快乐的童年作文(推荐20篇)

童年的记忆永远是鲜活，美丽的，想起自己的童年，首先想到的是童年的阳光，无论春夏秋冬，家乡的阳光永远是透明的，每天放学回到家，把书包往家里一扔，就跑出去溜弯儿，游泳，滑冰，在每一个季节里都能找到自己的快乐，每天总要玩到天黑，妈妈不知叫了多少遍，才意犹未尽，恋恋不舍的跑回家。

记得小时候我们玩的最多的游戏就是捉迷藏，伙伴们石头，剪刀，布裁出一个输的，闭上眼睛数30秒就来找了，而最先被找到的人就扮演输的角色，数30秒就来找，不过，童年的游戏不仅只是这一种，还有，比如说：抓鱼，打鸟，爬树，游泳等，都是我那时最爱玩的游戏了，不管是春夏秋冬，都拦不住我们小孩子爱玩的热情。

但，时间老人却随着时间的消逝无情的带走了我的童年和欢乐，而随之而来的却是挥之不去的作业，补习班，挥之不去的烦恼也紧跟而来。就算是在梦里，我都眉头也是紧紧的拧着。担心这儿，担心那儿。童年的欢乐却再也回不来了。当父母在别人的家长哪儿谈论我们的生活条件比他们那时的好时，我就不情愿地说我自己才不幸福呢，我宁愿用现在的一切，换一个开心，快乐，自由自在的童年。

现代孩子在精神上承受了多方面的压力，所以人们不能因为要给孩子塑造一个美好的明天而牺牲孩子童年的快乐。所以，我想，爸爸妈妈们只要不在分数上与孩子过于计较，就是给孩子身心的轻松与快乐。当然，孩子如果有一天能够真正快乐起来，那父母们也会跟着快乐的。

愿，童年快乐。

五岁的时候，我正是最活泼时期，也是至今最难忘的时刻。我最亲的便是爸爸了，他每天忙里抽空陪我玩耍。我乐坏了。

爸爸是位撰稿人，善于文笔。平时忙里忙外的，但陪我玩的时候。却把任何架子抛到九霄云外。我便大可放心，立刻一跨，我骑在了爸爸的肩上，蹦蹦跳跳的。我又急急忙忙拿出一大堆五颜六色的橡皮筋，扎各式各样的小辫子在爸爸的头上。我又不慌不忙的教爸爸摆经典动作，爸爸有时候爱面子，不情

愿，心有点慌张。我就乖乖地跑去阳台，费了九牛二虎之力拉紧了窗帘，关了任何在家里的一扇门。似乎没有一点的缝儿，爸爸才慢慢的放心。他乘家人都出去了，才随我任意摆弄。爸爸的头发有短有嫩，扎起来真是费工夫。好不容易用小皮筋轻轻地扎了起来，中间扎着一个像盛开花瓣的大辫子，左右前后“布满”了小辫子。大功告成，一个刺猬头弄好了，我便沾沾自喜，哼着小曲，不知道有多兴奋。不好，引来爷爷的光临，脚步声越来越接近了，我的心也随着“扑扑，扑扑”响。我三步并两步，跑去拔了爸爸头上的橡皮筋，爸爸“噢”一声大叫。我的手上除了有一捆橡皮筋之外，还有一扎乌黑的头发。爸爸的头发被我拉得竖了起来。爷爷刚一进门，我马上把我手上的东西藏在身后，我顾不上把爸爸的头发铲平，心想准回露馅的。果然如此，我糟爷爷毒骂一顿，从此以后我再也不敢了。不过，我还是会偷偷窜通爸爸陪我玩扎辫子的游戏。

自从我不能玩扎辫子的游戏后，我心血来潮，改玩蒙眼捉人的游戏。一天晚上，妈妈正在看电视，哥哥在洗脚，而爸爸却很无聊，逗我玩蒙眼捉人的游戏，哥哥也自愿参加了。在我脑海里，朦朦胧胧的记住那天刚好是过年期间。我自愿当捉人的，哥哥躲来躲去，爸爸却站在角落上丝毫不动。我扶着墙壁慢慢地走，忽然一不小心一绊脚，“咚”我缩着身坐在哥哥刚洗完脚的桶里，水桶掀起数米高的水花。妈呀，全身都湿透了，最为惨的是，我的新衣服都没啦!呜呜呜!

现在我想起当年的童年趣事真可乐。

7月21日，是浙江师范大学向日葵实践队在嘉兴平湖实践的第四天，经历了前些天的“磨合”，队员对整个流程已逐渐上手。上午的数学课选材内容难易得当，而下午的魔术课和体育课将上课的活跃氛围发挥得淋漓尽致。

队长透露：上课过程中的主要问题还是学生从幼儿园到初中参差不齐的年龄差异，使得队员几乎找不到符合所有学生的课程内容进行教学。最令人头疼的还是那个连幼儿园都还没上的杨雨航小朋友，老师的课完全不在他的收听范围内，这个问题一直困扰着队员老师。该拿他怎么办呢?他才4岁，课是听不懂的，一会喝水，一会上厕所，一会嚷着要回家。没办法，他们最后只能派“专员”辅导了。只见张老师把小雨航抱在大腿上，一会给他倒水，一会领他上厕所，一会又教他数数。说来也奇怪，小雨航竟然耐心地待了一个上午，不仅学得津津有味，还懂起了纪律，下午也乐颠颠地跑来，声声“老师”甜甜叫。在孩子的世界里，他是自己的中心，当你把眼、手和心放在他那里，他也会把眼、手和心交到你这里。

