小学生状物作文:可爱的母鸡(热门20篇)
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3550作文
681小学生可爱的汪汪作文
全文共 521 字
+ 加入清单我的小姑家有一只小狗,名叫“旺旺”。
旺旺的毛色是黄白相间的,两颗黑不溜秋的眼睛咕噜咕噜地转动,它的鼻子滑滑的,好像擦了润滑油似的。
“五一”长假,奶奶第一次带我去小姑家玩,刚一进门,旺旺就警觉地叫了起来,吓得我忙往奶奶身后躲。但我很喜欢小狗,很想和旺旺搞好关系。于是,我把这件事告诉了小姑,小姑说要想和这只狗搞好关系,必须要天天喂食给它吃。哦,我明白了。于是我让小姑这几天都不要喂旺旺了,而是让我来喂它。
第二天中午,姑姑家里烧鸡,妈妈把鸡腿和鸡肉夹进我碗里,我想留给旺旺吃,于是我找了个借口溜了出去。旺旺正在睡觉,我悄悄地走过去,小狗猛地叫了一声,吓了我一跳,我看见旺旺醒了,急忙把鸡腿高高举起,旺旺看见了,忙往我身上扑,我便把鸡腿扔到了地上。小狗见了,先闻一闻,再从鸡腿旁边绕了一圈,才安心地吃了起来。接着我又喂了一块鸡给它。小狗吃完了,又盯着我,好像在说:“哎呀!我太饿了,快喂下一块吧,我一定和你成为‘好朋友’!”
“十一”国庆长假,我再次来到小姑家,已经过去五个月了,我以为旺旺不认识我了。我还没走进大门,旺旺便从院子里跑了出来,扑到我身上,用它那热乎乎的舌头在我脸上舔了一下又一下,我开心得笑了。因为,我终于和“旺旺”成为了“好朋友”。
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篇1:可爱的小动物小学二年级作文200字
全文共 297 字
+ 加入清单瞧!一只可爱的小白兔!正在吃红萝卜呢!这就是我的动物朋友——靓靓
靓靓十分可爱。两只毛茸茸的耳朵可调皮了,小巧玲珑的面孔上,嵌着一对红宝石似的眼睛,小小的鼻子一动一动的,好看的三瓣豁嘴,身子白绒绒圆滚滚的,看着挺肥。两条前腿和尾巴都是短 短的,两条后腿又长又有力,真是讨人喜欢 !
靓靓吃东西的样子也很有趣。它用鼻子先嗅嗅,警觉的看着旁边,用鼻子再嗅嗅,确认真的没有危险,就用它的小嘴巴快速地一点一点吃着,看着它馋馋的样子,我就忍俊不禁了。
靓靓还喜欢撒娇。一次,我在写作业,写着写着,靓靓就屁颠屁颠地在笼子里来回蹭着,好像在说:“小主人,别忘了喂我吃萝卜哟!”
这就是我姥姥家的小白兔,又温顺又可爱!
