我是小小医生绘画通用20篇

妈妈是医生，工作负责，医院里不论大事小事，都要坚持做到底，不做到最好绝不肯罢休。她对我也这样。

前年冬天，我感冒了，去妈妈工作的地方挂号。她要亲自帮我注射药水，谁知一次性注射器没有了，一旁的护士阿姨都劝她放弃打针，干脆回家喝点感冒药，几天就康复了。我家离医院最近，走回家只要三分钟，很方便。

妈妈想去别的医院买几支注射器，我们觉得太远，不想她这么辛苦。可她无论如何也要去，别的医生拦也拦不住，九头牛也拉不回。

过了几十分钟妈妈才回来，走得上气不接下气，晚上洗脚才发现脚打泡了。她心里只想着给我打针，默默照顾我，怕我感冒了一拖个把月都不好。我真心疼妈妈。

打完针，妈妈怕我冻着，又把她的保暖服脱给我裹着。她明明很冷，手冰冷冷的，可她隐藏在心里，什么也不说。我也无能为力，说服不了她穿上棉衣，她是非给我穿不可的。妈妈是世界上最心疼我的人了。

她对我的爱是认真的、无言的。

在每个人的心中，都藏着一个伟大的梦想，有的小，有的大。我的梦却是由一个事情决定的。

一天上午，我和妈妈刚准备从山西路回家。突然我们接到了一个令所有人为之震惊的电话，说周伯伯去紫金山爬山，中途突然就昏倒了，现在正在医院进行抢救。我们赶忙赶到了医院，发现周伯伯的家人，朋友，同事都来了，大家都沉默不语，而周伯伯的妻子正撕心裂肺地失声痛哭，每个人的心都提着，惶恐不安地等待，等待……

终于，医生走了出来，大家一上去就询问情况，但医生却说，对不起，我们尽力了，病人已经去世了。

“不可能，不可能，绝对不可能！”周伯伯的妻子不知所措地喊着，差点儿倒过去。我的心中顿时十分的空洞，似乎掉入了无尽的漩涡，那么喜欢我的周伯伯就这么走了，当我回过神来，发现脸上早已多了两条泪痕。

回到家，我们每人都沉默不语，仿佛还未从伤痛中走出来，有许多人都去安慰周伯伯的妻子，而她也早已哭不出神来。

到了晚上，大家都来参加周伯伯的葬礼，每个人都留下了纯洁的眼泪，为周伯伯送行。

我心中的萌芽顿时萌发，我以后一定要当一名医生，一定要救活周伯伯！

我的医生梦就这么开始了，我向着这个梦想努力，在以后救死扶伤！

5月5日，马女士再次来到医院。孙爱达对马女士及家属表示，马女士主诉近期月经不调，B超发现其内膜厚约2.5厘米，诊断子宫内膜增生。为除外内膜病变，且为止血，建议刮宫。之所以术前尿HCG阳性仍要刮宫，是因为其宫内未见孕囊，且一直阴道出血，极有可能是宫外孕，需要刮宫进行确诊，“即便是宫内孕，也不会健康。”同时，术后病理分析结果也支持，马女士宫内孕的依据可以排除。

至于术前为何只查尿HCG不查血HCG，是因为无论血HCG是否显示怀孕，上述理由都足以支持刮宫的决定。“血HCG要等两小时才能出结果，既然不是宫内孕，如果是宫外孕会耽误病人治疗。”

