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快乐的童年作文(精彩20篇)

导语:元宵节可少不了观花灯。这里的花灯可真多啊!有“奔跑”的老虎。“吃草”的兔子。还有在“游动”的鱼儿。真是五花八门!都成了灯的海洋。下面是小编整理的一些关于元宵节的作文,欢迎查阅,谢谢。

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优秀作文:快乐的童年

全文共 640 字

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我是一名六年级的学生,马上就要升初中,妈妈说升初中就是少年了,但我还想着过“六一儿童节”。因为童年对孩子而言,是一种生活的乐趣,其中有我的纯真,有我的可爱,有我的调皮,有我的懂事,有我的快乐,还有我的傻。这些美丽的往事,都使我无法忘记。

小的时候对什么东西都感觉好奇。记得还是我五岁的时候,每次吃西瓜妈妈总是不忘叮咛:“慢点吃,记得把西瓜籽吐出来。”然后觉得比较好奇:“西瓜是怎么长出来的呀?”妈妈说:“西瓜是把西瓜籽种进地里长出来的。”结果有一次不小心把西瓜籽吃进肚子里了,然后着急地问妈妈:“妈妈,我把西瓜籽吃进肚子里了。”妈妈看了我一眼,便神秘兮兮的说:“哦,到时候你肚子就会长出大西瓜,那我们就不用买西瓜啦!”晚上我躺在床上想:西瓜籽在我的肚子里,我要是喝水,不就是在给西瓜浇水吗?吃饭不就是在给它施肥吗?那它不是长得更加快。睡着后我还做了一个梦,梦见西瓜发芽了,在我的肚子里结了个大西瓜,把我的肚子给撑破了。这可把我给吓醒了,吓得我“哇”的一声哭了起来。妈妈急忙跑过来问:“怎么了?哪里不舒服?”我哭着把事情的经过告诉了妈妈,妈妈摸着我的头说:“小傻瓜,妈妈是跟你开玩笑的,因为西瓜籽吃进肚子会消化不良,最后会通过粪便排出来的。”再看爸爸,他也在旁边笑弯了腰。

现在想想,真是可笑。但又有些恍然若失:原来,童年已经快要结束了。童年是一首歌,歌里有我们的幸福和快乐,童年是一个美丽的梦,梦里有我们的想象和憧憬,童年的生活是美好的、快乐的,我怀恋我的童年。

[优秀作文:快乐的童年

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篇1:与快乐相伴初中

全文共 604 字

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快乐与我相伴快乐总是会不经意间从生活之中流露,欢声笑语总是会在我身边萦绕,快乐的日子使人睿智,让快乐与我相伴!

——题记

在我的世界里,喜、怒、哀、乐都总是家常便饭。时而高兴又时而烦恼。正是因为有了他们的陪伴,生活变得如此充实,如此快乐!在校园里,你总能听到笑声在我的附近响起。有时我会给他人带去欢乐,又有时心情难过,他人则会让我变得更快乐。无论是心情好与坏,天晴或下雨,总会以一种乐观的心态去对待他人,对待生活。记得约翰·梅斯菲尔德曾说过“快乐的日子使人睿智。”

不是吗?当快乐陪伴在你的身边,他好像是四月的春雨,或是花蕾的突然绽放。然后你就会知道与快乐结伴究竟是何种智慧。也许这时,别人的缺点也就会变得更能让人宽容与理解。其实有时候,与快乐相伴的感觉就像是一副眼镜,因为它可以时时矫正你的精神视力。其实我们可以换一种思路去生活,用一种乐观、快乐的心态去看待生活,也许最后生活所还给你的就是成功!别忘了,快乐是你的朋友,有他陪伴在你的左右。

正如约翰·梅斯菲尔德所说,快乐所带来的不仅仅是眼前的事物。当你失落时,思维就会陷入泥潭,好像是有一道墙隔住了,而当你快乐时,这道墙也就会砰然倒塌。所以,用快乐的眼光审视生活,会有意想不到的结果!坚信快乐会始终与你我相伴,其实快乐并不是单纯的满意与知足。真正的快乐,会使草地更为青翠,鸟鸣更为甜美。快乐,使我自信;使我轻松;使我走向成功!让快乐与我们相伴,让我的快乐我做主!

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篇2:生活需要快乐高中

全文共 573 字

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放学了,我拖着劳累的身子往楼下走,在操场上碰到了强。

强说:你都快学成书呆子了,咋整天也不出来?话里略带一点埋愿,有种温暖的感觉。

他的话让我突然明白,我变了。以前,我爱说爱笑,爱打爱闹,那时候多快乐啊。可现在,我多了几分忧郁,多了几分烦恼,也许是我长大了吧。我开始学着思考一些以前不曾想过的事情。我还是我吗?当然是,只是缺少了什么。

我笑了笑:也许吧,我就快成为我以前所说的书呆子了。不只怎的,我很想笑。作文

强愣了一下,说:哦,你变了。话种透露着失望。接着,他拍着我的肩膀,说:怎么这样。我知道,我这个朋友不是很称职。他的话让我心里很难受。

这下换我愣住了,我变了。对,这是为什么。我本来不是这样的,到底是什么改变了我?是为了那张白纸吗?还是为了别人的期待?作文

天空突然明亮了,阳光照在我和强的脸上,来来往往是人群,让我看不清自己。我,似乎有些迷茫了。

现在才知道,为了所谓的成功人生我丢弃了什么。那本应有的欢笑被我抛弃了;那本属我们的时光也抛弃了;那生命最美好的东西我抛弃了!我抛弃了快乐!这样的日子,呵呵,难道真是我想要的吗?

