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捡拾幸福作文450字 - 开学吧

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捡拾幸福高中作文【汇集20篇】

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捡拾幸福作文450字

全文共 475 字

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幸福无处不在,也许远在天边,也许近在眼前。但我们只要保持一颗童心,就会在点点滴滴中发现幸福,成为一个会捡拾幸福的人。

幸福,也许就在父亲的肩上。还记得小时候的一天晚上,满天繁星,月圆如盘,暖风徐徐,我和爸爸出门玩,突然见到了一个有名的乐队在商场里表演,我和爸爸也去凑了凑热闹。那里人山人海,吵嚷声、音乐声、议论声充斥着这里,那时我才到大人的小腿肚,什么也看不到,于是我吵嚷了起来,表达自己的不满。突然,一双大手把我从空中举起,落在了他的肩上。爸爸的肩膀是那么的宽厚。这也许是每个孩子专属的位置,我们坐在那里吵嚷着:“再高些!”爸爸又把我举高了。回家的路上,我兴奋地和爸爸说每个人的衣着、长相。但总是东一句,西一句,怎么也说不清。但爸爸还是高兴地听着,仿佛他也正在看那个乐队一样。以后,我渐渐长大了,而爸爸却一点点地老去了,但一些时候,他也会再次把我举到肩上。那种孩提时代的感觉催人泪下。

啊,幸福在每人的身边。而我就在父亲那宽阔的肩上找到了。也许这只是幸福的一小部分,但我却捡拾到了。这也许是对孩提时代的我们的一种追忆吧。孩提时代,回味无穷,直到永远……

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篇1:高中作文我的幸福生活

全文共 894 字

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幸福究竟是什么呢?无非是家人的呵护;老师的鼓励;同学的关心;朋友的祝福……

现代社会已经走进了高科技时代:城市里,每家每户都用上了高科技产品,还有便捷的交通工具;农村中,生活方式也改变成了“小康生活”,农民伯伯种田时,不需要花费很多的人力资源,而是用高科技技术来辅助农民,他们也不会有太多劳累。

但是,中国人民永远也不会忘记,我们中国曾经有一段屈辱的历史。看过《南京大屠杀》这本书和电影的同学,一定难以忘记日本人的凶残。他们杀害了将近30多万人,老人、妇女、儿童一个都不放过。日本人还举行杀人比赛,看谁杀的多。在电影里面说他们是禽兽,说的没错,这些事是只有禽兽才能干出来的;同学们,你们还记得1860年10月6日吗?那天,英法联军侵入北京城,闯进了圆明园,让这座世界上最辉煌壮丽的建筑顷刻间变成一片焦土和瓦砾,这是作为中国子民一辈子的耻辱;1937年7月7日,日本帝国主义发动了震惊中外的卢沟桥事变……

外国侵略者给我们留下的痛苦,深深的刻在我们的心里。现在,我国的科技发达了,不再是以前那被外国人瞧不起的中国了,我们甩掉了“东亚病夫”的称号,中国人的脊背不在弯曲,不仅不被瞧不起,而且还让外国人敬佩上了我们国家;今天的中国,不再是以前懦弱的中国了,我们中国变得繁荣富强了。我们甩掉了“东亚病夫”的称号,中国人的脊背不在弯曲。现在,不管是农村里的小孩,还是城市里的小孩,都可以安安稳稳的坐在学校中、坐在教室里、坐在课桌前,发奋的学习、刻苦的学习,做一个有文化知识的人。国家让人民过上了幸福的生活!

幸福是需要每个人来建设的,我们,这些21世纪的新希望,应该怎样建设幸福中国呢?首先,我们要好好学习,只有从老师那里获取知识,我们才有强大的力量,其次,我们要从现在做起,保护环境,爱护花草树木,以养成习惯。

在生活上,我们不仅要朴素、勤劳和一丝不苟,做事也要认认真真,不马虎,做一个新时代的好少年,尽一点我们自己的力量,才能建设一个幸福的中国!

同学们,我们是21世纪新的栋梁,祖国新的花朵,我们一定要努力学习,让祖国更加美好。“勿忘国耻,振兴中华!”让这句话记在我们的心里,永不忘记,激励我们奋发图强!

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篇2:幸福的力量高中作文

全文共 2133 字

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我时常在想,也许我的出生就是一种不幸,在我出生后不久,我的父母便因感情问题离异了,我被判给了父亲,在我很小的时候,我跟着他来到了这海边的小镇,在这里长大。

但在我上初中之后,我与父亲便开始疏远了,终于,在我初三的时候,我们两人的冲突爆发了,怒极之下,他抄起了棍子打向了我,这一棍打伤了我的肩膀,也打断了我今后的篮球路,更打碎了我们之间的父子情。那之后,或许是出于愧疚,他再未管过我,不仅如此,他还对我极为客气,遇到关于我的事,总是先询问我的意见在决定,仿佛我是这家的客人,而非儿子,这一切,像在伤口上撒盐一般,深深地刺痛了我的心。

转眼之间,我已经上了高三,我虽早就不在向往着大学,但我还是希望能离开这座小镇,离开那个我从三年前便不再叫爸的男人,然而命运似总爱戏弄凡人,就在一切都即将结束的时候,在一个十字路口上,一辆驶向我的汽车改变了一切。

恍惚间,我来到了海边,看见了一对父子正漫步在海边,两人似刚从漫长的路途中离开,大手拉着小手,一步一步的走着,轻风吹拂,碧波荡漾,午后的阳光下,两人脸上的笑容是如此幸福,但当我想更靠近一点时,眼前却陷入了一片黑暗。

迷茫的睁开双眼,映入眼中的却是一片白色,我这是在哪里?正在这时,我旁边的一个陌生的男人看见我醒来,顿时激动起来,忙去找医生,嘴中大喊道:“医生,我儿子醒了,快来”。儿子,他是我父亲吗,不知为何,盯着那跑出去的陌生男子,我心中并不想承认这点。他真的是我父亲吗,我又是谁?

不久,我的诊断下来了,强烈的撞击,使我的腰椎以下失去了知觉,今后要站起来恐怕要很长时间的休养,并且由于伤到了头部,造成了失忆。男子听到这些后沉默了,良久,他才走到了我的病床前,指着自己说:“孩子,还认识我吗,我是你父亲!”我心中的抵触感又出现了,最终,我也只是沉默的摇了摇头。男子的双眼黯淡了,但随即,他有坚定的抓住了我的手,说道:“那么,你现在记住,我是你父亲。”也许是刚刚醒来,我未能抽出那只手。

一个月后,我出院了,开始在家疗养。从那天起,男子忙碌了起来,做饭,洗衣,照顾我这个病人,他一个人撑起了一个家。也许是曾经干过,虽然开始时有些手忙脚乱,打很快,男子就进入了角色,把一切做得有条有理,不仅如此,他还要出去打一些短工赚钱,虽然之前把我变成现在这样的那个车主出医药费外,还留了一大笔钱供我今后的生活,但坐山吃山空终究是不行的,总要有些收入。他虽然一天从早忙到晚,却对我极好,自己舍不得吃,却时常为我买这买那,就在我回家的当天晚上,他用贴着创可贴的手举着只剩下三分之一的苹果,一脸尴尬的说道:“太长时间不干,手生了,哈哈……”。那一刻,我破天荒的第一次想到:“也许,有这样一个父亲也不错”。

