帮助别人的感觉真好作文(合集20篇)

“一等奖，胡斌!”主席台上传来了陈老师激动的声音，我兴高采烈地跑上主席台领了奖。

事情还得从头说起。那天，吴老师来到我们班上，对大家说：“你们班上要参加成都市第二十六届青少年科技作品制作比赛的同学，明天带上25元钱，到我的办公室来买材料!”吴老师话音刚落，全班都沸腾了起来，可是，我却兴奋不起来——我妈妈从来不让我参加这种比赛，她说：“你又没学过航空模型，就别去参加了!”我暗想：回去再问一问吧!都五年级了，下次可就没有机会了!

经过我的劝说，妈妈终于同意了让我参加比赛。第二天，我买下了一套材料，原来这是一架滑翔机的材料。课间的时候，我和马璟铭一起拼装了起来。我们非常小心，每一次安装一个零件，都要看一下说明书，生怕安装错了，最后，我们将这些材料拼装成了一架“完美”的飞机。

在初赛中，我轻而易举地淘汰了对手，昂首挺进了成都市决赛。

过了两天，我和其他选手来到川师附小，参加成都市决赛。决赛马上就要开始了，我心中有一种说不出的滋味。看着我的飞机，我忐忑不安，心里没有底：这次会飞得怎样?能飞好吗?……这些问题都萦绕在我的心中。决赛开始了，不一会儿便轮到了我。我摆好姿势，心想：我一定能行!我向前一用力，手一松，飞机便像一只脱了弓的箭一样，“射”了出去。只见我的飞机飞出去后，不一会儿就开始下降，我的心一下子紧了起来：怎么会这样?完了!完了!吴老师也不由自主地说：“没得搞了!”我非常沮丧。就在这时，奇迹发生了：我的飞机竟然擦着地面飞出了10米左右!我舒了一口气，急步上前，来到我的飞机旁。飞机旁的软尺上写着25米，也就是说：我的飞机飞出了25米!我兴奋不已，手舞足蹈，心情更是不言而喻!

从这次比赛中，我学会了很多，很多……

我们班的同学虽然只相处了三年，但感情却十分深厚。我们互相帮助，互相理解，在有人遇到困难的时候大家都会伸出援手。

这不，上个星期，王琨同学就因为生病而住在医院，看着一堆堆知识和练习题越堆越高，我们真是看在眼里，急在心里。这个星期一他终于痊愈了，为了让他把落下的功课补上来，我和其他两名同学自告奋勇地帮他补习。

我负责帮他补习语文。利用课余时间里，我照着老师上课讲的样子给他讲解，让他把我们上课的笔记都记上，并且把难的知识点再讲一遍，直到他听懂为止。有时他能听懂，有时讲得我自己都在云里雾里。于是，我们大家聚在一起讨论、研究，不懂的还去问老师。就这样，我们不仅给同学补了课，自己又温习了一遍，真是两全其美呀！

课文终于补完了，该补练习题了。他在做题的时候，一直把“打扮”和“装扮”两个词弄混淆，该怎么讲解才会让他做对呢？我冥思苦想，急得就像热锅上的蚂蚁——团团转。这时，我灵机一动，把两个词的相同点和不同点给他讲了一下，并给他出了几道题让他做。嘿！真的有效果，他果然分清楚了这两个词，并且把题都做对了。这时，我心里有一种说不出的高兴。

这次，我懂得了“帮助别人，快乐自己”的含义。只要你帮助别人，别人也会在你遇到困难的时候帮助你。

我的同桌叫“张卫国”，他虽然是一个学习成绩不太好，但是他是一个很老实的学生。

一开始，当我得知他是我的同桌时，我特别纳闷！因为在餐厅吃饭时，老师把餐桌长和张卫国换了位置，在站队的时后，老师又让我给姚雨涵换了位置，他一直都是我的对面。而且上周，他也是我的同桌！难道这是上天注定我们俩凡事都得在一块儿吗？

在上课时，老师让我们写报纸和课时练时。他总是有千万个字不会写，让我帮他写到语文书的首页空白的地方。他经常问我：“赵星博这个字怎么写呀？”我的世界里飘满了问号。甚至有一次，我简直要气爆炸了！那天我们都在写课时练，他问我：“赵星博，富裕的富是不是这样写呀？”我本来想给他在纸上写一遍，可是，我抱着侥幸的心情，去看他是怎么写的。结果，它都能把富裕的富写成福气的福！我只好把富字给他写了一遍，并让他牢牢记住我给他写的字！