我要说不,因为我不要过那样的日子。

我笑了,我敢说这是从我上初二以来,最灿烂的笑:

谢谢你,强。我没变,我还是我自己不是吗?

我们站在操场上,明媚的阳光笼罩着我们。

强说:真的,很高兴见到真实的你。

阳光告诉我,生活需要快乐,不是吗?

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篇3:幼儿园快乐童年征文600字

全文共 295 字

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今天,我在家里找书的时候,看到了我上幼儿园小班时照的一张照片。想起了在小班时发生的一件有趣的事。

一天,老师让我们排队接水喝,平常保温桶里的水都是温的,可以直接喝,可是这次的水有点烫,还要等一会儿才能喝。这时一个小朋友想到一个好主意,直接在水管上再接点凉水不就可以喝了。我们觉得这主意挺好的,于是就接了点凉水,喝了起来。

晚上妈妈把我接回家,我把这件事告诉了妈妈。谁知妈妈批评了我,还告诉我, 生水里有细菌和虫卵,喝了会肚子疼。让我以后不能再喝生水,还让我告诉别的小朋友也不能再喝生水了。

想想那时,还是觉得我们年龄太小,都是刚上幼儿园,知道的事情太少。还以为我们自己很聪明呢,想到了一个好办法。

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篇4:三年级作文快乐的童年

全文共 493 字

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在我们童年中,有着许多快乐的经历,但在其中最使我难忘的是我们那一次爬山。

记得那是一个阳光灿烂的早晨,我们一家都早早的起了床――因为我们今天要去爬山。因此,我们都高兴万分,都兴高采烈的为这次爬山做好了充分的准备。我们走出门与微风撞了个满怀,风中含着玫瑰花那馥郁的芳香,那芳香让我感到心旷神怡。看着天空中飞过的一群群小鸟,我的心情感到十分的快乐,仿佛是一幅五彩缤纷的风景画。接着,我们又伴着小鸟的歌唱,慢慢的来到了那高大的山峰之下,我抬头仰望山腰,映入眼帘的那一棵棵苍翠人欲滴的树苗,那些树苗正迎着风雨顽强的生长着,这让我从中看到了那些生命的刚强。我们沿着弯弯的山路走着,起初是平整宽敞,可有随着小路沿深得越来越深,小路也变得凹凸不平,起伏不定了。小路两旁也长满许多茂密的小草,有些时候,小草甚至把小路都遮完了。尽管在凹凸不平的小路上很难走,但我觉得十分的快乐,让我感受到生命的不屈,让我感受到那生命的顽强,爬完那曲折的山路后,我们又来到山顶的一片空地上,我们在空地上跑着、跳着、玩着,十分的高兴。

我们的童年就是这样的,在快乐中过去的,我们往往在这样的小事中取得快乐!

[三年级作文快乐的童年

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篇5:以快乐童年二年级话题

全文共 492 字

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每当我看见别的小孩在玩耍时,就想起了我小时候的一件趣事。 Whenever I see other children playing, I think of a fun thing when I was a kid.

那是我六岁那年,妈妈给我买了一只小猫。那小猫是黄色的,眼睛跟水珠似的,眼睛没事就不停的转圈,跟车轮似的。

那时,那小猫刚刚一个月,眼睛还没太睁开,所以每一次我带它玩都要摔十跤以上。每次它摔倒时,我都会发出“哈哈”的笑声。

有一天,爸爸从街上回到家,见小猫很不听话,他就对我说:“哪个动物不听话,你就把它放在冰箱里,让那个小动物冬眠。”于是,我就对小猫说:“你再不听话,我就把你放在冰箱里‘冬眠’,变成冰猫。”

它听了,仍然不听话的玩着,气得我对它吼道:“你快点回到你的窝里去……”一连说了十来遍它也不听。气得我抓起它,放在冰箱里。时间一分一分的过去了,二十分钟后,我把它拿出来一看,哎呀!它冻成冰球了,已经死了。父亲听后,立刻把我叫过来,吼道:“你怎么把猫给弄死了?”我当时还委屈的说:“你不是说把动物放冰箱里‘冬眠’就听话了吗?”

