与秋相伴作文（实用20篇）

阳光透过玻璃照在那一张张糖纸上，每一张糖纸都染上了阳光的气息。幸福，与糖纸相伴而行。

上初中时，我兴致大发，想收集糖纸，便开始着手我的“糖纸计划”，拿出自己的小金库，取出一些钱来，奔向小卖部买糖吃。

小心翼翼地剥开糖纸，迫不及待地将糖块塞进嘴里。心变得更加雀跃，只因为那糖的甜蜜，掩盖了心中的苦，充斥醉人的甜。就是这甜，伴我在成长的道路上，让我领略亲情的温暖，友谊的真谛，使我倍感幸福。

初收集糖纸时，我会一张张地抚平皱纹，一张张地清洗着糖纸的印记，又一张张地把它们贴在玻璃上。大片阳光洒在糖纸上，糖纸上的小水珠顺着玻璃慢慢往下滑，在阳光的照射下，小水珠逐渐稀释，慢慢蒸发，我欣慰地笑了，笑里是满足，是幸福。望着这些糖纸，隐约想起那次与哥哥打闹的事。那天我和哥哥在家里扔沙包。妈妈递给我俩一人一个桃子，吃着吃着，老哥太兴奋，错把核桃当成沙包，朝我扔来，我来不及闪躲，却不想正好打中我的鼻子，一股热流流了下来。突如其来的血吓得我哇哇大哭，哥哥急得像热锅上的蚂蚁，不停地原地踱步，不知从哪里摸出一块糖来，递给我，我立马安分下来，漫不经心地吃起糖来，眼眶里还有着迟迟没有落下来的眼泪，让我硬是给憋了回去。哥哥给的糖纸，我保留至今。那是我印象中哥哥唯一一次安慰的情景。

糖纸，还会让我忘却烦恼呢！

有次，我因为被老师冤枉而和老师大吵一架，我心想：什么老师嘛？只会冤枉人，一点也不明事理！埋怨间，我掀开了装糖纸的盒盖，五花八门的糖纸映入眼帘，我将糖纸一咕噜地倒在床上，踢掉鞋子，盘腿坐上去，细数着与糖纸在一起的点点滴滴！

我拾起一张明黄色的糖纸，白色的波浪让我联想到海里翻滚的浪花，放在鼻尖一嗅，柠檬的！依稀记得这是我死乞白赖地从同学那里讨来的，一向不拘小节的我便装出一副楚楚可怜的样子，真的是很别扭呢！余光瞥见一张粉紫色的，抽出一瞧，这是秀送我的小小的糖，对我来说却是千斤重，上面承载着秀的真心和情谊，这张糖纸，见证了我和秀的友谊。当我看到一张天蓝色的糖纸时，我知道那是奶油味。天蓝色是我的最爱，它是最纯洁的颜色，不能玷污！

暮然回首，才发现，这些糖纸陪我走过了许多年华。它有着微妙纯洁的友谊，童年时期的天真可爱以及亲情的温暖。

糖纸见证了爱的存在，有爱便会有幸福，糖使我甜蜜，甜蜜滋生成幸福。糖与糖纸成为我年少岁月时一道亮丽的风景线。风带走了糖纸，空气中残留的气味，充斥着我的鼻腔，而那糖纸带给我的幸福与满足感，在我心中刻下了一道深深的印记，挥不去。

幸福，在我心里，与糖纸相伴而行。

对于我的青春，一半用来回忆，一半丢在风里。

很多人认为，青春，是无需和成熟扯上关系的。所以在青春里的一切疯狂都可以把未成熟作为一种托辞和借口。而他们把这种浮夸的年纪美其名曰“青春”，其实，这只不过是给自己幼稚的懒惰和毫无生机的斗志找个好听的归宿罢了。

也因如此，很多人都不想离开青春。然而有这种想法的人的青春大都是虚度的。因为只有青春与成熟完美的结合的时候，那段色彩斑斓的年华才是值得回忆的，而那些幼稚的疯狂只能是黑色的污点罢了。

是的，成熟并不意味着丢下了青春的热血，相反，真正值得回忆的青春理应是以成熟为载体的。如果自己年轻的生命是被幼稚的所作所为所充斥的话，也真是不堪回首了。也就是说，如果现在的你还能把那些年打过的群架，顶撞老师的话，甚至追过的女孩喝过的小酒，都当作一种荣誉眉飞色舞地讲出来的话，那恐怕你还是不成熟的了。可是没有那些近乎疯狂的举动，生命就没有意义了么？当你看倦了诗书，走倦了风物，离了家，忘了旧路，难道就意味着你丧失了年轻时的斗志，可以找点肆无忌惮的事情做了么？成熟的人，是不会这么想的。

只是人们啊，做惯了同样的事都是要神经衰弱的。适时地放松的确是必不可少。可是选择怎样的放松方式便是决定你成熟与否的关键了。在江湖上闯荡久了，未免心累，只是成熟的人不会选择做些“烧杀抢掠”的事来给自己的潇洒涂上污点，他们所做的也只不过是合一下眼睛，存一丝静气在心中了。所以做个有思想境界的人，别让自己的青春因为一时的松懈变成面目全非的样子。

不管怎样，每个人青春的终点都是要走向成熟的，或早或晚，但终究是一个完整的人生的一部分。不管你有多抗拒，但除非你的智商永远保留在孩童时期，你都是要走向成熟的。只是，这份成熟若是随着青春而来的话，便是恰到了好处——给了这绚丽的时光以值得回忆的东西。

而在水平极“洼”的部分人眼里，年龄和外表是衡量一个人是否成熟的唯一标准。但这恰恰是最不靠谱的标准。

穿上西装，打上领结，脸上有点胡子茬就是成熟吗？可要是在职场上勾心斗角，以权谋私，那就只能是幼稚。抹上浓妆，踩上高跟，脸上有几丝皱纹算得上成熟吗？可如果是盛气凌人、颐指气使，甚至甘愿做人家的“小三”，那就只能是幼稚。

真正的成熟不是用光鲜的外表掩饰内心空虚的人，而是那些经历了苦难得以具备成熟心志的人。

人生中即使是最得意的人，在自己的青春年华，有过英雄的叱咤，有过成功的殊荣，有多酒的醇香，有过色的甘美，也只会像瞬时的烛光，摇曳在子夜的西风中，最终都会消失殆尽。唯有经过苦难的洗礼得到的心志才能成熟和坚实。