这样平静又幸福的生活拉近了我们两人的距离,从最初的陌生与抵触,到现在,我虽还无法叫他父亲,但两人却如真正的父子一样生活着,就在我以为两人的关系会这样持续下去时,一个自称我母亲的人的到来,却打破了这一切。两人见面后便爆发了剧烈的争吵,几番争论后,无论是在道义上,还是经济上都占优势的女子取得了胜利,最终,他只得以两个星期作为我们最后的告别时光。

回到家后,他一丝不苟的做好每一件事,正如平时的他一样,仿佛什么都未发生过一般,直到最后一天的晚上,正如每个晚上一样,他为我削好了苹果,这次,他削的极好,但当我接过苹果之后,他却突然将我搂在怀中,苹果掉在了地上,不过我并未去注意它,因为我感觉到了,他心中的痛苦与不舍,不知为何,我的心中涌出了一阵酸楚,我想说些什么,但最终也只是沉默。

那天,如约定的那样,他在午后带我去了海边,轻风吹拂,碧波荡漾,他就这样推着轮椅,一言不发的走着,终于,他看到了那个人,我的“母亲”,把我推过去,喉咙动了动,最终也只说出了一句“好好照顾他”。说完,转身就走,一刻也不再停留。看着那远去的身影,渐渐地,记忆中的人影开始重合,就是他啊,那个曾牵着我的手走在这大海边的人,时隔多年,他已不再年轻,双鬓添了几许白发,但那手心间的幸福,直到今天也依旧留有着。情急之下,我竟猛地站起来,蹒跚的向她走去,我已全部想起,那曾经的一切,但我同时又想起了,那更加遥远的,被埋在记忆深处的记忆,我终于不再迷茫我确认,眼前的这个男人便是我的父亲。“爸!”,一声时隔多年的呼唤使他停下了脚步,不可置信的回头望来,刹那间,他的双眼湿润了,他猛地回头跑来,紧紧地抱住了我,两颗封闭了多年的心,此刻终于敞开,再一次的连在了一起。

转眼间,已经过去一个月了。妈妈最终还是回去了,而我,则和父亲商量好了,准备重读,只不过,这一次,我抱着的,确是阔别多年的大学梦。我与父亲早已和好如初,我曾以为自己被幸福抛弃,却未曾想到,幸福其实一直都在我身边,当年那手心间的小小幸福,终于在今夕创出了奇迹,正如玻璃一般,我只是换了一个角度,它便爆发出了炫目的光彩,这正是幸福的力量

名师点评:

文章写得真实感人,真的可以让人潸然泪下。作者选取了自己生命的转折性的事情作为文章的突破口,将内心深藏的感情酣畅地表达出来。

作者精心构思了文章的结构与内容,结构严谨,采用欲扬先抑的手法,先写了自己与父亲水火不容与形同陌路,然后一次转折,父子冰释前嫌。这是一篇很不错的记叙文。

[幸福的力量高中作文

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篇3:捡拾幸福

全文共 744 字

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人们常说:“世界上不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”我说:“世界上不是缺少幸福,而是缺少感觉幸福的心灵。”

一天下午,天空中突然乌云密布,厚厚的云层挡住了太阳的光,就好像永远也见不到太阳似的。紧接着,雨儿在空中织起布来,不时地风还会裹着雨点打在窗子上,与其他来自大自然的声音组成一首交响乐。

我在屋子里看着窗外,当真是有“白雨跳珠乱入屋”的架势。可与再怎么大,我和妈妈也要回家,慢了就来不及了。我皱起眉头,心中十分着急。后来,我和妈妈还因为件小事吵起来。

路上,一条小径,一把伞,两个人。

我因为刚刚和妈妈斗嘴,就赌气故意不跟妈妈说话,甚至还幼稚的认为我不幸福。于是,我的视线便路旁的小花小草上徘徊。

突然,我的眼帘里出现一朵亭亭玉立的荷花。荷花虽美,但在风雨的不断加压下,摇晃得越来越厉害,我也不由得开始担心起来。就在此时,一片巨大的荷叶斜向花儿,为那美丽的花蕾撑起了一方天空。“瞧,那朵荷花多幸福啊!”我心想。

随着视野不断往前,荷叶护荷花的场景消失了,但却永远印在我的脑海里。

当我斜斜地望去,撑在头上的那把伞早已失去平衡——当然是向我这边倾。我往母亲那边看去,母亲的半边衣袖已被雨水打湿;而我的周身无一处被雨点打湿。

曾几何时,雨水总是打湿母亲的衣衫,而我却安然无恙;母亲那乌黑靓丽的头发,已出现一根根细细的银丝;还有,她的眼角边多了许多皱纹;纤细白嫩的手指也不再那么细腻……可我,又有多少次将母爱拒之门外呢?

母亲,已不再年轻;母亲,为我操劳,已经变老!

这时,雨依然像刚才那样滂沱。而我说:“妈,我来打伞吧!”悄悄地,雨伞在我手中移向另一边倾斜。我也开始捡拾那些曾经被我拒绝的幸福了。

第二天早上,雨过天晴,阳光从窗子外照进来,我披着早上的阳光感受幸福的早餐。

捡拾幸福,感受幸福,就会幸福一辈子!

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篇4:幸福,是无处不在的高中作文

全文共 751 字

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幸福很简单,也无处不在,只要你会感觉。坐公交时没零钱,一只温暖的手递给你一枚带着体温的硬币;一声“钥匙掉了”;“老爷爷,您坐吧!”会让你感觉到人间的幸福。幸福,就是在你困难时有援助,在你出色时有夸奖,在你孤独时有陪伴。

在我困难时,就曾经有人帮助。去年,看别人都有一个滑板,我也想要一个,可又怕学不会。爸爸相信我,就买了一个给我。和妈妈到广场练习时,我使出浑身解数也不能让滑板移动半步,动作很不协调。我疑惑,为什么我就不能滑的像别人那样快呢?虽然我不断地安慰自己,但内心还是很焦灼。

广场上不知什么时候起,多了几个海盗似的小滑手,他们像鱼儿一样摇摆着尾巴,自由自在地来回穿梭。他们经过我身边时,扔下一句句讥讽:“动作不对!”“像你这样一时半会儿是学不会的。”我非常生气,我反倒被小毛孩羞辱着。不过,看他们像鱼儿一样,或疾驰而过,或缓步而行,我又有几分羡慕。妈妈很认真地向他们讨教,再回来教我。一开始,我拒绝用他们的方法,不用他们的方法又能怎么办,只好硬着头皮学了两下。慢慢地妈妈说我进步了,我却没发现,我固守着自己的尊严,拒不承认。

趁他们休息的时候,我赌气地拿起滑板,向人少的地方走去。心想:哼,我偏不学你们的,等我一个人学好了,再出来显摆显摆。没想到我竟无意中踏上了滑板,还滑出老远。我练了吗?这纯粹是他们教的啊!我回过头来,刚才在我眼里可恨的人,竟然变成一个个俊俏、美丽的人了,我的腿也灵活多了,渐渐地能熟练地操纵滑板摆动自如起来。当我再一次滑起滑板时,我会默默地感谢他们了——素不相识的他们!他们传给我的不仅仅是技术,那里面也有幸福啊。

这就是我遇困难有帮助的经历,对此我十分满足。我认为这就是幸福。“人间处处有真情,真情时时暖人心。”如果人们都互相关怀,幸福无处不在,那么人间就会更加温暖、更加和谐。

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篇5:以幸福为话题的捡拾手边的幸福

全文共 710 字

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今天早上去超市买苹果,架上的苹果堆得小山似的,每个都透出诱人的粉色(是一种叫红粉佳人的苹果),作文幸福话题