可是，逐渐的，我发现了他懂得知恩图报。在我上刚的时候，他总是帮我准备东西。我终于体会到了“人间处处有真情，真情时时暖人心。”这句话的道理！而且，帮助别人何尝不是一种快乐吗？

我曾经飞过，在一望无际的蓝天飞过！

记得我小的时候，父母带着幼小的我出去玩。那时的我开心极了，像一只在空中自由飞翔的鸟儿。或许是因为心情的原因，我所看到的天空是一片湛蓝，大地是一片碧绿，在绿油油的叶丛中还有些五彩缤纷的美丽花朵做装饰。我闻到的空气更是格外清新。这一切的一切，都是那样的美好和谐！在路上，我焦急地问着妈妈：“我们这次是要玩什么呀？”而妈妈的回答却让我有些失落，她说去爬山！这个答案也让我有些惊讶，有些疑惑。那时的我脑子里一直在想：爬山是个什么鬼呀？它好玩吗？

到了那座山前，我不禁有些惧怕，因为它高耸入云。而妈妈也已经被这座山的气势吓住，但依然对我说：“我们就要从这山的最底处，一步一步的爬到最顶处。”听了这番严肃的话，我不禁向后倒退两步。可无论我怎么不愿意，怎么阻拦，还是被父母硬拽着上了山。

可这终究不是办法，才爬了几个台阶，我就走不动了，父母就生气了，丢下我继续向上爬了。这下没人管我了，我只能靠自己了。可就凭我这小短腿，我这微弱的体力，怎能一次爬到山顶呢？果不其然，我这才爬到半山腰，就气喘吁吁起来了。妈妈看到这样的我，不但没有帮我，还对我说：“你要坚持下来，要靠自己的努力爬上山顶，山顶上面还有一番奇特的景色等着你呢！”听了这话，我下定了决心，一定要看到那奇特景色。

最后，我终于登上了山顶。从那上面可以俯视层层叠叠的云朵，可以闻到无比清新的空气。看到如此美丽的景观，我情不自禁地张开双臂，在这小平台上边跑边大喊起来！像极了疯子，可我却觉得这种感觉棒极了，就像在空中飞一样，心情无比畅快！

到现在，我都无法忘记这种飞一般的感觉，这种放飞自我的感觉！不得不说，我喜欢这种特殊的感觉！我在这蓝天中翱翔过，虽然已不留痕迹，我却永远记住了这种感觉了！

被别人帮助是一件很温暖的事。

今天下午，老师让我们看四十四期和四十五期的两张报纸，我在我的抽屉里里外外的找了几十遍，可是，这两份报纸在抽屉里消失了。我的心好像碎了似得，现在好想让四十四期的报纸和四十五期的报纸马上出来。

马上开始了，我看着被人都在认真的检查，我的眼望着同学，像个小呆瓜似得。开始了，只见同学们都在认真的批改或订正，忽然，一张笔记纸放在我的桌子上面。赵博方让我和他一起用他的两期报纸，我们一起看着这两张报纸一起读，老师让我们写什么，我就写在笔记纸上，我的心里觉得很温暖。

这就是，雪中送炭见真情！

“终于到家了。”当在学校劳累了一天的我们轻松地回到家，那种没有约束的感觉真好。

在学校，我一直苦恼一件事，每次上到第三节课和下午第二节课时，总会很饿。你要知道，我们小孩消耗的能量比大人的要多，尤其是对我这个“大胃王”，我一到下课就到外面疯跑，吃得多，需要的能量多，导致我还没放学就会饿。

你要说有加餐，那你可大错特错了，以前的加餐比较大，至少可以让我晚饿会儿，但现在的加餐是馒头和鸡蛋，我一口下去就没了。我还有个最大的特点：不管吃多少，到点该饿照样饿。所以我就会在饥饿中祈祷赶快下课。一到家，吃的饱饱的，我就想：回家的感觉真好。

不光是饿让我觉得回家真好，学校里漫天的练习题也让我觉得回家真好。

为了不让作业影响我的休息时间，爸妈就让我在学校尽快完成作业。我为了回家可以痛痛快快地玩，就在学校里拼命地写作业。每次回家，我都会闭上眼睛休息一会儿，美美地睡上一觉，这时我真想说：“回家的感觉真好。”

