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794德善于心福运相伴_高三作文1500字
全文共 1553 字
+ 加入清单人的一生首先是致力生存的艰难一生,其次才是修德行善的一生;也就是说我们在追求温饱的道路上辛劳,同时也在修德行善的道路上修炼,这是一个身心双赢的磨练历程;它往往是在生活、工作、学习中逐步形成,好让我们在心灵上得到极其惬意地安静与欢愉。
儿时的我们在温饱之后,第一接受的是爱的启发、爱的施舍,然后不断地储存善意、积攒善举,这个过程相当的吃力和漫长,几乎贯穿了人生经历的全过程。善是起始、善没有终结,善是一旦拥有、终身相随;善与德不容剥离,善是基础,德是善的积累和结晶、是善的结果与超越;所以说德是善的升华,二者是不同施爱形态的两重境界。
实施善举的过程、其实是一个心灵之花自然绽放的过程,也是我们将慈悲心意极速表达的过程,这其中不应该有丝毫的迟疑,它把爱的传递即刻呈现,这是一种异常坚定的意念,每每完成就特别心安、特别舒心。可别小瞧心安的效用,它可是人生的终极目标。同时修德的历程也是艰难超常,它让我们时刻审视自己的所作所为,哪怕是微小的细节,也提示我们不容忽视、永远不背离博爱的原则与标准。
我们在找寻将德善根植于心的妙方,然而却不知我们的内心能乐意、主动的予以接纳;德善本身就是我们内心的根,仅是靠日常点滴积累就足以养育和滋润我们的心灵;何况这种自然呵护无时不刻地关照着我们,让我们的内心天然而充实。安心、养心、舒心让我们格外心怡,不至于始终保持负重的态势,心不累才是生活的最佳姿态。
善在我们心里居住久了,它就会对我们的品质和德性进行打磨与修正,及时修复我们因不良信息产生的偏激认识,使我们德育上的方向和目标不至于偏离轨道,能与时俱进、跟上时代与自身进步的要求。修德的任务十分艰巨,它通过善的提醒,检测认知观念上的动摇和不实,及时地纠偏加力,从而坚定德善于心的永恒与信念。
我们在人世间无亏心之事,尽生活赋予的责任、履法律赋予的义务,在社会规范下作为,在正常思维下辨事,内心无比的清净和专注,心神如一、行事有序;不慌乱、不冲动、不违法,营造顺心如意的畅快秩序,运正而气顺、德厚而容人,使助人之举成为自己的常态,如此就能感悟到人们常说的“德养运、善积福”的真实寓意。
德品善意如一坛老酒储存于心,是我们体内的宝藏,稍有外泄、便会醇香四溢。我们与人相处,敬重得是人品素养,喜欢与有德之人交往,那是既能收获友谊,又有勿需提防的安全感,还可以相互学习借鉴,这是修德育心的需要,更是培育心灵美的需要。修德行善始终美丽着我们的人生,让我们终身积攒福份、好运相伴。
在人生旅途中,我们的内心相对孤独,加上艰辛生活的侵扰,我们有时很无助、很失落;所以要经常进行内心对话,复原德品运泽,启动活力、铸善成福。安全幸福的人生离不开德品善举的无尽释放、离不开人性良知的真心倾注;人无论富有、还是贫穷,我们都有播撒爱心的能力,捐赠、出力、用心都是支持与抚助,这是积福的运程,也是福运似海、福运宏达的精神之源和力量之源。
一个成功的人生、一个平安的人生,都是日积月累、心绪稳定的奉献之旅,我们回顾付出与遭遇,无不认可自己是福运之人;有多少遗憾和不幸与自己擦肩而过,又有多少别离和故人让自己痛惜不已,我们应该时刻怀揣祝福,把今生的感动永留心底。
拥有德善之心,才能常做德善之事;拥有德善之举,才能福运相伴!由此看来,决定福运是否相伴的不是外部因素,而是自己那颗行善聚德的心所左右,我们崇尚德善、感恩福运,是人类生存进步的必然、也是种德施惠的必然。德善合一、福运合一,德善福运集聚一身,您的一生令人羡慕、您的人格分外迷人、您的爱心源远流长,让德善之船在福运之海中扬帆远行!
福生于善、运生于德,善在于行、德在于立。感谢德善居心、感谢福运惠泽!我们的人生因此而生机勃发、光彩照人。愿德善之心快乐永驻、愿德善之人福运永伴!