即使经历了苦难之后，也不一定成为自己原本最期望的样子，而且很有可能看透世态炎凉选择成为自己最讨厌的样子。可是未经历苦难的人是绝不可能走向成熟的。

苦难是什么？在荒野里，风执拗地把一切往一个方向吹，而那个方向的尽头是悬崖，而你所能做的只能是逆着风向前。其间，没有一个路标，没有一堆干草，也没有一堵篱笆，什么也看不见，你只能自己一个人向前。这便是苦难。

可是，在狂风中处变不惊，安之若素，在这样荒凉的土地上，抽空生命中所有圣洁如处子的情感，用尽全力，绽放出“坚强却粉嫩的桃花”，让这荒凉更加触目惊心。这便是成熟。

很多年以后，或许我们自己都不知道其实自己已老。所以，你年轻时候许下的成熟梦，趁此身未老，不要等了。

[因成熟相伴我的未央歌的学生作文

人的一生中，总带有三种感情：亲情、友情、爱情。友情最温馨，爱情最浪漫，可只有亲情最真实。

——题记

从我出生的那一刻起，你就相伴在我的左右。可我送你的“礼物”是，每当夜阑人静之时，我便会哭啼。可这苦了你，半宿不睡觉，唱着儿歌，轻轻地拍着我，只为我能入睡。当我刚学会说话，第一句便是“妈妈”，你不知有多开心！

在人生的道路上，是你陪着我，并教会了我许多做人的道理。我是一个不会感恩的孩子，是你教会我“滴水之恩应当涌泉相报”；我是一个不会帮助别人的孩子，是你教会我“赠人玫瑰，手有余香”；我是一个不懂得惜时的孩子，是你教会我“一日之计在于晨，一年之计在于春”；我是一个不会说“不”的孩子，是你教会我遇事学会思考；我是一个成绩很不稳定的孩子，是你教会我要有信心、决心、恒心、平常心；我是一个不够洒脱的孩子，是你教会我面对失败一笑而过；我是一个……你教会了我许多，不仅教我知识还教会我如何做人。你在我的人生中，画上了绚丽的一笔，妈妈，我十分感谢你。

灯光下，我不经意间瞥见您头上的银发和脸上的皱纹。试问？您头上的丝丝银发可是为我而白？您脸上的条条皱纹可是为我而折？妈妈，您辛苦了！

再多的语言也道不尽我对您的感激；再多的文字也弥补不了我对您的愧歉；再多的话语也追不回您那无悔的岁月！妈妈，我亲爱的妈妈，感谢你，在我人生的道路与我携手共进，让我面对困难处变不惊，让我面对失败一笑而过，让我看遍这个大千世界的美丽风景，让我的人生如此精彩！

母爱如一场甘霖，滋润了我干涸的心田；母爱如一束阳光，照亮了我黑暗的人生；母爱如一阵春风，吹散我阴霾的心情！

一路有你相伴，我的世界春暖花开！

挽摸那已逝的旧光，书告诉我：“悲也好，悔也好，恨苍天不明瞭;苦也好，累也好，随风飘飘天地任逍遥。”带着梦想，带着自信，带着希望，勇敢上路，走在通往成功的道路上。

——题记

清晨，我形单影只的行走在鲜有人来的操场上，不必为纷杂的行人避让道路，不必为太多的车流却步，也不必为无“路”可走而惴惴不安。那刻，我独享着一个属于自己片刻的自由、宁静和满足。

我坐在一个舒适的座椅上，拿出自己心爱的书籍，全神贯注的开始阅读起来。双眼凝视着，慢慢地，慢慢地┅┅我脑子一片空白，时间打破了陈年的记忆，拾起那破碎的记忆，我进入了漫长而又难忘的沉思中。

蓦然回首，小种子大梦想

儿时，因母亲体弱多病，隔三差五就陪母亲去看老中医。每次看到老医生的三根手指头轻按在我母亲手臂上，嘘寒问暖;在药斗里推出各种药材，把这些药放进砂锅中熬出一碗乌漆墨黑的汤汁，喝下去之后能起到药到病除的功效。感叹不可思议的同时开始对中药产生了浓厚的兴趣。 闲暇无事，搬来外公的草药书，专心的看，书中图文并茂，解说详细，我能辨认很多草药。因为书，我开始了解中药;因为书，我开始亲近大自然;因为书，是梦开始的地方。从此我心中有了个梦想的萌芽：中药是自然之精华，来之于自然，取之于自然，学好中药，关系民生，更能慰籍母亲的健康。

也无风雨也无晴

高中，难忘与书一起走过的每一分钟，有过感伤的泪水，有过会心的微笑，也有过难以抹灭的情调。也许，年幼无知的我，更着迷于嬉戏玩耍的乐趣，高考

我落榜了。落榜的黯然神伤、挫败感幻化成一枚枚锋利的针，深深的扎在我的脑海深处。伸出了手，满把都是冷空气，抓不住一点快乐的影子。只有那段书香相伴的日子，粘在记忆深处，偶尔浮出来，上面带着滴血的刺，冰冷的红。到了志愿填报的时候，我没有过多的徘徊和选择，我选了与我梦想相匹配的专业——中药，因为它是我最初的梦想，现在坚持下去动力。同学说我豪放、乐观、豁达。可你知道么，有的时候，看得见却又看不见的是那种刻骨的疼痛，看得见的豪放，看不见的悲伤。那段期间，只有书懂我，让我遨游在书香正气的海洋中，迷惘时，给予人星光般的鼓舞，失落时，给予人清风般的慰藉，我愿细听它低诉，聆听它轻唱。我相信书是有灵魂的，你相信它，它就会给予你许多。

一路有你，我不孤单

经过暑假的反思，书让我知道了：记住该记住的，忘记该忘记的，改变能改变的，接受不能改变的。大学我梦寐以求的地方，我带着我的梦想来了。来到大学，我才发现我对书有着一份特殊的情感。从一开始在图书馆捧着药典研究植物的药性，到研究中药成分及提取与分离技术，到最后中药相关类书籍的阅读，书已经成为了我形影不离的好朋友。我也发现我爱上了中药，我对中药的兴趣更是日益剧增，更是肯定了我当初的选择是正确的。来到大学两年，书也陪伴了我两年。一路走来，它在我的校园生活中留下了许多足迹;一路走来，它让我内心深处的知识萌芽，一天天茁壮成长;一路走来，它的书香伴随我成长，让我不孤单也不寂寞。虽说我们学校的图书馆不大，但它散发的浓浓书香，就像一壶纯正的葡萄美酒，不断的诱惑我去品析。在里面我有自己思想，自己的感受，我的思维我的思考方式都得到了历练。你会发现它是一个精彩的世界，一个永不寂寞的世界，一个可以于光阴同行的世界!即将顶岗实习的我，最痛心的就是和图书馆说分离，在走之前我要由衷的感谢图书馆这两年来陪伴我的风风雨雨，好朋友，一路有你，我很开心。

