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小学生写人作文:伟大的母爱【实用20篇】

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小学生写人英语作文:我的爸爸

全文共 1461 字

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My father is an ordinary farmer, on the career, on the status of my father are nothing worthy of my pride, but my fathers love for me, but it is meticulous.

People often say "strict parent", but in my eyes, my father and my mother, my father is more kind than my mother. Life no matter how many of our sister to do something wrong, my father always patiently educated us, inspired us.

I clearly remember that my father had never used violence to educate us. It was a summer day, the sun was burning, without a trace of wind. When we work in the ground, inadvertently I found the neighbors of the family of watermelon, has matured, my family has not cooked. Looking at the round and big watermelon, my mouth straight mouth saliva. Suddenly my mind flashed a thought: it is better to pick a taste. Wait until the morning my father and mother came home, I secretly picked a watermelon, sitting under a tree, relish to eat up. Just eat a few mouthfuls, I saw a person from afar. I took a closer look at my father. I hid the watermelon in the back. Dad came to see me panic panic look, my heart suddenly understand a lot. Dad said kindly: "how can children eat, eat their own homes, how can we eat someone else? Besides, how can we have the nerve to get someone elses labor fruit?" Dad patiently guided me, I was ashamed to low Head of the head.

My father is such an ordinary farmer. He taught me in a loving way, encouraged me, and I was proud of having such a father.

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篇1:不一样的她小学生写人作文

全文共 667 字

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班级的前十名里找不到她,体育竞赛的名单里也找不到她。

她-一个平凡的女生,但却留在了我记忆深处。去上学的路上,半路上下起了大雨,越下越大,最后一丝热气终于也被驱逐出境,密大的雨点变成了莹白色的跑道,砸在人的身上还真有点疼呢!再好的心情也被这大雨冲刷了,最倒霉的是我竟然在路上摔了一跤,我几乎成了路人的笑柄,望着他们咧开的人笑颜,我绝望了。但我还是吞吞吐吐地站了起来。

回到教室,我已经是一个名副其实的“落汤鸡”了,我愤怒地回到了座位上,还没等我坐下,我就看到我桌子上的书全部被弄湿了。终于,我把所有的不满发泄了出来,大喊道“这是谁弄的,给我站出来,别做了事还不敢当,到底是谁弄的!”我的音调越发高昂,震动了教室里凝结的空气。“我看见好像是小晨。”一丝微弱的声音打破了这般宁静。于是,我二话不说地就拿着瓶子装满水往她桌子上一泼,这时,她正好走了进来,我甩了一句狠话便走了“好,你先的,你等着,我不会就此算了的。”我看见她似乎有话跟我说,但我由于火气太大,一句也没听进去,用肩膀碰了她一下便走了。自此,我处处与她争锋相对,也算是得理不饶人了。

有一次,她不小心把我的钢笔摔了,而我却要她陪一支崭新的,其实钢笔也没有怎样,可我就是要为难她,没想到,第二天,她竟然买了一模一样的钢笔还我。我不禁感到一丝惭愧,是不是我有点太过分了,还没等我先开口她就先说了“对不起啊,上次我不小心把你的书弄湿了,我想解释,可是你又……我,对不起啊,都是我的错。”我的脸顿时涨的通红,于是,我们做了最好的朋友。

我很佩服她的这种宽容大度的力量。

[不一样的她小学写人作文

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篇2:我的姐姐小学写人作文200字

全文共 307 字

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我的姐姐有一头乌黑光亮的头发,两个眼睛很大很圆,像嵌了两颗黑宝石,鼻子是翘鼻梁,姐姐牙齿很白,笑起来还有两个小酒窝。

有一次我和姐姐去外婆家,看见外婆家的苹果熟了,我和姐姐商议上树摘苹果,可是我不会爬树,姐姐说;‘’我会‘’,姐姐来到苹果树下,三两下就上了树,外婆出来说:‘’孙女快下来‘’,姐姐说:“我 马上下来您别担心‘’,姐姐够不到,就踮起脚尖够,有一脚踩空了,差一点掉下来,外婆赶紧捂住眼,我和站在树上的姐姐看着外婆笑了。

我的姐姐还很聪明,她老师布置让预习的书上的内容,她很快就能自学会,老师上课先不讲提问她都会,而我却恰恰相反,预习不会,老师讲了提问我还是不会,这就是我和姐姐的差别。

我的姐姐既聪明又顽皮。

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篇3:小学生写人作文我的舅舅

全文共 534 字

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从小到大,我就是爷爷奶奶,外公外婆、爸爸妈妈、叔叔婶婶捧在手里的掌上明珠。可是有一个人,老和我作对,他就是我的“舅舅”。

我有两个舅舅。一个比我大很多,是我妈妈的亲弟弟,待我很好,自然不是他。

两个舅舅,一个不是,那么肯定是另一个了,难道还有别人吗?的确,就是我的小舅舅,是我妈妈的堂弟,只大我两岁。

小舅舅特别烦人,还给我起了个绰号:“鸡蛋”。这是因为我的名字中有“dan”这个读音,他便给我改了一下,改成第四声,变为“蛋”,然后在前面加上“鸡”。

我也不甘示弱,叫他“萝卜”。这是为何呢?告诉你吧!他姓罗。你该懂了吧!

更让我觉得生气的,是他和我在同一所学校“middleschool”里。我读初一,他读初三。

早晨我扫卫生区,恰好他往那儿过,还故意把一堆瓜子往我那扔,我当时手里要有一把刀,一定把他剁成八块,五马分尸。心想他怎么这么缺德,我同桌都没这么缺德呢!

不过有时他还挺不错的。上次我在商店里买东西,恰好碰到他,我便开玩笑地说:“你是我舅舅,这时候是不是该表示表示呢?”他倒很大方:“这些东西随你拿,我买单。”我也不客气,拿了瓶可乐,一包饼干和一袋方便面,最后又来了根热狗。

说了这么多,但是他在我眼里是好是坏?我也不清楚。但是我可以告诉你们他的名字,他叫罗容易,容易吧!

