与秋相伴作文【最新20篇】

因为有了你

春去秋来，一年又是一年。花开了有(又)谢，鸟飞了又来。母亲，感谢你陪伴着我走过了十一年。

在六年级这个新的起点，我满怀信心地当上了英语课代表兼学习委员这个光荣的职务。本以为初中的四年里会如同五月灿烂的阳光一样灿烂、美好和轻松。 ，可事实却与我所料的截然相反。被好友欺骗;成绩十分不理想;作业简单、枯燥而繁琐……这一系列令人大为不快的事使我心烦意乱，彻夜难眠。

一天晚上，我正坐在床上看书，想用书中精彩的故事把我的注意力从烦恼中移开。可书中第一篇文章就是讲学校里发生的倒霉事儿的，竟与我有几分相似。我深有同感，便递给母亲看。母亲边看边说：“对了，珺珺，你怎么不说说你学校里的事情了?”“哦，没什么新鲜事儿好说。”我随口找了个理由搪塞过去了。母亲抚了抚我的头，用一种世事洞明的平静口气对我说：“没事儿的，把心里的想法都说出来吧。”我先是顿了一下，而后便鼓起了勇气，一口气把事情全盘托出。我越说越气愤填胸，就像大海从波光粼粼到汹涌澎湃一般。说完后，家里霎时静了下来。

过了一会儿，当我的心再一次恢复到波光粼粼时，母亲点了点头，轻轻问了一句：“现在觉得好一点了吗?”我蓦然了，呆在那儿，一动不动了。母亲轻轻叹了一口气，，放下书，握住我冰凉的双手，说：“其实，这些事实必然会发生的，我们所能够做的，不是躲避，而是面对。他们就像路边的石子儿，你若一路捡拾，则会累死在路边;你若放下它去，则能轻松的走下去。”我点了点头。

有你相伴，冬天依旧温暖。

我出生在丽水的秀山丽水之间，从小就与青山绿水相伴，然而等我慢慢长大来到城市中却发现山是黄的，水是浑的，连天空都是灰的，从那时起我就有了一个梦，一个关于青山绿水的梦。

我查阅了地理书，我们的家乡浙江水系丰富，河网密布，富春江澄澈清亮，西湖碧波荡漾，千岛湖烟波浩渺，鉴湖桑清水碧，京杭大运河百舸争流，还有“太湖美，美就美在太湖水”的南太湖……我曾经到秀美的太湖去游玩，可是当我来到太湖岸边，我万分惊讶——这真的是太湖吗！水面上覆盖着大面积的蓝藻，岸边还不时有游客留下的垃圾浮出水面，用空矿泉水瓶捞一些水便可看见水里有各种杂质。原来曾经令人如此沉醉的浙江水墨风景，已经被染上了污点。现实是江南水乡为能找到可游泳的河流寻寻觅觅；平原水网不时为饮用水被污染的传闻所困扰……

终于一道曙光照在了这污秽肮脏的“绿水”上，省政府推出了一个大政方针，一个推进浙江新一轮改革发展的关键之策——五水共治。五水共治需要所有浙江人民的行动，回想起太湖我明白了治污水的重要性，作为初中生我不能参与“治污水”但我可以从“抓节水”做起。

十一长假的第一个早晨我便开始了节水行动，节水从洗漱开始。刷牙了，我将水灌到牙杯的一半便开始刷，之后我又将洗脸水用脸盆接好洗完脸后我将这半盆的洗脸水端到了阳台上，妈妈纳闷地看着我，不等她开口问我便先向她解释：“我这是在节约用水，我把刚才的洗脸水用来浇花，据说比用清水浇出来的花还好呢！”妈妈顿了一下反应过来说：“既然你都学会节水了，那我也应该节水啊。”说着妈妈便接了一桶清水开始拖地，我不满地对妈妈说：“你这不是在浪费水吗。”妈妈没有回答我，看来是要大显身手了。果然，妈妈拖完地后便将那一整桶水储备着冲马桶。该做中饭了，该省的水还得省，我帮着妈妈淘完米正要把淘米水倒到冲马桶的水里时妈妈叫住了我，她说：“淘米水应该用来浇花更好。”得到妈妈的点拨我立刻干起来，我倒出一半水留给妈妈擦灶台，另一半则拿去浇花。我们母女俩互相指点一天下来不仅节约了水还节约了水费。

曾经我梦想与青山绿水相伴，而青山绿水却与我渐行渐远，如今我从节水做起，我要将这青山绿水梦重新勾勒成现实。

总是很喜欢搬上把小椅子，捧上一本书，沏上一杯香茶，坐在树下静静地品茶，静静地读书。风静静的，树静静的，淡淡的茶香，浓浓的书韵，在树下氤氲……

《灰姑娘》——珍珠一样的幸运梦幻

小时候，最爱看的书要数《格林童话》了吧。《灰姑娘》的奇妙之旅总是让我最着迷的。一个默默无闻，忍受着继母虐待的女孩儿，竟然如此幸运，在金碧辉煌的宫殿里与王子浪漫邂逅。那星星一样闪耀的冠饰，月亮一样温柔似水的眼眸，太阳一样绚烂的衣裙……一切都是那样梦幻而又不可思议，弄得我总是喜欢做白日梦。王子倒是没有，可灰姑娘的善良真诚却在我心中播下了一颗美德的种子。

“宋词”——水晶一般的婉约大气

稍大之后，我不可收拾地爱上了中国古典文学。 “宋词”则一直以其丰润的光泽诱惑着我。她是一个奇女子，在战火纷飞的年代苦苦寻觅自己的幸福，却总被黑暗的气息压得戚戚惨惨；在乱世中争渡，争渡，到头也失归路。双溪上的小舟载起了青春年少，却载不动满腔愁苦。梧桐冷雨，成就了词苑中一株婉约的奇葩——李清照。

他，爱情的曲折，仕途的失意，政治漩涡的挣扎，使他注定了颠沛流离。他也曾想去推开他紧闭的仕途之门，怎奈官场容不下这生性豪放的他啊！于是他舍弃功名，与明月同饮，吟“把酒问青天”，与浪涛共舞，唱“大江东去浪淘尽”，成就了这“千古风流人物”——苏轼。无数宋词作品，让我体味了词学的韵味。

《红楼梦》——玻璃一样的易碎思绪

到了多愁善感的年纪，看什么都像抹上了一层灰色。黛玉，便成了我书中的知己。初读红楼，不满于她永远只会写些小女子的泪，整日“愁锁眉头”，叹“花水易逝”。可她是个让我爱而不能，舍却心碎的女子，于是我再读了红楼。也许是有了同样玻璃一样易碎的思绪，这次，我好像才真切看到了那泪里的真。那泪，必是有一番凝结的过程；那泪中，是困苦的灵魂堆压的苦痛的呻吟。试问，曹雪芹为何要将黛玉写得如此脆弱敏感，这才是本书情感的温床，一个悲剧的完美体现，是红楼的一首短暂却又深情的悲歌。正是红楼，陪伴了我最盲目的岁月。以泪温拭愁绪；以悲柔掩苦情。

