快乐的童年作文（汇总20篇）

亲爱的别老师，虽然开学才三周时间，但我有很多话想对您说。今天，就借着这个机会一吐为快吧!

九月一日，我怀着激动的心情来学校报名。当来到四六班教室时，我第一眼看见的就是正在忙碌的班主任——别老师。您是一位漂亮、温柔大方的年轻女老师，我一下子就喜欢上了您。

记得那是一节语文课，我作业上的字写得不是太好，老师您轻轻地走到我跟前，对我和蔼地说：“字如其人，写字一定要横平竖直，争取把字写得工整、漂亮。”我抬起头，正碰上您那信任、鼓励的眼神，于是我下定决心，争取以后写一手漂亮的钢笔字。

最近几天，一直下雨，天气逐渐凉了，我们班还有同学穿着短袖，您问我们冷不冷，并且亲切地对我们说：“秋天来了，天凉了，要穿厚点，别冻感冒了。”顿时，一股暖流涌遍全身，我感觉您不仅是我们的好老师，更像我们的妈妈。

假如我们是一株小草，您就是大树，为我们遮风挡雨;假如我们是一朵小花，您就是阳光和雨露，滋润我们健康、茁壮成长。

别老师，我以后一定会努力学习，不辜负您对我的期望，让您脸上绽放出更加灿烂的笑容!

年轻的一天在我的生活辞典中等于儿童时代的童稚、有趣的一天。为什么是年轻呢?你想啊，有趣不就等于开心吗!笑一笑，十年少。乐一乐，千百烦恼烟消云散。难道这不是年轻吗?

这年轻的一天呢是正月初六，因为这一天，我妈的兄弟姐妹都带着儿女来到我那75岁的姥姥家团聚，虽把姥姥忙坏了，可乐不可支，还不停的说笑呢?

我一猜就知道这是一场“鸿门宴”——大团圆午餐。所以，我早早的上路了。我刚骑车进入大门时，姥姥家的小狗就不停的叫：“汪(旺)!汪(旺)!汪(旺)!”我诧异道：“要?这条小狗是谁家收的徒儿啊!还有节奏的向我祝福呢!”表哥作了个自以为很帅的动作，说：“本帅哥儿收的”，我眼珠一转将计就计。“不错呀!你和狗还真有缘呢!你可以再教他几招功夫!”“这可得劳驾你姐，李敏喽!我可不敢当呀!”李敏姐听后说：“哎呀，你也会谦虚呀!承让，承让了。”我们三个“嘴皮子”功夫可真是不简单吧!这时我还没见到姥姥呢!于是我跑到客厅里，找到姥姥：“姥姥，新年好啊!”姥姥见到我当然是高兴呀!但是还是又说：“这么滑稽，没个女孩子样。”我又“将计就计”，说道：“那不正好你又多了个外甥吗?”大家哈哈大笑起来。

待我“speech”完毕，李凯、李敏(嘿，合起来李凯敏，与我同名不同姓呢!)送上“头号调皮女生”，还故意把“头号”说得特响亮，不过我还是挺喜欢这个绰号的。但是，我不能轻饶他们对我的不尊重!还是得发泄发泄!于是，我“以卵击石”攻击他们。不过没有雪，如果有雪，不打雪仗才怪呢?

哎，惨啊!连狗都偏向师傅。气的我只好甘拜下风。不行，我得收买这条狗，于是，我一边喂狗一边与他说悄悄话。

“姑，姨!”几乎是异口同声，一下引起了我的注意。噢，原来是晴晴和雯雯呀!她们欢快地跑到我的身边，我也高兴地一边应和，一边逗她们玩。晴晴和雯雯是我表姐和表哥的孩子，她们长得可漂亮了!小小的酒窝，水汪汪的眼睛，还有那甜甜的小嘴巴，简直可爱极了。

有人说童年是一幅画，画里有我们五彩的生活，有人说童年是一首歌，歌里有我们的幸福和快乐，有人说童年是一个梦，梦里有我们想象和憧憬，对我而言，童年多么让人心跳的词语。

今天，妈妈又被我拽去买糖果了，见到那种我最爱吃的糖果，我总是禁不住诱惑，甚至会情不自禁地笑出了声音。记得五岁时，读幼儿园的我经常听老师说：“种瓜得瓜，种.种豆得豆。”我很好奇，心里想：那如果种我最爱吃的糖果，不就会出糖果了吗?我要试一试!说干就干，我趁妈妈要去参加同学聚会，在家的我已经按奈不住了，我小心地搬了一张高点儿的椅子，踮着脚就拿到了一大包糖果。悄悄来到花园，我右手拿铲子，左手提着水和肥料，走到一片土里。首先，我用铲子在土里挖了个坑，放上几颗味道最佳的糖果，此时的我矛盾极了：糖果应该去糖纸再种呢?还是不去糖纸?刚要转身回家问奶奶时，忽然灵机一动!自言自语道：“去糖纸的糖果种出来的糖果就不带糖的，而不去糖纸的糖果种出来就带糖纸的。”天真的我就带把糖纸的糖果放了进去。奶奶笑着说：“秋天呀，你种的豆子就有收获啦!”奶奶话音刚落，我就知道奶奶误解了，但一听到秋天有收获就不管那么多了，只管开心了。

