给家人画一幅漫画作文汇总20篇

我在书上看到了一幅华君武的漫画，这幅漫画虽然看似简单，却极具讽刺性，让人不禁陷入沉思。

漫画有一位青年男子，撸着袖子，他用铁锨辛苦的把树给种到了土里，正准备给树浇水时，发现一位戴眼镜的人双手抱膝靠在小树上。小树才刚刚种下去，却被这位戴眼镜先生得倚靠下，小树都弯了腰，小树顶着弯弯的腰，像80岁的老奶奶，小树好像万分愤怒的说：“你快起来吧，我挺直的腰被你压变形啦!有可能这辈子都还原型了。你可真过分呀!”右手拿着水壶的一位青年男子满脸疑问的说：“你干什么?”带着眼镜的男子一副理直气壮的样子说：“等着乘凉。”

这部漫画中你是觉得哭笑不得呢?还是令你沉思呢?我们千万不要像那一位戴眼镜的先生，不靠自己的双手创造出美好幸福，是永远都体会不到劳动的快乐，你想啊，这位青年男子把这个树种到了土里有可能几年过去就变成苍天大树，那是得有多少的满满的自豪感呀!这种懒惰，不靠双手想得到幸福的人，像这种不劳而获，坐享其成人可真令人讨厌。

在现实生活中也有这样不劳而获，坐享其成的人。例如，老师让我们写试卷，但是第二天会发答案，让我们把错误的答案给改了，有的人，就耍了一点小聪明，不写试卷，到了第二天发答案，直接抄上去。还有的人每天都说我一定要考100分，考上一个好大学，可是事实他并没有付出努力，每天只是悠闲自得的睡在床上玩着手机。只有坚持努力的人，才能实现自己的理想。

俗话说得好：“一分耕耘一分收获。”“只要自己动手，丰衣足食。”我们不能一心想着靠别人的劳动，不劳而获，坐享其成。

当今中国社会，环境造成污染问题越来越受到严重，每天都有成千甚至上万的废气直接排入城市天空，数以万计的污水处理排入自然江河以及湖泊……每况愈下的环境使我联想到，我曾经我们看到过很多这样通过一则新闻漫画：在一个学生阳光一样明媚的清晨，一位教师头戴安全帽，嘴里叼着香烟，身着工作服，扛着斧头，脑袋是一节都是木头的伐木工来到了发展一片繁荣茂盛的森林，准备砍树。他挥舞着他们巨大的斧头，“咔――咔”一棵大树应声倒下。突然，一只啄木鸟飞了过来，停在伐木工的肩膀上，一边啄着他的“木头”脑袋，一边想：“这段木头里一定有虫!”

看了这幅漫画，我被深深的震撼了。我觉得，作者把伐木工的头画成了木头，是讽刺他没有环保意识，满脑想的都是怎样砍树换钱。而啄木鸟所说的“虫”并不是真正的虫，而是一种贪婪的、见钱眼开的“心虫”。他已经被利益冲昏了头脑，不停地砍树，破坏森林。有句俗语叫：“金钱能使鬼推磨”。生活中有些人为了一己之利，在河里随意电鱼，电鱼危害很大，能使一大段河水中的鱼全部死亡。这是多么残忍啊!他们为什么就不能想一想，电鱼会破坏生态环境，而且死鱼还会造成水的污染……

“大地是我们的母亲，任何一个降临在大地上的事，终究会降临在大地的孩子自己身上”。是啊!如果学生自然生态环境被人类破坏了，那么企业将来有一天作为人类也将会同地球可以一起走向灭亡!

无数的树木被砍伐，无数的动物死在人类通过冰冷的枪口高度之下，归根结底，人类社会就是一个罪魁祸首，请你们为自己的脑袋杀杀“虫”吧。不要让“虫”占据你的大脑，不要再执迷不悟了!

地球太可爱，又太容易破碎了，土地沙漠化，各种信息资源管理渐渐开始枯竭，已经使“生命的摇篮”――地球伤痕累累，支离破碎……在此，我呼吁环境保护我们地球吧!保护主义这个社会人类发展赖以生活生存的家园吧!

