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捡拾幸福高中作文(汇编20篇)

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以幸福为话题的捡拾手边的幸福

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今天早上去超市买苹果,架上的苹果堆得小山似的,每个都透出诱人的粉色(是一种叫红粉佳人的苹果),作文幸福话题

我找到一个袋子,挑了起来。我的眼睛瞄着对面,那边也有一个妇女捡苹果,我觉得她那边的好像比这边的要好点。于是我尽量把手伸得很直,很努力的去拿离我最远的苹果。可当我把它们拿到手中的时候,我发现它们其实并不都是最好的,也有的苹果的碰过的痕迹,也不是太好看,好长时间,竟也没挑几个满意的。于是我把它们放回原处,开始从手边的苹果挑了起来——先看个头,再看外观,仔细打量,一个个竟像是娃娃的笑脸,粉嘟嘟的,惹人喜爱。而这时我才发现,触手可及的这些苹果,其实比我开始找的要好些。

我的心中竟荡起了涟漪,苹果=幸福果?!多么吻合。我又一次想起了那个经典的小故事,一只小狗问妈妈:“幸福在哪里?”妈妈说:“幸福就在你的尾巴上啊!”于是小狗就转着圈想咬住自己的尾巴。转啊转,晕倒了。当它满怀悲伤地以为永远也抓不住幸福时,妈妈说:“孩子,其实你不用费力地想去抓它,只要你抬起头向前走,幸福就会永远地跟在你的身后。”是啊,我不就是这只傻傻的“小狗”——每天努力寻找视线之外的幸福——竭尽全力、一意孤行、一丝不苟的寻找!身心疲惫,一无所获......可我何时留意过手边的幸福呢?为人儿女,为人妻子,为人母亲,我的幸福呢?是花甲之年父母的身体健康?是丈夫的勤劳朴实?是孩子的乖巧聪明?这些不都是上天赋予我的幸福么?可是,在每天平淡无奇的日子里,在繁忙无章的日子里,这些每天伴着我的幸福,竟被粗心的我,执拗的我,疏忽了,漠视了。多么可笑。

你,比我聪明的朋友,在向前走的时候,别忘捡拾起手边的幸福,放在掌心,仔细把玩哦。

[以幸福为话题的作文3篇

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篇1:高中议论文作文:追求与幸福

全文共 678 字

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追求是付出,幸福是收获。

当一棵幼苗探出脑袋的那一刻,它的心中便埋下了一粒种子,那 种子渺小而不起眼,但有个温馨令人向往的名字—幸福。从此,它 在蔚蓝的天空下开始了漫长的成长历程。它像每一棵幼苗一样努力地 生长着,充满了韧劲儿与搏劲儿,不向任何恶劣的环境低头。它不怕 风吹雨打,任狂风摇撼它微小的身躯,任暴雨冲刷它脚下的泥土;它 不怕严寒酷暑,任烈日炙烤它柔嫩的肌肤,任寒冷肆虐它坚定的意志。 终于丰收的季节来临,它结出美味的果实。

追求是精神,幸福是执著。

虫蛹编织着虫茧的同时,也编织着‘个美丽的梦想—拥有一双?可以翩翩起舞的翅膀,并且能如烈烈火焰般光彩迷人。它不断吐丝不 断编织,不愿浪费一分一秒。就这样,在黑暗中备受煎熬。终于在它 几乎耗尽全身气力时,它破茧而出,无比灿烂的阳光照耀着它美丽的 翅膀。然而它并不满足,仍然执著追求,追求生命的极致—如烈焰 般光彩迷人。它拼命地飞,不因美丽的花儿而驻足玩耍,更不屑于一 切阻碍它的困难。

追求是尝试,幸福是过程。

有追求,一定会有成果,但这成果不一定是成功,它可能是某种 感悟,让你更早接近成功的感悟。因为追求是一种尝试,它让你经历 实现理想的千辛万苦,让你品尝失败后的痛彻心扉,当然也会让你体 验成功后的无限喜悦。

然而千辛万苦不是悬崖绝壁,只要前方有路,希望总会出现;痛 彻心扉不是万念俱灰,没有疼痛的感觉,哪能感知到甜蜜;无限喜悦 也不是天长地久,一不留神便会回到起点。追求是一种尝试,尝试是 一种过程,无论成功与否,过程证明你体验过,而体验这个过程即是 幸福的—在过程中提炼出来的精神与哲理才是最最珍贵的。

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篇2:聆听幸福的高中生作文600字

全文共 607 字

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幸福在不同的人身上拥有着不同的定义,或许是生活的安逸富足,或许是精神上的安慰与喜悦,或许是一丝细微的温暖,或许是一种自由奔放的洒脱。在我看来,幸福是一种静静的聆听,一阵拂过心灵的清风。

我喜爱大海,并不是因为它的广阔,也不是因为它勇于搏击天空的豪放情操,而是因为它风平浪静时所带来的宁静,我曾想过有一天可以在大海边生活,看着海面上的潮起潮落,听着海浪冲击岩石的声响。终于,我来到了这梦想国度。这里的空气中混杂着海水潮湿的香气,天空纯净、蔚蓝,没有一线污染与阴霾。海水冲刷着沙滩,一丝丝的清风拂过海面,荡起一条条波纹。我张开双臂,享受着这份安逸,仿佛激动的心情在此刻平静了下来。海鸥在欢畅地鸣叫,时而拂过水面,时而翱翔于天际,这也许就是它所专属的幸福。我静静地坐在沙滩上,心如水般宁静,海浪在我心灵的净土上撒下了一粒种子,这粒种子生根发芽,开出了属于幸福的花朵。

在喧闹的城市中,天空虽蓝但浑浊,那一片片的雾气使人心情压抑,一声声嘈杂的声音,让人的心无法平静,那在海边的舒适已不复存在。

也许这就是一种宁静的幸福,一种心灵的慰藉,它使人的心平静,不受任何嘈杂扰乱心弦。使你的心清澈不受污染,它会在你的心田上激起一丝涟漪,把你的心紧紧环抱,心中无论多么不变,多么焦虑,多么烦恼,在此刻化为乌有,因为总有一双手在抚慰你的心灵,总有一位默默的听众倾听着你的诉说,它会时不时的用波浪的拍击声安慰你,这时的心灵波动就是最宁静的幸福。

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篇3:捡拾幸福初二叙事作文

全文共 750 字

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幸福,是什么?我们可能似懂非懂,因为我们从没有用心去感受过,但从一节体育课中,让我明白了什么是幸福。我们一星期中有三天都是有体育课的,而我却恰恰最讨厌体育课了。每次都要跑的大汗淋漓,浑身湿透又很丑。

