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校园生活——五味瓶作文【20篇】

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作文:军训生活是一个五味瓶

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军训的滋味你们知道吗?我知道。自从这个星期学校组织我们去了劳动基地后,我就明白了:军训的生活就像一个五味瓶,有酸,有甜,有苦,有辣,有咸,还有涩。

酸,是一种不舒服的感受。一来到基地,我们就要接受许多磨练。每当余教官又命令我们进行“一个口令十个动作”时,我就非常非常想家,想念妈妈温暖的怀抱,想念奶奶用心良苦的劝告,想念妹妹用稚嫩的嗓音喊的那声“姐姐”……每想到这,我的鼻子就酸溜溜的。

甜,那种滋味是温暖的,是快乐的。在宿舍,当有一位舍友因为辛苦而哭泣时,其余的十一个人就会来安慰她,关心她,对她嘘寒问暖,没有一个人置之不理。每当这时,我就会为这种关怀友爱的舍友而骄傲、幸福。

苦,是比酸还不开心的感受。当我们训练得好苦的时候,腰酸腿痛,脚都要断了,好象我也要成为聋哑生的一员,说不出话时,就十分期待稍后的自由活动。哪怕是坐在地板上伸伸腿也好。可是,理想是丰满的,现实却是骨感的。教官一句“不能去玩”,就可以让我们那种想要暂时得到放松的期盼打了水漂。我的心里就会飘出一行字:宝宝心里苦,但宝宝不说。

辣,让我的心里涌起一种不想见人想躲起来的感觉。一天晚上,许多教官聚在一起打球,其中有基地最帅的教官---火狼教官。当他们在球场上挥汗如雨时,大部分女同学都跑出来加油助阵。我的舍友们喊了一会儿加油后,突然停下来,嘀咕了几句,竟然对着操场大叫:“火狼教官你好帅!”然后她们立刻跑回宿舍。那时我刚好在场,当火狼教官闻声望向这边的时候,我往左右一看,人都跑光了,只剩下我一个人傻傻地站在那。当我反应过来,顿时觉得我的脸火辣辣的,真想挖个地洞钻进去,唉,无辜躺枪!

咸和涩是比酸或苦都难受伤心一亿倍的感受,每当夜训时,我就会滋生出这种感觉。夜训的原因很简单,就因为部分死性不改的猪队友,看电影讲话,吃饭不洗碗,训练不好好站,集合不快速……最蠢的时候,教官要求不准说话,提问只能点头摇头,教官问:“明白了?”竟然还有人大喊“明白了”!然后我们被罚无数个交叉腿、上下蹲、俯卧撑……各种整人的方法教官都会,折腾一下我觉得身体都快散架了,还不许哭!即使回到宿舍了还得摸黑写心得!幸好只要四次,要不然,我估计我会当场晕倒!

虽然军训很辛苦,但辛苦归辛苦,其实收获也挺多:比如,学会了叠被子,洗衣服,洗碗……特别是第二天,舍友间的相互关心爱护让我感受到了人间真情。所以,宝宝心里痛并快乐着!军训生活确实令人难忘!

[作文:军训生活是一个五味瓶

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篇1:关于校园生活的作文

全文共 1266 字

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关于校园生活的作文 快乐进行时 罗金坤 校园生活“鸭梨”虽大,但是我不怕。即便分身无术,我也仍有随机应变的一面,在单调乏味的“三点一线”生活中,依然过得优哉游哉,不亦乐乎!’ 妙侃杜尧 早自习。

看着课程表中那个刺目的“英”字,我挑了挑眉头,心中哀叹:唉,又要背英语课文了,我最怕背这些“鸟语”了,但不背又不行啊,如果中午被英语老师“召见”,就损失了宝贵的午休时间,那可就得不偿失了。我拿起英语书,盯着上面如蚯蚓般的英语单词狂背起来。经过长达十几分钟的“交战”,我竟然“吃”下了这一群恶心的“蚯蚓”,虽说难以忍受,但总算又逃过了一劫。而这时,杜尧来了:“嗨!小坤子,背得咋样了?我还差一篇就背完了,你呢?” 我无视他的得意与骄傲,淡淡地答道:“全背完了。” “什么?”他惊讶地瞪大了眼睛,嘴里喊着,“你可真是猛如牲口啊!果然名不虚传。” “我是牲口,但我比你强,那么你又是什么呢?”我反问他。“我就是”他好像意识到了什么,连忙住了嘴,郁闷地转过头背书去了。

我一阵窃喜:想跟我斗?你还嫩了点! 巧压菜肴 放学后,当我气喘吁吁地跑到食堂时,菜已经卖完了。没办法,我只好一声不吭地吃着干饭,吃着吃着,忽然心头一亮。我悄悄跑到一位同学的左后方,拍了拍他的右肩。趁他转过头去的当儿,迅速“偷”了点他碗里的菜,然后逃之天天。几次“行窃”之后,我的碗里就有了一些下饭的菜。好不容易把饭吃完了,我心满意足地走回教室,不料却在半路上被刚才那几位“受害”的同学挡住了去路,他们个个虎视眈眈。我暗自悲叹:唉,如果不是两天没吃到热饭热菜了,我怎会厚着脸皮去做这种“损人利己”的事?