我找到一个袋子,挑了起来。我的眼睛瞄着对面,那边也有一个妇女捡苹果,我觉得她那边的好像比这边的要好点。于是我尽量把手伸得很直,很努力的去拿离我最远的苹果。可当我把它们拿到手中的时候,我发现它们其实并不都是最好的,也有的苹果的碰过的痕迹,也不是太好看,好长时间,竟也没挑几个满意的。于是我把它们放回原处,开始从手边的苹果挑了起来——先看个头,再看外观,仔细打量,一个个竟像是娃娃的笑脸,粉嘟嘟的,惹人喜爱。而这时我才发现,触手可及的这些苹果,其实比我开始找的要好些。

我的心中竟荡起了涟漪,苹果=幸福果?!多么吻合。我又一次想起了那个经典的小故事,一只小狗问妈妈:“幸福在哪里?”妈妈说:“幸福就在你的尾巴上啊!”于是小狗就转着圈想咬住自己的尾巴。转啊转,晕倒了。当它满怀悲伤地以为永远也抓不住幸福时,妈妈说:“孩子,其实你不用费力地想去抓它,只要你抬起头向前走,幸福就会永远地跟在你的身后。”是啊,我不就是这只傻傻的“小狗”——每天努力寻找视线之外的幸福——竭尽全力、一意孤行、一丝不苟的寻找!身心疲惫,一无所获......可我何时留意过手边的幸福呢?为人儿女,为人妻子,为人母亲,我的幸福呢?是花甲之年父母的身体健康?是丈夫的勤劳朴实?是孩子的乖巧聪明?这些不都是上天赋予我的幸福么?可是,在每天平淡无奇的日子里,在繁忙无章的日子里,这些每天伴着我的幸福,竟被粗心的我,执拗的我,疏忽了,漠视了。多么可笑。

你,比我聪明的朋友,在向前走的时候,别忘捡拾起手边的幸福,放在掌心,仔细把玩哦。

[以幸福为话题的作文3篇

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篇6:捡拾幸福作文700字

全文共 701 字

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春风拂过,万物展现出生命的绿意,它们探出头打量着新世界,阳光惬意地射了下来,洒在人们身上,暖洋洋的,在这温暖的春天里,充满着幸福的味道。

爸爸有一头乌黑油亮的头发,无论何时都闪烁着光泽,它们仿佛松针一般,根根笔直向上。爸爸年轻时当过兵,发如其人,挺拔的身体似乎蕴藏着一股股鲜活的能量。

我与爸爸常常在车上等待繁忙的妈妈,那时候,爸爸便常常对着镜子拔自己的胡渣。

那一天,已是春天,街上来来往往的行人都披着一层薄薄的外套,青翠的叶子挂在枝头显得楚楚动人,我与爸爸照常在车上等着妈妈。突然,爸爸惶恐地“啊”了一声。“怎么了?”我焦急地凑上前去,爸爸耷拉着脸说:“我长白发了!”“没事,这证明你已步入中年。”我拍拍爸爸的背,安慰他。

可是爸爸就是跟这白发过意不去,手里拿着把小镊子,努力要把它们生擒,不时发出镊子的两片碰撞在一起的声音。

我索性上前,爸爸神情凝重地对我说:“儿子,给你一项重大的任务,帮我消灭这些白发!”边说边拍着我肩膀。

“好嘞!”我得令。白发像捉迷藏似的,躲藏在浓密的黑发之中,每拔到一根我就会欢呼。

爸爸望着自己茂密的黑发,不禁沾沾自喜:“没白发了吧,我仿佛又年轻几岁。”

日子如风,贴着地面跑。一年又一年,随着时间的逝去,爸爸已停止与时间的斗争,他头上的白发似乎以屹立不倒的姿势占稳了地盘。我常常想,白发为什么要拔呢?是不是我与白发捉迷藏时的欢呼加快了爸爸岁月的流逝呢?

与爸爸在一起的日子就是我最幸福的日子。我们在捡拾幸福时也会失去一些东西,如同此刻,风在枝头“沙沙一一”作响,一些青翠的生命还没来得及留恋这美好的世界,就身不由己告别枝头。

幸福稍纵即逝,所以,珍惜眼前的时光吧,趁父母青丝犹在的时候。

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篇7:捡拾幸福碎片的优秀作文

全文共 702 字

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在每天上演的“斗智斗勇”的故事中,那些令人头疼不已的孩子常常在不经意间让我们收获幸福,它们就像洒落在地的玻璃碎片,简单而细小,晶莹而纯净。那是一个教师节,刚带完一届毕业班的我正给学生布置作业,突然教室门口闪出一个身影,是丹!那个总在及格线边缘徘徊,特别健忘的男孩,长高了,憨憨地笑着望着我。“呵呵,老师,我来看看您!”心头一热,一股暖流涌进心田,记住师爱的,不是令我骄傲的霞、宇等优秀生,而是每天都被留下开小灶的他!那一瞬间,品尝到一种叫幸福的滋味!

立秋那天,收到一条养生的短信,七夕——中国的情人节,又收到一条暧昧的短信,同样是那个陌生的号码,心中直犯嘀咕,谁呀开学了,翻开家校联系册,猛然醒悟,是琳!学校中知名的人物,缺失良好家庭教育,聪明但痞子气十足,用爷爷的手机给我转发短信呢!在一次课间,我装作不经意地问起这件事,她的眼里掠过一丝不自然,矢口否认。呵呵,和我装傻呢!其实我心里高兴呢,因为她的骚扰中有一份关心。

还是琳,因为她不讲卫生,常把手指放进口中吮吸,其他孩子都不愿和她同桌,我只好让她一人坐最前排。有时为图自己批改作业方便,就对她说:“隔壁是我的座位哦!”没想到她真用心记住了,那天我一手提包,一手抱着一叠作业进教室,见讲台上堆满了还没发下的新书本。正着急着,琳的声音高叫起:“曹老师, 你的座位!”说着,啪啦啦地把散落在桌上的笔、本子往自己桌面拨,为我腾出大半张桌子。呵呵,孩子,是不是我的不嫌弃,感动了你其实,是你善良的本性, 打动了我,让一个教师再一次感受到了什么是幸福。

为人师者,且行且收获,一路捡拾幸福的碎片,心暖暖的,爱,是教育的本质;爱,让幸福延续。

[捡拾幸福碎片的优秀作文

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篇8:到威海的幸福高中作文

全文共 753 字

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威海,我做了一只鸽子,象征和平的鸽子。看山东版面象个鸽子地图,我就是那个在图上飞的鸽子,无比的幸福!哦,和名字的鹏字刚好相应。

到威海,我做了一个小小的水珠。滚在莲花的绿叶上了。大海的一涨一落,我这水珠就要急促地呼吸了,挣扎了又坐在莲花的台上了!哦,眩晕的美也是快乐了,因为我的心常常静悄悄地,只听到心和海浪拍打共鸣的节奏了!

到威海,我发现我好像做了一只会爬的蜗牛。天天早早入睡,好晚才起床,也无人打扰,幸福的象湛蓝的海水一样,内心那样的清澈与透亮。

到威海,我发现我变了一只大大的乌龟,除了会那个龟吸法,什么也不会了,也不要吃很多饭,也不要用功打什么坐。空气里的纯净,让我幸福无比,我会想个大乌龟那样地久天长地活着。

到威海,写作累了,就和朋友唱歌,昨晚唱了四个小时,好快乐,好快乐,幸福这样地久天长是多么的好呀!