每当我回到家时，在学校积累的负面情绪，就会像一架纸飞机，顺着回家的路悄悄溜走了，我就会变得十分开心。在家里蹦一蹦，跳一跳，再休息一会儿，把坏情绪都释放出来了。这时我总会想：回家的感觉真好！让我们以这样快乐的心情去迎接每一天吧！

嘴角勾起45度，多么简单的一个动作！简单的最多只需要牵动43块肌肉。但是，它真的简单吗？微笑对于谷底的人是一次鼓励，微笑对于巅峰的人是一次赞赏；微笑对于伤心的人是一次安慰；微笑对于病痛的人是一次安抚……微笑如春日活力的生机，如夏日怡人的阴凉，如秋日欣喜的丰收，如冬日温暖的阳光。

为什么要微笑？为了友谊！当我和挚友为了演剧的角色意见不合时，怎么办？我会笑一笑，其实这个角色也很好啊！笑一笑，这个角色很适合你呢！你看，真诚的微笑，悄悄治愈了那一条可怕的裂缝，好友也像镜子一样，像我展现出愉悦的微笑……

为什么要微笑？为了快乐！记得张杰唱过一首歌，名叫微笑：微笑比什么都重要，世界还更美妙，原来的我统统都不要，快跟我逃掉，骄傲向全世界炫耀，就算没有人知道，我也要微笑，至少我还拥有我的微笑……难过，烦躁的时候，来到镜子前，向着她微笑，她也向我微笑。心中的闪电休息了，雷鸣也下班了，雨停了。微笑驱走了乌云，请来了太阳。

微笑能干什么？试着微笑吧，感到心中的愉悦了吗？眼中的灰色逐渐消失，映入眼中的那一抹彩色。微笑让我们变的乐观，微笑让我们学会拥抱，微笑让我们看见世界的美妙……微笑的感觉，真好！

今天是个晴天，你微笑了吗？

星期天的早上，我和妈妈去买菜。我和妈妈刚要走进菜场，就看见了一位白发苍苍的老奶奶，她左手提着活蹦乱跳的鱼，右手提着新鲜的蔬菜，身旁还放着一袋米。

我心想：“老奶奶提这么多的东西一定提不动。”我跟妈妈说：“能不能帮助那位老奶奶。”妈妈说：“可以。”我连忙问老奶奶：“您去哪里呀？我们帮你提。”老奶奶说：“我去前面的车站。”于是，我和妈妈决定帮老奶奶，妈妈去提鱼和一袋米，我去提蔬菜，我和妈妈就送老奶奶到了车站，一会儿车来了，我和妈妈帮老奶奶的东西提上了车，我便说声：“老奶奶，再见。”就和妈妈去菜场了。身后，我听到老奶奶直夸我的声音，我的心里乐开了花。

施烨

一天，天朗气清，微风拂面。放学后，小明走在回家路上。

顿时，天气突变，没一会儿工夫，天上乌云密布，电闪雷鸣，就下起了倾盆大雨。小明想：今天妈妈好像在我的书包里放了一件雨衣。小明立马打开书包一看，果然有呢！他马上拿出雨衣，迅速穿到身上。他笑呵呵地往回家的路上走着。小明走到半路时，看见两个非常熟悉的背影。小明仔细地看了看，原来是他自己的同班同学：小红和小兵。小红迈开腿，一直往前冲，她的头上还顶着一个书包呢！小兵健步如飞，甩开双手，迈开腿。他们两个显然已经累得气喘吁吁了，想想如果这样那他们感冒了该怎么办呢？小明急得像热锅上的蚂蚁。就在这时，小明眼前一亮，小明想：我可以把自己的雨衣分享给他吗呀！想着想着，小明就一边把雨衣脱下，一边叫着同学的名字。两个同学按照小明的办法：他们三个人站成一排，站在两边同学个拉着雨衣一个角，就这样他们按照“齐步走”的方式，慢慢地有说有笑地走回了家。

等小明到家之后，妈妈问他：“你怎么衣服弄湿了一些？”小明把经过一五一十地告诉了妈妈。妈妈听了之后，立马竖起了大拇指，不停地夸赞他呢！小明压抑不住内心的喜悦，想：原来帮助了别人，可以使我们自己快乐呀！

昼夜交替，秒针滴答不止。仿佛昨日还在啼哭，今日又如梦一般踏上了初中的旅途。当听到大人说：“你已经是个初中生了。”那感觉真棒！

走进校门的那一刻，我以一种最为虔诚的心态默默祈祷，紧张与兴奋在脑海里交织成一张密密的网。校园中的一切在我眼中都显得那样新鲜：崭新的教学楼；清新的绿树花草；刻有“东毓楼”的书状碑石……就连每栋楼长廊间的诗牌都是那样令我激动不已。