在我们语文书上，我看到了一幅漫画。这幅漫画让我看了之后心头泛起一阵苦涩。看完之后，我陷入了沉思。

这幅漫画画的是：在一片郁郁葱葱的森林里，一个长着木头脑袋的伐木工人正挥舞着斧头奋力地砍向一棵树。看到这儿，我仿佛听见了这棵大树轰然倒下的声音，我仿佛看到了一群小鸟正惊慌失措的飞向远方。就在这个长着木头脑袋的伐木工人的头上，停着一只啄木鸟。啄木鸟锋利的嘴巴啄着这个伐木工人的脑袋。啄木鸟一边啄一边想：“这段木头里一定有虫。”有什么虫呢？噢，原来是一只贪婪虫啊！

都是因为这条贪婪虫，才使这个木头脑袋的伐木工人选择了错误的做法。就是啊，如果人人脑子里都有虫的话，那么这个世界就会光秃秃一片，动物都死亡了，那么人类也会灭亡！那么，如果每个人都注意“清理”自己的脑袋，地球就不会受到伤害。

地球上脑子有虫的人太多太多，懂得保护环境的人太少太少，所以才会引来沙尘暴和龙卷风，伤害更多的人。我们要保护环境，保护树木，同时也保护了动物和人类。

地球是我们的母亲，我们要把地球的自然资源看作我们的兄弟、姐妹，好好的珍爱它们，保护他们，善待他们。这样，我们地球的资源才能得以繁殖。

在我那像一串音符一样的学习生涯中，我遇到了许许多多老师，其中让我印象最深刻的老师是我四年级的英语老师——李老师。

李老师在一次课上告诉我们，她28岁。她的身高在全年级的老师里是最高的，她大概比我高两个头。李老师的皮肤很白，笑起来的时候脸上有两个小酒窝，像两朵白莲花。李老师那双炯炯有神的眼睛上戴着一副金丝眼镜，使她看起来很斯文。

李老师走起路来慢条斯理，总是不慌不忙的，即使马上要上课了，她也会慢慢地拿起课本和翻页笔来到教室。这不慌不忙的性格，让她在一次公开课上得到了老师们和领导们的赞许。那是一个阳光明媚的早晨，我和一个同学先领着大家读课文，为公开课做准备。当我们读到一大半的时候，李老师才不慌不忙地来到教室。当同学们举手回答问题时，她不会让我们哄堂抢答，而是一个一个地请我们站起来回答。结果，这节公开课没出任何差错，李老师完美地上好了这节课。

李老师不仅性格上不慌不忙，她还会修多媒体。那天，我们班的多媒体又坏了，班主任老师正要打电话叫修理工。这时，李老师带了几件修理工具出现了。只见她拿了几根线，往那个已经坏掉的插口一插，多媒体响了几声，就被修好了。

这就是我们的李老师，全班同学都特别喜欢她。

“全体起立。”教室里传出一声大吼，原来老师又要来抽查作业了，不过这次李老师的声音大了许多，“你们看看这些作业有52本吗?”我一听这句话就知道有人要被打手板了。

我们的语文老师也就是李老师，长得很圆润，眼睛小小的笑起来，眼睛都成了一条缝，我们老师有白里透红的脸蛋和一头土黄色的长头发，你问我为什么是土黄色，是因为李老师染了头发。李老师喜欢看书总有看不完的书，我们还有图书角，不过现在已经没有几个人再去看图书角的书了，因为很多书都被看完了，我现在偶尔看看后面的漫画，历史书不过也很少了，李老师在天气好的时候总是喜欢在操场上散步，我们以前的老师徐老师也是我觉得应该是饭后走一走，活到九十九，我们的李老师还好幽默，时不时在课堂上做出令我们哈哈大笑的事儿。李老师生气时就像发了情的公牛说着令她生气的学生，当然有时候也包括我们全班开心时，老师总是像个小孩子一样开心高兴活像抽彩票中了大奖似的。

李老师的性格有时会让我们开心，也有时会让我们不高兴，比如期末考试考得不好时会受到责骂，开心时我们会得到奖励，比如李老师过生日时会给我们买零食，上周徐老师回来请我们吃东西吃，我不知是谁给的钱，如果是徐老师给钱，李老师一定非常开心，因为不要钱，不论李老师怎么样都是为了我们好。

