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初三自己的目标与理想作文(优秀20篇)

太多的青春岁月已悄然流逝,这一路,风风雨雨,喜怒哀乐。我也从未遗失美好。我,行走在美好中。下面是小编收集整理的行走在美好中作文600字,欢迎阅读参考!

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给自己的一份情书初三作文700字

全文共 769 字

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我的终身伴侣:

你好!很惊讶我会给你写信吧,有些话,我早就想向你倾诉了……

十三年前,我们就开始了相依为命地在人生之路上留下了一串串难舍难分的脚印,我开始和你携手并肩地踏上了漫长的人生之旅。对你的感情,是既爱又恨。

我对你的爱,是无可置疑的。我钟情于你的乐观和你的开朗;我喜欢你的善良,你的乐于助人;我醉心于你的上进,你的不懈追求……这一切,使我和你一起时快乐无比。你成绩优异,我为你而高兴,不少同学来请教你学习上的问题,你总会耐心地一一作答。还记得那一次吗?

课外活动的时间到了,你拿起钟爱的篮球,准备到球场上拥抱自己的至爱——打篮球。可是,一个同学却向你走来,向你请教一道题目。你看看球场,再望望篮球,一丝不舍掠过你的眼底,我发现了。然而,你又马上放下篮球,笑着答应了那位同学,教他做题。接着,便是吃饭时间了,你放置好篮球,和其他同学一起说着笑着踏进了饭堂……

我对你的爱是深沉的,发自内心的。然而,我对你的恨意也是不可否认的。我恨你的粗心大意;恨你的意志薄弱;恨你的学习不踏实……这些恶魔,使你我都吃尽了苦头。每次考试,你总学不会细致,许多错误都错得极不应该。上次期中考试,如果你不是漏这丢那,我们也不会榜上无名、名落孙山,你事后反省了吗?怎么还毫无起色呢?你怎么不努力把不足改正呢?尽管我也常提醒你,可是,你却不当一回事。大礼拜,你受不了电脑的诱惑,把我也冷落了,你丢下作业,沉迷在游戏世界里,你知道你这样做会让我痛不欲生吗?你知道这样做会使我更加恨你吗?

一直以来,我都为你的快乐而欢笑,为你的伤心而落泪。在往后漫长的人生旅途中,我们仍然是永远无法分开的人生伴侣。我会永远追随你,不离不弃,不断地帮你完善自己,共同走完美好的人生。

我的心声,你听到了吗?试一下解剖自己,想一想,我对你一番真情,你现在知道我是谁了吗?

你的追随者——我心灵的独白

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篇1:让自己感动初三优秀作文

全文共 1074 字

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读完《背影》,我心中只有一个词:感动。朱自清能将父亲的背影描写得如此感人,令我不住地叹服。转念又想,为什么我的文章却平平淡淡,让人看了一点感觉也没有?我同样写平凡的事,同样写出自己的情感,却为何差距如此之大?

我问妈妈。她却反问我:“你读完自己的文章有什么感觉?”我稍稍愣住了,似乎那些文章很陌生,我写完后自己都容易忘记内容。妈妈说:“你看,你自己都感动不了自己。”她微微摇头,轻轻地叹了口气。

妈妈让我以《落叶》为题写一篇小短文。我暗喜,这太简单了!寥寥几笔,自以为勾勒出了秋天的精灵,却被妈撕了个粉碎。她语气更加无奈失望:“你真的不知道你失败在哪么?你真的认为这便是秋天么?你根本是在胡编乱造!”

我很冤,很伤心,为什么,我认认真真写了,却被认为是胡编乱造?我用力关上门,趴在书桌上闷着头大哭。心中数落完妈妈的种种不是后,我抬起头,猛然觉得窗外是一片安详的天堂。

午后的阳光透过窗户,洒在我身上,先前的委屈伤心,都被阳光焐暖了,心也暖和了起来。外面的风,像隐形的手,轻轻地摘下几片枯黄的叶。古诗词中的叶,蒙蔽了我的双眼,写落叶,写来写去都是思乡、孤寂和凄凉。可眼前的叶,偏偏不是那样。

它们一点也不落寞,反而光彩耀人。它们昂着首,打着转,向我展示生命陨落前的美丽。它们闪烁着果实般的灿烂和荣耀。它们不在乎是否长青,只在乎曾经拥有。它们曾经绿过春天,绿过夏天,曾是一把把缓缓撑开的绿伞。

多少日夜,它们曾陪我度过:我心烦意乱时,是它与风的协奏,还我心灵的平静;在我劳累疲倦时,是它们的绿,生命的绿,安抚了我疲惫不堪的双眼……是它们,感动了我。

这样的叶,竟被我用古人的诗句一笔带过,想来我是多么愚蠢。这么动人的叶,我竟到现在才发现。我不自觉地拿起手中的笔,记录下他们飘下的每一秒,描绘它们的千姿百态,倾诉我对他们的崇敬……笔下,不断流出我对它炽热的爱,因为它们深深触动了我的心,让我积蓄许久的情感喷薄而出。

妈说:“你知道么。不是叶感动了你,是你自己感动了自己。”“为什么?”我问。“因为你热爱了生活,善于发现平凡中不平凡的细节,用自己的心去感受了它,注入了自己的爱。倘若不是你的发现,哪儿来的感动?你文章所缺少的,就是发现,就是让自己感动。”

我本以为,文章是给人读的,是给人以美的享受。但其实,最美的文章,不是华丽辞藻的堆积,而仿佛是最真实最平凡最感人的手,这样的手才能拨动人们的心弦,引起强烈的共鸣,让人迷醉。

此后,我便爱用一本本子,专门记下感动自己的细节,以便以后写出让自己感动的文章。并且,扉页上画着一片树叶,写着“让自己感动”。

[让自己感动初三优秀作文

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篇2:让孩子自己解决早恋问题初三作文

全文共 484 字

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在现代社会,孩子早恋是学校老师家长面临的一大难题。因社会家庭及孩子自身的各方面影响,孩子早恋的时期越来越提前。有人说孩子不听话,管了也不听从,可不管就更加放肆。是的,孩子的确不听从,那是因为教育方法不正确。老师家长该如何去做呢?

