小学生状物作文：可爱的母鸡（合集20篇）

我爱美丽的花园，我爱高大的建筑，但我更爱我可爱的校园，可爱的校园。

可爱的教室

在我们教室的窗台上摆着几盆小巧的茉莉花，每朵花上有七个花瓣，雪白雪白的花瓣紧紧地靠在一起，中间黄色的花蕊像蝴蝶的触须一样，那么细那么小,茎像树枝一样分开叉，分出的枝条嫩嫩的，绿绿的，在阳光的映衬下格外美丽，如果你不仔细观察，也许会以为它是假的呢！

茉莉花散发的香味弥漫了整个教室，呼吸着花香，聆听着教诲，学习起知识来是多么幸福啊，多亏有了这么可爱的教室，中学生作文《可爱的校园》。

可爱的同学

我们班级有一个叫张伟的。矮矮的个子，梳着小平头，走起路来像北京鸭走路——摇摇摆摆，大眼睛，翘鼻子，说起话来声音还有点沙哑，他呀，可是我们办的头号洋相大师。今天我们又有眼福了，你瞧他要表演《夫人长胡子》，他先把纸剪成一条一条的，粘在下巴上，然后把坐垫往腰上一围，当作围裙，用帽子当作炒锅，格尺当作菜铲，一边有模有样的炒着菜，一边还装腔作势地模仿着宋丹丹的腔调，拉长声音说：“我炒的菜呀，那是相当——”我们被他的样子逗得哈哈大笑。可是他上课时从来不溜号，瞪着炯炯有神的大眼睛，紧盯着老师手中的粉笔，老师的粉笔走到哪里，他的眼睛就跟到哪里，这样他的成绩就特别好，张伟啊，真是我们学习的好榜样，还是我们的开心果。

你想和洋相大师交朋友吗？想和我一起坐在飘着茉莉花香的教室里听课吗？那就来可爱的一曼校园找我吧！

记得小时候的夏天，小区里的地上总会长满野生的三叶草，放眼望去，绿葱葱一片。我几乎每天都从这片三叶草丛上面走过，希望可以找到一株长有四片叶子的幸运三叶草，为自己带来好运，却都垂头丧气地回去。我从来不找自己的原因，把气都撒在三叶草身上，使劲踩它们，希望把这些三叶草踩死。因此，三叶草被我踩得东倒西歪。

但到了第二天，我再次路过那片三叶草时，却发现这些三叶草又都笔直地站了起来!我气急败坏，又狠狠地踩了上去......但这些三叶草就好像嘲笑我似的，第二天又站了起来。而我，则再次把这些三叶草踩得东倒西歪。

转眼已经过了三年，我再也没有时间去生那些三叶草的气了。但这件事，却深深地印在我的脑子里。

去年夏天，我又路过那片绿色的海洋。我停下来，抚摸着一株三叶草的叶子，忽然身子向前一倾，一不小心栽进了三叶草从里。三叶草丛被压下去了一片。我匆忙站了起来，在心里对三叶草说了声“对不起”，就赶紧走了。第二天，当我再次路过这片三叶草时，发现它们象三年前一样站了起来。我的心头砰然一震。这一刻，我明白了：面对挫折，只要有信心去战胜它，它都会败在你的脚下。

我家附近有一棵大柳树，我们经常在它旁边的空地上玩。

春天来了，不知什么时候，柳树吐出了小小的芽。远远望去，柳树像披了一条纱巾，颜色淡淡的。柳枝很长，也很柔软。春风一吹，它们便摆来摆去，那柳芽儿就像一群荡秋千的小娃娃。仔细看那绿芽，有的几个叶片紧紧地抱在一起，像一只绿色的小虫子;有的绽开两片小叶，小叶向外卷着，就像展开翅膀的小蝴蝶，又像朵朵漂亮的小花。明媚的晨光洒下来了，柳芽儿被照得发亮，漂亮极了。

夏天，柳芽儿长大了，像一页页小舟，随着风飘荡。柳枝…垂下来，像一把大伞。这时，我们喜欢在树下乘凉、打包、踢毽子、跳皮筋……

秋天，柳叶变黄了，随着秋风飘落。 冬天，下雪了。雪花落在柳树那干枯的树干上，真美。 我爱柳树。

状物，就是把动物、植物、静物（主要指日用品、工艺品、玩具、特产和建筑物）如实地、细致地、准确地描绘出来，使人感到逼真，栩栩如生，如见其物。

动物是儿童的天使。喜爱小动物是每个孩子的天性。大人们每当回忆儿童时代的生活，总是忘不了小动物如何萌发他们的童心和爱心，忘不了那充满童稚和情趣的与小动物相处的美好时光。所以，描写小动物是小学生不可缺少的作文题目。

大自然是美的，那郁郁葱葱、四季常青的树木，那千姿百态、万紫千红的花卉，以其形状、色彩、功能，装点着大自然，也装点着人民的生活，为我们创造了一个美丽宜人、多姿多彩的环境，为人类提供了各种不可缺少的资源。我们的生存、生活离不开植物，更何况孩子们爱花爱草，因而，植物也成了小学生作文的丰富题材。至于其他实物，如学习用品、生活用品和建筑物，更是我们每天都要接触到，谁也离不开它。学会说明实物也是十分重要的。

