小学生状物作文：可爱的母鸡【合集20篇】

今天，我们上了电脑课。 走出教室，我心里非常急切，想：“电脑到底是个什么样呢?”

想着想着，王老师就让我们排着队伍走向电脑室。路上我心里又出现了一个问号：“电脑能做算术吗?能写作文吗?”不知不觉，我和同桌就跨进电脑室了。

我一下子愣住了，急忙找我的位置。咦?我的位置呢?1号、2号、3号......我终于找到了我的位置。当我用颤抖的手触摸到电脑时，心想：“可别把电脑弄坏了。”

这时电脑显示出了一排排我看不懂的英文。在老师的帮助下，我进入了绘画程序。

哇!一个程序就那么精彩，其他的会不会更精彩呢?我又试了试写字板、记事本、音乐..........

一会儿下课了，我才恋恋不舍的离开了电脑室。 我想：下次一定要玩儿个痛快呢!

我喜欢婀娜多姿的槐花树，果实累累的苹果树，挺拔的杨树，但是我最喜欢学校大门口那棵坚强无比蝗松树。

远看，松树像一座高大的宝塔。走近细看，松树像一把遮阳大伞。只见松树的树皮一块接着一块，鱼鳞状，没有规律地排列着。松树的叶子像一根根头十分尖的绣花针，叶子微微上翘，深绿色的叶子十分刺手，淡绿色的叶子却很柔软，十几根叶子像一朵美丽的花，又像亲密无间的小伙伴偷偷地说着悄悄话。夏天，天气炎热，我们在树下乘凉，下雨时，我们在树下躲雨，尽情地做游戏，冬天下雪时，我们在树下跳绳，做运动。

松树长得十分挺拔，具有不怕困难的性格。它不管严寒酷暑，还是狂风暴雨怎样袭击，它都不低头，叶子还是碧绿碧绿的。每当冬天天空下着鹅毛大雪时，松树身上压着厚厚的积雪，但它毫不惧怕，还是挺拔的挺立在那儿，犹如解放军战士站在那儿守护着我们的校园。我不禁想到陈毅大将军写的一首诗：

青松

大雪压青松，

青松挺且直。

要知松高洁，

待到雪化时。

松树浑身都是宝。树干是造纸不可缺少的原料之一，也是建筑良材，叶子可以提炼挥发油，松树脂可以做松香和松节油，枝和根是燃火材料，以前人们夜里点燃松枝，可以照明，也可以取暖。我们要学习它为了人们，勇于献身的可贵精神。 我太喜欢松树了!更喜欢和松树一样具有大无畏精神的人。

小学生要学会如何写状物作文，那么大家想了解一下小学生状物作文写作技巧吗，下面小编为大家分享一些小学生状物作文写作技巧吧！

一、怎样写物品

研究物品的特点，可以训练我们的观察和写作能力。要写好物品工艺类的状物文，就要做到以下几点:

1、抓住特征 。从大小、形状、颜色、质地(制造材料)等方面，对所写的物品仔细观察。因为不同的物品有不同的特点，即使是同一种物品，也会有某些细微的区别，有它自己的独特之处。抓住物品的特点写，就是抓住了这一物品区别于另一物品的地方写。

2、按照一定的顺序写 。(1)按整体一局部一整体的顺序写。 (2)按物品各部分的空间顺序写。 (3)有的物品，须按先外后内的顺序写，即先写外表，再写里面的顺序。

3、状物需要想象和联想。 展开想象和联想，不仅使所写之物更加具体生动，还可以开拓作品的意境，增强文章的感染力。

比如，下面两段话的描写：

这个文具盒是用塑料做的,长方形，盒盖上面画着青青的草，红红的花，还有一棵古老的树，树下，白雪公主和蝴蝶公主正在笑眯眯地望着我，好像在对我说：“你也是美丽的小公主，你可一定要好好学习哟!”

打开文具盒，可以看到文具盒里面分上下两层。在它的上层，自动铅笔工作后正在休息，铅笔的旁边是它的好朋友——尺子和橡皮，仿佛在随时准备帮助铅笔更好地完成工作。文具盒的下层，彩笔十六兄弟整装待发，仿佛在说：“小主人，我们随时听候您的命令!”这个大家庭的每个成员都可喜欢工作了：当我要写作业的时候，铅笔就会立刻跳到我手中帮助我写字;当我写错字的时候，橡皮就很愉快地过来帮我改正错误;当我要画直线的时候，尺子就会挺身而出，大显身手;要是我想画画了，那一排彩笔就会争先恐后地来到我面前，争相展示自己的美丽…… 它们相处的可好了。当然，这都是文具盒的功劳，要不是文具盒，它们怎么能成为好朋友呢?