今天是星期二,上午还下着像仙人掌叶子死的雨,满心欢喜地认为下午拿烦人的体育课不用再上了。哪只,好景不长,中午午觉醒来发现雨停了,太阳渐渐露出来了,金色的光芒渐渐露出来,照在大地上。叶子上的雨露因阳光的照耀竟想钻石一样闪闪发光。可是,如此美丽的景色我却没心思欣赏,因为下节课就是体育课了!上课铃无情地响起了。体育课代表早已在门口大声地喊着让我们排队下去。我只好迈着沉重的脚步一步步下楼。“今天先跑一圈。”体育老师说。咦,起了个怪了,以前不是每次都要先跑两圈,就是800米慢跑吗?今天怎么对我们这么好,只要一圈?于是我带着疑惑就慢吞吞地跑完了一圈。还以为只是跑一圈就不用跑了,可谁知,好戏还在后头呢。“现在进行400米测试,就是跑一圈,一组一组来。”啊!天哪,我就知道事情没有这么简单。400米测试啊,要计时的啊,不能慢慢的跑了。心里不由地紧张、害怕了起来。跑步是我最不在行的了,万一等会出什么事怎么办,万一等会没有到达时间内完成怎么办,万一……到我们组了。老师的一声哨下我们便开始跑了起来,开始跑的还挺顺的,没想到跑到一半的时候肚子居然抽筋了,疼痛感很快蔓延到我的全身,我越跑越慢,很快就和她们相差了一大截。此时的我脸色苍白,嘴唇早已没有了血色,脚上像安了千斤重的铁似得跑不起来。前方,快了,就快到了,可我却想放弃了。就在这时,我听到了前方终点一大群人围着大喊道:“加油!”心里暖暖的。手捂着肚子,闭上双眼,咬咬牙,飞快地跑到终点。

幸福其实很简单,它就在我们身边,靠我们自己去寻找。

[捡拾幸福初二叙事作文

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篇4:捡拾幸福

全文共 696 字

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幸福是什么?在我们这个衣来伸手,饭来张口的少年时代里,我们已不知道什么是幸福了,也感受不到什么是真正的幸福。

幸福在哪里?在同学之间互相帮助里,在共同奋斗的集体中,在父母的唠叨里。幸福是透明的,就在你不留意的角落里,也许你永远也找不到,也许你已经用心感受到了它,也许它就在你脚边,需要你去捡拾幸福。

那是两年前的一天,天气虽然晴朗,但我的心情却不怎么好,我骑着车缓缓地向前前进,唉,这次期中考试考得不好!风儿“呼呼”地刮着,我虽然穿着夹克,但风里带着些寒意。路傍边的柳树“哗啦啦”地唱着歌,仿佛也在嘲笑着“哼,考得这么差。”路上的每个行人都好像在对我冷嘲热讽。我想起了考试前,妈妈对我是那样关心体贴,现在我该怎样面对妈妈那张熟悉的面孔呢?

近了,快到家了。“砰砰砰”我的心不由地紧张起来,在门前徘徊,最终是要面对现实的,我咬咬牙打开了门。一股香味扑鼻而来,餐桌上摆放了整齐的碗筷和好几样精美的菜肴。我不禁发呆了,妈妈天天上班、忙家务,多么劳累,还要为我准备这么丰盛的饭菜,而我却拿这样的成绩来回报妈妈。这时,妈妈走过来,问“怎么样,累吗?”“还好,妈,给你说件事。”“什么事?”“这次期中考试考砸了。”妈妈脸色一变,但很快又对我说:“没关系,一次失败算不了什么,我相信你下一次肯定会考好的。”说完,拿起我的卷子给我分析题错的原因,又按题目的类型给我出题,最后让爸爸和我分析考砸的原因,还让我制定了学习计划。终于,下次期末考试里,我取得全班第一名的优异成绩。父母的关爱,不正是那甜甜的幸福吗?

幸福,可能小的你都不想去理睬,但是幸福如果在你脚边,不要与它擦肩儿过,一定要捡拾幸福,相信它会使你天天快乐!

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篇5:幸福来得太不容易高中作文

全文共 860 字

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每个人都有自己对幸福的解读,我只想谈谈,我自己的幸福,别人的幸福我管不上,也不愿意让自己去多些事情烦恼。我的幸福很简单:有足够的时间做自己想做的事情在多余的时间里也不会迷失自己。有一个自己爱的人和爱自己的人,但是他不是我自由的限制者。

我可以有自己的空间,可以让自己一如既往的自由自在,因为爱,我也会约束自己,不过分要求自己的自由。有自己喜欢的工作,并把它作为一种职业的追求。我想我会选择一座城市,然后平静等待生命的结束,这座城市叫做——北京。在这里遇见一个我爱的和爱我的人,在这里,在喧闹中找到一方平静,和一个人,或者有自己一个人散散步,看看书。不论生活如何变更,我会坚持用文字记录我的心情,不管有没有人在意它,我会和它一起终老……幸福是不是来得太不容易了?

我发现我总是会迷失自己,没有缘由就伤心失望,然后崩溃,全然迷失了自己。这只是我在学校的时候,如果走出学校,我是不是完全找不到自己了,我的生活会在一个个谎言中盘旋,然后就都不见了,我迷失了自己!

几天的思考下来,决定从最基本的开始,既省钱又不需要麻烦别人,自己看一些有关在这方面的书籍或者视频什么的,偶尔向朋友学习。

国庆前,我坚持每天读书,写一些阅读后的感想。“多读书、多感悟”这也是我后来经常对别人所讲的话,因为我知道书读多了,不去反思,始终不是自己的。学会去感悟,有助于你对一些事的看法有所改变。

当然,也不能全靠看书和感悟,更重要的是与别人交流,我每次和一些朋友聊天时,我都会说出自己的梦想,因为我之所以做那么多事,都是为了梦想——赚钱,不让父母劳累,因为我欠他们二老的太多。

就这样习惯一直持续着,由之前一直阅读别人的文章,到现在能够写出自己的文章。从不认为自己写的很好,只需把自己内心的想法写出来,让那些还在浪费青春的人,阅读后能够有所帮助。