下午的体育课又有了新的插花，由于是玩抱团游戏，难免会有学生被“抛弃”。对于一些没能找到“组织”的孩子们来说，一次游戏一次失落。这不，当老师一喊完“3”，本来四个女生的团队就有一个女生成了落单的离群鸟，旁边的男生开始笑话她，自尊心被伤害的她撅起了小嘴，一言不发，眼里开始闪起泪花。老师很快看出了异样，在接下来的课堂中，老师留心这个女生，在老师的引导下，在“五角一块”游戏中这只“离群小鸟”已然成了抢手货，看到她开心的样子，体育老师会心舒了口气。是啊，抢救一个心灵要比抢救一堂课重要得多。

当被问到他们支教的感受时，有队员颇有感慨地回答说：“都说我们是来教书的，其实不全然，我们想来借个有哭有笑的童年。”

1.那时，夏天是我们最快乐的时候!小伙伴们成群结队地出去游玩：一会儿到河里去捉虾;一会儿到庙里去看歌戏;一会儿到草丛里去捉蚱蜢……

2.童年是风，吹来朵朵天云;童年是云，化作新春的雨;童年是雨，滋润初生的花;童年是花，伴我暮看晚霞。

3.童年是梦，梦出外婆的桥;童年是桥，接着未来的路;童年是路，使我们远离童年。

4.童年是一支笔，描绘出美妙的图画; 童年是一幅画，开满了艳丽的鲜花;童年是一束花，散发着沁人的芳香。

5.童年是纯白的百合，美丽，清秀又不失典雅;童年是一朵朵白云，承载着希望与欢乐;童年是一朵含苞未放的花骨朵，虽然没有绽放但以开始成长;默默的回首童年我笑了……

6.童年就像是甜甜的棉花糖，甜丝丝的味道沁人心脾。

7.小的时候，想像自己是一个蜂窝，各色各样的普通的粗人，全像蜜蜂似的把生活的知识和思想送进蜂窝，他们尽自己所能做到的慷慨大量地丰富了我的心灵，这种蜂窝常常是肮脏而味苦的，但只要是知识，就是蜜。”

8.在她没来之前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方，用一根不断的县把我周围的一切连接起来，织成五光十色的花边，她马上成为我终身的朋友，成为最知心的人，成为我最了解，最珍贵的人--是她那对世界无私的爱丰富了我，是我充满了坚强的力量以应付困苦的生活。 3在人们心里，欢乐和忧愁几乎纠缠在一起，以不可捉摸的，令人不解的速度互相交替着。

9.夜来了，一种有力的清新的宛如慈母的体贴似的东西诸如胸怀，寂静像温暖的毛茸茸的手轻揉地抚摸着，拂去记忆中应当忘掉的一切，--拂去白天所沾染的一切侵蚀人的细尘。

10.把自己的头发长说成是上帝给自己的惩罚，自嘲中满含着幽默，一个多么开朗的人埃“你睡吧，还早着，--太阳睡了一夜刚起来……”多像在一个童话般的世界中，一个慈祥老人所说的话呀，可以想象出她脸上洋溢的微笑，可以感受到她轻松和-谐的语调

11.童年是风，吹来朵朵天云;童年是云，化作新春的雨;童年是雨，滋润初生的花;童年是花，伴我暮看晚霞。

12.童年是梦，梦出外婆的桥;童年是桥，接着未来的路;童年是路，使我们远离童年。有关童年的句子

13.童年是一支笔，描绘出美妙的图画; 童年是一幅画，开满了艳丽的鲜花;童年是一束花，散发着沁人的芳香。

14.童年似一杯浓浓的咖啡，暖到你心窝，童年似一杯淡淡的茶，让你回味;童年似暴风雨的彩虹;五颜六色，炫丽无比;童年又似那晚霞后的余光，那么让人怀念;又似那弯弯的小路，让你成长。风儿不可能将这温馨的回忆给吹掉;雨儿不可能把这一件一件感人的旋律掩没，只有可爱的阳光将它照射，将它保存

15.童年是一条五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座善良的桥，童年是一本精彩的书。当回忆童年时，我感到十分快乐，却有带着一点留恋和向往。

学而习之，不亦智乎!

翻开万千历史书卷，领略多少文人墨客的壮志豪情;查阅无数学术书籍，体悟多少理论学家的汗水成果……学习是如此丰富多彩，又是如此地充满智慧，学而习之，不亦智乎?

被喻为中国“水稻之父”的袁隆平，本是一介农夫的他，面对13亿人口的粮食问题，却用汗水与心血一直学习研究杂交水稻的技术，一次次的观察，一次次的体验，用自己的学习成果成就了富强的新中国。显然，学习是充满智慧的。手握帆桨，用多种多样的方式与骤雨搏击，帆起桨落，傲然航行于学习的海洋。但唯有学会观察，用心体验，才能在学习的过程中不会觉得孤单劳苦，不会畏惧单调反复，让自己在学习中升华自我，提高能力，向成功迈进。学而习之，在反复中思考，在酝酿中领悟，成功才不会与你失之交臂。

苹果落地，这个看似平常的事物却让青年时的牛顿开始思考，或许当今有多少青年对牛顿的机遇满怀羡慕，却对他发现的定律不屑一顾。无奈，可笑。正是因为牛顿会思考，并不断在实验中领悟，才能因万有引力定律而震惊全世界。诚然，思考是学习的基石。正如孔夫子所说的“学而不思则罔，死而不学则殆”，倘若学习没有了思考，那就如没有前行的方向，摇摇摆摆，不知归宿。守护好自己人生的航船，用学习的智慧起航，成功的彼岸就在不远处。学而习之，在质疑中坚守真理，勇于实践，成功才不会与你分道扬镳。

面对宗教的压迫，面对众人的不解与质疑，布鲁诺坚信自己的真理。熊熊烈火烧得尽他的躯体，但永远烧不死他捍卫真理勇于实践的心，布鲁诺用自己的生命诠释了知识是智慧的，是不可能被消灭的。可见，“知识就是力量”，而为了获取这股力量，学习是唯一渠道。在学习的旅程中，他人的质疑，道路上的艰辛都会成为你的阻碍，但也会成为你向上的动力，不要犹豫，不要傍徨，勇于实践真理，不畏质疑与艰辛，智慧学习，超越自己，深化自我，取得成功。

学习，常常平淡，又往往纷繁。正因为观察与体验，平淡才得以通过煅烧日趋鲜明;正因为思考与领悟，纷繁才得以经过过滤变得纯净;更是因为质疑声与实践，才赋予学习以多彩，赋予学习以智慧。

学而习之，不亦智乎?

