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学习《党委会的工作方法》心得体会通用20篇

打铁还需自身硬是我们党的庄严承诺,全面从严治党是我们立下的军令状以下是小编带来的打铁还需自身硬心得体会,希望对你有帮助。

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学习三项机制心得体会

全文共 724 字

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省委出台党政干部鼓励激励、容错纠错、能上能下三项机制,在全省新闻出版广电系统引起强烈反响。

近日,结合学习贯彻娄勤俭书记在省委宣传部调研时的讲话,特别是讲话中关于“用好‘三项机制’、强化高层次文化人才培养、营造充满活力的宽松环境”要求,省新闻出版广电局提出,要深化学习领会,对标制定措施,着力研究解决改革发展中的“卡脖子”问题,进一步激发广大干部职工干事创业活力,不断为全行业人才“松绑”“加压”,大力推动出精品、出人才、出效益。

一是要深入学习宣传“三项机制”和娄书记讲话精神,将学习贯彻“三项机制”作为“两学一做”学习教育的重要内容,认真开展学习讨论,深入领会、全面把握,不断激发全系统、全行业各级干部干事创业的积极性和主动性。二是要结合实际,建立机制,与年度目标责任考核相衔接,针对党政领导、经营管理、影视编导、编辑记者、出版发行等不同岗位特点,按照干部管理权限,紧扣各自职责、主体任务和重点工作,分层分级制定出台可量化、可操作的具体办法,政务网,建立健全与“三项机制”同步推进、无缝对接、成龙配套、严密有序的工作机制,特别是针对影视作品制作中,资金多用于演员、少用于编创等不良倾向和具体问题,研究制订改进激励措施,切实推动出精品、出人才。三是要把贯彻“三项机制”落实到日常工作中,体现到精品生产、产业项目建设、体制机制改革等重点工作的成效上,调动各方面的积极性。下半年举办第三届丝绸之路电影节、建设“泛在陕西”等具体工作,都要以“三项机制”为指导,用市场化的办法和手段来推进。四是要广泛宣传,拿出《陕西新闻联播》等重要节目、重要时段,进一步加强“三项机制”解读报道,组织好新闻报刊主题宣传,积极营造学习贯彻“三项机制”、奋力追赶超越的社会氛围。

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篇1:教师暑期政治学习心得体会

全文共 999 字

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在今年政治学习中,我思绪万千,慷慨颇深,主要的体会有: 党中央提出了大力办好农村教育事业的目标,为农村教育事业发展指明了方向。发展农村教育,促进教育公平,提高农民科学文化素质,培育有文化、懂技术、会经营的新型农民。巩固农村义务教育普及成果,提高义务教育质量,完善义务教育免费政策和经费保障机制,保障经济困难家庭儿童、留守儿童特别是女童平等就学、完成学业,改善农村学生营养状况,促进城乡义务教育均衡发展。加快普及农村高中阶段教育,重点加快发展农村中等职业教育并逐步实行免费。健全县域职业教育培训网络,加强农民技能培训,广泛培养农村实用人才。大力扶持贫困地区、民族地区农村教育。增强高校为农输送人才和服务能力,办好涉农学科专业,鼓励人才到农村第一线工作,对到农村履行服务期的毕业生代偿学费和助学贷款,在研究生招录和教师选聘时优先。保障和改善农村教师工资待遇和工作条件,健全农村教师培养培训制度,提高教师素质。健全城乡教师交流机制,继续选派城市教师下乡支教。发展农村学前教育、特殊教育、继续教育。加强远程教育,及时把优质教育资源送到农村。

作为工作在农村小学的教师,我感到十分欣慰,党和政府十分关心、支持农村教育事业的发展,采取了多种形式积极改善农村教师的政治、生活待遇,实现了农村普及九年义务教育的宏伟目标。省、州、县党委政府十分重视教育工作,出台了教育强省、教育强州、教育强县文件并在积极落实文件精神,为我们农村教育事业的发展带来了难得的机遇,我们应该从以下几个方面开展积极有效的工作,迎接教育的又一个春天。

1、加强政治理论学习,不断提高自己的政治理论水平,时时刻刻在思想上、言行上与党中央保持高度一致,把握正确的育人方向。把贯彻落实《中小学教师职业道德规范》作为第一要务,认真做到:爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。

2、要自觉落实《重庆市中小学教学常规》,把握教师工作的本质和课堂阵地,面向全体学生,实施素质教育,不断提高教育教学质量,为学生终身发展奠定基础。

3、要做一个终身学习的教师。时代在进步,社会在发展。在知识经济爆炸的时代,要求教师必须不断更新自己的理念和知识,要更新知识就得不断进行学习,采用自我反思、同伴互助、专家引领等方式进行学习、提高,不断形成“在教学中学习,在学习中研究,在研究中提高”的教师职业状态下的生活方式,做一个终身学习的学习型教师、研究型教师。

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篇2:学习全国两会精神心得体会

全文共 1443 字

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20xx年3月3日,第十二届全国人民代表大会在人民大会堂开幕。当然,身为中华人共和国的公民兼中国共产党的预备党员,我密切关注着第十二届两会的召开。期间有很多的政府工作报告让我有许多的感悟。

在这期间,全国各地各行各业的“两会”代表齐聚北京,代表人民把有关人们衣食住行等日常生活中的问题和一些社会问题提交“两会”讨论。因此“两会”的召开也引起了全国人民的高度关注,关注和他们有关的一些热点话题。我看“两会”,一方面是关注国家的大政方针,了解目前我国社会经济各方面的发展状况和出现的问题,另一方面是说说自己对一些关键问题的个人看法,在关注的同时培养自我思考和相关意识。

从温家宝总理的政府工作报告中,我了解到了过去五年我国取得的伟大成就,以及党和政府对2012年工作的部署和展望,使我们从中看到了更大的希望和更光明的未来,全身充满了干劲儿!在过去五年中,我国社会生产力、综合国力显著提高。我们有效应对国际金融危机冲击,保持经济平稳较快发展,胜利完成“十一五”规划的主要目标和任务,国民经济迈上新的台阶。国内生产总值达到39.8万亿元,年均增长11.2%,财政收入从3.16万亿元增加到8.31万亿元。载人航天、探月工程、超级计算机等前沿科技实现重大突破。国防和军队现代化建设取得重大成就。

在教育、科技、文化、卫生、体育等事业方面有全面的进步。城镇新增就业5771万人,转移农业劳动力4500万人;城镇居民人均可支配收入和农村居民人均纯收入年均分别实际增长9.7%和8.9%;覆盖城乡的社会保障体系逐步健全。这五年,改革开放也取得重大进展。重点领域和关键环节改革实现新突破,社会主义市场经济体制更加完善。

同时,会议也是对中国社会主义民主政治模式的实践和展示。人民代表大会制度是我国的根本政治制度,是我国人民当家作主的重要途径和最高实现形式。中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度,是我国社会主义民主政治的一个特点和优点。这两项制度扎根中国大地,是构成中国社会主义民主政治模式的重要内容。会议的召开和运作过程,同时也就是中国民主政治模式的实践过程。与此相关联的是,我们的治国理念和政治模式因为会议而得到更加广泛的理解和认可,这是一个很大的成就。

为此,本人将着力从以下几个方面严格要求自己,努力在学习和实践中做到将自己的个人价值和社会价值的实现统一起来:

在思想上,我将继续不断加强思想政治修养锻炼。在工作的同时,除了自觉学习“三个代表”重要思想和两会精神外,我还计划经常阅读有关党建、党史及党员先进事迹的书籍和报刊等,不断加强对党的路线、方针政策的认识和理解。使自己能够在改革开放的浪潮中能鉴定好与坏、甄别正与邪;自觉抵制腐朽思想和不正之风的侵蚀,从而树立起正确的人生观、价值观和世界观。

在工作上,我要不断的勤奋努力。当今社会处于一个以信息作为重要生产力的时代,谁掌握的知识,谁就拥有了进步的阶梯。因此,要扩大自己的知识面,提高自己的某个领域的精深程度,争取做到独当一面,保证高效率地完成任务。我还将及时认真地为自己充电,不断的更新自己的知识结构和框架,把最前沿的知识运用于实际生活中,使自己不会在飞速发展的信息社会中落伍,以便在今后的工作岗位上发挥自己更大的潜能,顺应社会发展的需要。

总的来说,以上就是此次我在观看两会后的感悟,我将继续关注两会,关注国家大事,关注国家的未来发展。同时在学习生活中,不断加深自己的认识,提高自己的觉悟,并努力准备好为祖国的未来贡献自己的力量。