一个人只要改变了身上的坏习惯,就能换来带给自己走向成功的好习惯。

结识什么样的人,加入什么样的圈子,注定着你未来所要做的事,我很荣幸受一些朋友的邀请加入了那些比较牛的圈子,因为在这里我确实学到了很多我从书里学不到的东西。

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篇6:活着就是幸福高中作文

全文共 733 字

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汨罗江畔,屈原高呼着“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒”,纵身投入滚滚奔流的江中;乌江边,项羽哀叹着“无颜见江东父老”绝然地将剑抹向自己的脖子。一代英豪,就这样如同流星划过天际一般陨落了,悄无声息。或许他们觉得这样就得到了解脱,但他们却不明白,其实好死不如赖活着。

死,是一件很简单的事,但活着却并不容易。人活着那他的人生便会有一万种可能,但死却只有一种可能,那便是无尽的黑暗。

史铁生,一位才华横溢的作家,却在“最狂妄的年龄上忽地残废了双腿”,诗化的岁月瞬间凝固成冰冷的现实,他曾一度徘徊在生与死的边缘。痛苦过,挣扎过,也撕心裂肺地呼喊过,残酷的现实将他逼到痛苦的深渊边,几乎让他放弃活下去的念头。但最终他战胜了自己,他摇着轮椅来到了地坛,那里的一草一木都那样深深触动了他,就在这古老却又充满生机的地坛里,他获得了重生。他终于明白只有活着才是对不公的命运的最有力的抗争。只要活着,就还有希望,活着就好。

或许人生中许多的事不尽如人意,或许人生中有太多苦难让人几近崩溃,但你却仍可以坚强地活着。

有人把爱情看成生命中最重要的事,所以他选择殉情,但他没有想过,只有活着,才有可能得到爱情。有人把财富看成生命中最重要的事,所以当他破产时,他选择自杀,但他没有想过,只有活着,才有可能重新获得财富。有人把面子看成生命中最重要的事,所以当他受到侮辱时,他选择一死了之,但他或许不知道,活着就是最大的面子。

活着,是对自己的负责,更是对生命的负责,只有活着才能学习,才能工作,才能为自己打造一个美好灿烂的未来。只有懦夫才会选择软弱地死,而真正勇敢的人则会选择坚强地活着。因为他们相信,活着,便是世上最幸福的事。

当你感叹生活的不幸,当你迷失在苦难深渊,请静听自己的心跳,告诉自己,活着真好。

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篇7:捡拾幸福中考满分

全文共 691 字

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在每天上演的"斗智斗勇"的故事中,那些令人头疼不已的孩子常常在不经意间让我们收获幸福,它们就像洒落在地的玻璃碎片,简单而细小,晶莹而纯净。

那是一个教师节,刚带完一届毕业班的我正给学生布置作业,突然教室门口闪出一个身影,是丹!那个总在及格线边缘徘徊,特别健忘的男孩,长高了,憨憨地笑着望着我。"呵呵,老师,我来看看您!"心头一热,一股暖流涌进心田,记住师爱的,不是令我骄傲的霞、宇等优秀生,而是每天都被留下开小灶的他!那一瞬间,品尝到一种叫幸福的滋味!

立秋那天,收到一条养生的短信,七夕——中国的情人节,又收到一条暧昧的短信,同样是那个陌生的号码,心中直犯嘀咕,谁呀?开学了,翻开家校联系册,猛然醒悟,是琳!学校中知名的人物,缺失良好家庭教育,聪明但痞子气十足,用爷爷的手机给我转发短信呢!在一次课间,我装作不经意地问起这件事,她的眼里掠过一丝不自然,矢口否认。呵呵,和我装傻呢!其实我心里高兴呢,因为她的骚扰中有一份关心。

还是琳,因为她不讲卫生,常把手指放进口中吮吸,其他孩子都不愿和她同桌,我只好让她一人坐最前排。有时为图自己批改作业方便,就对她说:"隔壁是我的座位哦!"没想到她真用心记住了,那天我一手提包,一手抱着一叠作业进教室,见讲台上堆满了还没发下的新书本。正着急着,琳的声音高叫起:"曹老师,你的座位!"说着,啪啦啦地把散落在桌上的笔、本子往自己桌面拨,为我腾出大半张桌子。呵呵,孩子,是不是我的不嫌弃,感动了你?其实,是你善良的本性,打动了我,让一个教师再一次感受到了什么是幸福。

为人师者,且行且收获,一路捡拾幸福的碎片,心暖暖的……

爱,是教育的本质;爱,让幸福延续。

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篇8:高中优秀作文:当幸福来敲门

全文共 793 字

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我在湍急的河流中飘荡,奋斗是我的桨,机遇是一阵风,会带来挫折和希望。然而,通往彼岸的门还在河的尽头——依稀听到“笃笃笃”的轻快的敲门声。

湍急危流之后的,也许是宽阔平缓的大河,也许是笔直而下的瀑布悬崖。那敲门声忽大忽小,感觉它就在彼岸,却又跑到了瀑布底下。迷惘、恐惧开始浮现,风在吹,船在飘摇,河水在翻腾,而我不知所措。

那一刹那,选择随波逐流的我与原本唾手可得的幸福失之交臂。随后的便是最黑暗的一段时光。天不会再亮,看不见前行的路;风不再轻柔,找不到原来的方向;河水不再清澈,感觉不到以往的心境。狂风暴雨肆虐着我的心血,一遍又一遍嘲笑着我的过错,蚕食着我那所剩不多的坚强。我愤恨着:“嘿,难道所有人都没犯过错吗?”这时的回应是清晰的、急切的敲门声——他在那等了很久了。

“美丽东西总是伟大的——并且在远处。”我无奈地想着。瀑布悬崖也无所谓,宽阔江河也罢,只要能感受它的片刻温柔,有什么是不可以的呢?如果这是考验,那么我一定要通过这些。

重新拾回桨的时候,我感觉到了重新回来的力量。无论前路有多少风浪,我会有多少次迷途,中间有多少危险的瀑布悬崖,我都要一一闯过,然后自豪地对幸福说:“你的考验太小儿科咯!”