从晶莹浪漫到纷华柔美，书给予了我灵动的想像。

从活泼可爱的童话到经典浓重的小说，书给予了我飘逸的思考。

书，给予我的，是悠远漫长的，正如那杯品不尽的香茗……

你或许是我喜欢的类型，也许作为恋人，我们会很幸福？但是如果是一生一世的伴侣，我想我们之间的不快乐要比快乐的时候多。我们都是性格火爆的人，作为恋人不是无时无刻都在一起，我们争吵了，好几天没看见对方，就会开始想念，那样就算是吵吵架，我们的感情也仍然会是很好，看不见，会想念，那么就会有一个先让步，吵吵架也只是生活小插曲。但如果我们结婚了，抬头不见低头见，都是固定的生活在同一个范围，那么吵架了，就会开始冷战，固执的我们谁都很难让谁先让步？也许每次吵架终究都会在和好，但是一次次的争吵，慢慢的我们会开始厌恶对方，因为老是在一起，太熟悉太了解了，本身对彼此就会有厌倦感，加上吵架，每个人都有每个人的脾气，行为处事方法都不相同，那么感情就会慢慢的冷淡，彼此都会不快乐！

在者你是那种需要被照顾的类型，而我也是从小到大都是被照顾着的，两个都是需要被照顾的人，我们要怎样的生活一辈子？

纯白青春的我，培养不起感情复杂的你，你的哪些曾经我知道不能叫你忘记，你也忘记不了，但是未经过任何感情的我，仍然相信童话故事的爱情，而你已经开始怀疑爱真的存在吗？这样的两个人，要怎样一起经历人生中的风风雨雨？

于是你说的，做我的女人好吗？那一刻我犹豫了。

爱情是否真的能抵挡生活中的柴米油盐，繁杂琐碎？我相信童话故事中的真爱，也相信世界上有真爱存在，但是我仍无法横冲直撞。相伴一生并不是只有两个人相爱了就能做到的吧？有共同的爱好，互补的性格，一方比另一方懂得忍让，一方比另一方懂得付出，懂得照顾，这样才能相伴一生的，不是吗？

明明知道不可能很好的相伴一生的人，但是爱上了，我该去接受去付出，去试着恋爱吗？恋爱该以结婚，相伴一生为目的吗？还是爱了，也知道不能相伴一生仍去爱？只在乎曾经拥有，不在乎天长地久？

[相伴一生作文800字

人生就像一片蔚蓝的海洋，我就是那小船上的一人，无论是风平浪静，还是波涛汹涌，总有人会陪在我身边，与我相伴。

纯真的待放嫩芽，贴身的陪伴与坚持

那年，我五岁。

我气喘吁吁地跑在你后面，好累，毛孔都张开了尖叫，汗珠滚滚地掉落脸颊。我喘着粗气，断断续续地说：“不行，我爬不动了，坐下休息一下行吗？”

地面上忽然出现了一个人的影子，那影子移到离我不远处，却忽然停住了。我抬起头，看着一身轻松的你，你肯定地对我说：“坚持就是胜利。”

我扭了扭僵硬的脖子，看到你一脸的坚毅，抬起酸痛的双腿，忽然涌出一股使不完的劲，又扬起笑脸向前走去。我相信我可以。

当我站在山顶，俯视山下的美丽春景，默默自我鼓励，我一定学会坚持！

这时，站在身边的你又说：“这台阶被千千万万的人踏过，你要相信，你也可以。别人可以，你要可以；别人不可以，你更要可以。”

默默许下承诺：坚守

后来，我十岁。

生日那天，你带我到田野里玩耍。活泼好动的我低下头和摇曳的野花低语，迷醉在秋的怀抱里。你站在身后，看我笑颊粲然。

你轻拂过我的脸颊，轻轻对我说：“生活中的美好，得知不易，一定要好好去坚守，别让花儿失了微笑。”

我看着眼前开的绚丽的小野菊，点了点头。

失去温暖的怀抱，迎来独立与坚强

今年，我十五岁。

你躺在医院的病床上，苍白的脸庞微笑地面对我，用轻微而又不失刚毅的语气对我说：“在困难与挫折面前，你更应学会坚强，学会阳光。”

我看着你，眼前却已经朦胧，猛然转身，泪花却已经无声落下。

下一次，我不会再流泪！

爸爸，有你相伴，真好！我一路成长，一路收获，每一次辛酸和快乐的经历都和你在一起。是你教会我坚持、坚守、坚强……

我知道，我从来不是一个人。谢谢你，爸爸！

流水般的光阴匆匆流去，身边的槐树又刻上了一圈岁月的痕迹，转眼间我们已迈入初二这个新环境中。校园变得熟悉，同学变得亲切。在这一年里，我们不仅身体上成熟了，心里上也逐渐长大。这一切都是老师们的辛勤努力的结果。如果说我们是一株株向日葵，老师便是那光芒万丈的太阳，照亮我们，给予我们希望；如果说我们是一位位旅人，老师便是那亲切的向导，指引方向，领迷失方向的我们走向正路；如果说我们是一辆辆汽车，老师便是那有力的汽油，带给我们动力，让我们继续前行。

不同老师具有不同的风格，就像蘑菇有各种各样的斑纹。

黄老师是幽默搞笑派。我最喜欢的是她欢快的语调，上她的课，同学们总是特别轻松。黄老师喜欢讲笑话，她习惯把同学们的名字编到各种应用题中，这样我们对这些例题会留下更深刻的印象。有时她会和我们一起笑，露出一排牙齿，略带着黄色的光泽。在欢笑的背后，我们看到的是黄老师百倍的付出。她总是很用心的做课件，一些难理解的几何体，她会花大量的时间做成动画，使我们更好的明白和理解。

王老师是教导有方派。作为我们的班主任，她对我们投入了无限的爱与关怀。当同学的成绩有下降时，她总会及时的找他们谈话，了解情况，还帮忙分析试卷，对错的题目进行解答和温习。也正因为老师无微不至的教导，我们班的英语成绩才能一直在年级中名列前茅。当同学们犯错时，她也会把他们叫到办公室，教导他们要做一个正直善良的人，不能走上歧途。即便某个同学一次次犯错，她也毫不厌倦，决心要将孜孜教诲铭记与于我们心中。

应老师是超级严格派。在所有老师中，应老师待我们是作为严格的。她不允许我们忽视学习的重要。每天，她都会对交作业的情况进行登记，没交作业的同学必不可少的被她劈头盖脸的骂一顿。每次的作业，她都要审核2遍，一次是完成情况，一次是订正情况，每次都会看情况打分，好的给予表扬，差的给予批评。在她眼里，作业不认真做和不做一样不可原谅。但我们知道，应老师越是严格，越能体现她对我们无私的爱与要求。

至于毛老师，我们主课中唯一男老师，就是综合派的吧！他严格，上课时不允许有人讲话，打断他的讲学；他认真，当课代表没空时，他会帮忙统计作业；他开朗，有事也会给我们讲讲笑话。这种捉摸不透的个性，让同学们都不敢在毛老师的课上捣蛋。