自那天以后，我细心地栽培，每天给它施肥、浇水。盼星星盼月亮，秋天终于到了。我见奶奶的南瓜地里收获满满，也带着兴奋的心情来看我的小糖果。咦!我的小糖果呢?怎么什么也没有?我没忍住伤心得哭了起来。妈妈听闻，跑过来询问，我把事情的来龙去脉都讲给了妈妈，妈妈顿时大笑起来：“哈哈哈!傻孩子，糖果是不能种的。”我听了妈妈的讲解后，似乎听懂了什么。

我的童年就是这样，傻事趣事一箩筐，也正是那么多趣事傻事组成了七彩童年，现在，我已经是十一岁的成熟孩子了，不再是那天真的“傻”孩子了!虽然这段金色时光正慢慢离我远去，但每每回忆起那件事，还是会不经意地笑个不停。

小时候，我对飞行十分痴迷。每次看到动画片里面的人在飞的时候，我的心仿佛也飞了起来。有时，不免做做白日梦，想象自己拥有了翅膀，直飞云霄的样子。

记得有一次放学时，姐姐正和她的朋友走在前面聊着天，恍然之间，仿佛听到了关于“飞”的字眼，我赶紧凑过去对姐姐说：“姐姐，我觉得我最近轻了许多，轻飘飘的似乎可以飞起来了呢!”姐姐和她的朋友们都哈哈大笑起来“你这鬼丫头还想飞，做你的梦去吧，哈哈哈哈……”遭到一阵嬉笑，讨了个没趣儿。一个人悻悻来到了江边，这里热闹极了，天上风筝在飞，地上小孩在跑。我的不快一下子就被这风筝掠的无影无踪了。我跟着这些小孩跑呀跳呀，欢乐的叫喊着，看着这些风筝越飞越高，开心的不能自已。能飞起来看来真是一件让人快乐的事儿!

我要做一个超级大风筝，能带我飞上天的那种。

回到家，我把我的想法告诉了爸爸妈妈爷爷奶奶。他们都笑话我的脑洞大开，摇摇头摆摆手看报纸做家务去了。只有爷爷说可以帮我做一个大风筝。终于等到天黑，我和爷爷去院子里砍来一棵毛竹，在家里鼓捣了一晚上，终于做出了一个比桌面还大的风筝，爷爷说：“这个风筝玩玩还可以，带你飞上天可是还要精心改良哟，等你学好了知识可以对它进行改装，说不定哪天就可以带你飞上了天哦!”看来我还得努力学习，争取早日实现这个梦想啊!

想起这件事情来，我就觉得很兴奋，因为我有一个想飞的梦啊!

金色的阳光轻轻地铺展在纸上，我拿起笔，乘着冷色调的柔风，沉浸在暖色调的梦幻中。因为你，绘画，我很快乐。

从小我就对绘画执迷不悟,尽管我从未接受过专业人士的指导，但只要拿起笔，一切烦心的事都化为泡影。

开始画画是在三年级，简单的线条，繁复的裙饰，还有那藏在身后或仅仅到手时就戛然而止的手臂，被我极认真的涂满了几个本子。公主、王子、女孩，三个老套的人物让我十分着迷，他们之间奇异的故事被我画了一遍又一遍，仍不肯罢休。那时的画现在看来并不出众，甚至有些小儿科，但那种快乐却充满了我的童年生活。

我>长大了，画也在成熟。纤长的手指，简洁的服装，可爱或纯美的面孔，我都用心的画着。但我没有满足，我要对不完美的部分逐个击破,以至于有一段时间我的画本上都是人物的同一部位——眼睛。有了眼睛，就有了灵魂。我的努力没有白费，浓而长的睫毛，明亮或偏暗的眸子，总能轻而易举的表现出人物的悲喜。

没过多久，我就发现了一个问题，无论我画的多好，却总是没有一种东西——立体感。怎么画都只是纸片人,这样大的缺憾我怎么能容忍？我开始临摹，学习怎样在人物身上打上阴影；我开始观察，观察人们身上衣物随动作而变化的褶皱；我开始练习，练习怎样才能准确地绘出真实柔和的线条。

我画了将近六年，却从未画过一幅完美的男生图。总是因为动作过于轻柔，眼睛过于柔美，而隐藏了真身。这让我无法实现我的愿望——出一本漫画集。我又开始从头练习。

夕阳染红了房屋的尖顶，两极上空绚烂的光晕，让我痴迷，这再美不过的风景终有一天会美轮美奂地绽放在我的画纸上。

因为你，绘画，我播种了努力，收获了快乐。

光彩夺目的童年自然少不了许多趣事，其中有一件，我至今还清楚地记得。

我小时候特别喜欢看神话片，尤其是《聊斋》。

有一次，爸爸妈妈因临时有事，需晚点回来，奶奶也不在，我想：这下可惨了，我多么想让爸爸妈妈留下来陪我呀。可……唉!只得认命了。

晚上，到处静悄悄的，好像全世界只剩下我一个人了一样。我心里真是十五个吊桶打水—七上八下。好不容易挨到了睡觉的时间，正要关灯，突然听见了“得哒、得哒”的声音。这可把我吓坏了，我一下子坐了起来，打算出去看看。