现在大部分学校都将杜绝早恋设为校纪校规,然而早恋现象并没有消除也没有减少。面对学校老师家长的棒打鸳鸯法,孩子做出的是反抗。孩子觉得家长老师不理解自己,并且干涉自己的隐私,从而反感老师家长,更甚至有的孩子会与家长反目为仇,离家出走,对老师恨之入骨,逃学辍学。

而有的家长用放手不管的教育方法。这种教育方法会导致两个极端,一个是很好的处理了早恋问题,另一个是使早恋更加严重。

其实无论用什么方法,最重要的一点在于孩子是否自觉。自觉的孩子你不去管他,他也可以做好,不自觉的孩子也并非无法管理,只是要用很多的时间以及精力。比如家长老师可以以朋友的身份与孩子谈天论地,了解孩子的心理及想法,并向孩子指出早恋的危害和注意事项,告诉孩子你会信任他,希望他不要辜负众望,让孩子感觉到家长老师的爱和信任,使孩子自信的解决早恋问题。

[让孩子自己解决早恋问题初三作文

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篇3:初三作文:留一点梦想给自己800字

全文共 985 字

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成功不相信泪水,只依靠汗水,在追逐成功的征程中,我们要怀揣希望,放飞梦想,撑着梦想的翅膀扬帆远航……

著名诗人李白在写“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”时,梦想着“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”;海伦·凯勒在黑暗无边的世界中,梦想着有三天的阳光照耀在自己的生活中,使自己沐浴在阳光下,从而写出了著作《假如给我三天光明》;俞敏洪在一无所有时怀揣梦想创建了闻名中外的新东方……所以,我想留一点梦想给自己!

我,大千世界中一个平凡的女孩,也有自己小小的梦想,我想考上厦门大学。我自愿为之奋斗,哪怕前方的路十分坎坷,我同样会披荆斩棘。我相信,我会,你也会,所以,让我们留一点梦想给自己。

想必,一个月下来,大家对这时刻紧绷神经的初三生活已经有了一个深刻的了解:高难度的课程,高效率的课堂,还有太多的知识等着我们去学习、去背诵,太多的经典难题等着我们去尝试、去攻克。我,从小学开始就是一个慢性子,当然做作业也不例外,进入初三以来,我一直秉承挑灯夜战,不写完作业誓死不睡觉的态度,奋斗至今,可以说,上初三以来,我的睡眠时间从未达到过8小时,平时倒还好,五天的辛苦奋斗后,能迎来两天美好、愉快、放松的假期。但是,如果遇到重大节日前,学校一般都会多延长几天上学时间,这可苦了我了,每天令我接近崩溃的学习任务,还有那无比黑暗的作业时间,唉!这时,我的脑海中就会出现无数次想要偷工减料的念头,一次次的沉思,一次次想要睡觉睡到自然醒的念头就呼之欲出,等到我陷入无比苦恼的抉择时,想想厦门大学那令人仰望的录取分数线,想想自己为之付出的努力,便觉得自己所有的劳累已经消失殆尽了,如果还是无法全神贯注地投身于“伟大的作业事业”中,那就只能在网上浏览厦门大学的秀丽风光了,不行,这绝不是我想要的。然后,调整心态,再联系一下自己现在的成绩,便觉得动力无限,我相信明天的阳光依旧灿烂!

所以,朋友,无论任何时候,都不要放弃梦想的权力,有梦想才有动力!让我们时刻留一点梦想给自己,为自己平淡的生活加点佐料吧!

简评:文章围绕“梦想”写了梦想对人的影响。略写名人,详写自己。把对初三生活的体验写得淋漓尽致,紧张的学习生活中,梦想的作用也就自然而然地显现出来了。小作者笔法灵活,写名人时,一句话写一个人,概括地写;写自己时,则极尽铺叙。通过写梦想给自己的激励,推己及人,号召大家也要时刻留一点梦想,容易引起读者的共鸣。

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篇4:初三有关态度的作文:借人之智完善自己

全文共 1657 字

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不少人都有这种感触,现实生活中,和谁在一起很重要,和什么样的人在一起,就会有什么样的人生。人生就是这样:和阳光的人在一起,心里就不会晦暗;和快乐的人在一起,嘴角就常带微笑;和进取的人在一起,行动就不会落后……人是唯一能接受暗示的动物。身边朋友睿智,与智者同行他能善启人心明而渐通;身边朋友宽容,久熏于己心体澄澈,常在丽日光风之内;身边朋友相亲,你也会从他爱人的心怀中学会爱身边之人。“好丑心太明,同物不契;贤愚心态明,则人不亲。”正所谓“画眉麻雀不同嗓,金鸡乌鸦不同窝。”和大方的人在一起,处事你就不小气;和睿智的人在一起,遇事你就不迷茫;和聪明的人在一起,做事你就变机敏。对他人的成功像对待自己的成功一样充满热情,学最好的别人,做最好的自己。借人之智成就自己,此乃成功之道。人生看的是书,读的却是世界;斟的是酒,品的却是艰辛。人生没有彩排,每一场表演都是现场直播。把握好人生每次演出便是最好的珍惜。

人生就是这样,想和聪明的人在一起,你就得聪明;想和优秀的人在一起,你就得优秀。善于发现别人的优点,并把它转化成自己的长处,你就会成为聪明人;善于把握人生的机遇,并把它转化成自己的机遇,你就会成为优秀者。懂得感恩的人,善待他人;懂得惜福的人,善待自己;懂得欣赏的人,善待周围的一切。与好的朋友相处,潜移默化的力量和耳濡目染的启迪,都会在不知不觉中改善了自身。我们每个人都在接受着生活的锤炼,让自己更厚道一些,更善良一些,在理解别人的同时完善自己。在现实生活中,你和谁在一起的确很重要,甚至能改变你的成长轨迹,决定你的人生成败。近朱者赤,近墨者黑。和什么样的人在一起,就会有什么样的人生。和勤奋的人在一起,你不会懒惰;和积极的人在一起,你不会消沉。科学家研究认为:“人是唯一能接受暗示的动物。”积极的暗示,会对人的情绪和生理状态产生良好的影响,激发人的内在潜能,发挥人的超常水平,使人进取,催人奋进都是因追求而可贵。