不同老师具有不同的风格，但是相同的是，他们都有一颗爱我们的心，正是因为有他们携手同行，我们才能茁壮成长，正是因为有他们与我相伴，我们才敢扬起风帆，驶向成功的彼岸。在一年一度的教师节到来之际，然我们送上我们最真挚的关怀：老师您辛苦了！

知识就如我们身体内涌出的血液一样珍贵，古人云：“学到老，活到老。”而看书是我们得到知识最有效、最快捷的方式。书是我们最好的老师，我可以在书中开拓自己的眼界，陶冶自己的情操。

书，它已陪伴我度过四个春夏秋冬了，从我认识书的第一眼起我心中就有一种莫名的感觉。之后只要我一有空就会拿起它看，时间一长，我渐渐发觉，我已深深的爱上了它。它已经成了我的良师益友。

书，它可跨越时间和空间，近距离的与睿智而高尚的人对话，这是件多么棒的事情呀！有位名人说过：“书籍是全世界的营养品。”是啊，如果你问我最喜欢的东西是什么?我会毫不犹豫地告诉你：“是书！”

我经常会听到周围的人说我是书呆子。不，不是这样的。看书，我已经把它当做是一种特殊的娱乐活动。现在我只要看到“书”这个字时，就会涌起喜悦之情，因为看书令我非常愉快。

至今，我已阅读过不少书了，但是我最喜欢的三本书是：《格林童话》、《少儿百科全书》和《三国演义》。《格林童话》里的幻想故事，如打火匣、白雪公主……都具有传奇色彩，它是一部不朽的儿童文学瑰宝，在步入学堂之前，我就深深的迷恋上它了，它是我第一本从头到尾都看完的书籍;《少儿百科全书》里面讲述了许多鲜为人知的奥秘，它告诉我天空为什么会打雷?风是怎样形成的?星座中最大的是哪一个……使我受益匪浅;《三国演义》里面讲述的人物，如曹操、诸葛亮、刘备、关羽、张飞、周瑜……无不各其态。作者借着历史人物，来阐述忠、仁、义、爱的道理，读后使人深受启发。

书，是人类进步的阶梯;让我们带着一份好奇、一份热情、一封执着，尽情的畅游书海吧！

和风与绿柳相伴，孕育明媚的阳光;种子与细雨相伴，收获丰硕的果实;玫瑰与烛光相伴，成就甜蜜的事业;快乐与青春相伴，迎来美妙的人生……

快乐与情感相伴，下雨了——我快乐，雨过天晴，空气将变得更清新;下雪了——我快乐，银装我了。我的世界，何其美丽;被老师批评——我快乐，老师终于关心

我了。我不能买七百元的鞋子，但普通的鞋子更适合平凡的我;我无法享受骑车的自由，但如今终不必再为新车失窃而痛苦;我不会打篮球，倒也少了一份被撞鼻清脸肿的疼痛。

快乐与成长相伴。第一次戴红领巾，第一次获奖，第一次受到老师的表扬……其实每一个人在成长中都会有快乐。记得我童年的时候，每当草儿发芽，树儿泛绿，我和小伙伴们都会跨着篮子，像七彩的蝴蝶飞到溪边。溪边绿草茵茵，野花飘香。我们在弯着的柳树下荡秋千，在挺拔的杨树下练“爬竿”，听小鸟唱歌，看鲤鱼嬉闹，用小石子打水漂……夏天在炎热的阳光下，我们或坐在柳阴下乘凉，或把脚浸在凉丝丝的水里。有些伙伴在水中自由地游泳，有时打起水仗来，激起一阵阵欢乐的[)浪花……我们玩得无忧无虑，似乎周围的一片都不存在，只有我们天真的笑声和“哗哗”的水声在溪中回荡。冬天，虽然没有温馨的风，缠绵的与，金色的麦浪，但拥有自己的世界——一个银色的世界。下雪了，我和小伙伴们在雪中尽情地嬉戏，怎么也拉不回来。

童年的我酷爱读书，知道书籍就像忠贞的恋人，需要执着的爱，你爱得越深，她回报你的越多;书籍就像无垠的夜空，泛读就像满天星斗，不着边际，精读就像明月中天，清辉照人。在我的眼里，那书就是春天，那书就是仙境。因此它像磁石一样，吸引我去采撷，去拍摄。是的，读书是一种享受;它给我的心灵嵌上最美的光环，让我拥有自信，拥有超前的胆识，读书还是一种诚实的劳动，一种宝贵的品格。

快乐，造就了一个朝气蓬勃的我，一个乐观豁达的我，一个自信满分的我，一个轻松自在的我。人生坎坷，无处不烦恼。快乐能减轻压力，调节心态;快乐能消除误会，改善关系;快乐，能增添智慧，提高生活质量。愿我的快乐能感染周围的人们，躺我们大家共巷快乐人生。

早晨，太阳直挂云霄，阳光肆无忌惮地从云层折射下来，照在我的脸上。

这时，我正骑着自行车在去学校的路上，可眼前这一幕使我愣住了……

“妈，我走了。”一个看起来八九岁的小学生出来了。

“行，路上慢点啊！”这位母亲担心地说。

可这位学生还没等母亲说完便摔门而出，只见屋里的母亲叹息道！似乎已经习惯了。

这时，我的眼里略过些许疑惑：所有的母亲都是这样吗？都是对孩子非常担心吗？我的母亲是不是这样呢？

回想起以往……

早上醒来，一桌早餐摆在桌上；晚上入睡，一个熟悉的身影把灯关上，使我进入一个甜美的梦乡！

这样想来，似乎我的母亲是这样的！

我便连忙追上刚才那个小姑娘，向她诉说道：“你的母亲真的很爱你，也很关心你，可你刚才不等她把话说完你就摔门而出，是对她的一种不尊重。”

“你是谁啊？用得着你管吗？”她皱着眉头说。

“我只是一个过路的人，但你真的不应该这样对待你的母亲……”还没等我说完，她便甩开我走了。

想起来也是，我自己就是这样做的，又为何要说别人。

现在想起来“路上慢点”是我从母亲嘴里听到最多的一句话，每当我去上学时，她都会在窗户上探出一个脑袋，伫立凝望着，直到我离开，她才会默默地收回脑袋？

在我看来，幸福不仅是一种感觉，更多的像是一个不经意间的动作，也许正是这对母女俩，我与母亲之间的体谅才会越来越多……

每天上下学都要经过一条青石板路。

初晨，小镇打了个哈欠，睁开了朦胧的睡眼。远处的太阳冉冉升起，仿佛给小镇笼上了一层金黄的纱。每当这时，我们都要去上学了。兴许太早，青石板路上静悄悄的，一个人也没有。这时，我反倒会觉得不好意思，生怕自己的脚步声惊扰了青石板路的清梦。几棵紧贴着地面生长的野草仍挂着露珠，阿婆家的大黄狗也懒洋洋地起了身，出门看看是谁吵醒了它的黄粱美梦，我朝它歉疚地吐了吐舌头，它朝我摇摇尾巴，欢送我上学。我的青春与青石板路相伴，每一天我都在它慈爱的目光中坚定地向前迈进。