可正当我走到门口的时候，那怪声音又响了起来，而且比刚才的声音还大。我被他吓得再也不敢开门了，一下子钻到被窝里。我用被子紧紧地盖住，脑子里又回想起《聊斋》中那些三头六臂、吐着长舌头的怪物。一想到这些，我恐惧的心理又加重了，干脆一把把被子蒙住头，嘴里还不停的嘀咕：“千万不要吃我，千万不要吃我。”

过了一会，没有动静，又过了一会，也还是没有任何动静，这下可把我惹急了，心想：是福不是祸，是祸躲不过。谁怕谁呀。我一口气摘下了蒙住头的被子，拿了一根棒子，壮着胆子把门打开，接着就是一阵猛打。可我睁开眼一看，什么都没有。但那种怪声音是哪里来的呢?我循声望去，原来是水龙头没有关好，滴在水池里发出的声音，原来只是虚惊一场啊，我大舒了一口气。

这世界上本没有鬼，而那些所谓的“鬼”却来自你内心。

那个令我总也忘不了的童年，那件令我总也忘不了的童年趣事，真是让我难以忘怀。

小时候我很怕疼，伤点皮都要哭个“惊天动地”更甭提去打针了。一年级的时候，老师叫我们交钱去打预防针，我以为是什么好事，就稀里糊涂交钱去了，当知道打预防针会疼时，才发现自己上了“贼船”悔之以晚。无事不登三宝殿，打预防针的护士来了，“不是吧。”心中不住抱怨着。同学们自觉的排好队，我那脚，软哦!好不容易排到队伍，只听前面一阵哭嚎“哇!疼,哇......”心中一阵惊恐“完了，打针这么的疼，还是不要打针了吧......可等会老师还是会知道，不如现在就打吧......”“哇!......”一阵哭声传来，惊得我背后直冒冷汗，“不是吧，哭得这么大声，不会真的很疼吧，我还是先回教室躲躲吧”两只眼珠子扫视，还好，大家被哭声吸引住了，我脚底抹油般的溜了出去。终于“获救”了，正想高兴一下，可没想到掉入了“虎口”，教室门口站着的不正是老师吗。：“打完预防针了?”老师问。：“还......还没”正想着怎么向老师交代的我却听见了老师说：“老师去看看同学的情况，你也来吧”。“天哪，妄我这么幸苦的”逃“出来，却还是回到了“狼窝”。：“同学，到你打针了。”护士说。：“哦?哦。”我撩起袖子，只觉得手臂一阵清凉，一针头闪闪发光，“饿虎扑食”的向我袭来，我的头向后转，眼睛紧闭，面部都被挤得扭曲，一阵刺痛紧接着一阵清凉，：“打好针了。”护士说。：“这就行了?”我不放心的说。：“你认为呢?”回教室的路上才发觉，打针没那么的可怕，只是我小题大做了。

童年的事，我永远不会忘记;童年那些趣事，更令我铭记在心。

生活就像一支棒棒糖，有着闪亮的包装纸。可是，如果你不把它剥开，怎么知道它是甜的呢?你也体会不到那种快乐的感觉。

在我这幅流光溢彩的画卷中，有许多丰富、美丽、具有神秘感的色彩。在假期中，我是清闲的。每天早上六点半起床，快速洗漱，跑去公园进行有氧运动或诵读古文。然后回到家里洗个澡，缓解一下疲劳。吃过早饭后，打开小爱音箱，放着歌，听着舒缓的音乐，写作业或看书，累了就画中国画、写毛笔字，有时也会吃着零食看电视。晚上，约上一大群伙伴跑去广场畅谈着、打闹着、疯跑着，直到广场上的灯全都熄灭了，才回家去。

美好的生活总是短暂的，假期过后就是开学日。学校，对于很多学生来说是吸汲取养分、快乐成长的地方，但也有的同学认为是人间炼狱，因为这里他们体会不到快乐。

不过这怎能说学习中没有快乐呢?我喜欢，在课本上欣赏那些优美的文章，如：山清水秀的桂林、美丽的大兴安岭、体会泰山日出的雄魂雄魄;还有那犹如万马奔腾之气概的钱塘江大潮;和课文中的人物走近：与小日本斗智斗勇的小英雄雨来;在危难面前把生的希望让给别人，把死的危险留给自己的老支书;宁可自己死去，也要让小红军们活着的老班长和那天真可爱，喜欢读书的林海音……我与他们共同欢乐，共同悲苦，共同感动，共同沉思。想想看，在书的世界里遨游，用智慧打开这座知识的宝库，不也是快乐的吗?

我喜欢，在课间时钻研那些美妙的数学题;我喜欢，去和朋友、家人们到那些美丽、而又富有神秘传说的城市看一看;我喜欢……令我快乐的事情非常多，让我列举，恐怕三天三夜都列不完呢!