学别人的好,天下自无可恶之人。我们也无非是借人之智,成就自己。网上跟现实社会一样,各种各样的人都有。好的朋友会带给你阳光、积极健康的心态,会直接影响你的心情;反之则亦然。分享美丽,感悟人生,品位经典,与智者同行,你会不同凡响;与高人为伍,你能登上巅峰。网络的净土,心灵的家园,寻一寸净地,觅一方睛空。借人之智完善自己,服务他人,精益求精,学最好的别人,做最好的自己。远离消极的的人吧!否则,他们会在不知不觉中偷走你的梦想,使你渐渐颓废,变得平庸。和不一样的人在一起,就会有不一样的人生。爱情、婚姻如此,家庭、事业也如此。善于发现别人的优点,并把它转化成自己的长处,你就会成为聪明人。善于把握人生的机遇,并把它转化成自己的机遇,你就会成为优秀者;善于捕捉健康的元素,并把它转化成自己的幸福,你就会成为富有人。借人之智,完善自己,服务他人,精益求精,学最好的别人,做最好的自己。积极的人像太阳,照到哪里哪里亮;消极的人像月亮,初一十五不一样。态度决定一切,有什么态度,就有什么样的未来。

一个人的身份的高低,是由他周围的朋友决定的。朋友越多,意味着你的价值越高,对你的事业帮助越大。朋友是你一生不可缺的宝贵财富。因为朋友的激励和相助,你才会战无不胜,一往无前。友不贵多,贵在诚;友不论久,一日可喻千古;友不择时,一缘可益一世;相遇良友是缘也是福。选择网友尤其重要:相遇好的朋友是一种幸运,是一生的财富。如果你想像雄鹰一样翱翔天空,那你就要和群鹰一起飞翔,而不要与燕为伍;如果你想像野狼一样驰骋大地,那就要和野狼群一起奔跑,而不能与鹿羊同行。这也许就是潜移默化的力量和耳濡目染的作用。你和优秀的人在一起,你才会出类拔萃。读好书,交高人,乃人生两大幸事。古有“孟母三迁”,足以说明和谁在一起的确很重要。雄鹰在鸡窝里长大,就会失去飞翔的本领,怎能博击长空,翱翔蓝天?野狼在羊群里成长,也会“爱上羊”而丧失狼性,怎能叱咤风云,驰骋大地?人生的奥妙之处就在于与人相处,携手同行。生活的美好之处则在于送人玫瑰,手留余香。

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篇5:初三上册语文第二单元作文用微笑保护自己

全文共 274 字

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刺猬用它的刺在保护自己,我用微笑在保护自己。

其实我挺羡慕三毛的,不为别的,就因为她的勇敢、执着、和那一股劲。她可以随心所欲的满世界跑、追求那一种自由、孤独的感觉。

三毛曾经说过“喜欢用自己的方式过自由自在、无拘无束的日子,即使自己过得不好,但也一定是很快乐潇洒的。

在芸芸众生里做一回普通的人,去杜绝那孤独与落魄。

即使一个人,即使没有人理解自己,但能坚持过自己喜欢的日子,挺好。

我虽然没有三毛的毅力,但我会向她的精神所看起,随心所欲,自由自在、

我会努力成为一个乐观向上的女孩。我会用微笑保护好自己。像三毛一样。

[初三上册语文第二单元作文用微笑保护自己

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篇6:给自己一个目标

全文共 2355 字

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有一天一个很好的朋友突然问我:你认为什么叫做成功?我想了想回答:当我设定了我执著追求的人生目标,让它实现了,我便成功了。成功是自己的,它不屈服于外界的眼光。其实,成功,就是成就你自己!

如果一个人看不到自己的远方那是很可怕的,有了远方也就有了人生追求的高度,而人一旦有了追求,远方也就不再遥远。每个人都应该有一个能够让自己信服且为之奋斗的目标,这个目标并不一定是个确定的值,而是自己设定的在将来的某个时间点要达到的职业成就及社会阶层。对现状来说,目标总是很遥远的。但是如果你懂得如何看待,它便不再可怕,而会成为你奋斗的发动机及人生导航。当你明确了你的人生目标,你要懂得将它分解,这样,你就不需要天天想这那个离你遥远的总目标而沮丧,而只是想着离你现在最近的那个目标,就象游戏过关一样,一关一关的过了,随着时间的推移,实现你的人生目标一定是水到渠成。当你明确了你的人生目标,你便找到了人生的主流,也就是找到了奋斗的方向。你便会明白:做什么事情是重要的,什么事情是不重要的;生活中最可怕的事情莫过于自己就象大海里漂游的小船,不知道要去哪里,当风往东吹,它便往东走,当风往西吹,它便往西走,永远都在原地徘徊。人生的目的的确很重要,它决定了人生的走向,但人生不等于目的,人生应该是向着目的运行的整个过程。人生目标是我们永远的明天,我们的人生永远是今天,是此刻,是实实在在的分分秒秒,是转瞬即逝的现在!下面这个故事也许能说明一点问题。

唐太宗贞观年间,长安城西的一家磨坊里,有一匹马和一头驴子。它们是好朋友,马在外面拉东西,驴子在屋里推磨。贞观三年,这匹马被玄奘大师选中,出发经西域前往印度取经。

17年后,这匹马驮着佛经回到长安。它重到磨坊会见驴子朋友。老马谈起这次旅途的经历:浩瀚无边的沙漠,高入云霄的山岭,凌峰的冰雪,热海的波澜……那些神话般的境界,使驴子听了在为惊异。驴子惊叹道:"你有多么丰富的见闻啊!那么遥远的道路,我连想都不敢想。""其实,"老马说,"我们跨过的距离是大体相等的,当我向西域前时的时候,你一步也没停止。不同的是,我同玄奘大师有一个遥远的目标,按照始终如一的方向前进,所以我们打开了一个广阔的世界。而你被蒙住了眼睛,一生就围着磨盘打转,所以永远也走不出这个狭隘的天地。"

