0

读书的快乐小学生作文汇编20篇

导语:平淡无奇的生活是记不起有多少美好的静谧的,那就以一种闲暇去审视这个岁月精华的缔造物---书的魅力吧!以下是小编为大家分享的读书的快乐小学生作文,欢迎借鉴!

浏览

2023

作文

1000

以端午节快乐小学生优秀

全文共 966 字

+ 加入清单

中国传统文化丰富多彩,有茶道、剪纸、书法、古代绘画等。但我最喜欢的是传统节日中的端午节了。说到端午节,给我留下最深感受的要数包粽子这件事了! Chinese traditional culture is colorful, including tea ceremony, paper -cutting, calligraphy, ancient painting, etc.But my favorite is the Dragon Boat Festival in traditional festivals.When it comes to the Dragon Boat Festival, the deepest feeling of leaving me is the incident of the dumplings!

每到端午节前夕,家家户户都准备包粽子。传说是为了纪念爱国诗人屈原。我们家也不例外,端午节那天,妈妈先拿来两片洗干净的粽叶,再把粽叶包成一个大漏斗形,接着抓了一些糯米均匀地铺在底下。然后,夹一块肉和一些香菇放入粽叶中,又铺上一层糯米后,叠上粽叶的尾巴,把粽叶的头折成尖角,最后把绳子扎好。这样,一个小巧玲珑的粽子就包好了。

我学着妈妈的样子,也拿起两片粽叶把它弄成漏斗形,接着把肉、香菇、糯米放到漏斗形的粽叶中。别看妈妈包得那么麻利,而我包的粽子估计是“喂”得太多了,只见糯米从粽叶缝里“逃”了出来,没过一会儿就被我折腾得乱七八糟的,看着粽子被我包得奇形怪状,我感到灰心丧气,准备不包了。

妈妈见状,便意味深长地对我说:“孩子,什么事都是从不会到会,只要坚持,讲究方法,便可熟能生巧。妈妈相信你一定可以包好的。加油!”最后,在妈妈的鼓舞下,我重拾信心,把粽叶放入适量的糯米和馅,终于包成功了一个漂亮的粽子,我开心极了!

妈妈把包好了的粽子放入蒸笼。过了一两个小时后,香喷喷的粽子出炉了。我迫不及待地拿起一个粽子,解开绳子,小心翼翼地把粽叶撕开,哇,真香啊!我咬了一口,糯米软软的,肉馅更是香气逼人!要不是妈妈提醒我:粽子吃多了会对肠胃消化不好,我很可能会抵挡不住这美味的诱惑,一口气吃下三个粽子呢!

过端午节真有意思呀,我不仅从中学会了包粽子,还知道了爱国诗人——屈原,我们要学习屈原爱国的精神。我喜欢端午节!

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:描写读书使我快乐的话题

全文共 1165 字

+ 加入清单

读书是一种享受生活的`艺术。五柳先生“好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食”。当你枯燥烦闷,读书能使你心情愉悦;当你迷茫惆怅时,读书能平静你的心,让你看清前路;当你心情愉快时,读书能让你发现身边更多美好的事物,让你更加享受生活。读书是一种最美丽的享受。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。” Reading is a kind of art to enjoy life.Mr. Wu Liu "reads well, dont understand, and every time you know it, you can forget to eat."When you are boring and boring, reading can make you feel happy; when you are confused, reading can calm your heart and let you see the way before; when you are in a happy mood, reading can make you find more beautiful things around you,Let you enjoy life better.Reading is the most beautiful enjoyment."The book has its own golden house, and there is Yan Ruyu in the book."

读书是一种提升自我的艺术。“玉不琢不成器,人不学不知道。”读书是一种学习的过程。一本书有一个故事,一个故事叙述一段人生,一段人生折射一个世界。“读万卷书,行万里路”说的正是这个道理。读诗使人高雅,读史使人明智。读每一本书都会有不同的收获。“悬梁刺股”、“萤窗映雪”,自古以来,勤奋读书,提升自我是每一个人的毕生追求。读书是一种最优雅的素质,能塑造人的精神,升华人的思想。

读书是一种充实人生的艺术。没有书的人生就像空心的竹子一样,空洞无物。书本是人生最大的财富。犹太人让孩子们亲吻涂有蜂蜜的书本,是为了让他们记住:书本是甜的,要让甜蜜充满人生就要读书。读书是一本人生最难得的存折,一点一滴地积累,你会发现自己是世界上最富有的人。

读书是一种感悟人生的艺术。读杜甫的诗使人感悟人生的辛酸,读李白的诗使人领悟官场的腐败,读鲁迅的文章使人认清社会的黑暗,读巴金的文章使人感到未来的希望。每一本书都是一个朋友,教会我们如何去看待人生。读书是人生的一门最不缺少的功课,阅读书籍,感悟人生,助我们走好人生的每一步。

书是灯,读书照亮了前面的路;书是桥,读书接通了彼此的岸;书是帆,读书推动了人生的船。读书是一门人生的艺术,因为读书,人生才更精彩!

展开阅读全文

篇2:快乐放风筝小学生作文

全文共 655 字

+ 加入清单

上个星期六,风和日丽,我和妈妈去海滨公园放风筝,和煦的春风吹在身上,舒服极了!今天真是放风筝的好日子啊!

还没走进公园,就望见公园的上空早已飞舞着各式各样的风筝,有飞机风筝、蜈蚣风筝,还有蝴蝶风筝,真是非常热闹。

我们赶紧来到公园的草地上,我急着拿出风筝准备放了,我的风筝是一只蝙蝠风筝,有一双巨大的翅膀,非常神气。我刚把绳子系在风筝上,还没放线,风筝就好像要挣脱开我的手,飞起来了。人家的风筝要不停地跑才能飞起来,但我的却不同,只要稍一放线,风筝就会慢慢地升高,还一边发出“沙啦,沙拉”的声音,似乎要想跟其他风筝比高低。我把风筝线上下拉扯,风筝也随着我的动作上下摆动,扇动它的翅膀,样子十分优美,如果你不细看,还真会以为那是一只巨大的蝙蝠在飞呢!

