校园生活——五味瓶作文【精品20篇】

说起每个人的校园生活，真是多姿多彩，个性各色，而我的校园生活有酸，有甜，有苦，有咸。

酸酸的醋味。

我的成绩平平的，一直在努力中保持中等，我已经尽力了，但学习还是提不上去。每当看到那些学习好的同学不费吹灰之力地考得一个好成绩时，我羡慕，我嫉妒，心里好像打翻了醋坛子，酸酸的。为什么我努力了还是考不好？

甜甜的糖果味。

我最喜欢的奖不是一等奖二等奖之类的，而是老师父母的夸奖。只要老师说我一句像蚂蚁那么小的赞美词，我都心花怒放；只要父母说一句“你很棒”，我就会高兴地飞上天！这些夸奖化成甜甜的糖果被我握在手心，久久珍藏着。

苦苦的黄连味。

我摔了一跤也不哭，但是，只要我受了点委屈，眼泪就会吧嗒吧嗒地往下掉。所以说，女孩子都受不了委屈。

那天，一个同学的钱掉了，他第一个怀疑的就是我，我愣了下，“心灵之窗”顿时变成汹涌的海水，“哗”地冲出了眼眶。为什么会怀疑我呢？

咸咸的泪水味。

“呜……”伤心的哭声犹如火车进站时发出的鸣笛声。我趴在桌上，紧紧地把头埋在手臂里。怎么回事？原来，是同桌欺负我。他的调皮我领教过很多次了。不过，过了一节课的时间，我们又和好如初，好像没有发生过上次的事情。谁说女生记仇？

校园生活被我关在了记忆的大门里，只要你愿意，这扇门随时为你打开。

[别样的校园生活作文600字

学校，教给我知识，还给了我们友情和师生情，友谊带给我们温暖，给我们支持和力量，让我们感受到学习生活的美好。

与友同行

朋友是肩膀，当我伤心时，他们总是第一个伸出肩膀，让我依靠着哭泣；朋友是开心果，总是想方设法逗我开心；朋友是一口井，当我不高兴时，他们总是积极敞开心扉让我放心地倾诉痛苦；朋友是一双手，当我陷入低谷时，他们伸出双手，把我从绝望中拉出来，感谢你，我的朋友们。

伴师成长

我永远无法忘记，当我们失败的时候，老师用鼓励鼓起我们前进的风帆；当我们成功时，老师和我们分享成就和喜悦；当我们犯错误的时候，老师耐心细致地拨正我们前进的航向；当我们因取得一点成绩而骄傲时，老师是我们的清醒剂。

有人说，老师是清闲的，有两个假期；有人说，老师是优雅的，一切都显得从容不迫；还有人说，老师是充满闲情逸致的，有时间看书读报。而我要说，老师，你们辛苦了！忘不了清晨老师陪我们早读，忘不了操场上的风吹日晒；忘不了他们专注的神情，也忘不了他们灯下认真备课的身影，他们认真备好每一堂课，有时要钻研很多资料；他们仔细批改作业，有时直至深夜。别人有八小时工作制，他们又何只八小时！别人有两天周末，他们又何曾真正休息过，他们的奉献是无私的，所以无法用工作来衡量；他们教给我们的知识是最宝贵的，所以无法用金钱来衡量；他们的工作是无限延长的，所以无法用时间来衡量！

人们常用“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”来形容老师，但我深感老师比蜡烛更永恒。照亮了别人，升华了自己；即使比作“春蚕”也是丝虽尽，身不死。

感谢朋友，对我不离不弃；感谢老师，教给我做人的道理；感谢学校，给我们提供这么好的成长环境；感谢学校生活，让我收获了友情和师生情。

[初中校园生活作文3篇

“生活就像音乐，校园生活就好比音乐中的一个个美妙的音符，因为有了这种生活的累积，才谱写出了一首动听的乐曲。”

学校美景一走进学校，一尊孔子像耸立在勤政楼前，校园里一排排郁郁葱葱的树木傲然挺立，好像就是时刻保护我们的士兵。九曲桥的造型奇特，衬托着薄雾，更仿佛在仙境。绿油油的湖水有如一块明镜，映出你的倒影，有如一块翡翠，剔透无暇。寒风吹过湖面，露出一道道波纹，而那几只小鹅却丝毫不觉寒冷，在湖中央嬉戏玩耍。学会学习学生的主要任务，就就是学习。学习不光就是学习知识，还要学习学习的方法。就好像钓鱼，以前老师把钓上来烧好的鱼给我们吃，但就是我们毕业了，谁来钓给我们吃?谁来烧给我们吃?所以我们要学习“钓鱼的方式”以及“烧鱼的方法。”所谓“授之以鱼，不如授之以渔”也许，在这点上我的感悟比较深刻一点，在此总结出三大特点：语文，多阅读;数学，做习题;英语，多背诵。

