与秋相伴作文(通用20篇)

“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”不论是大雁惊风，霜叶层染，还是雷雨横空，雪压莽原，漫步在书之幽径的日子里，我那洗净铅华的心灵，总是在睿智与激情中荡漾。

记得还在牙牙学语之时，唐风宋雨便已浸润了我幼小的心。那清词丽句常能勾起我五彩斑斓的梦。雁落平沙的囊肿绚丽雄景，至今令我魂牵梦绕。乃至走进中学，感受到了“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的清丽，体会到了“秋阳散尽霜飞晚，留得残荷听雨声”的那份伤感，才越发觉得自己的灵魂在读书中升华了。

与书相伴，那璀璨的光华绚丽了我的灵魂。

当散落的花瓣在我眼前飘荡，我会在静静的月光下漫步于康桥，在徐志摩的柔情中流连忘返;我会与李白一同乘万里风破万里浪，直挂云帆济沧海;站在高楼上，我把酒临风，高呼“天生我材必有用，千金散尽还复来。”偶尔，凝望窗外那碧蓝的天空，油然而生，“采菊东篱下，悠然见南山”的那份闲适旷达。

与书相伴，我寻觅到了我的精神家园。

我徜徉于时间的后花园：遥望远方的繁星春水，俯视着山下的呼啸山庄，感悟于平凡的简?爱。

与书相伴，我跨越了时间的沟壑，体味这辉煌的精神世界。

书亦人生，人生亦书，今生有书相伴，我亦无悔焉。一杯清茶，一盏黄灯，独处于室，手捧一书，静享其韵，有一种“举杯邀明月，对影成三人”的飘逸与洒脱……

中秋明月来相伴，我心寄之与明月，在幽幽的夜空中，将思念寄托于明月，有月相伴，到处都是团圆之意。

摆上喻意团圆的月饼，敬上香远四溢的绿茶，围坐在圆桌旁。回忆着有关家的记忆，不论是甜蜜的温馨，还是辛辣的赌气。在这一刻，都酝酿成了美好，融化成了亲情。谈着开心的往事，一家人尽享天伦之乐。抬头望月，低头品茶，不论男女老少，都其乐融融。月饼是甜的，心也是甜蜜蜜的。这不是惊天动地的豪华派对，却有着无可比拟的平和，淡淡的浪漫以及无处不在的幸福和亲情。

中秋，不需要客气而疏离的祝福语，不需要奢侈且华丽的礼物，只是一声亲切的问候，一点探望的时间，便已足矣填满整个中秋的幸福。

中秋明月，有着亲情的柔和色彩，被赋予上了“家和万事兴”的美好，团圆———是中秋的美丽主题。

既有圆圆，便也有孤独。只身在外的游子们，天涯相隔亲人，心不离开家乡。他们怀着愁苦的思乡之情，在不同的地点，望着同样的明月，思念着家中的亲人，回忆着家中独有的亲情，回忆着家乡独有的亲切。身虽在外，魂归故里。

中秋明月，又是谁落的泪?游子们的忧愁，给明月添上别样的喻意和情感。思乡———是中秋或多或少都存在的孤独。

思念家乡的情感，渗透在中秋的鹅黄明月中，浸润在中华上下五千年的尘埃之中。明月，思乡。历来被诗人称道，丝丝缕缕贯穿整个历史。“古道西风瘦马，小桥流水人家。夕阳西下，断肠人在天涯”———这番壮美而又沧桑的画面，烘托的是乡思，乡愁，乡忧。孟浩然面对月，会潸然泪下———“乡泪客中尽，孤帆天际看。”;李白望月，仰天长叹———“举头望明月，低头思故乡。”;张九龄在海观月道————“海上生明月，天涯共此时。”;杜甫不由感叹————“露从今夜白，月是故乡明。”……

中秋的明月，萦绕着淡薄的雾云，蕴藏着游子在外的愁苦，夹杂着团聚的快乐……

[中秋明月来相伴初中作文500字

清晨静谧美好，柔和的阳光碎了一地，温暖在心田涌动。我走进小院，抚摸着这棵落叶纷飞的枫树，心中的那份友情弥漫开来……

秋天，意味着初一的开始，也意味着枫树即将展现它的风姿，好时光就此开始。

友谊的小船起航了。怀着好奇的我们开始互相接触新的朋友，友谊的味道弥漫了整个班级。

有一次下课，下一节课要考试，可我黑笔中的墨快用完了。因为我从小就有些胆小，所以不敢向朋友借。正当我急得像热锅上的蚂蚁时，朋友看见了我和手中的笔，顿时明白过来。他拿出笔袋，轻拉拉链，精挑细选一番，拿出一支精美的笔芯，送到我的手上，便回了座位。我一愣，随即对他说了谢。我握着手中的笔，窗外，枫树默默地释放火红的落叶，在它的好时光里展现风华。秋天十分凄冷，枫树却在秋天留下了一分凄美，为秋天增添了许多秀美。我细细地，细细地品味友情的味道。

秋天扔在继续，火红的枫叶仍然在飘，友谊也随之成长。

友谊的小船渐行。又一次，体育比赛随着无数人内心的呐喊而来，风吹不凉同学们热情似火的心，反而成了油，使同学们的心燃得更烈了。操场的枫树似乎也被带动，红叶依旧在落，在风中发出沙沙的声音，为我们加油。

我是运动员之一，也肩负着重大的责任。可前几次比赛，由于一些原因而失利，我想在接力赛中大方光彩，取得胜利。

“砰”的枪响声使所有人的心都沸腾起来，枫叶也随之落得更猛了。只见一号队员大放脚步，直冲二号队员，三号队员也顺利接班，到我了，我的手威武一伸，接到棒子立刻如头豹子扑向终点。

