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快乐的童年作文精品20篇

导语:元宵节可少不了观花灯。这里的花灯可真多啊!有“奔跑”的老虎。“吃草”的兔子。还有在“游动”的鱼儿。真是五花八门!都成了灯的海洋。下面是小编整理的一些关于元宵节的作文,欢迎查阅,谢谢。

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回归快乐童年观后感1500字

全文共 1457 字

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观看《回归快乐童年》的系列节目,作为孩子家长的我感觉是非常好。整个的系列节目虽然只有短短的八集,但所提供给我们家长的,不仅仅是对孩子成长教育过程中所遇到一些困惑的解答,更引起了我们反思在面对孩子成长教育存在问题时所采取措施和态度。通过观看这一系列的节目,我感觉自己学到了很多,也想了很多。作为家长在孩子的成长和教育过程中,我们应该怎样做才能更好地帮助孩子拥有快乐童年,更好的成长?

我认为:

首先,对孩子的成长教育,家长要树立正确的观念。

每个孩子的家长都希望自己的孩子是人中龙凤,都希望自己的孩子拥有快乐童年,美好未来。所以每位家长为孩子教育所付出的心血和其急切的心理是有目共睹的,也是可以理解的。但作为家长我们又不能过多地把成人的想法和愿望强加到孩子身上,在系列节目的二、三、四期“学龄前儿童需要进行识字教育吗?”“‘抢跑’未必能赢”“别让兴趣班伤害了孩子的兴趣”中,我们听到了专家们所给出的建议。在这些方面我们家长还要多多学习和了解,多多从孩子的角度考虑考虑,不要一味地认为将我们自己的成人想法和标准强加到孩子的身上,是为孩子好。要树立正确的观念,成功和成就的标准不是唯一的,我们在对待孩子的教育时,不能老是用一些成人的标准来衡量孩子和教育孩子。如专家说的“会玩的孩子更健康,更聪明,更善于与人合作”等等。

其次,对孩子的成长教育,家长要常常反省自身。

我们家长老想着如何如何教育孩子,让孩子养成良好的习惯,让孩子读更多的书,让孩子有更多的兴趣和爱好,让孩子怎样怎样。我们是否想到,作为从孩子出生以来接触最多的人,我们是否自己做到了呢?在正确看待/对待孩子成长中存在的问题上,北京教育科学院早期教育研究所所长梁雅珠说“孩子本身没有错,关键是我们怎摸做”,所以说在对待孩子的教育问题上,我们家长也要常常反省自身,看看自己做的怎样,是否自己误解了一些事情,是否自己对孩子目前年龄阶段的要求太高,是否自己在处理孩子的一些问题上太过急切,方法不当等等。正如梁雅珠所说“不要在孩子年龄段力所不能及的时候,强硬地让他从形式上去跟别人分享。”“家长不要急于求成,要让孩子慢慢尝试着自己去感悟/体悟,生活过程教育了孩子”“养成教育,要给孩子提供好的环境,家长在提供环境方面起着重要的作用”“家庭教育,我们父母做到了没有,如果父母做到了养成教育,孩子的良好习惯指日可待。”另外,在对待孩子的教育问题上,家长要保持统一的思想。这样才能更好地起作用。

再次,对孩子的成长教育,家长要用心,有耐心,有恒心坚持好对孩子的成长教育。

在孩子的成长过程中,家长是陪伴其左右时间最长的,家长对孩子的观察也是最好最直接的,多去体会孩子的心理,从孩子的角度看看问题可能更容易理解孩子出现这样或那样表现的原因。如南京师范大学教育科学学院教授顾荣芳说的“顾了一时的事情,带来一系列的后患。”有的家长,可能因为自己个人原因不能陪伴孩子玩耍或做亲子游戏就怂恿或纵容孩子一次,等孩子出现问题了,有批评甚至有打骂,其不知是家长自己在最初怂恿孩子那样做。为了怕孩子影响自己,怂恿孩子玩一次游戏,孩子可能就那样感兴趣了游戏。所以说,家长自己要有耐心,要能坚持好才行。

最后,家长是孩子成长的指导者,陪伴者和支持者,不是主宰者。

“蹲下来跟孩子说话”我们和孩子是平等的,我们要能听到孩子的心声,我们放下大人的架 子以平等的心态来与孩子对话,我们是他们成长路上的陪伴者,指路人,忠实的支持者,可信赖的人等等,但我们无论如何都不是主宰者。帮孩子拥有快乐童年,我们家长要摆好自己的立场。

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篇1:以快乐童年二年级话题

全文共 568 字

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我们每个人都有一个快乐童年,在童年,一岁到四岁是最快乐的。我的童年就从一岁开始了。 Each of us has a happy childhood, in childhood, one to four years old is the happiest.My childhood started from one year old.

妈妈生我时,是在凌晨六点钟。当我睁开眼睛看世界时,世界是那么的美妙,那么的和谐。而我,一生下来能吃、能睡。刚满一周岁时,我开始学走路。刚开始时,我像一个小炮弹一样横冲直撞,过了几个月,我不光走的稳,还能跑的像小兔子一样了。

两岁时我开始学习自己吃饭。第一次,我连一口饭也吃不上。后来是妈妈手把手地教我。有一次,奶奶来我们家看我,一进门,地上、餐桌上洒的全是米饭,再看看我,正在那儿吃的香呢!