面朝大海，春暖花开

回到现实，放下手中的书。眼神慢慢变得坚定，或许读书是那样富有情趣，它给我带来了不尽的乐趣，但此时它却给我增添了几丝莫名的忧伤。即将走上顶岗实习道路的我，带着人生的梦想，怀揣着自己的希望，正追逐在未来的麦田上，我在等待着它的开花、结果。或许我正在掩饰我的焦虑，或许我会害怕失败，未

来的日子我也无法预料，但我相信海子的灵魂，愿意陪同我们一同去到麦田里，用看得见的阳光抹去你那彻骨的冰冷，用一声声呐喊重新吟唱人生。我相信自己，也相信母校，所以我选择坚强。希望所有的同学能够正视失败，面朝大海，春暖花开。

此时，我豁然开朗，拿起手中的书掷向了天空，大声呼喊：“书香相伴，梦想同行，母校加油，盛中加油!”

在我成长的过程中，书，已经成了我一位最忠诚的朋友。平时，我的爱好就是看书。

我最酷爱的是历史书。《史记》一书让我了解了先秦、秦汉史，一位位能臣武将出现在我的面前。《那时汉朝》，使我对西汉有了更深的了解。《三国演义》无疑精彩之至，那一个个生动形象的故事，使我对一个个故事的发展牵肠挂肚，政权的兴衰更替令我感叹。《晋朝那些事儿》所述的是乱晋时的政权更迭和各位英雄悍将的勇猛，我也为劳动人民的悲惨生活而叹息。《血染刀锋八十年》所述五代十国的历史又进入了混乱时代。从威风八面的黄巢率领大军建立大齐政权，到最后的割据势力——北汉政权的灭亡，中原被打得血流成河，民不聊生。从这些历史书中我明白了许多道理，更体会到创建一个政权的艰辛与不易。

中国文学也同样吸引我的眼球。《西游记》中，我总是对唐僧师徒的遭遇感到担忧，也为孙悟空一个个勇敢的化解而振奋。《水浒传》中一个个英雄好汉，我为他们的忠心义胆感叹，也对宋廷那些贪

官污吏深恶痛绝。曹文轩的纯美小说令我对主人公的悲惨遭遇深感同情，更对他们艰苦奋斗的精神感到钦佩。

外国小说中：葛朗台的吝啬贪婪最后连亲情都失去了，真正成了一个“守财奴”。《雾都孤儿》让我知道了过去英国小孩的贫困生活。《孤星血泪》让我对主人公匹普的人生经历所惊叹……这一本本各有特色的外国小说，不但让我了解了外国的风土人情，还开拓了我的文学视野。

我还喜欢看天文方面的书。《外星人未解之迷》一书，让我浮想联翩，一个个未解之迷在我脑海里时时出现，有没有别的生物存在呢?我们能不能找到他们呢?

这一本又一本的书，如同琼浆玉液，滋润了我的干旱心田。我相信它也一定会陪伴我一路走下去。

育才学校七（3）班程昊

在我成长的路上，并不完美总会经历一些风雨和坎坷，我们的人生并不总是丰富多彩，但是有了你的陪伴，让我的雄浑。

冰雪覆盖的时候，我们需要一团火来取暖；暗夜无边的时候，我们需要点点星光来取暖；前途茫茫时，我们需要一盏航灯来取暖……但是我不需要这些来取暖，因为你就可以为我取暖。当我感到孤独，你会用“海内存知己，天涯若比邻”告诉我有缘还会再见；当我感到灰心丧气时，你会用“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”让我有了重新奋斗的勇气；当我想放下手中的你时，你用“天下兴亡，匹夫有责“。让我认清了自己的使命……正是因为你，我才学会了坚强不屈，学会了思索未来，懂得新世纪的青年积极向上，勇担上了历史使命。

每当我打开你，我总是很欣慰，因为是你使逐步出户的我，不出门便可以欣赏到大漠孤烟，长河落日；欣赏到高山流水，小桥人家；因为是你让我穿越历史隧道，走马塞上看楚汉交兵，金戈铁马；看火烧赤壁，笑关羽败走麦城；因为是你让我徜徉与想象的时空，和李白举杯邀明月，与李商隐共剪西窗烛。

打开你，一排排整齐的字迹，在明亮的灯光下散发出一股沁人心脾的墨香，那墨香比起世界上各种花的香都要好闻；品一口清茶，沉浸于散文天地里有《再见故宫》的沧桑庄重，有《诗经》中的恬静淡雅，还有《花间词》的浓妆艳抹。

我拥有了你，是你让我拥有了丰富多彩的生活，是你让我的生活变得更加清新。我不能失去你，因为你，是我一生的全部。今生有你，我已足矣。

一个人走在漫漫的长街上，一只手插在口袋里，另一只手搭在额头上挡着阳光。漫无目的的走着……

似乎有什么东西在牵引着我，一直向前走着，不知为何便来到了慧源书城的门口。慧源书城好似就是一块磁铁，而我好象就是一块铁。那扇充满着神秘色彩的大门，引领着我不由自主得走进了书店里。乘着电梯，来到了三楼。我面带着笑容，眼睛眯成一条线，在书店里快速地浏览着。我精心挑选出一本小说和一本名着，就如同珍宝似的，捧着它们。踏着欢快的脚步，在书店找了一个既干净又比较安静的角落坐下了。

盘膝坐好，将书翻开第一页，如狼似虎的蚕食着里面的内容。眼睛睁得大大的，似乎要将整本书都看穿。在灯光下，我仿佛身临其境，似乎在与书中的主人公面对面的交谈着。

不知不觉，已是近黄昏，我再次挑选了一本名着，将它买回了家。

书是人类进步的阶梯。高尔基曾说过：我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。这句话不假，我就有过亲身体验。在读一些我喜欢读的书，一天不读，就会心里痒痒的。

我有六个字一直压抑在心里，现在我却要大声说出来：“有书相伴真好！”

晚间，当一轮明月高高地挂在天空之上。月光洒在大地上，长长的树影，构成一幅美丽的油彩画。此时的我还陶醉在书里，我还沉浸在我脑海里构思的东西里。

书，你是一泓清亮的泉水，日日滋润我心。成长路上，有你相伴真好！

[有书相伴真好初一作文

一把提琴，操在乐师手中，音乐就动听了;一支画笔，握在画师手中，春天就盛开了;一碗米粥，在妈妈手中，亲情就融化了。有米粥相伴，滋味更长。

自从上了初中，作业量逐渐增大，每次回家便一头扎在作业堆里。妈妈很是心疼，于是就开始为我煮粥。起初，母亲给我煮的只是乳白的米粥，表面上平淡无奇，实则清香无比，让人神清气爽，好滋味在心头。每每吃过后总会抹抹嘴，开心地说句"真好吃"。这不经意间的赞扬，给了母亲无限的"后劲"!餐桌上粥的花样开始翻腾起来，从平常的菠菜粥、白菜粥到夏日里的赤豆粥、绿豆粥再到冬日里的花生粥、皮蛋粥、羊肉粥……各式各样的米粥在妈妈精湛的厨艺下与我相伴。

