我们一起来的作文【热门20篇】

红豆生南国，春来发几枝？

愿君多采撷，此物最相思。

生于南国的我，很有幸采到这相思之豆。如今仍是冬季，当然不可能采撷到春生的红豆。不过树丛底下枯叶泥土堆积间深深浅浅地掩埋了点点艳红。弯下腰，轻轻拂开枯叶，小心拾起一颗残豆，擦去豆身上的尘土，亮出了其本身的红艳。看来这份相思可真够浓烈的，似乎与一年的风雨较了劲儿，仍不愿褪去这一身红颜。“愿君多采撷，此物最相思。”既然它不辜负王维“最相思”的美称，我也就不禁弯下腰多拾些回去，赠予所思之人。

一颗小小的红豆，便使我对这首《相思》钟爱有加。说实话，我本身并不是一个对诗歌特别热爱的人，因为我总觉得诗歌是很难理解、很难读懂的。但是这次让我欣喜的是，这些小红豆与这首《相思》给我带来了一种崭新而新颖又神奇的体会。《相思》不再是枯燥无味的文字，触摸着红豆，喃喃出《相思》的诗句，似乎我的心意与诗人相通，珍爱着手中的红豆，盼望能寄托出相思之情。这种感受不同于语文习题中的各种诗歌分析、鉴赏，它是那么的鲜活、真实，让人着迷。

这些年来，常常提到中华文化的传承。就我个人而言，我不喜欢把这件事看得过于严峻、过于庞大，被那小小红豆“激活”的《相思》让我着迷，难道“活着”的文化就不能让国人着迷吗？最近掀起的“汉服风”就挺有意义。汉服往身上一穿，就不再只是考古的图片与资料文字。它就这么展示在众人面前，便让不少人被它征服。而汉服的兴起，也促使不少人想揭开历史的面纱，一睹汉文化的芳容。

中华文化总归是有自己的独特魅力，只是可能一直被我们误读罢了。为何不尝试着用更生动灵活的方法去诠释我们的中华文化，顺其自然地让它用自己的魅力去俘获国人的心呢？

正月正，是潮汕民间“迎神”的时节，比过年还热闹。白天游神，晚上唱戏，到处人山人海。尤其是“赛大猪”、“摆猪羊”，场面更是引人注目：几百头开膛破肚的大肥猪趴在特制的木架上，比赛个头大小。其他的供品也是让人大开眼界：名烟、洋酒，好似展销会，又像夸富会。——引用堂皇冠冕的旁注，就是“民间庆丰年的仪式，拜神祈求五谷丰登、六畜兴旺，有着促进生产、繁荣经济的积极意义”。

几百头猪？没错，就是这样多，在这样一个尸横遍野的场面，却荡漾着喜气洋洋的节日气氛……各路摄影爱好者纷沓而至，报纸、网络也不甘人后，介绍这别开生面的民俗。这样的“民俗文化”，够光怪陆离吧。不知道猪怎么想，死后还背负如此光荣的任务；不知道别人怎么看，我只是觉得不舒服。

因为是传统，是民俗，便合理了。更重要的是跟文化沾边，跟历史挂钩，于是便和谐了。

由此联想起家乡一种风俗，每12年给“祖师”妆一次金身，即“妆祖师”，是江姓宗族至高无上的盛事。活动期间，每家每户都要竖起灯杆，灯杆末端在扎一只彩凤，再缀以彩灯，夜晚中看起来煞是夺目。活动高潮那几天，每个乡里都要搭台唱戏，到处是人，何其热闹。

严格说来，不过是迷信活动，但往历史找点根据，就成思念先贤了；拿点文墨粉饰一下，就成民俗文化了。几个文人翻书找考据、请个教授强调一番、再请江姓名人题字，基本就完成这项包装——爱国主义教育活动！

据说，我们的祖先是南宋名相江万里。金兵入侵中原后，国破家亡，他悲愤万分，率众投水殉国，算是一门英烈。让我这个后辈汗颜不已的是，我对江万里的光辉历史不是很熟，只知道他的是文天祥的老师，对于他投水自尽的性质也不好说，怎么说都是祖宗啊。

我勉强算读书人吧，都没感觉到多少“追忆先贤、爱国主义教育”的成分，那我的乡亲就更不好说了。如果不经过宣传，谁知道我们江姓祖先原来竟是如此显赫和大义凛然，至于先人是怎样爱国怎样抗金就懒得了解了……反正到“祖师庙”上香、祈求富贵平安的人占大多数。

“赛大猪”、“摆猪羊”的活动要持续数天，也就是说那些牲畜尸体要晾数天。那么，还能食用吗？当然不能。那怎么处理呢？说出来真是啼笑皆非，具体的处理办法就是——摸黑把牲畜尸体倒进江里，让“母亲河”更加肥沃……

民俗之后，就是恶俗。

民俗乎，俗民乎，谁去深究？反正“文化”的外衣一套，不止严肃，岂止神圣，一个劲往崇高里扎就没错。“文化”是多么奇妙的东西，化腐朽为神奇，化迷信为爱国，化滑稽为合理，性质变了，层次高了。

多么的与时俱进啊。

[看起来很文化作文

在写记叙文时，如果要使文字内容更具体，不空泛，一定要把叙述与描写结合起来。那么如何才能结合好呢?我们首先需要了解一下这两者的基本概念和作用。怎么结合呢?下文是小编整理的相关内容，欢迎阅读参考!