篇2:小学生状物作文:我家的院子
全文共 456 字
+ 加入清单我家有一个院子,里面有许多花草,这里可美啦。
一走进院子,你肯定会被墙边那几排挺拔有力的竹子吸引,它们秀长的身材,四季常绿的叶子,蓬勃向上的姿态,让人一见就生爱慕之心。它的粗密的根深深地扎进了泥土里,地面上也有浅黄色的根茎露出来,好像在用力支撑着这么高大的竹子,让它保持平衡。
在旁边,地上、架子上开满了漂亮的小花,那是五角星花,当它开花时,会绽放出无数朵五角星般的花朵,也许,这就是它名字的由来吧。它属于攀援茎一类,会沿着一些东西往上爬,以前,它就悄悄地爬到了二楼,要不是爸爸将它“赶”了下去,二楼早成了它的栖息地了。
在院子的架子上,我最喜欢看悬挂在那里的吊兰了。它会从上面垂挂下来,好像头朝下生长似的,它的花颜色淡雅、香气怡人。吊兰也是很好栽培的,只要等它的一条条茎长到一定时候,就会看到茎上长着细根的小吊兰了,把它剪下来插在泥土中就行了,过一段时间它就能长大。
在院子另一边的花架上,摆满了各种各样的花盆,里面是爸爸精心栽种的花草,有不少我叫不出名堂来,只看到一年四季这里的花从不间断,我真喜欢这里的绿色与芳香。
篇3:小学生状物作文的写作方法
全文共 1711 字
+ 加入清单状物类作文,以“物”为描述的中心和文章的线索,或寓情于物,或托物言志,融知识性与趣味性于一体,表达文章的题旨。这是学生喜闻乐见的一种写作形式。因此,加强状物类作文的指导,既是学生的一种心理需求,也是新的课程标准的目标之一。
一、观察要有序
有序观察是写好状物类作文的基础。一要按顺序观察,二要抓住特点进行观察,只有进行有序观察,才能写出条理清晰的文章。
如,苏教版六年级(上册)《麋鹿》。在介绍其外形时这样写道:“它的外形很奇特:角似鹿,面似马,蹄似牛,尾似驴,所以又被称为‘四不像’。”这里的观察顺序是:由上而下,由前而后。作者抓住麋鹿角、面、蹄、尾的特点,寥寥数语,却勾画得栩栩如生。又如,苏教版五年级(上)“练习册”上有一段对熊猫的描写,形象逼真,凸现熊猫的生活习性。“熊猫睡觉时,腹部朝天。有时,它用前爪轻轻地拍着肚子;有时,它两腿一蹬,便翻了个身。”“它睡醒了就翻身起来,用手揉了揉腥忪的眼睛,好奇地望望人们。然后迈着蹒跚的步子走到栏杆的另一边,坐了下来,好像想清醒一下头脑似的。”这里,作者抓住熊猫嗜睡的特点,写得饶有趣味。
二、语言要有趣
如习作《蚂蚁》。作者在写蚂蚊的独特功能时,是这样写的:“除了四周的景物能帮助蚂蚁辨别方向外,它们还有一个自身的‘法宝’,这就是在蚂蚁走过的地方都会留下一种特殊的气味,掉队的蚂蚁根据这种气味就能确定方向。倘若用樟脑丸一类的怪气味弥散在蚂蚁走过的路径上,那么后来的蚂蚁就会因找不到那种特殊的气味而迷失方向。”这是作者知识的积累与生活的积累相互融合的结果。
又如,习作《姥姥家的小黑狗》。作者在介绍小黑狗的外形特点时如是说:“(它)一身乌黑发亮的皮毛,就像黑缎子一样油亮光滑;雪白的小爪儿,俨如四朵梅花;那条翘着的小尾巴总是不停地摇摆着;特别是那对黑白分明的小眼睛,总是四处张望,充满着兴奋和好奇。”这里,作者用了生动的比喻,写出了小黑狗皮毛的油亮和爪子的厚实;又用“不停地摇”写出了小黑狗对熟人的媚态;还用“四处张望”来写小黑狗的警觉与好奇。语言富有生活的情趣,突出了小黑狗的漂亮与可爱。
因此,语言的理趣是知识性的体现,情趣是情感性的体现。只有结合为一体,方能显示状物类作文语言的知识性与趣味性。
三、结构要有“形”
根据表达的需要,文章有纵式结构与横式结构之别。初学状物类作文,以纵式结构为主,以纵横交错式结构为辅。如“总分”或“总分总”结构。
