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朋友我想对你说五年级作文范文【精选8篇】 作文(精彩20篇)

你是否有一个朋友,他不住你周围,不读同所学校,但你却坚信你们的友情似千金,一个眼神你就能懂、即使什么都没说。想了解更多相关内容,接下来请欣赏:给好朋友的一封信格式。本文就是小编给你们推荐的关于朋友我想对你说五年级作文范文【精选8篇】 作文优秀作文,欢迎查阅,希望对您有帮助。

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给远方的小朋友的一封信小学五年级作文

全文共 647 字

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格格同学:

你好!

当你看到这封时,你一定会感到很奇怪,我能给你说什么呢?我写这封信是因为学校开展了“手拉手”活动,我想起了你。你天真可爱,干事积极主动,大家都十分喜欢你。我也跟你一样,是爸爸妈妈的小帮手。我的人气很不错,在小区里有许多十分友好的朋友呢!

我的家乡是龙的故乡——濮阳。这里风景优美,有美丽优雅的濮水公园和濮上园,有能长知识的科技馆和海洋馆,还有古色古香的戚城公园。这里的风景一定会让你大饱眼福,流连忘返。我的家乡不仅风景优美,而且还有许多特色小吃,有外焦里嫩的老城壮馍,有酸辣爽口的凉皮……如果我当导游,一定让你大饱口福。

我所在的学校是全市最好的小学——一实小。那里风景淡雅,有长着美丽花草的小花园,里面有一本石书,上面刻满了《弟子规》;风阳树在美术老师的巧手绘制下变成了热闹的“动物园”。我们学校还有许多活动,如:“校长杯足球赛”,“一日券”“校园吉尼斯”……我们所在的班级是学校认为表现比较好的班级。我们班的作文是一大亮点,好几个同学的文章,经常被其他班的老师,当范文在他们班里读。还有许多同学的文章获过奖,有的经常会被校讯通“推荐”呢!

听了我介绍这么多,你是否愿意跟我成为“手拉手”朋友呢?如果你愿意,我会帮助你:我的家里有很多书,我可以送给你一些;我还可以请你来做客,给你当导游。或者,我们一起读书,一起讨论问题,一起解决困难。如果你喜欢我,就给我写回信吧!

我希望这封信能成为我们之间友谊的桥梁,让我们早日成为“手拉手”朋友。

格格健康快乐!

你的朋友李诺

20X6年5月15日

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篇1:五年级作文给远方朋友的一封信

全文共 654 字

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远方的小朋友

你们好!

我叫**。前几天,我在电视上看到了你们瘦弱的身影,还看到了你们无助的眼神。你们大都家境非常困难,常常吃不饱穿不暖,可你们却非常想上学,渴望学到一些你们梦寐以求的知识。

可看看你们的学校吧!一间间破旧的房子,一张张用泥土堆起来的桌子,同学们从家里带来的大小不一的破板凳,没有电灯,没有书本,甚至没有粉笔!这一切都是我们无法想象的。有的同学练习本上的字写得密密麻麻,写完了用橡皮擦掉,再用一次;有的同学的笔用得只剩手指头那么长了,还舍不得扔掉;有的同学几学期下来,书本还像新的,书角一点也没有卷起;有的同学……你们在那么艰苦的条件下,还坚持学习,有的同学成绩还好得出奇呢!你们的学习精神真令我们敬佩。

再看看我们吧。我们有各种各样的学习用具,漂亮的书本,崭新的文具盒,功能各异的笔,一个个色彩斑斓的书包……数不胜数。我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝,家里人整天都围着我们转,可我们还身在福中不知福,不好好学习,整天想着玩,看上什么就非要不可,老惹大人生气。

通过我们的“手拉手”的活动,让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭,一人有困难,大家都应该去帮助。我们可以通过援助,让有困难的学生不再感到孤独,让他们感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。但无论什么,也许是一个书包,也许是一支铅笔;也许是一本小书,也许是一件洁净的汗衫;也许是日积月累下来的硬币……但是在爱的天平上,他们永远都是等值的。我相,当你们收到我们的小礼物时,一定体会到了温暖,拥有了无限的欢乐。

学习进步,天天向上!