来到教师，一股浓郁的墨香袭来，让人心旷神怡。我站立环顾四周：宽大的书桌。干净的黑板使我眼前一亮；八面窗户让阳光照射进教室里，打开窗户风便会卷着阳光与绿草的香味儿，活跃教室一个暑假的沉寂。

当太阳露出云层的那一刻起，我们一天的学习生活就开始了。从早读到开课，都充满着活力与专注。老师们讲得生动，引人入胜；同学们听得认真，专心致志。第一次上课时，我总有些紧张，不敢举手发言，但看到同学们积极举手，老师们耐心教导后，我便很快融入了课堂氛围，与老师互动起来。上了初中，我突破了自己对课堂发言的怯懦，那感觉真棒！

小学里，我的数学不是很好，总是在九十小计打转，很少冲到九十五分以上。老师说我有畏难心理，再这样下去会更糟。母亲也总是说我数学差要多练习。我虽然知道他们说得都是为我好，但听到“数学差”这个标签贴在我身上，心里总不是滋味。而上了初中，老师在第一堂课就说了一段话，让我受益匪浅。我印象最深的一句话就是：“你们之前的好与差都不算数，进了初中，你们就在同一条起跑线上，重新开始。一切都有可能！”这句话使我倍受鼓舞。从小被别人称作“文科还行，理科就太一般了。”让我对数学有了极大的畏惧。但因为老师那充满温度的话语，让我重新拾起对学好数学的信心。进了中学，克服了对数学的恐惧，感觉真棒！

静水流深，沧笙踏歌。说不尽的时光太瘦，叹不完的指缝太宽。从拿掉佩戴了六年的红领巾后，我便有了一个新的身份：初中生！回想小学刚毕业时对未知的初中生活的恐惧，简直是“杞人忧天”。中学多样的课程缤纷了我的思想，打开了我对新世界的大门。难道有人觉得，这样的生活不美好吗？

“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。”早晨的太阳已经升起，美好的明天向我们招手。时光如水飞速流逝，一转眼，我已是中学生了，感觉真棒！

一阵阵暖流洋溢在我胸前，是几时有这样流淌不止的回忆;一碗热乎乎的汤圆，久久回荡在脑里;时时不能洗涤我对温暖的忘记! A burst of warm currents overflowing in my chest, it is time to have such flowing memories; a bowl of hot dumplings, echoed in my mind for a long time; I cant wash me from time to time.Forgot to warm!

记得那天放学，同学们背着书包，个个像脱缰的野马，在楼层里"嗒嗒"地奔驰，跳跃。忽然，狂风"呼"把大树拍打在地;朵朵乌云似乎要把屋脊压扁;闪电雷鸣令人震耳欲聋，同矫健的金龙把云朵撕得七零八落。霎时，大雨倾盆，直插大地，"哗啦啦……"

我凝视着连绵不绝的雨帘，饱含着敌意与忧愁，不知所措：雨下得这么大该如何是好啊?……冲吧，不就淋湿了，妈妈，会，会责怪我的……。有这样了!我奋不顾身地跌入雨帘，那条马路，仿佛是一个无边的世界纠缠这我……。我朦朦胧胧地看见了一个?C弱而熟悉的身影---妈妈，妈妈微笑地望着我，消?C消?C的脸映在我的脑海里。

我微微一笑地挥了挥手，"妈妈，你怎么来了!"

只见妈妈小心翼翼地把东西揣在怀中，像如获珍宝。

“孩子，怎么淋成这样。”妈妈拍了拍我的肩膀，“来这坐。”

我局促不安地说：“妈妈!你的脚伤还没好，怎么做胡闹事。”我注视这妈妈被雨水泡肿的脚，心疼极了。

“我?”妈妈愣了愣神，说：“我都是……”

雨“嘀嗒”停止了，我和妈妈坐在石椅上。两个人被雨水冲刷得湿漉漉的，妈妈轻轻打开盖子，热气冒出来了，香喷喷的味道冉冉升在空中。妈妈用粗糙的手舀了一碗递在我的手中，我刚要品尝，却看见妈妈狼狈的模样，想起妈妈这副狼狈，就是因为我，眼睛湿润湿润，泪水从眼眶滚下，缓缓地滴在汤滋中。

我擦了擦眼泪，说：“妈妈，还是你吃吧，我没关系。”

我妈妈抚摸着我的头说：“妈妈不饿，汤圆快凉了，快吃吧。”

我吃着甜甜的汤圆，那一阵阵寒意被汤圆的暖意赶走了，我沉浸在甜蜜的温暖中……

母亲，您那憔悴的身影，时时浮荡在我的脑中;汤圆，那甜蜜的滋味，让我回味无穷;还有那份如清空的暖意，将会伴随这我的一生!