可天不如人愿。在半途中脚步越来越不平衡，我心想不妙，果不其然，在距离终点两米处，我摔倒在地，当时我感觉我的心冰凉冰凉的，不过还是爬起冲过终点，可名次却落得最后一名。

我看见朋友跑过来，原本以为得到的是嘲笑与鄙视，可朋友眼神里的关心却把我融化了。紧跟着数个朋友也来安慰我。操场边，那棵枫树仍坚持不懈地挥洒自己的落叶。秋天的大地凄冷，枫树为了大地而飘洒落叶，给予大地一分给养，就像和大地是一对朋友。朋友并不在意荣誉，而是来关心我的伤势，一句句温馨的话，如春雨似春风，抚过我的心田。我享受着被扶着的时刻，体会到友情的温馨……

就这样同学与我度过这短暂却又美好的时光。这段时光里朋友的热心与关心温暖了我的心。当我考试失利时，朋友的一声声安慰总是从耳畔传来；当我焦躁烦恼时，朋友的笑容总是从眼眸中闪过；当我喜悦时激动时，朋友的祝福，也总是从耳畔传来。朋友与我相伴着美好时光。

朋友就像枫树一样，哪怕再累，也要给予别人一丝安慰。人生不能没有朋友，朋友就是你的力量，你的信心，你的不畏一切的勇气，就像枫树，为了天，为了地，落叶不断地飘着，飘着……朋友，就是在告诉你，有他在的时光，你会幸福温暖。

枫叶落入手中，我睁开眼，抚摸着枫叶。一片枫叶一片情，我笑着回想与朋友、与枫树相伴的好时光，只希望友谊的小船能达到彼岸！

从宽大的落地窗向外俯视，小区绿地上一团团金黄着实引人注目。秋菊！一种似乎不曾离开却又未几注意的欢愉跃满心房，如绽开笑脸的秋菊在微风中摇曳着，舒展着。

细细抚摸一瓣金黄，柔顺，滑腻，让秋风中只穿一件单衣的我倍感温暖。他们摇曳着，却不曾扯痛指间任何一丝神经，仿佛在侧耳聆听，我心中萦绕着金黄的幸福。

犹记儿时，南城老宅有个小院。每当梧桐叶落尽的时候，太阳般的金黄便洒满了整个小院，把日渐枯萎的枝条镀上温暖幸福的色彩，晕染着心中单纯无知的幸福。姥姥的手轻轻拢着，小心翼翼地呵护着我白皙柔软的小手，眼间的纹路弯出幸福的弧线，目光是那般温暖，夹杂着几丝期翼，慢慢地落在一脸傻样的我身上。许是被这种幸福宠得有些难受，我突然笑嘻嘻地抽出手，一脚从土埂上跳到花海中，带着几分坏意的小眼睛望一下姥姥脸上转瞬而逝的失神，躲闪着，跳着，又不时回头再看一眼，试图将自己藏到每一朵花后面，大声地叫着：“姥姥找不到我！姥姥找不到我！”这时，姥姥便会用秋菊舒展般的幸福笑容，容忍她心爱的孩儿小小的淘气，对于她老人家说，这种容忍，也是一种幸福吧！犹记，在那梦中的小院里，伴着秋菊灿烂的金黄，我和姥姥心中那份不约而同的幸福。

只是还未等我读懂那一年灿烂花海中的期翼，小院便成了永久的梦乡，我和姥姥流着泪，带着反复筛选出几朵最灿烂的菊花，郑重地把它埋在高档小区中一个最不起眼的角落，只属于我们的梦乡。我们许下承诺，无论如何，要让幸福与秋菊相伴而行，要让人生如秋菊般灿烂！

这时，一件毛衣从身后让幸福的温暖袭卷全身。身旁多了一个苍老的身影同我一起欣赏，一起感受，一起品味。微风中，秋菊依旧灿烂，扬着幸福的笑脸。终于，一个不知听了多少次的声音在耳边响起：“孩子，还记得吧，从小，我们就与这灿烂的秋菊同甘共苦，那时，姥姥觉得的，自己就像那秋菊，后半生有你这个孙女，是姥姥的幸福。我也在想，现在，姥姥能给你幸福，等你长大了，怎样才能自求多福？”姥姥脸上的皱纹紧蹙着，眼神中满是期翼。我仿佛又一次回到了梦中，那个充满幸福的小院，陷入沉思。飒飒的风将我的脸刮得略有些疼，我抬起头，看着秋风中舒展的菊花，忽然有了点觉悟，秋菊，用灿烂的笑脸，迎着风，感受着自己的幸福。我们何尝不是这样？因为灿烂，所以幸福！犹记，心田中那朵灿烂的秋菊，它告诉我，幸福要用灿烂创造。我和姥姥的幸福与秋菊相伴而行！

我相信，懂得了如何幸福的我，会用灿烂，用幸福，给我和姥姥带来更多的幸福，让幸福与秋菊相伴而行！

育才学校七（5）班张嘉龙

乘一叶孤舟，重游历史长河，最摄我心魄的，依旧是那古诗词。诗词是当你孤独无依的时候，来陪你的往事先贤；当你走在空寂无物的路上时，为你闪烁的繁星。我喜爱诗词，当我刚接触诗词时，我就痴迷于这深邃的诗词世界。

当我从一个念着“床前明月光，疑是地上霜”的幼童到诵着“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的朝气蓬勃的少年，是你——诗词与我相伴。

