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写一篇关于狼牙山五壮士的观后感实用19篇

《狼牙山五壮士》这篇饱含爱国深情的文章每一段、每一句甚至每一个字都能让你热血沸腾。下面是小编给大家整理的狼牙山五壮士读后感的内容,欢迎大家查看。

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关于狼牙山五壮士读后感

全文共 710 字

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读了《狼牙山壮士》这篇课文,我感到欣慰和惋惜,欣慰的是五壮士们胜利地完成了掩护任务;惋惜的是五位壮士跳下了深谷,虽然有两位壮士爬上来了,但是身受重伤,其他人都壮烈牺牲了。

这五位某部七连六班的壮士为了掩护群众和连队转移,诱敌上山,英勇杀敌,最后把敌人引上了狼牙山峰顶,英勇跳崖。他们热爱祖国、热爱人民、仇恨敌人、不怕牺牲的精神深深地打动了我。

这些可恶的日本侵略者,在中国的领土上横行霸道、为所欲为,杀害中国人民。五位壮士为了掩护群众和连队转移,两位壮士身受重伤,三位壮士不幸牺牲。那些日本侵略者如果如果不来中国打打杀杀,那些曾经牺牲的战士们就不会牺牲,他们就可以多活几年,但是那些日本侵略者就是“吃饱了撑着没事干”,来中国捣乱,本来他们自己的祖国也不会有人为此死的,他们真是愚笨啊!也不知道为自己的国家着想!而且他们就是没文化,连“善者必将会赢”都不知道!而我们与他们相比,我们善良、聪明,就是以前小懦弱了一点,但小懦弱也是一时的,你瞧,现在的中国多强大啊!他们都不敢来打打杀杀了呢!

读了这篇课文,不禁让我想起了王二小这位勇敢的男孩,他虽然只有五六年级的样子,但是却有五位壮士的决心。我和王二小一相比,真是截然不同啊!要是我是王二小,肯定会吓一跳,然后乖乖听话,他们问我什么,我就如实回答。我真的是胆小。我一定要有决心,不能成为祖国的人渣,绝对不能像那些叛徒一样,帮日本人做事。

我们一定要不忘国耻,振兴中华!如果日本人拿礼物来诚诚恳恳地道歉,我们祖国也绝对不能原谅的,因为那时,日本人让我们的百姓流离失所,还杀害我们祖国手无寸铁的平民百姓,这些礼物能换来以前革命烈士和老百姓的生命吗?

总而言之,我们要不忘国耻,振兴中华!

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篇1:狼牙山五壮士改写350字

全文共 377 字

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敌人一次又一次的突击我们几个,可我们一次又一次的消灭它们,我们继续往后退退,退到了狼牙山顶峰的去路和通向主力的交叉路口,我以班长的职位带领着他们往狼牙山顶峰前往,胡福才害怕地说:“班长,那可是通往顶峰的去向,我们是不是应该……”我斩钉截铁地说:“只有通过这样危险的地形才能拖住敌人,不让鬼子们发现我们的主力”胡福才听完也坚强了许多,然后我们就向狼牙山顶峰奔去了。

葛振林作为副班长,当然,他的实力也不弱,手拿着手榴弹,每次扔手榴弹之前,都要把手抡一个圈,好使出浑身的力气,我站在一块石头上沉着地指挥着战斗,胡福才和胡德林两个神枪手百发百中,只见他们两个小战士在全神贯注的瞄准,我往后面看了一眼,己看不见主力的影子,我和他们说:“我们的任务完成了!”跑到悬崖绝壁的石头前,以完美的倒了下去,我在万丈深渊中喊到:“中国共产党万岁!”我往上看见其他兄弟也下来了!

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篇2:狼牙山五壮士读后感

全文共 681 字

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今天,我们学了《狼牙山壮士》这篇课文,读了这篇课文,我深受教育。故事发生在1941年8月的抗日战争时期。日军在我国的晋察冀根据地进行了一次毁灭性的“大扫荡”。敌人围攻离了狼牙山地区,企图歼灭该地区的八路军和地方政府机关。我军决定转移,把掩护群众和连队转移的任务交给了六班的五位壮士:班长马宝玉,副班长葛政林,战士胡德林,胡福才和宋学义。五位军人把敌人引向了悬崖边,英勇阻击,子弹打完后,就拿着一块大石头向敌人头上砸去,把敌人坠落山涧,粉身碎骨。面对步步逼近的敌军,他们砸毁从敌军手里夺来的枪支。班长马宝玉拿出最后一颗手榴弹,把它扔向了日军,然后转身,高呼着“打倒日本帝国主义!中华民族万岁!”的口号,跳进了悬崖,其他4人也照着班长的样子,跳进了悬崖…… 五壮士坚贞不屈的英雄气概和为了人民利益壮烈牺牲的精神,被人民誉为“狼牙山五壮士”。

