小学生状物作文:可爱的母鸡【热门20篇】
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681可爱的姐姐小学生作文
全文共 688 字
+ 加入清单我有位可爱的姐姐,她高高的个子,白白净净的脸蛋上嵌着一双明澈有神的眼睛。笑起来嘴上露出两个小酒窝。她经常穿一身运动装,走起路来,雄赳赳、气昂昂,真像一名解放军战士。
我的姐姐看起来很文静,她多才多艺,唱歌、游泳、轮滑、绘画样样都行。但是,如果惹着她,她会火冒三丈,不管你多委屈,她会劈头盖脸大闹一通。可是当她知道是自己错时,她又会主动承认错误。真是让人哭笑不得。
一次,姐姐计划下周周末要和同学们慰问养老院的老人们,提前一周就画好了一幅画,放在桌子上,我想:真是个粗心的姐姐,也不把画收拾好了。我为了给姐姐一个惊喜,就将画进行了装裱,用彩纸裱了一个纸盒,然后将话装到了盒里,打上蝴蝶结,放到了柜顶上,我想:姐姐知道了一定会高兴的。
这天放学后,我高高兴的回到了家里,一进门,姐姐就劈头盖脸的就跟我发起火来,我是丈二和尚摸不着头脑,这是怎么了,“你知道吗,我画这幅画,用了一周的时间,明天就要慰问养老院的老人了,画却没了,肯定是你动了我的东西,不是告诉你了吗,别动我的画,你说,画放哪了。”我这才明白,原来是因为那幅画呀,心里非常委屈,把画拿给了她,一头扎进屋里,呜呜的哭起来了。
不知过了多久,好像有一双手,抚摸着我的头,轻轻的说:“呦,原来有个小姑娘一直在帮助姐姐做一件有意义的事情。齐齐,是姐姐不好,错怪你了,快起来吃饭去,姐姐给你做了你最爱吃的炸鸡排,明天跟姐姐一块去慰问养老院的老人去。”听到这,我的气一下子跑到九霄云外去了,蹭的一下子站起来,对姐姐说:“要不是你带我去养老院参加有意义的活动,我才不会理你的。”说着,我和姐姐一起走进了客厅里。
我的姐姐就是这样一个可爱的姐姐。
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篇1:小学生状物作文:柳树
全文共 506 字
+ 加入清单小朋友们,你们知道我最喜欢的植物是什么吗?就让我来告诉你吧!
我最喜欢的植物就是柳树啦。它有着咖啡色的树杆,绿色的枝条,还有一些像瓜子儿一样的树叶。远远望去,你会发现柳树好似一个姑娘在洗头,走近一些才知道原来是枝条与轻风在作怪。柔柔的柳枝轻点湖面立刻现了一圈圈美丽的波纹,好像蜻蜓点水,真是美极了!
每当下起蒙蒙细雨,柳树好似 披上轻纱,似一位姑娘在微风中翩翩起舞。雨后,太阳公公出来了,一条彩虹挂在天空,霞光照在露珠上闪闪发亮,露珠又给柳树穿上了五彩的衣裳。旁边的花草发出阵阵香味儿,引来一群群蝴蝶和蜜蜂在花丛中和小朋友嬉戏,鸟儿在树上讲着它那永远也讲不完的故事,从春讲到夏从秋讲到冬。不管是远处的山,还是近处的水,都显得那么年轻,那么美丽;不管是天上翱翔的鸟儿,还是地上悠闲的牛羊都显得那么可爱,那么活泼。
慢慢的,慢慢的,湖畔从雨中的宁静又回到了雨前的热闹中。人们再一次欣赏起了美丽的柳树,站在草地上,只听见不绝于耳的赞美声。这声声赞美随着白云四处飘荡,飘到大山上,山上的小草聆听着这美丽的话语,飘到小鸟耳边,小鸟把这美丽的话语传送,每个人都聆听着这句话:“柳树真美呀!”