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篇3:教师师德师风学习心得体会2000字

全文共 578 字

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开展师德师风学习的基础上,我结合自己的教育实践对教师这一职业又有了新的思考和认识。我深刻地认识到学生、家长和教师共同组成了一个教育教学的有机整体,其中教师起着最关键的作用,只有教师寓德于教,为人师表,才能使这个有机整体取得最佳的教育教学效果。

师德师风的学习,我认为很有必要,教师的理想信念、道德情操、行为规范,甚至一言一行,对学生都会起典范作用,将直接影响到学生的健康成长。我们的教师都成为人民群众满意的合格教师。

作为一名教师,不断加强学习,提升自我,完善自我。社会在发展,知识在更新,知识容量在扩大。不学习,就跟不上时代的步伐。只有不断学习,才能够不断充实自己,才能不断吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途径。不断提高自己。

加强师德建设,提升自身素质。教师的责任是教育学生,然而学生的思想品德在很大程度主要不是教出来的,而是感染出来的。教学中依赖的是富有感染力的课堂气氛以及教师的人格力量和起表率作用的言行举止。教育是心灵与心灵的交流,对学生道德纪律的实施需要借助的是教师的道德权威,而不是行政手段,更不是纪律强权。道德权威来源于教师的师德,教师的人格力量。

师德师风学习,就是要使教师真正认识这次活动的重要意义。通过学习,提高教师的教育法律法规意识和规范行为品德,促进教师工作的新局面,树立信心,努力工作,使自己成为一名优秀的人民教师。

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篇4:水利部学习《中国共产党问责条例》心得体会

全文共 2795 字

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王岐山7月19日在《中国纪检报》上发表的署名文章《用担当的行动诠释对党和人民的忠诚》,再次释放了越往后执纪越严的强劲信号,进一步厘清了权利与义务、责任与担当的关系,对做好新形势下的纪检监察工作提出了明确的要求。我们必须紧密联系实际,深刻领会文章的精神实质,进一步明确职责定位,切实把“挺纪在前”、“忠诚担当”的要求和承诺落实到行动中。

一、在转变思想观念上,应树立一个正确的政绩观。

党员干部的政绩观是职业操守的风向标,是鼓励干部在某一领域持续发力的动力源。是映照干部对职业的责任与担当的透视镜。如何树立正确的政绩观,使纪检干部队伍在高压反腐势态下凝聚共识、迸发潜力尤为重要,树立正确政绩观,要求纪检工作正确处理好三种关系。

一是要正确处理好“大”与“小”的关系。开展纪律审查不仅要办大案、打老虎,也要抓早抓小抓预防。要认识到审查大案要案是政绩,严执纪、纠小错也是政绩;采取“双规”审查是政绩,一般调查审查也是政绩;查案问责是政绩,函询约谈也是政绩;惩治腐败是政绩,教育挽救干部也是政绩。要从一顿饭、一个红包等看似“小”的违纪行为抓起,紧追小错小责,时常红脸出汗,及时咬耳扯袖,采取有效措施早提醒、早教育、早纠正、早查处,逐步形成不敢腐、不能腐、不想腐的有效机制。

二是要正确处理好“纪”与“法”的关系。贯彻全面从严治党要求必须严格执纪,把纪律和规矩挺在法律的前面,立起来、严起来。要紧紧抓住纪律这个根本,厘清国法和党规党纪之间的关系,在贯彻落实中做好两者的衔接工作。“四种形态”作为依规治党的重要成果,给出了量纪的适用情形,明确了执纪的法理解释。“破法”者,无不从“破纪”开始,须拿稳纪律“尺子”,紧盯“破纪之初”,使逾矩者初露端倪就受到警醒,使违纪者在“破纪”之初就付出代价。同时根据违纪和违法行为作出合理的裁量。

三是要正确处理好“权”与“责”的关系。权力就是责任,责任就要担当。问责条例的出台,释放了失责必问,问责必严的强烈信号,激发了全党的责任意识,唤醒了全党的担当精神。作为党纪的“守护神”,把守着管党治党的最后一道防线,手中权力大,肩上责任重。要求我们必须行其权,尽其责,充分发挥好“前哨”和“探头”作用,对于工作中遇到的矛盾不回避,对于工作中出现的问题不遮掩,确保常问责、严问责,促进党规党纪执行到位。

二、在强化工作措施上,应注重把握好三个关键点。

把担当体现在工作中,要求我们进一步聚焦主业,及时调整工作思路和工作重点,用“纪律有没有挺在前面”来检验“忠诚和担当”。在工作措施上需要把握三个关键点。

一是要注重搞好组织协调。纪检监察工作难度大、要求高,单靠纪检监察部门单兵作战是不够的,需要各级领导、各部门紧密配合、齐抓共管,要充分发挥综合监督单位机关纪委的职能作用,加强对查办案件工作的组织协调;要有效运用大数据,加强与公安、检察、审计、金融、电信、房管等部门在查办案件中的协调配合,实现问题线索的资源共享。进一步拓宽查办案件的渠道,提高查办案件的能力,不断巩固资源共享、力量共聚、案件共用等手段查办的 “一盘棋”工作格局。

二是注重强化办案程序。纪检监察机关处在反腐败斗争的最前沿,纪检干部是在大是大非面前亮出的“矛”,是站在风口浪尖抵御风浪的“盾”,什么时候出矛,什么时候扬盾,直接关乎案件背后的人财物。我们在对违纪行为进行纪律审查时,特别是依规依纪处理敏感案件时,须严把线索处置关、程序执行关、定性处理关、办案纪律关,确保每个线索处置、每个案件调查、每个处分执行都应经得起历史的检验。

三是注重创新监督方式。派驻监督是党内监督的重要形式,是管党治党的有力抓手。如何创新监督方式。一方面,要利用驻的优势,靠前提醒、贴身监督,紧盯综合监督单位职责特点,找准症结,抓住班子成员、中层干部和重要岗位负责人等“关键少数”,在监督上下功夫,强化纪律教育和警示提醒,筑牢廉政防线,防止小问题变成大问题;另一方面,要加强巡察监督,紧握《准则》和《条例》纪律红线,紧盯“四风”问题的“隐形”行为,紧扣重点领域、关键环节、重点对象、重要节点、重点岗位廉政风险点,督促驻在部门机关纪委、内部审计等监督发挥作用,以啄木鸟的精神抓早抓小,防微杜渐。

三、在提高履职能力上,应打好监督执纪组合拳。

推动全面从严治党,提升履职能力,需对照党规党纪、岗位职责要求,深入查摆个人思想及纪检工作的“短板”, 强化四种意识,提升四种能力。

一是强化看齐意识,提升履职尽责的能力。毛泽东同志在党的七大预备会上说:“一个队伍经常不大整齐,所以要常常喊看齐,向左看齐,向右看齐,向中间看齐。我们向中央基准看齐,向大会基准看齐。看齐是原则,有偏差是实际生活,有了偏差,就喊看齐。”保持看齐,要求我们常补精神之“钙”,常浇思想之“根”,深入贯彻落实中纪委六次全会和省纪委十届六次全会精神,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,做到政治上坚定自信、思想上同心同向、行动上自觉; 践行看齐,要求我们要把忠诚、干净、担当作为座右铭,要把“看齐意识”体现到抓“四风”上,牢牢看住“关键少数”,科学运用“四种形态”,以《问责条例》和《问责办法》的颁布为契机,把《准则》《条例》时时铭记、事事坚持、处处上心,紧盯“三种人”,严查“三个后”充分发挥问责利剑的作用,以零容忍态度,对于违反党纪的行为,发现一起,查处一起,决不姑息手软。

二是强化政治意识,提高明辨是非的能力。“绿叶忽低知鸟立,浮萍微动觉鱼行”,在反腐大环境、新形势下,高度的政治敏锐性和突出的政治鉴别力是做好纪检监察工作的前提,明是非、辩善恶是根本的职业素质。要在实践中不断增强明辨是非、应对复杂局面的能力,善于从政治的高度来考虑和处理党风廉政建设中遇到的各种问题,办事公道正派、客观公正,力求使纪检监察工作具有针对性、系统性、科学性、客观性和有效性。

三是强化法治意识,提升依法执纪的能力。习近平同志多次强调:“要以法治的思维和法治的方式拒绝腐败,把权力关进制度的笼子里,最大程度的减少制度漏洞。”强化法制意识,善用法治思维和法制方法是我们履行监督、执纪、问责的职责,是聚焦主业的迫切需要,纪检干部处于反腐斗争的风口浪尖,执纪水平会受到无数双眼睛的监督,稍有不慎就会产生负面影响。纪检干部必须从自身加强法制学习,完善工作规则,在查案惩腐、党纪监督、信访受理、纠风治理等问题上,必须严格使用裁量权,让每一起案件的查办都能体现出公平和正义。