马女士认为，术前检查并无法百分之百确定其为宫外孕。即便确定是宫外孕，医生也有义务告知自己，让自己来选择是否手术或进一步诊断治疗。

孙爱达对其表示，马女士术前，自己正在进行另一台手术，没办法告知其怀孕一事。她只是遵照诊断结果，如常进行了手术。

对此，该院总经理助理韩女士称，医生在此次诊疗流程中可能存在疏忽。对于如何处理此次事件，院方还要做进一步商讨。

医生是人类的天使，医生是帮助病人跟恶魔斗争的战神，是生命垂危的人的活菩萨，是医生，是活菩萨，更是人们的天使。

“最美医生”周南，北京协和医院博士毕业，在一次西藏旅行中，挽救一位风湿病人。那时候的她才发现在风湿蔓延的西藏的地区，竟没有风湿科，由于偏远地区，医疗条件差，可能一种小病都会夺取一个人的生命。当时的周南放弃了北京的工作，独自前往西藏地区，经过几年的努力，西藏终于有一个健全的风湿科。我们想不明白，一个北京博士毕业，能留在北京工作不留，偏偏跑去西藏地区。那是她想北京那么多医院不差她一个。我们都被她的精神触动了心，放弃了北京的好生活，但是她更喜欢那种人情温暖的西藏地区。是什么驱使她去西藏，是她那颗救济天下的心，医生哪里有病人，哪里就有她们都身影，但她去了更加需要提升，改善的西藏，也是她那颗博大的心，既然没有人投身进西藏，她愿意做第一个。

周南她的工作岗位不仅在医院，还在有病人的地方，每到休假日，周南带着药去方圆四百公里内，给需要救济的病人免费就诊送药，哪里有病人，哪里就有她活跃的身影。

“最美医生”周南，放弃自己的好生活，投身与西藏风湿科，这是舍己为人的精神值得我们学习。

梦想是我们从小奋斗的目标，它是一路光明，指引我们通向人生的道路。有了它，生活才会有方向梦想也是跟着年龄而变化，小时候天真的我想：梦想为什么不是一场梦呢？这样梦想不就很快实现了吗？现在我的梦想是一名了不起的医生。

使我想当医生的原因是一段伤心的“历史”。那是我7岁那年，我们村有一位非常善良的奶奶，人生都很尊重她，因为她经常帮助别人，村里的人有事，她就帮助村里的人，有的人家田里长出了许多杂草，孙奶奶就把它们给除掉，每当村民知道后感谢她就会给她一些东西，她都一一拒绝，奶奶一直把我当孙女，只要一有好吃的，就拿给我，自己却舍不得吃。有一次我把别人家的菜给拔了，是孙奶奶向别人道歉的。然而上天好像跟她开了一个玩笑，派了一位使者给她施了魔法，使孙奶奶得了重病，医生也无奈地摇了摇头。这时我哭得眼睛都红了，我伤心地问妈妈：“医生不是治病的吗？为什么治不了孙奶奶的病？”“因为奶奶得了绝症，没有办法治。”妈妈眼含热泪地说。我大颗的泪水像细珠一样滚动着。命运终究是残酷的，恶魔使者的脚步正在渐渐地向奶奶走近。黑暗终究还是伴随着奶奶离去了。眼泪再也唤不起沉睡的孙奶奶了。我多么想如果我是一名了不起的医生，这样就能救活奶奶了。

想成为一名医生从小就要努力，看医生怎么治病人，好好学习，长大后考医学系。我的梦想是一名出色的医生，不求别人的回报，只求别人能够健康。让面对死亡的人重新获得光明，让得了绝症的人重新燃起希望的火苗。梦想就从现在开始起航吧！放飞自已的梦想吧！

我的理想之所以是当一名优秀的医生，是因为医生是一个崇高的职业，并且治病救人是他们的职责。医生救人小到门诊，大到手术，都能关系到人们的生命，而且他们知道一个小错就能酿成大祸。因此，他们总是那么专心致志，不敢有一丝一毫的疏忽大意。

在我小时候，每当我知生又救治一个垂危病人，我的心里便会既羡慕又佩服，不由得暗暗下定决心：长大了我也要当一名医生。医生用他们无私无畏、的奏想了时代的最高音；是他们，不顾自己宝贵的生命去维护他人的健康；是他们，用高尚的品格感动了生命之神。是医生用双手托起了生命，用信念拯救了生命，用责任说服了生命，用自己的生命换取了他人的新生。他们的精神早已在我的心中栽了根，发了芽，将来还会开花、结果。

当你降临到这个世界里，第一眼看到的是谁？你肯定会说:是母亲。其实不是，是医生、是他们把你的灵魂唤到人间。让你这个新生命也来见识一下这个世界美丽的景色。每当你看到他们温和的笑脸时，你便会感到因为医生把他们无限的爱无比的亲切与舒服。洒在我们的身上，使我们感受到春天般的温馨，母亲般的慈爱。医生，他的每一个角落都散发着迷人的芳香，他的一切都充满了生机与魅力。

