写一件寒假印象深刻的事作文(汇集20篇)

半夜，我们从家出发去日照游玩，中午到达目的地。

我们先找了一个渔家住了下来，吃过午饭我们就去海边了，爸爸说：“你敢下去吗？”我点了点头，我们换好泳衣我们就下海了，爸爸拉着我往深处走，走了不远一个大浪来到我身边，我有一点慌了，爸爸说：“别急，我拉着你，我说跳我们就跳。”就这样我们俩人跳过一个有一个，越玩越开心，过了一会我有一点冷，准备去沙滩上玩一会沙子。爸爸说：“我去送你吧！”我自告奋勇的说：“我自己去吧！”我走到一半有一个浪来到我身边那时我还不知道，一下子浪翻腾了我吓得赶快闭眼，一会我觉得有沙子磨大腿我睁开眼的时候一经在沙滩上了。我问妈妈我是怎么到沙滩上的，妈妈说：“你是被水冲过来的。”

时间过的很快一会就下午六点了，我们恋恋不舍的离开了大海。

[印象深刻的一件事作文示例

在我们身边，有许许多多的陌生人人，但让我印象最深刻的，就是一个在人民公园附近乞讨的老人。

那是一个风和日丽的下午，我和几个好友去人民公园玩。回去的路上，我们看见了一个趴在地上的残疾老人。他手里端着一个破烂不堪的盆钵，不断地敲打着地面，希望能让人们捐钱。他有一条腿是残疾的，一件褪色的蓝色布衣，一条左右不对称的黑色裤子，脸上刻满了岁月的沧桑，头上全是白发，胡子拉渣的。他双手无力地抓着盆钵，盆钵里只有几元和几角，嘴巴嗫嚅说着什么。他的样子让我不敢直视，他蹭着地面爬过来，双手布满青筋，大概是吃不好吧。令我奇怪的是，经过老人身边的都是一些穿着时尚的男女，他们说说笑笑的，手中捧着小吃或一杯饮料，要不就手挎名牌包，跟这位寒碜的老人一比较，他们的生活应该很好吧。可是，他们看到老人就视若无睹，有些甚至见到老人靠近他们，就大叫：“呀!脏死了，走开!”还有些更过分的，走上去就踢老人两脚，老人无力地呻吟着。看到这一幕幕，我很心痛，走上去给了老人10元，老人见了，抬头看了看我，嘴里不停地说：“谢谢!”我听了，泪水差点夺眶而出。

回到家后，我心想：为什么在这个繁华的路段，会有一个乞讨的老人?而人们看到后，装作没看见。这反映着什么?这个社会的冷漠，人与人之间的隔阂，人们讨厌这些乞讨的老人，却不曾想过，这些流浪街头的老人过着怎样的艰苦生活。东莞应该还有很多像这样的乞讨老人，没有得到政府的重视，他们只能以乞讨为生，人们的同情心已经泯灭，好像以为乞讨的都是骗人的。为此我感到很痛心，原来整个社会已经变成现在这个样子。

直到现在，我一想起那个陌生的老人，就有一种想哭的冲动。而他，也给我留下深刻的印象。

又到了冬天，我又想起了那对给我留下深刻印象的陌生的母女。

那是一个寒冷的冬天的早晨，我拿了五元钱出去买炒面。到了炒面摊上，我花四元钱买了一碗炒面，口袋里只剩下一元钱了。

这时，有一对穿着很朴素的母女走了过来。小女孩拽着妈妈的衣服可怜巴巴地说：“妈妈，我好久没有吃炒面了……”。那位母亲在口袋里摸了半天，最后对炒面摊老板说：“我只有两块钱，就给孩子炒半碗面吧？”老板犹豫了一下，就同意给小女孩炒半碗面。

看着小女孩在那吃得津津有味，那位母亲抚摸着小女孩的头说：“你放心！爸爸的病一定会好起来的，妈妈也一定会找到工作的……”我一下子明白了。我多想为那个小女孩再付两元，让她能吃上一整碗炒面，但是我身上只有一元了。所以我只能在心里暗暗祝愿她的爸爸能早日康复、妈妈能找到工作。

这件事虽然已经过去几年了，但是这对母女在我心里依然记忆犹新。想想从前我时常买十元、十几元的玩具，而且眼睛都不眨一下，浪费的钱太多了。社会上还有这么多有困难的人，我们更应该勤俭节约，献出微薄的力量。