我享受这诗词。我享受诗词中的四季，在诗词中品读四季时，总有一番别样的风情。

我痴迷于古诗词中的春景。诗意有多少，当春乃发生。诗词里的春天，曾鲜活了多少人的记忆。听孟浩然“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”中读生机盎然的春天；闻韩愈“新年都未有芳华，二月初惊见草芽”中万象更新的春天；诵王安石“春色恼人眠不得，月移花影上栏杆”中读思念情怀的春天。

诗词中的夏天，曾经使多少人领略美丽的风光。看“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”中妖艳的夏天；品“水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香”中芳香的夏天；读“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”中清凉的夏天。

诗词中的秋愁。自古以来，秋就承载了多少文人墨客的思乡只情。“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。”中表现了游子在外，思乡的内心世界，令人回味无穷。

诗词中的冬，是别样的冬。看那“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”中白雪皑皑的世界，美不胜收。

携诗词在心中漫步，深邃的你，痴迷的我，有你相陪，皆是美好。

要说起我的梦想呀，哈哈，我的梦想是当一个厨师。

大概是在我二年级放暑假的时候，我们一家人去一个餐厅吃饭，这家餐厅的厨房是透明的，只见里面的厨师把锅铲舞的上下翻飞，炒出来的菜，香气如洪水一般扑面而来。从那时起，我就一直有当厨师的梦想了，我想做最好的菜，让每一个人都吃到，因为美食可以让人幸福。

既然要做厨师，那就必须会烧饭，做菜，那我就先来练习怎么做菜吧!

第一道菜，炒鸡蛋。我把一个鸡蛋打成糊，把油倒入锅里，再开小火，等油热了后，把鸡蛋倒入锅中，再把鸡蛋翻过来，炒鸡蛋的时候，油不小心溅到了我的手上，烫极了。我想放弃了，可是妈妈却鼓励我道：“不要轻易放弃啊!”我决定重新努力起来。终于完成了，我把菜盛到盘子里，整一个过程，我都是一边流口水，一边做的。我尝了尝，爸爸妈妈也各夹了一块，味道竟然还不错呢，哈哈，我很有做菜的天赋。

第二道菜，我还要做面条。我把青菜切成了一段段的，再洗一点点豆芽，再打一个鸡蛋。先把鸡蛋炒好，然后倒下水，把青菜，豆芽放入锅，放下面条，再煮一会儿，撒点盐，放鸡蛋，面条就做好了。“我晚餐的面条一定很好吃。”我一边说着，一边尝了一口，哇，太好吃了，我以迅雷不及掩耳之速吃完了面条。啊!香!

菜做的不错，我觉得我做厨师没有大问题，不如，我再挑战一些高难度的美食。这次我要做果冻。我要先把西瓜榨成汁，再下锅煮，放入白凉粉，放入模具中，剩下没有煮的西瓜汁，就放入冰箱里，模具也是，西瓜汁留着自己喝的。第二天，我拿出果冻咬了一口，可是真的真的好难吃，那味道非常的苦。到底怎么回事呢?我不得其解。

虽然我的梦想还没有实现，但是我还是会努力的!

知识可以锻炼我们的思维，可以让我们知道更多的东西。而知识也是成长后很重要的一部分，是以后前途的基础，也是为以后学习打下的基础。而知识又从哪里来呢？是从书中读来的。

每个人都有自己的喜好，所以每个人喜欢的书的类型都不一样。有的人喜欢历史类的书，有的人喜欢政治类的书，有的人又喜欢小说类的书。多读书吧，因为“读一本好书就如交了一个好朋友”。

在我眼里，有的书就像花园、游乐场，只要进了去便不想出来。而有的书则像听不懂的经书一样，完全不入脑，也看不懂。第二类书，明明每一字都认识，但就是不懂它的意思。

每当我伤心难过或和妈妈吵架时，我会走进书的花园里，闻着花香，慢慢地散步，看着蜜蜂在勤劳地采蜜，看着风把种子播种到地上……那一切的一切都是那么安静，那么美丽。在那里，没有烦恼，没有痛苦，没有伤心，只要令人愉快的小动物和植物。书能让我忘记烦恼，忘记伤痛，出来后只留下淡淡的痕迹。

让我们也在书的海洋中遨游，在你悲痛的时候去到你喜欢的地方，去散散心，解解闷，忘记烦恼；心情就会好很多，也不会那么冲动，因为“冲动是魔鬼“，书会让你冷静下来，清醒地思考。

我喜欢幻想，所以我的生活才充满了快乐的源泉，我常常走进一出，去尽情享受和幻想着其中的一切。

荡舟湖边，我时常想象，我是湖边一棵小小的芦苇，虽然我没有杨柳的舞动飞絮时的柔美与与缠绵，没有雪云的云彩飘动时的洒脱，也没有艳丽鲜花所散发出的醉人的香味，但是，我很快乐。

漫步山野，我时常想象，我是大树下的那一朵小小野菊花。我虽然没有牡丹的华贵与多姿，没有玫瑰的娇美与典雅，但我很快乐，看者调皮的小星星围着月儿眨眼，听着那涓涓细流奏起的动听乐章，享受着大自然无私的给予，我很快乐。

放眼天空，我时常想象，我就是那一只自由翱翔的小鸟。我虽然没有雄鹰的大翅，没有大雁的豪情，但我很快乐。我喜欢在阳光里嬉戏，在白云间徘徊，我为我能自由得活着而快乐。

……

虽然我很渺小，但是我能为能与快乐相伴永久而倍感舒切。朋友，敞开你的心扉，去拥抱快乐，愿你能与快乐相伴永久！

直到现在，直到现在我才明白所谓的母子关系就是一个人总会看着另一个人的背影走完今生今世。

我不懂为何她要将一个年幼的孩子早早地带到学校，让他孤独地在空无一人的教室里，脸紧紧贴着窗望着蒙蒙大雾中母亲匆忙的背影渐行渐远，直到消失到路的尽头。在她的心中，工作真的比我重要吗？我想，不是吧。