[德善于心福运相伴_高三作文1500字
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篇1:感谢相遇感恩相伴作文
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+ 加入清单“蒲公英”实践队为五年级讲授最后一节心理课
以传梦开始,以感恩结束。7月19日上午,“蒲公英”实践队在长坡镇中心小学五年级讲授三下乡实践活动的最后一节心理课。队员莫梓颖以感恩为话题,从感恩父母、感恩朋友、感恩陌生人等方面向五年级同学阐述感恩,让同学们深入理解感恩的涵义。
“请问大家知道为什么要感恩父母吗?”这一问题引领同学们进入感恩父母的话题。莫梓颖指出“父母是养育我们的亲人,教会我们走路说话吃饭,我们的成长里有他们的陪伴,他们为我们付出了太多……”她还告诉同学们要时刻感恩父母,不要辜负父母的期望。同学们纷纷表示赞同并且交流如何感恩父母。
“如果足够幸运,我们在生命中会遇见我们的朋友——也是很重要的人”在感恩朋友方面,莫梓颖以亲身经历号召同学们要感恩朋友。同时,有的同学主动分享自己与朋友之间的故事。队员莫梓颖和同学们感同身受,愿友谊天长地久。
“生活中有许多陌生人在不经意之间给予我们帮助,我们要学会感恩,要懂得对他们说一声谢谢!”她列出生活中的例子,让学生们更深入地了解为什么要感恩陌生人。同学们全神贯注地听着,思考感恩的真正意义。
最后,队员莫梓颖播放歌曲《感恩的心》,以此结束三下乡实践活动的最后一节心理课。
这是一场以传梦开始、以感恩结束的相遇,每一次相遇都是一种缘分,感谢相遇,感恩相伴。
[感谢相遇感恩相伴作文
篇2:与书相伴作文1000字
全文共 1054 字
+ 加入清单书,一个令人沉醉的字眼,与书相伴,轻抚着书脊,爱恋的目光在每一行字上流连,将我引到更远的地方。
书似一杯百年佳酿,读书就是那美妙的品酒过程。用心去品尝,去领悟。你便沉浸在书的醇美滋味之中。
读书,你走进一个世外桃源,“高柳夹堤,土膏微润,一望空阔,如脱笼之鹄,于时冰皮始解,波色乍明,鳞浪层层,清澈见底,晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗,娟然如拭,鲜妍明媚,如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒,柔梢披风,麦田浅鬣寸许。”漫步这人间仙境,感受“云想衣裳花想容,春风拂槛露华浓”的美丽,徘徊在夏日,欣赏“荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边看”的清雅。回味秋色,领略“人身若只如初见,何事秋风悲画扇”的凄美,追忆冬季,感叹“不要人夸好颜色,只留清气满乾坤”的精神。只觉心中一片澄静,自然的风风雨雨,水光山色,在心头摇曳。
读万卷书,行万里路。徜徉在墨香之中,走向墨西哥的特奥蒂华坎,欣赏那神秘的太阳与月亮金字塔;在加勒比海上的多米尼克岛上揭开"沸水湖”的奥秘,带领你走向南极海域的会游动的波威岛,走向挪威的“太阳城”哈默菲斯特,走向南极洲的“不冻湖”,胸中有沟壑,天地任我行。
卷帙浩繁的宏篇名著引你走进文学殿堂。《老人与海》中海明威曾说过:“自己就是主宰一切的上帝,倘若想征服全世界,就得先征服自己。”“有些人只拥吻影子,于是只拥有幸福的幻影”。《偷影子的人》使我明白了:要先确定什么才是自己真正想要的东西并去追逐,不要在那些浮动的幻影上浪费时间。翻开《三国演义》,浮现在眼前的便是另一番景象,狼烟四起,群雄并立,关羽杯酒间斩了华雄,曹操举手间灭了袁绍,周瑜谈笑间樯橹灰飞烟灭,诸葛亮悲愤而成《出师表》……流连在书山词海当中,一个个悲欢离合喜怒哀乐的故事,让你的心弦紧绷,为之喜,为之怒,为之哀,为之乐。
在迷人的书山风光里流过,恰似过去一段又一段的人生之旅。那睿智的话语,深刻的人生哲理,是我前进的指路明灯,我正视前方,无论崎岖还是平坦,我将昂首挺胸,阔步向前,与书相伴,苦乐相随,快哉人生。
人生是一段又一段的路,一次又一次的漂泊,恰似黑夜里,那阑珊的灯火,一直都有亮光,却又被黑暗笼罩。书,就在我要绽放生命的时候,总会给予我最有力的引导,一步步坚持着最初的梦想,不管前路泥泞还是崎岖,我依旧正视前方,昂首挺胸,阔步向前,保持那份良知与灵魂的圣洁,不管未来是富贵或是贫穷,我会一直右手文字,左手墨香,匍匐前进,坚持最初的梦想。我知道,我将固执地书写耕种,追逐远方。不管过去,现在,还是不可预见的将来……
篇3:人生漫漫父爱相伴作文500字
全文共 566 字
+ 加入清单夜色朦胧,习习清风抚摸着轻纱似的薄雾,轻柔地由着月亮惺忪的睡眼,单薄的衣服透过一丝寒意,不由得想起父亲那温暖的怀抱。
小时候,父亲是与我一同玩乐的幼稚鬼。
孩提时代,我永远不缺各种玩具,因为只要我撒娇,父亲就会把我喜欢的玩具送我。父亲的宠溺不由引起母亲的不乐意,她认为父亲给我的玩具太多了,即便如此,目前仍然会顶着母亲的淫威,冒着跪键盘的危险给我买很多他也觉得很可爱的玩偶,还会和我玩一些过家家。
后来啊,父亲是良师益友。
总有一些亲戚会和父亲炫耀自己孩子的成绩,我总是不以为然,认为他们把自己的孩子逼成了学习的机器,亲戚们还在“苦口婆心”在劝父亲不要再放纵我,多报点补习班,父亲却反驳他们:“学习是求不来的,我尊重她的意见,现在应该保留一份童年的乐趣,何苦奔波于各类补习班?”
现在啊,父亲是背后温暖的依靠。
随着年龄的增长,我逐渐与父亲减少了交流,但父亲依旧常伴左右。有一次同学生日,我在外面玩的很晚,父亲没有催我回家,因为他知道我在和同学们玩。但是他一直叮嘱我,玩完了打电话给他,他来接我。后来我觉得太晚了,没有打扰父亲,只是自己打了车。目前叫我打电话问我:“没有打黑车吧?车牌号你记了没有啊?你到了我下去接你啊。你一个人还是和同学一起啊?”