到威海,我懂得什么是爱情了,因为我总站在透蓝的大海边,看日出,看航行中的大船,听汽笛的长鸣,在天际成为另外一种天籁之音,我的心呀为之而沉迷与陶醉!津城的爱成为一种遥远而美丽的期冀,象海浪卷起千堆雪!我在那里架帆驰骋!

到威海,我是个天真烂漫的小娃娃,除了,早晨喝杯奶,下午就是在大海边打秋千了,真的好快乐!哦,幸福永远属于我这样的大傻瓜,不要和别人争夺财富,不要和他人利益冲突,更不要为了什么而讨好谁。我就是我,单纯的和白纸一样哦,做个傻瓜吧,傻瓜才是幸福的,永远不想未来,给自己上什么养老保险呀,不知道会活到哪里呢?我因为不想以后,才真的幸福!

到威海,这里认识的朋友,都被我的天真感染了,吵着说你怎么念佛,这样幸福,我们也要和你学习悠!哦,就这样,给他们偶然教一些佛学的知识了!

到威海,我可以是我,可以什么都不是,是这里的海水,是这里的天空,哦,不想自己,所以就真的幸福!

[到威海的幸福高中作文

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篇9:高中议论文:幸福从何而来700字

全文共 672 字

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幸福的家庭都很相似,不幸的家庭却各有各的不幸。”这是托尔斯泰的名言。我们可以套用一下这句话,幸福的人生都是相似的,不幸的人生却各有各的不幸。

幸福到底是什么呢?

那就是得到和满足。幸福是温馨的礼物,幸福是绿色的生活,幸福是林间的小路,幸福是远离尘嚣的净土,幸福是自由的跳跃,幸福是不经意之间的感动,幸福是手中的希望,幸福是开满鲜花的原野,幸福是知识的启航,幸福是一生的信仰,幸福是充足的食物,幸福是用心的倾听,幸福也是真诚的分享,幸福是自己的感觉,幸福是勇于攀登,幸福是独立的梦想,幸福是下一步的欲望,幸福是朋友的关怀,幸福是远远拿不到的一手好牌……

其实幸福就是一种感觉,敞开心灵去感受,幸福无处不在!

在我看来,幸福就是充实又闲适。物质和精神上都很富有,精神上的富有非常重要的是要有成就感,得到认同,受到尊崇。所谓闲适就是没有外在的压力和内在的紧张,没有恐惧、忐忑不安,能够从容面对生活,能够自主支配生活。

与人分享是幸福的,被人理解是幸福的;爱上一个人是幸福的,被人关爱也是幸福的;有家人的叮咛是幸福的,有朋友的牵挂是幸福的;有健在的父母要你去孝顺是幸福的,有家中待哺的孩子也是幸福的……

做一个幸福的人,不需要有英俊的外表和娇媚的容颜,但是他(她)自然朴实,乐观自信,不卑不亢;

做一个幸福的人,或许他没有机会干大事,但他(她)却以饱满的热情和潜心的投入去做每一件小事; 做一个幸福的人,他(她)严正而又宽容,深邃而又单纯,执着而又潇洒,真诚而又练达;

做一个幸福的人,他(她)勤勉又从容,刚毅又柔情,豪放又儒雅,平实而又不断追求人生更高的生命境界。

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篇10:捡拾幸福作文800字

全文共 793 字

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电脑开机,哇,又打败了全国83%的电脑,右键单击计算机,找到我的文档,单击打开。不好,怎么这么混乱呢,快来和我一起梳理一下内容吧。

过去完成时

文档一开头就是我满月的照片,真可爱。那时我是家里的第一个孩子,所以我就是万众瞩目的焦点了,还真是高兴呢。你看,我一张张都乐的合不拢嘴了。

再往下滑动鼠标,映入眼帘的是一张童年糗照,小小年纪的我肩上的责任还真是不小,猜猜我在干嘛,哈哈,我在培育良知,教化人类。那时候我才大班,就是一个小小的教书匠了,我是小老师,学生嘛,当然是我的众多亲眷了。冬天的时候我站在落地窗前,用玻璃上的呵气认真地写下等,先领读几遍,再挑班委上来默写,呀,纪律委员默写的不对,嗯,先打手心,再表演一个《我们的祖国是花园》,神气十足,快乐无边。

现在完成时

先将小学之前的回忆都存进一个新的文档里,名字就叫“无忧无虑”吧,接着往下看。

这是一张“我”一十岁时的照片,准确的说“我”是两只老鼠,为什么这么说呢?听我慢慢往下讲:那次补习班要进行英语演讲比赛,为了不辜负老师的期望我便报了名,之后便开始了紧张的准备工作,题材选来选去定为两只老鼠的故事,之后我做了两只老鼠由我自己分角色扮演。比赛那天我已将演讲稿准备的滚瓜烂熟,呼之欲出了,准备和精英们一比高下,最后我凭借恢谐的语言和周密的准备过五关斩六将,终于成功的,耶!你可否能看到道具后面我扯到耳根的笑脸!

正在进行时

升入初中后的东西再放进一个文档里,里面珍藏了我青春记忆里的点点滴滴。鼠标一点一点往下滑,一幕幕的往事又重现在脑海。唉呀,又来一张让人忍俊不禁的照片,我们席地而坐,谈古论今,调侃八卦,分享美食,互相攻击,最后齐声高唱“草泥马之歌”,惹的路人寻声而望,大跌眼镜。没关系,我们的娱乐观念是:年轻就是资本,快乐至上。

将所有的零碎的记忆安置好后,单击退出然后关机。在我成长的一路上,有太多太多美好的东西,保护好它们,不要弄丢了……

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篇11:高中作文我的幸福观

全文共 716 字

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也许,每个人的心中都有一个与众不同的幸福标准,有的人说,幸福是可以每天看电视;有的人说,幸福就是能玩上几个小时电脑;还有的人说,幸福是人生最大的追求。在我的心里,我的幸福标准是由无数的令人拥有奋斗的目标而形成的。

我的幸福是好好学习,天天向上,奋发图强。在成绩上,我要做的门门优秀,做一个全面发展的好学生。这个信念,已经深深地埋在了自己的心底。从某些方面来讲,成绩的衡量标准是分数。但从另一个角度来讲,关键是看有没有学懂,收获了那些知识。“知之而知之,不知为不知。”就说明了其中的道理。假如我能像孔子、老子、爱因斯坦那样知名的人物,我相信,我自己和我的父母会为我感到汗颜与骄傲。我的成功就是我的幸福。

我的幸福是拥有无忧无虑的生活和快乐的童年。我希望,我的快乐能陪伴我走过每一个春秋。我的童年是那么得纯洁、芬芳。我想,每一个人的童年世界都是多姿多彩,散发着耀眼的光芒。

我的幸福是积极乐观,阳光快乐的成长。就像那一个美丽的童话世界,深深地

扎入了我的心。在脑海里,想着:人世间怎么有那么多神秘的事情呢?有喜、怒、哀、乐;人生的酸、甜、苦、辣;人世间的悲、欢、离、合;快乐、忧愁、悲伤、懊恼等等有说不尽得事情。我会把人生的各种挫折当作人生的调味剂。我只想快乐地过着每一个春夏秋冬。

我的幸福是为自己的理想而不断进步。我崇拜的偶像是发明相对论的爱因斯坦。我决定以后当物理学家。当我尝到了成功的滋味后,一定会向着下一个目标进军。我要一个个实现我的目标,直到我寿终正寝的那一刻。我一定要创造一个属于自己的缤纷世界。

我的心里一定要充满着善良、乐观、美好的人生态度。从现在起,我一定要珍惜时间,爱惜生命,使自己的生命开花结果,让自己活得美好而幸福的人生。

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篇12:捡拾幸福

全文共 920 字

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幸福就像一堆散落在地板的玻璃珠,大家捡到的机会都是公平的,当然——只要你愿意弯下腰。———题记

“幸福”是大家都众所皆知的一个词汇,可幸福真正的含义是什么呢?