三岁时我来到了幼儿园。第一天,我总是哭鼻子,老师说我有些跟不上幼儿园的生活。虽然我是班里最小的,又很爱哭,可是小有小的好处。上课时我的思维总是很活跃,很爱举手,慢慢地老师开始喜欢我了。

四岁是我最不喜欢的,为什么呢?因为妈妈让我自己上幼儿园了。有一次在回家的路上,妈妈在前面大步地走,我在后面使劲地追着,心里想真累呀!

人们都说我们的生日就是妈妈的受难日,在这一天我要说:“爸爸妈妈你们的爱我永远还不完,我爱你们!”

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篇2:童年的快乐作文

全文共 797 字

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金色的童年是幸福的,是美好的,是令人难以忘怀的。不管何时,只要回想起童年的每每,欢乐的海潮都会涌起。

“将军!哈哈,你又输了!”爸爸的声音又一次响起。“不行!不行!你肯定耍赖!再来!”我不甘认输,要求在和爸爸再下一盘。“行了吧,你和我下,哪一次赢过?”爸爸说的没错,我每次和爸爸下棋,都好像去帮孔夫子搬家了一样——全是书(输)。当然,接下来的一场我也没能成功翻盘。我气呼呼地走来走去,却突然听见爸爸在一旁小声嘀咕着:“哼!谁叫我有赢棋秘籍呢!想下过我……”

我一下来了兴趣,赶忙问爸爸:“秘籍是什么?”爸爸说:“我才不会告诉你呢!万一你知道了,我输了怎么办?”说着,爸爸大摇大摆地走了。我盯着爸爸的背影,咬牙切齿到:“不告诉我,我就自己找。”

翻箱倒柜一阵后,我真在箱子底下找到一张写着“赢棋秘籍”的纸,我兴奋地打开,看了一遍,却愁满了脸。上面龙凤凤舞地写着几个大字:吃胡萝卜就能赢。我最讨厌吃胡萝卜了,它总是有一股怪怪的味道,令人难以下咽。可是,吃胡萝卜下棋就能赢,这个诱惑对我来说也太大了,让我左右为难起来。这时,我没有注意到,爸爸正在门后捂着嘴偷偷地笑!

第二天,我决定让妈妈炒胡萝卜,妈妈非常惊讶,但还是炒了一盘给我吃。我闭着眼,夹了一小块,放在嘴里,只嚼了几下,就吞了下去,就这样我勉强吃了小半碗。

吃完后,我立刻拉着爸爸下棋。哈哈!我越战越勇,爸爸一连输了好几盘呢!我那股得意忘形的劲就别提了。于是,我真相信了那张纸上的话。之后几天,我每天都让妈妈为我做胡萝卜吃,而爸爸显得很慌张,每顿饭都跟我抢着吃,不过他哪能抢得过我呢。

几天后,我去找小伙伴下棋,结果我却输了!看着小伙伴胜利的笑容,我百思不得其解:是胡萝卜的魔力消失了?还是小伙伴们也知道了这个秘籍?这时,爸爸正绘声绘色地向妈妈描述骗我吃胡萝卜的经过——这是我后来才知道的。

故乡是用来怀念的,童年是用来回忆的,因为有了童年,所以我更快乐

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篇3:童年趣事小学作文300字

全文共 429 字

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童年是丰富多彩的。可以说每个人的童年都充满趣事,我呢,当然也不例外!

有一天,我看见妈妈在客厅喝咖啡,很惬意的样子。我就跑过去说:“妈妈,你在喝什么?我也要喝。”妈妈对我摇了摇手,说:“这个啊是咖啡但是你还小,不能喝。乖啊。”我心想:哼!臭妈妈,你不让我喝,我偏要喝,哼!

过了几天,妈妈出去卖菜,爸爸也上班去了。我想:哈哈,我的咖啡,我来啦!

我蹑手蹑脚的溜到客厅,东望望西望望,然后拿起咖啡,像妈妈那样泡了一包。我闻了闻,啊!好香啊!我赶紧喝了一口,“好苦!”我像个无头苍蝇到处乱串。

这时,妈妈回来了,她看见我这样,说:“怎么了?”我说:“妈妈,咖啡欺负人!”妈妈顿时明白了什么,说:“咖啡啊,要加了糖才好喝。”我赶紧拿出了我最喜欢的大白兔糖,放在了咖啡里,摇啊摇,等糖都融化了,我才小小的喝了一口,哇!好好喝啊!这时,爸爸也回来了,妈妈说:“你看你看。”我不理睬在偷着笑的父母,只顾着喝我的咖啡。

看吧,我的童年充满了快乐呢!你呢?你也有像我这样的童年趣事吧!