在每个人的成长过程中会认识许多人，但总有一些人让我们印象深刻。我就认识一个这样的人，虽然我们不是十分熟悉，但他却给我留下了深刻的印象。他是我哥哥的朋友郑晓天。

郑晓天今年大约十二岁，在城北小学上六年级，他个子不高，比较胖，有一个小将军肚，肉乎乎的脸蛋上有一双小眼睛，眼睛虽小但炯炯有神，看他这体型，我估计他一天能吃五碗饭。

郑晓天乐于助人。有一次，我、哥哥和郑晓天一起去超市买零食，我看见一位老婆婆不小心把东西掉在地上了，这时一个熟悉的背影跑过去帮老婆婆捡东西，咦！这不是郑晓天吗？动作可真快！捡完东西他高兴地跑过来，我问：“你帮人捡东西不累啊？还满脸高兴的样子。”他兴奋地说：“我觉得帮助别人是一件快乐的事情，所以我很高兴呀！”我明白了，我要向郑晓天学习，做一个乐于助人的人。

郑晓天还非常调皮，是个小捣蛋鬼。有一次，我们在一起玩捉迷藏，他找我们藏。我费了九牛二虎之力找到了一个非常隐蔽的藏身之处——臭水沟的草丛后面，他从我旁边经过几次都没发现我，我心想：哈哈！我真是聪明绝顶，找到这么个好地方。因为水沟真的很臭，还有许多蚊虫，我闻着臭气，被蚊子咬了许多次，实在受不了了，我自己走了出来。看见他坐着一块大石头上面，翘着二郎腿，悠然自得地休息呢！他看见我就哈哈大笑说：“其实我早就发现你了，故意不叫你，就是让你在臭水沟边多受点苦。”我生气地说：“可恨的家伙，你真是太坏了。”哎，这个大坏蛋让我受了好多苦啊！尽管如此，我们渐渐成为了好朋友。只要有时间，我们经常在一起玩耍。

郑晓天，就是令我印象深刻的人，一个乐于助人又顽皮的好朋友。

范教员留给我的深刻印象

我感受怪异的概况和气质会给人留下很深的印象，接下来就是说话了，再往后就是行为了。不外凡是在初度碰头的7秒种就会给人留下第一印象，你永远不会有第二个给别人留下第一印象的机缘。所以在跟目生人碰头时必然要把握好。祝你成功!在糊口中，我们经常碰着新面容，并在后来的相处中不段的加深体味。我的数学教员--范教员，她给我流下的印象很深。

那是在我刚刚升入二年级的第一天，一张目生的面容映入了我的眼帘：一双大眼睛，一头浓密的黑发，五十明年的春秋，给我的第一感，她是何等亲热，和

蔼，一看她的概况我就知道，她必然是个好教员。

范教员她平易进人，对学生爱护有加，给我们上课时很是当真，也很诙谐滑稽，在课堂上我们听得既兴奋又轻松，她经常把难题用糊口中的事例或者是一些历史故事来给我们剖析。我们一边听故事一边学常识，真是一举两得。

一转眼的功夫，一年的时刻那曩昔了。我当了教员的好助手，天天收功课，，打点好同窗，再辅佐范教员批改功课……挺忙碌的，可是我甘愿批准，因为……

我刚上三年级时，进修有些下降了，范教员经常找我谈心，问我原因，我却不知道为什么。我都不敢看她的眼睛，十分羞愧，可是，范教员给我的都是鼓舞激励，没有一句攻讦。我憬悟得对不起她。因为范教员对我出格好，又很关心我，我不懂的问题问题她慢慢的诠释给我听。下半期，我又回到了最好。因为我把范教员的鼓舞激励化为动力，全力加油!范教员两鬓的头发白了几根，因为她为我们费心了。我的心里酸酸的，有一种说不出的滋味。

我爱范教员，爱她那一丝不苟、无私奉献的精神!范教员，我对您的印象会越来越深，越来越深!