童年的趣事真是可爱天真,我喜欢童年的乐趣。

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篇6:关于快乐的童年话题

全文共 550 字

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记得那是一个夏天,我和几个小同伴去河里捕鱼,打野鸭子。我们一路唱着《让我们荡起双桨》高高兴兴地追逐着,嬉戏着。很快就来到了目的地。我们拿出鱼网,在河里巡回包抄,把鱼赶到一起,然后就是鱼死网破了。

所谓鱼死网破就是用一根棍子将网固定,几个人把鞋一脱,把裤腿挽起来,一人一根棍子跳进水中,从没鱼的一头打一个坝,然后岸上的人往有网的地方扔石头,让鱼爱到惊吓,接下来最重要的一步,打鱼,几个人敲着竹竿向有网的地方赶鱼,鱼就全部向网内钻,我们再把网弄几个小洞。

小鱼就会从洞里钻出去,大鱼便成了我们的战利品,有的鱼在钻网时就会死去,所以我们就叫它鱼死网破。

最有趣的是我们过河去打野鸭,几个人手持木棍,一旦发现野鸭,大家同时向野鸭打去,野鸭就难逃一死了。

那一次,我们正准备打野鸭,突然从树林里飞出几天鹅来,我大叫起来:“快看天鹅,大家快看!”这时候夏新说,要是能打到天鹅就好了。姐姐却一本正经地说:“打天鹅,我看你是赖蛤蟆想吃天鹅肉!赶快别想了吧。”夏新也知道这是不可能的有些沮丧,半天不和我们说话……

不知不觉已是下午了,我们个个怀着高兴的心情回到了家,面对大人们的责骂,大家还是在偷着乐。因为虽然我们出去已经大半天了,衣服也满是泥沙。但是我们自有我们的乐趣,不过这是大人们不知道的。

童年里的孩子们是否个个都这样呢?

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篇7:快乐是什么高中

全文共 829 字

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快乐是什么?有的人说,快乐是得到父母的赞扬;有的人说,快乐是玩电子游戏得到胜利;还有人说,快乐就是助人为乐……而我认为快乐还是和同学一起努力为班级争得荣誉。

上周,我们学校六年段举行了篮球比赛,我们班选了十位同学去比赛,我也报了名,我们经历了2节课的训练,在上周三下午的第三节课我们班首场对战(1)班。

比赛开始了,我们班轻而易举地拿下了6分,13:0不是我吹牛,我们班的实力可真不是吹的,有3个校队的,经过了一个小时左右的比拼,我们班以35:7的比分拿下了(一)班。

在周四下午,我们班将和(4)班进行冠亚军的争夺。

比赛在“哔”的一声哨声下开始了。我是中锋,负责抢篮球板和传球,我们当时觉得(4)班篮球队队长,还有好几个会打球的,我们班能赢他们班的希望很渺茫。当我们看见我们的后卫杨明??如一匹脱缰的野马冲过来时,心情都很激动仿佛心里有几百只小兔的蹦来跳去似的,只听“刷”的一声,我们班拿下了首分,2:0领先。

接着我们开始趁胜追击,我们班采取人盯人战术,一人盯住(4)班一个人往角落里逼,就是因为这个战术,我们才把比分拉到了6:0。如果有谁,盯不住了,就会立刻有人去补防,我们用语言,眼神互相鼓励。我们班的人配合的都很好,很团结,即使有球不小心碰出界或是被对方抢走了,我们从不气馁。特别是两个后卫,他们是双胞胎,配合更加密切,每次都是一个带球,另外一个协防,很少有失手过。

比赛过去了将近一个小时,我们现在和(4)班的比分是26:20,领先了三个球,我们觉得为他们不可能追上而放松了警惕,真没想到,他们竟然在50秒内连进两球,我们的心都悬了起来。我们互相交流,互相告诫队友,使队友的心都能稍稍地放下来。

最后十秒,我们开始不那么急了,慢慢打,慢慢传。只听“哔”的一声哨声响起,我们以一球之差战胜了(4)班。我们欢呼起来,仿佛阴沉沉的天空也为我们的快乐而明亮了,我们胜利了!

快乐是什么?不仅仅是得到表扬,游戏胜利,助人为乐……这,就是快乐,为班级争光,才是最大的快乐!

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篇8:快乐加减法高一

全文共 655 字

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人生是无数次角色转换的历程。

在战火纷飞的东汉时期,战争让百姓的生活苦不堪言,前线的将领们更是将黑夜与白昼颠倒,绞尽脑汁地思索对抗的策略。身居要职掌握重权的吕蒙便在其中,他用果敢的个性和高超的武艺打胜了百计的战斗。当政者孙权提醒他多看点书,不可放弃学习。面对繁忙的朝务,尽管想过推辞,但吕蒙却低头沉默,开始了漫长的学习。及鲁肃过寻阳,那个知识浅薄的武夫早已变成足智多谋的军事大家,令鲁肃吃惊佩服。是吕蒙放下自己的身段地位造就了他的丰功伟绩,是吕蒙的勤奋刻苦告别了当年吴下阿蒙,让士别三日当刮目相看成为后人的榜样。

少一些骄傲自满,多一些平和待人坚持奋斗,人生会多一些辉煌的战绩,多一些灿烂的烟火。

在官场黑暗的东晋时期,贪腐让人心涣散,仕宦清廉的官吏为实现大济苍生的理想抱负不断尝试。心怀有兼济天下苍生壮志的陶潜位列其中,他用切实的行动反抗门阀制度的存在,然而他庶出寒门,无法实现梦想。最终他选择归隐田园,做一个单薄渺远、恬然自知的隐士。是渊明的尝试让他看透了政府的真面目,也是渊明的放弃成就了田园诗的再度繁荣。多一些心境的提高,少一些无谓的欲望,人生会多一些宁静淡薄的乐趣,少一些前进的彷徨。

