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越来越努力的我作文初三(通用20篇)

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初三努力与奋斗作文600字左右

全文共 721 字

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星移斗转,岁月如梭,十六度花落花开,十六年的成长历程如电影镜头匆匆闪过。 Star moves, years are like shuttle, sixteen degrees flowers fall, and the sixteen years of growth like a movie shot flashed.

在人生的海滩上,我的前进步伐还算平稳。眼下,正值花朵旺盛之际,花瓣幽幽绽放,露出浅黄羞涩的花蕊。在绽放的声音中,完美着一个生命。于是,我便常常脱离实际地幻想着花开,想象着自己在次次考试中,过关斩将,所向披靡;想象着自己在体育考试中,轻而易举拿下满分;想象着自己在未来工作中,力求上进,出类拔萃……当然,我也知道,这仅仅是幻想,是一个美丽的梦。试想,没有为之奋斗过,又怎么能让梦想成为现实呢?蓦然间,我突然明白了花谢的原因,因为它在等待第二个春天,这是一种充满执着、锲而不舍的等待。

这个即将到来的初三,竞争激烈,稍不留意,就可能在频繁的考试中品尝失败的滋味。学业的紧张,升学的压力,将使我们整天埋头于书山题海之中咬文嚼字。忙碌也将成为生活的主旋律。我明白,不能指望他人退到你后面,努力奋进还须自己不断拼搏。进一步,海阔天空,攀登上宝塔尖去创新,去耕耘。不经历风雨,怎能见彩虹?拼搏不允许止步,成功不青睐惰怠。

于是乎,将会有“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”的潇洒乐观。学习紧,不叫苦,做题累,不说乏;调整好心态,笑迎成功;失败了,擦擦汗水再向前!与其说初三是一个做梦的季节,梦想着受到成功的青睐,须得接受苦涩的洗礼,不如说初三是一个奋斗的季节。一分耕耘,一分收获,人生之花才会开得绚丽多彩。初三,确确实实是一个奋斗的季节!

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篇1:5我一直在努力的初三作文

全文共 566 字

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“做人要多吃苦”这句话是我的老师跟我说的,他当时说:“你们长大以后,步入社会要想过的幸福,就要比别人多吃一点苦。”这句话我一直铭记在心里,因为只有多吃苦你的生活才会更加的幸福。

步入初中后,我已经是个大小伙子了,在老师们的培养下,我懂得了很多道理,尤其是班主任对我们说的话:“做人要多吃苦。”我一直铭记着。

在学校每次的大扫除活动中,我总是最积极的那一个,老师叫我做什么我都会努力的完成任务。大扫除结束之后,我都是最晚回去的那一个,但我已经习惯不过了。当班主任看到我是最后一个时,他都会说:“干的不错。”虽然只有短短的四个字,但我已经十分的满足了,也正是这几个字一直激励着我,做得更好。

在我的脑海里,我做过最累的一件事。在那一天我们学校举行春游,全校的学生都去了。再玩完上午后,老师让我们去餐厅吃自助餐,当时我负责帮低年级的小同学们打饭打菜,端碟子,随着时间的推移越来越多的同学进来,我的任务也很艰巨,但我没有放弃一边班同学拿打好的饭菜一边忍着肚子的嚎叫,就这样,我的手脚都很酸很累,心里也十分的难受,但我想到了班主任跟我们说的那句话:“做人要吃苦。”于是我振奋起来继续干活。最终同学们都吃完了,我才开始吃饭,虽然很累,但心里有一种满足感,这是最重要的。

所以通过我的事例,也希望大家做人要多吃苦,要多勤奋,因为这样你的人生才是最精彩的。

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篇2:只有努力才有回报初三作文

全文共 690 字

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很多人似乎不明白这是一种什么样的兴奋。这是我们期待了一个多月的一天!那是——校运动会。五年级的四个班即将揭开一场激烈的竞赛,而我们班正在整装待发,创造更加辉煌的成绩。

“504加油,加油!”同学们扑倒在栏杆上,五年级女子800米比赛就要开始了,而我作为选手,却在一旁打着哈欠。因为吃了一块巧克力,迷迷糊糊的,快要睡着了。那个“砰”的一声宣布比赛开始,其他选手飞身冲了出去。我赶紧跟了上去,但是摔不了多远。摔倒后就很难追了。我以飞快的速度与时间赛跑。不知不觉,只剩下501班的一个同学和我在一起。我以为有一圈突然听到我爸在旁边喊,我才意识到该冲刺了。我旁边的同学已经。成绩单出来了,我夺冠了。但是我们班没有一个男生在800米跑上前六。感觉就像打翻了一罐五味瓶。我不知道该怎么办。我和范一柔看到他们还在喊,真的有点生气。

老班带我们去了一个僻静的地方。听了老班的训练,20只手合拢在一起喊了一声“嘿”,惊动了其他班的同学转身。那种感觉好豪爽,因为是20个人的“大赌注”!接力赛开始了,连平时跑得那么慢的同学也像风一样飘了起来。我班的同学逐渐带头,同学们都很兴奋。这次应该没事了。但是,在最关键的时刻,棍子掉了,我们都回头看。父母疯狂的抢过棍子,棍子不听话。被捡了起来,好像要掉下来。它在地上跳,但是不听话。之后,我们心中充满了恐惧。突然间,世界仿佛凝固了,我们全班都凝固了.看着狂欢的人群,我们意识到我们输了。

泪水,默默地滑过我们的脸庞,像一把锋利的刀,滑过我们的心。真的,我们努力了。也许我们付出的不够,也许我们没有达到自己的真实水平,但至少,我们努力了。我们流着泪随意滑落,却不想抹.