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篇4:童年趣事作文400字

全文共 433 字

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每个人的童年中都有许许多多有趣的事,我当然也不例外,下面我就给大家讲一个在我童年中一件有趣的事情吧。

还记得我六岁那年,雪下得好大好大,我看见雪花在空中飘飘洒洒,像一个翩翩起舞的白衣仙子。树枝上、房顶上、马路上都盖上了一层厚厚的雪被。我急忙跑到门口,大呼小叫地和姐姐一起融进这白色的世界,开始堆雪人了。

首先,得要把雪先堆在一起,做雪人那胖嘟嘟的身体,我用我的小手做了一个小雪球,雪球越滚越大,做成了雪人的头。姐姐叫我把雪人的头拿过来,可是,我的手太小,根本拿不住雪球,就一不小心把雪球摔坏了,然后,我又堆了一个,我们把“脑袋”安在了身子上。雪人终于有个模样了。最后,就要给雪人装上五官。用树叶做眼睛,用红萝卜做鼻子,还用树枝做了根香烟给雪人叼上。妈妈找来了一顶黄色的太阳帽,戴在了雪人的头上。这样,一个即可爱又有趣的胖雪人就诞生了。

六岁,虽然很小,但现在回想起来,这场大雪不仅给我们带来了欢乐,还让我在堆雪人的过程中懂得了做事要静心思考才会成功的道理,真是一举两得呀!

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篇5:童年趣事满分作文500字

全文共 557 字

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童年,是欢乐的海洋。在回忆的海边,有无数的贝壳,有灰暗的,勾起一段段伤心的事;有灿烂的,使人想起童年趣事。我在回忆的海边,寻觅着最美丽最灿烂的贝壳,啊,找到了……

小时候总听大人说们说:“种瓜得瓜,种豆得豆。”我就以为种什么就得什么,我想:种糖得糖啰!以后我就可以吃好多糖呀!

我到了晚上,我走到花园里,一手拿铲子,一手拿糖果。我先挖了一个坑,然后我把糖纸剥开,放进坑里,最后把土给填上。我睡觉时一直在想:我的糖果你什么时候可以发芽啊!我好想吃一下我自己种的水果啊!

过了一天又一天,终于,我等不及了,挖开洞一看,顿时傻眼了。糖果都快被老鼠吃光了。我情不自禁地大哭起来。妈妈听到哭声连忙跑过来:“怎么啦?”我哭着对妈妈说:“为什么我种的糖果不发芽,反而被老鼠吃光了呢?”妈妈一听,大笑起来:“傻孩子,糖果是不能种的。”然后妈妈给了我几颗糖。我吃着糖在小花园里走来走去。

突然,一只小花猫从我面前走过,我觉得这只小花猫好可爱,但是胡须太长了。对了,我为什么不给小花猫刮胡须呢?我把张椅子搬到花园里,把小花猫绑在椅子上。然后,我拿来爸爸经常用的胡须刀。唰唰唰,我把小花猫脸上的胡须刮掉了。我以为爸爸会夸我,但爸爸看见我把小花猫的胡须挂掉了,骂了我一顿。

童年趣事,件件都像一枚五彩的贝壳,这些五彩的五彩的贝壳,托起我五彩的童年。

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篇6:二年级话题作文快乐童年600个字

全文共 920 字

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天空中悬浮着一些灰色的尘埃,阳光因无法传透而显得那样苍白。宣告我来到的哭上声并没有撕开那灰色的天幕,它不落泪,反而更加悲哀。 There are some gray dust floating in the sky, and the sun looks so pale because it cannot be transparent.The crying sound I came from did not tear the gray sky. It didnt cry, but it was even more sad.

天灰蒙蒙的。记忆中的画面永远是这种调调,充斥着生活的是永远都无法描述的空虚,躲在角落里的我打着的是永远没人能体会的寒噤。每一天都在一遍一遍地数着过往的车辆,一遍一遍地对自己说着一些安慰的话语,一遍又一遍地祈祷梦想成真,一遍又一遍地盼着下雨,盼着有彩虹挂出,盼望着见到一丝美丽。

恍惚中似乎又看见夜半清醒的烛光映晃着疲惫的我,墙上所挂的生字追兵一般地包围着我,老爸在一边大声地斥到:“这算什么?为什么这么简单你做不到?为什么?”只因为对那个抽象概念像白痴一样的我也不明白为什么,所以我沉默,所换来的是内容升了温的呵斥和由呵斥演化成的体罚,我在自己的哭声中慢慢睡去,只是记忆中的枕边没有眼泪。

忘记了在何年何月,太姥离开了还未长大的我,亲戚们几乎流干了眼泪,而我却懵懵懂懂地喊了几声“太姥”就再也没有悲伤;几年后,姥姥也走了,从小时侯就被她娇宠的我没有流泪,一道看不见的线把我们轻轻隔开,我流不出泪来。

于是,有人说我心狠。

只因为我不流泪。我想,我没有眼泪,起码,在那个天真的年代,可谁又能真的一辈子没有眼泪?