童年是梦中的真，是真中的梦。是大海里的珍珠，是天空中的繁星。是一缕长长的风筝线……

——题记

童年，是一朵芳香四溢，一个装着小秘密的五彩缤纷的宝盒，一个色彩斑斓的，荡漾着欢笑的梦。

九岁，还是幼稚无知的我，从大人们的谈话中，我听到了一个陌生的字眼：世界末日。我不停的.用手比划着：“末”是结束的意思，啊!一阵冷气被我倒吸了一口，这不意味着世界即将就要毁灭了吗?寒毛直竖的我再也不敢想下去。

我鼓足勇气，脚微微颤抖着走向客厅，用蚊子大小的声音说：“爸爸，真……真的……有世界末日吗……”爸爸丢下一句：“那是当然啦!”然后哼着小曲玩电脑去了。

这时，电视突然传出一句：“大消息!大消息!中国北方干旱，南方发洪水!已造成严重的生态不平衡!”什么?生态不平衡?!我的眉头立刻紧锁起来，心中仿佛有一块千斤重的金刚石，久久不能平静。世界末日真的要来临了吗?

上学的路上，我坐在小轿车里，心中却是一阵忐忑不安，小脑袋瓜子里不禁想到：“要是马路中间突然裂了一个大缝，我和爸爸该怎样逃生?往左边?右边?还是前面开?

下了车，紧张的气氛似乎有浓了了几分。没有了汽车的保护罩，自保就难了!第一步踏上天桥，我心中就像十五只吊桶打水—七上八下。仿佛每时每刻天桥都在微微的颤抖着。下一刻，这座天桥就会塌下去。

晚上，我躺在床上，两眼空洞的望着天花板，渐渐地睡着了。

第二天，撕下昨天的日历，上面赫然写着“愚人节”三个字，我恍然大悟。

我时常摘下几朵童年之花，闻一闻那迷人心脾的花香，童年的傻事便重新降临与我的心头。珍惜童年，珍惜这好的时光。

童年是时间给每个人最宝贵的馈赠。有些像浮萍一样随波逐流，而有的却像树根一样深深扎进我的心里。 Childhood is the most precious gift for everyone.Some are like duckweed, while others are deeply pierced into my heart like a tree root.

上个星期天的上午，朱老师带领我们来到紫盖山广场上户外课。我们来到一个宽阔的地方，大家手牵手围成一个大圆圈，第一个游戏是“击鼓传花”，老师首先给我们做了一个示范，我们就开始玩了，只见王一凡拿起鼓棒，蹲在地上，闭上眼睛，用力的敲起来。咚咚咚……手绢在同学们的手中飞快的蹦跳着，同学们也兴奋地拍着掌，不停地叫着“快点!……停停!”我们开心的叫喊声一会就吸引了许多观众，一些在这玩的小朋友也参与其中。大伙玩的不亦乐乎，很快就到了第二个游戏。

第二个游戏是丢手绢，游戏开始了，只见杨书云拿起手绢围着我们跑，我们唱起了“丢啊，丢啊，丢手绢……”当我们唱到丢的时候，杨书云轻轻碰了一下王苑博，王苑博反应真快，但是一扭头却发现后面空空如也，同学们哈哈大笑，杨书云还一本正经地跑着跑着，一下子把手绢丢到了李智祺的后面。还没等李智祺反应过来，杨书云就已经跑了很远了。旁边的同学推了一下李智祺，李智祺这才反应过来。但是杨书云快到终点了，李智祺刚跑两步，杨书云就一屁股坐在李智祺的位上，哈哈哈……

游戏还在继续，笑声也时时发出。

一夜纷扬的大雪盖不住小巷的繁华，月从厚厚的云中透出暗淡的光，欢歌的人裹在温暖的房间中，寒冷的空气在挂着圣诞彩球的窗户外咆哮，子夜，盛装的人们可否看到那纯白的雪在婉转的歌唱？圣诞，孩子们盼望的欣喜，消融在冰雪中，闪烁着华美的童年岁月，成了记忆的珍藏。

我同样庆贺着这美好的节日，做起乖孩子，买下几根包装陈旧的棒棒糖含在嘴里，幼稚的看着冒出的白气，还是喜欢儿时的口味，生活逼迫我们的虚伪，不管淑女形象也好，性格粗犷的形象也罢，在这华丽又充满童真的浪漫节日中，全部返璞归真了。

匆匆走过繁忙的夜市，橘黄色的路灯拨开漆黑的路，过往的人们，脸上无不露出真诚的笑，互相祝福着，我不由被这“暖流”感染，宁愿在雪中打电话给朋友，也不愿再孤零零的看着一对对闺蜜拉手聊天，一边小心的走着，一边听着朋友的倾诉，心中轻快不少，在西餐厅点一杯咖啡，慢慢的小口吮吸着。