叙述和描写。是作文中两种不同的表现方式。我们这里说的叙述是指把人的经历行为或事件的发生、发展变化表述出来的一种表达方式，它常常把分散的场景，片断的故事和人物的身世，地位，经历，事迹等贯穿起来。它要求做到头绪清楚，脉络分明，有条有理，重点突出。

在记事、写人、状物的文章中，叙述是不可少的，尤其是在介绍人或事物变化为主的文章中叙述的作用更大，甚至有的文章专以叙述为长。我们本讲选的优秀作文《男班长，女班长》就是一个很好的例子。文章中描写部分很少，介绍事件发展过程的叙述占了很大的篇幅，如开头对男女班长来自何方的介绍，女班长对男班长的观察，正副班长必须合作的现实，以及同学们的揶揄，思想的顾虑，同学开玩笑不断，“收到副班长纸条”，到结尾“男女班长仍然合作着处理班里的事务”。这篇文章用很短的篇幅，以叙述为主，把一波三折的事件按发展轨迹清晰有序地介绍出来。对发展过程虽是梗概地介绍，但文章的思想内涵却非常丰富，也可以说在写法上是比较巧妙的。

叙述在按事件发生发展、人物经历的时间来划分，可以有顺叙，倒叙、插叙、补叙等方式，我们在写文章时，可以根据表达的需要去选择叙述的方式。

描写是对人物，事物和环境所作的具体的描绘和摹写，描写是再现描写对象状态的一种表达方式。描写需要采用绘声绘色的办法，把事物的状貌、神采和动态，具体地、真切地饱含情意地勾画出来。写人要使其声可闻，其容可睹;写物要使之可见，可闻，可触，可感;写景要意境鲜明，使读者产生仿佛置身其间的幻觉。

在我们学过的课文中，传神的描写是很多的。如《天山景物记》中对天山深处的描写，“山色逐渐变得柔嫩，山形也变得柔和，很有一伸手就可以触摸到凝脂似的感觉。这里溪流缓慢，萦绕着每一个山脚，在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，红、黄、蓝、白、紫，五彩缤纷，像绵延的织锦那么华丽，象天边的彩霞那么耀眼，像高空的长虹那么绚烂。”这段描写抓住山色、溪流、野花这三种最能表现天山特点的事物，重彩浓墨，绘声绘色地把天山美景表现出来。既能使读者如身临其境，也增添了作品的文采。我们在作文时，如果能恰当地运用描写来表现形象，借以表达某种强烈的思想感情。文章的感染力就一定能有所增强。

叙述和描写在记叙性的文字中都是不可缺少的表现方式。叙述着重于一般情况过程的交待，描写则着重形象的描摹和刻画;如果说叙述是纵的绵延，那么描写便是横的扩展。一篇文字若无叙述，就会显得杂乱无章;没有描写，则会干瘪枯燥，毫无生气可言。

实际上，成功的作品中，常常是叙述与描写交错在一起的。我们所选优秀作文，《奶奶与花》就是叙述与描写交融在一起的，近似于一线串珠式的一篇记叙文。

文中以时间为序，先从小时候家门前有一个很大的“花园”叙述开始，然后再描写人物行为语言、花的形态、气味。从而表现我“深深地爱上花”的过程。接着叙述自己病中见到花的情景，描写花的形态，写出自己感受到“花能给人一种强盛的生命力”。接着是叙述“随着年龄的增长，这种认识愈来愈深”又通过对“死不了”“仙人球”的描写，感悟出“花，让我感到一种无尽的生命力，一种明亮的期望”。第五自然段叙述自己养花的过程。这里又运用描写的方式，描绘出花园的美丽，各种花的特点，表现出花可以陶冶情操的作用。这段描写是比较突出的，描写了花的各种色彩，各种形态，用排比、比喻的手法绘色绘形，有丰富的想象力。为了把文章写得曲折有致，第七段、第八段叙述搬进高层楼房前、后我与奶奶对花的珍爱，对小花园的怀念，这里又有对人物的心理、动作的描写，为“小花园”遭到破坏，我和奶奶沉痛心情做了铺垫。

这篇文章用叙述的方式。介绍了事件发展曲折过程，使文章头绪清楚，脉络分明，重点环节突出。这是文章的一条线。在每个重要环节上，作者都生动形象地描绘了人物的行为、场景、物态，内容丰满。叙述和描写有机地结合在一起，深刻地表达了文章的主题思想，增强文章的感染力。

在作文时，恰当地运用叙述与描写，做到有机结合，要注意以下几点。

一、要熟练掌握叙述与描写的功能，注意二者之间互相依存、互相交通的关系。根据作文内容和思想表达的需要，交错运用。

二、在描写范围比较大、内容比较丰富的地域景物或事物状貌时，(例如《天山景物记》等一些游记式的文章)需要有一条贯穿始终的线索，有一个逐步转移、推进的过程，那么这个线索或过程就要依靠叙述来表现。如我们常讲的“移步换景”的写法，其中对“移步”的交代，往往需要叙述。用时间推移来描写事物或人物的发展变化时，对每个阶段的交代，一般也是要运用叙述来完成的。在这种情况下描写的条理性要依靠叙述来体现。

三、在写故事情节比较强文章时，人物的语言，行动往往是构成情节的重要因素、情节又要依靠叙述来展开，这就需要描写人物语言行动与铺叙故事情节同时进行，也就是说要把叙述故事融化在描写中，或把描写融化在叙述情节中。我们仔细玩味一下作文《奶奶与花》，其中有些地方就是把描写与叙述这样融合在一起的。

我们就应当多选读一些优秀作文或名家的文章，刻意体味一下的相依关系，学习二者的结合形式。使自己的作文能更加条理清晰，情节曲折跌宕，内容丰富有致，更具有感染力。

[写作基础：把叙述与描写结合起来

哎，别提了，那件事啊，一想起来我的脸就会满脸像快落下去的太阳一样红。

那件事发生在上学期的两节美术课上，两节啊！当时，美术老师让我们赏析一些名家的画，并做好一个ppt准备下节课在班级分享。下星期正好轮到我，我会分到什么内容呢？看到莫奈的《日出印象》被章睿宁抢去，我既兴奋又紧张。兴奋的是这一我不熟悉的领域终于被别人挑走了，紧张的是万一，万一抽到更不好讲抽象画该怎么办？

