小学生写人作文：伟大的母爱（热门20篇）

我的妈妈是一个典型的家庭主妇，她在家里整天忙里忙外，在天还没亮的时候，便早早的起了床，先把地板拖了一遍，然后赶紧去做饭，到做好的时候又赶紧叫我和我爸起床，刚刚穿好衣服，妈妈已经把饭端到桌子上了，我赶紧刷了牙，洗了脸，赶紧去吃早饭，吃好的时候，我去上学了妈妈对我的关爱虽然从来没有说过，可是我也能从一些事情中感受到深深的母爱。

有一回，我发烧了，那天天还在下着大雨，妈妈赶紧抱住我，然后用身体挡住我便送我到医院，医生说我的病不严重，在医院挂了几天针便回家了，到最后，我的病好了，而妈妈的身体因为为我挡雨也病了。

有时候我的妈妈也很严厉，当我放学回家时，妈妈问我作业写完没有，我说还没那，边说边往外面跑，妈妈一把拉住我说：“你这孩子，作业还没写好就想出去玩，不行，写完作业再出去玩吧。

我的妈妈的品质也非常好，有一次，妈妈在楼下捡到了一部手机，于是，打开通话记录，发现了一个备注叫姐姐的，于是边打电话给她，他的姐姐知道后赶紧骑车来，他姐姐接过手机时，不停地说谢谢，毕竟那个手机一看就是新买的。

我真的很敬佩我的妈妈。

[我的妈妈_小学五年级写人作文

小时候我家养了条小狗，小狗很可爱。小狗是黑色的，它像爸爸的手掌一样大，它像个小毛球，整天里活蹦乱跳的。

小狗渐渐长大了。有一天，我惊讶的发现小狗的肚子有一点大，妈妈告诉我小狗这是怀宝宝了。几个月之后，它有了自己的的宝宝。我忍不住走到它跟前看着那群刚出生的小狗。但它却“汪汪汪”地冲我叫，它用眼睛瞪着我，用爪子把小狗护在身下。我知道，它那是在保护自己的孩子。

再后来小狗慢慢地学会了跑。我带着狗妈妈和狗宝宝一起出去玩。我们走了一段路之后，有一只黑色的大狗冲着我们叫。我恐惧万分地藏起来，看到了我家的狗妈妈拼命地保护它的孩子，即使对手再强大，也在尽自己所能保护自己的孩子。大狗很强大，但是狗妈妈战胜了它。虽然狗妈妈的身上全是血，爪子也被那只大狗挠伤了。

我看到了这番场景，突然间我的眼睛里充满了泪水，我被这种伟大的母爱感动了。

不由得我想起了自己的母亲。当我发烧的时候，妈妈会陪伴在我的身边，喂我吃药；当我开心的时候，妈妈会陪着我一起开心；当我难过得时候，妈妈会安慰我、温暖我；当我失败的时候，妈妈会安慰我、鼓励我；当我成功的时候，妈妈会为我而感到自豪。

每一次，都是妈妈帮我从失败的阴影中走出来；每一次，都是妈妈鼓励我、安慰我。

我的心无时不被这种伟大的母爱占据着。我爱我的妈妈，我更为我的妈妈而感到自豪。

我有一个和蔼可亲的爷爷。他得瘦瘦的身材，眉毛像一个感叹号去掉点。虽然已经有六十八岁了，可是每天还是很有精神的。

每天早上爷爷都会在六点钟起床，然后做他自己编的“早操”，做完后就做早餐。

爷爷还是一个十分简朴的人。有一次，我要把一双胶鞋扔掉，因为那双鞋的鞋头有一个洞。爷爷看到后，就立刻拦住我，他说：“不要扔，我可以把这双鞋修好。”我半信半疑地把胶鞋交给爷爷。他首先在鞋的烂洞旁边用矬子磨了磨，然后用强力胶在烂洞旁边涂了一下，再把一块橡胶贴上去。就这样，爷爷像变魔术般地把那双鞋修好了。

虽然平时爷爷很和蔼，但有时也很严厉。放暑假的时候，我用了五个星期的时间就把暑假作业写完了，爷爷就拿着我的作业本，一道题一道题去检查，不管是哪题错了，都会让我去订正。

在我心目中，爷爷真是一个值得敬佩的人。

我的弟弟叫杜振兴，他长得虎头虎脑的，葡萄似的大眼睛镶嵌在弯弯的眉毛下，整天昂忽闪忽闪的 。小鼻子小嘴巴更能衬 托出他的可爱。弟弟有时调皮，有时乖巧，有时也爱拍马屁。真是六月的天，多变的脸。

这不，弟弟又拍上了。“妈妈，你是世界上最好得妈妈，我爱你。我长大了跟你买一辆小汽车。”“好，我等着。”“爸爸，你是世界上最好的爸爸，我爱你。我长大给你买一套房。”“那就看你什么时候长大。”“姐姐，你是世界上最好的姐姐，你小弟我长大参加工作了，送你去美国留学。”“你长大了我不就结婚了吗，还上什么学。说吧，什么事？”“还是姐姐高明，有火眼睛精，一眼就看出我的心思了。我想看‘铠甲勇士’可爸妈不让，你替我求求情，好姐姐。”“看你的表现”“耶。”

我弟弟长得虎头虎脑，发脾气也跟老虎一个样。弟弟放学了，我去接他。“振振，放学了。”脸上洋溢着笑容的弟弟马上就变了脸：“不许叫我振振，我们青青老师叫我杜振兴，从今天起，你要叫我杜振兴，当然，也包括咱爸妈。要不，你整天叫我振振，那显得我多没面子呀。现在，连我们班同学也都振振来振振去的。他们叫的不烦，我听着都烦，一听振振二字，我浑身起鸡皮疙瘩。对于惩罚，我三天不理你，看你长不长记性。”弟弟扭头走了。他果然三天没他搭理我。嘿，这倔脾气。

我弟弟他虽然有倔脾气，爱拍马屁，但年年被评为“三好学生”，真是“人不可貌相，海水不可斗量。”怎么样？你们愿意和他做朋友吗？

[我的弟弟小学生写人作文

想起小时候，妈妈对我的爱，我感觉一辈子也报答不完。

那是三年前的事情了，那时我刚满5岁。爸爸在西漳上班，要两个星期才回家陪我一次。平时就妈妈一人照顾我，既要上班，又要负责我的一切。

在一个伸手不见五指的夜晚，我突然发高烧了。妈妈急忙叫了一辆车和我去当地的医院，到了医院医生建议马上输液。当护士把那根银色的小针扎进我的手的那一瞬间，妈妈边看着我边低声哭泣，那时的我还不懂事。现在想想：妈妈一定是因为我生病她心痛而哭泣吧。

输完了液发烧还是一个劲的不退。于是，我的小屁股上又挨了一针，这时的妈妈已经是泪流满面了，妈妈急得团团转，没有办法只好等到天亮去市里了。

那天晚上妈妈一夜没有休息好。第二天早早起来考虑给我做什么吃利于消化，总是为我着想，却从不考虑自己。现在想想，这只是其中的一件小事情呀！

虽然这件事已经过去三年多了，现在每当我耍那点小脾气不听话时，那一幕一幕就浮现在我的眼前。我感谢妈妈对我付出的一切。我向天发誓：一定好好学习，长大了好好报答妈妈。

此时，我高声大喊道：“妈妈，我永远爱着您！”。

伟大的母爱河北省保定市博野县兴华小学四(2)班贾飞宇辅导教师：郑会卿亲爱的妈妈：您好!有一种情感，它是与生俱来的，没有条件、绵绵不绝的，那就是母爱;有一个人不管你给她回馈的是什么，她永远爱你，无论你成功还是失败，那就是深沉的母爱。亲爱的母亲，您还记得那个寒冷的晚上吗?您因为要加班，深夜才拖着疲惫的身体回来。匆匆扒过几口饭后，您就到客厅了。您并没有休息，夜以继日地为我织毛衣。也许是困了的缘故，毛衣针扎到了您的手，您也顾不上疼，若无其事地继续为我织毛衣。这件事我原本也不知道，但就因为我比你早起了，但那几分钟足以让我看到熟睡在沙发上的您和那用母爱织成的毛衣。