我的脑海里，有许多个令我印象深刻的人，如，我的妹妹、我的同学、我的老师……其中，有一个令我终身难忘的人——我的同桌。

就在前几个星期，我们班转来了一个新同学，她是个女生。她长着一头乌黑的长发，两只又大又亮的眼睛长在额头下方。眼睛上面，有弯弯的眉毛。高高的鼻子挺立在双眼中间线上。“3”字形的耳朵长在头的两边。

她的名字叫小静，她脾气很怪，不喜欢跟别人说话。所以老师让她当我的同桌，期待我能影响她，让她成为一个开朗的女孩。

小静上学总是迟到，成绩也不是很好，许多同学都不理睬她。我对她的行为表示很不理解。直到有一天，我看到了这一幕：那天上午，我帮妈妈买菜，走到鱼类市场的时候，看见她和她的妈妈在搬鱼，我迫不及待地跑过去，问她：“这鱼多少块一斤？”小静看见我，不敢抬起头，我把她拉起来，走到一边说话，我问她：“你天天迟到，难道是因为在这帮忙！吗？”她点点头，说：“我爸爸前几个月去世了，我和我妈妈相依为命，只能卖鱼，家里也没什么钱。”我听了之后，很是惭愧。回到家后，我相出了一个点子，于是第二天回校，马上召集全班同学，有的捐款，有的买文具……她来了，当她看见这些时，哭了。

我永远都不会忘记这个人——小静。

说起最令我印象深刻的作业，那就是在二年级时，老师给我们的母亲节作业。

这个作业不用文具，只要有妈妈和一盆水就够了，可是当大家听完这份作业的详情，个个皱眉头，一副心不甘情不愿的表情，好像作业是要完成多困难事情一样，到底是什么作业，竟使大家都愁眉苦脸呢?原来，是要我们帮妈妈洗脚!大家开始和老师讨价还价，希望老师出别样功课来代替，可是越辩，老师却越坚持要做这项作业，我们也只好乖乖的做了。

回到家，我心想：“早死早超生，我赶快完成就可以了。”便走向正在洗碗的妈妈，支支吾吾的说：“妈妈，今天我们有项功课要……”我突然很紧张，说不出原本想说的话，脸红的像颗大频果“不会做吗?要不要我教你?”妈妈亲切的问，“也没什么啦!只不过 想问需不需要帮忙?”哎呀!我到底在说什么?快说出来，很简单的一句话，我鼓励自己，“妈妈，母亲节快到了，老师出了项功课，要我们回家帮妈妈洗脚”妈妈 很惊讶的样子，说：“你要帮我洗脚吗?”我害羞的点点头，她叫我先等一下，等她将婉洗好，我走过去帮她洗碗，她似乎受宠若惊。

洗完碗后，我请妈妈坐在椅子上，提来一盆温水，她把脚放进水盆里，我有点害怕的将手伸进水中，用老师教的步骤，轻轻的将妈妈的脚洗干净，一滴水珠滴了下来，我抬头看妈妈，发现她眼角泛着泪光，感动的哭了!我手足无措，不知道要如何使她停止哭泣。在那一刹那，我突然了解老师为什么这么坚持要我们做这项作业，老师 想让我们知道，其实妈妈这么辛苦的养育我们，只是为了我们的感恩，为了我们的将来，我忍住想流出来的泪水，可是仍然失败了，一边静静的流着眼泪，一边把妈 妈的脚擦干，那种感动的感觉让我毕生难忘，也使我了解妈妈的爱是这么伟大的，同时完成了这项功课。

这一份作业使我印象深刻，想忘也忘不了，因为这份作业使我第一次感受到妈妈的爱，也是第一次向妈妈表达我对她的爱。

在生活中，我经常会遇到一些让我印象深刻的人，这些人中，有的给我留下了美好的印象，而有些人却给我留下了不好的印象。

记得那一次在餐厅刷饭盆的时候，我就遇到了一个五（8）班的男生。那天吃完晚饭，我像往常一样去排队刷盆，我找到了一个人比较少的水管前排队。马上，我的前面只剩下一个人了。

当这个人走后，我刚想开始刷盆，没想到，一直站在水管旁边的男生插了过来，说：“该我了，你插什么队？”我在心里愤愤的抱不平，明明是他插队，还强词夺理。在旁边水管刷饭盆的一个女生对他说：“人家站在这呢，你干嘛插队呀？”那个男生说：“这儿是排两队的，我就站在这里，关你什么事儿？”听到这话，我就像哑巴吃黄连——有苦说不出，“谁规定一个水管能排两队了？明明只能排一队的好不好，自己瞎定的规矩你还有理了？让开！”我气愤地对那个男生说道。那个男生却没有理我，继续悠然自得地刷着他的盆，看到这种情景，我心想：可恶，把我当空气啊，居然这么悠闲，看我怎么把位置抢回来。我往前走了一步，然后把位置抢了回来，那个男生见状立刻就火了，他问：“你是几班的？”我没有吭声，他就走了。