高尔基曾说过:“书籍使我变成了一个幸福的人,使我的生活变成轻快而舒适的诗,好像新生活的钟声在我的生活鸣响了。”对于高尔基来说,读书便是幸福的。那么,幸福,对于我来说,亦然。

曾几何时,总有一个小小的身影,蜗在被窝里,打着一盏小小的台灯,暧昧的灯光擦过脸颊,印出书中一个又一个奇妙的的世界。我在这样一个安逸的环境里,心却仿佛成了书中的主人公,随着书中的情节心情也跌宕起伏。就算是上课,我也再书,特别是碰上我不怎么喜欢的数学课,我便一头扎进桌斗,因为那里有一本我放不下手的书。当然,伴随着的烦恼是学习成绩的明显下降,我从原来的班级前十,掉到了二十,又到了二十开外……但我仍乐此不疲的自顾自的沉浸在浩瀚的书中世界里。为此少不了父母的烦恼,看着我近视度数越来越深,学习成绩越来越落后,他们只得把我的书没收,并答应只有考试了才还给我。

还记得当时我整个晚上都睡不好了,满脑子想的就是看书,可父母这次竟把所有的书都收走了,连一片带字的纸片都没留下。我无奈之下只好开始决定好好用功读书,让父母把书还给我。

于是突然发现,有那么一个在被窝里偷偷看书的小身影不见了,还有那么一个上课不好好听讲在桌斗下看书的小身影也不见了。多出来的是一个在晚上用功学习,上课认真听讲的小女孩。

以前读书的那段快乐的回忆并没有因为我的改变而消失,反而更加的另人回味了。

于是我为了早日拿到心爱的书而更加努力的学习,那时的我只是单纯的想着完成任务,拿到自己想要的“报酬”(也许你会觉得有点功利化但我那时就真的的是那么想的)——书。

努力之后获得的成功的喜悦是突然而又巨大的,我突然意识到这种喜悦甚至超过了读书本身的乐趣。我发现这种通过努力赢得的成果的这份喜悦,胸中的这股莫大的幸福感,是任何事都无法替代的。

也许幸福真的很简单,早在读书的时候,我就深有体会。现在,更是体会出了努力后更加巨大幸福感。

其实我要感谢父母,能让我明白靠自己努力得来的幸福,才是最珍贵的。就像一个人想捡起地上散落的名为幸福的珍珠,就必须的弯腰,不然你什么都得不到。

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篇13:捡拾幸福

全文共 873 字

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一支笔,刚画完前唐的雁落平沙,又滴淌着晚清的寂寞渔歌……

一杆桅,刚降下暮春的轻烟残月,又升起了霜秋的白荻劲风……

岁月在轮回,人生在飘逝,我们驾一叶扁舟于江渚之上,寻觅所谓的幸福

凌寒独自开

冬季,寒风肆无忌惮地侵袭着寒梅,阻止着花苞的绽放,它默默承受。凛冽的寒风丝毫没有要停下来的意思,枝条猛烈地摇动着,花苞只怕要被摇落下来。但花苞没有放弃,它像粘在枝上似的紧抓不放,抓取着养分,呼吸着寒气,并傲然绽放。“不经一番寒彻骨”,又“哪得梅花扑鼻香”呢?

上天不公地将梅安排在百花绝迹的冬天,只有冰雪为伴,独自绽放独自归。它耐住了寂寞,它不抱怨命运,将此看作上天的馈赠,绽放得那么自然,那么冰艳。

它有一颗乐观的心,在寒风的呼啸中体验着幸福。

人生贵相知

“丁零零……”下课铃响起。同学们争先恐后地跑出“牢笼”,可婧还坐在座上,我像被一块重石压着喘不过气来。我用食指敲击桌面,犹豫着,刚想向外伸出的脚又缩了回来,我没有勇气。我伤了她的心,我们还会是朋友吗?我站起身,走到她身边。我焦急着,忐忑着,想要说些什么,却又说不出口。话刚到嘴边,又生生被咽了下去。我拿出藏在口袋里的纸条。“婧,我的无心之举伤害了你,原谅我好吗?”我虽心有余悸,但还是将纸条递给了她。

她望着纸条,灿烂的笑容回到她脸上。她又将纸条还给我,“没关系,不必放在心上,我们是好朋友嘛!”我们相视而笑,从彼此的笑容里,我们看到了幸福。

满纸荒唐言

春雨如花针,似牛毛,却打搅了我的兴致。倚窗,手执《红楼梦》,墨香四溢,却无醉意。

端起香茗,轻抿。在这烟雨之中,弱不禁风却伶牙俐齿的黛玉;温柔敦厚却壁垒森严的宝钗;落落大方、机智风趣的史湘云都仿佛向我走来,想必她们也欣赏着细雨,吟诗作词呢!

淡淡墨香飘过白墙青瓦的小楼、错落有致的木屋,流过纵横交流的古巷、布满青苔的石阶,叩着细细雕花的门板。即使离得不近,也能清晰地听到鞋子踩在青花石板上踢踏的声响,像极了一首深沉的歌敲打心头。

细雨浸润小城,伴着橹桨划水的天籁之音,与书香相伴相知,让灵魂沉醉,品味幸福。

寒梅,知己,书香……

驾舟于江渚之上,捡拾近在咫尺的幸福。

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篇14:活着就是幸福高中作文

全文共 733 字

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汨罗江畔,屈原高呼着“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒”,纵身投入滚滚奔流的江中;乌江边,项羽哀叹着“无颜见江东父老”绝然地将剑抹向自己的脖子。一代英豪,就这样如同流星划过天际一般陨落了,悄无声息。或许他们觉得这样就得到了解脱,但他们却不明白,其实好死不如赖活着。

死,是一件很简单的事,但活着却并不容易。人活着那他的人生便会有一万种可能,但死却只有一种可能,那便是无尽的黑暗。

史铁生,一位才华横溢的作家,却在“最狂妄的年龄上忽地残废了双腿”,诗化的岁月瞬间凝固成冰冷的现实,他曾一度徘徊在生与死的边缘。痛苦过,挣扎过,也撕心裂肺地呼喊过,残酷的现实将他逼到痛苦的深渊边,几乎让他放弃活下去的念头。但最终他战胜了自己,他摇着轮椅来到了地坛,那里的一草一木都那样深深触动了他,就在这古老却又充满生机的地坛里,他获得了重生。他终于明白只有活着才是对不公的命运的最有力的抗争。只要活着,就还有希望,活着就好。

或许人生中许多的事不尽如人意,或许人生中有太多苦难让人几近崩溃,但你却仍可以坚强地活着。

有人把爱情看成生命中最重要的事,所以他选择殉情,但他没有想过,只有活着,才有可能得到爱情。有人把财富看成生命中最重要的事,所以当他破产时,他选择自杀,但他没有想过,只有活着,才有可能重新获得财富。有人把面子看成生命中最重要的事,所以当他受到侮辱时,他选择一死了之,但他或许不知道,活着就是最大的面子。

活着,是对自己的负责,更是对生命的负责,只有活着才能学习,才能工作,才能为自己打造一个美好灿烂的未来。只有懦夫才会选择软弱地死,而真正勇敢的人则会选择坚强地活着。因为他们相信,活着,便是世上最幸福的事。