结果“令人满意”，我既没有抽到不好讲的画，也没抽到抽象画。但是，这幅画的名字却着实令人尴尬——《花园里的女人们》！

我看着同学们紧盯着我欲笑不笑的眼神，我把头低得可以清楚看见我的脚。我想，如果此时我能看到我的脸，那上面一定有一个大大的、极为标准的“囧”字！

下课了……哎，那个十分“悲惨”的景象在这儿就甭提了。

过了两天，又是一节美术课。我咬紧牙关，硬着头皮，迈着大步，头也不回地走上讲台。不是我不想回头，是我不敢回头，宝宝心里苦啊！我强装镇定站在讲台上，只得把某些同学的笑声当作耳旁风。如果这时候教室里有个狗洞，我肯定会立刻钻进去。如果把台下同学的目光比作N极磁铁，我希望我的目光也是N极磁铁，排斥着台下。此时的我紧盯着ppt，右手指向它，左手全然不知道放哪儿。

终于，我讲完了。我长舒一口气，小跑着回到座位。《花园里的女人们》被全班“传唱”了将近一周，风波才慢慢平息。

至今我想起那件事，还是会觉得很尴尬。不想了，不想了，换个别的想吧，想想就尴尬……

就这样停留在马路旁，被操场里的运动所吸引住了。

神不知鬼不觉地走进了操场，望着娇小的身影一次次从我的眼前跑去，然后又消失在人群之中。

无奈地摇了摇头，拿起手中的试卷，醒目的红字就这么活生生地映入眼帘。眼泪毫无征兆地夺眶而出，直到微风吹过脸颊时才感到一丝丝的凉意。

抬头望着天空，一直以为这是不让眼泪落下的方法，但似乎让我的视野更加宽阔了，湛蓝的天似乎让我的心一下子明亮了，一切都可以重来。

每个人都会碰到这些，那些的不如意，但总不能一直停留在原地，一次的失误并不能代表一切，如今的考试只是为中考作了铺垫。我环视着周围的运动员，在裁判打响枪的前一刻，他们做好了一切准备，准备着有力向前。

是的，我也奋力向前，对着终点和目标跑起来，冲破一切的障碍，不受一切的束缚，向着前方的目标和梦想出发。

让自己跑起来！像一个运动员一样，找到目标去不断地训练，一步步走向成功，失败只会是你得转折点！

所以，不要驻足观看，让我们跑起来吧！

张俊兴

一天，我在《科学天堂》这本书里看到了让“乒乓球鼓起来”这个实验。我很好奇，乒乓球这么硬，怎么可能让它鼓起来？所以我打算去做一个小实验，实验材料有：一盆热水，一个有凹的乒乓球，一双手套，一条毛巾。

我准备好材料之后，把一个有凹处的乒乓球先放进一盆冷水里，乒乓球不但没有鼓起来，反而变得更加凹进去了。我没精打采正准备放弃时，突然想到我是不是搞错了什么步骤。然后我仔细回想了一遍，突然想到，我用的是冷水！

我又打起精神，跑去厨房，打了一盆100℃左右的水来。然后把刚才那个凹进去的乒乓球放进了100℃左右的水里，过了大约10分钟，乒乓球慢慢鼓起来了，不久，乒乓球就完好如初了！我用手套把乒乓球拿出来，用毛巾包住，“哇！”我高兴地叫了起来，“这也太厉害了！”

这个实验让我明白了热胀冷缩的原理，还让我明白了科学并不遥远，科学是我们生活的一部分！

优秀的高考作文，它们的开头大都具有短、雅、快的特点：快速入题，开篇切题，文字简约，新颖别致，文采斐然。由此看来，好的考场作文开头一般有3个方面的要求：一是要快速引出主题;二是要语言凝练，短小精悍，力争控制在3行左右;三是要有文采，有意蕴。

要让作文的开头“亮”起来，有4种方法可供借鉴。

一、开门见山

即直截了当地围绕话题亮出自己的观点，使读者一目了然。开门见山的好处是干净利落、不兜圈子、明白醒目、简洁有力，犹如暮鼓晨钟，给读者当头棒喝。如：

你若是那江南采莲的女子，我便是你手下轻轻滑过的那株青莲：你若是那北疆放牧的童子，我便是你红唇下深吻过的大地;你若是那挑灯夜读的书生。我便是你倾心栽培的兰花幻化的仙子。——《你和我》

【实战演练】请以“担当”为题，写一个开门见山式的开头。

参考示例担当，就是接受并负起责任。担当，是一种态度;担当，也是一种行动。担当可以为自己、为他人，也可以为国家、为民族。

二、名言引申

直接引用与话题相关的名言，进行联想，通过引申揭示其现实意义，从而提出论点，快速切题。其好处是自然深刻，有文采，简便易操作。如：

曾子“吾日三省吾身”，才能成为一代圣人;屈子“纷吾既有此内美兮，又重之以修能”，所以才有“虽与日月争光可也”的美名传颂于后世。修身孕育了香草，成就了美人。

——《修身》

【实战演练】请以“悟”为话题，自选警句写一个开头段。

参考示例“一花一世界，一树一菩提”，乃僧侣于佛理之悟;“心无红尘，上善若水”，乃求道者于天道之悟;“始于鸿蒙，归于鸿蒙”，乃圣人于生命之悟。所谓悟者，悟天地之真理也，不知为谜，知之为悟。

三、化虚为实

主题为虚，事例为实。化虚为实，即用生动的事例来表达主题。这里的事例一般包括两种情况：一是可当作论据的具体事件：二是生活现象，不落到具体的人的身上，如果说前者是点，后者则是面。使用这种手法，开头的句式、语气尤为重要。如：