这是一个简洁的寓言故事,但我们从中却能看到一些生活和本质。研究表明,芸芸众生中,真正的天才与白痴都是极少数,绝大多数人的智力都相差不多。然而,这些人在走过漫长的人生之路后,有的功盖天下,有的却碌碌无为。这本是智力相近的一群人,为何他们的成就却有天壤之别呢?卡耐基的一份调查或许能够说明问题。

卡耐基曾对世界上一万个不同种族、年龄与性别的人进行过一次关于人生目标的调查。他发现,只有3%的人能够明确目标,并知道怎样把目标落实;而另外97%的人,要么根本没有目标,要么目标不明确,要么不知道怎样去实现目标……10年之后,他对上述对象再一次进行调查,结果令他吃惊:调查样本总量的5%找不到了,95%的人还在;属于原来97%范围内的人,除了年龄增长10岁以外,在生活、工作、个人成就上几乎没有太大的起色,还是那么普通与平庸;而原来与众不同的3%,却在各自的领域里都取得了相当的成功,他们10年前提出的目标,都不同程度得以实现,并正在按原定的人生目标走下去。

卡耐基的结论同样令我们震惊。原来,杰出人士与与平庸之辈最根本的差别,并不在于天赋,也不在于机遇,而在于有无人生的目标!就像那匹老马与驴子,当老马始终如一地向西天前进时,驴子只是围着磨盘打转。尽管驴子一生所跨出的步子与老马相差无几,可因为缺乏目标,它的一生活终走不出那个狭隘的天地。生活的道理同样如此。对于没有目标的人来说,岁月的流逝只意味着年龄的增长,平庸的他们只能日复一日地重复自己。

也许,我们曾不满于自己的平庸;也许,我们曾抱怨过生活的无聊;然而,当我们在心中为自己设下目标并持这以恒地向前迈进时,我们的生活也就掀开了新的一页。 我们每一个人的目标只能靠自己选择,任何人都不能代替你。这不但是因为只有你才能最终“明确目标”,也因为只有你,才能“坚定目标”。我们必须首先确定自己想干什么,然后才能达到自己确定的目标。同样,我们应该首先明确自己想成为怎样的人,然后才能把自己造就成那样的有用之才。但并不是所有的目标都是可行的,只有聪明的目标才有可操作性。 正如拿破仑所说: "不想当元帅的士兵不是好士兵",含义是"想当元帅"是当"好士兵"的必要条件而不是充分条件,如果一门心思只想当元帅的士兵恐怕也不会是一个好的士兵,所以能看重人生本身这一过程并把握住过程的人,应该是活得充实而真实的人,而真正使人生的成本效益比达到"黄金分割"的人,才是目的和过程两方面都有质量"没有白活一辈子"的人。当然我们还应该端正自己 的人生态度,记得有这样一个小故事:一个上了年纪的木匠准备退休了。他告诉雇主,他不想再盖房子了,想和他的老伴过一种更加悠闲的生活。他虽然很留恋那份报酬,但他该退休了。

雇主看到他的好工人要走感到非常惋惜,就问他能不能再建一栋房子,就算是给他个人帮忙。木匠答应了。

可是,木匠的心思已经不在干活上了,不仅手艺退步,而且还偷工减料。

木匠完工后,雇主来了。他拍拍木匠的肩膀,诚恳地说:房子归你了,这是我送给你的礼物。

木匠感到十分震惊:太丢人了呀……要是他知道他是在为自己建房子,他干活儿的方式就会完全不同了。

你就是那个木匠! 每天你钉一颗钉子,放一块木板,垒一面墙,但往往没有竭心全力。终于,你吃惊地发现,你将不得不住在自己建的房子里。 如果可以重来……但你无法回头。

人生就是一项自己做的工程,我们今天做事的态度决定了明天住的房子 。那么,就让我们每一个人都尽快的树起自己的人生目标吧。

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篇7:相信自己决不放弃_初三作文

全文共 786 字

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早产儿,说话晚,吐字不清楚,傻瓜,弱智,这些词你能和“天才少年”联系在一起吗?

难以置信吧!

最近,我读了《天才少年维克多》一书,维克多的故事深深触动了我。

在维克多的成长过程中,他遭遇到许多不幸,但他又是幸运的。

当他表现不那么好时,他的爸爸总对维克多说:“不管别人怎么说,你都是这个世界上最聪明的孩子。只要下定决心,你什么都可以做到。”

当维克多在学校备受同学的嘲弄和打压。在他委屈、沮丧的时候,斯图尔特老师的那句:决不,决不,决不放弃!给了他鼓励。

当维克多被学校劝退时,蕾切尔老师告诉他:“在学校里学习并不是人生的全部,不管是什么,你要多多观察、多多思考,这样才会让自己不断进步。不管哪里,你都要用心去看、努力去学,绝对不要放弃。”

维克多在父母的关爱和老师的鼓励中相信自己;在面对同学的嘲笑中,坚持相信自己;在面对困难的时候,还是相信自己。辍学后的维克多在工作的空隙,阅读了很多从旧货摊上淘来的书,破旧的黑板上写满了令人发晕的数学公式。他没有因为学习环境不好,或者书籍破旧而停止学习。直到他破解了艾弗利公司的广告牌的秘密。

在我们学习的道路上,也会遇到很多的困难。记得从幼儿园大班开始,我开始学习钢琴,但学了一年后,每天的练琴让我很讨厌,我总是敲着钢琴说:“我讨厌你!”但是又不得不每天练习,有时候边哭边练,但是爸妈鼓励我,钢琴老师也鼓励我,陪我度过了学习钢琴的第一个瓶颈期。四年过去了,现在,我依旧在学习,依旧每天练习,有时候练习自己喜欢的乐曲,还会很陶醉。如果我当时放弃了,今年暑假我就不可能通过钢琴七级考了。学习就是这样,当遇到困难,退缩了,就永远突破不了难题。反之,会取得意想不到的结果。