对,我也要轻轻地说:“柳树真美呀!” 。
篇2:小学优秀作文:可爱的老师
全文共 451 字
+ 加入清单我们班有一个可爱的老师,那边是历史老师。说到这里,同学们有可能会大吃一惊:历史老师可是最严厉的老师,怎么会可爱呢?其实,这是你不了解她,在冰雪般的面庞下的,其实是一颗的心。
历史老师整天板着一张脸,戴着一副有三分之一脸的眼睛,但是,那双眼睛里却放着睿智的光芒。
同学们好像都很怕她,她只要一来同学们便会乖乖坐好,拿出她要求准备的东西。老师讲课时没有一个人敢说话,历史课差不多是我们班纪律最好的课程了。
历史老师平时很少笑,仿佛像一座冰山,尤其是在我们犯错误的时候,她更是不能容忍,因为她希望我们能完美,让我们优秀。
在以前,我不是很理解,以为历史老师性格有点古怪,但后来,我才知道,原来历史老师是最可爱的。
有一次,我们班的同学考试发挥的很好,拜托了级部“倒数”的荣誉,尤其是在历史这科,同学们学得很好。就在那天,历史老师捧着我们的试卷,盯了许久,会心的笑了,笑得很甜,仿佛她是世界上最幸福的人,看着她丰硕的教学成果,第一次对我们表示了赞许。
历史老师的机智,历史老师的性格:历史老师的见识多广,无一不让我佩服她。
篇3:可爱的小鸭小学四年级作文400字
全文共 456 字
+ 加入清单鸭子是一种很讨厌又可爱的动物。我家有一只鸭子,它通体黄色,嘴巴扁扁的,橘黄色。两只小眼睛黑黑的,两对翅膀一张一合。脚蹼是橘红色的,可以走路也可以划水。真实可爱极了。
小鸭子是个"游泳健将"。它游起来不是很快,脚蹼一蹬一蹬的。可是见到鱼儿就游速快了许多。一次,我端来一盆水,里面放了一尾小鱼。小鸭忙跳进水里,开始捕食。小鸭游得很快,鱼儿也不甘示弱。一鸭一鱼在水盆里绕起圈来。几分钟后,小鱼游得慢了下来。小鸭灵巧地一点头,扁扁的嘴巴一张一合,小鱼给咬住了。小鸭忙抬起头,一边抖水一边美美地进食。我看了不禁哈哈大笑。
小鸭走路一摇一摆,这是它在跳"鸭式舞步"。它毛茸茸,远看是个黄色小点儿,近看是个绒球。一次我抱起小鸭,想逗它玩玩,没想到它拼命点头,从我手中溜了出去,我和小鸭玩了好久。黄昏,我把小鸭赶回家去,可它极其不配合。我赶往东,它去西,我赶往南,它去北。我好不容易把它捉住,放到它的"小屋"里。早上,我来到"小屋"旁,小鸭不见了,哈哈,原来它在沙发底下睡得正香呢。有窝不睡去"外地"睡呀!这鸭子,就是那么天真可爱!
篇4:小学生状物作文:牛600字
全文共 858 字
+ 加入清单牛 古人、先哲、伟人、今人都很喜欢欣赏和赞美牛。古人“牧童遥指杏花村”的诗句中,在描绘春雨纷纷的山村之田园风光时,就没有忘记最有农村特色的牛,但我却总不大喜欢。说起来可笑,小时侯回江苏老家,和一头牛玩,结果被踢了一脚,还挺疼呢。可姥姥说那时因为快下雨了它才会这样,于是我就原谅它了。但从此以后,每当看见牛,心里总不大舒服。
去年,我到甘肃青稞 大草原玩。那里无边无际,一眼望去,全都是一片翠绿色。看上去好象一幅“风吹草地见牛羊”的风景画。坐在蒙古包里向外看,偶尔发现几个黑店。真有意思,是什么在点缀草原呢?走进一看,原来是一头牛在“散步”呢!•还别说这整体看上去,真像个小黑点。
到了这么好的地方,当然要体验一下大草原的生活,这里的居民热情好客,才来第二天,我便有口福喝上了刚刚挤出来的鲜牛奶。轻轻一闻,一股奶香扑鼻而来,连嘴里都有着一股甜香。我想:喝着这样的牛奶,怪不得这里的人们身体都这么壮。 我不觉动了情,想去看一看一向让我不太舒服的牛。
蒙古包附近,有一座草屋,那里是专门养牛的地方。老远就能听见牛深沉的叫声。一走进草屋,便看见四五头牛正在津津有味地吃着干草。
我好奇地问:“这牛一天能产很多奶吧?” 主人说:“每天呀,就能产很多,有时还用不完呢!还可以做成许多吃的,很是有用。但是它吃的草有时在冬天却不能保证,可它们从来不怨,仍坚持到最后,”
是啊,鲁迅先生在“吃得是草,挤的是奶和血”的赞扬声中,情愿“俯首甘为儒子牛”。然而,多少年来,牛作为“只知奉贤,不求索取”的化身,誉满中华。也许现在它已经被人们所遗忘了。面对如此不公,牛没有怨言,没有委屈,牛依然是默默奉贤,老老实实地做牛。 其实,科学家闷也是在无私奉献,他们凭着一颗对党。对人民,对科研事业的赤诚之心,以强烈的使命感和崇高的敬业精神,谱写了一曲顽强拼搏、生命不息、勇于奉献、科研不止的壮丽篇章。他们对国家、人民做出了这么多贡献,但对国家索取的却很少,这种精神真是无价之宝。
