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以青春相伴 - 开学吧

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与秋相伴作文(汇编20篇)

导语:世界上最平凡的爱是什么?是母爱。今天小编跟大家分享几篇关于与母爱相伴的作文,希望大家喜欢。

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以青春相伴

全文共 725 字

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蓝天有白云相伴,明月有繁星相伴,红花有绿叶相伴。大千世界中,能被陪伴,是幸福。那么,我就自认为自己是幸运儿了。

幼儿时代,尽管记忆模糊,但爸爸一定在我身边,教我牙牙学语,伴我蹒跚学步。因为在随后十几年中,爸爸一直陪伴着我。

八岁那年,妈妈去外地工作,照顾我的重任就在爸爸身上。爸爸也有工作,而当我放学回家推开家门时,看到的都是爸爸的笑脸和桌子上热腾腾的饭菜,我仍然很调皮,时不时的打碎暖瓶,弄坏镜子。

对此爸爸,当然要先教训我一番,再语重心长地教导我。那一年我生日,爸爸带我去吃拉面,在热气朦胧中,我看到爸爸对我微笑。因为是开学第一天,所以回到家还要包书皮。以往都是妈妈做的,头一回让爸爸包。那晚,我睡下时仍有桔黄色灯光。

后来搬到新家住,离爸爸的工作岗位远了起来。但是,不管有多忙,爸爸坚持晚上回家。于是,每晚,我都会细数楼梯里脚步声,等待爸爸给我解决我不会的疑难杂问。有时候有极个别的问题竟难住爸爸。第二天早上,我看到桌子上的解题步骤,听到妈妈说:“你爸昨晚十一点才睡,睡到半夜,突然起来,……”。我听他说他知道怎么做了,当时我还摸不着头脑。

初中的每一次家长会,都是爸爸去,会后爸爸必然挨个问老师我的表现情况。其实学校里的老师他大多都认识,这一沟通,让我时时刻刻在学校中仿佛都能看到他的影子。学校运动会上,我报的长跑。回家听妈妈说,爸爸似乎在校外远远的看我比赛了,而我却浑然不知。

突然想起小时候问爸爸题的经历:我拿着本子或书,在学校路灯的照耀下跑到爸爸的班级,我不用敲门,只用在窗外站一会儿,本来在讲台上坐着看班的爸爸看到我,面不改色的走出来,我拿题给爸爸,我看到柔和的桔色灯光和教室里的白色灯光交织落在爸爸的头发上,一闪一闪的,像天上的星星,永远陪伴。

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篇1:一路上有你相伴

全文共 676 字

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你常常幻化成一座高峻的山峰,用艰险的小道来磨炼我的意志;你常常幻化成一只小舟,载着我在知识的海洋里遨游。高尔基说,你是使人类进步的阶梯;而在我看来,你更是我的挚友。

我常常光顾书店,因爱慕你学识的渊博,谈吐的不凡而带你回家;你常常不远千里,从外地的杂志社千里迢迢地来我家看我。啊,和你在一起总是那么愉快:中华文化是多么秀美!现代科技是多么神奇!你让我了解了科学巨匠牛顿、爱因斯坦、霍金等,认识了文化大师鲁迅、老舍、高尔基等;你让我明白了“以史为镜”,牢记教训;你让我懂得了“卧薪尝胆”,战胜挫折。你已给予我许多许多,将来必定还会给予我更多,我怎能不感激你、怎会不愿把你当做我的挚友呢?

但有时,挚友之间也会发生矛盾。有时你很无聊,变成一本本黑白两色的课本,烦躁的我根本读不进去,便狠狠地向旁边一扔。然而小小的矛盾并不会破坏我们的友谊。考试后,成绩并不理想的我,只好重又把你请到身旁,真诚地向你道歉,而你也总会宽容地原谅我。在你的指导和帮助下卧薪尝胆,发愤图强。而每次取得令自己满意的成绩后,我总会想起我们一起度过的美好时光。“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。”这是对你最恰当的描述。我怎能不感激你、怎会不愿把你当做我的挚友呢?

有时你是一位宽厚的长者,用《论语》来规范我的言行;有时你是一个快乐的孩子,在杂志中用轻松与幽默使我变得开朗。曾经的你,是一本《故事大王》,使我对未来充满梦想;今天的你,是一本《教材完全解读》,让我为美好的明天而奋斗。

一路上有你陪伴,我在这求学的道路上已走过十载。可是,我可爱的朋友,我们的道路还很长很长,我愿与你成为知音直到永远。

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篇2:与书相伴_500字作文

全文共 597 字

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,是人生重要的伴侣,是生活的调节剂。保持一颗宁静安逸的心,细细品读书中的故事,遨游书海,与名人们一起畅读书中趣事。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”读书,能使你受益匪浅。

著名节目主持人孟非曾在节目中说过一句话:“就算你学得再多,学得再好,你也要抽出时间来读一读书,因为能充实我们的心灵”。话刚结束,全场响起了热烈的掌声。

是啊,在人生旅途中,你可能会遇到很多令你烦心的事情。金钱会使你迷失心智,名利定会让你失去自我,只有与书相伴,你的人生才会有内容,有意义。

历史上有许多这样的事例:张海迪姐姐身残志坚,虽然失去了双腿,可是她仍然是那么地热爱生命,热爱读书,经过不懈努力,她终于成为了一名伟大的作家,成为了全中国乃至全世界值得学习的榜样,她的可贵精神难道不值得我们学习吗?

还有前苏联伟大的无产阶级革命家,他也是一个热爱读书的人,他的童年是不顺的,10岁就出去挣钱,而且上学很少,可是他在工厂上班时非常努力,白天上班,晚上学习,通过向工厂同事借书或自己买书,他的努力铸就了成功的他。

事实证明,一代代伟人都是在书中成长,成功的。

与书相伴吧,它会在你伤心的时候给你安慰,在你愉快的时候与你同乐,书中有许许多多奇妙的事,遨游书海,领略书中的风采,畅谈人生理想。书中的精神世界是丰富多彩的,俗话说:“民以食为天。”可是人既要吃,也要学,丰富了精神,才能完善自我,所以,与书相伴吧!

[与书相伴_500字作文

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篇3:与书相伴的日子

全文共 1585 字

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小时候,家贫与书无缘。回首往事,仿佛缺了点什么!