暗暗的墨绿色青石板路似乎很长，望不到尽头。粗朴的青石被时光的隧道磨得光滑而清亮，阳光交织着倾斜的洒在方方正正的石板上，仿佛是一件件浑然天成的艺术品，穿越时空，依旧在那里闪光。夜暮降临时，它静默在黑夜里，如同一位泰然处之的豁达老者，守护在这一方土地中。晚上，出去散步，惊诧于月光竟然照亮了青石板路，虽然光很微弱，即使在黑夜的笼罩下，也依然可以在月光下闪耀自己独有的光辉。我的青春与青石板路相伴，这路很长，有幸福快乐，有失望伤心，但我依然默默坚定着自己的信念，迎接着属于自己的那份色彩。

青石板路上的房屋依旧保持着古朴之风，斑驳的木制双开门，伴随着“吱呀”声响，青石板路沐浴着一片平和安祥。当我上学时，阿公的门首先开了，似乎刚刚起来，门口还有一块木板没拆，他站在门口，不知要干些什么。“这么早上学呀！”我笑了笑回答说：“是啊，阿公”。他又发出爽朗的笑声，脸上的皱纹似乎笑成了一团，有如在秋季绽放的菊花，与这青石板路交辉相映那么和谐。傍晚时分又经过阿公门前，似乎阿公在那里等了很久，看到我阿公便拎了一个食盒递给我。他眼眸中泛滥着慈爱的目光，这笑直达我心底。我的青春与青石板路相伴，他们的关心和爱护，是我勇往直前的不竭动力。

青石板路，你灵动古朴，豁达含蓄，平和安详，感谢我的青春有你作伴。

书，作为人类的精神粮食，有着大千世界五彩缤纷的风景。去书中的世界探索遨游，一定会读出生活的神奇与哲理，读出生命的内涵和真谛。

少年时，我便从诗文里寻得乐趣。俗话说：“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”。从“采菊东篱下，悠然见南山”中能感受到陶渊明的旷达胸怀；从“但愿人长久，千里共婵娟”中可以理解苏轼的美好情怀；从“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”中领悟到范仲淹的广阔胸襟……我在诗文的海洋里遨游，纵观历史长河的朵朵浪花，感受诗人的情感与博大的胸襟。他们的精神无时无刻鼓舞着我们在新时代的波涛中破浪前行！年少的风帆便在诗文的熏陶下高高扬起。

当平凡的简？爱说出“我和你是平等的”时，我感受到了女性的自尊；而当郝思嘉握起拳头说“我再也不会挨饿了”时，我明白了女性的自强……正是那些生命的骨架，撑起我的灵魂。

让我们一起徜徉在蝶飞凤舞，遨游在鸟语花香的书的世界，让我们乘坐一叶轻舟，在浩瀚的知识海洋上随心飘行。与书为伴，让我们的品德高尚起来，让美好的书永伴我们身旁。

孩提时，美丽的童话变成了我的伴侣。曾为丑小鸭蜕变成美丽的白天鹅而欣喜；曾为七个小矮人的团结与智慧而欢呼；曾为卖火柴的小女孩那悲惨的命运而哭泣……儿时的记忆便是如此美好，如此单纯。

长大了，小说则给予了我多方面的艺术享受。顺着鲁迅的墨迹去聆听声声呐喊，当“熟睡人们”被唤醒时，当“熟睡的雄狮”被唤醒时，，中华儿女不再沉默，为探索救国救民的道路努力，奋斗。

当我遭遇磨难时，鲁迅那“其实，世上本没有路，走的人多了，也变成了路”的名言，给了我振作的勇气，文天祥会教我应有傲骨，朱自清的《匆匆》让我深刻地明白了“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的道理。

书，是我的父母。爸爸妈妈是我的生身父母，书是我的精神父母。父母给了我身体，书塑造了我灵魂。父母给了我衣物，为了让我温暖;给了我食物，为了让我填饱肚子;给了我房屋，为我遮风挡雨，给了我如安全港湾的家。但是，如果没有知识，没有书的陪伴，一个再有健康体魄的人，都不是一个健全的人，不是一个脱俗高雅的人。为了成为一个健全的人，我要与书相伴!

书，是我的老师，他不用鞭子抽打我，不用怒容和恶语对待我。它跨越了学科，跨越了国界，跨越了时代。当我们离开了老师，离开了学校，回到家，还有授于我们知识的老师，那就是书。为了拥有丰富的知识，我要与书相伴。

书，是我的力量。在拳击场上，是强壮的体魄打败对手。在战场上，是先进的武器和英勇的军队赶跑了敌人。书，是一种最强大的无形力量。培根说过：“除了书之外，世上没有任何其他力量能在人的精神和心灵中，在人的思想、想象、见解、信仰中建立起统治和权威。”为了能有走向清华的力量，我要与书相伴。

书是我的兄弟姐妹。在这个独生子女的时代，父母都忙事业，这么大的房子里，只剩下我们这些孤独的孩子。是书让我们忘掉寂寞的日子，走向快乐健康的成长之路。为了拥有快乐，我要与书相伴。

书是我的精神父母，是我永恒的老师，是我智慧的力量，是我的兄弟姐妹。所以，我不能一日不读书!我要与书相伴直到永远!

天色未亮，缱绻的风拂过脸庞，带来丝丝凉意。我们一行人振旗鼓待出发，目的地是十四公里外的日月贝。

极目远眺，淡紫色的光辉洒向海际，城市仿佛是笼罩着梦幻色彩的童话堡，飘着紫罗兰味的微香。我们徒步了四十分钟，还未到补给站海滨公园，从最初的兴奋蹦跳变得气喘吁吁缓慢爬行，小伙伴们的欢笑声语逐渐变小，整个队伍溃不成军。

倏地，一声欢快的鸟鸣划破苍穹，向东边飘去，晨光微曦，像是羞涩的小姑娘露出清澈的眼眸，天空越来越绚丽像五彩斑斓的梦，大海清唱着古老而神秘的歌谣。一会儿，我们沐浴在清晨温婉的阳光中了，一股淡淡的香草味迎面而来，我们贪婪地吮吸着阳光的味道，安然倾听着阳光下万物谱写的生命之歌。

深一脚浅一脚，我们走进了大山，早已疲惫不堪，眼前一级一级粗糙的石头台阶，如同遍布荆棘的悬崖，令人胆寒。我们心情低落，煎熬着，就在大家都等待着谁先提出休息或放弃时，树枝间的阳光变得无比明亮，像是积攒了一季的努力，此刻在人间绽放，虽是树叶间隙，阳光仍无比闪耀而夺目。我不禁想到，阳光跋涉亿万公里，穿过云层和尘埃，何时想过止步，它的目的地定比美丽的大日月贝深远。思绪至此，心有灵犀，我们一同昂起头仰望阳光，灿烂闪烁的金色阳光毫无保留地大片倾洒在我们身上，鸟儿清脆的鸣叫在青山树木间回旋，像是快乐的大合唱。