当生活中的困难找上你的时候，你可以从困难中找到快乐，而不是自怨自艾，要相信，生活，是越来越好的。

童年的趣事像印在贝壳上的子，但伴随着时间的流逝，一些事情早已被我遗忘在记忆的脑海中，但有一件童年趣事，我永远忘不了。

小时候，大人们常说的喜糖却被年幼无知的我误解为“洗糖”，这可闹出了不少笑话。

记得有一次，妈妈的好朋友结婚，要去拿喜糖分给大家，这时我站出来，信心十足地说：”这样的小事交给我吧。“说完，便蹭蹭蹭的拿着钱去买糖，我顺利完成买糖的任务后，拿出一盆水，把糖打开，放在水里洗呀洗呀，却不知道我正在做一件天大的蠢事，糖在水的滋润下，变成了甜甜的水，我大吃一惊，只好垂头丧气的把糖水放进杯子里，回到婚礼现场，妈妈问我”洗糖“在哪里，我说：”喜糖没了，糖水就有。“说完，便把水拿出来。妈妈吃惊极了，我立马解释；”妈妈，我已经很用力洗了，但它溶了。“大家听完我的解释，恍然大悟，大笑起来，我才知道，原来，是欢喜的喜，不是洗手的洗，我也不好意思的笑了起来。

虽然这么久过去了，我已经从以前不懂事的小丫头变成了懂事的少女，许多童年趣事已被学习顶上，但这件事情，像天上的星星，永远记在我的心里。

我的童年是多姿多彩的，我的童年有许多故事，那我就给大家其中的一件事吧！

那是在我上舞蹈班时发生的一件事，虽然故事中充满了汗水和泪水，但最重要的是它也带给了我快乐。

在舞蹈班里，每天晚上不是练腿功，就是练腰功。困难的一天即将开始，首先当然是劈腿，劈腿是舞蹈当中最难的一个动作了，一开始，我怎么也压不直，一次又一次，汗水沿着发际直流下来，接着泪水也忍不住了。站在一旁的老师也跟着我使劲，见我压不好，也是直着急，一直让我坚持再坚持，陪我去上课的妈妈也不住地为我加油。可是还是没成功，老师说这个动作必须天天练，持之以恒，不是一朝一夕就可以的，她让妈妈带我回家后继续督促我练。

回到了家，妈妈按照老师说的方法，让我把腿伸开靠在墙壁上，“哎呀”我大叫了一声，一阵疼痛让我呲牙咧嘴。妈妈跑了过来，慢慢地帮我把腿拉直。一次又一次，感觉也渐渐轻松了。这时妈妈说：“接下来自己练。”我却拉着妈妈说：“妈妈，别走开。”妈妈温和地说：“爱拼才会赢，遇到什么困难都要自己勇敢地去面对。”

听了妈妈的话，我的心温暖了许久。到了关键时刻，我一咬牙，终于成功了，我的腿终于紧紧地贴在了墙上。顿时我欣喜若狂，直喊到：“我成功了，我成功了！”汗水还没干，泪水又冒出来了，可是这次是高兴的泪水。

虽然吃了很多苦，可是在练劈腿的过程中，我体会到了成功之时的快乐无比。童年里这样的事还有不少，每次想起总会不自自主地笑起来。

春天是自然界一年里的新生季节，而属于人生的新生季节，一生中就只有童年的青春。童年，是烈日阳光下快融化的冰淇淋，稍纵即逝，又好像时间一般，白驹过隙。

我的童年，受过许多苦，虽是如此，我却认为很充实，是一种磨练。有一次在打乐乐棒球时，不慎被挥到，顿时，血如泉涌;儿时，刚学骑车时常常跌倒，也因为这样才练好骑脚踏车。在我童年中我碰过许多的挫折，但就是因为挫折，我才认真的去努力地做好每件事，在我的童年我就知道，这世上是不公平、公正的，或许很坎坷，但我认为很值得，这使我真的得学到一些事。

童年，转眼间就过了!再一转眼成人的社会便到来了!糜烂的灯光，不可抗拒的诱惑，到那时，童年已不复存在，那充满欢乐、糖果的国度，已逝去渐远，面向我们的是成人的世界。这真是一种矛盾的心情，在童年时渴望成年，在成年时又渴望着童年。

笑声给生活带来甜美，使它像玫瑰园中的花儿一样芬芳，握紧手中的青春岁月吧!握紧它，别让它轻易流失。

很小的时候,我就听过这首歌:“长大后我就成了你。才知道那间教室,放飞的是希望,守巢的总是你。长大后我就成了你,才知道那支粉笔,画出的是彩虹,落下的是泪滴。”当这歌曲唱成现实的时候,我很荣幸能够在这里,作为普通教师的一员,说几句心里话。

做老师有时是辛苦的,无数个天边微露曙光的清晨,当城市仍在熟睡中,我却匆匆往教室奔走的时候;无数个夜幕低垂的夜晚,当忙完一天的工作,我空着肚子独自走在空荡大街的时候;当学生不能理解我的苦心的时候;当一些知识点重复多遍仍不被接受的时候;都会让我感觉到一种深深的疲惫与沮丧。

做老师有时也是幸福的,当学生围绕在你的身边用天真的眼神充满期待地望着你的时候;当他们用稚嫩的童音发自内心的向你道谢的时候;当你诚心的帮助纠正了一个孩子不良习惯或错误认知的时候;当看到他们一天天茁壮成长越来越好的时候;那种虽然疲惫却充实的感受,那种心中溢满感动的温柔,都让我的心灵变得特别纯净与安宁。