四是强化廉政意识,提高廉洁自律的能力。“打铁还须自身硬。”纪检干部处在反腐斗争最前沿,时刻面临着诱惑与腐蚀的严峻考验,要将手电筒对着自己照,切实增强自律意识,不断提高政治素养,以身作则,严于律己,自觉把自己摆进去,自觉带头遵章守纪、自觉带头改进作风、自觉带头接受监督,慎独、慎思、慎言、慎行,切实做到政治上清醒、作风上清廉、经济上清白、生活上清新。

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篇5:学习黄大发心得体会

全文共 544 字

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黄大发,一个跟大山较劲的人,贵州省遵义市播州区平正仡佬族乡团结村草王坝原支书。为了让村民能吃上大米饭,解决当地靠天吃水的困境,带领200余名村民历时36年三次修渠,绕三重大山、过三道绝壁、穿三道险崖,靠着锄头、钢钎、铁锤和双手硬生生在绝壁上,凿出了一条地跨3个村、长9400米的“生命渠”。2003年,当了45年村干部的黄大发从岗位上“退”了下来,但巡渠、清於成了他每月必做的一件事。即使已年过八旬,他仍时常穿把整条水渠从头到尾巡个遍。

从2016年起带领大伙种植柚子并套种辣椒,又向脱贫摘帽吹响了冲锋号……

“我是一个孤儿,也是一名共产党员,是党和政府培养了我,所以要多做贡献敢于担当,为了村民有水喝有白米饭吃,我愿意拿我的生命换水渠”,这是黄大发发出的铮铮誓言,我想这也是激励黄大发不忘初心、继续前行的最大动力。

时代楷模、榜样的力量!

向黄大发致敬、向黄大发看齐、向黄大发学习!

1.学习黄大发精神的心得体会

2.时代楷模黄大发心得体会

3.学习黄大发心得体会

4.黄大发事迹心得体会

5.当代愚公黄大发先进事迹心得体会

6.干部学习黄大发先进事迹心得体会

7.黄大发先进事迹学习心得体会

8.黄大发先进事迹个人心得体会

9.关于黄大发先进事迹心得体会

10.学习黄大发精神心得体会

11.黄大发先进事迹心得体会

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篇6:2024学习考风考纪心得体会

全文共 1790 字

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考风考纪的建设是学校的一项重要指标,考试中的违纪和舞弊现象,不仅败坏学风,对学校乃至社会都产生了极其恶劣的影响。因此,学校更要加强考风考纪的建设,对学生进行相关内容的培训,提高学生的道德水平,使考试成绩更加公平。

若要适应新时代的教学要求,保证教学质量的平稳提高,作为教育工作者,不仅应该制定相应的教学策略,完成教学任务的指标,还应该在考试过程中强化考风考纪。笔者现对改善考风考纪提出几点建议。

一、实行考场中单人单桌的排布形式

我所教的班级中处于中下水平程度的学生较多,因此学生在考试中自觉性较差,学生之间经常会出现交头接耳、窃窃私语的现象。还有一部分学生在考试结束之后,急于与周围的学生对答案,这对教师的管理产生了很大的影响,从而也无法保证考试的公平性和真实性。为了改变这种现象,我认为可以在考场中实行单人单桌的排布形式。为了验证其效果的好坏,我选择了一段较为合适的时间,将学生分为两个部分,一部分学生按时放学回家,另一部分学生则留下来进行考试,将其按单人单桌形式安排学生就座,通过这种考试形式,使得考场的秩序得到明显的提高,考风考纪得到了加强,学生最终的考试成绩比较真实,可以很好地体现出学生的学习水平,平时喜欢作弊的学生也很容易被教师发现,教师可对作弊的学生对症下药,也能让家长了解孩子的真实学习水平。

二、实行同桌不同卷的考试方式

通过实行考场中单人单桌的排布形式,不仅严肃了考风考纪,提高了学生的学习自觉性,最重要的是帮助教师了解到学生的真实学习水平。在刚开始实行的一段时间内,在我班学生的读书学习热情高涨,家长们也非常赞同这种考试方法。但是该方法并不是长久之计,因为该制度的实行会导致学生的放学时间延迟。为此,我改变了考试方式,决定实行同桌不同卷的考试方式,也就是说其中一行的同学先考A卷,另一行的同学与此同时考B卷,全班同学分两次将AB卷考完,我再对试卷进行分析。经过多次的尝试,学生的考试情绪明显趋于稳定,审题过程也变得仔细和认真,如有富余的时间,学生还会对所做结果进行检查,有效提高了学生的自主学习能力,从而保证了教学质量的提高。

三、实行“反复督促”的考后分析方式

在每次考试结束之后,我都会对每一份试卷进行认真的评阅和分析,实行这种做法,主要是为了帮助和督促学生掌握最基本的理论知识和一些基本概念的问题,对本卷中的难点加以更深地理解。我会对每个学生的易错点进行总结,并具体到个人,让学生将错题集中在一个错题集上,督促学生改正。可是有一些基础本身就较差的学生,既使讲解多次,还是对出错的地方不是很明白,这对教师来说无疑是一个新的难题。为此,在平时的学习中,我会让他们多做一些易出错的练习,过两周左右的时间,我会再抽出一部分时间,让学生进行原卷的考试,看他们是否有所提高,考试过程中仍然实行单人单桌的考试形式,考试结束之后,我现场进行阅卷和分析,让学生再次巩固易错点。

四、采用“同等水平对号”的考试形式

如前所述,我班中下水平的学生较多,自主学习能力较差,平时在做作业和考试的时候,都会和一些成绩较高的学生对答案,甚至出现抄袭的情况。为了改变和避免这种情况的发生,我采用了“同等水平对号”的考试形式,即让水平相当的学生坐在一起进行考试,这样可以避免中下水平的学生有机可趁。通过采用这种考试形式,不仅学生在考试中的情绪得到了良好地控制,也使得考场秩序更加稳定,中下水平的学生逐渐学会自主思考,平时课上也开始认真听课。

五、实行弥补时间差的考试形式

在平时的教学实践过程中,由于学生的学习水平不同,导致他们在考试过程中的时间分配不是很理想,学生之间也有较大的差距。学习水平较好的学生不仅能够很好地完成试题,还能进行检查,而学习较差的学生经常出现考试时间不够用的情况,导致试卷中出现空白。为此,我决定使用弥补时间差的考试形式,让学习较好的学生在规定时间内按时交卷并离开考场,对学习较差的学生,整体延长半个小时的考试时间。通过这种形式的实行,学生都会集中精力抓紧做题,不仅增强了学生的学习信心,还提高了成绩。而成绩较差的学生也会争分夺秒地完成试卷,认真作答,使学生的整体成绩得到提高。

通过采用以上几个强化考风考纪的措施,我班的教学质量得到了有效提高。但是该措施是否适用于所有的学校,还需要广大教育工作者在实践中验证。考风考纪不仅仅是一项任务,更是一门艺术,要求广大师生勇于奉献、学会欣赏。

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篇7:学习新疆兵团第七次党代会心得体会

全文共 1222 字

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新疆兵团十师北屯市一八七团党建工作领导小组办公室正在开展的“强党性、强法治、强责任、强基层”专题教育。

一是加强学习。以宪法、党章为重点,组织党员干部学习法律法规、党纪条规,学习党的xx大、xx届三中、四中全会精神,学习习近平总书记系列重要讲话精神。采取个人自学与集中学习相结合的方式,重点抓好“四个专题”学习,每月进行1个专题。每个专题集中学习不少于2次,每次学习不少于半天时间。严格学习纪律,丰富学习方式,保证学习效果。联系形势需要学,结合自身实际学,突出重点学,要带着问题学。既要学习焦裕禄、杨善洲、谷文昌、马军武等先进典型,让党员干部找到差距、见贤思齐;又要开展周永康、薄熙来、郭伯雄、徐才厚等违纪违法案件警示教育,让党员干部汲取教训、受到警醒;既要“请进来”,邀请有关领导、党校教师给党员干部授课;又要“送出去”,选派党员干部参加上级组织的各类学习培训。对年老体弱、行动不便的离退休党员,要定期“送学上门”,确保“四强”专题教育全覆盖。党支部书记要以上率下,先学一步、学深一些,至少为全体党员干部上一堂专题党课。

