你就要断送在我手上了。大四的我，我不知道一切是否还来得及，但愿不要太晚。大四的我，你就要离开山东理工了。请不要悲伤，再怎么豪华盛大的宴席也留不住怀揣梦想的人儿，就好像怎么葱郁宽广的森林也留不住随性自在的云。大四了，你即将走出这个校园，不管前途是否如意。请你对这个曾经收容了你快乐，忧伤，彷徨，迷茫的校园心存感恩。

亦舒曾写道：“命运旅途中，每个人演出的时间是规定的，冥冥之中注定，该离场的时候，多舍不得也得离开。”

当大学的年华悄然隐去，再不舍也得离去。

大四的我，请相信我可以让你对自己的大学，坦然，挥手，告别。你信吗？

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年月日

转眼间我们已经六年级了，再过一年就小学毕业了，于是班级家委会已经开始策划起了毕业需要做的一些事，我们要在风和日丽的今天拍摄毕业照。

毕业照拍摄地点在世纪公园，我很期待这次毕业照，因为这是我们第一次拍毕业照。我、潘彦豪、周默、赵麒翔、徐郑皓、王淳立、刘泓睿成一组，各自带上了各自的爱好，我当然是吉他啦，假如逗包是条狗的话，我还会把逗包带来。

早上的世纪公园充满了我们班同学的笑声，我在绿轴公园逛了几圈才找到我们那一组，我的组员们都已经到齐了，赵麒翔和我一样带着吉他，王淳立带着平衡车与棒球棒，徐郑皓带着滑板，周默与刘泓睿都带了篮球，每个人都穿着自己喜欢的衣服。拍摄一共分两个部分，先是拍个人照，再是拍集体照，我过去的时候潘彦豪已经在拍了，他手握棒球棒，拿着一水枪，看似黑帮老大。潘彦豪拍完后我们来到另一个场地，是一条被花草围绕的小路，我拿出吉他，照着摄影师傅的话做，我把吉他竖在地上，人靠在吉他上，拍完后拿起吉他一看，下面多出了几个芝麻点大小的小坑，啊！心痛啊，摄影师傅你要是拍得不好的话我跟你没完！

拍集体照需要换成统一的衣服，我们一帮人在洗手间换好衣服站在了绿轴公园的大草坪上，我们都要按着摄影师的指示：王淳立脚踩平衡车站在中间，我与潘彦豪站在他的旁边，拿着个黑色棒球棍十分帅气。很快就拍好了。我们还看到了叶一叶那一组，他们组有几个女生，所以集体照的颜色比我们丰富一些，更热闹一些，他们的集体照在湖边的阶梯上拍，有的站着有的坐着，有一些勾肩搭背，他们那一组有两个摄影师，其中一个是叶一叶妈妈。

我们的毕业照一共分两次拍，一次是今天，还有一次在明年，今年的毕业照我觉得拍得一定很漂亮，明年春天，一定更漂亮。

一眨眼，六年的时间就要过去了，眼看着，我就要从小学毕业了。从来没有想过六年的时间，二千一百九十个日子，一瞬间就过去了，我还来不及回想，就要毕业了。

虽然记忆有些模糊，但是看到低年级的学弟妹，那种稚嫩的模样，让我不禁想起，我刚入学时，是否也是那么的可爱。一年级时，我遇到了郑老师，当时的我非常爱哭，老师都以最大的爱心及耐心教导我，一直到现在我还是很感谢她。到了三、四年级，柯老师对我们的要求又更加严格了，因为我们都长大了，虽然老师的要求比较多，但都是为了我们好。

到了五、六年级，王老师带了我们几个月后，变换了代课老师—张老师。在张老师的带领和同学的努力之下，班上的英语歌谣比赛，得了第一名。原本有希望在六年级时代表学校出去比赛，结果被可怕的H1N1给错失了这次为学校争光的机会。到了六年级，方老师担心我们作文能力不好，让我们又是写作文，又是阅读心得，真的是用心良苦，为的就是要我们多做练习，还利用课堂的时间，增加我们阅读的能力，虽然有时候对我们严格，但是快要毕业的现在，才感受到老师的好，所以真的很感谢方老师。

就快要毕业了，要离开相处六年的同学，还有学校这个环境优美，校风淳朴的校园，心里有点不舍，舍不得朋友，舍不得老师，舍不得学校的点点滴滴。骊歌清唱，凤凰花开，“天下没有不散的筵席”，我们终究也是要离开，往后我们每个人也都会有不同的计划，假如我毕业后有空再回到母校，希望老师能记得，成绩平平，长相平凡，个性乖巧的我。

漫步在小学校园里，看到了在篮球场上拼搏的我们;看到了为了考试而认真复习的我们;看到了因获得荣誉而留下欢笑的我们;看到了因离别而洒下泪水的我们;看到了这六年来的一切。