后来,我上学了,结束了无忧的生活。

某一天,只因某一件小事,我被老师劈头盖脸地骂了一顿,那一刻,我品到了一种苦涩的味道。蓦然间,我明白了,这是因受伤而产生的东西——它就是眼泪。

于是,我学会了只流泪而不出声的本领,我学会了默默发泄自己的情绪,就在那一刻,我的童年离我而去了。

没有雨的天不一定晴朗,没有泪的童年不一定快乐。记忆的画面逐渐缩小,最后定格在一片灰色的天空上。那一片灰色重重地压抑着我,压抑着我不想回忆的童年。

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篇7:快乐的童年600字

全文共 670 字

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童年像一个五彩斑斓的盒子,盒子中装满了糖果,装满了欢笑,也装满了笑声。现在回想起来,每一件事情就像一颗颗晶莹剔透的珍珠,连在一起,就是一条美丽耀眼的项链,闪亮在我记忆的长河里······

哪是我5岁的时候,我在电视上看到了马戏。于是,便找来一块小黑板、几根粉笔和一根教鞭,又抱来一只可爱的小白兔做“学生”。“一加一等于二。”我用教鞭指着黑板上的字告诉小白兔。“小白兔,我问你一加一等于几,你就点两下头,知道了吗?”我问小白兔。可我刚一转头我的“学生”就跑了,我只能去追了,于是就上演了一场一对一的“人兔追逐大赛”。可那里追的上?没追上不说,还摔了一身雪,成了一个“雪人”。

还有一次,我依偎在妈妈的怀抱里听妈妈讲故事。

忽然,我眨了眨水汪汪的大眼睛,天真地问:“妈妈,说谎的孩子会长尾巴吗?”这个问题妈妈怎么回答,只好说:“是呀,长了尾巴连板凳也坐不了!”我不信,不过,也没说什么就走了。不一会儿,我跑过来,神秘地对妈妈说:“姥姥,叫你去一趟。”妈妈应了一声就要走,我却大笑起来“哈哈,我骗你呢,我骗你怎没没长尾巴?”妈妈装作生气,这可把我吓坏了,一溜烟儿地逃跑了,边跑边喊:“妈妈,你骗了我,怎么没长尾巴?”

童年是美好的;童年是纯真的;

童年是幸福的;童年是快乐的;童年是难忘的;童年是有趣的;童年是短暂的;童年是天真烂漫的;童年是令人难忘的;童年是无忧无虑的;童年是一去不还的。我是多么想再回到童年;再教一次小白兔;再玩儿一次“人兔追逐大赛”;再摔成一个雪人儿;再问一次说谎的孩子会不会长尾巴。但是,时光易逝,物是人非,再回到童年是不可能的了。

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篇8:定义快乐高中

全文共 644 字

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分离了,生活又多了一份寂寞,为什么事物总是那么多曲折和变化呢?男孩下定决心,要去寻找快乐,寻找他那,已经寻找不到的快乐。

第一天,男孩跑去了游乐场,人山人海,到处都是嘻笑的声音,男孩灰白似的尝遍了所有的游乐设施,过山车、摩天轮、碰碰车、旋转木马,这一幕幕,让他想起了以前跟朋友一起快乐的日子,心情更加的低落。

第二天,男孩跑去了他所有朋友的楼下,可他找不到一个人陪他玩,他很悲伤,全部人都走了。

第三天,他跑去了山上,寻找从前野营的足迹,他找遍山上的每一个角落,知识浑浊的河水和黯淡的山林,剩下的,只有空虚的他。

第四天,男孩走到了海边,看那绚丽的日出,他苦苦地等待,苦苦地等待,终于,日落的那一刻被他愚昧的双眼给捕捉了,却已经是日落,他很惆怅,“为什么,”男孩想,“快乐的足迹怎么也找不到呢?”

开学已经一个星期了,男孩绝望了,他相信自己没有福份享受,只好乖乖地回到学校去。

老师很愤怒,大骂了他一顿,并处罚他放学不得回家。男孩很不开心,便趴在了桌上。男孩的同桌是一个很可爱的女生,她叫依。

依很温柔地说:“你怎么了?”男孩趴在桌上没有理会,“我认识你的朋友。”女孩说。这时,男孩渐渐感兴趣起来,与女孩愉快的聊起天来,男孩把他4天的经理统统告诉给拓听,还说起了以前开心的日子。两个人暂时交起了朋友。

放学后,女孩也没有走,老师对男孩说:“罚你写作文,当堂完成,题目是《他(她)是一个快乐的人》。”

男孩会心的笑了,天知道他快不快乐呢?

当你奋力地去寻找快乐时,它却刹然不在,但当你离开它之后,它却悄然到来。

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篇9:描写童年生活初中

全文共 718 字

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“池塘边的榕树上,知了在声声得叫着夏天……”夏天,知了的欢唱让我的童年生活听见了笑声,茂盛的梧桐树让我的童年生活增添了色彩,调皮的伙伴让我的童年生活充满了生机。

一:小时候,每年暑假,我都会走进乡村,亲近大自然。城市里的喧闹与灰尘在山村里消失得无影无踪。这里空气是那么地清新,天空是那么地明朗,一切又是那么地寂静,使我感到心旷神怡,满心愉快。乡村的田野一片金黄,勤劳的农民正忙着收谷子,我在阡陌间欢快地走着,放声背着《悯农》这首古诗。背完了,我便驱赶着土鸡,学着黄牛“哞哞”的叫声。累了,我就蹲在小溪旁,观看鸭子戏水。乡村的风光是我童年生活中的一幅绚丽的图画。