除了要有正确的学习方法，还要学会把握时间。上帝给每个人的时间都一样，但就是每个人使用的效果却都不相同。如果你没有崇高的理想，就不能战胜自我的惰性，“有潜力把握每一天时间”的人，才能站在巅峰。生命里最完美的事物就如深山中的野兰，开在百布蛇环视的山谷。但就是，从来不会有采兰人因为百步蛇，就就是去寻找兰花地坚持与勇气。勇气和坚持都就是不随波浪流的，勇气与坚持都需要在最纷乱的时候，持续静心。有了这点，我相信必须能学好，不信，你试试?

学会做人我，一个天性活泼，开朗的“假小子”，也许就是因为太霸道了，一向会和同学发生争执。记得，七年级第一学期，我时常和生活老师发生争执，把关系弄得很僵，此刻回想起来，这些都就是我的愚蠢表现。俗话说得好“在家靠父母，出门靠朋友。”以后的日子里，我努力改变自我，同学和老师也渐渐改变了对我的看法。三年的初中生涯，我结识了许多肝胆相照的朋友，更感受到了友谊的温馨和可贵。

这些就就是我在这短暂的三年中在康桥学校的所思，所做，所想吧!至少我就是这样认为的，人生能够说很漫长，但也就是很短暂的，就就是那么几步，也许就决定了一个人的一生命运。

幸福，是一种用语言说不出的东西，他非常奇怪，每时每刻都会发生。不过，在幸福也比不上与老师、伙伴在学校里玩耍、生活啊！在校园几乎是我最快乐的时间。

校园，我的幸福之地。在校园里，不仅可以增长知识、认真学习、认真学习，还能从活动时间收益。在学校里明白得道理一般都关于做人道理的，而课外活动是明白的道理一般都是关于做做人规则的。可千万别小看他们，如果明白了这些道理，就会使自己从中受益，变得聪明、机灵起来；但如果不明白，那只会使自己失去做人底线，成为一名不合格的小学生。

我每天都在校园里快乐的学习着、奋斗着、获得着、幸福着，让自己做到了去学校，必须学习的目标。当然，要做到完成作业、认真听讲、完成作业、遵守课堂记录的课堂“小插曲”。在同学面前，自己要更努力，为的是在同学面前树立一个榜样，是别人相信自己。就这样，自己有了威信，就会在别人面前信任起来，就这样，自己就有了朋友，有了友谊。

幸福的事远远不止这些，还有好多那！

又一次语文课时，我们都便显得很优异。虽然有许多难答的问题被老师布置下来，戴总少不了几个尖子生的脱引而出。他们站起来时，昂首挺胸，气宇轩昂，回答得头头是道，真是令人敬佩不已，回答完后，就有很多人在呆呆的看着书本，心里仿佛在想：真是的！人家会，自己为什么不会？当老师又布置了一道题时，只见有的同学买莲子心，似乎有”必胜决心”，有的将书翻来翻去，像是在寻找答案；有的眉毛被扭成一团，像在想“真难啊”。这是，老师一声令下“回答”，顷刻间，接近十只小手举了起来，我看到他们的嘴唇还在动，好像在说：“叫我吧，叫我吧！”老师一看，便说：“四人小组回答。”于是，每组四张小嘴辩论了起来。“应该是这样！”一位同学说。“不对不对！”一名同学说。……我突然感到有一股幸福的能量涌了上来。

我就这样，在福林里学习了六幸福了六年、成长了六年。在这六年里，我懂得了许多知识，也要感谢舍己为人的老师，因为她们教给了我们许多知识，也交给了我们做人的道理。

什么是幸福，也许这就是幸福吧。

[幸福的校园生活作文5篇

当微风轻柔的托起一片片落叶的时候，当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的杏树上的时候，当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿，再轻轻落地的时候，我们正幸福地享受着青葱的校园生活。

时针滴答滴答地转动着，不知不觉自己已经在开中过完了充实的一年。这一年有过艰辛，有过困难，甚至是迷茫。但更多的是风雨过后的彩虹。想想当初的自己，带着憧憬来到开中，即使是磨难也改变不了那最初的梦想。

每天清晨我都会在那虽轻但有力地读书声中醒来，最初的时候我会感到烦恼，因为那多多少少扰到了我。但后来我渐渐明白那是一种坚持，我怎能忍心去破坏呢？以至于到后来听不到读书声反而会不习惯。我会如她们一样，在学习时间里决不允许自己懈怠。在自习课上，人人专注于自己的学习，教室里只有“沙沙沙”的写字声，偶尔的一个小插曲也会让我们学习起来轻松愉快。课堂上，某些调皮的男生会冷不防冒出几句不合时宜的话，引得大家哈哈大笑，老师也是一笑而过，少了许多责骂，多了许多乐趣。