当我不再彷徨、盲目地追求那虚无定踪的敲门声时,我已经获得了一颗波澜不惊的平常心了。错误真是个可爱的东西,因为有它,我才会被无数次的洗涮无数次的打磨——成为那个我想要成为的人。

我不再执着于追求那扇门了,因为我已懂得幸福的感觉了——平凡坚定、长久的、带有希望的心境。

现在,那扇门自己来到了我的身边——我曾错过它一次了,当然,也许是很多次而我不知道。它不再时隐时现,它现在就真实地立在了我的面前。

幸福的敲门声永不停歇。我低头深吸一口气,轻轻地开启了那扇门、抬头微笑。

“你来啦?”它急切地废话了一句。“是的,我来了。”出人意料的,我也平静地坚定地说了这个事实。

是的,在门那便敲着门的幸福,我来了。

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篇9:人教版高中第六册二单元作文:因微笑而幸福

全文共 796 字

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一种花以脸庞为花圃,以五官为花瓣,以善良为衬叶,以真诚为花蕊。百花园里难寻芳踪,群芳谱上未载芳名。这就是绽放在人们脸上的微笑

没有人不喜欢绽放在别人脸上的微笑,它代表着人们真诚的心,善良的理解。

父母的微笑是冬天的火炉,暖心;朋友的微笑是清凉的薄荷,清心;同事的微笑是夏日里的阵阵清风,爽心;就连仇人送来的微笑也如沙漠中的清泉,沁心。

桃花虽艳,有人嗤其凡;玫瑰虽香,有人嫌其俗;牡丹国色,有人妒其姿。但没有人嫌弃微笑。

我有个嗜好收藏各种树叶。有一次隔壁家姐姐从香山旅游回来带给我一张火红火红的枫叶,我高兴极了。这枫叶红似凤凰,通体火红。

第二天我把那枫叶带到学校,待到同学到齐之后,我才漫不经心地拿出那片枫叶,坐在位置上玩弄。

“哇!好美的枫叶。”当我后桌的小A惊叫之后,许许多多的同学围绕过来,欣赏我那片枫叶,当时,我自豪极了。

“小心,别弄坏了。”同学们异口同声地说。只见一只小手“嗖”地缩了回去。我抬头看着那小手的主人,狠狠地瞪了她一眼,她,正是我的同桌小B。

二节课后,做操,我将枫叶夹在书中,便出操了。做好后,我迫不及待地想要拿出枫叶把玩。可找了半天,都没个影儿。

下一节语文课,我完全没有心思听课,胡乱地翻看着语文课本。我无意之间瞥见小B书中有一张红红的纸,当时也没太在意,但看到小B焦虑的眼神,我断定她拿了我的枫叶。我企盼她将枫叶还给我。

第三天,我桌上多了一个信封,里面藏着那片枫叶。

“谢谢你给我的微笑,是它让我鼓起勇气向你承认错误,谢谢你昨天没有揭穿,给我保留了颜面。请求你原谅。”这是小B的信,看完后我给了她一个很沁心的微笑。

我没有因为一件小事失去一个朋友,这是微笑的功劳,是它给我们的友谊点燃了希望。

我是一个幸福的人,因微笑而幸福。

明智,充满智慧的人会给别人微笑,因为你在付出的时候也收获了幸福;愚钝的人,只会索取微笑,那样幸福就会渐渐远离他。

所以若要成为一个幸福的人,就学会微笑吧。

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篇10:捡拾幸福

全文共 845 字

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捡拾起身边的幸福,品尝一种甜蜜的味道,感受一种温暖的爱意。让幸福一直萦绕在心头,飘荡在我们身边。——题记

记得童年时,妈妈先往澡盆里“哗啦啦”地倒进半盆温热的清水,然后把光溜溜的我往里面一搁,往我身上撩水。浸泡一会儿之后,妈妈开始给我搓背。我每次都咧着小嘴,欲哭不能,想把肉嘟嘟的小手从妈妈那里挣脱出来,可全是徒劳。后来,妈妈一边把搓下来的白腻腻的“小泥条”放在掌心让我看,一边用手指刮着我的小鼻子,笑着说:“真脏!”这时,我就会安静下来,也用小手在自己鼓起的腮上点几下,奶声奶气地说上一声“真脏”!然后老老实实地让妈妈搓洗。“疼吗?”妈妈问。我摇摇头,然后拍着水,嘻嘻地笑着。

渐渐地,我长大了,可以跟妈妈一块去澡堂里洗澡了。

直到此时,我才知道搓背可不是一件轻松的差事,每次帮妈妈搓完,我都会全身出汗。不过,我从不感到疲乏。每当看见澡巾所到之处搓出来的“小泥条”时,我就一半玩笑一半认真地说:“老妈,你瞧瞧,真脏!”妈妈扭头看一眼,然后笑着点点头,有些难为情:“哦,是挺脏的。”接下来,妈妈会给我搓背,只是“小泥条”似乎少了许多。或许是我长大了也变得爱干净了吧,也许是妈妈已经有些

力不从心了吧。我问:“疼吗?”妈妈摇摇头。不知怎么的,我感到鼻子里酸酸的。

转眼间,我成为了一名初中生,经常陪妈妈去洗澡。每次走进澡堂,我都扶着妈妈坐稳后,帮她洗头,打肥皂,搓背。妈妈的皮肤只是无力地皱着,似乎已经没有了往日的弹性。我小心翼翼地在妈妈背上搓着??每次,我都会附在妈妈耳旁,轻轻地问上一句:“疼吗?”妈妈摇摇头,我便安心地继续搓。

于是,人们经常会看到一对母女拎着布包去澡堂。在别人羡慕的目光里,母女俩都尝到了幸福的味道。

这篇佳作有如下几个特色:一是作者叙事平易朴实,说真话,抒真情,叙写人物的切身体验,从而打动读者的心灵。二是选用恰当的词句,描写人物的动作、心理、语言等,恰如其分地表达人物的幸福感受,具有一定的感染力,能够引起读者情感的共鸣。第三是以叙为主,叙中有议,字里行间洋溢着一种幸福与快乐。

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篇11:捡拾幸福

全文共 735 字

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每一个人都会有幸福的时候,幸福往往是在人们不经意间悄悄的发生,幸福是短暂的,但是很温暖。有些人可能认为幸福是找不到的,

而我却认为,幸福是无时无刻都存在我们的身边。

幸福是什么?是妈妈手心里的奶。

每当我托起沉重的书包回来时,妈妈总会叮嘱我:“一定要写好作业。”我回到书房,看了看堆积如山的作业,不由得长叹一声。正当我埋头苦干的时候,妈妈揣着一杯牛奶出现在我的面前,和蔼地说:“喝吧,喝了身体长得棒。”我接过奶,看着妈妈,眼里闪动着泪光。

这就是幸福。

幸福是什么?是爸爸严厉的批评。

晚上,爸爸总是舍弃自己看书的时间来陪我学习。每当有一道错题时,爸爸总是耐心的给我讲解。如果一道简单题错时,爸爸总会很严厉的批评。如果有一道难题解不出来,爸爸就是不睡觉也要做出来。就这样反反复复,不知过了多少个日日夜夜。我发现,爸爸的眼睛再也没