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篇3:努力奔跑初三

全文共 686 字

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带有一丝凉气的雨丝,透过窗,落在我正翻看的书页上。我正品味着我那最喜欢的书——《骆驼祥子》。

这部长篇小说的作者是老舍,小说讲述了一个没爸没妈,没有依靠,单纯质朴的年轻人——祥子,从农村到城市谋生的故事。

祥子的愿望很简单,就是拥有一辆属于自己的黄包车,他为了实现自己的梦想不断努力。上进的祥子,省吃俭用,从不放弃,是个拼命三郎。当别人喝着一块钱一杯的茶时,他喝的茶却是一分钱一杯。他没有东西遮挡狂风暴雨,但他在拼命寻找找到一个躲雨的地方。

作为一个乐观青年的祥子,经历了接二连三的失败,或者也可以说他就没有成功过。但他还是坚持自己的梦想,虽然常常出现一些小插曲。在经过无数次努力最后都失败的情况下,连他心爱的小福子也死了,他终于堕落了,他认命了。他不再乐观、积极、向上,从一个诚实可爱的青年变成了一具自暴自弃的行尸走肉。看到最后,千万条思绪都牵动着我的心。

慢慢品味,细细琢磨,作者以祥子的经历,反映了当时社会的黑暗与不公平,他把自己的情感融入到了主人公的刻画过程中,我可以感受到一个作家对普通劳动人民的关怀。每个人物都有自己存在的理由,祥子的身上有让人感动和敬佩的地方,他的身世与遭遇值得我们同情,但后来他的堕落让人痛惜。这本书最打动我的地方,是前期的祥子为实现自己的梦想而不懈努力努力。

我轻轻合上书,闭着眼仰靠在沙发上,听着窗外滴滴答答的雨声,不禁想:现实中的你,是否也曾为自己的梦想而努力过?我们身边是否也有祥子呢?是否遇到一点挫折就轻言放弃了呢?祥子的结局有当时社会的因素,但没有家世、没有背景不是放弃的理由。这本书让我受益匪浅,它告诉我,没有伞的孩子,更要努力奔跑……

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篇4:努力奔跑初三

全文共 692 字

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我不喜欢运动,但却钟情于跑步。

不在乎时间,不在乎地点,不在乎速度,要的,只是那份心情。

阳光很明媚,天空很蓝,我奔驰在运动场上。放开所有的思绪,这一刻,我的心跟着脚步一起飞扬。全身的细胞都动起来了,我清楚地听到心脏强烈的跳动,“扑通!扑通!……”我真切地感受到生命的力量,运动的魅力。一股暖流流遍全身,脸微微发热,细细的汗珠从毛孔中渗出,清凉的感觉渗入骨髓。

我踏着阳光,追逐着清风,一切的烦恼随之烟消云散。不受任何的束缚,这一刻,我随着自由一起飞翔。我不急于加速,只是留恋于路边的风景,青青的小草,清脆的鸟鸣,朵朵的白云,还有那飘飞的思绪……

一个个匆匆奔跑的人从我身边急速奔过,看见他们那涨红的脸,布满汗珠的额头和那飞一般的脚步,他们的眼中,我感受到的是单调与执着。如此一味的向前冲,错过了路边的景致,如此单调的脚步,但他们却执着地奔向终点。我只是轻轻地摇了摇头。奔跑,不仅仅追求速度。

我也曾经试过飞速奔跑,但很快就感到精疲力竭,上气不接下气,豆大的汗珠顺着脸颊流淌下来,我只有一个感受——累。所以,我拒绝猛冲,我要的,只是适合自己的脚步,不需要快,但不能错过路边的风景。

人生不也是如此吗?每天,我们几乎都在奔跑,为了追上时间的脚步,我们加速前进;为了追逐梦想,我们超速飞奔。可是,到头来,我们却错过了眼前的美丽,我们错过了过程,一个令人心动的过程。一朵花开,需要一个过程;蛹化蝶,需要一个过程;人生,亦是如此,没有过程的人生,就像一个没有灵魂的躯壳。

细微之处现芬芳,我懂得了,要珍惜眼前的美丽,不要让美好的事物在我们的身旁消逝。

我微笑着,迎着阳光,用心去感受,去体会,那美丽的过程……

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篇5:努力奔跑初三作文

全文共 708 字

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奔跑,我们都会,但我们都忽略了一点——在旁边为我们加油的人。

体育课上,我们没课必练的就是跑步,当我们跑得不愿意再跑的时候,有人给予你鼓励吗?你可曾还记得?