开始放线了,风筝似乎早就等不及了,一下子飞得很高,抬头望去,犹如变成高空中的一只小鸟了,看到我的风筝飞得那么高,我仿佛也成了一只风筝,和其他风筝玩耍、飞翔。

正当我悠闲自在地放风筝时,我突然看见一只飞机风筝直冲我这儿扑来,不一会两只风筝就纠缠在一起了,我的风筝似乎意识到自己遇到险情了,竭力地往上窜,想挣脱对方。我费了九牛二虎之力才把它拉下来,把线解开。我的蝙蝠风筝又一下子窜到了高空,翅膀一扇一扇的,好像在说:“耶,我终于脱险了。”

我松了一口气,忽然发现线圈上的线不翼而飞了,我顿时傻了眼,抬头一看,呀,原来是线用完了,风筝自个飞走了,真是“断了线的风筝——远走高飞”啊。看来我的风筝还是挺有个性的,不想再陪我玩了,我也觉得累了,就打道回府了。

[快乐放风筝小学生作文

展开阅读全文

篇3:读书让生活更美好小学生

全文共 422 字

+ 加入清单

读书是一把钥匙,可以开启我们的学习之门;读书是一片未知的海洋,让我们去探索;读书是一座灯塔,照亮我们前进的路……

读书,是我的爱好。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”“书是全世界的营养品。”书给我带来了无穷无尽的知识,也给我解开许多谜团。

每一本书中都有不同的故事。《夏洛的网》写了动物们在农场中有趣的事情;《鲁宾逊漂流记》写了鲁宾逊在荒岛上的生活;《草原上的小木屋》写了一家人到西部的生活;《十万个为什么》解开了我们对未知事物的谜团……书不仅仅能让我们收获知识,还可以为生活带走无聊和烦恼。

一个风和日丽的下午,小鸟在枝头婉转歌唱,小狗在宽阔的广场闲庭散步,而我的心情却不是很好,甚至还有一些烦恼。我趴在书桌上,一副无精打采的样子,觉得世界没有了生机与活力。于是,我随手从书架上拿了一本书,开始慢慢地读书起来。读着读着,就进入书的海洋。我时而大笑,时而平静,时而感怀……心情也随之好转并丰富起来。

读书,是我的爱好,它使我的生活变得更加美好而丰富!

展开阅读全文

篇4:昆虫记读书笔记小学生

全文共 674 字

+ 加入清单

法布尔写的《昆虫记》大大小小的昆虫都介绍得很具体,其中我最了解的昆虫是螳螂。

通过法布尔具体的描写,我知道了许多关于螳螂的知识。它的刀是主要的武器,上面长着几十个小小的倒钩,在刀的最前端,有一个5毫米长的倒钩,螳螂捕食时,通常站在墙上,猎物在墙下经过时,它突然从墙上跳下来抓住猎物,将猎物一口一口地活着吃掉,当它遇到比自己大的猎物时,会张开两张巨大无比的翅膀把猎物吓倒,再把猎物吃掉。但这些都是雌螳螂的捕食方法,它通常吃较大的蝗虫。

雄螳螂飞得很快,通常去捉几只苍蝇吃。在两只螳螂交配时,雌螳螂会吃掉雄螳螂。螳螂也有不吃许多肉的种类,如椎头螳螂,它只吃一些幼苍蝇吧!

螳螂的颜色也不一样,有绿色的叶螳螂,雄性叶螳螂是棕色和绿色的;有白色的花螳螂,雄性花螳螂颜色不详;还有绿色和黑色的竹节螳,雄性竹节螳颜色不详。

螳螂在秋天产卵,一个卵里最多有400多个小螳螂,一只雌性螳螂能产下3个卵,这些卵会从白色变成棕色,最后在春天孵出小螳螂,小螳螂是棕色的,经常被蚂蚁和蝗虫吃掉,剩下的慢慢长大。

我爱法布尔写的《昆虫记》,从书里我了解到螳螂是永不畏惧的斗士,它从不惧怕对手,即使是比自己大很多的对手。这一点让我感到生活中、学习中都要勇于挑战,不惧怕困难。

写得还可以吧!回来后他又讲了一则小插曲,让我感到这孩子是真正热爱螳螂的人呢。原来他们班有个同学也想写螳螂,可是记不清了,儿子就给人家口述,把螳螂的特点全部口述了出来,直到那同学写完为止。我听罢直乐,这是儿子的风格,平时跟我们讲起昆虫来都是出口成章,一套一套的呢。看来只有喜欢的书才能读到这个份上啊!值得夸奖一番。

展开阅读全文

篇5:快乐的课间小学三年级作文

全文共 361 字

+ 加入清单

“叮铃铃”随着下课的铃声响起,同学们高兴地叫道:“下课啦!”随即他们就像刚出笼的小鸟一样飞快地奔向大操场。

篮球场上早就热闹起来了。你看,那个打篮球高个子的同学,他眉头紧锁,一边使劲地拍打着篮球,一边紧紧地观察对方球员的移动。他看准时机,一跃而起,投中了一个漂亮的篮板球。搏得了场外同学的一片欢呼。

足球场上也是围得水泄不通。那边踢足球的一个小个子,突然将自己脚下的足球踢向半空中,自己纵身一跃,一只脚快速将足球踢向对方的球门。足球像一颗狂奔的流星直向对方的球门射去,对方的守门员一楞神,就在那一瞬间,球进了门。小个子那方的啦啦队像炸雷般欢呼起来……

“叮铃铃……”转眼间到了上课的时间了初中,同学们余兴未尽地边讨论着刚才的精彩一幕,一边走向教室。

啊,课间虽然只有短短的十分钟,但是给我们带来很轻松的感觉喔,我喜欢这快乐的课间!

展开阅读全文

篇6:快乐的大课间小学三年级作文250字

全文共 288 字

+ 加入清单

今天已是快乐课间的第三天了,但大家依然精神饱满、昂首挺胸地站在操场上。刚做完早操,大家就排着直线一般的队伍来到属于我们五(2)班的活动场地——云梯那儿的一片绿树阴下。

我们的第一个游戏是“推小车”,大家找好玩伴就开始了游戏。你推过去,我转回来,大家玩得可真高兴呀!接下来,大家又玩起了“云梯”,对于这项运动,男生终于可以大显身手了!周璇的表现 更使全班同学大吃一惊。但最瞩目的焦点都在张艺萱身上——她是唯一个爬完全程而且玩出“花样”的女生呢!