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篇4:推荐小学写人作文300字集合

全文共 338 字

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我有一个美丽的母亲,一双水灵灵的眼睛每天总是笑眯眯的,高高的鼻子下有一张樱桃小嘴,一头乌黑发亮的头发挽起来显得特别得漂亮。

每天早上,我迷迷糊糊的睁开眼睛,一股香味扑鼻而来,热气腾腾的饭菜摆在桌子上,母亲对我说:“快吃饭吧!”原来母亲想让我多睡一会儿,她早早地起床为我做饭,吃着可口的饭菜我觉得真幸福。

冬天转眼到来了,我穿上了新棉鞋,我说“母亲,给你也买一双新鞋子吧!”母亲说“不用了,我的鞋还好着哩!”母亲总是为我想的多,为她想的少。

我想我应该为母亲做点什么。一天,母亲说酱油用完了,需要买酱油,我自告奋勇的要去买酱油,母亲拿钱给了我,我到超市买了一瓶酱油,回去后给了母亲,母亲喜滋滋的夸我真棒。我高兴地想:我终于可以帮母亲做事了!我还要学习更多的本领,让母亲因我而感到自豪。

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篇5:母爱真伟大作文300字

全文共 342 字

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经过一场重感冒,让我知道母亲真伟大

那天,外面下着倾盆大雨,我说:“妈妈我好热。”妈妈一摸头说:“哎呀,这么烫!”立即把我从床上抱下来。我说:“妈妈雨停了再去吧!”妈妈坚定地说:“不行!”说完急急忙忙就出门了,雨伞也没来得及拿。因为是下雨天,所以很少有车,好不容易搭了一辆车,到了医院治疗。这一次可把妈妈忙得不可开交,她又是挂号,又是交费,东跑西跑,气喘吁吁,一有时间就陪着我,一直到我晚上睡熟后才回去。

第二天,我刚睁开眼,妈妈就提问题一篮我最爱吃的桔子开始了一天的照顾。过了几天,我出院了。妈妈来接我的时候,我看见她的眼里布满了血丝,我情不自禁地说:“妈妈,您真好!”

经过一场重感冒,让我体会到了母爱的伟大!我们不仅要学会感受爱,还要深会回报父母对我们的爱!

[母爱真伟大作文300字

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篇6:伟大的母爱_三年级作文350字

全文共 403 字

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我的妈妈有一双水灵灵的眼睛,这好像镶嵌着水晶,这水晶毫无瑕疵,包含着母亲对我的浓厚的爱。

快放学了,天上布满了乌云,那乌云好像是由我的忧愁聚集所成。过了一会儿,天空哇哇大哭起来。雨点像断了线的珍珠不断地滴下地面。正在教室上课的我,心想:妈妈回来接我吗?这么大的雨,会不会。老师讲的一词一句我都没听进去。放学了,我没精打采的走出教学楼,不回意地抬起头。在雨帘中我看见了那熟悉的身影。啊!是妈妈!还没等我说,妈妈就开口了:“快点过来吧!有没有被淋着,冷吗?”妈妈边放下自行车边给我披上雨衣。我问:“妈妈,那您怎么办呢?”“没事,这点雨算什么!”这时我的心里比身上更暖和,这是什么?我感受到了,是母爱

在我眼里:母爱像春天里盛开的花朵,亭亭玉立;像夏天里的一碗冰水;像秋天里默默为人奉献的果实;像冬天里的一杯暖茶;像雨中为你撑起的一把小伞,使你得到阳光与幸福;像阳光将你的心灵温暖;

[伟大的母爱_三年级作文350字

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篇7:母爱是伟大的六年级作文

全文共 560 字

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母爱是一把雨伞,为我们遮风挡雨;母爱是一根柱子,为我们撑起一片美丽的天空;母爱是耀眼的阳光,让我们在灿烂的阳光下快乐奔跑。

那次,我在星宫上完课,发现自己没带伞,而天空中去下着倾盆大雨,雨打在路上,发出一声声清脆的“滴答”声。我正站在大门口,等候妈妈的到来。人群一批批从我眼前走过,可就是不见妈妈的身影。时间一分一秒的过去了,多少大人牵着小孩子的手从我眼前走过,我越来越着急了,妈妈怎么还不来?那到她不来了吗?算了,淋雨就淋雨吧!就当我快绝望的时候,一个熟悉的身影朝我跑来,身影离我越来越近,是妈妈。“妈妈”我朝妈妈大喊。妈妈加快脚步:“今天路上堵得厉害,来晚了,今天打的士回去好了。”一到马路边,因为堵得厉害,车都停在那里不动了。“妈妈,我们先走到前面去坐车吧。”

那段路是那么的漫长,那把不大不小的雨伞总是往我这边偏,而妈妈的左半边已经被打湿了。豆大的雨点打在妈妈的左肩上,泪水在我眼眶中打了个转,流了出来。我强忍着,不让自己哭出声来:“妈妈,,往左边打点,挡住我的视线了。”我以为这样,妈妈不会再次被雨淋到,可走着走着,雨伞又偏向我。我已记不起那段路走了有多久,只记得泪水帮我洗了脸……

我常常在想,世界上最美的东西是母爱吧!母爱永远是那么美好,那么伟大。我想对妈妈说一句藏在我心灵深处的话:“妈妈,我爱你!永远爱你!”