父亲是从小到大的陪伴,他的爱时而深沉,时而细腻,不管怎样都化作一双温暖的大手,牵引我走在人生路。
篇4:以青春与诗歌相伴为题的作文
全文共 956 字
+ 加入清单诵读这个词大家都非常熟悉,但是在诵读和选书方面就不一定能懂了。古人在《弟子规》这本经典中写到“非圣书,摒勿视。蔽聪明,坏心志”。在诵读时也有这样的讲究,“读书法,有三道。心眼口,信皆要”。
我的青春就是从诵读开始的。
在上一年级的时候,爸爸就明智的给我选择了中华传统文化的经典《弟子规》,还给我找了一位教我诵读的崔老师。当我第一次到崔老师家的时候,崔老师一见面就先和蔼可亲的像我们鞠了一个标准的九十度躬。当时我还小,只知道老师做什么我就做什么。所以就糊里糊涂的轻轻弯了一下腰。我的第一堂诵读课就这样开始了。
在一个十多平米的小客厅里。崔老师领着我坐在一张桌子旁。她坐在我的对面。这是我第一次近距离的和崔老师接触。她长着圆圆的脸蛋,细而黑的眉毛下有着一双安详、慈爱的眼睛,说起话来柔和、缓慢。我的心一下子就不紧张了。这时,崔老师说:“老师先给你讲一下为什么要鞠躬,一是鞠躬是给自己鞠的------时刻提醒自己保持谦恭的心。二是鞠躬是给对方鞠的-------学会尊重他人是做人最基本的美德。好了,接下来我们就开始学习诵读。崔老师说:”诵读有几个要点。
1、要先洗手,目的是要保持书本的整洁。
2、要静坐一会儿,目的是去除好动的毛病。
3、诵读还要做到《弟子规》的“凡道字,重且舒。
勿急疾,勿模糊”。这句话的意思是告诉我们在诵读的时候要口齿清晰,咬字要清楚不要太快,更不要模糊不清。然后崔老师就一段一段的教我诵读《弟子规》,直到读熟为止。诵读完后我的心里非常的清净、安详。这种清净、安详的心一直伴随我到现在,虽然有的时候还会浮躁,但一想起崔老师的教诲。我的心就会很快平静下来。
那时,崔老师还跟我讲过,《弟子规》原名叫《训蒙文》,是由清朝康熙年间秀才李毓秀根据《论语-学而篇》第六条“弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众,而亲仁,行有余力,则以学文”所编写的。后来经过清朝贾存仁修订改编,编成一千零八十字的《弟子规》。有道是“读书百遍,其意自现“。只要我们用真诚、清净的心来做事,来诵读。就没有不成功的事情。
就这样,我少年时代就养成了良好的诵读习惯。后来,由于离开了崔老师,诵读的习惯就开始时断时续了。现在才感觉到特别后悔,后悔那时没有抓紧时间好好学习。书到用时方恨少,我现在悔悟了,决心继续坚持学习诵读。争取让经典诵读伴随我的一生。
篇5:有你相伴真好作文600字
全文共 690 字
+ 加入清单一个下雨的夜晚,一本松散陈旧的书静静地摆在书桌上,我轻轻地再一次翻阅这本白看不腻的书——《安徒生童话》。
八年前的春节,我第二次回老家,四岁的我一进门就被大人们团团围住。当中一位戴着雷锋帽看起来十分慈祥的陌生老人抱起我,原来,他就是外公。外公将我抱进一间房间,从老旧的柜中拿出一条蓝色碎花裙和一本崭新的《安徒生童话》送给我。四年后,外公去世了,他的样貌在记忆中已模糊不清,他的礼物我一直收藏着,那本书我不时拿出来翻阅,幼时还不能看懂它,伴随我渐渐长大,书中那缤纷的童话故事渐渐走进了我的心里。
去年游玩时我不慎将右脚摔骨折,无缘一个月后的区运会,一个我精心准备了三年的比赛。我将自己锁在房间里痛哭,心中充满了懊悔、无助和悲伤。太阳刚刚升起,我没有心思去观望,从书架上抽出《安徒生童话》,一遍又一遍地翻阅着,一页页纸掠过,泪珠一滴滴滚落在书面。不知不觉,阳光挤进了我的房间,不知遍翻过多少次《打火匣》和《藏着并不等于遗忘》的故事,最终,目光又落在《坚定的锡兵》的故事里,读书让重新充满了勇气和力量。窗外的太阳渐渐落下,我走出房门,回归快乐的生活中。
期末考前的夜晚,紧张和忐忑久久无法平静。于是,我翻开了《安徒生童话》,一页页地翻着,我再一次发现了不一样的世界,色彩更丰富思想也更深远。半个小时过去了,合上这本童话书,恢复如常的平静,再次投身备考。
窗外的雨越下越大,我静静地看着你,泪痕,折角依稀可见。你是简单的童话,是成长的道理,是外公对我满满的爱。是你告诉我什么是勇气,什么是坚持,什么是善良。是你一直守护我成长,守护我内心一座无暇的岛屿,让我在嘈杂的世界中不迷失方向。
谢谢有你相伴。
篇6:成长路上责任相伴
全文共 627 字
+ 加入清单责任,多么熟悉的字眼,人们需要承担的责任太大了,而让我无法从记忆中一下子捡起来。的确,每一个人随着年龄的增长,他的世界会越来越大,因而承担的责任越来越多。对于我们青少年来说,是自立自强的必然选择,是走向成熟的重要标志。所以,我们应该学会承担责任,在承担中学会认识自我,锻炼自我。
有的同学问我:“我们应当怎样承担责任?”我可以这样回答他们:“不求利益与回报,这是每一个勇于承担责任的人的共同特征”。作为一个中学生,我们应该清楚地认识到自己应该承担的责任,并勇于面对它。老师分配的任务,你按时完成了吗?对同学的承诺,你实现了吗?在家中,你尽到了一个子女应尽的责任了吗?你肯为父母端一杯茶吗?……我想大多的同学都做到了,可还有一些同学,只会享受这种幸福,却从没意识到自己也是承担责任的一个主体。承担责任真的很难吗?时光飞逝,在不久的将来,我们可能就会离开校园,融入事事不尽人意的社会大环境中去了。这时,我们的责任会随着我们对工作的选择而有所增加。如果你是一名医生,你就应该对自己的病人负责,让他们早日恢复健康。
千万要记住:利益只是暂时的,而心灵的安宁却是永恒的。如果你是一名老师,你就应当对自己的学生负责,尽自己最大的努力,将知识传授与祖国的下一代。这是一个老师的道德,你尽心了,你一定会得到学生们的尊重,他人的赞许。责任,一样沉重而美好的东西。我们为了它,可能会浪费好多时间,精力,金钱,它也可能压得我们透不过气来,只要我们有勇气,有信心,就一定能笑得最甜!