二:小时候,每到夏夜,我都会来到梧桐树下,和小伙伴们讲故事。我们展开自己丰富的想象,放开自己甜美的声音,编出一个一个生动、有趣的童话故事,与伙伴们一起分享。讲完故事,我们来到一处草坪里,踮起脚尖,提起裤边,让自己的脚轻轻踩到草坪地,竖起耳朵,静静细听,虫子的歌声有多美。接着,我们在草坪里相互追逐,欢乐的笑声划破了夜晚的寂静。夏夜的谈话声、虫声、欢笑声是我童年生活中的一曲优美的旋律。

三:小时候,每到酷暑,知了就会在树上唱着夏天的歌,我则跑到外公的菜地里玩耍。虽然天气闷热,可是,外公的菜地里,南瓜、冬瓜、黄瓜的藤向四处攀爬,一片片绿叶挡住了强烈的阳光,外公的菜园是个避暑的好地方。我有时在菜园里静静的观看蚂蚁搬家;有时让外公用竹棍和塑料袋制作捕虫的工具,然后挥舞着它,去捉翩翩起舞的蝴蝶;有时摘一个个红扑扑的番茄解渴;有时在菜园里的杂草中,拔几根狗尾草编出几只毛茸茸的小狗。外公的菜园是我童年生活中一道迷人的风景。

我的童年生活无忧无虑,美好的夏天让我的童年散发出更灿烂的光芒。

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篇10:描写快乐高中作文600字

全文共 636 字

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快乐,我想大家都不陌生吧!它是一种心境,是一种精神状态。人们常说:笑一笑十年少;愁一愁白了头。可见这个快乐对我们的身体有很大的好处,但是有很多事情让我们感到不快乐,下面我来给你讲一讲我的不快乐与快乐吧!

今年暑假我在老家跟爷爷奶奶住在一起,我每天都很快乐,因为爸爸妈妈和妹妹都在城里,不被束缚的感觉真是太好啦!但今天我为什么不快乐呢?我来给你说一说,上午我和爷爷出去买灯泡,可回来的路上看到两个人撞车了,争吵不休,我爷爷帮他们调解了半天,害得我到下午一点多才回到家。我又累又饿地回到家,一到家立刻打开电视,呀——我每天看的连续剧已经演完了,我好伤心……爷爷说:“我们今天帮别人调解了一场纠纷,也算做了一件好事,你应该高兴才是呀!”我想:是啊,虽然错过了好看的电视剧,可帮别人解决了一些矛盾……想到这,我沮丧的心情慢慢地好转了。

当然了,生活就像天气,有阴雨也有晴天。今天我和往常一样放学回家写作业,一进家门,我先去了趟洗手间,出来看到有个东西在学习桌上闪闪发光,咦?是什么呢?走近一看,呀!这不是妈妈给我买的书签儿吗!还是金属做的,上面有美丽的小熊图案,好精美呀!每次读书都要翻着看上好半天,这下可解决了我的老大难问题,不用再费心找该从哪一页读起了,我真是太高兴啦!

我看过一篇文章,上面说:喜乐的心乃是良药,忧伤的灵使骨枯干。有了快乐的心情,就有好的身体和好的生活,所以我们要以快乐的心情面对生活中一切的困难。当我们以乐观的心态战胜困难的时候,我们就会觉得生命更有价值和意义!

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篇11:快乐的童年作文300字

全文共 379 字

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童年的生活富有情趣,令人回味无穷。童年像一盘磁带,存在我的记忆里。

记得小时候,我最爱穿大皮鞋,每次看那些大人穿着皮鞋走来走去,都把我给羡慕死了,可如今我都穿过好几双皮鞋了。当时的心里别提有多高兴了,可现在想来还是运动鞋更舒适。

我喜欢去姥姥家玩,尤其是喜欢榆树上结的钱串串,姥姥做成菜团子,放些蒜、辣椒丝,再洒点香油,那味道老好老好了。同样的菜团子还有槐树花,就是生着吃,都甜甜的让人难以形容的美味。

快乐的童年中,印象最深的还是夏天去游泳,那天天气闷热,爸爸和妈妈带着我和哥哥一起来到游泳场,人很多,碧蓝的水池挤满了大人小孩,我们带着游泳圈,冲满气后放进水里边,爸爸把我抱进去,在浅水区,我就像一只小鸭子那样浮在水面,我不停的用手去拍打,水花四起,我高兴坏了,可就那么一次再没去玩过,爸爸说,因为老死人,游泳池不让开了,这快乐与遗憾竟时刻伴随着我成长到如今。

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篇12:童年趣事精选小学

全文共 594 字

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童年像一幅优美的画,勾勒出我多少动人有趣的故事;童年像一首悠扬动听的短笛,奏出我多少纯洁美好的幻想;童年像一束绚丽的茉莉,儿时的欢笑就像它发出的淡淡清香。童年趣事,使我难以忘怀……

“哇!好漂亮的高跟鞋,这是谁的呀?”“这是我以前的。”妈妈笑着说。“让我试试呗。”我开心地说,没等妈妈同意,我已经穿上高跟鞋一癫一癫地来到镜子前,我高兴地说“哈哈,太配我了!”这时,爸爸进来了,一看见我的脚便笑地前仆后扬,差点撞在墙上。我心想:爸爸肯定觉得太漂亮了,才这么开心,我明天一定要穿到幼儿园炫耀一番……想到这,我便美滋滋地去睡了。

第二天爸爸送我去上学,我从未见爸爸如此开心过,他一边笑一边骑自行车,差点撞车,可他还是笑得不停。周围的人也一边盯着我的鞋一边哈哈大笑。一定是他们太羡慕我的高跟鞋吧!