时光匆匆,似水流年,原以为点点滴滴的记忆,会因时间的流逝而淡远,而当我蓦然回首,翻阅着自己的心灵时,总有些记忆在生命的长河里一次又一次泛起涟漪。

如今我已经到了不惑之年,一直很难忘记初为人师的那份心情!遥想当年那个20岁的自己站在讲台上,是那样激动、那样羞涩、那样豪情万丈、那样手足无措!那时就在心中深深地烙下一个信念:爱自己的职业,能尽最大的力量欣赏每一个孩子!在这二十五年里,我没有改变初衷,对每一个走进我教育生命中的孩子,都尽心的去珍惜他们、呵护他们,因为我知道,教育不仅仅只是知识的传授,它更是一种爱的陶冶与启迪。这也许就是我喜欢书的原因之一。

于是和书开始相伴,并与之有不解之缘!尽管好的文学作品能陶冶人、鼓舞人,但由于工作的需要,都似乎与它们擦肩而过,而我更多关注的是各种教育教学书籍,同时也开始了自费订阅大量语文教学杂志!

记得那是1990年,刚进入初中教学的我,在不经意间看到一本很薄,纸质也不是太好的《中学语文园地》就爱不释手,因为在那个年月能看到一本关于学科教育的书籍,就已经很满足了,书中介绍了有关语文如何教学,学生如何学习语文的文章,成为我教学中的老师和工作中的益友(因为我是民办教师,没有结识过过多高深的语文教学理论方面的训练)。《中学语文园地》和我相伴达20年之久,从杂志的雏形到改版后的发展,在杂志的成长中我也成长着,一直走到今天。

如果说《中学语文园地》让我对语文有所了解,开始喜欢上了语文教学,那么《语文教学通讯》则带着我走向了成熟。结识《语文教学与研究》是在1999年,刚踏入发繁华都市中的我,面对信息多样的时代,面对求知若渴的学生,我艰难的前行着,和学生们在行程中一同奔跑着,要想让学生得到知识上的满足,我必须自己的不懈努力、钻研、提升,方可在教育这片热土上立足,因此我从《语文教学与研究》中知道了语文教学的多样性,懂得了作文教学的多角度,于是创新思维教学走进了我的课堂,直到现在,作文课堂教学成为我的最爱,学生的最爱。

让我受益的杂志还有《语文教学通讯》、《语文教学之友》、《中学语文教学》等等,从这些书籍中,我知道了于漪、欧阳代娜、魏书生、余映潮、李镇西等名师,熟识了他们的教学理念和教学思想,特别是余映潮老师的“诗意教学法”,将语文教学带入神奇的境界,让我从中感受到语文教学的丰富多彩,语文价值的美丽所在!

与别人相比,我依然平凡如我;可与自己相比,我能感觉到自己的自信与成熟。我在书中寻找教育的灵感,又借别人的方法来帮我寻找教育的契机。我学会了什么是汲取而不生搬硬套,也在教学中不断记录下属于自己的感悟和快乐!在2008年度中国中学语文教学论文(设计)大赛中,我设计的《话题作文多角度立意》作文教学设计获得特等奖,已经在2009年5期的《语文教学通讯》上刊登;论文《如何激发学生学习语文的兴趣》获得一等奖,在2009年3期的《语文教学与研究》上发表;《让大自然鲜活语文课堂》在2009年7期的《语文教学与研究》上刊登,《诗意的语文》在语文学习报初中教师版第47期登载,同时我制作的教学课件《话题作文立意》在首届“语文报杯”原创多媒体课件大赛中获三等奖,《莲文化的魅力》第二届“语文报杯”原创多媒体课件大赛中获三等奖。

不知不觉,与书一起走过的日子已经久远,虽不能达到“蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的读书境界,但有书相伴的日子不会无聊,不会迷茫。我依然如年少时一样感慨:“有书真是一种幸福!”我依然爱读路遥、爱读张爱玲、爱读于丹……也更加景仰孔子,陶行知……这些伟大的教育家!当教学中感到棘手,心情觉得忧郁,读一读他们的文字,于是,一颗浮躁的心就平静下来,哪怕只是汲取书中一个小小的精华,也能改变我们每一个人的态度和方式。书伴着心静如水的我,一起品味人生的酸甜苦辣!

与书相伴的日子是幸福的!

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篇4:感谢有你相伴作文

全文共 843 字

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在广阔的宇宙,在苍茫的天空,我们是渺小的,甚至我们是无知的。但在忙忙碌碌的穿梭的人群中,在高楼林立的交错的城市里,我们又是幸运的,因为这里总有那么一群人会为了你而矗立许久,只为给你带来些许的温暖。人生的道路是一条只有起点的而没有终点的路,当你遭遇过了阻扰,承受了打击,经历了挫折,抵抗了岁月的侵蚀,一个脱胎换骨的你是否还能记得当初你稚嫩的向往,它或许可笑但却真实、单纯。当你努力向前奔跑的时候你是否也能稍许的停下脚步,多回过头看看那些在一路上帮助过你的人,他们如今可好,他们如今是否也像当初的你一样需要一个温暖的拥抱。

三年前的我是个初出茅庐的大学生,带着对金融业一点点的认识和一个伟大的抱负冲进了南浔银行。来到这里我知道了工作的不易,知道了工作不仅仅是需要梦想支撑,还需要巨大的努力,需要一颗坚强的心,但来到这里也让我知道了同事们的温暖。转眼三年过去了,我很庆幸成为这个大家庭中的一员。同事们的服务意识和奉献精神深深感染着我,让我在潜移默化中与他们一起学习、成长和进步。在这里,客户就像我们的亲人,都会收到热情的接待,耐心的服务,同事们从不会厚此薄彼。客户的对我们一次次的称赞是对我们服务最好的肯定。是他们让我懂得最平凡的事情同样可以展现最崇高的精神,得到群众的最高褒奖。因为同事们的善良和敬业,让我在这个大家庭里倍受温暖。在这个家里我们团结合作,真诚相待,互相帮助,互相鼓励,共同成长。我们彼此为对方的成功而庆贺,生活上遇到了难题。

我们能彼此相互倾诉,几句安慰的话语,几句化开心结的语言,会使我们茅塞顿开,心情变得豁然开朗。每一位同事的生日我们都不会忘,都会有鲜花和满满的祝福献上,这是多么大的幸运和幸福。

有了这么一群可爱的同事,我的生活多了一层特殊的意义。作为南银人,我要学会感恩,我要感谢客户,感谢优质的客户对我的支持,感谢刁蛮的客户让我更坚强。感谢同事,感谢他们在我忙碌的工作之余给予的关心,带来的欢笑。感谢领导,感谢他们对我的工作的关心、指点和信任,让我更快的成长。

谢谢你们!