例,习作《银杏》。可以先介绍它的外形特征,再写出它的价值或用途,诸如营养价值和药有价值等。从总体上看,全文为纵式结构。而在介绍其价值或用途中,又采用横式(并列式)结构。这样,介绍的内容尽管较多,但由于结构清晰,也就显得有条不紊。
又如,习作《猪》。作者从对猪这种动物的偏爱入手,开篇破题:“其实,猪是一种聪明可爱的动物。”接着,文章分别从猪的智力、嗅觉、起居、饮食等方面展现它的聪明可爱。这种“总分式”结构条分缕析,学生容易模仿。有的同学为了进一步突出家养猪的可爱,还简约地将野猪与家养猪作对比。这样,不仅丰富了写作的内容,而且凸现了文章的中心。
四、方法要有变
状物类作文的写作方法也不是一成不变的。仅就叙述的人称而言,就有第一人称与第三人称之异。当然,各有各的妙处。例《钢笔和原珠笔》,叙述时采用第一人称,既显得亲切,又便于介绍。为了行文需要,人称也可以转换。如,《铺路石》。从整体上说,用的是第三人称,“它来自大山之中,它是大山的儿子。为了人类的需要,它离开了母亲的怀抱,来到了繁华的闹市,来到了宁静的村庄……”而在文章的结尾,为了礼赞的需要,转为第二人称。“铺路石,你是山的精灵,你是大山的忠实儿子!你默默无闻,但大地没有忘记你,高山没有忘记你。看,高山顶上的巨石,不正是大地母亲为你树立的丰碑吗?”这种第三人称与第二人称的交替作用,使知识性和情感性得以和谐统一,叙的是“铺路石”,颂的是“劳动者”。
现代写作学认为,写作是一种观念形态的活动,是客观外界事物在头脑中加工制作的过程。从这一意义上来说,状物类作文的指导要以有序观察为基础,情趣表达为载体,有形结构为借鉴,行文有变为方法,经典引路,以读促写。实践证明,这是一条行之有效的写作途径。
篇4:可爱的蝈蝈儿小学生作文
全文共 426 字
+ 加入清单我曾养过一只蝈蝈儿,那是我在小区的草丛里捉到的,我把它养在小竹笼里。蝈蝈儿披着一身嫩绿色外衣,拖着大肚子,还不时甩动着两根长长的须子。它的翅膀可以发声,声音很大,震得人耳朵嗡嗡响。可是,当它小声叫时,就像小提琴演奏一样,那轻柔的声音飘进耳朵里,好听极了。起初,蝈蝈儿很怕我。我一靠近它,它就赶紧往后退,还摆动起那又长又细的须子,可能想用须子来威慑我。
过了一会儿,它看我没有伤害它的意思,就大摇大摆地在我面前走了几圈,那样子真惹人喜爱。蝈蝈儿吃东西的样子也很可爱。我不知道它在大自然里吃什么,在我家它最爱吃苹果皮。有一次,我把一块苹果皮放进小竹笼里,它用须子在苹果皮上扫几下,然后轻轻地咬了一小口,大概觉得味道不错,就大口大口地吃起来。不过,蝈蝈儿吃东西的样子和歌声只能永远留在记忆里了。因为妈妈的同事来串门时,同事带来的小弟弟非常喜欢蝈蝈儿,妈妈就把蝈蝈儿连笼子一块儿送给他了。
当时,我真有点儿舍不得,晚上睡觉时还梦见蝈蝈儿了呢。蝈蝈儿,你现在还好吗?
篇5:可爱的秋天小学作文300字
全文共 353 字
+ 加入清单秋天来了!秋天来了!秋天像调皮的孩子,趁你没留意就偷偷地跑了出来。
你看,池塘里,长大的鱼儿正缠绕着浅黄色的芦苇嬉戏,芦苇似乎在对小鱼说:“我老了,我的脸已经黄澄澄了,我们明年再见吧。”美丽的花儿向宽大的土地爷爷说:“我们用最后的一朵花来感谢您,感谢您给了我滋润和营养。”田地里的稻谷也渐渐成熟了,一阵风吹过,稻谷发出“沙沙”的响声,像是在演奏着丰收的喜悦。一粒粒饱满的谷粒争先恐后要第一个使稻梗垂下来。菠萝一个接一个地压着大树妈妈,大菠萝睁开了眼睛,慢慢地从树妈妈身上蹦下来,不习惯在地上的大菠萝疼得哇哇直哭,树妈妈看见大菠萝疼得哇哇直哭,就落下一片片叶子保护大菠萝,大菠萝和树妈妈可亲了。
瞧,小燕子也在急急忙忙地找着东西盖房子呢!它似乎通过凉凉的秋风,知道寒冷的冬天快要来了。
篇6:可爱的小鸡小学二年级
全文共 240 字
+ 加入清单告诉大家一个好消息,我外婆家的母鸡孵出小鸡来啦!