我也不明白为什么我明明清楚地告诉她我放学的时间很晚，她却总是要在校门口，烈日下等上我几十分钟，然后看着我背着沉重的书包懒散地走出校园，接过我沉重的书包，让我走在前面。我就是这样走着走着，也从未想过要回头看她一眼，因为我总是觉得，反正她也不会走丢的，她知道回家的路！

日复如是，整整六年。经历了多少个春夏秋冬，无论严寒酷暑，她总是耐心地等我走出校门，带我回家。

渐渐地，她的步伐慢了，并不时地向走在前面的我哀求，让我走慢些，等等她。这是对长大了的孩子的乞求，因为如今我是她的依靠。

曾经有一次，我们照常在回家的路上走着，她对我说：“我去买菜，你慢慢走吧！”说着，她渐渐与我拉开了一小段距离，我有种想把她拉回到我身边的冲动，但是我知道，这是没有必要的了。我望着她的背影，夕阳下，她那几根白发显得格外的清晰，夕阳的光将她的背影胡乱投射在墙上，我早已泪流满面了。

那个要陪我走完今生今世的路的人——我的妈妈，我却不曾知道她的精力大不如从前，为了我的未来而操劳出的白发，一条又一条记录着对我的爱的皱纹。以前，我是多么的愚昧无知！我甚至没有过几次停下脚步等她。

现在，我懂了，我彻彻底底地明白了。如今的我，恨不得有更多的机会和她并肩而行，相互在即将行走的道路上搀扶，走完所剩下的路。

即使我没有对她说出我对她的爱，我想她也会明白的吧！因为：爱是无言。珍惜那个与我们相伴而行的人——妈妈。

奶奶从我出生时就开始带我，在我的记忆里奶奶就从没和我分开过。奶奶愿意带我，我也喜欢跟着奶奶。

我喜欢跟奶奶一起出去走走逛逛。小时候的我精力旺盛，从来没有空下来的时候，总想往外跑，也总拉着奶奶的手出现在西湖、吴山等各种景区，奶奶也总帮我提着包，一碰着水杯，在一块阴凉处坐下任我跑、任我跳，她的目光从没有离开过我。每当我望着她的时候，她总会向我投来一个微笑，告诉我她正陪着我，也不知为什么，但和奶奶出去我最安心。

我喜欢奶奶接送我，父母工作忙，幼儿园、培训班接送的任务便交给了奶奶。乘公交去上学的路上，她总会我将一个又一个有趣的故事，总会一遍又一遍叮嘱我在幼儿园要乖乖听话，我从不厌烦，仿佛迷上了她那清亮又略带磁性的声音，到了幼儿园，她总是牵着我的手把我送进去的，她握得紧紧的，直到我迫不及待地把小手从她那双粗糙得有些扎人的大手中挣开时，她才不得不松开手，摆摆手和她告别，她每次总显得不舍，还透过大门使劲向里张望，直到我走进教室离开了她的视线。幼儿园放学了，她总能准时出现在门口，一手提着我最爱吃的豆沙包。我每次都是迫不及待跑出校门的，我迫不及待想见奶奶，也迫不及待想吃那冒着热气的豆沙包。奶奶总说她已经想了我一天了，每当此时，我也常用粘满豆沙的嘴跑去亲奶奶一口，奶奶满足地说：我家闺女对我最好。回家的车上，奶奶便又开始唠叨她今天所交的朋友、所去的地方，我总是耐心地听，我喜欢这样。

长大了，奶奶和爷爷在农村有了一块自己的田，常年种些蔬果，老家离杭州有3小时的车程，但奶奶隔上几周就要回一趟家，为了给我带些蔬果，也为了陪在我身边。还记得，又一次，我接过奶奶提来的两大箱白枇杷，“这到市面上可以卖好些钱呢，但我不卖，这都留给你吃，快，我洗一个给你吃！”奶奶忙拆开盒，汗洒了我一脸，我也不在意。我也顺手从箱中拿了个枇杷洗了洗，递给奶奶。“谢谢你回来陪我，坐车累吗”“没事，睡上一觉便到了”，对于路途的辛劳，奶奶总是轻描淡写。我望着奶奶，发现她脸上多出的几条深深的皱纹，就情不自禁地在奶奶看不见的地方偷抹眼泪。

奶奶愿意陪我，不论我怎么调皮，奶奶知道怎么陪我，总能带给我快乐。奶奶一直陪着我，不论我走到哪里，不论她离我多远。

我总是告诉自己，等我老了以后，我会结束梦想中漫长的行走，在世界上的某一个地方落脚，那会是一个小镇子，有暖暖的阳光和长长的秋天，秋天是我最喜欢的季节，我会有一间小小的房子，附带一个小小的花园，早上会早早地起床，做一些喜欢的事情，日落的时候可以坐在花园里翻翻相册，想想往昔的时光，我不希望那时候的自己会因为自己年轻的时候没有努力生活而后悔，所以现在的我不断告诫自己，人生中只有一次18岁的高中，一次20岁的大学，我应该努力做好该做的事情，人生在每个不同的阶段，都会有不同的事情需要做，所以，在该念书的十八岁，我会认真学习，在该恋爱的20岁，我会好好去爱，不让自己后悔。