时间的流逝，象征着我们的成长。现在回想起来，就算是当年“最惨烈”的场景，依然是那么简单，那么令人怀念。

如今发现，时间是真正的雕塑家，它告诉我们很多很多。回忆、追忆、怀念、想念、珍惜。曾经的那些终究被埋藏在心间的某个角落。直到某年、某月、某天、某个不经意间、某个不开心的时候，它会给心间带来一袭甜意，溶化悲伤、溶化寂寞。

总是以为离别还在明天，总是认为我们还有时间，总是回忆刚入学还在昨天，总是觉得自己还会在校园行走到永远。但是，我无奈却也清楚地看到日子在手指与脚边流走，光阴一去无踪。回想这六年来交织着百感的一幕幕，晃如昨日。教室里有我们努力备考的踪影，运动会上有我们活力四射的青春……走在校园的林荫道，星月沉沉，有风从肩头掠过。在这校园里，我们就是掠过的一阵风，没有谁在意我们来去的方向，没有人留意我们的快乐忧伤，除了我们自己。每颗心都有自己的方向，南辕北辙或者殊路同归。在毕业之时，才深切地体味到那种忧郁、苍凉、悔恨与渴望等诸多因素交织在一起的心绪。我们心里都明白，当我们义无返顾地走出象牙塔，而近乎勇敢地奔向前程时，又有谁是真正的满心的明亮与欢喜?

如今的我，需要去珍惜这一切，过去的一切，现在的一切，直到有一天，在翻开看时，回忆，充满整个心间。

今天上午，是暑假“睿达资优教育培训班”学习的最后一天，也是公布昨天考试成绩的一天。我怀着激动而又紧张的心情来到学校。

走进教室，第一眼就看到同学们都围在讲台边，我好奇地走过去，想看个究竟。只见讲台上摆满了奖品:密码本，冷手袋，还有小型的电风扇呢!我在心里暗暗地想:我有奖品吗?哪个是属于我的呢?

过了一会儿，林老师拿着昨天考的语文试卷走进了教室，语文课开始了。这时，我突然变得万分紧张，心里像有个小兔在蹦来蹦去。只见林老师清了清嗓子，用清脆的声音宣布了成绩:“第一名，应涵宇，95分……”我突然松了一口气，心里悬着的石头总算落地了。试卷发下后，我仔细看了一下错题都是自己粗心而不该做错的。我心里暗暗对自己说以后一定要再仔细些。接着我们认真听林老师讲解试卷。

试卷讲解完后，林老师笑眯眯地说:“现在我们开始发奖!”顿时，整个教室沸腾了起来，同学们都迫不及待地等待着自己的奖品。林老师看了看我们，说:“一等奖拿密码本，二等奖小型电风扇，三等奖拿冷手袋，不要搞错了哦!”她把名单放在讲台上，一边念着:“一等奖:应涵宇、俞缨茜，二等奖:卢毅、叶阳帆……”我奖到了一本密码本和一张奖状，心里别提有多高兴了!

亲爱的__同学：

时光稍纵即逝，转眼间，你的初中生活已过去了三分之二，在今年金风送爽的秋天，你将迎接你决定人生和未来并又是最打动人心，最不平凡的初三生活，你是否已经准备好了?

或许你听过别人说初三确实很累，有做不完的卷子和辅导题，但在这个暑假你已经上了预科班，对新知识有了一个提前的理解，想必在初三只需稍加努力就能力争上游了吧!在初三在一年里，我会给你一些建议和鼓励，希望在你迷茫的时候，在疲惫的时候，在想要放弃的时候，打开这封信读一读，希望它能给你带来无尽的帮助与鼓励!

第一， 每天都要有计划，计划不一定要写出来，每天早上在脑子里过一遍自己该干嘛就行，而且要付诸于行动!

第二， 在课间的时候，不要总是玩或总是学，要懂得劳逸结合，保持你一天一定要出去转几圈的习惯!

第三， 晚上一定要复习，老师让背的知识就多背背吧!自己买的题一定要每天做一点儿!最后要做完它，做会它!

第四， 初三可能会有体育训练，会很累，但我希望你能坚持下去，为自己加油，相信自己一定可以战胜它!

在人生的长河中，总会有一些外部的因素影响着你的心情和计划，在班里对同学们都好一些，尤其是那些平时很包容你，照顾你的男生女生们，毕竟是他们陪你走过了初中一道又一道的坎儿，同你一起分享快乐，也是在你生命中最关键最美丽的年华里走过的人!不论未来是否曲终人散，但那时最好的我们都是美好的回忆，都会令你回味无穷，“遇见11班的你们是我最美的意外”!

