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2551作文
794感谢有你相伴作文
全文共 783 字
+ 加入清单宁静深沉的夜晚，听着点点滴滴充满回忆的歌曲，每一个音符无不激起对曾经的留恋，看着窗外的繁星，仔细一想，有你相伴的日子已过去三年之久。
放学的铃声响起，收拾书包之余，想着我那不堪入目的成绩。背上书包，快步走着，一步步向教室外走去。“哎，没事吧你！”正当我闷闷不乐时，你突然从后面叫住我，所有的烦恼和不快都被你的声音冲走。“还在想你的成绩啊。”你对我说，“这只是一次失误嘛，别不高兴了。”“可我这次真的考得太差了。”想想成绩，不悦又涌上心头。“唉，你这样就觉得考得太差了，我就比你高几分，还是正常发挥，你让我怎么办呀！”听着你的话，我忍不住笑了出来，心里也不再去想那成绩了。然后我们便想往常一样，一起走出校门。一路上，我们笑声不断，但又有谁能想到，我们在一起的时间在一点点流逝，我们正一步步走向分离。
无论以前的时光有多么美丽，也早已是过去三年之久的事了……
三年后的我们，被不同的学校远远地分隔，你我之间也不怎么再联系。但我相信，我们的感情绝不会被彼此的距离所隔断，我们都固执地保留着心中那份稚嫩的情感，只因我们曾经共同度过的美丽的时光。也许你我都在新学校找到了另一个知己，但最了解我的人依然就只有你。短暂的分离不代表不会再聚。我固执地相信……
一天，我走在灯火通明的街道上，突然被一声呼唤叫停了脚步，原来是我们以前的同学，听说你们在同一个班，真羡慕啊。我和她在路上聊了起来，聊起了以前的事。“突然想起来，她对我说过……”“她说什么了？”一听见“她”我十分激动。我们的同学看见我这样，笑得都说不出话了。在我的催促下，她终于说道：“她说她很想你。”毫无疑问，这对我来说是世界上最好的消息。原来你也像我想念你一般想念我，我不再是孤身一人，有你的牵挂伴随着我，我们一直在一起！
如果有人问我世上什么是永恒，我会坚定地说是我们之间的友谊！
漫漫长路，有你相伴，也就不再孤单。
感谢有你相伴。
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篇1：那些年温暖相伴
全文共 838 字
+ 加入清单当我还在蹒跚学步时，是爸爸妈妈牵着我，一次又一次徘徊在家门前的小路上;当我无数次伤心落泪时，是奶奶那双温暖而多皱的手，不厌其烦地将我拥进她瘦小的怀抱……那些年，成长的道路漫长而苦涩，但正因为有许许多多的温暖相伴，一路上才溢满芬芳。
寂静的黄昏，窗外炽热的太阳渐渐敛去了光芒，只留下空荡教室里一地如血的余晖。从酸痛的臂弯里抬起头，怀里那张鲜红的试卷早已被泪水浸泡得不成模样。呆呆地望着那一片红色，极力思索着自己如何把这一切弄砸，不知不觉中，我的眼眶又红了。
心中愁肠百结，一声温柔的呼唤打断了我。泪眼朦胧的中，辨出好友熟悉的身影。夕阳下，她像妈妈一样轻轻将我搂入怀中：“一次失败算什么?走，我们回家……”一句句安慰像是触动了闸门的开关——我抱紧了她，放声大哭，心头的负重却陡然消释了。
燥热的夜晚，我支撑着困倦的身子练琴，眼前密密麻麻的琴谱已许久未翻。明天就比赛了，但那一个高音小节却像一座大山一样横在我的面前，无论如何拼尽全力也还是无法翻越。我揉了揉发红的指尖，望着窗外的夜空，第一次觉得自己的梦想如同繁星那样遥不可及。
“咔嗒”一声，门轻悄悄地开了。妈妈捧着一杯牛奶：“女儿，早点休息吧。妈并没有逼着你拿第一。你很努力，妈妈已经很开心了……”她亲了亲我的额头，轻轻地带上了门。温柔的话语在夜风中轻轻飘荡，我渐渐沉静。琴声逐渐悠扬，舞动房中的一切，似乎连周围的尘埃都变得沉静可爱起来。
半夜，我胸有成竹地关了灯。眼前，漫天的星星仿佛都在冲我微笑。凝望着夜空，我骄傲地想：明天，我一定不会让妈妈失望。
其实，那些年最难的习题，也不过是短短的几行笔记;那些年总也触碰不到的弦音，现在也不再遥不可及。我一次又一次地翻过高山，一点又一点地接近梦想中的太阳与月亮。站在曾经不敢想象的地方回首过往，庆幸有家人与朋友的温暖始终相伴，让我即使在困扰中依然看到：眼泪与苦涩所蔓延到的地方，总会有意想不到的鲜花绽放。
感谢流年，当种种困惑不安都随着繁华褪色、尘埃散落，我收获的，却是一路上无穷无尽的爱与温暖……
篇2：这一路有你相伴作文700字
全文共 710 字
+ 加入清单在一路的学习生活中有一个人一直相伴在你左右，不离不弃。
“亮亮，快！”妈妈对我“怒吼”到。“好……”我不耐烦地应一声，便继续埋头，偶尔摆弄几下小动作。可正当我准备将思想付诸于行动时。妈妈的叫声又传了过来“亮亮，快！”“好！”我又只好无奈的应答一声。
不知妈妈是装了监控，还是怎么的。只要我有些许分心，妈妈总能知道。似乎长了一双鹰眼，无时不刻的在我背后盯着我。
我的迷茫持续了许久，且久久不能散去。于是我准备干一件大事——探究母亲为何总能了解到你在干什么？