老师是辛勤的园丁，如母亲一般。我的漫画老师就是这样的老师。

她有一双纤细而温暖的手，一双炯炯有神的眼睛，还染着黄色的短发，中等身材。脸上虽然布满了皱纹，但看上去仍然是那么的和蔼可亲。

他给予我们母亲般的温暖，处处为我们着想。她对我们每个人的未来都充满自信。她不会因学生的学习差而对学生有偏见，也不会单独喜欢学习好的学生。在她眼中全都是平等，没有上、下级。在她眼中我们都会有很棒的未来。这使我对她十分敬佩。

有时她会带病上课。自己生病却依然坚持给我们上课。而且我们有时不听老师的话，惹老师生气，老师却没有对我们发火，仍然用平静的态度耐心的为我们讲道理，对我们一忍再忍。

我的漫画老师，在我心目中永远是高大的形象，永远是一位辛勤的园丁，我们注定会成为祖国的有用之才。这就是我的老师，一个和蔼可亲的老师。

下课后，我们把一张张检讨书交给了王教师。你明白为什么我们全部人都要写检讨书吗?那我就把四十分钟之前的事情好好讲一下。

事情是这样的：“叮铃铃!”上课铃响了起来，它像是玉皇大帝的天兵天将，把学生们都赶进了教室。可很多人到了教室里还不肯罢休，坐在座位上滔滔不绝地聊着，仿佛把上课铃当成了耳旁风。此时教室犹如一个菜市场一样，“热闹非凡”。“哒!哒!哒!”王教师迈着轻快的脚步向我们班走来。“哐当!——”王教师靠在门上，捏着教科书用力地敲打着红彤彤的铁门。又是“哐当!”教室里瞬间变得鸦雀无声，空气死一般寂静。只见他慢悠悠地转到讲台旁边，把教科书重重的摔在讲台桌上，“轰隆!”讲台桌发出了一声沉闷的巨响，超过了雷电，盖过了山崩地裂，仿佛能刺穿耳膜。

“上课铃都没听见吗!那么吵，像什么样貌?你们去看看，哪个班级像你们一样那么吵，那里是教室不是菜市场!……”他板着脸，仿佛能看到他头上燃烧着的熊熊烈火，眼睛像太上老君的炼丹炉，随时会喷出一股三昧真火。他口若悬河，估计能讲到世界末日。他快速地喵了一眼手机，发现快下课了，于是喊出了最终一句:“每人写一份检讨书。”我们拿起笔快速地书写着，教室里响起了“刷刷刷”的写字声……

这就是我们的王教师。他如同一个炸弹，一旦我们“行差踏错”，炸得|“燃烧"了他自我，也“燃烧”了我们。

我特别喜欢看漫画，今天我看了一幅漫画，引起了我的深思。

漫画中画了四个男人和一个抱着孩子的母亲。四个男人站在“母子上车处”牌子的通道上，却对旁边的一对母子视而不见。他们看起来都挺有文化，有的眼神情严肃，像个干部，有的闭着眼睛，还有个人为了不让人知道是谁戴上了墨镜。旁边抱着孩子的母亲在风雪中诧异地看着他们，他们这么做，肯定是不想排队，那他们体会过旁边这对母子的感受吗?

生活中这样的“假文盲”也不少。比如，在马路上，明明亮着红灯，可还是有人见到没有车就闯过去。公园里，“小草青青，请勿踩踏”这样的大字非常醒目，但还是有人在草坪上任意踩踏。有的地方挂着“请不要乱扔垃圾”的牌子，可还是有人乱扔垃圾，甚至故意在路上扔垃圾，让许多人跌倒，还故意在路上吐痰，这样的行为不是非常可耻吗?

他们真的是文盲吗?当然不是，他们只是假文盲。而不文明的文盲有文化又怎样?在人们眼里，他们还是文盲。

我希望这种假文盲快点消失，让世界成为一个和平美丽的大家园。

新学期又悄无声息地来了，同学们既兴奋又带着对暑假依依不舍之情。新学期总是有新变化。果不其然，开学第一天班主任就宣布了更换科学老师的消息。新的科学老师会是怎样的呢?我们满怀期待。

新学期第一节科学课在同学们的期盼中到来了。只见我们的新科学老师大步流星笑盈盈地走进了教室。他对我们说：“我姓尚，你们可以叫我尚老师。”尚老师又接着说：“我不会布置家庭作业，我会让你们把作业在学校写完。”话音刚落，全班同学都乐开了花，差点就热烈鼓掌。这是老师送的见面礼吗?