回味着香浓的味儿，不在期待圣诞老人的神秘礼物，却依然触摸到来自儿时的回忆与趣味，是来自节日原有的气氛，还是朋友的安抚？不知这份安逸的缘由，思索着。小声哼起自编的歌：“雪依然那么冰凉，那么漂亮，留下一片任我欣赏，北方的老人留着礼物袋在我身旁。”

子夜，雪迈着猫步，旋转在冰凌上，手机传来母亲的说话声：“果子，饭好了，今天妈提前回家，别再外面吃，妈给你做你最喜欢吃的啊，外面冷，早点回家。”我不忍告诉母亲已在外面吃过，点点头，朝家的方向走去。

刚进家，便感到从厨房飘散的香气，勾起思绪，小时，家里贫穷，我为了吃到爱吃的肉粥，常常捧着碗，大口大口的吃着，三年级的时候，忘带饭盒，母亲特地赶到学校给我送喜欢吃的粥，结果上课时母亲一脸尘土抱着一个崭新的饭盒出现在班上，引来同学一阵嘲笑。

我难为情的结果饭盒，小声的哭着，今日，回想起，大概还会哭吧，却是幸福的。母亲端着热气腾腾的粥，那历经岁月雕刻的皱纹堆积在一起，含笑看着我，两碗粥，一个肉多，一个只是上面飘肥肉渣，母亲把肉多的推到我这，低头吃着，“妈，我最近减肥，我吃你那碗，”“闺女长大了，知道疼妈了，妈吃这碗够，听话，吃那碗。”

圣诞，终究是温暖的，那琉璃冰凌，映出缤纷色彩，烙在记忆中，供我一世享用。

阳光下明媚，月下幽雅，余辉里恬静。春天像那怡人的清风，抚慰我们的心灵。就像那清澈的溪水，虽不如大海那样宽阔却一样滋润心灵，快乐中感受生活的美好。春天一个阳光明媚的季节，百花盛开，小草发芽的季节，一个充满活力，充满快乐的季节。

周末，我和妈妈一起来到外婆家，还是老样子，每次到外婆家都要吃过午饭再走。可是我自己不怎么喜欢来到外婆家，因为在这里我没有一个知心朋友，总是自己一个人玩，“今天又要自己一个人待着了!”我心想。到了外婆家，开始我的无聊之旅，看会儿电视，吃会儿零食，玩会儿手机一切都是那么的无聊，“怎么还不回家，好无聊呀。”我走出外婆家，去附近的小树林玩耍，嫩绿的小草，淡蓝色的小花，一切都透露着春的生机，可是现在在我的眼里，一切都很无聊，自己一个人在树林与转来转去。

这时我看到了她，她似乎也是一个人，好像在摘着什么，她也感觉有目光投向她，她也向我看了过来，我们对视了几秒，觉得很尴尬，我正准备扭头离开，她走向我问“那个，等一下，你叫什么?咱俩交个朋友吧!”她的热情使我感到惊讶，听停留了几炒，看着他期待的眼神，“我叫X”她高兴地向我说了她的名字，开始觉得她很好，但是我还是不敢敞开心扉与她交朋友，但是当她说自己也很孤独，别人不愿意和她交朋友时，虽然有些不开心，但她说：“没关系了，现在不是有你这个好朋友了吗?”他称我是她的好朋友，这个是我万万没有想到的，我也高兴的和她聊起了我的生活、学习、我们聊得很开心。在树林里，我们在一起追逐打闹，说说笑笑，转眼间便该回家了。我向他告别，她流着泪：“原来你不是我们这的人，我们才刚成为朋友，你就要。”走我拿出一张纸，把电话号码递给他说：“没事，给你，我的电话号码，要事没事儿，给我打电话，她破涕为笑。等我坐上车时，她在后面给我招手，我也很舍不得她，这个春天我真快乐，我交到了朋友。

春天，一个温暖，充满活力的季节，让我们在这美好的春天里，更加快乐，更加幸福。她更像一株青杏树，固执地在春天里绽放出最灿烂，傲人的花朵。今年春天我真快乐!

在我的书架上摆着许多书，但我最喜欢的是那本《外国童话故事选》，因为那本书里隐藏着一个使我永远都忘不了的童年小故事。

在我五岁的时候，隔壁住着一个四年级的大姐姐，我每天晚上都能听到她流利、有感情地朗读课文，我真羡慕。因此，我经常读书、识字，希望有一天能超过她。

“踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫”，机会终于来了。一天，我到大姐姐家玩，见她写完作业就对她说出了比赛朗读的想法，她高兴地答应了。于是，她从书架上取下一本书随便翻了几页，开始用悦耳的声音读了起来。而我却认为第一名是我的囊中之物，我扬着头，显出一副胸有成竹的模样。“啪”她拍了一下我的肩膀，一边从书架上取出一本《外国童话故事选》，一边说“你就读这本吧。”我接过书翻了好长工夫，傻了眼，像是被泼了一盆冷水――大部分字我都不认识，连看都看不懂，可怎么读啊。过分的虚荣和渴望使我想出了一条锦囊妙计：表面上是在读故事，实际上是在偷偷地背爸爸常常讲的《掩耳盗铃》的故事。我用余光悄悄地看了大姐姐几眼，没想到，她却愣住了，也许是她没有想到我读得那么好吧。我想：你服输了吧!