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篇2:小朋友别哭五年级作文

全文共 418 字

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1937年8月28日,日本侵略者凶残地轰炸了上海火车站,几枚罪恶的炸弹落下后,天桥断掉了:房屋倒塌了;铁路被毁了……霎时,血流成河,尸横遍野。惊慌失措的人们四处逃散,空气中散发着浓浓的火药味……

你被炸弹的气浪冲到了铁道旁,你的头发被烧焦了,破烂的衣服上布满了血迹,你左看右看,突然发现周围只有你一个人,难忍的疼痛和害怕使得你哇哇大哭:“爸爸妈妈,你们在哪里?快来救救我!”可是,你的爸爸妈妈再也听不到你凄厉的哭声了——他们已经被埋在了废墟里面,永远地离开了你。

朋友,别哭了,擦干眼泪,把悲伤留在心底,坚强起来!你要相信,我们勇敢的中华人民解放军一定会把日本侵略者赶出中国,让他们血债血还!

小朋友,别哭了!虽然你失去了爸爸妈妈,但你还有很多很多的亲人,你永远都不会孤单,他们会给你父母般的爱,兄弟姐妹般的爱……他们会让你过上幸福的日子,和未来的我们一样在鲜花中读书,和我们一样享受春天,享受和平……

小朋友,别哭了!

[小朋友别哭五年级作文

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篇3:写我想对朋友说作文

全文共 369 字

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当一切的美好都变成了回忆,我们,就会明白凡是美丽的东西都不会为谁而停留——题记

晴儿,你现在还好吗?你快乐吗?想想以前我们的快乐时光,我真的好怀念。你,你想和好,难道我们就不想吗?其实我一直试着去忘记,忘记这段友谊。但当我以为自己快要忘记的时候,却发现我可以忘记你的名字,忘记你的笑容,但那段被泪水打得湿漉漉的回忆却怎么也忘不掉,它依然会想常青藤一样缠绕着我,在某个静谧的夜晚悄悄叩击我的心门……

晴儿,我的朋友,让我告诉你,当我们的友谊玻璃瓶被放得很高且布满裂痕的时候,再到这个玻璃瓶终于破裂,就注定了我们不可能回到过去。的确,友谊需要我们互相包容,互相体谅,但,我们没有。紧握在手里的幸福应该是简单而明了的,但我们没有把它紧握好。

现在,我们都在怀念过去,怀念那段美好的时光。唱一首歌,我们的歌,让每一个瞬间停留,其实,我一直在你的左右。

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篇4:五年级我的朋友作文600字

全文共 647 字

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培根曾说:“友谊使欢乐倍增,痛苦锐减。”是啊,拥有一个知心朋友,将会是多么的幸福、快乐。我就有一个这样的朋友。

他,是能和我同甘共苦的。每次他要有什么好吃好玩的,总是找到我,分一半给我,一起享受。有一次,我在一节自习的体育课上,与周围的同学讲小话,悠闲至极,突然,体育老师的声音响在整个教室里:“你,那个讲小话的,给我出来做八百个上下蹲!”啊,八百个,我不由得腿发软,为自己担忧。这时,他猛地站起来,说:“老师,让我来替他分担一半吧。”全班同学都是一脸震惊地望着他,一是敢在体育老师的课堂上插嘴,二是,他愿意为我分担四百个上下蹲,当时我们才五年级啊。虽然最后我们两个人都做了八百个上下蹲,可我们都不感觉怎么累,可能这就是友谊让痛苦锐减吧。

他,是能和我相互促进的。我们他常常在一起共同学习,他已经将英语“新概念”全部背完,而我的语文又超他一筹,数学不分伯仲。每当要考试时,我们总是会凑在一起,常常为了一个问题而相互争辩,阐明观点,又相互夸奖。因此,我和他常常在班上争夺第一、第二名,相互竞争。记得他考Q校的那一天,我告诉他的许多谚语,都被他用上了呢!

他,更是我倾诉、发泄的好对象。每每有什么烦心事,我总会向他倾诉。他则会默默聆听,时不时发表自己的看法,慢慢的开导我,解开我的心结。一旦有什么事,我受了欺负,他会帮我讨回公道,亦或让我将怒火撒在他身上,让我心里好受一些。

这就是我的朋友G,虽然他考上Q校后,因学习任务重、学习压力大我们少有联系,不过,我们经常会想起对方。我相信,我们的友谊是不会断的。

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篇5:我的好朋友的五年级英语作文

全文共 883 字

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我的好朋友英语作文(一)

I have rested for a week. I began to feel bored. So I went out with my friends. They are my best friends in the middle school. We didnt go to someplace special. We just saw the other. We had lunch together. While we were having lunch, we were still talking about the new school and new friends. Yes! One year later, we have grown riper. And we learned much more things and got new life. We havent enough time to play, to waste and to lose the way. We only have two years. Two years later, we will get the real life which belongs to us.