每每走在校园里，总会遇到一个个熟悉的面孔。友好地招一招手，亲热地拍一拍背，亲切地问候几句，也许再聊一聊最近做了些什么。大家脸上洋溢着灿烂如太阳的微笑，都让我有一种别样的安心。校园的一年四季都特别温柔，就好像三月天将化未化的残雪，烂漫至极。校园夕阳也是让我喜爱至极的。在夕阳下的校园有一种不可抗拒的美丽和安详。让人不自觉地沉醉于其中。

我爱这样的校园！

为了让鸟儿也为我们喝彩，为了让大树也赞许地点头，为了让花儿也为之倾心，让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语，为了做更好的开中人……我们要朝着梦想努力着，奋斗着，相信终有一天会到达胜利的远方。

酸

我和陈露是同窗好友，一起生活、学习了五年。可是今天我和她因为一个题目而大吵起来，我感到了五年的同学情就为了一个题目而破坏吗？我心中有一种酸酸的感觉。

甜

那一次考试我数学取得了96分的成绩，老师在课堂上表扬了我，我心中有一种像吃了蜜糖一样甜的感觉。

苦

我在一片天花乱坠的喝彩声中逐渐变得骄傲起来，成绩越来越下滑，老师把我叫到办公室批评了我，我吃到了自己种下的苦果。

辣

后来，又一次考试给了我致命的当头一棒，我精神恍惚地盯着鲜红的血淋淋的数字，看了半响，继而又将视线转向了自己的名字，然后才颤抖着接过仿佛滚烫的试卷，然后又接受老师的批评。接着我就开始了披星戴月地努力奋斗的日子，苦心钻研数学。在老师和同学的帮助下，我的成绩又开始了飞速进步。

校园生活像“五味瓶”一样多姿多味，有酸、甜、苦、辣的感觉。我即将升到六年级了，满怀期待，也幻想着满载而归的喜悦。

校园不大，但却让我感到很温暖。有的时候，太大的空间，会给人冷漠的感觉。在这并不大的空间里，做了这样那样的装饰，有点琐碎，有点紧凑，甚至有点平庸，但是非常自然。

清晨，校园并不安静，因为校门外的学生已开始叽叽喳喳地聊天，是学生们纯净的声音，打破了校园一夜的宁静，那瑰丽的黎明成为一天美好的开始。直到上课时，阳光才真正洒满了校园。现在是初秋，还有夏天的味道，就像是蝴蝶在匆忙中忘记将翅膀带走。校园中那三棵古槐，依然安详地站在那里，留给我的是白开水一样温润无波的感觉，只是绿叶已经开始泛黄了，有了“云天改夏色，木叶动秋声”的意境。

中午，学生们都放学后，校园才安静下来，仿佛一切都静止了。花坛中的玫瑰，开始渐渐退去夏日的风采，但仍怡然自得，像一位贵妇人，不甘心老去，还时常回忆着青春的美好时光。花儿虽然凋零了，但学生们灿烂纯洁的笑颜使校园历久而弥新。 秋天最美的是黄昏，一切都变得如诗如画。太阳已斜在天边，收起刺眼的光芒，只是在自己的周围留下一圈金灿耀眼的光晕。那晴空本是浅蓝浅蓝的，现在也加重了颜色。在夕阳的映照下，校园中的楼房、操场、花草都被涂上了一层橙色的油彩，显得格外美丽，又好像一幅精制的油画，静静地释放出迷人的气息。 秋夜，已经有了寒意，风是不疾不徐、从容不迫的，有几只小鸟从校园中的大槐树枝头飞过。长空里，纤尘不染，月亮很洁净，仿佛清水刚刚洗过一样，使我不禁想起了李白的“秋风清，秋月明，落叶聚还散，寒鸦栖复惊”来。

秋天，本来就是一个韵味无穷的、让人心旷神怡的季节。校园的秋色，陶冶了我从容、恬淡、安详的性情，使我更加珍惜这和平宁静的学生生活。

[以校园生活为题的作文

我们是在学校军训的....我们的教官是陈教官....他对我们很好...就跟哄小孩是的...麻烦帮忙写写啊....轻轻地，我们翻开了高中生活的扉页，开始了一段不寻常的旅程。