我穿上那件毛衣，感到了一股暖流串便了我的全身……妈妈，还记得吗?一天中午，我走在放学回家的路上，本来是晴空万里的天空变得乌云密布，不一会儿便下起了大雨。我看着同学们一个个的被接走，心想，怎么没人来接我，爸爸今天加班没空接我，妈妈发着高烧呢，更是没办法接我。我该怎么办呢?就在我感到十分为难的时候，在那倾盆大雨织成的雨幕中出现了一个熟悉的身影——妈妈!您把伞递给我，一步一滑地拉着我的手回家了。

结果您的高烧更严重了，我的泪水不由自主的流下来……母爱是无私的也是伟大的，妈妈我要感谢您，感谢您为我付出的一切，感谢您这么多年来对我的帮助，感谢您在我生病时无微不至的照顾，感谢……千言万语汇成一句话，妈妈，我爱您，我要努力做一个对社会有用的人，来感恩母爱，感恩社会!祝身体健康、万事如意永远爱你的儿子2015年4月22日

在我的印象中，母亲是严厉的，我从未感到过母爱的滋味。每当我走在大街上看见小孩子在母亲的偎依下玩耍时，总会勾起我童年的回忆。

独自上学+眼泪=独立

记得小学刚开学的一天，我欢喜地背上大书包，因为我是一年级的新生了。我走到母亲跟前，抬起头对她说：“妈妈，送我上学吧!”谁知得到的却是一句“都上一年级了，自己去吧!”便被母亲推出了家门，看到邻居家孩子坐在父亲的车上欢快地上学，我是多么渴望父亲也会象这样送我去上学啊!再看见马路上川流不息的车辆，我哭了，我害怕!就在过马路的一瞬，一辆自行车撞上了我，幼小的我被残酷地摔到了硬邦邦的马路上，手臂都肿了个大包，我哭得更加厉害了，但最终还是到达了学校。这使我降低了对母亲的好感。

快跑+牛奶=毅力

还记得小学三年级时，母亲为了让我补充营养，特地帮我在奶站订了鲜牛奶，但母亲却对我说：“你自己去拿吧!”我呆了，要知道奶站离我家很远，并且在学校反方向，去一趟得花二十分钟，这可怎么上学啊!于是母亲便让我每天快速跑去取牛奶，我也就这样取了一年。这也使我降低了对母亲的好感。

停电+面条=坚强

小学四年级有一段无法忘却的回忆。那是一个天朗气清的早晨，母亲叫我过去，我去后母亲便郑重地说：“我和你爸爸得同时出差一个星期，冰箱里有许多饭菜，你一个人要小心啊!”我很怕，我怕黑啊!但还是不得已而答应了。晚上，刚洗了个澡，就突然停电了。我吓坏了，就拿了被子盖在头上，还好不久又来了电，才使我缓过神来。第二日，饭菜便吃完了，这下惨了，我身无分文呀!想了一会儿，我便决心自己煮面条，于是学起母亲的模样做事，期间被水烫到过，被火烧到过，还被油爆到过，可喜的是终究是学会了这门手艺。这次我终于懂了母亲的心，体会到了母亲，它是甜的，苦的，还泛着一股涩味。

随着时光的流逝，我终于体会到了这最伟大的爱---母爱。它教予我独立、毅力和坚强，母亲最伟大，母爱是最伟大的爱。

妈妈，在您无微不至的呵护下，我渐渐茁壮成长起来，如今已长成一位11岁的大姑娘了。心中有太多的话要对您说，今天，就让我敞开心扉，说出自己的心里话吧！

母亲，您就是我的保温瓶，时时刻刻温暖着我。

您记得那个寒冷的夜晚吗？我在书房里专心致志的写着作业。窗外，北风“呼呼”的咆哮着，仿佛在说：哈哈，这是我的天下！我房间的门没关，风吹门响，您听到之后，匆匆走来，并把我放在椅子上的外套披上了我的肩膀，对我说：“宝贝，天气凉了，披件外套保保暖吧，要不会感冒发烧的，这样的话你又要去医院打吊针了！”北风依旧在“呼呼”的吹着，穿着外套，便产生了丝丝暖意———妈妈，您总是这么关心我……

您轻手轻脚地向门外走去，生怕打扰我写作业，轻轻关上门后，我突然想上洗手间，便跟着出去了，我看见您往厨房走去，也跟了过去。我看见您从冰箱里拿出鸡肉，解冻，然后把高压锅拿了出来，之后把鸡肉均匀的倒下去，用铲子搅匀，陆续把调料放下去——原来您是为我熬我最喜欢喝的“妈妈牌”鸡汤。妈妈您知道吗，那一刻我是多么感动，怕被您发现，我赶紧偷偷溜出厨房。

待我上完洗手间回到书房，片刻，您端着一碗金灿灿的鸡汤走了过来，并对我说：“宝贝儿，快把鸡汤趁热喝了吧，暖暖身子，才好用功读书嘛！”接过鸡汤，暖烘烘的鸡汤温暖着我冰冷的双手，我一小口一小口的把鸡汤喝了个精光，一滴不剩，整个身体全都变得暖和了许多，顿时一股暖流涌上我的心头，流遍全身。

母爱，是妈妈给我煮的鸡汤；母爱，是妈妈精心准备的生日礼物；母爱，是妈妈放在书包里刨好的铅笔；母爱，是妈妈充满爱意的眼光还有那爱的唠叨……

母爱，是首歌，百唱不厌，千秋传诵。

妈妈，我想对您说：“我永远爱您！”

[高歌母爱小学700字作文

在20**·05·18日，中央二频道，爱的奉献大型募捐活动 中，朱军讲了一个伟大母亲真实的故事。官兵们发现了一名妇女，两腿跪着，双手支撑着地，被压在楼板下。官兵们赶紧去救她，但是她已去世了。就在这时，余震又来了，有一位领导有意示的发现生命 的存在。不顾自己的生命，往妇女怀里一摸，发现了一名3个月大的婴儿，领导把她抱出来，她没有受到一点伤害，被子里发现了一个手机，上面写着：“亲爱的宝贝，如果你还活着，请你记住，我爱你。”当我听完后，眼泪流满了脸暇。母亲的爱是多么伟大。不管走到哪里都不能忘记自己的父母，孝顺老人，关心老人。

祝全天下的母亲：“身体健康，万事如意。”

阳光是最温暖的，我心中的阳光就是母爱。今天，我到楼下的草地上去玩，我看到有我的同学就立刻跑了过去，我问他们：“你们在玩什么呢?”他们说：“我们在跑步比赛!你也来玩吧!”接到邀请的我欣然同意了。接着，我和同学们开始了一场激烈的比赛，一开始他们跑的很快，我根本追不上，后来我拼命地往前跑，突然我摔了一跤，腿被蹭破了皮，血都流出来了，我咬住牙，飞快地跑回家。此时我有些矛盾，我害怕……。站在家门口，我犹豫了很久才进去。我低着头,对妈妈吞吞吐吐的说：“我的腿不小心摔破了。”

没想到正在胆战心惊的时候，妈妈却赶紧走过来关切地说：“孩子，你不要紧吧，来给妈妈看一看。”妈妈看到腿已经流血了，十分心疼，马还是那个马上跑到二楼拿药箱，迅速拿着一个棉球，熟练地蘸了一点药水，慢慢地给我擦，我大叫了一声，妈妈说：“你忍住一点，男孩子要坚强。”我听了妈妈的话，咬着牙，心里暗暗地想：要是这一点都害怕，以后怎么能做大事呢!妈妈的手越来越轻，我手上的伤似乎已经不疼了。

第二天，一睁开眼，妈妈就说:“孩子，你的伤好一点了吗?”说完，又帮我检查伤口。我感动地说：“妈妈，已经好的差不多了。”