在我小学四年级时,学校每天都要求我们晨跑,说是为了以后初中的生活打基础。当我们晨跑结束后,已经浑身乏力,满头大汗,早已无心思大声朗读了。只有马老师每天都给我们鼓励,给我们加油!他知道我们我们累但他心里比谁都清楚,初中生活更加艰苦。所以,我们必须坚持不懈。他常:“吃得苦中苦,方为人上人。”老师不仅跑步时给我们鼓励,学习上也经常鼓舞我们,他还说:“读书是辛苦的,但怕苦是读不好书的。”

今天,我由衷的感谢马老师的教导。此外,还有一件令我难忘的事。

当时班里的值日班干部有十位,每两位搭在一起轮流值日。我清晰记得那是一个星期四的中午。大家都在认真写作业,只有在教室的西北角发出了蚊子般的声音,“嗡嗡嗡”的,叫人听了就难受。我拿起教鞭走了过去。忽然,一个同学蹿出来,试图夺走我手中的教鞭,我一转身,那位同学就在我的背后划来划去,一个不留神,坐在旁边的一位同学扑了过来。“啊!”的一声惨叫,教鞭捅进了我的左眼,当天的另一位值日班干部迅速找来马老师,马老师神情焦急,带我去了医院,幸好并无大碍,只是需要一段时间慢慢调养,马老师对我说:“怎么这么不小心,上课时间怎么跟同学打闹,你的眼睛幸好不太严重,以后可要当心了!”

马老师教了我们好些年,无论是学习还是生活,他都给予了我们无穷的力量。去年,我去给他拜年,岁月在他脸上留下了些许痕迹,生活的辛劳使他的头上添了几缕银丝。老师的恩情我铭记在心。老师只说:“加油,不管有没有马老师,你都要向前奔跑,才能有更大收获。”

[努力奔跑初三作文

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篇6:初三努力是幸福作文

全文共 913 字

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翻开这一页,我看到了“幸福”二字。是爱?是关怀?答案却是努力

越努力,越幸运。一次次的跌倒,一次次的受伤,一次次的彷徨,一次次的成长。长大了吧,明白了吧,改变吧。夜深人静,灯下奋笔疾书,你是黑暗中一抹璀璨的星光,天色微亮桌前书声朗朗,你是黎明前一束耀眼的阳光。急促的步伐,你背着书包赶到教室,无需督促交上作业,捧着书本站的笔直。窗外寒风瑟瑟,你毫不理会“寒窗苦读”。在这寒冷的冬季,你是星星之火,你可知我正期待着,期待着燎燃。铃声未响,你早已做好准备,翻书看着笔记,背着定义,纵使外面玩得热火朝天,你的目光也从未走远。面对老师的问题,你在纸上精细地算着,小声地询问着,究竟谜底是什么,你一层一层剥开外面的包装,终于看到了诱人的糖果。你奋力奔跑,缩短与别人的距离,那誓言,那目标,那惩罚,那颗赤子之心,你终于明白机会就在那里,关键在于你是否寻找。

将来的你,一定会感谢现在努力的自己。前方迷雾一片,该何去何从,去尝试在迷茫中前行,哪怕没有结果。初中这本书已经快翻到底了,难道你就甘愿只看这一本书?桌前的目标,你时刻铭记,人前的宣言,你牢记在心。不拖欠作业了,不玩游戏了,你开始把自己“囚禁”起来,终日与题目为伴。你开始认真听讲了,你开始上进了,为了将来不为生活整日奔波,为了将来不为钱发愁,为了将来有个完美的自己,笑着对过去说:“谢谢曾经那么努力的你,造就了现在的我。”我看见了,看见你正在改变,看见你加速奔跑,看见你成长,你学会了独立思考,你学会了潜心钻研,你学会了奋起直追,你学会了奔跑。终于,你不再满足于走走停停,轻松地走向终点,终于,你不再迷恋于沿途的风景,你决定放弃那些曾经喜爱的,和前一位并肩。

努力到无能为力,拼搏到感动自己。记得你当初信誓旦旦,记得你途中与队伍渐行渐远,终点就在前方,何不放手一搏。让梦想化作一双翅膀,带你飞过荆棘,冲出迷雾。繁重的学习任务,你挤出时间,提升,完善,周末也不松懈,补课,做卷,做卷,补课,一周七天,你恨不得多出来个星期八,星期九。终日沉浸在题海之中,此时的你心里不再是游戏,零食,只有一个念头,加油,奋斗!

这一课上完了,老师已离开教室,突然发觉:我也被幸福浸润者。

[初三努力是幸福作文

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篇7:4我一直在努力的初三作文

全文共 519 字

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十年磨一剑,只为中考战“十年磨一剑,只为中考战,真枪是锋芒,我辈必辉煌。”在刚刚结束的百日誓师大会中,我校全体初三毕业生,用嘹亮的声音宣誓,这是誓词中的一句话。昨天已经是过去时了,再想也只是徒劳。明天是将来时,你能不能赢在起跑线上取决于你今天是否努力。记住,对一生中只存在的三天,你所有把握的只有今天。

“对未来的最大慷慨,就是把一切献给现在。”是啊,谁说不是呢!对移民即将步入中考考场的初三毕业生来说,在不到100天的时间与题海拼搏,无疑是以一打二的弱势局面,但是我们唯有将现在所有的时间献给学习。学习是我们的首要任务,秣马厉兵三个月,敢抒凌云之志。