我想:我也要做一名具有“牛精神”得人——勤劳、坚韧、奉献,长大了,为国家作出贡献。
篇5:小学生状物作文方法指导
全文共 1374 字
+ 加入清单状物作文,是小学生作文训练中的一个重要项目。下面是小编给大家整理的小学生状物作文方法指导,欢迎大家查看。
所谓状物,就是具体、形象地描写物体的特征、形态、色彩、质地等。这个物还应该包括动物、植物等类。由于不同的物有不同的特点,所以状物的方法也不一样。
(一)怎样写物品
1 抓住特征
从大小、形状、颜色、质地(制造材料)等方面,对所写的物品仔细观察。因为不同的物品有不同的特点,即使是同一种物品,也会有某些席位的区别,也有它自己的独特之处。蛛蛛物品的特点写,就是抓住了这一物品是区别于另一物品的地方写。
2 按照一定的顺序写
(1)按总一分一总的顺序写。
(2)按物品各部分的空间顺序写。
(3)有的物品,须按先外后内的顺序写,即先写外表,后写内里的顺序。
3 状物需要想象和联想
展开想象和联想,不仅使所状之物更加具体生动,还可以开拓作品的意境,增强文章的感染力。
(二)怎样写动物
大多数小学生都喜爱小动物,看了以后总想把它们写出来来。到底用什么方法,才能写好描写小动物的作文呢?
1 写外形
首先,观察小动物(包括昆虫)的外形,一般是写小动物的静态。在观察时,包括颜色、长相、个头都要如实写出来。其次,要抓住特点,不能面面俱到什么都写。三是按顺序:先整体一再局部一最后整体。概括写整体,具体写局部,用总分关系的句群。最后,为使描写更形象、具体,要展开丰富的想象,恰当地运用比喻。特别要注意提醒小学生“像——”、“犹如——”、“仿佛——”等喻词的使用。
2 写习性
写小动物,还要细心观察它们的动作、静态和生活习性,这些是小动物的动态方面。例如写它们吃食物、嬉戏的样子,相互追逐争斗的情形,如何筑巢、休息的情况,等等。
小动物也感情、情绪,这要靠小学生从它们的叫声和动作中,用拟人的方法去体会和想象,这样就能写出小动物的性格,显示出它们的活泼和可爱,实际上也就写出了小学生自己的感情。
(三)怎样写植物
提起植物,小学生的脑海力会出现许多花草树木的样子,但是要将平时熟悉的植物写成作文,很多同学却感到很难,有的觉得无话可写,有的三言两语就写完了。怎样才能写好植物呢?首先,写前要细心观察所写的植物,并做观察记录。观察时,先看整体的形状(外形)特征;再看颜色、枝叶的细部特征及生长环境,并把所看到的详细情况记录下来。其次,安排好写作顺序。
1 可以从整体到局部
先写植物的整体特征,再写它的局部特征。例如以主干、枝、叶、花、果等为序,并突出写其中的一两部分。另外写的时候,要求学生从各个角度去详细地描绘、刻画。例如描写树叶,就写它们的形状、颜色和给人的感觉等;描写花,就写它们的大小、香味、色彩、花期等,使人有如身临其境。
2 按照植物的生长过程进行观察
很多植物的生长、发育、开花、结果直至衰亡,每个时期的形态各不相同的,所以,可以按照植物的生长过程进行观察。
3 写观察日记
可以用写观察日记的方法。来描述某种植物在一段时间里的生长、发育情况。
4 以四时变化为序
很多植物在不同的季节里割据特色,所以,还可以其四时的变换顺序。
5 托物抒怀,借物咏志
写植物,不能仅仅停留在对外形和色彩的描写上,还应该在文章中表达作者的思想感情。例如,感悟人生的哲理、高尚的道德情操、对美好理想的追求等等。用这种方法,要借助例文进行必要的指导,培养学生丰富的联想能力,在描摹植物形态的同时,赋予它们一定的象征意义。
篇6:小学生状物作文:神奇的文具盒
全文共 366 字
+ 加入清单这种文具盒小巧玲珑。这个文具盒的上层相当于一个笔记本电脑,可以存入任何东西。平常,我们上学需要背好多书和好多好多本子。现在有了这个神奇的文具盒,我们就可以轻轻松松去上学了。只要我们把书在屏幕前一晃,书中的内容就全部存入进去了。要看书时,就用鼠标点击一下要看的书就可以看了。
这个文具盒的下一层就是装文具的了,这一层可以装很多很多的文具。我们把文具装进去时,文具就会缩成很小,这样,文具盒就可以装许多文具了。把文具拿出来时也很方便,只要在第一层的电脑中输入要拿出来的文具的名字,然后按确定,文具就可以自动跳出来。文具盒上还有隐形的按摩器,只要写字写累了的时候,只要把手放在文具盒的盖子上,按摩器就会自动开始按摩了。
哈哈!这个神奇的文具盒的功能还挺多的吧!只要你们愿意,就让我们一起吧这个文具盒设计的更好吧!