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篇8:母爱初一写人作文

全文共 730 字

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妈妈对我的爱是绚丽多彩的,是平淡无奇的,更是一种无法用任何语言来形容的舐犊之爱。

我不但是一个缺少自信的孩子,而且还是一个很容易骄傲自满的孩子,常常因为自己不如别人而伤心难过,常常又因为一点点小成绩而骄傲自满,是您总在背后默默的鼓励我,帮助我成长。

记得五年级的一次期中考试,我出乎意料只考到了班级的三十六名,这对我来说好像晴天霹雳,我难过极了,就像一只受伤的小猫,失去了继续捕食的勇气,整天不吃不喝、闷闷不乐,这时您看在眼里急在心里,走过来轻声地安慰我说:“孩子,一次失败并不能证明什么,你要找回以往的自信,这才是最重要的。你要知道自信是走向成功的伴侣,是战胜困难的利剑,是达到理想彼岸的舟楫。有了它,你就会迈出成功的第一步,有了它,妈妈相信你下次会成功的,同样付出一定会有回报的,孩子你一定要重新振作起来啊,妈妈相信你!”看到妈妈坚定的目光,我在心里慢慢下定决定,下次考试,我一定要自信满满地走进考场,交出一份满意的试卷。在接下来的时间里,我比之前更加用心了,上课总是打足十二分的精神,每一道题都算的仔仔细细,在接下来每次小考中,我都会认认真真的答好每一道题,慢慢地我又恢复了往日的自信,果然功夫不负有心人,在期末考试中我取得全班第五名的好成绩,我开心极了。放学后,我拿着奖状兴奋地跑回了家,一进门我便大喊着:“我做到了,我做到了!”妈妈看我兴奋的样子,并没有像往常一样夸奖我,而是温柔地对我说:“你虽然明白了自信是帆,但是妈妈希望你不要骄傲,要继续保持着积极上进的心态,这样你成功的路才会走得越来越远。”我深深地点了点头。

妈妈无论是夸奖我,还是批评我,都有一个共同的出发点,那就是爱。在爱的鼓舞下我会努力前进着,勇往直前拼搏着,用我的成绩回报您对我深深的爱。

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篇9:小学生写人作文写作方法指导

全文共 2067 字

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写人为主的记叙文主要是通过对人物外貌、语言、动作、心理活动的描写和典型事例的叙述来反映人物的思想、性格、品质、作风等特点。下面是小编为你带来的小学生写人作文写作方法指导,希望对你有帮助。

写人,是小学作文训练的基本功之一。在记叙文中,人和事是不可分的,关键是看题目如何要求。要求写事的题目,文中的人要为事服务;要求写人的题目,文中的事必须为人服务。写人为主的记叙文,就是要通过一件或几件事,来表现人物一种或多种品质。写人的记叙文,叙事不要求完整;记事的记叙文,虚实要求完整,而且要贯穿文章始终。事,并把这件事写好。

(一)通过一件事来写人

通过一件事来写人,通常是表现人物的一种品质或性格的一个方面。为了刻画人物,对所写人物必须进行必要的外貌、语言、动作、心理等方面的描写。但是,从以事写人这个角度来说,最好是选择一件最能反映此人某一特点的

在写事情的时候,要选择典型的事例。所谓典型,就是能集中反映中心思想的事,能够表现人物的好思想、好品质、美好情感的事。对小学生来说,选择典型事例,要着眼于小事,选择那些最能反映深刻意义的小事。这样的事表面上看,都是普普通通的凡人小事,但是其中却蕴涵着深刻的意义,这就是我们常说的“小中见大”。

(二)通过几件事写人

可以分成两种情况:以是用几件事表现某个人的一种品质;二是用几件事表现某个人的多种品质。

要注意:用几件事写人,这些事可以是完整的,作者必须把事情发生的时间、地点、人物、事件(起因、经过、结果),一一交代清楚,也可以是不完整的,只着重于某几点进行叙述。更多的是在一篇文章中,有的事详写;有的事略写;有的事要求写得比较完整,有的事要求写得比较简单。

通过几件事写人,同样要对人物进行必要的外貌、行动、语言、心理的描写。

(三)学会刻画人物

写人的文章要会在叙事的过程中,对最能表现人物思想感情、性格特点的外貌、语言、动作、心理活动等方面进行描写,也就是学会刻画人物。

1.外貌描写

也叫肖像描写,是通过对人物的容貌、神情、衣着、姿态、语调、外貌特征的描写。来揭示人物性格的一种方法。人物的的外貌和人物内心世界密切的联系,具体说:通过外貌描写,使人物的形象更丰满,能给读者留下深刻印象;通过外貌描写,揭示人物的身份;通过外貌描写,展示人物在特定场合的内心世界;通过外貌描写,表现人物性格、精神面貌和思想品质。

总之,外貌描写要和表现人物特点、突出文章的中心思想紧密配合。外貌描写要传神,切忌脸谱化,反对那种部分主次,从头写到脚、千人一貌的写法。

2.语言描写

语言描写有对话和独白两种。

对话是两个人或几个人的谈话;独白是人物的自言自语。语言是人物内心世界的直接表露,对表现人物的思想性格起重要作用。有个性特点的语言可以起到“闻其言,见其人”的作用。语言描写要注意以下两点:一是文章中人物的语言要精心筛选,把那些足以能表现人物的个性特点、最能表现中心思想的语言,写进文章中;二是好的语言描写,一定是符合当时的情景,符合人物的性格、身份、性别、年龄和文化修养等方面的特点。

对话描写有四种形式:说的话写在后面,说话人后面用引号;说的话在前,说话人写在后,用引号、句号;前后各引一句或几句,中间交代谁说的,用逗号;只写人物语言,不写说话人。这四种形式要根据实际需要灵活事业,避免行文死板。

3.动作描写

动作描写是通过人物的行动、动作,来表现人物的思想性格的一种方法。一个人的行为、动作,往往是他的思想感情、性格特征的最真实的外化。看一个人,不仅要听他怎么说,更要卡他如何做,正所谓“听其言,观其行”,因此,动作描写是直接刻画人物形象,展示人物精神面貌,把人物写“活”的重要手段。那么,怎样描写人物的动作呢?