二是交流研讨。交流研讨分“四个专题”进行,每个专题至少开展1次交流研讨,每名党员干部至少作1次交流发言。交流研讨前,党员干部要在深入学习的基础上进行认真系统地思考,写出交流发言材料。发言材料要突出主题,有感而发,言之有物,切忌天马行空、东拉西扯,切忌言不由衷、东拼西凑,不说大话、空话、套话。要紧密联系自身思想和工作实际,谈认识、谈感悟、谈打算。每名党员干部都要耐心倾听他人的交流发言,取长补短,提高自己。

三是开展批评。年底,各党支部要以“四强”为主题,召开组织生活会。组织生活会上,党员干部要坚持整风精神,对照党章党纪,对照“四强”要求,对照群众期盼,对照正反两方面典型,联系个人思想、工作和生活实际,认真查找党性观念不强、法治思维不强、担当意识不强、扎根基层的信念不牢等方面的问题,撰写对照检查材料。对照检查要把自己摆进去,深挖思想根源,做到见人见事见思想。党员干部开展批评与自我批评要放下包袱,打消顾虑,开门见山,直奔主题,勇于亮出自己的缺点和不足,真诚开展同志间的相互批评。组织生活会结束后,要对全体党员进行民主评议,并将评议结果在一定范围内予以公开。

四是整改落实。要坚持问题导向,把“四强”专题教育与解决问题结合起来,对照“四强”方面存在的问题,对照职工群众提出的意见建议,边学边查边改。要列出问题清单,做出整改承诺,有什么问题就解决什么问题,从现在改起,从自己改起、从职工群众最不满意的地方改起。既要解决共性问题,又要解决个性问题;既要解决表象问题,又要解决深层次问题;既要解决现实问题,又要解决遗留问题。要建立整改台帐,完成一项销号一项,适时向职工群众公布党员干部整改情况,听取职工群众对整改工作的评价,接受职工群众监督。对整改不力的要约谈提醒,对态度消极、虚以应付的要严肃批评,让职工群众看到实实在在的变化。

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篇8:学院党委学习《中国共产党问责条例》心得体会

全文共 1026 字

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新修订的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》,既明确崇德向善的高标准,又划出不可触碰的底线,实现以德治党与依规治党相结合,他律与自律互补,扎实推进全面从严治党。

一要狠抓学习教育,立根固本,把好“总开关”。必须解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。我们要狠抓《准则》和《条例》学习教育,认真领会把握两项法规的理论精髓和思想真谛。要注重理论武装。把理想信念教育放在首位,引导党员干部学思践悟,学而信、学而用、学而行。坚持以党的理想信念宗旨、优良传统作风这个“德”为基础,自觉对照《准则》要求,保持清醒、认清航向、强化自律。要注重有的放矢。结合“三严三实”专题教育,引导党员干部加强个人修养,树立高尚道德追求,筑牢思想道德防线。要注重运用正反典型。一方面,加强正面引导激励;另一方面,开展反面警示教育,使全委党员干部受警醒、明底线、知敬畏。

二要落实“两个责任”,守土尽责,筑牢纪律防线。学习贯彻《准则》和《条例》,要求我们强化责任担当,严格落实“两个责任”,进一步推进从严管党治党常态化。要强化主体责任落实。把落实党风廉政建设主体责任当作分内之事、应尽之责,始终牢牢扛在肩上、抓在手里。全体党员领导干部既要发挥表率作用,还要敢抓敢管,严抓严管。要严守政治纪律和政治规矩。在思想上政治上行动上同以习近平为总书记的党中央保持高度一致,使党中央和上级的决策部署不折不扣落实到发展改革工作的方方面面。要支持派驻机构履职尽责。积极支持派驻机构和机关纪委找准职责定位,把纪律和规矩挺在前面,把握运用好“四种形态”,把监督执纪问责做深做细做实。

三要联系工作实际,健全机制,扎紧制度笼子。联系发展改革工作实际,着力健全和完善政策制定、项目审批、资金安排等方面的制度措施,扎紧扎牢制度笼子。加快简政放权步伐。进一步转变职能,“简”“放”结合,推进提速增效。同时,晒出权力清单、公共服务事项清单、责任清单“三张清单”,让权力在“阳光”下运行。加快事事网办步伐。用信息化手段推进权力网上公开和规范运行。加强发改委行政服务中心建设,实行“一个窗口”受理。完善全省网上办事大厅,实行依据、标准、条件、程序、受理、过程及结果的“七公开”。推进市场公平竞争。进一步深化公共资源交易市场化改革,创新招投标管理机制,推进信用体系建设等。加强廉政风险防控。健全落实廉政风险防控措施,层层落实防控责任。突出纪律,强化监管,不断探索建立不敢腐、不能腐、不想腐的有效机制。

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篇9:2024个人学习社会主义核心价值观心得体会

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如何把社会主义核心价值观融入到我们的生产生活和精神世界,凝聚成实现中华民族伟大复兴中国梦这个强大正能量?如何在全县培育和践行社会主义核心价值观?这既是一个理论课题又是一个实践问题。在这里,本人不揣冒昧,谈一点肤浅认识。

一、什么叫核心价值体系、价值观和核心价值观

一个国家、一个民族、一个社会,在长期共同的认识和实践活动中,必然要形成一定的价值观体系。这个体系中居核心地位起主导作用的就是核心价值体系。而价值观,是人们对经济、政治、文化、道德、金钱等所持有的总的看法。核心价值观观则是一定社会形态、社会性质的集中体现,在社会思想体系中处于主导地位,决定着社会制度、社会运行的基本原则,它制约着社会的发展方向,反映着这个国家、民族的文化积淀、思想结晶。二、社会主义核心价值观的主要内容

2006年召开的党的十六届六中全会,第一次提出建设社会主义核心价值体系的战略任务。它包括4个方面的内容:一是马克思主义指导思想。二是中国特色的社会主义的共同理想。三是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。四是社会主义荣辱观。近年来,各方面群众普遍放映,应当在社会主义核心价值体系的基础上作进一步的提炼,概括,鲜明的提出简明扼要、便于传播、易懂易记的社会主义价值观。 伴随着形式的不断变化,实践的不断深入、理论的不断创新,2012年11月党的十八大明确提出:“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观”。这:“三个倡导”24个字凝炼概括了国家的价值目标,社会的价值取向和公民的价值准则。它就是社会主义核心价值观的基本内核、主要内容。

三、如何在全县开展涵养社会主义核心价值观的实践活动

首先,要加强社会主义核心价值观的宣传教育,深刻认识其重要意义,在全县叫响“三个倡导”24个字。一是各级领导带头学。各级党委(党组)要把学习社会主义核心价值观纳入学习计划,纳入各级党的讲师团经常性宣讲内容。二是新闻媒体要发挥社会主流价值的作用。运用报纸、电视、电台、微博、微信、客户端广泛传播。让静态的学习动起来,实现立体交互传播。做到深刻阐释,家喻户晓,人人皆知,融化于胸。

其次,广泛开展道德实践活动。以诚信为重点,加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德的教育。在全县形成修身律己、崇德向上、礼让宽容的道德风尚。

第三,让学雷锋活动常态化。围绕扶贫济困、民生改善、环境保护等方面,围绕空巢老人、妇女儿童、困难职工、残疾人群体,组织开展各种形式的志愿者活动。把学雷锋活动融合在社会主义核心价值观中。

第四.让身边的典型成为涵养社会主义价核心价值观的重要力量资源。要注重选择身边典型,如郑子全、吴显才、李志银、刘坤贤、董永才等。树立一批真实可靠、立体丰满、可信可学极具真情实感、真我本色的草根示范典型,让之成为力量源泉。

第五,与县委、县府的工作部署结合起来。培育和践行社会主义核心价值观,必须坚持以我们正在作的事情为中心,学以致用。当前,我们要深入开展党的群众路线教育实践活动,贯彻县委十二届四次、五次全委会精神,紧扣“富民兴县”的发展战略主题,积极推进“四化”进程、构建“一城两带两区”、加速发展“1122”支柱产业、争创“四城一奖”等重点工作。这样,培育和践行社会主义核心价值观才能在我县落地生根。