刚到教室,老师和同学们停下了手上的工作,吃惊地望着我,就这样,他们和我的鞋对视了3秒,突然全班哄堂大奖,有的笑得快喘不了气了,有的笑得在地上打滚,有的笑得桌子都要翻了。这时候我才发现小孩子不能穿高跟鞋,我羞涩极了,恨不得从门缝里钻出去。

放学铃声响了,因为害羞,使我以迅雷不及掩耳之势第一个冲出门外,中途因为高跟鞋太高摔了一跤,同学们见了又捧腹大笑起来。

现在回忆起来,我还是忍不住笑出声来。是啊!童年是无忧无虑,天真无邪的,它像海边的贝壳五颜六色,所以同学们,请好好珍惜现在的时光,不要让时光老人趁机逃跑。

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篇13:我的快乐童年生活作文

全文共 804 字

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我的童年是一杯甘甜的水,纯洁、天真;我的童年是一道美丽的彩虹,美好、绚丽;我的童年是一只忸怩的小猫,可爱,温馨;我的童年是一份菜谱,让我品味着生活中许许多多的滋味……

在我那纯洁天真的童年中,有许多逗人幽默的故事和奇妙幼稚的话语。记得小时候,早晨醒来,妈妈告诉我,她昨天晚上做了一个梦。那时,我不知道梦是什么,就用充满疑惑的眼睛看着妈妈,歪着脑袋,甜甜地问妈妈:“什么梦?是《红楼梦》吗?”妈妈听后笑得前仰后合,说笑一番后,就耐心地给我讲梦是什么。还有一次,妈妈买了一些晒干的枣,洗净后,摆到餐桌上,让我品尝一下。我看了看那些枣,身上一道一道,皱皱巴巴,十分丑陋,一点儿也没有食欲,便对妈妈说:“妈妈,我不想吃有皱纹的枣!”真是逗人呀,从此,每次吃干枣,我和妈妈都会想起那“皱纹枣”的故事。

童年中,最美好、最绚丽的时光是我的幼儿园生活。幼儿园,是一个充满快乐音符的摇篮。没有作业,没有烦恼,没有心事,没有忧伤,只是尽情地玩耍。上课时,不用做题,不用写字,只是老师教我们画画、剪纸,让我们看点动画片,领我们滑滑梯、荡秋千……这些幼儿园中休闲的活动、开心地游戏、快乐的生活令现在的我羡慕,这样的生活,多么自由、美好。

我忘不了童年最温馨可爱一次——“卖爷爷”。那天,爸爸妈妈在喝茶,爷爷奶奶在闲谈,对于还是个孩子的我来说,大人们的事情非常没有意思,不如玩游戏好。于是,我就从房间里走出来,伸出小手,把坐在沙发上的爷爷拉了起来,全家人莫名奇妙地看着我。我却显得格外神秘,让爷爷跟在我后面走。我领着爷爷在客厅里瞎转,一会儿转圈,一会儿乱走,爷爷呢,就像一个专门陪小孩玩的“仆人”,乖乖地在我后面走着。走了一会儿,我摆出商人的气势,清了清嗓子,喊道:“卖爷爷了,卖爷爷喽!七毛钱一斤,谁来买呀?”顿时,欢声笑语在家中回荡。

有趣的故事,稚嫩的话语,调皮的表情,纯洁的眼睛,塑造了我那春天一般的有趣童年。

[我的快乐童年生活作文

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篇14:童年的快乐时光

全文共 618 字

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每一个人的童年都不一样,我的童年事快乐的,有趣的。我的童年发生了一件趣事。有一年,我刚上小学的时候,不认识什么字,也不认识什么动物。有一次上语文课,老师给我们看了猫和老虎的照片,然后让我们观察和了解老虎。放学回家后,我就去寻找猫和老虎。后来,我看见有一只猫趴在墙上,因为我还不怎么认识猫,就觉得像老虎,可是我想到老师讲过老虎比猫大,于是心里像着:这可能是小老虎吧。于是我向那只被我误以为是老虎的猫喊:“喂,小老虎,快下来,我给你食物吃。”我说完,旁边的人都把目光集中在我的身上,我被旁人的目光吓怕了。回到家后,我问爸爸:“爸爸,为什么我对老虎叫,旁边的人都会看着我呀!”爸爸说:“哦,你看到老虎了?”我点了点头,爸爸又问:“你在哪里看到的?”我说:“那边,我带你去。”我把爸爸带到墙边,指着小猫说:“你看,就是那个。”爸爸顺着我的手指看过去,忽然笑了起来。我问爸爸笑什么,爸爸对我说:“这是猫,不是老虎。”我听了爸爸的话,一脸的疑惑。过了几天,爸爸带我去动物园玩,听说动物园里有老虎,我高兴极了。到了动物园,一眼看到的都是动物,我看到一个大笼子里又一只大猫,我对爸爸说:“爸爸快来,这里有一只大猫。”我刚说完,周围的人都笑了起来,我摸不清头脑。这时,爸爸笑着走过来对我说:“这是老虎不是猫。”我又迷糊了。后来听老师讲,猫比老虎小,而且老虎头上有一个“王”字,猫没有“王”字,这么一说我就明白了。把猫当作老虎,把老虎当作猫,真是趣到家了。