第一次，我们收获了初中三年的汗水浇灌成熟的果实;第一次，我们穿上让人羡慕的军装;第一次，我们用自己的双手创造属于自己的美好生活。许许多多个第一次，串成了我们的高一这一个飞扬着绚丽梦想的高一，一个等待着我们用手中的画笔描绘出缤纷色彩的高一。步入高一，我们迎来了如火如荼的军训。都说军训是艰苦而枯燥的。当我们怀着满心的好奇踏入这片绿茵，看到了炎炎烈日下身着一身亮丽的迷彩装的我们，有如五线谱上舞动的旋律演奏着我们人生中的精彩乐章。

军训，是我们苦乐人生的缩影。在这一段痛苦的日子里，年少的我们告别了曾经安逸的生活，承受着训练时身体的疼痛和离家的失落。但是，在这炎炎的烈日下有我们火红的青春。虽然我们的身体还在疼痛，但是，在这片绿茵上，有我们洒下的汗水，相信在以后，必将开放出鲜艳的花朵。走入军训，才深刻体会到军营中严明的纪律和军人的风格，才了解到那英勇挺拔的身姿是在这点点的汗水中磨练出来的。操场上教官们严肃的口号声，同学们整齐的走步声和响亮的军歌声，不正是在演绎我们如梦的青春吗?都说“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，“吃得苦中苦，方为人上人”。是军训，让我们拥有战胜困难的勇气;是军训，让我们懂得团结互助;是军训，开启了我们辉煌的青春。军训告诉了我们要坚持不懈。我们战胜了阳光，因为，我们比阳光更灿烂!军训是学生生活中难忘的一页，军训生活会给你的一生留下闪光的记忆。

林子琪

我的四年级生活充满幸福、快乐。

考试前我突然生病（感冒）了。一家人都担心我会因为生病就不能参加期末考试，妈妈连忙给我喝了治感冒的药，可是，我的病没有好转。妈妈说：“还好你的感冒不太严重。”我非常着急，还有几天就要考试了，我担心病会很难治好。我每天被病魔折磨着，体会到人生要经历许多痛苦的，一定要付出努力，才能换来幸福与快乐。我静静地在家休息，等待着病魔快点远离我。“哎，真难受！”我抱怨道。后来的几天，妈妈精心“伺候”，我的病好转了，高声喊道：“病魔，我不怕你啦！”

我能认真对待学习。回到家，我会认真复习语、数、英这三项主科，还会阅读很多课外书。

一转眼，我的四年级生活就这么结束了。我的四年级生活就是这么的短暂，保留着我们最珍贵的回忆与笑容。所以，幸福的四年级时光很短暂，我们好好珍惜吧！

Apart from the classes, there are many activities and organizations in the collage. I am active in my campus life.

除了上课，大学里还有好多活动和社团。我在校园生活里非常积极。

I have attended in several organizations, there is the painting and calligraphy associations, English club, climbing club, swimming group and so on. These organizations enrich my campus life. I made many new friends with the same hobbies, we help each other to improve.

我参加了一些社团，有书画社、英语社、登山社、游泳队等等。这些社团丰富了我的校园生活。我交了很多志同道合的朋友，我们相互帮助共同提高。

In the first year of my collage, I joined in a volunteer club. The mission of club is to help those people in need. The first activity I participated was to hold the charity sale to collect the money and donation, then bring them to a primary school into deep mountains. The sales was successful as most of the students supported this charity and donated the money and study materials with kindness. On the weekend we brought all the donations to the primary school, we saw the smile on children’ face, and also saw their poor study condition. I felt myself a heavy responsibility to make the change of it. Since then, I would volunteer to be an English teacher in that school every summer vacation, I also encouraged my friends to do something for those children.

在我大学的第一年我参加了一个爱心社。爱心社的任务是帮助那些需要帮助的人。我参加的第一个活动便是举行一次义卖，然后筹集善款，送到山区里的一个小学。义卖非常成功，学生们都非常支持这样的善举，纷纷献爱情捐钱捐学习用品。周末的时候我们带上所有的物资去到那个小学，我们看到了孩子们脸上的笑容，也看到了他们糟糕的学习条件。我感到自己身上有着改变这里的重大的责任。从那以后，我每年暑假都会志愿去到那个学校当英语老师。我还鼓励朋友们也为那些孩子做些事情。

I think the experience of volunteering makes me realize that the philanthropy is important. I am willing to put myself into the charity career in the future.