我的好朋友英语作文(二)

My name is Li BaoLing . I have a good friend . Her name is Chen ZiQing . I am 13 years old . She is as old as me. I am 155cm tall. She is 150cm tall . She is 5cm shorter than me . I am 36kg . She is 37kg . She is heavier than me .She often does homework with me .We always help each other. I am happy to have a good firend .

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篇6:五年级下册语文第一单元作文:给贫困山区的小朋友一封信

全文共 767 字

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贫困山区的小朋友

你们好!

我是实验小学五(2)班的一名学生,叫董颖楚。今天,我在电视上看到了你们瘦弱的身影,还看到了你们无助的眼神。你们大都家境非常困难,常常吃不饱穿不暖,可你们却非常想上学,渴望学到一些你们梦寐以求的知识。

可看看你们的学校吧!一间间破旧的房子,一张张用泥土堆起来的桌子,同学们从家里带来的大小不一的破板凳,没有电灯,没有书本,甚至没有粉笔!这一切都是我们无法想象的。有的同学练习本上的字写得密密麻麻,写完了用橡皮擦掉,再用一次;有的同学的笔用得只剩手指头那么长了,还舍不得扔掉;有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的;有的同学几学期下来,书本还像新的,书角一点也没有卷起;有的同学……你们在那么艰苦的条件下,还坚持学习,有的同学成绩还好得出奇呢!你们的学习精神真令我们敬佩。

再看看我们吧。我们有各种各样的学习用具,漂亮的书本,崭新的文具盒,功能各异的笔,一个个色彩斑斓的书包……数不胜数。我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝,家里人整天都围着我们转,可我们还身在福中不知福,不好好学习,整天想着玩,看上什么就非要不可,老惹大人生气。

通过我们的“手拉手”的活动,让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭,一人有困难,大家都应该去帮助。我们可以通过援助,让有困难的学生不再感到孤独,让他们感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。但无论什么,也许是一个书包,也许是一支铅笔;也许是一本小书,也许是一件洁净的汗衫;也许是日积月累下来的硬币……但是在爱的天平上,他们永远都是等值的。我相,当你们收到我们的小礼物时,一定体会到了温暖,拥有了无限的欢乐。

我们都是祖国的花朵,我们一定要向你们学习,长大以后更好地建设祖国,让祖国的明天更加美好!希望与你们手拉手,共同进步!

学习进步,天天向上!

一个关心你们的同学:董颖楚

2月8日

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篇7:朋友我想对你说

全文共 273 字

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有有一样东西,它不需要山盟海誓,也会地久天长;一样甜甜蜜蜜;有一个秘密,它吵吵闹闹,追追打打,孤单的时候会神奇地泡着咖啡给你暖手这种东西,叫友谊;这类感情,叫温暖;这个秘密,是朋友

我和他相识在小学一年级,也许这就是缘分,让我们在一起相处了3年……我们俩几乎成了无话不谈的好朋友。跟他在一起我感到很快乐也很满足。很快到了4年级,我立刻投入到无垠的题海当中去,紧接着,他调离了我附近的座位,转移到教室的西北角,此时我与他的距离如同东海岸和西伯利亚那么遥不可及。我渐渐很少跟他话了,邻座的两个男生成了我的死党。他也许也跟我一样找到了别的知心朋友吧!

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篇8:朋友,我想对你说作文1000字

全文共 981 字

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时光飞逝,转眼两年过去了,我真心想你!

当一切成为了过去,我开始怀念以前的所有,想着午休时一起玩,打饭时一起欢笑,教室里一起学习……对了,还有我们共同的棒棒糖!你最终还是转学了,我们不再像从前那样了。可怜啊,我的知己!实话,在一起的日子越来越少了,彼此都离的越来越远……

时光回到从前……

还记得一年级时的年幼无知,一脸茫然地望着生疏的校园,蓝天。而你,我的朋友——林,你大大方方地带我熟悉了校园。然后,你我就成为了无话不说的朋友。课上课下我总需要你的帮助。你呢,悠闲自在的样子让我很是惭愧。

直到那一次,你因为担心我而引发急性阑尾炎。那天看着你被抬出校园,我的心中五味陈杂。忽然我又转念一想,如果我是你,我也一定会这样做。于是,我打定主意不让你为我操心。