首先,要选择关键性的动作来写。一个人做事的时候,会有许多动作。但他们不可能、也没有必要把这些动作一个不少地都写出来。这就要求选择那些关键性的、最有意义的动作来写。其次,要写准确。同一个动作可以用很多动词来表示,但只有那些有特色,最能反映人物气质的动词,才能把人写“活”。有一位作家说过,最难的不是写动作,而是写出有特点的动作,从动作中写出人来。

4.心理描写

心理的人物内心的活动,是无声的语言。人物内心世界,指人物内心的喜、哀、乐、忧伤、犹豫、嫉妒、向往等复杂的感情。在写人的文章中,恰当地描写人物心理,可以更有效地刻画人物,突出中心思想。心理描写的要求是:要真实,要有根据;人物的心理变化要自然,合情合理;心理描写要为文章的中心思想服务;在描写人物的心理活动时,要客观、谨慎,不能以己之心,度人之意。

小学生作文时,大多采用第一人称(“我”活“我们”),采用这种人称作文,就不能用“他想”的形式来写人物的心理活动,因为“我”不可能钻到别人的脑子里去看。此时,可以换一种方式——在描写人物的语言、神态、动作上下功夫,这样可能更合情理,使人感到真实可信。

心理描写除了用“我想”之外,还可以采用以下几种方法。

(1)提出问题,引入所想的内容。

(2)使用假设,流露心理活动。

(3)字里行间,流露着“想”。

(4)直接抒发心中所想。

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篇10:母爱的伟大作文500字

全文共 513 字

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在生活中,许多事物都会经不住时间的考验,会在时间的长河中慢慢消退,甚至消失。但母爱,是最伟大的,是永不褪色的。

记得小时候,我还不会走路时,是妈妈用那温暖的臂膀抱着我。妈妈,每当您抱着我走在大街上时,从身旁走过的小朋友的目光中,我总能看到很多的羡慕,也能感受到他们的期盼。每每看到这些,我总是既骄傲又自豪。此时,您那温暖的臂膀成了我最温馨的港湾。

转眼,我上幼儿园了,妈妈爱的臂膀变成了温暖的掌心。每天上学,您牵着我的手步入校园;放学,又是您软软的手牵着我离开。每当您询问我一天的学习、生活情况时,我总是调皮的甩着您的手,蹦跳着汇报着那美好的一天。

转瞬,我上小学了,作业也多了,懂得的知识也多了。而您的爱却一点儿没有变。写作业时的一句教导,完成作业后的一句夸奖,身体不适时的一句问候,取得成绩时的一个微笑……无不是您对我爱的表露。

眨眼,我上六年级了,马上步入初中。初中的生活,我不能想象,但我知道,您的爱,更不会改变,或许是深夜时的一杯甜甜的牛奶;或许是一碗养生的鸡汤;又或许是一个美味香甜的水果……让我在枯燥的学习生活中能感受到更多快乐的温暖,给我的心房照亮一束勇往直前,永不退缩的光芒。

母爱是伟大的,更是温暖的。

妈妈,我爱您!

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篇11:伟大的母爱作文600字

全文共 587 字

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“世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝,投进妈妈的怀抱,幸福享不了……”每当我唱起这首歌,就会想起我的妈妈,她对我的爱是世上最伟大的爱——母爱。母爱就像那一枝蒲公英,一点点,一片片飘遍世界的每一个角落,母爱如影随形,无论你走到天涯海角,也无法走出母亲小小的心但又宽阔的胸怀!

记得有一次,我在练习书法,太入迷忘记了吃饭。“宝宝,吃饭啦!”妈妈见我还不下楼吃饭,就把饭碗端了上来,刚走进房间就对我说:“宝宝,等一会儿再写吧,你看妈妈给你准备了什么?”我抬头一看,呀!是拉面,上面搁了两个荷包蛋,还放了点辣酱,一定是妈妈知道我爱吃辣。我本准备吃了,可是一个念头跑了出来,先写完再吃吧。于是,我又拿起刚搁下的笔写了起来。妈妈微笑着说:“还是先吃吧,现在不吃就没力气写了!”“先放桌上吧。”我说。妈妈着急了,连忙说:“傻孩子,还是先吃面吧,等写好了再吃,面就冷了,冷了就不好吃了。”我点点头,接过妈妈手里的筷子狼吞虎咽地吃起来。妈妈在一旁看着我,笑呵呵地说:“慢慢吃,别呛到了。”不一会儿,拉面吃完了,我拿起碗筷,想去洗掉,妈妈赶忙拿过我手里的碗筷:“我来洗吧,现在天太冷了,可别冻着了。”听了妈妈的话,顿时一股暖流涌遍全身,心里想:“妈妈真好。”

母爱如山,高大伟岸;母爱如水,温柔似水,这时我不禁又唱起了我最爱的歌——“世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝,投进妈妈的怀抱,幸福享不了……”

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篇12:小学生怎样写好写人作文

全文共 2053 字

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西秀区宁谷镇木山堡小学刘兴全

什么是写人作文

什么是写人作文就是通过对人物具体的描写,以典型的事例表现人物的品质或特点的文章。在我们的生活当中,我们接触或见过的人物太多了,谁给你留下深刻的印象?他(她)为什么给你留下这么深刻的印象?

写什么样的人呢?

1.可以写写自己的自信、诚实、爽快、坚强、幽默……

2.可以写写家人如坚强的爸爸、勤劳的妈妈、节约的奶奶、乐观的爷爷、聪明的弟弟……

3.可以写写师生之间的事,如教师的工作认真,尽职尽责;老师的丰富教学经验和高超的教学艺术;老师的和蔼可亲、爱生如子……同学的热爱集体,大公无私;同学的先人后己,乐于助人;同学的宽宏大量,品学兼优;同学的乐观向上,不畏困难……

4、社会中的人如一位坚强乐观的残疾人、一个拾金不昧的小姑娘、一位尊老爱幼的叔叔、一个热心助人的大哥哥,一位不怕脏不怕累的清洁工阿姨、一位真诚质朴的农民伯伯、一个德高望重的老人……

那么,怎么写好人呢

1.确定好一个好的标题.