虽然在这件事中我做得也有点儿过分，但是本来就该我先刷盆的，所以这个男生给我留下了深刻的印象。

我有许许多多的老师：方老师2个、黄老师1个、郭老师6个。而一个让我印象深刻的老师姓陈。

她是一个幽默的人，喜欢穿漂亮衣服。有许许多多条裙子，好像大多数是长裙哦!我说到这儿，你一定会认为这是一个年轻的女老师。如果你这么说的话我会给你两个字母：no。因为她18岁的外表，30岁的服装品味，5岁的心，那么是几岁呢?把所有的年龄加起来等于53岁。这应该就是她的真实年龄吧!这是我从我旁边的胡同学口中打听来的。

这么一个老师在下课的时候和我们打成一片，童心未泯。如果你听到了会不会担心陈老师呢?今天她还说她是一个外表热情内心孤独的人呢!经常开玩笑说和胡同学上辈子就见过，可是就是忘记了。哈哈，如果你问一件她不确定的事，老师还有很多借口。比如黄鹂问：“陈老师，这期我们去哪玩呀?”下周去，也就是下周、下周、下周……此处省略五百字，这借口是每周都可以说下周，下下周也一样可以说。有一点伤心，因为老师好像没有去玩的念头哦!老师在下课时会被同学们围得密不透风，从这一点可以看出陈老师的魅力很大哦!

到这里我就收场了，如果你还想知道资讯，就依各位看官自己去挖掘了，拜拜!

时间掠过长河，记忆就像那大海边的一个个贝壳，是那么的闪烁耀眼，每一个贝壳的后面都有着一段美好的时光，要说在记忆中最深刻的人，只要说那一位博学多识的教师了！

提起教师，回忆起美好的时光，捡起那一个最美丽的贝壳，听着它讲她最美的故事。

她是学校中最瘦最高最智慧的一位教师，她也是我们心目中的偶像。她那一头染着金色的长发，耳边戴着两个耳环，跑步时的步伐是那么的轻巧，就像那小燕子一样自由的在那蔚蓝的天空中飞翔。她的大脑如同那电脑一样灵敏，上课的时候，她的声音是那样的铿锵有力，总是能把我们带到一个童话世界。

在平时，老师总是会露出笑脸，像母亲一样关怀着我们，但是在那一次，却使她的印象在我的脑海中更加深刻。

那只是一个平静的下午，玲玲玲，上语文课了，这时老师面部有些苍白，步伐也放慢了些，悄悄的走进了教室。上课时的语调并不高昂了，脸上的笑容也渐渐地消失了，有时在不经意间，还会皱起眉头，很明显，老师身体不舒服。

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。时间过去了，老师便倒下了。

平时一向热爱工作的她，不仅仅没有吃午饭，而且又到了其中考试的阶段，老师生怕我们比别人少会一点，于是把身体的不适抛到脑后，全心全意的帮助我们复习。

再给我讲题的时候，明显感到老师已经体力不支，支撑不住了，但还是细心的教导我，领导们留给她的任务，她仍然完成的十分完美。

下课了，我们解放了，老师却还需要继续工作。这时，天空中下起了雨，在雨中奔跑的背影，使泪水模糊了我的视线。

人生真的很短，好好珍惜你身边的人吧，看好了那些闪烁耀眼的贝壳，美好的回忆永远都留在沙滩上。去拼搏，去努力，去奔跑吧！成功就在彼岸，努力吧，永远也不要忘记她。

那个人现在在哪？那个人生活快乐吗？那个人身体还好吗？……她是我印象中最深刻的一个陌生人。

那是我10岁的事情了吧。那时候我们还有三轮车。每个周末我都要自己打三轮车去上补习班。

每次我打车的时候我都很害羞，坐在车上的叔叔阿姨都望着我，以为我会打他的车，就慢慢的走。可我装做要过马路的样子，他们也就继续开车找“目标”了。

我看了看表，离上课时间还有十几分钟。我一直望着路过的三轮车。我的手不争气，抬不上来。正当我烦的时候，有个温柔的声音传到我耳边：“小妹妹，你要打车吧？”我抬头一看，是一位阿姨。看上去是生过孩子的。大约三十多岁。我吞吞吐吐的说：“是……是……是的……”她莞尔一笑，说：“我在一旁看你很久了，觉得你要打车。我便过来了。走吧，上我的车子。我带你去！”我那时候没想些什么。她温柔的语气应该不像个坏人。我便坐上了她的车。她问我：“你要去哪呢？”“××××。”“好的。我们出发了！”便带我走了。