有以前那么明亮了。我激动不已,趴在爸爸身上哭了。这也是幸福。

幸福是什么?是公交车上的让座。

公交车上,我抢到一个座位,人们都互相挤来挤去。这时,车门打开,一位消瘦的爷爷走了上来,他的双手在微微颤抖,脸上布满了皱纹,看上去,年纪很大了。公交车开动了,老人没扶稳,一下撞到了旁边的那个人,那个人看了一下老人,冷冰冰地说:“老东西。”老人四周遥望,却没有一个人给他让座,心中很凄凉。我连忙站起来,说:“爷爷,坐我这吧!”老人看了看我,笑了。这也是幸福。

幸福是什么?是朋友热心的帮助。

每当我有一道题不会时,我的好朋友小明就来帮助我。他耐心的教导我,启发我,说出这道题的解题方法。这时,教室里就剩下了我和小明。一个小时、二个小时……就这样,时间在流逝。但是,小明似乎没有了时间的概念,一直到我明白为止。这也是幸福。

其实,幸福就在生活中,要用心去体会、用慧眼去发现……

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篇12:等待的幸福高中生作文

全文共 924 字

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等待幸福的,因为至少有样东西值得你期待,值得你想像,可有人又说,等待是无味的,是干涩的,是毫无意义的,可我仍坚持等待是一种快乐是一种理想,所以我在这次等待中,我没有了心急,没有了不耐烦,也没有失眠…… “铃 …..”最后一场考试结束了,我深深呼了一口气,走出高考考场,终于结束了这地狱般的学习………

我一口气跑回家,父母都问我考得如何,我只有也只适合说这句话:”等待结果,”因为我不想预测答案.如果好成绩是我的的话,它自然会来的. ; ;

在漫长的等待中,我的朋友们几乎轮流打电话诉苦,说等得她们心惊肉跳,头 发都白了,可是我在这等待中却毫无烦躁,我选择了回忆.

回忆这三年的学习,我有自弃,有难题,有大家的帮助.有临考前的紧张,有…..,可好像无数次的失败,都是我父母,老师及同学的帮助,让我重拾信心.记得高一的期末考试我的成绩全都很差,尽管我不断的努力 ,不断的摸索,却都让我的成绩毫无进展,我被打垮了,我放弃了,电脑是我的发泄对象,我没日没夜地玩,电视没日没夜的看,逃学旷课都是我的”家常便饭”,我突然记起了妈妈 着急的脸,想起了爸爸愤然的摇头,老师失望的眼,同学遗憾的摇头…….

是的,他们都为我担心,我却一点儿也不着急.后来父母不厌其烦的轮流的开导我,我真的有点儿感动,可学习成绩是事实.我实在是灰心了.一直到最后,是老师的来访让我如梦中惊醒------原来学习要讲方法.以后老师,同学经常帮我,所以我的成绩终于保持在了前5名.那时,我才发现,原来没有人放弃我,只是我自己放弃了自己.我深刻体会到了大家的用心良苦……

还未忘记临考前妈妈的叮嘱,她每天都给我炖汤,做好吃的;爸爸的开导使我忘了考试的紧张,老师的辅导让我忘了考试的负担,所以我认真备考……

更没忘的是同学的笑容,就如一把火,照亮了我原本冰冷,孤独的心.我想友谊会伴着我度过一切困难,享受所有快乐,

也许这次考试会让我金榜提名,前途无量;也许会让我再次重温高三岁月,我都无悔,因为我经历了苦, 经历了甜,体验了亲情,友情,让我的生活如此有味道.

“当…..”一阵急促的铃声扰乱了我的思绪,”喂?”你考取北大了!”

你瞧,等待果然是一种幸福,它让我的回忆成了一种快乐,让我更珍惜身边的亲人,朋友.

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篇13:捡拾幸福作文600字

全文共 713 字

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雨水淅淅沥沥,浸湿大地。轻举小伞,漫步小街,极目远望天地间都带着淡淡的忧伤。烟雨朦胧中,一棵桂花树特别的醒目。金秋已去,缠绵的秋雨已将桂花芳华凋零,走近,拾起一朵放在鼻尖,顿时一丝清香流入鼻中,弥漫全身。这清香飘出千里,流入故乡的桂花林,将这天街小雨化作江南那年满天的桂花雨,化作人生最幸福的回忆。

一江东去的流水,穿梭于我的故乡江南,邂逅长江,汇入汪洋。流水之源,有一片“夹岸数百步,中无杂树”的桂花林。金秋时节,那桂花林都是“冲天香阵透江南,满林尽带黄金甲”。

小时候,中秋节前。爷爷常带我泛一叶轻舟,从家门前那落叶纷纷的堤坝至那烟花纷飞的岸。在那香飘十里、落英缤纷的桂花林寻取一种美味的食材。走进林中,调皮的我爬上那满是清香环绕的桂花树,攀条折下那开得最艳的花,丢给爷爷,以期换来最好的美味。地上的爷爷,拾起那些馨香犹存的桂花,作为另一种用途。一阵微风吹过,桂花树慷慨洒下一波金雨,将爷爷装扮成一位百战黄沙的金甲将军……

等桂花装满竹篓,便摇船回家,坐在船中,那盈袖的馨香、软语的渔歌以及河边的亭台水榭、粉黛瓦墙便成为儿时入梦的歌谣。

回到家中,爷爷开始做我酷爱的美味。先将洗净的糯米放进木桶放在火上蒸熟,然后将那一颗颗晶莹如玉的糯米倒进方块模型中,压成块状。冷却后,淋上事先用桂花和糖熬成的桂花糖,待到糖汁冷却完全融入,桂花糕就完成了。桂花糕的甜沁人心脾,轻咬一口,舌尖上的甜瞬间蔓延全身,于是满心都是幸福。

冥冥记忆中,在悠悠古韵的江南水乡里,在烟雨惆怅的小巷中,月上柳梢时,我总是喜欢抱着一块桂花糕,在爷爷有趣的故事中进入甜蜜的梦乡。日复一日,年复一年……

陌上花开,开在思念堆积的土壤中;捡拾落花,拾起被红尘收藏的幸福过往。

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篇14:捡拾幸福初中作文600字_其他话题

全文共 633 字

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捡拾幸福,在身边随处可见。只是,你不去关注它,它便成了生活中的一种习惯。你感觉平平淡淡,但它已融入你的血液。 不知是什么情况,星期六晚上2点才睡着,今天早上6点就突兀的起床了,也许是因为今天学二胡的原因吧 如每个星期天一样,8点半左右到了二胡老师家,开始时我已经知道结局了。老师在听了我拉了5分钟后,从在座位上难受的卷缩着终于忍无可忍,训斥道:你这琴一动没动啊!你又不熟,你说让我怎么上?这课怎么上?我低着头沉默着,也在沉思着:老师太有数了。 就在学新曲子时,我的弱势G调有一次将我暴露无遗。