你回来后,笑嘻嘻地把书反手往我手中一放,说:“我落下的功课你包了!”你这家伙,居然知道我的心思!我心领神会,抽出课余时间,为你补课。拿出书,模仿你以前讲题的样子,仔细的讲起来,一节课下来,我已经大汗淋漓了。“我讲的咋样?”我焦急地问。但马上被自己否决了。回想刚才讲题的时候,自己讲的乱七八糟,上气不接下气,脸越来越红了。你轻声安慰说:“没事,我听得懂,我一开始也是这样的。”听了你的话,我像打了一针镇定剂,特别安心。

接下来,基本上每天都是如此:我帮你补课,你安心养身体。我们每天都肩并肩走在校园里,有时小吵小闹,几分钟后又迅速和好。我发现,彼此间更有默契了。

日子就这样平淡而充实的度过了,直到有一天……

朋友,你就这样离我而去了……

几天前,你神秘地对我说:“我要转校了。这瓶星星你一半,我一半,祝我们好运!”望着你逐渐远去的背影,我的泪水在眼中打转……

总是假装坚强,强忍着眼中的泪水,不敢与你道别,甚至担心你在新的环境中会忘记我。多想时光回到从前,定格在我们欢笑的时光,定格在我们互帮互助的从前,定格在我们在一起认真学习的日子,定格在我们记忆的画面……可时光老人却不管不顾,将你我最后的时间推到了尽头。

那天晚上,我抱着星星,发呆了一夜,我不知我是怎么睡着的,我做了一个梦,梦里你说:“来呀来呀,你来追我呀……”我拼命地追赶你,可怎么也追不上,猛一惊醒,我已潸然泪下……

你就是我最珍贵的知己:林轩宇!从我与你的相遇到相离已是两年前的事了。依然还会想念,每当看到那半瓶星星,就有睹物思人的感觉……

你永远是我最好的朋友!

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篇9:五年级写人作文:我童年的朋友

全文共 651 字

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童年朋友,是那样令人难忘,而我的同桌——王盈,她便是我童年的朋友,我们相处得非常好。

王盈的个子和我差不多,大概一米五八左右,她的脸圆圆的,眼睛小小的,一笑起来就会眯成一条线。我和她的关系十分亲密。有时,她帮我收作业,我则教她做题目;还有时,我逗她一下,她则像个恶作剧来作弄我、但她很会关心人。

记得有一次,我在上课时老毛病——肚子疼犯了,大家都在认真的听课,没有人发现,我本以为这毛病一会就好,谁知,它不但没有见好,反而有愈来愈厉害的趋势,虽是冬天,但我的头上却起了一层薄薄的汗,我疼得忍不住趴了下去,在我趴下的一瞬间,王盈发现了,她关切地问:“郭云飞,你是不是又肚子疼了?要不要我告诉老师呢?”我拉住她,有气无力地说:“没事,不用告诉老师了。”王盈一直坐立不安,她皱着眉头,不时地转过头来看看我,好像她也要为我分担一些痛苦似的,那样子一直持续到下课。一下课,她就为我倒了一杯热水,说:“郭云飞,喝点热水吧,说不定会好一点。”我接过杯,正要喝,但水实在是太烫了,她见此,连忙把杯子拿去,放在嘴边“呼呼呼”地吹,吹了一会,她又递给我,说:“喝一下,看看烫不烫。”我接过杯子,她又说:“小心点,慢慢喝。”在下课的十分钟里,我把一杯水喝完了,我感到肚子热乎乎的,全身热乎乎的,心也热乎乎的。这时,他有关切地问:“郭云飞,好点了吗?”不知怎的,我的肚子竟一下子不疼了!这水可真灵啊!我心里十分感动,有这样的朋友,真好啊!

王盈是我童年最亲密的朋友,她就像一杯热茶,茶里有浓浓的友情!

[五年级写人作文:我童年的朋友

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篇10:我的好朋友五年级作文

全文共 484 字

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唐代诗人鲍溶曾说:“山河不足重,重在遇知己。”你有没有知己?我有。

他很胖,他有一双小小的眼睛,一张大大的嘴巴和一双大腿似的胳膊。

他虽然胖,但他热爱运动:跑道上有他,篮球场上有他,足球场有他,网球场也有他。他经常一下课就带我去运动,他的力气很大,我经常被他拉着跑。我总是边跑边想:他真是个灵活的胖子。