当我读到五位壮士跳崖那部分时,我的心受到了震撼。五位英雄为了解放全民族,为了全中国人民,他们用自己的鲜血和生命谱写了一曲壮烈的诗篇。我们今天的美好生活是来之不易的,是像狼牙山五壮士一样的千千万万革命先烈用鲜血和生命换来的啊!他们是最伟大的人,他们是最令人敬佩的人,他们表现出来的是多么崇高的爱国情怀啊!同时我也难过,为什么我们的祖国,我们人民会遭受如此不公平、非人性的对待。那是因为我们国家落后,人民软弱。如果我们国富民强,谁还敢来侵略我们的祖国。作为一名小学生,我们要从力所能及的事情做起,爱祖国、爱人民、团结同学、尊敬师长,努力学习,掌握科学文化知识,练就过硬的本领,将来成为祖国的栋梁之才,把我们的祖国建设成更加富强。

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篇3:关于狼牙山五壮士观后感

全文共 483 字

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这天,老师让我们在班会课上看了几个抗日电影片段,让我受益匪浅。其中,《狼牙山壮士》让我颇受感动与震撼

1941年秋天,狼牙山五壮士为掩护大部队,把敌人引上了绝路,在顶峰,五位壮士把敌人打得粉身碎骨,子弹打完了,于是用石头砸,顿时,石头像雹子一样,带着五位战士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去,然后英勇跳崖。

看到那里,我不禁想到:五位壮士那英勇顽强、不屈不挠,为革命不畏牺牲的英雄气概,值得我们每个人学习!

如今,有些人生活中遇到一些小小的困难和挫折,就轻易放下:在作业中遇到一道不会做的题,想都没想就放过去了;其实,无论遇到什么困难的事,都有必须的办法解决,事情并不会有你所想的那样复杂。俗话说,世上无难事,只怕有心人。

回想起五壮士惊人的壮举,我感到十分惭愧。作为二十一世纪的接班人,只是在学习上遇到问题就退却,有时甚至放下了。而狼牙山五壮士却为了中华民族的解放,克服了重重困难,赴汤蹈火,壮烈牺牲,为国捐躯。

不知不觉,我心中耸立起一座雄伟而庄严的丰碑,上面镌刻着狼牙山五壮士的名字。让我们向那些为了革命而牺牲的烈士们致敬,是他们用鲜血换来了一个全新的中国!

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篇4:狼牙山五壮士

全文共 1431 字

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人的生命只有一次,生命是宝贵的,《狼牙山壮士》有感作文1500字。在和平年代,我们无法理解什么是真正的生死抉择,而当我学习了《狼牙山五壮士》这篇文章后,我终于明白了生死的意义。

1941年秋,晋察冀根据地遭到日军的进犯,六班的五位战士把大批的敌人引上狼牙山。五位壮士胜利完成掩护任务后,准备转移。前面有两条路:一条是通往主力转移的方向,走这条路可以很快追上主力,保全自己的生命,但容易暴露人民群众和连队主力;另一条是通向三面悬崖的不归路。这时五位壮士面临生死抉择,也许他们有那么一瞬间对生命的渴求,但“生”的念头刚一闪,他们立即想到了保护人民群众和连队主力,于是班长马宝玉斩钉截铁的一挥手说声“走”!就朝着棋盘陀顶峰而去。好一个“斩钉截铁”!我仿佛感受到了五壮士豪迈万丈的气势,心中热血似乎跟着沸腾起来——这就是革命的力量!

以五个人的牺牲来换取人民群众和主力部队的安全,这就是舍小己为大家的真正含义吧。从五壮士的身上我明白了什么才是奉献。在和平年代,战争离我们越来越远,壮士们的举动令我们敬佩,但我们很难去理解他们当时的想法,因为他们也有选择活下去的权利。他们从悬崖上纵身一跳之时,还喊着壮烈豪迈的口号:“打倒日本帝国主义!”“中国共产党万岁!”于是我明白了,原来他们有着崇高的理想和正义的事业,这一切都体现在那气壮山河的口号声中。为着社会主义事业和对新中国的憧憬,他们这样做是很有价值的,他们的死比生更有意义。

我看完这部电影后,被狼牙山五壮士为人民服务不惜牺牲自己的精神感动得热泪盈眶,不禁想起了在5。12大地震中也有这样的英雄楷模:有的老师用自己坚强的身躯护住了学生,学生得救了,而自己却永远得离开了人世;有的学生用自己弱小的身体从废墟下救出了同学,自己却受了伤,当别人问他为什么这样做时,他只说了一句:“我是班长!”;有的人民子弟兵为了救援群众,自己来不及撤离,被余震夺去了生命;有的医护人员为了给群众一丝生的希望,把自己亲人的安危置之度外,直至救援工作结束,才想起给家人做一些事情;有的飞行员为了给灾区群众运送物资,返回途中由于天气原因,看不清目标,不幸撞到山上,机毁人亡人的生命只有一次,生命是宝贵的,小学五年级作文《《狼牙山五壮士》有感作文1500字》。在和平年代,我们无法理解什么是真正的生死抉择,而当我学习了《狼牙山五壮士》这篇文章后,我终于明白了生死的意义。