滚滚的江流咆哮万里。它用拍岸的惊涛表达出无拘无束的畅快;翩翩的落叶起舞翻飞。它用叶落归根表达对生命最真实的诠释：淡淡的岁月静静地走过，它用星移斗转默默地表达着深深的回望与等候。表达，是一株紫藤萝，从一颗心蔓延到另一颗心。——《表达》

【实战演练】请以“宁静”为话题，写一个化虚为实的开头段。

参考示例如果说人生是一支气势如虹的交响乐曲，那么。宁静的节拍就是它最柔美的音符;如果说人生是波澜壮阔的大海，那么，宁静的水面就是它最迷人的风景：如果说人生是一座巍峨的高山，那么，宁静的修为就是攀登顶峰的基石。

四、借物起兴

借生活中的其他事物开头，通过一组排比句子来强化文采。最终落在话题材料上。这种形式的开头重在平时的喻体积累与思维训练。如：

1不是雄鹰，就不必去想直上云霄，只需做一只飞燕，往返于幸福的起点与终点。自得其中之乐;不是江河，就不必去想咆哮怒吼，只需做一条小溪，穿行于山川草木之间，“叮咚”声声，亦有无穷欢乐;不是伟人，就不必去想惊天动地，只需用一颗平凡之心，去经营生活，行走于人生的星光大道，获取无穷的笑语欢歌。

——《淡泊心态，快乐人生》

2一朵花，悄立于园，若无色，则无人赏;若无香，则无人品;若无味，则无人近。倘若三者俱全，便会留人长驻，香飘十里。

一个人，生存于世，若无才，则无人敬;若无情，则无人爱;若无趣，则无人喜。倘若三者俱全，则会令人仰止，流芳百世。

——《才·情·趣》

【实战演练】

1请以“修身”为话题，写一个借物起兴式的开头段。

2请以“熟悉的地方没有风景”为题，写一个借物起兴式的开头段。

参考示例1、每一朵花的绚烂，都需要根与叶的营养;每一声雷的咆哮，都来自云与雨的耕耘;每一个成功的人生，都植根于一生的修身养性。

2、月亮把目光投向远方，皓月千里，于黑暗中创造了万顷光明;溪流把视野凝于远方，百川到海，于渺小中成就了辽阔无垠;智人把梦想放飞远方，矢志不渝，终成璀璨，高挂历史苍穹。

前不久，我观看了电影《真情三人行》。这是一部真情感人，催人奋进的好影片。影片讲一个叫阳阳的小朋友，五岁那年，妈妈在澳大利亚车祸身亡。爸爸怕阳阳承受不住打击，就请于老师以“妈妈”的口气每个月给阳阳写信，激励阳阳健康成长。在阳阳十岁生日那天，他无意中发现了妈妈不回家的秘密，又突然得知唯一的亲人，与自己相依为命的爸爸已身患绝症，不久也将撒手人间。当时，影片中的阳阳惊呆了，随后就像发了疯似的狂奔，狠砸自己心爱的玩具，和爸爸抱头痛哭。那催人泪下的场面，谁看了不动容?当时，我的心也不由自主地收紧了。我想，阳阳才是个十岁的孩子啊，失去了母亲，眼看又要失去父亲，他能承受住这沉重的打击吗?我忍不住热泪盈眶。命运啊，你太残酷了。

影片中感人至深的场面很多，特别是“起来!孩子!起来…….”阳阳爸爸那低沉、有力、充满期望的呐喊震撼人心。影片中的爸爸知道自己身患癌症，将不久于人世。他最担心的是阳阳。他要在上帝留给他的不长的时间里，尽可能多的教导孩子怎样生活，怎样做人，怎样跟命运抗争。爸爸教儿子学骑车是影片中多次出现的镜头。天近黄昏，残阳如血。暗淡的光线中，阳阳在学车。毕竟只有十岁，毕竟车子难骑。阳阳一次次跌倒，爸爸一次次呐喊，不屈的努力，顽强的抗争，阳阳终于能独立骑车了，爸爸也咧嘴笑了。看到在里，我就想，爸爸仅仅是在教阳阳学车吗?不，爸爸是在教导阳阳怎样做一个不屈不饶，不向命运低头的男子汉啊。“起来，孩子，起来……”，分明是爸爸在教导阳阳不管遇到多大的挫折，都应该站起来，不要向命运低头。令人欣慰的是，阳阳没有辜负爸爸的期望，没有向命运低头，他仿佛一夜间长大了。他含泪勇敢地挑起了家庭的全部重担，在于老师和全社会的关爱下，自强自立地踏上了非凡的人身之路。

起来，不要向命运低头，这是一种不屈不饶的精神。有了这种精神，年轻的童阳阳就能克服人生道路上的任何艰难困苦。古往今来，无数伟人的人生经历都证明了这一点。美国的霍金就是一位不向命运低头的人。17岁时，他考取了英国牛津大学。21岁时，患上了萎缩性脊髓侧索硬化症。医生说最多只能活两年半。就像正在开放的花朵遭到严霜的打击，霍金的命运面临严峻的考验。但是，霍金没有向命运低头，为了与病魔斗争，他努力锻炼。手不行了，脚不行了，嘴也不行了，但是大脑还行。他总是在阅读，在思考，终于建立了一种非常科学的宇宙模型，成了伟大的天体物理学家。此外，像前苏联《钢铁是怎样炼成的》的作者奥斯特洛夫斯基，我国的张海迪，都是敢于和命运抗争的人，最终都取得了非凡的业绩。

再来看看我们自己吧。许多同学如温室里的花朵，经受不住一点风雨，遇到挫折，便失去信心，有的甚至自暴自弃，与童阳阳，霍金等人相比，我们难道不脸红吗?我们还小，今后的人生之路还很长，肯定会有风雨坎坷。是象童阳阳一样勇敢地与命运抗争?还是做个可怜虫，向命运低头，自暴自弃?影片《真情三人行》告诉我们：起来，不要向命运低头。