[以青春与诗歌相伴为题的作文

随风潜入夜，润物细无声。——题记

就如斯大林所说：“教师是人类灵魂的工程师”，哺育一代又一代孩子茁壮成长，在不知不觉间默默付出……

老师每天都在讲台上书写她知识的结晶，耐心细致地对我们尊尊教导，我们却还会觉得厌烦，无从知道他们的喉咙何时会为此疼得厉害。他们的教诲何尝不是在为我们的未来修建基座？为了我们走得更远？在学习上每位老师都这样爱着我们。

除了学习，或许我们没有发现，他们也在生活中爱着我们。

记得有一次，上学比平时早，踏进教室门口却发现已有好几位同学到了。

刚坐下没一会，便听见门外传来“哒哒哒”的脚步声，接着便看见刘老师拎着个装着几个包子的口袋。“来得这么早啊！”刘老师笑着说，搁下口袋。

“他连饭都没吃就赶过来了呢！”一个女同学指着一位男生叫了一声。

老师立刻抬头，带着责备说到：“来这么早干嘛？没吃饭怎么行？”“我怕迟到了。”那个男同学有些不好意思，挠着后脑勺说。

“早饭不吃对胃最不好了。”老师不高兴了，拎起袋子，又说，“这还有几个包子，拿去吃了。”

男同学羞涩极了，在老师的再三催促下，终于把那几个包子吃了。老师那时也笑得格外灿烂。

老师就是这样，爱我们就像爱她自己的孩子。我们总是记得老师何时多么多么严厉，何时多么多么的凶，何时布置了多么多么多的作业，抱怨他们对我们的负责；我们却忘了他们何时对我们笑得多么温暖，何时在我们不经意间关心着我们，何时在我们不自信时给我们鼓励的目光，笑着道“说的不错，挺好的。”

就如现在，我们面临人生第一场重要的考试，老师在和我们共同努力的同时，何尝没有温和的对我们说过“只要尽了全力，就要学会坦然面对”？在我们倍感压力时给我们宽慰。

老师，无怨无悔的燃烧着自己的青春，呵护着她的每一株幼苗长成参天大树；鼓励着每一个孩子走向梦想。日后无论我们走得近或远，都不该忘却曾经有这样一位老师陪着我们成长。

伴，一个单人旁，一个半字，意为陪伴。——题记

暖暖的阳光从粉红色的窗帘中溢出，是粉红色的淡淡暖意。我揉了揉眼，正准备起床，耳边却传来了一阵匆忙而急促的脚步声。不知何时，你已站在了我的面前。你的眉眼上染上了一层淡淡的怒意，还未等我张口说些什么，你已劈头盖脸一顿骂了过来。“知道几点吗，怎么还不起床，还愣着干什么，还不起来写作业！”说罢，你便走至窗边，伸手一拂，窗帘开了，房间瞬间变得明亮。殊不知，那明亮的光可以刺痛双眼。我微有些无奈，从小便是你陪着我，这么多年，你仍是用带着怒气的声音唤我起床。望着你离开的背影，想起了多年前亦如今天的那个早晨。

记得那天是小学一年级报到的日子，阳光明媚。我仍是慢条斯理的起床，慢条斯理的穿衣。你仍是站在一旁不停地，用带着怒意的声音催促着。终是出了门，你牵着我的小手，踩着一双高跟鞋，走得飞快。眨眼间，已到了学校，你依我的要求，将我送到了教室。正当你转身离去时，我悄悄扯住了你的衣角，轻声问：“你要去哪？”你终是不忍地蹲下来，看着我的眼睛，缓和了脸色，温柔道：“乖乖听老师话，妈妈下午来接你。有些路，要自己走，有些困难，只能自己克服。”我红了眼眶，泪水在眼中打着转，却不落下。你站起身，轻松说，我走了。我松开了你的衣角，手垂了下来，是无力的样子。看着你离去的背影，心口上压抑着一种名为难过的情绪，在汹涌澎湃。我跑到教室门口，想再看看你，只看到了你在楼梯口转身离去，毫无留念。我的眼泪始终没有落下，可心头上的难过却冲垮了堤坝，在全身肆意流淌。那天，单人旁离开了半字，半字伤心了好久。

时至现在，我还是无法明白，当初，你怎能走得如此轻松，直到上个星期。已是初中，我成为了一名寄宿生。每个星期得以回家一次。行李太多，我不想拿着它们去挤一个人满为患的公交车，于是我让刚出差回来的爸爸送我去校。爸爸同意了，你却说，你爸刚回来，你多体谅下，今天，就别让你爸送了。我有不甘，也有不解，可我也不想和你分辨些什么。转身回了房间，打算清了行李，就马上走。正当我按下门把手之际，你递了杯水给我。“不想喝，走了。”你不肯，硬是逼我喝了下去。趁着我喝水的空挡，你絮絮地叮嘱了许多，什么多吃蔬菜好好学习之类，听得我有些不耐。我走了出去，只想着赶紧走人，却听到了一句“路上小心！”，瞬间浇灭了心中的不满。忍不住回头看了你一眼，你已不似当初的美丽，穿着家居服，挂着去不掉的黑眼圈，你老了……我轻轻合上门，离开了家。半字离开了单人旁，害怕单人旁伤心。

有些路，只能一个人走，即使有亲情的牵绊，她也不会永远陪着我。最后，她说能做的，也不过说一句“路上小心！”，把所有的爱与思念都牵系在了我的身上，让我知道她的爱可以一直伴我左右，让我，不孤单。