砥砺磨剑一百天,誓酬滔海雄心。我们要把握好现在的每分每秒,珍惜当下的点点滴滴,用我们的汗水书写一个无悔的初三。

希望当六月的烈日高高悬起,夏日的知了为我们欢送,坐在中考考场上答一份无愧于心的答卷。给自己人生留下一个值得回忆的初中生活。希望你将来与那个站在最绚烂骄阳下曾经青春的自己告别时可以说:谢谢你。

《悟空传》有一句台词我中意很久:这个天地我来过,我奋战过,我深爱过,我不在乎结局。希望中考后的我也可以拿着骄人的通知书,对自己说:这个中考,我来过,我努力过,我期待过,我有一个美好的结局。

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篇8:因努力而幸福初三作文

全文共 682 字

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努力”是一个永恒的话题,每一个人都曾会为了一件事付出过很大的努力,最终获得了成功,收获了喜悦与幸福。我也不例外,但最令我难忘的还是关于做一道数学题的事。

那是几年前的一个烈日炎炎的夏日,我正津津有味地看着电视,这时,爸爸走了过来,“飞儿,我给你找了一道奥数题,你做做看!”爸爸说道。“知道了!”我不大耐烦地回答了一句。此时我想:爸爸真讨厌,经常打搅我的“美好时光”。还好,我奥数学得不错,这题应该没两分钟就能做完。我边想边闷闷不乐地随爸爸走进了书房。“哇,这么难的题!老爸,你是从哪儿找的呀?”“切,你又想骗我,我走后你就从那本书上抄答案,没门!”原来爸爸这么不信任我呀,我终于知道什么是欲哭无泪了。我看着题目,却无从下手,像热锅上的蚂蚁,急得团团转。没办法,我只好静下心来和奥数题较上劲了(硬到底)……二十分钟过去了,毫无头绪。我朝窗外看了看,天公竟下起了蒙蒙细雨,我的心情更糟了。(啊!)真是“天不助我也!”(!)“唉?我怎么不试试方程呢?”我脑海闪过一个念头不禁自言自语道。于是,我又埋头苦干了起来。经过半个小时的艰苦“斗争”,我终于有了一点进展,可是方程里的分数太多,当时我还没有学分数运算,对分数只是略知一二,我又陷入僵局。这时,在一旁的爸爸提醒:“用分数化小数试试!”我茅塞顿开,堡垒终于攻破。为时一个半小时的“斗争”终于结束了,爸爸向我投来满意的目光。我又向窗外看了看,这时阴云已散去,天公又向我露出了笑脸,天边还出现了一道美丽的彩虹……

从此,我懂得了一个道理:世上无难事,只怕有心人,任何事情你对它付出了努力,就一定会有收获!这件事我至今记忆犹新。

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篇9:只有努力才有回报初三作文

全文共 655 字

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童年是一条五颜六色的小溪,包含着我们的悲伤,愤怒,快乐和忧郁,见证了我们的成长,也见证了我们一点一滴的努力

三年级时,我有一个邻居,叫小宇,是我的好朋友,他也是我奥数班的同学。可他对奥数一窍不通,始终搞不清楚植树问题的三种类别。同学们都知道他的这个缺点,下课就围着他,喊他“笨人”。我过去把同学拉开,他坐在那里,脸色涨红,牙齿紧紧地咬住嘴唇,一颗晶莹的泪珠滚落下来,滴在了课桌上。

第二天,我去找他玩,在客厅却没有看到他的身影。这时,我听到书房中传出他背诵公式的声音:“两头都种:棵数……”我从门缝里望去,只见他一手拿着书本,一手在白纸上画着什么。我悄悄地走进去,他一直沉浸在题目中,竟没有发现我已经进来了。我拍了拍他的肩膀,他这才回过神来,对我说:“正好正好,我有好几道题不懂呢,你来教我一下”。我拿起笔,在纸上画着,耐心地给他讲解。时间一分一秒地过去,有纸上密密麻麻地写满了公式,他却不知疲倦。我也累了,忍不住对他说“我该回家了,明天再来我你。”他头也不回地说:“你回吧,我再学一会儿。”说完,便又解题去了。

一周后的奥数课上,小宇已经掌握了植树问题,老师提出的问题都对答如流,同学们都朝他投去了赞赏的目光。事后。我问他:“当时那些同学笑你,你为什么不反击呢?”他憨憨地笑了,说:”吵架不能改变他们对我的看法,还不如赶紧挤时间去学习呢。”

听到这句话,我的心猛地一震。是啊,当别人对自己有偏见的时候,与其他们吵架,还不如去改正自己的缺点。我们不能改变别的看法,却能改变自己。当缺点改正后,别人的偏见便随之而去了。

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篇10:努力奋斗初三

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记得某一位作家曾这样说过,重要的不是成功,而是奮鬥的过程。这句话,正告诉我们,人的一生是奮鬥的一生,人们为了取得成功都在不断的努力着,不停奮鬥着。成功是奮鬥的结果,而奮鬥是成功的必经之路。