生命是宝贵的,但他们用自己坚强的意志和有限的生命为人民服务,使自己的生命无限延长。我深深地被勇士们所感动,联想到自己,作为二十一世纪的少先队员,在学习上遇到困难时所采取的态度……

记得有一次,我在做数学题的时候,遇到了一道难题,想了半天,仍想不出来,那时,夜已很深了,我懒得再去想它,于是,我便把这题空着,心想:明天照老师说的抄下来,不就得了?我为自己的小聪明沾沾自喜起来。不知不觉,我养成了不爱动脑筋的坏习惯。但没想到,期末考的时候,我这个学习委员,各门平均成绩才81分!这就是面对困难退缩的结局。

回想起自己对待学习的态度,再看看五壮士为了民族的解放事业,敢于赴蹈火的精神,觉得自己的做法是多么不应该呀!如果今天,我在学习上遇到一点困难就退缩,那明天怎么去为祖国做贡献呢?

先烈们,我一定要以你们为榜样,不怕困难,勤奋学习。保护你们为之奋斗直至牺牲得来的胜利成果,才对得起你们六十八年前的壮举。值得欣慰的是,至今人民没有忘记,以后也不会忘记,他们是祖国永远值得珍藏的财富。

[狼牙山五壮作文

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篇5:狼牙山五壮士作文200字

全文共 534 字

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狼牙山壮士》这部电影讲述了1941的秋天,日本鬼子集中兵力,向我晋察冀根据地大举进犯。晋察冀军区一分区一团七连六班战士班长班长马宝玉、副班长葛振林、战士宋学义、胡德林、胡福才这五位英雄,为了掩护群众和主力撤退,毅然决然地把敌人引上了狼牙山峰顶绝路,在顶峰,五位壮士把敌人打得粉身碎骨,子弹打完了,就用石头砸。最后,五壮士高呼“打倒日本帝国主义,中国共产党万岁”,昂首挺胸,迈开大步,跳下悬崖,这声音惊天动地,气壮山河,喊出了中国人的肺腑之声,用生命和鲜血谱写出一首气吞山河的壮丽诗篇!

让我们向为了革命而牺牲的烈士们致敬,他们用鲜血换来了新中国!我们永远牢记他们的丰功伟绩,正是他们的付出,才有了我们的今天的幸福的生活!我们应倍加珍惜,好好学习,刻苦钻研,掌握科学文化知识,练就过硬的本领,把祖国建设得更加富饶、强大,以此来表达我们对革命先烈的尊敬与缅怀。

五壮士的英雄壮举是我们中华民族的脊梁,是中华儿女的楷模;他们的英雄气概将浩气长存,他们的英勇事迹流芳百世,永垂不朽,他们身上那种不怕牺牲的精神将激励着我们勇往直前!

五壮士,你们放心吧!我们一定会肩负起振兴中华的神圣使命,让我们的祖国永远繁荣昌盛,让我们中华民族永远屹立于世界民族之林!

[狼牙山五壮士作文200字

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篇6:狼牙山五壮士观后感

全文共 683 字

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这天下午,老师组织我们观看了红色电影《狼牙山壮士》。我怀着疯狂又激烈的情绪,最后把这部电影看完了。

这部电影讲述的是发生在1941年的一个感人的故事。

1941年秋,日寇集中兵力,向我晋察冀根据地大举进犯。当时,马宝玉等五位壮士理解了掩护群众和大部队转移的任务。为了痛击敌人,五位壮士有计划地把大批敌人引上了狼牙山。然后决定把敌人引上绝路,在峰顶,五位壮士把不少敌人打的粉身碎骨。结果,子弹打完了,就用石头砸,顿时,石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。五位壮士完成任务英勇跳崖。

看到那里,我不禁想到:五位壮士那英勇顽强,给予了多少人民深切的爱……所以,我们也要学习他们那不屈不挠的精神。

此刻,每想起五壮士我都会脸红,因为我是一个名少先队员、二十一世纪的接班人,在问题上一遇到困难就退缩,有时甚至放下。在作业中遇到一道题不会做,想都没想就过去了;其实,无论遇到什么困难事,都有必须的办法解决,事情并不会有你所想象的那样复杂。正如那说:“世上无难事,只怕有心人。”

他们英勇抗站,临危不惧,使我明白了做事要逆水行舟,不能半途而废,要知难而进。

他们视死如归的精神,使我明白了为了足够的未来和人民群众的利益,务必要牺牲小我,完成大我。

“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返”。虽然五位壮士牺牲了,但是他们的光辉形象永远留在了我的心中。从今以后,我必须也以他们为榜样,以他们为前进的动力,努力学习科学文化知识,做一个有知识、有志气的学生,决不让革命先烈们的鲜血白流。我们将踏着他们的足迹,阔步向前,为把祖国建设的更加繁荣而努力。

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篇7:读巜狼牙山五壮士》有感500字

全文共 513 字

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在抗日战争70周年仪式中,人民解放军那么宏伟,那么气魄的样子,让人难以忘怀。对呀,为了战争胜利,多少中国人为此牺牲了性命。回忆抗战时期,叫喊声不断,一次次迎上来的冲锋纷纷被击倒,倒在血魄之中。为了这些因中国革命事业牺牲的战士,我们中小学生要纪念他们,宣传勇敢向上的拼搏精神,传扬中华民族的每一光荣事迹。