读完后，她冲我走了过来，一脸失望的表情，说：“我给你了一本《外国童话故事选》，可你却讲了一个中国的成语故事，这说明了什么?”我一听，脸上火辣辣的，不由低下了头。“我…我对不起…”“一个人的一生要经过无数次的考试，谁也不能保证次次成功。但只要努力了，失败了也没有什么关系。可相反，如果你为了那些不真实的成功，而自欺欺人，那样的成功就一文不值了。

我惭愧极了，姐姐见我这样，便把书送给我，我接过书的那一刻，觉得书有千斤重。

到了家，我翻开了第一页，一行清秀的小字映入眼帘：“人生最可贵的是真实……”。现在每当我看到书架上的这本书，那段童年往事久久不能让我平息……

暑假已经过了一半了，我的作业已经做完了。剩下的日子里，我打算和好朋友一起去青岛玩两天。

在路上，我们俩在座位上高高兴兴地玩笔记本电脑。不到一会儿，我们就觉得困了，便在折叠床上睡着了。醒来的时候已经到了全长两万六千米的跨海大桥。到了青岛，我立即就和我的朋友，一起到海边摸鱼。我在水里摸呀摸呀。嘿!一只乌贼被我抓住了，只见那边的好朋友在水里摸来摸去，只听见他大叫一声，“哎呀!”原来是被大闸蟹的前面像钳子一样的螯给夹住了。我见他那么狼狈的样子，便哈哈大笑起来。

中午，我们到附近饭店里吃了午饭，又吃了点甜点。我吃得津津有味，饭后的甜点可真好吃——一打樱桃、一块巧克力布丁。吃过了午饭，我们乘坐快艇来到太阳岛，我到了一个水塘边，看准一只水母猛地一捉，结果水母被我弄死了，我只好去寻找下一个目标，捉了一些贝壳放在水桶里，又捉了几只小鱼放在水桶里。这时，我看见一只蓝色的水母在水里游动，我先看准它，用小杯子放在它游的方向前，它一不小心，中了我的“圈套”……

不知不觉，一天很快过去了，但是我的心里却留着青岛给我带来的美好回忆。我的暑假是快乐的。

这个暑假我过的非常充实，妈妈爸爸带我去了香港迪斯尼、海洋公园、广州荷花世界，还有广州的清远黄腾峡漂流。对了，我们去的新魏广场溜冰也不能少哟，真是欢乐多多，有趣难忘呀!

对于我来说最快乐的就是去香港迪斯尼乐园了!来到迪士尼乐园，我们首先玩了开飞船游戏，我把飞船开得老高，因为我很想看看蓝天到底有多美，可等我回过神来发现开得太高，往下一看好害怕呀，赶紧放下手柄，回归地面咯!然后坐了紧张刺激的星际过山车，过山车游戏太刺激了，刚开始我还拼命的叫后来都不敢出声了。我还以为我会被这火车甩出去呢，看来真是虚惊一场呀!到了最后我们一起坐船穿过热带雨林，丛林里有野人，有各种猛兽，还有火山爆发呢!火山爆发的时候火和岩浆都喷到我身上一点点，我害怕地躲进了妈妈温暖的怀里，有妈妈在我就什么都不怕了。

我带着激动的心情过完了我暑假里最快乐的一天，迪士尼我永远不会忘记你哟!我还会再来的，带着我的好伙伴一起来看你。等着我哟!

观看《回归快乐童年》的系列节目，作为孩子家长的我感觉是非常好。整个的系列节目虽然只有短短的八集，但所提供给我们家长的，不仅仅是对孩子成长教育过程中所遇到一些困惑的解答，更引起了我们反思在面对孩子成长教育存在问题时所采取措施和态度。通过观看这一系列的节目，我感觉自己学到了很多，也想了很多。作为家长在孩子的成长和教育过程中，我们应该怎样做才能更好地帮助孩子拥有快乐童年，更好的成长?

我认为:

首先，对孩子的成长教育，家长要树立正确的观念。

每个孩子的家长都希望自己的孩子是人中龙凤，都希望自己的孩子拥有快乐童年，美好未来。所以每位家长为孩子教育所付出的心血和其急切的心理是有目共睹的，也是可以理解的。但作为家长我们又不能过多地把成人的想法和愿望强加到孩子身上，在系列节目的二、三、四期“学龄前儿童需要进行识字教育吗?”“‘抢跑’未必能赢”“别让兴趣班伤害了孩子的兴趣”中，我们听到了专家们所给出的建议。在这些方面我们家长还要多多学习和了解，多多从孩子的角度考虑考虑，不要一味地认为将我们自己的成人想法和标准强加到孩子的身上，是为孩子好。要树立正确的观念，成功和成就的标准不是唯一的，我们在对待孩子的教育时，不能老是用一些成人的标准来衡量孩子和教育孩子。如专家说的“会玩的孩子更健康，更聪明，更善于与人合作”等等。

其次，对孩子的成长教育，家长要常常反省自身。

我们家长老想着如何如何教育孩子，让孩子养成良好的习惯，让孩子读更多的书，让孩子有更多的兴趣和爱好，让孩子怎样怎样。我们是否想到，作为从孩子出生以来接触最多的人，我们是否自己做到了呢?在正确看待/对待孩子成长中存在的问题上，北京教育科学院早期教育研究所所长梁雅珠说“孩子本身没有错，关键是我们怎摸做”，所以说在对待孩子的教育问题上，我们家长也要常常反省自身，看看自己做的怎样，是否自己误解了一些事情，是否自己对孩子目前年龄阶段的要求太高，是否自己在处理孩子的一些问题上太过急切，方法不当等等。正如梁雅珠所说“不要在孩子年龄段力所不能及的时候，强硬地让他从形式上去跟别人分享。”“家长不要急于求成，要让孩子慢慢尝试着自己去感悟/体悟，生活过程教育了孩子”“养成教育，要给孩子提供好的环境，家长在提供环境方面起着重要的作用”“家庭教育，我们父母做到了没有，如果父母做到了养成教育，孩子的良好习惯指日可待。”另外，在对待孩子的教育问题上，家长要保持统一的思想。这样才能更好地起作用。