我既然想要做一名拥有精神、救死扶伤的医生，那么从现在开始我便要做好准备。首先我要一直努力学习、虚心进取，长大后好考上理想的大学，更加努力、深入地研究医学。其次我要开始学习体谅别人，因为我不仅要当一名高超的医生，还要做一名理解病人的医生。这样好在病人丧失信念的时候，给予他们活下去的希望以及战胜病痛的信心。而且我还要学会坚持不懈，因为作为一名医生在手术台上的时候，每一次轻易的放弃便是一个生命的离去。我现在最需要练习的是耐心，因为在做手术的时候，每一次的不耐烦便是对一个生命的部负责任啊！医生是人类生命的再造。我要为我的理想－做一名医生，努力着，并为之付出着一生！最后我想用这句话来结束今天的演讲：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。”愿每一位少年都怀抱着自己的理想，在人生的航程上不断努力，奋勇前进！

颁奖词：

偏见如同夜幕，和大山一起把村庄围困。他来的时候，心里装着使命，衣襟上沾满晨光。像一名战士，在自己的阵地上顽强抵抗;像一位天使，用温暖驱赶绝望。医者之大，不仅治人，更在医心，他让阳光重新照进村庄。

事迹：极具传染性的麻风病，许多人都会心生畏惧，而江西赣州于都县皮防所支部书记、皮防科科长肖卿福一干就是42年。

肖卿福，男，66岁，江西省赣州市于都县皮防所支部书记、皮防科科长，一位麻风病医生。

一说到极具传染性的麻风病，许多人都会心生畏惧。42年前，当他第一次走进了江西唯一一个麻风病康复村于都县安背村时，他一夜没睡，连床都不敢碰，蹲在地上一直到天亮。

但医生的职责让他留了下来。42年间，他独立确诊、治疗麻风病新发、复发患者300多人，矫正康复手术100多例，从未出过医疗事故。经过肖卿福和他的同行的共同努力，麻风病患病率从1966年的每10万人中23.5人下降到2009年的十万分之0.5。2010年，贡献突出的肖卿福荣获了麻风病防治领域的最高奖——马海德奖。

退休后，肖卿福依然闲不下来。他坚持每周到镇上出诊一次。只要病人需要，我就要帮他们。

我们班的胡老师是一名“万能医生”。

“叮铃铃”，上课铃声响起，但老师依旧没来，班级就变成“菜市场”，同学们都在窃窃私语，左顾右盼。

就在这时，老师怒气冲冲地走进来，大声呵斥：“班里怎么那么吵?”我们吓了一大跳，一个个都呆若木鸡。老师又大声吼道：“你看看你们!成什么样子了?这还像个班级吗?”她的脸就像霜降的茄子，又青又紫!

我们面如土色，十分害怕。突然，一个意料之外的事发生了!老师瞬间眉开眼笑，头上的“火焰”好似被“冷水”浇灭了，笑眯眯地说：“好啦，这节的作文课就写“愤怒的老师”吧，把老师的神态、动作、表情等写下来，先让我们把思路整理一下……”这时，我们才明白，原来我们被耍了，真是“敢怒不敢言”啊。不过老师可真机智啊!竟然想出这个好办法来帮我们“治”写作难的“病”。

老师不但会治写作难的“病”，还会“治”个别同学的“疑难杂症”。走进教室，老远都听到吼叫声：

“哎呀，这题怎么写，那题怎么写?好难啊，我不要写了。”

每当金克同抱怨时，老师就会教导他，并细声细语告诉他怎么写。

没过几天，金克同的病又发作了：“我不要学习了，又要写作业，又要读，背。”每到这时，又是胡老师去慢慢开导他。

没错，无论什么“疑难杂症”，这位“万能医生”都会一一“治”好。

胡老师就是这样一个“医生”，她用“智慧”与“温柔”悄悄地帮同学们“治病”。这样的“万能医生”，难道不值得我敬佩吗?