加是一种成长,学会善用加法。加上智慧的光芒,品格的力量;加上亲情的滋润,梦想的追求。减是一种成熟,学会善用减法。减去多余的物质,奢侈的欲望;减去心灵的负担,环境的纷扰。善用加减法是一种智慧,接近生命最实际的准则。

其实加非单纯的富庶,它让内心平静;减非纯粹的减少,它让心境豁达。学会取舍,以获得人生的平衡,让生命之风吹向我。

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篇9:快乐的童年一年级日记

全文共 450 字

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童年的事,永远留在我的心中,但童年却一去不复返了。所以,我们要珍惜时间,要利用好时间。

我的家在农村,夏天是我们最快乐的时候。我们许多小伙伴聚集在一起到东面的那条小溪里去捉鱼,有时我们就玩修水渠的游戏,从下午玩到天黑。一到那儿我们就玩特别高兴,一群小伙伴唱啊,跳啊……

记得有一次,小伙伴们叫我去捉鱼。征得妈妈的同意后,我就和他们捉鱼去了,我们去的时候拿了一个渔网,可鱼太少又太小不能用网。我们只好用手来抓。突然,我看见了一条特别大的泥鳅,我赶紧用手去盖住,可泥鳅太滑,一下就跑了。我赶紧去追,最后泥鳅没捉住反而把水搅浑了,真是“偷鸡不成到蚀一把米”,别的鱼也看不见了。

一看别的伙伴他们最少也抓了两条了,心里想一定要比他们捉得多,于是我等水清澈了之后,我慢慢的注视着水面,不放过任何一条鱼,终于目标出现了,我看见了一条被我们称作为“桃花鱼”的鱼,眼疾手快的我一下把它捉住了,我高声欢呼跳跃,谁知脚下一不留神滑了一跤,成了小花猫。

童年是多么的快乐,多么让人值得留念啊。现在想起来都还有一种说不出的美与快乐。

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篇10:童年趣事小学作文300字左右

全文共 413 字

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每个人都有童年,每个童年都是值得憧憬难忘的,永久的。人生的脑子里一定会存着一定的记忆,特别是小时候的童真、天真的事。

就像我一样,记得那一次我和几个小伙伴在玩捉迷藏,那时的我们还不懂事,懵懂懵懂的小家伙儿们不知道脏不脏,一看见那里可以躲,不容易被发现,就一股脑儿的躲着了。记得那一次,我居然把臭麻袋拿起来,也不想这有多脏,有多臭,直接钻了进去,现在回想起来,我还真是很天真、可爱啊……

许多小孩子比我更天真可爱,甚至让人受不了。例如:有些小孩就直接跳进草丛,也不管有没有跳蚤。记得,我本来想挖陷阱的,让别人刺激一下!但是,却挖到蚯蚓,那时的我还不知道什么东西,却看见蚯蚓被我分尸了,实在是令人恶心!更多的是呕吐!我连忙丢下锄头,吓的哇哇叫!想想都想笑,真是顽皮、又天真的我。让我觉得小时候每个人都很惹人爱,也很顽皮。

这就是我的童年,虽然不是最深刻的,但也处在我的内心许久。童年是天真无暇的,也是顽皮有趣的,我爱童年纯真的每一个我!

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篇11:快乐的童年作文400字

全文共 427 字

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童年快乐的记忆是在老家。

记得有一天,我和妹妹在一起玩耍,突然我们看见了一只昂首挺胸的公鸡在我们面前骄傲的走过。我和妹妹突发奇想,想捉到那只鸡。我们堵住它的路,可是那只鸡灵巧的逃开了,我们不死心一只追赶它,它躲到了草丛里忽然一下就不见啦。我和妹妹在附近找了很久才发现它躲在一个小角落。我和妹妹慢慢靠近,刚准备扑过去捉住它,可它反应比我们还快,嗖的一下就逃开了。可是鸡也有旦夕祸福,它被我们逼到了一个小巷子里,我和妹妹一个左边一个右边,捉住了它的小翅膀,哈哈,就被我们轻松地捉到了手。

这时,奶奶从旁边经过,看到了我和妹妹的狼狈模样,哈哈大笑起来。我和妹妹看到对方的脸上有着点点的泥巴,特别像老师口中的小丑,也都哈哈大笑起来。奶奶语重心长的对我们说:"这只公鸡在我们家很多年啦,天天早上给我们报时,非常勤快,你们快放了它。”我和妹妹听到奶奶这样说,马上把那只鸡放了,没想到那只鸡骄傲的摆了摆尾巴,挺胸抬头地走了。

我的童年是在老家过的,那里承载了我很多的欢乐。

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篇12:快乐的童年

全文共 685 字

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升入中学有段时间了,在紧张的学习生活之余,常常忆起我快乐童年时光。