虽然现在讲战争的书不多,我们更为喜爱散文、历史类图书,但红色图书意义深刻,带给我们奋斗的精神……

本学期我们学习了课文《狼牙山壮士》一文,我们随着课文仿佛穿越到了抗日时期。眼前兵荒马乱,日寇步步逼近五位壮士。当时五位壮士毫不畏惧,越战越勇,奋力地猛击退日军,甚至为了掩护队友,带领敌人引入悬崖,大呼口号英勇跳崖。我非常敬佩他们这种爱国精神,不怕死,一心只为祖国奉献。

当看到顶峰歼敌与英勇跳崖的时侯,我不禁心灵感动,其实他们完全可以为了保住自己性命,马上离开或者投降,不与日军战斗。但为了一个新中国,为了看到徐徐上升的五星红旗滴着中国人的鲜血,五位壮士依然选择牺牲自己,哪怕帮助是那么微不足道。

五位壮士永远是中华民族的脊梁,中华儿女的楷模,他们浩气长存,永垂不朽。让我们时刻记着壮士们:马宝王、胡福才、葛振林、宋学义、胡徳林!

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篇8:狼牙山五壮士读后感500字

全文共 529 字

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读了《狼牙山壮士》一文后,我既感动又愤怒。

1941年秋,日寇向晋察冀大举进犯,七连六班的5个战士一边痛击敌人,一边有计划地把敌人引上绝路,在弹尽粮绝时,班长让大家用石头砸敌人,战士们见胜利完成了任务,为了不给敌人留下活口,便一起纵身跳下深谷。他们豪迈的口号声,惊天动地、气壮山河!

这篇文章使我深受感动又义愤填膺。我感觉日本侵略者的心如同石头般坚硬,没有一点感情;使我感动的是,五壮士宁死也不把连队的位置暴露出来,哪怕一个个纵身跳下悬崖。后来我们才知道,连敌人的队长见此情景,都不禁摘下帽子对我们的战士行军礼。可见这气节是多么的震动人心!

而像这样有气节的有气概的中国人也是比比皆是:年龄最小的就是我们都知道是放牛娃——王二小,小时候听妈妈哼唱“牛儿还在山坡吃……草”,我还懵懂的理解为一个调皮的孩子。上学后,在了解年仅7岁的王二小在帮我们八路军放哨当卧底,把敌人引进包围圈后不幸被敌人杀害后,那种愤怒与感动与读《狼牙山五壮士》一样。

虽然那可怕的噩梦已经结束,但敌人已用他们的刀光把战士们的血肉气节铸进我们最深的意识里,我们要牢记今天的幸福都是战士们用生命换来的,我们要牢记他们的荣光,牢记我们当年所受的屈辱,不断激励自己成为一个有气节,有责任,有担当的女生。

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篇9:刘老庄八十二壮士观后感作文

全文共 2059 字

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八一电影制片厂,淮阴区人民政府等联合出品的电影《刘老庄八十二壮士》旨在还原刘老庄八十二烈士英勇事迹。

著名诗人雪安理和赵玉莹编剧,杨虎导演的战争片《刘老庄八十二壮士》,借鉴美国大片《拯救大兵凯恩》经验,战场故事、悬念和场面,艺术再现1943年3月18日,新四军三师四连82名青年官兵在刘老庄为中华民族生死存亡的浴血奋的场面,以死报国,在敌我双方力量对比悬乎巨大的无望获胜的的战斗中,毙伤日军四百余人,令日寇心惊。他们的信仰、意志和友情,给后人留下宝贵的精神财富,它使国产军事片在观念上有一个崭新的突破,使90分钟的电影叙事有了一种史诗性的爱国主义精神的力量。

《刘老庄八十二壮士》连长白思才、政治指导员李云鹏、副连长石学富,一排长尉庆忠、蒋元连、刘登甫,文化教员孙尊明、卫生员杨林标和小号手都是“鲜活的有个性的人”,从历史的高度,塑造白连长等英雄人物,诗意地叙述刘老庄四连的英雄故事,诠释共产党领导的八路军、新四军最终取得全国战场胜利的历史原因。导演、编剧和策划人,从信仰、人性和勇敢三个层面反映四连在牺牲前后数天生活,使新四军三师四连牺牲官兵的英雄壮举构成直抵世人心灵的震撼,刘老庄82名壮士是中华民族的不屈和勇敢象征,是一群最可爱的人。《刘老庄八十二壮士》开始,四连一排长带尖刀班掩蔽保护分区机关、老百姓撤退,发现先期进镇一小队鬼子扑向没来得及撒走的老人和孙女,一排长下令狙击手田一枪击毙鬼子数人,引发鬼子报复。田连长、白指导员迅速带人返回救出一排长、老人和小孩。事后李指导员关禁闭处分一排长,白连长承担责任,恢复一排长职务。电影叙事深处的诗意,颂扬人民军队新四军宗旨、信仰和浩然正气,用生命和热血抗击外域侵略者,对内保护黎民百姓安全,新四军三师所属四连是一支充满信仰和爱心的英雄连队。电影反思抗日初期南京保护战,战事失利撤退,留下大批来不及撤走的官兵、妇女任日寇残暴枪杀、奸淫,导致南京被俘30万国军官兵遇难的历史悲剧,美国军史专家说,这种让伤员和人民留给敌人屠杀的军队即使后来胜利也会被人民推翻和抛弃。电影用隐性对比方式,到达艺术的审美思维和认识高度,有信仰的热爱人民的军队即使武器暂时落后对方,同样以出其不意的勇敢和牺牲精神给敌军重创,积小胜到大胜。