我有一个梦想，但在其他人看来这只不过是一个一般的梦想。这个梦想就是当一名医生。

“医生?”很多人听后都大叫起来，他们一定以为我的梦，不是当科学家，就是天文学家什么什么“家”之类的，我的梦只是一个小小的医生。

记得一次我去做一个小手术，出来时看见一个男医生从另一个手术室走出来，对一位阿姨说：“对不起，我尽力了。”阿姨听到这话，惊呆了，过了一会儿，从背后拉出一个小孩子，对她说：“快，快给叔叔跪下，谢谢叔叔!”医生诧异极了，对阿姨说：“您这是干什么?我……我又没有把大哥就过来!”阿姨伤心的说：“我丈夫被车撞了，家里有没钱，就算就过来，也没钱给他治，他一定活不了的，但您用力用心了，谢谢您!”说完，对着医生诧异的脸，苦笑了一下，扯着孩子走了。过了一会儿，我去交钱，回来拿药时，见医生还站在那里，嘴里喃喃地说：“对……不起啊，我——没有尽力……!”

没有尽力，用嘴说，不过只一秒钟时间，用笔写下来，也只有四五秒，但就这几秒时间，发生在医生身上，等于宣判了一个人的死刑。

倘若医生尽职尽责，也许现在又多了一个家庭，一个完整的家庭;倘若医生尽职尽责，也许现在城市某个角落，又多了几分欢声笑语;倘若医生尽职尽责，也许现在又少了一个不完整的家。

医生，白衣天使，意味着什么?病人的生死掌握在你的手中。白衣天使，意味着什么?尽力的医生等于创造了一份生命，失职的医生则等同于一个刽子手，“杀害了”无辜的生命。

“白衣天使”，天使就应该对得起这个称号。这个医生做手术时可曾想过，尽力而为，也许现在少了一个拼命赚钱然而仍不能保持家人温饱的女人;尽力而为，或许现在少了一个被同学嘲笑的穷孩子;尽力而为，也许现在少了一个老了仍不能享受天伦之乐的老人。

做医生，一定做一个尽职尽责的好医生。

所以，我想当一名医生，一名好医生，一名尽职尽责，认真对待工作的好医生。一名可以让人信赖的“白衣天使”!对手术台上的陌生人像对待亲人一样，使他们康复，让“天使”之光普照大地!

初春的风儿柔和地吹着，路边的小草渐渐地变绿了。这是一个阳光明媚的早晨，我翻看着2400年以前的《希波克拉底誓言》。这份向医学界发出的行业道德倡议书，是从医人员入学第一课要学习的重要内容。我也体会了医生这份职业的神圣和责任。

如果我是医生，我要研制最好的药物，让患者能够药到病除；如果我是医生，我要发明更好的“达芬奇手术刀”，让病人以最小的伤口达到最好的医治效果；如果我是医生，要花更多的时间创新治疗模式，让患者在身体康复的同时，心理也得到治疗，以达到身心健康的最佳治疗效果……

我穿好西装，戴上领带，乘上“安全环保智能型高速地铁”，来到我的工作单位——国际白求恩医院。我精神抖擞地穿上白大褂，来到病房查房，看着昨天才做好心脏修复手术的5岁小女孩，今天已经能吃东西、并讲话的情形，心里很开心。这时，一位老年患者找到我，说他得了冠心病15年，经历了大大小小10余次手术，也没有康复。于是，我立刻给他做了“无创伤电磁脉冲修复术”，只用了10分钟，老人就基本康复了。

老人紧紧地握着我的手，说：“你真是我的救命恩人啊！”“不，老人家，这是我应该做的。”我摇摇头说道。

……

“儿子，快醒醒。快点起床，上学快迟到了。”我原来在做梦呢！

阳光闪着金色的光芒，鸟儿在歌唱，长大后我要成为一名医生为患者更好的服务。

小老虎威尔突然发烧了，老虎爸爸急忙说：“我去请艾辛。”

威尔的爸爸可是森林之王啊，谁让爸爸这样尊敬，还用了“请”字?不一会儿，一位身穿白大褂儿的猩猩来到了威尔家，爸爸妈妈对他很客气，还对威尔说：“好孩子，来，让艾辛大夫给你看看病。”

艾辛大夫让威尔伸出舌头，看了看。威尔感到奇怪，平时别人见他张大嘴就吓得逃跑了，可艾辛大夫一点儿也不怕自己。

艾辛大夫又拿出听诊器仔细地听了听威尔的肺(fèi)部，然后对爸爸说：“没什么的，打一针就好了。”说着拿出针，威尔吓得大叫：“不要扎我!”艾辛大夫温柔地说：“不扎你，我给你讲个故事吧，从前……”