行动开始！我假装做作业，实际上是在观察妈妈。可是妈妈却似乎一直在做她自己的事情。可能是老妈的手机软件吧？我想。正当妈妈不注意时，我偷看了一下妈妈放在桌子上的手机，探究一下事实。“咦，不是啊！毫无不正常的迹象呀。”可正当我想着，突然一个手雷在我身边炸起。“亮亮，快！”我只好继续沉浸在学习的海洋之中。
躺在床上我双目无神的盯着天花板，反复的思考。难不成老妈是鹰眼？还是视力异于常人，可以转弯？还是有镜子？我扭头一看。不不不，没有。那么有微型监控？不对呀，我并没有发现有什么丝毫的不同。那么是……不不不。在无尽的探索中，我进入了梦乡。
起床，“亮亮，快！”一个手雷将我炸醒。
吃饭，“亮亮，快！”又是相同的导弹。
作业，也是同样的下场。似乎我已经千疮百孔了，可是我的速度似乎的确有所提高。
在我思考为什么会这样时，我发现妈妈也在探究我。我们彼此探究，这也是我们的日常。在妈妈的手上，一本本育儿宝典，手不释卷。在这学习的过程中，我感谢妈妈。在我的人生中，你是一个无法替代的角色，尽管你有些碎烦，有时还有一些刻板。可是这丝毫挡不住你对我的爱。在一路上，感谢有你相伴。
“亮亮，快！”
“好……”
篇3：与书籍相伴的日子作文600字
全文共 577 字
+ 加入清单如果说大地通过作物给万物以生命，天空通过雨的方式恩施于人间，书籍就是通过文字浸润了每个人的心灵。
拿到一本新书，扑鼻而来的，是纸张的木浆散发出的森林的气息，有如清晨的空气，让人感到宁静与安逸。轻轻地打开这本书，如待至宝。控制不住自己，如饥似渴地汲取、榨干这书中的每一个字，出版社、出版信息、目录也要看上几遍，总是有一股魔力吸引住我，让我想尝尽每一个字。
不管在何时何地，看得是什么书，看完书后我都有一种感觉，就像收获了长期劳作好不容易得的果实。有时会是一本175页的《中国国家地理》杂志，油印的铜版纸在暖光灯的照射下反射出白光，映在眼底，有一期讲到三峡，放上瞿塘峡、巫峡和西陵峡的照片，让人身临其境，领略了千古的绝美风光；有时会是一本史书，比如《明朝那些事儿》，感受在百年之前鄱阳湖上的惊天地、泣鬼神的战役，那场战役，是英雄和英雄的对决，是决定最后的王者的战斗，李自成与朱元璋势均力敌，战火冲天，让人感受到旷世绝古的豪情，情陷其中，无法自拔；有时会是一本逻辑推理小说，东野圭吾写得《假面山庄》，看到最后才大彻大悟，让人感叹这其中奥妙之多。
每看一本书，就是在跟作者对话。即使我没有到过大江南北，通过阅读，我就到过了，不仅仅在地域上的到过，还在情感上也到过一遍了。
勾起历史的千古脉络，展现不同地域的人文风光，串起疑点重重的密案事件。
篇4：与你相伴作文800字
全文共 886 字
+ 加入清单正值深冬，刺骨的冷风悄然游走，袭击着每一寸皮肤，阳光也黯然失色，鸟儿们早已藏匿在巢穴中，这样的天气里除了寒冷就是令人窒息的压抑……
放假回到老家，远离了城市的喧嚣，本应平静下来的心却因为考试的失利变得焦躁不安。按捺不住心中的失落，我走出家门，与夹杂着雪花的冷风打了个照面，冷不防一脚踏进厚厚的雪里，惊慌之际余光扫过投射在地面的巨大身影，我偏过头去，是老屋旁那棵陪伴了整个童年的梧桐树，此刻正孤零零地站在雪地里，回来这几天，我竟忽略了它的存在。
轻轻走到它身边，细细端详，不免有几分失望，庞大的树干被侵袭的枯瘦不已，焦黑的树皮下不再流淌生机，像是一幅丢失了颜色的画。积雪层层覆盖在脆弱的树枝上，彻底隔绝了它与阳光的接触，它就那样无力地站着，一如此刻的我，梧桐树呀，我们同病相怜呢，这样叹息着，心疼着它，还有自己。许久，要离开时，再回头作别，只见它似乎也心有不甘，将光秃秃的枝丫伸向远方……
春天开学后，学业繁重，考试就像海边的巨浪翻涌而来，不给我喘息的机会，试卷上的红叉如同鹰的利爪，抓破梦想的泡沫，我更加的迷茫，对前途一无所知。
双休日，我再次来到老家，刚碰到湿润的泥土，便迫不及待地奔向那棵梧桐树，树干上的雪早已融化露出焦黑的树皮。阳光倾泻在它身上，大树毫不客气贪婪的吸吮着阳光，枝干直插云霄。我望向那隐约的绿意，放慢了脚步，生怕惊扰了久违的生机。绿色星星点点的缠绕在树枝上，那绿拥有深邃的沉淀和精灵的活力。我的心湖仿佛掷如一颗石子，漾出一圈圈涟漪，看到它积极向上，昂首挺胸的样子我羡慕极了。
苦苦挣扎了一个冬天的大树，终于复苏。整个冬天汲取的力量，在此刻就要蓄势待发。它曾在风雪中沉默不语，无所畏惧，最终才一展英姿。
人生何尝不是这样？总是险象环生，一波三折。有人选择了逆水行舟，最终功成名遂，也有人甘愿堕落醉生梦死。我绝不可以成为一个懦夫！要像大树一样昂首挺胸，积极进取！
冰心曾说过："成功的花，人们只惊喜它现时的明艳，然而当初它的芽儿，渗透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。"是呀，唯有在逆境中不嗔怨，不放弃，养精蓄锐，才能为将来做好准备，展现自己的实力！
与树相伴，我无惧风雨！
篇5：与书相伴的日子
全文共 452 字
+ 加入清单书籍是人类知识的总统。
——莎士比亚
现代人口中总是离不开书。可是，书究竟是什么样子?书会魔法吗?书会说话吗?书到底有什么用处?