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篇10:学习黄大发精神的心得体会

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他,历时36余年,被当地群众亲切誉为“大发渠”。

贵州遵义草王坝村四面环山,因为严重缺水阻碍了全村人的脱贫致富。可以说,充足的水源已经成为了草王坝村民的最大梦想。而老支书黄大发想村民之所想,急村民之所急,自20世纪60年代起,带领200多名群众,用36年的时间,绕三重大山,过三道绝壁,穿三道险崖,历经艰难险阻,靠着锄头、钢钎、铁锤和双手,硬生生在绝壁上凿出一条长9400米、地跨3个村的“生命渠”,结束了当地长期缺水的历史,使草王坝每年粮食产量从原来的6万斤增加到近百万斤,完成了草王坝村村民的千年梦想可谓功德千秋。他带领群众树立主体意识,发扬自力更生精神,修村路、架电线、“坡改梯”、建学校,改变了当地贫穷落后的面貌。无疑,黄大发用实际行动证明了自己是一名优秀的共产党员干部,他的精神应该成为一盏明灯,照亮全国8000多万党员前进的方向。

作为党员干部就应该学习黄大发“新愚公”精神,需要心怀群众干好每一件事,要清楚明了地知道自己肩负的责任,并自觉、认真地履行,把责任转化为行动,对于党员干部来说非常重要。习近平总书记曾强调了“对民族的责任、对人民的责任和对党的责任”,黄大发就是在用行动践行着“三个责任”,他给所有党员传递的是对人民满怀深厚感情的宗旨意识,对党的事业高度负责的责任意识。对于党员干部来说,需要不断被正确价值导向所激励,才能时刻不忘肩负的重任,始终保持着饱满的工作热情。

正所谓,一时容易长期难,黄大发用36年的坚持换来了党的器重、人民的信任,他的舍己为人的精神值得每一名党员干部学习。尤其在现如今,面对脱贫任务繁重的攻坚期,所有党员干部更应该不断增强责任感、使命感、自豪感,更加自觉地向优秀看齐,求真务实,拼搏奉献,不懈怠、不放松,吃得了苦头,经得住考验,耐得住寂寞,受得了委屈,才能在小康路上不掉队,才能为国家和人民作出更大的贡献。

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篇11:陕西省三项机制学习心得体会

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大西沟乡坚持把发展党内民主作为提高各级党组织领导水平和执政能力的核心内容,建立健全民主、透明、高效的民主决策机制,进一步提高了党内民主科学化水平。

一是建立健全党委工作会议议事决策规则。按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则,凡重大决策部署、重大项目建设、大额资金使用、重要干部任免和奖惩等事项,必须通过酝酿、调查、研究、报告、决定的程序,提交党委会决定。对于重大决策部署和重要干部任免,坚持认真听取各级党组织和“两代表一委员”、干部监督员的意见和建议,以克服“家长制”、“一言堂”、现象的发生。

二是建立健全民主任免领导干部制度。实施全体干部推选,择优录取的方式,搭建了优秀干部脱颖而出的良好平台。提高选人用人的公信度和组织工作满意度,有效地扩大干部工作中的民主。

三是建立健全基层民主制度。不断创新基层民主制度。真正做到民主管理、民主监督和民主决策,健全和完善的各项管理机制,落实群众的知情权、参与权、决策权和监督权等民主权利,起到维护农村稳定、促进生产发展、协调好各方面利益的作用,确保“三务”公开的真实性和建立长效机制。

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篇12:社区学习黄永腾同志事迹心得体会

全文共 289 字

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3月14日,社区组织社区党员召开向黄永腾好榜样学习的学习会。

会上,播放了黄永腾同志先进事迹视频,社区党委书记李韩莹给大家详细讲述了黄永腾同志主要事迹。

今年76岁的黄永腾,已经当了60年的“孩子王”。自愿支边到 “老、少、边、山、穷”的防城各族自治县艰苦地区工作,从教40多年。他退而不休,义务为16所学校做志愿者。

他爱岗敬业、无私奉献不仅给边境地区青少年带来精神食量,同时也深深的打动了在座党员。

要认真学习黄永腾崇高精神,学习他对党忠诚的政治品质;学习他勇于担当、扎根基层的职业精神;学习他甘为桥梯、立德树人的道德情操。努力精神落到实处,做好本职工作,为社区建设发挥自己的力量。

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篇13:政治学习心得体会

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2016年2月21至22日我校组织了教师政治学习。期间学习了教师 师德方面的有关规定和要求,作为一名教师我认为教师必须具备:崇尚的教师道德、先进的教学理念、丰富的知识储备、较强的业务能力、灵活的教学方法、较高的教研水平和有效的育人技能。教师是进行道德品质教育的教育者,自己必先接受教育,自身必须具有高尚的道德品质,才能以身立教,为人师表。

作为一名人民教师,肩负着培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人的重任,自己的为人处事、治学态度、行为习惯都会直接对学生产生影响,起着极为重要的作用。自身要为学生和社会作风表率,必须要做到: 第一,热爱教育事业,勇于承担责任。作为一名教师,我们应该具有强烈的使命感,要将全部的精力投身到教育事业中,投身到教学实践中。 第二,谦虚好学,刻苦钻研。 要不断更新和充实我们的学识,做到真正的博学多才,只有不断地丰富和发展自身的学识,才能更好的“传道、授业、解惑”。只有当你不断地致力于自我教育时,你才能教育好别人。而在敢于担当培养一个人的任务以前,自己就必须造成一个人,自己就必须是一个值得推崇的模范。而只有谦虚好学,刻苦钻研,才能对得起教师这一神圣的职业。 第三,为人师表,教书育人,做好表率作用。 教师在教育工作中的示范作用是巨大的,老师的思想、品德、行为、习惯都会在学生的心灵深处留下烙印,对学生的成长起着潜移默化的作用。

因此,教师必须十分注意自身的修养,严格要求自己,把做人与育人统一起来,时时处处做学生的良好榜样,把自己大方得体的仪表,稳重端庄的举止,亲切和蔼的态度,文明礼貌的语言,严谨持重的行为和高尚的道德情操等良好形象,形成一种无形的教育动力,去感召学生,启迪学生,最终达到为人师表,教书育人的目的。

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篇14:学习不担当不作为心得体会

全文共 1601 字

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一个有担当的人,是有责任心的人,是能委以重任的人。敢于担当是一种勇气,一种气概。当下平湖面临的发展任务很重,要应对的困难与问题也不少,更加需要有一批大胆实干、敢于担当的干部。敢于担当,就是在关键时刻、危急关头,能冲得出去、撑得起来。对各级干部来说,就是碰到矛盾不上交,发现问题不迁就,遇到困难不回避,面对责任不推诿。然而现在的干部队伍中,一些人很缺乏担当的勇气与责任。有的干部碰到问题就相互推诿“踢皮球”,生怕摊上麻烦;遇到矛盾不协调就上交,生怕惹上纠纷。有的干部平时能说会道,一到关键时刻就装聋作哑,生怕挑重担、担责任。还有的干部在其位却不能担其职,碌碌无为,明哲保身,自己不去创新、吃老本,反过来还要对改革创新的同志评头论足。干部身上这些不敢于担当的表现,直接影响其工作的效果,从而影响各单位的工作成效,影响全公司的发展大局。

当前公司又到了一个改革发展的关键期,特别是今年,宏观经济环境变数很多,形势很严峻,迫切需要造就一支敢于担当的干部队伍,有胆有识,有勇有谋,顶得住压力,冲得破阻力,从而带领职工一起奋勇争先,开创新的业绩。因此,各级领导干部要充分认识到历史赋予的使命与责任,掂一掂自己肩头的担子,克服畏难情绪,根除老旧观念,转变不作为思想,人人一身正气,敢于担当,真正把职权范围内的事情做好,把应该做而且可以做的事情做好。 孟子曾道:君子有终身之忧。就是因为他们选择了担当,担当起本可以放下不管的事情。因为担当,范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”;因为担当,发出了“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的感叹。历史也许太遥远,但现实离我们很近,加快发展的事实就摆在眼前,需要我们有勇气去担当、去实践、去争取、去突破。有风险时敢不敢闯,有争论时肯不肯干,有非议时能不能忍,有难题时会不会解,有利弊时善不善断,这些都是衡量一名干部是不是敢于担当的标尺。有担当的人是可以委以重任的人,也是能够成就大事的人。连铝要加快科学发展,成就改革发展大业,关键靠干部,靠一批敢于担当、踏实肯干的干部。广大干部要倍加珍惜自身所处的位置,增强责任心,发挥独立性,激发创造性,不唯上、不唯书、不唯往、不唯人、不唯己,只唯实。大胆解放思想,实事求是,与时俱进,在敢闯敢试中超越自我,在创新拼搏中成就事业。 立党为公、执政为民,就是要真抓实干,真抓实干是最好的工作作风。要集中精力抓落实,从自己的工作职能出发,从一件一件的具体工作抓起,保证干一件、成一件、巩固一件,项项落到实处,一步一个脚印地向前推进。要善于协调,敢于负责,对分管的工作、承担的任务,要独立负责地落实,积极主动地办好。

