关于有趣的作文有哪些【经典20篇】

记得有一次，我在补课班补习，老师正津津有味的讲着课。同学们都在认真的听课，只有少部分同学在做小动作。

“咣”的一声巨响打破了这课堂的秩序，这到底是什么声音呢?大家都纷纷回过头去，只见一名同学坐在地上椅子翘了起来。原来是他把椅子弄翻了，他看到大家都在看着他，立刻把椅子扶起来，像兔子一样的蹿到了椅子上。同学们看到了这一幕，都不禁哈哈大笑起来，他立刻闹了个大红脸。老师说：笑什么笑，你们没有发生过这样的事吗?班级里立刻鸦雀无声，老师又讲起了课，但是窃笑声暴露了同学们，老师回过头来说：“怎么了!”只见那同学差点又坐到地上，老师问他到底怎么回事，他说没事。

放学了，同学们都在议论这件事，那名同学也不好意思的笑起来。

虽然这是一件小事，但是还是十分有趣!

一天语文课上，苏老师对我们说：“我们下节课吃月饼，感受一下中秋节，好吗?”话音刚落，我们下面的这帮馋虫便翻腾起来：“哇!吃月饼啊!”“真是幸福!”“苏老师太好了!”

“叮铃、叮咚……”一阵音乐声响起，大家赶快坐好，迎接月饼的“到来”。苏老师进来了，对我们说：“月饼一般可分为两种，一种是广式月饼，还有一种是苏式月饼。平常我们家中吃的大多数是广式月饼，今天我们就来尝一尝苏式月饼，好吗?”

“好!”大家一起欢呼鼓掌。老师叫我发月饼，我偷偷用鼻子闻了闻，哇!一股浓浓的香味扑鼻而来。我把月饼一块块发下去，再看看同学，都已经垂涎欲滴了。我低着头闻了闻，嗯，跟刚才我偷偷闻的味儿不一样，这次细细一闻，有肉香。

又尝了一口，好吃，油油的，却不腻，真可谓闻着香，吃着也香。我边吃，这肉汁边从嘴角淌下来。吃了几口，没了，可肚子里的馋虫还是在叫“馋死我啦!我要继续吃月饼!”我擦了擦脸上的肉汁就抬起头，哈哈!同学们的吃相真是千姿百态。瞧!赵峥禹吃了还剩一点点，突然不吃了，说要把剩下的美味带回去给妈妈尝尝;王俊杰拿着月饼在哪里端详了半天，一口都没动过;最要命的是王宁静手还好好的拿着月饼，可她这舌头从嘴里溜出来，舔着落在餐巾纸上的月饼屑，笑死我了……

品完了月饼，心里突然涌出一种幸福感，是月饼的美味，还是苏老师的爱与祝福?应该两样都是吧!

今年的中秋，是和以往与众不同的，是一个最令我难忘的中秋!

我习惯把经历过的有趣的事都放进记忆的“收藏夹”，在闲暇时拿出来回顾回顾，感觉无比惬意。

今天我又有一件值得收藏的趣事准备放进“收藏夹”。因为太刺激了，忍不住想拿出一小段跟大家一起分享一下。事情是这样的：

早上，我和爸爸计划玩一次徒步越野，去占领海石湾1号主峰上的至高点：地理标志点和雷达。我们穿过公路来到大山脚下开始进军。在爬过第三个山头的时候，我忽然看见一个灰色的小东西从我身边爬过，一下子钻进草丛不见了。我赶快问爸爸：“爸爸，快看，这是什么？”爸爸看了一眼，波澜不惊地说：“是蜥蜴！”“啊？！”我真是太惊讶了。“爸爸，我要，快抓！”我急得语无伦次，一个劲地扯住爸爸的衣服央求。爸爸同意了。

只见爸爸一个箭步跨到蜥蜴消失前的草丛边，一只手轻拍地面，把蜥蜴从草丛里逼出来；另一只手套上塑料袋一下扣住准备逃跑的蜥蜴，再把塑料袋一翻，就把蜥蜴装进了袋子里。“哈哈！吔吔！”我开心地手舞足蹈！可是爸爸却将蜥蜴连同塑料袋一起装进裤兜，说：“继续前进！”我也不敢多说什么。可是没走几步，听见爸爸说：“不好！”我抬头一看，发现蜥蜴已经从爸爸的裤兜里逃了出来，正拖着长尾巴四爪并用地抓着爸爸的后脑勺飞快地往爸爸的头顶上爬呢。说时迟那时快，爸爸一拍脑门，抓到了蜥蜴的尾巴尖，我正要欢呼，却发现爸爸手里只有那一小截尾巴，没等我反应过来，蜥蜴已经跳到了地上。爸爸松开手向前弯腰跨步又是一拍，拍到蜥蜴的尾巴根上，不想，就在爸爸的手心里蜥蜴还是逃跑了。原来，它竟然又一次自断其尾。这个机敏的小家伙！