说到吃,这就是我们的共同爱好了。我们总是第一个跑进食堂,最后一个依依不舍地走出食堂。特别是他,每次都光盘,一看到没光盘他就浑身不自在,想一口吃光。记得有一次,有人通知我们说:“今天午饭有红烧肉、大鸡腿和鱼排!”他一听,顿时两眼放光,恨不得立刻长上翅膀飞到食堂去。终于,午餐铃响了,他第一时间离开座位冲到门外,向食堂奔去,没个几秒钟就消失在了食堂转角处,路过的学生议论纷纷:“哇,那人好快。”“他是不是哪个班的跑步健将?“”可能是吧,他都能得我们学校的跑步冠军了!”等我们到达食堂时,他已经把头埋到饭菜里使劲吃饭了。还不过一分钟,他就把一整盘吃完了,他这时才看到我们,招了招手,说:“你们好呀!”他真是个“吃货”!

他就是陈孜豪,你们觉得他怎样?我觉得他是我最好的吃货知己。

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篇11:我想对您说五年级的

全文共 446 字

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爸爸妈妈你们曾经像“辛勤的园丁”一样用你么那辛勤的汗水滋润我这刚刚发芽的“树苗”。我在你们的辛勤汗水下已经从一粒小小“种子”长成一棵“小树”了。我从小就在你们的辛勤汗水下茁壮成长,我非常感谢你们多年来的教育。是你们造就了我这小小的生命,是你们造就了我的身体。

你们得我的爱和关怀我铭记在心例如:有一天晚上放学爸爸来接我那时天还下着毛毛细雨路面有点滑。我就走在绿化带旁边的阶梯上。走在转弯口时也就是到翠苑五区的信息发布台时,我的脚一不小心就滑了一下我的头撞倒了信息发布台的角上。顿时,殷红的鲜血陆续的从我的头里流了出来把爸爸马上把妈妈给他买的新外套包住我的头。爸爸马上抱起我向同德医院奔去……到了医院有两三位医生为我包扎、打预防针……医生出门时我听到爸爸在问医生:“我的孩子怎么样了?我的孩子怎么样了?我的孩子怎么样了?……”直到医生:“你们的孩子没有什么大碍!”才放心。后来妈妈也赶来了。爸爸妈妈一起陪着我挂葡萄糖一直到11点多我们才回家。

爸爸妈妈给与了我这么的爱我也要用实际行动来回报他们!

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篇12:给香港小朋友的一封信五年级作文

全文共 637 字

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香港的小朋友

你们好!

我们同在一个祖国妈妈的怀抱里,共同感受着妈妈的温暖。我们携手,一起倾听中国人的心跳和叩问!想到这里,我不由得想通过这次“手拉手”活动给你们写一封,以表达我的一颗热情、真诚、期待友谊的心。

我叫上官思,是一个相貌平平、活泼开朗的女孩子。我酷爱读书、写作,偶尔也会上上网,我最喜欢的科目是语文,因为我觉得一篇好的文章可以抒发出自己内心的情感。也许你的爱好、兴趣和我一样,也许和我一样,也许和我截然不同,也许你是一个有着远大志向的男孩儿。不管怎么,我们身在“中华”这个大家庭里,让我们拉起对方的手吧!

我的家乡在龙岩长汀,那里虽然没有大城市般富饶,但我爱我的家乡,那里的山连绵不断,空气是那么清鲜,天空是那么明朗。家乡的美食有:烧大块、河田鸡、豆腐干等等。我的家乡的名胜古迹更是数不胜数:朝斗岩、北旗楼、南禅寺等。构成了一道独特的风景线。对了!我的家乡还是客家首富呢!这里的大多数人都是从三百多年前搬迁过来的。只有姓:蓝、钟、雷的才是土着人。希望你可以到我家乡来参观,让我做你的导游吧!

我在实验小学五一班读书,有机会那你可以来找我哦!我的校园风景优美。老师们是和蔼可亲的园丁,同学们是茁壮成长的小花小草。走进校园,书声朗朗。同学们都那么有礼貌,和睦相处着。

你愿意和我成为朋友吗?你愿意通过“手拉手”活动把你的家乡、校园描述给我听吗?如果愿意,就请给我回信,让我们用书信方式保持联系,成为最好的朋友!

祝:学习进步!