再次，对孩子的成长教育，家长要用心，有耐心，有恒心坚持好对孩子的成长教育。

在孩子的成长过程中，家长是陪伴其左右时间最长的，家长对孩子的观察也是最好最直接的，多去体会孩子的心理，从孩子的角度看看问题可能更容易理解孩子出现这样或那样表现的原因。如南京师范大学教育科学学院教授顾荣芳说的“顾了一时的事情，带来一系列的后患。”有的家长，可能因为自己个人原因不能陪伴孩子玩耍或做亲子游戏就怂恿或纵容孩子一次，等孩子出现问题了，有批评甚至有打骂，其不知是家长自己在最初怂恿孩子那样做。为了怕孩子影响自己，怂恿孩子玩一次游戏，孩子可能就那样感兴趣了游戏。所以说，家长自己要有耐心，要能坚持好才行。

最后，家长是孩子成长的指导者，陪伴者和支持者，不是主宰者。

“蹲下来跟孩子说话”我们和孩子是平等的，我们要能听到孩子的心声，我们放下大人的架 子以平等的心态来与孩子对话，我们是他们成长路上的陪伴者，指路人，忠实的支持者，可信赖的人等等，但我们无论如何都不是主宰者。帮孩子拥有快乐童年，我们家长要摆好自己的立场。

童年，两个多美好的字眼，每个人都有自己的童年，每个人的童年都是美好、幼稚的。在我们幼稚的童年，一定干过很多的傻事吧?下面我就为大家说说我小时干过的一件傻事吧!

一年秋天，妈妈给我买了两只可爱的小乌龟，它们小小的眼睛，大大的壳，太好玩了，我突然想起前几天从书上学到的知识更新——乌龟要在土里冬眠。于是我找来一些土，盖住乌龟，让它们冬眠(其实就是活埋)。

过了一个冬天，我在土里找我的乌龟，却只找到两个空壳，乌龟不见了。我叫来妈妈，对她说：“妈妈，你看乌龟不好好睡觉，自己跑出去现了!”妈妈听后，先是一阵无语，然后笑得前仰后合，对我说：“它不是出去玩了，而是氧化了啊!你那不是帮助冬眠，你那分明就是做化石嘛!”“我不管，我不管它化没化，你把它找找来。”我急了，而妈妈却笑出了眼泪。

这就是我小时候所干的一件傻事，好玩吗?

童年是快乐的，童年里我最喜欢玩捉迷藏的游戏，而且我很淘气，不怕脏，只要能藏的地方，我都要试一下。

小时候，我和姐姐、妹妹一起玩捉谜藏。“黑白。”“太好了，不是我抓，是姐姐抓。”我心想藏哪好呢?桌子、床、椅子。不行，不行，太过时。窗帘，窗帘后面，恩，就藏在窗帘后面。“一、二、三……三十，藏好了没有，我来抓了。”

姐姐到床下找，没人，她又到桌子下找，没人，最后在椅子下找到了妹妹，接着她们俩个一起来找我，结果东找西找，就是没找到我，我的意极了，高兴得在窗帘后面手脚轻轻的乱动。因为我太得意了，所以一不小心，被椅子畔了一下，摔了下去，虽然不疼，但被她们发现了，于是归我抓，但是我不费九牛二虎之力就找到了她们，于是他们称我为“捉迷藏大王”。

现在我长大了，可还是很喜欢玩捉迷藏的游戏，但是妈妈一看见我在地上爬，桌下躲就把就把我大骂一顿，只好像淑女一样坐在沙发看书，可小孩还是小孩，妈妈一走，我们又偷偷地玩起来。

童年，像流水一样一去不复反，但童年的趣事，我却永远忘不了……

乘着歌声的翅膀，沐浴着六月的阳光，我们迎来了属于自己快乐的节日——六一儿童节。

这一天，同学们的脸上充满阳光，心里无比激动。在我们心里：太阳多么灿烂，河水多么清澈，校园多么美丽!这一切都是为他庆祝我们的节日。

我一进教室，就看到教室被装饰得五颜六色，引人注目，色彩缤纷的气球随风飘舞，各式各样的图画点缀着黑板，它们好像在向我招手，并对我说：“六一儿童节快乐!”老师也笑眯眯地说：“我宣布，本次六一晚会正式开始。”

随着金牌主持人廖晨瑞闪亮登场，教室里立刻变成了欢乐的海洋。第一个节目是由周昱诚表演的《三天三夜》便把同学们的目光牢牢地吸引住了，小歌王周昱诚动情地歌唱着，动作夸张有趣，同学们看着看着便入了迷，都不由而同地目不转睛地盯着他。

瞧，每个同学都信心百倍，一个个都展现出了自己的才华。有的在放声歌唱，吸的在翩翩起舞，有的在表演神奇的魔术，还有的在表演笑翻全场的小品……表演竞争越来越激烈，同学们也越来越开心!

马上就要轮到我们小组表演了，我又激动又害怕，激动的是我们小组的表演终于要开始了，害怕的是第一次表演会不会失败呢?

随着热烈的掌声，迎来了主持人廖晨瑞，他大声地说：“下面有请学霸组为大家表演小品《上课》。”我们的节目主要讲的是上课的场景，有同学去帮助另一个同学捡尖锐的东西，自己却受伤了……在这个小品里，我扮演的角色是老师，表演的时候我有时生气，有时担心，有时还做出一种很开心的表情。我们的活动在热烈的掌声中结束了，我们小组的人全都松了一口气，看到大家如此欣赏我们表演的小品，我开心地笑了。

这就是我们的六一儿童节，它带给我们无穷的快乐，留给我们美好的童年回忆。我热切地期待明年的六一儿童节会过得更加快乐，更加美好，更加难忘!