对自己所写的内容或其中一个特点进行概括. 如我的XX、小红帽、我最_______的一个人。

2.想好结构.

第一种,总分总。

第二种,逐层进入。

第三种,分总。

(即按事情发展的顺序)

3、写好课文的开头和结尾

开头最好开门见山不能写得过杂。

结尾是总结性的和点题的结尾。

4、选好事例.(即作文的过程)

通过一个或几个事例来表现出这个人的特点(最好用两、三件事来写一个人)。

所选的事例要能充分表现人物的性格和品质。如《我的伯父鲁迅先生》,先写伯父去世后,我看到他受到很多人的爱戴,然后回忆伯父给自己留下印象深刻的四件事:畅谈读书(2~3)、笑谈碰壁(4~13)救助车夫(14~22)关心女佣;最后总结伯父是怎样一个人,与文章第一段相呼应。

5、抓住人物的特点,把人物写活?

什么是人物的“特点”?就是指这个人身上特别突出的地方,就是这个人和其他人不同的地方。我们常说的人物特点,一般指三个方面:一是外貌特征,包括长相、穿着、高矮胖瘦等;二是

性格特征,包括性格、爱好、习惯等;三是思想品质特点。

注重刻画人物的外貌、语言、动作、心理活动、神态描写,让人物有血有肉,形象丰满。

外貌方面

孙悟空:外貌瘦小精干、毛脸雷公嘴,围一条虎皮围裙.哪吒三太子:年龄幼小,相貌清秀,仙人气度。猪八戒:黑脸短毛,长喙大耳;沙僧:一头蓬松黑发,圆睛大眼,蓝靛脸。

语言方面

孔乙己一到店,所有喝酒的人便都看着他笑,有的叫道,“孔乙己,你脸上又添上新伤疤了!”他不回答,对柜里说,“温两碗酒,要一碟茴香豆。”便排出几文大钱。他们又故意的高声嚷道,“你一定又偷了人家的东西了!”孔乙己睁大眼睛说,“你怎么这样凭空污人清白……”“什么清白?我前天亲眼见你偷了何家的书,吊着打。”孔乙己便涨红了脸,额上的青筋条条绽出,争辨道,“窃书不能算偷……窃书!……读书人的事,能算偷么?” 《孔乙己》 动作方面

武松打虎:说时迟,那时快;武松见大虫扑来,只一闪,闪在大虫背后。那大虫背后看人最难,便把前爪搭在地下,把腰胯一掀,掀将起来。武松只一闪,闪在一边。大虫见掀他不着,吼一声,却似半天里起个霹雳,振得那山冈也动,把这铁棒也似虎尾倒竖起来只一剪。武松却又闪在一边。原来那大虫拿人只是一扑,一

掀,一剪;三 般捉不着时,气性先自没了一半。那大虫又剪不着,再吼了一声,一兜兜将回来。 武松见那大虫复翻身回来,双手轮起哨棒,尽平生气力,只一棒,从半空劈将下来。只听得一声响,簌簌地,将那树连枝带叶劈脸打将下来。定睛看时,一棒劈不着大虫,原来打急了,正打在枯树上,把那条哨棒折做两截,只拿得一半在手里。那大虫咆哮,性发起来,翻身又只一扑扑将来。武松又只一跳,却退了十步远。那大虫恰好把两只前爪搭在武松面前。武松将半截棒丢在一边,两只手就势把大虫顶花皮胳嗒地揪住,一按按将下来。那只大虫急要挣扎,被武松尽力气捺定,那里肯放半点儿松宽。

心理活动

桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家里,她的心跳得很厉害,她自己也不知道为什么要这样做,但是她觉得非这样做不可。 她脸色苍白,神情激动,她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了,……是他来啦?……不,还没来……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的,那也活该,我自作自受……恩,揍我一顿也好。”

门吱嘎一声,仿佛有人进来了,桑娜一惊,从椅子上站起来, “不,没有人,上帝,我为什么要这样做?……如今叫我怎么对他说呢?……”桑娜沉思着,久久地坐在床前。

神态描写

如句子(1).牙齿咬得“格格”作响,眼里闪着一股无法遏制的怒火,

好似一头被激怒的狮子。

(2).仇恨,像怪兽一般吞噬着我的心,使我不思饮食,坐立不安。

(3).辛辣味呛得我直翻白眼,恨得牙根直发麻,手指骨节痒,想揍他一顿。

(4).他怒不可遏地吼叫着,这声音像沉雷一样滚动着,传得很远很远。

6.养成多观察、多写、多读人物传记的好习惯.

可观察身边的人,自己钦佩的人,并有所感受;多写写日记,积累素材;多看看名人传记,知道作家描写人物的方法。

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篇13:小学四年级作文关于母爱

全文共 666 字

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向天下所有的母亲致敬!

母爱是一条长长的路,无论你走到哪里,他都伴你延伸、前行。那悠悠的牵挂,那谆谆的叮咛,为你指点迷津,护你一路走好。

母爱是一座高高的山,无论你有多大的困难,她总是你依靠的屏障。那高耸的身躯,为你遮风挡雨,令你心旷神怡。母爱穿越了世间,把一颗幼小的心灵培养成参天大树。母亲之爱,无处不在,感天动地!

点滴之处见真情,不是吗?