我明白了，母爱是温暖的!就像那温和的阳光照入我的心中。

[母爱似阳光小学作文

小学生作文写作技巧——写人的作文怎么写

来源：太原奥数网整理 2011-10-20 10:15:39

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怎样写好写人作文

以写人为主的记叙文主要是通过对人物外貌、语言、动作、心理活动的描写和典型事例的叙述来反映人物的思想、性格、品质、作风等特点。

要写好写人为主的记叙文，应当从以下几方面入手：

1、写好人物的形象。人物的形象，一般指人物的外貌、语言、动作、心理活动等。人物的外貌，就是人物的外形特征，包括容貌、衣着、姿态、神情等等。外貌描写首先必须从文章中心思想的需要出发，要求抓住人物的本质特征，有选择、有重点地描写。人物的语言包括人物的独白，对话，交谈以及语气。“言为心声”。人物的语言是人物内心世界的直接表现。因此成功的语言描写能恰当地表现人物的身份、年龄、思想、品质、作风和个性特点。描写人物语言时，要注意符合人物的身份，表现人物的思想感情，反映人物相互间的关系。描写人物的动作时，不仅要写出人物“做什么”，还要写出“怎么做”。心理活动是无声的语言，是直接表现人物精神面貌，思想活动的手段。描写人物的心理活动时，要注意把心理活动产生的原因叙述清楚，还要注意与外貌、动作、语言描写结合起来。外貌、语言、动作、心理活动写好了，人物的形象就突出、鲜明了。

2、抓住人物的特点。每个人都有自己的特点，这个特点可以从人物的年龄、外貌、语言、动作、兴趣、个性、生活习惯等诸方面去考虑。一个人的特点是多方面的，作文时，我们应根据中心思想有所选择地写。

3、选用典型事例。人与事是分不开的。一个人做的事很多，在作文时我们应选择那些最能表现人物思想、性格和文章中心思想的典型事件。

4、运用细节描写。细节描写就是对能充分表现文章中心思想的人物外貌，语言、动作、表情等细小环节作具体、细致的描写。

小学阶段以写人为主的记叙文，一般分为三种类型；写一个人、写两个人、写几个人。其中应以写一个人为主。

一、写一个人。

记一个人的写人记叙文，大致有以下三种情况：

（一）通过写一件事写一个人。有的文章写人只写了一件事，写这一类的作文要注意以下几点：

1、要选择有代表性的生动事例画写。反映一个人的精神面貌的事例是很多的，通过一件事写人就要选取最有代表性的生动事例来写。

2、要写出事情的发展过程，使人物的形象逐步完整。

3、要把事情写具体。用一个典型事例记叙一个人，应该把这一事例写具体，这样人物形象才能丰满。

4、为了使读者对人物了解得更全面，使重点记叙的这件事有充分的依据和坚实的思想基础，使人物的形象更加丰富，文章的开头可以对人物作简要的介绍。

（二）通过几件事写一个人。

我们在生活中会接触到各种各样的人，有时使用一件事来反映一个人就显得比较单簿，不足以充分反映人物的特点及其品质，因此，必须用两三件事才可能说的明白，再现得充分。

通过几件事写一个人，要注意以下几点：

1、几件事不能相互矛盾，，人物的性格在几件事中要和谐、统一。

2、概括交代和具体描写相结合。在一篇简短的作文中要用几件事写一个人，不可能将每一件事详细叙述，因此一般可以彩杨交代和具体描写相结合的方法。即先概括交代一些事例，再具体记叙一两件事。

3、通过对比的方法写一个人。

通过对比方法写一个人，一般有三种：第一种是同一个人前后相比，说明这个人变化；第二种是对一个人的认识前后相比，说明这个人的品质；第三种是一个人同另一个人比，突出歌颂其中一个人。

通过对比的方法写一个人要注意：

（1）要突出主要人物及其主要特点。

（2）要写出人物的真实表现，不要捏造事实，采用拔高或贬低的方法。

二、写两个人

写两个人，一般是写《我和**》，**应包括亲人、同学、朋友、老师等熟悉的人，要写好这一类型的作文必须注意：

（一）要写好人物之间的联系。《我和**》，题目中突出了一个“和”字，这就要求从双方写起，通过具体的事例，写出“我”和**之间的联系。在叙事过程中，要写出彼此之间都想了些什么，说了些什么，做了些什么。只有从双方落笔，才能把握住题目要求写的重点。

（二）用对话展开情节。写《我和**》作文时，由于要写出两个人之间的关系，所以一定要写好两个人之间的对话。要用对话展开情节，用对话表现文章的中心。

三、写几个人。

写几个人是比较复杂的以写人为主的记叙文，可以写“一家子”、“这一班”，也可以写“几个小伙伴”。总之，不论是家庭的，学校的、社会的，只要是自己熟悉的几人都行。

这类作文有以下几种写法。

（一）列人物表似的介绍。

（二）有代表性的介绍。

（三）以一件事为线索写几个人。

（四）通过几件事写几个人。

小学生作文写作技巧——写人的作文怎么写(2)

来源：太原奥数网整理 2011-10-20 10:15:39

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怎样写好写人作文2

写人的作文，就是通过记叙人物的具体活动，来表现人物特点、性格、道德品质、精

神风貌及思想感情。要想写好写人的作文,必须学会以下几个方面的技巧、方法。

一、抓住特点。

有的同学爱学习、有的同学爱帮助别人，有的同学爱做小手工，有的同学爱吃零食，等等。这“爱学习”“爱帮助别人”“爱做小手工”“爱吃零食”就是这些人的主要特点。写人的作文就是要抓住这些特点，通过特点反映出这个人是什么样的人，有什么样的思想品质，等等。这些特点抓得越准确，事例写得越具体，给读者留下的印象就越深刻。如《胆小的我》，就是抓住了“我”胆小的事，写出了“我”胆小的性格特点。

二、选好事例。

写人的文章，也要写事例，通过一个或几个事例来表现出这个人的特点（最好用两、三件事来写一个人）。选择事例时，要选那些能打动人、影响人、感染人，给人印象深刻的事例，也就是要选择典型、新颖的事例。作文时，你第一个想到的事例不要用，第二个想到的事例也不要用，第三个甚至是第四、第五个想到的事例，你用在作文中一般容易吸引人、给人留下深刻的印象。这是因为你容易想到，别人也容易想到，大家都把这样的事写在作文中，作文就成了人云亦云的“大路货”，得不到高分或老师的好评。所选的事例要能充分表现人物的性格和品质。当你读完《胆小的我》后，你对“我”就有了深刻的印象了，作文就成功了。

三、运用描写。

要想把人物写得栩栩如生、活灵活现，就要运用动作、语言、心理、神态、肖像等多种描写方法。如《胆小的我》中“吓得我大叫一声，赶忙把眼睛蒙住，心‘怦怦’地跳个不停。”这句动作描写，把“我”胆小的性格写得惟妙惟肖。描写要符合人物的年龄、身份和职业。对同一个事物，一个小学生说的话肯定同大学教授说的话不一样。

四、写出细节。

要把人物细微的动作及其变化，写具体，写生动。如《胆小的我》中“把礼物放在了一个明显的地方”，第二天“故意给‘忘了’”。一“放”一“忘”，把“我”胆小的性格特征，给写活了。

五、善用对比。

对比是写人作文经常用到的写作方法。可以拿自己的某一方面特点、爱好、特长和他人的对比，即横向对比；也可以写自己现在在某一方面怎么样和过去自己在某一方面如何进

行对比，即纵向对比。通过横、纵对比，能把一个人的思想品质、精神风貌、主要特点给突出形象地表现出来。运用对比描写，不应该勉强凑合，适合采用对比写法就用，不适合采用对比写法的就不要用。