看来又要当“人肉沙包”了。我灵机一动,大喊一声:“刘校长来了!”然后趁他们四处张望

的当儿,一路狂奔,跑回了教室。今日若不施诡计,我可又要糗大了。 大显身手 校园生活中最有趣的要数下晚自习后的那一段时间了。 查寝的老师还没来,寝室里可热闹了!你唱一句,我吼一通,唱之不足,还蹈之舞之,那场面,就像是举行“舞林大会”一般,各位室友登台献艺,各显神通。你看,一位室友的“迷踪拳”打得有板有眼,另一位室友的“降龙十八掌”也打得有模有样。不过这些都敌不过我们的武林霸主——室长的“狮吼功”:“快给我睡觉!”只见室友们一个个甘拜下风,纷纷倒下。我在心中暗猜:难道这就是失传已久的盖世神功?

我明日一定要讨教讨教,看看究竟谁最厉害。 在校园里,我收集了许多快乐的记忆:有在教室中与杜尧斗嘴的快乐;有在食堂中“行窃”的刺激;有在寝室中“同台竞技”的乐趣不经意间,快乐充满了我的心房,温暖的感觉油然而生,让我久久不能忘怀!

点评:本文以时间为序,以“快乐”为线,精心抓拍生活中典型而生动的小镜头,传神地展现了充满乐趣的校园生活,让人有耳目一新之感,收到了妙趣横生的艺术效果。文章采用“总一分一总”的结构形式,三个小标题的巧妙组接,使得文章脉络分明,结构清晰。文章最突出的亮点就是描写生动活泼,语言风趣幽默。小作者善用多种修辞手法,并且灵活地运用多种表达方式,使得真实的生活细节鲜活动人,让人感同身受。

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篇2:我的校园生活作文

全文共 895 字

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我是一名初中生,在当地算有名气的中学读书。这所中学有很长的历史,以前是一所私立学校,之后由于许多方面的原因成为“公校”。最近几天,学校开始花费大量的资金重修操场,操场就被那些工人所“霸占”。

这个学期,我是一名初三的学生,学校为了给我们提供更多的学习时间,采取免除“大课间跑操活动”,不过这并不意味着我们不锻炼了。学校要求我们7:25准时到校,开始晨跑。这个要求使同我这一届的学生都发出了不满的声音,原因仅仅是因为自己睡觉的时间被缩短了。但是,学校的命令谁敢不执行,即使带着不满,我们也得默默接受。

晨跑完后就到了自由安排时间,这个时间大家可以去研究自己不懂的题目,可以和同学讨论课文,可以完成自己准备的资料书……这段时间内,我大部分利用在研究题目和做试题上。

预备铃敲响后,大家就开始准备这节课所需要的东西,过了5分钟,上课铃才正式敲响,这时就开始进入课堂。下课铃敲响之后,随着老师的一声“下课”,同学们纷纷站起来,说一声:“老师休息。”,这时才算真正的下课。

到了大课间跑操活动,初三学生是不会参加这项活动的。那么,初三学生这段时间里做什么呢?这段时间,初三学生会在教室里做室内操。这种室内操由体育老师负责传授,虽然看着室内操的动作有些幼稚、滑稽,但是对于全身的放松是有着很大的好处。本来我们班上有几个调皮的同学不愿意做,但是经过体育老师的“威胁”(不做操就不能上体育课),最终还是屈服了。

第三节课下课后,广播里就会说出“眼保健操开始”这几个字,然后随着音乐的响起,同学们也开始做起来。这个眼保健操是中小学生必做的,我相信每个学校都会用一段时间,让同学们做这种操。我所在的学校安排两段时间来进行做操,第一段的时间是早上第三节课下课后,第二段的时间是下午第一节课下课后。

当放学后,学校要求除星期一外,初三学生再加半个小时的上课时间,至于谁上课就取决于哪一位老师有时间了,若没有老师来上课那么就自习。我所在的班级大部分老师都会利用这个时间来讲一些习题,少部分老师会用了上课。

以上就是我所在学校的大概生活,至于一些“突发情况”我就不再一一道来。我的校园生活丰富吗?我很期待你能和我分享你的校园生活哟!

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篇3:多彩的校园生活作文600字

全文共 631 字

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“叮铃铃,叮铃铃……”下课了,校园里一下子沸腾了起来。被“解放”了的同学们像小鸟一样飞奔了出来。有的在打篮球,有的在踢足球,有的在跳绳……欢歌笑语盘旋在空中,操场上简直成了欢乐的海洋。

要问我在哪里?看!在操场的一角,我们女生组合的跳绳队伍正拉开序幕,只见负责甩绳的两个同学分站两边,每人手上拉着跳绳的一端,有规律地甩动着绳子,而其她女生开始跳了。她们个个身轻如燕,在有节拍的甩绳下,一上一下地跳着,配合得非常有默契,看着就像一群翩翩起舞的蝴蝶,又像一群在空中飞翔的小燕子。让那些笨拙的男生看傻了眼,一脸的羡慕神情。

除了跳绳,我还喜欢捉迷藏,那自带神秘的游戏,凭的是我们的观察力和思维能力,有时还得见招拆招、当机立断。有一次捉迷藏,我躲在乒乓球台后面。偷偷看到来找我的同学径直地朝我这边走来,眼看就要被发现了。我连忙围着乒乓球台绕圈,成功地绕过了她,趁她不注意赶紧逃离,顺势一溜烟躲进旁边的小树林里。待她走后我又回到乒乓球台,她哪会想到我会躲在她刚找过的地方,直到她筋疲力尽向我求饶我这才出来。她一脸好奇地问我:“钰琳,你躲在哪的呀?害我找半天也没找到。”我故作神秘地笑着回答:“躲在我的秘密基地里,就是不告诉你。”

快乐的时间总是短暂的,不一会儿,“叮铃铃,叮铃铃……”上课铃声响了。同学们就像听到命令似的撒腿就跑,冲进教室安静地坐到自己的座位上,用袖子擦了一把额头的汗珠,翻开了课本,准备开始新的征程。可大家脸上还洋溢着开心的笑容,真是快乐而又有趣的课间活动啊!