篇7:小学生状物作文:我喜欢吃西红柿
全文共 295 字
+ 加入清单西红柿大家可能都知道吧,它的原名不叫西红柿,而叫——狼桃。据说,英国的皇家公主出门旅游时,发现了这种又可爱又可怕的植物。可爱是因为它长得圆圆的红红的,又光滑又闪亮。可怕的是它长得又红又艳,怕这植物里含有剧毒。
于是,公主把这种植物带回家养着,。有一次,公主的仆人发现鸡吃了这种食物竟然没有死。这个消息惊动了全大英帝国,整个科学界沸腾了,有一位科学家冒着生命危险,写好了遗书,躺在床上,望着那可爱又可怕的植物一口气果断地吃了。
当他正等待死神的降临时,一个小时、两个小时、三个小时、这为科学家竟然没死。于是,这种植物变成了今天我们吃的西红柿。西红柿不仅味道好,而且营养高,是我最喜欢吃的水果之一。
篇8:小学生状物作文:可爱的小猫
全文共 694 字
+ 加入清单我家原来有一只猫,叫咪咪,现在,我有一个好消息要告诉你!在4月29日咪咪生了三只小猫! 那天期中考试回来,我开心不得了!一蹦三尺高!我立刻过去看。瞧!它们好似一个个白色的绒球,第一只的头上的左边有个黑点;老二全身雪白;老三头上的黑点是靠右边的。我分别给它们取名叫做:小艾;小白;小小。我仔细看了看它们的眼睛,唉!可惜,它们的眼睛还没有睁开呢!妈妈说,就小白是公猫,小小和小艾是母猫。
三天过去了,妈妈、姥姥要给它们掰眼,我问:“为什么要掰眼啊?”妈妈说:“小猫不是天生会睁眼的,要给它掰开。”我听了,这才恍然大悟,原来如此啊!给它们掰眼时,它们在那里“喵------喵------”叫,别提让人多心痛了。
现在是5月27日,有好几天了,再过几天就满月了,可以像只猫了,现在它们的猫更长、更软了,以前走都不会,现在偶尔会跑跑了,可真是另人难以置信呀!它们的叫声可温柔啦! 记得有一次,我放学回家,看见它们竟然在→抢奶!因为咪咪的奶不多只有两个,所以它们争先恐后,生怕自己抢不到。小艾和小小正在津津有味的吃着,在一旁睡得正香得小白醒了,它可不想让别人占便宜,看着自己个子大,劲儿大,是个公的,一把推开小艾,自己津津有味的喝了起来,两个爪子还一动一动地。所以小艾的毛老是不好看。
还有一次,我对着小猫学了一声狗叫,结果,小猫都一愣,好象怕了似的。我想,它们张大一定很怕狗吧!想着想着,便忍不住笑了笑。
原来,咪咪总是丢,又在家里找到,而现在,小猫也和我玩起来“捉迷藏”,害得我找了老半天呢!唉!真是遗传啊! 好了,时间不早了,就写到这里,下次有机会,我再给你继续讲有趣的猫故事! 指导老师:柏老师
篇9:小学生状物作文:我的好朋友
全文共 901 字
+ 加入清单春节期间,爸爸妈妈送给了我一个“知识宝库”。不用说,大家都一定知道是--电脑。从此以后,我就又多了一个最知心、最和睦的朋友了。 下面,我就介绍介绍我的新朋友吧:
他的头好似一个正方形,是黑皮肤人。在电脑国王里,越是黑越美,所以,我的这个朋友,算是很漂亮的了。 他的头有一个特别功能,就是可以随时转动,就像一个“魔术师”。主机是他的大脑,你可别看小他的“大脑”了,在里面,都是一些贵重物品,他能把所有的信息、资料存在这个大脑里。如丢失了一个零件,电脑不仅仅会伤心地哭,而且也不能陪伴着您了。显示器是电脑的眼睛和嘴巴。你只要把正确的命令诉说给你的好朋友电脑知道,他就会眼前一亮,立刻出现在显示器上,一句不漏地把你要的程序“说”出来。“鼠标”是他的手,随时让你控制。当然,我说的这些,都只不过是他的一部分,还有音箱、稳压电源ups、控制器……他们的功能可神奇啦!