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小学生写人作文大全

篇一：可爱的老爸

我很庆幸有一个疼我，爱我的爸爸，我为自己感到自豪。

我的爸爸有一头乌黑的短发，一个圆圆的脸蛋，还有一双炯炯有神的眼睛，当然少不了那可爱的鼻子，一张红润的嘴巴边上还有许多扎人的胡子。这就是我可爱的爸爸。

我的爸爸比较喜欢穿黑白两色的衣服，他还特别喜欢打篮球，如果他要想去打球，谁也拦不住他。他每次打完球回来都累得满头大汗，一进门就倒在沙发上气踹虚虚的，还有那惹人讨厌的汗臭味。爸爸还喜欢喝我抢遥控器呢！每次他趁我不注意的时候就把遥控器拿走，然后调到他最喜欢的体育频道，又趁我不注意时把遥控藏起来，我就会说：你这个“小偷”，他就会笑嘻嘻的说：“谁拿到就是谁的。”然后继续看他的足球还连声叫“好”。而我却在一旁生气，瞪着他不说话，爸爸看到就心软了，马上把遥控器还我，还故作生气的说：“好了，还给你了，不要生气了，”这时我真想哈哈大笑。

我的爸爸也很幽默，一次吃完晚饭，妈妈叫爸爸去洗碗，爸爸神气的说：“我可是一家之主啊！怎能洗碗呢？”妈妈说：“就因为你是一家之主所以要有责任照顾我们啊！快去吧，”爸爸长叹了一口气说：“我不要当了你们谁想来当就来当吧。”但是他每次都抵不过我和妈妈的撒娇，最后还是去洗了。

我的爸爸确是一家之主，可是一家之主不好当啊！他为了我能过上好日子，出去外面打工，从早忙到晚，每天都很辛苦，而且我们一年只能见到几次。

爸爸你是个伟大的父亲，我们永远支持你爱你！

篇二：我的老师

有人说：“师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。”我还想说。师恩如海，因为大海浩瀚无法估量。我的王老师就是如此。

每到周六的时候，我们都会通过游戏和抢答的方式先学习成语再讲奥赛题。

记得有一次，正是春节前后，老师出了关于春节的三个谜语让我们大家猜。结果每一次我刚想到答案的时候，就被别人抢答了。哎！谁叫我总是慢个半拍。但是经过我们激烈的角逐最后还是我们男队赢了。 每次，老师会给获胜的组员发相应的GOGO 卡。学习作文到现在我已经很擅长抢答了。最近几个星期我总是遥遥领先。

再说周日吧，每个周日都是写作文的日子。以前我对作文可是最深恶痛绝了。觉得下笔没什么内容可写，但是通过一节节生动有趣的作文课，我有了可写的素材和兴趣。我的作文水平也直线上升了。我感谢我的作文老师，让我有了兴趣也有了好成绩。

我想如果以后我是一个诗人，那么我要以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远，并把它送给您我的王老师，并向你学习做一个知识渊博的人。

篇三：我的自画像

大家好！我长着一头自然卷，一张漂亮的瓜子脸，清秀的脸庞上一对柳叶眉，眉毛下面一对眼睛闪闪发亮，加上一个高鼻梁和樱桃小嘴，这就是我，王思祁一个二年级的小学生。

我的名字的由来是因为我的姐姐叫王思锦，所以我也就王思开头了，大娘帮我上网查了查，说是＂祁＂这个字寓意好，分数最高了，所以我叫“王思祁”看来我的名字还很有时代感，通过电脑起的名字。

我的性格是一个典型的暴脾气。不用我多说什么了，从我们班男同学的举动就知道了。他们一看到我就

像缩头乌龟似的逃跑。

我班男同学给我起了很多绰号。比如“母老虎”和“暴力女”，就连我们班最胖的日本人也怕我，哈哈！我还为祖国打怕了一个小日本。

我的兴趣爱好是书法和画画。因为我从上幼稚园的时候就开始学习书法和美术了。离开幼稚园我也随之换了一个新的书法班，可是不幸的是这个班一点都不好，但我也没放弃书法，又换了一个地方继续学习，一直坚持到现在。

我也是一个讨厌撒放的人，因为撒谎不会给你留下开心只会留下伤心，所以只有诚实才会让大家都开心快乐。

这就是一个美丽，开心、暴脾气、不撒谎的王思祁。

篇四：这就是我

大家好，我叫宋和明，我的家住在美丽又富饶的响水。

我的长相很帅。大大的眼睛里有一颗黑葡萄，忽闪着智慧的光芒。再配上有一张能说会道的嘴，就像电影、电视剧中的大明星。

我的脾气比较暴躁，受不了一点的委屈，更不能吃亏。有一次，哥哥把我的变形金刚弄坏了，我非常生气，让哥哥赔我，结果哥哥说：“我不是故意的。”我边推边说：“就是你故意的，你赔。”结果哥哥后退一步，把我的变形金刚踩碎了，我就打了哥哥，后来被妈妈狠狠地批评了一顿。

我的优点是体育好。特别喜欢打篮球，我可是我老家那里的一个篮球大王哦。有一次，妈妈和我比赛打篮球，4分钟比赛谁投得多，结果妈妈投进了9个，我也不甘示弱，投进了10个，我赢了，妈妈还表扬了我。此外我还喜欢玩电脑，玩赛尔号的游戏，喜欢看书，特别是《皮皮鲁传》。

这就是我，一个贪玩的我，一个要求上进的我，你愿意和我做朋友吗？

篇五：海绵宝宝

我很喜欢看《海绵宝宝》这部动画片，主要讲海绵宝宝在生活上发生的各种奇遇。海绵宝宝就是故事中的主角。

海绵宝宝有一双大眼睛，两个洁白的大门牙，一个长方形的黄色身体，最有趣的是他的身上长满小洞洞，一阵风吹来，那些小洞洞就像是口琴，吹出让人感到舒心的音乐。

有的时候他诚心帮助别人，可是每次都会弄砸了。有一次，海神王过生日，他想让海神王父子相聚，就把海神王的儿子给放了出来，可是谁知道海神王的儿子却把比基堡给毁得一塌糊涂，而且要去找他父亲报仇。 有的时候他做的恶作剧却帮助了许多人。一天他太无聊了，所以想做点恶作剧。他走到山顶边往下看见一家医院。他想：如果我从山上飞下去，再从窗户外冲进去，一定能吓得他们一跳。于是他向山下冲去。在医院里有一名快要被糖咽死的患者，当他快要不行的时候，海绵宝宝一下子从窗户外冲了进来，一下子压在了患者的身上。糖立刻从患者的喉咙中挤了出来，后来医院的院长给他发了荣誉红旗。

我最喜欢看《海绵宝宝》了，我要学习他热爱学习和工作的优点，改正我上课无精打采的缺点。

篇六：我的爸爸

一对乌黑的眉毛，一双浓眉大眼，一个鹰钩鼻，一张能说会道的嘴巴！一头乌黑的短发……猜猜，他是谁？

哈哈O《∩_∩》！你们一定知道！他就是我的爸爸！一个既是“书呆子”，又是“电脑迷”的老爸！

他这两个绰号可是名副其实，请听我和你们慢慢道来……

一次，我和妈妈爸爸一起去逛街，走到一家书店时，爸爸边停在那儿不走了，我和妈妈做到他“书瘾”又犯了，便让爸爸3点到外婆家集合，爸爸“恩”了一声，便头也不回的去书店了，我和妈妈买了一些东西，回到外婆家时，发现爸爸还没回来，我看了看手表，啊，都5点了！外婆家都要吃饭了，妈妈连忙打电话给爸爸，爸爸才恋恋不舍的放下书，来到外婆家。

当然，“电脑迷”这个绰号也是“臭名远扬”的……

篇七：我的弟弟

我有个小弟弟，今年两岁。他顽皮可爱，有一双水汪汪的大眼睛，长得又白又胖，一笑起来就眯着眼睛。脸上还有一对可爱的小酒窝，感觉每次笑起来可以盛半斤的酒呢，特别惹人喜爱。每次他淘气起来，眼睛骨碌碌地转一圈，鬼主意就上来，活像一个“鬼精灵”。