它们很可爱,一只只都长得毛茸茸的,从远处看像许多小绒球在滚动。它们长着尖尖的嘴巴,小小的眼睛。它们身上的毛,有白的,有黑的,还有花的。
我问外婆它们吃什么,外婆说:“它们吃大米。”“为什么要把母鸡妈妈和鸡宝宝分开呢?”我接着问。外婆说:“如果母鸡和小鸡在一块的话,它就会护着小鸡,下次下蛋的时间就会推迟。”我还是好奇地问:“小鸡要在蛋房子里蹲多长时间才能出壳呢?”“要二十天呢!”外婆说。
哦!我明白了。今天我知道了很多有关小鸡的知识。
篇7:可爱的小鱼小学生作文
全文共 581 字
+ 加入清单我家养了两条普通的锦鲫。虽然很普通,但我却很喜欢它们。
这两条鱼儿一大一小,它们都长着一双又圆又黑的眼睛,就像镶了一对黑宝石似的。每只眼睛后面都有一个小片片,那个小片片总是不停地一张一合,这是它们的腮。它们的身体是金黄色的,就像穿着一条金黄色的裙子。它们的身上还有很多小点,这些小点就像一颗颗闪亮的星星,可好看了。不过,我最喜欢的还是它那美丽的尾巴,只要它们游动起来,那尾巴就优雅地摆来摆去,仿佛美丽的仙女在水中跳着优美的舞蹈,摆动着它美丽的舞裙。没事的时候,我会拿上两三颗鱼食,喂喂我的小鱼,看它的嘴一闭一合地在水中找鱼食,然后一口把它吃掉。
但是有一天,一件令我伤心的事发生了。
那天,我放学回家,照例迫不及待地去看我拿两条可爱的鱼儿。可是,我发现大的那一条一动不动地躺在水中,只有小的那条还在游。于是我就去问外婆。外婆说:“那条大的鱼不知怎么死了。”什么,我真不敢相信我的耳朵。我失落地回到了房间,关上门,呜——地一声哭了。我好伤心,因为这两条鱼陪我度过了好多快乐的日子,但如今,却有一条死了,就像我失去了一个好朋友。唉!
从此,我更喜欢那条剩下的小鱼了。我给小鱼取了一个新名字,叫欢欢。为什么给它取这个名字呢?因为,我希望在以后的生活里,它能带给我更多欢乐。
现在,我一有秘密就对欢欢说,有心里话呢,也对它说。这样,我们成了亲密的好朋友,我也越来越喜欢我的小鱼了。
篇8:小学生状物作文:游双龙洞
全文共 507 字
+ 加入清单今天,我们乘着车去双龙洞游玩。在学校实在是太闷了,好不容易才出来,所以一出校门,我们仿佛是一群自由的小鸟,在车上,同学们一片嬉笑。我打开窗户,望着外面的景色。景色真美啊!鸟语花香、野草翠绿、古木参天。我们不知不觉中就来到了国家级自然风景区——双龙洞。
我们一来到双龙洞就飞快地跑到溪水前戏水。这里的水真冰啊!冰得仿佛来到了“南极的冰天雪地”。这里的水真清呀!清得能看见溪里的沙石。这里的空气也格外新鲜、凉爽。微风带着一丝丝的冷气吹得我似乎来到了空调室内
在这里我与初中的哥哥姐姐们来了一次激烈的“游击”战。我们的武器都是水枪,说起来都要怪王老师。我先拿起水枪瞄准毫无准备的王老师狠狠地朝他射击。他被我击败,他非常“生气”,于是号召他的虾兵蟹将,“千军万马”似的向我发动了猛攻。我拿起水枪奋力反击,但终因势单力薄,难以抵抗,越来越多的“子弹” 把射得 “遍体鳞伤”。初中的哥哥们发现了我的“致命”弱点,朝我脸上射来,让我眼睛都无法睁开。我拿起水枪乱射,而他们拿着大树做挡牌,我怎么都射不到。他们呢,却“渔翁得利”,朝我射击,我终于寡不敌众,被敌人击败,赶紧溜之大吉。
这次游双龙洞真好玩啊!双龙洞不愧是国家级的自然风景区!