不能回避矛盾、躲避问题,不能等靠依赖、推脱责任,要创造性地抓落实,把科学的态度与探索创新精神结合起来,要勇于实践,大胆开拓,切实干出有棱角、有特色的工作来。作为质检信息中心来说,取样、化验和检斤,一定要公正、准确和可靠。要切实维护公司的利益,遇到问题不能回避、推卸,要积极主动地、实事求是地去处理解决问题。要用发展的眼光来看待新形势下出现的新情况,支持改革者,真正营造干事的良好氛围。要维护团结,团结是做好一切工作的基础和保证。要坚持民主集中制原则,充分发扬民主,发挥每一个党员干部尤其是领导干部的作用,提高决策的民主化、科学化水平。我们党员干部的每一个岗位,官不分大小、权不分轻重、位不分尊卑,都必须认认真真把自己的本职工作干好,要吃透上情,与公司的发展战略相符,与党和国家的政策合拍。坚持大事讲原则,小事讲风格,遇事不推诿,有责勇承担,淡泊名利,秉公用权,讲操守、重品行,生活正派、情趣健康,身体力行,率先垂范,带头发扬艰苦奋斗、勤俭创业精神,坚决反对铺张浪费,大手大脚,真正把有限的资金和资源用在刀刃上,要进一步提高检修质量,加大修旧利废,努力降低检修成本。为电解厂的早日达产达标做好服务,为公司的发展做出自己应有的努力!

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篇15:学习骆春伟英雄事迹心得体会

全文共 1252 字

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2016年10月20日11时37分,北海市侨港镇电建渔港一艘渔船发生火灾。北海市边防支队银海区边防大队电建边防派出所所长骆春伟同志带领4名官兵火速出警赶往现场救援。到达现场后,救援官兵发现失火渔船上火势汹汹、浓烟滚滚,固定渔船的缆绳被烧断,船体失控,开始漂移,旁边一艘渔船也被波及。由于渔船离码头有40多米,现场救援的消防官兵只能用水枪扑灭船头的大火,无法扑灭船尾的大火。更为紧急的是,失火渔船还在继续漂向其他渔船。当时渔港停泊着560多艘躲避“莎嘉莉”台风的渔船,船体连成一片,船上有5000多名渔船民以及大量的渔网、塑料桶等易燃物品。

失火渔船一旦引燃连片渔船,火海、毒烟将笼罩整个狭小的渔港,群众的生命财产安全将遭受巨大损失。情况危急,为避免灾情扩大,海边长大、深谙水性的骆春伟毫不犹豫地抓起岸边一根缆绳奋不顾身跳入海中,全力向失火渔船游去。由于受海水退潮影响,事发地点暗流涌动,当骆春伟游到失火渔船旁边正将缆绳系上渔船时,不幸被暗涌卷入海底。

15时25分,骆春伟同志被救援人员在事发水域找到,已壮烈牺牲。在骆春伟同志第一个跳入海水的激励带动下,现场还有2名群众也跟着跳进大海向失火渔船游去,后将缆绳接上失火渔船。另外4名边防官兵迅速组织周围群众开展救援,最终将失火渔船拉至岸边并扑灭大火,5000多名渔船民和560多艘船只安然无恙。据事后了解,着火渔船上还装有11吨柴油和2个液化气罐,一旦发生爆炸,后果不堪设想。10月24日,公安部政治部批准骆春伟同志为烈士,并颁发献身国防金质纪念章。

甘于奉献。讲奉献,首先必须具备奉献精神。古有陆游“僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台”,近有鲁迅“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”,他们虽然身处逆境,却无时无刻不思索着怎样为民出力、报效祖国。讲奉献,其次要甘于奉献、乐于奉献。人的力量虽有大小强弱之分,但只要人人都愿意尽己所能贡献自己的力量,不以善小而不为,不以恶小而为之,我们的国家将会变得更加繁荣富强。

立党为公、忠诚为民是“红船精神”的重要内容之一。党的根基在人民,血脉在人民,力量在人民。习近平同志指出:“人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标。”自觉践行全心全意为人民服务的宗旨,始终保持与人民群众的血肉联系,是党员对党忠诚的重要表现。

共产党员必须始终牢记党的宗旨,坚定不移地贯彻党的群众路线,增强为民用权的意识和为民谋利的能力,把为民办实事作为履职尽责的根本,把群众满意作为工作的第一标准,诚心诚意为人民办实事、做好事、解难事,让人民群众共享改革发展成果。党员干部应牢固确立群众观念,想群众之所想,急基层之所急,正确处理好公与私、局部与整体、个人与组织的关系。我们做任何工作,心中必须装着群众,把群众的利益放在心上。

我们要把对党、对人民的感恩之情转化为坚定信念、听党指挥的崇高追求,转化为爱岗敬业、无私奉献的高尚精神,转化为埋头苦干、服务群众的实际行动,转化为勇创佳绩、拼搏进取的工作劲头。要学习焦裕禄“心中装着全体人民,唯独没有他自己”的奉献精神,把

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篇16:信息技术课程学习心得体会

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信息科技是一门实践性强,发展快的学科。中学信息科技教学的主要任务是:培养学生对信息技术的兴趣,让学生了解、掌握信息技术的基础知识和基本技能,提高学生的信息素养。适应教育形势的发展,通过观察、探讨、分析解决在计算机操作过程中遇到的基础问题。本人在教学中一直在探索一种行之有效的课堂教学方法,总结出一些心得体会,这些都是个人浅见,在这里写出来起抛砖引玉,请各位老师给予斧正。针对学情,为学习过程添乐趣

我所面对的学生,全部来自农村,他们的基础相差很大,个别学生因家中有电脑,操作能力较强,大部分学生基础较差,这给课堂教学带来很大困难。针对这一情况,给学生合理分组,用好过程性评价平台,在平台学习中心提供相关的主题资源,降低学习难度,减少学习困难学生人数,激发他们的学习欲望,提高他们的学习兴趣。例:针对学生汉字输入能力差的实际现状,补充电子邮件的操作,利用免费软件WebEasyMail,架设电子邮局,关闭外网通路,学生操练过程中自然心思集中在练习中。学生通过互发邮件完成汉字输入能力的提高。又如计算机硬件组成,利用网上资源,模拟装电脑,提高了学生的感性认识,学生明白了,计算机是由:键盘、鼠标、主机、显示器和打印机五个部分组成的。 利用好课本配套材料

网上购物,对农村的学生只是听说而已,课本配套光盘中有模拟购物网站,把它架在校园网服务器中,只是商品数量不多,我从网上收集一些小商品图片,丰富商品的数量,学生兴趣大增。利用Word邮件合并功能打印“充值卡”,学生每人一张,表现好奖励充值卡,让学生从注册,登录、充值、购物,享受网上购物的乐趣。

网络存储是解决学生私人文件安全存放的有效途径,我利用桃源网络硬盘免费版,为学生提供网络硬盘服务,美中不足的是多人同时上传,客户端会出错,好在班级学生人数不多,刷新后再试,一般情况下均能完成文件的上传或下载,免费软件这点小病还是能接受的。 精讲多练,加深印象

俗话说得好,熟能生巧、勤能补拙。多练习、多操作,学生就会在不知不觉中掌握所要学习的知识。 不断提高自身的信息素养

初中信息技术课程不仅是一门新的学科,而且随着信息社会和信息技术的不断发展,这门课程的教学内容、教学方法也在作相应的发展。所以,我们必须注意知识的更新,在教学过程中,不断提出新的研究课题,进行科学研究,努力提高自己的教学水平和科学研究水平。肩负着信息技术教学和教学科研的任务。要完成这样的任务,必须不断地学习信息技术方面的知识,学习现代教育教学理论,丰富自己的信息知识,提高自己的信息素养,以适应中学信息技术教学的不断发展。

以上只是我平时教学的几点体会,信息科技课的教学方法还有待于进一步探索,相信在以后的教学实践中,将会有越来越多的先进经验和做法产生,计算机辅助教学也将深入到其它学科当中,信息技术教育必将能在良性的轨道上高速发展。

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篇17:有关于学习党章心得体会

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一年来,我在深圳市社会组织党委的亲切关怀下,在生命之光党支部和周围同志的帮助下,经过对《党章》的反复学习和实践,使自己工作、学习和生活方面有了新的提高。