我记得有一次，我为了帮助别人被妈妈骂了，而且那天的晚餐也泡汤了，但是我还是很高兴，因为我至少帮助过别人，想知道到底发生了什么吗？跟我来吧！

有一天，妈妈叫我去帮她买菜，她给了我二十元钱，走在菜市场的路上时有一条马路，我看见一位老奶奶正要过去，我急忙跑过去说：“奶奶我扶您过去吧，”“好啊！真是个乖小孩，”那位奶奶说，那个奶奶看起来六七十岁了，我心想奶奶她都一大把年纪了，她的儿女们为什么都不照顾照顾老人家呢！还让她一个人出来，多危险！他们真不孝顺啊！我把老奶奶扶到对面后，正准备要走，可是，我听到老奶奶一声大叫，我转过头问：“奶奶，您怎么了？”

“今天是我孙子的一岁生日，我本来想去他们家帮孙子过生日的，可是他们家很远，要坐出租车才能到，可……可我又没带钱，怎么办呀？我真是个坏奶奶。”那位奶奶焦急的说，我看了看手里的二十元，心想：“怎么办？这二十元是买菜用的，如果给了奶奶坐车，晚餐就泡汤了，可是奶奶也好可怜呀，奶奶的孙子一年一度的生日，如果奶奶不去了的话一定会很伤心的，怎么办呀？”我犹豫不决。

终于，我决定了，我把二十元钱给了那位奶奶，可是奶奶说：“不行啊，这是你的钱，我不能收的。”

“没关系的，奶奶您就拿着吧，您想想如果您去了您孙子的生日聚会，你孙子会有多高兴啊！”我说。

奶奶接过了我的钱说：“谢谢你，好孩子，你叫什么名字？”

“我叫刘嘉君。”

“嗯，好。”

奶奶说：“那我就先走了。”我点了点头。

我开开心心地回到了家，因为我帮助了别人开心我的心情很好，可是不开心的事马上就发生了，妈妈见我空着手回家开口就大骂，我都没来得及解释。于是，我不愉快的回到了房间里。

第二天，有人来敲门，我跑去开，天哪，是昨天的那位奶奶，那位奶奶还给我带来了礼物，奶奶向妈妈解释了昨天的事，妈妈没有错怪我了，还向我道了歉。

大家看，好人有好报，你们帮助了别人，别人也会报答你，就算没有回报，但帮助别人的快乐会永远记在自己的心里的。

因为知道阅读的重要性，所以女儿小的时候就经常给她读睡前故事，陪她看故事书。看到她沉浸在故事情节中，问一些稀奇可爱的问题，便知道她是在用心地听、用心地看。渐渐地，开始缠着我讲故事似乎成了她每天最快乐的事情。

当然，我也是乐在其中。

时间长了，我就想：得让她学会自己读书，那样我也会有自己的时间。恰巧，女儿上幼儿园的老师推荐了《中华字经》，书中汇集汉字4000个，四字一句，抑扬顿挫朗朗上口。我认为，如果女儿能认识三分之一的字，阅读简单的故事书应该没问题了。于是，在幼儿园老师教的同时，我也有心帮她巩固牢记，在路边认广告牌，在超市看食品包装，学看带拼音的绘本故事书，形式不定，润物无声。在升入一年级的时候，老师就发现女儿能自己看懂课后知识的内容，这些都是不带拼音的。

现在女儿的阅读量更大了，读课外书已然成为她每天必不可少的精神食粮。中饭后、晚睡前，沙发上、餐桌边，时时处处、处处时时。在学校举办的“读书月”活动中女儿获得“书香学生”奖状，我们家也获得“书香家庭”称号。凭心而论，女儿作为书香学生是当之无愧的，而作为家长的我们面对书香家庭的奖牌时，总感觉受之有愧，感觉是沾了女儿的光。所以，在女儿做作业时，我也会拿本书静静地看，这样会感觉离书香家庭的荣誉更近一些。