篇7:有你相伴真好作文700字
全文共 743 字
+ 加入清单岁月的长河一去不复返,许多平凡而朴实的事物全都匆匆逝去,但是你陪伴我的时光却是平凡而又别样尊贵的,它永远留存在我的记忆里。
自从我出生的那一天起,你就已经在我的身边,我也因此多认识了一个词——姐姐。
因为我的出生,爸爸妈妈对你的关心少了许多,有很多好的东西都给了我,这样的举动让你很不满,所以也会对我进行恶作剧,发泄一下你心中的不满。而小时候的我自然是不懂事的,不懂得退让,事事想和你争个高低,便免不了与你产生一些小碰撞,每回都会与你吵得不可开交,最后都会以你的失败告终,在学校里你碰到我时也总是会刻意避开。我便有些洋洋得意,以为自己占了上风,哪里知道,这其实是你对我的忍让啊。姐姐,我亲爱的姐姐,当我懂得这一点的时候,我是有多么后悔呀。
当然与你一起的日子里更多的是欢乐。记得有一次你神神秘秘地叫我去你那,看我身上还穿着练跆拳道时的衣服,就一脸笑意地说“你只要按照我说的去做一下,我就给你买糖吃。”那时我也不知怎么想的,就听信了你的言语,被你哄骗着做了一些很娘的动作。我还特别形象地竖起兰花指,说了你让我说的话。你抱着肚子笑成了一团,妈妈也笑了起来,我也不明所以地大笑起来,缠着叫你给我买糖吃。如今每每翻出那段记忆,连我自己都哭笑不得。
后来我们都长大了,在这个漫长的岁月中都懂事了不少,也不再会吵架,而是学会了交流,懂得了互相帮助,我们的相处也渐渐和谐起来。平日里,每一个动作与眼神,对方都可以心领神会。
时间便在我们相伴的点点滴滴中过去了,如今你考上大学,我们也基本见不到面了。上一次,与妈妈一起整理你的东西时,找到了一本布满灰尘与油渍的日记本。打开一看,都是我与你的日常事情,也是在我记忆里深刻的东西,这让我感觉你与我的距离又近了许多。
不论你今后身处何地,我想对你说,姐姐,有你相伴真好!
篇8:成长需要书籍相伴作文600字
全文共 521 字
+ 加入清单书如一杯酒,香甜醇厚;书如一幅画,绚丽多彩;书如一支舞,美丽动人;书如一首歌,悦耳动听……在成长的道路上,书籍将一直陪伴着我。
海伦·凯勒曾经说进:“一本书像一艘船,带领我们从狭隘的地方驶向无限广阔的海洋。”事实上的确如此。
小时候,我并不太喜欢阅读,一切改变都是因为那一次——
那应该是几年前了,我因为一些不顺心的事情,心如同跌入了谷底。走进书房,心灰意冷,内心排山倒海的翻着。
不知过了多久,我无意中发现了一本书。我匆匆来到桌前,轻轻拂去书上的一丝灰尘,定睛一看,原来是前段时间买回的《假如给我三天光明》。我情不自禁地翻开了书,认认真真地读了起来,读着读着,我发现作者是多么的不幸,可她并没抱怨命运,而是用自己的努力使自己成功。那一刻,我茅塞顿开,认识到了自己的错误。
从那以后,我的成长道路就离不开读书了。休息之余,我喜爱在书的海洋中遨游。从马克·吐温的《汤姆·索亚历险记》中,我知道了要乐观坚强;从四大名著中,我佩服作者笔下的英雄人物;从《中华上下五千年》中,我了解了嶙嶙魏晋风骨,巍巍盛唐气象……
现如今。我的书柜中依然珍藏着本本书籍,每捧一本书,我就觉得自己精力充沛,人生美好幸福。
篇9:感谢有你相伴作文500字
全文共 515 字
+ 加入清单当一缕阳光射入房屋,我便知晓在迷茫海岸的对面,阳光更加璀璨。因为有了你,才让我懂得了坚持,也因为你的存在,我便觉得困难没什么不好。
我不能没有你——我的理想。
常常的,我更希望自己是张白纸,因为好久之前,我更熟悉了空虚。我喜欢好久之前,我真的喜欢黑夜。
因为那时的我坚信,黑夜才是我的归宿。我不仅因黑夜“开心”,而且对那漫长恐惧。
而你,就是那璀璨的阳光,硬生生的把我拉上来。
从那时,我才开始明白,那不是黑夜,而是黑洞,是无底的吞噬。因为迷茫了,所以盲目地开心,困在其中。
从这一刻,我拥有了你,便踏上了自己的征程。
但你从未在这路上出现过。
也是因为你,我才需要面对各种困难。
但我喜欢困难,因为困难中有了焦急,我才可以肯定的告诉自己——我很充实,起码不是空心菜一般。
我从未见到过你,因为我坚信你就藏在我心里,你就躲在这征程上的某一个角落,或者我认为,你是征程上唯一的太阳。
我从没见到你在陪着我,但我知道,我也坚信,我紧握着你。
也是这样,让我不惧黑夜。
我并不讨厌罂粟,因为它让我懂得迷茫中的坠落。但我更想要一株狗尾草,因为道路两旁,它总是向我微笑,就像你一样。
那路通向海的彼岸,我知道我有你在陪伴,所以就愈加地挑战着距离,追赶着我最坚信的终点。
篇10:与母爱相伴
全文共 454 字
+ 加入清单有人说:“母爱是无私的.”是的,母爱是温暖的太阳,奉献着她的光芒;母爱是辽阔的海洋,坦露着宽广的胸怀;母爱是一片肥沃的土壤,哺育着儿女茁壮地成长.
在悲伤时,她是慰籍;在沮丧时,她是希望;在软弱时,她是力量;她是同情、怜悯、慈爱、宽宥的源泉.