二、怎样写动物

大多数小学生都喜爱小动物，看了以后总想把它们写出来。到底用什么方法，才能写好描写小动物的作文呢?

1.写外形 。首先，观察小动物的外形，一般是写小动物的静态。在观察时，包括颜色、长相、个头都要如实写出来。其次，要抓住特点，不能面面俱到什么都写。三是按顺序：先整体一再局部一 最后整体。概括写整体，具体写局部，用总分关系的句群。最后，为使描写更形象、具体，要展开 丰富的想象，恰当地运用比喻。特别要注意提醒小学生“像……”、“犹如……”、“仿佛……”等比喻词的使用。例如，下面这段话：

我有一只小白兔，雪白的绒毛，胖胖的身体，非常可爱! 这只小白兔有一对长长的大耳朵，它的耳朵很灵敏，哪怕有一点动静，耳朵都会立即竖起来。它还有两只红宝石似的眼睛，在伸手不见五指的暗处闪闪发光。最逗人的是那张三瓣嘴，吃东西和呼吸的时候，向三面张开，露出粉红的牙床。

2.写习性。 写小动物，还要细心观察它们的动作、静态和生活习性.例如，写它们吃食物、嬉戏的样子，相互追逐争斗的情形，如何筑巢、休息的情况等等。 小动物也有 感情、情绪，这要靠小学生从它们的叫声和动作中，用拟人的方法去体会和想象，这样就能写出小动物的性格和生活习惯，显示出它们的活泼和可爱. 但重要的还是要在描述当中，自然融入自己的感情，使文章声情并茂，分外生动。

比如说我们观察一只猫，对猫的大小、颜色、形貌，要有大体上的认识，再观察它的头、耳朵、眼睛、鼻子、嘴有什么特点，它的叫声有无变化?它在来生人、外出、进食、睡觉时，又是什么样子的?它对主人的态度如何?与其他动物的关系如何?它什么时候可爱?什么时候闹脾气?等等，这些都是我们要注意的地方。在描写的时候，就要对观察得来的材料，根据文章内容需要进行选择，把最生动具体，最有用的材料写进文章里。

三、怎样写植物

提起植物，小学生的脑海会出现许多花草树木的样子，但是要将平时熟悉的植物写成作文，很多同学却感到很难，有的觉得无话可写，有的三言两语就写完了。怎样才能写好植物呢?

首先，写前要细心观察所写的植物，并做观察记录。观察时，先看整体的形状(外形)特征;再看颜色、枝叶的细部特征及生长环境，并把所看到的详细情况记录下来。

其次，安排好写作顺序。

1、可以从整体到局部 。先写植物的整体特征，再写它的局部特征。例如以主干、枝、叶、花、果等为序，并突出写其中的一两部分。另外写的时候，要求学生从各个角度去详细地描绘、刻画。例如描写树叶，就写它们的形状、颜色和给人的感觉等;描写花，就写它们的大小、香味、色彩、花期等，使人有如身临其境。另外，植物对阳光、土壤、肥料和水的需要如何……但也不需要面面俱到，要抓住最能反映植物特征的部位写。

写作的时候，要注意展开联想和想象，巧妙运用比喻、拟人、夸张等修辞手法。例如下面一段话:

月季花在阳光的照耀下，犹如涂上了一层光亮亮的油脂。光滑而明亮。整个花枝昂首挺胸，接受阳光母亲的沐浴。花的中心有黄色的花蕊，花蕊顶端粘着花粉，散发出诱人的芳香，所以常引来一群群勤劳的蜜蜂和美丽的蝴蝶。

2、按照植物的生长过程进行观察 。很多植物的生长、发育、开花、结果直至枯萎，每个时期的形态各不相同的，所以，可以按照植物的生长过程进行观察。

3、写观察日记。 可以用写观察日记的方法。来描述某种植物在一段时间里的生长、发育情况。

4、以四时变化为序。 很多植物在不同的季节里各具特色，所以，还可以其四时的变换顺序来写。

5、托物抒怀，借物咏志。 写植物，不能仅仅停留在对外形和色彩的描写上，还应该在文章中表达作者的思想感情。例如，感悟人生的哲理、高尚的道德情操、对美好理想的追求等等。用这种方法，要借助例文进行必要的指导，培养学生丰富的联想能力，在描摹植物形态的同时，赋予它们一定的象征意义。

我们在描写植物时，如果能进行人格化描写，就可以使笔下的花草具有思想品质特点，这样写出来的文章就会有情趣。我们在描写植物的时候，也要写出对植物的思想感情的变化，带着自己的感情去描写其特点，那文章会更有滋味。例如下面一段话:

春天，白杨树抽出了嫩绿的新芽，呈现出一片新绿，一场春雨过后，树叶带着晶莹透明的露珠，好像有无数的生命在颤动。

今天，我们散步回家，又去捉纺织娘。

天色暗了下来，一只纺织娘在草丛里正叫得欢。爸爸悄悄地走到它身边，可它似乎一点也没有察觉，仍然在那里大展歌喉。“嘻嘻”竟然一点警惕性也没有，看来要成为“笼中之鸟”了。直到爸爸用手去扣的时候，这位歌唱家才停止了歌唱，刚想飞走，可爸爸的大手已经牢牢地把它捉住了。它急得在爸爸的手心里乱蹦乱跳，还张开大嘴想咬爸爸的手。可是爸爸的手可是久经沙场的，当然没树叶嫩啊，哪里啃得动呢?很快它就成了“瓮中之鳖”(给我装进了瓶子)。我们继续往前走，现在夜色更浓了，草丛里纺织娘的叫声更欢了，可是我们已经无从找寻他们的身影。爸爸掏出了手电筒一照，它们像听到命令一样一下子停止了叫声，四周显得特别宁静。爸爸扒开草丛，只见几片绿草中间有几片又细又长的叶子，看上去像昆虫的长长的脚。我没在意，可是转念一想，不对呀，这分明是一只纺织娘啊，这家伙可真会伪装。我赶紧提醒爸爸快抓，可是爸爸早就发现了，他说这是最低级的伪装。不知是它听见了我们的话，还是爸爸太轻敌了，这回竟然让它从爸爸的手边逃走了。可是爸爸还不死心，在草丛里乱找，我告诉他我亲眼看见它往远处飞走了，他才死心。看来连捉纺织娘也不可掉以轻心呢。

夜空里的星星在对我们眨眼睛，仿佛在提醒我们该回家了。虽然今天收获不大，但我们还是一路唱着歌，踏着愉快的歌声走在了回家的路上。

早上，一个同学神秘兮兮地问我：“杨一，听说你被选中去采访我们奉化的名人，是吗？”我说：“是啊，你知道他是谁吗？”“是不是习近平主席啊？”王唐喆的回答让我们所有人瞬间“吐血”。“不是习近平，是傅企平！”我无奈地更正道，“他是爱伊美集团的总裁，还是奉化滕头村的书记呢。”

终于到了采访的那一天，我带着精心准备的问题，兴冲冲地来到学校，可是，老师通知我们，因为傅爷爷临时有事，采访改期了。我心想：傅爷爷可真忙啊！到了第二天，我们小记者团总算出发了。

终于见到了傅爷爷！只见他穿着白衬衫，梳着整齐的发型，脸上带着笑容，微微发胖的身材让他看上去亲切得就像是我的爷爷。他是那么普通，那么随和，跟我想象中的名人完全不一样。小记者们纷纷围住傅爷爷，向他提问。

一位大哥哥问：“傅爷爷，您小时候的梦想是什么呢？”

“吃得饱，穿得好，有钱花。”傅爷爷笑眯眯地回答。我们听了，都笑了。原来，傅爷爷小时候的愿望竟是如此简单。

“傅爷爷，您去北京参加全国人民代表大会的时候见到了习主席，您的心情怎样？”

“当然很激动！”我们又哈哈大笑，傅爷爷越来越可爱了。

在短短的一个小时里，小记者们像一群开心的小鸟，叽叽喳喳地向傅爷爷提了很多问题，傅爷爷都耐心地一一作答。我很想问问傅爷爷，他心中的“中国梦”是什么？可是因为时间的关系，一直没有机会提问，让我觉得挺遗憾的。但是，在这一小时的采访活动中，我对傅爷爷有了更多的了解。我知道了：在他的带领下，滕头村被评为“全球五百佳”；在他的规划下，爱伊美集团成为奉化的龙头企业之一……他是那么耀眼，却又是那么朴实。

采访结束了，傅爷爷那可爱的形象永远都留在了我的心里。

[可爱的爷爷小学作文

“水中仙子何处来，翠袖黄冠白玉英。”古人这首咏水仙的诗，写尽了水仙花的风韵。知道这首诗的人恐怕不多，但喜爱此物者绝非少数，他们都像我一样深爱着水仙花。 去年十一月，妈妈买了几个水仙头，已经发了芽，那嫩芽呈青绿色，水灵灵的，讨人喜爱。我见后高兴极了，立刻找来了一个小盆，灌上清水，又放了些鹅卵石，把水仙头栽了起来。从此，我每天放学回家都要看看我那心爱的水仙花。

日子一天天过去，水仙花的叶子也在一天天长高。忽然有一天，我发现水仙花的叶茎上长出了花苞，于是，我照管它更仔细了：天冷时就搬到家里来，有太阳时就让它晒晒;水少了再补上，水脏了就换掉。花苞在我的照管下，慢慢的长大了，长胖了。 一天中午，我放学回来，照例看了看放在阳台上的水仙花。