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篇5:我的成长里有阅读相伴作文400字

全文共 379 字

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很庆幸,我的成长里有阅读相伴

记得我初次接触书时,五岁。我很快被书所吸引,一本、两本……我的书渐渐多起来,从画书、童话书再到小说、名著,读书。让我的知识渐渐丰富起来。

记得是一本《十万个为什么》,实在是吸引我这个小书虫。我恨不得把里面的知识全部汲取出来为己所有,于是就引出下面故事:有一次科学课上,老师给我们出了一道难题,整个班马上寂静了,静得连针落在地上的声音都可以听见。我忽然想起了《十万个为什么》里有过,于是举起了手,流利完整地说出了原因。看着老师惊讶的表情,我暗暗赞道:“书,有你,真好!”

我的梦想是:走进一家图书馆,泡一杯香茗,持一本书卷,就这样静静沉浸在阅读里……

阅读,是你让我认知中华上下五千年;是你带我欣赏茫茫书海中那些傲世的名著;是你让我知道了无数性格不同的人物;是你让成长的我热血沸腾又不失平静。

我的成长里,因为有阅读相伴将会变得更加精彩!

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篇6:幸福与亲情相伴而行作文

全文共 1152 字

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在我人生的途中,离不开两件“物品”:幸福亲情。他们好比两个并排而行的引路者,让我欢乐,让我感激,让我领悟。幸福与亲情相伴而行。

由于父母工作繁忙,三四岁时的我在暑假被父母送到了爷爷家。爷爷奶奶住在江南一带,而且离海边也不算太远,晚饭之前,爷爷总会带着我来到海边,感受海边徐徐的海风,捡贝壳,淌海水,望着那红如火球的太阳一点点“掉”如海中,我总会可不可支,玩得不亦乐乎。晚饭时,奶奶总给我做我最爱吃的牛肉丸,让我品尝着幸福的滋味。爷爷在吃饭时常给我讲故事,说他小时候瓜地抓猹,雪地捕鸟,捡贝壳,捉小蟹……我边吃着,边有滋有味地听着爷爷讲的故事。那时的幸福,源于爷爷奶奶的亲情,让我欢乐,无拘无束。

幸福与亲情相伴而行。

当我八岁的时候,记得那是三九天的夜晚,北风呼啸,在家里只见光秃秃的被风无情地蹂躏着。但我却穿着小背心,在家里活蹦乱跳,不知道什么是寒冷。那天夜里,我发了烧。母亲闻讯赶来,摸了摸我的额头。“呀,好烫呀!”她随即让我穿好衣服。过了一会儿,我们出了门,去医院。

走在路上,北风依旧咆哮着,似乎要吞下整座城市。暗黄的灯光下,映衬的是母子俩的逆风前行。这时我才知道寒风的威力,我对着母亲说:“妈,我冷……”只见母亲的脸已冻得通红,嘴里时不时冒出白色的气体。“没事,有妈在呢。走快点,就不冷了。”我吃力的点一点头,随母亲走在怒吼的北风中,一种幸福感令我全身温暖。

终于,我们来到了医院。但当听到要打点滴时,我吓得差点坐在地上。心中对点滴的恐惧让我凄惨的眼神中多了一丝绝望。母亲看出了我的心思,她安慰我,鼓励我,告诉我只要闭上双眼就能过去。我闭上双眼,只觉左手一凉,有一个尖尖的东西扎了进去,然后再也没有发生什么。我迈过了一道坎。那时的幸福源于母亲的呵护安慰,让我感激,让我知恩。

幸福与亲情相伴而行。

初三开学前一天,父亲抱着一个西瓜到了家里,说是要犒劳我。他决定用一种全新的吃法。他将西瓜分成三块——一块最大,一块较小,一块最小。他要跟我比赛,说是谁吃的更多谁是赢家。比赛开始了,我抱起那最大块的西瓜,狼吞虎咽地吃了起来。而父亲却拿起那最小的一块西瓜,不紧不慢地吃了起来。当我快把那最大的西瓜啃完的时候,父亲已吃完了那最小的西瓜,拿起最后的一块西瓜,慢慢地将其吃完了。虽然我吃得是那最大的一块,然而还没有那两块西瓜之和多。最后我输掉了比赛。父亲对我:“其实这如下棋一样,你看三步,我看五步,最后是我赢了你。学习更是如此,不能只顾着一时之乐,要持之以恒,才能考上理想的高中。你已经是初三的学生了,我相信,你会明白的。”我恍然大悟,感受着父亲带给我那不一样的亲情与幸福。那时的幸福,源于父亲的亲情,让我领悟,让我成长。

那两件“物品”,书写着我的人生,让我无拘无束,让我学会知恩,让我渐渐成长。

幸福与亲情相伴而行。

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篇7:书香相伴梦想同行征文

全文共 915 字

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“书”,一听到这个词,大家肯定不会陌生,从古至今有许多赞美书的句子,书的世界到底是怎么样呢?如果放在小时候,我肯定也会像好奇宝宝一样问你,但是现在我已经领悟了,你也想体会吗?

在我很小的时候,爸妈都很忙,我很渴望能与他们多接触,但是我知道他们是有苦衷的,便自己一个人玩了。直到一年级的时候,我的生活发生了巨大的改变。有一天,爸妈给我买了一本《安徒生童话》,一看到这本书的封面,我就觉得好漂亮。翻开书,第一眼看见的是《海的女儿》这篇童话,里面的一幅幅精美的图画展现在我眼前,我被吸引进去了,便用自己知道的拼音字母看着一个个字上面的拼音开始拼,带着好奇的心情开始阅读起来。开始时,看见书中这样美丽地描写海底的王宫,还有生活在王宫里的一家人。我不禁羡慕起小美人鱼来,有这么美的家,还有这么亲密的家人。看呀看,到小美人鱼浮上海面的那一段,我的心情也激动起来,不知那里的世界是怎样的呢?随着故事,我进入了书的世界:海是非常平静,上面停着一艘有三根桅杆的大船。黑夜正急匆匆地赶来,天一下子暗了下来,船上充满了欢乐,英俊的王子是主角。突然,暴风雨来临,我的心也开始紧张起来,最后庆幸小美人鱼救了王子……在这本书中,我收获了许多。小美人鱼为了追求人的高洁和不死的灵魂,放弃了华贵的生活和三百年的寿命,甘受种种的痛苦,最终在希望幻灭之时,不惜抛弃生命,去诠释何为真正的人。我佩服故事中的小美人鱼,她追求美好的目标,但对于追求过程本身的看重,远胜于结果。 就这样,我步入了通向书世界的阶梯,而《海的女儿》却至今还是我的最爱。随着年级的上升,我可以去图书馆借书了。拿图书馆里的书籍来说,我家的藏书根本就是小不点。利用中午吃晚饭的时间,我去图书馆里读书去了。那一本本好书令我回味无穷,也使我增加了许多的词汇量,语文成绩也提高了,一直处于上风。至今,我还没改掉这个习惯,读好书,记好词、好句,这就是我阅读的方法。

犹记得去年学过一篇课文《我的长生果》,现在想起来,还真是呢!书对于我来说是水、粮食,缺它不可,它是我身体的一部分。从书中我汲取到了快乐,我想那篇课文的作者也是跟我相同的心情吧!“书是人类进步的阶梯。”名人高尔基说得真不错,而我,正在踏着书梯进步!