当你感叹生活的不幸,当你迷失在苦难深渊,请静听自己的心跳,告诉自己,活着真好。

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篇15:捡拾幸福

全文共 470 字

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幸福是什么?幸福就是“猫吃鱼,狗吃肉,奥特曼打败小怪兽。”其实,如果你有一双发现美的眼睛,幸福就在你的身边,弯下腰,将幸福捡拾起来吧。

我们是幸福的,在干净整洁的教室里读书,在幸福温暖的家庭里成长,我们在父母的呵护下快乐的成长,我们在老师的谆谆教导下快乐的学习,相比起那些无家可归的,四处流浪。一张桌子要有四个人来读书的孩子们来说,我们是幸福的。

也许有些人双目失明,他们可以用耳朵去倾听大自然的声音,尽管他们眼前一片黑暗,他们是幸福的;也许有些人双腿残疾,但他们可以由心灵去感受大自然,尽管他们面临着痛苦,他却幸福的;也许有些人双耳失聪,他们可以用眼睛欣赏大自然,尽管他们的世界很宁静,他们是幸福的。

相比我们这些身体健全的青少年来说,我们更应该努力学习,长大成为国家栋梁,未做过增光添彩!这就是我的幸福!

幸福如秋天的落叶,捡起来便是黄金,幸福如闪亮的玻璃球藏在各个角落,捡起来便是那金银珠宝啊!

也许幸福是一杯冬天的温水,是餐桌上一顿丰富的晚餐,是手机上一张张发自内心的笑脸,是赛场上一句温暖的鼓励……

如果你有一双发现美的眼睛,生活处处有幸福。

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篇16:捡拾幸福中学

全文共 3497 字

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篇一:

相传幸福是个美丽的玻璃球,破碎散落在世间的每个角落。随处捡拾,便是幸福。——题记

早上起来,打开窗户,就闻到了太阳的味道,清新的风儿吹进窗子。深呼吸,闻到的是慢慢的幸福。又是一个新的周末,又是新的一天,又能开始捡拾属于自己的幸福碎片。

整理好着装,收拾好心情,一个背包,一壶水,奔向目的地----操场。校园的这角,有我们这群挚爱英语的学子。晨风中,回荡着朗朗读书声。心中有种久违的感动瞬时产生。从前,总是断断续续的去做一件事。从未想过,会有这么一天,会有这么一件事,让我们坚持这么久。幸福感在新湖荡漾开来。是的,拥有一群这么勤奋的朋友,是我的幸福。战胜自己的懒惰,是我的幸福。

很想说,关于幸福,原来我一直在路上。林荫道旁,枝桠摇曳;林间,虫鸟与我同歌;路上,迎来熟络朋友的灿烂笑脸;食堂,叔叔阿姨捧上热火饭菜......一路捡拾,一路幸福!

重返寝室,回到这个温馨的小家。室友已退去,平时的喧嚣恢复宁静。闲适的周末,大家都去追求属于自己的生活,捡拾属于自己的幸福碎片了吧?而我,独自呆在小寝,打开喜欢的杂志,读读美文,从字里行间感受轻松和愉悦,累了时,听着喜欢的音乐,收拾杂乱的衣物。让自己沉浸在这种忙的喜悦,动的幸福之中。朋友问过我,怎么这么耐得住寂寞。其实我想说,只要心净了,一切都会净;只要心自在了,一切都会自在。这样的生活,没有烂漫,没有浮躁,一个人安静体会生命的成熟和深沉,亦是一种幸福。

眨眼就到黄昏了,长沙的秋天不见夕阳,却有着其独特的美丽。幸福如秋叶,飘落满地,随处捡拾,便是金黄。生活就是一个节日,是一场盛大的庆典。因为生活是,也仅仅是我们现在经历的这一刻。把握好每一次捡拾的机会,便是对幸福最好的珍惜。

篇二:

捡拾幸福碎片在每天上演的“斗智斗勇”的故事中,那些令人头疼不已的孩子常常在不经意间让我们收获幸福,它们就像洒落在地的玻璃碎片,简单而细小,晶莹而纯净。那是一个教师节,刚带完一届毕业班的我正给学生布置作业,突然教室门口闪出一个身影,是丹!那个总在及格线边缘徘徊,特别健忘的男孩,长高了,憨憨地笑着望着我。“呵呵,老师,我来看看您!”心头一热,一股暖流涌进心田,记住师爱的,不是令我骄傲的霞、宇等优秀生,而是每天都被留下开小灶的他!那一瞬间,品尝到一种叫幸福的滋味!

立秋那天,收到一条养生的短信,七夕——中国的情人节,又收到一条暧昧的短信,同样是那个陌生的号码,心中直犯嘀咕,谁呀?开学了,翻开家校联系册,猛然醒悟,是琳!学校中知名的人物,缺失良好家庭教育,聪明但痞子气十足,用爷爷的手机给我转发短信呢!在一次课间,我装作不经意地问起这件事,她的眼里掠过一丝不自然,矢口否认。呵呵,和我装傻呢!其实我心里高兴呢,因为她的骚扰中有一份关心。

还是琳,因为她不讲卫生,常把手指放进口中吮吸,其他孩子都不愿和她同桌,我只好让她一人坐最前排。有时为图自己批改作业方便,就对她说:“隔壁是我的座位哦!”没想到她真用心记住了,那天我一手提包,一手抱着一叠作业进教室,见讲台上堆满了还没发下的新书本。正着急着,琳的声音高叫起:“曹老师,你的座位!”说着,啪啦啦地把散落在桌上的笔、本子往自己桌面拨,为我腾出大半张桌子。呵呵,孩子,是不是我的不嫌弃,感动了你?其实,是你善良的本性,打动了我,让一个教师再一次感受到了什么是幸福。

为人师者,且行且收获,一路捡拾幸福的碎片,心暖暖的。

爱,是教育的本质;爱,让幸福延续。

篇三:

记忆是时间的一道裂缝,在时光悄悄地推移中,我们往往遗失了太多美好,每当我们深深地想起却又不经意的忘记,你是否会留意是否会捡拾你遗留的幸福。

在茫茫人海中彼此的偶然遇见是一种幸福;在学校的课余有朋友的陪伴是一种幸福;在家里妈妈的>唠叨是一种幸福??而我们就是遗失了这份幸福,所以总是觉得生活没有希望,倍感压力。在你人生的某个片段里。总有一段是最难忘的,何不让这份难忘变成幸福,变成永恒的回忆呢?

记得小时候我很爱吃甜,从那以后每每吃到甜的东西,心里就会有一种小小的满足感,便认为这就是幸福我整天只陶醉在甜食的美味诱惑里,妈妈让我上吃甜食的告诫也已经抛在脑后,>小伙伴之间“有福同享”的誓言也已烟消云散。可是我依然觉得我很快乐。我没有什么不高兴的事,但我却不知道,幸福也已离我远去。当妈妈又一次批评我不听话;当小伙伴不再理睬我;当我长了蛀牙的时候,我突然明白,物质上的追求算不得什么,唯有亲情友情来的更真切些。我从那时起不再遗失幸福,而是守护幸福、捡拾幸福。我常常记得幸福就像花儿一样,需要我们用心呵护,用爱来>温暖,收集点点滴滴的感动,珍藏微乎其微的幸福。你会发现生活就是这样的简单。不仅带来感动,还会使我们的每一天更充实。

每天早上起床不再看到繁杂的工作,而是一片大好风景;站在镜子前不再是那个颓废邋遢的自己,而是焕然一新从新振作的你!只要你紧紧的抓住幸福。因为一个人总是仰望和羡慕着别人的幸福,一回头,却发现自己正被仰望和羡慕着。其实,每个人都是幸福的。只是,你的幸福,常常在别人眼里。我们在奔忙的生活中只顾得一味的向前奔跑,却往往丢失了真实的自己。

在还没有来得及流逝于指尖的时光里,我们何不弯一下腰,在我们不经意遗落的青石路上,捡拾幸福,不要给自己今后的时光里留有遗憾。

篇四:

记忆是一道深深的裂缝,时光悄悄的流逝,遗失了太多美好,每当记忆的裂缝越来越大,你是否会留意去捡拾幸福的碎片,来弥补这个大大的裂缝?