啊，花苞胀破了，露出了十来个小花蕾，有几个还咧开了嘴，看来要开花了。果然不出所料，第二天早晨，我一开门就闻到了一股香味。啊，阳台上的水仙花开了!我仔细一看，只见那盆水仙，亭亭玉立，美而不骄。那一根根茎叶，直立向上，好象锋利的宝剑，实在好看。叶茎上还有那一朵朵小花，仔细看看，每一朵花大约有五六个大花瓣，纯白的就像白蝴蝶的翅膀，花中还有黄色的花蕊。走近闻一闻，那种沁人心脾的清香，一直醉到我的心底。过了几天，其它的花也开了。它们簇成一团，在迎接春天的到来。

水仙花的美丽淡雅，清香四溢，使人陶醉，令人遐想。

啊，水仙，你是纯洁美丽的“凌波仙子”，你有着特有的气质和风骨，给予人的很多，要求人的很少;你无意炫耀自己的华丽，却处处显示出自己的淡雅朴素。我爱你，美丽的“凌波仙子”——水仙。

一天，一只小猫因为在家里把主人最心爱的花盆打碎了，所以被主人赶出了家门，过着流浪的生活。

有一次，小猫正准备睡觉，突然，有一只狼狗猛扑过来，下得小猫直哆嗦，拔腿逃跑。狼狗也不甘示弱，飞快地去追小猫，很快就追上了小猫。

小猫自言自语地说：“我可不想这么早就死啊。”

突然，小猫想出了一个好主意：如果我爬上一棵树不就行了吗?反正狗又不会爬树。

小猫看见了一棵树，一下子就爬上去了。狼狗也学着小猫想爬上树，结果不但没爬上树，而且累得满头大汗，只好垂头丧气地走了。刚从树上爬下来，就有一群小孩子准备用石头扔它，小猫赶快逃跑，可惜最后还是被打中了，跌跌撞撞地逃出了那群孩子的围攻。

小猫突然觉得口很干，它找到了一条小河，但自己的嘴巴怎么伸长也喝不着水。有一位好心的老爷爷看见了，用手舀了一点水给小猫喝。小猫用舌头轻轻地舔着水。

从那以后，老爷爷决定收养那只小猫，和它一起生活。

金色的童年给每个人都留下了美好的回忆。

记得我五岁时，有一天，爸爸买了四条非洲鲫鱼，中午我正在睡午觉，忽然“扑通、扑通，”一阵鱼儿拍水的声音把我从睡梦中惊醒。我爬起来一看，两条已经跳进了清澈的水中，另外一条鱼在水里快活的游来游去，还有一条已经不动了，好像已经奄奄一息。我二话不说，一个鲤鱼打挺翻身起来，再换了一盆清水，把“伤员”放进去。但是，鱼儿好像已经不行了，只是稍稍地动了一下。难道真的没救了吗?我联想到人缺氧的时候要做人工呼吸，人是靠嘴巴和鼻子呼吸的，人人工呼吸的时候是嘴对嘴。鱼是靠腮呼吸的，如果掰动它的两腮，不就是在给鱼儿在做人工呼吸了吗?说干就干，我轻轻地掰动它的两腮。过了一会儿，我的胳膊麻了，动都不能动一下，但是，小鱼儿的生命危在旦夕，我岂能见死不救、袖手旁观呢?俗话说：“救人一命，胜造七级浮屠。”我继续努力，不过多久，我觉得鱼儿的两腮好像有力了。我放开双手，鱼儿竟然被我救活了，我心喜若狂。

这是我用知识、用我的双手救活了一条小生命。现在，每当我回忆起着件事，我就有一种自豪感!很大的教益!

春天不知不觉地到来了。冰消雪融，大地回春。小燕子从北方赶来，为春光增添了几分生机。

“叽叽喳喳”。原来是活泼可爱的小燕子把我从睡梦中惊醒了。它站在我窗旁，好像要带我去哪里玩似的，好吧!我就跟着你去瞧瞧。洗漱后，我跟着小燕子到处去玩。我闻到了一阵花香，这是玫瑰的香味，于是，我好奇地跟着香味走，瞬间，我惊住了，像是无意中扑进了一幅巨大的画卷。我的眼前是一片绿油油、红彤彤的花园。果然不出我所料，花园里的植物全都换上了新装，小草穿上碧绿的衣裳。绿柳披上翠绿的外衣，花儿穿上分嫩嫩。