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篇8:有你相伴作文600字

全文共 652 字

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我家有一个老式的灯笼,它用一个木框架把漂亮的壁纸撑得圆鼓鼓的,壁纸上有许多漂亮的图案:西施大美女、一对小鸟、一片池塘以及纵横交错的水藻,在节日里它点亮热闹的气氛,在漆黑冰冷的夜里,它犹如一颗满怀热情的太阳,点燃了夜里的温情。有它相伴,真好!

这个灯笼打我记事起就一直呆在家的屋角,从灯笼上方的圆口往里看,里边有许多错综复杂的支架,中央有一个用来安放蜡烛的铁架台。元宵节的晚上,我最喜欢挑着灯笼跑到外面享受它给我带来的一场美轮美奂的影子秀,灯壁上的美人、小鸟、植物都跟着西施美人妖娆的舞蹈动了起来,它身旁的黑暗被驱散开了,只留下一场精彩的表演。万家灯火,星星点点闪动的红灯笼,烘托着人间的喜庆气氛,这灯笼伴随我岁岁年年的祈福和平安。

平日,我在晚上写作业时,喜欢点亮灯笼里的蜡烛,它便会指引着我向前,每当我要休息时,我抬头一望,映入眼帘的是壁纸上的图案,它们正襟危坐地看着我,好似在告诉我:“加油,还差一点儿!”火焰中的温暖给我带来无限动力,我继续挑灯夜战。

又是元宵节,这只灯笼已显出了苍老,灯火的一次次烛照让壁纸的暗淡了,我用铅笔来勾勒那些模糊的图像,“砰”不小心把灯壁戳破了一个小洞,爷爷惋惜地说:“这可怎么办呀,小调皮蛋,这可难修了!”我立马慌乱起来,爷爷看着我那惊慌的样子,安慰我说:“没事,明儿去给你买一个更好的!”

自从那次,我在元宵节就没挑过几次灯笼了。那只旧灯笼不仅有我欢乐的回忆,它更给了我无限的动力,温暖地照亮了我人生的道路。它虽然破了一个洞,但我也会常常拿出它仔细端详一番。有你相伴,真好!

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篇9:有爱相伴滋味长

全文共 712 字

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说到什么是福,人人都有自己的观点,有人认为有钱是福,有人认为开跑车是福,有人认为有好工作是福。这些是福吗?当然是福,但不是我心里所想的福。

如果是我,我会说“有母爱相伴”是福。

可能有人会认为母亲没有什么,相反还会觉得母亲很烦,很唠叨。我不会这样想。

我是单亲家庭的孩子,是妈妈一手把我扶养长大,我从小没有感受到父爱,所以更能体会妈妈对我的爱。我和妈妈一直都是一起出门,一起进门,一起做任何事,有妈妈的日子,我没有感到孤单和寂寞。

6岁那年的夏天,烈日炎炎,我和妈妈在家里热得待不住,只好一起出来到附近的小公园里纳凉。除了我们,公园里还有不少人也都在乘凉。我和妈妈坐在一条梧桐树下的石凳上。我听着树上知了一声声烦躁的叫声,杨柳的树叶儿打着卷儿,一只流浪狗趴在对面的一棵梧桐树下,伸着长长的舌头一个劲儿喘气。我依偎在妈妈怀里听妈妈给我讲故事。过了一会儿,几声童稚的声音触动了我,我和妈妈不约而同地往右边看,是一个比我小的小女孩,由她的爸爸妈妈拉着走过来,爸爸的手里拿着一只洋娃娃,我想那是小女孩的玩具吧。我看着她们,笑着回过头来对妈妈说:“妈妈,你看她们一家人好幸福啊。”妈妈的眼神顿时黯淡下来,抚着我的肩膀对我说:“妈妈对不起你,小菱,妈妈没能给你一个美满完整的家庭。”我知道是自己的话让妈妈伤心了,急忙从石凳上跳下来,拉着妈妈的手对妈妈说:“不,妈妈,我觉得现在这样我很幸福,因为,有你陪伴着我。”妈妈感动得热泪盈眶,激动地抱住我,抚摸着我的头说:“谢谢,菱菱,我的女儿。”我们还在这里约定,以后再也不说像今天这样伤人的话。

在我的成长道路上,是母爱一直陪伴着我,激励着我,呵护着我,有妈妈的爱,是我今生最大的福气。

有母爱相伴是福!

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篇10:与平凡相伴

全文共 1886 字

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“我们出生于贫苦的农民家庭——永远不要鄙薄我们的出身,它给我们带来的好处将使我们一生受用不尽;但我们一定又要从我们出身的局限中解脱出来,从意识上彻底背叛农民的狭隘性,追求更高的生活意义。”

——题记

平凡,是生活的本色。我们每一个人,对于这个浩缈的世界来说,都十分渺小、脆弱、微不足道。这个世界也是平凡的,悲与欢、生与死、穷与富、世事的变更,于历史的长河来说,无非是些平凡事。但,做这些平凡事的人们呢?他们,是否也和自己所做的事一般平凡?

路遥,一本《平凡的世界》让我认识了他,一位胖胖的可爱作家。《平凡的世界》,它的内容如它的名字一样,这是一个平凡的世界。几十年的时光,在路遥笔下铺展开来,没有一点的矫柔造作,没有一点为了作品而作品的嫌疑。给我们展示了一副普通而又内蕴丰富的生活图景。一个平凡人的奋斗历程,一个平凡家庭的奋斗历程,一个平凡人的成长过程,一个平凡家庭的成长过程这一部伟大的巨着,为我们解说了平凡和苦难,阐释了生活的意义。书中为我们描述的是一个平凡的世界,一个黄土地上的世界。这里生活着一群世世代代面朝黄土北朝天的普通人,他们演绎着一幕幕生老病死、悲欢离合、贫穷与富裕、苦难与拼搏、世事变更的戏剧。是喜剧?悲剧?正剧?也许都有一点。在这本书里,没有华丽的辞藻、没有惊险离奇的情节,没有惊天动地的场面,有的只是平凡的人,平凡的生活,平凡的感情,平凡的故事。