单人旁的爱伴着小小的半字一路成长，一路相伴。——后记

清晨的阳光，若影若现，挂在草上的露珠被那阳光照的闪闪发光。他好像在模仿星空，只为自己而闪亮。

那是个温暖的午后，阳光找的人暖洋洋的。仿佛一切都是静的，催的人入睡。眼前的景象越来越模糊，即将睡着。突然，一声叫声使我从睡梦中惊醒，这让我醒来后摸不着头脑。当翔升再次响起后，我才发现原来是妈妈在叫我。她那响声似乎震破天际，让人睡意全无。我无奈地走到她面前说：“干嘛？”“去外婆家。”我听后，原来是去外婆家，心中不由得有些喜悦。于是连忙收拾好东西，去往了外婆的路。

一到外婆家，我左顾右盼，好像一切都是从未见过一般。当我欣赏美景时，一个转头，头就撞上了铁栏杆，一股疼痛是我放下美景，连忙用手捂着头，原本以为没什么事，谁知拿开手一看，竟带着血意。一阵恐惧后我惊慌失措，我妈看到我后说：“怎么回事，赶紧拿消毒水消消。”他说话的同时似乎带着一丝惊慌和恐惧。我捂着头与爸爸来到药房，药房里的医生连忙为我消毒，他们小心翼翼的，爸爸在一旁等待着，这一刻，我似乎忘了疼痛，一股暖流流过心田，正在准备着眼泪，为了不让这么尴尬的事情发生，我连忙闭上眼，这才慢慢平复了心情。但是听到医生说还要打破伤风，防止感染。在一旁的爸爸连忙说：“好的。”他带着我跑到医院后，医生却说要到明天才能打，我的心中不由得紧张起来，因为明天还要***，那时的心情早已没了去外婆家时的快乐。

天蒙蒙亮，爸爸就带着我去了医院。他那着急的身子似乎没了控制，一直在医生办公室前等待着医生的到来。他急忙的跑上跑下的身姿，是我见过最美的，他那无言的话语中露出无尽的爱。

露珠从叶子间划过，落在泥土上，他滋润了大地和野草，虽然微小，但却一路陪伴着野草生长。

因为有了你

春去秋来，一年又是一年。花开了有(又)谢，鸟飞了又来。母亲，感谢你陪伴着我走过了十一年。

在六年级这个新的起点，我满怀信心地当上了英语课代表兼学习委员这个光荣的职务。本以为初中的四年里会如同五月灿烂的阳光一样灿烂、美好和轻松。 ，可事实却与我所料的截然相反。被好友欺骗;成绩十分不理想;作业简单、枯燥而繁琐……这一系列令人大为不快的事使我心烦意乱，彻夜难眠。

一天晚上，我正坐在床上看书，想用书中精彩的故事把我的注意力从烦恼中移开。可书中第一篇文章就是讲学校里发生的倒霉事儿的，竟与我有几分相似。我深有同感，便递给母亲看。母亲边看边说：“对了，珺珺，你怎么不说说你学校里的事情了?”“哦，没什么新鲜事儿好说。”我随口找了个理由搪塞过去了。母亲抚了抚我的头，用一种世事洞明的平静口气对我说：“没事儿的，把心里的想法都说出来吧。”我先是顿了一下，而后便鼓起了勇气，一口气把事情全盘托出。我越说越气愤填胸，就像大海从波光粼粼到汹涌澎湃一般。说完后，家里霎时静了下来。

过了一会儿，当我的心再一次恢复到波光粼粼时，母亲点了点头，轻轻问了一句：“现在觉得好一点了吗?”我蓦然了，呆在那儿，一动不动了。母亲轻轻叹了一口气，，放下书，握住我冰凉的双手，说：“其实，这些事实必然会发生的，我们所能够做的，不是躲避，而是面对。他们就像路边的石子儿，你若一路捡拾，则会累死在路边;你若放下它去，则能轻松的走下去。”我点了点头。

有你相伴，冬天依旧温暖。

残花谢尽，颓败的花瓣一片一片地散布在深蓝的湖面，是初夏的赘笔。夕阳挪下它的身影，吝啬地收回普照大地的光芒，世界一片静寂与黑暗。但，有你相伴，我的世界春暖花开。

校园的一角天空，极美。湖蓝的背景色与黯淡的银星相伴，绘成一幅靓丽的风景画。而我，似乎是因为触景生情，也许是因为老师的错怪与否定，泪水便涌出了眼眶……

那是我头一回在教室里号啕大哭——许多同学在此之前都以为我是一个坚强的“女汉子”。而眼泪却不听使唤地，仿佛是掉线的珍珠项链，我用手捂住口鼻，试图想减少情绪的波动，但无济于事，泪珠打在我的手背上，滴落于案，汇成一个小水洼。压抑的哭声持续了十几秒，思绪渐渐回归我的掌握。我开始慌了神，不断擦尽泪水，然后我看到的无数张诧异而担忧的脸，更让我无地自容。我不断地逼问自己：为什么要哭？该怎么收场？我该怎么办？尴尬写在我的脸上，没有人来安慰我，我没有台阶可下，直到——你坐在我的左前方，在老师那仿佛能吃人的眼神中站起了身，自信的马尾辫鸟黑，在强光底下闪烁着星星点点的亮光。然后干脆地转身，两步来到我的身边，用右手环抱着我，埋在我的耳畔轻语：“我们先出去好不好？”杏核大的眼眸扑闪，仿佛是湖蓝的天空里点缀着的两颗晶莹的银星。我点点头，在泣不成声中逃离了教室，来到校园一角，那儿的天空，与湖光碧色相映衬着，添了一丝神秘的气息，你搂着我的肩膀，不停地安慰我一下又一下的轻拍我的后背，我最终只剩下了抽泣。你见我的情绪稍微平复，便把过去的伤心事讲给我听，想以此告诉我这并不值得生气。又说到了伤感的事情，我依稀看见你的眼眶里有亮晶晶的光线，转瞬即逝，我似乎被你的坚强打动了，我擦干眼泪，倾听着你的往昔，仔细端详着你，一个让花开的少女。