动物别墅

思路点拨：怎样把动物写活？

许多同学很喜欢动物，有的还亲自饲养动物，可是，有的同学一写起动物来一点儿也不生动形象。怎样让动物栩栩如生地跃然纸上，把动物写“活”呢？

一、仔细观察写活。

我们要做生活的有心人，平时多接触各类动物。如家禽家畜：鸡、鸭、鹅、牛、马、羊、猪……有条件的可以精心饲养这些动物，留心观察这些动物的外形特点、颜色、生活习性。“下马观花”，做好观察笔记，才能对某种动物了如指掌，胸有成竹。

二、抓住外形特点写活。

动物的外形，包括动物的头、眼睛、嘴巴、颜色等特征。抓住了它的外形、颜色的特点，就能给读者留下深刻的印象。如《我和企鹅》中“最漂亮的是金企鹅，嘴是金红色的，头部有两块白毛，又叫花脸企鹅。”这里作者抓住了金企鹅嘴、头部颜色的特点，写得生动、具体，突出了金企鹅的可爱。

三、抓住生活习性写活。

动物很多，每种动物都有各自的特点、生活习性。如猫喜爱夜间活动，抓老鼠；翠鸟喜欢停在水边苇杆上，注视着水中鱼的动静，爱贴着水面疾飞；燕子喜欢在屋檐下做窝……抓住了动物的生活习性，才能把动物写得活灵活现，令人神往。

四、运用动词写活。

如《翠鸟》中，“翠鸟蹬开苇杆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。”这里作者运用了“蹬开”、“叼起”、“贴着”、“飞走”的动词，把翠鸟写得栩栩如生，惹人喜爱。

五、运用修辞手法写活。

如《我和企鹅中》“还有一种企鹅颈部有一圈黑毛，好像系帽子的带儿，叫帽带儿企鹅。”用“系帽子的带儿”来比喻企鹅“颈部有一圈黑毛”，是多么生动得体啊！又如《富饶的西沙群岛》中，用“有的……有的……有的……”排比句来描写西沙群岛海里的鱼多，突出了西沙群岛的物产丰富。

佳作展示：

xx小学四年级期中考作文题：认真观察小动物，自拟题目，写一篇400字左右的作文。要求写清小动物的外形特征和生活习性，语句通顺，注意不写错别字。

例一：

会“钓”鱼的鱼

在我认识的鱼类中，有一种会“钓”鱼的鱼——鮟鱇鱼，至今历历在目，终生难忘。(直接入题。)

它的牙齿很发达，身体大约50厘米长，但是不善于游泳和追逐。它常常潜伏在海底，用胸鳍和腹鳍当脚，在海底慢悠悠地爬行。(形象介绍非常贴切,用比喻写出鱼尾巴的特点。)

鮟鱇鱼的背上长有3根骨质弹性触须，后两根的上端是尖的，可以保护自已，前面一根的上端有一块肉似的小瓣，正是这块肉质小瓣，让鮟鱇鱼餐餐都可以吃到可口的小鱼。这正是鮟鱇鱼钓鱼的“诱饵。"（观察细致入微，使人如临其境。）

鮟鱇鱼饥饿时，便放出“诱饵”。然后轻轻地振动“诱饵”，等小鱼游过来时，它慢慢地把“诱饵”移向嘴边。等到贪吃的小鱼游到嘴边时，它突然张开血盆大嘴，往嘴里吸水。贪吃的小鱼们还没有反应过来，早已和海水一起进入鮟鱇鱼的肚子里，再也逃脱不了啦。

好狡猾的家伙！(动词使用得好，把鮟鱇鱼如何吃“鱼”写具体。)

鮟鱇鱼即使有几只小鱼在这次逃脱了，但它们下次也还会上钩。可见鮟鱇鱼“钓”鱼的本事有多厉害啊！

简评：

选材新颖奇特，小作者通过敏锐的观察，细致的描述，先从题目开始引人入胜，以朴实、真切的语言写出了鮟鱇鱼的外形特点和生活习性，丰富了你对鱼类的了解。由此可见，小作者平时注重丰富自己的见闻，注重积累素材。

例二：

长寿之神——丹顶鹤

它是长寿之神——丹顶鹤。 (抓住外形特点描写生动、逼真，引人入胜。)

有人会问，丹顶鹤怎么会变成仙鹤呢？也许是古代的时候，科学不发达，人们相信什么“神”呀、“仙”呀，丹顶鹤又十分漂亮，所以才称它为“仙鹤”的吧！(设想仙鹤的来历，比较合理。)

丹顶鹤性情高雅，形态美丽，这也是我喜欢它的原因之一，还有就是丹顶鹤象征着长寿，是才华出众的候鸟。(写出象征——长寿，而且是候鸟。)

到了阳春三月，各种鲜花野草都像赶集似的聚拢来，把春天打扮得十分耀眼，芦苇丛在微风地吹拂下摇曳着，露着笑脸，迎接远方而来的客人——丹顶鹤。丹顶鹤的飞来，为家乡增添了几丝光彩，几份情趣！（用总起句过渡自然；用词贴切；给人无限的生机。）