他笔下的黄土地上生活的朴实农民们,他们勤勤恳恳,面朝黄土背朝天,只为养活自己,却乐得于此,“一个人精神是否充实,或者说活得有无意义,主要取决于他对劳动的态度。”有时,他们也会为农忙时的劳累而抱怨;有时,他们也会为几袋化肥而困扰……很多事情要做,很多事情要想。他们的子女,也只是象征性的读完小学便接了父母的老本行,不禁感到一丝悲哀,难道想世世代代陷于这贫瘠的黄土地中?不时眼前一亮,不是还有一个孙少平,迫不及待关注他,这个不一般的人,这个对苦难有着深切的认识,对生活有着深邃的理解,对精神世界有着深刻追求的人,他有铮铮铁骨,有强大的精神力量,有巨大的勇气。从学生时代的“非洲人”到成年时代的“揽工汉”,他经历的是艰苦卓绝的人生奋斗,然而在痛苦与磨砺中,他形成了一种对苦难的骄傲感、崇高感。我欣赏他的苦难的哲学,钦佩他对劳动的认识,羡慕他对生活的理解。是不是书读得多了,想的也多了?应该是吧,知识学的多,见解也多了,我不懂,为什么这个自学达到可以与大学生进行思想探讨的人,会选择作为一位矿工,想到他脸上那道触目惊心的疤痕,竟会莫名的怜惜,他是个小说中的任务啊,可我却感到他是如此真实的在这个世界上,在地平线的另一端,为了自己而努力拼搏着。孙少平,到底是一个什么样的人啊。其实,他也就是一个平平凡凡的人,一个比普通农民多读了几本书,一个对生活的意义有着更高层次追求的人。

恍惚间,他嘴唇嗫嚅着,用吟蚊般的声音:“首先要自强自立,勇敢地面对我们不熟悉的世界。不要怕苦难!如果能深刻理解苦难,苦难就会给人带来崇高感。……如果生活需要你忍受痛苦,你一定要咬紧牙关坚持下去。有位了不起的人说过:痛苦难道会是白受的吗?它应该使我们伟大!什么是平凡?那种迷失在平凡的生活之中,眼中熟悉了平淡,思想上甘于平庸,生活上安于现状的人,才是真正的平凡。”我不禁哑然失笑,那你呢?你这样一个对生活的意义有着更高追求的人,又怎能称之为平凡的人。即使是平凡,也是一个更高层次的伟大的平凡。所有的少年时代,总有年轻气盛、目空一切的一面。心中有着太多地愿望要实现,对自己的人生有着太多的期许。少年心思当拿云啊!尽管肤浅,尽管狂妄,但毕竟有豪情。日出而作,日落而息,日复一日,年复一年,少年一天天成长,这才是生活。戏台上的情节是浓缩的,天上一天,人间一年,所以才有那么紧凑的悲欢离合,跌宕起伏。琐碎的矛盾纠葛,你牵着我,我绊着你,剪不断,理还乱,欲说还休,这才是生活。大起大落,大喜大悲,铭心的爱,刻骨的恨,当然存在,但普通人遇到的几率又有多大呢?属于饮食男女的,不过是些筋头马脑,说来无聊,但却缠绕。有喜怒哀乐,有爱恨情仇,有凌云壮志,也有颓唐消沉,这才是活生生的人,这才是生活。百折不挠,愈战愈勇,山崩地裂不皱眉,那是神话中的英雄;现实中,纵然是强者,也难免苦痛,难免挣扎,难免有“弯”的时候,但弯而不折,生活需要的就是一个“韧”字。

人生来就是受苦的,不同的是有的人受苦多一些,有的人受苦少一些。而面对苦难人们的反映也是各不相同的,有的人会屈服于命运,有的人会坚强地斗争,但是更多的是努力战胜一些,但又因为退缩而屈服一些,这样进进退退地过完一生。

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篇11:亲情永相伴作文600字

全文共 666 字

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在我幼儿时的照片中,我特爱看这几张——六个月我在床上学坐姿,蹲在床后不露面的妈妈,她的两只扶我腰的的手却留在了照片上;快周岁了,我晃晃悠悠地学步,我两腿发软,两手前伸,是妈妈弯腰面对我,伸臂防我摔倒;我骑在爸爸那宽宽的肩膀上乐滋滋地跟他逛街……这些照片填补了我记忆的空白,让我回忆着亲情带给我的幸福和温馨。

年龄不断地增长,亲情也一直与我相伴。去年父母商议叫我在课余时间学二胡。开始我挺高兴,可仅仅学了两个月,我觉得枯燥乏味了,怯怯地向父母说,不想学了。经过商量,他们说不学也罢。阿姨们问:“你女儿咋不学二胡了?这不等于白交学费了吗。”妈妈说:“兴趣班关键是有兴趣,没有兴趣做基础,勉强去学也是无用功,牛不喝水怎么能犟按头呢?”

假期开始了,父母亲给我定了一个作息时间表:除了做些作业外,还有自由阅读、习作练习、社会调查、看电视、玩电脑……给我留下不少属于自己的活动空间,我非常称心。真是知女莫如父母亲。我禁不住模仿李咏的动作高喊一声“耶”爸爸妈妈笑了,我也笑了。

大人们常说:母爱如水,父爱如山,由此我想起那个把一切甚至连自己的心也掏出给孩子的母亲,啊,可怜天下父母心啊!

我想:在日常生活中,尽管一些场景很平常,不招人注意,但仔细体味反复咀嚼,却能看到一桩桩一件件渗透着亲情的呵护与关爱,无不浸润着父母亲对子女的牵挂和奉献。

光阴似剑,岁月如梭,我在一天天地长大,父母会一年一年的变老,我不能只作一个承受亲情关爱的孩子,我认为亲情应该是互动的,我要知恩、感恩、报恩,我将牢记着哪句诗:谁言寸草心,报得三春晖……

呵,路正长,愿亲情永远相伴。

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篇12:一路上有你相伴作文

全文共 725 字

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在人生的道路上,遇到挫折是难免的,不过有了挫折的相伴,才不会觉得孤单。