谁要是失去了母亲,就失去了他的头所依托的胸膛,失去了为他祝福的手,失去了保护他的眼睛……
母爱深明大义、柔中有刚.当你啼哭于襁褓时,母爱是温馨的怀抱.
当你呀呀学语时,母爱是耐心的教导.
当你熬夜备考时,母爱是暖暖的热茶.
当你远行时,母爱是声声的呜咽.
当你取得成绩时,母爱是激动的泪花.
当你病卧在床时,母爱是布满血丝的双眼.
当你沾染恶习时,母爱是苦口婆心的劝勉.
当你如履薄冰而屡教不改时,母爱是撒在你伤口上疼在她心上的那把盐.
母爱是醉人的春风,是润物的细雨,是相伴你一生的盈盈笑语,是你飘泊天涯的缕缕思念.
母亲,你的女儿已长大,不能在你的身边伺候你,但你永远是我今生的唯一牵挂.母亲,今生有你做我的母亲是我的幸运.你给与我的无私的母爱将是我一生一世的爱恋,是我一辈子的感激!
篇11:有你相伴,真好作文800字
全文共 803 字
+ 加入清单时光如流水般飞逝,我们已经成为了初中生,常会想起母校的那间教室,那些桌椅,那个陪伴我六年的你。才发现,有你相伴,真好。
也不知道我们是什么时候变成了好朋友,只知道那时,你刚搬到我家楼下,看见你的第一秒,我竟叫错了名字,你呆呆的笑:“你叫错了。”同学们从不赞同我们的友情:“学霸和学渣玩,你疯了?”可我从不在意。你学习差,长得又胖,经常受到嘲笑,你涨红了脸,却什么也说不出,我冲上去,他们一哄而散,你的眼圈里有泪,一吸鼻子,又用胖乎乎的手一抹眼睛,装作开心地说:“还是你好。”那时的我,并未把你当朋友,只是“路见不平一声吼”罢了,可是,我却不知道,你却把那一次,当作了最宝贵的回忆。
我渐渐开始喜欢你这个女孩,你特别热情,有吃的总分我一半,后来,你的身高已经比我高出了一头,每当有人欺负我,你一冲上去,所有人就全逃跑了。那次,同桌在颁奖典礼开始前弄脏了我的校服,你却把校服脱下借给我说:“你得去颁奖,快穿上。”“你怎么办?”我不肯穿,“我啊,脂肪厚呀!”你笑了,把校服给我,转身走了,可我不知道,那一次,你因为我,得了重感冒。
可我却开始讨厌你了,我教你英语,你不会说,还总是嘻嘻哈哈,我批评你时,你却找借口:“我天生就笨。”后来,你越来越粘人,见到我就来个大拥抱,我狠狠地推开你:“你干什么,压死我啊!”你头一低:“对不起,我……”我却不理会你的自责。
毕业那天,同学们三五成群拍照,你低着头不知在想什么,终于,你走过来,像鼓足了勇气似的对我说:“我可以……可以和你照吗?求你了。”你的眼泪涌出来,像断了线的珍珠项链,一颗颗却打在我的心上,我的视线模糊了,只看见那张圆脸在努力地吸着鼻子,我点头同意,你又拥抱了我,可是这一次,我没有推开,这怀抱多么温暖,可我为什么没有发现,有你相伴,有多好呢?
你终究没有和我分到一个班,不过我却永远记住你的那句话:“能和你做朋友,真好。”其实,这也是我想对你说的,有你相伴,真好!
篇12:一路与你相伴作文600字
全文共 678 字
+ 加入清单人生是一段孤独的旅程,但我遇到了你。你不是我,却又像这世界上的另一个我。——题记
安东尼曾说过:人生总有不期而遇的温暖和生生不息的希望。第一次和你相遇是在什么时候?记不清了,只记得那回眸刹那间的惊艳,画翟星空。
你给自己取名为“三毛”,这似乎注定了你一生的流浪与漂泊,但这漂泊并不能湮没你那传奇般的人生。你是个有灵性的女子,虽没有倾国倾城、闭月羞花的容貌,却有着无人可比的才情。
你三岁便开始在南京鼓楼读书,那么一个小小的人儿,便整天与文字为伴,与清风共谈;稍稍长大后,便开始读《红楼梦》,《水浒传》,或许真的应了那句话:腹有诗书气自华。年少时的饱读诗书,成就了你今后一生的灿烂辉煌。
你也是个性格古怪孤僻的小女孩,十二岁休学在家,几乎每日除了吃饭睡觉便是去墓园读书,因为你说:死人都是最温柔的。这话似乎不应出自一个十二岁的少年之口,可实际上,你的整个人生,只有少女时光最为暗淡,就好像是你心底的一道伤疤,永不愿揭开。
你说沙漠是你前世的乡愁,所以你与荷西去了非洲的撒哈拉。那段时光,你每天与当地人一起生活,虽然沙漠里的资源十分匮乏,但你仍觉得有一种“平淡而深远”的舒适,这来自于你内心前所未有的安定。
我在你的身上,似乎看到了自己的影子:开朗,乐观,但内心深处却有不为人知的感伤。我曾经也向往过一种远离世俗的生活,或是在深山中建一小木屋,每日炊烟袅袅;或是在江南辟一座庭院,每日品茗泛舟,可这哪里做得到呀,人生总有许许多多的牵挂和羁绊。而你真的做到了,你那传奇般的经历深深打动了我。而我,惟有羡慕,但我相信,走过千山万水,我们终会相遇。
这一路上,与你相伴,何其幸运。
篇13:那些年有你相伴
全文共 582 字
+ 加入清单自从识字以来,书便伴我左右。从生动有趣的小人书到布满字母的注音本,厚厚的童话(对当时的我来说)是我童年时代最后的朋友。
长大后,四大名著,世界名篇逐渐占据了我的书架,取代了那些童年时代的玩伴,坐上了书寨的头把交椅。