篇9:小学生可爱的小狗作文300字
全文共 326 字
+ 加入清单我家的母狗生了一条小狗。
小狗刚生出来时候,还没有睁开眼睛。大约过了一个星期左右,小狗睁开了那圆溜溜的小眼睛。外公说,小狗刚睁开眼睛是看不见东西的。小狗还有一双小小的耳朵,那小小的嘴巴整天呜呜的叫个不停,可爱极了。
又过了一个星期,当我回家看它的时候,小狗更可爱了,尤其是那胖胖的身子,把后腿压得直不起来,于是每次吃饭的时候时候爸爸就把它抱到客厅里,让它练习走路。起先,小狗根本不想动一下,只是“呜呜”地叫着。过了一会儿,小狗开始一点一点的挪动。
第二天,爸爸又把它抱到客厅里,放在地上,让它练习走路。让我们大吃一惊的是,小狗居然能跑了!
对了,这么可爱的小狗还没名字呢,我要给它起个好听的名字“阿虎?呜呜?胖胖?”哦,应该叫“帅帅”。
我爱我家的小狗“帅帅”。
篇10:可爱的校园小学作文300字
全文共 380 字
+ 加入清单走进校门,就有三个长方形的大花坛,中间的花坛上矗立着一个木碑,上面写着“好好学习,天天向上”八个大字,花坛的上面有银杏树,有枫树,还有各种长着丰硕果实的树,像一条条五颜六色的彩虹。春天的树叶都绿油油的,夏天树叶比春天的叶子还绿,秋天有的树叶都落了,踩上去可以发出“沙沙沙”的声音,非常奇妙,冬天的时候,叶子都掉光了,树都光秃秃的。
花坛后面是操场,操场上有一个巨大的足球场,外面是跑道,上面画着白色的跑线,像一个巨大的五线谱,五线谱上我们就好像跳跃的音符。
操场的旁边就是教学楼,教学楼的走廊上有照片墙,故事汇,还有各种有趣的图片。走进教室,会看到一排排整齐的桌椅,教室的前后方各有一个黑板,前黑板是老师讲课用的,后边的黑板是我们装饰用的。
我们学校还有食堂,还有课外教学楼……
我们的学校真美丽呀!
[可爱的校园小学作文300字
篇11:可爱的家乡的小学四年级
全文共 348 字
+ 加入清单我的家乡位于三门湖畔,这里山清水秀、风景如画,而且物产丰富,三门是个沿海城市,有许多美丽的旅游景点,如:草头木杓、蛇蟠岛、多宝讲寺等。就先向你们介绍草头木杓吧!它是位于健跳港的沙滩,海水碧绿,就像一大片绿色的绸缎,海风向我们吹来,一朵朵浪花在它的吹拂下,就像一个个调皮的娃娃,时而跳跃,时而翻滚,时而奔跑……白色的海鸥在蔚蓝的天空展翅飞翔,满载而归的渔船来来往往,沙滩上有许多大人和小孩,孩子们有的拿着水桶在捡贝壳,有的挽着袖子打水仗,有的拿着游泳圈正准备游泳,还有的正在用沙子堆城堡哩!