有了电脑,我迫不及待地使用起来。先打明天的作文吧,因为我第一次使用“word”这个软件,不知试了多少次,翻了多少有关的书籍,可还是找不到我心目中想要的那种格式。我冥思苦想,当时,我如同热锅上的蚂蚁--急得团团转。就在我垂头丧气的时候,忽然,有一个显示着“电脑小管家”的海豚出现了,他告诉我,如果想要编排出各种款式的表格,请双击自定义表格键。我恍然大悟,原来答案不就在眼前吗?真是踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫。按照“电脑小管家”的提示,我很快就把心目中的表格编好了,我有一种说不出的成功的喜悦。第二天,老师对我的作业给予了极高的评价。我心里不由对电脑产生了一种说不出的感激。
通过我和新朋友的一段接触,我与他的感情越来越深了。我们成了形影不离的“好朋友”。据我了解,电脑的大脑已经走过了好多历程:从windows95到windows98,再到windows2000,又发明了一个windows Me。我非常关心他,爱护他,总是细心地操作电脑。我用他打字、查阅资料、制作班级网页、做与新加坡小朋友交流的实验……电脑成了我不可缺少的好助手。
每当我不在家的时候,电脑闷极了,我给他铺上了一层防尘布,陪伴着他,生怕他落灰、着凉了。
我爱你,我的新朋友——电脑!
篇10:小学生状物作文:第一次用电脑
全文共 485 字
+ 加入清单三年级时,爸爸从联想电脑专卖店,买回了一台联想1+1电脑,它貌不惊人,一台像电视机的显示器,一台主机,一个键盘和鼠标。初见之时,彬彬有礼,颇有绅士风度。
刚用的前几天,它令我手持鼠标,畅游世界,十分快乐。后来,爸爸见我这个电脑新手在电脑面前无所事事时,突然拿出一张早买好的3D智力游戏,可我毕竟接触不多,且我人才疏学浅,技术差,只好小心意意的与它交涉。但它毫不领情,我不知道哪一步的错误操作,这位绅士一改以前面貌,如同一只疯狗。我一看,显示器上出现了一个警告对话框,我被吓得不知所措,连忙叫来爸爸,爸爸毕竟是经验丰富,只见他用手按住鼠标,噼里啪啦的几下,电脑就能够运转自如了。
从那以后,爸爸就安装了一些动画制作,网站制作的软件。久而久之,多玩几遍之后,我的经验也增长了不少。一次,我从电脑城买来了一张游戏光盘。学着爸爸的样子,一步一步终于装好了,我十分高兴。
我现在的水平提高了,从电脑都不会开到能做Flash动画,以前我当菩萨供起来的电脑,现在已成为了我的好帮手,我用它玩游戏,查阅资料,学到了不少知识。我想:“随着我的技术不断提高,电脑在我的生活中一定会起到更大的作用。
篇11:小学生状物作文可爱的小乌龟
全文共 394 字
+ 加入清单它们的样子真可爱。暗绿色的身体,尖尖的嘴巴,两颗圆溜溜的眼睛旁,长着两条红色条纹。它们都背着硬硬的壳,壳上长着多边形的花纹。别忘了,它们还有四条又短又粗的腿,和一条小小的尾巴呢。
短短和长长不仅长得可爱,吃饭的动作也很特别。它们喜欢吃肉食,吃饭时只要把脖子一伸就能把十五叼进嘴里。有时,拖到一块很大的肉,另一只乌龟也会“冲”过来抢夺食物。但是它们毕竟是乌龟呀,“冲”也是像放慢动作电影一样。
我每天放学都要去看看它们。有一次,我把筷子悬在它们头上,短短和长长以为我要给它们喂食,就争先恐后地抬起头叼我手里的筷子。但是它们怎么也够不着。这可急坏了短短,它无意中踩到了长长的身上。长长猛地一抬头。呀!短短摔了一个大跟头。
幸福的日子一天天地过去。今年春天,刚刚从冬眠中苏醒过来的它们被外公放生了。我真不舍得它们呀。
篇12:可爱的爷爷小学生写人作文
全文共 577 字