到了地点，我下车，把钱给了她，她问我来这干什么，我把补习的事情一一说了出来。她对我微笑，说：“好好补习吧！”我点了头。当天老师考的卷子我是第一名。

放学后，她在下面等我了。我坐上她的车，回到了家。

然后每个周末我一下去或一放学，她都会在下面等着我。每次我都是坐她的车子。

放假了，我就天天宅在家不出去了。可是有了出租车，三轮车被淘汰了。

我周末下去，不见了她的人影……她在哪？

在每个人的记忆海洋中，有一些人会因为各种原因而使你难忘，从而被你储藏在记忆之仓里。在我的心中，有不少人使我留恋，但只有一个人给我的印象最深刻——我那可爱的表弟。

他今年12岁了，和我同班。他有一身胖乎乎的肉，白白净净的脸上镶嵌者一双大大的耳朵。还有他那“总也张不开的眼睛”(在看不见钱的时候)。一张樱桃小嘴。

我的小弟是一个典型的见钱眼开。

上次，我朝姥姥要一元钱买本子。他看见了，眼睛立马睁了起来，冲姥姥要起钱来。

“不行，不能给他钱!”我大叫到

他听了，刚精神起来的眼睛又打起瞌睡来了，而且一脸得失望。看这情形，我姥姥心软了，把一元前塞到了小弟的手里。他的眼睛又以下子活了，高兴的走进了小卖店…………

哎——我这可爱的小弟呀!

放学了，我在家门口望着加了的灯亮着的。我就咚.咚.咚的敲门。家里的等虽然两着的，但是家里没有人开门。我想：“肯定是早上出发的时候太急了灯忘记了关。”这时，我一下子想起来昨天爸爸妈妈带我出去玩的时候，我的钥匙忘记带了。这可怎么办啊，我急地在家门口转来转去这时隔壁奶奶从家里走了出来。问我你怎么了，我说：“我的钥匙忘记带了。”奶奶说：“那你就等姥姥回来吧。”我说：“我姥姥回来还没有那么快呢。”奶奶问我，你今天的作业多不多。我说：“今天的作业有一点多的。”那么你先到我家写作业吧。我说：“好吧谢谢奶奶。”然后我就去隔壁奶奶家写作业。

我想：“这个奶奶是我印象最深刻的人了。”

[写一个人作文200字三年级

“赠人玫瑰，手留余香。”这句话我曾经在书上看过，但并没有什么体会。直到两个月前的某一天经历了一件事后，才有了深刻的印象与感受。

那天上午体育课后，同学们都很兴奋，从运动场上大汗淋漓地赶往教室。路上，我和同学丁太乙一前一后地走着。可是没想到，就在到达篮球场时，一件不幸的事情发生了：本来走在我们后面的一个同学拖着一根跳绳跑过来，在他要超过我们时，丁太乙不小心一脚踩到跳绳上，可那个同学却没有发现，仍然拖着绳子在跑。丁太已一下子被绊倒在水泥地上，“啊”的一声惨叫随即传来。我吓得捂住了耳朵。待我定下神来一看，只见丁太乙躺在地上，双手抱着腿，紧咬着双唇，眼泪在眼眶里打转，那痛苦的表情让人看了好心疼啊！我见他穿的单裤的膝盖处已摔破了，都能看到血了，摔得可真重啊！

我连忙安慰他：“很疼吧？别怕！别怕！我来看看啊！”我帮他卷起裤子查看伤情，两个膝盖处正不停地流着血。我想拉他站起来，可他却起不来。那个闯祸的同学站在一边不知所措。我对他说：“你别站在那儿了，快来帮忙呀！”他才缓过神来，和我一起扶起丁太乙，我们又掏出面巾纸帮他擦流在小腿上的血。可他的两个膝盖还在不停地流血，我心急如焚，一边安慰着他，一边又召集其他人：“丁太乙受伤了！大家快来帮忙！”闻讯后，更多的同学跑过来和我俩一起把丁太乙抬上楼梯，送进教室，让他坐下休息。

丁太乙用感激的眼神望着我，那一刻我感觉自己是多么的伟大，其实我只是帮了他一个小小的忙而已！后来我把情况告知了班主任，班主任联系了丁太乙的家长，通知他们赶快把丁太乙送到医院疗伤。

下午第一节课前，我正坐在座位上等待上课，突然看到丁太乙一瘸一拐地走进了教室。我正准备问他情况，没想到他径直走到我面前，微笑着说：“卢乐毅，上午的事谢谢你了！”我的内心蓦然地被深深感动了。我把温情送给了丁太乙，收获了真挚的友情。也许这就是“帮助别人，快乐自己”的道理吧。