三门不仅风景如画,而且物产丰富,最著名的要数海鲜了。三门的海鲜很多,有虾,有各种各样的鱼,还有又大又胖的螃蟹,要是你到三门来,热情好客的三门人准会让你吃个够,玩个够。
啊!三门,你美丽多姿、物产丰富,我赞美你。
篇12:可爱的姐姐小学生作文
全文共 688 字
+ 加入清单我有位可爱的姐姐,她高高的个子,白白净净的脸蛋上嵌着一双明澈有神的眼睛。笑起来嘴上露出两个小酒窝。她经常穿一身运动装,走起路来,雄赳赳、气昂昂,真像一名解放军战士。
我的姐姐看起来很文静,她多才多艺,唱歌、游泳、轮滑、绘画样样都行。但是,如果惹着她,她会火冒三丈,不管你多委屈,她会劈头盖脸大闹一通。可是当她知道是自己错时,她又会主动承认错误。真是让人哭笑不得。
一次,姐姐计划下周周末要和同学们慰问养老院的老人们,提前一周就画好了一幅画,放在桌子上,我想:真是个粗心的姐姐,也不把画收拾好了。我为了给姐姐一个惊喜,就将画进行了装裱,用彩纸裱了一个纸盒,然后将话装到了盒里,打上蝴蝶结,放到了柜顶上,我想:姐姐知道了一定会高兴的。
这天放学后,我高高兴的回到了家里,一进门,姐姐就劈头盖脸的就跟我发起火来,我是丈二和尚摸不着头脑,这是怎么了,“你知道吗,我画这幅画,用了一周的时间,明天就要慰问养老院的老人了,画却没了,肯定是你动了我的东西,不是告诉你了吗,别动我的画,你说,画放哪了。”我这才明白,原来是因为那幅画呀,心里非常委屈,把画拿给了她,一头扎进屋里,呜呜的哭起来了。
不知过了多久,好像有一双手,抚摸着我的头,轻轻的说:“呦,原来有个小姑娘一直在帮助姐姐做一件有意义的事情。齐齐,是姐姐不好,错怪你了,快起来吃饭去,姐姐给你做了你最爱吃的炸鸡排,明天跟姐姐一块去慰问养老院的老人去。”听到这,我的气一下子跑到九霄云外去了,蹭的一下子站起来,对姐姐说:“要不是你带我去养老院参加有意义的活动,我才不会理你的。”说着,我和姐姐一起走进了客厅里。
我的姐姐就是这样一个可爱的姐姐。
篇13:可爱的小闹钟优秀小学生作文
全文共 283 字
+ 加入清单我的床头有一只可爱的小闹钟,是二年级上学期爸爸给我买的。小闹钟非常可爱,两只半圆形的耳朵长在那张可爱的小脸上。三角形的身子,一对翅膀缓缓地有节奏地扇动着。屁股后面长着一条小尾巴,短短的,细细的,微微向上翘,特别讨人喜欢。
小闹钟除了有时针、分针、秒针外,头顶上还有个圆圆的按钮,到了预定时间,它会响亮地唱“喔喔——喔喔——喔喔——”像公鸡报晓似的,唱个不停,是个勤劳的小家伙。有时我怕它累了,按一下按钮,它就休息了。小闹钟能给我提醒时间,这样的话,我上学就不那么地晚了。小闹钟可真是我的好帮手、好朋友。我天天离不开它。谢谢你,可爱的小闹钟。
[可爱的小闹钟优秀小学生作文
篇14:小学作文:我可爱的家乡
全文共 452 字
+ 加入清单柳巷,是我美丽富饶的家乡。是小麦的产地,她以独特的风采和丰富的内涵让人向往。
走进柳巷,最引人注目的是淮河的自然风光。那流入柳巷境内的淮河,河水清澈潺潺,让人流连忘返。漫步弥河岸边,清风徐徐,惬意无限,宛如人间仙境一般,绵绵几十里弥河,碧波荡漾,轻轻碧波之上,画舫小舟来来往往;水中,鱼儿跳跃,时而翻出水面,时而吐串水泡,时而在水中疾驰,让人羡慕不已;岸边垂柳袅袅飘摇,树上群鸟嬉戏,树下绿草红花,令人遐想联翩,风光无限的弥河给人一种返朴归真、回归大自然的感受,是生态旅游,休闲度假的好地方!
走进柳巷,不仅是风光秀丽迷人,而且丰富的文化内涵更让人向往。精明的家乡人抓住有利时机,将蔬菜历史文化、先进的种植技术打出了柳巷自己的品牌。精明奋进的家乡人不断开发和引进新的栽培、种植方式,注重在无公害蔬菜上下功夫,用科学方法种植蔬菜,研究出无土栽培新技术,靠人工培养液生产出绿色蔬菜,让我们吃上放心的蔬菜。
不一样的精彩,不一样的感受,愿天下宾朋好友来欣赏一下柳巷的芳容吧!那真是“世上风光千般秀,天下美景在柳巷。”
篇15:小学生状物作文:柳树
全文共 446 字
+ 加入清单春天来了,柳树又换上了新衣。你看,城外江边那整齐的一排排柳树,正张着大嘴巴,贪婪地吮吸着春天的甘露。
春雨过后,柳树吸饱了大地妈妈的养分,享受了太阳公公的温暖,显得十分精神!它那千万条柳枝垂下,就像那小姑娘的长辫儿一样,美丽极了!