看了《天才少年维克多》,我想维克多在逆境中勇敢地相信自己、决不放弃。我们也一样可以战胜困难,只要我们相信自己,坚持做下去,正如古语说的“有志者,事竟成”。

[相信自己决不放弃_初三作文

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篇8:为自己奔跑_初三作文

全文共 825 字

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戴眼罩的赛马不管他人的看法,不和他人比较,认定目标为自己奔跑,因此赢得成功。在生命的长袍中,只要认定目标,就不要在意他人的目光,只为自己奔跑。

汪国真在《热爱生命》中写道:“我不去想是否能够成功,既然选择了远方,就只顾得风雨兼程。”成功的路途中或许会有他人的流言,然而既然确定了目标就应该只看着目标前进,因为生命是一次为自己奔跑的比赛。

在小说《飘》中,斯嘉丽面对南北战争给自己生活带来的困境,面对众人对自己从商的鄙夷,没有被****。不顾他人异样的眼光,她为自己奔跑,穿越流言的雨林,最终战胜各种困难。如果斯嘉丽面对众人的歧视而退缩,她就不能克服难关。正是因为斯嘉丽认定目标后不在意他人的目光,才使她走出困境。

正如但丁所说:“走自己的路,让别人说去吧!”人生是属于自己的,只有自己才能掌握,为自己奔跑,认定自己的目标,不必太在意他人的目光。

徐静蕾在拍完《杜拉拉升职记》后声名大噪,但在龙年贺岁片的竞争中,面对《龙门飞甲》与《金陵十三钗》的强势,她并不被舆论看好。然而面对众人的质疑,徐静蕾没有过多在意对手的强大和外界的压力,她将一切聚焦在新作的创新。最终《亲密敌人》在两部大片夹击中顺利生存,成为今年贺岁片中最大的黑马。

正是因为徐静蕾没有过多在意他人的看法,只为自己奔跑,才使她能够全身心投入电影制作,从而使《亲密敌人》大获成功。

中国在飞速发展,“中国威胁论”也随之而来。其实,面对世界的误解,我们不能为了讨好世界而放弃发展,更不能因他人的怀疑的眼光而停止前进的步伐。为自己奔跑,等到我们到达目标再向世界宣告——他们错了。

庄子没有顺应世俗的目光去做官,他为自己奔跑,使自己能保持“朝饮木兰之坠露兮,夕餐秋菊之落英”的高洁生活;浮士德没有为自己奔跑,他顺应世俗的变化改变志向,最终一事无成。

为自己奔跑,他人的看法不过是风中飘扬的虚花,自己的坚持才市开出果实的真花,为自己奔跑,做自己生命的主人,为自己奔跑,走自己的路,让别人说去吧!

[为自己奔跑_初三作文

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篇9:认识自己初三作文

全文共 1003 字

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认识自己,不仅要知道自己姓什么,叫什么,身体状况如何,而且还要知道自己的缺点。以前我曾经写过不少自卑感较强的诗与作文,它们在我写的东西里面占多数。现在我明白了,其实生活中有很多美好的东西是我没有发现的。或者说,我缺乏一双发现美的眼睛。

在我走过的这14年里,有很多值得我骄傲、值得我自豪的事情。在我六七岁的时候,我便开始习武。当然我不可能进正规的武校,不是我不愿意而是我不太自觉,因为我的自我约束力较差,所以必须有人看管,否则便一定会玩个痛快。所以家长便不甚放心,担心我长不成大树。总之,我练了几年后,又因为年龄比较大,因此在我所生活的那个小范围里竟无人敢招惹,于是我也顺理成章地做起了那帮孩子们的“老大”。但是好景不长,在2000年搬到黄升中学后,我发现这里的孩子可多了,虽说比我大的和跟我差不多大的也没有几个,但我还是觉得我这个“老大”的位置受到了严重的威胁。但是天无绝人之路,我的第二任师傅又紧跟至此,因此,我的功夫训练时间也并未断开。在此院中,又是无人可敌,自然这“老大”的位子还是归我所有了。自此,我的手下日益增多,我的“势力”也日渐扩大。

转眼间,三年便过去了。正在此时,却发生了一件事情,一件振奋儿童的大事件,那就是学校大清仓。这可不是一件小事,它是后来的“实验室风波”的源泉。这可忙坏了我们这些孩子们。我们把能用不能用的东西都用我们的“大货车”(也就是一辆破三轮车)一车一车地拉回了家。看着这些得来全不费工夫的宝贝,我不由灵机一动,拾砖捡瓦地便盖起了小屋。我所建起的小屋可不是一成不变的,我会叫它时常更新换代,真可谓是一代更比一代强。那些小朋友看了之后都眼馋得不得了,便请我为他们盖小屋,于是我便成了他们的技术顾问。我们所修建的这些小屋并非没用,我们用它进行科学实验,还取得了许多研究成果呢,如变色药水、黑色印泥等等。而且我们的小屋里还用上了很现代化的设备——我们自制的小电灯。但由于种种原因,我们辛辛苦苦建起来的实验室还是被学校强行拆除了,当然我们的实验成果也被人们给丢掉了。唉,真是太可惜了。

我的脑子是公认地好使,但是由于我太浮躁,对知识深入不进去,所以我的成绩并不怎么理想。不过为了我的现在,更为了我的未来,我已决心好好地认识一下自己。我要努力发挥自己的长处,尽量改正自己的那些缺点,我想在不久的将来我一定会取得好的成绩的。小伙伴们,加油吧。让我们认清自我,完善自我,丰富自我,提高自我。

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篇10:理想中的自己

全文共 330 字

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我是一个女生。我表面胆小很害羞像个小女生,但真正的我不是这样。

在外人看来我只是个瘦弱、胆小的女孩,但我有颗热血奔腾的心。在家我如同“霸王”:抢电视、抢电脑、而且上窜下跳、没耐心、不会唱不会跳。在学校我和男生打成一片(连男厕所也近过)。总而言之我不做女孩做的事。我不喜欢女生扭扭捏捏、窃窃私语。而喜欢男生直来直往。

其实我很想做男生,上窜下跳怎么都行。是女生的话,有些人就会说:“这个女孩怎么这样!”