现在，每当我回忆起这件事，回想到丁太乙对我的感谢之情，我的心中就会不断地涌起暖流，倍感温暖，无比自豪。帮助别人让我们人与人之间更加和谐，使我们的生活更加美好！正如一首歌中唱的：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！”

同学们，请伸出你的友谊之手吧！因为“赠人玫瑰，手留余香”！

我最深刻印象的一次活动，是学校里的一次“六一儿童节”。

那次“六一儿童节”很有趣，除了三个节目以外，其他节目都是小孩子演的，连主持人都是五年级男女生。

第一个节目被主持人热情介绍，因为他是一个动听乐器演奏的节目。猜猜是什么乐器？竹笛？小提琴？错了，是古筝！六个身穿靓丽蓝纱裙的小姑娘，脸上都画了浓浓的妆，她们坐在古筝前，用那十根手指灵巧的弹奏，优美的古筝声立马传了出来，那手指在古筝上游走弹跳，我被弹出来的声音给吸引了，听得如痴如醉。

接下来的节目，一个比一个精彩。一个六年级姐姐唱了一首《明天，你好》；二年级男生戴着大巴掌手套跳街舞，很酷，也很好玩；一个阿姨和一个叔叔轮唱《外婆的澎湖湾》；小生和花旦对唱戏剧，声音尖而响亮，有一种振奋人心的感觉……

“儿童节”节目只剩下最后一个了，这个节目是老师们穿旗袍走秀（其中也有校长和副校长）。老师们穿着各种各样的旗袍：有的艳丽，有的文雅。我一眼就看到了我们班主任吴老师，她穿着一件湖蓝色旗袍，上面织了各种美丽的锦绣图案，吴老师微笑着，向我们眨眨眼。校长和副校长也穿着旗袍上来了，她们迈着优雅的步伐走到了老师中间。随后陈校长拿起话筒，发布了一场振奋人心的演讲。最后她祝我们好好学习，天天向上！

我们都站起来，对着校长、副校长和老师们鼓掌，这真是一个难忘的“六一儿童节”！

记得有一次在坐公交车。

我静静的坐在位置上看着窗外的美景。

突然，我瞟到了一个景象。

一个阿姨坐在位置上自顾自的玩着手机，突然，一个女人走了过来，拍了拍她的肩膀，阿姨立刻将手机放入椅子上挂着的包里，然后抬起头，看向那个拍她的人，一脸疑惑。那个女人笑了笑，一只手偷偷摸摸的伸进了阿姨的包里。她故作淡定的说：“哎呀，对不起，我看错人了，我还以为你是我的一个好朋友呢！”阿姨摇了摇头，也笑着：“啊，没关系没关系。”

女人一边慢慢地把阿姨的手机从包里抽出来，一边拖延时间：“你好啊，不知道你是去哪里的？”阿姨热情的笑了笑，说了一个地址。这个时候女人已经把手机拿了出来，笑着说了一声再见。很多人看到了，但是都故作什么也不知道。

突然一个大姐姐挡在那个女人面前：“你别走！”女人微微一心虚，手机掉在了地上，正好车停稳了，她不顾手机，飞快地跑走了。阿姨这才恍然大悟。大姐姐看了一眼跑走的女人，蹲下捡起手机，不顾车的摇摇晃晃，把手机递给了那个阿姨：“阿姨，您以后要小心一点啊，这年头小偷可是很多的！”

阿姨轻轻点头，感激的握着她的说：“谢谢你啊，如果不是你，我的手机就没掉了。”大姐姐摆了摆手：“没关系。”随后下了车。

看着大姐姐的背影，我不由的一阵佩服。

那个背影，和大姐姐的一举一动，在我心中无法抹去。

如果有人问我你心中最深刻的人是谁?我就会明确的说是姥姥。

记得，我上了幼儿园从那以后，我几乎每天在姥姥家度过了。是谁每天挑食?是谁哭着不吃饭?不用说，那就是我!