望着三国的烽火硝烟,体会红楼梦中的世态炎凉,细评西游记中的种种奇事,惊叹水浒一百单八将的神勇威猛。四大名著的各具特色令我我叹为观止,爱不释手。
每每读书之际,我总会浮想联翩,仿佛走进了书的世界。刚刚在前苏联体会到保尔·科察金的钢铁意志,不一会儿又卷进了王子复仇记中的恩怨纠葛。才随着“鹦鹉螺”号在海底一番冒险探密,不久又跟着可笑的堂吉诃德进行他所谓的骑士之旅。这种感觉,难以言喻。
进入初中后,渐渐爱上了金庸先生的武侠小说。书中刀光剑影的拼杀,高深莫测的武功与那些性格迥异的英雄人物深深铭刻在我的脑海里。飞雪连天射白鹿,笑书神侠倚碧鸳,此乃对金老先生作品的概括,亦为金迷的十四字箴言,无人不知,无人不晓。奇与妙的结合,融成我心中的最爱。
鲁迅,一位著名的作家。在我读初一的的时候,也悄然迈进我的书世界。阿Q、孔乙己、祥林嫂等一个个鲜明的人物形象闪现在我眼前,尤其是那独特的鲁式写法,更加令我拍案叫绝。深奥,鲁迅文章的代名词。
读好书,好读书。开卷必定有益,闭之索然无味。有书相伴的日子是充实的,有书相伴的日子是快乐的。无书则虚,失书则悲。书,伴我度过每个朝阳。
篇14:成长路上爱相伴
全文共 860 字
+ 加入清单走在求学的路上,有爱伴我慢慢成长。
如今,我已度过高中三分之一的时光。迫于家中窘况,高中一年的生活充满了辛酸。在那段进间里,我曾哭过、痛过、迷惘过,甚至觉得自已无法坚持下去。但在我最困难的时候,国家资助了我,让我可以继续正常学习。这使我再次重新识识了世界,看到这个世界的美好。不管世界多么大,自已多么渺小,总会有爱笼罩着自已,伴随着自已成长。
当我受到国家资助时,我顿时看到自已前方的路宽广明亮,觉得自已不彷徨。正是国家的资助,鼓舞了我,使我找回自信,挺直腰杆面对坎坷的人生,正是国家的资助,激助了我,使我重振精神,而带微笑看待酸甜生活和朝气,大胆向前迈出脚步,去追逐自已的青春梦想。学习虽苦,我也甘愿品尝,哪怕遇到再大的风浪,我也要咬紧牙关,勇也地闯一闯。成长路上爱相伴,我相信自已一定可以飞翔。
国家对我的资助,如同一场及时的春雨,滋润着幼嫩的花苗,给它带来生的希望和信心,让它茁壮成长,“春暖花开。”那笔助学金对我来说是雪中送炭,我得到的不仅仅是那笔急需的钱,更多是爱和希望。国家和党对我这样贫困家许的照顾和关爱,我万分感激。我会所这种爱化作的动务,有我的付出去表达感激,用我的真爱去回报社会,用我的勤劳去成就理想,用我的行动去证明承诺。有爱伴我成长,我必定能出色地完成学业。
“滴水之恩当涌泉相报。”国家助学政策照亮了我们贫困孩子前方的路,使我们能健康生活成长,安稳学习成才。现在的我只有刻苦学习以取得优异的成绩来回报国家。但我的未来我做主,无论将来的自已如何,我都会做自已该做的事。一滴水懂得渗入大地,滋润生命。一支烛懂得燃烧自已,照亮他人。我也会尽自已最大的力,传递爱心,回报社会,建设祖国。
或许,前行的路会更加艰难,但有爱相伴,我会积极乐观向前行走,任何挫折也难以动摇我坚定的信念。因为心中有爱,我有勇气和能力把握未来;因为心情感恩,我有毅力和激情去奋斗拼搏,去飞向更高的蓝天。
成长路上有爱相伴,我深深地懂得感恩。我感谢我的父母辛苦的把我拉扯大,我感谢我的老师教给我受益无穷的知识,我感谢党和国家资助我能继续学业。
篇15:与快乐相伴初中
全文共 593 字
+ 加入清单你一个人,来这世上走一回,经历一些事情,萌发一些感悟,产生你自己的思想。在世上呆几十年,最终,带着一份每个人特有的感情走向一个新的开始。
不管你以前走过多少峥嵘岁月,也不管你将来还有多少沟沟坎坎,你都是你,任何人对你的作用都是外在的,真正把你唤醒的,还是你自己。
不要忘记,你的周围,有许多人关注着你,想着你。在这世上,你不仅仅是一个独立、孤单的个体,还有你无论如何也割舍不掉的亲情,深厚浓郁的友情,以及异性间正常悠远的爱情。所以,在你做事的时候,不要只想着满足一时的欲望,最后,留下遗恨,既伤了你自己,又伤了关心你的人,弄得身心俱疲。
于是,每时每刻,你都一定要记得:快乐如阳光,能温暖你的心;快乐如星星之火,可以形成燎原之势。你的快乐能感染周围的人,请尽力保持快乐,使自己幸福,也温暖你身边的人。由自己一份小小的快乐,升华为所有人的快乐,将是一件多么美好的事情。
我希望你更快乐,希望你每天都露出灿烂的微笑,因为,微笑像一个放大镜,能放大我们的快乐,微笑能在黑暗中,为我们送来光明;微笑能在寒冷的冬日,带给我们和煦的春风;微笑能打破坚冰,开拓美好的人生。微笑,体现着爱,传递着友谊,创造着和谐。没有谁会比一个经常向人微笑的人更富有。
无论何时,拥有一份快乐、积极的心态,都会提高自信、增加魅力。快乐,不仅在于你可以从哪个角度去欣赏它,更在于你要始终去善待它,快乐属于每一个人,我希望你更快乐!