中学的时候学习韩愈的《师说》:“师者,传道、授业、解惑也。”我一直记着这句话,这两年的教师生涯,让我对这句话有了更多的认识,我发觉,其实千多年来,教师的职责并没有本质的改变:尽己所能地解答学生对世界的疑惑,教授他们知识,这是解惑;培养他们良好的行为与学习习惯,让他们在社会上具有获得一席之地的工作能力,这是授业;而最为老师,最重要的,就是用我们的教育和所作所为传达这个世界的真理与美好的道德,帮助他们树立一种积极向上的价值观与人生观,这是传道。努力让我的学生变得勤劳、乐观而善良,将中华民族灿烂的文明、人性的美好传承给一代又一代的中国人,这就是我作为一个语文教师的意义所在,这就是我选择老师这个职业的人生价值所在。当想通了这一点,我会发觉,再苦再累,我所做的一切也是值得的。

一直很喜欢一句话,可以做为我这两年教师生涯的概括,哭有时、笑有时、悲伤有时、欢乐有时;但如果有机会再一次站在人生选择职业的路口,我仍会自豪而坚定地说:“我要成为一名教师!”相信这也是许多老师们的心声。

最后,祝所有辛勤的园丁们教师节快乐,愿我们的每一天如春天一般怀抱希望,如夏天一般充满生机,如秋天一般拥有收获,如冬天一般感受阳光。

在一个偏僻、落后的小村庄里，住着几十户人家，由于这儿山清水秀、鸟鱼花香的缘故，大人们纯朴善良，孩子乖巧懂事，人们在这里过着与世无争的生活。

有一天，三个小调皮蛋来到一条清澈见底的小溪旁，三个小调皮蛋一边玩水，一边追逐。小溪弯弯曲曲，河水叮叮咚咚地唱歌。一个约摸八九岁的小男孩忽然，计从心生地说：“我们摸鱼吧。”两个小调皮蛋听了，使劲点头。小男孩去找小竹子，待小男孩找来竹子时，两个小调皮蛋已经在岩石上睡着了。小男孩大喝一声：“有鱼啦!”两个小调皮蛋一醒，果真看见有几条鱼在水里游来游去，一个小调皮蛋轻手轻脚的凑过去，全神贯注的看着，生怕小鱼儿游走了。另一个小调皮蛋微微地站起来，向前探着身子，似乎想跳进水里摸鱼。小男孩举起竹子，用力一插，插在了鱼头上，鱼惊慌极了，使劲的挣扎。小男孩利索的举起竹子，顿时，空地上蹦跳着鱼儿，洋溢着欢声笑语!

童年，是快乐的!童年，是幼稚的!每个人都有自己的童年，让我们一起回忆童年的美好记忆吧!!

这凡尘到底有什么可留恋的?原来就是这些简单的欢喜呀，活着便成了一件让我特别不舍的事。——题记

天，晴了!太阳，露出了脸庞!难得的清闲，我，便怀抱着阳光来到了好久不见的公园，这里是我幼时的乐园。不知，这块土地上埋藏了我多少的欢喜。而今，时光荏苒，我已不再是那个懵懂小孩了，每天沉浸在英语单词，几何图形和阅读题里，每天都在看别人的欢喜，却失了自己的欢喜。难得抛下包袱，再觅童年……

寻了块草坪坐下，靠着银杏树，看风吹叶落，看云卷云舒。我搂着这份宁静，望大雁飞翔，望花儿凋零。这一刻，时间停顿，风不吹，云不走，仿佛什么都想了，什么都没有想。两个小女孩，手牵着手在草坪上奔跑，欢笑声，留在了每一寸土地上，也飘进了我的心间。儿时，我也曾有过这份欢喜，而今，快节奏的生活压得我喘不过气来，每天内心都烦躁不安，那份欢喜只属于曾经的我。今天，我又回到了这块土地，四周虽不安静，却很宁静，我，又找到了我的欢喜。嘴角，不由得勾起了一抹甜蜜的微笑，不，是心底吹起了一阵轻柔的风，吹好了我被揉碎的心。

突然，一个女孩摔到了。她揉着她的膝盖，哇哇大哭起来，泪，从她的眼角滑过，滑过的是疼痛，亦是率性。或许是缘分吧，一只小鸟飞到了她的身旁，她擦干了眼泪，扑到了小鸟旁，她轻轻抚摸着鸟儿，笑了。这便是纯真吧，明媚也好，忧伤也罢，终是瞬间，留下的不过是一份小小的欢喜。

一个玩偶走到了广场中央，开始变起了魔法，我早已看透其中的真相，便失了兴趣。而那些小孩子们却什么都不知道，一股劲儿的往前冲，生怕错过了。我，笑了。我也随着人群往前走，忘记其中的真相，简单的看着他的表演，我竟感受到了其中的奇妙。这奇妙是什么呢?是欢喜吧，是我放下一切复杂后的简单的欢喜。我，笑了。我从玩偶手中接过一个气球，高高兴兴的走了，就如那些天真的孩子们一样。不料，气球竟炸了，一个小纸条落在了我的手上，上面写着，好久不见，孩子!回头，那个玩偶向我挥了挥手，走了。我，笑了。简单的笑了，幸福的笑了。