你的朋友:上官思

[给香港小朋友的一封信五年级作文

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篇13:我的好朋友五年级作文

全文共 598 字

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我的好朋友杨晴长得矮矮的,走路时迈“八字”步,大摇大摆,好像一只企鹅。她在不同人的眼中,形象各不相同。

在老师眼里,她是一个榆木疙瘩。遇到难题,任凭她绞尽脑汁,也绝对做不出来。唉,也难怪!每次老师留完作业,她一刻也不敢怠慢,立马写。为的是尽量在学校写完,要不回到家她就不会做了。尤其是数学作业,尽管她在纸上画了一个又一个图,就是不会解。

她总是逮着谁就问谁,每到这时,同学们怕被她缠上,都尽力躲开她的视线。一旦躲不开,你就惨了,可能你要给她讲30分钟,甚至一个小时,也不见得给她讲通了。有时候,你不得不把答案直接告诉她。所以,很多时候,她还得求助于老师。很多题还是老师给她讲明白的。

在同学的眼中,她是个贪吃的小熊!她的书包里,总是装着大量的零食,薯片、虾条、瓜子、花生、苹果、香蕉……应有尽有。只要一下课,她就拿出来吃。大家都纳闷,她的胃口怎么那么好,不管是中午刚吃完饭来到学校,还是课前才见她吃了一个大灌饼,她照样吃得津津有味。一包薯片,你还没来得及看清楚,她已经吃完了。唉,怪不得她那么胖!

在我的眼中,她是个性格开朗,热情的女生,她从不生气,还很仗义,只要你有求,她就必应。我们俩一见面,她就会迈着她那独有的步伐,张开双臂,向我奔来,嘴里还大喊着:“嘿,我来了!”我回答道:“好呀!”同时往旁边一闪,不然,这个大沙袋落到身上,后果不堪设想。

这就是我的好朋友,我很喜欢她,一个矮矮的,胖胖的女孩儿。

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篇14:3朋友,我想对你说

全文共 613 字

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在大泉中学认识了你――萧晶,我最美丽的朋友

人们都美丽的女孩性格古怪,可是在你的身上,我却无法验证他们的话。你随和、善良、宽容、勇敢、坚强。

记得有一次,我们走在路上,一个小男孩忽然追过来,冲着你不停地叫:“妖精!妖精!”你没有骂他,但是你听见呢!你的眼圈红了,泪水夺眶而出,你紧咬嘴唇,呆呆地站在哪里。你的心一定疼及了,那事情我一辈子也不会忘记。没过多久,我和你听完讲一同回家。当时天已黑了,还是在那条街上,我们又看见了那个曾经辱骂过你的孩子。不知是何原因,他受伤了,一个人在角落里。显然,他认出了我们。望着那张面孔,一股厌恶之情从我心底升起,我拉着你转身要走,可是我看到你犹豫了――是的,那孩子确实需要我们的帮助。你走上前,将他扶起,掏出手帕擦着他还在流血的伤口。路灯下,我看到那个孩子脸上愧疚的表情,也看到你那双温柔的眼睛……

记得还有一次,那是在初二分班的时候。那时我和你还是同桌,我知道和你不在同一班的时候。正在我们依依不舍的时候,老师悄悄得走过来。老师对我们说:“人虽然是分开了,但你们的友情的分不开的。”我们也都希望是这样的。

再见了,南风又轻轻吹送,相聚的光阴忽忽,亲爱的朋友不要难过,以后彼此珍重。不管相逢在什么时候,我们的永远的朋友!

朋友,我想对你说,遗憾的一种美丽,每个身上都有遗憾。虽然你不要别人辱骂,但这丝毫没有影响你的美丽,因为你的充实的。在我心中,你始终是我最美丽的,最善良的。

[朋友我想对你说的作文

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篇15:听!朋友的声音五年级作文

全文共 744 字

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打开窗户,就有一股清香迎面而来,早晨,多舒服啊!

带上点水、带上点干粮、带上满脸喜悦,走出门,开始了交友之旅。第一个交到的朋友是竹。

远远地看见了一片翠绿,哇!好大一片竹海!当我奔到它身旁时,只见一枝枝腿粗的楠竹拔地而起。竹呀,你在这儿挺拔了几十年了吧?我轻轻敲打着竹的身躯,仿佛听见了它成长的声音;游人欢笑的声音;雷雨鞭打着它的声音;烈日烧烤你的声音