我其实也做过几回男生,但是最后还是一顿臭骂。有一回我去长城。我和一个女生走在前面,没顾老妈她们。可一转眼,她们就不知去向。我决定做一次男子汉。我一边安慰女孩,一边问路。终于找到了滑车。当然老妈批评我说:“你还是女孩吗?到处乱跑。”

我想啊,什么时候能成理想中的自己

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篇11:为自己定长远目标

全文共 445 字

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董建华1937出生于上海,10多岁时移居香港。因不会讲广东话,同学们又听不懂他的上海话,常常被取笑。董建华人小志气大,主动与同学们交谈,一字一句地学习广东话,只用了几个月的时间就消除了语言障碍文章中考作文人物素材大全出自http://www.gkstk.com/article/wk-78500001414764.html,转载请保留此链接!。17岁时又到英国读书,父亲寄给他的钱仅够学费及生活支出,所以到了暑假,他还得去打工,如到餐厅服务、去煤气公司铲煤等。董建华在回忆学生时代这段经历时说:“不会说广东话要学,不会说英语要去英国,对我来说都是一个很大的挑战,而这种挑战给了我一个很好的锻炼。我喜欢为自己定下一个长远目标。定下目标,我便会坚定不移地朝着这个目标努力。我从小就培养出这样的个性。达到一个好的目标,是人生的乐趣。”

分析:很多人都希望功成名就、出人头地,在羡慕别人的机遇与成就时,不妨先学习董建华,为自己定一个长远的人生目标,然后努力去实现它。

话题:“成功之路”“目标与实践”

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篇12:亮出自己初三作文

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“今天,就由我来带领同学们学习巴金的《月》……”看讲台上那位自信满满,风度翩翩的“小老师”,就是我,老师派我带领大家学习《月》这篇课文。现在,就是我向同学们亮出自己的时候了!

现在是讨论时间,看到同学们讨论得热火朝天,一种自豪感油然而生,望向窗外,春和日丽,有丝丝微风抚摸着树叶,小鸟在枝头“喳喳”地叫着,似在给我加油,树叶随风舞动,似在为我伴舞,心情不由得好了很多。“好了,停。”同学们整齐地坐好,“由第一大组来回答这个问题,谁愿意?”大家踊跃地举手,最后,由我来总结,大家记到书上,让我充分地向同学们展示了自己,讲一篇阅读课文竞能讲得这么好,心中是满满的自豪。但是,就在课程快进行完时,“请问文中哪里体现了作者是在‘踱步’呢?”张文婷的这个问题让我愣住了,其实这个问题我也不清楚,只是参考书上这么写的,怎么办?怎么办呢?额头上冒出一层密密的汗珠,心情变得紧张起来。在最后关头,可不能出这种差错呀!最后,我灵机一动说:“很好,请你先坐下,这一句确实有点问题,那么请大家把这一句删去,还有没有什么问题?”终于讲完了,回到坐位上,第一件事是问同桌“怎么样”?这不是挺好的吗?思绪飞回了一星期前,那时当老师说要同学们讲这篇课文的时候,我心里一阵激动,但了随即又黯淡下去,一篇阅读课文,讲不好同学们会笑吧!多丢人呀!但是想想,不亮出自己,别人怎么会了解你呢?自己怎么会更加进步呢?最后终于勇敢地走上了讲台,在黑板上写下了自己的名字。

是谁说过是金子总会发光,可是如果不亮出自己,别人怎么知道你是金子还是土块呢?所以勇敢地亮出自己吧,你会发现未来充满阳光。

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篇13:自己的理想作文

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理想然而石,敲出星星之火;理想然而火,点燃熄灭的灯;理想然而灯,照亮夜行的路;理想然而路,引你走到黎明。每一个人都拥有理想,每一个人的理想都不一样,每一个人每个阶段的理想更不一样,我亦如此。

小时候,看到了警察叔叔逮了许多坏人,我就幻想自己也然而警察该多好。后来我又发现侦探能破很多案子,又想着当侦探。一年级的时候,听到别人讲鬼故事很害怕,便思考着怎样当一个鬼。二年级的时候,看到老师在上面非常威严,就希望当人民教师,这样一来,我就可以管同学了,多神奇啊!三年级了,看到医生可以救死扶伤,又渴望当一名医生。四年级的日子里,我非常喜欢唱歌,又盼望着可以当歌星。五年级的生活让人紧张,所以我只希望自己成绩优秀。六年级的生活让人喘不过气来,我指指望考上一所好中学。如今,我已然而一名初中生了,便思考着好好学习,成绩可以蒸蒸日上。

自己的理想虽然有的很幼稚,但然而自己正在努力着,感到十分高兴。自己呢,也有一个从小到大始终没变的理想:希望自己可以快快乐乐的学习,快快乐乐的生活。理想开花,桃李要结甜果;理想抽芽,绿树会有浓阴。请乘理想之马,挥鞭从此启程,路上春色正好,天上太阳正晴。努力,努力!朝着理想进发!

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篇14:目标与理想

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幻想”,通俗的一个词,难以了解的寄义。

“幻想”是梦想照样实际?

曾经认为有幻想就必然会完成,我的幻想不断都在变,作家、音乐家、漫画家,变得我都垂垂不晓得我能否应该有那所谓的“幻想”。我不晓得该不应置信“有幻想就必然会完成”。我晓得,必需起劲。然则实际永远不是梦想,它严酷、它无情,它不答应你只拥有起劲就能成功。“幻想”,你晓得实际世界要如何才干完成幻想吗?实力?那只是附前提!你需求的是命运运限、权利、金钱……实际就是如斯的令人绝望。纯真的角落被阴郁所压榨,无数人的饮泣在黑夜中聚积。

幻想!谁晓得幻想是什么,谁晓得该不应拥有幻想,谁晓得该怎样完成幻想?

幻想!我还该不应为了它去悍然不顾地斗争拼搏?

幻想!请一切居高临下的人展开你的眼睛好美观看这个紊乱的世界!民意蜕化,何来幻想!

请还给我们纯真的“只需有就能完成”的幻想!

有人说过,“幻想是指路明灯,没有幻想,就没有坚决的偏向,没有偏向,就没有生涯!”这个世界曾经不懂得怎样去生涯!