威尔听得入了神，故事结束了，针也打完了。

过了一会儿，威尔的烧渐渐退了，他精神起来，对爸爸说：“长大了我不做森林之王，我也要做艾辛大夫。”妈妈说：“大夫是对医生的称呼，艾辛是大夫的名字，你要做就做威尔大夫。”

正说着，艾辛大夫的手机响了，他要马上赶到别的地方去看病了。

送走了艾辛大夫，威尔就开始做起医生梦了。

[童话作文想当医生的老虎

在我的心中有一个理想－当一名医生，帮助所有病人解除病痛。

医生职业是一个神圣的职业当一个生病的人来到医院后，他的生命和健康就完全交到了医生的手中医生妙手回春的医术能够挽救一个病人，甚至能够挽救一个家庭。

看到那么多身患重病的人被病痛所折磨，我的医生梦就越来越强烈将来，我一定要当一个医术高明的医生，让病人花最少的钱，得到最完全的康复。

看到一个个病人因医疗费用太昂贵而放弃治疗，我的心里就像被针扎似的我要研究出各种最经济，最有效的治疗方法，彻底治疗现在医学界认为是不治之症的疾病让所有人都能够看起病，让所有的人都以得到健康和幸福。

虽然当医生是辛苦的，但是我觉得他们是最幸福的，他们的幸福来自于帮助他人我要努力学习，为我的理想而奋斗。

“理想是石，敲出星星之火；理想是火，点亮熄不灭的灯；理想是灯，照亮夜行的道路；理想是路，引你走进黎明。”这是著名诗人流沙河对理想的描述，诠释了在人生中理想的重要性。理想是人生导航的灯塔，人人都有自己的理想，有的人的理想是老师，有的人的理想是警察，有的人的理想是歌手……要说我的理想是什么，要数为人民救死扶伤的白大褂——医生。

小时候，我非常害怕打针，一见到针就害怕，所以我也痛恨穿着白大褂的医生。但有一件事使我改变了医生的看法，对医生的敬佩之情油然而生。

我清清楚楚地记得，在2009年的甲流中，我家的邻居得了甲流，卧床不起，一副奄奄一息的样子。最后，老人的家人只好把老人送进医院，过了一个星期，我看见老人从医院里出来，和得了甲流时的样子截然不同，就像换了一个人似的，生龙活虎。我敢肯定，老人被医生医治好了。此时，我心里不由得向医生竖起大拇指。对医生的敬佩之情油然而生。而我的理想也改变了，原本想当科学家的我现在想当一名为人民救死扶伤的医生。

我深深地知道，想要当医生要哟丰富的知识。从今以后，我要多读文学知识，长大后才能实现理想，当一名为人民救死扶伤的医生，并且树立一个宗旨“为人民服务，是救死扶伤的医生的责任。”

这就是我的理想，长大后我一定要实现我的理想，成为一个著名的医生，为人民救死扶伤。

我的课余生活丰富多彩，练字、做手工、打毽球、画画……我最喜欢的是画画。

你知道我为什么喜爱画画吗?因为当我无聊时，画画会觉得有趣无比;因为当我不开心时，拿起笔画画就会忘记烦恼。

每个周末，妈妈都会带我去美术学校学习画画。每次，我都怀着激动万分的心情去学习画画。

今天老师教我们画向日葵，老师就在画板上画了一幅蒸蒸日上的向日葵，告诉我们画画的方法和技巧。我拿起了水粉笔，认真地在纸上画了一朵栩栩如生的向日葵，我先轻笔细描，又农膜涂抹，随意的线条，丰富的色彩，翠绿的枝干，那盛开的向日葵千姿百态。就这样，一幅作品就完成了。没想到，以后竟然学起了动漫，做事不能半途而废，于是我坚持学了下去。渐渐地，渐渐地，我的画画进步了许多，老师奖励给我一支五彩缤纷的笔，妈妈夸我是个“小画家”，我心里比吃了蜜还要甜。“功夫不负有心人”。

除了画画，我还喜欢参加课外实践活动。我最喜欢的是风筝彩绘，我画了一只小鱼风筝，那美丽的花纹，可爱极了，再加上缤纷的色彩，一条五颜六色的小鱼就完成了。我放飞我的“小鱼风筝”，它在天空中自由地飘动，就像放飞我们的梦想。哇，天空还有”孔雀风筝“、”蝴蝶风筝“……大家你跑这，我跑那，一旁的微风抚摸着我们的脸颊，一只只风筝像在比赛，一旁的云儿在给它们加油。

这就是我的课余生活!