迎面而来的是气势庞勃的瀑布,被光线照耀后,更加威武。瀑布呀,你水滴上的灵魂撒在了大地上,滋润着它们;你折射出的七彩光芒让我们心潮起伏

忽然,一片火红向我扑面而来,难道这就是传说中的丹霞奇观吗?我满怀好奇地跑了过去,仔细一看,原来这火红是一片岩壁,上面布满风化后密密麻麻的一片大孔,好像蜂窝一样。沙沙、沙沙雨,突然地来了,我急忙躲在岩壁下躲了起来。岩壁像个巨人似的把我抱在怀中,我就像一个婴儿一样,依偎在它的怀抱当中。我不由得倾听着它的心跳。嘿,岩壁爷爷,你在这里住了几年了呀?我不舍地靠在它的胸上。哈哈,孩子,我在这里有几亿万年了!在没有你们人类的时候,我就住在这里了。它回答我。那你为什么全身都是红色的呢?我挠挠后脑勺。呵呵,我呀,经过了无数的风风雨雨,熬过了多少个炎热酷暑,我身体里的养分也流失了不少,剩下了很多铁在身体里,所以才这么红啊。

我们交流着,听,这就是朋友的声音!大自然的每一员,都会说话,都会和你交朋友,可是,如果你不用心去听,不用心去感受,那你永远也不能得到它们的友谊。我一直相信,只要我用心去感受,大自然的每一员都会告诉我它们的故事的。

天色渐渐地暗了下来,鸟儿也匆匆地飞回巢里,我该回家了。再见了,竹!再了,瀑布!再见了,岩壁爷爷!我会带着一脸的微笑和满满的好心情,带着一路上大自然的气息回家的。

[听!朋友的声音五年级作文

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篇16:我想对您说的五年级

全文共 403 字

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爸爸,我想对你,我已经不再是以前的那个我了,我已经长大了,请别再把我当婴儿看了!

记得有一次,我们一起去超市买东西,在电梯上我的鞋带突然轻了,我便蹲下来系鞋带,这时你便对妈妈说:”去帮芸芸系一下鞋带。“爸爸,我已不是一个连鞋带都系不来的小婴儿了,系鞋带这种小事情已经不再需要麻烦你们了!

记得还有一次,我自己去烧水,你却说:”水烧开后会有水喷出来把人烫伤的,你就别烧了,我来烧好了“!爸爸我已经长大了,烧水这种小事我也会的,你就没必要帮我烧水了,我自己也能行的,你就让我自己来烧水吧,我自己会注意不让开水把自己烫伤的!

再有一次,我喝水呛到了,你们便问我是不是哪儿不舒服,需不需要去看医生或是买点药。爸爸我只不过是喝水呛了一下而已,我自己也能知道自己有没有生病,需不需要去看医生或是该不该吃药,我已经不需要你们为我操心了,我自己可以照顾好我自己的身体情况!

爸爸我想对你说,以后别再把我当成什么都不懂的小婴儿了!

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篇17:说说我的好朋友

全文共 334 字

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朋友是夏天里的微风,给你带来凉爽;朋友是冬天里的暖阳,温暖你的心灵。我有很多朋友,吴思瑾是我最要好的朋友。

吴思瑾有着一双炯炯有神的眼睛,笑起来眼睛眯成一条缝,红红的脸蛋上露出两个小酒窝,可爱极了。他一见到我就打开了话匣子,从脑筋急转弯到谜语再到数学难题,他总能找到有趣的话题。他知识渊博,我们都称他“小博士”。

他是我们班的学霸。课堂上,他认真听讲,思维敏捷,积极回答问题。他的作业几乎每次都得优,考试成绩总在班里名列前茅。

课间我们一起做游戏,有时候跳远,有时候玩拉火车。我们两个都特别喜欢“跳房子”,每次他跳起来的样子总能把我逗笑。

我喜欢和他一起谈天文地理,我喜欢和他一起背古诗猜字谜,我也喜欢和他一起踢足球做游戏……因为有这个好朋友的陪伴,我的生活充满欢乐与色彩。

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篇18:我的好朋友赵靖悦小学五年级作文

全文共 586 字

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“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。”每个人都有自己的好朋友,我的好朋友名字叫赵靖悦。她的个子挺高,但是人比较瘦,留着齐耳的短发,在头发上总会夹几个漂亮精致的小发夹。

她的眼睛小小的,鼻子小小的,就连嘴巴,也是小小的。她一笑起来就“脸部器官大团聚”了。

靖悦是个不服输的人。那是一个周末的下午,爸爸刚给我买了一本《数学奥林匹克竞赛丛书》,靖悦刚好到我们家来玩,就和我一起研究起来。看完例题,我们就进入了“练一练”环节。因为我经常做这一类的题目,所以看完例题后对这种类型的题目对题目就有了一个整体的印象,做起同类题来自然就得心应手。而靖悦却很少接触这一系列的题目,还没有掌握做题的窍门,所以做起来就相对吃力一些。经过一段时间的竞赛,她终于败下阵来。我原先以为她不会太在意,只不过有些灰心丧气罢了。没想到她不但不灰心,反而主动向我借书,把还没有琢磨透的知识学会。