春天,一切象刚睡醒的样子,小草欣欣然睁开了眼。春天,也是我们这些孩子最快乐的时候。每当这个时候,爷爷帮我糊风筝,然后爸爸妈妈就带我去放风筝,每年春天的这几天,我常常是一夜难合眼,望着墙角糊好的风筝不知不觉间天就亮了,来到春天的田野,抓把带着春天的芬芳的泥土,撒手抛向空中试试风,然后放开牵着风筝的长长的线,风筝带着我的天真的笑声飘向空中和白云去做伴……如今每逢春风暖的时候,常常忆起童年三月三,忆起那快乐的童年。

夏天,爸爸妈妈带我去公园游泳,也是欢声笑语不断,看着大哥哥大姐姐们优美的泳姿,看他们象小鱼儿一样在水里自由自在的游来游去,我羡慕地睁大了眼睛,这时爸爸妈妈就鼓励我说:“站在岸边是学不会游泳的。快下去吧,你会成功的,你会游的和他们一样好的。”我小心翼翼地用脚沾了沾水,小心翼翼地下到水里,和小伙伴们一起一步一步地练起了游泳,功夫不负有心人,我终于尝到了成功的快乐,我也学会游泳了。我开心地笑了……

秋天,是成熟的季节,也是收获的季节,爸爸妈妈会带我去秋游,乡下果园每年都有采摘节,果园里有红灿灿的苹果,黄澄澄的鸭梨,小灯笼似的柿子,一派丰收的景象,我和爸爸妈妈在果园里尽情地分享丰收的喜悦,快乐的心情无以言表……

冬天,雪花在盼望中如期而至,我伫立在洁白的冰雪之中,任由飘落的雪花吻着我的头发和脸颊,高楼、树木和地上都披上厚厚的银装,此时此刻快乐的心情随着雪花一起跳舞。雪后,我和小伙伴们来到雪地里,堆雪人,打雪仗,追着,跑着,跳着,笑着……欢声笑语传出好远好远。

快乐的童年,是我心中永远的回忆。

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篇13:快乐的童年作文800字

全文共 938 字

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童年像一个摇篮,一摇就能跳出许多有趣的事;童年像一支短笛,轻轻一吹就能吹出悠扬的乐曲;童年又像一只乘风破浪的小船,带走的了痛苦,留下了欢笑。

说到童年,我总会情不自禁地想起幼儿园时,大家一起玩“切西瓜”的场景。

规则很简单:只需要一个人来“切西瓜”,其余的小朋友都是西瓜,我们的手要紧紧拉住,围城一个大圈,变成了一个“大西瓜”。如果我们的手被“切西瓜”的人分开,就算被切出去一片西瓜。

游戏开始了,我先是西瓜中的一个小成员。我连大气都不敢喘,生怕一不小心就被“切”掉,于是就死死握着另外两个人的手,牢牢地盯着切西瓜的人,他一过来,我的手就握得更紧了。

庆幸的是,切西瓜的人没攻击我这里,我松了一口气,正松了松满是汗的手,只见切西瓜的人,一个箭步朝我冲来,我吓得闭上了眼睛,牙齿紧紧咬住嘴唇。只觉得右手边传来一股强大的尖锐的“杀气”,冲击着我和“西瓜”同胞的薄弱点。我这时候顾不得害怕,张开了眼睛,使出了“洪荒之力”,我们的手就像是被“502”胶水紧紧黏住了似的,怎么也分不开。但是由于握得太紧,时间也长久,汗水侵蚀着我们坚固的防线,当再次遇到强大的力量时,虽然不甘心,却也只能被切开。

我这片“西瓜”只能在场外观战,不久,越来越多的“西瓜”被切开,看来对手真是个强敌啊!

我在心里为剩下的同胞们欢呼加油,绝对不要被“狡猾”的切瓜手给切开!只可惜好景不长,一个西瓜被切完了。

接下来,轮到我当“切瓜手”了!我信心满满,激动地搓搓手。游戏开始,我被“西瓜”围在中心,他们一直在转圈圈,转得我头晕目眩,哎!对了!一个妙计飘出我的心里。

我环视了一下周围的情况,看见两个人正在互相嘻哈着,我看准时机,像一支离弦的箭飞了过去,他们见我来了,脸上露出了害怕的表情。我双手合十,感觉自己的手化身为一把锋利的水果刀,刷刷两下,就把其中一个“西瓜”切开了。

那片可怜的“西瓜”后悔地喊:“啊!我不想离开我的同胞呀!”其他“西瓜”对他投来同情的目光。我忍不住笑了起来:“让你还在玩耍呢!”