在我刚开始玩篮球时,感觉这项运动好简单。可当真正的去玩时,可又觉得没有那么简单,可我却,被篮球所深深吸引,自己找来和一群和自己一样不会玩篮球的朋友在那练,练到自我感觉良好时。和其他的会玩篮球的人玩儿,结果我们还是被吊着他,感觉被他们当成掌中的玩物一样,任由他们怎样,在那时我感觉练了这么长的时间,像白费了一样,突然心由生长了,一个不想玩的念头。可是看他们又想玩。就这样,我有好一段时间没有玩篮球,想了好一段时间,就在某一个周一的上午,有一节70分钟的体育课,课上老师叫我们练八字运球。我看见了有一些同学玩篮球,在他们手上就像平时吃饭用的筷子一样,如鱼得水,门门是道。我看见了这一些人,我心里不想玩的念头又生长了。所以我每次老师说篮球得八字运球测试的时候,我都是最后一个,而且每一次都不过,老师看见我以后就找了我谈话,问我为什么每一次都运不过,我小声的说,生怕被发现什么?老是让我大声的说,然后就大声的说,我觉得篮球没意思,别人玩的时候老是输。然后老师用教育的口气对我说,篮球正在参加,只要玩的开心就行,输赢无所谓,遇到了挫折就要想办法改变,不要逃避,把挫折看成激励自己的作用,在那时,看老师突然觉得他不是教体育的,而是教政治的,只不过通过这句老师对我说的话,把挫折看成陪伴的一个人,就像是,班主任的那句话,把挫折看成是你的朋友,在我们成长的道路上,有了它才会使我们更加成长。就像化学课催化剂一样,这样我们心态变得好多了,篮球也便成了我的爱好了,当我有空时就会拿篮球玩一会儿。

所以挫折并没有那么可怕,只要我们从另一个角度去看待它,它才会成为你成长中的催化剂。

有‘你’一路相伴,真好。

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篇13:幸福与脚步相伴而行作文

全文共 1337 字

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漫步在大街上,总能欣赏到别人别致的幸福,孩子在沙坑中留下的脚印藏着童真的幸福,同学在操场上挥洒着脚步带着友谊的幸福,父母在校门口守候的脚印持有期盼的幸福,回首一瞧,我身后的脚印又有怎样的幸福?

过了1岁的时候,正是呀呀学步之时,在微风习习的小院儿里,外公用他那健硕的手,耐心地搀着浑身稚气的我学走路,虽说年纪小,可走路却像个年迈的老人,蹒跚地脚印缓缓在地面绽放出来。等人家走累了,外公终于撒开手,我每在前缓缓迈一步,外公便蹲在我后面紧紧地跟一步,我能感受到,外公对着我的背依稀地一推,一扶,直到我开始抱怨了,才不舍似的离开一点儿,等我稍不留神,又贴过来。无聊的夕阳在天边艳亮的云端小憩,那依稀的暖阳,将那歪扭的小脚印刻画得历历在目,在小脚印旁,是形影不离的大脚印永恒,温暖的陪伴。

差不多5岁了,正是在幼儿园玩闹的时候,每当我从幼儿园大门撺出来的时候,最先盯上的就是外公甜蜜的微笑。我把书包一丢,外公娴熟的接住,老练地往肩上一挎,便交易般递给我一根剔透的糖葫芦,有时候心不在焉地啃,不仅啃得满嘴都是,还到处乱滴,鞋子一踩便黏地不得了,发出啪嗒啪嗒的声儿,像是脚印尝到糖,幸福地乱叫,外公每每见状,便小碎步向我跑来,我一瞧,一位外公来追我了,便拖着啪嗒声,一路狂跑,外公个头儿大,一下就能追上,大街上,像两个漫不经心,悠闲自得的孩子追跑,外公跟得紧,见我左一拐又一拐地,便一会伸个右手想扶下我,一会抬个左手要拽下我,一路上,两个黏了吧唧的脚印和在一起,乱成一团,还没玩腻,外公便一把拦住我,捧起乐呵个不停的我,抬起脚想要抠掉那麦芽糖。我没事了,撇了撇脑袋,看着那幸福的脚印,不时地再乐呵两下,像是当初学步一样温馨的脚印,留在地上,久久不会消失。

转瞬即逝,5年的时间像是飘开的柔羽,轻轻一吹便飞得远远的,抓不回来。10岁那年,外公还带着我一起去摘柠檬,毕竟已经10岁,说话不再幼稚,行动不再迟缓。比我还高一个头的外公,头上蓬杂的碎发还没白遍,却早已雕刻出涟漪般频繁的皱纹。外公虽然同我一起成长了不少,但还是健康的很。来到园子前,清新的柠檬味盖住了鼻腔,有种轻盈的芳香。迈进柠檬园,刚刚被湿润的土地被踩得比图腾还繁,一双脚步踩在泥地上,十分鲜明,我们爷俩迈着平行的步子,一直寻找着最让人幸福的大柠檬,每每发现一个,我便像发现新大陆一般,叫着不停,有时一把没抓住,又不小心一踩,那掉在地上的柠檬便躺在了地上,那酸气儿一个劲地跑,看不见脚印地就窜进你的鼻子,又有时一个脚步没站稳,手一撑,便是个手印在脚印旁,看得特别美,让人想拍下来。当采了一篮柠檬之后,柠檬园里便填满了匆忙,快乐,幸福的脚步,更掰一只柠檬,一舔,酸得掉牙,但却想在脸上扮着发自内心的甜美的微笑。

时间真的如流水,如细沙,如阳光,努力地张开手去抓一大把,却是一场空,转眼间,就步入了初中,外公也回到了乡下老家,小院里脚步早已消逝,放学的路上,没有那让人暖心的脚步和欢乐,大街上空洞无人,特别想撑开那片阴暗的天,捡到那唯一暖和的暖阳。没有外公的孤独,就像那干瘪的柠檬,看得让人心酸再细细品味一口,真的酸的钻心。

一个人单独走在大街上,身后的脚印被人海吞没,眼中唯一还有色彩染目的是校门口的冰糖葫芦车和那还尚有一丝依稀幸福的手掌。

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篇14:与什么相伴的日子作文600字

全文共 608 字

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《与学骑车相伴日子

上周末,我跟妈妈去骑自行车。踏着踏板,手握车把,我奔驰在绿道上,不禁又想起了当时学骑车时的“壮烈”景象。哎!

时光,倒回至一年前。已经12岁的我还不会骑车,这使我妈又找到了一个新的机会来“折磨”我。她怎能放过?于是乎,在一天清晨,我“自愿”提出想去公园学骑车。

我妈载着我把车骑到了公园,接着就将我那“梦寐以求”的驾驶位让给了我。我无奈,坐上了驾驶位,手紧得像粘上了502胶一样握住车把,脚轻轻地踏上踏板。然而,就在我准备将右脚抬起时,我妈突然诡异一笑,松开了扶住车的手。随着一声惊天地,泣鬼神的尖叫,我与车就飞了出去,并重重地嵌在地上。

结末的教训是,所以倘有身宽胖而平衡差,万不可学骑车。

我极力从地上爬起,却看到了我妈在旁幸灾乐祸地笑着。此后的几次,我总是摔了起,起了摔。但也初有成效。

又是几星期过去,每个周末我都处在水深火热之中---可是又有什么办法呢?我每周一起床:腰酸背痛腿抽筋,头晕眼花手没劲,脚疼膝紫手还青。总结一下,就是感觉被人揍了一顿。

我想放弃,但又怕前功尽弃。就不能再坚持一下吗?我很快妥协了。努力,终有回报嘛!