看着地上扭啊扭的蜥蜴的断尾，怎么看怎么像是小家伙要把我们扫地出门的意思。于是，我和爸爸继续踏上我们的进军之旅。

后来，我们在进程中还遭遇了蛇的跟踪、看见了把屁股插到土里产卵的蚂蚱、带着毛的狼的便便、野兔的窝、盘旋的鹰隼等等，下次再跟大家讲吧，再见啦。

今天，我在家里做了一个十分有趣的科学小实验，让我懂得了任何物体在水里都会受到水浮力，而且水的比重越大，它受到的浮力也越大。在爸爸的指导下，我准备好了做实验的材料：大玻璃杯、食盐、勺子、鸡蛋。

第一步：我拿起水壶，把玻璃杯倒进大半杯水，接着把鸡蛋放入水中，鸡蛋在杯中慢慢沉入底部不动。

第二步：我接连放了5勺盐，鸡蛋稍稍有一点往上浮动了，我又连续放了3勺盐，看呀!鸡蛋从横躺着变成竖起来了，接触杯底的面积变得小了。

第三步：我把鸡蛋拿出来，用筷子搅拌了一下盐水，杯子底部的盐基本上都融化了，再把鸡蛋放进去，鸡蛋不停地上下浮动，一会儿，静止在杯子水的中间不动了。

第四步：再加3勺盐，鸡蛋逐步上升到水面，鸡蛋顶部偶然露出水面，用手指把鸡蛋往下压，松开手指，鸡蛋又回到水面上。

为什么鸡蛋会浮起来?我向爸爸提出了疑问，听了爸爸的解答，我终于明白了，原来是这样的：鸡蛋刚放进清水里的时候，由于鸡蛋的比重比水大，鸡蛋受到的浮力小于本身的重量，所以它会沉到底部;放盐后，水把盐溶解了，水的比重增加，当盐水的比重等于鸡蛋的比重时，鸡蛋就会浮在水的中间;再继续加盐，当盐水的比重大于鸡蛋的比重时，鸡蛋就会浮在盐水的上面，并且鸡蛋顶部露出水面。

爸爸告诉我：任何物体在水里都会受到浮力，受到浮力的大小等于物体排开水的体积的重量，这就是著名的“阿基米德定律”，也叫浮力定律，等我长大了学到物理知识时，就什么都明白了。我真希望能快快长大，学到更多的科学知识，长大了我一定当科学家，在神奇的科学世界里，探索更多的科学秘密!

今天，老师和我们做了个有趣的课堂游戏。游戏规则：两人站成竖列，站在后面的人蒙上眼睛，把零食喂到站在前面的人的嘴里。

只听见老师喊到了我的名字，我尴尬地走了上去，看着我的搭档蒙上眼睛。接着，他开始剥糖纸没剥好就把塑料加锡纸带着糖送到我的嘴巴前，我皱着眉头，只好吃了下去，含在嘴里。然后，他又用同样的方式，把没剥唐纸的糖，一个一个的塞到我的嘴里，我很无奈的一个一个地吃下。这轮游戏结束后，我飞奔的垃圾桶前把刚才吃下的东西，全部吐到垃圾桶里。

不一会，下一组的选手登场了，从良哥的眼神中，我看到了一丝害怕。因为给他喂食的正是我们的老师。只见老师打开”星球杯“像用拖把一样，用”星球杯“在他的脸上抹啊抹，寻找做着他的嘴巴，良哥终于成功吃下”星球杯“。老师打开眼罩一看，哎呀，她也被吓了一跳，原来良哥满脸都是巧克力，成了一个大花脸。游戏结束良哥飞奔洗手间洗脸。大家乐的哈哈笑。

这生动有趣的课堂游戏，给我们带来许多欢乐，也给课堂增添了许多色彩。

又是一次然圣诞老人给我们发圣诞礼物的圣诞节，其实，圣诞老人给我们发礼物也是一个传说罢了。

早晨的时候，天气很冷，还下着蒙蒙细雨，本来是可以玩一天的，但是我又学习，所以我就跟妈妈说：“妈妈，我古筝弹好了以后，我们一起去逛超市吧。”妈妈听了，连忙说：“下着这么大的雨，还是明天再去吧。说完，就去烧中饭，我的心就好像碎了，我心想：但明天就不是圣诞节了呀！不行，我要跟妈妈评语去。