阳春三月,暖风轻拂,我惬意地躺在沙发上。楼楼交错,正好围成一个犹如盘子大小的空地。隔空相望,不禁令人心旷神怡,似游仙境。

忽然,一阵沙沙的声音打破了宁静。我缓缓的转过头,才发觉是母亲悄悄坐在我身边,静静的为我削着苹果。一次次均匀而有力的沙沙声中,凝聚了多少母亲的爱啊。猛然间,我发觉,我自来到这五彩纷呈的世界上,母亲便为我倾注了多少心血,多少精力啊,真是数不胜数。在陪伴我的日日夜夜,母亲的黑发渐少,面色渐暗。我看着母亲慈祥的脸,不禁鼻子一酸,大喊了一声:“妈妈”!这一刻,空气仿佛凝固了,脑海中妈妈为我削苹果的画面不断闪现。最啊,每当母亲为我们削苹果时,都是把刀背朝向子女,把刀刃朝向自己。她们在默默地把危险留给自己,把平安留给子女,用实际行动验证了母爱是天底下最无私,最伟大的爱!

俗语云:天有多大,母爱就有多大。当你啼哭于襁褓之时,母爱是温馨的怀抱;当你依呀学语时,母爱是悉心的教导;当你熬夜备考时,母爱是暖暖清茶;当你痛苦受伤时,母爱是激动的泪光;当你卧病在床时,母爱是布满血丝的双眼;当你沾染恶习时,母爱是苦口婆心的规劝……

母爱就在我们的身边,母爱护佑我们健康成长。

向天下所有的母亲致敬!

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篇14:小学六年级优秀作文伟大的母爱

全文共 781 字

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有一只狗妈妈叫花花。她生了4只小狗在重庆的珊瑚坝上。洪水来的时候,珊瑚坝成了一个孤岛,小岛周围都是水。岛上没有一点儿可以吃的东西。所以,花花每天要在咆哮的江水中游上两三个来回,在岸边找东西填饱肚子,再游到小岛上用奶水喂饱4只小狗。妈妈在对我讲这件事情的时候,我还把它当成一个感人的故事来听。我在网上看到这个视频的时候,却深深的被感动了。

有一个南昌的妈妈,虽然自己有一身的疾病,宁愿不吃药、不治疗也要生下肚子里的小宝宝;还有一个武汉的妈妈,一个人带着一个智障的儿子,为了照顾孩子22年没睡过一个好觉。母爱是多么的伟大呀!

在我的身边也有几个伟大的妈妈,她们没有做出感人的大事情,但是她们都在生活里默默的奉献着自己。

我的祖祖今年八十三岁了,年轻的时候为了照顾一个大家庭,做了家庭妇女,每天为孩子们买菜、做饭、洗衣服。任劳任怨,直到她的孩子们都成家立业,她才开始享受着现在那美好的生活。

我的奶奶原来是一名优秀的人民教师,在工作的时候把学生们当作自己的孩子一样爱护。现在退休了,为了帮助妈妈安心工作,她承担起了照顾我的责任。奶奶牺牲掉自己的休息时间,早上一早起床为我做早餐,晚上给我辅导作业,天冷了催我加衣服。我生病的时候,奶奶用她那瘦弱的身体,背起我一直走到医院病床上,才把我放下。

我的妈妈虽然现在在重庆工作不在我身边,但是每天晚饭以后都会给我打电话,问问我学习情况如何,问问我今天过得开不开心。总是努力工作,努力赚钱,满足我的愿望,让我感到更加的幸福。

我身边的这三个妈妈都是普通平凡的母亲,她们都没有做出什么伟大的事情来,但她们却是用生活里一点一滴的关怀和付出让我感受到她们的不平凡。也许,你身边也有这样伟大的母爱吧!

不管是动物,还是我们人类;不管是有名,或者平凡。母亲们都会为了自己的孩子们无怨无悔。同学们,在我们享受这份母爱的时候,我们应该对自己的母亲做点什么呢?

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篇15:小学母爱议论文

全文共 994 字

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妈妈,我一直想对你说一个秘密,懂了母爱的那一刻,我变成了富翁。

回想过去的岁月,记得……

“解放啦,哈哈,解放了”

推开门,随手把书包扔在地上,拿起一袋薯片肆意的躺在床上,回想刚才妈妈那个令人兴奋的电话,“女儿啊,老家有点儿事儿,妈妈必须马上回去处理一下,可能要过几天才能回来呢,可是……可是妈妈放心不下你”。

“唉呀,有什么放心不下的呀,我都上初中了,是大人了,没事儿没事儿你放心去吧,我自己照顾自己。”“可是??”

“老妈,别可是了,我行的,再说还有爸爸呢!”“你爸也得和我回去,我们已经买好了下午的火车票。”“啊?!好吧,我和你保证照顾好自己行了吧?”

“也只能这样了,那你要按时吃饭,好好上课,放学好好写作业,还有……”“是……是……行了行了,老妈你烦不烦呀,就这样,拜拜!”

还没等妈妈说完,我已经迫不及待的挂上了电话,每天听着老妈的唠叨,烦都烦死了,不过,这几天终于可以清静啦。Yeah!

今天的日子舒服极了,回到家,匆匆忙忙写完作业,然后把自己放在爱吃的零食堆里,大吃特吃,看电视到午夜,不用刷牙洗脸倒头便睡,美哉悠哉!直到第二天上课,我还沉浸在自由的喜悦之中。

“好,现在同学们把书翻到第26页,看这个翻译题,昨天回去都预习了吗”英语老师开始上课了。

“预习了”我一边回应一边伸手去翻书包,“诶?怪了?我记得明明带了呀,怎么找不见了呢?”