书，方方正正的一本书。很普通，没什么特别之处!
书，像是一个小精灵，无时不在释放着魔力，把人深深地吸引住。它可以丰富我们的灵魂，使我们精神饱和!
书，像是一位老师。它教会我如何做人处事，如何报答父母，如何分辨是非。带我游遍中国各地，更深一步地了解中国母亲的历史。
平时的分分秒秒，都是书与我走过。
在我兴奋激动时，是书告诉我学会把快乐分享给亲人、朋友。在我悲痛欲绝时，是书告诉我学会分散自己的注意力，使自己不在那么痛苦。在我感到肩负重大压力时，是书告诉我学会将压力转化为动力，勇敢向前!
有书相伴的日子，我感到很充实，很快乐。读书也是一种高度享受!
有书相伴的日子，我感到很温馨，很幸福。读书也是高雅情趣之一!
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。“书读百遍，其义自见”。“书犹药也，善读之可以医愚”“读书破万卷，下笔如有神”。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”……
哦!书，我的生活因你而精彩!
篇6：这一路有你相伴作文
全文共 659 字
+ 加入清单孔嘉虞
有人说，父母一路与你相伴，哺育你，帮助你，爱护你；有人说，老师和你一路相伴，教导你，启发你，关心你。是的，父母与老师在生活的漫漫长路上不可或缺，重要性不言而喻。可现在，我感谢的不是他们，而是你，一路相伴着我的你。
即使记忆经历过历史的冲刷，却仍能记得，你我的相遇，是在那个朦胧的九月，那是个下着淅淅沥沥的早晨，我带着青涩脸庞走进那个陌生的教室，走进一个全新的大家庭，从此，你和我走了六年漫漫人生路。
两年后的那个炎炎夏日，应该是你我首次站在统一战线上吧。那是学校组织的辩论赛，我和你都成为了选手，那一段年幼路上是你在一路陪伴着我，陪我找资料准备比赛。说不清大段稿子时，你陪我练，我怯场时，你为我加油打气。感谢你，那一段时光有你的陪伴，那一条路有人陪我走过。
然而，一把名叫小升初的大刀无情地劈开了你我在人生大道上紧紧握住的手。
那个白雪纷飞的冬天，那段曲折的路，我记忆犹深。这是我们去香港冬令营的一天晚上，我和你躺在床上看着电视。忽然，你对我说，我们两个可能初中就不能在一起了，我要去外地读书了，我急了，带着哭脸问他，你能不能带去求求你的父母啊？他不说话了，我在他那失落的眼神中看到了否定。一个晚上，你都在自顾自玩手机，只是第二天早上，我在拟的眼角看到了泪痕。
我想，你也一定想与我在人生路上相伴地走下去吧。
又是春天，可这个和煦的春日没有你的陪伴了，你或许知识我人生中一道闪亮的影子，可我坚信，我们两个的灵魂仍在漫漫人生路上相伴前行，直到永远。你的相伴终将成为我动力的源泉。
感谢你伴我走过我的青春岁月，感谢这一路有你相伴。
篇7：一路上有你相伴作文
全文共 597 字
+ 加入清单有人说，风雨过后就能见到彩虹，有人说阳光总能给你温暖，有人说，只要有心就能换来一生所伴……
我的书桌总能每天迎来清晨的第一束阳光，书桌前的一盆绿植是有一次外出无意间在路上发现的，见无人来寻不忍心看它自生自灭便把它带回了家。
我对对待植物一向不在行，更何况还是一盆仙人掌，起初我还给它每天浇一些水，可是后来因为学业繁忙，没有时间照顾到它，就将它放去了阳台上，后来，发现它好像有些泛黄还以为它要死掉了，就没有理睬它自顾自的忙自己的事情了。
有一天妈妈随口说了一句：“你放在阳台上的仙人掌好像活了，还开花了。”我惊讶的说：“真的么？”妈妈点了点头示意是真的，我飞快的跑到阳台，果真仙人掌活了，生机勃勃，只是土壤却很干裂，这是有多么顽强的生命力啊！
有一次，因为***成绩不理想，内心很难过，苦恼明明努力了为什么却没有回报，难道那些什么只要付出就有回报都是胡扯的吗？我将书包朝沙发上一扔，无意间想到我的这些坎坷算什么，仙人掌没了人给予的滋润照样生长的比以前更好，我将仙人掌放到窗台上，拧着书包拿出书本开始发奋努力，每当遇到难过的时候，仙人掌总能给予我安慰，它就像是一位知心的朋友是一个很棒的倾诉者。
终于通过了不懈努力，我的成绩也想对有所提升，原来只要付出就有回报是真的只是自身付出的努力还不够，仙人掌就像我人生路上的启蒙老师，在我困难的时候指引我方向给予我希望。
人生的路上很长，有你的一路相伴，我才感到不孤单。
篇8：口琴相伴作文800字
全文共 933 字
+ 加入清单“艺术”这一词，乍一听起来似乎离我们很遥远。人们往往会认为艺术只是属于艺术家们的。是一个个高雅人士的研究对象，很难与我们这些平民百姓套上近乎。但实际上却恰恰相反，仔细想一想，在我们的生活中到处都是艺术。如：一首首歌、一幅幅画、一件工艺品、吹笛……是啊，艺术就在我们的身边。