“请同学们退回教室……”呀!广播里传来了体育老师的声音。大家留恋百般地排好队伍,踏着铃声回到教室,头上那欢乐的汗珠伴我们进入了课堂……

展开阅读全文

篇7:小学快乐的端午节

全文共 395 字

+ 加入清单

“宝贝,起床了!宝贝,起床了!”还在睡梦中的我被妈妈轻轻地唤醒,迷迷糊糊中,妈妈在我的手腕上系上了五彩丝线,快乐端午节作文。这时,我突然意识到今天是端午节。我赶紧起床,以迅雷不及掩耳的速度穿好衣服,和妈妈一起兴致勃勃地向江边走去。

江边的空气清新宜人,我用双手捧起江水,洗了洗眼睛,感觉眼睛一下子特别明亮。我们随着熙熙攘攘的人群来到了江北公园,只见一条长长的条幅上写着:吉林省松原市伯都讷首届艺术节,两条充满氢气的金色巨龙在江面盘旋,准备参加龙舟比赛的队员们个个精神饱满,随时准备出发。

只听“呯”的一声枪响,一条条龙船像离弦的箭一样飞奔而出,岸边上的呐喊声,助威声,加油声,龙船上的锣鼓声,响声震天,使得船员们拼尽全劲奋力向前划。每个人的神情都那么凝重,汗水从头上止不住地留下来。赛龙舟的场景既激烈又刺激。

吃着香甜的粽子,看着激烈的龙舟表演,欣赏着江边的宜人风景,我度过了一个快乐的端午节。

展开阅读全文

篇8:读书的快乐作文400字

全文共 430 字

+ 加入清单

我是快乐的,因为读书让我不再孤独。它让我从伤心难过的困扰中逃脱,也是我的良师益友。

我在读幼儿园时还不会认一些很难的字,所以只能拼拼音来认识新的字,自从我上了学前班后,就深深地爱上了读书,书好像是我最要好的朋友一样,永远不离不弃。

我上了小学,就真正地走进了书的海洋。书,像是一叶小舟,载着我在知识的海洋里遨游;书,像是一艘飞船,让我漫游世界,探索大自然的奥妙;书就是我的指明灯,指引我走向成功的道路;书,像渗透过来的阳光,时刻都能带给人快乐。

我自从参加了百班千人活动,才真正明白“书是人类进步的阶梯”这句话的真正含义。从那一刻起,我意识到了自己离不开书。我看了许多书,比如《驯鹿苔原》、《我妈说》、《养家之人》、《女生日记》、《笨笨猪不笨》……

书籍是我真正的好朋友,每当我看完一本书,我都会心花怒放、开心不已;每当我无聊时,都会情不自禁地拿起它了;每当我生气时,只有它会令我欢呼雀跌,有很多信息会让我惊叹不已。我看过的书已经不计其数了,而我永远是书最忠实的读者。

展开阅读全文

篇9:小学生昆虫记读书笔记精选

全文共 689 字

+ 加入清单

学校让我们看一本科普书,我很好奇看什么书。经过一番沉思,我确定了最合适的“选书”——

昆虫记》。四年级的时候看的,因为觉得不好看就放在书柜里了。今天去书房,打开书柜,终于在一个角落里找到了。我把它拿出来,轻轻地吹掉它盖上的灰尘。突然,我熟悉的面孔出现在我面前。我坐在书桌前,仔细阅读。

读书,我忍不住跟着书里的情节,沉迷其中。我好像进了书,跟着作者——J?h?法布尔在做各种有趣的昆虫实验,比如解决蟋蟀的生活习性等。我看啊看啊,看了一个有趣的场景:法布尔发现了一种新的昆虫,但是有三种昆虫,你知道他是怎么抓到的吗?一个人用两只手看到自己要逃跑。法布尔急中生智,用嘴“抓住”了虫子。当虫子被抓住时,它被含在他的嘴里。但就在这时,突然,不知名的虫子分泌出一种辛辣的液体,辣得法布尔吐出虫子,大叫“哇哇”,可是虫子呢?而是趁机逃走。看到这里,我忍不住笑了起来,但我的大部分脑子里还是很佩服法布尔:天啊,有这么厉害的人,不但敢抓恶心的虫子,还敢往嘴里塞虫子!看来法布尔是真的迷上昆虫了。

时间流逝,《昆虫记》不知不觉被我读了。我轻轻合上书,在椅子上坐下,开始思考:作者法布里斯要仔细观察这些平时不被我们注意到的小昆虫,观察它们的习性和生活,并把它们变成伟大的作品,真不容易!不用说,用来发现和观察这些昆虫的精力,甚至写这本书的时间,对于普通人来说都是不可想象的。这样,我们遇到的困难和法布雷加斯相比,真的是太小了。更可贵的是,法布雷加斯有着无与伦比的细致观察能力。他观察到这么多昆虫真的很少。

我们应该向法布雷加斯学习,像他一样认真观察。同学们,让我们行动起来,做一个热爱自然、热爱科学的人。

展开阅读全文

篇10:端午节快乐小学生五年级

全文共 883 字

+ 加入清单

又是一年的端午节,又到了赛龙舟吃粽子的时候。在这个热热闹闹的季节里,我怀念起了家乡的端午节。 is another year of the Dragon Boat Festival, and it is time to eat dumplings in the dragon boat.In this lively season, I miss the Dragon Boat Festival in my hometown.