秒针追着分钟，时针不等分钟，表盘后的齿轮是它们前进的动力。

沉沉的雨点砸入地面，激起的雨雾模糊了前路。雨儿砸进叶缝却转眼不见踪影。风中夹杂着细密微凉的雨丝扑面而来。

我像是站在雨中的孤草，茕茕孑立。被浸湿了全身，沉重而透亮的雨珠挂在头顶，如潮水般，一潮落了又起一潮。我僵硬着，无法前行。几度被压下腰，却又仍然努力站直。因为我想守着开花的心。是的，开花。谁规定草儿不能开花？我清楚地明白，负担，挑的起就是礼物，挑不起便是包袱；挫折，扛得过就是成长，扛不过便会让你折弯腰。

既然这样，我宁愿做一个逗号，永远看不见终结。

风更大了，沙沙作响的树突然撞入我的眼中。它伫立着，只有枝叶迎风舞动，雨滴对它而言是滋润，不同于孤草的磨难。

它将雨点化为无声，只需迎风起舞，就能将雨珠藏入叶缝。我知道它坚强有力的臂膀来自于汗水。树从一根小种子，长成一个合抱的大树，那种抽芽的生长痛仿佛一幕幕播放在我眼前。

汗水无法洗刷过去，然而可以重塑一个人。

孤草并不是只有开花这一种归宿，它也可以经过汗水的洗涤去成就一棵树。

我找到了前行的齿轮，我将在晨曦中跑起来，伸臂拥抱蓝天。

今天早上，我们班在第一节的时候做了一个试验，实验名字叫浮起来的鸡蛋。

我们需要的材料有清水、食盐、鸡蛋、还有筷子。我们和老师打了一杯清水来，在把盐放到水里面，再搅拌着，把鸡蛋放到盐水里面，第一次没有见到鸡蛋浮起来，后来我们又加了更多的盐，又重新第二次放鸡蛋，可是又不见鸡蛋浮出水面来，当时我们都难过的时候，我们又重新做了第三次，我们重新去洗手间拿了一杯冷水，又重新放入盐，搅拌均匀后，我们又重新放入鸡蛋，就这样的鸡蛋就非常奇迹的浮起来，我们全班同学都兴奋的跳起来，太高兴了！

这是为什么呢？后来老师说：因为水的密度比鸡蛋小，所以鸡蛋浮不起来，后面用冷水加入盐，搅拌均匀后，变成了盐水后，盐水的密度比鸡蛋大，所以鸡蛋就浮出水面来了，就好像死海一样，都是盐水，所以人的身体就可以浮出水面一样的，真是让我受益匪浅啦！

一个小小的实验，让我觉得包含了很多的知识量，真的太棒了！我以后要多做小小实验，能让我认识了更多的实验原理，太棒了，我很喜欢这种课程。

小时候总是那样调皮，那无忧远虑，因此，等那一件一件事成了回忆后，想起来便是那样的有趣，那样令人发笑……

——题记

小时候我特别爱磨蹭，因此在做事时经常被家长催促——“快点做呀！时间跑得可快了！”“你要快点，别磨蹭了。”之类的一些把我的磨蹭与时间的快联系起来的话语。当时我就想：这个叫时间的真讨厌，总让别人来催我！要是我让它停下来，我不就可以大玩特玩了吗？

想到这儿，我开心地笑了：好办法！可转念一想，要用什么办法来让它停下来呢？我环顾四周，看到了一样好东西——姐姐送我的手表。啊！有办法了！可又一想：这可是姐姐送我的呀！我怎能……不行！为了让那“可恶”的时间停下来，我毅然做了这个决定。因为我平常都是用这个手表看时间的，只要把这个手表给砸了，时间不就停下来了吗？

我一蹦三尺高，抓起手表就往阳台跑。我们家在三楼，这个高度扔下去刚好，既会让手表“粉身碎骨”又可以不砸到行人。“三、二、一！”我大义凛然地把头一撇，撒手。手表掉下去的过程似乎格外漫长，直到那清脆的“啪嗒”声传入我的耳朵，我才敢俯着身去看手表的惨状，从小眼力好的我看到了手表——哇！粉身碎骨了！太好了，我让时间停下来了！我太开心了，又跳又叫。

结果，玩了一天，第二天周一，被妈妈叫起来后，才发现光顾着去玩了，作业一点儿没动！

经过这件事后，我再也不磨蹭，我知道了“时间不等人”的真谛，也将这件事情列为了我童年生活里的一颗璀璨的明珠！

每当我看到路边长着一株蒲公英，我就想起我小时侯吹蒲公英的情景，想起奶奶对我说的蒲公英的故事。我当时并不在意它的精神，只是想用力吹起那些毛茸茸的“小伞兵”，我记得，当它们被我用力吹起来时，它们飘呀飘的，慢悠悠地落在地上，我却开心得跳起来。

那时，我大概六、七岁左右吧。放假了，我来到奶奶家里，奶奶要去田里看看她种下的蔬菜，就领着我来到田野上，我很少去田里，就东张西望地摸摸这儿，碰碰那儿，睁大眼睛观察着每一样东西。风一吹，田野里的麦子、小树都向着风吹过去的方向倾倒过去，风一阵接一阵，麦子仿佛一浪接一浪的滚动。可爱极了。风小了，我转身一看，啊，这是什么，它们像一把把称开的小伞，慢慢地飞起来，白白的，毛茸茸的，真是惹人喜爱!