在吃东西的时候，用它那长而尖的嘴巴先把食物啄碎，或把食物钳至另一个比较偏僻的地方慢慢咀嚼，享受着美味。咀嚼时，那长长的嘴巴一动、一动的，真有趣！（点点亲情，丝丝母爱为文章增添色彩。）

它，在阳光的照耀下，在微风的吹拂下，直立着脚，伸着脖子，眺望远方。它就是丹顶鹤。我爱你，丹顶鹤。（与开头相呼应）

简评：

读《长寿之神——丹顶鹤》，仿佛在听《动物世界》赵忠祥的解说，引你步入一个画面生动的世界，字里行间让你感受到小作者对丹顶鹤的爱，并由衷地感染了你。如果没有平时素材的积累，她怎能写得如此丰富？

技法点拨：

如何写好动物的外形？

同学们平时看见很多动物，有的家里还养了金鱼、小花猫等，那么如何写好动物的外形呢？先请读一位同学的《美丽的大公鸡》一段话：我家养了一只大公鸡多么美丽呀！火红的鸡冠像一朵盛开的鸡冠花。明亮的小眼睛扑闪着，眼珠像一颗又黑又亮、圆溜溜的黑珍珠。嘴巴又黄又尖，十分锋利，寻找美食全靠它。脖子上是一圈圈红中透亮的羽毛，全身毛色鲜艳，黄的、红的、黑的交织在一起，好像穿着一件漂亮的花衣裳。

瞧，它抖抖身子，伸长脖子，四周的羽毛张开竖起，翅膀上下拍打着，就好像孔雀开屏一样。它的尾巴更是美丽，像一簇燃放的烟花，金色的爪子，刚强有力地站立着，就像一个威风凛凛的“大将军”。这段话采用“总分”的方法写了大公鸡非常美丽。先用“总述句”写了“大公鸡多么美丽呀！”；接着分述了大公鸡的外形：鸡冠、眼睛、嘴巴、脖子、全身羽毛、翅膀、尾巴、爪子。按照从头到脚的顺序写，条理清楚，层次分明。

写“鸡冠”：着重写颜色“火红”，用“像一朵盛开的鸡冠花”来比喻；写“眼睛”：抓住“小”“明亮”的特点，并用“像一颗又黑又亮、圆溜溜的黑珍珠”来比喻“眼珠”多么形象逼真；写“嘴巴”：用“又黄又尖”“锋利”来写嘴巴的颜色、形状，用“寻找美食全靠它”来突出嘴巴的作用；写“脖子”：着重写了羽毛“一圈圈红中透亮”的颜色美；写全身的“羽毛”：抓住毛色“鲜艳”“多”（黄的、红的、黑的），并用“漂亮的花衣裳”来比喻。同时用浓重的笔墨写了“身子、脖子、四周”的羽毛“张开竖起”的动作，并用“好像孔雀开屏一样”让公鸡显得更美了、更威武了；紧接着写了“尾巴”更“美丽”：用“像一簇燃放的烟花”来比喻；最后写“爪子”：抓住“金色”的颜色和“刚强有力的站立”的动作，还用了“像一个威风凛凛的‘大将军’”的拟人手法打比方，读来生动形象！

这段话不仅抓住大公鸡外形、颜色、动作的特点来写，还巧妙地运用比喻、拟人的手法把大公鸡写得生动具体、栩栩如生。请同学们也仿写一种小动物，像《美丽的大公鸡》一样把外貌的特点写清楚，写具体。

佳句品读：

这些鸡雏们真是可爱，有葱黄的，有黑的，有淡黑的，有白的，有像鹌鹑驳杂的，全身的茸毛像绒团一样，一双黑眼像墨晶，瞅瞅的叫声，真的比山泉的响声还要清脆。

小鸭也诚然可爱的，遍身松花黄，放在地下，便蹒跚的走，互相招呼，总是在一处。大家都说好，明天去买泥鳅来喂它们罢。

兔儿渐渐大起来了。皮肤也渐渐粗糙起来了，起初嫩得和锻面一样的，渐渐像鲛鱼皮一样了。满了一个礼拜，眼睛总还不容易睁开。……在第十天上才睁开了眼睛，身上的茸毛也渐渐长得和虎皮绒一样了。

麻雀在野玫瑰丛中跳来跳去。其中一只跳跃到离我两尺远的地上，两次假装用力啄着地面，并且快乐地吱吱叫着，从花丛里飞走了，弄得枝叶飒飒作响。另一只也跳到地上，翘翘尾，回头望望，也吱吱叫着，跟着那一只箭也似地飞掉了。

风和日丽的春夏之交，雄孔雀会经常展开美丽的尾羽，看去正如一把碧纱宫扇，又像是一张锦缎般的屏风。它紧紧地追随在雌孔雀的身旁，翩翩起舞，这就是孔雀开屏。

鸟儿开始瞅鸣。起初是一只画眉，它的歌声清脆而爽朗。在汩汩流水之上飘过。过了一会儿，藏在我们背后林子里的鸟儿应和着唱起来，四下的沉寂顿时化作一片嘈杂的鸟语。鸟儿的歌声尾随我们步人山谷；白色花瓣的清香一路伴着我们。