继续前行，终于日月贝揭开了朦胧的面纱，它是珠海的地标建筑，仿佛两个洁白的贝壳从海面升腾出来，缓缓开合，吞吐着日月的光芒。此刻最明媚的阳光照亮了我们雀跃的身影，我们抵达了曾遥不可及的目的地。

亲爱的阳光啊，你是不是光明使者的化身，一路引导我们不忘初心，踏实走好脚下的每一步路，直到抵达梦想的彼岸。

我家门前的小树苗被一场春雨打弯了腰。纤细的枝条被路人折断了，它只剩下了主干。光秃秃的外表一点也不耐看。

我不打算给它施肥——不指望在一个濒死的小树苗上浪费精力。

周日，天晴。上学的时间到了，在勤奋中或是虚度中，一周也并不漫长。

转眼便到了回家的日子。放学铃一响，同学们就像渴望水的鱼儿一般飞快地游走了。

走到家门口，我看到了一根及我腰的树苗。枝叶不繁茂，但抽出的嫩芽却惹人喜爱。我以为家里买了株新树苗换掉了那株光秃秃的小树苗。不曾想，这就是那颗被我嫌弃的树苗。

原来，没有人去精心照料它，它一样在汲取土壤中的养分来生长。不过一周时间，变化却如此之大。

过了几个春秋，它和我一样高了。这时那些到处寻找乐子的小朋友们“盯”上了它。他们经常来折磨“小树”，而我只是无情的旁观。果然，没多久它的枝条又被折光了，又变成了那个光秃秃的小树。我每次望向它，都觉得它在怪我为什么不制止那些伤害它的人。

没多久，我和妈妈就搬走了。它光秃秃的杵在那里，孤零零地。远远地，我又回首向老家门口望去，觉得它像又长高了些，朦胧中，好像抽出了些许嫩芽。

上个月，妈妈带我回老家。儿时老家门前的那棵“任人欺凌”的小树苗已经长成了参天大树。再也没有人能徒手扳倒它了。它强大了。哦，原来它受了那么多磨难也没低头倒下是为了长成一棵让人仰望的参天大树啊!

忽而，脑海中闪现出了许多出身不好饱经磨难却取得了巨大成就的人。周文王被拘禁在里时推演了《周易》;孔子在困穷的际遇中编写了《春秋》;屈原被流放后创编了《离骚》;左丘明掉明后开具了《国语》;孙膑被砍去了膝盖骨，编著了《兵法》;吕不韦被贬放到蜀地，有《吕氏春秋》流流传到后世上;韩非被囚禁在秦国，写下了《说难》《孤愤》。大概，他们不向命运低头就是因为心中怀揣着梦想吧……我是否平庸，我不知道。但我知道我平凡，看到了身边许许多多平凡却怀揣着梦想的人，我感慨很多。其实我们都没有轰轰烈烈的家世，我们都是平凡的普通人。像一棵树一样活着，可能没人欣赏，但却知道自己是什么，要什么，虽然平凡但却怀揣着梦想并且在为之不懈努力，我想你也会长成一棵让人敬仰的参天大树。

每一次成长都是一次收获。——题记

“妈妈，我想要你给姝儿唱歌”。我用我那白白的小手臂抓住妈妈的裙角。我天真的小脸上写满了期待，妈妈看了看我无可奈何的唱了起来。

那时我五岁。然而一次偶然让我成长了起来。

那一次，我独自在家里玩，突然间我心中有一个好玩的主意——做泡泡水。好，说干就干。我拿着一个玻璃杯往里面加入一些清水，再放了点沐浴露，一下子白花花的泡泡水就大功告成了。我插入吸管弄了点泡泡水，一吹，哇！有好多泡泡呀！一个接一个像一排小朋友在相互嬉戏，我不禁也“加入”了进去。突然间我不小心碰到了玻璃杯，“哐——”玻璃杯摔坏了，我顿时傻了眼。面对突如其来的事情，我不知所措。完了，这可是妈妈最喜欢的，我一会儿才反应过来，赶快清理“残局”，我迅速将玻璃碎片扫入垃圾桶，用纸巾将地上抹干净。弄完后，我便坐在沙发上心里斗争十分激烈，诚实天使说：“勇敢一点，去坦白。”而撒谎天使却说：“撒谎吧，反正没人知道。”最终我选择了诚实天使。我也收获了诚实。

从那以后我便成长了起来。

“小九，教我写文章，好不好。”我拉着身旁女子的手央求道，那时我已长大成为一位亭亭玉立的少女，一身白色长裙有说不出的淡雅。小九爽快地答应了。

那时，我十一岁，成长已经无时无刻伴随着我。

我们相约在蔚兰亭，我问小九：“我们今天先学什么？”她说：“先从简单的开始，首先你要知道一篇文章不在于长而在于好和新，同样类型的文章有很多，就看你写不写得新。”此后我与她便日日这样练，可我写的文章却依然是这样平淡无味，而她却写的出彩无比。终于有一天，我愤然扔下笔说：“我不学了，学了也没有一点起色。”她见我这样劝说到：“静姝你先别着急，熟能生巧，你才学三个月，很正常。”我问她：“真得吗？你骗我，我根本不适合这个，对不起，我不会再学了。”我走了，留下她独自一人呆呆的站在那，我知道她绝对哭了，而我却难以忘怀。学习的繁忙使我渐渐忘却了，突然有一天在杂志上看到一篇叫《采茶纪》的文章，末尾写了一行字“赠给我出色的笔友——白静姝”。我的眼睛湿润了。我将这篇文章仔仔细细看完，才知道自己有多么懊悔。一个人的目标自己不能去坚持去实现真是太可笑了。从那以后，我又开始重新提笔，坚持不懈，我的努力终于得到了回报，我也收获了恒心。

每一次成长都是风雨的洗礼，是刻苦铭心的记忆，它是伙伴引领我前行，在我人生道路上出现的一道道亮丽的风景。

每年4月7日是世界卫生日，是1948年成立的世界卫生组织的周年纪念日。世界卫生日是一项全球运动，邀请全球领袖以及各国公众关注一项具有全球影响的卫生挑战。世界卫生日以新的和新出现的卫生问题为焦点，为维护人民健康和福祉而开展集体行动提供了契机。我们可以借此良机寻求共同受益的解决方案。

健康相伴，活力常在

2015年世界卫生日的焦点是老龄化与健康，主题是“健康相伴，活力常在”。它重点关注有生之年身体健康如何有助于老年人度过圆满和有益的一生，并成为家庭和社会的财富。无论身在何处，老龄化与我们每个人息息相关，无论男女老幼，贫穷富有。