不一会儿,张榕栅来了,虽然我感觉丢尽了颜面,但都已经这样,我无能为力。老师的训斥声一声比一声高:1后面不就是7吗? 最后,我狼狈的从老师家出来,车只骑了一会儿便迎风流泪了。 我漫不经心地骑着车,大约在二院大门口,一不小心书兜从把上滑了下来,我无奈的停下了车,捡起书兜,就在这时,我看到了感人的一幕:一位步履蹒跚的老奶奶推着一个空空荡荡的轮椅,一位年轻的大哥哥看到了她,一路小跑到了这里,说:大妈,你坐这上面吧,我今天也没什么事儿,您去哪?我推您过去。 我的眼中依稀可见几滴晶莹的泪珠,闪闪发光,看着这一幕,全世界好像都定格了,那个瞬间,美轮美奂,无与伦比。

剩下的路程,我想到:老师岂不是也是这么一个人吗?他并不为赚钱,因为他完全可以只教学生,然后收钱。但是老师为了我而着急,这不是对我好吗? 生活中,父母给我们做饭、洗衣服等等,都是我们捡拾的幸福,不要辜负了给我们幸福的人!

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篇15:捡拾幸福碎片满分作文

全文共 731 字

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在每天上演的“斗智斗勇”的故事中,那些令人头疼不已的孩子常常在不经意间让我们收获幸福,它们就像洒落在地的玻璃碎片,简单而细小,晶莹而纯净,天津中考满分作文:捡拾幸福碎片。

那是一个教师节,刚带完一届毕业班的我正给学生布置作业,突然教室门口闪出一个身影,是丹!那个总在及格线边缘徘徊,特别健忘的男孩,长高了,憨憨地笑着望着我。“呵呵,老师,我来看看您!”心头一热,一股暖流涌进心田,记住师爱的,不是令我骄傲的霞、宇等优秀生,而是每天都被留下开小灶的他!那一瞬间,品尝到一种叫幸福的滋味!

立秋那天,收到一条养生的短信,七夕——中国的情人节,又收到一条暧昧的短信,同样是那个陌生的号码,心中直犯嘀咕,谁呀?开学了,翻开家校联系册,猛然醒悟,是琳!学校中知名的人物,缺失良好家庭教育,聪明但痞子气十足,用爷爷的手机给我转发短信呢!在一次课间,我装作不经意地问起这件事,她的眼里掠过一丝不自然,矢口否认,中考优秀作文《天津中考满分作文:捡拾幸福碎片》。呵呵,和我装傻呢!其实我心里高兴呢,因为她的骚扰中有一份关心。

还是琳,因为她不讲卫生,常把手指放进口中吮吸,其他孩子都不愿和她同桌,我只好让她一人坐最前排。有时为图自己批改作业方便,就对她说:“隔壁是我的座位哦!”没想到她真用心记住了,那天我一手提包,一手抱着一叠作业进教室,见讲台上堆满了还没发下的新书本。正着急着,琳的声音高叫起:“曹老师,你的座位!”说着,啪啦啦地把散落在桌上的笔、本子往自己桌面拨,为我腾出大半张桌子。呵呵,孩子,是不是我的不嫌弃,感动了你?其实,是你善良的本性,打动了我,让一个教师再一次感受到了什么是幸福。

为人师者,且行且收获,一路捡拾幸福的碎片,心暖暖的……

爱,是教育的本质;爱,让幸福延续。

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篇16:幸福之城高中作文

全文共 866 字

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有一个这样的城市,幸福总与她紧紧相伴。那种幸福像嘴巴里一粒小小的糖果,甜甜的;那种幸福像冬天里一个大大的太阳,暖暖的……因为幸福,才让我们的生活充满诗情画意。

车厢里的幸福

进城的红色公交车上挤满了人。到了一站,有一个花白头发的老人,弓着背,用一只树根般的手颤微微地抓着安全杆,使出力气想上来。这时,眼疾手快的售票员阿姨赶紧拉上一把。老人才顺利地上来。当她蹒跚地走到车厢内,一个怀孕的妇女向老人招招手说:“老阿姨,来坐我这吧,车里太挤,您快过来坐啊!”老人笑了笑说:“谢谢你啊,不用了,你小心点,当心肚子里的孩子。”这时,旁边的一位叔叔站了起来,说:“老人家,您做我这儿吧!”老人不好意思地推辞着。叔叔一边扶着老人的手,一边说:“没关系,我们年纪轻,站一会没事的。”这下,老人才勉强答应。后来,一个天真可爱的小男孩,认真地说:“叔叔,我人小,我们一起坐,你抱着我,好吗?”叔叔笑眯眯地说:“谢谢你啊,小朋友,叔叔一会就到站了。”此时此刻,车厢里每一个乘客的脸上都洋溢着幸福的微笑。

街角上的幸福

一个寒冷的冬天,一只无家可归的小狗蜷缩在城市的某个街角呜呜地哭泣。一个穿红色羽绒服的阿姨打这里走过。她发现了可怜的小狗,蹲下来,温柔地对小狗说:“你的家在哪儿。”小狗“汪汪”叫了几声。阿姨把小狗抱在怀中,回到了家。又是一个冬天,那个阿姨带着那条狗又来到街角上。小狗明显长高了,长胖了,它欢快地摇着尾巴,闪烁着眼睛,脸上露出了幸福的微笑。

红伞下的幸福

一个下着大雨的傍晚,一位企盼着妈妈来接她的小学生,正独自一人等在房檐下躲雨,然而迟迟不见妈妈熟悉的身影。这时,一把红色的伞出现在了这个小学生的头顶上方。转身一看,原来是一位不熟悉的老师。老师为小学生打着伞把他送回了家。小学生看到自己全身都是干的,而那个好心的老师全身却湿漉漉的,小学生情不自禁地留下了幸福的泪水。

在这个城市的每一个地方,都有幸福的痕迹,都有幸福的气息。因为这个城市容纳了人间点点滴滴的真情,因为这个城市饱含着人们美好的东西——爱心。这个城市虽然不是最华丽的,但是她一定是最幸福的。