通过学习《党章》,明确了党在我心目中的地位。《党章》规定:“中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国各族人民利益的忠实代表,是中国社会主义事业的领导核心。党的最终目标,是实现共产主义的社会制度。”通过学习,使我认识到自1941年至今,94年来,中国共产党是忠实地履行了自己的诺言,她将一个贫穷落后的旧中国改造和建设成为富强、民主、繁荣、文明的社会主义强国,为世人所钦佩。没有中国共产党,就没有中国;没有中国共产党的坚强领导,就没有中国在世界上的重要地位和影响,这是全世界人民都公认的。我家祖孙4代人都崇敬中国共产党,都是沐浴着党的阳光而健康成长,是党的呵护,为我们的学习与进步创造了良好条件。中国共产党在我心目中的地位是高大的、坚强的,是神圣不可侵犯和不可动摇的。《党章》说到的“先锋队”、“忠实代表”以及“领导核心”,这绝对不是夸张的赞美,它是中国共产党的性质、宗旨、历史地位的客观定位,也是人民大众经过历史的检验所做出的确认。因此,加入中国共产党是我们每一位追求进步的公民的渴求,是自己心目中对中国共产党光辉形象的崇拜与追求。

加入中国共产党,就是要履行党的责任和社会责任。在这一年里,我对这一点更有切身的体验。《党章》第一条规定:“中国共产党党员必须全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的一切,为实现共产主义奋斗终身。”,“中国共产党党员永远是劳动人民的普通一员。除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外,所有共产党员都不得谋求任何私利和特权。”这就意味着入党就要肩负着党的重要使命;入党,就预示着你必须为完成使命而奋斗。要将国家责任和社会责任一肩挑,达到“国家兴亡,我的责任”的高尚境界。现在,当我们谈到学习《党章》,培育发展党员,做党建带团建工作,有的青年会问“你们入党是为了追求什么?”我想,这就是追求:追求一种义不容辞的历史责任,追求一种鲁迅先生倡导的“俯首甘为孺子牛”的精神,追求“国家兴亡,我的责任”之社会责任;有了这种责任感,有了这种精神,我们便可自如应对任何复杂的社会环境,我们便能在市场经济的大潮中站稳脚跟。

《党章》第三条规定的党员必须履行的八项义务,再清楚不过地向世人昭示了中国共产党人的秉性、品德与修养。这样的共产党人,这样具有高度责任感的人,正是我所仰慕的;我追求进步,要求入党,就是为了把自己锻炼成一名对社会、对国家、对人民勇于承担责任、勇于履行责任的人。

再次,我更感受到一种关怀和由此产生的一种鞭策力量。预备期一年里,当我的工作和学习取得进步,组织上及时肯定;当发现不足和缺点,组织上及时指正;当我每交上一份思想汇报,反映自己的学习体会和工作及思想感受,支部的同志,老党员同志总是及时地帮助。还有我周围的同志,包括入党的积极分子,当我与他们交换意见、交流思想时,他们也给予我鞭策和鼓励。是组织和大家的共同关心和扶助,使我一年中思想上有了一个飞跃,由幼稚逐渐成熟起来。一年里,我按期交纳党费,积极主动地参加党组织的各项活动,同时集中精力,较好地完成了各项工作任务:人员紧张,凡工作需要,我能随时补缺,加班加点没有怨言。

按照市社会组织党委的决定,根据协会党支部的安排,认真开展学党章、守纪律、转作风、教育活动,现将开展教育活动的情况分述如下:

一、端正态度,加深对“学党章、守纪律、转作风”教育活动重要意义的认识。

自己在教教育活动中能静下心来,认真学习,潜心体会,进一步认识到转作风是党的建设的重要组成部分,作风关系党和事业的兴衰成败,关系民心向背。开展转作风教育活动,是保持共产党员先进性的本质要求;是提高干部职工队伍素质的需要;确保我协会为社会发展做好服务。

二、克服抵触畏难情绪,认清差距和不足,找准方向和目标。

自己思想上认为这样"活动"、那样"活动"过多,多多少少有一定的抵触、麻痹思想,认为是在走过场、形式化。我们协会近几年来一直狠抓"内强素质、外树形象"工作,在作风建设方面取得了明显的、实实在在的进步。自己在许多方面还存在与形势任务有一定差距和不足,一是精神面貌与新任务新要求有一定的差距,自我满足,工作积极性、主动性不够高。二是思想认识上、坚定理想信念上、精神境界提高上,对自己要求不够严格。三是纪律存在不同程度的松散,较为随意的现象。

好的作风可以带动群众、促进工作,守纪律转作风建设不可能一劳永逸,必须不断加强,自己自觉克服畏难抵触情绪,学习的主动性、积极性、自学性也就提高了。

三、深入学习,提升思想境界。

思想是行动的先导。学习是社会发展的原动力,是发展和创造的基础,是个人谋生的手段,是获得知识,取得经验,转化为行动的重要途径。在开展“学党章、守纪律、转作风”教育活动中,自己按照协会党支部的安排,并认真做好笔记。自觉努力把学习作为一种工作状态和生存状态,自加压力,增强危机感和紧迫感。自己保持了很好的心态,也使自己静下心思考、沉下去服务,认真对照检查自己的不足和差距,都是自觉的、坦诚的、认真的。

四、坚定理想信念,牢固树立全心全意为人民服务根本宗旨。

认真思考自己的不足和差距,集中表现在理想信念的坚定性和全心全意为人民服务宗旨的牢固性方面。所以,自己努力加强了这方面的锻炼。同样,学习是基础,学习是动力。认真学习党章、进一步明确党员义务和责任,增强党员意识、纪律观念。进一步坚定建设具有中国特色社会主义信念,增强历史使命感、责任感和紧迫感。进一步增强群众观念、服务群众、服务大局的观念。

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篇18:学习讲忠诚守纪律做标杆心得体会

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党的政治纪律和政治规矩是各级党组织和全体党员在政治方向、政治立场、政治言论和政治行为方面必须遵守的基本准则,也是党的凝聚力、战斗力的重要体现和可靠保证。党员干部的所作所为,一言一行,既体现党员自身形象,也反映党组织形象,还代表所在单位和地方的形象。作为学校校长,既是学生的老师,也是老师的老师,甚至是家长的老师,更要讲纪律,守规矩,为人师表,以身作则,率先垂范,营造良好的校风、教风、学风,引领本校本地形成良好的政治环境和社会风气。通过参加各级党组织学习,对照党风廉政要求开展自查,自己将从以下几方面着手,将党的政治纪律、政治规矩牢记心中,贯彻到底,执行到底。

首先,要遵规守纪,永葆党员干部先进性。

只有深刻领会党的政治纪律和政治规矩,才能与党保持高度一致,树立坚定的信念,树立正确的人生观、价值观和理想;只有严格执行党的政治纪律和政治规矩,才能始终保持清醒的头脑,不走弯路不走错路不走邪路,永葆党员干部的先进性。

作为学校校长和基层党员干部时时处处都要牢记党纪党规,执行党纪党规。一要加强学习,认真领会。明白什么是政治纪律和政治规矩,政治纪律和政治规矩对党员干部的具体要求;明确政治纪律和政治规矩对维护党的团结统一,永葆党的生机活力,建设党的干部队伍的重要性和紧迫性;明确不讲政治纪律和政治规矩对党风、对集体形象的危害,对党员干部个人思想行为的严重腐蚀。二要严格自律,坚决执行。党纪党规是约束党员干部的党内法规,党纪严于国法。如果不从严执纪,就会对党的事业带来损失。每一个党员干部要始终在心里划出一道纪律和规矩的红线。党员干部要健康成长,必须守住底线,强化党纪意识,懂规矩守纪律,做到“五个必须”。既要严守纪律,严格自律,用党的理论宗旨武装自己,用党纪党规要求自己,用廉政纪律约束自己,又要敢于自我反省,加强监管,对违规违纪情况开展批评与自我批评,及时纠正和整改,规范党员干部言行,树立良好形象。 三要头脑清醒,知行合一。要清楚地认清自己的身份,清醒地认识自己的所作所为,时刻用党纪党规来检验自己,自我诊断,知道哪些事情坚决不能做,在大是大非面前不能糊涂。要与党同心同德,一言一行,要维护党的形象和威信,对党忠诚,不搞思想上重视行动上放肆,不搞当面一套背后一套,不搞阳奉阴违。要以奋发有为的精神状态,脚踏实地的工作作风,以自己的实际行动积极推进并出色完成学校各项工作。