有些好学校不是很容易考的，但不拼搏一次怎能知道结果，不为自己赌一次怎能知道自己有多优秀!不要说这一切都不可能，记住你经常说的一句话：“派出所有不可能，剩下的那个多令人不可思议!”也时刻把你桌子下的一句话记在心里：“别说梦想遥不可及!”初三这一年就是你的分水岭，你是想留在原地，还是跨过去飞得更高?虽然这一切不是很容易，要经过一道道的难关，但，不经历风雨怎能见彩虹?没有梦怎么才能使自己站得更高，望得更远?要相信自己!也许你翻开这封信时，你正在气馁，那么请你振作起来吧!也许你翻开这封信时，你退步了，那么请你不要放弃，努力追回自己原有的成绩!也许你翻开这封信时，你已经进步了一点点，那么请你再接再厉，争取在中考前都保持优异的成绩，那么石二还离你很远吗?也许你翻开这封信时，你已经被外市学校录取，那么我会为你感到自豪与骄傲，是你的努力使你获得了丰硕的成果!

人生到底会怎样，全看你这最后一年，希望你能把握住自己，勇往直前!

最后，别忘了，要感谢一切你值得感谢的人和事，也要感谢四中，给了你这么好的学习环境，感谢这个你的梦开始的地方!更要感谢你自己，这么出色!

加油吧!Fighting!

★初中毕业的一封信范文★ ★ A letter of letter from junior high school ★

★给老师的一封毕业信600字★

★ a graduation letter to the teacher 600 words >★

刘志东

每当我打开手机，点进小学同学的群，即使一片寂静，也总能勾起我的回忆。朋友圈中我收藏了我的毕业照，只可惜，里面没有我。全班共有35个人，唯独缺我一个。

六年级是个紧张忙碌的年级，东奔西跑一天，劳累的像一只蹩脚的青蛙。我后悔当时为什么去考特长生，这是我一生的悔恨。

追溯回6月，妈妈应该知道我体育不好，但为何非要报击剑特长生？明明我可以靠学习，为什么要考我的弱项？我的疑问笼罩在我头顶，难道，特长生真有那么好吗？

五天的加急训练是一个错误的决定，周三更让我感到大错特错。

周三上午，迈着疲惫的步伐，略显沉重的叩响了班门，门嘎吱一声开了。“听说今天要拍毕业照，啥时候拍？”我局促不安地问开门的同学“哦，这个啊，实话告诉你吧，已经拍完了。”我心头一震：“几点拍的？”“8点左右吧。”“现在几点了？”“10点半。”我当时瞬间就傻在那里了，难道说，我以后要拿着不全的照片去回忆谁是谁吗？

我立马就愤怒了“怎么，拍照片，还不带上我，我不是这班级的一份子吗？”刚要说出口，话就被我憋回了肚子，生生被我咽了下去。是不是我要去上击剑课而旷课的？我不想上，也不愿意上，那就是妈妈逼我去上的！回去找我妈妈理论去！

回到家，我胆颤的跟妈妈开口，虽然底气很虚，但仍然有一股“正气”蕴含在我心中，此时我满是后悔和懊恼，甚至可以说是痛恨。我强压住怒火：“今天我没有照上毕业照。”“哦，这照片，照不照都行。”我在此中品到了挖苦的意味，我急火攻心：“你不知道这照片有多么重要！”然后愤然离去。之后，我也一直在赌气，没有好好练击剑，妈妈看上去很着急，可我什么也不说。我知道这不对，但这样做，能满足我的心理。

至今我都后悔我去上击剑课，握住残缺的毕业照，永远是一种遗憾。就算我对小学的想念如同被硫酸在烧灼，那不可腐蚀，不可动摇的，唯有那张毕业照和34个人。

早知如此，何必当初？

今天是个特别的日子——蛙泳毕业考!

这天，我们像往常一样，坐着公交车来到了世家英伦游泳馆。上车后。我找了一个座位坐下。拿着包，心想：这次妈妈说不能用浮板了，怎么办?万一沉下去溺水了，救生员会来救我的吧?我越想越后怕，脊梁骨一阵发凉。我看着“躺”在包里的浮板做最后的告别：“再见了，我的浮板，我会珍惜你陪我的日子!”不知不觉就到东郊了，我们下车走进来游泳馆内。