有一次，他看到我在吃东西，就笑嘻嘻地跟说：“哥哥，我们一起分享吧。”我一眼就识破他的诡计，故意不给他吃。可是迫于老妈的压力，我只好分给他吃。看着他得意的样子，我心里就恨得痒痒的。让人更为气愤的是，每次我看到他吃东西，就学着他的语气说：“好弟弟，有东西要跟哥哥一起分享，对吧！”本以为他会很慷慨地给我吃，没想到他竟然一本正经，用很严肃的口气跟说：“不行的，哥哥，这上面有我的口水，脏脏的，哥哥不能吃”。每当遇到这种情况，我都哭笑不得，真拿我那小弟弟没办法。

我的小弟弟不仅是个鬼精灵，还是个淘气包。

正当我认认真真地做作业的时候，小淘气包闲不住，不知道从哪里弄来了老妈晾衣服的“法宝”------晾衣杆。“哥哥，接招”话音刚落，就看到一根长长的棍子朝我这边倾斜。说时迟，那时快，幸好我身手敏捷，一下子就抓住了那跟棍子。可是任凭我怎么说，弟弟竟然紧紧抓着那棍子不放手。这时我有些生气，决定给他个教训。我用力地拿着棍子，他也想抽回棍子，不过他哪里是我的对手。正当他很用力的时候，我突然一下子松开双手。这边他没有了弹性的弹簧，一下子就摔倒在地上，开始哇哇大哭起来。为了避免一场“暴风雨”的到来，我只好开始清理“案发现场”，以迅雷掩耳之势，藏好“凶器”。哄着弟弟，把他抱到沙发上，让他看最喜欢的“少儿频道”。然后正襟危坐地坐在桌前“认认真真”地写作业。没想到，这淘气包也挺好忽悠了，瞧！还没过一分钟呢，他在看着电视哈哈大笑呢！

这就是我既精灵又淘气的弟弟，真是让人哭笑不得，不过我喜欢我的弟弟！

篇八：爱吸烟的父亲

我的父亲很爱吸烟，只要有根烟，他一定会拿起来吸，就像一个贪得无厌的大地主，收完一家的租又去收另一家的。因此，家里的桌子上和烟灰缸里布满了他的“战利品”！

有一天，我和母亲逛街后回到了家，一开门，一片灰色的雾似的不明气体向我们袭来！我连忙拉起母亲向后退去，想要马上离开这片气体。到了邻居家门口，我们才松了一口气，因为不明气体没有跟来。我定眼向家里望去，发现家里已经让不明气体“占领”了。我和母亲捂住口鼻，相继“突破”了不明气体的防线。我们手忙脚乱的打开了家中所有的窗户，除了厕所的门被锁住。可是家中的不明气体还是没有消失，这点让我们很头疼。就在这时，厕所的门开了，我的父亲慢悠悠的从厕所里走出来。父亲嘴中竟叼着一根烟！我顿时无语了，因为一屋子的不明气体都是他造的——烟！

这天，我为了让父亲戒烟，偷偷将他烟里的烟丝拿了出来，然后，我将辣椒粉倒入烟卷里就赶紧跑开了。过了一会儿，我听到了父亲的叫声——“啊！辣死我了！”

可惜，父亲的烟瘾还没戒……

篇九：我的妈妈

我的妈妈有一双小巧玲珑的眼睛，还戴着一副边框上镶有龙纹的大红色的眼镜，显得很斯文。妈妈看起来是个平易近人的人，其实是个严肃无情的人。

有时我的作业做得不好，她就批评我，说我是因为不认真才做不好的。有一次，我考了96分，她之前说只要考到95分以上就给我买游戏机，可她看了考试卷后又说这题太简单了，居然错了4分，不许买游戏机了，还要每天做二十道计算题，一个星期不许玩电脑。唉，没办法，“只许州官放火，不许百姓点灯。”只好无条件接受吧。

妈妈虽然严肃无情，但是在关键的时候她还是有情有义的。有一天晚上，已经有10点多了，爸爸出差了，妈妈在批改作业。我正在床上看电视，突然感到浑身很痒，于是我就用手挠，可是越挠越痒，越痒越挠，我翻身跳下床，飞速地跑到镜子前一看，我惊呆了，大喊：“啊……”妈妈连忙跑过来，看见我浑身起了鸡皮疙瘩也吓了一跳，一句话也不说就连忙穿起衣服，飞快地抱着我上车去医院。妈妈挂了急诊，忙着缴费拿药，经过医生诊断，我是严重的皮肤过敏，必须挂水。忙完后，妈妈一直陪伴在我的身边，还嘘寒问暖的，药水一滴一滴地流进了我的血液里，我觉得困了，就睡觉了，是妈妈一直坐在我旁边，足足用了一个多小时。等治疗完毕后，回到家里已经是深夜12点多了。我情不自禁地吟出了一句：“母爱是世界万物无法代替的！” 妈妈，你是我一生最敬佩的老师，尽管你对我要求很严格，但你的教诲令我终身难忘。我以后一定加倍努力学习，用自己的双手创造一个属于自己的世界。

篇十：时尚父亲

爸爸今年40多岁了，身体仍然非常健康。腰板很直，眼睛很亮，头发很黑，牙齿很白。

有人说步入中年就不懂得时尚，但我认为不一定是这样，而且他不是盲目的时尚，而是有特殊的作用。通过跳舞锻炼身体

爸爸经常学习王有一种时尚的舞蹈，虽说跳得一直不是很好，但他一直乐此不疲。有一天我实在看不下去了，就问：“为什么你不能跳得标准点？”他说：“我跳舞是为锻炼身体，现代舞节奏快，锻炼起来效果好；动作标准住标准不重要。”

通过学习新网络词汇加强沟通

爸爸还喜欢到网上找新网络词汇，什么“小清新”之类的字眼经常在我们和他说话时蹦出来，我很疑惑他为什么这么做，于是我有一次问他：“你学这些新词汇是为了什么？”他一本正经地说：“你没发现我们之间共同的话题更多的么？”“哦，你是说能加强沟通？”“对了。”他说道。

通过全家一起唱流行歌曲加强家人亲密度

前些日子家里一直被乌云笼罩，充满火药味，像一个没有硝烟的战场，我和妈妈互相对立，大战一触即发。这时爸爸想了个好办法，他邀请我们去唱流行歌曲，起初我和妈妈都不去，但在他的软磨硬泡下，我们勉强同意。他把我们拉到一个卡拉OK，包了个房间，然后他轮番拉着我们去唱歌，慢慢的，也许是音乐的缘故，我感到战争越来越远，我和妈妈也不再是对立了，感觉全家人亲密度增加了。事后，他透露了这一事件的原委。

听，爸爸又在叫我呢，不知又发现什么新时尚了……

篇十一：我们班的男生

我们班真是一个藏龙卧虎的地方，先不说女生，光一大群男生就个个身怀绝技，威风十足。

先说吴李珞轩，他是足球场上的运动健将。他很有运动天赋，跑步很快，是我们班上的小飞人，学校春季运动会上，他跑出了五年级男子四百米第一名的好成绩。但是他有点儿调皮，话特别多，就像快嘴李翠莲，总会在老师讲课或者同学答题的时候插话，老师一天不说他一两句，我们都会觉得奇怪。真是“一天不讲，浑身发痒。”虽然他话痨，但是学习成绩很好。要是哪次考试他的成绩稍微不如他意，他都会很自责，嘴里还小声地说：“哎呀！”然后大声地叫道：“这道题错得太冤了！这道题真的不该错啊！”

再说梁叶哲鸣，这个人人缘很好，班上一大群男生都是他的好朋友，足球技术和吴李路轩不相上下，每次足球赛场上都有他飞跃的风采。他是我们小足球队的前锋。别看他在家是个宝，家务活从来不需要他动手，在学校，可是我们的得力干将了，他喜欢擦教室窗户，每次要做大扫除了，他都会抢着承包一大扇窗子来擦，用抹布擦过还用报纸擦，听他透露秘诀，我才知道原来用报纸擦过的窗子更干净更透亮，难怪老师每次都夸他能干呢。