我想这些做志愿者的经验让我认识到慈善事业的重要性。我也愿意将来投身到慈善事业中。

有一次，我值日的时候，只有我一个人，另一个同学病了。倒水的时候，我才发现水有满满一桶根本拎不动，同学和我一起倒了。从这件事里我知道了什么叫真正的友谊。后来每一天，我们在校园里早晨相聚，傍晚分别，不论什么时候，我都忘不了这同窗情谊。

早晨，叮铃铃……上课铃响了，我们迅速跑到教室，接着便传来了我们整齐的读书声，这声音一年又一年地伴随着我上学的时光，成了我生命里最悦耳的音符。

中午，我们在操场上活蹦乱跳的，这欢乐的声音，伴随着我们长大。我们在操场上活泼的身影，我永远难忘这快乐的瞬间。

这样的校园生活让我终身难忘，铭记于心。在我伤心难过的时候，回忆起来，成为了一幅隽永的画面。

20xx年3月28日上午九点一刻，我坐在书桌前，看向窗外。天空湛蓝，没有一片白云，阳光从窗户射进来，照在身上，暖洋洋的，好温暖……“叮铃铃、叮铃铃”“起床了”妈妈喊道，我睁开朦胧的睡眼，准备了一番去学校。

到了学校，同学们有秩序地排队进入教室，值日生们在打扫卫生，一切看起来都井然有序。没过一会儿，同学们都开始朗读课文，老师便会在一边监督，若是谁溜号了，老师便会立即提醒他。同学们朗读、背诵的声音成了校园早晨的标志，一天的校园生活就这样开始了。

语文课上跟着老师一起去领略汉字的美丽；数学课跟着老师一起探索数学的奥秘。课堂上，同学们完全被老师吸引住了，随着老师的表情，时而凝思，时而神采飞扬时而频频点头，时而低首微笑。

两节课后，便是课间跑步，同学们从教学楼中鱼贯而出，站好队形，便开始跑步。“一二一、一二一……”一声声口号响彻云霄，振奋人心。

阳光愈来愈刺眼，当太阳升到头顶时，我们迎来了午休时间。同学们有的在教室里学习，有的在教室里打扫卫生，还有的在操场上打篮球。愉快的午休很快就结束了。

伴着欢声笑语我们迎来了下午的课程。课堂上老师进行了一次考试，突然内心一揪，忘记复习了！结果在意料之中，考的很糟糕，被老师狠狠地批评了一顿。我发誓：下一次一定按时复习，不让老师了。

傍晚的余晖散进教室，映在同学们的脸上。一天的校园生活接近尾声，忙碌而又充实的一天顺利的结束了。

“孩子，你在发什么呆！”妈妈的叫声把我拉回现实！当我回过神来，已经过了二十分钟！哎呀，我太想念学校了！想念上学时老师的监督、唠叨甚至是批评。没有一个冬天不可以逾越，我相信，待到春暖花开之时，我们一定能重返校园，与老师们一同遨游在知识的海洋。

校园是一个美好的地方，它犹如一本珍贵的相册，记录了我们的纯真岁月——童年的渡过，凝聚着我们的友情，记录了我们快乐的成长，收藏着我们的笑语欢歌。

记得那天，我正在教室上着最后一节语文课，“沙沙沙”外面忽然下起了毛毛细雨。过了一小会儿，我再次透过玻璃窗看外面的小雨，雨越下越大，从毛毛细雨变成了倾盆大雨，外面到处湿漉漉的，我心里有些着急，心想：怎么办啊？妈妈身体不舒服在家休息，爸爸去公司上班了，我又没带伞，回家肯定得浇成落汤鸡……不一会儿，“叮铃铃，叮铃铃……”铃声响起，放学了。我看着同学们陆续被家长接走，我心里更心急如焚了，望着瓢泼大雨发呆。不一会教室里就只剩孤零零的自己了，正在这时候老师走了过来，关切地说：“你怎么还没回家啊？”我支支吾吾答道：“我家里没人接我，我又没带伞……我只好等雨小一点再走了……”老师面带微笑着说：“我送你回去吧！”我用力地点了点头。

偌大的雨雾中，一把小花伞两个人撑；泥泞的小路上，我和老师共同前行。那个雨伞有点小。老师怕我淋到雨，所以就把雨伞向我这边倾斜。“老师，伞歪了！”“没事的，没淋到你就行了……”老师说完，一股暖流立刻流进我的心田。到家后，我看见老师的左肩膀都湿透了，连忙给老师递上一块毛巾，并对老师说：“谢谢您，把我送回家。”老师微笑着回答：“不用谢！”说完我又给老师沏了一杯热茶，没想到她却悄悄走了，消失在大雨中……