篇16:与书相伴的日子
全文共 769 字
+ 加入清单有一种享受是阅读,有一种感动是收获,有一种境界是沉浸。
总想在夜深人静的时候,沏一壶暖茶,点一盏心灯,伴一窗明月,斜倚床头,静心持卷,与书相伴。在茶香的萦绕氛围中,怡心的在书海里痴迷的流览,虔诚的寻觅……
与书相伴的日子,它会使你心胸豁亮明达。因为它是良师益友,是生命中的一盏神灯,照亮你的漫漫人生路。古人云:眼前直下三千字,胸次全无一点尘,阅读能开启你的心智,寄托你的精神,点化你的灵魂,使你拥有乐观豁达的心态,虚怀若谷的胸怀,洞察世界的头脑。使你能心纳百川而志向高远。拥有闲看花开花落,云卷云舒的淡然心境,能让你避开暗礁浅滩,披荆斩棘,所向披靡,为你的人生掌舵指航。
与书相伴的日子,它会赠你知识,赋你智慧。因为它是知识的源泉,智慧的扁舟,载你在书香的海洋里畅游,贪婪的吸食营养精华,在墨香里沉醉。上至天文地理,下至人情世故,无所不能,无所不及。跨越时空隧道,任你思绪驰骋飞扬,领略风骚。温文儒雅的柔弱书生,闲诗淡词的绝世佳句,旷世骇俗的雪月风花,都会让你荡起涟漪,魂牵梦绕。阅读的神圣使你如痴如醉,细品慢嚼,品出书香,嚼出韵味。使你得以修身,得以养性,得以资政,得以经世事风云。在风云变幻,纷繁复杂的大千世界里,让你游刃有余而立不败之地,
与书相伴的日子,生活会充盈快乐。一切的忧愁烦恼顿觉烟消云散,让你的身心远离喧闹争吵,抛开恩怨纠葛而得以歇息。“问渠那得清如许,谓有源头活水来”,让书籍给你的心溪汇入源源不断的圣洁之水,滋润你干枯而略显孤寂的心。你会沉浸其中,漫游于书山墨海里而孜孜不倦。你会忽然发现生活不再孤独,世界不再昏暗。书中亦有仙境佳地,会让你流连忘返,受益匪浅!
与书相伴的日子,默默的阅读,细细的品味,静静的感悟。独享这份书香,这份怡然,这份恬静。谁说不是一种高雅的享受呢?
夜深了,月淡了,我情愿在这书海里沉醉,和着书卷入眠。
篇17:与平凡相伴
全文共 1137 字
+ 加入清单劳动者是幸福的,无论在哪个时代。《平凡的世界》正白纸黑字的告诉我们这样的人生真谛。它响亮的提出,人,无论在什么位置,无论多么贫寒,只要一颗火热的心在,只要能热爱生活,上帝对他就是平等的。只有作一名劳动者,不把不幸当作负担,才能去做生活的主人,用自己真诚的心去体验,毕竟生命属于我们只有一次。这是一部用生命来写成的书。在亘古的大地与苍凉的宇宙间,有一种平凡的声音,荡气回肠。
《平凡的世界》的作者是路遥。当代作家。路遥的小说多是农村题材,担又不局限于农村生活的描写和城市“交叉地带”发生的人和事。特别是着重表现年轻人的生活,通过他们爱情的波折反映出新生活中一代年轻人的价值观。
《平凡的世界》时间跨度是七五年至八五年。发生地点在广袤的黄土高坡上一个叫做双水村的地方。基本上整部小说是写双水村的变化和双水村的人。在这个十年里,中国又发生了惊天动地的变化。双水村及双水村的人是中国和中国人民的缩影。在那段年代里,文化革命结束了,邓小平上台执政带来了改革开放。
里面包含了当时社会生活的方方面面。路遥是想用一种现实主义的笔法细致的勾勒出一幅宏大的社会画卷。在里面各个阶层不论性格面貌的人物都栩栩如生。这是很重要的一点,因为路遥的精湛的小说功底,极其严肃的写作态度,使这部小说具备了作为那一段历史最好的辅助教材。
这部小说给我最大的教育意义则是一种对农民的深刻理解。现代城市年轻人可能很难真正理解农民。农民的生活,农民的想法。农曾经过的日子,农民现在和未来他们也不会关心。但是间接知识也能够贷给我们启示和触动。这就是《平凡的世界》。小说能够深刻的反映农民的生活和喜怒哀乐,读完这些小说从某个意义上说我们也经历过了那个时代,也曾在田中挥汗如雨。这些书的现实意义在于中国的现状,在于历史的延续,在于未来的展望和我们年轻人自身的提高:对人性的理解,对中国的理解,对构成中国大地那一片片生命陆地的人们的理解。
另外一个方面,我很喜欢路遥的出发点——平凡的世界。他的世界是平凡的,这只是黄土高原上几千几万座村落中的一座。但路遥却在平凡中看到了他的主人公的不平凡。比如说孙少平,他受过了高中教育,他经过自学达到可与大学生进行思想探讨的程度。作者赋予了这个人物各种优良的品质,包括并不好高骛远。在路遥的世界中出现的都是平凡的人物,这是在这些平凡的人物里他描写着人性中的善与美,丑与恶。在他的世界里,人的最大的优点就是认识到自己是平凡的。这点从孙少平身上得到最突出的体现,。当他得到调出煤矿来到城市的机会时,哪怕他选择的是煤矿。这不是又无他有多高的觉悟,而是他对自己工作过的地方的热情和眷恋。他选择了平凡。
然而,就如萨迦格言所说的,“火把虽然下垂,火舌却一直向上燃烧”一样哪怕再平凡的人也应为其所生活的世界奋斗
篇18:与书相伴作文
全文共 467 字
+ 加入清单读书带给我很多乐趣。
三年级的时候,妈妈给我买了一本《三国演义》。我很爱看这本书。这本书里讲了曹操、刘备、孙权三个人争天下的故事。我喜欢张飞的勇猛,关羽的义气,诸葛亮的计谋让我非常佩服。天下无双的吕布是武艺最高的。这本书让我知道了很多的历史故事。
我喜欢看安徒生的童话故事。《国王的新装》讲的是一个骗子骗了国王,可是没有一个大人说真话,只有一个小孩说国王没穿衣服。还有《丑小鸭》,讲的是一只鸭子经过重重磨难,终于变成了一只美丽的白天鹅。这个故事激励许多平凡的人走上成功的道路。我很喜欢安徒生的作品,他给了我很大的教育。