过了一会儿，我走到了妈妈面前，妈妈知道我要说什么，就答应我去了，我的心好像又长了一个，晚上，我和爸爸妈妈一起去一百买东西，买了好多东西，有饼干。糖果。本子。面包等许多东西，就花了一百多。

我们出来的时候，队伍都已经排满了顾客，我们就排了很长时间，差不多五分钟，才到我们。

我觉得这个圣诞节过得很快乐！

一周一次的作文课上，老师总会让我们写各种各样的作文，这次我们会写些什么呢？

上课啦！老师走进教室，让我们准备好尺子和纸片，“哦……这是让我作静电实验吧。”我拿起纸，“哗哗哗”几下，把纸片快速撕成纸屑，一松手，白花花的纸屑像玉屑银末一样纷纷扬扬落下来。让人一眼看去，还以为是雪花呢！

我拿起尺子，在头上以发做弦，以尺做弓，拉起了“小提琴”。无奈头发实在太短，摩擦不出任何的静电。

啊！我脑袋里有一个想法浮出水面：是不是用力点擦会产生更多的电呢？想到这里，我又用尽全身力气擦头发，弄得我竟然可以清楚地感觉到有一团熊熊烈火在头皮上焚烧。当我觉得脑袋就快要炸开的时候，终于停下了手。我再次把尺子放在纸屑上方，突然发现，几个小纸屑立了起来，好似一个调皮的小孩子。它在空中摇摆不定，但就是偏偏不听我的话，非要在空中跳“迪斯科”。

我十分生气，但是我又转念一想：咦，我是不是可以把纸片撕得更小呢？说干就干，这下子，我的手一下子成了碎纸机，“咔咔咔”几下，细小的如同蚂蚁一样的纸屑就出炉了。当我再次将尺子放在它上面的时候，它不像不听话的孩子，也不像喝多酒的醉汉，而像是一个听从命令的看门小黄狗，一下子都“站”到了尺子上。

这个实验更是有趣，真心希望这样的作文课下次还能有！

在我童年的记忆里，有好多好多搞笑的故事，其中有一件搞笑的事，至今还记忆忧新。

记得在我读一年级的时候，在一个夏天的夜晚，满天的星星，我和妈妈晚饭之后到了药园散步，那是一个很大的园子，散步的人不是很多，树木枝叶茂盛，地上到处种满了草药，园子里弥漫着草药的清香。我和妈妈走到了园子的中心，有一个人工的小湖，湖里种了些荷花，本来我们是想去看荷花的.突然，我看到大池塘的大树旁边有一个小亮点，它忽明忽暗，慢慢对着我飞了过来，我对妈妈喊：“妈妈!快看!什么呀!”妈妈开心的说：“太好了!那是只萤火虫!”我当时兴奋极了，过去一向听妈妈讲过童话故事时提到过萤火虫。我追赶着那只萤火虫，想看个究竟，它其实飞的很低，我出了满头的汗，但总是抓不到它，急得我直求妈妈来帮忙，之后，还是妈妈用扇子帮我捉到它了。我留意翼翼地把它放在我的手心里，它在我的手心里一闪一闪的发着绿色的光，好象在喘着气，真可爱，我喜欢极了，像捧着一颗小星星，爱不释手。妈妈说：“你留意啊，轻一点，玩一会就放了他吧”我说：“不!我要带它回家去!把它放小瓶子里看”妈妈笑着对我说：“等哪天下过雨后在来，我们再来捉它们吧，下过雨后，萤火虫会有好多，会很好看滴”我听了高兴极了，捉萤火虫真是太搞笑了。我之后，还是没听妈妈的话，把那只小萤火虫带回了家，放在一个小玻璃瓶里，把瓶子放在我的床头柜上，记得那天晚上我上床后把灯关了，抱着瓶了看了好半天，闪闪的萤火虫的光，带着我进入了甜美的梦乡。

每当我想起这件趣事我都觉得很幸福开心，其实此刻细想想，萤火虫他发的光虽然很微弱，发挥不了什么作用，不像太阳那么明亮，但也是很值得赞美的。至少，它是自己发的光，要比月亮美，虽然我们看月亮很好看，但是，月亮本身不会发光，他是靠反射太阳光来照亮自己的，所以我更喜欢萤火虫。我想做人也是如此，不管我将来做哪一个行业，只要努力为我们的国家做贡献就好。