爱情是电影艺术中永恒的主题。四连全连82名官兵坚守刘老庄10小时完成掩护机关、地方干部和群众转移任务全部壮烈牺牲,影片中白连长和恋人秋军医在棉花庄短暂会面的插曲,给《刘老庄82壮士》带来一幅动人的青春的诗意的画面,像《兵临城下》苏联红军英雄狙击手瓦西里和冬妮娅的纯洁爱情,性的满足,战场上产生一种神奇的勇敢和智慧。李指导员打小报告“白连长与秋军医恋爱”要求团里处分,团长故意板着脸,严肃地要李指导员到全团干部大会上台带头发言批判白连长谈恋爱“小资行为”,很是幽默,婉转批评李指导员学会鼓励连队官兵士气和思想政治工作,很具现代人际学和沟通学。新四军青年军官个人谈恋爱、拉拉手系人之常情,团长是一位懂得爱护和保护部下的团指挥员。秋军医随机关转移前把心爱的勃朗宁手枪放白连长口袋象征“爱情”。这种纯洁的爱情,激励白连长的勇敢、聪明和才智,白毅然接受带四连前往刘老庄阻击扫荡的日军联队1000多人的危险任务,掩护部队机关、群众转移,日军大佐指挥官发现四连指挥部,白连长命令迫击炮速射,将日军大佐炸伤,带连队进入东大沟阵地。白连长带四连官兵,阻击日军一个联队(团)一次次进攻,为拖住鬼子,答应将俘虏、日军指挥官儿子小野与被日军特种兵抓走的小号手交换。绚丽夺目的爱情给新四军年轻指挥员白连长带来的神奇的勇敢和智慧,面对十倍强敌誓死不降,打完最后一个人,是一支“威武之连”。当时,新四军武器落后日军,刘老庄英雄连以82名官兵牺牲代价,毙日军170多人,伤日军200多人,伤亡比例1:2,创造了抗日战场上连级分队战术的奇迹。

“白连长”是一位优秀的分队指挥员,日军人多势众,他不硬拼、智守,让狙击手田一枪掩蔽“冷枪杀鬼子”。退守东大沟发现已无退路,命令一排长带侦察班和田一枪秘密突围,一排长发现无法突围,毅然带侦察班炸掉日军野炮阵地壮烈殉国,为白连长坚守刘老庄赢得时间。这段叙事画面,真实记录历史和英雄故事,也为日后现代战场上分队防守战术提供了宝贵经验。最好的防守战术,是在攻防空隙采用秘密、偷袭手段攻击对方火炮阵地或指挥所、仓库;相反,单纯防守容易被攻方火炮消耗性伤亡导致失利。还有连级分队狙击手的战术意义,狙击手绝杀对方指挥官、机枪火力点射手有利改变战场形态,连级分队要重视狙击手的培养和发现,它从电影故事走向军事教学领域,实现了优秀军事电影故事向后人传递智慧和本领的价值。

《刘老庄82壮士》给新四军、八路军英雄人物塑造增添了新的内蕴,白连长左膀炸断从昏迷中苏醒,命令让卫生员用绷带扎住止血,独手打光秋军医送的手枪子弹,命令小号手引爆炸药与冲上阵地的日军同归与尽。无疑,忠贞纯洁的爱情给新四军指挥员白连长一种勇敢的牺牲精神,《刘老庄82壮士》爱情插曲有了特殊的精神引擎的意义。

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篇10:狼牙山五壮士

全文共 228 字

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我读完这篇文章以后,知道了许多的知识,也知道了抗日战争时期的悲惨现象,还知道了为党牺牲的精神。

先是六班接受任务,然后是诱敌上山、引上绝路、顶峰歼敌、英勇跳崖。这里面都写着令人感动的事件,最令人感动的是时间就是英勇跳崖那一大段。

“为什么完成了任务还跳下悬崖呢?”老师给我们解释说:“那是因为敌人一旦爬上来,就会逼着让他们说出党的秘密。他们即使死在悬崖下,也不愿意死在敌人的枪下面,那样不仅会死的很惨,而且还会丢尽了我们祖国的颜面,你们说他们令不令我们骄傲啊?