有人说过,“幻想是力气的来源、聪明的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的白。”目前的人类,曾经落空了力气和聪明,落空了战旗与白!

幻想!我们该何去何从?

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篇15:关于自己目标的

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微风习习,拂过发梢,走在布满碎石的小路上,两侧的桃花欣然绽放,它们的目标,是结果;路旁的小溪哗哗,向远处流去,它们的目标,是大海;前方登山的人们整装待发,它们的目标,是峰顶。手中,日记簿打开,我看到了那些年,我的目标。

那年的目标,是末考,是假期

"人之初,性本善",小学的记忆,就停留在了没有结束的《三字经》中。白云悠悠,芳草萋萋,每天都在无拘无束,无忧无虑的玩闹中度过,每天都会有各种各样的新玩法,从来不知道累是什么。那时带有点紧张的,也就是期末考试了,目标就是100分,因为100分的后面,是更自由的假期时光。那些年,我就这样度过了。

那年的目标,是那般天真,简单。就像操场上玩耍的身影,那么无拘无束,那么放松自由。

那年的目标,是中考,是六中。

当烦恼越来越多玻璃弹珠越来越少,我知道我已慢慢的长大了。升入初中的我,已不再那么自由。每天的书包中都背着满满的作业,当然,我也知道了目标的可贵。那时的目标已不再那般简单,放远看,就是中考,以及那六中的大门。还记得那年的小中考,第一次踏进六中大门的我,对这个偌大的校园充满了好奇与向往,从那开始,六中便勾起了我满满的动力。而我,也感受到了那年实现目标时的开心与满足。

那年的目标,是那般容易,普通。就像书包中厚厚的作业,那么朴实无华,那么容易得到。

现在的目标,是高考,是大学。

炎炎的烈日,喧闹的人群。在这个盛夏,我进入了那个曾经梦寐以求的学校,开始了高中的生活。更加紧张的学习,更加严格的管理。我知道,从进入高中的那一刻开始,我的目标,就是大学。暑假的一次旅行,让我感受到了大学的魅力,自立的生活让我充满了期待,心中渐渐升起浓浓的欲望,憧憬着大学的生活。然而,理想很丰满,现实很残忍,每天的功课是那般厚重,但我也会顶住压力,向着目标,奋起,努力。

现在的目标,是那般诱惑,困难。就像桌子上高高的书本,那么遥不可及,那么难以触摸。

日记合上,思绪拉回。我知道,目标的开端总是迷茫,无助的,但只要心存目标,向着这个目标努力,成功,一定会到达!

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篇16:自己的理想作文

全文共 723 字

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昙花为了自己多年一现的梦想,甘愿承受长久的寂寞;雄鹰为了自己翱翔蓝天的梦想,毅然接受严峻的考验;彩虹为了自己绚丽多彩的梦想,甘愿经受风雨的洗礼。梦想一旦付出行动,就会变得无比精彩。

每个人都有五彩斑斓的理想:医生、老师、军人、警察……而这些理想也在随着年龄的增长和知识的丰富而变化;从小时相当奥特曼到现在的军人;从小时的多啦A梦到现在的科学家……理想一直在变化之中。但然而,如果你不付诸行动,任何理想都然而空想!

想必大家都知道迈克尔·乔丹吧,他然而美国的篮球运动员,而他年轻时只然而一个给篮球运动员们端水、拿衣的副手!他年轻时,就怀有一个远大的理想,那就然而成为一名举世瞩目的篮球运动员。但然而,由于他的资历不够,只被篮球队录用为一个为运动员端水的副手,但然而他的理想没有破灭,他不会屈身于只当别人的副手,他每次参加篮球赛(去帮忙)时,他都仔细观察运动员们的动作和技巧,然后回去仿照着他们的动作练习,十年如一日。最终,队长发现了他这匹千里马,把他提拔了起来。但然而,他没有骄傲和满足,他的理想然而响誉全国!他努力,他奋斗,最终实现了自己的理想,创造了篮球界不朽的传奇!

从乔丹的身上,我深深地感受到了理想在其中起的作用,因为有了理想,才使他不断努力和奋斗,最终走向了成功!所以,我们不需要担心理想的遥不可及,只要有恒心、有毅力,不断奋斗,就能实现。而且,要敢想,如果你连想都不敢想,怎能做呢?还有,实现理想还要从小事做起,从现在做起,比如:多读书,积累丰富的课外知识,积极锻炼身体,为实现理想打下坚实的基础……

总之,理想然而要靠行动实现的,成功不会从天上掉下来。所以,请同学们抓紧时间,努力学习,为了自己的理想奋斗吧!

山东省邹城市第六中学初一:孔劲松

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篇17:理想与目标的优秀作文

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每个都会有自己理想,有时还会改变,而我一直以来的理想都是当一名教师。

当一名教师是一个神圣,辛苦的职业.它的任务是为祖国的未来培养人才作用很大,很神圣,全国到处都需要教师.但这个职业同样也很辛苦。每天要讲课,有时学生不听话,还要管纪律,甚至会大发雷霆,遭受那些不听话的学生的白眼。即使受到再大的委屈,也还要坚强,因为国家需要教师,也因为坚持自己的理想。每天晚上,当人们都进入梦乡时,有一个屋子里依然有灯光,那是老师在批改一本又一本的作业,写一篇又一篇的教案。一夜一夜,教师们熬到很晚,第二天还要打起精神给学生讲课,这是何等的辛苦。

虽然知道当一名教师的辛苦,但我的理想岂是这么容易被打败?就因为辛苦,我才会更坚持,我想要做一名老师,为祖国培养人才。

从很小开始我就把教师作为理想。在家里还经常把自己当成老师,教授弟弟妹妹们。现在我觉得,当一名教师,要把知识掌握好,还要有自己的见解,这样才能把知识更好的传授给同学们。另外,性格最好开朗些。最后,也是最重要的,要有耐心。

教师是我的理想,它会为我敲响警钟,提醒我不犯错误,更加向上,促使我努力学习,勇往直前,坚持不懈,顽强拼搏,为理想的实现而奋斗!