我还记得那是去年七月中旬,那时特别热,因为那时正是酷热,我正在外面玩,不一会儿我就热的不行,这时我突然想到了游泳,嗯,那正是避署的好方法,可我不会游泳啊!哼,不怕,我学,所以我和老妈爸爸就去了鄂尔多斯游泳馆,我的游泳课就从这里开始了,虽说我信心百倍,但我还是心惊肉跳的,我慢慢的下了水,哇!好舒服。好!开始训练,爸爸先教我憋气,爸爸让我深吸一口气,然后下到水里,一点点把嘴里面的气放掉,我照做了,可我的头一下水,就不行了,因为一下水,耳朵鼻子里就进水了。害得我呛了一下,喝了一肚子的水。哇!有半游泳池吧。我又练了几次还是不行,可我已经喝饱了,我想放弃了,爸爸又鼓励我说:“加油,不要放弃,你可以的!”于是我又鼓起勇气,准备喝水了,我又练了N次,终于会了,下面练游法,老妈告诉我,把手弯曲,在水里手划一下脚蹬一下,我试着做,哎呀,怎么沉了,然后我不服气,又练了几次,可就像水里有块磁铁在吸我,怎么也浮不起来,我又练了N+1次。终于会了,我顿时感到特别自豪,我终于会游泳了,我好高兴。通过这件事我明白了,人生的道路是艰难的,但是只要我们坚持不懈,披荆斩棘,就可以达到自已理想的目标。

正因为有了寒冷的相衬,秋菊才那样明艳美丽,正因为与霜雪斗争,蜡梅才显得楚楚动人。坚强的面对,坚强的斗争,坚强的奮鬥,才能让生命之花开得更加绚烂。

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篇11:努力奋斗初三

全文共 667 字

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“小强”大闹英语课堂

我是自然界中很普通的一种昆虫,没错,我就是昆虫纲、蜚蠊目、蜚蠊科的蜚蠊,俗称蟑螂。因为我生命顽强,人们就给我起了个“雅号”——小强。你们可别看我个头儿小,我可是有一个伟大的理想——环游世界。

这不,我历尽千辛万苦,来到了一个叫“深圳市东湖中学初三6班”的地方。爬了那么久,可把我给累坏了,得找个凉快的地方歇歇脚。哪儿凉快呢?嗯高处,“高处不胜寒”嘛,待我爬到窗帘上去!

站得高,看得远,呵,这个班在上英语课啊。我小强在出游前恶补了几门外语,所以嘛,黑板上写的那些密密麻麻的英文对我来说那是小菜一碟!

咦?那个W同学怎么一直对我指指点点的,哼,我再爬高一点儿。谁知那个同学突然大叫一声:“啊!那小强挂得好高啊!”引来五十六双眼睛盯着我。课堂里一下子乱了套,尽管那位英语老师不停地强调把注意力集中在黑板上,可还是有小部分同学把精力集中在我身上,观察着我的一举一动。

我看还是趁早开溜吧,不然一个“扰乱课堂秩序”的大帽子扣在我头上,我可受不了。可我爬得这么高,怎么下去呢?正所谓“上窗帘容易下窗帘难”啊!好吧,看我“凌空飞人”,我要飞下去

哎呀!滑翔失败,我一下子跌到了地上,S同学吓了一大跳,他一屁股坐到了地上,引得全班同学哄堂大笑。唉!我的“逃亡计划”暴露了,快跑啊!我惊慌失措地在桌椅板凳之间穿梭着,试图找到出口

但,最终我还是被L同学拍了个半死不活,并被他扔出了窗外

有两点,别忘了我的“雅号”是什么,我的理想是什么。我当然还会继续朝着我的目标努力,不管前方道路如何,我都会奋勇前进,直到它实现为止!

目标尚未实现,我仍需努力!

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篇12:因努力而幸福初三作文

全文共 637 字

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在这充满硝烟与战火的世界里,我怎能保持现状无动于衷,不参加,不努力?在这场永久的战争中,有的人运筹帷幄,轻松攀上顶峰插上属于自己的旗子;有的人经过层层失败,依然无望,便自怨自艾;有的人虽然脱颖而出,但骄傲自大,不再奋斗,半途而废。

我们应该感谢上帝给予了我们一个完美的生命。有些人看到的是成功人的美丽与辉煌,可以轻松拿到自己想要的东西。他们有的是羡慕,是嫉妒。但他们不知道,在这场凶残的战争中,是每天的放任就可以全身而退吗?是一直的肆无忌惮就可以取得胜利吗?战争中是没有天才的,尽管拥有在好的天赋不读不学,也会自甘堕落。这些人也只能被无情的社会拉下水,一蹶不振。

人的一生中可努力的机会无穷无尽,星罗棋布。有的人说没有时间去努力,其实不是没有时间,而是看你愿不愿意挤。我们拥有足够的下课时间,我可以选择冲出教室傻玩,也可以在教室查缺补漏。一些人以为自己太苦了,不该给自己施加压力,任凭自己放纵也不严格要求,会说别人比自己快乐,那些耄耋的老人已经奋斗过了努力过了,上帝留给他们的是回报,是应得的快乐,他们的责任是颐养天年。

自己不努力何来的得心应手?不是娇靥就会有馥郁的芳香;不是有刀戟就能百战百胜。你不是急流,你不能湍飞;你不是花儿,你没有自带的芳香;你不是大地,你不能孕育;你不是海洋,不可以海纳百川。

有点时候更多是功绩是靠双手去拼搏,去努力。有人说:成功是靠百分之一的天才加上百分之九十九的汗水。比你优秀的人在努力,比你差的人在偷偷的用功,你有什么资格不努力,你凭什么不努力!