最后说说向继超，此人乃我们班上的能工巧匠，像什么“转转笔”，“透明胶四边形”……一大堆玩具都是他首创出来的。现在，他又“发明”了一个用透明胶在笔上卷一个大圈圈，然后放在透明胶中的内洞上，摇一摇透明胶，笔就可以转了，当然转动的时候要特别把握平衡，很考验玩的人的聪明智慧了。这一“发明”在我们班上一度风靡，差不多人人拥有一个这样的玩具。后来向继超又改造了一个纸飞机，用笔芯和草稿纸造的，结果这个东西出师不利，正好射中了陈玉哲的眼眶，险些射伤眼睛。可惜始作俑者暗器伤人，闯祸了，老师认为这玩具危险，这些东西才从班上销声匿迹。

这就是我们班的男生，如果你要了解更多，请来我们五（二）班吧！

篇十二：我那与众不同的外公

我有一位勤俭节约的好外公。有一年，他宁可把一粒米给老鼠吃，也不愿意把米白白浪费掉。

记得有一次，我和外公在家里正看着电视节目，开始，我们俩看得津津有味。可是后来我见外公的脸色逐渐变差，于是我连忙把电视声音关小了，轻声问道：“外公，您怎么了，怎么一副没精打采的样子啊？”外公有气无力地说了四个字：“我感冒了。”这下子可把我吓坏了，我连忙叫外公赶快喝药，可他却不肯，并反驳道：“钱不是轻易就能挣来的，要用辛苦劳动才能换来。”说着，他慢吞吞地走到卧室的柜子边，打开抽屉拿了一包不知什么时候买的感冒药。他打开感冒药的袋子，却只喝了一袋药的三分之一。我急忙说：“您把它喝完啦！”外公像生气似地说：“我不是给你讲过道理了吗！”

过了几天，外公的病好了，我问妈妈：“为什么外公会这样呢？”妈妈微微一笑说道：“你外公就是一个这样勤俭节约的人，哪像你这样既贪玩又好吃哦。”听了妈妈的话，我哭笑不得。

我为有一位这样与众不同勤俭节约的好外公，既感到高兴而又有些烦恼。

篇十三：急性子老妈

中等的个子，长长的卷发，圆圆的脸上长着一双炯炯有神的大眼睛，这就是我的急性子老妈。

一次，妈妈叫我和爸爸陪她去超市买东西，还没出发，她就催我们：“你们快点呀，别磨磨唧唧的。”刚一眨眼，她又说：“怎么还不出发，我们要买的东西多着呢！”说着，就把我们连拉带拽“赶出家门”。

一踏入超市，妈妈便原地打转，目扫四方，寻找卖洗发水的地方。一楼没有，于是我们又去了二楼绕了一圈，也没有。这时，妈妈按捺不住了，眉毛紧皱着埋怨起来：“超市怎么把洗发水放那么远，让人找也找不到，常用物品就应该放在第一层嘛！”妈妈忿忿地领着我和爸爸来到三楼，在一个不起眼的角落里找到了洗发水。

母爱是春雨、是露珠、是暴风雨中的一把伞……

或许有人会想：母爱是什么？是能给你荣华富贵，让你一生活得逍遥自在？还是处处由着你，让你无所事事？不，这都不是，母爱是伟大的，但又是平凡的；是坚强的，但又是脆弱的……

今天的作业是记录母亲对自己的爱。我回到家中，迎面而来的是淡淡的菜香味。或许这是作为一个母亲该做的吧！我走到妈妈面前，我却不知该从何与她交谈。她转过脸来，对我笑着说：“回来啦？快去歇一会儿，等会儿就可以吃饭了。”

她的笑，如三月的阳光一般柔和；如玫瑰一般温馨和美丽；如露水一般新鲜和甘甜……难道这就是母爱吗？可其他人不都说母爱是伟大的吗？怎会如此简单？

餐桌上，我细细的品尝着这顿晚饭。今天的这顿晚饭，我吃的很认真，似乎这里面包含着妈妈对我的爱，对我的期盼。“多吃点，这些都是你爱吃的，只有吃饱了，才有力气学习。”妈妈笑着对我说。

我怔怔地看着她，看着这个温柔的妇女，这还是我第一次这样近的看她……她的眼角有一两条皱纹，但却丝毫不影响她笑容的力量；她头上有一两根银发，但却丝毫不显示她的老；她的眼睛深邃的我都看不进她的眼，可我又似乎从她眼睛里读出她对我的疼爱与关心……

我忽然明白了，这就是母爱，他的伟大源于她的默默无闻，她对我无声的爱；它的平凡，来源与她太过淳朴、太过细微。现在，我明白了妈妈对我的爱是源于生活。所以，我也将自己对妈妈的爱藏于生活，让她的世界也充满一个孩子对一位母亲的爱。

母爱，伟大而又平凡；母爱，你如三月的阳光；母爱，你是暴风雨中的伞……

我的外婆是一个普普通通的农家妇女，外婆的头上有一些白发，还有一张慈祥的脸，外婆常穿一些朴实的衣服。虽然外婆家不太穷，可是外婆很小“小气”。

记得有一次，外婆从乡下来到我们家来看望我们。记得外婆快来到我们家的时候，妈妈在市场上买回了许多的菜来招待外婆。到了晚上，我面对这么多的菜，我直流口水。开饭了，我只顾着吃菜，不吃米饭，过了一会儿，我吃菜就已经吃饱了，可饭碗里的饭还有大半碗，我把碗向前一推，说：“我吃饱了，把这饭倒了。”外婆一听，把我的碗拿到面前，正要开口吃，可碗却被我拿了回来，我对外婆说：“外婆，吃别人吃剩下的东西，很不卫生的，再说了，厨房里还有很多的饭呢。”外婆一听这话，慈祥的面容突然变得严肃起来：“你已经五年级了，怎么不懂得节约粮食呢？”我听了，只好艰难的把饭吃了，我边吃边想：外婆真“小气”，一碗饭有什么大不了的。

一天下午，我放学回到家里，看见外婆左手拿着衣服，右手拿着针线，原来，外婆在补一件衣服。我见外婆的手抖来抖去的，就走过去对外婆说：“外婆，这件衣服已经旧了，再买一件新的吧。”外婆听了，语重心长的说：“唉，你们这些年轻人，就知道买新的，想当年，这件衣服算是新的啦。”我听了直想：外婆真小气。

还有一次，我看见外婆拿着一个包出了门，我跟在外婆的后面，想知道那包里是什么。我跟着跟着，就到了红十字会捐赠处，这时，我才知道那包里装着钱。红十字会会长说：“谢谢您，何奶奶，你一共捐了一千多元。”原来外婆不是小气，而是把钱花在有用的地方啊。

这就是我的“小气”外婆，一个有爱心又节约的农家妇女。

[小学写人作文：小气外婆

有一种爱是神圣不可侵犯的，这种爱就是母爱。母爱就像阳光，感觉到的想到的都是暖暖的;母爱是一缕阳光，让我的心灵即便在寒冷的冬天也能感受到温暖如春;母爱是一泓清泉，让我的情感即使蒙上岁月的风尘仍然清澈澄净!母爱是一首田园诗，悠遥清净;母爱是一幅山水画，自然清新;母爱是一首歌，婉转深情。

在小的时候，我最喜欢的日子就是我的生日了。这是我一年当中最快乐的一天了。可这一天我并不快乐。作业提前做完了，和奶奶在家等待爸爸妈妈的归来。我很孤独，哥哥不在家，没人陪我玩了。我一个人呆在房间内，和洋娃娃玩了起来。

终于等到了夕阳西下的时候。他们回家了，爸爸手中提着礼物，妈妈手中什么也没有。我有些沮丧，接过爸爸的礼物便进屋了。妈妈见我心情变差，连忙从房间拿出礼物。这是一件不一样的礼物，是妈妈花了很多心血才换来的，这是一件毛衣，看起来普通之际，但却充满了母爱。我真想每天都穿着它在同学面前炫耀说：看，这是我妈妈织的毛衣，多漂亮啊!我拉起妈妈的大手，手上有一条新的疤痕，我知道了是织毛衣时不小心啄伤的。我眼泪汪汪的，看着妈妈，拿起衣服到房间内换好。走出来，在他们面前转了一圈。“嗯，还挺合身的，不错不错。真漂亮啊!”妈妈嘴角带着一丝微笑。爸爸点了点头，奶奶也夸赞着这件衣服。我笑了，大家都笑了。