一、世界不断变化

主要事实

• 自1980年以来至今，60岁及以上人口的数量已经翻倍。

• 从现在到2050年，80岁人口数量将几乎是现在的四倍，达到3.95亿人。

• 未来5年中，65岁及以上成年人的数量将超过5岁以下儿童人数。

• 到2050年，这些老年人的数量将会超过14岁以下儿童的总数。

• 大多数老年人生活在低收入和中等收入国家。到2050年，这一数字将攀升至80%。

在21世纪，广泛的社会发展趋势对健康起着决定性作用，并受到健康的影响。经济正在全球化，越来越多的人在城市工作和生活，家庭模式发生变化，科技迅猛发展。其中一项最大的社会转型是人口老龄化。不久，全世界老年人的数量将会大于儿童，非常高寿的老人数量将达空前水平。

1. 全世界能够活到80多岁或90多岁的人数将超越以往

例如，80岁或80岁以上老年人的数量将在2000至2050年之间增加到从前的近四倍，达到3.95亿人。像如今这样大多数中年人和老年人与其父母生活在一起的情况是史无前例的。更多儿童会见识自己的祖父母，甚至是曾祖父母，尤其是他们的曾祖母。女性寿命平均比男性长六至八岁。

2. 期望寿命在上世纪显著提高

1910年，智利女性的期望寿命为33岁;如今，仅仅一个世纪之后，已经达到82岁。在一个世纪内，寿命显著增加了将近五十岁，而这主要是由于公共卫生的改善。

3. 不久，世界上老人的数量将超过儿童

在未来五年中，在人类历史上，65岁及以上成年人的数量首次将超过5岁以下儿童的数量。到2050年，这些老年人的数量将多于14岁以下儿童。

4. 世界人口正快速老龄化

2000年至2050年之间，全世界60岁以上人口的占比将翻倍，从11%增长至22%。预计在同一时期内，60岁及以上老人的绝对数量将从6.05亿增长到20亿。

5. 低收入和中等收入国家将经历最快和最显著的人口结构变化

例如，法国65岁及以上人口从7%增长到14%花了100多年时间。而巴西和中国等国不到25年就达到了这一水平。

二、健康老龄化的决定因素

1. 健康老龄化与生命早期阶段相关

例如，宫内营养不良可能会增加在成年阶段罹患循环系统疾病和糖尿病等疾病的风险。儿童期呼吸道感染可能会增加成年阶段罹患慢性支气管炎的风险。肥胖或超重青少年可能会在成年阶段发展成糖尿病、循环系统疾病、癌症、呼吸道和肌肉骨骼疾病等慢性病。

2. 然而，如何老龄化取决于多项因素

人体功能在生命最初一些年增长，在青壮年达到峰值，之后自然降低。降低的速度至少在一定程度上取决于个人生命全程中的行为和面临的健康风险，其中包括吃什么，身体活动如何，以及面临的健康风险，例如吸烟、有害使用酒精导致的风险或暴露于有毒物质的风险。

三、人口结构变化与新的挑战相伴

1. 即便是在穷国，大多数老年人死于非传染性疾病

即便是在穷国，大多数老年人死于非传染性疾病，如心脏病、癌症和糖尿病等，而不是死于传染病和寄生虫病。此外，老年人往往同时出现多种健康问题，如患糖尿病和心脏病等。

2. 由于人口老龄化以及在老年出现慢性健康问题的风险升高，生活不能自理的人数不断增加

例如，在视力受损的人中，约65%为50岁及以上年龄组，这一年龄组约占世界人口的20%。在许多国家，随着老年人数量不断增长，越来越多的人面临与年龄相关的视力损害风险。

3. 在全球范围内，许多老年人面临受虐待风险

在发达国家，约4%至6%的老人曾在家中遭到某种形式的虐待。机构中的虐待行为包括约束患者，剥夺他们的尊严(例如，让他们穿脏衣服)以及蓄意提供不良护理(如任其出现褥疮)。这些虐待老年人的行为可能导致严重的身体伤害和长期的心理后果。

4. 对长期护理的需求不断增长

据预测，到2050年，发展中国家中无法照料自己的老年人数量将是现在的四倍。许多高龄老人将因行动能力有限、身体虚弱或其它生理或精神卫生问题而丧失独立生活的能力。许多人需要某种形式的长期护理，例如家庭护理、社区关爱和辅助生活、居家护理和长期住院等。

5. 在全世界，由于人们的寿命延长，阿尔茨海默氏病等痴呆症患者的数量将显著增长

患痴呆症的风险随年龄增长而大幅提高，据估计25%至30%的85岁或以上老人的认知能力会有所下降。在低收入和中等收入国家，痴呆症老年患者通常无法获得可负担的、与其身体状况相称的长期护理。其家人提供家中护理服务往往得不到公共资金支持。

6. 老年人在紧急情况下尤其脆弱

当人们逃离自然灾害或武力冲突时，老年人可能无法逃离或长途跋涉，可能会被留下。然而，在许多情况下，如果能够作为长者参与社区工作，他们可以成为其社区和人道主义救援工作中有价值的资源。

四、打破成见

我们通常会重视和尊重我们喜爱或特别了解的老人。但我们对社会中其他老人的态度可能会不同。在许多传统社会中，老年人因其“年长”而受到尊重。但在另外一些社会中，老年人受到的尊重较少。这种边缘化可能是结构性的，例如强制退休年龄，也可能是非正式的，例如潜在雇主认为老年人精力不济，价值较低。这些态度就是“老年歧视”，即由于年龄而对个人或群体产生成见和歧视。“老年歧视”将老人描绘成虚弱、“不值钱”、无法工作、身体孱弱、智力迟钝、残疾或不能自立。老年歧视撕裂社会，将社会分为老人和非老人。

这些成见会阻止老人全面参与社会、政治、经济、文化、精神、公民和其他活动。年轻人对老年人所表达的态度也可能对这些决定产生影响，甚至为他们的参与筑起屏障。

我们可以通过打破对老年人的成见和改变态度来打破这一恶性循环。

成见1：老年人已经“不值钱了”

尽管年长工作者往往被人认为效率不如年轻工作者，且研究显示信息处理和注意力也随着年龄增长而下降，但是大多数人进入老年阶段仍能保持良好的心理素质和学习能力。他们还拥有经验优势和长远记忆。体能的下降可能比想象的要少。2011年10月16日，英国人Fauja Singh在加拿大多伦多湖滨马拉松比赛中成为第一个在100岁时完成完拉松的人。

成见2：老年人不能自立

老年人在突发事件中尤其脆弱的事实并不意味着老年人通常都不能自立。2007年孟加拉国的锡德龙卷风过后，老人委员会积极担负起责任，向高危人群和家庭传达预警信息，确定受影响最重的人群，编制受益人名单并通知他们应于何时何地领取救济物资。2011年日本地震和海啸之后，老年人和退休人员无惧辐射污染，主动在核灾区担当志愿者。由于年长，他们不太担忧辐射暴露造成的长期影响。

成见3：老年人终将痴呆

偶尔的失忆在任何年龄段都很常见。虽然出现痴呆症状的风险在60岁以上的人群中显著提高，但是痴呆症征兆(智力丧失)，诸如不确定该如何完成简单的事务，难以组织完整的句子，以及混淆月份或季节并非老龄化的标志。大多数老年人有能力管理自己的财务及日常生活。他们能够为自己所需的治疗或医学干预措施提供知情同意。事实上，某些类型的记忆一直保持不变，甚至会随着年龄的增长持续改善，例如语义记忆，即回忆起与特定经验无关的概念和一般事实的能力。