我们期待已久的实验课终于来了。尚老师准备了一大堆实验材料。他首先教我们如何使用这些实验材料。老师生动有趣的讲解吸引了所有人的注意，同学都目不转睛地盯着讲台。只见他首先把蚊香点燃，然后用一个玻璃罩盖上。尚老师问大家：“这个实验做完了吗?”大家异口同声地说：“没有。”只见他从袋子里拿出了一支激光笔往玻璃罩里一射。神奇的一幕发生了!玻璃罩里出现了一条笔直的光束。尚老师随后跟我们解释了如何通过这个实验证明光是直线传播的。这一系列魔术师般的“表演”，大家都觉得尚老师太帅啦!

尚老师也很大方，每节课都会送一些精致的实验工具给同学们，对这些实验材料大家都爱不释手。这也大大地激发了我们学习科学的兴趣。

这就是我们的新科学老师尚再智老师。相信你们也会喜欢他的。希望他能陪我们度过五年级的美好时光。

报纸、书本、网络、漫画处处可见，我对其中一幅叫《等着乘凉》的漫画印象颇深。

图画中正值植树节，一个青年种下了一棵小树苗，小树苗枝叶疏，树干细，看起来弱不禁风。小伙子用铁锹施完肥，挽起袖子戴上鸭舌帽，去灌了一壶清水，准备给小树苗滋润滋润身体。可他灌好水，打算回到小树苗身边时，远远地看见一个人在小树苗旁边。他急忙跑过去，看见是一个戴着墨镜、穿着针织衫的人，他双手抱膝，靠着树干，娇弱的树干都被靠歪了。他努力平静下来：“你干什么?”那人一回头：“等着乘凉。

看到他的表现，我想用“坐享其成”这个词形容他再合适不过了!他一心只想享受成果，却不愿付出劳动，可耻!

这些人看似遥远，实际上你也碰到过：比如啃老族，他们不愿靠自己去劳动挣钱，却压榨父母的血汗钱来满足自己;比如那些做作业不愿思考，一心想抄答案的人，他们也是不想思考，却想要全对的作业;还比如一些年轻人懒得打扫;却又要整洁的环境;还有那些在工作上得过且过，在其位不谋其政，整天依靠“一夜暴富”的幻想过日子……这类期望不劳而获的人社会上比比皆是，可是天上不会掉馅饼，当然金子、颜如玉也不会掉，幻想永远不能当饭吃!

古人云：天道酬勤。在此呼吁这些人不要幻想收获从天上掉下来，收货等不来——一分耕耘一分收获，要自己的努力来争取自己想要的幸福。

每个人心中都有一位最美的人，有的是一名医生，有的是一名消防员。而我心中最美的人是，我的语文老师。因为我的老师是一位关爱学生的好老师，不信?就来听一听我说的吧。

下课铃声响起，就在老师走出教室时，一个同学拿着打闹时弄破的衣服。忐忑地对老师说：“老师您可以帮我缝一下衣服吗?”老师迟疑了一下说“当然可以，把它给我吧!”

午休时，老师没有去休息，而是在宿舍里缝衣服。只见她把针和线穿好后，粗大的手拿着那么一根细细的针，显得格外笨拙。开始缝得很慢，不是线团在了一起，就是扎到手指了。微小的血珠冒了出来，老师把手放在嘴里吸吮几下后，又拿起针小心地缝了起来，“原来老师不会缝衣服吗?”我心想。

不一会儿，老师脸上就有了汗滴，随着时间的流逝，老师的动作熟练了起来。我在旁边替老师长出了一口气，老师缝好后，在那里打了一个小小的结，不由得端详了起来，脸上露出了满意的笑容。午休结束后，老师对那个同学说：“给你的衣服，要小心呦，别再弄破了。”那个同学礼貌地说：“谢谢老师!”就拿着衣服开心地走了。

这时，我真切地感觉到，虽然老师课上是严厉的，但课下对我们的照顾却是细致入微的。

你们觉得拿针笨拙的邸老师美吗?