因此，我也喜欢艺术，特别是喜欢口琴。啊，琴声悠悠，常常回荡在我的心扉；啊，琴声悠悠，时时刻刻的萦绕着这座美丽的校园；啊，琴声悠悠，常常使我痴迷。
岁岁月月，朝朝暮暮。刹那间，悠扬的琴声已伴随我渡过了六个春秋。它已成为了我形影不离的“知己”，它吹出了我的心声，吹出了我的愁。所以，六个春夏秋冬是口琴伴我度过每一个日日夜夜。
如今，盼望时之问。又想起了一年级刚接触口琴时的那段美好的时光。我清清楚楚的记着有一天，上课铃骤然响起，大家都安静地坐在教室里，等候着音乐老师。不一会儿，老师进来教室了，同学们的目光都投向老师抱着的那只大纸箱子。“唉，这里面是什么？”“也许是好吃的吧！”大家讨论了起来。而老师放下那只箱子，从里面取出一个长方形的盒子，说：“这是口琴，可以吹或吸发出声音的。”此时此刻，大家都不迫不及待的喊了起来：“我要！我要！”于是，老师走了下来，按座位每人发了一把口琴。此时，我用好奇的目光打量着口琴。对着上面的口吹了几声。没想到吹出几个杂音。全班同学都哄堂大笑起来。坐在我身边的其他几个学生也尝试着吹了吹，没想到结果都和我一样。老师实在看不下去了。便开始教大家这么吹。起先我们什么音都吹不起来，但在老师的鼓励和帮助下，慢慢学会了吹“哆、咪、唻……”后来也只会吹x个音。日复一日，你年复一年。我终于对口琴爱不释手了，一直吹到脸红肿了也不愿意放下。在学习过程中，我渐渐体会到了学口琴有多难。二年级时，我们会吹一些简单的曲子了。如今，我对口琴操纵自如，连《小城故事》、《义勇军进行曲》……也吹的妙不可言、滚瓜烂熟了。是啊，功夫不负有心人，有付出就会有收获。
是啊，学会吹口琴，是一种独具魅力的艺术，是一种倾诉心声的方式，也是一种休闲养生的方式。学会吹口琴，让我懂得了人生就要像琴声一样悠扬；让我懂得了如果要成功，就要面对困难时永不低头，知难而进。
是啊，悠悠琴声，口琴相伴，让我在成长道路上颇有感受。
篇9：有你相伴真好作文550字
全文共 542 字
+ 加入清单在最美的光阴里遇见了，最好的你。
依稀记得，我与你初次见面是三年前的那个暑假里。那时阳光正好，微风不燥，正是初夏。你那身棕色的大卷毛，肉嘟嘟的小脸上钳着一双乌黑发亮的大眼睛，水汪汪的，忽闪忽闪像天上明亮的星星。你眼波流转，满满的全是忠诚，还有一点小俏皮。显得你很有精神气儿。小小的鼻子，圆圆的小脸蛋。像一个稚嫩的孩子一样，惹人喜爱。因此，我也就亲切的唤你“豆豆”。
每晚放学都能看见豆豆的身影。它每每看见我都放下手上正在忙的事情，向我狂奔过来。以它的方式来欢迎我。它前爪向前倾斜，后腿用力一磴就扑进了我的怀里，伸出它那粉红的舌头舔舔我的面颊，痒痒的，似春风拂过。我摸摸它的小脑袋，它用它炯炯有神的大眼睛盯着我，一个眼波流转——灵动，仿佛在说：“欢迎回家。”我写作业时豆豆也陪伴着我，它仿佛通人性，能明白我的意思。我写作业时，它一点也不吵闹，静静地伏在地板上，默默注视着我。直到夜深人静时，我写完作业伸了个懒腰。看见豆豆还没睡，还陪着我，我鼻子一酸。我轻抚着它的头，感叹到：“有你相伴真好！”豆豆轻叫了一声——“汪”，仿佛在说：“嗯，我也这么认为的”。我笑了。
有了你的陪伴，我才觉得每天有了乐趣。感谢你的陪伴，让我感受到温暖，驱散了内心深处的孤独。
有了你的陪伴，那些日子才会充满快乐与温馨。
篇10：以青春与诗歌相伴为题的作文
全文共 956 字
+ 加入清单诵读这个词大家都非常熟悉，但是在诵读和选书方面就不一定能懂了。古人在《弟子规》这本经典中写到“非圣书，摒勿视。蔽聪明，坏心志”。在诵读时也有这样的讲究，“读书法，有三道。心眼口，信皆要”。
我的青春就是从诵读开始的。
在上一年级的时候，爸爸就明智的给我选择了中华传统文化的经典《弟子规》，还给我找了一位教我诵读的崔老师。当我第一次到崔老师家的时候，崔老师一见面就先和蔼可亲的像我们鞠了一个标准的九十度躬。当时我还小，只知道老师做什么我就做什么。所以就糊里糊涂的轻轻弯了一下腰。我的第一堂诵读课就这样开始了。
在一个十多平米的小客厅里。崔老师领着我坐在一张桌子旁。她坐在我的对面。这是我第一次近距离的和崔老师接触。她长着圆圆的脸蛋，细而黑的眉毛下有着一双安详、慈爱的眼睛，说起话来柔和、缓慢。我的心一下子就不紧张了。这时，崔老师说：“老师先给你讲一下为什么要鞠躬，一是鞠躬是给自己鞠的------时刻提醒自己保持谦恭的心。二是鞠躬是给对方鞠的-------学会尊重他人是做人最基本的美德。好了，接下来我们就开始学习诵读。崔老师说：”诵读有几个要点。
1、要先洗手，目的是要保持书本的整洁。
2、要静坐一会儿，目的是去除好动的毛病。
3、诵读还要做到《弟子规》的“凡道字，重且舒。
勿急疾，勿模糊”。这句话的意思是告诉我们在诵读的时候要口齿清晰，咬字要清楚不要太快，更不要模糊不清。然后崔老师就一段一段的教我诵读《弟子规》，直到读熟为止。诵读完后我的心里非常的清净、安详。这种清净、安详的心一直伴随我到现在，虽然有的时候还会浮躁，但一想起崔老师的教诲。我的心就会很快平静下来。