终于在三个月前的暑假,我和我妈来到公园里:那个人印依旧清晰,那个轮印也如曾经。我握紧把手,脚踏踏板。我熟练地操控着,遇人便避,遇障转向。终于,在我骑了数分钟后,我妈露出了“难得”的笑容,表示满意。

迎着秋风,我与我妈骑着自行车,相视一笑,想起了学骑车那段日子的点点滴滴。

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篇15:携手同行与我相伴教师节优秀征文

全文共 1037 字

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流水般的光阴匆匆流去,身边的槐树又刻上了一圈岁月的痕迹,转眼间我们已迈入初二这个新环境中。校园变得熟悉,同学变得亲切。在这一年里,我们不仅身体上成熟了,心里上也逐渐长大。这一切都是老师们的辛勤努力的结果。如果说我们是一株株向日葵,老师便是那光芒万丈的太阳,照亮我们,给予我们希望;如果说我们是一位位旅人,老师便是那亲切的向导,指引方向,领迷失方向的我们走向正路;如果说我们是一辆辆汽车,老师便是那有力的汽油,带给我们动力,让我们继续前行。

不同老师具有不同的风格,就像蘑菇有各种各样的斑纹。

黄老师是幽默搞笑派。我最喜欢的是她欢快的语调,上她的课,同学们总是特别轻松。黄老师喜欢讲笑话,她习惯把同学们的名字编到各种应用题中,这样我们对这些例题会留下更深刻的印象。有时她会和我们一起笑,露出一排牙齿,略带着黄色的光泽。在欢笑的背后,我们看到的是黄老师百倍的付出。她总是很用心的做课件,一些难理解的几何体,她会花大量的时间做成动画,使我们更好的明白和理解。

王老师是教导有方派。作为我们的班主任,她对我们投入了无限的爱与关怀。当同学的成绩有下降时,她总会及时的找他们谈话,了解情况,还帮忙分析试卷,对错的题目进行解答和温习。也正因为老师无微不至的教导,我们班的英语成绩才能一直在年级中名列前茅。当同学们犯错时,她也会把他们叫到办公室,教导他们要做一个正直善良的人,不能走上歧途。即便某个同学一次次犯错,她也毫不厌倦,决心要将孜孜教诲铭记与于我们心中。

应老师是超级严格派。在所有老师中,应老师待我们是作为严格的。她不允许我们忽视学习的重要。每天,她都会对交作业的情况进行登记,没交作业的同学必不可少的被她劈头盖脸的骂一顿。每次的作业,她都要审核2遍,一次是完成情况,一次是订正情况,每次都会看情况打分,好的给予表扬,差的给予批评。在她眼里,作业不认真做和不做一样不可原谅。但我们知道,应老师越是严格,越能体现她对我们无私的爱与要求。

至于毛老师,我们主课中唯一男老师,就是综合派的吧!他严格,上课时不允许有人讲话,打断他的讲学;他认真,当课代表没空时,他会帮忙统计作业;他开朗,有事也会给我们讲讲笑话。这种捉摸不透的个性,让同学们都不敢在毛老师的课上捣蛋。

不同老师具有不同的风格,但是相同的是,他们都有一颗爱我们的心,正是因为有他们携手同行,我们才能茁壮成长,正是因为有他们与我相伴,我们才敢扬起风帆,驶向成功的彼岸。在一年一度的教师节到来之际,然我们送上我们最真挚的关怀:老师您辛苦了!

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篇16:有你相伴

全文共 589 字

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育才学校七(4)班梁晓虹

与天相伴,领略天空宽广;与云相伴,体验一生清白;小草与春相伴,春不在孤军奋战,你与我相伴,人生不在冷清单调。

隐约看到,你身袭一袭白袍,醉捧半壶美酒,对着明月吟诵思乡之情,与你坐在与明月最近的地方,一起享受“举杯邀明月”你在外流浪,我在外读书。难免有一丝情丝缠绕着我在外求学的路上。看到明月总会想起家人相聚,是你教会我放下一切,努力学习,带有朝一日,学业有成之时,回到家乡,感受熟悉而又陌生的味道,有你相伴,少分哭泣,多份乐观。

望着你远去,泪水打湿了我的双眼,可谓是“双袖龙钟泪不干”,“少小离家老大回”在我蹒跚学步之时,你便离开了我,为了事业打拼,任凭我怎样做,依旧打动不了你铁一般的心,最后你依然选择了事业,自我记事开始,记忆了没有父母熟悉的面孔,只有一座冷清的房屋,但我并不孤独,我有你相伴,体会爱的伟大。是你,教会了我坚强,让我少了一份哭泣,多了一份欢笑。

面对布满整份卷子的红叉,我没有勇气面对这一切,迈不出这一步,我开始萎靡不振,不愿学习,像一只泄了气的皮球,是你,让我迈出沮丧的门槛,面对现实,让我努力纠正错误,下次努力,是你,让我少了一份懦弱,多了一份勇敢,少了一份垂头丧气,多了一份乐观。

生命因为有你才精彩,有你生命不孤独,你对我的爱,超越了父母情,人生遇见两个人,一个惊艳了时光,一个温暖了岁月,因为有你生命充满活力;一生有你,永不孤独。

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篇17:与挫折相伴

全文共 588 字

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你给我清风与明月,你给我磨练与启迪,你给我苦痛与无奈……是你拉近了我与生活的距离,让我领悟了生活的真谛……

伴着你,陶渊明的朵朵菊花点缀了朦胧的南山,我知道了平平淡淡才是真,不要因为挫折而闷闷不乐;伴着你,龚自珍的片片落红幻化成软软的春泥,我明白了在遇到无法改变的规律之时要笑对挫折,升华自己。

如果没有你,生活就如那一潭死水,没有波澜。没有起伏成功的到来就不再令人欣喜,令人感慨。如果没有你,又怎能造就李清照“凄凄惨惨戚戚”的婉约?又如何是唐僧师徒四人取得真经?