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篇17:捡拾幸福初二作文750字

全文共 732 字

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或许依旧浮云流水,或许依旧天空湛蓝,然而一路走来,我们记忆中留存最深的,却是往昔的残红。

我们都经历过挫折,明白那会带来怎样的痛苦,但没有人忘记过痛苦,因为它是生命中的磨刀石。我们记住的痛苦比快乐深刻,因为痛苦比快乐更刻骨铭心;我们记住的挫折比成功清晰,因为挫折是一个漫长的过程,成功只是挫折后的一瞬。。‘不经历风雨,怎么见彩虹。’一首听厌了的老歌,听的是耳朵起茧的老话。可不是每个人都能成功地战胜挫折,要知道,风雨后若没有阳光,依然不可能折射出彩虹。在我们准备好了要有微笑去迎接风雨,用激情去战胜困难的时候,总会有人点到一个关键性的问题——如何战胜挫折。突然想起大漠里的胡杨。他们的存在,是一个奇迹,但他们的出现,本身则是生命遭遇的一次挫折。沙漠里的大风运送这胡杨的新生命,但只有极少数幸运的胡杨种子可以降落在水源边,扎跟下来。他们不停的吸水,可是他们能否生存下来则决于水量是否充足。于是他们不在能够依靠自然,他们拼了命地扎根,他们的根茎甚至可以达到20多米,穿透虚浮移动的泥沙,去寻找泥土,从而探得水源。只要他们的跟足够高发达,沙漠里摧肝裂但的风沙就不算什么,昼夜的温差也不算什么,沙漠的干旱缺水就更不算什么。胡杨习惯了挫折,习惯了战胜挫折,他们心中只蹦这一个念头;扎根,汲水,活下去。于是他们创造三千年的奇迹,生下来一千年不死,死后一千年不倒,倒下一千年不朽。想想吧,在沙漠中,一个心灰意冷的行者正打算放弃,看到了一棵迎着日光摆动树叶的胡杨,他心中无声的震撼会不会集齐他对生命的渴望从而战胜死亡呢?

战胜挫折靠的是信念,因为有信念让我们有目标。我们怀着平常的心去面对挫折,相信经历会让我们成长。我们相信。风雨中会放出光芒赶走乌云,彩虹一定会出现在我们蓝色的天空。

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篇18:高中以幸福为话题的作文精选

全文共 1578 字

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云卷云舒--看倦鸟飞还;花开花谢--品人生百味;潮起潮落--叹世事无常;

世事一场大梦,人生几度新凉?不问尘世是与非,只愿求得一人心,百首不相离。

此生愿做个幸福的女子,牵着另一双手,无论风雨和日丽,今生一起走。

——题记

《入世》

初入云霓、堕于凡尘。兜兜转转、人生几何。少年不识愁滋味,为赋新词强说愁。等到青丝化成雪,徒留人间空悲切。凡事糟杂走一回,感悟人生这一遭。一生酒肉穿肠过,佛主菩萨心中坐。

佛说:“前世的五百次回眸,换来今生的一次擦肩而过”为了今生能与你相遇、携手、白头,我在佛前苦苦哀求。佛说:“痴儿”一朝颚首,红尘万丈。此经一去、人生百年。

梦里寻你千百度,蓦然回首、灯火澜珊处,良人倚杆而望。

彼此相视那一眼,冬去春来,百花齐放。

那一眼,芳华绽现,六宫粉黛无颜色。

只一眼,飞蛾扑火,痴缠一世。

只一眼,便以注定,滴泪成殇。

一念之间,一念成佛,一念成魔。

携手共度总是缘,缘尽缘灭总关情。酒到浓时香自溢情到深处人自痴,夜夜梵音念故人。岁岁年年今日,朝朝暮暮今生。愿红尘万丈,与你静候花开。

然知己红颜,终抵不过时光荏苒。如花美眷也经不过似水流年。走马廊台观花过,乱花渐欲迷人眼;久留花丛身不起,从此新人变旧人;直道此事莫须有,一抹红叶轻飘零。

闻君有两意,顾来相决绝;今日华发断,他日两不知。

重回佛前,问佛为何?佛不语,但笑“痴儿”佛赐菩提树下一修行,九十九世颠配流离过,前尘往事,谁知奈何?拈花一笑,叹世无常,浮华散尽,洗尽铅沉,仿若浮生梦。

此生有高于一世的的思想,却无高于一世的命运,人生躲不过颠配流离,只愿浮华过后,可以归于平淡,携一人,采菊东篱下,悠然见南山。

《出世》

死生契阔,与子成说。

执子之手,与子偕老。

张爱玲在《倾城之恋》中写到“死生契阔——与子相悦,执子之手——与子偕老,是一首最悲哀的诗,生死离别都是大事,不由我们支配的。比起外界力量我们人是多么小,多么小!可我们偏要说‘我们永远在一起,我们一生一世都别离开’。——好像我们自己做的了主的。”

那一年,与你初识,百花娇媚齐争春。

那一年,情未能果,满园春色尽凋零。

那一年,执迷不悟,菩提树下九十九。

那一年,铅沉洗尽,拈花一笑道奈何。

一经凡尘,流离失所,几番过往心酸,几许忧愁凄凉。红尘滚滚,今生跌宕,一段花间情事,一曲别离殇歌。花间一壶酒,泯一世恩愁,灭一腔幽怨。提笔诉空欢,任浅墨渲染,凭时光荏苒。

佳人在衣带渐宽的思念中憔悴,才子在落茵缤纷的诗词里流连,君王在千娇百媚的粉黛中沉沦,江山在金戈铁马的狼烟里破碎。一切皆浮生,不管过去多么美丽,也不管曾今多么辉煌。若不离,便堕尘世,风也闯、雨也过,遇神杀神、遇魔除魔。若相弃,便清灯古佛,一颗心、一段情,寄佛长封,不问浮生。

谁是谁的非,谁起谁的悲,凡尘一遭,恰似南柯一梦。昨日的种种,是你赐予的红尘情结。今日的果,是昨日自己一手种下的因。漂泊的心在尘世间游走,呈现在清楚的视线里,模糊的是最熟悉的陌生人。

一朝身陷红尘,半点不由人。

尘世当中淌一遭,一路颠配流离过。

欲求一人长白首,奈何上天不待我。

一路跌宕起伏,只愿安稳幸福。

牡丹亭下梦相会,醒来南柯一梦。

庄生晓梦迷蝴蝶,一切过眼烟云。

昨日因、今日果,一切皆因果。

外面风雨,与我和干。

尘世纠葛,与我奈何。

这一世,我命由我不由天。

后记《浮生》

一场相遇一场泪雨.我在佛祖面前虔诚的跪拜,磕长头抱尘埃,诵经静心.