我看过爱迪生发明电灯的故事,他为了找做电灯丝的材料,一共做了上千次的试验,最后终于成功了。
我最爱看漫画书,爱看《阿衰》,看到特别搞笑的时候,我会哈哈大笑。还有豌豆,他就是我们的开心果。还有《戏游记》,它和电视里的《西游记》完全不同,唐僧能把孙悟空踢到菩萨那里去,特别好玩。漫画书给我带来了很多快乐。
读书让我学到很多历史知识,读书让我明白许多道理,读书让我了解事件,读书让我感到快乐。让我们养成读书的好习惯,一生与书相伴。
篇19:一路相伴古诗文作文700字
全文共 717 字
+ 加入清单唐诗、宋词、元曲、明清小说,无疑是古代艺术的巅峰代表,是中华文明的瑰宝。古诗文就是中国文化史上的一道亮丽的风景,也是博大精深的古代文化宝库中最有意境的美文。
爱读古诗文,因为它虽短小但内容丰富,寥寥几行字却勾勒出一幅美景,一篇写实,一怀愁绪,一丝喜悦;爱读古诗文因为它韵味无穷,平平仄仄、仄仄平平,琅琅上口;爱读古诗文,还因为它或清新脱俗,或豪放洒脱,或婉约动人,千姿百态,文中极品。
还记得幼时牙牙学语时,跟大字不识几个的“文盲”爷爷在庭院纳凉,看着皎洁的月亮,爷爷便低声吟出“举头望明月,低头思故乡”,我便跟着溜唱,后来又跟大哥大姐学“鹅鹅鹅,曲项向天歌”“白日依山尽,黄河入海流”“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”……后来上小学了,学校举行古诗文背诵比赛,那时候虽不能尽然理解诗里面的美,但“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”,自此进入了诗的殿堂。
喜欢李清照的婉约“莫道不销,帘卷西风,人比黄花瘦”情真意切,思意绝美“却道海棠依旧,知否?知否?应是绿肥红瘦”伤春惜花,用语精妙,“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”重叠的词句美致!
当我遭遇挫折时,我安慰自己“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”;当我懈怠畏难时,我激励自己“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙使得金”;当我成功时,我又会提醒自己“逆水行舟,不进则退”,“欲穷千里目,更上一层楼”。
我把王国维的治学三境界作为自己的座右铭,“昨夜西风凋碧树,独上西楼,望尽天涯路”告诉我高瞻远瞩,胸怀大志。“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”告诉我艰苦奋斗,“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”告诉我奋斗后终会迎来成功。
古诗文提高了我的修养,交给了我许多处事道理。
“读千古美文,做少年君子!”
篇20:有诗相伴作文800字
全文共 933 字
+ 加入清单曾几何时,我一直向往着,能过上这样的生活:一杯绿茶,手执一卷喜爱的书,心无杂念,目光中文字的风景在流动,或喜、或悲、或平和、或忧愁。几段文字读罢,心头感慨万千。手执一支铅笔,在白纸上涂鸦出几行小诗,让心灵,在纸张上发出轻轻的颤音。生命,在静谧的时光中变得澄澈而丰满。
是诗歌,让思绪灵动起来。是诗歌,让情感,有了停泊的港湾。有诗相伴,是一段精彩的旅程。
生命不能没有诗。无诗,我们焦躁的心灵何处安放?当你厌倦了人生中紧张、繁忙的快节奏生活,想慢下来,这时,可以读一读田园诗“采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还”。心,瞬间能安静成一汪清泉。当你面对钢筋水泥浇筑成的建筑出现审美疲劳时,可以读一读山水诗“日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天”,让大山拓宽你的视野,让瀑布涤荡你无言的困惑。诗,如一缕清风,吹拂掉心头的微尘。诗,如一盏萤灯,微微照亮落寞的心空。
生活不能没有诗。无诗,日子就会变得索然寡味,没有情调。华灯初上的夜晚,一杯红酒,一根红烛,生日的晚宴上,朗诵一首精致的小诗。情感在诗歌中悄悄孕育出唯美和浪漫,所有人都安静了下来,只有诗歌的声音在空气中流动和回响。有诗,我们就能体味出生活中的善心与温存。有诗,就能拉近人与人之间彼此隔膜的距离。诗,恰似一座连心桥。
著名作家王鼎钧在《有诗》一书中写道:“只要天空还有一抹蓝,就有诗。只要雪有影、雨有痕、雷有声、水有纹,就有诗。只要有一滴泪、一条小径、一阵惘然,就有诗。”
说得多好!诗歌就是诗心在季节的藤蔓上结出的善良的果实。只有一颗纯净的诗心的存在才能在这个物欲的社会中受到人们发自内心的尊重。有人说:诗人是社会的良心。此言不虚。
我有一个写诗的朋友,他生活在底层,歌唱在底层。虽然只有小学五年级的文化,但他对诗歌的深深迷恋和写作却丝毫不逊于象牙塔里的学子。他写的诗,更多的是对生活诗意的提炼和发现。他和他的诗让我懂得:诗,有时不仅仅是调和这个喧嚣和烦躁社会的良药,更是一群热爱生命的人对生活鼓起的希望和力量。诗歌的种子种植在灵魂深处,在阳光、空气和水的作用下,结出了沉甸甸的果实。有诗相伴,就是让一个美丽的希望延续。有诗相伴,就是让一个梦想传递。种子的梦,可以微不足道,但不可或缺。