[小学话题作文——状物描写指导

我家有一只可爱的小狗，名叫叮当。说起它的名字，还真有一个小故事藏在里面呢！

其实叮当已经是我们家当过妈妈的第二只狗了。说到这儿，你们肯定要问，我家怎么会有这么多狗？不要着急，听我慢慢说。我们家原先有一只狗，名字也叫叮当。可是有一天它的肚子上起了一个大包，所以妈妈把它送人了。后来我们又捡到了一只狗，为了不让我再想念以前的那只狗，妈妈就给这只狗起名叫叮当。从此以后，我和这只狗成为了好朋友。

叮当长着一身雪白的毛，如果它躺在雪堆里，说不定大家都不会注意到那里有一条真狗！它还有一双大大的、圆圆的眼睛，就像两颗紫葡萄。它做拜拜时两只前爪在空中上下转动。有一次，妈妈回到家里，手里拿着一袋肉，叮当闻见了，就像小兔子一样一蹦一跳地跟到了厨房。它蹲在厨房门口，用期盼的眼光看着食物。妈妈蹲下来拍拍它的头说：“别着急，等会儿做好了一定给你吃。”于是叮当好像听懂了似的，摇摇尾巴蹲在了一边儿，结果晚上就吃到了一顿“大餐”。还有一次，爸爸很晚还没回家，我和妈妈都很担心。突然，叮当跑到门口，小声呜呜叫，我妈妈还以为是坏人来了。结果，没过一分钟爸爸就回来了。从此以后，我们家的人只要一到楼下，叮当就以这种方式提前通知我们。多么神奇、可爱的小狗啊！

我家的小狗可爱吧？如果有时间，你可以来到我家，亲眼看看我那只可爱又有趣的小狗，了解它更多的奥秘。

我爱冬天我爱四季，但更爱冬天，因为它是那么的有温情，那么的情意绵绵，它虽然比不上百花争艳的春天，也比不上夏天那么生机盎然郁郁葱葱，但它也有自己的特点。

一到冬天，同学们无非就是玩打雪伏或者堆雪人这两样游戏就像你的助手，一直伴着你过完这美妙的冬天。 先说说打雪仗吧!下课了，同学们都把自己捂得严严实实的生怕被感冒的小快车拉走。开始打雪仗了，我们分成两派，现在雪团就是我们的武器，我们把雪弄成一团，向自己的“敌人”扔去，不过，有些淘气鬼，雪里加冰，真要打着人那人可遭殃，同学们的一场激战，好似海湾战争。

堆雪人的大多都是女生。她们先把雪人的下半部分完成，好似一个大面团，雪人的头一般都是由一些心灵手七的女生做了，她们先由一个小雪球，在雪地上一遍一遍地滚，而且要滚得很平均，这样雪人的头才美观，做好了头，该做鼻子，眼睛，胳膊，还有装饰品了。先用红萝卜把雪人的鼻子插上，眼睛就由两个黑中带彩的石头来做了，做胳膊应该先跟妈妈学两手擀面的方法，用一些雪细条，一遍一遍的擀就成胳膊，至于装饰品吗?如果你想做一个爱干净的雪人，就把一把扫把放，在它的右手上，如果你想做一个有风度的雪人，就把帽子和拐杖帮它放好，这样一个雪人做好。

冬天的这些游戏伴我们成长，也给我们增加了许多的快乐和悲伤。

我家曾经有一只可爱的小花猫，叫咪咪。它的小脑袋上有着一对圆溜溜的小眼睛，闪闪发光。小巧玲珑的鼻子，紧贴在那樱桃似的小嘴上面。穿着一件黑白相间的绒毛大衣，显得十分高贵。它从不挑食。如果咪咪不在家，吃饭时间到了，你只要摇摇小铃铛，咪咪就出现在你面前。就算是只有一根肉骨头，它也能吃得津津有味，甚至还把盘子舔一舔、，你说它可爱不？咪咪很好玩。你们别看它的个子就那屁点大，其实它非常好玩。它会捉来一只老鼠，捉住老鼠尾巴转，转得老鼠头晕眼花，才提着老鼠尾巴，摇着屁股和外面的猫朋友们分享美食呢！咪咪很懒。如果你有留意，你会发现它正躺在走廊晒太阳呢！走近一看，它睡着了。“喵喵，喵，喵。”瞧，它还会说梦话！突然它翻了个身，用四只胖乎乎的小脚摸着肚皮，多有趣啊！这就是我家的那只可爱的小猫。指导老师：chma

我最喜欢的花就是娇艳的月季花了。

月季花一年四季开放着，细细的茎上有着一些锯齿，我想这应该就是月季花的武器了吧，嫩绿的叶子总是那么发亮，花朵粉红粉红的，花瓣一层一层的，在阳光的沐浴下显得艳丽绝伦，在绿叶的的扶持下，显得华贵俏拔。