尊敬的家长朋友：

童年是一个充满梦幻而又色彩斑斓的名字，童年的生活更是变幻莫测、五光十色、灿烂多姿。父母对孩子的爱是伟大的,也是无私的,它沉浸于万物之中,充盈于天地之间。很多家长都曾阅读过形形色色的育儿宝典，参加过各种各样的早期教育培训，众多教育理念和教育经验让我们错误地认为只要照葫画瓢就能教育出一个成功的孩子。

为提高广大幼儿园教师的专业素质和家长的科学育儿能力，防止和克服学前教育“小学化”倾向，营造全社会高度关心、高度重视和支持学前教育的浓厚氛围。在全国第六个学前教育宣传月来临之际，致全体家长一封信。

本次 宣传月活动时间为5月20日---6月20日。

宣传月主题为“游戏——点亮快乐童年”。

那么，我们便重点谈谈关于幼儿的游戏。

《3-6岁儿童学习与发展指南》中明确指出：“幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。要珍视游戏和生活的独特价值。”或许有些家长会认为游戏就是纯粹的玩，孩子除了快乐的情绪，便没有其他的收获了，那么游戏的价值就仅限好玩吗?游戏到底有多重要呢?

(一) 游戏能促进幼儿运动能力的发展。

幼儿的神经系统和骨骼肌肉发育不完善，他的神经系统兴奋强于抑制，让他老老实实呆着不动，这对他有很大的难度。要使孩子身体健康，一定要给他有活动的机会。运动将保证幼儿生长中对运动量的需求。幼儿的运动能力表现为肌肉的控制力、身体的平衡力，活动的协调性上，这些均可在游戏活动中得到实现。

(二)游戏能促进认知能力的发展。

孩子通过游戏可以获得知识经验、巩固技能技巧、促进思维发展、提高智力水平、优化认知结构，同时获得有效的学习方法和策略，并有利于良好的学习动机和学习态度的形成和发展。

(三) 游戏能促进幼儿语言的发展。

游戏为幼儿词汇的扩张提供了一个良好的教育条件和途径。特别是那些表意复杂抽象的新词(如同志、亲朋好友等，可通过玩过家家游戏加深理解)，游戏中往往通过特定情景与动作来表达词意，这有利于幼儿对词汇的理解和记忆，其效果往往好于用口头语言解释教育方式.游戏能提高幼儿的语言表达能力、训练幼儿倾听的技能。

(四)游戏能促进幼儿社会化的发展

游戏为幼儿提供了学习理解和接纳他人的情感的平台，无形中让他们在适当的时候表达自己的感情。同伴之间的合作、协商，使幼儿能考虑和接纳他人的观点，协调彼此的行为，能促进与同伴之间的和平交往，在一种公平的积极的氛围中解决互相之间发生的冲突，能学会互相尊重和照顾，从而产生积极的人际关系，使他们从自我中心状态过度发展成为一个社会的人。

既然游戏对儿童的成长如此重要，父母如何有效地利用游戏，帮助儿童成长呢?

1、父母要更新教育观念，多给孩子提供游戏的机会，而非限制孩子游戏。有些父母为了让孩子学习，杜绝孩子玩任何游戏，这种错误的做法，并不能让孩子“一心只读圣贤书”。实验研究充分证明，游戏和学习并不矛盾，游戏反而能促进儿童的认知发展。在游戏的情境中，儿童对周围事物充满了兴趣和好奇，这种兴趣与好奇是理解环境、影响环境需要的表现。在游戏中儿童可以进行各种各样的探索、操作活动，可以根据自己的兴趣与想象来模仿和表现周围的人与事物。

2、在游戏中教会孩子生活技能，锻炼孩子的动手能力，让孩子在动手游戏的过程中，开发大脑思维，发现问题、解决问题。父母要参与到孩子的游戏中，而不是告诉孩子怎么游戏，更不要害怕孩子在游戏中弄脏了衣服，在保证孩子安全的情况下，尽情的让孩子融入到游戏中去。

冰冻三尺，非一日之寒。

孩子的成长需要我们点滴努力的积累，让我们多点耐心，共同携手，抵制那些以牺牲孩子童年快乐为代价的极度功利教育，让我们用游戏点亮孩子的童年，把童年的快乐还给孩子!一起用心捧起孩子童年的点滴，一起用双手挽留孩子们童年的风，让爱走得更远。

古人云：“行万里路，读万卷书。”这说明读书可以帮助我们了解大到科学，生物，宇宙等，小到我们日常生活中碰到的点点滴滴。

就像我现在手上拿着的“十万个为什么”，它可以把我们心中疑惑的难题一一解答。

如：为什么在高山上煮不熟饭，原来水和其它液体一样，它的沸点跟压强有关系。压强大，沸点高：压强小，沸点低。高度在海平面积101。3千帕，这时，水的沸点为100摄氏度。但是，到了高山上，随着高度的上升，大气压强逐渐减小，水的沸点也开始降低，所以高山上煮不熟饭。

你看，一个小小的难题，书本就可以详详细细的分解给我们听。

又如“名人名言”，它里面有许多名人是以学习加实践得出来的真理。在意大利但丁说过的一句话：“别人后退，我不退，别人前进我更

。要攀登这座山的人，起初在下部是艰难的，越上升就越没有痛苦，最后就和坐着顺流而下的小船一样。”告诉我们做任何事情都不能放弃，要坚持到底，虽然读书，学习有时候是枯燥的，但你用心，仔细的去阅读后，每篇文章，每本书都会给你一个异想不到的收获，这样你看得越多，了解的知识面积越广，那么你学到的知识也就更加丰富了。

再比如“中华上下五千年”，让我们知道许多历史文化渊博。中国古代的四大发明，让世界震惊的万里长城，让现代人读万篇还不厌倦的四大名著等等。

啊!书就是知识的海洋，我就像海绵一样，不断地吸收着，不断地充实着，不断地成长着……我爱你——书本，让我们成为好朋友吧!