靖悦从不占一点儿小便宜。一次,我和她一起到楼下的小卖部去买饮料。我们挑选了不少饮料,总共24元。我们递给了售货员阿姨50元的钞票,可是阿姨竟然忙中出错,多找给了我们整整10元!我又惊讶又高兴,心想:太好了,又可以买不少东西吃了!不料靖悦却执意要将这不义之财归还给售货员。最终,我们还是将阿姨多找回的10元钱还给了她。

靖悦的性格乐观,学习努力,品德高尚。她不仅是我生活中的好伙伴,也是我学习的好帮手,我们俩是真正的好朋友。

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篇19:关于我的好朋友五年级作文500字

全文共 528 字

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我有一个形影不离的好朋友,它就是故事机。

它小巧玲珑,可以被随身携带。它的装扮也非常酷哦:外披一件银色的长袍,里面加了一件黑色T恤,

更让人称奇的是:它竟然还有五件法宝,下面就让我一一向你道来。

它的第一件法宝是点石器,只要轻轻一点它的第一个按钮,就可以开启或关闭它,并让它随时暂停讲故事,当然,你再次按下按钮,它便会马上停止“石化”

继续向你娓娓道来。它的第二件法宝是时空倒流器,只要按下它的第二个按钮,就可以把听过的好听的故事重新再听一遍,还可以压低它的嗓门,让讲故事的声音变

得温柔一点。它的第三个法宝是时空穿梭器,如果你触碰它的第三个按钮,它会带你跳过当下,直接进入下一个、下下一个故事,而且还可以起到扬声器的作用呢!

它的第四件法宝是定时器,只要你跟它的第四个按钮亲密接触,它就会在你指定的时间停止它的演讲,也可以在指定的时间唤醒你,非常准确,分秒不差哦。它的最

后一件法宝可厉害了,名曰变身器,如果启动它的第五个按钮,它马上摇身一变变成一个收音机,接收各种频道,当然你也可以随时将它打回原形。我的好朋友非常

的乖巧,对我温柔体贴,有时候声如洪钟,有时候细若蚊蝇,完全在我的掌控之中。

有句古话说得好:麻雀虽小,五脏俱全。我的好朋友便是如此,你们喜欢我的好朋友吗?

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篇20:朋友对不起小学五年级作文

全文共 644 字

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朋友对不起!这句话在我的心中念了无数次,也忏悔了无数次。我知道友情是不可以用金钱衡量的,但我却用我那冷酷无情的双手接下了那份我梦寐以求的礼物,那个精致的笔筒,从此便与你一句话也没有讲

还记得那个凉爽的秋季上午吗?你带着我去你朋友家玩。从此,我们三个变成了形影不离的好朋友。可是忽然有一天,你的那个朋友来找我。跟我讲:你不要跟杨玉莹玩了。看看吧,这是你想要的东西。说着,边塞到了我的手里,自己就急匆匆的跑走了。

可还记得那个星期一吗?我们班有一节体育课,你在接力赛时摔跤了,我很想扶你一把,但却被严萧萧制止了。我真是,吃人嘴短,拿人手短。可又有什么办法呢!这一切的一切不都是我造成的吗?

就在前一天晚上,你离开了这儿,可我却一点也不知道。你走的时候写了一封信给我:徐檬妍,我不恨你,我知道你是一个爱面子的人,不肯低下头来向我道歉。不过,没有关系了,因为我即将离开这里了,等待我的是我亲爱的爸爸妈妈,你不用担心我,爸爸妈妈会好好照顾我的,我要在温州读书了。有空替我看看爷爷奶奶。我回来时,希望我们能够还像从前那样,做个好朋友,好吗?

看完这封信,我哭了,我在哭我们的离别,在哭被利益蒙蔽双眼的我。我和我自己为什么要收下那个笔筒,难道友谊就只是一个笔筒吗?现在面对的只是孤独的生活,我常常一个人独自坐在窗前,期盼你能早点回来。这一次,我绝对不会让你溜走了,我要向你道歉:对不起。

今天,你回来了,我马上冲到你家去看你,却发现,眼前的一切全是虚幻的,我只是在做一个淡然无味的梦。

[朋友对不起小学五年级作文

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