今天下午，雨终于停了，我走在回家的路上，经过花坛，便进去看了看月季花，月季花的叶子好像抹过油似的光滑，粉红的花朵被雨水压弯了腰，像洗过澡一样的干净.美丽。

我喜欢月季花，不仅因为它娇艳美丽，更因为它不畏严寒.酷暑，总是带给我们美丽。我喜欢它。

一天，我去爸爸单位龙湖玩儿，在湖边看见有几位叔叔在捉螃蟹，我很好奇，想观察一下。那位叔叔见我很喜欢，就送给我了一只螃蟹。

回到家，我还没来得和细看，爸爸就把它放进了我家的大假山鱼池里，它迅速“横行”到了假山后面。

一个星期后的一天早上，爸爸对我说：“昨天晚上我刚睡着，便听见了什么声音，好像什么东西再爬。”我听了没有怎么在意，大概是爸爸的幻觉吧！我想。

第二天早晨，我来到爸爸的房间，只见窗台上放着一个盆子。爸爸说：“昨天夜晚，我又听见了动静，开了灯才发现，在我的枕头边上竟趴着一只螃蟹，我就把它抓进了盆里。”我跑到窗台上一看，那盆子里还真有一只螃蟹。我十分惊奇，假山鱼池离爸爸的房间有两间房的距离，它是怎么爬出来的呢？为什么会“跑”到爸爸的房间，而不跑到其他房间呢？对了，它一定是想让爸爸带它回龙湖老家了吧？真是一只聪明的小螃蟹啊！

我从盆子的上方仔细端详起来：只见它浑身是青黑色的，有六条腿和一对有力的大鳌，一副很神气的样子，凸起的眼睛就像两颗立着的小黑豆，非常有神！我立刻喜欢上了这只小螃蟹。

为了防止它再次“越狱”，妈妈把它关进了一个塑料盒子里，盒子是透明的，我可以清楚的观察到它在里面的一举一动。

刚进“新家”时，它好像十分不高兴，经常用爪子抓盒子的内壁，好像要抓烂逃出去似的。想想也是，终究从宽敞的大鱼池来到窄小的盒子里，心情可想而知。为了弥补这一点，我每天给它喂可口的食物，如蛋黄、火腿、肉沫，顿顿不重样。

记得第一天我喂它吃的是火腿，我把一片火腿放进盒子里，想观察螃蟹是如何“进餐”的。等了好一会儿，它没有任何动静，好像没看见一样。于是我躲在窗帘后面偷偷观察。过了一会儿，它看没人了，便大胆地“走”向它的午餐，开始享用美味了。只见它用大鳌把火腿扒过来，快速咬住，咬着火腿的嘴，好像一扇小门，左右一张一合的，好像在咀嚼一样。哈哈，真有意思！我忘了躲藏，从窗帘后跳了出来。小螃蟹立刻停止了“工作”，像木头一样一动不动了。

可爱的小螃蟹给我带来了许多快乐，可我感觉它其实并不太快乐，终究它的世界太狭小了，我很妈妈商量决定还是要把它送回老家——龙湖，因为那里才是它自由自在的家啊！

[小学作文：可爱的小螃蟹

我家有一只有趣的小乌龟，它生活得自由自在，无忧无虑。

小乌龟身上的龟壳是棕色的，像是用一个个小菱形组成的。爪子尖尖的，像一把把小利刀。眼睛大大的，鼓鼓的，恰似两个黑色的玻璃球。头一伸一缩，仿佛看到了什么可怕的东西似的。

万物复苏的春天来了，它开始欢快地爬来爬去，把身子紧贴在玻璃缸壁上，伸长了头颈，睁大像灯泡一样的眼睛，走顾右盼，像是在祈祷。我试着把它的头放进去一些，可是只要我的手还在它的视线范围内，它的颈子就会随着我的手转动。

炎热的夏天到来前，为了给它降降温，我在玻璃缸里加了许多水。它倒好，干脆尽情地玩起水来，还不停地划动着四条腿，真像个游泳健将。有一次，我做完作业去看它，它竟然用脚掌“啪”地打了一下水，水花溅了我一脸。我心想：真是个淘气的家伙。

秋天到来时，它会安静得像个木头人，整天呆在缸里一动不动。我给他喂食，它就猛一下伸过颈子来，把东西吞食掉，生怕有人会跟它抢似的。

冬天来了，它就整天把头缩进龟壳里，像个害羞的小姑娘。我轻轻地碰了它一下，它仍然继续睡觉，根本没有要理会我的意思。只有有人来抓它时，它才会作强烈的反抗，有时还会伸过颈子来咬人。

它天真可爱，活泼逗人，我很喜欢它。

我有一个即可爱又淘气的表弟，他的名字叫博文。他现在才上幼儿园，他十分可爱，他有一双水汪汪的大眼睛，鼻子有一点翘。他最爱看的是“熊出没”当他看到光头强被熊大熊二想办法让光头强没法砍树的时候，他总是哈哈大笑，十分惹人喜爱。

别看他十分淘气，在幼儿园的时候，他十分听老师的话，十分乖。因为他的可爱，他还被评为“帅气宝宝奖”他在幼儿园里十分机灵，每天都被老师夸奖。

他总是爱玩土，家里人为了不让他玩土，特意买了一些小孩子专门玩的沙子。他可乐坏了，每天一有空时就玩沙子。记得有一个星期日，我去陪他玩，结果，他把沙子弄得满地都是，哎，我只好把沙子扫走。