我的家乡是木兰溪上的一个小镇,端午节的气氛特别浓厚。家乡的端午节是从农历五月初一开始的。家乡过的端午节流传的风俗:初一糕、初二粽、初三螺、初四艾、初五赛龙舟。

糕是为祭祀祖宗用的,是用面粉或用米磨成粉发酵后加糖做成的,松松的、甜甜的,很好吃。

记得每年五月初二,母亲都会从棕树上砍下一朵棕叶,捆在高高的四方桌桌脚上,顺着叶子的纹路扯成一条一条的,末端还是连在一起的,用来捆粽子。洗好的粽叶和糯米端过来,还有调羹和筷子,一切准备就绪,就搬来小板凳开始包粽子。

而我就在旁边蹦来蹦去的,不停地问什麽时候才能有粽子吃。看着一片片粽叶在母亲灵巧的手里神奇地变成一个个精致的粽子。没多大会的功夫,桌脚上就挂起来一串串精巧的粽子,解下来提在手里沉甸甸的。就那样提着棕叶的梗一并放进大大的锅子里,得煮上好半天才能好,等吃上粽子多半都到了下午了。等到一揭开锅,一股浓郁的棕香肉香立即扑鼻而来。

家乡的端午节有吃螺的习俗,据说是小孩在这一天吃螺会变得聪明。螺这东西当时不昂贵,五分钱就能买一盎,村里几乎家家都买得起。初三这一天,卖螺的小贩会满村里吆喝。小孩们向大人讨了钱、买了螺后聚在一起吃;孩子们吃了螺,留下螺壳,就屋顶上扔,弄得旧瓦片喀啦喀啦作响,其乐无穷。

初四一早,大人就会叫小孩们去田埂拔一捆沾着露水的艾草,回来插在门框上。大人们说这样驱蚊虫、能避邪。等插在门框上的艾草渐渐被风干了,就成了药。夏天村里的小孩容易得胀肚子,肚子鼓鼓的。拔一根干艾叶放在锅里煮。蒸气冒出了一股好闻的香气,在屋里绕来绕去,冷却后让胀肚子的小孩喝下,有时肿鼓鼓的肚子就会渐渐瘪下来。

展开阅读全文

篇11:小学寒假快乐日记

全文共 534 字

+ 加入清单

x月24日 星期五 晴

今天,父亲母亲和我一起去钓鱼场钓鱼。

我们先去海滨轮渡乘海船,上船不久船就开了。迎面吹来凉爽的海风,海鸥在海面上飞来飞去,还不时掠过海面捉鱼吃。看到这,我真想变成一只海鸥飞向钓鱼场。不久,上岸了,我们一家走向钓鱼场。

我们走到河边,母亲拿出鱼饵给鱼钩装上。我拿起鱼杆把鱼钩抛进河里。不一会儿,红点开始一上一下地动了起来,但一会儿又不动了。我拉起来一看,鱼饵被鱼吃了,鱼却没有上钩。父亲那边也“战绩不佳”,让鱼给跑了。母亲再次给我们装上鱼饵,放进湖里,这次母亲放了比较多的鱼饵。一会儿我不仅看见红点一上一下地动还看见那鱼吃得正吐着泡泡。一不小心忘记了危险,一口咬下去。“上钩了!”我看见红点沉下去喊了一声,急忙拉起来,可惜鱼太重被我拉跑了。气得我拿起没鱼饵的鱼杆在河里划来划去,提起来一瞧,钓上了个虾苗。我把虾苗当鱼饵挂在鱼钩上。这时,旁边传来父亲的喊声“上钩了!上钩了!”父亲把鱼杆拉上来,母亲把鱼放进鱼篓里,一不小心又让鱼跳进了河里,气得我们一家说河里有个鱼精哩!

我们不灰心,继续钓鱼。我把鱼钩放下,这下可热闹了。河里的鱼抢着吃虾苗,我趁机把鱼杆一拉,一箭双雕——钓上了两条鱼。母亲小心翼翼地把鱼放进鱼篓里。最后我们共钓了11条鱼!

今天我好开心哦!

展开阅读全文

篇12:关于快乐读书作文500字

全文共 727 字

+ 加入清单

人的快乐很多,每个人的快乐又不同,我的快乐象天上一闪一闪的星星数不清,但我最快乐的是读书

小时候,我躺在温暖的被窝里,总要妈妈给我讲《白雪公主的故事》等,我才肯睡觉,我长大了,我认字了,我可以读书了,我看了《安徒生童话》,安徒生给世间的小朋友创造了一个绮丽奇幻的童话世界,这个世界的小动物、小植物、房子、天使、锡兵等等都是那么美丽,动人、凄婉,个个都有了灵魂,安徒生把它们写的活灵活现,我为他们担心,为他们高兴,它们给我的童年增添了几分快乐,这些故事像甘露一样滋润我幼小的心田。那些人物在我的心里安了家。

蓝蓝的天空有飞机飞过,总有白白的丝带留在天空,我总望着天空想:“那飞机是怎么飞上天的呢?它是否是一支大鸟,直到有一天我读了《交通工具百科》之后,我知道了飞机是怎么飞的了,原来是气流把飞机托上了天,机翼下面的是慢气流,上面的是快气流,飞机才能飞上天。人类可真了不起,又那么多发明和创造,将来我说不定我也来个发明呢,通过读书我懂得了这些,我真快乐。

海伦凯勒写了一本《假如给我三天光明》,也许有人说:“没有人能体会在那个无声、黑暗的世界里会有多少失望与抱怨。”不,这是错误的,《假如给我三天光名》告诉了我们身残志坚的道理。她拼命的摸读盲文,不停地拼写单词和句子,是那样的如饥似渴。她不顾自己是个聋哑人,非常努力刻苦地想要学成成果。她想象正常人一样会蹦、会跳、会说、会笑…….是沙利文老师,她减轻了海伦凯勒的痛苦,点燃了心中的烛火。使她从黑暗走向光明,并拥有了开启智慧的钥匙。是这本书让我认识了亲情、友谊和对待困难的态度,我有了克服困难的力量,我真高兴。

我读书的快乐就像秋天,硕果累累,给我带来了无数快乐,愿我的一生都充满这种快乐!

[关于快乐读书作文500字

展开阅读全文

篇13:读书的快乐_作文750字

全文共 775 字

+ 加入清单

没有去过长城,但能感触于那一种雄伟;没有去过大海,却能体验那一种汹涌。阅读,是一种奇妙的旅行,能让你感受到别样的风景。

最好是在阴雨天,在那种浓云密布风雨欲来之时,择一部《杜工部诗集》于阳台之上,摇头晃脑,大声朗诵,俄尔风起云涌,大雨瓢泼,莫怕,有杜甫之“安得广厦千万间”为你遮雨。此时,谁不会为之而异常激动?生命瞬间洄游到了那个将倾的唐朝。

若是阳春三月,风和日丽,也不赖,一本《柳河东诗集》马上把你带到了那个“最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都”的京城圣地。看着“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝条,”的风情万种,看着“万紫千红总是春”的繁华似锦,心已醉了。难道不够美吗?