“艺妙啊,你在干什么,来翻译第一个!”“老师,我的书找不到了。”

“书找不到了?怎么回事儿,上学不带书来,是不是没预习呀?”“我预习了,但是昨天忘了把它装起来了。”“行了,坐下吧,和同桌看一个。”

接下来的两天,都是这样,不是忘带这个,就是忘拿那个。思想也渐渐的不再自由,“儿子,起床啦!”“衣服在床头放着呢,快穿,别磨蹭!”“洗漱完了么?快来吃饭!”“书包装好了么?昨天那个作业本别忘了带啊!”“路上小心点儿,放学早点儿回家”以前听起来烦不胜烦的唠叨现在竟让我如此想念。

课间我拨通了妈妈的电话“儿子,怎么了?有什么事儿么?妈妈明天就回去了,你这几天过得怎么样?”

“妈,我没什么事儿,就是问你什么时候回来,事情办得顺利么?你要注意身体呀!”“呵呵,我女儿这几天懂事了,妈挺好的,你吃早饭没有?中午吃点热的东西,记住别喝凉水啊……”

“恩,妈,我记住了!”

挂了电话,我笑了,这一刻我懂了,妈妈您的爱就是一句温暖的唠叨。

我知道,我的人生中,又收获了一笔珍贵的财富!

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篇16:小学写人叙事作文450字

全文共 451 字

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小,乃幼小也;胖,乃肥胖也,二者和而为一,就是我的新朋友——小胖也。

我俩是在旅游中认识的。你看他的矮个子,我俩如果站到一起,嘻嘻,那便是史上最萌身高差:一米二PK一米五,不用说那俩分别是谁了吧。小胖虽然比我矮那么多,但他足足比我大四个月。为此,我在他面前甚是得意而他也有点自惭形秽。别看他个子小却长着一双铜铃般的大眼睛。他双眼一瞪,曾吓哭了一个五岁小孩儿。

小胖的胆子特别大!用胆大包天形容一点儿都不过分。记得我们在北京欢乐谷游玩儿时,我玩儿了一回旋转木马。我的小心肝儿特别恐惧大型游乐设施,像跳楼机、大摆锤我一看就头疼,别说去体验了。出来之后我问小胖:你玩儿什么了?小胖看了看我无聊的挤出了三个字儿:大摆锤。接着他又说:不过,太不刺激了。

小胖特别爱吃饭,其实他们家都挺有食力的,只不过他长江后浪推前浪,把他爸拍在了沙滩上。他就是拍死他爸的那个后边儿的浪。有一天中午我们去全聚德吃烤鸭,他竟然一口气吃了十张卷饼,三碗米饭。

小胖是内蒙古人,我是大庆人。你说我们还有再见面的机会吗?

[小学写人叙事作文450字

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篇17:母爱让我成长小学作文

全文共 621 字

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都说母爱是无声无息的,温柔细腻,而我却觉得,母爱是深沉而厚重的,这是我在我亲爱的妈妈身上感受到的。

她不像别人的母亲那么细心,让我衣来伸手、饭来张口,过得丰衣足食。她永远是那么严厉。

窗外,豆大的雨滴。“噼里啪啦”从天空落下,我越坐越着急。“什么时候下课啊这雨越下越大,怎么回家啊”我在座位上自言自语。家长陆陆续续来送伞,我就在心中期盼:妈妈,你快来吧,快来吧!来给我送伞!“叮铃铃”我听到下课铃声响,飞一般的速度冲出教室。我在花花绿绿的伞下寻找母亲的身影。我来回的寻找,在校门口徘徊,可母亲还是让我失望了。

滚烫的泪滴滴在我脸上,我伸出手,擦擦泪。我顺着泥泞的小路,踩着泥浆,飞奔回家,任由雨滴和泥浆溅在我身上。

我打开门,看到妈妈在门口坐着,我一摔门,就冲妈妈嚷:“你为什么不去给我送伞!我同学的家长都去了!我为什么要淋着回来!你到底是不是我亲妈!”妈妈听到这些话,明显的失望布在脸上,她说:“彤彤,我觉得你已经长大了,不再需要父母的呵护,可是,你”妈妈的声音开始哽咽,“你太让我失望了,你就算现在没长大,但你终究会长大的,我们也有会离你而去的那一天,你要学会自己生存,不要依赖别人。”

我忽然觉得我办了一件天大的错事,我躺进妈妈的怀里,说:“妈妈。对不起!我不该说那些话!”又是一滴滴滚烫的泪珠滴在脸上。

妈妈给我的母亲,伴随着我成长,而这件事情也让我知道妈妈对我的期待,虽然没有给我无微不至的照顾,带给我的,确是更多的成长。

[母爱让我成长小学作文

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篇18:我们班的小能手小学写人作文600字

全文共 605 字

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哇!真香啊!一盘金灿灿的荷包蛋出现在我面前,我馋得直流口水。

这是谁做的呢?哈哈!这可是上一届的美食冠军——许海燕亲手的噢!我真是三生有幸,今天我要一饱口福。

许海燕一双巧手能变出许多美食,其中她的招牌菜——荷包蛋,有人会说这样一道朴素。平常的菜竟会赢得冠军,一定是她运气好罢了。

到底是不是靠运气呢?让我们乘坐时空传送机回到上一届比赛的现场吧!

比赛各就各位,烹饪比赛,马上开始!随着裁判的倒数声,选手们紧张莫及,攥紧拳头,心怦怦地跳动,唯独许海燕镇定自若,一副胜劵在握的样子。

开始裁判一声令下,选手们摩拳擦掌,跃跃欲试。

瞧!周清怡正在做糖醋排骨,从她那优雅的动作中,就知道她是老手了,对她来说小菜一碟。

再看看张钰烨,她头上冒着汗珠,手忙脚乱地瞎做着,丝毫没有头绪。

最后来看看许海燕,只见她轻巧地把蛋打破一个口子,倒入锅内。一眨眼的功夫,透明的蛋清上鼓起了一个个小泡泡。她拿起铲子,把铲子插入锅底,往上一翻,透明的蛋清变成了乳白色,噼里啪啦,锅里一下子沸腾了接着,就要放调料了,她拿起调料盒,打开盖子,舀了一勺盐,均匀地撒在金灿灿的蛋上,这时,油锅里的吱吱声消失了,一股诱人的香味扑鼻而来,台下观众惊叹不已,鼓起来热烈的掌声。

哇!真香啊!小小的荷包蛋也能变成一盘美食啊!太厉害了!观众们拍案叫绝。

裁判一下就被这香味迷倒了。最终宣布许海燕为烹饪冠军。

许海燕真是名副其实的烹饪冠军啊!