还有一次，他在六一表演，别的小朋友整齐的站着，只有他摇摇晃晃，当演出开始的时候，他十分卖力地表演。当演出结束时，她很开心的走下舞台。

我爱我的弟弟，我愿意和我的最最亲爱的弟弟共同玩耍，和他一起哈哈大笑，与他相伴永远。

[小学写人作文_可爱的弟弟

去年，租我家房子的那户人家养了一条狗，叫花花。矮矮胖胖的，可爱极了。它有一个同类朋友叫“阿单”。

花花它非常爱干净，最近有几条大黑狗老是欺负它，而阿单只要威风地叫了几声，就把黑狗赶跑了。花花对阿单佩服得五体投地，所以样样学阿单的样子：阿单喝水，花花就学着阿单的样子喝水;阿单到烂泥坑里玩，花花也不顾一切地跟着。你看它多顽皮呀。 有一次来了一条灰白色的大狗，在欺负一只可爱的小猫咪。

花花“汪汪”叫了两声就冲过去和那条大狗撕打起来了。我趁乱把小猫咪抱了过来，然后我为花花助战呐喊，那条灰白色大狗渐渐力不从心了，而花花却越战越勇。

过了一会儿，那条大灰白狗战败而逃了。花花高兴得直摇尾巴。 你瞧，花花可不可爱?你一定也喜欢上花花了吧?它的趣事还不止这一点呢!

你们相不相信天上会下青蛙雨、鱼雨、蜘蛛雨，还有其它生物的雨?我相信大家一定会说不相信。可我不是在讲神话故事。大自然里真的发生过这些事情。在1937年6月16日，一阵夹有幼蛙的雨落在英格兰的特罗布里奇。科学家认为：这可能是龙卷风吸入了多种东西，然后在远处某个地方将其扔下来引起的。

龙卷风必须在很强的积雨云下才可能出现，它的身体像一根园柱子，最上面的积雨云像一个帽子，它是一种急剧旋转的小而强烈的螺旋状风，很猛烈，足以把人、车，甚至建筑物突然抬起卷到空中。龙卷风快来临时，天空会出现一片绿色的像一块茂密的草地似的乌云，过了一会儿从云中间飞出一根旋转着的倒圆锥体，它的中部风速很强，足以把任何东西卷上天空。它能毁坏许多房屋，把大树连根拔起，造成许多灾难。

自然界有许多对人类有害的自然现象都被人类利用起来了。我相信，有一天龙卷风也能造福人类。

弟弟今年6岁了，长了一双水汪汪的大眼睛，犹如一颗美丽的钻石，小嘴像抹了蜜一样甜常常在妈妈面前耍威风。

一次妈妈带弟弟去学跆拳道我也跟去了。路上弟弟对我说姐姐我以后再也不哭了。我说哼，是吗？弟弟像个小大人说如果你不信的话我就打你！我心想哼，也要你打得过我再说吧！

到了道馆弟弟换上了一套洁白的道服，我看着看着还真觉得这小子有点学跆拳道的样子。上完课我们回到了门面弟弟硬要和我对打，我想算了反正他也打不过我，便答应了。一开始弟弟就在我的裤子上印上了几朵大红花，气死我了我一个箭步冲上抓住了弟弟。弟弟连声哀求道姐放了我吧，我再也不敢了。看着弟弟的连声哀求我把他放了不想却遭暗算，放开他后他又给了我一脚，我忍无可忍了准备冲上前去和他决一死战时妈妈尽然宣布结束了把我气得要死，弟弟还向我吐舌头。唉，我的弟弟真是又可爱又调皮。

[可爱的弟弟小学六年级作文

My favorite little animal is the neighbors puppy, it is covered with white, and furry, it is bright and bright eyes especially God, two little ears shaking, really naughty! There is a small tail Often thrown to go, as if to show off their own! The most interesting is that little nose, how a sniffing is also idle. It is also particularly alert, a see stranger, it will "barking" barking, until the stranger away, it will stop calling. Once the evening met the mouse, it will be "barking" called a non-stop, listening to the neighbors said: since it came, also caught a few mice it!

We all like the puppy very much.

去年搬家时，冷不丁的从邻居家窜出一条狗，当时可把我吓呆了，看它那想吃人的样子，我就心惊胆战了，但小狗只用那湿乎乎的小鼻子嗅了嗅我的裤脚，竟冲我摇起了尾巴。我蹲下拍了拍小狗的头，它也友好的舔了舔我的手背。以后才知道，这只小狗名叫“哈利”，恩，是个非常调皮的名字。这只小狗非常通人情，我以后每天放学，都能看见它在垃圾箱旁等着我，看到我后就像看到了什么美味的饭菜，直接扑到我的身上，还弄的我满裤子的狗爪樱我总是做完作业后，习惯的拿起小皮球，出去逗小狗玩。只要我把球仍出去，不管多么远，小狗都会帮我捡回来，速度那是相当的飞一般的快。有时上学，小狗还会送我一段路程，我让它回去，它就乖乖的走了。但是我担心的事终于发生了，几天内没见到“哈利”我就觉得闷的慌，敲响了邻居家的门一问，原来是爷爷把小狗送人了。唉！本来爷爷是想送给我的，但妈妈可不喜欢什么猫猫狗狗的小动物，说动物身上有虱子、跳蚤等什么东西，所以就没让我养。这几天没有小狗陪伴的日子可真难过呀，每天做完家庭作业拿起皮球，唤上半天也不见得小狗出来，才想起小狗送走了。