活着的最好的态度，原不是沉寂于这个复杂纷繁的世界里，而是，不辜负人生的每一场花开，简单的去领会人生的每一份欢喜。每时，每刻。因为有一份简单，所以才能有欢喜。

童年的趣事就像天上的星星，数也数不清，令我印象最深刻的当然是那次宿舍里的“枕头大战”。

有一天，我和我的同学们来到宿舍里，大家都无趣地躺在床上。忽然，只听“咚咚”一声，我一看，原来我们班的谭恺棣在和二班的同学传纸团。突然，二班同学吼出一句：“你烦不烦啊?”这出其不意地一吼，把我吓了一大跳。紧接着，他们拿起枕头好像要打一场架，我不准备参加这场“战争”，但我决定当一名解说员。

“砰”的一声，战斗开始了，我方谭恺棣拿着枕头向敌方“基地”冲去，但敌方火力太猛，一下子把谭恺棣打回了“老家”。谭贺予和余坤泽向敌方丢纸团，好像两个“狙击兵”。谭恺棣学聪明了，拿被子当护盾。突然，敌方都跳了下来，准备攻击谭恺棣，谭恺棣一闪，不料背后一阵剧痛，原来谭恺棣撞到了床上。正战斗得起劲时，门被推开了，是老师来了，他一下子抓住参加了这场“战争”的人，也抓了我，将我们骂了一顿。我生气地躺在床上，起床后，谭恺棣等人，向我“认罪”。

每次想到这事，想到我们被抓的尴尬场面，我都会偷偷地笑。虽然谭恺棣等人害了我，但我不觉得他们是坏人，因为他们给我的童年增加了欢乐。

童年像一幅优美的画，勾勒出我多少动人有趣的故事;童年像一首悠扬动听的短笛，奏出我多少纯洁美好的幻想;童年像一束绚丽的茉莉，儿时的欢笑就像它发出的淡淡清香。童年趣事，使我难以忘怀……

“哇!好漂亮的高跟鞋，这是谁的呀?”“这是我以前的。”妈妈笑着说。“让我试试呗。”我开心地说，没等妈妈同意，我已经穿上高跟鞋一癫一癫地来到镜子前，我高兴地说“哈哈，太配我了!”这时，爸爸进来了，一看见我的脚便笑地前仆后扬，差点撞在墙上。我心想:爸爸肯定觉得太漂亮了，才这么开心，我明天一定要穿到幼儿园炫耀一番……想到这，我便美滋滋地去睡了。

第二天爸爸送我去上学，我从未见爸爸如此开心过，他一边笑一边骑自行车，差点撞车，可他还是笑得不停。周围的人也一边盯着我的鞋一边哈哈大笑。一定是他们太羡慕我的高跟鞋吧!

刚到教室，老师和同学们停下了手上的工作，吃惊地望着我，就这样，他们和我的鞋对视了3秒，突然全班哄堂大奖，有的笑得快喘不了气了，有的笑得在地上打滚，有的笑得桌子都要翻了。这时候我才发现小孩子不能穿高跟鞋，我羞涩极了，恨不得从门缝里钻出去。

放学铃声响了，因为害羞，使我以迅雷不及掩耳之势第一个冲出门外，中途因为高跟鞋太高摔了一跤，同学们见了又捧腹大笑起来。

现在回忆起来，我还是忍不住笑出声来。是啊!童年是无忧无虑，天真无邪的，它像海边的贝壳五颜六色，所以同学们，请好好珍惜现在的时光，不要让时光老人趁机逃跑。

你的童年快乐吗？我的答案是肯定的。你的童年因什么而快乐？我的答案是，我的童年因可以来到校园学习而快乐！我的童年因可以与伙伴们共同玩耍、共同学习、共同成长而快乐！在此，我围绕了“你的童年快乐吗”与“你的童年因什么而快乐”这两个问题语我们班班长展开了话题。

我问了一下我们的班长：“班长，你觉得你的童年快乐吗？”班长说：“我的童年非常快乐！”“那你的童年因什么而快乐？”我又继续问道。班长说：“能在这么好的学校学习生活，能有这么难忘的小学生活的回忆，我的童年能不快乐吗？”“哦，怎么说呢？”我追问下去。班长继续说道：“唉，光阴似箭，日月如梭，一转眼的时间6年的时间就要过去了，现在我们还有一个月半就毕业了，一个月半就代表着我们同窗学习的时间只有一个月半的时间了，如今脑海中还能回忆起许许多多的往事。在学校老师的教导下，我等到了许多知心朋友，得到了老师的教诲，让我成为了一个有知识、懂礼貌的好学生。现在我在母校的时间已经不多了，不知不觉，我们已经成为了校园里的大哥哥、大姐姐了，我们也要为那些学弟、学妹们树立起一个榜样。有句话说得好：天下没有不散的筵席，也许，我永远都不会忘记这美丽的母校，老师的教诲，成长的足迹，和这充满幼稚、快乐的童年。”我听了班长的这一大堆话，心想：是呀，在母校里学习的时间确实不多了，我们也应该利用这最后的时间，来做更多有意义的事，这样才不会忘记这快乐的童年。