接下来的“西瓜”越来越难切了,我已经累得不行了,只好瘫坐在地上,双手举着,气喘吁吁地说:“我……我投降!”剩下的西瓜都哈哈大笑,开心地跳了起来。

现在回忆起小时候玩的游戏,自己总会在哪里“咯咯”地笑个不停,那些欢笑让人陶醉其中。

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篇14:童年的快乐玩水作文

全文共 1793 字

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看着现在的孩子,我丝毫没有感觉到他们的生活是快乐的。

回忆起来,四十年前,我上小学的时候,那才叫快乐。书包里的学习用品很简单,一本语文课本和一本数学课本,再加上两个练习本。书包里面还有一个文具盒,文具盒里是一支铅笔和一块橡皮,如此而已。每天的下午上两节课,到了夏天,还是太阳高照的时候,我们就放学了。作业呢?根本就没有。在我的记忆里,写不完作业的情况就有一次,五年级的时候,一次数学考试,我把一道很简单的算式写作了,老师惩罚我抄写1000遍,可惜,我没有完成任务,被狠狠地批了一顿。因为没有作业,所以,时间都是我们自己的了。

下河洗澡是最舒服的、也是最愿意玩的事情。放学回家了,爸爸妈妈还在树下乘凉,因为天气炎热,上工的人们还没有出工。处于安全考虑,妈妈会从饭锅低下摸一把黑黑的烟灰,然后再涂抹在我的后背上,严厉地说:“不准下,下了水,就不让你吃晚饭……”说完,把背篓背在我身上。这个时候,生产队长吆喝声上工的声音也就响起了。家长们一旦下地做起农活,也就没有心事照顾自己的孩子了。我们三五个一群,第一件事情是去村子前的水坑里洗澡,脱下衣服,一个猛子扎进去,尽情地享受玩水的乐趣。首先是自由玩耍,各自展示游泳的本领。仰泳、蛙泳、踩水、打扑腾、扎猛子等等的式样没有不会的。接着就是分班激战,打水仗是少不了的,不过打水仗是很难分从胜负的游戏。最刺激要算是长距离游泳比赛,不管你用何种方式,从坑的东边沿出发,向西边沿进军,二百多米的距离,谁先到达西边沿,谁就是胜者。有时候用另一个标准决定胜负,谁游泳的距离最长谁是英雄,所以,十几岁的孩子,拼了命地使劲游,从坑东边游到西边,再从西边游回来,累的气喘吁吁,比参加三千米长跑赛还要累。跳水是家长们最担心的事情。夏天的雨水大,村子前的大坑里积满了水,水坑四周有很多的大柳树,有的树身大半个淹没在水中,我们便攀上树顶头,颤颤悠悠地站在树枝上面向下跳。这个时候,整个身子会摔在水中,但是,马上又会从水中钻出来,大家的脸上都会绽放出自豪的神情。如果这样的动作被任何一个大人发现,我们都会被强逼着结束水中的玩耍,背着背篓开始打草。我游泳的本领都是那个时候练就的,长大了,到师范学校读书,就很少游泳了。参加工作二十年后,去东平湖游泳,玩水的动作还是得心应手。我曾经感慨:生存的本领,一旦学会就很难忘记,游泳是最好的例证。如果教育孩子的每一个细节都是为孩子生存能力服务,该是多么美好的事情。

水中踩藕、捉鱼的事情我都干过。村子前面有两个大坑。北面的水坑面积小一点,但是坑的深度大,里面养着藕。碧绿的荷叶遮住了整个水面,鲜美的荷花映衬其中,再加上青蛙“呱呱”的叫声,那境界真的很美。和伙伴们俏俏地钻进荷叶下面,在浅水处慢慢地行走,挑拣一支叶柄较粗大的藕,用脚尖顺着叶柄向下踩,狠狠地用劲,整个脚都伸进淤泥里面,当感觉到有一根硬硬的东西时,这便是淤泥里的偶了,脚使劲地摇晃,最大限度地搅动水中的淤泥。然后就深呼一口气,一个猛子扎进水里,用最快的速度把手伸进淤泥里,牢牢地抓住藕向上用力,这个时候,一节白白净净藕就浮出水面了。踩藕成功的时候并不多,在我的回忆里也就是一次,那一次是挨了大批评的。清清楚楚地记得,那天傍晚回家,我把得来的藕放进背篓的最底层,上面是打来的青草。回家的第一件事就是妈妈验收背后的“黑色”记号。那时,妈妈几乎是天天验收这个记号,但,每次都是被水冲洗干净。妈妈明明知这样的办法不奏效,还是要做。现在想来,这是妈妈对孩子的一种挂念,希望自己的孩子天天平安。我天天下水,晚饭还是天天能吃,挨批的主要原因是带回家一节白白的藕,在他*的眼里,这样的东西是要不得,因为藕是集体的财产。当我把藕拿出来的时候,他*的脸就变得严肃了,记忆犹新的教育就是:“爸爸是村里的干部,干部的儿子怎么能偷拿集体的东西!”

捉鱼是最欢乐的事情,身上弄得再脏,从来没有挨过批评,因为大人也参与这些事情。天气干旱的时候,大人们架上一台抽水机放着南边坑岸上,坑水被抽进田地里灌溉庄家,坑水渐渐地少了,鱼儿开始浮出水面。早就做好准备孩子们开始拿着背篓在水里捞鱼。说起捞鱼的事儿,我是最笨的,每一次都是我收获的最少,因为,我没有耐性,经常是拿着背篓,东一下子,西一下子乱甩,鱼儿没有捉住,满身沾满了淤泥!现在想起这些事情,我想:无论做任何事情,不在于有多少收获,更重要的是体验做事过程的快乐。