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篇18:自己的理想作文

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理想然而人生旅途上的一盏不灭的航标灯,照亮我们前进的方向,每个人都有自我的理想,有人想成为白衣天使,有人想成为设计师,有人想成为一名优秀的作家,有人想成为高尚的科学家……而我的理想然而一名光荣的教师。

老师,一种令人敬重的神圣职业,如同蜡烛一般,照亮别人燃烧自我,老师,默默地奉献着自我,照亮我们的人生道路,使我十分崇拜,于然而我励志要当一名教师,老师然而人类礼貌的传播者。然而老师,帮忙我们掌握知识,传播给我们方法,老师在我们的成长过程中发挥着重要的作用。,每个老师心中都有烦恼,但他们总把微笑带进课堂;每个老师都有不厌恶的学生,但他们明白心中务必装下所有的学生。老师时刻不易地想着他的学生。

如果我成为一名老师,我要用语言去播撒下一颗颗充满期望的种子,用粉笔去书写出一道道五彩缤纷的彩虹,用汗水去浇灌一朵朵含苞待放的花朵,用心血去滋润一个个纯洁无瑕的心灵。我不求我的学生将来回报我,我,只愿他们能够为社会、为祖国贡献自我的力量。

理想然而石,敲出星星之火;理想然而火,点燃了熄灭的灯;理想然而灯,照亮夜行的路;理想然而路,引你走向黎明。每个人都就应充满理想,充满理想,充满对未来完美的盼望。为了自我心中的那个理想,就要永不放下,永不停歇,永不退缩的去追求,去创造一个属于自我的未来!

理想然而盏航标灯,瞧!我们眼前的道路被照耀的多么明亮。有了理想就有了奋斗目标,总有一天,我的未来不然而梦。

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篇19:致自己初三毕业的自己的一封信

全文共 699 字

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人生是一艘行驶在茫茫大海中的轮船,在将要到达目的地的同时,总会遇到暴风雨,每一次扑向自己的浪头都是汹涌无比。我们要学会不惧风雨,在暴风暴雨中稳住船舵,给予自己鼓励,给自己加油,为自己鼓掌。

一个风和日丽的早上,我在楼下学滑活力板。它不是温顺的设德兰小型马,要想交它这个朋友,可不是件容易的事。虽然我的平衡性很好,可刚站上活力板,脚没全站稳的时候,传来的就是“砰”的一声巨响,我仰面躺在地上,用俩个字来形容——狼狈。我挣扎着站起来,捂着屁股直叫痛。

我准备开始第二次“训练”,我先把一只脚踏在活力板上,当向前跑的时候,我立即把另一只脚踏了上去,又动了动。哈哈,看来活力板要甘拜下风了!正在我的意洋洋的时候,活力板又抖了抖,好像是让我和大地来一个“亲密接触”。我立刻保持平衡,但最后脚滑了一下,还是摔了个狗啃泥,准确地说是人啃泥。我再次踏上它,可还是摔倒了。一次、两次、三次------我像一只泄了气的皮球无力地坐在了地上。小草朝我无奈地摇摇头,小花对我哀唱。望着离自己不远的活力板,我心里仍有不甘。

我缓缓地举起手,做了个意外的动作——“啪”“啪”,我轻轻地、轻轻地朝手心拍了两下。我在鼓励自己,为自己鼓掌。在这瞬间里,我充满了自和斗志,还有那不服输的心!于是,我再次斗志高昂地踏上活力板,尽管还是跌倒了,但我没有放弃。有一次我往前滑了几步,又转了个圈,太棒啦!这次没有摔倒!我又滑了几次,还是没有摔倒!我终于学会滑活力板了!这是,小草似乎朝我频频点头,小花正向我微笑。此时,我感到无比的自豪!

在成长的道路上,风浪汹涌,困难重重,但我们也要坚强地走下去,在你快要放弃的时候,请举起你的双手,为自己鼓掌吧!

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篇20:描写我的人生理想的初三

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理想,是春天的一朵鲜花;理想,是夏天的一束灼阳;理想,是秋天的一颗果实;理想,是冬天的一片雪花......如果一个人没有了理想,就像鸟儿失去了翅膀.如果一个人没有了理想就像太阳失去了光辉!每个人心中都有理想,在我小小的心灵中,也蕴藏着一个理想,我的理想,就是成为一名优秀的教师。 ideal, is a flower in spring; ideal is a bunch of boiled sun in summer; ideal is a fruit in autumn; ideal is a snowflake in winter...... If a person has no ideals, it is like a bird loses his wings. If a person has no ideals, it is like the sun loses its glory! Everyone has ideals in their hearts. In my little heart, it is alsoThere is an ideal, my ideal is to become an excellent teacher.

在我七岁时,老师就用她那春蚕般、红烛般的精神,灌溉了我心中这朵长大后要成为老师的理想的花。

记得有一次,我偷看了老师的工作计划表,才知道老师为了我们,含辛茹苦地工作到夜深人静的夜晚。我小小的心灵被老师那种无私奉献的精神深深地震撼了。

还记得有一次,我因为生了病,落下了好多课,回到学校之后,老师便耐心地给我补课。那时的我理解能力并不强,落下的课又太多,无论我怎么努力,都无法理解老师对我讲的知识。但老师并没有生气,反而一直用慈祥的眼光鼓励着我,用柔和的语言引导着我,一遍又一遍地向我讲解。从那一刻开始,老师在我的心中,越来越可敬。使我越来越希望成为老师了。

但是当老师可不是一件容易的事。如果我成为了老师,学生们一定会向我提出各种问题。所以,我必须要具备渊博的知识。现在,我不但要更加认真地学习,课后认真地完成作业,还要博览群书,拓宽知识面。我还要常去书店挑一些好书带回家仔细阅览,我还要利用休息时间去图书馆,扑到知识的海洋里。想要当老师还要有较强的语言表达能力,为了培养我的语言表达能力,我要多与人沟通,为我的理想实现打下扎实的基础。

另外,老师是为人师表的,必须具有高尚的品德。这一点我会从小事开始做起,要养成良好的习惯。我还要有足够的耐心,我要时刻控制情绪,以便改掉我暴躁的脾气。

理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗。我一定会向我的理想奋斗,永远不会轻易放弃。

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