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篇4:校园生活作文

全文共 519 字

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生活的音乐——盆子敲打的交响乐,生活的颜色——赤橙黄绿青蓝紫。那校园生活的颜色的滋味呢?肯定就有了酸甜苦辣,不知道的话就让我们进去体会。

生活的音乐——盆子敲打的交响乐,生活的颜色——赤橙黄绿青蓝紫。那生活的颜色的滋味呢?肯定就有了酸甜苦辣,不知道的话就让我们进去体会。

酸的感觉

我们第一次月考的成绩出来了,我们的第一次的成绩都考砸了。老师的笑酸酸的,同学们的鼻子酸酸的,老师的话酸酸的。到了晚自习,同学们还是那副酸酸的样子,大家仿佛正在嚼着青橄榄,班长对大家说:“哭什么哭,第一次考试难免会这样。”大家鼓起劲来,也许就是这枚青橄榄让我们回味无穷。

甜的感受

“哗哗......”那经久不息的掌声响起,我的心里美滋滋的。一周多的努力果然没有白费,军训中我被被评为优秀。放学回家的路上,鸟儿叫得多么清脆,花儿开得那么娇艳,河水流得多么的欢畅。它们也在跟我一起分享这份甜蜜,我是迫不及待的想把好消息告诉给爸爸妈妈们。

苦的滋味

甜的滋味有,当然苦的滋味

辣的体会

“哇,这才半学期就考得这么好!”同学们的话里带着一丝辛辣,我低头不语。看着那鲜红又带粉的分数,不知是高兴还是难过。“哼!”有位同学嘴一瘪,眼睛斜了斜,还有许多同学用疑惑的神色看着我,这辣辣的体会

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篇5:关于校园生活500字

全文共 569 字

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时光如一阵波浪,在大海上穿行,虽可能没有尽头,却路过了很多有趣而美好的地方。

2012,一个使人难忘的一年。在校园中,总有着许多欢声笑语,令人久久不能忘怀,使我的心灵浮想联翩,仿佛置身在幻想的境界里,似永远在一条快乐的小道上行走,不时看看周边的花草树木,感受他们的奇幻之处,感受他们的美好之处。

记得每当步入校园之时,总有一阵阵清风拂过我的脸颊,令我神清气爽,为一天的学习生活打好基础,为我插上放飞在学习乐园里的一只翅膀,让我在里面遨游,让我在里面学习。

记得每次在教室前的走廊上闲逛时,总是显得格外放松,格外自在,犹如在无边无际的大草原上自由地奔跑,自由地在草地上漫步,总让人难以忘记,在内心深处有个圆满的句号。

每当在教室中郎朗上口地读着书时,让我和我的同学充分的感受到了作者和当时环境中的情形和气氛。当我们大声地一遍又一遍地读着,老师一遍又一遍的教着时,仿如一颗种子深深地埋在土壤之中,等着我们去浇灌,去呵护它,它才能长成参天大树。

当在操场上尽情地游戏时,同学间不时多了几分欢声笑语,在欢乐的殿堂里遨游,彼此享受着这份乐趣,没有痛苦,只有欢笑。

每当放学时,同学们背着书包,开开心心的走出校园,一个个说着自己在学校里的趣事,或者在说着学习上的缺点或不懂,彼此间分享着经验,慢慢悠悠的走出校园。

在家中做玩了家庭作业,便又等待着第二天的校园生活。

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篇6:校园的生活的作文

全文共 633 字

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校园生活像一朵永不枯竭的花,永远都充满了生命力,也永远散发出淡淡的清香吸引着你。

校园里也常常传出一些疯狂的尖叫声,这一声声的尖叫声中充满了同学们幸福的叫喊。就说这次的体育节吧,校旗队和彩旗队的队员们高举着旗帜昂首挺胸,全身的精神忽地从脚底一直窜到头顶,别提有多精神了!运动员入场了,首先进场的是一年级的学生,此时的他们不好像改头换面,不再像平日里那样稀里哗啦,走过主席台时,个个雄赳赳,气昂昂,我想:他们肯定对运动会的冠军有了很多的希望,也对未来的生活有了充满了无限的渴望:二年级的学生坚定有力地踏着步,我相信他们一定会向成功招手;紧接而来的是三年级,四年级……

比赛终于开始了,操场上顿时沸腾了,不断传来“加油”“加油”的叫喊声。运动健儿的情绪也忽高忽低。可想而知肯定有人取得了好成绩,也有人失败了。不过没关系“失败乃成功之母”,现在输给了别人,以后更有经验,就不会这么容易失败了。终于最令人期待的短跑比赛开始了,运动健儿们就像奔腾的黑马在大草原上一路狂奔,他们知道胜利一定会向他们招手。

振奋人心的长跑比赛也随之开始了。长跑比赛是考验运动员耐心与意志力最好的项目。但我相信,运动员们是一定不会放弃比赛的,无论结果如何,他们一定会拼尽全力来完成比赛的……一圈又一圈,体育健儿们的头上躺下豆大的汗珠,甚至脸色变得苍白了,但他们仍努力坚持着,因为他们知道“滴水穿石”的道理。总而言之,他们是最棒的!