在静谧的夜晚里，在明亮的灯光下，捧着一碗温暖的米粥，坐在氤氲着舒缓的米香的热气里，伴着母亲关切的询问声"今天过得开心吗?"我总能感到无比的惬意与放松，不仅如此，我更感受到了一种更强大更长久的滋味——母爱! 那天，正在享用香菇木耳粥，突然问母亲："妈，当时为什么想起给我煮粥呢?"母亲娓娓道，"你每天回家，我想和你说会儿话，又怕打扰了你的学习，所以妈妈在家里一边慢慢地煮粥，一边慢慢陪你写作业……" 听着妈妈的话，我心里莫名感动，觉得那粥的味道更浓郁了。

最长情的爱就是陪伴!相伴儿子成长的过程，就像等待一锅粥煮熟的过程。爱，就在浓浓的粥里，有米粥相伴，滋味更长!

中秋明月来相伴，我心寄之与明月，在幽幽的夜空中，将思念寄托于明月，有月相伴，到处都是团圆之意。

摆上喻意团圆的月饼，敬上香远四溢的绿茶，围坐在圆桌旁。回忆着有关家的记忆，不论是甜蜜的温馨，还是辛辣的赌气。在这一刻，都酝酿成了美好，融化成了亲情。谈着开心的往事，一家人尽享天伦之乐。抬头望月，低头品茶，不论男女老少，都其乐融融。月饼是甜的，心也是甜蜜蜜的。这不是惊天动地的豪华派对，却有着无可比拟的平和，淡淡的浪漫以及无处不在的幸福和亲情。

中秋，不需要客气而疏离的祝福语，不需要奢侈且华丽的礼物，只是一声亲切的问候，一点探望的时间，便已足矣填满整个中秋的幸福。

中秋明月，有着亲情的柔和色彩，被赋予上了“家和万事兴”的美好，团圆———是中秋的美丽主题。

既有圆圆，便也有孤独。只身在外的游子们，天涯相隔亲人，心不离开家乡。他们怀着愁苦的思乡之情，在不同的地点，望着同样的明月，思念着家中的亲人，回忆着家中独有的亲情，回忆着家乡独有的亲切。身虽在外，魂归故里。

中秋明月，又是谁落的泪?游子们的忧愁，给明月添上别样的喻意和情感。思乡———是中秋或多或少都存在的孤独。

思念家乡的情感，渗透在中秋的鹅黄明月中，浸润在中华上下五千年的尘埃之中。明月，思乡。历来被诗人称道，丝丝缕缕贯穿整个历史。“古道西风瘦马，小桥流水人家。夕阳西下，断肠人在天涯”———这番壮美而又沧桑的画面，烘托的是乡思，乡愁，乡忧。孟浩然面对月，会潸然泪下———“乡泪客中尽，孤帆天际看。”;李白望月，仰天长叹———“举头望明月，低头思故乡。”;张九龄在海观月道————“海上生明月，天涯共此时。”;杜甫不由感叹————“露从今夜白，月是故乡明。”……

中秋的明月，萦绕着淡薄的雾云，蕴藏着游子在外的愁苦，夹杂着团聚的快乐……

[中秋明月来相伴初中作文500字

当新年的钟声一响，我们便迎来了新年，感受着新的四季带给我们的喜怒哀乐，在新的四季里成长至成熟。

总觉得四季构成了一个圆，走过一圈，就是一个轮回，就是走过了一年，我们又长大了一岁。很庆幸，我们生活在温带，可以亲身感受到多姿多彩的四季，在四季之中，学会了乐观、积极、收获及沉思。

春代表着乐观，或许因为她时接力赛跑的第一棒，但她不急不躁，满脸笑容，不时滴下几滴春雨，“润物细无声”；不时吹起一阵春风，“春风不度玉门关”。她让人们看到了希望，于是人们的心便放开了些，乐观豁达起来。

夏是热烈的，她充满激情，豪迈奔放，她的速度比春快多了，雷厉风行。她爽快，有了气便发泄一通，电闪雷鸣，狂风骤雨，暴风雨过后，却依然是艳阳天。它带给人们的是速度，让人不能停歇，于是便积极踊跃起来。

秋，她似乎集合着多种姿态。在诗人眼里，她是忧伤的，“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦”。但在农民眼里，她是收获的号角，她一来，收获便来了，所以，人们便乐呵呵地去忙着收获了。

一切都准备好之后，便要迎来寂静沉默的冬了。她不多话，不多姿，只是默默的完成她的任务，下一场瑞雪，瑞雪兆丰年。

春夏秋冬，四季轮回，给自然献上了一道道不同的靓丽风景。有了四季的相伴，我们还愁没有乐趣吗？

自从识字以来，书便伴我左右。从生动有趣的小人书到布满字母的注音本，厚厚的童话（对当时的我来说）是我童年时代最后的朋友。

长大后，四大名着，世界名篇逐渐占据了我的书架，取代了那些童年时代的玩伴，坐上了书寨的头把交椅。

望着三国的烽火硝烟，体会红楼梦中的世态炎凉，细评西游记中的种种奇事，惊叹水浒一百单八将的神勇威猛。四大名着的各具特色令我我叹为观止，爱不释手。

每每读书之际，我总会浮想联翩，仿佛走进了书的世界。刚刚在前苏联体会到保尔·科察金的钢铁意志，不一会儿又卷进了王子复仇记中的恩怨纠葛。才随着“鹦鹉螺”号在海底一番冒险探密，不久又跟着可笑的堂吉诃德进行他所谓的骑士之旅。这种感觉，难以言喻。

进入初中后，渐渐爱上了金庸先生的武侠小说。书中刀光剑影的拼杀，高深莫测的武功与那些性格迥异的英雄人物深深铭刻在我的脑海里。飞雪连天射白鹿，笑书神侠倚碧鸳，此乃对金老先生作品的概括，亦为金迷的十四字箴言，无人不知，无人不晓。奇与妙的结合，融成我心中的最爱。