你也许会说,这些的确美,但难道就只有这些风花雪月春华秋实吗?怎么会?读书之乐不止在于人生中美丽的风光,更在于人间悲喜剧。

一丝寂寞,一丝惆怅,虽没那种秉烛而读的情趣,然而于静夜之中,万物寂寥之时,慢慢翻开那一部《红楼梦》,感叹那“乃艳同悲,千红一哭”的故事。怎么能不感动,不怅然有所失?不知不觉中,生命早已溶化得无影无踪,只剩下淡淡的空气。

尔后,再来一本名古垂今的《三国演义》,浮现有眼前的,便是另一番景象。狼烟四起,群雄并立。关云长杯酒之间斩了华雄;曹孟德举手之间灭了袁绍;周公瑾谈笑之间档橹灰飞烟灭;诸葛亮悲愤而成《出师表》……这一幕一幕的群臣相斗诸侯相争的表演,让人心弦紧绷。生命一下子和那个动荡的年代融合了。

著有“山东第一”的鲁迅,尖锐的笔尖,每每发出震耳欲聋的响声。每每读到中国近代那段屈辱的历史时,我只能大呼两个人的名字,一个是鲁迅,另一个还是鲁迅。

有人曾说:你不能增加生命的长度,但你可以改变生命的宽度,你不能改变生命的宽度,但你却可以改变生命的深度,不知不觉中,读书使我的生命变宽变深。他让我知道何为酸甜苦辣,却何为人处事。读书?怎不是一种乐趣?

[读书的快乐_作文750字

展开阅读全文

篇14:小学六年级傅雷家书读书笔记

全文共 2498 字

+ 加入清单

亲情是什么?是山、是海,似那第一缕朝阳,似那轻拂的风,一直在我们的身边。没有在意却又时时刻刻的关怀着你、伴随着你。山那般重,水那般澄。

不信,看看它。

它——《傅雷家书》,刻画了一个和谐、温暖的家庭。在书中,他们不是中外闻名的翻译家、精通棋艺的学者,只是平常家庭中关系亲密的父子。没错,傅雷不再是傅雷,傅聪也不再是傅聪,只有“父”与“子”。

在书中,他们坦诚相待,字字如一幅水墨画,自然而然,充满温暖。父母所关心的他们都想到了,吃喝住行,样样细细打点。并且特别注重儿子傅聪的“行”,言谈举止,使人们对傅雷家的家规深感佩服。连写字都会认真观察儿子,并且向儿子解说字的写法,细腻到不放过标点符号,流露出深切的望子成龙之意。

谈其学术问题时,俩人又由父子变成了忘年之交,向迷茫中的儿子给予耐心开导。口吻也变成了商量的口吻,懂得倾听儿子傅聪的想法,并且给予他充分的选择权。他明白,做父亲的并不是替儿子选择,而是听从儿子的选择,尊重儿子的选择。

而傅雷的价值观“做人”是广义的“私德、公德,主要是对集体负责,对国家负责,对人民负责”。“心中有国,鞠躬尽瘁,死而后已,民族情怀也”是他常常叮嘱的。

每当拿起这本书的时候,总有一种无形的力量,传递在这本三百多页书中,我知道,我力量便是一个父亲、一个儿子的羁绊,名曰“亲情”的羁绊。

#154545小学六年级傅雷家书读书笔记篇12 #154545 Sixth-grade Fu Lei Jiashu reading notes 12

这是一本五味杂陈的书,像历史,像政治,像建议,像现实,像人生,像生命。

在一部关于傅雷的纪录片中反复提到“傅雷满身棱角”,通过他的境遇来看,是这样的。同彭德怀元帅一样,他同样也在-中摔了跤,且拒绝道歉,永不屈服,但他最后因身心折磨,走向了不归路。

带着这样一个沉重的心情来看傅雷家书或许有些偏激,但开头的大篇幅的直接抒情是极其罕见的,至少在中国。在中国往往会有洋洋洒洒几千字的散文来表达一句“我爱你”而不是短短的“我爱你”,因为情感表达的复杂及内心中一个悄然形成的面子。因此,我不免能猜想到傅雷的教育方式以及他的忏悔,在他后面担心傅聪叛逆,一去不复返也能表达如此。

以辩证的方法来看,傅雷在后期催信时也说过,他是好面子的,他是不太喜欢表达的。但在这此他表达了,如果把面子比作一场比赛,那么很显然,他输得一无是处。但在为人父母上,他便从此,大获全胜。

我是很赞同家书的,因为我本人非常的恋家。在过去总用家书,但大多是父母喜往,儿女厌回。最后父母就得“催稿”,像我爸,上中学,也住校,没事不来信,一来信爷爷奶奶就知道,肯定又缺零花钱了。而现在,家书这种东西一来可以使说的话经过过滤,避免不必要内容,二来可以给双方一个台阶下,谁也不会没面子,谁也不会有顾虑。

从傅雷这个人及他所写的信来看,他应该是比较孤独的一个人。但他所展示并推崇的赤子之心将永不过时。而他的墓志铭“赤子孤独了,会创造一个世界”蕴含深意。我大胆的将其猜想为,拥有一颗真诚,不受外界所改变的纯真之心的人,将永不孤独。在海外留学的中国人也将不被同化,永远高昂地挺起头颅,创造出一个“中国”。这也是当今在海外留学的学生所真实需要的。

傅雷家书,其实大可读成一本教科书,它教人们如何应对逆境,如何保持纯真,它也在很大的程度上展示了当时的单纯单一的精神状况,在现在看尤为可贵。

关于傅雷自杀,是存在争议的。首先我否定残害自己身体的行为。但傅雷没有撑住。彭德怀的纪念碑是充满棱角的,而非其他人的光滑圆润,我认为傅雷也是如此。

一个不成熟的人的表现是为了自己的事业而光荣的死去,而一个成熟的人的表现则是为了自己的事业而屈辱的活着。从此来看,他确实是一位不成熟的人,但他已经将生命的意义读懂了,但作为一位现代人的看法,这无疑是极端错误的,为了达到目的的自杀是不成熟的,没有目的的自杀是毫无意义的。