曾经有一位伟人这样说过：“一个人没有了梦想，就像小鸟没有了翅膀。”梦想是指路明灯，照亮了前进的方向，梦想是前进的动力，是希望。

每一个人都有自己的梦想，每一个人的梦想都是幸福的，遥远的，梦想使每一个人为自己的目标去努力，去奋斗。有的人的梦想是当记者，有的人梦想是做科学家，有的人梦想是做一名优秀的老师，还有的人的梦想是当老板……

我小时候妈妈问我，“长大了你的梦想是什么”，我看到医院里很多病人被病魔折磨的痛苦的样子，小孩子大声的啼哭声，我就回答妈妈我的梦想是做一名救死扶伤的医生，因为医生可以帮助正在受病魔困扰的病人脱理困境！让他们重新走向健康之路！我就要掌握最先进的医疗技术，要多为病人着想，尽量为病人提供方便，努力减轻病人的痛苦，解决病人的困难。我要刻苦钻研医学方面的知识，找到攻克癌症和各种绝症的最新方法，我会发明一种治疗绝症的药。

虽然梦想离我们很遥远，实现一个梦想很艰难，会经历挫折与困难，但我会坚持，我会努力学习，为了我的理想，我要努力做到最好，去追逐我的理想的天空。

————谈在幼儿绘画活动中创造力的培养

对幼儿进行创造力的培养并不意味着幼儿创造力的缺乏，幼儿的思维往往不受时空的束缚，不被经验和规律所限制，大胆、自由而富有创造性。但是单一的教学方式容易僵化幼儿的这种思维，使其失去创造的活力。为此，我们展开了一系列的教学实践，改变传统的观念、内容和方法，在绘画活动中，努力实现对幼儿创造潜力的激发和发展。

一、兴趣抓住孩子的心

兴趣是学习的动力，也是最好的老师。在以往的教学中，蜡笔画占了主导地位，而一味的蜡笔画，容易使幼儿疲劳，产生厌恶情绪。我们选择一些不同材料和方式的绘画活动。多形式的绘画，让幼儿不断地产生新鲜感，既了解了绘画多样的表现手法，更保持了对绘画活动的兴趣。首先在作画工具上，我们加入了水粉画、蜡笔水彩画、水彩笔画等。

在作画方式上，我们开展了拓印画、线条画、刻画、磨画、浸染画等活动，如蜡笔水彩画《寒冷的冬天》，用蜡笔先画出雪地、雪花和房屋，再用蓝色的水彩涂一遍，白白的雪花就显露出来了，多有趣呀！还有拓印画，先在吹塑纸上刻画出图案，然后涂上各色水彩，再用纸拓印下来，多神奇呀！其次是绘画内容本身的趣味性，我们有选择地运用一些带有娱乐性的题材，以吸引幼儿主动参与，如《有趣的圆》，给圆添上几笔，让它变成太阳、苹果、线团，《曲线画》，让笔娃娃在纸上“跳舞”，勾出随意的线条。这些新奇、独特的作画工具、方法和题村，让幼儿沉浸在充满乐趣的活动中，他们自始至终兴趣盎然，充分体会着绘画的乐趣。

二、命题解放孩子的手

以住我们对绘画的命题，总是根据老师的范画而定的，这样在一定的程度上束缚了幼儿的想象，也框住了老师引导、启发的范围，当老师要求幼儿动动小脑筋，画得和老师不一样时，我们会发现，幼儿只会对背景加以添画，从真正意义上讲，不能说有创造性，在这一学期里，我们选择了一些有创意的命题，如《假如和美丽的动物结一次婚》、《有趣的脸谱》、《打针》等，我们还对原有的一些内容进行了修改，如将《奶奶请坐》改为《我爱奶奶（爷爷）》，将《我给花儿把水浇》改为《爱护绿化》，将《骑木马》、《滑滑梯》改为《儿童乐园真好玩》，将《跳绳》、《荡秋千》改为《我们爱锻炼》，这些有趣的命题既来自于生活又为幼儿提供了一个充分发挥想象的空间，老师在引导、启发时也可以借题发挥，激活幼儿的想象。