两天就这么悄然而过,不过幸福会在每个人的心底留下印痕。

[校园的生活的作文

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篇7:多彩的校园生活作文350字

全文共 380 字

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校园生活多姿多彩,给我带来无限快乐。

下课了,我和小伙伴们像一匹匹快乐的骏马奔向宽阔的操场,尽情地玩耍、尽情地嬉戏,我心里的一些不愉快,被统统抛到九霄云外。

夏天,我最喜欢去小池塘那里欣赏美景,池塘里有怒放的荷花,碧绿的荷叶,活泼欢快的小金鱼自由自在穿梭在池水中。那些亭亭玉立的荷花,色彩鲜艳,粉的像霞,白的像雪,红的像火!有时,几条又肥又大的观赏鱼也来凑热闹,在清可见底的池塘里不时搅起一朵又一朵的浪花儿,看着看着,在我心里突然蹦出个怪异的想法,我想做一条鱼游在荷花之间,或做一朵荷花与鱼儿相伴。

除了校园美景外,还有严谨幽默的老师们。语文老师把我们带入方方正正的中国字中,从字里行间去了解中国的文化;数学老师带领我们去奇妙的数字王国,去体会数学的真谛;英语老师又手拉着手把我们带入外语世界,去了解外国语言的魅力。

在这个温馨而美丽的校园里学习和生活是多么快乐的事。

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篇8:中学生校园生活中考作文600字

全文共 823 字

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春姑娘带着生机,迈着小碎步笑吟吟地来到了我们欢乐的校园,点燃了校园旺盛的气息。现在,就让我来带领大家一起来参观一下我那生气勃勃的学校吧! Spring girls came to our happy campus with a small step with a small step, igniting the vigorous campus.Now, let me lead everyone to visit my enthusiastic school!

踏入校门,一片茂密的竹林映入眼帘,使人感到神清气爽。温暖的春风徐徐拂过,翠绿的竹叶轻轻摇曳,显得虎虎有生气。

向前走几步,是一个广阔的操场。红色的塑胶跑道,围成一个椭圆形的操场,衬着中心绿茵茵的草地足球场,颜色格外明丽可爱。足球场两旁,是四个鲜绿色的篮球杆,如同四个矫健的武士,威风凛凛地矗立着。操场中央是一个木制的主席台,上面挺立着三根笔直的旗杆。中间那根的顶端,鲜艳的红旗上襄着五颗金星,高高飘扬。

下课后的操场是一番热闹的景象:男孩子们在操场上比赛跑步、跳绳,谁也不服输;女孩子们在一旁忙着跳皮筋,头上闪烁着晶莹的汗水。

离开操场,顺着小路,便来到了后花园。这是大家的“秘密基地”,被教学楼紧紧包围。那里盛开着繁茂的野花,栽种着青翠的小竹林,一张整齐的石桌,周围摆放着几张干净的石凳,幽静极了。我们的秘密,都在这儿与它分享,我们的烦恼,全在这里向它倾诉,我们永远热爱这个花园。

离开花园,踏着台阶,走进教学楼。一楼的`图书馆陈列着各式各样好看的书,令人心旷神怡。沿着楼梯,上了楼,是用白色地砖铺成的走廊。墙上一幅幅精美的作品令人刮目相看。上课时,从一间间宽敞明朗的教室里传出了朗朗书声。下课后,走廊便欢腾起来了:到处都是小朋友们可爱的身影,到处都是小朋友们奶声奶气的欢声笑语,到处充满了生机勃勃。

这就是我的学校,一个春意盎然的学校,你一定也羡慕得不得了吧!告诉你,它就是美丽的东城小学!

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篇9:难忘的校园生活作文600字

全文共 621 字

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一年一度的六一联欢会开始了,校园里喜气洋洋,每个班级的老师都忙得不可开交。多媒体教室里更是热闹,到处充满了欢声笑语。教室被打扮得格外漂亮,几条彩带交叉在空中,被风儿吹得花容失色。彩带中间写着“六一联欢会”五个金色的大字。

同学们准备的节目丰富多彩,真是好戏连台。我印象最深的是词语接龙。词语接龙游戏开始了,大家都非常踊跃地举手,当然,我也不例外。李老师从每组举手的人中各挑选了一位。第一组李敏媚,第二组姚涛,第三组姚静怡,第四组我,第五组姚子怡,第六组姚少杰。当李老师公布人选之后,被选中的同学们欢呼雀跃,没被选中的同学们垂头丧气。当游戏开始时,同学们都齐声喊着:“加油!加油!”我非常紧张,生怕给我这组丢脸,其他选手的脸也紧紧地绷着。

老师刚说出第一个组词“三心二意”,同学们就紧张有序地开始接龙了。第一位用兴奋的语气接“意味深长”,下一位又接“长长久久”,不过他是用抖抖的音接的。我听了真担心他接下来不会接。接下来,我们都用一种沉稳的声音接的。几轮下来,只剩下我和姚静怡了。同学们都异常兴奋,不知到底谁会赢。而我呢,更是紧张,心都提到嗓子眼里。

老师接着说:“五颜六色”。我接“色欲熏心”,她接“心想事成”,我又接“乘风破浪”,刚接完就忍不住笑了起来,全班同学都笑得前仰后合。最终,她赢了。

后来,同学们又做了吹蜡烛、贴鼻子等游戏,一直到联欢会结束,我还感到意犹未尽。这次联欢会给我留下了深刻的印象,我们不仅愉快地度过了六一,而且更热爱班集体了。

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篇10:我的幸福校园生活

全文共 893 字

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时光如梭,岁月如流。小学的学习生活眨眼间就要过去了。回首六年来的一切,心中不免有一些酸,有些留念。