对于什么是幸福,自从上初三,我似乎就没有好好的定义或者感受。

期末考试前夕,我因为没有把所有时间都用到学习上,所以和爸爸发生了很大的分歧,于是开始和爸爸冷战。

冷战一周后,成绩出来了,我出校门后,开心的走在前面,自然,父亲拎着包装

走在后面。因为车停得远,所以走了很久。

我跟他的距离约拉越远,我回过头,看见父亲拎着好多包走在人群中,我收拾的书并不利索,书顶着袋子口,只能勉强用手钩住两根带子,父亲的手张得很大,穿的衣服本就多,又走了很久,他的脸上泛起一层油光,少许汗水渗出,稀疏的头发生出了几缕白丝,我后悔自己回头看,后悔清晰地看到父亲的老态。

我顿时思绪万千,想起小时候,父亲让我踩到他的背上,去踏平他的背。可是我却永远无法踏平。而父亲就是用那并不十分伟岸的身躯撑起了这个家。

我努力让自己变得高兴,转身走向父亲,父亲拎着包的身影越来越近,有些吃力,也有些蹒跚。

那一刻,我仿佛看见父亲肩上似乎扛着整个家,在阳光下,缓慢而坚定的走着,那身影,深深地烙印在我的记忆中,捡拾起那一点一滴的幸福,慢慢拼凑起来,就是父亲对我的爱。那爱深沉而又隐秘。

幸福的碎片需要自己捡拾,自己拼凑,捡拾起一点一滴,拼凑出完完整整的爱。

篇五:

有人说,幸福其实很简单。是的,幸福不一定多么宏伟惊人,幸福就像初春新雨后冒出的笋尖,稍一低头或弯腰便能发现它遍布足下;抑或是在盛夏乡野的天空中,偶尔抬头便可看到的漫天繁星。幸福就是喜悦,发现生活之美的单纯的喜悦,只要伸手就能触到。有一颗永远不老的心,平和的态度,积极的心态,幸福便处处皆可捡拾。

幸福可以是寒冬中一丝温暖。还记得小时候有一年冬天十分寒冷。那时单薄的身子抵御不了寒冷的侵袭,双手冻得通红。而身旁的妈妈发觉我的窘态,便用她温柔而纤细的双手握住我的手,同时把我另一只手放入她同样温暖的口袋中。这时的妈妈就像天使一样,脸上泛着微笑,而我的手被温暖的母爱包裹着,这温暖渗透入我的皮肤,流向全身各处,比最好的羽绒服穿在身上还要温暖。心头上萦绕着丝丝温暖的我,在妈妈的口袋里捡拾到了幸福。

幸福可以是清晨的一缕阳光。在暑假,上了一天的课后,将一整天的知识尽数吃进脑子里的我带着一身的疲倦回到家倒头便睡。第二天清晨,还在睡梦中的我透过睡眼隐隐约约看见一缕阳光。我顿时睡意全无,心中莫名升起一种喜悦。是为自己在这都市之中还能享受到真正的大自然的光辉而喜悦,也是为自己休整完毕,又即将度过充实的一天而喜悦。感谢大自然,让我为今天而幸福,我从清晨的阳光中捡拾到了大自然馈赠的幸福。

幸福还可以是平淡中的一次甘甜。放学回家之后,又见到久违的家人,心思从繁重的作业中抽出来,迎接家人温馨的拥抱。一向严肃刻板的爷爷也露出了笑容,像往常一样开始认真地为我削一只苹果。平平淡淡的一周学习中难得回家两天,我细细咀嚼这只苹果,只觉得无比甘甜。人的味觉就是这么容易被满足,心理也如味觉一样容易满足。

我从苹果的甘甜中捡拾到了生活的美好的幸福。

幸福其实很简单,是一丝温暖,一缕阳光或是一次甘甜,只要有一颗不老的心,有着积极的态度,平和的心态,在平凡的生活中也能捡拾幸福!

[捡拾幸福中学作文五篇

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篇17:捡拾幸福

全文共 716 字

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记忆是时间的一道裂缝,在时光悄悄的推移中,我们往往遗失了太多美好,每当我们深深地想起却又不经意的忘记,你是否会留意是否会检拾你的幸福

在茫茫人海中彼此遇见是一种幸福;在学校课余时间有人陪伴是一种幸福;在困难时得到他人的鼓励是一种幸福……幸福就在我们身边,只是我们往往遗失了它,为何不将它们检拾起来,编织成永恒的回忆呢?

记得那是一个晚上,作业总是做得很迟,妈妈总是定时给我从厨房端来一杯水,其实厨房挺近的,喝水完全可以自己倒,妈妈总是这么关心我,每杯水都饱含妈妈对我的爱,让我感到很幸福。

深夜降临,我疲惫地上床睡觉。被子,妈妈早就替我整理好,我凑过鼻子一闻,还可以感觉到妈妈身上淡淡的香气,享受着妈妈这份浓浓的爱,一种幸福的感觉涌上心头。

就在我半梦半醒的时候,忽然听到“喀嚓”的开门声。我眯缝着眼,向门缝那道光望去,原来是妈妈,只见妈妈轻轻推开房门,来到我的床边,我急忙把眼睛闭上,她这才没有发现。妈妈轻轻抓起被子,小心翼翼地向上提了提,仿佛手上拿的是一根易断的丝线,确保我不会着凉后,她又把我枕在脑袋下的手轻轻抽出来,缓缓塞进被子里,我平静地躺在那儿,享受妈妈给我的温暖。做完这些,妈妈慢慢起身,生怕木板发出声响。这时,妈妈看到我露在外面的脚,便用手托着我的脚腕,往被子里移了移。妈妈的手不大,却非常温暖;虽然不那么光滑,却很温柔。虽然我整个人都已经被包得严严实实的了,可妈妈还是不“善罢甘休”怕我着凉,妈妈抱来一床薄被,将我裹在里头,这才心满意足的离开了。此时房间里又洋溢着一股幸福的感觉。

幸福是什么?幸福就是简单、快乐的活在爱的世界里,并不用去奢求完美,也不必抱怨自己所没有的。只要怀着对大家的爱上路,就能检拾到属于自己的幸福!

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篇18:捡拾幸福作文600字

全文共 579 字

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有人说生活太平凡,幸福很遥远。其实点点滴滴的幸福在我们的生活中俯拾皆是。只要用发现的眼光看待世界,用感恩的心态采撷生活,我们就能收获许多幸福的印记。

同学

上课铃声响了,老师从办公室里走了出来。手里还拿着一沓试卷。我这才记起来,今天没带笔袋。正当我手足无措的时候,旁边递过来一支笔,我顺着那个方向看过去,原来是我们班臭名昭著的捣蛋鬼。我正疑惑着,以为他又要捉弄我的时候,他说话了:“你今天没有带笔?这支笔借给你吧,你比我更需要这支笔。”我接过笔,顿时热泪盈眶。那次考试,我做得特别顺利。发试卷了,我考了全班第二,而他因为把笔借我了,试卷一点儿也没有写,被老师骂了一顿。

老师

那次,我数学考试失手了,考得有点差。下课时,老师让我去他的办公室。我忐忑不安地打开办公室的门,走到老师面前,低着头,准备等老师臭骂我一顿。可让我惊奇的是,老师拿着试卷,指着错题,耐心地帮我分析错的原因。他不仅没有骂我,还安慰我,让我不要灰心,下次再努力。顿时,我心中涌起暖暖的幸福!