[我们班的小能手小学写人作文600字

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篇19:描写母爱伟大的一封信

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亲爱的妈妈:

您好!

您还记得那次我生病住院时的情景吗?您还记得是您把我背到医院的吗?那一次,我真的想大声对您说:“妈妈,我爱你!”

还记得那是我上二年级的时候,爸爸不在家,中午我吃完饭就下楼玩了,这时正是冬天,鹅毛般的大雪像一只只白蝴蝶似的从空中飘落下来,树上,房屋上,地上都洒满了雪,简直是一个粉妆玉砌的世界。我也被雪的世界深深地吸引了。于是,我就和小朋友一起玩雪、打雪仗、堆雪人。这样,时间像天使一样,在我们的嬉闹声中,悄无声息地溜走了。转眼间,就到了傍晚,您叫我几次,我都是一句话:再玩一会。一直到晚上九点,我才回家,您做的饭全凉了,我也没吃,只吃了几口烧饼就上床睡了。

到了午夜,我觉得我身上一会儿像火烧似的热,一会儿又像到了北极似的冷,我慢慢地爬下床,走到您的卧室门口,敲开门,对您说:“妈妈,我的身上一会儿热,一会儿冷。”您赶快摸了摸我的头:“呀!儿子,你发烧了!”您立刻给我穿上衣服,自己只穿了睡衣,立刻背着我跑出楼门,一出门,我立刻打了个哆嗦,您赶快对我说:“没事,我们去医院。”于是,您背着我飞速跑到小区大门。可是,我们等了十分钟,也没有一辆出租车,而我越来越严重,您对我说:“龙龙,不用怕,我背你去医院。”只见您拔起自己似装满铅的腿,像离弦的箭一样,疾步向医院跑去,可是听见“噗通”一声,您重重地摔倒在地上,您不管自己,赶快问我怎么样,那是,我的心猛的一颤……。在后来的路上,我因太累了,就睡着了。第二天醒来,我发现自己躺在病床上,您却一夜没有睡,一直坐在我身边,那一刻,我热泪盈眶。我真的想对您说:“妈妈!我爱您!”但是……

啊!母亲是伟大的,如果母爱是蓝天,那么我们就是一群群鸟儿;如果母爱是大海,我们就是一条条小鱼;如果母爱是摇篮,我们就是一群群小孩。啊!母爱比蓝天高,比大海深!

妈妈,那时我没有勇气,但现在,每当我想起这件事时,我都会大声地对您说:“妈妈!我爱您!”

此致

敬礼!

河南平顶山卫东区五条路小学五2班五年级:彭颜龙

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篇20:伟大的母爱作文800字

全文共 855 字

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在我印象中,母亲总是那么温柔可亲,那么善解人意,长长的卷发,和蔼的微笑,温柔贤惠的样子,很难认同她会爆发出巨大的力量。然而,草原上的那次较量让我改变了对母亲的看法。

那天,我们去内蒙古的大草原上游玩。好一个茫茫大草原!一望无际,像条碧绿的大毯子。极目远眺,碧绿如丝绒般的草原上,是一群悠闲的牛儿。有的牛安静沉稳,正在低头吃草;有的站立不动,仿佛正在思考什么。牛犊跑前跑后,活像顽皮的孩子;老牛仪态端庄,好似牛群的家长。看着这群可爱的动物,我不禁想要和它们近距离接触。不知不觉,我已闯入了牛群。我刚想伸手摸一摸离我最近的一头小牛犊,那小牛犊的妈妈便立刻给我来了个下马威:只听它奇怪地仰天急促地哞了一声,就头一埋,四蹄生风地朝我奔来。我被这阵势吓傻了,拔腿就跑,脚下的步伐都乱了,一会儿左拐,一会儿右绕,跑得比兔子还快!边跑边哇哇大叫:“妈妈!妈妈!救命啊!”身后的母牛一身的毛都竖了起来,四蹄生风,越跑越快;我呢,似乎腿脚都软了,踉踉跄跄,越跑越慢。

就在这千钧一发的时刻,只听“啪”的一声,听到我喊叫的母亲撑开了手中的遮阳伞,以百米冲刺的速度拼命往母牛的方向奔来。面对危险,她逆向而来,义无反顾。母亲往前奔,母牛往前冲,这是一幅怎样的画面啊!这是母性与母性之间的较量!母牛怒气冲冲,它的眼里闪烁着愤怒的火焰;母亲显然很害怕,握着伞的双手手有些哆嗦,但她眼里依然是一种坚定,一种果敢,一种拼命的气势。这是精神上的对峙,搏斗一触即发。突然,母牛似乎被母亲的气势镇住了,停止了攻势,直喘粗气,怔怔地望着母亲,然后扭头而去。母亲也停下来,以伞撑地,大口大口地喘着气。忽然,她丢下伞,一把将躲在她身后的我揽入怀中。我被吓懵了,躲在妈妈胸前直喘气,半天说不出话来。母亲不停地拍着我的后背,安抚着我,虽然她自己也已浑身发软无力。

从那以后,母亲的身影在我心中变得高大神圣起来。”母爱是世界上最伟大的力量”,是啊,正是母亲对我的爱,塑造了她强大的内心世界,才有了草原上的那场无声的较量。草原上那人牛对峙的画面,已深深地铭刻于我心……

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