今天是星期三，中午在午托吃过饭后，我们几个好伙伴就开始玩捉迷藏的游戏。

我们先用“石头、剪刀、布”定输赢。哇，怎么我输了？我只好先捉他们了。我闭上眼睛数了五十秒，睁开眼睛一看，一个人影也没有。忽然，只见华银龙从门后钻出向庄摸去，我飞快地跑了过去，华银龙实在跑得太慢了，我轻而易举地就抓住了他。趁我抓住华银龙的时候，同学们一个个地都冲了过来。我赶紧伸出双手去抓他们，吕振华和华金龙也被我抓住了，我太高兴了。

这一次吕振华输了，该他抓我们了。吕振华可是个聪明人，他一边数数，一边仔细听声音。他数完数，直接去门后抓人，李炳辉在门后无路可逃，只好乖乖被吕振华抓住，我趁这个机会飞快地摸到了庄。

欢乐的时光总是过得很快。我们正玩得热闹时，上学时间到了，我们只好结束了这次有趣的捉迷藏游戏，然后一起开开心心地上学了。

午托留下了我们的欢乐，留下了我们难忘的回忆。

今天上午第一节课是科技课。许老师把实验器材放到讲台上，神秘地对我们说：“今天这节课非常有趣，我们要——吹泡泡！”

台下马上响起了热烈的讨论声，许老师示意我们安静，让小组长来拿装满水的一次性水杯。水非常纯净，许老师给我们每人发了两根吸管，他让我们用清水试着吹吹看。但是显而易见，没成功。接着，许老师往杯子里滴了几滴洗手液，大家都跃跃欲试。哇！泡泡吹出来了！我们吹得有的大，有的小，有的圆......一个个泡泡在阳光的照耀下显得五光十色，美丽极了。接下来，许老师让我们开动脑筋改造吸管，看看谁能吹出更大的泡泡。我把吸管末端剪成了四根木棍状的条条，我觉得这样能使泡泡吹得更大。

然后，就是最精彩的部分——吹泡泡大赛！每个人拿着自己的吸管站到讲台旁，开始比赛。轮到我了，我用吸管沾了点泡泡水，用嘴轻轻地吹了起来。泡泡越吹越大，可是我还想要更大些，只听到轻轻“嘭”的一声，我的泡泡在最后一秒爆了。

我非常沮丧，但更多的是开心。因为许老师用实验的方式让我们理解科学道理。我觉得科技课真有趣！

盼望着，盼望着。五年级终于盼来了史无前例，独一无二的“与你蟹逅”活动。

清晨，同学们都提着大大小小的螃蟹窝来到了学校。尽管，我因为没有带螃蟹而有些扫兴。但还是按捺不住好奇心，四处张望起来。一眼望去，螃蟹窝里的小东西们都团缩在一起，一动也不动。完全没有了平日里那副“天下唯我独尊”的样子。我继续在教室里“扫荡”着，忽的，我的目光停留在了了同桌的螃蟹上。瞧！他的小东西有着青绿色的硬壳，小小的眼睛如黑宝石一般闪闪发亮，两只大钳子高高举起，十分威武，不容侵犯，令人望而生畏。

时间过得飞快，一转眼，螃蟹大赛即将开始了。首先是举重比赛，老师一声令下。同学们个个跃跃欲试。吴冠宁把自己的螃蟹齐齐从它的小窝里拎了出来。齐齐强烈反抗着，张牙舞爪，八只长脚四处乱蹬。可无论它怎么闹，同桌也不理会它。只是用手把它的两只大钳子放在了一个盒子上。齐齐猛地一把抓住了盒子，举起了它。这时，边上传来了一阵阵惊呼：“陈雨琦的螃蟹举起了一只装着三只螃蟹的铁盒子！”于是，胜负就有了定论。

接下来，就是“飞毛腿”比赛。我们来到操场上，同学们刚把这些小东西们放出来，它们就立刻四处乱爬，似乎十分向往自由。主人们把它们放在赛道上，让它们往前走，可它们根本不听话：有的缓慢地爬着，不一会就脱离了赛道。主人把它们拉回来，可没多少时候，又脱离了赛道。这样一来一回，小东西干脆不干了，趴了下来，闭目养神，一动也不动。若不是眼睛还在微微颤动，一定以为它们已经一命呜呼了。

此外，我们还举行了许多活动。如：翻身王、蟹捞月、叠叠高，个个都有趣极了。可快乐的时光总是转瞬即逝，转眼间，螃蟹大会结束了，但它带给了我无尽的快乐，另我回味无穷。

这次上中学前的军训对别人是怎样的我不知道，我只知道它对于我的意义非常大，收获也颇丰。

首先，它是我的第一次外出军训，并且将近五天。虽然我和我的同学门一起出国的次数是挺多，甚至每次都是十几天，而且挺远的，也是和同学住一个房间，我还是有较好的适应环境的能力，但是我就是有怯场的嫌疑，我害怕太累，我害怕与同学们接触的不好，我害怕……