我很喜欢这毛茸茸的东西，就四处找，啊，我眼前一亮，便看见了它们。有一个已经是光秃秃的了，一个还有几根，我轻轻一吹，它只是倾斜了一下，我用力地吹，如我所愿，它飞了，它也飞了，我看见它们飞在泥土里、路上，好好的在一起的蒲公英就这样四分五裂了。

奶奶走过来，问：“孙女，在干什么呢?” “您看，我在玩这个。” 我指了指蒲公英说。奶奶笑嘻嘻的说：“这个叫蒲公英，成熟后风一吹就会飞起来。”“那为什么会飞起来呢?”奶奶的话引起了我的好奇心。“因为，它们要找家，然后自己成为一株蒲公英。它们的生命力可顽强啦，不论落在泥土里还是石头缝中，它们都会长大的!”“哦——”我终于明白了。、

自从那次与蒲公英接触后，我很乐意去田野里，而且一边吹蒲公英玩儿，一边去寻找更有意义的东西。现在，我明白了：只要活着，就得为自己争气，就像“小伞兵”一样自强不息。

此时，电视里正播着精彩的跳水比赛。运动中，优美的姿式让我不禁想起了小时候的“跳床”行为，“哈哈哈，”大笑个不停。

那年，我才3岁，很不懂事，也很调皮。一天晚上吃完饭，妈妈在厨房里洗餐具，我和爸爸窝在沙发上看跳水比赛，望着电视机中运动员们，一个个正在漂亮的“蜻蜓点水。”

我把跳水场地选在了我的房间里，站在床上，我望着坚硬的冰冷的木地板，心想：水池里有水的，我也应该在地板上搞点水来。于是，趁爸妈不注意，跑到卫生间里接了大半桶水，“哗”地倒在了地板上。

“筱筱，你在干什么呢？”爸爸的声音从客厅中传了过来。“哦，我在玩儿呢！”此刻，我满脑子都是跳水二字，根本没有心思理他。

看到一切已经准备就绪，我站在床上，将床当成跳水台，想也不想便闭上眼睛往地板上跳了下来。“哇——”我疼得大哭起来。爸爸妈妈看到房间里的场景吓坏了，赶忙开车送我去医院。

医生在我头上的大包上涂了点儿药，然后伸出一根手指问：“这是几？”“一”我答到，医生松了口气，又说：“幸好没摔傻，好好培养，这孩子将来肯定能成跳水冠军。”

我们半夜才回到家里，木地板已经泡坏了，只好重新换，又浪费了爸爸不少钱。

一回想起这件童年时干的傻事，我就感到好笑。不过从中我也懂得了一个道理：凡事做之前都要“三思而后行”，不然不仅会害了别人，也会害了你自己。

有一天，我和我的朋友一起玩乒乓球，一不小心，同学把我的乒乓球给打飞啦，当我们找到乒乓球的时候，发现它已经凹进去一块儿，该怎么办呢？我和我的同学急得像锅上的蚂蚁。就在我们一愁莫展之时，我突然想起老师之前讲过“热胀冷缩”，或许会创造奇迹。

我把乒乓球带回家，首先我找了一个杯子，接着把乒乓球放进杯子里，然后加热水到杯子里的。乒乓球并没有恢复原状，一次、两次、三次、四次、五次都没有成功。到了第六次，我心里有点生气，究竟哪里出问题。便从网上查了一下资料，发现乒乓球要将凹面与热水接触。在第六次实验过程中，我将实验流程优化了。我用筷子将乒乓球固定在热水中，到最后竟然成功了！我太高兴了。

这是为什么呢？原来乒乓球里面有气体，气体遇到热水温度升高，气体运动速度加快，体积增大，乒乓球就恢复了原来的形状。

通过今天这个实验，让我明白生活中处处有学问，只要我们善于发现，积极探索，会有更多的科学奥秘与大家见面。

指导老师：李纪伟

无数次驻足在那古老的石梯跟前，看着那一层层布满岁月沧桑的石阶。我不知道该说什么。如果你是一个山外来客，或许你会感到彷徨与无奈，甚至会有点手足无措。你或许连想都没想就会义无反顾的转头下山，却永远也没有想过让自己跑起来。

沿着石阶往上走，两岸的翠绿的青草昂头挺胸，仿佛在列队迎接着路过的每一个人。高大的树木带着一脸的沧桑，仿佛在为我们讲述着一个感人的故事：

情窦初生

70年前的一个春天，在山下的一个古老的小山村里。她坐着花轿子，他跟随着轿子不停得奔跑。羞涩的他最终偷偷掀开了轿子的花布帘，那一刻他惊呆了。直到轿子走远了，他还呆呆的站在那里。五十年后的那天，当她回忆起那让她啼笑皆非的一刻时，总是笑着说：“小伙子那时候连个轿子都没得，好笑人啊！”说着便哈哈大笑。

日久生情

那一年，他6岁，她16岁。爱情的种子却已经在他的心中生根发芽。而当时，华年丧夫的她带着四个嗷嗷待哺的孩子，独自一人承受着生活的艰辛。他看在眼里，急在心中。直到有一天，一件事情最终成就了他们近半个世纪的凄美爱情。那天，她和孩子掉进河里，他不顾一切的冲过去，跳进河里，救起了他们母子。

从那以后，他主动承担起了照顾她的责任，挑水、砍柴、照应家务。他们彼此相依苦恋4年，就在他们以为可以终身相许的时候，命运却跟他们开起了一个巨大的玩笑。

命途多舛

闲言碎语如同一张无形大网，笼罩在他们的头上。现实的残酷逐渐累积成了巨大的压力，压在那两双稚嫩的肩膀上。为了保护自己的爱情，他和她决定私奔，奔向新的爱巢。于是五十年前的那天深夜，他们一路奔跑来到了半坡山。谈到这里，如今的她，脸上总是洋溢着幸福的笑容。