成见4：老年女性的价值低于年轻女性

人们往往将女性的价值等同于美貌、青春和生育能力。老年女性在家庭和社区中扮演的角色，如照顾伴侣、双亲和子孙等，往往被人忽略。在大多数国家中，女性往往是家庭的照料者。许多人照料过不止一代人。这些女性的年纪往往较大。例如，在撒哈拉以南非洲，20%的60岁及以上农村妇女是孙子孙女们的主要照料者。

成见5：老年人不值得保健

患有可治疗病症和疾病的老年人往往被忽视或不被加以考虑，因为这些疾病被视为“老年期的正常现象”。老龄化并不一定会导致疼痛，而只有高龄老人才会出现身体活动受限问题。达到可能的最健康状态的权利不应随着逐渐衰老而减少。主要是社会对获得复杂治疗或适当康复以及预防疾病和残疾设定了年龄限制。

限制老年人健康和参与的并非年龄，个人和社会误解、歧视和虐待才是积极和有尊严老龄化的阻碍因素。

绿叶带来了秋的讯息，同时带来了一场场秋雨。是否雨点落下来时，都会带有黯然的忧伤？

雨点随风倾斜，思绪也随风雨飘忽不定。

花开花谢，日升日落，大自然的规律总是这么神奇。

我俩的缘分从一声短暂的问候开始，又何曾想到，我们这对“欢喜俏冤家”的互助、鼓励会使我们一次次地跨越坎坷。

花开之际，你忽然闯入我的生活，改变了我，改变了我的生活。

“文静”是我小学时的代名词，所有认识我的人都说我内向。你偏偏要来打扰我。每当我在座位上发呆，你总会跑过来，朝我耳边大声吼一句。不打不相识，在一次次的吵闹中，我们越来越了解彼此，也拉近了彼此之间的距离。

“你无聊！”我捂着难受的耳朵怒瞪着你。此刻，我的内心是反感的，而你，却如同什么都没发生过，嬉笑着跑开。

不论课间、上课、午休，你都会时不时地说话，而我，也在与你吵闹的过程中渐渐大胆起来，外向起来，不再那么文静，那么脆弱。是你，改变了我的性格。

小升初复习期间，你见周围人都在复习，也会坐下来，认真地看几遍题目。这期间，我不与你嬉闹，你竟一改常态，主动问我题目。这是你最认真的时候。

还记得，我们为了比赛，抢着去办公室问题目。有时我到门口了，你用力把我一挤，自己抢先进去，你只甩下一句“我赢啦！”有时我会觉得你幼稚，你却总说自己是贪玩好动。

我们相互学习，共同进步。我，也改变了你的习惯。

树叶落下，结束了小学生涯。快！我不舍地望了望红色的校园，提着沉甸甸的书本与心情，走出校园。你又在我旁边吓我一跳，我不再皱眉，不再生气，因为我知道，以后咱俩见面少之又少了。你从我手中拿走书本，一路提着，终在街道旁，走向了两个不同的方向。

月有阴晴圆缺，可我俩早已分别。你虽只是漫漫人生路上的一个过客，但你是我生命中的一条缤纷的彩带，感谢有你相伴！

风雨飘摇，时光飞逝，与书相伴的日子，我最幸福！

“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”一曲《忆江南》，勾起多少人对江南的向往和渴望？“大漠孤烟直，长河落日圆”，牵起多少人对边塞风光的种种联想？至今，那李清照的“帘卷西风，人比黄花瘦”的销魂和冷清仍难萦绕在我的心头。

诗词曲赋，不仅仅是那纸上的文字，他们流露的更是字里行间艺术的绝美，五千年的灿烂文化，被淋漓尽致的泼洒在仍散发着书香的宜纸上。

走上小女子般顺接而朴实的《诗经》，也是我的幸福。“窈窕淑女，君子好逑”《关雎》中俊朗帅气的男孩，美若天仙的女孩，尽透着美的韵律。汨汨汇入历史的长河，智慧而朴素。《蒹葭》中君子对于心上人的追求也可谓是道路艰苦，曲折。书的精彩，是我从内心中体会到的，这种幸福，只可意会，不可言传，就像陶渊明的《归园田居》中所说的“此中有真意，欲辨已忘言”。

回首诗词的国度，带给我的全部都是经典，我转身，抬头竟然又看见了保尔，柯察金的疲惫的身影，虽然看起来无精打采，但却又显示出几丝倔强；贝多芬那挥动着的画笔在雪白的纸上又绘出了多彩的世界；鲁滨逊勤劳的身影也映入我的眼帘，忽然，哈里，波特也从我的头上飞过，向我招了招手，于是，在我的身旁就有许多美丽的蝴蝶，翩翩舞动于花间……

徜徉于书海，我体会了幸福的滋味。书中的故事就像那青色藤蔓上开出的白色的花纵然纠葛，却也清晰明了，让我回味无穷。与书相伴的日子，我受益匪浅。

XXXXXX同志曾指出：“不仅要加强对学生文化知识教育，而且要切实加强对学生的思想政治教育、品德教育、纪律教育、法治教育。”所以我们在学校教育工作中，要切实加强青少年儿童文明礼仪教育，培养有理想、有道德、有文化，守纪律的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。是目前学校教育的重中之重。

如今，世界发生了巨大变化，人类社会是以文明、和平、发展为主流的信息社会，人与人之间的交往与合作日渐频繁、密切。在交往与合作过程当中，人们的礼仪是否周全，不仅显示其修养、素质的形象，而且直接影响到事业、前途的成功。随着时代的发展，人们的精神水平提高日益发展，人人都在寻求一种充满友爱、真诚、理解、温馨的和谐生存环境，寻求充满文明与友善，真诚与安宁的空间。前行的社会呼唤文明，科学的未来呼唤文明。当前，我国正在进行两个文明建设，正努力挤身于世界先进民族之林。文明礼仪是精神文明的一个重要内容，是一个人道德品质的外在表现，是衡量一个人教育程度的标尺，文明礼仪养成不仅是个体道德、品质和个性形成的基础教育，也是提高全民族道德素质、振兴民族精神及建设社会主义精神文明的基础教育。例如：一位母亲正骑自行车带着年幼的孩子迎面而来，孩子一不小心，手中的饼干掉在地上，母亲马上停下车，轻声对女儿说：“咱们把它扔到垃圾桶里去。”说着便把孩子抱下来，俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。就是这普通的一幕，不由让人想起一句话：素质，是一种习惯。仔细想想，不是吗？母亲和孩子在这一细节上的反映，在这里不是有了明显的答案吗？而现实中，还有不少与“素质不高”对号入座的行为，都是因为不注意、不在乎而形成习惯后，在举手投足间不经意就暴露出来的。说到文明素质，其实，每个人内心都有向善、向美的天性，只是日复一日因自我约束的态度、力度不够，才有了令人一目了然的好坏区别。这一渐变，既与思想认识有关，更是一个行为习惯的养成过程。真希望我们在构建文明和谐社会的进程中，人人能抛掉坏毛病，养成好习惯，不容“小恶”、不拒“小善”，让不文明的画面，不和谐的音符，少些、再少些。