在这五年以来的校园生活中，有许许多多的老师形象印在我的脑海中。可是，有一位对我印象最深的老师。她就是我的班主任---顾老师。

她中等身材，有一头乌黑亮丽的披肩长发。鹅蛋形的脸上镶嵌着一双炯炯有神会说话的大眼睛，再配上一道月牙型的眉毛，真是一个典型的大美女。笑起来的时候，她还会露出两个甜甜的酒窝，更为她的美貌锦上添花。

记得有一次，她让我去参加演讲比赛。收到这个消息后，顾老师就和我一起写稿子，然后用了一天一夜修改，直到她满意了为止。改好后，顾老师又教我一遍遍练习，一遍遍做动作。一连就是好几天，那一天，我发现她的喉咙已经沙哑，我故意说：顾老师，我不想练了!老师看我快要放弃了，就对我说了一句话孩子，坚持就是胜利!说不好没关系，我们可以慢慢来呀!看着顾老师认真的模样，泪水渐渐地模糊了我的双眼。比赛结束了，我取得了第一名的好成绩。

还记得，有次，我因为骄傲而退步了，老师严厉地说了我几句：你这次是怎么一回事啊!这么简单的题目都不会做!唉!说完，她还继续教给我讲解题目。这个时候，我觉得顾老师就像我的妈妈认真辅导我学习。她还在我耳边轻轻的说：孩子，你啊不要骄傲，要踏踏实实做人，踏踏实实做事，希望你下次做的更好。顾老师的话，在我耳边久久不能遗忘。

如果我们是小花、小草，那顾老师就是我们的太阳，谢谢顾老师，我的好老师。

那是我一直忘不掉的背影。

他那责任感的背影：我只依稀记得2014年某一天，我意外受伤那时爸爸正在忙，知道消息后他却不顾一切事情，把我送到医院，陪着直到把我的伤口处理好，才带背着我离开，伏在他的背上，我知道责任感就是他把我当作心头的宝。

他那劳累的身影：2015年，我的爸爸为了给我更好的条件生活出去拼搏，外地打拼的生活很艰难，等到要过年，他才能回来，从此我便过着思念他的日子，过年了，我忍着泪水去接他，我在他背后走着，看着他微微驼背的背影一瘸一拐的向家的方向走着，我的心很不舒服，他的腿站坏了，我爸爸是一个厨师，工作需要他必须长时间站着。都说会做饭的男人不会差，我爸爸是最好的，我一直坚信。

他坚强的背影：一次因他生病才回来的我不敢问他生什么病，只好默默关注，我知道爸爸不会告诉我的，他是怕我担心呀，看着爸爸挺着消瘦的背影，每天忙碌着打针，吃药，化疗。当女儿的我心疼极了，那时爸爸很坚强，坚强的让我心疼。后来爸爸的病好了，带我妹妹去吃好吃的没过几天，爸爸就回去做他的厨师梦了，我忍着泪水送他远去，直到他的背影消失在我的眼睛里。

他胆小的背影：2016年，哈尔滨7日游，我们坐了十多分钟的船来到了太阳岛，那里有一个小型的游乐场，虽然我忘了叫什么，我只清楚地记得爸爸胆小没有和我、妹妹一起坐飞舟游艇，我猜可能是身体的缘故吧，爸爸怎么回胆小呢？又在佳木斯玩了几天，我和妹妹玩得最过瘾的就是过山车和鬼屋的经历，现在想想我印象最深刻的就是胆小的他在飞舟下孤单又单薄的背影。

等十年之后，已经老去的他，你是否记得他那背影、他为这个家的付出？我想他会忘了吧，也许他根本就不曾记在心里。

总有一天我们也会变成那个背影。

叮铃铃、叮铃铃，上课铃声响了，同学们各就各位，教室里鸦雀无声。

踏着上课铃声她来了，如同温暖的阳光一般。她就是我们的班主任王老师。一头乌黑发亮的长发被扎成一束高高的马尾，明亮的眼睛像一汪闪着波光的清泉，散发着无限温柔的光芒，她总是笑盈盈的，让人忍不住想要靠近。

王老师上课真是既生动又有趣啊!记得有一回，我们班上一个男生上课走神，他望着窗外正发呆，王老师笑着问他：“你是不是特别想当一只小鸟，在空中飞翔啊?”顿时，全班同学哈哈大笑起来。这个男生在大家爽朗的笑声中回过神来，害羞地笑了。平时，王老师也喜欢给我们讲她小时候的趣事，比如她小时候最喜欢的事就是在夏天的傍晚带着弟弟去树林里捉知了，还比如她小时候被她爸爸逼着去花生田里拔草，她十分害怕草丛里有蛇，于是，她轻轻地拨开草丛，结果，惊喜出现了，草丛里居然有一只十分可爱的小兔子!我十分羡慕王老师的童年生活，我也想在夏天的傍晚去捉知了，我也想在草丛中发现一只可爱的小兔子