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篇11:狼牙山五壮士观后感

全文共 724 字

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这个假期,我眼含热泪看完《狼牙山壮士》电影故事后,我的脑海里总是浮现出五壮士跳崖时的情景:“打倒日本帝国主义!”“中国共产党万岁!”。

故事的情节是这样的:在河北省易县的西部有一座山,名叫狼牙山。在1941年9月25日,在这山上有五名八路军战士,他们的名字是:马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林、胡福才。为了掩护大部队和数万名群众转移,接受团长交给他们的任务:在第二天中午两点以前务必拖住敌人,不要让敌人越过棋盘陀。

天刚刚亮,当鬼子们扑到半山腰时,战士们就早有准备的等着日本鬼子的到来,把敌人打得落花流水,哭爹喊娘的滚下了山。敌人以为八路军主力在这里,便连续发起了好几次进攻,都被五壮士英勇顽强的打退了。

当五位战士完成了任务,开始撤退时,可是他们要是沿着大部队的路线走,就很快可以见到同志们了,但敌人也会紧跟上来的,这样大部队的安全就又会受到威胁,要是往山上走,三面都是悬崖,既能因地势保护他们,又能拖住敌人。他们商量决定上山。当他们登上山顶时敌人又疯狂地打上来了。打着,打着,他们的子弹也打光了,只剩下一颗手榴弹。然后他们又用石头砸,打得敌人脑袋开花,遍地横尸。敌人见战士们没有子弹了,又疯狂地涌上山来,这时班长马宝玉便把最后一颗手榴弹扔向敌群。

马宝玉郑重地对同志们说:“我们宁死也不当俘虏,我们就用行动来表示对党的忠诚吧。”五个人一起把枪砸碎了,马宝玉走在最前面,他们高喊:“打倒日本帝国主义!”“中国共产党万岁!”。便都跳下了悬崖。

狼牙山五壮士的英雄行为真是惊天地,泣鬼神。我们要好好珍惜现在,因为这一切都是战士们用鲜血换来的。我们是祖国的希望,我们要好好学习,少年强,国更强,将来要保家为国。国富民强,才不会被敌人侵略。用知识的力量来扞卫祖国。

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篇12:狼牙山五壮士

全文共 411 字

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狼牙山壮士》这篇文章主要讲述了20XX年秋,五位抗日英雄胜利完成了狙击敌人、掩护人民群众和连队转移的光荣而艰巨的任务,在弹尽粮绝,就要被敌人俘虏时,毅然跳崖,以身殉国,写了一曲可歌可泣的英雄乐章。

文中这样一个片段令我最感动,五壮士高呼着:“打倒日本帝国主义!中国共产党万岁!”然后昂首挺胸,迈开大步,相继跳下悬崖。这声音惊天动地、气壮山河,喊出了几亿万中国人的肺腑之声。多么伟大的五壮士啊!他们毫不畏惧、不怕牺牲的崇高革命精神永远值得我们学习。

每当我想起五壮士的举动,我就感到非常惭愧。我作为一名少先队员,祖国未来的接班人,在学习上遇到困难就退却,有时干脆就放弃了。尔狼牙山五壮士为了民族的解放事业,克服了重重艰难险阻,赴汤蹈火,为国捐躯。

我羞愧万分,不断地责备自己。我们作为新中国的少先队员,应该以先烈们的精神为动力,勤奋学习,刻苦钻研,掌握科学文化知识,练就过硬的本领,做跨世纪的接班人,把祖国建设的更加美丽富饶。

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篇13:狼牙山五壮士读后感

全文共 410 字

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今天,我学了狼牙山壮士这篇课文后,深受感触,我的感想是日本人太坏了,它们的行为如此恶毒,如此残暴,如此野蛮和无耻。我们要不忘国耻,努力学习,振兴中华!

日本人这群大坏蛋,每次都来中国扫荡,搞到中国没有一天安宁之日。中国英雄都舍身取义,为了掩护群众和部队主力,勇往直前地与敌人血战到底。这篇课文写出了他们的凶狠,残暴,野蛮之心。

五壮士们真勇敢!就算牺牲自己也没有任何怨言。为了保护我们中华人民,勇敢地与敌人战斗。

从前有一位勇敢的战日英雄----王二小。有一次,日本人来到王二小的家乡扫荡。这时,王二小正在一边放牛,一边给八路军传递信息。日军看见他在放牛,于是问他怎么走。王二小就带他去,王二小假装给敌人带路,为了掩护群众,他把敌人带进了八路军的埋伏圈,敌人知道了这是八路军的埋伏圈后,敌人就把王二小杀了。这时八路军从山上冲下来,打死了全部日军。

这些壮士的精神令人敬佩,我们要好好学习他们这种舍身取义的品质,长大后报效祖国。

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篇14:读狼牙山五壮士有感

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郑添瑜

“打倒日本帝国主义!中国共产党万岁!”自从我读了狼牙山壮士这篇文章,这句话就一直在我耳边萦绕着。

这篇文章主要写了五位战士接到掩护人民群众和部队主力转移的任务,为了大部队的转移和人民的安全,他们把敌人引上了绝路最后跳崖的故事。

当我读到:“说罢,他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了。然后走到悬崖边上。下面是发起冲锋一样,第一个纵身跳下深谷。”的时候,不紧被他们英雄的壮举震撼到了。他们把生的希望留给了部队和人民,把死的危险留给了自己。

读完这篇文章,我感受到了,现在美丽富饶,繁荣富强的祖国都是那些革命烈士抛头颅,洒热血换来的。

现在的中已经是世界强国,再也不受其他国家的侵略,我们这一代的少年能做的只有好好学习,学习先烈们的奉献和牺牲精神,努力为建设祖国而奋斗,正如周恩来总理所说的:“为中华之崛起而读书!”