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篇13:努力和机遇初三作文

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说起枫叶,相信大家总会想起,在秋天里那如烈火一般的深红。然而,这一抹深红的背后,是多少的霜打。枫叶起初与其它叶子并无两样,到了深秋才渐渐体现它的本色。秋天给了它霜打,让它逐渐成为一抹深红。让枫叶红起来的是它自己,秋天也为它提供了机遇

从这个自然现象中,我们可以深刻的体会到努力与机遇的关系。努力与机遇,只有双方必备时,才能够发挥它们真正的作用。这两者缺一不可。

有了机遇,缺少努力是徒劳的。

在我们生活中,有多少人是这样的。在工作中,也许之前认真努力,得到了公司老总的提拔。可后来,他就满足了,松懈了,沉浸于被提拔的过程中,享受着自我。以为自己手里就握着御赐金牌了,再也不努力了。可没过多久,就会被降职,因为他工作效率降低了。有用吗?给了你机遇,你就沉溺其中,无法自拔。于是,便跟努力说拜拜了!

有了机遇,努力了就有了意义。

最近,我读了一本书。名为《钢铁是怎样炼成的》。这本书的主人公保尔·柯察金可是个了不起的人物。幼年的他做过各种各样的活儿。在打工途中,底层劳动人民的辛苦,他没少见。后来,他遇见了朱赫来。对于他而言,他的一生改变了。在朱赫来的影响下,他走上了革命的道路。朱赫来为他提供了机遇,他欣然接受了。在成为革命战士后,他更加努力。在小说的结局,他全身瘫痪,双目失明,可他依然在奋斗。他的一生没有输,在上天给的机遇和他的努力下,他成为了秋天那火红的枫叶,在革命道路上留下了浓墨重彩的一笔。

有了努力,缺少机遇,就会被埋没。

在历史上有多少怀才不遇的诗人和英雄。就拿屈原来说。他恪尽职守,一心为了楚国发展。可那皇帝根本不信。皇帝没有给他这个机会,真是委屈了屈原的一生才气。他处处为楚国思考,努力着,奋斗着,却因没有机遇,而失败。楚国的覆灭,让他难以接受,纵身跳入滚滚长河之中。皇帝的埋没人才,让屈原错失一展身手的机遇,也让楚国覆灭,真是可悲又可笑!可见,机遇对于一个人的重要性。

努力和机遇是密不可分的,如千里马与伯乐一般,有了机遇,努力才会有它真正的价值与意义所在。人啊,就这么一生。机遇和努力,将在我们的生命中构成一道亮丽的风景线。在努力与机遇的共同作用下,我们将会谱写出我们的一生中,最美的年华,在自己的小世界里留下浓墨重彩的一笔。

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篇14:因努力而幸福初三作文

全文共 627 字

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努力,努力,我们天天都在喊着努力,请问你做出行动了吗?作业,你总是会说很多,你用尽全力去写了吗?你用心写了吗?

现在的我还是个中学生,正处于毕业班,普普通通,成绩也不出色。我总是对自己说“去学习吧!”但是总是会对一些娱乐性的东西干扰“再玩玩吧,等下再去”一次次的,我发现我变得不爱学习了,更喜欢玩。自从我看见了一个视频,那个视频说:“不要在该努力的时候选择安逸……”这句话深深的在我的心里打下了烙印,突然发现自己很不务正业,那时候我开始努力学习。可是努力学习这不是一句口号啊,要实现起来真的很难啊。

学习也不简单,有一次我遇见一道很难的题目,百思不得其解的我,打算把那道题放在一边,去做其他的题目,但是我还是选择继续思考,既然都已经遇到了怎么可能那么容易放弃啊!终于,我哥来“救”我了,哥哥把那道题的思路和中心思想还有具体内容都写了个遍,那时候我才恍然大悟。

过一段时间我发现自己变得骄傲了,作业也有欠交的了,成绩下滑的非常快。老师就找我谈了谈,但是我只记得他说“努力是永无止境的,既然你已经选择了努力,你就要继续努力,不能半途而废啊!”对啊,我怎么可以半途而废啊,老师说的那句话我记住了。从那以后我知道了个道理:努力这种东西不是嘴巴上说说而已,重要的是还要做出行动,更不能半途而废!

现在的你还在消沉吗?还在无所事事吗?你要明白,也应该明白:你现在玩的是你的前途,你在赌的是你的未来。我们不能在该努力的时候选择安逸,更不能在努力中半途而废,我该努力了啊!

加油!

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篇15:中学生九年级努力奋斗初三

全文共 844 字

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人生要奋斗,因为只有奋斗,成功的鲜花才会绽开笑脸;只有奋斗,事业的大门才会向你敞开;只有奋斗,你才会为生活的强者,成为命运的主人。 In life, because only the struggle will the flowers bloom with a smile; only if you struggle, the door of your career will open to you;The strong of life became the master of fate.