回想六年前,我离开了幼儿园,迈入了城南小学。那时,我们是那么小,属桃子都要扳手指,直到在校园里生活了六年,在这六年里我不仅知道地球芬南半球和北半球,还知道世界上有七大洲、四大洋。但我们更知道要热爱祖国,捍卫祖国。这些大道理都是老师的心血,学校教育的结果。这是我由衷地感谢母校带给我的快乐。作文

在六年的母校生活里,我更懂得了:一个人可以没有历史伟人般的成就,但是一个人绝对要有奋斗终生的决心、勇气和信念。”正如段老师所说:“六(4)班是一个集体,六(4)班的每一位同学都要有一个信念,要么就不做,要做就做的最好。”

说起段老师,段老师是我人生中的第一个启蒙老师。为什么呢?因为我的人生是有他的一句话而改变。

自五年级的时候,我的数学非常差,可以说是全班的数一数二的倒数。为此老师还专门找我聊过,这一切的谈话,使我受益终生。

我怀着忐忑的心,来到了办公室,办公室里一个人也没有,我刚想离开,段老师就来了,我想:这回我死定了,如果被请家长,那我的人生算是完了。

没想到,老师不但没有生气,还让我坐下。这突发的情况真是让我百思不得其解。

接下来,老师说:“袁同学,把这个先看完。”这更让我丈二和尚摸不着头脑了。

看完了这个片子我不禁潸然泪下了。因为片中的女孩凭着自己的信念、坚持和勇气终于获得了评委的一致好评。

这时老师走了进来,告诉我:“袁同学,世界上不知道有多少人为了自己的疏懒误了自己的人生。做事,谈话考虑问题之类的事物,但是当一个人人一心一意的做好一件事时,他最终必然会成功的。”

就如你一样,我相信只要你用心你将会使学生中最棒的一个。

抱着老师对我的期望,我离开了办公室,觉得金田的天气格外的好,心情格外的开朗。

果然,我抱着老师对我的期望,取得了绝对性的成功。

在母校的生活中,我感受到了老师的无私奉献。在母校的生活中我学会到了互相帮助。雪中送炭。如今,我就快要毕业了,告别别人不舍的母校,只能把不舍化为一种信念,志向,努力拼搏下去。在剩下的几个月里,我一定会努力学习,让生活像绽放的百合花,一样美丽动人。

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篇11:描写我的校园生活满分的

全文共 748 字

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校园是我们共同学习、共同成长的神圣殿堂。校园,也是我心里最美丽、最温馨的地方。 Campus is the sacred temple where we learn and grow together.Campus is also the most beautiful and warm place in my heart.

在我们的校园里,有高大挺拔的杨桃树,有芳香四溢的玉兰树,有意气风发的茄冬树在众多的树木中,有一位110岁的“树奶奶”凤凰树。虽说是“树奶奶”,但她依然“风华正茂”、“国色天香”。请跟随我来一睹她的“风采”吧!

春季,正是凤凰树繁茂时期,好像要把它全部的生命力展示给我们看。你瞧,她的叶子一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色,明亮地照着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。

夏季,正是凤凰树开花时期。那一朵朵凤凰花,姿态不一,争奇斗艳,美不胜收。仔细一看,她那火红火红的花瓣中央,有一丝淡粉,吐着黄色的花芯,散发出一阵阵清香,让人不知不觉陶醉其中远远望去,红色跑道、绿色操场、笔直的树干、翠绿的叶子、火红的花儿,简直就是一幅绝美的画!

秋季,凤凰树的叶子慢慢变黄了,风轻轻一吹,它们像一只只蝴蝶翩翩起舞、纷纷落下。落到大地妈妈的怀里,悄悄地入睡了,一切都那么地静谧“落红不是无情物,化作春泥更护花。”化为春泥的叶子,正为来年的繁茂积蓄力量呢!偶尔我也会和小伙伴们一起捡落叶,把它们做成了精美的书签与贴画,好不快乐。

冬季,凤凰树只剩下光秃秃的枝干了。她犹如知识渊博的长者,叙述着她百年来的沧桑岁月。而我就站在凤凰树下,静静地听着

这就是我们校园里美丽、高贵的凤凰树!她,是学校悠久历史的见证者;她,是校园里一道亮丽的风景;她,更是校园里一颗璀璨的“明珠”。

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篇12:作文我的校园生活

全文共 575 字

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四年级的时候,作为的我走四年级进了干净的小学。光阴似箭,日月如梭。现在我已经是四年级的小学生了。

记得我上一年级的时候,我的语文老师是一个和蔼可亲的年轻女老师。有一次,我买了一个拼装玩具,老师在前面讲课,我就在下面拼,下课时,老师批评了我说:“以后不许上课玩这些东西,就把这些玩具给没收了。”

我真幸庆老师没打我,如果换做别的老师,肯定会打我,甚至是找家长。二年级,我的老师是一位严肃的青年女老师,我一见到她就害怕,我就学乖点。没想到,我乖的时候,她不但不打我,还说我是一个乖小孩。

有一次,别人都出去做操了,我由于家庭作业找不到了,要在教室补。我补完了,给老师送去,老师说:“完成的很好,没有错的,字写得也好。这有一块蛋糕,作为奖励给你。”我拿着蛋糕,跑进了教室,两三口就吃完了。心想:如果我在学校能够再乖点三好学生的座椅就是我的了,所以我要再乖点。

三年级和四年级都是杨老师教我们,这位年轻女老师更是和蔼可亲,如果犯了错误也只是告诉我们以后不要这么做了,即使闯了“大祸”,也只是批评我们几句。

有一次,我在擦学校的多宝盒,陈晨过来了,我站起来向他一招手,帽子碰到了盒子,盒子掉了下来,摔坏了,幸好里面的东西没有摔坏。

我们把事情向老师如实报告,老师批评了我们几句,我们各掏几块钱重新弄了一个盒子,即使这样,老师也没有打我们。

怎么样?我在校园生活很是幸福吧?