残花仿佛已有了生机般，四面汇集在湖心，生长出一枝挺拔的枝干，然后结出了一颗小花苞。也确实如此，湖心的花苞伸展懒腰，粉色的花瓣探出了小脑袋，每一朵花都相继绽放，蔓延了整个湖畔。有你相伴，我的世界春暖花开。有知己相伴，我的世界爱心芬芳。

成长的路上，爱不可缺少。你的爱不是纯真的友爱，也不是似水的母爱。你的爱如父爱却因为隔辈的原因比父爱多了一份沉默。那蕴藏心底却滋润我心的爱告诉我幸福与默爱相伴而行。

儿时，每当我因挨骂挨打而嚎啕大哭时。你总会伸出那只布满青筋的大手，拥我入怀，揣上那台你最爱用的小收音机，带我出门转转，你总会把我带到一片小林子。你不言语，打开收音机，播上那几首我喜爱的歌。我总是哭得撕心裂肺，任性地挥舞着双手，双腿用劲乱蹬，你用一只关节分明的手稳拖住我的后背，另一只胳膊拖住我的身子，轻轻晃动着身子，用一种担忧、关切的神情盯着我。我总会在林中的鸟鸣与音乐中渐渐寻找宁静。啜泣着，忽地把脸扎入你的怀中，用双臂箍紧了你腰腹，感受你怀抱温暖的同时，鼻息之间有你身上淡淡的茶香，震动耳膜的是你均匀平缓的心跳，一阵轻风吹过，你的身子微微一颤，同时，将大衣拉开，轻轻把我裹在里面，你用你拿布满老茧的手轻轻摩挲我的颈部，扎人的胡子划过我额头后是一个落在额上的一个轻吻，我抬起头，你的皱纹已堆在两腮上，染白的眉稍微上挑。我只觉得你那温暖的大手，亲切地亲吻，就是我的安慰与幸福。

12岁，年逾古稀的你为了帮我度过小奥难关，放弃了歌剧的爱好。销声匿迹的家中，墙角是那台被冷落已久的收音机。我坐在这头算，你在那头想，厚重的镜片把你的鼻梁压出深深的痕迹，笔尖的沙沙成了你的标记。你的腰不好，坐一会儿就要走一走。每次，你总是小心翼翼地让眼镜无声息地躺在书上，用一只干瘦的手的五指支在桌面上，另一只轻轻抓住椅子向后送，每做一个动作，你都要看我一眼，生怕吵到我。当你好不容易站起来时，总要再看看我的水喝没喝完。每当恼人的数字与催人疲倦的时钟惹得我心烦气躁时，你总会用你拿布满血丝的双眼与我的隔空相汇，棕黑色的瞳孔散发着坚定信任的光，告诉你：慢慢想，我就在你身边。当我拖着疲倦的身躯在床上，望着客厅不灭的灯，心想：幸福，就是你陪我走过一条无尽的黑夜之路，沉默却坚实，寡言却爱满，就这样，梦也是甜的。

如今，每当我看见那台破旧的小收音机，总会给老家的你打去一个电话，你总会把电话给奶奶，却总在挂时传来一个苍老的声音：“让孩子好好读书，我为他而骄傲。”我明白：一根电话线也能传递彼此的幸福。

岁月如梭，我不记得你何时戴上厚重的镜片。你何时满头银丝，也忘了岁月的刻刀何时让你的皱纹生出。但我明白：爷爷，你的镜片为我的学业架起，你的白光为我的操劳而生发，你的额痕为我的幸福而情愿让时间刻上……你的默爱如同影子，无声却陪伴不离。默爱如山，给我勇气，幸福，陪伴我。无论近在咫尺还是远在天际，我的幸福与你的默爱相伴而行。

我有一个既严厉又亲切的妈妈。妈妈她乌黑的头发总盘在脑后，显得十分精神，弯弯的眉毛下一双明亮的眼睛时刻闪着光芒。

妈妈每天都在忙碌，所有的家务活妈妈全包了，从不让我们插手，我们干净、整齐的家都是妈妈用勤劳的双手换来的。

妈妈对我可严厉了！有一次我把妈妈最心爱的花猫的胡子全部剪掉了，妈妈看到了，眼睛瞪得圆溜溜的，对我恨铁不成钢，但我知道打是亲，骂是爱。当然，我最喜欢妈妈亲切时候，每当星期日有空的时候，妈妈总喜欢和我讲一些笑话，看会儿书。这个时候我感觉妈妈是那么的亲切、温柔！

妈妈对我的关心无微不至。记得那一天晚上，我发烧了，妈妈一直在床边照顾我，给我端水吃药，我对妈妈说：“妈妈您也睡吧！”妈妈说：“你睡了，我就去睡。”在妈妈的陪伴下，轻言软语中，我渐渐地睡着了。

第二天早晨，我醒来一看，妈妈还在床头看着我呢！她那瘦瘦的脸，是那么的苍白，那么的憔悴，眼睛里布满了血丝，我一头扑进妈妈的怀里哭了起来。还有一次，早上去上学的时候，突然发现我没有带饭盒。我很着急，我在想我没有带饭，该去哪里吃饭呢？午饭时，我的妈妈拿着一个热腾腾的饭盒来到学校送给我。我打开一看，里面有我最爱吃的鸡肉和豆腐。我激动的流下了眼泪，