有了书香的浸润，感觉女儿也是不同的，包括知识面、分析问题的角度、语言用词等等各方面。有时会突然发现，她已不再是个孩子，像一个游历过世界的旅者。思想上更加独立，性格上不再依赖。我把这些变化归结为阅读的功劳，因为有些方面是我和丈夫没有教育过她的，是书籍带给她的力量和智慧。

每当和女儿一起读书的时候，总有一种感觉在心底荡漾：是我塑造了爱读书的女儿，爱读书的女儿也影响和改变着现在的我。

这种感觉美美的！

记得三年级暑假的一天，妈妈带我去参加小提琴四级考试。这次考试对我来说可不一般。因为它决定着我是否能进入南京市青少年弦乐团，这可是我的梦想啊！

当我们来到考场，我发现来考试的小学生可真多。我想，他们大概已经参加过好几次考级，而我却是第一次！看着四面八方的“沙场老将”，我不由得紧张起来。但为了克制自己，我平静地做了几个深呼吸，心里不停地鼓励自己：“我能行！”

时间一点点过去，马上轮到我上场了。我深吸了一口气，昂首挺胸，满怀信心地走上台去。我沉稳地向评委点了点头，便开始演奏。渐渐地，我进入了奇妙的音乐王国。美妙动听的音符在我的指间跳跃，琴声随着节奏，一会儿高昂，一会儿低沉。高时如老虎在怒吼，低时像小鸟在窃窃私语。我的身体也随着旋律摇摆起来。演奏完毕时，我向评委深深鞠了一躬。

几天后，当得知自己得了优秀，并被弦乐团录取时，我兴奋得一蹦三尺高！我想：这次的成功不仅是每天艰苦练琴的结果，更重要的是，我拥有一颗自信的心！显然，只有良好的基础，而没有坚定的信心是不行的。我知道，学琴的路还很长，我将怀着自信持之以恒地走下去……

星期天，老大娘去超市买了一大袋食物，他背着一袋沉甸甸的食物回家。小明看见老大娘满头大汗，就边跑边喊：“您慢走老奶奶，我帮您背！”老大娘听了回过头来对小明笑着点点头。

小明背起食物想老大娘家走去，帮老大娘把食物送到家里。小明汗流浃背说：“老奶奶，我要回家了。”老大娘笑吟吟地说：“小明，我送你回去。”他们刚走到门口，老大娘发现小明背后的衣服破了。老大娘喊：“你慢走，你的衣服破了，我帮你补一补。”老大娘回到家里找来了针线，戴上老花镜帮小明分好了衣服。

小明说：“谢谢您，老奶奶。”老大娘说：“小明我要谢谢你才是，你帮我把这么重的食物背回家。”两个人都笑了，这就是互相帮助啊！

在前几年里，我还不会帮助别人，不知道帮助他还是不帮助他，现在终于明白了，对方是谁，不管有什么困难，我们都应该帮助他们解决困难。

在暑假中，有一天，我身旁有一位阿姨走过，她一不小心，就把钱包掉在了地上，她的钱包红红的，上面有一些花纹和斑点，很好看，心里想，如果阿姨发现钱包丢了，那一定很着急。于是我连忙拿起钱包，立刻追了上去，把钱包还给了那位阿姨。那位阿姨对我感谢不尽。最后我高高兴兴的回家了，回到家里妈妈夸我是个懂事的孩子。

自从这件事之后，我受到了启发，只要我们帮助别人，别人才会帮助我们，最后我越来越爱帮助人了。

同学们，希望大家是个爱帮助别人的孩子。

爱情是什么？小时候，我认为爱情就是父母眉宇间的那份信任；长大些，我明白爱情是一对男女之间那次美丽的邂逅……

而现在，我依稀懂得，爱情就是彼此信任，读懂彼此，在“他”的怀抱中成长……

相识

我与“他”的邂逅是在那个暑假。

那时的我自卑，胆小，成绩也不好。可是，那天……

语文老师悄悄走到我身旁，轻轻地把“他”塞给我，那时的我对“他”毫无感觉，只是轻轻将“他”搁置在床边，没有再次问津。

相爱

然而，在那个失眠的晚上，我轻轻打开了他。随着一股淡淡地香味和一段长长的文字，我终于被他折服，对他怦然心动……

在他的怀抱里，我读懂了智慧的美丽，读懂了人生的信念，读懂了爱的力量！

是的，我爱上了他，疯狂地爱他，不可自拔，他对我的一生影响巨大……

上了初中，与他相伴的日子少了许多，但当我空闲时，我一定会邀他出来与我共舞。

记得那次A班落榜，我的世界惨白没有颜色。那时，我消沉、伤心，甚至对学习失去了原有的兴趣！然而，他的出现打破了我的现状……

在他的世界中，我看到了蒲松龄日夜苦读，希望有朝一日为国效力。但是，不幸的，他多次进试，却又多次以失败告终。几十年的苦读却只换来了一个小小的“举人”；但他没有放弃，在不懈努力下编出了传世之作——《聊斋志异》！