王老师的课生动又有趣，不仅让我们在知识的海洋中遨游，还带给我们无限的快乐。她是那么与众不同，能让我们在快乐中学到更多的知识，我想一辈子都做她的学生。

她，是我的素描老师，有着粟棕色的短发，一双亮闪闪的大眼睛，高高的鼻梁上架着一副黑框眼镜，总是把头发扎成了一个小辫子。

她特别喜欢二次元动漫之类的，整个画室里有许多许多二次元手办，她经常穿着带有二次元图画的衣服服饰。

每一次上素描课，指导时间往往是自由发挥的时间的十分之一，甚至百分之一，所以同一个几何图形就可画出了不少“神奇”的画作。在课堂上，老师的语言经常令大家哄堂大笑，有时候，老师严肃得似乎空气都能静止了。

他们有的说，老师像一个恶魔，有的说，像一位天使，有的更直接，说老师是一位二次元控。我觉得，老师是一名园丁，一名帮助我们在成长道路上越走越远的园丁。

有一次，我不小心把桌子上的一个动漫粘土手办弄坏了，我望着被弄坏的手办，急得像热锅上的蚂蚁，没办法，手无寸铁的我只好小心翼翼地把手办放回原位，装成无所事事的样子。老师来了，恰好看见了那一个手办，知道是我弄坏了，便拿出一些粘土，说“你不是故意的吧，但是要做出相应的`赔偿”。然后我用粘土做了一个很丑的小人偶作为赔偿，但我已经努力了！

我爱老师，爱那个帮助过我，教育我的老师。

我们的数学老师兼班主任是一位男老师，他的穿着十分严肃，不了解他的人还会认为他是一位特别严厉的老师呢，其实并不是。

老师天天都戴着他的那副正方形的黑色边框眼镜，穿着擦的发亮的皮鞋，衣服是永远不会变的西装，每天老师穿的西装都与以前的不一样，好像他有无数套西装似的。有时候，老师的衣服裤子鞋子都穿的是黑色的，在那些穿着花绿花绿的人群中就会显得格外引入注意。其实，老师一天大部分时候脸上都是笑眯眯的，不过，这样的表情与那套严肃的西装在一起显得格格不入。当然了，老师是不会管那么多的。

老师的性格就像板蓝根颗粒一样，板蓝根颗粒有点苦，有点涩，但甜味居多。老师有点严厉，有点凶，但和蔼可亲居多。其次，老师还很幽默。

比如有一次，有个同学上课一直注视着窗外，好像在思考着什么。老师叫他来回答一个很简单的数字题，开始他竟然没听见老师叫他，后来他的同桌提醒了他，他才反应过来。他站起来支支吾吾了半天，我们都没听清楚他讲什么，老师让他大点声，他用勉强让大家听见的耳语说：“老师，我，我不会这个。”老师认真讲了一遍解题思路，然后说：“同学，记住，外面不会有帅哥，也不会有美女，就算你是在思考人生，那下课再思考吧!”老师这句话逗的全班哄堂大笑，同学也不好意思的表明了歉意。

老师也很关心我们的学习。这次开学时他都说了，这个学期大家要共同进步，不能光一个人进步，但是没有用的。老师还弄了一个好学生辅导差学生，共同进步的教学方案。这使我们班平均成绩大大提高，比去年的平均成绩提高了五六分。还有一些同学，平时每次考试只考了60几分，这次竟然考了七八十分，这些功劳当然都是老师的!

这就是我的班主任兼数学老师。他很幽默，他很和蔼可亲，他很尽职尽责，他值得我们尊重!