可是呢?没有想到，同学们与我都很融洽，他们都很友善，而且，我很害羞，对于一群群的陌生人，我实在是说不出来话，这是我的缺点，也是弱项，通过这次军训，我又认清了自己。还有，以我出色的适应环境能力，我在一天不到的时间内，就已适应了军训基地不好的环境，并且接受了我来军训的事实(优点)。

军训的内容呢，我除了踢正步，剩下的都会，前面感到了轻松，后面的时候我有些吃不消的感觉，但，顶着烈日，冒着小雨，我还是坚持下来了，我很佩服我自己的毅力啊，第一次军训就完成的这么好，自豪感油然而生。

军训的时候，我们还苦中作乐，互相讲笑话，给教官起外号，但是，该训练的时候就训练，没有一点的玩笑话。这样的我们，果真像个集体，像一个班级。我为我在这个优秀的班级里而感到高兴。

还有军歌比赛，我们已经努力了，得第三也没关系，努力便好。

可是我们的闭幕式方阵，可是得了个第一呢!当然，它本就该属于我们，因为，我们比别人付出了更多的努力，训练时认真，放松与休息时也不给教官与老师们添麻烦……

在这里我感受到了军人们的英姿飒爽，懂得了一切命令听指挥，又一次看清了自己，并进行改变，知道了结果并不重要，努力就好的真理……

在最后的一刻，我们在大巴车上，向首长、教官挥手告别，他们也把最好的军礼给了我们，大巴车开得那一刻，我的泪水差点涌出来;那一刻，我们的苦变成了甜;那一刻，我希望永远停留在那一刻，不曾抹去。人们为什么会害怕分离，不是因为可能不会再相见，而是因为怕忘不掉……

这次军训的记忆，我会保存到永远，它太珍贵了，并且我期待初中会很好，把军训当做我的初中第一课吧……

中秋节是家人团聚的日子，刚好那天又是我的生日。妈妈说过，晚上我们陪你过生日，下午你可以找同学陪你过生日。找同学!于是，我马上拨打朋友的电话，我共邀了五人，那就是：罗雨欣、高一萍、杨彩彩、王钰佳、王艳。

下午，我们约好了在广场见，然后一起去滑旱冰的。人都到齐了，去滑旱冰吧!我们都是租滑冰鞋，租鞋价格是双排十元一双，单排十五元一双。我之前滑的鞋一直都是双排，想试试单排鞋。同学们换好鞋后，便开始了“滑冰之旅”，我不是很会滑单排鞋，滑起来是颠倒的。不过还好，墙上有扶手杆，于是，我便紧紧的抱着扶手杆滑。我看见我同学们一个个滑的好厉害，再看看我呀!

我正看得入迷，突然，“砰”的一声，我想一根被砍断的树一样很干脆地摔下去，我不是有扶手杆嘛!怎么会绊倒呢?我一看，原来这旁边有门，扶手连接不上，只能等门的位置过了，才有扶手。呀!我可真笨，光顾着看她们了。突然，一只熟悉的手把我拉起来，原来是罗雨欣，她滑的是双排，平衡率要高些。她笑着对我说：“你是单排，还是我拉着你滑吧!”

于是，她带着我滑了三圈，我也渐渐的找准了平衡，罗雨欣便丢下了我，我慢慢地滑着，只听见“嗖”一声，原来是一位小姐姐，她还是反着滑的，我的妈呀!技术太好了吧!，简直像风一般的女子。突然，脚下不知是从哪儿冒出来的棒棒糖棍子，害得我差点又要把屁股给摔疼了。时间不知过去了多久，像瀑布一样流动着，都要回家了，朋友们回家时都纷纷地对我说：“英子，我要回家了，祝你生日快乐，出门太匆忙，忘给你带礼物了。”“没事的。”我朝她们笑了笑，告别了朋友。啊!有没有还挺开心的。

晚上，妈妈给我准备了蛋糕，还准备了神秘礼物，说是要吃完蛋糕才可以知道的。我亲自打开蛋糕外包装。哇!这是钢琴蛋糕，妈妈说：“这钢琴蛋糕是为你准备的。”妈妈边说边帮我插上蜡烛。我许了一个愿，但是不能告诉你们，因为说出来就不灵了……吃完蛋糕，妈妈送我的神秘礼物该揭晓了!三二一!原来是一个多功能布娃娃呀!它可以藏很多钱，但是丝毫不会看出里面藏钱了。我可真喜欢这个礼物!

在中秋节之际，又是我的生日，祝我生日快乐，永远保持微笑!