那时，每当看到姥姥的那慈祥的面容，我有说不出的高兴，因为：每当我挑食的时候，姥姥并不生气，而是哄着我，关心着我并且说：“没关系，走我给你买好吃的。”说着便领着我去买吃的。不管我买的食物有没有营养，她都不在乎。而是说：“真会选，不错!”那时我多么高兴，我好似生活在最幸福最自由的天堂里，什么事情都由我去做主，甭提我的心情是多么的豪爽，那时姥姥对我的宠爱让我感到比吃了蜜还甜。懂事后回想起来才知道那叫浪费。心里酸楚楚的而特别的内疚，吃零食不仅伤害了我的牙，而且伤害了我的身体。我真是后悔莫及，那时花钱真是一种浪费呀!

现在，我说给姥姥听，她却和往常一样笑眯了眼。只是淡淡的说：“知道就好，走我请客。”我听到这里眼泪夺眶而出。和往常一样领着手，走向小卖铺…

现在我长大了，懂得了珍惜，知道买零食不是好习惯，不应该乱花钱。我现在作为小学生应该懂得这个道理，改掉不良的坏习惯。

姥姥，您是是我的启蒙者，您的抚育之恩，我终生难忘。

社会是个大课堂，你在这个大课堂里学到了多少知识?你可能会一一罗列出来：做人、生活、与人相处……没错，这些都是“必修课”，我“学龄”虽小，但有一个人却给我留下了极为深刻的印象。

那是一个阳光明媚的下午。我走在去书店的路上，道路两旁的行人很多。这时，有一位青年一边走一边吃着蛋糕，随即飘落下一张蛋糕的包装纸。那张纸随着风在低空盘旋着。我看了一眼，但没去捡，心想：反正不是我扔的，没关系。其它人也只是抬头看着那张纸一点点地落到地上，没有去捡的意思。原本清洁的道路上突然多了这么一张废纸，使它显得特别显眼。但我仍自顾自地走进了书店。在选购书籍时，我透过玻璃橱窗看到那张纸仍随着风一点一点地移动着。这时，从远处走来了一位拄着拐杖的老太太，她艰难地走着，弯着腰，驼着背。风把那张纸吹到了她的脚边。她低头看了看，又向四周环视了一下。一番犹豫之后，她缓慢地弯下腰，艰难地用手拾起了地上的那张纸;然后用手扶着身旁的树，一点一点地重新站了起来，步履蹒跚地走到了垃圾桶旁，将那张皱巴巴的纸小心翼翼地放了垃圾筒里。随即，她又若无其事地走了。我站在玻璃前，目送着她离开，那衰老的背影给人一种弱不禁风的感觉。待她的身影消失在人海中时，我才发觉路边有许多行人同我一样，愣愣地看着这位头发发白的老太太，眼中流露出一种敬佩之情。我捧着书走向付款台，心中若有所思，我为自己感到羞愧。

生活中，时时处处都会有给你留下深刻印象的人或事。一滴水能反映出太阳的光辉。倘若你是个有心人，你就会发现崇高的思想品质，伟大的精神无处不在!

兰紫涵

如果“萍水相逢”的陌生人都有一颗友善的心，那么这个世界就会充满温暖。

我家附近有一个小黑屋，里面住着一个老爷爷，那里从前是一片花海。我们经常会到那里玩，听邻居们说里面的老爷爷，他从来没有结过婚。十六岁的时候，他爸妈就去世了，也有人说他是清华毕业的。

他每天都是“风里来，雨里去”，很多人都叫他疯子，他每天都穿得非常整洁。我每次见到他，他嘴里都会嘟哝着什么，听不清楚。

他也“博览群书”，在他的屋子门口经常会看到一堆废旧的书籍。傍晚时分，他总会捧着一本书在那儿读得津津有味。连我这个不喜欢读书的人都被他感染了。

他也非常有爱心。他的家整理得非常干净，有时他会叫那些孩子们来自己家做客，并拿出自己珍藏的零食送给孩子。

如果我们都有一颗爱心，世界上就会减少很多孤寡老人。家门口的老爷爷，我真的很想和你做朋友。

今天老师要我们以《寒假里感悟最深的一件事》为题写一篇作文。我一听，便开始发愁，心想：寒假里一件快乐的事，那快乐的事又是什么呢?我挠挠头，抓抓脸，就是想不出来看电视、打电脑、帮助妈妈干家务活、逛街......。不过，我还是觉得看书才是最快乐的。在读书生涯中，我深深地感受到了读书的快乐。

一本好书，是文化的积淀，智慧的显露，语言的精髓，只有多读有益的书，才能增强自信心，更加勇敢顽强，才会使自己拥有一对永折不断的翅膀。

苏联文学家高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”虽然我未曾游览过祖国的大好河山，但是在书中，我却领略了泰山的巍峨，黄山的秀丽，桂林山水的迷人，知道了大海的浩瀚，长城的巍峨雄伟。认识了故宫的富丽堂皇，颐和园的巧夺天工，苏州园林的别具匠心，还发现了许多奥秘。可见，读书会有多么大的好处啊!