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篇13:难忘的校园生活

全文共 463 字

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当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠的打几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正在享受这烂漫的校园生活。走进洒满晨光的教室,安置好书包与作业,长长的吸一口气,开始一天的学习生活。课堂上,我们尽情的展现我们的才能,大胆的说出自己独到的见解,记好我们要领悟的知识与要点。为了让鸟儿也为我们喝彩,为了让大地也赞许的点头,为了让花儿也为之倾心,让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语......我们努力着!

我们喜欢课间,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟。我们一起谈心来增进彼此之间的友谊,增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此之间的成绩,让自己更加睿智。我们融入在集体之中,每个班级都是一个家,我们在一起朝夕相处,无不希望自己的“家”能够出类拔萃。

现在,我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光。当我们离开校园的那一刻,再让我们回过头看我们走过的路,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情,有的是没有虚度年华的自豪,有的是对美好未来的憧憬!

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篇14:校园生活作文600字

全文共 591 字

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还是要更加情勤奋的学习,想明天的光辉终点奔去,尽管我们很累很苦。

A、初中新环境

“哈哈!好大的校园哦!”这是我补入初园的的一句话。真的,初中的校园比小学校园要大很多,包括教学楼中的设施也先进了不少,同学们的水平也很高,学习的气氛异常的浓厚,这可把我惊倒了。开学第一天,同学们就在谈论学习。这不,数学老师刚给我们讲完课,同桌就来问我:“哎!这位同学,你叫什么名字?刚才老师讲的那道题好像还有一种解法,你能和我一起研究研究嘛?”我愉快地答应了他,开始研究这道题。最终,我们不但证实了他的那种方法,还找到了更多的解题方法。原来,初中生活也这么有趣,但毕竟是强手如云。我想:“好好努力学习吧!”

B、新的起跑线

经过开学那几天的生活学习,我渐渐地适应了初中的新生活。这不,开学一周后就来了一次“魔鬼性测验”,我心里暗暗地想:“一定要考好,给他们来个下马威,让他们知道我的厉害!”但真到了答题时,我才体会到,初中成绩好可真的不像小学那么容易。答题过程中,我尽量努力地去思考,求的答案,但是太难了!我还是被一些“拦路虎”挡住了去路。成绩下来了,我考的并不是我理想中的分数,比我成绩好的同学也有一大堆,我认识到:初中的学习对于每个人来说都是新的起跑线,小学的成绩只是过去,步入初中后一切归零,只有刻苦学习我们才能取得理想的成绩。

初中新生活留给了我许多回忆令,我回味无穷。我们要珍惜这新的一切,向前奔去。

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篇15:校园生活作文

全文共 737 字

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我的初一生活真是丰富多彩:军训、运动会、老师、同学……都在我的记忆中留下了最美好的回忆,令我永生难忘。

秋天,带着年轻人的热情,携着家人的期盼我踏上求学的征途,火车站的另一端是一片新的天地——我的大学生活。

初入大学懵懵懂懂的我,以自己的.切身经历教导我要珍惜大学求知的得天独厚的条件。我有种美梦的感觉,都说大学是一座乐园,可只有围城里的人才能真切体味到“其中之乐”!意识到自己对大学肤浅的认识后,也为了未来美好的生活,为了自己的理想,我选在大学再次起航,开始挖掘知识的金山。高中的学习的惯性给我是很大的帮助,勤奋已经成为一种习惯,一勤天下无难事,所以大学课程的学习并没有给太大的压力,要说压力那就是争取优秀的压力,我认为这是每一个有追求的青年应该有的忧患意识。这里我想强调一点,学习是一件很痛苦的事情,没有坚韧的毅力很难有所建树的,一个对学习本身感兴趣,对知识有着宗教般虔诚的人都应该是国际大师。我想更多的知识分子没有那么高尚的心灵境界,他们只是由结果驱动的,征服知识后的成就感是他们最大的乐趣,然而重要的是他们在这个层次上升华,进而投入更深的探索中,有更大的作为。所以我们不要给自己什么不感兴趣的理由了,世界上没有哪个人对痛苦情有独钟的,让我们一起享受艰辛追求的果实吧,那是一件多么幸运的事情啊,自身升值的同时又收获幸福!