这只是校园生活的一个缩影，有了老师的关心体贴，有了同学的互助友爱，我们就像是相亲相爱的一家人！

校园生活是暖人心田的，是快乐甜蜜的，它像调色盘一样为我原本毫无色彩的生活添上了五颜六色，我爱我的校园生活！

校园的生活是美妙的，是快乐的，也是有趣的。今天，我就要说说我有趣的校园生活。

“叮铃铃……”上课了，虽然已经上课了，但同学们还是唧唧喳喳的说个不停。直到老师走了进来，教室里才安静下来。老师先让同学们翻开课本，拿出纸笔，开始讲课了。

“叮铃铃……”伴随着下课的铃声，老师迈着轻快的步子走了，同学们一窝蜂的直奔操场。你看，有的正在打着篮球，有的正在与老师一起玩老鹰抓小鸡，还有的正在和在家的玩伴聊着天。在我们学生的眼中，最快乐的莫过与是上体育课了。老师让我们班的男生做引体向上，这不，个个都胀红了脸。女生都轻松的做着仰卧起坐，脸上还带着笑，好像在对那些男生说：谁说女子不如男。

老师仿佛被我们的快乐渲染了，这不也和我们一起做起了仰卧起坐了。“老师加油啊。‘老师正在奋力的做着，不一会老师累的爬了下来，贴心的同学为老师拿来一瓶矿泉水。

我爱那美丽的校园，也更爱那些让人欢乐的校园的生活。

[欢乐的校园生活小学作文

人们都说童年的校园生活是纯真的，美好的，令人刻骨铭心的，我想也的确如此。校园里的一草一木，一砖一瓦都刻在了我的心头。时不时像录像带一样在我的脑子里波峰出来。

上学期，我参加了编织的选修课，与李宛凌和高捷一起学习如何用自己的双手变出一件件精美的物品。我们跟着史

老师学起针，对于我这个苯手苯脚的小女孩来说是一个大难题，娇生惯养的我平时饭来张口，衣来伸手，十分懒惰，可以说是“十指不沾阳春水”啊！几经努力才起好了针。然后就开始织了，一穿，一绕，一缩，一放，四大步骤。我耐心的听着，认真地学着，想起外婆的话：每一针都要有一定的空隙，织出来的围巾才又送又软。我一针一针地织着，每一针都包含着我的心血和精力。时间一分一秒地过去，这一节课下来，我也快要织完了，望着这个自己努力而来的成果，我的心里美滋滋的，心里有一种前所未有的满足感。这时有一些同学看见了我的围巾，都纷纷走过来欣赏，发出一些赞叹声，但是又有谁知道这些赞叹声的背后的辛苦呢？此时此刻，我深刻地感受到“一分耕耘，一分收获”这一句话的含义了。

校园生活绚丽多姿，快乐的，伤心的，高兴的，艰苦的，像调色盘一样为我原本毫无色彩的生活添上了五颜六色。校园的生活不一定是快乐无比的，但是却一定是无法忘记的。

“铃铃铃……”清脆的铃声像个快乐精灵，开启了趣意盎然的大课间活动！跟着响亮的广播声，我们整齐地迈开脚步来到操场上。首先，我们要做早操，同学们像一只只蝴蝶在绿色的操场上盘旋，姿态优美。接着是各班特色活动时间，有的同学拿着五颜六色的绳子在跳绳，有的在打篮球，还有的在跑操。操场上不时传来一阵阵驼铃般的笑声。

我们的班级叫——小蜜蜂中队，共有45只小蜜蜂，我们互相学习，互相帮助。

“糟糕，下雨了，这下要成落汤鸡了！”“哼，真娇气！”班上的男生吐槽道。我低着头，红着脸，巴不得找个洞钻进去。“拿去！”一把红色雨伞塞到我的手中，我一抬头，男生早已跑进雨幕中。我抿嘴一笑，心想：“嘴巴挺毒，心肠倒挺好。”

每到周四下午，便是学校少年宫活动时间了。大家就像赶集似的，左手拎着袋子，右手拿着课本，来到了各自的教室，一楼传来了欢乐的笑声，那是“奔跑俱乐部”又开营了；二楼传来悠扬的古筝声，令人沉醉；三楼飘来阵阵香味，快走，“妈妈私房菜”又出锅了，晚了可就吃不上喽！

啊，我爱这多彩的校园！

学校是个欢乐的海洋，给我留下了美好的回忆。

争吵

今天我在学校和朋友一起看书，我们看到了一幅图画，图画有些模糊，看不太清楚。我看来看去，说：“是大象。”朋友看了看，说：“不对，这个动物没有大象那么大，应该是猴子。”我和他争来争去，谁也不服谁。我有些生气了，说：“我们绝交吧！”他也生气了，说：“好啊！绝交就绝交！”我生气地走到一边，和他分开看书，谁都不理谁。到了第二节课下课，我看到他和他的朋友一起玩，就我一个人孤单单的。我有些后悔，觉得自己刚刚不应该生气，我拿着那本书去问老师：“老师，这幅图画的是什么？”老师说：“是猴子。”哎呀，真的是我错了。我就去找我的朋友，对他说：“对不起，我错了，我不该生气的。”朋友说：“没事。”后来我和他又一起看书、玩耍了，有朋友的感觉真好！