那时，崔老师还跟我讲过，《弟子规》原名叫《训蒙文》，是由清朝康熙年间秀才李毓秀根据《论语-学而篇》第六条“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文”所编写的。后来经过清朝贾存仁修订改编，编成一千零八十字的《弟子规》。有道是“读书百遍，其意自现“。只要我们用真诚、清净的心来做事，来诵读。就没有不成功的事情。
就这样，我少年时代就养成了良好的诵读习惯。后来，由于离开了崔老师，诵读的习惯就开始时断时续了。现在才感觉到特别后悔，后悔那时没有抓紧时间好好学习。书到用时方恨少，我现在悔悟了，决心继续坚持学习诵读。争取让经典诵读伴随我的一生。
篇11：那些年，冷雨相伴作文1000字
全文共 963 字
+ 加入清单就是那样一滴雨，从天而降。我伸长手去接，它却顺着我的头发形成细细弯弯的道路，然后跳到脖颈，令我寒彻心底。又有几颗洒落下来，正好在手心里滚动如珠。冷雨，与我不期而遇。
淅淅沥沥，覆满树枝和草丛，于是黄绿的草尖儿上便像是扣上顶珠玉翡翠的王冠。只可惜这王冠是冷冰的凌做的。我哈着气，仿佛看到草在颤抖。
噢，秋分已过了。
我顺了顺乱发，继续行走。拎包侧旁夹杂着细密的水汽，眼镜片上亦有模糊。地面上有厚实的积水，踩着，珠花乱坠。近旁的树枝杈里透出些雨水的凉意来，这想必是极冷的了。
踮脚深一步浅一步的慢行之中，我突然看到远处一件欢快的夏装校服。那是个双马尾的小女孩。嗒嗒嗒，嗒嗒嗒，不管水多少，顶着轮风雨肆意地飞奔。于是这条校园路，顷刻又静了。
我抬头看见熟悉的小窗。再向前望时，依旧是冷雨漫天，而几棵路旁被修整的树似乎又回来了。眨眨眼，窗子里透出一个小小的女生的身影：呵！那是我！
埋着头奋笔疾书，突然瞄一眼手表后起身整理收拾，把书包留在桌上期待地望向窗外，“雨停了没有？”女伴急切地询问，“我可没有带伞！”而我大大咧咧地笑：“雨停个什么啊？雨正大呢！”隔壁班早早地熄了灯，冷雨在窗上击打音调。推窗，寒气逼人，雨带着冷意侵入窗里。啰嗦的两人战战兢兢要为自己打气，朗诵着余光中《听听那冷雨》，在雨中甩上教室门，奔跑。
雨是美人，冰肌玉骨，冷面对人。正值十月十一月，雨格外寒冷。看着同伴一头雨水，不由得忆起名句来：“悲欢离合总无情，一任阶前点滴到黎明。”同伴只小声抱怨：“都怪我们太用功，做作业到这么晚干甚！”雨又开始下了，听听吧，像是竹筒中的一粒断珠，像是阴暗天空中的冰冷泪滴，雨美人在翩翩起舞。只一滴落脸庞，便是浑身寒栗。我点点头应道：“我们要成落汤鸡啦！”“怕什么？”一向秀气的女伴背过书包，啪啪地踏水而行，水花四溅。留着冷雨的气息，溅到腿上，小腿在一瞬间就麻木了：刺骨的冰，又奈它何？只得叫嚷着女伴奔去。
伴着，满耳冷雨。
长长细细的，哀伤冰冷的，是刺人的零度以下，从发端梳向发梢，产生弧度，冷雨相伴。而九月的雨季，亦是长而不绝。我知道：夜里苦读的孩子，更能体会夜雨冰冷。
我站在窗前，我只有一窗冷雨。
在冷雨中，我有勇气大声叫喊，有朋友相互陪伴，有几缕反思。冷雨使我清醒。
可是……，可是岁月荏苒，当初踩雨欢快时的少年活力去哪里了呢？
那些年，冷雨相伴。
篇12：与书相伴的日子
全文共 508 字
+ 加入清单说到书，我竟然有些不知所措，甚至不知道该说些什么。它早已成为了我生活的一部分，平淡无奇到就像一个人需要呼吸，需要空气那么自然、平凡。看过的书，早已数不清，但那些日子却是我永远也无法忘怀的……
一个偶然的机会看到一本郁雨君的书，我和包包彻底地迷上了。那清新的文字，一个个男孩女孩之间发生的虽不华美却那么令人感动的故事，如夏日塘边的阵阵幽香，缕缕弥漫你的心扉。拿起了，陶醉了，舍不得放下了。那个月，我和包包近乎疯狂，疯狂地迷恋郁雨君，还有她的作品。我们沉浸在自己的世界里，沉浸在一本本书里。世界仿佛与我们无关，能使我们忧伤、快乐的只有书中主人公的一颦一笑。每一个细节都会让我们喜怒无常，常常还在哈哈大笑之际，眼睛里又沁出晶莹的东西。别人用异样的眼光望着我们，那早已被填满的心哪里还会在意。
我不知道周围发生了什么，只记得自自己贪恋文字一遍遍抚摸书籍时心灵的颤抖，只记得还书时那恋恋不舍怅然若失，只记得看到郁雨君新书时心中如翻江倒海般的狂喜与那急速上升的眼镜度数。那时一切的一切看起来都很平常，现在回味起来仍会无比陶醉。感谢它，带给我一段美好、刻骨的记忆。
那些与书为伴的日子，也是与青春为伴的日子，成为我成长中最深刻的痕迹……
篇13：有书相伴真好作文500字
全文共 466 字
+ 加入清单知识可以锻炼我们的思维，可以让我们知道更多的东西。而知识也是成长后很重要的一部分，是以后前途的基础，也是为以后学习打下的基础。而知识又从哪里来呢？是从书中读来的。