终成鸳鸯

一切都已重新开始。陡峭的山路充满着危险与不便，走在山路上的她总是磕磕碰碰。为了能方便妻子的下山之路，那天清晨，他开始了“爱情天梯”的开凿。五十年风风雨雨，他却依旧天天坚持着，每天天不亮，他就会拎着工具一路小跑，她跟在他后面同样也是一路不停地小跑着来到天梯旁。他一边挥舞着手中的工具，她一边擦拭着他头上的汗水。闲暇的时候，他总会面对着妻子，微笑着说道：“等我造好了，你下山就方便了。”

“其实，我一辈子也没出过几次山。”摸摸老伴手上的老茧，她流着泪对山外来采访的“凡人”说着。

2007年的一天，他倒下了，倒在了爱情天梯的最顶端，倒在了他一辈子奔波劳累的爱情之路上。5年后的2012年她随他而去，留下的却是这为爱情奔跑了一辈子的凄美故事。

无数次驻足在那古老的石梯跟前，看着那一层层布满岁月沧桑的石阶。望着一望无际的天梯，我不知道该说什么。许久，一对鸳鸯从我的头顶上一掠而过，我开始让自己跑起来，跟随着这对鸳鸯一路奔跑着，不停的奔跑着。朋友们当你们路过这里的时候，也请和我一起跟随着这对鸳鸯奔跑吧！让自己跑起来，也许你们会收获人生最凄美的幸福。

[自己跑起来高三作文让

如何减少快递垃圾和污染?在众多业界人士看来，虽然快递行业业务总量提升是包装垃圾数量增加的直接原因，但绿色包装较高的成本，快递包装生产、使用缺乏标准，主体环保意识有待提升等问题都间接导致了快递包装垃圾的进一步“泛滥”。

绿色包装成本相对较高是一大掣肘。“我相信绿色、环保的材料，是每一家物流公司都希望去做的。但是，无法回避的现实问题是成本。”菜鸟网络CEO童文红说，“我们做过分析，一只不可降解的塑料袋是8分钱，一只可降解的塑料袋价格是它的4至5倍。谁来为这些环保材料埋单?”

目前胶带、包装箱、编织袋等七大类包装物的回收与再利用情况并不理想。多家快递企业负责人表示，目前并没有相应的回收计划。由此可见，快递公司主动回收包装的意愿并不强。

在终端，消费者的环保意识也尚待提高。不过，即使消费者意识到快递垃圾应该回收利用，也表示“有力无处使”。杭州白领杨小姐说：“平时拆下的快递包装，基本都直接扔了。”另一位上海的吴小姐则表示，“除了快递纸箱可以卖废品外，其他怎么回收利用还真不清楚。”

问题的解决需要消费者、电商商家、包装企业等全产业链上各主体共同努力。

对消费者来说，只要网购的商品不是易碎、易潮、易腐蚀、易变形的物品，就不必追求“里三层外三层”的包装效果。当消费者过分追求“包装严密”，商家或快递公司势必过度包装。同时，消费者将包装材料随手扔进垃圾桶，也是对环境的威胁，如果能做到分类回收处理，则能极大降低快递垃圾污染。

对于电商商家而言，则需要在源头做好适度包装，并尽可能使用可回收、容易分解或能重复使用的包装材料。据半月谈记者了解，有一家卖母婴产品的网店为获得买家“包装严密”的好评，每个月使用近万米的胶带包装。减少快递垃圾，是电商必须履行的社会责任。

对于包装企业来说，必须要守住诚信经营的底线。如今一些外包装存在有毒有害物质超标的问题。“毒害料”用于快递包装后再进入回收，只可能导致恶性循环。

朋友，你看过秧歌吗？如果您正月十五能到我们家乡做客，你一定会被这粗犷豪放的场面所吸引，流连忘返，说不定你也会情不自禁的加入到这狂热的行列中，身不由己的扭起来。

你听，锣鼓声声，鞭炮齐鸣，唢呐响了起来，大街上一拨秧歌开始打圆场了。领头的是“沙公子”，他头戴小生帽，身穿鹤服，手持大折扇。后面紧跟的是乔装打扮的大姑娘和小伙子。“七冬锵，七冬锵，七八弄冬锵……”随着铿锵的锣鼓，秧歌队在“沙公子”的指挥下踏丁字，迈十字，彩绸飞舞，虎步生风，自然排成两行，穿花打场。看秧歌的人们见到这雄浑的气势，自然停步。走场两圈后，只见“沙公子”跃步跳入场中心，双手抱拳做个“罗圈揖”，唱个贺车的小曲，热闹的小戏便开始了。

这时，唢呐换高，锣鼓的韵律也变得更加昂扬，一对对旱船在“水上”漂，手持“船桨”的老头在前面像醉翁一样扭来舞去。船里那水灵灵的“大姑娘”﹙大多是男扮的﹚扭捏作态。正扭到高潮处，后面却冲出几个“刁婆子”。他们手拿棒子，身穿青色布衫，耳朵上还挂着一红一绿的大辣椒，头上梳着“笊篱把”，黄脸朱唇，气势汹汹，大有“棒打鸳鸯”之势，三窜两跳来到了旱船跟前，与“老汉”开始周旋。“棒”、“桨”相撞，乒乒乓乓，“丑脸”相对互不相让，他们似撕似打，似挑似逗，似舞与扭，真叫人啼笑皆非。正在难解难分之时，高跷队冲了上来，这才冲散了这对丑冤家……

这一拨儿秧歌刚过，那一拨又接上来。耍龙灯、舞狮子、天女散花、丰收锣鼓……满街的秧歌让人目不暇接，锣鼓声震耳欲聋。

朋友，百闻不如一见；还是请你亲自来看看我们家乡的大秧歌吧！亲眼瞧一瞧那如醉如狂的场面，亲耳听一听那昂扬的韵律！

伤退了，犹如海潮退了，风来了，犹如雨散了，阳光晴好，路远的就送花，路近的就送微笑，夏天里百花开，云散去晴空万里，一点点的张开隐形的翅膀，路过石阶，上马靠鞍，夏天，需要来一桶冰凉来袭，来化解烟雨蒙蒙的心悸~