人生要奋斗。虽然奋斗的道路是漫长的、是坎坷的、是长满荆棘的,但是,只要确信自己的道路是正确的,就应该勇往直前,决不回头,就应该努力奋斗,决不退缩。在这条难走的道路上,只有不断跋涉,困难的坚壁才能凿开,成功的道路才会开通。

人生要奋斗。爱因斯坦曾经说过:“对真理和知识的追求并为之奋斗,是人的品质之一。是的,拥有敢于奋斗这种高尚品质的人,定是一个卓越的人,一个强者。平庸的人听从命运,强者主宰自己的命运。

人生要奋斗。纵观古今中外的伟人,不都是付出了一番努力之后,才取得一番成就吗?在众多伟人的一生中,有的经受过流浪饥饿的岁月;有的遭遇过飞来横祸的摧残;也由于的承受着失败煎熬和冷嘲热讽。但是他们都凭着顽强的毅力和不屑的努力,成为了一个个、出类拔萃发人。他们中间,有的创造了史无前例的奇迹!伟人们的丰功伟绩,和他们的坚持不懈的奋斗是离不开的。有奋斗才会有成功!

人要奋斗。在奋斗精神面前,死神、苦难都失去了它们的“威力”。没有什么困难和逆境能够阻挡奋斗者前进!因为,成功的信念永远在他们心中闪现着,攀登人生高峰的目标永远激励着他们不懈努力,不懈奋斗!

人生要奋斗。在奋斗的大路上踏尽崎岖又契而不舍的人必将能达到成功的彼岸。奋斗的旗帜只有在困苦中才能升起来,只有经过奋斗,昨天的梦想才可能成为今天的现实。

人生要奋斗,朋友们,让我们架起奋斗的桥梁,共同奔向成功的彼岸。让我们张开奋斗的翅膀,共同飞向灿烂的明天!

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篇16:3我一直在努力的初三作文

全文共 517 字

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灿烂的阳光普照大地,清悠的一丝凉风掠过我的脸颊,我呼吸了一口清新的新鲜空气,登上了“和谐号”环岛列车,开启了我梦寐以求的环岛游……

第一站,“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”这么美的瀑布,一层一层打在我的脸上,凉在心骨底;时不时还有几只“无名鸟”,小鹿乱撞般的相互嬉戏打闹呢!这一站:瀑布与鸟。

第二站,可以用“世外桃源”来形容,那一株一株的桃花树,令人心旷神怡,桃花树几株后,便见得一间被花围着的小木屋,小木屋旁还有一只迷人的鹿,真想踏入小木屋,看看里面的“大世界”,说不定里面还有一位美丽的仙女呢!这一站:世外桃源。

第三站,我的头上突然罩上了氧气罩,哦!原来是进入海底了,不看不知道,一看吓一跳,仿佛进入了一个奇妙王国,这海底世界千姿百态,有会跳舞的水母宝宝、有会弹钢琴的鲸、引吭高歌的海马、有在捉迷藏的小鲤鱼……这一站:海底世界。

这些美,让我透彻在心里,铭记在脑海里;这些美,好似胶卷一般记忆在我的心里,那一个个瞬间刹那,都让我感受到了美。去吧,人生旅途上,桥梁依然坚固,隧道依旧光明,别让美转瞬即逝,让那美永远保存脑核里,难过焦虑时,记得翻开看看,它会让你畅放在美的世界中,忘记忧虑、不开心、不愉快,做个快乐的人。

不忘环岛游的美!

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篇17:2我一直在努力的初三作文

全文共 580 字

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母亲节前夕,我参加了牛通社组织的观影活动,观看了《摔跤吧!爸爸》。这部片子既幽默,又感人,还很励志。真得非常好看!我是笑中带泪看完的。

影片一开始情节有点“压抑”,不过表现手法还挺幽默的。观众席中不时听到笑声。爸爸最初逼迫两个女儿进行高强度训练,女儿们出于害怕只能照做,但之后也用自己的方法进行反抗,比如调整爸爸的闹钟,反抗无效后就用消极怠工来应对,比如训练时装病。因为她们认为获得摔跤的世界冠军是爸爸的梦想,而不是她们的梦想。后来她们去参加朋友的婚礼,听到新娘的一番话后,顿时明白了爸爸的良苦用心,爸爸是把她们作为一个独立、完整的人来看待,并尊重她们的价值。

女儿们从婚礼回来后就开始积极主动认真地训练了,因为这时她们思想转变了。大女儿在第一次比赛中因为没有参赛经验输了,但她体会到了摔跤带给她的激动、愉悦、不服输的感觉,慢慢地爱上了摔跤这项运动,还迫切地想要学好摔跤,为实现梦想而奋斗。

影片情节跌宕起伏,大女儿在获得世界冠军的道路上也不是一帆风顺的,她经历了痛苦的首轮就遭淘汰的“魔咒”,一度失去信心,但在爸爸的鼓励和指导下,凭借自己顽强的毅力,为国争光的的信念,最终获得了成功。看到影片最后大女儿夺冠的场景,我不禁热泪盈眶。

这部影片给我的启发就是任何成功都不是随随便便就能得到的,要真正热爱所从事的事业,要付出艰辛的努力,要不害怕失败的打击。要努力!要拼搏!