“池塘边的榕树上，知鸟在声声叫着夏天。操场边的秋千上只有那蝴蝶停在上面。等待着下课，等待这个放学，等待着游戏的童年。”一边听着童年这首歌，一边就想起了我童年时的一些趣事。捉迷藏，捉蚂蚁，但是我最喜欢放风筝。

小时候，我经常和爸爸妈妈一起在河边放风筝。记得有一次，天气格外晴朗，爸爸和妈妈也不用上班，所以我决定：去河边放风筝。

来到河边上，我看见天上有许许多多的风筝，五彩缤纷，颜色各异，有红的，白的，紫的……有鱼形的，章鱼形的……我展开我的风筝，刚开始，风筝总是飞不起来，突然，一阵风来了，我趁着这一会儿，把风筝展开，飞了起来。我很高兴，在河边上奔跑，尽情的奔跑，那种感觉就想飞了起来，很好。就在我飞起来的时候，我的手松了，不知道怎么回事，风筝离我越来越远，直到风筝不见了，我才知道风筝线断了。我心里很难过，因为那个风筝是我自己做的。

我找遍了河边上，岸上，还是没有找到风筝，我垂头丧气的坐在草丛中，想起半个小时之前，我还在得意洋洋的做风筝，心里真的很难过。黄昏了，我和爸爸妈妈准备回家了，我向风筝说再见了。

在我的这个童年，最快乐的事就是--放风筝，我希望有些小朋友也喜欢。我一定会把这些事情当做我童年里最美好的记忆。

我的童年宛如一本书，记录我童年的点点滴滴;我的童年宛如一首歌曲，唱出了我童年的趣事和心事;我的童年宛如一幅画，渲染出了我童年的美。

童年的趣事很多很多，记得有一次过年除夕的晚上，家里的餐桌上摆满了各式各样的丰盛佳肴。准备喜庆过年团圆，吃年夜饭。其中就有我最喜欢吃的牛肉。香喷喷的牛肉刚上桌，我就三步并作两步跑上去准备去夹，这时叔叔一手拉住了我，他说：“你想吃牛肉?小孩吃了牛肉就会长成一头牛的噢”。他的话让我一惊，手像触电了似的缩了回来，一下就不敢伸手了，惊讶的问爸爸：“是真的吗?”，爸爸边笑边点头。望着爸爸，望着我最喜欢的牛肉我只能直流口水，不敢下手。

家里的人都到齐了，大家举起酒杯共庆除夕幸福团圆，这时我看见叔叔使劲地将香喷喷的夹牛肉往口里塞，那牛肉感觉像往碗里装饭似的。看见叔叔这样，我心里纳闷：不是说吃牛肉就会变成牛吗?为什么叔叔就不怕自己变成一头牛呢?是不是大人已经长高了就不会变了，小孩还在生长发育就会变呢?还是?我正在发愣的思考，妈妈推了我一下，“亮亮吃饭咯，在想什么呢?好菜都吃完了哦”。可不是吗?我抬头望那大盘牛肉一看，只看到牛肉盘还在，盘子已经空空如也了。

回到家，我带着疑惑问妈妈：“叔叔今天饭桌上说小孩吃牛肉长大了就会变成牛是真的吗”?妈妈微笑着对我说：“长大了你就知道了”。乃至后来，我一直不敢再吃牛肉，直到我慢慢长大了，进了学校，学习了科学文化知识，也一本正经地问了老师，才终于弄明白了我那叔叔的“良苦用心”。今天，长大了的我虽然现在没有那么容易受别人骗了，但是我还是很怀念当时那个天真、活泼、不懂事的童年，直到现在只要回想起这些童年趣事，我还是觉得回味无穷，笑入梦乡!

假日里，爸爸答应带我去海洋世界，说是要带我认识海洋世界中生活的新朋友。出发的前一夜，我整夜睡不着觉，兴奋地想着明天海洋世界里的动物们。

蒙蒙的光透着窗帘，向我述说着天亮了，该出发了。我兴奋地拉开窗帘，脸色却一下子垮了，居然下雨了，下雨了就去不了海洋世界了。我非常失望，想着：不去就不去，在家里我还是玩得很愉快。我垂头丧气地走到客厅，呆了一会，又慢慢地走回自己的房间，闷闷不乐地看着窗外的雨，希望它停下来。可是雨好像在戏弄我一般，我越想让他停下，却下得越欢。

我就像是个在雨中没有撑伞的赶路人，整个心情都糟透了。呆坐在房间里，我想做点什么来消磨时光，却怎么都提不上劲，只是拿起笔在一张白纸上乱涂乱画，突然我的脑子里面出现了一个想法：我们为什么不在家里开一个海洋派对呢?这个想法在我脑子里面浮现以后就挥之不去，说干就干!我马上去和爸爸妈妈讨论如何开派对，经过十五分钟的讨论以后，终于想好了，爸爸妈妈去把食物和装饰准备好，我去邀请我的朋友们来参加。半个小时以后一切准备就绪了：房间里布置好了蓝色的墙纸，还有各种海洋生物的玩偶，沙发旁的茶几上放着我精心挑选的《海洋世界》全套书籍!我带着朋友们走进我的家，像一位导游一样给他们介绍，他们并不是第一次来我家，却仍像第一次来我家，东摸摸，西碰碰，一切对他们来说都是那么新奇。接着，我们便玩起了游戏，那本糟糕的心情也像雨后放晴般全部消散，整个房间只剩下我们的笑声。

只要我们自己多想一想，快乐其实很简单。