几年以后，我再拿出这件毛衣时，衣服还留着那年妈妈对我的爱。顿时脸上一滴泪水滴在了上面。

一天晚上，我做数学作业的时候，做错了又不用橡皮擦擦掉，只在作业本上把它涂掉、画掉。

第二天，昨晚做的数学作业发下来了，我打开作业本一看，“啊！”我惊讶地大叫了一声，昨晚做的作业只有25分，在这分数的旁边还写着我最讨厌的一个词：很差！在“差”字的右边，老师还加上了一个感叹号，这表示老师想不到我会做出这样糟糕的作业来。

我怀着一颗忐忑不安的心度过了一个下午。终于放学了，我以为我可以顺利地逃过这一劫了，谁知我刚要走出校门的那一瞬间，“冯伟健，你过来一下。”一个既严肃又熟悉的声音从我后面传来，我回过头来，一看，原来是李老师。顿时我想：麻烦来了，李老师又要给我上“政治课”了。李老师匆忙走过来，对我说：“冯伟健，待会谁来接你回家？”我说：“我爸爸来接我。”“一会儿叫你爸爸来见见我。”话音刚落，老师又叫我把昨天晚上做的作业拿出来。不一会儿，老爸来了，老师见爸爸来了，就连忙对他说：“伟健昨晚做的作业非常马虎，这段时间他上课总是不专心，还经常走神。”说完，老师就把握的作业本递给爸爸看，我用眼睛瞄了一下爸爸，只见爸爸的脸绷得紧紧的，像一块苏打饼干似的。然后爸爸就说：“你看你做出了什么样的作业，你到底有没有用心去做呢？”“看来你要好好地端正一下你的学习态度才行。”听完爸爸的话，我的头耸拉下来，脸顿时红到耳根。老师和蔼地说：“伟健，你以后上课要认真听讲才行啊，要不然晚上做作业就不会做了，到了考试的时候就什么也不会，这不仅仅是你个人问题，到时候如果考不好的话，就会拖累整个班，把平均分拉下来。还有，你要多花点时间在学习上，不要整天想着玩，知道吗？”“嗯，知道了。”我使劲地点点头应答道。

听了老师的一番教育后，我的心情豁然开朗。

老师，您放心，从此以后我上课一定认真听讲，放学回到家里一定会把作业认真做好，不会辜负老师对我的期望。

老师，谢谢您！

不知不觉中，时光悄悄逝去。我也成为一名即将毕业的六年级生。回忆起以前的时光，耳中总会回荡起老师们亲切的话语，孜孜的教诲。每一位老师的音容笑貌，我永不会忘。每一位老师的恩德，我永记心中。我衷心的感谢我的老师们。我在这个班级待了四年，印象最深的仍旧只有一位--麻老师，我们的副班。四年来，各科的老师调了又换，班主任也不例外，唯有麻老师始终坚守，风雨无阻。

麻老师不算高，但也不能算矮。不算胖，但也绝对不算瘦。小小的眼睛，一眯起来，便成为一条细细的缝。但这双眼睛却又十分有震慑力，一望下去，叽叽喳喳的嘴巴们便噤了声。粗粗的眉毛，高阔的额头，大大的鼻子。这就是我们的麻老师。麻老师平时的着装很朴素简单。一年到头仿佛也就是那几件衣服，换来换去的穿。麻老师跟我们说过，他很小就是个孤儿，没有爸爸妈妈，靠着生产队和社会的接济，才长大。尽管出身不好，但那时麻老师知道只能通过读书，只有知识才能改变自己的命运。所以为了能让自己，让自己往后的的家庭，自己以后的子女过上好日子，改变现在尴尬的处境。就为此而很努力，认真地读书，认真地工作。虽然，这过程中也几经坎坷，到现在，麻老师也是苦尽甘来。听完，我真的由心佩服。

麻老师说话声如洪钟，若说别人的老师是润物无声，那麻老师就是润物有声。有一次课堂上，同学们都是昏昏欲睡，无精打采。麻老师扫视了一遍，突然大喊：“起立!”声音如雷贯耳。同学们被这一喊，喊回了神，吓了一大跳，猛地从座位上站起来，大气不敢喘一口，惊恐地低着头。没想到，麻老师只是淡定地说：“我见你们都好像睡着了，我喊醒你们。”

麻老师笑起来，那自是慈眉善目，和和气气，像个邻家老爷爷。严肃起来，可谓是“凶神恶煞”，生人勿近。我初来这学校，对麻老师的印象--这是个严肃认真的老头。在这个班级处的久了，对麻老师的看法也稍稍有了些改观。麻老师在该严肃的时候，像上课，开班会，周一总结，就板着面孔，一副庄重的态度。不过，很少的时候，麻老师也会同我们逗乐一会儿，讲个笑话什么的，咧开嘴巴乐呵阵子，同学们也趁着哈哈哈跟着大笑。但也只是一会儿，很快，麻老师又转回严肃模样，我们也会很识趣地安静下来。总结就是：该严肃，严肃。嘻嘻哈哈要不得。该乐呵，乐呵。就算是高兴也不要太过。

因为麻老师对待事情严肃，所以麻老师的记录本记录的特别详细，他有几本本子，可能也不只几本，上面满满当当、一丝不苟地记录了我们的作业情况。包括麻老师的语文教科书上面也密密麻麻挤满了小字。凡是看过的同学都会特别吃惊，纷纷感叹：“这记得也太多了吧!”

麻老师只教我们这一个班，因此他将所有的心血倾注在我们这个班上。对我们的要求也是十分严格。同学犯错了，都会被麻老师严厉地批评。麻老师也会经常跟我们讲许多的道理。也正是因为麻老师的严格要求下，我们的同学才会取得进步。麻老师的严厉都出于他对我们的期愿，他希望我们都能长成国家之栋梁，为祖国效力。

麻老师也许不是市里面最好的老师，但麻老师为我们付出了这么多，我们仅能做到的只有好好学习，日后为麻老师增光。三言两语道不尽我对您的感谢，千言万语汇成一句“老师，您辛苦了。”

写人是作文的基本命题。小学生怎样写好写人作文呢？下面是小编分享的方法，一起来看一下吧。

以写人为主的记叙文主要是通过对人物外貌、语言、动作、心理活动的描写和典型事例的叙述来反映人物的思想、性格、品质、作风等特点。要写好写人为主的记叙文，应当从以下几方面入手：

1、写好人物的形象。

人物的形象，一般指人物的外貌、语言、动作、心理活动等。人物的外貌，就是人物的外形特征，包括容貌、衣着、姿态、神情等等。外貌描写首先必须从文章中心思想的需要出发，要求抓住人物的本质特征，有选择、有重点地描写。人物的语言包括人物的独白，对话，交谈以及语气。“言为心声”。人物的语言是人物内心世界的直接表现。因此成功的语言描写能恰当地表现人物的身份、年龄、思想、品质、作风和个性特点。描写人物语言时，要注意符合人物的身份，表现人物的思想感情，反映人物相互间的关系。描写人物的动作时，不仅要写出人物“做什么”，还要写出“怎么做”。心理活动是无声的语言，是直接表现人物精神面貌，思想活动的手段。描写人物的心理活动时，要注意把心理活动产生的原因叙述清楚，还要注意与外貌、动作、语言描写结合起来。外貌、语言、动作、心理活动写好了，人物的形象就突出、鲜明了。

2、抓住人物的特点。

每个人都有自己的特点，这个特点可以从人物的年龄、外貌、语言、动作、兴趣、个性、生活习惯等诸方面去考虑。一个人的特点是多方面的，作文时，我们应根据中心思想有所选择地写。