因为你,贝多芬才在双耳失聪之时,创作出震撼人心的命运交响曲,因为你,奥斯特洛夫斯基才在瘫痪时创作出惊世骇俗的《钢铁是怎样炼成的》……

弱者在你面前倒下,而强者在你的磨练下则变得更为顽强,正如孙悟空在八卦炉中经受了烈火焚烧之痛,才炼出一对火眼金睛。面对挫折请不要放弃,正如孟子所云“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行弗乱其所为”,只要坚持到底,就会是“柳暗花明又一村”了。

遥想李白,在“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”之时,亦能高呼:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,我们现在所受的一点点苦难又算得了什么?比起海伦凯勒——一个盲聋哑人,我们所受的只是小灾小难。也许我们的生活就因为挫折而精彩,我们的人生回就因为挫折而辉煌。

人生没有过不了的坎,只要勇敢面对,挫折也是甜。生活需要挫折相伴

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篇18:有你相伴的青春路作文

全文共 902 字

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青春的滋味尝的不够,没有疯狂,怎么算活过。

——题记

青叶舞蝶,蝉鸣渐起。世间万物都臣服在这炽热的艳阳下。我重重地叹气,期盼着一场夏雨的到来,像是灵验似的,滚滚乌云并肩而来。说来奇怪,倾盆是夏雨的伴随词。可这场夏雨却像啰啰嗦嗦的老太婆,不停地下。清脆的下课铃声响起,探头向窗外看去,暗想:看来要淋着雨回家了。漫步在雨中,尽情享受它的洗涤。倏忽,一件衣服从天而降,抬头,是你。头发被雨打湿,显得无比狼狈,可一双清澈的像小鹿的眼睛却闪出熠熠星光。“看你,都淋成落汤鸡了,丑死了。”你略带嫌弃的说道。我嘴角不禁抽了抽,反问道:“你不是也一样?”“你……”看见你憋得通红的脸,我放声大笑,向前跑去。你在后面穷追不舍,那人畜无害的小眼神看的我发怵。最终,我认输了,谄媚地说:“来我家吃饭吧,包你满意。”你左右转动那充满灵光眼睛,故作勉强地说:“好吧。”我搭着你的肩膀,向远处走去……

那天,有你相伴,这段路并不孤单。

残花落叶,寒风四起。灰暗的天空中划过几只大雁,我黯然地看着刚刚放下来的数学卷子。泪水溢满了眼眶,看见你来了,我闭上眼睛,赶紧扭头。再扭头,我挂上了自认为良好的笑容。“明明知道我能一眼就看出来,还装!”你温柔的声音中夹杂着丝丝愠怒。我心里苦笑,什么都瞒不过你。“别笑了,眼泪都掉了。”你心疼的帮我拭去脸上的泪。压抑的心情一瞬间释放出来,靠在你的肩上,我无比的安心。从那之后,你每天晚上都会给我补习数学。月光下的两人,像是一幅绝世画卷。

那天,有你相伴,这段路并不艰辛。

青叶舞蝶,蝉鸣又起。慨叹时间过的飞快,又是一个夏天。闷热,让我喘不上气。“请同学们下楼跑操。”阵阵叹息声,虽无奈,却还是拖着腿下楼。圈圈的积累,使我疲惫不堪。我几乎想要放弃,忽然看见一只手,是你,我毫不犹豫地抓着你的手。你的小手包裹着我的手,那温暖随着手心传递到心间。我咬紧嘴唇,放开双腿大步奔跑,像展开翅膀的雄鹰,肆意翱翔于苍穹之上。我们共同奔跑在炎阳下,冲向属于我们的终点。

那天,有你相伴,这段路并不漫长。

走在街上,听到熟悉的旋律,“青春的滋味尝的不够,没有疯狂,怎么算活过……”看向街道对面,是你。嘴角上扬,有你相伴的青春路,真好……

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篇19:和父母相伴作文600字

全文共 590 字

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人一出生就能感受到的爱是什么,但暗示母爱和父爱,而我们的一生中有多少天,是有父母陪在我们的身边,屈指可数,所以我们要倍加珍惜和父母在一起的日子。

在我们放假的时候,每天何尝不是睡到自然醒,不是吃着可口的饭菜,在学校,每天早上起来都有一种莫名奇妙的悲伤,这个时候,就是我们想起父母的时候,每到这个时候,我们在家还是深度睡眠,而在学校却是早操的时间,我们在吃早饭的时候,总是抱怨学校的饭菜不可口,总是回忆起妈妈亲手做的饭菜。

同志们,我们一定要珍惜和父母在一起的日子,不然错过就会追悔莫及,我们常常说长达一定要孝敬我们的父母,但是等我们长大了,父母却老了。即使是再好的山珍海味也品尝不出了,再美的衣服也是徒劳了,还记得一个公益广告么,父母老了,儿女工作忙不能回家,老人独自一个人坐在空荡荡的房间里面,内心十分孤独,“常回家看看,回家看看”可是我们做到了么?

放假了,并不是说回家陪陪父母,不是去网吧包宿,就是去和同学聚会,三天半的假期里面,有几秒是陪在父母的身边呢,父母并不所求我们什么,只是希望我们可以常陪伴在他们的身边,只是希望看到我们健健康康的长大成人,我的身边就有一个例子,平时不珍惜和父母在一起的日子,后来母亲去世了,后悔莫及,再也不能见到他的母亲了。

让我们珍惜和父母在一起的时间,感悟生活,享受生活,珍惜和父母在一起的时间,重现在起就开始珍惜,开始报答,不然为时已晚,后悔莫及。

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篇20:青春与我同行,活力与我相伴

全文共 538 字

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花落花开,梦里梦外。青春同行,活力相伴。魅力青奥,我所期待。——题记

青春是一首充满激情的歌,青春是一杯苦涩的茶,青春更是一篇多彩的文章。

而活力是青春之歌中的旋律,是青春之茶中的涩味,是青春之文章中的文眼。然这一切的美好都被“青奥”这一另人激动的词语所代替。

2012年在温哥华宣布2014年第2届青奥会将在南京举行。整个南京都因这一消息而沸腾了。这是在2008年的奥运会和残奥会之后又一在中国举行的全球范围内的运动盛会。青奥会是做为我们青少年自己的盛会。

青奥会总散发着青春和活力,它为我们提供了一个可以去奋斗,去拼搏的机会。它让我们可以放飞梦想,并为之不顾一切的去努力。看着一个个充满激情洋溢自信的运动健儿为理想永不放弃的身姿,心中就会涌起无限的激动。

作为承办地的南京历史悠久。它本身就是活力的代名词,六朝古都的它是所有活力的聚集地。尽管悠久但青春却常在,现在更是如此,日新月异,变化万千。好似天生便是为了活力,为了青春而留下的。我相信它有足够到魅力去展现更高更快更强,吸引全世界的目光。

聆听着心中的钟声,看着青奥的脚步一步步的走来,盼望着它展现我所期待的魅力。让人激动,让人兴奋,让人拼搏。青春永远与我们同行,活力永远与我们相伴。梦会醒花会落,然不会变的是我所期待的魅力青奥。

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