其次,要反腐倡廉,做勤政廉政的带头人。

加强党风廉政建设,是每一名党员干部都必须时刻坚持的方针和原则。腐败现象的滋生严重影响党的形象,破坏党的团结,损害党和人民群众的关系。反腐倡廉责任重大,使命光荣,刻不容缓。

作为一名校长和基层党员干部,应该自觉加强党风廉政建设,自觉筑牢拒腐防变防线,真正做一个让党放心,人民满意,群众信任,关心学生健康成长的好校长。一要警钟长鸣,筑牢防线。加强思想教育是反腐倡廉的根本。要加强党性,严肃党纪,要充分认识到权力是一把双刃剑,要正确行使自己手中的权力,自己要时刻保持清醒的头脑,时时警醒自己,筑牢拒腐防变的防线。在大事上要泾渭分明,细节上时刻从严把握,哪些事能做,哪些事不能做,要时刻自重、自警、自励。二要廉洁从政,勤政为民。按照党风廉政要求,坚决做到制度之内“不缺位”,制度之外“不越位”。实行民主管理,重大事情、大额开支要广泛征求班子、教师代表意见,集体讨论,民主决策。办事公开透明,实行阳光操作,设施设备添置严格按政府采购程序办理。不接受他人财物,不索贿受贿。做到公私分明,是非分明,奖惩分明,不利用职权徇私情,谋私利,不从事经商活动,不滥用权利,也不乱作为。律人先律己,要求别人做到的,自己必须先做到。增强服务意识,全心全意为学校发展和师生成长服务。三要接受监督,拒腐防变。失去监督的权力,必然会滋生腐败;脱离监督的干部,往往会犯错误。党组织和群众的监督是一面镜子,要按照党的群众路线教育实践活动的要求,经常“照镜子,正衣冠,洗洗澡,治治病”,主动接受组织及群众的监督,检查自己的缺点和不足,及时改正错误,纠正方向,督促自己干干净净做事,清清白白做人。

最后,要实事求是,办群众满意学校。

守纪律,讲规矩既是对每个党员干部思想、言行的基本要求,又要通过守纪律,讲规矩的实际行动,严肃工作纪律,转变工作作风,并结合自己的实际工作,实事求是,办人民群众满意的学校。

一是全面贯彻党的教育方针政策。落实《义务教育法》《未成年人保护法》等法律法规,全面实施素质教育。必须开齐课程,开足课时,重点保证体育,综合实践活动,心理健康教育,生命安全教育,阳光体育锻炼等学科及内容落实,全面提高教育教学质量及学生综合素质。二是全面贯彻和执行各级政府,主管部门关于学校安全工作的法律法规。加强安全教育,及时排查安全隐患,处理好内部外部矛盾纠纷,配合相关部门加强校园周边安全治理。加大人防、物防,技防投入,保证安全设施设备配备齐全;加强校园封闭管理。重点关注食物食品安全、校车交通安全、校舍及教学设施设备安全,防溺水及消防安全,确保校产安全,保障师生健康工作,健康成长,构建平安和谐校园。三是加强师德师风建设,提高师德素质,切实减轻学生课业负担。加强教师职业道德规范学习,增强教师“遵章守纪,爱岗敬业,关爱学生”的职业精神和意识,坚决杜绝体罚和变相体罚学生行为;杜绝宣传和推销教辅资料行为;杜绝利用节假日补课和有偿家教等违纪违规行为。四是依法依规收费,规范财务管理,坚决治理乱收费。一要按文件标准收取规定费用,不乱增项目,不擅自提高标准收费。二要按照“自愿就餐”原则收取伙食费,严格按照“自愿就餐,按餐定标准,按月收取,多退少不补”的要求合理收取伙食费。保证“零利润”。三要坚持自愿参保,自愿购买和饮用原则,收取保险、校服、牛奶饮用等代收费用,按时足额上缴相关部门,切实为学生健康成长服务。四要开源节流,合理使用经费。不铺张浪费,不大吃大喝,不乱发津补贴和加班补助等。

俗话说:没有规矩,不成方圆。国有国法,党有党纪,校有校规。每一位党员干部都要自觉遵守党纪党规,法律法规,自觉依法办事,循规蹈矩,勤政廉政,发扬党的优良传统,保持党员干部的先进性。守纪律,讲规矩,才能增强党的凝聚力和战斗力,才能保证党和国家的事业持续健康发展。

1.纪检讲忠诚守纪律做标杆心得体会

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篇19:小学师德师风学习心得体会

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近日,我深入学习了习近平同志在党校开学典礼上的讲话,感受颇深。习近平同志在讲话中深刻阐述了树立正确的世界观、权力观、事业观的重要性,尤其是他对权力观和理想的讲话发人深省,让人受益匪浅。对于我这样一名身处基层政府机关的公务员,这一番讲话犹如一盏明灯照亮了自己的人生航向。

讲话中,习近平同志一语道出了权力的真谛:权为民所赋,权为民所用。这句话与坊间流传的一句当官不为民做主,不如回家卖红薯是一个道理。这句朴素的语言道出了一个共产党干部应该追求的理想和信仰。

一个有信仰的人是纯粹的,执着的,坚韧的。想想历史上有那么多的仁人志士为了信仰前仆后继,甚至牺牲了生命,他们的人生因此而充盈,生命因此而闪光。在他们心中,没有自己,只有伟大的事业,没有欲望,只有无私的奉献。如今,我们党内确有一些干部由于世界观权力观事业观出了问题,在权力、金钱、美色的考验面前栽跟头、吃败仗,甚至堕落为腐败分子。古人有日省吾身之警言。作为一名共产党员,我们更应该时刻告诫自己职责所在,树立远大理想才能独善其身,提高自身修养,真正为老百姓干事。

习总书记提出,青年是一个国家乃至民族的希望。作为新时代的青年,肩负的责任重大。当前新形势下,社会主义市场经济发展和国际国内环境的深刻变化让我们面临巨大的挑战和考验,对我们的工作提出了新的要求。作为一名基层公务员,因为工作性质的特殊性,我们需要时刻保持高度警惕,高度负责的态度,严格自律,不断提升,树立队伍形象。作为一名党员,我们要保持对党和事业的忠诚,只有这样,才能无愧于国家和人民。在这一点上,孔繁森、郑培民、牛玉儒、王瑛、沈浩等众多优秀干部都是我们学习的楷模,是我们前进的风向标。

我们这一代人,是在和平环境下长大的,虽然没有经历过艰苦的历史时期,但市场经济的时代大潮让我们充分认识到了优胜劣汰的市场法则。因此,我们必须在经济的潮涌中清醒地把握自己的人生航向不偏离轨道,保持党性的纯洁,不被任何诱惑所腐蚀。作为党政机关工作人员,我们也拥有着高学历和专业知识,思想活跃,视野开阔,富有开拓精神等优势,相信只要踏实肯干,发挥我们的所长,必定能够为党和人民事业注入新的生机活力。

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篇20:青年大学习第十季第一期观后感心得体会

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近日,中央“不忘初心 牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心

牢记使命”主题教育中对照党章党规找差距的工作方案》,要求各地区各部门各单位在主题教育中对照党章党规,以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气,逐一对照

全面查找各种违背初心和使命的问题,真刀真枪解决问题。

作为一名基层党员干部,我们一定要牢记全心全意为人民服务宗旨,不忘为民服务初心,始终把群众利益放在首位,心里挂着群众

想着群众,为群众解决实际困难,切实为民服务,不断提升群众的满意度和幸福感,具体做好以下三个方面。

一 要俯下身子

以诚交心,用真心来与群众交流。以诚相待是人与人之间沟通的桥梁,党员干部要想有真作为,就需要切实深入群众,用真心与群众进行交流。只有放下架子用真心对待群众,才能从群众中得到他们的真实所想,我们党员干部也才能更好地做到怎样想群众之所想,明白如何急群众之所急。

二 要脚踏实地 履职尽责,用真诚来为群众办事。“群众利益无小事

一枝一叶总关情”。人民群众的每一件小事,都应该是我们党员干部心中的大事。履职尽责是对干部的基本要求,用真心为人民群众办事就决不能好高骛远

脱离实际,热衷于喊口号,做表面文章。对关乎人民群众的每一项工作,都要深思熟虑,努力把每一件事都办得让群众满意 认可。

三 要尽心竭力 敢作善为,用真干解决群众诉求。党员干部要用真干解决群众诉求,在多走 多看 多问,认真倾听群众的诉求基础上,面对问题和困难不推诿

不退避,敢担当 善作为,千方百计帮助群众解决实际困难,真正进入公仆角色,为老百姓提供更优质 更高效 更便捷的服务。

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