鲁迅，一位著名的作家。在我读初一的的时候，也悄然迈进我的书世界。阿Q、孔乙己、祥林嫂等一个个鲜明的人物形象闪现在我眼前，尤其是那独特的鲁式写法，更加令我拍案叫绝。深奥，鲁迅文章的代名词。

读好书，好读书。开卷必定有益，闭之索然无味。有书相伴的日子是充实的，有书相伴的日子是快乐的。无书则虚，失书则悲。书，伴我度过每个朝朝暮暮。

[有书相伴的日子550字作文

黄舜杭

在我们的成长之路上，一定会有两个人，他们陪伴你成长，为你除去荆棘和坎坷，在你失败之时说一句鼓励的话语。他们是搭了“时光机器”来到这里，却再也找不到回程车的旅人。

每一次我的烦恼都能在母亲这里一吐为快，是那么柔和，那么快活，把心里的事倾诉出来……

记得有一次，我回到家，锁上门，气急败环地将本子砸在书桌上，将自己摔到了床上，折腾去一阵声响。“不就是作业没做完么，有什么大不了的，又不只有我一个人没做，大不了我不学了，还不是活受罪。”我使劲的敲打着床配以超高分贝的咆哮来宣泄不满。自怨自艾了许久，才发现天色渐渐暗了，知道已是晚上了。伸出一只手在书桌上摸索着，准备打开台灯，却半天没有动静，而后才发现它被一堆卷子埋在了身下。此刻的它，就像一个陷入淤泥的人，无法自拔。我有些歉意，赶快扶起了它。

这时母亲走进了我房间，温柔的拍拍我的肩，对我说：“多多，怎么了，发生什么事情了，说出来我们分析分析呀，别闷在心里呀。”

事情经过很简单：

英语没有做完，被老师检查出来了挨了批评，本来不对，可不知怎么了，就是火大，很“潇洒”的扔下几句“豪言壮志”便扬长而去了。只留下老师铁青脸庞，虽然我现在已经冷静了，但依旧嘴硬，对着母亲倒苦水说，“这老师是不是有问题？没事老找我麻烦干什么，又不只有我一个人……。”妈妈的眼光依旧柔和看着我，目光有些意味深长。我有些心虚，叹了一口气，“好吧，我知道，我好像是错了，可是我怎么去给老师交代？”挠了挠头，我问台灯，台灯谁无言，但却满含鼓励，“好吧”我下定了决心“我去给老师道歉，大不了挨顿骂就是了”。最后，老师原谅了我，

才结束了这有惊无险的闹剧。

还记得有一次为了考试周末在家复习到很晚，去楼下买了咖啡回来，才发现小区早已是万籁俱寂，有些胆小的我在小区里战战兢兢的走着，唯恐哪里会跳出“孤魂野鬼”，事实上，在我抬头仰天时，才发现最顶楼有一素光！像黑暗中的灯塔一样，我有些庆幸，才突然发现光的地方好像是家，原来，他一直在给我指明家的方向。

秋雨如烟如雾，无声地飘洒在那空地上的瓦砾堆里，淋湿了土地，淋湿了树，也淋湿了我的心。

十六年的风雨兼程，十六年的执着陪伴，只有她，那个被岁月残忍剥夺青春的女人，我的母亲！不离不弃！

母亲，是那个搭了“时光机器”来到这里，却再也找不到回程车的旅人。我愿意，和母亲一路陪伴。

心中的那棵歪歪斜斜的槐树下，齐耳拢紧的银发，不再沾染鲜活粉色的唇，微阖的双眸……一切的一切刻在心中，清晰仿若昨天。

我知道，我是与你相伴的。携着微苦清香的槐米，是你对我的爱怜。

你是我的槐树仙女，轻挥手间扬起的是闪亮星尘。

幼时我与你挤在一张嘎吱作响的木椅上，青翠的枝桠落下轻盈的槐花。你把覆着浅浅皱纹的手放在我的头上，带着槐花悠香的故事从你口中缓缓倾泻，将我带入仙境的大门。我看见细碎的阳光从树叶间流下，在你的眼里汇聚成河。“槐花甜着呢！”你的声音款款，返身从屋里拿出制好了的甜槐花，眉目柔和，指腹与唇瓣接触，随后口中就溢满了清甜的味道。“奶奶一定是槐树仙女吧？”我小心翼翼地感受着口中那片轻薄的柔软，“这么甜的东西，肯定有奶奶的魔法。”

你揉揉我的头。

我临走时你在我的衣服纽扣上缠上小口袋：“这可是奶奶的魔法口袋，送给你啦，好好保管。”那只口袋里的清香魔法真的好像能一直伴我下去，我坚信你隐身在那扁扁的口袋里，我与你相伴。

你是临近日落的阳光，不够明媚灿烂，却能温温柔柔牵引我走上通往太阳的路。

前几年再去，已经错过了槐花的花期。再看那棵老槐树，纤薄可怜，只有一树挂着的叶子孤零零地迎风飘荡。“丫头，你知道吗？东西种下来，就会走向通往太阳的路。”你更加瘦，更加老了些，微阖的双眸好像树上不再生气勃勃的叶儿。“那老槐树也是这样的吗？”我攥着你的手。“是啊，老槐树的叶子在路上老了，槐花却会在通往太阳的路上变得更香更甜，然后再开放。”你笑得平和，转身又从小屋里取出口袋。“又是魔法吗？”“算是吧。里面可不是槐花，是隔壁湾湾收起来的槐米。”你怜爱地拍拍我的肩头说，“是仙女奶奶的第二个魔法哦！”

槐米，是槐花开前采下的，带上苦香的味道。

歪歪斜斜的老槐树下，你笑得温和，就好像一首词，平平仄仄千变万化后归于平淡的温婉。

“就像向日葵，它不停地转，朝着太阳。”你依旧是在我临走前于纽扣上缠上口袋。

我在后来的日子里，看着槐米，反复思索着这句话，浅浅苦香，与那棵歪歪斜斜的树下飘扬的甜香缓缓交织在一起，似乎就能那样闻一辈子——与你相伴一辈子。

再难忘记的苦香萦于心头。我知道，你藏在那只口袋里，温温婉婉笑着。

淡淡的香飘来，与你相伴。

一缕阳光透过书窗洒在每一位同学身上，风轻轻拂过，你听，是什么又发出了“沙沙的声响”，如同交响乐一般，清脆悦耳？哦，原来是同学们翻阅书本的声音，因为大家都深深地明白：书比烟火更璀璨，哪怕我们只是看着那些文字，那些经典，那些思路在纸页中静静舞动，也同样可以演绎出我们梦想的青春。