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篇15:狼牙山五壮士读后感500字

全文共 573 字

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“这声音惊天动地,气壮山河!”文章最后,以一个感叹号,结束了这一切……这看似雄壮,背后却藏着几丝凄凉……五位壮士……

记得谁在读完文章《狼牙山五壮士》时,打趣的嘀咕了一句:“声音又不是巨人,怎么能惊住天、打动地呢?再说,声音又不是生物,没有‘气’,怎能‘气壮山河’?”这句话给读完文章后的悲愤景象,增添了一些轻松有趣,但话后几秒,气氛显的越发沉重,因为这又引起了一阵思考……

思考的,正是这个问题,或许这个问题听上去无比幼稚,但的确啊,声音的确不是巨人,声音的确没有气呀!但是,这些壮士是巨人呀,这些壮士有气呀!我相信,大家都知道为何称五位壮士为“巨人”吧,虽说,他们没有两米五的大高个儿,也没有如城墙般宽阔的身躯,但是他们的志气,他们的所作所为,以“巨”字来表达似乎也并不夸张吧。

沉重中,又有人玩笑说:“什么才能‘惊天动地’?似乎只有地震吧,能‘壮山河’的嘛,呃……又是什么呢?”我想,你已轻轻笑起来了。但这似乎很现实呢,不是吗?一样也值得思考,因为,这个问题的答案,还是有关于这五位壮士。他们的满腔热血、他们的愤怒、他们的为他人着想、他们的舍己救人,应该也足以让我们心中广阔的东西——天、地、山、河所震撼!而这声音中,一样带着全中国人民的悲愤与永远燃烧不完的怒火!

天、地、山、河被五位壮士所震撼,我也为此感动,不仅是这声音,还有壮士们的一举一动。

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篇16:读狼牙山五壮士有感600字

全文共 604 字

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本周我们学习了《狼牙山壮士》这一课,学完这一课,我深刻的感受到了这五位壮士对祖国无比的热爱,勇于牺牲奉献的精神。

《狼牙山五壮士》这一课主要讲了在1941年的秋天五位抗日英雄胜利完成了狙击敌人,掩护连队和群众转移的光荣而艰巨的任务,在弹尽粮绝,马上要被敌人俘虏的时候,依然选择跳进悬崖,以身殉国,谱写一曲惊天动地,气壮山河的英雄故事。

课文里有一个片段给我的印象最深,石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去,山坡上传来了一阵叽里呱啦的叫声,敌人纷纷滚落深谷。通过这段描写,可以看出中国人民对日本侵略者是多么的仇恨。

还有一段,五位壮士高呼着,“打到日本帝国主义,中国共产党万岁。”然后昂首挺胸,相继从悬崖往下跳。这声音气壮山河,惊天动地,他们喊出了中国人民的肺腑之言,多么伟大的五位壮士,他们毫无畏惧,不怕牺牲的精神永远值得我们学习。

每当想起五位壮士惊人的壮举,我都惭愧作为一名少先队员,在学习的道路上,遇到困难就想逃避,有时都想放弃,而狼牙山五壮士为了祖国的解放事业,客服重重困难,赴汤蹈火,为过捐躯。而我遇到的困难和他们比起来又算的了什么呢?想想我都惭愧万分,不断的责备自己,作为少先队的一员,我一定要先烈的精神为动力,刻苦专研,勤奋学习。

我们现在的和平都是无数革命先烈有生命换了的,所以我们要好好珍惜现在的幸福生活,好好学习,在不久的将来为我们的祖国建设贡献自己的一份力量。

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篇17:狼牙山五壮士读后感

全文共 700 字

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今天,我们学习了一篇文章,课题是《狼牙山壮士》。

这篇课文讲述了一个在抗日时期的故事。1941年秋,日寇集中兵力,向我晋察冀根据地大举进犯。七连六班的五位壮士为了掩护群众和连队转移,把敌人引上了到处都是悬崖绝壁的狼牙山。他们在狼牙山山顶,勇猛杀敌,顽强战斗,与敌人决一死战。在完成任务后,英勇跳下悬崖的事迹。

其中,有着两句话是我感悟很深:五位壮士屹立在狼牙山顶峰,眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人,脸上露出了胜利的喜悦。这两句话是对五位壮士引敌人上山后英勇跳崖前的描写,“屹立”这个词儿表现了五位壮士坚定而不可动摇的英雄形象。“露出了胜利的喜悦”说明战士们为胜利而欣慰,把个人的生死置之度外,显出乐观豪迈的英雄气概。使人读后回味无穷。