每个人都有自己的喜好，所以每个人喜欢的书的类型都不一样。有的人喜欢历史类的书，有的人喜欢政治类的书，有的人又喜欢小说类的书。多读书吧，因为“读一本好书就如交了一个好朋友”。
在我眼里，有的书就像花园、游乐场，只要进了去便不想出来。而有的书则像听不懂的经书一样，完全不入脑，也看不懂。第二类书，明明每一字都认识，但就是不懂它的意思。
每当我伤心难过或和妈妈吵架时，我会走进书的花园里，闻着花香，慢慢地散步，看着蜜蜂在勤劳地采蜜，看着风把种子播种到地上……那一切的一切都是那么安静，那么美丽。在那里，没有烦恼，没有痛苦，没有伤心，只要令人愉快的小动物和植物。书能让我忘记烦恼，忘记伤痛，出来后只留下淡淡的痕迹。
让我们也在书的海洋中遨游，在你悲痛的时候去到你喜欢的地方，去散散心，解解闷，忘记烦恼；心情就会好很多，也不会那么冲动，因为“冲动是魔鬼“，书会让你冷静下来，清醒地思考。
篇14：与书相伴共同成长高中作文
全文共 925 字
+ 加入清单培根说：“阅读使人充实；会谈使人敏捷；写作与笔记使人精确。史鉴使人明智；诗歌使人巧慧；数学使人精细；博物使人深沉；伦理使人庄重逻辑与修辞使人善辩”真是这样，我在老师上课时听见了这一句话，我便迷恋上了阅读课外书籍。
我喜欢独自一人在一个在一个无人可知的地方，潜心贯注地阅读，探索书中的奥秘，洋溢在书的海洋里，在书的海洋里自由飞翔。倘若天在下雨，那便是看书的好时机，因为可以一边听着淅淅沥沥的雨声，一边步入在书的海洋里，听着淅淅沥沥的雨声，我更容易进入书的海洋。在书中，我们可以看见：卖火柴的小女孩悲惨的命运，可以看见鲁迅去看社戏的迫切心情。我们可以在书中随着鲁滨孙去野外探险，也可以随着鲁迅去看社戏，我们也可以随着保尔去到他在苏纬夺取政权、保卫政权和巩固政权的波澜壮阔的斗阵场面。我们也可以深深得感受到韩麦尔先生强烈的爱国主义精神。可以“飘”去目睹乱世佳人赫思嘉的风采。在书中我们实现了心灵的对像，在书中我们可以揣摩人物千奇百态的思想，在书中我们可以任意飞翔，在书中我们时而有所感悟，时而有所发生。那一种深沉的体验，正如雨过天晴后为你送来的一束芬芳，回环往复，连绵不断。
好书在手，我们需要仔细的品读那书中的意义，探索其中的奥秘。我们将随着一页一页地翻过，书香自然心入你的肌肤，随着你的血液而流淌、奔涌如同那滚滚长江流向远方。虽难为人解，却能自得在其乐。
读书需要有闲心、闲情、闲致、安静、认真，忙忙碌碌、心烦意乱、不认真是读不进书的。看古人在泽畔行吟，在月下操琴，在松篁里读书，不受丝毫的干扰，这是一种何其风雅的人生……可是，这样的人生已随昔人一起远去了。所以，在现实社会中，只要拥有了一份恬雅旷达的胸襟，完全可以忙里偷闲，而不必非等到有许多时间时才去领略读书的趣味。只要偷得片刻的闲暇，一样可以品读好书。
“书籍是人类进步的阶梯”。我十分赞成这一个观点，因为所有的知识都是书籍传播而来的，如果没有了书籍，我们人类就不会迈前一步，只会在原地踏步。说以同学们请在自己空余的时间里多读一些对自己有意的课外书例如；《钢铁是怎样炼成的》、《鲁滨孙漂流记》、《城南旧事》等等正所谓别林斯基的好的书籍是最贵重的珍宝。让我们与书香相伴，共同成长。
[与书相伴共同成长高中作文
篇15：中考优秀作文名为劳动有快乐相伴
全文共 821 字
+ 加入清单一袋袋小麦堆在我家院子里，中考优秀作文：劳动有快乐相伴。父母看着他们，嘴角微微上扬，此时的他们是快乐的。我小跑过去，告诉他们：“今年的晾晒工作归我吧。”我相信：劳动有快乐相伴。
炎炎烈日下，麦粒泛出的金光异常灿烂。打开收音机，悠扬的歌声传入我的双耳，那声音里弥漫着的小麦的香气沁入我的心脾，我，醉了，沉醉在快乐中。
我赤脚踏上“麦滩”，麦粒释放出微微的热，刺激我挪动双脚。小小的麦粒在我的脚背上游动着。它们从我的脚旁游过，又在我的脚后汇聚。就像一叶小舟从小河上划过，留下一行印记一样。赤裸的双脚感受着小麦的热，这股暖流流入我的心海，涌起的浪化作汗珠滴在麦粒上，被包裹的麦粒更加光亮。我加快了步伐，因为妈妈弯着腰，用一把木铲翻动着小麦，小麦被摊开了很多，中考优秀作文《中考优秀作文：劳动有快乐相伴》。我不会比妈妈干得少。太阳今天也这样高兴，它的笑容如此灿烂，我身上的每一个毛孔都被它打开，让他们也呼吸着院子里的香气。不时渗出的汗珠滴落在地上，碎裂成朵朵美丽的小花，又渐渐蒸发，使得空气中的香味更加浓了。我和妈妈都沉浸在快乐里。一只麻雀在麦袋子上高兴地跳动着，像是在祝贺我们的丰收。同时它也在劳动，叼起一颗麦粒，飞走了。我想它也会认为劳动是快乐的。
抬头看看蓝蓝的天空，直起腰，看着金黄的小麦，我笑了。一个汗珠滴入我的心海，激起圈圈涟漪，我感到心底如此平静，我感到阳光如此耀眼，我感到劳动有快乐相伴。