愿赤子之心永存。

#907071小学六年级傅雷家书读书笔记篇13 #907071 Sixth-grade Fu Lei Jiashu Reades 13

《傅雷家书》是一本值得细看和咀嚼的书,是一本难得的好书。每个家庭都有不同的教育方式,而傅雷的家庭教育方式是值得推崇的,也是值得效仿的。

傅雷父子透过这些书信,不仅仅在两人间建立了牢固的纽带,也透过这一条纽带,使孩子与远离的祖国牢牢地建立了感情。

既然是父子之间的家书,那么书中最突出的,当然是浓浓的父爱了,或许每个父亲对他们的孩子都疼爱有加,但在疼爱的同时,不忘对其进行音乐、美术、哲学、历史、文学乃至健康等等全方位教育的,不知能有几人。

父母是孩子的第一任老师,一个好的家庭,对孩子来说是一件好事,它决定了孩子的一生。傅雷教育孩子的方法比较个性,他透过书信对远方儿子的生活和艺术进行指导,而且还透露了对儿子的牵挂和爱。

在书信中,他告诫儿子人总得常常强迫自己,不强迫就解决不了问题,最基本的就是要抓紧时间;做事要科学化,要彻底;在外面世界均勿难为情,被人家随便多留,才能不打乱事先定好的日程;修改小习惯,就等于修改自己的意识与性情。这些难道不是我们就应引以为鉴的吗?

天下父母的爱都是一样的,我的父母虽不像傅雷那么出名,也不能说出让人立身处事的大道理,但他们事事为我着想,不管做任何事,都会先为我思考,为我打算。

《傅雷家书》中有着许许多多做人处世的大道理,是一笔宝贵的精神财富,然而,父母日常的教诲又何尝不是立身行事的准则呢?不错,很多家庭都望子成龙、望女成凤,但是有多少家庭能够教育好孩子呢?在中国,家长都没有用心与孩子沟通,不了解孩子的状况,没有正确地引导孩子。

还有些家长认为孩子不打不成材,因而让孩子身心受到伤害,孩子不但没有变得懂事,反而更加叛逆起来。所以,家长们就应看看《傅雷家书》,而作为孩子的我们也要看看这本好书,因为它将会感染我们,让我们察觉到家长的用心良苦,懂得感恩,它更让我们懂得艺术的欣赏,在生活的处事做人,得到正确的指引。

不管过多久,傅雷先生的影响还将会一向存在,因为他的教育方式能够当做家庭教育的蓝本,而《傅雷家书》也会哭得到越来越多的人的喜爱。

展开阅读全文

篇15:我读书我快乐作文

全文共 1125 字

+ 加入清单

我的爸爸喜欢读书,他经常手捧一本书,在杯中香茗飘溢出或浓或淡的茶香中,有滋有味儿地看着书;时而拍手叫绝,时而为书中人物的悲惨遭遇而扼腕痛惜……爸爸在读书中丰富了自己的业余生活,完善了自己的人格,获得了渊博的学识,他的语言风趣幽默,他从书中得的快乐溢于言表,他的这种快乐也时常感染到我。在爸爸的熏陶下,我迷上了读书,我从博览群书中得到了无比的快乐。

我的童年是听爸爸给我讲民间故事和童话故事中度过的,一个个优美的故事,使我有一种荡气回肠的兴奋与快感,我从一个个或悲或喜的故事中明白了很多人生哲理,也在一个个美好的故事中营造我美仑美奂的梦想……

到我长大了,能够独立自主看书的时候,爸爸和妈妈就给我买了很多的儿童读物。我对那些书爱不释手,经常如饥似渴地逐句逐章地读下去,我被书中优美的语言和丰富的故事情节所打动,我的书架上,床头堆放的全是《安徒生童话》、《格林童话》、《十万个为什么》、《智慧海》等等的书。我读书到了废寝忘食的地步:吃饭时妈妈得叫我几次,坐到了饭桌前,我手里仍然拿着书,还一边吃一边看,妈妈担心吃饭看书会引起消化不良,但我仍然我行我素,不把妈妈的话放在心上;睡觉前我也要看书,往往看得很晚都不忍丢下书去睡。只有妈妈亲自到我房间强行地关灯命令我睡觉,我总是嘟着嘴说:“妈妈,再让我看一会儿,行吗?把这一段看完就睡……”后来,爸爸妈妈怕我迷上看书就规定了我的看书时间,我只得服从,我好羡慕能够自由自在看书的爸爸啊!

不要以为我看书只是走马观花、囫囵吞枣,我看书是入情入理,用心领会书中的精髓。看童话书使我懂得了真善美,使我能明辨是非;看科技书使我明白了很多科学道理,使我知道了人类的起源,科学的进步以及宇宙的奥秘,使我相信科学,摒弃迷信;看小说使我丰富了自己的语言,在与同学的沟通中妙语连珠语言风趣幽默,使别人听我讲话感到是一种享受,我从看书中得到了快乐,也给大家带来了快乐。这种感受真好。

爸爸以前告诉我说,读书实际上是在与博学的作家交流对话,我还不相信,到了我迷上读书以后我才知道爸爸的话很有道理。有了书,我不再感到孤独。当我一个人的时候,我就会拿出书,有滋有味的读上几篇;当我烦恼的时候,我就会拿出书,看上几篇别致的散文,那北国风光雪域高原的静谧,会使我那颗烦燥不安的心马上安静下来……

很多作家成为了我不曾谋面的朋友,他们给我予启发,他们经常为我指点迷津。有了与他们的对话,我感到受益匪浅;也从他们对话中,我学到了知识,也得到了无比的快乐。爸爸和妈妈时常说我是“书虫”,而我却自誉为“书龙”。我就像一条小神龙一样自由翱翔在浩瀚的知识海洋里,我获得了打开知识殿堂的金钥匙,我得到了通往幸福的通行证,我掌握了一步步实现理想的秘方……