以前我总是想：“文明是什么?”二年级时，我以为文明是对同学师长的一声问好;四年级时，我以为文明只是不说脏话、不打架;现在，我从一幅简单的画上明白了文明到底是什么。

画上画着小明和小红走在上学路上，突然一阵臭味扑鼻而来，小红指着路边的垃圾说：“现在的人，越来越懒了，为了一步之利，竟放弃自己的文明。”小明也附和着说：“是啊，看这垃圾桶，空空如也，哪怕只有一点公德心的人也不会让这垃圾桶空着。别人不捡，我们捡!”小红弯下腰，捧起一堆垃圾，一边往里塞，一边回头说：“唉!这样不是办法，我们捡完还是会有人丢的，你快想个法子吧!”小明抓了抓头，眼珠一转，瞥到了书包上，他眼睛一亮，迅速从里面拿出一张纸，拿起笔，趴在地上写了起来，等小红捡完垃圾，他把那张纸贴了上去，只见上面写着几个大字：“文明——只差一步”。小红和小明打量了一下四周，不禁露出了满意的笑容，小红对小明说：“不赖嘛!”

现在，我懂得了：文明是一个做与不做的问题，你做了，那么你离文明就会更进一步，如果不做，虽然得了一时之利，但到头来吃亏的还是你自己。

我不禁想起一则报道：国庆期间，各处名胜古迹旅游点都有着不计其数的垃圾，尽管垃圾桶近在咫尺，可人们还是随手扔垃圾或是把垃圾丢在了离垃圾桶一步之遥的地方，到处可见。虽然这很方便，但你们想过吗?仅靠清洁工的力量，远远不足清扫那不计其数的垃圾，这样不仅危害别人，危害家园，同时也危害了自己。

让我们做一个文明的人，从不乱扔垃圾做起，从小事做起，将我们中国这个“礼仪之邦”的称号永远传承下去!

我们的马老师是从三年级一直陪伴我们到五年级的音乐老师。他有时非常的“凶狠”，有时又像一个‘开心果’。他个子不高，大概一米七左右吧;头发非常的短，像一层烧焦的草丛，要是没被烧，估计还能长出一颗大树呢;他的额头已经长出了一些细细的纹路，像公路一样重叠，交织在一起。那浓密又宽阔还长长的眉毛下，还有两颗嵌在脸上的‘黑珍珠’，原来是马老师的灵活又圆又大还又明亮的黑眼睛呀!他的鼻子稍微宽一点，像一个正三角形似的，嘴巴大大的，但又很窄，每看到他笑的时候，他的两行整齐如一，洁白如雪的大白牙会让人直视到，他的整个脸，都好像数学课上学过的长方形差不多一样。

虽然马老师长得清眉秀脸的，但是我们的马老师那可是会跟你玩儿战术的!比如马老师的拿手好戏----笑里藏刀。

每当在预备铃响起的时候，我们班的‘小开心果’定会逗得我们哄然大笑，老师通过他的‘千里耳’就启动了他的‘风火轮’，快马加鞭的赶到我们班级上，他用他严厉的，像饿虎盯着一只待宰的羔羊一般冷勾勾的看着我们，我们就一眨眼的功夫就安静下来了。

但是谁说马老师没有一面积极阳光又快乐的一面呢?

有一次我们快把老师的内容给学习完毕了，老师就给我们高歌了一曲《芒种》，不知为何，霎时之间。感觉老师像开了原唱一般流畅，甚至比歌手唱的都好听。

这就是我的一位多才多艺幽默感十足的音乐老师!

这是我们的“青春痘”程老师。他瘦瘦高高的，脸上长满了红痘痘，像满天的星星一样多。可能因为太年轻了，才有青春痘吧。

程老师的头发很奇特，有时候用定型水把头发整理得款款有型，我们就知道他下班要去找女朋友了。有时候乱得像鸟巢，我们就知道他除了上班就没有别的事了。程老师的头发就像信号灯一样，一天一个样。

程老师对吃很讲究，一日三餐加零食。他钟情的小龙虾饼干，还是麻辣味的。每次我去办公室发杂志，就看见他抬着头，把张得很大，像山洞一般。一块，两块，往里塞…………我看到这一幕，忍不住笑起来。

但他也有严厉的时候。记得有一次听写，我错的不多。老师让我们一个词订正4遍，我订正好了，便没有太在意。第2次，程老师发现同学们不认真。所以他又加了一倍！8遍！下面传来一个声音：“什么？程老师，太多了吧！”同学们吓得大叫。希望程老师不要再加了。可事情并不顺利，外表和蔼可亲的程老师，内心竟然如此心狠手辣。又翻了一倍，16遍！那次我错的多，订正的好累，茧子都发软了，头昏脑涨。程老师看我们也累，终于心软了，又回到了8遍。