每看到嫩绿的垂柳,我就想起学过的一首〈〈咏柳诗〉〉:
碧玉妆成一树高, 万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出? 二月春风似剪刀。
柳树啊柳树,你每次来到人间,不知给人们带来了多少欢乐,多少赞叹啊!人们在你的遮挡下,娱乐、休息、盛凉。你还给人们带来了美好春光,如果没有你的话,春天将会美中不足,因为没有你,人们的欢乐将会少一些,城市就会受到污染,缺少大自然的风光,你对春天来说,是多么的重要,多么的不可缺少啊!
啊!柳树,我赞颂你那美丽的身躯。也赞颂你那高尚的品德。你从不计较生存条件,不管是江边、 池塘边、还是公路边,你都坚强地坚持下去。你为人们遮阴挡雨,你为大自然添光彩,人们为你而骄傲,为你而自豪!
人们都期待着下一个春天,明年春天柳树还会给人们带来欢乐,给人们带来美丽!
篇16:小学生状物作文:我家的小猫
全文共 558 字
+ 加入清单我家的小猫性格非常古怪。
有时很懂人性,你叫它到哪里它就到哪里。还小声的叫着。就像亲密的朋友一样,陪你聊天。有时却又很不听话,你叫它往东,它非要往西。就像你的死对头。还大声的叫着。仿佛在向你式威。还有时一动不动,也不向你式威,也不拍你马屁。躺在那里,像一头大懒猪。 有一个常理是大家都知道的,小孩子是非常喜欢吃肉、喝饮料,吃冷饮的。我家的小猫它懂人性,每当它看到我在那里吃大块肉,喝大桶饮料时总会小声的叫着,仿佛在给我伴奏。然后在有规律的叫着,如果不给它一点儿肉的话,心里总觉得不舒服。好似欠了它的人情。
在民间流传着这样一个故事:一个小孩家里没有钱,在新年里还穿着破衣服。而他家邻居的小孩在新年穿着带花边的棉袄。那小孩非常嫉妒,便扑上去把他的衣服撕破了。我家的小猫虽说不象他那样凶狠。但它向你要东西时,你如果不给它,它会生气的。有一次,它喵喵的叫着,正在向我索要食物。我当时只有一小口甜水啦,变没有给它。它忽然“喵!喵!喵!”的叫着猛的一跳,把水碰撒啦。它还跟没是猫一样在那里喵喵的叫着:“我得不到的东西,你也别想得到。”
有一次我在家里看电视,它突然蹦到电视上,安详的躺在那里。我求它下来,它不下,赶它下来,他也不下。真是软硬不吃呀!我说的话它全当耳边风。真受不了它。 我家的小猫性格就是那么古怪,你可千万不要见外呀!
篇17:小学四年级作文400字:可爱的小花猫
全文共 372 字
+ 加入清单可爱的小花猫芗城中学 玉兰分校四年(3)班 蒋晨璟我家曾经有一只可爱的小花猫,叫咪咪。它的小脑袋上有着一对圆溜溜的小眼睛,闪闪发光。小巧玲珑的鼻子,紧贴在那樱桃似的小嘴上面。穿着一件黑白相间的绒毛大衣,显得十分高贵。它从不挑食。如果咪咪不在家,吃饭时间到了,你只要摇摇小铃铛,咪咪就出现在你面前。就算是只有一根肉骨头,它也能吃得津津有味,甚至还把盘子舔一舔、,你说它可爱不?咪咪很好玩。你们别看它的个子就那屁点大,其实它非常好玩。它会捉来一只老鼠,捉住老鼠尾巴转,转得老鼠头晕眼花,才提着老鼠尾巴,摇着屁股和外面的猫朋友们分享美食呢!咪咪很懒。如果你有留意,你会发现它正躺在走廊晒太阳呢!走近一看,它睡着了。“喵喵,喵,喵。”瞧,它还会说梦话!突然它翻了个身,用四只胖乎乎的小脚摸着肚皮,多有趣啊!这就是我家的那只可爱的小猫。指导老师:chma