家人

我生病了,躺在床上,身体好像一团棉花软绵绵一样,全身乏力。妈妈端来饭菜,小心翼翼地一口一口喂我吃。当我热得出汗的时候,她就拿出毛巾仔细地帮我擦。她自己累得满头大汗却来不及擦。她手忙脚乱,跑上又跑下,连一点儿休息的时间都没有。我沐浴在母爱中享受幸福。

生活处处有幸福,只要我们用心发现,就能捡拾到更多的幸福。

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篇19:高中作文幸福的时光

全文共 858 字

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俗话说的好,“人要惜福才会幸福”,我们千万要明白,自己虽然比不上一些有钱人,但在“别人”眼中,要有着像你如此“奢侈”的生活,简直是不可能的任务,在这儿,“别人”指的是“非洲难民”,想想看!每天只能在炎热的非洲度过,而且连“一滴水”也喝不到,是多么可怕的事情阿!但在当地跟我们“同年”的孩子,却是过着如此令人心酸的生活,相对的,这刚好就连成了一个对比关系,可以说是“富裕”对上“贫穷”,现在,你了解自己是多“富裕”了吧!

我个人觉得自己是一位“惜福”的人,也是一位“幸福”的人。每天早上,有着温柔的妈妈帮我准备早点,有着帅气的爸爸帮我整理东西,还有着贴心的姐姐帮我调整衣服,虽然才过了十分钟,但在那一瞬间,我觉得过的好充实,觉得自己是全世界最幸福的小孩!到了中午,我人在学校,正在吃午餐,那丰盛美味的料理,可都是爸爸爸妈妈妈亲手煮出来的爱心便当喔!里面有金黄酥脆的炸虾、新鲜的蔬菜、嫩嫩的肉片等,各个都美味到不行,在我四周的同学,闻到这香味,也垂涎三尺了!再那一瞬间,有着说不出了满足!

到了晚上,我回家去了!回到我那温暖的家,一看见家人们,就等不及和他们分享今天再学校发生的新鲜事,或者一起聊天、看电视、喝茶等等,在做每一件事情时,每一个人,脸上无不洋溢着幸福、迷人的笑容,在心中,一定感到很窝心,感觉心里住着好多位替我找想的人,处处关怀我,在我受伤时,他们会问道:“你没事吧?会不会痛呢?”当我开心时,他们会问我:“咦?发生什么新鲜事?快跟我说!”当我生气时,他们会说:“是谁惹了我们家的大小姐?说!我帮你!”在心中不时存在着这些人,你知道他们是谁吗?他们就是我最珍贵、最宝贝的家人们!

一想到自己那么幸福,而世界上的那一群可怜的人士如此悲哀,心就好像被针刺了一下,感觉好痛、好痛,想必他们一定更难受吧!有时候,闲闲没事做时,脑海里就浮现了好多张非洲难民的照片,看他们穿的衣服是如此乱不堪,身材可说是瘦材如骨,就很担心!我每个月会寄去慈善机构一百元,希望对他们有帮助,毕竟,我比他们幸福太多、太多了!

[高中作文幸福的时光

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篇20:高中生作文:追求全人类的幸福生活

全文共 1390 字

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这世界上的每个人都要生活。对于某些人来说,生活意味着解决温饱,躲避疾病,而对于另一些人来说,温饱与疾病早已不是问题,他们的生活是不断追求新的事物,这或许正是玛丽•尤肯达修女那饱含悲痛质问的原因。怀着悲悯的人文情怀的她向代表人类尖端科学一部分的美国航天专家恩斯特•施图林格博士发出质问:“在目前地球上还有一些儿童由于饥饿面临死亡威胁的情况下,为什么还要为远在火星的项目花费数十亿美元?”

修女的质问无疑是带着深深的不解,她一定是希望世界能够以人文情怀的温暖拥抱苦难的人们,认为不应对貌似镜花水月的科学投入巨资,应该以人文情怀为重,为人们当前的生活造福。而恩斯特•施图林格博士与400年前的那位德国伯爵一样,400年前的伯爵坚持鼓励科学的发展,最终以科技的力量使后代的人们生活得更加美好。而博士亦是坚信着自己所治理的工程将为人类的未来生活造福。

从表面上看,人文关怀和科技探索有着这样那样的不协调,但是,从本质上说,人文与科学真的矛盾吗?

不,其实它们归根结底都是在为人类服务。人文与科学,都是为人类的生活而造福的,只是,修女所代表的人文情怀关注着当下的人们,关心着视野所及范围内的苦难的人们,希望以人文情怀消除世界上部分人当前的苦难,而博士所代表的科学精神则是为整个人类未来的幸福打拼。当前的苦难需要消除,而未来的幸福同样需要满足。抛下一部分人让他们经受苦难并不人道,而将全人类的幸福生活搁置一边也不正确。

人文与科学,其实一个也不能少。怀着人文情怀发展科学,不正是一种能够保证未来人类生活幸福的好方法吗?在发展科技的同时伸出人文之手搀扶苦难之人,不正是一种保证当下的人们挣脱苦难的好办法吗?我们不需要让一部分人因为科学发达而走得太快,也不应让一部分人因缺失人文关怀而走得太慢。让人类的生活中同时闪耀人文与科学的光芒,不是平衡而又正确么?现在那些走在时代前沿的富裕的人们正是需要人文情怀的熏陶,他们需要悲天悯人的情怀,而不是只为着自己的未来而抛弃一部分人的现在。而那些暂时挣扎于温饱线上的人们,除了人文关怀,更需要以文教援助为代表的科学精神,并以此真正摆脱贫困。

或许修女并非反对科学本身,而是反对科学至上,漠视人文关怀的态度;或许博士并非不认同人文援助,而是不认同空有人文,发展永远停滞的徒劳仁慈。他们的共同愿望,肯定是人类有能力去享受生活,不同的人因为有着不同的生活经历而在看待生活的视角上存在着这样那样的分歧,所以每个人都会基于自己的认知去谴责或是维护人文第一或是科学至上。只是,如果我们仅仅满足于当下人文关怀下的所谓“幸福生活”,那么会怎样呢?人类,还会不会进步,会不会发展呢?那么想想看,会不会有能够解决粮食问题的籼型杂交水稻?会不会有彻底击败疟疾的青蒿素?世界贫富的差距也在缩小,但不是暂时落后者居上,而是本处于前列者停滞,甚至倒退了。如果我们醉心于发展科技而愈加忽视人文关怀,那么又会怎样呢?贫者赤贫,富者暴富,不断扩大的贫富差距必然会导致社会矛盾愈发尖锐,国际争端问题愈发严重,世界如何和平?

所以,以人文发展科学,以科学反哺人文,这才是真正能改善生活的大爱。人文不应该拒绝科学,而发展科学是为了更好地加深人文,使人类享受更高质量的生活。假如发达国家不以科学为挡箭牌拒绝向他国伸出援手,发展中国家不以缺乏人文为由指责他国发展科学的话,我相信,人类就能够享受到真正的幸福生活了吧。

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