红艳艳、金灿灿的新衣裳。瞧!那花瓣红彤彤的，就像小姑娘害羞的脸，突然，一阵微风吹过，把柳树的叶子吹的栩栩如生，今天的天气特别好，风和日丽。我在这花园里陶醉、赞叹。忽然，一阵蒙蒙的细雨把我吵醒了。天啊!怎么下去雨来了呢?雨慢慢地下起来，这是春雨。春天的细雨是蒙蒙的是细细的。我躺在草地上观察着小草、柳树、花儿的变化。细细的春雨下啊!小草、柳树、花儿都在贪婪地允吸着甜美的雨水。这真是一场及时雨啊!田里的玉米苗一定会咕咚咕咚喝个痛快。我仿佛看到那雨水流进地里，流进果园里，流进人们的心窝里。

绵绵的春雨滋润了万物后，悄悄地消失了，太阳又露了出来。小燕子欢快地唱着歌，草木滴着水珠，桃花鲜红的的花瓣上满是晶莹透亮的水珠，轻轻一碰就像珠子一样落下来。柳树经过雨水的冲洗，舒枝展叶，绿得发亮，美丽极了。

春天的景色真美啊!春雨滋润了万物，为秋天的丰收打下了基础，我赞美春天的雨。

去年，妈妈为了庆祝我的生日，买了六条小金鱼当作礼物送给我。我高兴得一蹦三尺高。

我忙掀开鱼缸上的红布一看，哇！好可爱呀！只见六条活泼可爱的小金鱼快活地游来游去，便问妈妈：“妈，什么时候给它们喂食啊？”“中午吧！”妈妈走后，我便仔细地观赏起我的宠物来了。只见它们个个身穿小红袄，长着一双大眼睛，最有特色的是一条最小的金鱼。它的尾巴上有些金黄色，游动的时候一闪一闪，像星星对着我眨着眼睛似的。于是我给它取名，叫小金尾。

一眨眼就到了中午，我最快乐的时间到了。因为我可以给小金鱼喂食啊！我欢快地拿出一罐鱼食，倒出一些，弄碎，轻轻地撒在水里，小金尾和它的同伴立刻冲上去把鱼食吞入肚中。看着小金尾它们快乐的样子，我趁它们不注意时，轻轻地碰了一下鱼缸，这一碰把小金尾它们给吓坏了。它们向前游了几步，又游了回来，可爱极了。

我们全家只有妈妈会换水，而妈妈每一次换水我又不在意，只顾着与小金鱼玩。有一次妈妈出差了，就因为这个，整缸鱼都死了。

“以后，我也要学着给小金鱼换水。小金尾，我真希望你回来啊！”我后悔地在心里呼唤着。

[可爱的小金鱼小学生作文

听说八哥很聪明，别人说的话，它一听就学会了。但是鹦鹉也不甘示弱。虽然是比八哥蠢了一点，至少也比它漂亮得多了。 上一年，我爸爸买了两只可爱又漂亮的鹦鹉送给我做生日礼物。我高兴得活蹦乱跳的样子，举起鸟笼舞着，只见它们惊慌得尖叫着，用翅膀使劲儿拍打着。我最喜欢浅蓝色的那只了。它的肚子是浅蓝色的绒毛，两边的翅膀一斑斑的黑线，好像斑马身上的花纹。嘴巴像鹰嘴似的。可是不幸，另外一只黄色的鹦鹉在一次饥荒中饿死了。

今天，我看着鸟笼里只剩下一只我最喜欢的鹦鹉——浅蓝色的那只。只见它呆立着不动，圆碌碌的小眼睛显出孤独的神情，已经没有惜日的活泼了。我知道这是因为和它生活在一起的伙伴在一瞬间消失了。这时,我小声的在它耳边悄悄地说：“你现在很孤独吧!”它转过头，小眼睛一闪一烁地，翅膀拍打着，用它们小鸟的语言回答我：叽叽……!”我抱怨着,真想给它找个朋友,还一只孤独鹦鹉的一个小小的心愿。

暑假里的一天，我刚踏进门口，老远就听见从阳台里传来一阵阵：“叽叽喳喳”的声音。我问爷爷是怎么回事。只见爷爷神秘地说：“你去看看就知道了!”我三步并作两步地去看个究竟。看见鸟笼里突然多了一只鹦鹉!这时，爷爷才走出来，说：“今天我在阳台上晾衣服，这只鹦鹉就站在桂树上，我就捉了它放进鸟笼里，那时它还没有挣扎呢!”我想：这肯定是上帝赠给这只孤独鹦鹉的礼物。我问那只浅蓝色的鹦鹉：“你现在不孤独了吧!” 还没等它回应，它的新朋友已经抢着回答: “喳喳……!”经常看见它们形影不离的身影,看看那只浅蓝色的鹦鹉,又恢复以前活泼的样子了。

有时候，那只顽皮的浅绿色鹦鹉靠近浅蓝色鹦鹉的身旁，在它耳边窃窃私语，好像有什么不可告人的秘密。 我喜欢这两只活泼可爱的鹦鹉，陪我度过了这个漫长的假期!