曾经的我还不知道书籍的重要性，以至于原本极度自信的我只要一遇到写作就变得孤立无助，每每这时，我抬头绝望的望着天空，没有一丝头绪。“弟弟，你怎么啦？”姐姐很疑惑。“能怎么了，当然是作文不会写了呗。”我一边无奈的说，一边用手挠挠头，向姐姐诉说我的烦恼。姐姐不假思索的回答我：“去请教你的老师！”我沉默了一会儿，心想难道老师不需要休息吗？他们平时那么辛苦我怎么忍心打扰？姐姐见我半天不说话，继续说：“难道我说的老师只能是学校的老师吗？书籍不可以做你的老师吗？”未等我反应过来，姐姐已经把一本书塞到了我手里，于是，我仿佛抓住了一根救命稻草似的捧起书，如饥似渴地读起来，就在我刚读完第一行字时，脑海中便闪出一丝灵感。瞬间，思绪如同潮水一般，在我笔下源源不断，缓缓流淌。自那以后，我变成了“读书破万卷，下笔如有神”的写作小能手，原来无声的文字竟有如此大的魔力！之后，一本本的好书伴我度过了一个又一个精彩的日子。

俗话说，爱书的人是渴望读书的，更何况我还有两本特别喜欢的书，一本是《老人与海》一本是《鲁宾逊漂流记》他们都给我留下了很深的印象，也告诉了我许多道理。比如我从《老人与海》中明白了人生的输赢并不重要，最重要的是坚持，唯有坚持才是人生的大智慧。《鲁滨逊漂流记》让我明白什么才叫真正的英雄，哪怕只有他一人流落荒岛，但他那种能克服种种困难的勇气也值得我们学习，生活中也有很多人因为挫折和困难，放弃了自己年轻而又宝贵的生命。读书，让我明白了一定要热爱生命，即使困难重重也要逆流而上，也要做真正的自我。

我的日子大部分被书滋养着。而读书已成了我生活中的主旋律。因为书籍是一座智慧的殿堂，引领我不断的探索；书籍是一座文明的沃土，滋养着我心中的梦想；书籍是一片思想的森林，慰籍我升华的灵魂。我在书中获取快乐，在书中领略别样的精彩，即使时间在不停的流逝，而书却会陪伴着我的成长，一天又一天，一年又一年。

小时候，家贫与书无缘。回首往事，仿佛缺了点什么！

时光匆匆，似水流年，原以为点点滴滴的记忆，会因时间的流逝而淡远，而当我蓦然回首，翻阅着自己的心灵时，总有些记忆在生命的长河里一次又一次泛起涟漪。

如今我已经到了不惑之年，一直很难忘记初为人师的那份心情！遥想当年那个20岁的自己站在讲台上，是那样激动、那样羞涩、那样豪情万丈、那样手足无措！那时就在心中深深地烙下一个信念：爱自己的职业，能尽最大的力量欣赏每一个孩子！在这二十五年里，我没有改变初衷，对每一个走进我教育生命中的孩子，都尽心的去珍惜他们、呵护他们，因为我知道，教育不仅仅只是知识的传授，它更是一种爱的陶冶与启迪。这也许就是我喜欢书的原因之一。

于是和书开始相伴，并与之有不解之缘！尽管好的文学作品能陶冶人、鼓舞人，但由于工作的需要，都似乎与它们擦肩而过，而我更多关注的是各种教育教学书籍，同时也开始了自费订阅大量语文教学杂志！

记得那是1990年，刚进入初中教学的我，在不经意间看到一本很薄，纸质也不是太好的《中学语文园地》就爱不释手，因为在那个年月能看到一本关于学科教育的书籍，就已经很满足了，书中介绍了有关语文如何教学，学生如何学习语文的文章，成为我教学中的老师和工作中的益友（因为我是民办教师，没有结识过过多高深的语文教学理论方面的训练）。《中学语文园地》和我相伴达20年之久，从杂志的雏形到改版后的发展，在杂志的成长中我也成长着，一直走到今天。

如果说《中学语文园地》让我对语文有所了解，开始喜欢上了语文教学，那么《语文教学通讯》则带着我走向了成熟。结识《语文教学与研究》是在1999年，刚踏入发繁华都市中的我，面对信息多样的时代，面对求知若渴的学生，我艰难的前行着，和学生们在行程中一同奔跑着，要想让学生得到知识上的满足，我必须自己的不懈努力、钻研、提升，方可在教育这片热土上立足，因此我从《语文教学与研究》中知道了语文教学的多样性，懂得了作文教学的多角度，于是创新思维教学走进了我的课堂，直到现在，作文课堂教学成为我的最爱，学生的最爱。

让我受益的杂志还有《语文教学通讯》、《语文教学之友》、《中学语文教学》等等，从这些书籍中，我知道了于漪、欧阳代娜、魏书生、余映潮、李镇西等名师，熟识了他们的教学理念和教学思想，特别是余映潮老师的“诗意教学法”，将语文教学带入神奇的境界，让我从中感受到语文教学的丰富多彩，语文价值的美丽所在！

与别人相比，我依然平凡如我；可与自己相比，我能感觉到自己的自信与成熟。我在书中寻找教育的灵感，又借别人的方法来帮我寻找教育的契机。我学会了什么是汲取而不生搬硬套，也在教学中不断记录下属于自己的感悟和快乐！在2008年度中国中学语文教学论文（设计）大赛中，我设计的《话题作文多角度立意》作文教学设计获得特等奖，已经在2009年5期的《语文教学通讯》上刊登；论文《如何激发学生学习语文的兴趣》获得一等奖，在2009年3期的《语文教学与研究》上发表；《让大自然鲜活语文课堂》在2009年7期的《语文教学与研究》上刊登，《诗意的语文》在语文学习报初中教师版第47期登载，同时我制作的教学课件《话题作文立意》在首届“语文报杯”原创多媒体课件大赛中获三等奖，《莲文化的魅力》第二届“语文报杯”原创多媒体课件大赛中获三等奖。

不知不觉，与书一起走过的日子已经久远，虽不能达到“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的读书境界，但有书相伴的日子不会无聊，不会迷茫。我依然如年少时一样感慨：“有书真是一种幸福！”我依然爱读路遥、爱读张爱玲、爱读于丹……也更加景仰孔子，陶行知……这些伟大的教育家！当教学中感到棘手，心情觉得忧郁，读一读他们的文字，于是，一颗浮躁的心就平静下来，哪怕只是汲取书中一个小小的精华，也能改变我们每一个人的态度和方式。书伴着心静如水的我，一起品味人生的酸甜苦辣！