让我惊喜的是暑假的一天，我去书店拿订的书刊，回家后看见我的几个同学在玩儿什么，“猫咪”一看见我就朝我大喊：“‘小鹅’快点！我们都等你半天了！你邻居家的这只狗真好玩！”什么什么？狗！？难道是那只狗回来了？我把车子骑得飞快，那只小狗一见了我就跑，一定不是那只可爱的“哈利”了，我的确有点伤心。但当我试着慢慢接近小狗，它看起来就不那么害怕了，还冲我稍微摇了摇尾巴，我轻轻的理了理小狗身上的毛，它冲我摇尾巴摇的更欢了。我问爷爷这只小狗的名字，爷爷说小狗还没有名字，我便脱口而出：“叫它‘波特’吧，上一只叫‘哈利’，‘哈利波特’嘛，多好听的一对？”爷爷爽快的答应了。跟小狗相处了几天，可是看出了狗与狗之间的差别，以前那只狗，送我上学只送我一小段路程，这只呢？别提了，你可不知道它有多么热情！一直把我送到学校不差，它还准备把我送到教室呢！就跟是我的保镖似的，为了不让我看见它，左躲右躲、屁颠屁颠的跟着我就上了学。有的同学见了我还说：“你还要小狗带去学校上学？它听得懂人话吗？”我连忙说：“这只狗不是我的！！”直到那天，我以为好不容易将小狗甩掉了，从学校的后门，也就是通向校长室的大门急匆匆跑了进去，没想到它竟然跟来了，因为还没上课，那些一二年级的小同学都在教学楼前玩耍，一见到这只疯狂窜进来的小狗，吓得他们到处乱跑，还跑着叫着：“狗来了！狗来了！”就跟狼来了似的。教导主任来了，问我：“怎么回事？这只狗怎么来的？”我连忙解释道：“这只狗是跟着我来的。”“你这么不负责任！你赶快让它回去呀！”教导主任好像急了。我直喊冤：“这不是我的狗，它是我邻居的狗，不知道什么时候跟我出来的！”“那就给你的邻居打个电话，让他来把这只狗弄走，不然小同学都不敢出来活动了！”这事儿我也没办法这又不是我家的狗，我怎么把它弄回去？再说了，这只狗是自愿我来的，又不是我引它来的。我委屈的都快哭了，好不容易让小狗跟着一辆电动三轮车跑了，我趁它不注意，赶紧窜上了楼，躲过了一劫。唉！这只狗真是的，用不了这么热情吧！

还有就是我做完家庭作业，与小狗玩耍时，我习惯的将小皮球扔出去，它像火箭一样的窜出去咬住了球，但是回来后再也不给我了，据为己有，抱着球又咬又啃的，把我的皮球咬了个大大的洞洞。我可恨死这只狗了！

它还喜欢咬我家的垃圾袋，总是听见门口刺啦刺啦的响，打开门一看，呵！好家伙！看它吃的多香啊，胡子上沾满了米饭粒，吃的满嘴湿乎乎的，垃圾还撒了一地，每天还得让爸爸去收拾。

看吧，这就是我家的那只“可爱”的狗！

[那只“可爱”的狗_小学作文

我们的学校是湘潭市育才学校。

每次走进校门时都会看见“湘潭市育才学校”这几个字。走进校门，我看见墙上有许多金光闪闪的奖牌，看了后我为自己是育才学校的学生而感到自豪。接着我往右边一看，看见墙上面写着：“爱国、勤学、创新、争先”这几个字。

我来到校门的右边，看见校门右边有一个蘑菇亭，蘑菇亭下面有一个小凳子，同学们经营在蘑菇亭下休息、玩耍。蘑菇亭周围有许多花草树木，如：桂花树、苏铁、龙爪槐、凤尾竹、杜鹃花和剑麻。八月桂花树开出小花苞，那小花苞散发出淡淡的清香；龙爪槐的枝腾细细的，枝干像一个手掌。

我往左边一看，看见左边有一个喷水池，每当喷水时，水都会往里面喷，真像仙女散花。我往后面一看，后面有一个墨绿色的操场，大哥哥经常在操场上打篮球，操场周围是一个橡胶跑道，周围有许多龙柏和樟树站在一排，好像正在保护我们的学校，有些地方都有许多精美的图案。

校门前面有一栋教学楼，教学楼又雄伟又壮观。上课了，老师正在耐心地给同学们讲课。

我爱我们的学校，更爱可爱的校园。

[可爱的校园小学生作文400字

我有一个妹妹，他的名字叫李涵。她乌黑的头发扎起来很漂亮。但她有时懒得不扎，披起来就像个疯子。她有着鸭蛋似的脸，淡淡的眉毛，小小的眼睛，薄薄的嘴唇，一笑起来就会露出那两颗大门牙。

我的妹妹虽然学习差了一点，但是她爱动脑，爱动手。她酷爱做饭，她做的饭和菜都很好吃。就算你已经吃得饱饱儿的了，只要一看见李涵做的饭菜，你也会拿起筷子夹来吃，而且吃了以后还会连连说几声好，好，好!妹妹其实是很聪明的，但她就是不好好利用。她爱打扮是因为她会打扮，不管是给自己打扮，还是给别人打扮，打扮的都很好看。记得那次我和妹妹在房间里玩洋娃娃，妹妹提议说：姐姐，我们俩来比赛，看谁弄的洋娃娃好看。