我姑姑家有只可爱的小狗名叫乐乐。它多才多艺，是个非常了不起的小狗。

乐乐是只母狗，一身茸茸的金灿灿的毛披在身上，耳朵尖尖的非常精神，还有一对像黑葡萄一样的眼睛在脸上闪来闪去，尾巴在后面晃来晃去。可爱极了!

我姑姑家的乐乐不仅可爱而且还很爱干净。

它小便时不用解到角落边，直接到卫生间解。大便时就扒着门汪汪的叫，我姑姑看见了就会带它去楼下的草丛里解大便。

有时乐乐听见水声就会跑过去。总想玩水!

我姑姑一放国歌这首歌就会传来一阵阵悦耳的歌声，你们肯定会问是谁唱的呢?你们肯定想不到是乐乐唱的!

乐乐唱歌好像在为中国祈福呢!真是一个爱国的小狗。

这就是我姑姑家可爱的小狗乐乐!

她有着一双水灵灵的大眼睛，像两颗晶莹剔透的葡萄，镶嵌在深深的眼窝中。同时，她还有一个小巧玲珑的樱桃小嘴，一笑起来，还有两个可爱的小酒窝，给人以温暖地感觉。她就是我的好朋友–邱思梦，她是个宽容的女孩子，你可能会问我：“她在哪里宽容啊？”问起这个，我可要好好为你解说一番了！

我心想：这回可惨了，万一砸到了她的要害，那就完了！于是，我越想越害怕、越紧张，随后，我也跟着跑进了卫生间。

跑进卫生间里面后，眼前的景象不由得让我倒吸了一口凉气，邱思梦正在用水洗着牙齿，而且还一边洗，一边流着血，我急忙从口袋里拿出了一小包面巾纸，递了过去，她抬起头，脸上露出了痛苦的表情，我看了，十分内疚。心想：等一会儿，她擦干嘴里的血之后，肯定会很生气，然后再去找老师，之后我就等着老师找家长吧！想到这儿，我就再不敢往下想了。

等她擦完嘴里的血后，我急忙说：“对不起，邱思梦，是我打伤了你，你去告诉老师吧！让老师来批评我吧！”“扑哧！”她一下子笑了，说：“没关系的，大家都是好朋友吗，你也不是故意的，对不对？再说，要是我想告老师，也不用等到现在告啦？”说完后，她又露出了如天使般的微笑，然后，又拉着我的手跑回了操场。

还有一次，我不小心把蓝钢笔水碰洒了，溅了邱思梦一身，我心想，这下可完了，我把她的衣服弄脏了，而且，每个女孩子都喜欢穿着干干净净的衣服，可现在，她浑身都被我弄的脏兮兮的，这可怎么办啊？这时，她向我走了过来，见我满脸通红，不仅没有责怪我，还反过来安慰我，我实在是太感动了。

瞧！邱思梦就是这样一个宽容的人，她不仅学习名列前茅，还待人宽容，真是一个值得我学习的人啊！在今后的学习、生活中，我也会向她一样，学会宽容待人！

[小学生可爱的同学作文

我的表弟长着一双水汪汪的小眼睛，笔挺的鼻梁下有一张樱桃小嘴，胖乎乎的脸蛋儿，可爱极了！

表弟可喜欢吃橘子了。他一看见橘子眼睛就闪闪发光，非把橘子拿到手不可。爸爸昨天下班回来的时候，提了两大袋橘子回来。表弟见了，两眼发光，向爸爸跑去，说：“姑爸爸，你回来啦！”爸爸说：“你看我给你带了什么回来啦？”表弟赶紧帮爸爸提橘子。

表弟放下橘子后，打开袋子，大口大口吃起橘子来。看到他吃橘子的样子，你肯定会笑疼肚子的。一个橘子才塞到嘴里，又开始剥另一个橘子了。

表弟还有一个最大的缺点，就是喜欢哭。如果谁惹了他，他的眼泪就像没关紧的水龙头，立刻流了出来。

一次，我们一起玩躲猫猫。表弟也想参加，我们就加了他。可是，表哥第一个先抓到了他，他却耍赖不想找我们。然后我们决定退出他。这时，他的眼泪就像没关紧的水龙头，流了出来。妈妈看见他哭了，立马安慰他，就训斥我们。以后我们想再也不跟他玩了。