馆内空调吹起来很凉快，可我却觉得凉飕飕的的，心里不住地冷战。因为我们是上午游的，所以根本没有想到教练也在。“哎呦喂，教练!赶紧跑!”我手一合，脚一蹬，头一钻就潜入水底了，我赶紧往前蹬，不料却听到了教练的声音：“张可欣!”“啊?”我牵动嘴角，露出了一个比哭还难看的笑容，“你叫我?”“嗯，你过来。”教练一脸笑眯眯地看着我，朝我挥了挥手。我朝他走过去，心底好像有一块沉甸甸的大石头压着。“干嘛?”我吞了吞口水。“今天毕业考，从这儿游到对面，不要停。”“啊。”我万万没想到。但我转念一想：该来的还是要来，还不如不要浪费时间呢!我只好面对了!我不断地给自己打气，努力安慰自己不要怕。为安全着想，我先练习了一会。接着，我鼓足勇气，来到了起点，我深吸一口气，脚用力地蹬了一下墙，身子便像轻巧的鱼儿漂出去几米远。接着，我便开始做蛙泳动作，争取每个动作都做标准，要换气了，我手向下使劲儿一按，头往上一抬，嘴巴大吸了一口气又潜下去了。我一次又一次地蹬，终于到终点了，我手拉住墙，一扯，身子一下起来了。我轻喘着气，教练说：“嗯，可以毕业了!”“耶!”我按耐不住内心的激动，大叫起来。之后我和弟弟手捧毕业证，拍了毕业照。

这张照片令我自豪不已，我想大声地对自己说一声：“我毕业了!”

我越过了平原，渡过了长河，终于赶到了这座直插云天的山下。面对穷奇的山峰和曲折的山路，我开始期待这段充满未知和冒险的旅程。现在，是时候迈过那第一道坎了。

刚回到校园，我们便遇到初四年级给的下马威——测验。试卷被一页页地发下来，有的人大致浏览一遍试题仿佛胸有成竹的样子，喜悦之情流露在眉眼；有的人细细琢磨着同一道选项，却许久找不到出路而怅然若失；有的人还没等卷子发完就乱了阵脚，趴在桌子上昏昏欲睡。而我不愿意才刚开始就被吓倒，便打起十二分的精神，专心致志地开始答题。

教室里很安静，我绞尽脑汁地思考着，答案好像随时可以呼之欲出，但又藏在脑后捉不到身影。试题在眼前逐渐模糊看不真切，又逐渐清晰到亮的刺眼，心中的大石头好像钩在悬崖上，差一步就可以顺利着地又差一步就会万劫不复。

钟表的滴答声像针尖一样刺激着心，我深吸一口气告诉自己不要紧张，放轻松。与此同时，答案竟在眼底渐渐明朗，我随即由惴惴不安变得从容不迫，将枯燥的攀爬变得如舞蹈一般优雅。

我站在尘沙飞扬的疆场上，身边奔驰着千万匹战马，它们争先恐后地跑向远方。我拿起手中磨好的利剑，擦去额间混着铁腥味的汗珠，和无数人一起，做着最后的冲刺。

我想以后，再次遇到测验或者其他更大的事情，自己也不会这样手足无措，而是从容，优雅地，以黑马之姿，跨过千千万万道坎。

暑假，我到我所在的社区居委会帮忙，进行社区服务。从八月一日到八月七日，一个七天，我每日都去居委会服务，帮那里的工作人员整理资料和文件，走访人民群众，了解社区居民的生活情况。

刚开始，我并不适应那里的工作，觉得很无聊，很没用。但是，通过与当地居民和工作人员的接触，我逐渐了解到了这个社区服务的乐趣。我知道了如何整理资料，如何照顾老人，如何体贴他人，也知道了成年人的艰辛、努力——这一切的一切，若是没有走出家门，参与服务，就不会体会到的。

通过这次社区服务，我提高了社会适应能力和运用知识解决实际问题的能力，增强了社会责任感和使命感，也扩大了视野，对自己有了清醒的定位，不仅发现了自己知识结构中欠缺的一面，也感受到了现实和理想的差距，这对我们的学习、生活和工作都有很大的启发。

比如说，居委会的资料总是井井有条，分类整齐，通过居委会大妈的言传身受，我知道了学习应该也像整理资料一样，每天都应该按门按科地把知识梳理一遍，这样，不仅有利于查找，而且还有利于记忆。不只是学习，家里的一切也应当是这样，书籍、衣服、玩具等等。

其中感受最深的是到社区里的老人那里慰问。腊月寒冬，刘爷爷的孩子都去外地打工了。刘爷爷年轻的时候喝酒喝得太多，导致了中风，现在，每天他都会推着婴儿车在院子里练习走动。我和王大叔到他家帮他收拾完家之后，就和他一起去散步。一般的老人上了年纪都不会像他这样日日不停，风雨不住地锻炼，可见他的毅力有多么坚韧了。我以前曾经问过他，为什么要天天锻炼，他告诉我说，这是必须的，如果不天天锻炼的话，就永远走不动了。他还告诉我说，自己年轻时贪杯好饮才导致了现在这个结果，现在社会上，好多小孩13.4岁就开始吸烟、喝酒。他们的这些做法都是对自己对父母对社会的不负责任的行为。希望我不要重蹈他的覆辙，要健健康康的成长。听了这些话，我受益匪浅。