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篇15:童年时光

全文共 709 字

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我出生在那个计划生育在农村雷厉风行的年代,我的出生让本已十分拮据的家境雪上加霜。只是那时的快乐与钱无关,也是钱买不到的。小时候总是特别渴望长大,现在却十分想回到时候,人啊总是那么矛盾。那段童年时光的记忆虽有些模糊,但我从那仅有的模糊记忆中,回忆到的满满的都是幸福,只是那段时光只能用来回忆,即便如此我也很满足了。

“池塘边的桐树上,知了在声声叫着夏天;操场边的秋千上……”罗大佑的那首童年印刷在那本叫做《字词句、段篇章》的语文资料上,那时的我们早已经背的滚瓜烂熟。爱玩是男孩子的天性,我也不例外,很少能够把心思用在学习上,对我来说玩才是头等大事:下河摸鱼、上树掏鸟、折飞机、吃很便宜的老冰棍、看《大力水手》《大头儿子小头爸爸》……

家里不会给太大的压力,不像现在的孩那样双休日被各种辅导班所束缚,玩不能尽情玩、学不能尽情学。我在那时习惯每个周日的.晚上挑灯夜战去恶补那为数不多的作业。但这样一件事的发生让我醒悟,我不知道是该感谢位老师还是记恨她,但是这还有什么意义呢?那是小学四级快期末的时候,乡里举行一学期一次的抽考,挑选的当然是每个小学里最优秀的学生,我当然不在名单之内,可是老师的一句话深深的刺痛了倔强的我:“像***这样的学生,只知道玩,什么时候也不会代表我们学校参加考试的……”后面的内容早已经忘记,只有这句话深深地印在脑海中,后来不知道哪根筋搭错了,竟然收回了那颗爱玩的心,开始好好学习了。

儿时的父母也会限制孩子,因为这样,回忆才永远不会抹去,越烙越深直到为之感动。在那个纯真的年代不知不觉中成长,每个人都有衰老的一天,但不要忘记儿时的美好,他足够支撑我们这一生。

时间的齿轮人在滚动,而我则开始了我的初中生活。

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篇16:童年趣事初中优秀作文

全文共 507 字

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童年生活像一个五彩斑斓的梦,像一串五光十色的珍珠,又像流水一样一去不复返,但童年有趣的往事,却非常的难忘——当时我只有5岁。 I was only 5 years old.

一天中午,爸爸妈妈出去办事去了,我非常无聊,忽然,突发奇想,想为闹钟洗澡。“闹钟这么脏,它干嘛不自己洗洗澡呢?本人今天就大发慈悲,帮你洗澡!”我自言自语地说着。“策马奔腾!”我拿起闹钟准备往卫生间走(哈哈,当时我那么小就会说这么深奥的话,功劳全都在我的爸爸和妈妈,他们经常买书给我看)。到了卫生间,我打开水龙头,拿来了妈妈在洗碗的布,还把洗洁精倒了一点进去,于是,我便小心翼翼地洗起来,还边洗边唱《两只老虎》。洗好了,时,我又想,闹钟里面一定会很脏!我还是再洗一下里面吧!我把闹钟拆了起来,洗好后,又装好了,心想爸爸妈妈回来一定会大大的夸奖我!

一会儿,爸爸妈妈回来了,我把刚才洗闹钟的是一五一十地告诉了爸爸妈妈,爸爸妈妈听了之后,哭笑不得。许久,爸爸就告诉我,闹钟不能用水洗,要洗就只能用装用的清洁布沾上一些水,在擦擦就可以了,而且里面也不能拆开洗,否则闹钟就不能用了。我听了之后似懂非懂地点了点头。哈哈,现在想起来,觉得当时的我好幼稚可笑!