我读书,我快乐。

展开阅读全文

篇16:我读书我快乐作文450字

全文共 477 字

+ 加入清单

我家里有一个大书柜,里面放满了各种各样的书。中外名著类、科普类、童话故事类、名人传记类等等。

在这些书中,我最喜欢的是《感动中国学生的100个创新故事》这本书向我们介绍了世界上许多发明家的故事,如潘伯顿是怎样发明可口可乐的?哈姆威是如何发明风靡世界的蛋卷冰激凌的?吉列又是怎么发明方便手柄剃须刀的?创新故事里列举了每位名人从平凡到不平凡的经历,给我带来了极大的震撼。最让我敬佩的是袁隆平爷爷——一位与稻子打交道的人,他在培育水稻杂交品种的过程中遇到了各种各样的困难,但是他还是每天扎根在水稻田里,一株一株地耐心搜寻,找完这亩找那亩,历经千辛万苦,终于,一个具有较强优势的杂交水稻品种诞生了,它的亩产居然能达到600千克。我看这些故事的时候就像着迷了一样,连妈妈喊我吃饭,我都没有听见。

我还喜欢郑渊洁叔叔的《皮皮鲁总动员》,书中塑造了许多性格鲜明的形象:有充满创意的皮皮鲁,活泼机灵的鲁西西,令人捧腹的舒克和贝塔等。其中,皮皮鲁的聪明、善良和机灵给我留下了深刻的印象。

爸爸妈妈说我是一条小书虫。书给我带来了知识和快乐,我愿意做一条快乐的书虫。我读书,我快乐!

展开阅读全文

篇17:读书,我的快乐之源

全文共 604 字

+ 加入清单

天空,是鸟儿的快乐之源;大海,是鱼儿的快乐之源;阳光,是草儿的快乐之源;雨露,是花儿的快乐之源;读书,是我的快乐之源。

歌德说过:“读一本好书,就是和一个品位高尚的人谈话。”是的,读好书,如同交了良师益友,让人受益匪浅;读好书,如同沐浴在温暖的春风中,让人心旷神怡;读好书,如同找到了快乐之源,让人领悟到快乐的真谛。

读了《鲁宾逊漂流记》,让我们懂得在孤独与困境降临的时刻,不能绝望,而应该勇敢地战胜困难,不屈不挠。读了《昆虫记》,让我们懂得昆虫也是生灵,与人有相通之处,让我们更了解昆虫了。读了《爱的教育》,让我们感悟到,如果每个人都有一颗爱心的话,那么我们的世界将更加美好……

当你读到优美的散文,飘逸的诗词,著名的小说时,你不为之心情愉快吗?当你眼前浮现桃红柳绿,近水楼台,江南烟雨,大漠孤烟时,你不为之心旷神怡吗?

还有,我认为读书要有三股劲:一是挤劲,就是挤时间读,课堂知识在学校掌握,回家后完成家庭作业,挤出一个小时来读书。双休天、节假日,每天都要钻到书本里去,不仅要了解文章的表面意思,还要了解文章中含着的意思。三是认真劲,遇到不喜欢读的书也要认真读,不认识的字要查字典,里面精彩的片段要抄到读书笔记上,难理解的句子抄下来问爸吗,问老师,知道弄懂为止。

读书,使我从荒漠走向绿洲。

读书,使我从失望走向希望。

读书,使我从空虚走向充实。

读书,使我从枯燥走向宁静。

读书,使我从悲伤走向快乐。

读书,我的快乐之源!

展开阅读全文

篇18:小学四年级作文读书有感600字

全文共 556 字

+ 加入清单

开卷有益,这是我自己阅读的最深的体验。从古代的“唯读书高”到现在的“书籍是人类灵魂进步的阶梯”,都能看出读书的良好作用。

还记得曾经自己是如何厌倦读书,偶尔翻开一本书,也只是随便看看,没有耐心去品尝书中的精华所在。

无事可做的时候,我会出去玩。要么去购物,要么听音乐,要么在家玩游戏,做一些让自己快乐的事情。时间久了,便觉得得这些娱乐及其无聊。

于是,我站在窗前凝视着外面的世界,眼睛呆滞,内心空虚,就像《西游记》里的无底洞,不知道该干什么。

一次偶然的机会,和妈妈一起去书店买复习资料。当我看到别人如此专注于阅读,我被他们的专注所吸引。我也随便拿起一本书开始读。书中的故事很有趣,让我忘记了时间。

过了一会儿,妈妈走过来对我说:“我给你买这本书。”至此之后,我喜欢上书籍。随着阅读量的增加,我发现书籍的好处越来越多,它不仅可以缓解情绪,还可以让自己学习一些新的知识。

在书的海洋里,我似乎是一条的小船,永远达不到彼岸。

一开始,我只读一些小说,比如《三重门》那样的,但是后来我发现读了太多类似它的书,不是有点无聊吗?应该更改要阅读的书。

但最后我没有买任何其他东西来读。还是买了这方面的书,这才发现自己的想法是错误的。事实上,不同的书带给人的收获往往是不同的。你可以多读各种各样的书来增加你的知识。并且可以增加不同的兴趣爱好。

展开阅读全文

篇19:儿童节快乐小学生话题

全文共 672 字

+ 加入清单

12点的钟声敲响了,"六一"过去了,心也碎了……

今天是"六一",全世界小孩们的"解放日",对于我来说这是最后一个六一,真的好希望时间永远停留在这一天,让我永远像以前一样,是个孩子,可是.无奈,时间终究是自变量啊.

从开始到现在,回想起来.觉得自己好幼稚!

曾经觉得,不加糖的咖啡好乏味,现在才知道,是自己不懂得品味; 以前认为,在烈日下流汗得滋味很狼狈,如今才明白,是自己不懂得体会;

从来都说,自己没什么优点,至今才发觉,是自己没有懂得欣赏的眼.

曾经,有太多的快乐时光,我没有珍惜.有太多的"六一"我没有去在乎.而现在才后悔----以前浪费了那么多.

童年,童年,这两个令人心醉的字眼;回忆,回忆,即将在一瞬间逝去!

记得吗?那在高山上写下的诗篇;记得吗?那在大海边许下的诺言;还记得吗?那早晨的祈祷与夜晚与童年的海誓山盟.那时的我,不是在每时每刻期盼着快些长大么?可是为什么此夜,我却对我的童年那么恋恋不舍呢?