母爱是多么的伟大啊！在妈妈的关爱下，滋润中，我学知识学做人，快乐地成长。

育才学校七（2）班张湘

在无聊时，静坐良久。我手捧芳香四溢的书卷，心仿佛随着作者经历仕途坦荡的春风得意，渐渐兴趣盎然。

书，可以伴我从小到大，甚至死亡。它便成为了我最真诚的伙伴。它不仅可以陪伴我，还犹如老师似的教诲我。

在2岁时，我便与书结识。那天，妈妈带回来一本书，我的记忆已然模糊，忘了那本书的名字。对于那时的我来说，就特别喜欢图画书，当时家里便堆满了这类书。在无聊时，随手一翻，就会沉迷其中。

在12岁时，我已与书称兄道弟十年。在这期间，我见识过它的许多“面貌”，其中我最喜欢它“科幻”这张脸。我总是喜欢科幻小说，在平常，作完作业，就会翻一翻，看一看，一看就放不下了。

现在14岁了，书也懂我，我也懂书，现在总在书的“心”里走来走去。我喜欢读含义较深、耐人寻味的书了。这使我对书有了很深的见解，不像以前那样看书只为好看，而没“懂”。现在我的压力渐大，也没有太多时间阅读。但我还是会在寂寞时、烦恼时来读一读书。这时，它便成为了我的知己，为我排忧解难。

书，我的良师益友，我的知己，我一生的伴儿！

曾几何时，我一直向往着，能过上这样的生活：一杯绿茶，手执一卷喜爱的书，心无杂念，目光中文字的风景在流动，或喜、或悲、或平和、或忧愁。几段文字读罢，心头感慨万千。手执一支铅笔，在白纸上涂鸦出几行小诗，让心灵，在纸张上发出轻轻的颤音。生命，在静谧的时光中变得澄澈而丰满。

是诗歌，让思绪灵动起来。是诗歌，让情感，有了停泊的港湾。有诗相伴，是一段精彩的旅程。

生命不能没有诗。无诗，我们焦躁的心灵何处安放？当你厌倦了人生中紧张、繁忙的快节奏生活，想慢下来，这时，可以读一读田园诗“采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还”。心，瞬间能安静成一汪清泉。当你面对钢筋水泥浇筑成的建筑出现审美疲劳时，可以读一读山水诗“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，让大山拓宽你的视野，让瀑布涤荡你无言的困惑。诗，如一缕清风，吹拂掉心头的微尘。诗，如一盏萤灯，微微照亮落寞的心空。

生活不能没有诗。无诗，日子就会变得索然寡味，没有情调。华灯初上的夜晚，一杯红酒，一根红烛，生日的晚宴上，朗诵一首精致的小诗。情感在诗歌中悄悄孕育出唯美和浪漫，所有人都安静了下来，只有诗歌的声音在空气中流动和回响。有诗，我们就能体味出生活中的善心与温存。有诗，就能拉近人与人之间彼此隔膜的距离。诗，恰似一座连心桥。

著名作家王鼎钧在《有诗》一书中写道：“只要天空还有一抹蓝，就有诗。只要雪有影、雨有痕、雷有声、水有纹，就有诗。只要有一滴泪、一条小径、一阵惘然，就有诗。”

说得多好！诗歌就是诗心在季节的藤蔓上结出的善良的果实。只有一颗纯净的诗心的存在才能在这个物欲的社会中受到人们发自内心的尊重。有人说：诗人是社会的良心。此言不虚。

我有一个写诗的朋友，他生活在底层，歌唱在底层。虽然只有小学五年级的文化，但他对诗歌的深深迷恋和写作却丝毫不逊于象牙塔里的学子。他写的诗，更多的是对生活诗意的提炼和发现。他和他的诗让我懂得：诗，有时不仅仅是调和这个喧嚣和烦躁社会的良药，更是一群热爱生命的人对生活鼓起的希望和力量。诗歌的种子种植在灵魂深处，在阳光、空气和水的作用下，结出了沉甸甸的果实。有诗相伴，就是让一个美丽的希望延续。有诗相伴，就是让一个梦想传递。种子的梦，可以微不足道，但不可或缺。

那天，是开学的第一天。早早地放好了上课所需的东西。此时，心中涌着一种奇妙的感觉。哦!那是在想第一节课的知识，想把所有只是占为己有。

只见一名女老师，手中拿着一本教材。中等身材，一看就是一名资质深厚的老教师。脸上面带微笑，慈祥的看着我们。一种莫名其妙的感觉涌上心头。

在接下来的日子里，她把我们带领到了一种奇幻世界，而这个世界里充满了知识。这些知识会为我们解开一道道谜，让我们变得更加聪明，提高我们的个人修养，使我们变得道德高尚。掌握了这些知识后，我们便可以得心应手。而这一切的一切都是她给我们的。

她通情达理，善解人意。在我们的成长道路上增添了一道美丽的弧线，她给我们的学习上加以辅导，她任劳任怨，富有耐心的为我们讲解一道道题。

我对她印象深刻，她经常叮嘱我，让我学会持之以恒，坚强，努力，是她教会了我知识，人生的道路是悠长的，而像地球上的资源是不可再生的而我们成长道路上的知识却是用之不尽取之不绝。

她在我失败是——是我的自信心，在我失败时——她是那颗让我持之以恒的心。

暑假来了，我并不是像以往那样期待，因为这里是我美好向往的地方，这里有我不舍的人，也是我生命中最重要的人。

在梦中常常与她相见，她如以往站在高高的讲台上，手中拿着那本教材，教授我们知识。

我多希望让这不足三年的初中慢慢地过去。也多希望她永远，永远的陪伴着我。

[有你相伴真好友谊作文