+ 加入清单我的爷爷已经70多岁了,长得瘦瘦的高高的,皮肤黝黑,饱经风霜的脸上布满了一道道深深的皱纹,爷爷的头发已经变成了银白色,嘴里的牙齿也快掉完了。虽然爷爷已年过古稀,可身体还很硬朗。
我的爷爷是一个即开朗又勤劳节俭的人。爷爷在房后,用竹竿围起大大的一块地,用来种蔬菜。阳光明媚的春天来了,每天吃过早饭,爷爷就来到菜园用铁锹把地里的土翻松了,再把整片地按距离挖出许多坑,把种子放到每个坑里后,用土把种子盖上,等把种子都种完,爷爷已经满头大汗了,用手扶着腰站在哪,看着刚种完的地,脸上露出了笑容。
从种完地的那天起,爷爷每天细心浇水除草,大约过了一个星期种子发芽了,从土里长了出来。一天天过去了,爷爷还是每天在菜园里忙活,眼看着小芽长大了,爷爷又用小竹竿,扎在小芽边上让它往上爬。一天刚要吃晚饭外边下起了大雨,爷爷非常担心,晚饭也没怎么吃。大雨一直在下,爷爷过了一个难熬的夜晚,第二天早晨天刚刚亮,爷爷就起床去了菜园,看到菜园一片狼藉,爷爷没有放弃。把被大雨砸倒的菜,一颗颗的扶起来重新固定好。经过爷爷的精心照顾,地里的蔬菜都开花结果了。红红的西红柿像一个个小灯笼,黄黄的南瓜大得像篮球,还有嫩嫩的黄瓜,绿绿的柿子椒。看着满园子的蔬菜爷爷笑了,我能感觉得到这是爷爷发自内心的笑容。
我们吃着爷爷种的蔬菜,看着爷爷满脸的笑容。这就是我可爱的爷爷。
篇13:小学生状物作文:水仙花
全文共 514 字
+ 加入清单我爱花,但我最爱的还是水仙花。
在温暖的季节里,我精心培养的花开了许多,它们在阳光照耀下,各自显示着风姿,“真美!”“真香!”走过它们身旁的人们都用同样的口吻赞美着。但是谁也没去注意那盆放在边上的水仙花。
冬天来了,很多花都经受不住严寒的考验,枯萎的枯萎,凋谢的凋谢,而水仙花却茁壮成长了起来。我将水仙花栽在放着雨花石的花盆里,它伸开了根须,牢牢地抓住石头,白色的根又粗又密,它们顽强地生长着。在色彩斑斓的石头映衬下,水仙花的绿叶和白根显得更加夺目。
每天放学回家,我的第一件事就是去看那盆水仙花,我将它放在了走廊上,天天都盼它早日开花,它也好像知道我的心情,长得越来越可爱。渐渐地,它长出了几根茎,上面有一个个小花蕾,这些花蕾外面穿着绿纱衣,煞是好看。
春节前的几天,第一朵水仙花开了,雪白的花瓣,像一个小喇叭,鹅黄色的花蕊,碧玉琢成似的叶子,看上去淡雅、清秀,远远地你就能闻到一股清香,好一个水中仙子!其它的几个花骨朵也含苞欲放,有的刚探出个脑袋,有的露出一点雪白的肌肤,有的还蒙着脸。 春节的几天里,客人走进我家,最先吸引他们的就是那盆水仙花,他们交口称赞着,我心里美滋滋的。水仙花在寒冷中给我们带来了欢乐和芬芳,唱响了迎春曲。
篇14:小学生状物作文:“可怜”的乌鸦
全文共 766 字
+ 加入清单在很久很久以前,美丽的大森林里住着一群可爱的小精灵,他们聪明好学,乖巧伶俐,给大森林增添了不少生趣。它们就是——美丽的鸟儿。 在鸟儿当中,有一只非常漂亮的“五彩鸟”,它的羽毛比彩虹都美丽,它的歌喉比任何鸟儿的歌声都美丽,是那么另人陶醉。大家都十分尊敬它,它获得了一个非常尊贵的称号“天使鸟”。
渐渐得,“五彩鸟” 以它的称号为荣,它觉得自己是那么高贵,不再适合和其它的鸟儿一起干活,整天没头没脑,东游西荡。打这以后,它再也不受鸟儿们的尊敬了,鸟儿们再不愿意和这位懒惰的家伙在一起了,直到有一天……
一大早,“五彩鸟”被一阵阵慌乱的脚步声、叫喊声吵醒了,它从窝里探出了头。哎呀,原来大森林着火了。这时,一只小鸟飞来了,喘着粗气,提着水桶对“五彩鸟”说:“美丽的姐姐,快……快……快去救火吧!!”“五彩鸟”想:是啊,先在我的名声一落千丈,倒不如……说干就干!