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篇18:努力奔跑初三作文

全文共 614 字

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还不曾来的及解下童年的武装,就迈上了青春的奔途。如今,我又站在了中考的起跑线上。

奔跑的滋味,很酸。

中考这条跑道蜿蜒曲折,沿路充满艰难险阻。父母嘴里口口声声都在夸奖别人,向来不会认可自己。他们眼里总认为别人家的孩子多少棒,尽管自己很努力,也不入他们的眼。嫉妒的酸味因而油然而生。但我知道,他们是故意的,他们在激励我前进。

奔跑的滋味,很甜。

面对一次又一次的考试,竞争是必不可少的催化剂,当自己打败了心中的目标,获得了些许的收获,心中就会流过一丝甜意。这种感觉,更加促进了我的斗志。

奔跑的滋味,很苦。

明月相伴,夜夜挑灯,每天都过着那三点一线式的生活,枯燥而又单调。清晨,朝阳与我同行;傍晚,夕阳为我护航。面对的是写不完的作业,聆听的是说不玩的唠叨。这样的日子,让苦涩一点点的在我心中滋生。但是,我要振作,要 对得起陪伴我的朝阳与夕阳,对得起老师,对得起父母,更重要的是对得起自己。

奔跑的滋味,很甜。

如此艰难的行径,火气是当然也很旺盛,稍有不顺心就会心烦气躁,在学校也是,在家也是,火辣辣的太阳常挂不落。但在友情的滋润下,转眼间一切又都只是过眼烟云,灰飞即灭;父母的爱永远是沉默的,没有华丽的词藻,温暖我的是那不变的满腔温情。

酸、甜、苦、辣,在漫长的跑道上挥洒的淋漓尽致。酸到我坚强;甜到我沉浸;苦到我坚韧;辣到我沉溺。蓦然回首,也许这就是所谓的生活吧!充满五彩的色调,四色的味道,让我茁壮成长。

奔跑的滋味,自己主宰,我的地盘,我做主!

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篇19:因努力而幸福初三作文

全文共 591 字

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没有第二次月考了,如果再有重要考试的话,就是期末了,看似远,实则近。总有人很珍惜这短暂的时间,也会有人浪费这漫长的时间,好像是介于他们之间的人。

期中考试,我的数学和历史有所好转,但名次还是在那里徘徊,据我了解,班里有几位曾经不够出众的同学前进了很多名次。原来,当我无限努力追逐后,也有很多同学在力争上游,我无奈自己又要加倍地努力向前跑,以先坐稳现在的位置,但转念一想,我在这里也同样是这样的角色,更努力也是应该的。谁不想在人群中出众?所以才会有努力,我们才会相互追逐。有些同学是幸运的,挨着一位学习和习惯都超赞的同学,整天沉浸在优秀的花香中,迷的如痴如醉,成绩和品质怎么不可能大幅度提升。

我以前也曾有这样的经历,但我发现自己没有太多进步,这证明我想要变得优秀,还是得靠自己。老师对我说过,只要真正努力并一直坚持,回报会有的,它也许正在来的路上,所以别着急,会有收获的。每当我想放弃的时候我都会看看身边的人,或是我的榜样又或者是伙伴们,想想老师曾说过的话,以及网上的那一句话未来的你,一定会感谢现在努力的自己。

有人陪着,有人教导着,有人支持着,我也要跑着,努力着,追着。优秀的人不会有写不完作业,也不会总被作业牵着走,不会不去安排时间,更不会抱怨学习的辛苦。优秀,需要努力的培养和汗水的浇灌,觉得累的人不是真的优秀,只有乐在其中,才能真正拥有。

只有努力,优秀会主动拥你入怀,才会到来。

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篇20:初三作文那段共同努力的日子

全文共 742 字

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吃别人所不能吃的苦,忍别人所不能忍的气,做别人所不能做的事,就能享受别人所不能享受的一切。

——题记

对于学生而言,最大的奋斗便是学习。

学生学生,以学为生。这是我们老师在初三阶段时经常教育我们的一句话,眨眼间,那段时光竟已过去,现在显现却真的有些怀念。

初三要考体育,到了我们这届原本考的篮球却又在今年有所变动,增加了足球的项目,无论你选择考哪一个,但是两者间都必须练习。

烈日下,我们提着篮球一个个的在反反复复进行着绕杆,这一项运动,只是为了能够更加的熟练。操场上,我们一个个跑的汗流浃背,双腿酸疼,甚至到了第二天上楼梯都得一步步把扒着扶手上,只是为了能够在真正的体育考试时多冲刺那么一两米,多争取那么一两秒

实验室内,一个个试验器具瓶瓶罐罐看得人眼花缭乱。可是为了能够更好地记忆,我们只能先将所有的实验全部看一遍,记熟练,之后再进行实验。

假日来了,可是到了这紧张的阶段,我不知道有几个同学可以安安心心的度过。似是说好了似的,一个个都在补习班再次相遇了,看着彼此那手中的课本,不知何故,互相倒突然露出了笑容。

然而越是到了这种时刻越是需要耐心和坚持。因为辛苦的不仅只有我们,那些老师一个个也是十分的努力,只是为了让我们能够有个更好地成绩。

依稀记得有一次班主任看我们满头大汗,便自己出钱给我们班每个同学买了一个雪糕;幽默的语文老师每一次总会在课堂上将幽默和讲课完美的结合在一起,让我们边笑边学;数学老师倒是十分的直接,不断地为我们钻研题型,不同的是她不着急,十分的有耐心,一道一道的过,一题一题的讲

现在想想,好怀念,不过,正因为有了当初的努力,才有了近日的成绩!

伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的,有一分劳动就有一分收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来。

——后记

[初三作文那段共同努力的日子

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