惩罚

今天下课的时候，我有一道数学题没做完，就出去玩了。上课的时候，老师来了，他一个一个地问：“写完作业没？”在场的同学都说写完了。只有我回答：“没有。”老师就让我继续写作业，我写完了，老师又对我说：“没写完作业就跑出去玩，多做20道练习题，记住这次教训！”我一边写一边嘀咕：“苦呀，又被罚！”

惊喜

一天，我走在去学校的路上，我的朋友对我说：“生日快乐！”来到学校，老师也对我说：“生日快乐！”我有些惊讶，又很开心。我来到教室的门口，往里一看，里面好安静。我心里想：“大家今天都好乖呀！难道今天是一个特殊的日子吗？”我走进教室，突然“轰”的一声，吓死我了！只见老师和同学们齐声对我说：“生日快乐！”我又惊又喜，除了说谢谢，什么也说不出来了。这一天真是处处有惊喜。

校园生活给我们带来了无穷的快乐，我喜欢校园生活。

马晓咏

我的四年级生活是难忘的，是美妙的。因为无论发生什么事情，都有慈爱的老师和一群乐于助人的好同学，好朋友在身边。

记得有一次，在上体育课时候，我跑步摔了跤，有一群关心我的同学在鼓励我，有的甚至马上走到我跟前，扶我去医务室，还有的在一旁为我担忧。自那以后，我知道了，原来同学们之间也有关心的一面。这是多么美好。

还有一次，我永生难忘。这一次，我是犯了一个大错，当然也是我读书四年以来第一次犯的错，就是我不小心推倒了一个同学，可是，令我惊讶的是，老师居然没有责怪我，还语重心长地跟我说：“孩子，这是你第一次，希望你认真对待，不要再犯了，以后一定要注意安全。”我十分过意不去，深深地自责，我要好好改正错误，与同学团结友爱。

美妙的四年级马上就要结束了，即将迎来五年级的学习生活，我希望在新的学期里，我的学习能更上一层楼！

加油吧，我的五年级！

我多味的校园生活

“发愤识遍天下味，立志读尽味觉书。”这是我改编的名言。下面，我将要为你们介绍我在学校里品尝到的各种“味道”。

酸

“叮叮叮”，一声声清脆的下课铃声响了，我在走廊上和我的好朋友踢着毽子。这时，吴老师走了过来。“吴老师，冬天到了，冷得很，过来踢一下毽子，踢暖和了，就不冷了。”我说道。“我不会踢，但是我会扔，信不信我给你扔下去？”吴老师答道。我不相信地摇了摇头。突然，“咻”的一声，吴老师真的把我的毽子扔了下去。我目瞪口呆地看着那挂在树上那摇摇欲坠的毽子，顿时，我的鼻子酸酸的，胀胀的，眼睛也酸酸的、红红的，差点儿哭了出来。

甜

这周星期四晚自习，我和裴晓琪组织作文得95分以上的同学读作文。轮到裴晓琪读了，她在文中不断地夸赞主人公。随着她的一字一句源源不断地传入我的耳鼓，我的心情犹如雨过天晴后的彩虹，光芒万丈。我越来越开心，心里甜滋滋的，像吃了蜜一样。知道为什么吗？因为裴晓琪写的是我呀！哈哈哈哈哈！

苦

一天早上，王紫霓没把嗽口杯摆好，还牵连到我、岳栗妃、王艺桦。王妈妈为了惩罚我们的粗心大意，就让我们四个擦瓷砖。我们四人互相看了看，无可奈何地点了点头。午睡过后，我们四人兵分两路开始擦瓷砖。我个子小，踮起脚尖，手使劲地往上伸，想擦到高处的瓷砖。我用力地擦呀擦呀，好不容易擦完了，但我已经累得腰酸背痛，汗流浃背，豆大的汗珠顺着脸颊流了下来。唉！真是太累太苦，感觉比吃了苦瓜还苦呢！

看，这就是我多味的校园生活。

当蒲公英张开毛茸茸的翅膀，寻找自己的沃土，当雏鹰展开初丰的羽毛，飞向广袤的云天，当丰收的果实，等待人们来采摘。弹指间，小学生涯的六年时光，便悄然而逝，再也没留下什么痕迹，只有珍藏在记忆深处的那一缕缕思绪。