篇18:可爱的家乡的小学四年级
全文共 381 字
+ 加入清单我看见过大海里的惊涛,欣赏过如镜的西湖水,但我更喜爱家乡滆湖的水。滆湖的水真清啊,清得都可以看见水底的水草和鱼虾;滆湖的水真静啊,静得让人感觉不到它在流动;滆湖的水真美啊,美得让人感觉自己是在画中。
我看见过北京的夕阳,那里的夕阳似乎太朦胧,我也见过苏州的夕阳,那里的夕阳似乎又太平庸,但我却喜欢故乡的夕阳。故乡的夕阳真红啊,红得像一个大苹果,让人想飞到天际去咬一口;故乡的夕阳真艳啊,艳得让人觉得有一位身着五彩衣的舞女站在你的眼前;故乡的夕阳真奇啊,刚刚还是挂在云层上方,转眼间就掉入深不可测的云层中。
我吃过北京的烤鸭,南京的咸水鸭,但我却最喜欢故乡的老鹅。故乡的老鹅真香啊,香得几里以外都能闻到;故乡的老鹅真鲜啊,鲜得让人不停地流口水;故乡的老鹅真绝啊,绝得让各地的“吃货”闻讯而来。
我爱我的家乡——寨桥灵台,都说:桂林山水甲天下,但我想说:家乡的美景甲天下。
篇19:小学生状物作文:不应该
全文共 390 字
+ 加入清单“哈哈,今天又可以玩得痛快了!”调皮的我做了一个鬼脸,说。原来是今天外婆买了一只又大又肥的老母鸡,准备把它当晚饭吃。我动了动小脑筋,脑子里马上冒出了一计“骑公鸡”。
说干就干,我先拿了一块布,踮手踮脚地走到它身边,用布把它的眼睛立刻蒙住,这样就可以开始骑了。我大步一跨,一屁股坐了上去,可那鸡机灵得很,连忙把身子一抖,我便摔了一个四脚朝天,像一只大乌龟翻了一个身一样,它还用嘴把布啄掉。等我爬起来后,心中早已怒气冲天,想:此仇不报非君子,我跟你没完。
说完把头一扭,气呼呼地跑进了家了。
我坐在椅子上,静下心想对策,想着想着,不知不觉中以到了下午,我伸伸懒腰站起来,报仇的事早已望得一干二净了。到晚上再想起来的时候,仔细想想,不禁大笑起来,鸡是什么东西,我骑在它身上,当然会做出这种反映,我还要斤斤计较,真是不应该。
想完,我一溜烟跑到厨房,抓起一把米往园子里跑,向公鸡赔偿我的“不是”。
篇20:我可爱的弟弟小学作文
全文共 462 字
+ 加入清单瘦小的身子,圆圆的眼睛,和一张小嘴就组成了我的弟弟。
我的弟弟很调皮。记得有一次,我放学回家,正在写作业,他跑过来说:“好哥哥陪我玩儿,一会儿再写作业”“我的作业都快堆成山了,哪有时间陪你玩儿”我很严肃地说道。“不行,就得陪我玩儿”他反驳道。“好烦啊,就不陪!”我狠狠地看着他,他便“哇”的一声哭了。妈妈连忙过来抱起弟弟,瞪了我一眼,走了。
过了一会儿,弟弟又笑眯眯地走过来,他只是静静地看着我,我心想:这家伙终于懂事了。正得意着,一不小心,把“又”写成“叉”了,我急忙找文具盒,可把书包翻了个底朝天也没找到,心想:刚刚还用了的呀,怎么一眨眼的功夫不见了。正当我苦思冥想时,一阵“叮叮咚咚”的声音传入我的耳朵,我起身向声音的发源地跑去,原来,弟弟正拿着我的文具盒当鼓敲呢。我怒气冲冲地向弟弟吼道:“快把文具盒还给我!”弟弟也笑嘻嘻地说:“快把文具盒还给我!”总之,我说什么他就跟着我说什么,真是令我哭笑不得。
有一天放学,感觉家里很清静,原来是我家的调皮鬼不在,没有弟弟还真不习惯!
这就是我调皮又可爱的弟弟。
[我可爱的弟弟小学作文