“五彩鸟”颤颤抖抖地提着水桶飞了出去,可刚靠近烈火,就丢下水桶连忙飞回自己的窝,它望着向魔鬼似的烈火,说:“算了,我才不去做傻事,弄不好还会丧命!”就这样,“五彩鸟”躲在动里一动也不敢动。 烟越来越猛了,一股股浓烟被风儿带入了“五彩鸟”的洞里,熏得“五彩鸟”喘不过气来,它感觉难受极了,可又怕出洞,只得在动里忍受。 第二天一大早,火终于灭了,大家一个个累得都倒下了,忽然,一只小鸟问:“你们有没有看见‘五彩’姐姐?”大家才察觉“五彩鸟”不见了。这时从树洞里飞出来了一只全身乌黑的鸟,大家惊奇的望着它,可那时,“五彩鸟”还神气活现地说:“有什么好大惊小怪的,难道救了一次火,连我‘五彩鸟’都不认识啦!”大家一听它的声音都吓了一跳,连“五彩鸟”自己也不敢相信,这难听的声音居然出自自己,它跑到池边,从水里倒影出来一只丑陋的鸟,它差点被自己的容貌吓晕……
从此,“五彩鸟”就被人们称为乌鸦。
篇15:小学可爱的狗作文
全文共 402 字
+ 加入清单大家都知道狗是人类最忠实的朋友,也很聪明。我三外婆的狗也一样。
那条狗叫菠萝,大家一定很奇怪,那条狗为什么叫菠萝吧,因为他长得实在太像菠萝了,简直让人看了,都想要咬一口。黄黄的身体正适合菠萝的颜色柔软的毛摸起来舒服极了!有很长时间它的毛是竖的,就像菠萝身上的刺,它的尾巴大大的,一看见人就要摇起尾巴,很可爱!它很温顺,不会像别的狗一样,老是汪!汪!汪!地叫。有时候还会保护身边的熟人或动物。
有一次,我、妈妈、爸爸、舅舅、弟弟、还有阿姨一起去了三外婆家玩,一进去,三外婆家的狗---菠萝就摇着尾巴和三外公一起出来迎接我们了,上了他们家的楼后,就看见有很多人在看足球赛。我和弟弟闲着没事做,就到楼下玩了。我们发现楼梯下面一只鸡,弟弟见了,就学鸡叫,想把那只鸡引出来。可是,谁知道鸡没出来,菠萝反而叫了起来,好像以为我们要害死鸡一样,我和弟弟听到叫声后,吓了个半死!于是我们就像箭一样地上了楼。
[小学可爱的狗作文
篇16:可爱的憨小狗小学作文
全文共 493 字
+ 加入清单我要说的这只小狗名叫朵朵,它非常的可爱,也非常的憨,小学四年级作文,可爱的憨小狗。
它长着一双污黑的眼睛,炯炯有神,头跟马的头非常像,耳朵垂地非常低,尾巴很长,经常摇摇晃晃的,身子很大,但腿有点短,还长着一个灵敏的鼻子。它最大的特点就是长着一身长长的土黄色的毛。使人一见就觉得它又憨厚又老实。
小狗最喜欢在院子里玩,还喜欢捉昆虫。它一蹦一跳的,只要被它盯上的昆虫,都逃不出他的魔掌。看它那慢动作,先走到昆虫边,然后等待时机猛的一扑,那动作真是精彩极了,小学四年级作文《小学四年级作文,可爱的憨小狗》。还有一件奇怪事。它经常把捉到的昆虫用嘴五马分尸,也不吃,非常的奇怪。有一次在操场上我们正在踢足球,那只狗就一直捣乱,所以有个人给它捉了一只蝴蝶想让它玩,没想到它把蝴得的翅膀咬烂,又用嘴把蝴蝶的身子咬成好几块也不吃。连主人都说它非常残忍。
这只小狗别看长的憨,可还会运球呢!就是用头顶着球跑,跑的非常快,还会假动作,五六只小狗都抢不过它。就连我们都抢不过它,必须连蒙带骗才能抢过来,怎么样,非常历害吧。
这只小狗我永远不会忘记的。因为它为我带来了乐趣,还让我们看到它精彩的绝技。真是太讨人喜欢了!