其实大学知识要求并没有高中深刻,我不相信一个经历过高考的人拿不下课程的基本要求。大学知识的一个显著特点是强调一个广度,要我们对知识网络的每一个结点都有所了解。只要我们平常认真通读一遍教材,独立完成作业,有一定自己思考,课程考试应该是高分。思维是最美丽的花朵,每一门课程都是我们锻炼思维能力的重要经历,偷懒就是放弃了机会,放弃了提高自己,选择了落后于人。

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篇16:校园生活

全文共 487 字

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今年我上五年级,在我的记忆里,校园永远是最美丽的地方。虽然没有公园的景色宜人,但校园鸟语花香,有花有草;虽然没有风景区的风景如画,但校园亲切动人;虽然没有游乐园的欢声笑语,但是校园充满勃勃生机。

校园里有最美丽的画,因为哪一些成绩单,那一张张漂亮动人的板报;校园里还有动听的歌声,有哪郎朗的读书声,有哪老师的讲课声;校园里有最感人的诗,有攀登理想高峰的诗,有健康成长的诗,有勇往之前的诗,还有那坚持不懈的诗,这些诗可能连巴金爷爷也不可超越。

校园里必不可少的就是教学楼教室操场。有了教学楼就会有教室,那高高的教学楼越看越入迷,仿佛那就是保护我们的巨人。

教室更迷人了,在教室的前面有一个小鱼缸,里面有金鱼和五颜六色的石头等等!看着看着就上课了,听着老师悦耳的声音,我想到教室就是知识的船,老师是船长,带领我们驶向知识的远方;如果教室是心灵的天空,那老师就是太阳,给我们万道阳光;如果教室是苗圃,那老师就是园丁,培育着我们……

校园的中心,那就是操场了,我们学校的操场不是太大也不是太小,能让我们在里面玩就行了。我们常常在操场上的跑道上跑步,操场伴随着我们成长。

我们的学校是最美丽的!

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篇17:关于校园生活500字

全文共 517 字

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现在进入暑假,有好长一段时间看不到亲切的同学和老师,心里不免有几分寂寞,回想在校的生活,和现在无聊的暑假对比,真的是很有趣啊!

每天早上,我们会在七点半到校,然后就开始早读,但总会发生一点小事情。比如,张晓明同学拍了拍我的肩膀,笑着说:“班长,借借作业来抄呗~”我瞪着他,心里一阵无奈,每天都不写作业,都抄我的,真的是这次我没有借他,就说,“谁叫你自己不写的。”他没在我这借到,就又去向别人借了,唉,真拿他没办法。

这节是音乐课啊!我们班的气氛很沉闷,因为没有人愿意唱,就怕出丑!老师也拿我们没办法,这时,一阵好听的歌声响起,班里齐齐望向坐在最角落的小宇同学,对了,他可是我们班唱歌最好听的。经他这么一唱,班里气氛就活跃起来了,大家也不害羞了,都放声歌唱,好听极了!

中午,当我们上完上午的最后一节课,班里的同学们都饿极了,纷纷向食堂进攻!不得不说我们食堂的饮食真的是好,有米饭,鱼和肉,还有蔬菜,还有水果呢!

下午,烈日当空,恰好我们上体育课,大家活力满满,跑了五六圈,流了汗舒服极了!

等到放学铃响起,我们背起书包离开了学校,回到了自己家。

唉,学校生活真有趣,不像暑假,无聊极了,不能和同学一起玩耍,不能和老师请教问题,真的,真的,好无聊!

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篇18:多彩的校园生活作文400字

全文共 432 字

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在学校的每一天,我们的生活都一样多姿多彩。快乐的跳绳比赛,热闹的运动会,欢乐六一儿童节……

有一天,我们刚刚写完作业。老师说:“下节课带你们出去玩。"她的话音未落,我们齐声大喊:“哦耶!”有的同学爬上桌子,有的抱着老师喊着:“老师你太好啦!”还有的欢叫着:“老师万岁!老师万岁!老师万岁!”

期盼的下课铃终于响了,老师说:“走,玩去!”我们飞快地冲向操场,吓得老师练练喊着:“慢点,这群傻小孩。”

刚到操场,李佳明“扑通”一声摔向雪地,在厚厚地雪上留下了一个身影。他说:“看,这是我的作品。”

我们哈哈大笑,我指了指他满身的白雪说:“这算哪门子的作品啊?”李佳明调皮地眨眨眼睛说:“这就是我呀。”我们撒欢地在雪地里跑来跑去,留下一串串深深浅浅的痕迹。

接着,老师和我们一起打雪仗。女生和老师一组,男生一组。男生们笨手笨脚的,女生一点都没有被打到,反而把他们打得抱头鼠串。最后,老师给我们全班合影,我们快乐地跑回班级。

我爱我的班级,我爱我的校园。在我心中,校园是最美丽的地方。

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篇19:美好的校园生活作文1000字

全文共 1521 字

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还有什么等待?还有什么悲哀?

这故事中的人不太精彩。

夏去了又回来,而人却已不在。

——题记

仿佛和被风吹走的去年夏天一样:转眼间,三年的时光就这样匆匆而过了,属于我们的中学时代就这样完美落幕了。我们一起走过了人生中的第一个十字路口——中招考试。也许每段青春都会渐渐苍老,但我希望记忆里的你们一直都好。

初中三年留给我的记忆是非常愉快的:在这三年里,我们一起为了自己的梦想努力过。一起玩过、闹过、哭过、笑过……毕业了,彼此之间都有些恋恋不舍。想想那段或呆萌或青涩的我们,真的很有些念念不忘!