与书相伴的日子是幸福的！

岁月如歌，一眨眼小学六年转瞬已逝，在这六年中，转了学，换了几位老师，但因为有了班主任汪杏珍老师的一路相伴，迎着风雨，步入阳光，健康成长。不论苦与乐，泪与笑，委屈与鼓励，都将成为美好的回忆，永远铭记在心。

在我刚来的时候，数学不是很好，老师教训我，我也知道老师也是为我好，教训完了，老师又开始手把手教我。有时，我自己解决了一道数学难题，特别高兴，心想：多亏老师的严厉与教导。老师曾对我说：“只有努力过了，就会有收获。”

有一次，我跟同学玩时，摔了一跤，手臂摔得抬不起来了。老师跑过来安慰我，我哭了，泪流不止，老师拿出一张纸巾给我擦去泪水，和我谈起心来。我怯怯地说：“你上课好凶哟。”您说：“这还不是怕你们不听话，上课不专心么？”不过我发现，老师上课严厉，下课后看上去是那么的和蔼，笑起来是那么的美！

有一回，奶奶和妈妈来看我，我激动地哭了起来，您走过来轻声细语地问我怎么啦，我哭得话都说不出来了，您找我妈妈聊了聊，才知道了原委。事后您跟我聊天，鼓励我要坚强，努力读好书，给爸妈争光，那天您给我说了好多好多鼓励我的话语。

与老师相处的一幕幕场景，我历历在目，我会铭记于心。汪老师的陪伴让我终身受益，衷心地感谢你一路相伴。

岁月筑篱，遥望过往，人生纵横阡陌，踽踽独行，需要一颗感恩之心相守，独自前行，独自追寻的道路只会变得更轻快。

“投我以木桃，报之以琼瑶。”其实，有些事在转身后才明白。那些看似无意的举动，流露了多少陌生人的善意与真诚。有些书翻到最后一页，于光怪陆离中悄见柳暗花明。行途终止，弥漫夜雾，哪怕灯火阑珊，也必能照亮一寸欣喜的脚印。

先主知遇之恩，他鞠躬尽瘁。历史长河滚滚不息，是他，迎风立于赤壁之上，笑看千军万马付诸战火。羽扇纶巾，美仪容，谈笑间强橹灰飞烟灭。一介山野村夫，于晨昏时带月荷锄，于洞府访密友观天下大事，于江畔聊发吟风弄月，他等待着一个人的发现。先帝驾鹤西去，“知遇之恩，亮定匡扶汉室、还于旧都，不负主上！”掷地有声，他收拾心中悲绪，纵是后主无能。北伐七年，饮马黄河，尤未踏入中原半步，终是南柯一梦。在飒飒秋风萧瑟之际，带着宏图未展的遗憾走了，带着对先主知遇的愧疚走了。后世有云：出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。常怀先主知遇之恩，他光耀于历史史册，后人赞颂。

对手鞭策之恩，他含笑成长。少年登基，他带着幼稚的眼光看着群臣俯首脚下。彼时清朝鳌拜谋党营私，欲纂权夺位。鳌拜看着他，一介黄口小儿，奈何得我！从此少年恍然长大，励精图治，几年时间除掉鳌拜。康熙大帝在继位执政60年，特举行“千叟宴”以示庆贺。在宴会上，康熙敬了三杯酒：第一杯敬孝庄太皇太后，感谢孝庄辅佐他登上皇位，一统江山；第二杯敬众大臣和天下万民，感谢众臣齐心协力尽忠朝廷，万民俯首农桑，天下昌盛；当康熙端起第三杯酒时说：“这杯酒敬我的敌人，吴三桂、郑经、噶尔丹，还有螯拜。”宴会上的众大臣目瞪口呆。康熙接着说：“是他们逼着我建立了丰功伟绩，没有他们，就没有今天的朕，我感谢他们。”常怀对手的感恩之心，他韬光养晦，终成一代盛世明君。

祖国栽培之恩，他隐姓埋名。需要多大的决心和勇气，他背井离乡，处四面萧然，举目无亲的永恒寂寞？一去故乡30年，隐姓埋名，从此整个生命奉献给了国家。在那些物质生活极其艰难的年代，日以继夜的科学研究，熔铸着对历经苍凉的祖国的满腔热爱。核潜艇极限实验，62岁的他随艇深潜，耳边呼呼海风，可知多下几米便是无尽深渊？狂风巨浪，他挺身而出，花甲痴翁，志探龙宫。他激昂道：“我非常爱我的夫人，爱我的女儿，爱我的父母。但是我更爱国家、更爱事业、更爱核潜艇，在核潜艇这个事业上，我可以牺牲一切！”试问大海碧波，何谓以身许国。青丝化作白发，依旧铁马冰河。黄旭华，中国核潜艇之父。时代到处是惊叹骇浪，他埋下头，甘心做沉默的砥柱；一穷二白的年代，他挺起胸，成为国家最大的财富。他的人生，正如深海中的潜艇，无声，但有无穷的力量。怀祖国感恩之心，他成为中华民族盛名下的脊梁。

常怀感恩之心，方可登上高山，一览空蒙绿意山色。方可鱼鸥深水，翱翔潜底。人生之路，或衰草蹁跹的错杂盘蘅，或见流水人家的榆柳娉婷，相伴感恩之心，前行必是充满鲜花的康庄大道！

就是那样一滴雨，从天而降。我伸长手去接，它却顺着我的头发形成细细弯弯的道路，然后跳到脖颈，令我寒彻心底。又有几颗洒落下来，正好在手心里滚动如珠。冷雨，与我不期而遇。

淅淅沥沥，覆满树枝和草丛，于是黄绿的草尖儿上便像是扣上顶珠玉翡翠的王冠。只可惜这王冠是冷冰的凌做的。我哈着气，仿佛看到草在颤抖。

噢，秋分已过了。

我顺了顺乱发，继续行走。拎包侧旁夹杂着细密的水汽，眼镜片上亦有模糊。地面上有厚实的积水，踩着，珠花乱坠。近旁的树枝杈里透出些雨水的凉意来，这想必是极冷的了。

踮脚深一步浅一步的慢行之中，我突然看到远处一件欢快的夏装校服。那是个双马尾的小女孩。嗒嗒嗒，嗒嗒嗒，不管水多少，顶着轮风雨肆意地飞奔。于是这条校园路，顷刻又静了。

我抬头看见熟悉的小窗。再向前望时，依旧是冷雨漫天，而几棵路旁被修整的树似乎又回来了。眨眨眼，窗子里透出一个小小的女生的身影：呵！那是我！

埋着头奋笔疾书，突然瞄一眼手表后起身整理收拾，把书包留在桌上期待地望向窗外，“雨停了没有？”女伴急切地询问，“我可没有带伞！”而我大大咧咧地笑：“雨停个什么啊？雨正大呢！”隔壁班早早地熄了灯，冷雨在窗上击打音调。推窗，寒气逼人，雨带着冷意侵入窗里。啰嗦的两人战战兢兢要为自己打气，朗诵着余光中《听听那冷雨》，在雨中甩上教室门，奔跑。