学习过后,我仿佛看到有五位展示站在狼牙山山顶,他们的神情严肃,眼睛全神贯注地瞄准敌人射击。五位壮士拳头握得紧紧的,班长马宝玉沉着地指挥战斗,他们脸上布满了密密麻麻的汗珠。几个小战士拼命地打,细小的枪口往外喷出如闪电似的子弹,向敌人射去……

想到这里,我不禁脸红了。因为狼牙山的五位壮士为了消灭敌人,完成任务,宁愿为国捐躯。而我在生活中遇到一个小难题就退缩,不用于面对困难。比如家务活中洗大件的衣服啦;作业中不会做的题啦,这些都能成为我的拦路虎!从今以后,我要好好学习五位壮士不畏惧困难,用于战胜困难的精神!

学习了这篇课文,我感受到了五位壮士们为祖国人们勇于献身的精神!让我们永远记住他们的名字:马宝玉,葛振林,胡福才,胡德林,宋学义。啊!我们要想这些爱国英雄学习,常怀一颗爱国之心!好好学习,掌握本领,长大了为祖国的繁荣富强做出应有的贡献!

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篇18:狼牙山五壮士观后感700字

全文共 725 字

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周三晚上我含着热泪,看完了,狼牙山壮士片子感触很深。

电影主要讲了,1941年9月25日在河北省易县的狼牙山上,五位八路军战士一一马宝玉、宋学毅、胡德林、胡福财、葛振林为了让大部队与数万群众成功转移,他们接受了团长任务:在第二天中午2:00以前,务必拖住敌人,不能让敌人,越过顶峰棋盘陀。

天刚刚亮敌人,就发起了猛烈进攻,可是当敌人扑到半山腰时,早有准备的五位战士就把他们打得屁滚尿流,一个个连滚带爬地逃得无影无踪这使敌人以为八路军主力在那里,所以后来又发动了几次进攻,都失败了五位战士顺利完成任务,准备撤退面前有两条路一条路,可以很快追上大部队,另一条路通往狼牙山顶峰的棋盘陀,为了不让敌群众与联队主力无畏壮士像狼牙山顶峰奔去。敌人也随之追了上去,无畏壮士居高临下一次又一次地把敌人打了下去,没过多久子弹就打光了,只剩下了一颗手榴弹班长马宝玉说:同志们,用石头砸。说罢,他拿起一块磨盘大的石头。砸向敌人,顿时石头像雹子一样落下来。落在敌人头上医院分分滚下山谷又一群敌人扑上来了。马宝玉搜得一声。拿出手榴弹拧开盖子用尽全身气力扔向敌人随着一声巨响受流弹在敌群中开了花。

五位壮士屹立在狼牙山顶峰眺望着大部队远去的方向,回头望望还在向上爬的敌人,脸上露出胜利的喜悦,马宝玉郑重地对他同志们说:我们宁死也不当俘虏,我们就用行动来表示对党的忠诚吧。于是五位壮士把枪砸碎了。马宝玉走在最前面他们高喊:"打倒日本帝国主义中国共产党万岁。"便都跳入深谷。

狼牙山五壮士的英雄行为真是惊天动地。我们要好好珍惜现在的生活,因为这一切都是由战士们的鲜血的换来的,我们是祖国的,希望我们要积极上进。少年强则国强,将来要保卫国家国富民强才不会被敌人侵略,用知识的力量来保卫祖国。

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篇19:读狼牙山五壮士有感400字

全文共 493 字

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多少个日日夜夜,多少由衷的赞美,他们英勇无畏的形象永远屹立在中华儿女的心中。狼牙山上的纵身一跃,在我的心里掀起阵阵波涛。他们就是那视死如归的英雄――狼牙山五壮士

1941年秋,五位壮士顺利完成了掩护群众和部队转移的任务,准备与部队会合时却被敌人追击。为了不让敌人发现人民群众和部队主力,壮士们把敌人引上了狼牙山。在弹尽力竭的时候,五位壮士英勇顽强地与敌人进行搏斗,最后毅然跳下悬崖,以身殉国,谱写了一曲可歌可泣的英雄乐章。

读完了这个故事,我仿佛看到了五位壮士英勇跳崖的那一幕;我仿佛听到了那一声坚强不屈的声音:“打倒日本帝国主义”、“中国共产党万岁”。五位壮士中,我非常崇拜班长马宝玉,他沉着地指挥战斗,等敌人走近了,才下命令狠狠的打;他负伤了,子弹都打完了,他就指挥大家用石头砸敌人;到了顶峰,他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了,然后走到了悬崖边上,像每次发起冲锋那样,第一个纵身跳下深谷。马宝玉有惊人的勇敢和坚定的任务意识,他的英勇为、勇于牺牲的精神令我敬佩。

我们今天的幸福生活都是英雄们用鲜血换来的。自古英雄出少年,我要勤奋学习,成为祖国的栋梁之才,这样才对得起那些伟大的革命烈士。

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