时间在悄悄溜走，我们在慢慢成长。童年，永远是快乐的，永远是开心的，永远是充满幼稚的，但，也是永远也不会忘记的。

你的童年快乐吗？如果不快乐的话，要让它快乐起来。快乐的话，那你也要让它变得更快乐起来。让我们一起来度过着快乐的童年吧！

什么是快乐?你肯定知道，是幸福、快乐的体会，但要问怎样才拴快乐，这就很难回答，快乐只是一种感觉，每个人的理解、体会都不同。

快乐无处不在。快乐在情感世界里是幸福的天使。它充满在生活中每个角落，人们在不知不觉中感受快乐。如果你是学生，在节假日里，一想起学校，心里已定会有一种说不出的感觉，这就是快乐。在每个不同的环境里，你肯定会发现许多不同的快乐：农民丰收时的快乐，运动员获金牌的快乐，与朋友家聚会而带来的快乐

当你在任何比赛上获得了什么荣誉，你的父母一定会比你更高兴，哪怕他们曾经付出许多，他们感觉也是快乐的，你一定有同感吧!

快乐是一剂良药，有了快乐，病人就会减轻痛苦，提早康复;快乐使人变得善良，充满快乐的世界就充满爱。

我们需要快乐，快乐能带给我们好心情，当你怀着快乐的心情去工作学习，你将会发现生活是如此的美好，不论什么样的工作，有了快乐的心情你就会更快更好的完成。快乐在生活中必不可少!

当你与朋友们谈笑风生时，当你获奖时，你肯定是快乐的，但一个真正快乐的人，他(她)并不满足于自己的快乐，他(她)还会帮助别人寻找快乐，把别人的快乐当成自己的快乐。

让我们一起寻找快乐吧!

看着现在的孩子，我丝毫没有感觉到他们的生活是快乐的。

回忆起来，四十年前，我上小学的时候，那才叫快乐。书包里的学习用品很简单，一本语文课本和一本数学课本，再加上两个练习本。书包里面还有一个文具盒，文具盒里是一支铅笔和一块橡皮，如此而已。每天的下午上两节课，到了夏天，还是太阳高照的时候，我们就放学了。作业呢？根本就没有。在我的记忆里，写不完作业的情况就有一次，五年级的时候，一次数学考试，我把一道很简单的算式写作了，老师惩罚我抄写1000遍，可惜，我没有完成任务，被狠狠地批了一顿。因为没有作业，所以，时间都是我们自己的了。

下河洗澡是最舒服的、也是最愿意玩的事情。放学回家了，爸爸妈妈还在树下乘凉，因为天气炎热，上工的人们还没有出工。处于安全考虑，妈妈会从饭锅低下摸一把黑黑的烟灰，然后再涂抹在我的后背上，严厉地说：“不准下水，下了水，就不让你吃晚饭……”说完，把背篓背在我身上。这个时候，生产队长吆喝声上工的声音也就响起了。家长们一旦下地做起农活，也就没有心事照顾自己的孩子了。我们三五个一群，第一件事情是去村子前的水坑里洗澡，脱下衣服，一个猛子扎进去，尽情地享受玩水的乐趣。首先是自由玩耍，各自展示游泳的本领。仰泳、蛙泳、踩水、打扑腾、扎猛子等等的式样没有不会的。接着就是分班激战，打水仗是少不了的，不过打水仗是很难分从胜负的游戏。最刺激要算是长距离游泳比赛，不管你用何种方式，从坑的东边沿出发，向西边沿进军，二百多米的距离，谁先到达西边沿，谁就是胜者。有时候用另一个标准决定胜负，谁游泳的距离最长谁是英雄，所以，十几岁的孩子，拼了命地使劲游，从坑东边游到西边，再从西边游回来，累的气喘吁吁，比参加三千米长跑赛还要累。跳水是家长们最担心的事情。夏天的雨水大，村子前的大坑里积满了水，水坑四周有很多的大柳树，有的树身大半个淹没在水中，我们便攀上树顶头，颤颤悠悠地站在树枝上面向下跳。这个时候，整个身子会摔在水中，但是，马上又会从水中钻出来，大家的脸上都会绽放出自豪的神情。如果这样的动作被任何一个大人发现，我们都会被强逼着结束水中的玩耍，背着背篓开始打草。我游泳的本领都是那个时候练就的，长大了，到师范学校读书，就很少游泳了。参加工作二十年后，去东平湖游泳，玩水的动作还是得心应手。我曾经感慨：生存的本领，一旦学会就很难忘记，游泳是最好的例证。如果教育孩子的每一个细节都是为孩子生存能力服务，该是多么美好的事情。