［名师点评］
本文最大的特点是用生动、优美的语言写出了作者晒麦子时内心的快乐的感受。为了表达出这种快乐的感受，作者运用了多种方法：首先是比喻和拟人，例如“小小的麦粒在我的脚背上游动着。它们从我的脚旁游过，又在我的脚后汇聚。就像一叶小舟从小河上划过，留下一行印记一样。”比喻和拟人方法使用，将内心的感受描写得细腻到位，使读者也感受到来自金黄“麦滩”的舒适和劳动给考生带来的快乐。此外，灿烂的阳光、跳动的小麻雀，甚至是滴落的汗水都从侧面衬托出作者内心的快乐。
篇16：有书相伴滋味长
全文共 745 字
+ 加入清单与书相伴，我学会了四十五度仰望天空的朵朵浮云;与书相伴，我坚持寻找那虚无缥缈又不可或缺的自己;与书相伴，我体验了同龄人接受不到的高贵与优雅。
一次漫无目的的闲逛，我与你擦肩而过。心里激动又迷惑那一本本用塑料薄膜精装的那是何方神圣。可是买书的老板已经收摊了。
周末休息结束后，接过父母那带着体温的百元大钞刻意来得很早。只为见你，我曾经一见钟情的你。终于找到了你，依旧素颜，给人清新的感觉;依旧华丽，冲击着更多青少年的视觉;依旧风姿绰约，一种少有的高贵;依旧孤寂，一种自我排遣与自娱自乐。我决定用钱交换这一奢侈的物品，只为取悦自己。
“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，它一直在我身边从未走远。如果你快乐，你可以读读“明”流;如果你悲伤，你可以看看“寒”流。你可以穿梭在笛安与落落之间，感受文字的细腻。你可以混际在TN新人的身边，体验应有的紧张与疲怠，来追求自己的梦想。蹬在郭总监那瘦弱的略显稚嫩的肩膀，呼唤青春，激情满怀。徜徉于韩寒同学的理性与冷静之中，独特的视角，锐利的语言，冷静清醒的大脑来用发掘，指出，面对世界那许许多多不和谐的画面。“明”流的浪漫唯美充满魔幻，“寒”流的真实具体，相映成趣，一张一弛。作用又反作用我，给予我文科生的恬淡高雅的风笔，赋予我理科生的沉着睿智的思想，来造就我们这一代。
兄弟聚一起讨论郭小四的文章烂，人也烂。殊不知那边女生正在议论韩寒的不三不四。是不是中性的，认为把他们融合呢?坚持自己的不完美，它才是生命的本质，热爱自己的不完美就是生活的开端。
社会充斥着懒惰、贪婪、勾心斗角的怪兽，俨然一个罪恶之城，一个欲望的都市。多亏有书相伴，我的心灵才有一方净土。
与书相伴，我学着告别自卑，告别厌世;与书相伴，我心静舒畅，快乐不断，平和处世。与书相伴，我坚持不懈，与书相伴，真好。
篇17：我的青春与青石板路相伴作文800字
全文共 778 字
+ 加入清单每天上下学都要经过一条青石板路。
初晨，小镇打了个哈欠，睁开了朦胧的睡眼。远处的太阳冉冉升起，仿佛给小镇笼上了一层金黄的纱。每当这时，我们都要去上学了。兴许太早，青石板路上静悄悄的，一个人也没有。这时，我反倒会觉得不好意思，生怕自己的脚步声惊扰了青石板路的清梦。几棵紧贴着地面生长的野草仍挂着露珠，阿婆家的大黄狗也懒洋洋地起了身，出门看看是谁吵醒了它的黄粱美梦，我朝它歉疚地吐了吐舌头，它朝我摇摇尾巴，欢送我上学。我的青春与青石板路相伴，每一天我都在它慈爱的目光中坚定地向前迈进。
暗暗的墨绿色青石板路似乎很长，望不到尽头。粗朴的青石被时光的隧道磨得光滑而清亮，阳光交织着倾斜的洒在方方正正的石板上，仿佛是一件件浑然天成的艺术品，穿越时空，依旧在那里闪光。夜暮降临时，它静默在黑夜里，如同一位泰然处之的豁达老者，守护在这一方土地中。晚上，出去散步，惊诧于月光竟然照亮了青石板路，虽然光很微弱，即使在黑夜的笼罩下，也依然可以在月光下闪耀自己独有的光辉。我的青春与青石板路相伴，这路很长，有幸福快乐，有失望伤心，但我依然默默坚定着自己的信念，迎接着属于自己的那份色彩。
青石板路上的房屋依旧保持着古朴之风，斑驳的木制双开门，伴随着“吱呀”声响，青石板路沐浴着一片平和安祥。当我上学时，阿公的门首先开了，似乎刚刚起来，门口还有一块木板没拆，他站在门口，不知要干些什么。“这么早上学呀！”我笑了笑回答说：“是啊，阿公”。他又发出爽朗的笑声，脸上的皱纹似乎笑成了一团，有如在秋季绽放的菊花，与这青石板路交辉相映那么和谐。傍晚时分又经过阿公门前，似乎阿公在那里等了很久，看到我阿公便拎了一个食盒递给我。他眼眸中泛滥着慈爱的目光，这笑直达我心底。我的青春与青石板路相伴，他们的关心和爱护，是我勇往直前的不竭动力。
青石板路，你灵动古朴，豁达含蓄，平和安详，感谢我的青春有你作伴。
篇18：有关与梦想相伴高中作文700字
全文共 737 字
+ 加入清单只有经历过地狱般的磨砺，才能练就创造天堂的力量;只有流过血的手指，才能弹出世间的绝响。
——题记
黑白交错，88个琴键，从此，我与它结下了不解之缘!