你们看我的表弟就是这么，可爱！调皮！你们喜欢他吗？

我家门前的河里，有许多小鱼儿。

这种小鱼儿叫白眼张鱼。因为它的身子很细小，只有火柴棍那么粗，身子是火柴棍的一半那么长，有的还要短小，这样反而使得他的眼睛更容易让人看到，于是就得了这样的名字。

它们喜欢吃水藻、烂菜叶、白米饭等等，但是，它们也经常被泥鳅等比它大的鱼儿给吃掉。

每当气温在20来度的时候，它们便成群结队地从水里游到水面上嬉戏、找食吃。

这些鱼可热情了！夏天，我在河里游泳，他们就经常游到我身边，有时还会亲亲我呢！

啊，这些小鱼真可爱。

我喜欢又大又红的苹果和珠宝似的小葡萄，还有酸酸的小草莓，但我最喜欢的，还是那可爱的小桔子。

小桔子们圆溜溜的，披着金色的“小绵袍”头顶着一顶“绿色的小帽子”闻一闻，清香、醇香，浓香扑鼻而来，即使打着旋的风从小桔子身边吹过，香味依旧四溢，这一香可不得了呀！真是让人垂涎三尺啊！

摸一摸，小桔子就像老爷爷的手，长满了皱纹，凹凸不平，这时小桔子再一次展示着它诱人的小脸，好像在欢快地说：“快来吃我呀！我可是很美味的哟！”真让人想狠狠地咬一大口，这桔子让人越看越眼馋，我可经不住诱惑，小心翼翼地撕开了它的“小衣裳”，露出了它淡黄色的果肉，更像一朵未绽放的小花苞，还像十几个小朋友披着美丽的轻纱，我开心地拿起一片小桔瓣“游进了嘴巴里，味道不错，酸酸甜甜的，看着漂亮，吃着美味闭上眼睛，我仿佛来到了小桔子们的世界，许多小桔子向我跑来，争着要我品尝呢！

桔子不但美味，还是是柑桔类的代表之一，维他命C含量很高，只要吃三个橘子，就可以满足一天人体所需的维他命C。橘子的果实内皮纤维很多，可以防止便秘；它的营养成分很有苹果酸、柠檬酸等多种有机酸，对于身体的新陈代谢、增强心肺功能都有帮助。

桔子真可爱呀！既美味，又有营养，极力推荐！

[小学五年级作文：可爱的小桔子

我家住在黄州中学，院子里绿树成荫，各种各样的树美化着校园。每天早上，我上学的时候，路的两边各有一排白杨树，棵棵高大挺拔，像卫兵似的。

春天来到时，树枝上爬满了一个个胖娃娃。当春雨淅淅沥沥下起的时候，他们拼命的吮吸着春天的甘露，好像是要把明天装扮得更美。再过几天，丫苞开始抽叶，渐渐的每根枝丫上都长满了绿叶，密密麻麻，一层一层，在微风中轻轻摇曳，像活泼可爱的小孩。

夏天一到，小宝宝们都长大了，满树的绿色。阳光洒在叶子上，那翠绿明亮的颜色耀眼得很，似乎每一片树叶上都有一个新的生命力在颤动。雨过天晴的夜晚，白杨树更加美丽。落在树叶上的水珠在月光的照耀下闪闪发光，像一颗颗宝石。白杨树不仅美丽，而且有高尚的风格，对待小鸟就像对待自己的孩子一样，让它们在自己的身上搭窝建巢，并且为它们遮风挡雨。

秋天，经霜的白杨树叶渐渐的枯黄了，一片片黄叶在秋风中簌簌飘落。随着风时而像在打秋千，飘飘悠悠;时而像降落伞，缓缓落下;时而像一群飞燕，悠然飞翔。多有意思呀!刚落下叶子的地面，就像铺了一层金色的地毯。落叶被扫进花园，与大地融为一体，孕育着来年的希望。

冬天来了，虽然不如有树叶时那么辉煌，但这时它仿佛更大了。在寒风中总是发出呜呜的声音，像是在和寒风挑战。大雪来临时，它们和雪姑娘交上了朋友，它顽强的精神终于感动了雪姑娘，雪姑娘慷慨的送给它一床棉被，白杨树暖暖的睡着了。

是啊，它们劳累了一年，也该美美地睡一觉了! 我爱你，白杨树!爱你的美丽，爱你的无私，爱你那不屈不饶的进取精神。

人们都说山茶花色彩缤纷，梅花具有高尚的品格，牡丹富丽堂皇......百闻不如一见。

具书上说，牡丹果然国色天香，五颜六色，有红的、白的、黄的、粉红的......牡丹是非常美丽的，可以说得上是花中之王了，它那一片片花瓣实在另我陶醉呀!牡丹是由花瓣组成，特别是粉红色的，好看得无法形容。另我奇怪是，居然还有黑牡丹。我看过许多花红的、黄的常见，就从来没有看见过黑色的花。心想：一定很丑吧，在我印象中黑色并不是好看的颜色，我一向很讨厌黑色。所以在各种各样的牡丹中，我最讨厌黑牡丹了，就像丑小鸭一样。

前些天我到书店买书，回来时还早，就慢悠悠的走着。

经过一家花店，看见了一个黑糊糊的东西，心想：花有黑色的吗?真奇怪，为了弄清楚这个问题的答案，又返回了花店。

“哇!好漂亮呀!里面有各种各样的花，色彩艳丽。”我看看这朵，又瞧瞧那朵，有可爱的玫瑰、不一会儿，我找到了，自己最喜欢的牡丹。一个个亭亭玉立，婀娜多姿，没极了，比我想象中的要漂亮、美丽多了，我情不自禁的那起那一朵粉红色的牡丹，东瞧瞧，西看看，爱不释手。

“你买吗?”店老板问了问我。

“我再看一下好吗?”