我点了点头。比赛开始了，她耐心细致的给她的洋娃娃打扮，她认真极了，连我叫她也不理睬我。她在桌子中间放了一张纸，上面写着：本人正忙，请勿打扰!过了一会儿，比赛结束了，我看见她打扮的洋娃娃好漂亮，头上扎着两根长长的辫子，身上穿着用纸来做成的衣服和裙子，简直像一个仙女。对比我自己手里打扮的洋娃娃，心里很不是滋味。她看出了我的心思，大声念道：本次星星之杯洋娃娃造型大赛的亚军得主是李涵的陈娜洋娃娃，冠军得主是李璐璐的张滴哩洋娃娃!有请本次大赛的主办人为她们颁奖!我笑了出来：怎么会这样呢?李涵没说什么，只是拿起一个杯子递给我，我知道这肯定是她准备是奖杯，便接了过来。真不知道她在搞什么名堂，但的确很好玩!

妹妹虽然有时让人感到有点儿烦，可是在你不高兴的时候，她总会想尽办法让你高兴!我有一个好妹妹，我真高兴!

爷爷家门前有两棵柿子树，上面结满了又大又红的柿子。椭圆椭圆的红柿子像一个个小灯笼，挂满了枝头。熟透了的柿子软绵绵的，吃上一口甜滋滋的。

柿子的颜色随着时间的变化由青绿色逐渐变成橘红色，最后变成大红色;味道也由涩逐渐变甜。爷爷说：过去只要家里有两棵柿子树，就能通过卖柿子养老，所以在农村柿子树又叫“养老树”。我问爷爷：“你们有两棵柿子树，是不是就可以用来养老了呢?”爷爷摇摇头说：“不能。”我又问：“为什么呢?”爷爷说：“因为以前一般没人种果树，街上也买不到果树苗，所以柿子就少而贵;而现在各种果树苗都有的卖，很多人家都栽了柿子树，柿子多了所以也就不值钱了。”

我想我真幸运，假如我生在那个时代，我可能很难吃到这么多柿子。虽然现在街上柿子很多，也很便宜，但我还是喜欢吃爷爷家的柿子，因为它又大又甜又无核。

时间在流逝，眨眼间，我的想象力就坐上了飞马，穿越到了3150年。

在我的未来里，有晴雨窗、电动书、草莓做的房子……其中我最喜欢的就是飞车了。飞车跟现在的车一模一样，只是飞车上面加了一个螺旋浆，飞车的颜色不一，只不过是单一的，你可以在上面画出漂亮的花纹和图案，自己设计的花纹当然漂亮啦!

飞车的椅子可不是普通的椅子!靠背和座垫不是合在一起的，座垫是用一个泡泡做成的。当螺旋浆发生故障时，泡泡会及时地包住人，让人不会受伤或死亡。

飞车没有车钥匙，但是有一个指纹识别器。如果坏人要偷车，小偷把手往上一按，飞车就会识别指纹来辨别是不是主人，如果不是主人，飞车就会发出SOS求救。飞车一发就动，螺旋浆就转了起业，你只需要说出目的地飞车就到了目的地信号。

怎么样?听了我的介绍，你想不想要一辆飞车呢?

在读三年级的那年暑假，我家养了一只小白兔，全身雪白雪白的，因此，我为她取了一个好听的名字：雪儿。

她有一双长长的耳朵，两颗红宝石般的眼睛和一个三瓣嘴。

刚把她买回家时，我非常兴奋，一个劲的给它喂草吃，妈妈说：象你这样，很快就会吧她喂成一只大肥兔，那样就不可爱了！

由于初次来我家，她对任何事物都感到很新奇，两只警惕的眼睛东望望，西瞄瞄。但是渐渐地，胆子就大了起来，先是小心翼翼的向前走着，走几步，就伸长脖子望几眼，一不留神，有碰到了凳子，吓的赶紧缩回原处。过了一会儿，发现没有动静，她又开始探路了。这样来回几次后，就开始露出了本来面目，东跑西跳的，有几次还跳到沙发上画地图。害得妈妈经常责备我没有看管好。

有一天，我放学回家，看见她呆在笼子了怪可怜的，就把她放出来。等我做完作业出来一看，嘿，好家伙！她竟然又趴在沙发上睡大觉。我把她轻轻抱起来放在地上，然后躲在门后，只见她卧了没多长时间，就睁开眼睛四处张望，确定周围的确没有人就后退几步，再往前一冲，一跳，正好落在沙发上，继续做她的春秋大梦。怪不得人们用狡兔三窟来形容，明明被我弄醒了，居然懂得假睡来骗我！唉，真拿她没有办法。

妈妈的话很快就灵验了：那只原先显得空荡荡的笼子一天天变小。不到一个月，我们不得不为她造了三个房子。但是，雪儿还是象原来一样乖巧、聪明，尽管我们想方设法改变开笼子的机关，但是不出两天，她总能够自己把笼门打开。

暑假要结束了，考虑到我上学后没有人照顾她。家里决定把她送到乡下去，离别那天，我给她喂了好多吃的

到现在，我还常常想起可爱的雪儿。

[小学可爱的雪儿作文