初中的时候我是走读生,而我们班有一半的同学都是住校生。在我的印象中:他们大多都是学霸级别的大BOSS——上课的时候或者被周公请去喝茶,或者忙着在拿“贪吃蛇”练级,考试的时候却考高分如拾草芥,着实让我们这些“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的人士大跌眼镜。

初中的时候总是那么开心——和形影不离的好朋友一起上下学,聊聊天,现在想想还会偶尔会心一笑。初中的时候我特别的皮:每当看到人家正在睡觉,我都会恶作剧地把她折腾醒,“哈哈”……想念九(八)班的每一个人。每个人都是这样:为什么只有失去以后才懂得珍惜?那年那月的我们一起体育考试、实验加试,那段时间虽然很辛苦、很疲惫,但很难忘。时光一去不复返,往事只能回味。

我呢,小名叫彤彤,这个秘密我们全班可以说是人尽皆知,特别喜欢听他们亲切地叫我彤彤。初三那年仿佛中了魔咒似的,我的学习成绩一落千丈,当时的情形恐怕连学神考神也救不了我!而我同桌的学习却挺好的——妥妥的班级前十!(我就纳闷了:坐同一张课桌,学习的差距怎么这么大呢?)而没心没肺的我天天上课睡觉,为什么当初不好好学习呢?结果呢,他如愿以偿地考上了重点高中,而我呢,就只能呵呵了!记得初中的时候,他天天像《大话西游》里的唐僧那样叨叨我,说:“同桌,你如果哪儿不会,我可以教你……”颇有些“哀其不幸,怒其不争”地,苦口婆心地天天劝诫我。而我那个时候却早已是油盐不进,天天一门心思地想着玩儿,根本把他的话当成了耳旁风。真的后悔当时没有好好学习,以至于没有考上重点高中。

喜欢一个人却又爱而不得,真的是一个很令人抓狂的事。因为在快要毕业的时候,我暗恋一个隔壁班的男生,互相加了QQ,就开始肆无忌惮、旁若无人地聊天,在学校天天故意偶遇他……现在想想以前的我真可怕,我犯过最大的错就是一厢情愿地以为他也喜欢我。一下课就满校园地找他,如果能够遇到就能开心很长时间。不说了,说多了都是泪,现在想想就难过。不知不觉中,毕业已经半年了!时间真的过得好快呀!与其落花风雨更伤春。不如怜取眼前人。珍惜眼前,珍惜当下的幼师新生活

初中毕业之后,我就来到了现在的学校。因为没有考上重点高中,所以就选择了3+2。这是我从小到大第一次住校,开学之前,我非常激动,憧憬着我的幼师新生活会是什么样子的?这里留下了我的太多“第一次”:第一次住校,第一次军训……军训的那十几天真的令人难忘。白天练习队列,晚上跟同学一块拉歌,玩游戏。第一次住校,刚开始还有点儿不太习惯,有点儿想家。等到了后来渐渐习惯了,跟室友慢慢熟悉了,以至于都有些乐而忘返了,因为在学校特别好!在这个学校,我感到了这儿各项制度前所未有的严格。甚至有些制度很让人有种违和感!一学期考一次试,跟以前完全不一样。我想要是再不好好学习的话肯定要挂科的!痛苦得有些怀疑人生的舞蹈课、仙乐飘飘、令人向往的钢琴课……

来到这里,我感觉自己成长了不少。相信在这五年的校园时光里,我一定会慢慢长大、慢慢成熟。也希望在学校的日子可以过得慢一些,让我可以有足够的时间和同学、室友在学习和生活中好好地相处。

有青春相伴,有岁月可依。我的幼师新生活恰逢其会、来日可期!

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篇20:校园生活作文800字

全文共 741 字

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三年,真快

又到夏天了,翻着墙上的倒计时,数着我们还有几天在一起的时间。我知道我们最终会分开,离开我们长大的地方。

当我第一次走进这里时,它就像一个迷宫,一个天堂,有无尽的秘密等待着我们去发现。下课的时候,我们会冲出教室,在宽阔的走廊里跑来跑去,把大理石地板逗成溜冰场,在逗过一些同学后偷看他迷惑而无奈的表情。直到上课铃响,我们才疯狂冲进教室,气喘吁吁,兴奋地和同桌分享知识。上课的时候我们会笑啊笑,同时也会提防老师的巡视,虽然我相信她会发现的。

那时,我们喜欢在操场上浪费我们取之不尽的精力。女生在t台上手挽手分享自己的小秘密,男生幻想自己是篮球巨星,可以爆地。这些都属于我们初中的生活。读书的声音回荡在校园的每一个角落,放学后闪闪发光的教室,都是老师应该努力教育我们的目标。然而,当时的我们懵懂而好奇,有着无穷的精力去挖掘所有关于。的神奇而有趣的作文,我们的日常生活似乎在校园的怀抱中肆意玩耍,却没有意识到我们的初中生活终有一天会结束。

直到今年夏天,我们的生活才逐渐改变。夏天快到了,看到学长成人礼的照片,看着他们的背影,眼睛却幻想着我们离开初中走出校门的背影。看着更多温柔的笑脸,我突然意识到,我们长大了。但我们终究是我们,还是会互相争斗,在课堂上和老师较劲,或者有时候闹矛盾,但最后还是像以前一样和好了。因为我们都知道,在不久的将来,这些都会是美好的回忆。

我们即将步出初中校园,进入中考大厅。这时清晨回荡在校园角落的读书声已经被我们加入,那就是我们宝贵的时间少了;放学后,我们在灯火辉煌的教室里,我们在挣扎。就这样,我们来到了这个初夏。曾经青涩的脸变得自信,原本精致的肩膀变得坚挺。

我们毕业了,现在各奔东西了。我永远不会忘记我们手挽手走出校园,告别曾经朝夕相处的初中校园的那一天。

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