回家后，妈妈又给我听写了一遍，我都对了。程老师真是对我们用心良苦啊！

程老师带的班是超级幸运，因为要上一节课——“红船的变迁”，所以我们去了南湖革命纪念馆，去了各种学校上公开课。因此我们班的名气也变得越来越大似乎所有人似乎所有人都知道我们班是个“明星班”。我们借着这次机会，在课堂上好好表现。所以我非常庆幸有一个优秀，人气又高的语文老师。

但是，不知道什么原因，程老师被调到西校区去了我还想教师节送他礼物呢！但是我可能我再也见不到他了。但9月11日，程老师来找我们啦！我们蜂拥而至，喊着：“程老师来啦！”把他带进教室。他说要给我们上最后一节“红船的变迁”。

这节课我们听得格外认真，我们都想把最好的一面表现出来。

我被深深的感动了。望着程老师送给我们的碎碎冰，想念您奇特的头发；想念您都小龙虾饼干；想念您的关心；想念您的教导……

一件小事，一句格言，一幅漫画都能够给我们一生的启示。

有一天，小红和小明放学后，发现旁边的垃圾桶周围有很多垃圾，他们很生气。小红对小明说：“这些垃圾本应当在垃圾桶里，我们应当保护环境。”

说着，小红弯着腰，把垃圾放到垃圾桶里，小红对小明说：“你在干什么呢快来帮我捡垃圾吧！”小明用手指着脑袋，说：“我要想想办法，让人们不再把垃圾扔到垃圾桶旁边。”

不一会儿，小红把垃圾都收拾到垃圾桶里了。小明正趴在地上，拿着笔、纸，认认真真的写着。

不一会儿，小明写完了，小红和小明一齐把那张纸贴到了垃圾桶上。那张纸上写着：礼貌——只差一步。小红夸小明：“你真聪明，想到了这个好办法。‘礼貌——只差一步’这句话是很有道理的，如果你走一步就能把垃圾放到垃圾桶里，这也是礼貌。”小明说：“是的，我们不能为了方便，就破坏我们的地球妈妈的环境呀！”

看完了这幅漫画，我立刻觉得我们只要多前进一步，我们就会使我们的地球更加美丽，更加富饶。

我们要爱护地球的环境，保护我们身边的环境，不要乱扔垃圾，即使是就差一步就能走到垃圾桶旁边，那也不能因为你的方便，就把垃圾扔到垃圾桶旁边。

看完这幅漫画，我得到了一个启示，那个启示是：我们要保护环境，保护我们的地球妈妈。礼貌——只差一步！

王妃贤

我们班有这样一位同学，他姓张，名家宝。他脑袋大大，身体圆圆，远远望去就像几团肉球在滚动，可爱极了。他那双能说话似的大眼睛，上课时总是炯炯有神地望着老师，两只大耳朵微微下垂，懒洋洋地坐在椅子上，像一位老大爷似的。

张某某的大脑袋是我们班一道绝对亮丽的风景。即使他扎在人头攒动的人群里，你也可以不费吹灰之力就找到他。别看他脑袋大，里面可是藏着无穷的智慧呢。他思维活跃极了，有什么数学难题找他准不成问题。

张某某最大的特点可不是他的头，而是自恋。没错，就在昨天中午，当我正写完作业闲来无事之时，不经意间和张某某的眼神对在了一起。他看着我，邪魅的一笑，并向我勾起了他那短而粗的中指。我一瞪他，可他并不理会，把两只手掌伸平，做作地拂过他那短短的头发把它们向后拢了拢，还一副“天下唯我最帅”的样子。看到这一幕旁边的人都要作呕了。撇过脸去不愿看。我的心底也不觉泛起一阵恶心，给了他一个白眼，心想∶张某某，你也太自恋了吧﹗

其实，他也有暖心一面∶有一次我忘写作业了，晨读时，我疯狂地“抢救”着。这时，耳畔传来一阵熟悉的声音：“你没写吗？”我抬起头，看到了张某某。因为之前对他的印象不是太好，所以下意识地拢了拢本子，不愿让他看到。他一脸同情地望着我说：“我也没写。”我有些吃惊地望着他，他却催促道：“快写吧，再不写就来不及了！”接着告诉我怎么才能写快一点。我感激地望着他，心里突然有一股暖流在流淌。

这就是大头儿子，我喜欢他的风趣幽默，喜欢他的思维灵活，更喜欢他那富有同情的心。