水中踩藕、捉鱼的事情我都干过。村子前面有两个大坑。北面的水坑面积小一点，但是坑的深度大，里面养着藕。碧绿的荷叶遮住了整个水面，鲜美的荷花映衬其中，再加上青蛙“呱呱”的叫声，那境界真的很美。和伙伴们俏俏地钻进荷叶下面，在浅水处慢慢地行走，挑拣一支叶柄较粗大的藕，用脚尖顺着叶柄向下踩，狠狠地用劲，整个脚都伸进淤泥里面，当感觉到有一根硬硬的东西时，这便是淤泥里的偶了，脚使劲地摇晃，最大限度地搅动水中的淤泥。然后就深呼一口气，一个猛子扎进水里，用最快的速度把手伸进淤泥里，牢牢地抓住藕向上用力，这个时候，一节白白净净藕就浮出水面了。踩藕成功的时候并不多，在我的回忆里也就是一次，那一次是挨了大批评的。清清楚楚地记得，那天傍晚回家，我把得来的藕放进背篓的最底层，上面是打来的青草。回家的第一件事就是妈妈验收背后的“黑色”记号。那时，妈妈几乎是天天验收这个记号，但，每次都是被水冲洗干净。妈妈明明知这样的办法不奏效，还是要做。现在想来，这是妈妈对孩子的一种挂念，希望自己的孩子天天平安。我天天下水，晚饭还是天天能吃，挨批的主要原因是带回家一节白白的藕，在他*的眼里，这样的东西是要不得，因为藕是集体的财产。当我把藕拿出来的时候，他*的脸就变得严肃了，记忆犹新的教育就是：“爸爸是村里的干部，干部的儿子怎么能偷拿集体的东西！”

捉鱼是最欢乐的事情，身上弄得再脏，从来没有挨过批评，因为大人也参与这些事情。天气干旱的时候，大人们架上一台抽水机放着南边坑岸上，坑水被抽进田地里灌溉庄家，坑水渐渐地少了，鱼儿开始浮出水面。早就做好准备孩子们开始拿着背篓在水里捞鱼。说起捞鱼的事儿，我是最笨的，每一次都是我收获的最少，因为，我没有耐性，经常是拿着背篓，东一下子，西一下子乱甩，鱼儿没有捉住，满身沾满了淤泥！现在想起这些事情，我想：无论做任何事情，不在于有多少收获，更重要的是体验做事过程的快乐。

在上幼儿园时，爸爸从亲戚家给我捉回来一只可爱的小狗。老爸说这是中华田园犬，是非常有名的狗狗。我好开心，给它取名叫妞妞。

妞妞小鼻子黑黑的湿湿的，眼睛大大的，毛卷卷的，金黄金黄。两只耳朵老是向下垂着，只要我一喊，它就摇着尾巴向我跑来，又蹭又舔，总是弄得我痒痒的。

有一次，我把小狗从窝里抱出来玩，想给它打扮打扮。于是，拿着自己最心爱的小牛角梳子，开始给妞妞轻轻地梳起来。奶奶看见了，急忙喊：“颖颖，当心啊！狗狗是要咬人的呀！”我装作没听见，继续梳着，我先帮它在小头上编了两个小辫子。因为妞妞毛太短不好系，就用了两个小夹子夹住。这时不好了，平时听话的小妞妞对我非常生气地汪汪大叫，好像是要我给它解开。我笑着想哈哈！这可是我的杰作，怎么能解开，才不干呢！于是站起来就跑，妞妞开始在后面一边叫一边追，吓得我大哭，大喊：“奶奶！奶奶！”这时奶奶听见了，从屋里跑出来，我急忙扑过去抱住奶奶。奶奶弯下腰，一把捉住小狗，把它头上的小辫子解开了。摸着我的头对我说：“你这样对小狗不对，妞妞也知道疼哦！对待小动物一定要有爱心。”我低下头哭着点点头说：“好，以后再也不敢了。”

从此以后，我更加喜欢妞妞了，因为它是我的小伙伴和小宝贝！

童年就像一个五彩斑斓的盒子，装满了快乐，装满了笑声，装满了回忆。打开这个盒子，那些趣事像一颗颗珍珠，在我的记忆长河里闪烁……

记得有一次，在我4岁的一天早晨，我匆匆忙忙的吃了一口面包，和了几口牛奶，就坐校车上幼儿园去了。

我坐在校车上想：要是还有点吃的就好了，真不该赖在床上不起来，弄得早餐也没吃饱。幼儿园到了，我垂头丧气的下了车。突然眼前一亮，我看见幼儿园门口旁立着一块写着“门前三包”的牌子。“门前三包”不就是门前有三个包子吗？正好可以拿来填饱肚子。

说干就干，我立刻蹲下，围着幼儿园大门开始寻找“包子”。可是怎么找也找不到。正在纳闷时，潘老师来了，问我在干什么。我回答说：“找包子呢！”潘老师莫名其妙：“找什么包子？”我委屈地说：“这不写着门前三包吗，怎么找不到？”话还没说完，潘老师捧着肚子笑弯了腰，笑够了就把“门前三包”的意思告诉我。虽然我不大明白，但看见老师笑得那么起劲，于是也跟着傻笑起来。

直到现在，我才明白“门前三包”是城市管理的一种手段。它是指各单位要管好自己门前的环境，是包卫生、包设施、包秩序，根本不是什么包子。

童年的趣事就像一个个五光十色的泡泡，美丽可爱。时光流逝了，泡泡消失了，但那些难忘的时刻已深深地印在我的心里。