“是的，这些小小的困难算什么，只不过是一块不起眼的小石子”！在他的鼓励下，我又重新站立起来，走向美好的明天！

亲爱的，你是无所不知的书呀！你给我力量，给我信心！在你的怀抱中，很温暖，也很充实；在你的教导下，我渐渐的努力；在你的影响下，我慢慢成熟……

哦，我的爱人，我爱你！我为你心动，我要在你的呵护下过完一生！

世上有千万种感觉，不同的感觉给不同的人带来的感受也十分不同。我觉得成功的感觉真好。

记得有一次，钢琴陈老师告诉我一个激动人心的消息：让我去安徽电子工程学院参加“安徽特长生钢琴比赛”。我听到这则消息时，并没有害怕之心，充斥在身体里的是浓浓的兴奋，心想：这可是一个极高的荣誉呀！拿到曲子，回到家里我刻苦地练了起来。

光阴似箭，日月如梭，转眼就到了比赛当天。登上舞台，我悄悄地透过乌黑的帷幕探出了头，呀！舞台下黑压压一片，第一排坐着阴沉着脸的评委，时不时地往纸上记些什么。评委后面坐着些观众——选手们的家长。我的心猛然像一只受惊的小鹿一般，“突突……突突”地加速跳了起来，一种未曾有过的恐惧和紧张油然而生。要是弹错音了怎么办？要是突然忘谱了怎么办？要是……无数个“要是”盘旋在我头顶，大脑一片空白。

正当胡思乱想之际，蓦然听到：“陈肯，19号！”我顿时手脚冰凉，机械地走上台，机械地向底下的人鞠了一躬，又机械地走至凳前，像一个断线的木偶一般，“咚”地坐了下来。刚一坐下来，心里又有了种莫名的熟悉感。我默念：淡定、冷静。深吸一口气，弹了起来。

随着优美的旋律流泻出来，我突然又回到了属于自己的天地。什么紧张，什么害怕，连同那些“要是”通通抛之脑后。手脚都不冷了，心里也平静了下来。一首肖邦的《圆舞曲》在表演厅里流动着、回荡着。我陶醉在了曲子之中，渐渐地身体也随着旋律上下起伏，脚有节奏的踩着踏板。无意间瞧见评委也随着旋律轻轻地点头，我的心更踏实了。

终于，曲毕！台下一片掌声。我微笑着鞠了躬，走下了台。不一会儿，成绩出来了，我是C组唯一的“特金奖”！爸爸妈妈为我欢呼，我也为自己高兴。那一刻，我欣喜若狂！

努力而获得成功的感觉真好！

世界那么大，不同事物会对你的感觉不同，下雪让我感受到了冬天，落叶又是秋天的象征，蜻蜓又是夏天的象征而你让我感到像春天。

猜猜看，它是谁呢？聪明的你一定答对了吧，它就是“梦想”。

说起梦想，它真是一个美妙的东西，它给你的感觉似远似近，就犹如春天，这样的解释再合适不过了。

春天是一个希望的季节，是一个播种萌芽的季节，再美妙不过的就是它了，而梦想是一种神奇的东西，它好像就在你眼前，又好像远在天边。其实不然，只要你肯放开脚步去追寻，它离你真的不远，但只要你一不留神，把它放走了，那可就真的泡汤了！