想牵着你,过千山涉万水.想牵着你,修千年修万年.只是尘烟茫茫,你在哪儿.

我问佛.佛说,万物皆是缘分.缘起既灭,缘生已空.

这世间,最无情的就是给了栖身的角落,而心,却无处安放.于是背对着你,开始远行.风一程雪一更.

或许,就没有打扰不会纠结,不会让我的雨落到你原本晴好的天空.

或许在下一个春天,还可以开出一朵叫做往事的花,结出遗忘的果子.

这一世,我依旧在云雾后的风岸边颠沛流离,寻觅着梦寐中的幸福安稳。

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篇19:我眼中的幸福高中作文800字

全文共 1037 字

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他没有名字,但他在我眼中便是幸福

他说要在我起床睁眼前便向我问早,然后掀开我的被子,不断敲击着周围可以发声的物件来催我起床。他招呼我吃饭,告诉我每种食物富含的营养和神奇功效,以至于半信的我厌倦了他的宣讲,偏过头去。如此,他愈变本加厉,令我全部吃完。我刚迈出大门,他又因不放心路况,放下碗筷拿起大衣同我一道出门,我请他放心,他却不听,像我一样地偏过头去,执拗地要看我走进校门,张望着,直到我的身影消失。我说将来一定换我照顾他,他却含笑说:“你啊!罢了,哪里靠得住?还是我照顾你吧!”

他说会在我的每一本书里夹上香樟叶,这样清香的文字便会在我脑海中留得更久。随手端起水杯。他煮的白开水,即使不比矿泉水清冽,却有着我所熟悉的亲昵的味道。一页一页,就这样读着。突然一个令人清朗的句子拽住了视线,却不料已被他画上横线,一旁备注:“这句给人启发很大,每读一遍均有收获。”我嗔怒不许他在书上“乱涂乱画”,他却挪揄:“没我你读得懂吗?”

他说会陪我看完每一场电影。每次直到开场检票,他才将一直攥着得票交给我,以至于我仍能感受到余温。那感觉就像是被人牵着走入苍茫黑夜,身旁的温度便是最极致的温暖。他会提醒我,将座位指给我看,尽管前一秒我刚看过票。他会在黑暗中告诉我他的看法,虽然有时并未切中核心,但那股认真劲让我感动,似乎又回到了孩童时代久违执着。走出电影院,很冷,他会敞开大衣将我裹进去。半只耳朵露在风里,风声回响很大,却没了凛冽。他仍旧谈论着剧情,不时问我的看法。雄浑的声音从胸膛里传来,振动让耳朵发痒。

他会在我与祖父母吵架后来劝我。他会告诉我做的不对的地方,尽管他有时也无奈于他们的顽固,他却告诉我这只是一场爱与被爱的误会。他会替我向祖父母道歉,直到再次看到他们的笑靥。回过头,他又做着鬼脸逗我开心。我从不言谢,但无时不感恩这与生俱来的盛大的福祉。

我问他叫什么,我问他从哪来。

他默然。他说他没有名字,他只是我的亲人,好友,恋人,甚至是我内心那个最真的自己。

其实我深知,他就叫幸福。他告诉我幸福无形无状,却能恒永的弥漫在纯净的心灵;他告诉我幸福未必惊天动地,却能在点滴之处泛起温暖的涟漪;他告诉我,要踩在苦难的冰川上,拾掇花瓣,让掌心开一朵雪莲;他告诉我,这样便将痛苦变为幸福。

我无法想象没有他的生活。他已然无比深刻地扎根于我的心田。他是宁静的海面上涌起的云,是清晨从窗缝溜进的风,是篝火堆中摇曳的光。细小苍茫,平和清爽中带着暖意。

我问他叫什么,他只告诉我,他没有名字。

但他在我眼中便是幸福。

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篇20:高中生以幸福为话题的作文800字

全文共 872 字

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幸福的定义是什么?是快乐,是安慰,是他人肯定的眼神,是无限的爱意,还是悲伤,与无奈,爱恨交织,不知用怎样的语言来描述她,总觉得离我们很远,却又很近很近,她若隐若现,她处处可见。

然而每个人对幸福的定义却截然不同,每个人都有不同的含义,在网络上,我曾向网友发起询问,“幸福的定义是什么?”有大多数人认为幸福就是快乐,有人认为幸福就是简单,也有人认为只有在恋爱中才会知道幸福的滋味,更有人不知道从何说起,只有一脸的无奈。

其实,我认为幸福的定义是很简单的,就是用心去迎接,关心身边的每一件事,每一个人。拉尔夫·沃尔多·爱默生说过:幸福就像香水,不是泼在别人身上,而是洒在自己身上。这是我最喜欢的一条秘诀。意思是“让自己幸福的第一秘方是让别人幸福,越是助人为乐就越快乐,幸福不是来自于自私而是无私,一分耕耘一分收获”。难道不是这样吗?我想只有关心帮助过别人的人才会懂得那份快乐,我觉得那种快乐不是比自己得到了自己最想要的更快乐吗?更有价值吗?更有意义吗?

幸福不就在你身边吗?有很多像我这么大的学生,对幸福却是一脸茫然,甚至觉得自己不幸福,有很多的家长,工作都很忙很少与自己的孩子沟通,尽管他们很爱自己的孩子,总是想把最好的生活条件给我们,其实我们的内心是很敏感的,在这个年代,这个时间,我们更需要的是关心,也许一句关切的话语都会使我们无比温暖,与家人坐在一起不就是幸福吗?我想那就是最简单的幸福了。

现在的我对于幸福又有了不同的想法,我觉得每个人都拥有属于自己的幸福,只是由于每个人追求幸福的方式不同,有的人觉得金钱更重要,有的人觉得爱情更重要,也有的人觉得和家人在一起更重要,或者觉得对于他来说工作是最重要的。但不管是哪一种幸福,只要自己认为幸福就好。

就像幸福瞬间所说:幸福就在瞬间,世界不再遥远,因为爱在身边没走远,海和蓝天交汇的终点,所有梦想为你而改变,时间封存昨天,回忆收藏思念,就像一道光线照亮我心田,你的未来请让我实现,每个瞬间都变成想你最好的每一天……

幸福就是与爸爸妈妈吃顿饭,帮爷爷奶奶扫扫地,和朋友谈谈心。让我们一起记下幸福的每一瞬间……

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