昨天晚上7点钟，我做完了所有作业，肚子感觉有点饿了，便到房外去看一下爸爸妈妈。

“咦!”爸爸和妈妈怎么都坐在沙发上，谁也没说话。我问妈妈为什么还没烧饭?妈妈无精打彩地说：“我太累了，让你爸爸烧饭吧。”于是，我又问爸爸为什么他也不烧饭?爸爸说：“叫你妈妈烧，我也太累了。”我像热锅上的蚂蚁，急得团团转，想：“这该如何是好!”突然，我灵机一动，想出了一个法子——竞赛。

我跑回房间，找出一本《脑筋急转弯》来到客厅，说：“我们来一场竞赛。“爸爸妈妈忽然精神百倍，说：“来吧!”

我来做主持人，说：“什么老鼠跑得最快?”爸爸妈妈脑子飞快得转动起来，爸爸大喊一声：“遇见猫的老鼠。”我说：“

答对了，1比0，爸爸暂时领先。”爸爸得意地笑了。我又说：“七除以二，打一成语?”因为妈妈数学好，马上算出七除以二不等于三，也不等于四，所以，她马上说：“不三不四。”我兴高采烈地说：“对了，1比1，暂时打平。”妈妈也得意地对着爸爸说：“你就不是我的对手。“然后，我又出了歇后语、脑筋急转弯、字迷，成语之类的……

最后，爸爸妈妈10比10扳平，我给妈妈一张我精心制作的贺卡，给爸爸削了一个苹果，我问：“你们现在的心情怎么样?”妈妈说：“你这个小鬼，还很机灵呢!”爸爸眉开眼笑地说：“你这个机灵鬼。”我听了一蹦三尺高，我便趁热打铁地说：“爸爸妈妈你们一起去做饭吧!”说完，妈妈和爸爸同意了。

多么有趣的一个晚上啊!。

这是一场别开生面的“激烈战斗”：没有硝烟，有的只是奋力咀嚼、努力吞咽的“嘎叽”声；没有拼杀，有的只是大眼瞪小眼，忍俊不禁、满脸通红的壮丽景观。这是什么样的战斗呢？原来这是一场牙齿对苹果的战斗。 很引人注目的开篇！

当吴老师神秘地对大家说：“明天请你们每人带两个苹果来”时，同学们顿时沸腾了，大家纷纷猜测吴老师葫芦里又将卖什么药， 甚至我们几个男同学大胆猜想：该不是砸苹果比赛吧？大家激动而焦急地等待着……

激动人心的时刻终于来了，综合实践课上，吴老师宣布了这场“吃苹果大赛”的比赛规则后，教室里立刻炸开了锅，笑声、议论声、摩拳擦掌声此起彼伏。

先是小组预赛，我们小组面对面坐好，每个人均举着硕大的红苹果，贴住嘴唇，微启门牙，做好了准备。 “开始——”，随着吴老师的一声令下，我深吸一口气，张大嘴，“咔嚓”一口咬了下去，一大块苹果连皮带肉跌落到我嘴中，用力一抿，汁水充斥满嘴，嗬！酸酸甜甜的，好味道，看来，这场比赛完全成了“味蕾”的犒劳赛了！容不得我多想，“咔哧”一口，又一大块滑入嘴中，我全力调动牙齿、舌头投入战斗，哪曾想这块苹果太大了，它封住了我的嘴，在我有限的口腔空间里，它“硕大的身躯”几乎难以转身，更别提消灭它了，这时，张开的嘴里，口水不争气地流了出来。我努力地把苹果挤到嘴的一边，左侧腮帮子上立刻长出了一个“小馒头”， 对面的胡旭航笑了起来，吐沫星子如雨般漂了过来。我双眼一闭，使尽全力地咬着，总算把它咽进了肚子。我刚把它咽下肚，就迫不及待地又将下一块送入口中，什么都不想了，什么味道也顾不上品了，只有一个念头“赶快吃完！”猛然间一睁眼，便看到胡旭航的嘴张得跟河马一样大，脸严重变形，好象器官都被顶到了头上。苹果快速地瘦身，我更加快了啃的速度……“停！”又是一声指令，我们立刻停止了海塞。由于战绩显赫，我荣幸胜出，参加了班级决赛。

决赛的气氛更加热烈了。我精神抖擞，顽强战斗……最终我还是没能争得第一。

有趣的比赛结束了，但留在我们心中的依然是那挥之不去的香甜，是充盈在耳旁、发自内心的笑……

中秋节，它是中国的团圆节，也是我国传统节日其中的一个。每逢中秋节，男女老少都会聚在一起，出门看花灯、猜灯谜;一家人其乐融融的坐在一块吃月饼、赏月。 Mid -Autumn Festival, it is Chinas reunion festival and one of the traditional festivals in my country.Whenever the Mid -Autumn Festival, men, women, and children will gather together to watch lanterns and guess lantern riddles; the family sitting in a piece of moon cake and watching the moon.