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篇15:快乐的暑假优秀作文800字

全文共 857 字

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美好的事物总会转瞬即逝,也许这正是它的美好所在,就像忙碌的中学时代,多了期盼中不长的暑假,才让生活变得更充实。

放学回家,经过一条繁忙的商业街。初四的学生应该没有时间左顾右盼,而仓促且敏捷的穿梭在如沙丁鱼罐头般拥挤的街道上的我,还是被同学们公认的“好奇宝宝”的代名词打倒了——我被周遭的一个小店所吸引。

可那的确是一个别致的小店,清新脱俗、精致典雅的招牌上写着可爱的两个字“愿望”,与旁边结构简单、不加装修的店铺显得格格不入。既来之,则安之,抱着这样的想法,我推门进去,精心设计的旋转门带动了风铃清脆的声响,还伴有一股好闻的香气。

“本店兜售愿望,请问您想实现什么愿望?”店长笑吟吟地问我。

目前,我最大的愿望不就是想放一个永远也过不完的暑假吗?但对于初四的学生来说,假期无疑就是一场梦,更别说永远也过不完的暑假了。

“有永远也过不完的暑假吗?”我试探地问。

“当然。”店长正说着,递给我了一个沙漏,里面的流沙以肉眼觉察不到的速度缓慢的遗漏着。“你若想回到现在,就将沙漏倒放,使流沙倒流即可。祝你好运!”

告别了店长,我从店里出来,刺眼的阳光不得不让我眯起了眼睛,街上除了偶尔跑过的几个小学生之外,就再没有人愿意在这炙热的阳光下游荡。到处洋溢着的慵懒的气氛不得不让我相信,这就是暑假。我那不切实际的愿望,居然真的实现了。既然这样,接下来,我就要放松,完全的放松。

第一天,我睡到正午,懒洋洋地爬起来,随便地吃了点东西,然后坐到电脑桌前,开始了漫长的游戏生活。第二天依旧如此,也许天底下没有比这更幸福的事了吧。紧接着第三天、第四天、第五天……这样的日子持续了很多天。渐渐的,我开始厌烦这种周而复始、循环往复的日子了,而那个原以为永远都用不到的沙漏,终究还是我亲手将它倒放,使流沙倒流。

就这样,我没有过完我那永远也过不完的暑假。但是,无所事事的人生也足够令人痛彻心扉吧,不如平时就让自己忙一点,在繁忙中得到的短暂的休憩,才足够令人放松。

永远也过不完的暑假很美好,但是再美好的事物也不能永远地存留,不然原本充实的生活就会变得索然无味了。

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篇16:快乐的童年小学生叙事作文

全文共 684 字

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童年就像一个普普通通的盒子,里面装满了各种各样的东西。有时装满了快乐与童真;有时却装满了一盒子的悲伤与痛苦。我们的记忆长河中童年的往事就如夜空中的繁星一样多,数不胜数。可是令我至今记忆犹新的就是那一次给牛仔裤做“手术”,现在想起来还让我开怀大笑呢!

在一个阳光明媚的上午,我和妈妈在逛街,突然,有一样东西被我盯上了,那就是某一家店铺的玻璃柜上的一个精致的手袋,使我非常喜爱,包装大部分都是用牛皮来做的,我总是想拥有一个,可不幸的是价格不菲,我努力的恳求妈妈给我买下,可她就不愿意。我只好带着失望回家了。

回到家,我还是没有忘记那一个手袋,我绞尽脑汁的思想着:“既然妈妈不给我买,那我就自己动手做一个!”可是,材料怎么办呢?我东张西望地寻找着家里任何一个可靠的材料。时间慢慢的溜走,我已经把整个屋子都找遍了还是没找着。突然,我的眼睛骨碌转了转,发现鞋柜上有一袋东西,好奇心太强的我打开一看,里面有一条牛仔裤,就拿它当做我手工的一部分吧!

我淘气的拿着剪刀在那里剪一剪,刮一刮,再刺一刺。有时我还拿着裤子当做是面具,戴在头上玩耍着。可妈妈却从楼上下来看到我这样的情景给吓呆了,就愤怒不已的对着我说:“你干嘛呀!无缘无故地剪牛仔裤干嘛啊!难道你不知道这是我给你新买的牛仔裤吗?我都跟你说了N次啦!难道你不知道吗?”“啊!”我吃惊地张大了嘴巴。

经过这一件事后我真真正正地知道童年生活的滋味是天真的、可爱的、独一无二的。我给牛仔裤做“手术”后受到了妈妈的大发雷霆,这都对我来说都不重要,重要的是我的心中充满了无比的快乐与自由,这才是属于我独一无二的童年生活!