文明礼仪是我们学习、生活的根基。是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本道德底线，那我们纵然拥有了高深的科学文化知识，对人对己对社会又有何用？千学万学，学做真人，说的就是先学做文明人，学做社会人。清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在学校园处处盛开。

我国是世界四大文明古国之一，古老的中华民族自古以来就享有“礼仪之邦”的美称。中华民族历史源远流长，在五千年悠久的历史长河中，不但创造了灿烂的文化，而且形成了古老民族的传统美德，在博大精深的伦理文化遗产中，很多优良的传统礼仪规范，直至今天仍然有很强大的生命力，它是中华民族的宝贵精神财富。我们知道：童稚时的孔融让梨，尊长爱幼被传为美谈；岳飞问路，颇知礼节，才得以校场比武，骑马夺天下；“程门立雪”更是为尊敬师长的典范。老子在《道德经》中告诉我们“做一天人就要讲一天道德”。这些，淋漓尽致地体现了中国人的礼仪道德所在。作为中华民族的传承人――青少年儿童，我们有责任继承和发扬中华民族五千年文化精髓，使中国”礼仪之邦“的美称名副其实，发扬光大。

一个注重自身修养、重礼仪的人才可能为优秀的人，有用的人。孔子曰：“兴于诗，立于礼，成于乐。”孟子也说过：“敬人者，人恒敬之，爱之者，人恒爱之。”古希腊哲人赫拉克利特也说：“礼貌是有教养的人的第二个太阳。”这些都充分说明“礼”是何等重要。青少年儿童一代是祖国的未来，祖国的希望，加强学生文明礼仪，养成良好教育氛围至关重要。今天的孩子从小就不是一张白纸，五颜六色印入胸中，不良环境影响或多或少对孩子的心灵造成了污染，虽然中华民族的传统美德依然传承，不过就整体情况而言，确实存在弱化的趋势。有些同学在学校不会尊重他人，不懂得礼让他人；在社会上不懂礼貌称呼他人，甚至满口粗话；这些现象不得不引起我们重视。

俗话说“没有规矩，不成方圆。”人们的知书达礼不是先天而生的，而是通过后天的教育和实践获得的。目前，学生对此方面的认识较薄弱，要改变这种现象，要从普及文明礼仪知识入手。物换星移，礼仪规范也随着不断发生变化，但归纳起来无外乎这样几方面：在家庭生活中，表现为尊老爱幼、夫妻和睦、邻里团结；在人际交往中，表现为谦恭礼让，谅解宽容，与人为善；特别是在对外交往中，重形象，讲礼仪；在社会生活中，表现为遵守文明规则，维护公德，同情弱者，扶贫济困，爱护环境，善待自然。做到以上几点，祖国的未来才能像那生机勃勃的旭日，富有朝气。

让我们对祖国的明天信心百倍！让文明礼仪永伴你我他！

[文明礼仪相伴你我他作文精选

歌德说：“一书一世界。”短短几个字，诠释了书籍的特殊魅力。

我喜欢那种指尖与纸张磨搓的感觉，心中有一种莫名的悸动。书是大千世界的缩影，将无限的世界归于有限当中。书让我看到历史的沧桑、人间的兴衰，让我感受到世界的博大、宇宙的浩瀚，让我懂得生命的意义、时间的真谛。

书籍参与到每个人的人生中，成为不可或缺的一部分。

人的存在就是一种精神的存在，丧失了精神家园的人类，与动物类同。随着经济的高速发展，金钱似乎成了一个人生存的重点，而唯金钱是图的各种事件层出不穷。当金钱在社会中横冲直撞时，人们也陷入了信仰缺失、道德沦丧的窘境。这时，就要用书籍来拯救堕落的心灵。我想，在这个日益浮夸和奢华的世界中，读书在超越了物质生活的层面上，建立了精神的乐园。一个人的阅读史就是他的心路历程，从不同的书中走向不同的人生道路而不至于沦为行尸走肉。

读书的意义也不过是消磨时光，烦躁而心有郁结的人无法静心进入书的世界，他们便也用些浅薄的文字打发内心的杂念。但真正读书的人却能沉浸在书中忘记世间的一切，因为读书能为时间的深度增加生命，尽管不能在生命上增加时间。读书让人的思想与另一种或多种的思想交汇在一起，于是一条小溪成为河流，河流汇入海洋，读书使人从狭隘走向广阔，走向无边无际。

与书相伴，我们会有独立的人格、高尚的思想，即使失去了外物的衬托，也会有饱满的灵魂对抗现实中的诱惑，让我们免受世俗的尘埃，让我们在人生的道路上，不偏不倚地走下去。

苦与乐从来都是形影不离的一对，苦乐就像大自然安排的昼夜，没了昼的光明就无所谓夜的黑暗。苦为乐带来金色的光圈，乐的基石是一块又一块的苦。

花开花落十余年，我在挥别了天真烂漫的童趣时光后，越来越刻意地去寻找苦的身影。在夜深人静时，拿出《天净沙。秋思》去体会天涯旅人的寂寞；会翻开那一部部的爱情悲剧，任凭眼泪打湿我的双眼；我会为一片落叶而唏嘘感叹；会为一次挫折而终日锁眉……但这一切都源于我快乐着。因为有了苦，我们才发现我们快乐着。我们有时需要用“苦”去慰藉我们的心灵，告诉它尝尝苦，乐才更可贵。

我在苦与乐的交替中体验着生活。我依旧沉迷于“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”的愁思中。熬着夜背单词的时光，打着架的眼皮我撑住了，小测卷子上的100分特别鲜亮夺目，值得骄傲。我发现这“苦”也是一种说不出的美，因为它充满着希望与快乐。

无意中在书里看到一张图片：暮色中的沙漠，伫立着一只瘦削的骆驼。黑色的轮廓仿佛忧伤的凝聚，孤独的驼铃似乎叮叮当当地诉说着无奈，在无垠的荒漠里，它带着旅人穿梭前行。当我感叹于这萧索之景时，我发现了其中的快乐，那就是希望。在空灵中渲染着金红的色彩，用黑色沉淀出希望的影子。这一切来源于“苦”的凝练。

以前，我们总是逃避苦涩，想着如果不经历这些那些苦痛该有多好，如果我听听课就品学兼优了，如果我出门买张彩票就中了头奖，如果我坐在钢琴前不用练习便指法流畅，一泻千里……那该有多好。现在才懵懵懂懂明白，我们不会为单纯的快乐去捧腹，更不会为单纯的苦去感动。正是因为有了阴雨连绵，欢乐的艳阳天才灿烂，正是因为忧伤的黑树林伸手不见五指，一米阳光才是希冀的化身。

我们因为有了苦才快乐，因为有了快乐更能领悟苦的真谛。接受苦，珍惜乐，便拥有了生活。