雨是美人，冰肌玉骨，冷面对人。正值十月十一月，雨格外寒冷。看着同伴一头雨水，不由得忆起名句来：“悲欢离合总无情，一任阶前点滴到黎明。”同伴只小声抱怨：“都怪我们太用功，做作业到这么晚干甚！”雨又开始下了，听听吧，像是竹筒中的一粒断珠，像是阴暗天空中的冰冷泪滴，雨美人在翩翩起舞。只一滴落脸庞，便是浑身寒栗。我点点头应道：“我们要成落汤鸡啦！”“怕什么？”一向秀气的女伴背过书包，啪啪地踏水而行，水花四溅。留着冷雨的气息，溅到腿上，小腿在一瞬间就麻木了：刺骨的冰，又奈它何？只得叫嚷着女伴奔去。

伴着，满耳冷雨。

长长细细的，哀伤冰冷的，是刺人的零度以下，从发端梳向发梢，产生弧度，冷雨相伴。而九月的雨季，亦是长而不绝。我知道：夜里苦读的孩子，更能体会夜雨冰冷。

我站在窗前，我只有一窗冷雨。

在冷雨中，我有勇气大声叫喊，有朋友相互陪伴，有几缕反思。冷雨使我清醒。

可是……，可是岁月荏苒，当初踩雨欢快时的少年活力去哪里了呢？

那些年，冷雨相伴。

在我六年级的时候，我从老家。转入到这里。和爸妈生活在一起。就在那年的，我经历了许多事情。

刚从老家转过来的我因为性格比较内向。是那么的不懂事，那么的天真，但是当我慢慢熟悉起来，我才发现比起我同龄的朋友，我需要学习。

妈妈看到我什么都不懂我就决定帮我留到自己身边，就在这边读书学习。

可是就我这样的成绩，哪里找得到学校。可是妈妈并没有放弃。到最后终于找到了学校接受。

新的学期开始了，我认识了许多的同学和朋友，班里同学的成绩都非常好，我自己感到了在学习上有一定的压力，但老师都非常关注我还要向全班同学。说要多多帮助新同学有什么不懂的就可以。请教他们。

原来我非常孤僻，后来大家慢慢的熟悉了起来，我就融入到他们的氛围当中。

就在这时，我感到非常奇怪，为什么老是会那么关注我原来老师说我看得出你是一个好孩子，只不过缺乏自信心，在学习上还要努力。

就这样，受到老师的鼓励之后我有什么？在学习上的难题。都会去问，每天都在进步。就这样，我从班级的倒数第几名前进到班级20名里，我自己也感到非常高兴。放学后，老师总会把我叫到办公室里给我出题目，做给我讲解，就这样我在那次期中***取得自己理想的成绩！

那段学习的时光是我非常难忘，有老师和同学们的支持与帮助，我觉得学习变得非常快乐，虽然有时候也会感到压力。很辛苦，但是都感觉是值得的！

在学习上有老师和同学们的相伴！使我不断进步。

有人喜欢园林庭院中四季常青的松树，有人喜欢花盆里那形态异的松树，而我却喜欢南山上高大挺拔的不老青松。有你相伴，我精神振奋，勇往直前

和所有普通松树一样，你也曾是一粒毫不起眼的种子。普通松树驻足平川，有肥沃的土壤，温暖的气候，充足的水分营养，甚至还有人们的精心护理，而你却随风浪迹天涯，飘上石崖，不经意间，落在了悬崖的石缝里，那里没有肥沃的土壤，只有坚硬的石壁;没有温暖的气候，只有刺骨的冰寒。你在这种恶劣的环境中生根发芽，从岩缝中汲取营养，在丰富、风雨中捕捉水分，艰难地生长着。

虽然松树的生长环境非常优越，虽然普通的环境好，但并不决定速度会快。但是，与生俱来的求生本领和生存斗志也被慢慢地消磨着，失去了与困难搏斗的基本能力。你的生长环境残酷无比，寒风的千刀万剐，大雪的疯狂压顶，一切的一切，都企图扼住你生命的喉咙。但你没有弯腰屈服，而是努力拼搏。在一次次的奋斗中，炼就了自己顽强的生命意志，旺盛的生命能力，长得高大挺拔，被人们用来祝福老人寿比南山不老松，你是多么荣耀，终于走上了成功的巅峰，让普通松树为你折腰。

南山青松恶劣的生长环境让人惊叹，顽强拼搏的精神让人感动。当青松的精神拨动我的心灵是，我暗下决心，要像青松一样，不怕坎坷曲折的人生道路上的困难和挫折，增强意志，增长才干在碰到困难时，敢于面对，勇于克服，越挫越勇，不丧失信心和勇气。

漫漫人生路，我只要有你青松相伴，学习弘扬你那种不怕挫折，勇往直前的精神，一定会创造辉煌的明天。

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当一缕阳光射入房屋，我便知晓在迷茫海岸的对面，阳光更加璀璨。因为有了你，才让我懂得了坚持，也因为你的存在，我便觉得困难没什么不好。

我不能没有你——我的理想。

常常的，我更希望自己是张白纸，因为好久之前，我更熟悉了空虚。我喜欢好久之前，我真的喜欢黑夜。

因为那时的我坚信，黑夜才是我的归宿。我不仅因黑夜“开心”，而且对那漫长恐惧。

而你，就是那璀璨的阳光，硬生生的把我拉上来。

从那时，我才开始明白，那不是黑夜，而是黑洞，是无底的吞噬。因为迷茫了，所以盲目地开心，困在其中。

从这一刻，我拥有了你，便踏上了自己的征程。

但你从未在这路上出现过。

也是因为你，我才需要面对各种困难。

但我喜欢困难，因为困难中有了焦急，我才可以肯定的告诉自己——我很充实，起码不是空心菜一般。

我从未见到过你，因为我坚信你就藏在我心里，你就躲在这征程上的某一个角落，或者我认为，你是征程上唯一的太阳。

我从没见到你在陪着我，但我知道，我也坚信，我紧握着你。

也是这样，让我不惧黑夜。

我并不讨厌罂粟，因为它让我懂得迷茫中的坠落。但我更想要一株狗尾草，因为道路两旁，它总是向我微笑，就像你一样。

那路通向海的彼岸，我知道我有你在陪伴，所以就愈加地挑战着距离，追赶着我最坚信的终点。