[快乐的童年小学叙事作文

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篇17:童年趣事小学作文450字

全文共 454 字

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童年中有许多有趣的事,可令我最难忘的是用香水浇花。

原来我家里有一盆美丽的石榴花,那几朵红通通的花,远看像几束火焰,美丽极了!可是我慢慢的发现石榴花的美中不足一一没有香味。我想了想,忽然,我的脑海中浮现出一个想法。我悄悄地一头钻进妈妈的卧室,拿出一瓶香水,向花和叶子上洒了一点,闻了闻“不够香”。说完,我把手上的香水倒进花的根部附近,用鼻子一闻,“啊!真香"!看到我的“新发明”,心里开心的像捡到钱一样。

过了一会儿,妈妈回来了,闻了闻说:“怎么这么香啊!是不是你个小兔崽子搞的鬼。"妈妈说我是罪魁祸首,可我还争着对妈妈说:“来,评评我的新发明怎么样。”接着,妈妈两手叉腰,瞪着大眼珠子盯着我,那可怕的眼神盯了我很久,害怕的我对妈妈颤抖的说:“难道……我的创……造不好吗?”妈妈严厉的说:“你那样花会死的,知道吗?”我听了后半信半疑……

一天后,花瓣有的都掉落了,三天后,叶子开始枯萎了,一个星期过后花已经死了。

你瞧,我那时有多傻啊。事情虽然已经过去六年了,现在想起来还暗自好笑呢。唉,不懂科学知识,能不做傻事吗。

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篇18:童年趣事满分作文

全文共 230 字

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童年中的趣事是最最珍贵的。小时候,我们因为幼小无知而闹出了许多笑话,打开记忆的匣门,便接踵而来。我5岁那年,还在幼儿园里上学,年少无知的我为记忆的宝库里增添了一些耀眼的色彩。

一天早上,我刚起床,爸爸便来叫我吃饭。吃饭的时候,因为爸爸做的很稠,我喝不进嘴里,便对:“这饭怎么不往嘴里跑啊?”大家一听,便哈哈大笑了起来。事后我才知道饭是不会自己往嘴里跑的。

这件事已经陪我度过了8个春秋了,每当我提起这件事,大家还是会哈哈大笑一番的,但我相信,这件事会永远陪伴我的!

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篇19:小学快乐的作文700字

全文共 782 字

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对大多数人来说,阅读是一件幸福、快乐的事。无论是在清晨,还是黄昏,手捧一本书,坐在沁着凉意的草地上,让碎碎的阳光懒懒地撒在身上,然后在青草和阳光的味道中,用长着触角的心灵抚摸和领略书中的奥秘,领略在其他地方体会不到的快乐与安谧,充实着平乏的大脑,告别平庸。

我从小就喜欢阅读,从绘本到童话再到名著。看到《朝花夕拾》中的长妈妈,我会感叹她的朴实善良;看到周国平的女儿妞妞的悲惨命运,我情不自禁地落泪……每当捧起书的那一刻,就是我最快乐的时刻。

可随着年龄的增长,年级的升高,看书的时间越来越少,我觉得丢失了阅读的快乐。但最大的问题是,我并不喜欢看名著,特别是武侠小说。之前爸爸要求我看《射雕英雄传》,但我对这本书毫无兴趣;他又让我去了解唐代诗人的历史,我更是连书都没翻过。

爸爸为了让我看书,于是以身作则,把《诗说唐史》看完后,挑选了李白的故事和我讲了一些,让我一下子就被这书吸引了。翻开书页,元稹和白居易的深厚友谊让我羡慕不已;仕途坎坷的刘禹锡带着八十岁的老母亲一贬再贬,白居易出手相救让我感动涕流;作者把杜甫知晓河南、河北收复后的喜悦写得栩栩如生……

随着知道的历史越来越多,我和爸爸的共同语言也越来越多,我总能和爸爸讲得头头是道。那时起,我才明白,丢失了阅读,我变得多么无知。在爸爸的帮助下,我又找回了阅读的快乐。

而我的表弟更是热爱阅读,他极其喜爱科幻小说,《海底两万里》、《地心游记》、《三体》等等样样不落。对宇宙天体也了解得十分透彻,在去年甚至着手写了一篇几千字的科幻小说。我看到他这样痴迷,也禁不住好奇看了几本,竟发现宇宙是这样的美丽,这样的奥妙无穷,原来人的想象力可以这么丰富。

我爱阅读,阅读给我解开了许多不解之谜,阅读给了我一双观察事物的眼睛。有了阅读,我就拥有了通向幸福之门的万灵钥匙;有了阅读,天涯海角也近在咫尺;有了阅读,我就拥有了心系天下苍生的宏愿。

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篇20:童年的快乐作文350字

全文共 324 字

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我的童年有时快乐,有时悲伤,有时痛苦……但大多数时间被快乐占据。上一年级的时候,我第一次回到了我的祖籍地:潮州。第一次见到外婆、二姨、舅舅、堂哥……和哥哥姐姐们在西湖边的山上玩弹簧床,每天玩到筋疲力尽才肯罢休。前几年,我把我的压岁钱交给妈妈去买基金,当妈妈告诉我赚钱时,我的心里甜滋滋的。搬家后的第一个春节,我在新朋友的鼓励下,学会了打火柴炮,那噼哩叭啦的炮声就像一首美妙的歌曲,给我带来了欢乐。在春天的时候,芒果树结果了,我们全家到南田,饱了口福,还带了一箱的芒果回家。一个个芒果进到肚子里,真是舒服呀!上次月考,我的英语全班第一,这可是在我的成绩史上史无前例的事。那天,我开心得快要飞上天了。…………快乐的事数不胜数,为我的童年增添了不少色彩。

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