从此我便走进了书的世界，走进了书的海洋，享受着书的快乐。一本名叫《影响世界的人》的书籍给了我深远的影响。这本书，讲述了无数中国的名人前进的步伐，让我懂得如何进取，如何成功，让我充分的了解世界的过去、认识世界的现在，从而立足于世界的将来。

书中讲了许多名人名事，我印象最深的一篇文章是“孔子的‘每事问’”。孔子15岁时开始发奋读书，碰到疑难问题总要追根求源。他常常还向不如自己但有一技之长的人学习。这就是他提倡的“不耻下问”。一次，孔子参加大庙祭祀典礼，因为是第一次参加，所以在整个过程中，所见所闻，样样都觉得新鲜，他就一一问人，从祭祀用的牛羊一直问到伴奏的音乐。等到祭祀完毕人们离开时，他还拉住别人的衣服，请教一些还没弄明白的问题。旁人看到他总是打破沙锅问到底，就讲他是“每事问”。意思就是说，对每件事情都要问一问。靠着这种‘每事问’的学习精神，孔子才有了渊博的学问。

是啊，我们也应该像孔子学习，学习他那种“每事问”的学习精神，学习他那种“不耻下问”的学习态度。

可见没有书籍人类是不可进步的;没有书籍社会是不能发展的。同样，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，也证明从古代开始，人们就对书籍非常重视。没有书籍，我们无法体会梁山好汉的英雄气概;没有书籍，我们无法倾听林黛玉与贾宝玉的真挚爱情;没有书籍，我们无法了解诸葛亮的聪明睿智;没有书籍，我们无法见识孙悟空的无边本领;没有书籍，怎能体会更多的情感?没有书籍，怎能了解更多的知识?没有书籍与文字，人类怎能探究历史、展望未来?

书籍给人精神上的震撼是巨大的。一个人心浮气躁时，一篇优美的散文可以使他心如止水;一个人心情低落时，一篇慷慨激昂的文章可以使他重燃信心。书籍带给生活的影响是无法比拟的。

书籍也是许多可爱的小精灵，在人间自由自在地玩耍，东奔西跑，却无处不在;书籍是生活的海洋，破涛汹涌，却浩瀚无边。

“书山有路勤为径，学海无崖苦作舟。”我在读书中学习，在读书中感悟人生，在读书中不断生长，同学们，让我们与书为伴。以书为友，放开喉咙高喊：“啊!我读书，我快乐!”

今后，我一定要多多学习，多多看书，长大后，就不会觉得自己知识浅薄。

我们的作文班里，发生过两件令我印象深刻的小事。

我来这个班的第一天，看到一位同学被安排在离门很近的位置。因为是一扇活动的玻璃门，那个女生正好坐在门后面，每次有人推门进来，她总要把椅子往前挪，压缩自己的位置，才能让其他人勉强挤过去。

她每次都来得很早，总要不断地给后来的同学挪位置，但从没见她抱怨过。

有一天，我突然发觉教室里很久没有椅子挪动发出的那种很大响声了。我转头看了看玻璃门，一个后来的同学把门往外拉开一条缝，慢慢从门缝里走进来，又轻轻把门关上，这才轻手轻脚地走到自己的位置上。而那靠门的女同学，再也不用挪动自己的椅子给同学让道了。

我懂了，原来是同学们为了不麻烦她，把开门的方式从推改成了拉。拉门比原先的推门费劲，但虽然麻烦了自己，却方便了他人。

再有一次，那天的作文似乎特别难写，我好不容易挤出点墨水刚写下几个字，文思就枯竭了。作文课结束了，不知不觉同学们差不多都走光了，教室里只剩下我和另一个男生。

一声清脆的搁笔声，他显然完成了自己的大作。只见他把作文本交到了讲台上，一脸轻松地回到自己的座位，开始整理东西。他整理好东西，走到门口，可又好像忘了什么，轻轻走回座位，把椅子轻轻推到桌子底下，这才轻轻地离去。

他推椅子的动作很轻很轻，椅子发出轻微的声响，却重重地响在我的耳里。我似乎意识到了什么，文思涌动，手上的笔开始龙飞凤舞起来。

这两件事，深深地刻在我的心里。