篇17:小学作文我家的小狗一年级作文我家的可爱的小狗
全文共 434 字
+ 加入清单我家的宠物狗我们家养了一只叫玛丽的西施狗,一身白毛,娃娃脸,一只黑色的扁扁的小鼻子,样子非常可爱。
天气很热,玛丽四脚伸直,肚皮紧贴着地面,伸长了舌头,不停地吐着气,你喊它就像没听见,懒得理你,只是偶尔提起前腿,挠挠痒痒。但有一句话,是会立即让玛丽兴奋起来的,只要一听见“玛丽,下楼”,它立刻会飞奔到门口,两只眼睛一会儿看看它的狗套绳,一会儿急切地看看你,欢快地摇着尾巴,丝毫也顾不上外面是热还是冷,是晴天还是雨天。玛丽每天生活中很重要的一项活动就是:出去找狗玩,或是找猫打架。见到狗时,无论大狗还是小狗,都会互相闻闻屁股,以示友好,然后开始撒野,上头、上腿、上背,或者是咬头拽尾的缠在一起打闹,玩得不顾一切。见到猫时,会立即叫着冲过去,有几次,我还没有反应过来,玛丽已经将狗套绳从我手中拽脱了手,拖着绳子就冲了上去,猫见了它,总是脚底抹油——开溜,玛丽不甘心地猛追一通,才像个打了胜仗的英雄似的返回来,我想这可能就是狐假虎威吧。
都说宠物通人性,玛丽似乎真做到了这一点。
篇18:小学生一年级英语作文:我的可爱老师MyLovelyTeacher
全文共 228 字
+ 加入清单There is a lovely teacher in our class. we like her as our friends. we would like to tell her everything, sadness and happiness . She helps us on our lessons and guides us on other things. I am happy to have such a good teacher.
篇19:可爱的小鸡小学二年级
全文共 304 字
+ 加入清单星期五下午,妈妈给我买了一只毛茸茸的小鸡。这只小鸡的眼睛是闪亮的黑色,只要一闭上眼睛,你就会发现,小鸡的眼睛立刻就变成了“瓜子”眼。小鸡的鼻子是两个很小的洞;嘴巴尖尖的,带着一点淡红色;它的身子是淡黄色,软软的,摸上去很舒服;更有意思的是,它的脚是竹叶形的。它每天唧唧唧地叫个不停,于是我便给它起名叫唧唧鸡。
我每天一起床就去看唧唧鸡,它一看见我来了,就会不停地叫,好像在说:“小主人,我饿了,请给我一点吃的吧。”每当这时,我就会赶忙解开米袋,喂它小米吃。每天放学回家后,我都会把小鸡抱出来,让它在客厅里跑一会儿。这时,我去哪儿它就去哪儿,紧紧地跟着我,形影不离。
我非常喜欢这只小鸡,因为它给我带来了无穷快乐。
篇20:小学生状物作文:《乡村一角》
全文共 341 字
+ 加入清单〈乡村一角〉在教室后面墙上挂着一幅美丽的画,它的名字叫〈乡村一角〉。
你瞧,蔚蓝的天空飘着朵朵白云,那么洁白,那么纯净,那么的多姿多彩。白云有的像老人悠闲的钓鱼,有的像一匹马奔腾,有的像生龙活虎的小孩,有的像身材苗条的少女,有的像......。
远处,是水天相交的地方,前面栽着几棵苍翠欲滴地松树,地上是一大片绿茵茵的草地,软软地,就像踩在地毯上一样,草地里开满了五颜六色的野花,发出着阵阵芳香,使乡村一角变得更加绚丽多彩,草地上站着两只奶牛,身上长着黑色的花斑,在悠闲地吃草。旁边是几座小木屋和猪圈,奶牛前面是一条小溪,在欢乐地流淌,我仿佛听见了它那优美的歌声,河中有几只鸭子在水中捕鱼。啊!那么有乡村气息,我仿佛真的来到了这里。 有花,有草,有树,有水......多美的乡村一角啊!