即将离开母校，离开亲爱的老师、敬爱的同学，心中早已涌出一股恋恋不舍，真希望时光过得慢些，让我们能挽留住更多的友谊。回想这六年来，有我们课堂上的抢答，有我们赛场上的拼搏，有我们考试上的竞争，也有风风雨雨，酸甜苦辣。谁也忘不了，正如许许多多的片段，一一呈现在脑海中。

我记得在开学没几天，由于我练过硬笔书法，我的生字抄写本就和另一个同学被当众表扬，那时，我心里喜滋滋的，因为开学没几天，我就在老师心中留下了好印象。可老师却又诿婉提醒我，以后练字动作要快，不然即使你写得再好，时间也不够用，也不就等于零，那时，我不怎么注意，直到三年级时，我才注意到这个动作的问题，考试老是拖延，作业总是迟交，那时，我真正懂得老师每一句话都为我们好，并决心改正这个缺点。正因为老师的这一提醒，才使我动作渐渐快了起来，不再考试拖延，不再作业迟交。

我还记得在五年级时的运动会，那是1500米的长跑，参赛的也只有4个人，寥寥无几，但这无疑是个挑战。在裁判口中得知需跑9.5圈，就比耐力，谁能第一个坚持跑到终点，当时，我心中也没底，但在老师、同学的鼓励下，我信心倍增，在发号抢一声枪响后，激烈的争逐开始了，我一直处于第四，可第一这个位置却争得死去活来，一会儿是六（3）班第一了，一会儿是六（1）班第一了。真是激烈，我也拼命向前冲，岂图超到第三，可前面的人，我加速，他也不甘落后，同样加速，让我无法超过，六圈过去了，我整个人都已经软弱无力，真想放弃，但想到老师、同学对我的期望，我咬咬牙，凭信念跑着。七圈、八圈、九圈、九圈半，终于我冲到了终点，虽然，我只跑了第四，但能跑完已经很不错了，在同学的掺扶下，我上楼了。我的内心深受感动，我只跑了第四，可同学并没有责怪我，还是一如既往的亲切、和善。还时时慰问我，我的眼眶有点湿润了。

我更记得刚不久的奥数竞赛，它让我懂得，竞争是残酷的，只有真才实学，踏踏实实才有结果，才有回报。做人做事一定要力求上进，千万不可走旁门左道。

即将告别母校，在母校怀抱中我快乐成长，在老师的教导下，我们明白道理，获取知识。在同学的嬉戏中，我们得到欢乐，让我们铭记母校，铭记老师们，让我们之间的友谊天长地久。

[我的校园生活二三事作文

周五，学校举行了“逗拼比赛”，我们全力以赴，拼了一场！

我们与其他三班的合作，拼成的是“元旦快乐”四个大字，材料是书，挺有创意的！

比赛开始了，大家拿着书，有秩序的排成四排。我们拼的是“快”字，而我则是“快”字中的“丿”的第一个，对于我来说是一个极度的挑战，如果我排的有些什么小差错，则会联系到整个“快”字。同学们一排紧接着一排，仔仔细细地摆放整齐，不错，很漂亮，轮到我们这一排了，我的手心在冒汗，跑到指定的位置，我小心翼翼地放下书，其他同学也依次按着顺序，放了下来。乍一看，哟！不错！可又有一个大难题等着我们，书本不够了，怎么办？

“临危不惧”的杨老师神机妙算，动身将一本本书隔些空儿，书不但够了，而且多出了几本！

唉！字儿有些歪，同学们一个个走上前，将书一本本摆正。左看看，右看看，确定摆齐了才肯罢休！原本难度挺大的“快”字在全班同学的共同合作下，迅速地成形了！虽然没有多长时间，但同学们都已经大汗淋漓了！

最后，各班的作品都井然有序地摆放在操场四周，欣赏的时间到了！这是大家最期待的时刻。我们都兴致勃勃地观赏者各班的作品，真是精彩纷呈，让人大饱眼福，收获多多！最令我记忆深刻的是那庞大的龙舟，即使材料用的是泡沫，也能让人眼前一亮，色泽艳丽，大多呈红色，造型奇特。肃然面积巨大，但做工精致，三面红旗迎风招展，上面写着“新年快乐；一帆风顺，前程似锦”等。很有气派，让人见了就生爱慕之心！此时，我浮想联翩，这船前的两条巨龙，栩栩如生，活灵活现，气势磅礴，无人敢来冒犯。如果我们的祖国也能像这两条龙一样宏伟雄大，成为一条所向披靡的“中国龙”，那该多好哇！

“逗拼比赛”，可真逗！我们拼得很快乐，也很尽兴，这个比赛让我懂得了：团结的力量，合作的重要！