梦想是人一生中的奋斗目标，是一个人的心灵鸡汤，它伴随着你渡过你人生的一整个春天。

追逐梦想的道路有喜有忧，但你不能轻言放弃，因为那是一种令你奋发向上的神奇“药水”。

只要撒上一滴“药水”那么你会前途无量，但“药水”也是你的辛勤付出所换来的，那绝对会使你感到前所未有的快乐！奋斗吧，少年！

梦想属于你，那成功大门的钥匙也属于你，成功的殿堂也在向你招手，微笑。

在这美好的世界中，梦想值得我们细细品读，就如同书一样，每个人的体会是不一样的！当你真的读懂梦想时，那又是一翻未知的世界。

梦想，读懂你的时候像春天，播种了萌芽，收获了希望……走向春天的大门吧！加油！

“你这破车，早不坏晚不坏，偏偏这个时候坏……”我抱怨着，使劲踢了几脚自行车。可是怎么抱怨也没用，车子又不会自动修好，我只好垂头丧气地朝“远在天边”的家推回去。

今天似乎是我的倒霉日。平日车没坏时，路边修车的摊子一排排，可是今天连个修车摊的影子都没有。推着车，看着一辆辆车从我身边疾驰而过，无奈的我和一辆生病的自行车在夕阳里构成了一幅“凄惨走天涯”的画面。

夜幕低垂，我有气无力地走着。忽然，身后隐隐约约传来了自行车铃铛的声音，同时仿佛从天边飘来一股烤地瓜的香味，我肚子马上“咕噜咕噜”的抗议了。我一回头，一位骨瘦如柴的六十多岁的老爷爷，弓着腰，正蹬着一辆三轮车渐渐赶上来，车上装着的大火炉上正烤着香喷喷的地瓜。老爷爷经过我时，大概看出了我的狼狈便刹住了车：“小伙子，你咋不骑车走呢？天都快黑了呢。”“车子坏了。”我沮丧地回答道。“哦，难怪哦。”老人顿了顿“我这车子上还有点地方，你把车架到我这车上来，我们快点回去吧。天黑了，你妈老汉肯定在到处找你了。”啊？把我的车放到他的车上去？我没听错吧，他可是个老人啊。老爷爷看出了我的迟疑，爽朗地笑了：“你怕我蹬不动？我年轻的时候是我们村力气最大的呢。”说着跳下车，三下两下就把我的破车拎上了他的车，还顺手塞给我了一个地瓜……

暮色笼罩着大地，我和老爷爷走在回家的路上，我一边啃着香喷喷的地瓜一边问老爷爷：“老爷爷，您为什么要帮我啊？”老爷爷显然觉得我问得奇怪：“为啥？不为啥！帮你还要理由？”

如今，我每次闻到烤地瓜的香味，就想起了那位帮助我不需要理由的老爷爷。

飘飘悠悠，随着最后一枚秋叶的零落，冬——我最怕的冬，真的来了！

朝手心哈一口长气，白气团瞬间化成空气中的蝶尔后消逝不见。轻轻揭下手套，手肿得像发酵的馒头似的，红中透紫，紫中显黑，有些地方已磨破了皮，结下了疤，稍一碰，伤口便淌血。

冻疮，老毛病了。每年冬天，它从未缺席，从手背到手指，以一种惊人的速度，萌发、蔓延、深入。每次寒与热的交替，都势必带来一种纠结难忍的痛与痒。

妈妈为此跑断了腿。每当我看到她买药时的那样种满眼放光的迫切与喜悦，眼泪便簌簌而下。

刚才妈妈打电话回来，按捺不住欣喜地告诉我，她买到了一种据说药效特好的冻疮膏，叫我等她回来。“嘎吱”一声，惊醒发呆的我。门开了，立着一个单薄的人，散乱的发丝垂落在她耳边。妈妈！我赶紧奔过去，像一只嗷嗷待哺的小鸟。妈妈顾不得脱下厚重阴冷的外套，便拆开盒子将冻疮膏抽出来，旋开盖子，挤出一点白而稠的东西，肿得老高的手泛着油光，宛似一对油滋滋的红烧肉。

妈妈接过我手，轻声细语道：“还没有抹匀要揉到看不见油光才行。”于是她用指头在我的手背上小心地揉和起来，不厌其烦地来回、来回，仿佛跳着一曲指尖芭蕾。衰老隐匿在她指实泛黄的茧与粗糙的皮间，昔日的柔和经过年轮的打磨也变得日益粗糙。我忽然发现，妈妈老了！轻轻地抚摩间，我清晰地感受到，刚开始母亲的手颇有些屋外带回的穿肌的寒气，但不知为何，到后来竞愈来愈暖、愈来愈暖，熔成一个小太阳，在内心一隅透出一丝光亮。寒中燃烧着火的热，热中涌动着爱的潮。

恍惚间，一缕温情的阳光溢入我的双眼，伸出手来抓住一束，藏在手心。啊，这冬日的阳光，多像妈妈给我的手感，踏实而温暖，使人抓住了它，便不再想与它分离！（指导老师宋珍）