当然，我们家也不例外。

因为今天是中秋节，所以一天的规划很快就被我们定了下来。

吃完早饭后，爸爸和妈妈决定带着我去买好吃的月饼，我兴奋得手舞足蹈，光是想象就已经流出了口水，爸爸妈妈看着我傻傻的样子，都笑着说我是“大馋虫”。

刚进甜食店，一股清香味扑面而来：(.)副食店里有着各种各样的月饼和点心!我靠到装着月饼样品的柜子前，闭上眼，贪婪地闻着，好似这样月

饼就会被我吃到一样，砸吧了一下嘴，立马跟随爸爸妈妈走进店的里面。

但里面的景象更让我目瞪口呆：架子上摆满了各式各样的月饼，精美的包装五花八门、颜色各异，弄的我眼花缭乱，不知该挑哪一种……经过我们的精挑细选，终于把月饼挑好了，于是，我抱着几大盒月饼，满载而归。

到了中午，我们一家人把桌子收拾好，准备包饺子吃。爸爸和好面，待面醒后，揉成长长的粗面条，再切成小方块，按成扁圆形，熟练地拿起，擀成圆圆的很薄的小饼，一个面皮儿就完美无缺地擀了出来;而我和妈妈则是拿起爸爸擀的面皮儿，放上肉馅儿，再包起来，做成白白胖胖的大饺子，一个个干劲十足，面粉飞扬，整个场面就像打仗似的。我们忙得不亦乐乎。

晚上，妈妈下上饺子。不久后，香喷喷的饺子新鲜出炉，我端着热气腾腾的饺子，咧开了嘴，喊着：“吃饭喽!”一个个晶莹剔透的饺子安详地躺在盘子里，我立马顾不得形象狼虎咽起来。就这样，一家人热热闹闹地吃着这团圆饭。

晚饭过后，在屋外架上一张桌子，摆上两盘月饼，坐在屋前，边吃月饼边赏月。这时，我突然想：嫦娥和玉兔是不是也在月亮上吃着月饼看着我们呢?

今天班队课，我们一起玩竹签搭高塔的游戏。同学们可兴奋了，纷纷拿出牙签、彩泥、乒乓球，准备一显伸手。

老师宣布牙签比赛正式开始！“耶！”同学们呐喊着。老师分配小组，我这小组人员有杨嘉瑶，丁可昕，吴思锦和我。

比赛式开始了，教室里顿时炸开了锅，D大家议论纷纷起来。我先分配了每个人的工作：杨佳瑶和吴思锦来揉球，我和丁可欣搭塔。分配好后，小组开工了。

我先拿了一个小小的彩泥球和一根细细的牙签，就像一根牙签戴着帽子一样。再用一根牙签，插上去。我马不停蹄地工作着，不经意抬头一看，各路人马正忙得热火朝天：有的同学在商量怎么做，有的同学没事干一样，拿起牙签划来划去，有的同学拿着彩泥一次又一次地揉，好像在揉面团。

搭着搭着，我们的塔东倒西歪了。丁可昕觉得我们搭的塔像“歪脖树”似的，要加一些固定的地方，好让这个“歪脖树”不会倒下。可是离下课只有15分钟了，我们紧张极了。我们用牙签固定在任何地方，好似像一个“监狱”一样。可是不一会儿，这个“监狱”就倒塌了，我们失望极了，只好加紧时间做起来。

我觉得外观有点不好看，取什么名字呢？我们绞尽脑汁地想着“建筑”的名字。吴思锦说：“这个就叫做“七彩电视塔”吧！”我觉得这个名字还不错，就拿出了漂亮的纸，写着“七彩电视塔”，我再用尺子量了一下，接着写“高为：22厘米”。哈哈，大功告成了。我看见别的同学还没有做好，心里得意洋洋的。

最后，老师开始宣布比赛排名，量了量我们的高塔，大声说道：“我认为“七彩电视塔”是第一名！”

什么？我不敢相信我的耳朵，我们这组居然第一名！太棒了！

文/孙家明

我的一生中有许许多多的玩具，堆起来可以铺满楼上的地板。虽然多，但是我要写我最心爱的玩具——魔方。

它是一个三阶魔方，由红橙黄绿等六种颜色组成。它大概有五厘米半那么高，每一个面都会有四个小孔，是用来加润滑油的。它的结构有一点儿复杂：有六个中心块，十二个棱块，还有八个角块，转一下还有“沙沙”的声音呢。