或者来到这里，华山顶上，高云入耸。点点青草味，看看五花香，再配点味竹精，奇石怪状盐，热点湖中的油，落入锅中，翻翻炒炒，再拍拍打打，也就美食了一个华山上云，华山下水的美味，窃窃私语的云之深不知归处，提笔挥毫，包一月青葱，挣一年阅历，享一生口粮，就在风景里，漫漫~

或者来到这里，飞机翼旁，乘着时光的翅膀，早点酝酿，飞到墨西哥看公牛对抗;飞到法国巴黎吃浪漫早餐，或飞到中国万里长城，回到古代，来一场寻花问柳的古色古香，这里，有江南的小船悠悠，被雨雾朦胧;这里有鼓浪屿的海市蜃楼，被雾雨幽幽;这里还有海南的四季清凉，喝一口冰水，看一场电影，结一夏好盟，不是朋友的落花了，只是流水的无心了，因为眷恋那风景，那如花似玉的夏日配餐~

或者，哪里都不去，买一张躺椅，飞到沙滩，看比基尼与传统交相，看笑容与海水的灿烂，这个夏天有点热，不要忘了海滩上散散步，走走神，其实极为珍贵，飞翔的思绪总是在这时候断肠，不要离开这里的云与天空，海与时空，沙与真空，浪起来，只为一朵绽放的夏花开在心中~

团结对于一个集体来说是十分重要的，一盘散沙是永远也不能创造出团队所创造的价值；蚂蚁的个儿不大，但却力大无穷、无所不能，那是因为它们能很好地使用法宝——“团结”。

我充分认识到这一点是在暑假的一天。

那是一个炎热的下午，我闷得发慌，于是拿起苍蝇拍，打死了十多只苍蝇。在搜寻新目标的时候，我忽然发现，一只小蚂蚁在我脚边，企图把苍蝇搬起来，可是苍蝇是蚂蚁的体重的好几倍，折腾了一会儿，这只蚂蚁无奈地回洞去了。

我以为就这样算了，没想到，过了一会儿，小蚂蚁搬来好几个“救兵”，都是身壮力强的大蚂蚁。它们走一会儿停一会儿，似乎在寻找那只死苍蝇。当它们发现这儿有那么多美食时，便欢快地忙碌起来，搬起其中一只苍蝇，回洞里去了。

刚才那一伙只是侦察兵，没过多久，一支庞大的“军队”向着“战场”出发!一到那儿，它们便四五个一组，抬着死苍蝇往洞里搬。很快，“战场”上的“敌人”被“扫荡”光了。

这场战斗终于圆满地结束了。我想：如果我们班级能够像蚂蚁那样不畏艰难，团结一致，那还有什么困难不能克服呢?

作文课上，老师让我们体验一下一分钟拍掌的次数。大家欢呼雀跃、兴奋不已。老师问：“你们预测一下，一分钟能拍多少次掌?”话音未落，同学们立刻纷纷议论起来。有的说：“70次.”有的说：“100次。”有的说：“300次。”还有的说：“400次。”

游戏开始了，每桌右边的同学在数，左边的同学拍掌，老师在计时。“预备，开始!”老师的话刚出口，教室里立刻想起了雷鸣般的掌声，似乎有什么重量级的领导来参观。大家的心情也异常地激动。一开始，我也以闪电般的速度鼓掌，过了20秒，我的手开始发酸，渐渐地慢了下来，但是，想起了“坚持就是胜利”我还是咬咬牙坚持着。终于，老实说：“时间到!”大家马上就安静了下来。老师问同学们：“你们个拍了几次掌?”“133”“180”“210”

最后，老师语重心长地说：“是啊!同学们，一分钟又是很短暂，有时很漫长，但是只要你合理地利用“她”你就会成功。”

很多时候我们之所以活得不快乐，是想要的东西太多，自己却不曾真正的努力。你只是看起来很努力，结果却往往是配不上自己的野心，也辜负了所受的苦难。你必须非常努力，才能看起来毫不费力。

什么是努力，其实很简单，你想吃芒果和樱桃，就得为了吃得起芒果和樱桃去行动，你想要学习成绩名列前茅，就得在学习上多花时间和精力。想要在工作中业绩出众，就得比别人多吃苦流汗。我们每个人都有自己的追求，都有想要拥有的东西，那就要为之付出努力。

其实最怕的不是不努力，而是你已经意识到了要努力，却难以付诸于行动，只是一味的在心里告诉自己我要努力，却也永远停留在想的阶段。这个阶段往往最容易给自己一个虚假的暗示，你其实并没有真正的努力，可却总觉得你已经努力了。这不过是假努力，这种状态比三分钟热情更可怕。

就比所说所谓的“起床困难症”和“懒癌晚期”。究竟起个床能有多困难？以前的我也算是其中一份子吧，可是我爸一句话点醒了我：你不是起不来，而是根本没有想起来。而所谓的”懒癌晚期“既然知道自己的惰性，那干嘛还要继续懒下去，归根结底是自己太纵容自己。

最可怕的不是不努力，而是永远藕断丝连的同情自己，还认为自己在努力。心里是冲劲十足有毅力，可是到了实践中却是手机离身不能活，早晨按掉闹钟继续睡，所有的书都在桌子上堆积成灰，每次吃完之后才想到要减肥。这样可算不上真的努力过。

既无法忍受目前的状态，又没有能力改变这一切，那只能说明，你只是看起来很努力。有了目标那就要真正的去努力，用行动来证明你的言语。希望你每天都那么忙，做的每件事都是自己想要的。你在那么努力的成为更好的自己，就一定值得真正的快乐。