3、选用典型事例。

人与事是分不开的。一个人做的事很多，在作文时我们应选择那些最能表现人物思想、性格和文章中心思想的典型事件。

4、运用细节描写。

细节描写就是对能充分表现文章中心思想的人物外貌，语言、动作、表情等细小环节作具体、细致的描写。

小学阶段以写人为主的记叙文，一般分为三种类型;写一个人、写两个人、写几个人。其中应以写一个人为主。

一、写一个人。

记一个人的写人记叙文，大致有以下三种情况：

(一)通过写一件事写一个人。有的文章写人只写了一件事，写这一类的作文要注意以下几点：

1、要选择有代表性的生动事例画写。反映一个人的精神面貌的事例是很多的，通过一件事写人就要选取最有代表性的生动事例来写。

2、要写出事情的发展过程，使人物的形象逐步完整。

3、要把事情写具体。用一个典型事例记叙一个人，应该把这一事例写具体，这样人物形象才能丰满。

4、为了使读者对人物了解得更全面，使重点记叙的这件事有充分的依据和坚实的思想基础，使人物的形象更加丰富，文章的开头可以对人物作简要的介绍。

(二)通过几件事写一个人。

我们在生活中会接触到各种各样的人，有时使用一件事来反映一个人就显得比较单簿，不足以充分反映人物的特点及其品质，因此，必须用两三件事才可能说的明白，再现得充分。

通过几件事写一个人，要注意以下几点：

1、几件事不能相互矛盾，，人物的性格在几件事中要和谐、统一。

2、概括交代和具体描写相结合。在一篇简短的作文中要用几件事写一个人，不可能将每一件事详细叙述，因此一般可以彩杨交代和具体描写相结合的方法。即先概括交代一些事例，再具体记叙一两件事。

3、通过对比的方法写一个人。

通过对比方法写一个人，一般有三种：第一种是同一个人前后相比，说明这个人变化;第二种是对一个人的认识前后相比，说明这个人的品质;第三种是一个人同另一个人比，突出歌颂其中一个人。

通过对比的方法写一个人要注意：

(1)要突出主要人物及其主要特点。

(2)要写出人物的真实表现，不要捏造事实，采用拔高或贬低的方法。

二、写两个人

写两个人，一般是写《我和**》，**应包括亲人、同学、朋友、老师等熟悉的人，要写好这一类型的作文必须注意：

(一)要写好人物之间的联系。《我和**》，题目中突出了一个“和”字，这就要求从双方写起，通过具体的事例，写出“我”和**之间的联系。在叙事过程中，要写出彼此之间都想了些什么，说了些什么，做了些什么。只有从双方落笔，才能把握住题目要求写的重点。

(二)用对话展开情节。写《我和**》作文时，由于要写出两个人之间的关系，所以一定要写好两个人之间的对话。要用对话展开情节，用对话表现文章的中心。

三、写几个人。

写几个人是比较复杂的以写人为主的记叙文，可以写“一家子”、“这一班”，也可以写“几个小伙伴”。总之，不论是家庭的，学校的、社会的，只要是自己熟悉的几人都行。

这类作文有以下几种写法。

(一)列人物表似的介绍。

(二)有代表性的介绍。

(三)以一件事为线索写几个人。

(四)通过几件事写几个人。

感动是什么？感动在哪里……

读读下面的故事，也许，你就会懂得——感动！

这是一个普通的高龄老人，他从事送水的工作。每当家里没有纯净水了，就一个电话，这个满脸皱纹、头发苍白的老人就会将水送到家门。而他，只要极少的报酬。

在一个冬天，我发了高烧。去医院打了退烧针后，稍好了一些，就回家休息。大家都应该知道，特别是在生病时，嘴巴就会特别干，最需要喝水。饮水机中仅有的一些水，早就被我们喝干净，只能给老人打送水电话。

我记得那天，外面正飘着鹅毛大雪。整个院门都是白茫茫的一片，别说出行了，就是在外面站上一会儿也能让人几乎冻僵。

可正当我嚷嚷着口渴时，门外闪过一道熟悉的身影——没错！是哪位老人！是他顶着大风大雪来给我送水了！尽管当时正值傍晚，可我仍清楚的看到，老人那单薄的外衣，裹着那骨瘦嶙峋的身体……

爸妈忙把他扶进门……

这水是仿佛是甘露一般，我喝着，特别甜……

要说感动是什么，一个人有一千种答案。但是，如果问一个毫无感情的，那他一定答不上来。因为，感动，是用心品出来的，而不是空夸其谈……如果硬要说感动是什么的话，我只能回答：感动，不止一种……

也许，感动是沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉，我们的内心会变得澄澈而又明亮；也许，感动是熏人欲醉的海风。感受海风，我们的内心变得纯净而又宽敞……

要说感动在哪里，一千个人也有一千种答案。也许，有人会抱怨当今社会那越来越少的感动。其实，只是那个人不懂感动！其实，感动在许多地方……

也许，感动在父母为我们削个苹果的时候；也许，感动在朋友帮你打回一杯水的时候；也许，感动在你失魂落魄时，得到一句宽慰的话……

感动，说珍贵，它也不珍贵。因为，有可能在你身边，就有感动——这，便是身边的感动，它不是什么轰轰烈烈的大感动，可是，它，是那么的平凡、朴实……

[伟大不需要感动小学作文

三八妇女节就要到了，在这一天我又许许多多的话向妈妈说，可是想要说的太多太多，我又该从哪儿跟您说起呢？也许是因为我平时很少和您交流的原因吧，以致于想对您说的话积攒了太多太多。如今在妇女节这一天，我想一一的告诉您。

妈妈，我非常感谢您，是伟大的您把我这个小生命带到了这五彩缤纷、五光十色的美丽世界！您还给我取了个好名字：习哲理！目的就是想让我时时刻刻记住哲理！教我生活常识，如：您教会我走路、教会我穿衣服、还教会我叠被子，很多很多……又是您在我失败的时候不断的鼓励我！教育我！让我懂得了人生的哲理，还让我感受到了人生中的酸、甜、苦、辣！每次我乖的时候，您会表扬我，说：儿子，你是最棒的！如今，您也依然这样慈祥、温柔！谢谢您，我伟大的妈妈！

母爱，是这世上最伟大的！

[母爱最伟大优秀作文

您用尽毕生的精力，耗尽自己华美的青春，全力谱写了母爱这首无言的歌。

记得，有一年冬天，我因为衣服穿的太少而冻感冒了，吃了一些药之后有一些好转。谁知道在那天晚上我发高烧了，体度高达39。6摄氏度。那天晚上您连外套都没穿就把我抱上车。在我昏迷时是您一直陪在我的身边，守护着我。当我醒来时，看见您那疲倦的脸，想起以前的种种任性，眼泪不禁夺眶而出……

妈妈，您为我付出得太多了。自从我来到这个世界，我就把您的心里填得满满的，却从来没有为自己留过一点位置。在冬天来临时，您第一个想到的就是我冷不冷，而全然忘记了您自己却在站在凛冽的寒风中；做好饭，您首先想到的是我喜不喜欢吃，而您已经忘记了自己喜欢吃的东西……

有人说，世界是寒冷的，所以刚出生的婴儿才会哭个不停。但当他一接触到母亲温暖的怀抱，他就会立即停止哭泣，稚嫩的小脸马上绽放出灿烂的笑容。妈妈，是您用心灯点亮了我的心，是您用爱培育了我，让我整日生活在最美的天堂。

妈妈，您知道吗？自从我来到这个世界，我就感受到了一股来自你身上的伟大的力量，它是无声无形的，但它充满了我身心的每一个角落。有了它，我的心海碧波荡漾；有了它，我的生活洋溢着醉人的芳香；有了它，我的心志变得无比刚强；有了它，我的灵魂熠熠闪光。它，就是母爱啊，它就是我向上的不竭的力量！

妈妈，您的爱是纯洁的，它是一颗心灵的种子； 您的爱是美好的，它是万罐蜂蜜里最甜的；您的爱是温暖的，它是万道金光里最亮的；您的爱是千姿百态的，她有着一切力量，时刻鼓舞着我。

我的妈妈，不是音乐家，但却用她的爱谱写了人世间最动人的旋律，那是一首无言的歌，将在我的心中永远唱响！

[母爱是一首歌小学作文