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篇17:快乐童年

全文共 540 字

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童年趣事宛如海里美丽的珍珠,一颗缀连着一颗,使我们的生活多姿多彩。让我们走入童年,回味过去。

在我的记忆里,童年里最快乐的事,莫过于捉知了。夏日,下过一场大雨,空气中散发着清新的气息。到晚上,我们一家人踏着泥泞的小路,来到乡间树林里捉知了。

我发现了一个洞,赶紧让爸爸来看。爸爸看后,俯下身子,拿出小铲子,开始挖洞。挖着挖着,忽见洞中有一只知了,便找来一根小棍,让知了顺着木棍爬上来。于是我们收获了一只战利品。

天色渐晚,我拿了手电筒照。这时候,我还能够着它们。再晚一些,就只好让“竹竿先生”出马了。这样,我们收获了很多战利品,然后退出战场,停止“扫荡”,回家了。

当然还有冬季。每年雪花飘落的时候,我都会去看雪景,堆雪人。六角形的雪花如棉絮般飘飘洒洒从空中飞扬下来,极目远眺,大地、屋顶、松柏全都披上了一层雪衣。雪给大地披上了白毯子,给松柏穿上了雪衣,给屋顶戴上了雪帽子。天地变得银白。这个时候,我和朋友会一起堆雪人。我们先把雪堆在一起,形成雪人的形状,再精雕细刻出帽子、眼睛、鼻子和嘴。后加以雕饰,一个雪人就做成了。虽然我们累得满头大汗,但我们却兴致勃勃,充满成功的喜悦。这些日子,多么快乐,多么无忧无虑!

童年时光慢慢逝去,童年已不再归来。幸福的时光散发出迷人的光彩,请不要忘记童年!

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篇18:我的快乐童年

全文共 527 字

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“哦,一天又一天,一年又又一年,迷迷糊糊的童年;”正像歌词中所唱的,童年虽然迷迷糊糊的,但是他却记录了我们每一天,每一分钟所经历的酸甜苦辣。

童年是珍贵的,每个人的生命当中只有一次,当你不知不觉长大时,童年也将悄无声息的离开,因此同年又是短暂的,需要你认认真真的呵护她,只有这样童年才能散发出它的独特魅力。童年是需要你无微不至的关爱和珍惜。

童年是丰富多彩的。在童年生活中我们可能会遇到高兴的事,我们的小伙伴有很多,在一起游戏,嬉戏,当我们在童年尽情的玩乐时,有没有考虑过自己的将来,自己未来是什么样的。也许那时的我们根本不可能对“考虑”这一名词有太深的理解,一次同年又是无忧无虑的。

童年是用来学习的。在这个黄金时段里,我们应该把自己的目标集中在学习上,在学习中,我们不免会遇到一些烦恼,不能够因此而荒废这段时光。童年是要付出汗水和努力的。

童年是快乐的,在童年里我们可以尽情的游戏,努力的学习。童年让我们懂得了珍惜和努力。

童年在父母的眼里是学习,在老师看来是培养的,在自己看来是游戏的,而对于老人看来确实是一种莫大的享受。的确,童年是多变的,童年是珍贵的,但童年更多的是带来无穷的快乐。

让我们唱着歌,背着书包,尽情的享受着童年吧!

“哦,一天又一天,一年又一年

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篇19:有关快乐的童年六年级作文

全文共 469 字

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童年,是快乐的。童年,在哪里都可以找到它。童年,是我们每一个人都要经历的。你们的童年是什么样的呢?可能是快乐的,可能是忙碌的,可能是烦恼的,也可能是悲哀的……而我的童年是快乐的。

记得在我五岁生日的时候,外婆送给我一辆小自行车,它可漂亮啦!它是粉颜色的,像一只可爱的小狗。那时我不会骑,妈妈就耐心的教我。告诉我怎样刹车,怎样骑,怎样掌握平衡。经过妈妈的耐心指导和努力,我终于学会了。那一天,我高兴的不得了。迅速的骑着自行车,差点摔个跟头,那时,我心里就想:如果能摔上那痛快的一跤,也就值得了。对骑自行车我越来越熟练了,然后就让爷爷把支撑车子的两个小轮子卸了下来,我还会骑,看,我厉害吧!现在,妈妈还给我买了一辆滑板车呢!

在我8岁过年的时候,姑姑给我送来了两只小白兔,非常可爱。全身白白的,红红的眼睛,长长的耳朵,刚开始的时候,小兔子看见我就像是图图看见牛爷爷一样,特别的害怕。经过我悉心的照料,它们就慢慢的和我熟了起来,就让我摸,让我抱,我把它们当做我最好的朋友。

你们看,我的童年快乐吗?你们愿意和我一起分享吗?如果愿意,那我们就做朋友吧!

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篇20:快乐的童年四年级作文300字

全文共 363 字

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童年,对于每个人说都是一个又一个快乐的符号,如果你一直让它在你的脑海里运转,那么,你永远不会有痛苦,它会使你成为一个快乐的顽童。

我的童年是在一个茶馆里度过的,茶馆是我爸爸开的,里面没有漂亮的装饰,也没有透明的屏风,没有古色古香的盆栽,只有几张小桌,大概只有1米多一点那么高吧!是正方型的,四面都围着长板 櫈,上面放着很多茶杯,尽管如此,馆里的人还是络绎不绝。

我常常冒充大人的样子招待自己。一手拿茶杯,另一手提水壶,问:“请问要喝什么?”然后又自己回答道:“一杯上好的铁观音,要多少钱?”“嗯,156元!”“啊!那么贵,毛峰呢?”“56元!” “谢谢!”我倒茶给自己喝,顿做麻倒状,妈妈看了哈哈大笑,我也不明不白地跟着笑了起来!

再见了童年,再见了!随着时光的流动,我就和你再见了,但我不会忘记的,我一定会把你置留在心灵的最深处!

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