玩魔方是我自学学会的，它是我妈妈给我买的，就在学校的门口。那个时候它是我们整个学校最流行的玩具。每一次放学，我都吵着要妈妈买，妈妈心软了，最后就给我买了一个。买来以后，我每天作业写得飞快，用多出来的时间玩魔方。有的时候，我还把它带到了学校里面，下课的时候和同学们一起比赛，为了给五六年级的魔方比赛打好基础。

这一个魔方也是我最爱的，每一次旅行，我都把它放在自己的衣服口袋或是裤子口袋里面。无聊的时候转一下，有的时候转的太入迷，差一点儿就走丢了。

这一个魔方虽然看起来很旧，但是它是我童年中最棒的玩具。

从小到大，陪伴我快乐成长的有妈妈讲的睡前童话故事，有爸爸给我讲的笑话，但最令我至今难忘的是和小伙伴之间有趣的游戏。

“哈哈哈……”操场上传来了一阵又一阵同学们风铃般悦耳的笑声，是什么让大家笑得如此开心呢？顿时我的脑袋上出现了数不清的问号，我就以迅雷不及掩耳之势的速度跑到了操场上，原来他们在玩最经典的游戏“老鹰捉小鸡”。

我相信大家都玩过这个游戏，游戏规则是：一个人扮演老鹰，一个人扮演母鸡妈妈，其他的人都扮演小鸡，每个人都要拉着前面人的衣服，如果谁被老鹰捉住了，那个当小鸡的人就变成了老鹰，如果蹲下就不会被捉住了。

老师给我们安排了15个同学为一组，我的运气可真好，第一次就被抽中了，看着扮演小鸡的同学们，一个个紧张的捏了一把汗，我也开始紧张了起来，刚才平稳的心跳突然加速了，我的手脚已经变软了，就在这时扮演鸡妈妈的小伙伴，向我走来了，对我说：“不要紧张，我会保护你们的。”听了这句话后，我的力量便慢慢向上爬，顿时我的心里不再紧张了。

“同学们，准备好了吗？”“准备好了。”同学们异口同声的说道，“砰”，老师的枪声响了起来，扮演鸡妈妈的伙伴张开手臂，在用最大的力气来保护我们，一分钟，两分钟，三分钟……，到了十分钟后，老鹰对我们说：“我认输，你们胜利了。”顿时我们欢呼了起来，还大声的说：“我们胜利了，我们胜利了，耶！”

经过这一次，我想说：“以后遇到什么困难，都要勇敢的去面对。”

11月5日上午，我和同学们兴高采烈地来到镜湖小学的分校——镜湖新城实验学校，参加两校合办的运动会。

这天早晨，大雾弥漫，但却丝毫没有削弱大家的热情，各项比赛还是如期进行，运动员们克服了大雾的困难，在赛道上你追我赶，奋力拼搏。

我们六一班的运动员们一到赛场就开始做着热身准备活动，他们都已经跃跃欲试了。比赛开始了，运动场上空回荡着运动员进行曲，你看，陶成璋同学象一支离弦的箭冲了出去，不一会儿就和其他运动员拉开了差距，一路遥遥领先，向着终点冲去，全班同学都在为他助威、喝彩。

四个小时过得飞快，一个个竞赛项目结束了，两校的同学们在一起跑着、跳着，整个校园都沉浸在欢乐中。

寒假里，我和妈妈研究出和以往不同的阅读方式，我觉得特别有趣。

每次阅读课外书，妈妈就会抽出时间和我并排坐在一起阅读我最爱的课外书。

亲子阅读过程中，我与妈妈是分段式的有感情阅读。阅读时，我遇见不理解的词或句，都会问妈妈，妈妈都会解答我心中的疑问和不解。阅读完后，妈妈让我担任起两个重要的角色——老师和学生。为什么我会担任老师呢？哈哈，我特别开心，因为每阅读完课文，妈妈让我我给课文内容出一道或者两道相关的问题，妈妈也会参与出题过程，这让我体验了当老师的感觉。我将问题出好后，我又变换为学生的角色，考验我能不能答出所有问题。

我觉得妈妈提出老师和学生角色之分的想法特别不错，这样既可以测试我对课文的理解程度，又能加深我对课文内容的印象。

妈妈则担任评委的角色，通过我对课文出的问题和答题情况，来判断我作为老师和学生是否都合格，表现好给予嘉奖表扬，不好则会批评。

我很喜欢这种有趣的阅读方式。