一个人,面对着镜子仔细端倪.似乎看出了镜中的解释----原来,我真的长大了!

总是不明白, 为什么那些美丽的日子远远的离去了; 无法用言语形容,美好的回忆不能第二次开始; 未曾想过,就这样轻易的失去,

心痛自己只有这样放弃.

哭了,发现自己原来是那么渺小, 笑了,觉得自己其实还算幸福.

叹叹气,告诉自己一定会长大; 点点头,承认自己还会怕黑; 挥挥手,对所有的回忆say goodbye!

看着天空中那颗最明亮的北极星,隐约能看到未来的轮廓.心里默默的向它许下愿望,----童话般美丽的结局,一定会属于我!

最后一个"六一"过去了, 我已不再是小孩.

展开阅读全文

篇20:水浒传读书笔记小学生

全文共 1763 字

+ 加入清单

在这个暑假,我有幸读完了《水浒传》这本名著,感想深刻,很想与大家沟通一下。

《水浒传》主要讲了梁山泊以宋江为主的草莽英豪如何聚首,乃至发展壮大,到最后的因宋江的愚忠而死伤殆尽的悲剧性的可歌可泣的故事,是不不可多得的英雄传奇小说。小说内容丰富,具有深刻的教育意义,让每个读过的人都爱不释手,不愧为我国古典四大名著之一。

读水浒《水浒传》一开始便让人愤愤不平,本来是高俅恃强凌弱,低俗无理,因受了王进父亲的一棒,便把气全都撒在王进身上。他新官上任,王进因有病未来拜见,但也没少了给他送礼,带他偏生小人得志,气量如此狭小,打了王进几十大板不说,还把王进送进了大牢,准备在刺配途中将其害死。幸好王进及时逃跑,才保住性命。在这儿,他们地位戏剧性的变化,王进文武双全,却被迫流亡,高俅无德无才,竟官居太尉,可笑,高俅为什么不去当运动员呢?由此可见,封建君主制的弊病,不是任人为贤为百姓谋福,而是自私狭隘只凭一己的好恶做着荒.唐的决断,由此,我便深感施耐庵从本书的开始便预示了梁山好汉的悲剧性的结局是必然的。

梁山一百单八将,个个身手不凡,骁勇善战,侠肝义胆,仗义疏财,梁山的实力足以抗衡朝廷,但最后却悲剧性的收场,不但没成就一番霸业,还因首脑宋江的愚忠而送了性命,真是可悲,可叹,又可气。宋江说过,宁朝廷负他,他不负朝廷,他也知道招安是一条不归之路,而他却愚不可及的带着众兄弟被招安了,真真是冷了兄弟的心。其实,与其招安,为奸佞害死,还不如在梁山泊,替天行道,杀富济贫,大碗喝酒,大块吃肉,大称分金银,快活自在。朝廷纵使几次围剿,总是损兵折将而归,足见梁山的实力,怕什么!但是宋江的愚忠想法,人生价值观占了主导,害了众英雄。我深深的感到,整本书要表达的东西太多了,所以我认为这部小说在我国古典文献中之所以有如此突出的地位,原因就在于此无声胜有声的魅力,让人爱不释手,给人以无限遐想的空间,但有时情节总是出人意料。如乔道清回风烧贼一段,本来宋江在密林中安营扎寨是兵家大忌,可《水浒传》偏要写敌军放的火被乔道清使法术逆风回去,结果大败王庆,这未免有些虚幻色彩。

再来讲一讲我们最熟悉,最厉害,最早出现的林冲。他守法得很,却一再遭到高俅的陷害,我非常为他心痛,忍得多却无益,真是不可取呀!在刺配途中,屡次遭到官差的陷害,险些丧命,最后在鲁智深的帮助下,痛下决心杀了押解他的两个官差,逃走了。真是忍无可忍,官逼民反呀!读《水浒传》时,我发现一个微妙的现象,那就是所有的梁山好汉不是杀了坏人就是被逼迫,没一个毫无原因就上梁山的。这说明什么?朝廷腐败无能,百姓生活在水深火热之中,被逼无奈,没人愿意成为古代以忠君为正统思想下的所谓的乱臣贼子。

众位英雄聚首梁上,经济实力,战斗力足可对朝廷取而代之,但首领宋江选择了招安这条路,意味着他们终究是朝廷的眼中钉肉中刺,封建皇权容不下,奸佞朝臣更是欲杀之而后快,事实如此,在征方腊的众多战役中兄弟们死的死,伤的伤,出家的隐姓埋名的,一百单八将最后所剩无几,什么功名利禄,什么封妻荫子,什么荣归故里,最后只是为这些草莽英雄悲叹的唱了一曲挽歌。古人有诗一首评《水浒传》:

莫把行藏怨老天,韩彭赤族已堪怜。

一心报国摧丰日,百战擒辽破腊年。

煞翟罡星今已矣,谗臣贼子尚依然。

早知鸩毒埋黄壤,学取鸱疑范蠡船。

宋江死后,葬在蓼儿洼,风景与梁山无异,更有吴用,花荣,李逵陪葬,这说明宋江心里还怀念梁山泊,真心爱着兄弟们啊!面对如此下场,如果老天再给宋江一次选择的机会,他会选择招安吗?虽然时间不能倒流,但至此,给我们后人无限感慨,无限遐想的空间呀!宋江虽愚忠,但兄弟们始终对他衷心耿耿,征方腊回来的途中,鲁智深于六和塔坐化,武松独臂出家,燕青的相望于江湖,说明什么,人生在世,愚忠不可取。

大江东去,浪淘尽,数不尽多少英雄豪杰,他们已成为历史,成为后人的一面镜子,历史无法改变,但历史给我们的教训却是深刻的,他教我们如何为人如何处事,“虽义薄云天,但莫把义空负。”古人有诗评曰:

生当鼎时死封侯,男子生平志已酬。

铁马夜嘶山月晓,玄猿秋啸暮云愁。

不须出处求真迹,却喜忠良做话头。

千古蓼洼埋玉地,落花啼鸟总关秋。

感谢《水浒传》这本书,让我感想如此深刻;感谢《水浒传》这本书,让我明白做人的道理;感谢《水浒传》这本书,它将成为后人永存不朽的奇迹!

展开阅读全文