“好的。”

正当我高兴，准备买时，一朵黑糊糊的东西奇迹般出现在我眼前。远看，不知道是什么，只知道是我刚才看到的东西。可近看呢?我想了想。走进一看，“哇，这是黑牡丹吗?这么漂亮，比我手上的牡丹，还好看呢!”不知是不是我看走了眼，拿起那朵黑牡丹，仔仔细细地看了一便。“真美”我不由的发出感叹。好!就买这一朵吧!

果然是“真人不可露相，海水不可斗量。”丑小鸭也能变天鹅呀!

我把那朵黑牡丹，示如瑰宝，一直插在花瓶中。

好一朵美丽的黑牡丹呀!!

指导老师：文桂芬

外公今年82岁了，他剪着平头，腿看上去挺长的，外公是一个广西人。

外公有七个孩子，妈妈是他最小的孩子，平时外公都在广西很少来广州玩的，况且外公有很多儿孙，所以我和外公不太亲近。外公经常在广西的家里养蜂，所以我们家经常有蜜糖喝。

外婆在我还没有懂事的时候就去世了，这么多年来外公肯定很寂寞。他略有驼背，让他看上去更加觉得他很孤单。

外公说的是广西话，发音有点像粤语，即使我们语言不通，我们还是会试着交流的。他平时有空最爱看电视了，他能在电视机面前一直从早上坐到睡觉前。

我想，我一定要好好孝敬外公的!

我的家乡位于三门湖畔，这里山清水秀、风景如画，而且物产丰富，三门是个沿海城市，有许多美丽的旅游景点，如：草头木杓、蛇蟠岛、多宝讲寺等。就先向你们介绍草头木杓吧！它是位于健跳港的沙滩，海水碧绿，就像一大片绿色的绸缎，海风向我们吹来，一朵朵浪花在它的吹拂下，就像一个个调皮的娃娃，时而跳跃，时而翻滚，时而奔跑……白色的海鸥在蔚蓝的天空展翅飞翔，满载而归的渔船来来往往，沙滩上有许多大人和小孩，孩子们有的拿着水桶在捡贝壳，有的挽着袖子打水仗，有的拿着游泳圈正准备游泳，还有的正在用沙子堆城堡哩！

三门不仅风景如画，而且物产丰富，最著名的要数海鲜了。三门的海鲜很多，有虾，有各种各样的鱼，还有又大又胖的螃蟹，要是你到三门来，热情好客的三门人准会让你吃个够，玩个够。

啊！三门，你美丽多姿、物产丰富，我赞美你。

前些天，妈妈给我买了一条可爱的小金鱼。

它的眼睛鼓鼓的，就像两颗大珍珠，嘴巴总是一张一合的，好像在津津有味地吃东西。那不停地摇来晃去的尾巴就像一只美丽的大蝴蝶在飞舞，好看极了！

它吃东西的时候有点像盲人摸象。当食物在上面时，它不是往上游，而是使劲往下钻；当食物在下面时，小金鱼又反了过来，居然向上游。每次给它喂食物的时候，金鱼都好像在照镜子，忽前忽后，忽左忽右，有时还突然扑过去，紧接着又游回来，过了许久才能找准食物的准确位置，张嘴吞下。

小金鱼非常喜欢游到水面上吐泡泡。一开始，我以为它只是在玩。后来发现小金鱼只要没吃东西的时候就会浮上来，就会不停地吐泡泡，我觉得很奇怪，便问妈妈：“小金鱼为什么喜欢在鱼缸里不停地吐泡泡？”妈妈笑着说：“那是因为水里的氧气不够了，小金鱼在通过这种方式告诉我们该给它们换水了。”一听这话，我急忙拿起鱼缸跑去卫生间。换好了水后，小金鱼果然不再吐泡泡了。

这小金鱼真有趣呀！你们喜欢它吗？

简 评

小作者是个生活的有心人，在写金鱼的样子、吃食的特点时都注意到了细节，描写也很到位，也正是观察仔细，注重细节，所以才会有探究金鱼非常喜欢游到水面上吐泡泡的故事发生了。做生活的有心人，观察仔细，抓住事物的特征和细节，加以形象的描绘，这是写好作文的一个重要方法。