初见之时，是在父母的朋友家做客，望着那个小姐姐的手在琴键上此起彼伏而发出悦耳的琴声，我的心突然不可抑制地颤抖起来，仿佛在一瞬之间与它产生共鸣。于是，命运的手将我一把推向它，我按了按琴键，心中满是好奇。
也许当时的我并不知道“钢琴”这两个字所代表的含义，所吸引我的，也只是它优美的琴声。但父母似乎察觉到了我对它的喜爱，从此，家里多了一个“庞然大物”——对于当时小小的我。
曾经，我也幻想过自己有朝一日学有所成，能够站在最华丽的舞台，成为最耀眼的那个人。但，现实却一次又一次地将我击倒。听着自己弹出的不成调儿的“噪声”，我第一次，在这条路上失去了方向。
渐渐地，父母也不再报有希望，曾经家里最显眼的地方也已变得不再起眼。灰尘落满了琴罩，却再没有人去为它抖落。
后来，不知是从哪里看到过，“只有流过血的手指才能弹奏出世间的绝唱”。这是许久以后，第一次再想起它，想起了那个曾充满无限希望却最终被自己放下的梦想，但它无论怎样模糊，却始终潜伏在自己的心底，等待着，如种子般萌芽滋长的那一刻。
我开始重新拾起它，当双手再一次放上琴键时，不知有何种力量牵引着我，等听完自己弹奏的乐曲时，我第一次感受到了发自内心的喜悦，原来这便是它的真实面目啊!
直至多年以后，绚丽的灯光，偌大的舞台，优雅的白裙，再配上带着一丝庄重的它，我骄傲地抬起头，接受台下如雷鸣般的掌声，我真正接触到了梦想。尽管那并不是一场盛大的演出，过程也不全是完美，但这终于使我感受到，这么多年来付出的艰辛都是值得的。
最初的选择，成就了今日所取得的辉煌，因为喜爱过，所以今后是苦是甜，也要把它走完。
篇19：和书相伴作文800字
全文共 750 字
+ 加入清单星星和月亮相伴，夜空将更加璀璨；草儿和花朵相伴，大地将更加缤纷；我和书相伴，知识将更加丰富。
从我上幼儿园起，我就和书这位朋友打交道了。因为当时我还小，只能读一些图画书。可能是当时我对书感到好奇的缘故吧，其他小朋友在玩耍的时候，我自己坐在一旁津津有味地看着书。嘿，还挺好看的嘛！看着看着，我便进入了喜羊羊与灰太狼的世界，去领略一个个惊险有趣的故事。
随着年龄的渐渐增大，随着年级的慢慢增高，我的视野广了，读的书也多了，我还是没有间断和书这个朋友谈心。我从奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》中，读出了主人公保尔·柯察金钢铁般的意志，他凭着自己惊人的毅力在病床上写下了《暴风雨所诞生》的第一部，便与世长辞了；老舍的《骆驼祥子》揭露了当时社会的黑暗，反映了劳动人民的悲惨遭遇；沈石溪的《狼王梦》为我讲述了母狼紫岚抚养四只狼崽的艰辛故事，我懂得了母爱的伟大。
曾记得那一次，我正在读《狼王梦》，可能是看得太入迷了，连妈妈叫我吃饭的声音也没听见，我正在书的王国里痛快地遨游呢！可偏偏时间不等人，一下子溜走了几个小时，我的肚子提出抗议了。说实话，我真想把这本书遨游完毕，就在身旁随手抓了一块“肉”进嘴里。刚咬了一口，我就感到不对劲了。咦，这肉怎么这么难吃啊？我连忙把肉吐了出来，定睛一看，原来是一块橡皮！唉，我看得实在太入迷了，都把橡皮当肉吃了，闹了个大笑话。
如今，我已经六年级了，繁多的作业压得我喘不过气来，根本谈不上看什么课外书了。为了能继续和书相伴，我必须将作业快速完成再去读我喜爱的课外书。哎，如果没有作业，天天都能在书海里遨游，汲取丰富的知识，那该有多好啊！
“书犹药也，善读之可以医愚。”书是小船，带领你驶向成功的彼岸；书是路标，指引你前进的方向；书是阶梯，帮助你登上知识的殿堂。和书相伴，即使平凡也快乐！
篇20：这个假期我与书相伴作文800字
全文共 731 字
+ 加入清单回顾已悄然消逝的寒假，脑中情不自禁的浮现出手拿书籍的情景。是的，寒假就是我与书籍的：“蜜月期”。
也许看到这里你会觉得有些无趣了：书有什么好读的？平时上学读的书够多了，读书多没意思啊，也许你听下面的这句话已经不厌其烦了，但是我还是想告诉你：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟粟。无论这句话在今天的意义是否积极，我们都必须承认他道出了读书的重要性。
与书相伴，使我整个寒假变得充实无比，一有时间就随手拿起一本书来，细细品味“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”的豪情壮志，羡慕“桃花潭水深千尺，不及汪伦赠我情”文中李白与汪伦的深情厚谊；感慨“折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝”的时过境迁与物是人非；更欣赏陶渊明“衣沾不足惜，但使愿无违”的不慕荣利与安贫乐道。
顺手打开台灯，幽幽的灯光应在书上，衬托出一个美妙绝伦的世界，在优美的文字中，我感慨大自然的鬼斧神工，感叹各国的奇闻异事，感叹古今传奇的激烈悲凄。没有华丽的词藻，但却让我沉溺于书中无法自拔。这世界竟如此美妙！
高尔基的《童年》、《在人间》、《我的大学》这三部曲让我了解到在那个动乱的时代人们的生活是多么艰难困苦，而高尔基求学的精神却与那个时代逆流而上，让我赞美敬佩。与高尔基相比，我却更唏嘘列夫·托尔斯泰的一生，这位世界文豪的传奇一生让我惊叹，写了如此之多世界名著的文豪的结局竟是离家出走而客死途中，托尔斯泰并不拥有散发美丽的外表，让人留恋他。
在书籍的海洋中遨游，我品味古人的高洁志趣，使我受益匪浅；感叹大自然的鬼斧神工，聆听虫嘶蝉鸣；喜欢深情的对白，唤起我过去的回忆，对未来的憧憬，
好书就犹如一盏阿拉丁神灯，为你照亮前方的人生之路，喜欢书，喜欢读书，没有理由。
一本好书——一位良师益友。这个假期，我与书相伴。