三、指导巧启孩子的脑

幼儿创造思维的启发体现在具体的指导中，我们把范画作为让幼儿了解课题的一种手段，出示以后引导幼儿观察、欣赏，等幼儿作画时，把范画收起来，避免使之成为幼儿参照的对象，避免养成幼儿的依赖性。在示范时，也不只是单单对范画的示范，而是在启发、引导幼儿讨论的同时，根据讨论的情况，结合教学中的难点、重点加以示范，这样幼儿既掌握了一定的绘画技巧又不会被范画框住了思维，如在《我爱奶奶（爷爷）》的教学中，我们把学画老年人作为重点。

引导幼儿讨论并示范了老年人的脸部特征（皱纹）和服饰特征，然后让幼儿画自己的爷爷奶奶，果然，每个幼儿的画面都显得丰富多彩：有的画给看报的爷爷拿眼镜；有的画陪奶奶做操；还有的画给奶奶捶背……，一颗颗敬老爱老的心跃然纸上。又如在《有趣的脸谱》教学中，教师没有示范，而是通过引导观察，让幼儿自己发现脸谱的特征，再尝试表现。别外，结合课题内容，在指导的过程中，我们设计了层层深入的问题，对

幼儿进行启发和引导，让幼儿的小脑筋动起来，大胆地想象，并以绘画表现出来，如《打针》这节课，我是这样引导的：

（1） 你们打过针吗？

（2） 在什么地方打针？

（3） 为什么打针？

（4） 谁给你们打针？

（5） 打针时你怕不怕？为什么？

让幼儿回想自己打针时的场面和感觉，以及人们的不同反映，这样画面既丰富又有趣。 四、技能表现孩子的情 绘画需要创造力，也需要一定的技能，我们主要对幼儿进行了绘画技巧和色彩运用的训练。 首先是技巧的训练，在教学中，我们摒弃以住以临摹为主的技巧训练方法，而是通过观察、讨论、演示和示范，让幼儿掌握事物的基本特征和绘画规律，然后举一反三，进行绘画创作。如《小鸭嬉水》，老师分别制作了可活动的小鸭身体和头部，通过演示，让幼儿知道只要变换身体和头部的位置，就可以画出形态各异的小鸭。

同样，画人物时，只要变换四肢的形态和服饰，就可画出不同的人来。 其次是色彩运用的训练，色彩是绘画的重要表现手段之一，在幼儿美术活动中，除了必要的技能训练外，对色彩的认识及运用的学习也是很重要的。画家马蒂期曾经说过：“如果线条是诉诸于心灵的，那么，色彩是诉诸于感觉的，……”形状和色彩的结合对于创造绘画是必需的。

首先，学习深浅色的辨别和运用，如《单色画——小汽车》，将小汽车画好后，只选一种颜色涂，通过涂色时的深浅处理以及各种花纹的装饰来丰富画面，让幼儿知道，只要掌握正确的方法，一种颜色也能画出漂亮的画来。其次，改革单一的色彩观，只要想得到就可以画出来，太阳为什么不可以是绿色的呢？因为我戴上了绿色的眼镜，看到了绿色的太阳。

学会辨别冷暖色，了解色彩所表达的不同情感。如《有趣的脸》，让幼儿画出各种表情的脸，并学习用暖色表现愉快、高兴的表情，用冷色表示伤心、哭涕的表情，让幼儿体会冷暖色的丰富内涵及表现力。让幼儿在不断感受一个多彩世界的同时，学习色彩的运用，并大胆的用色彩来表现自己眼中的世界。 总之，创造力是一种最能超越一般成就的能力，但也是最容易受挫伤的能力。在绘画教学活动中，我们努力建立这样的观念：“绘画是我们的语言，你想说什么可以把它说出来”，让幼儿了解这句话的含义，鼓励幼儿的创作。

不要求每个幼儿都能很好地用绘画表达自己的想法和情感，不要求“千人一面”，但要让每个幼儿都能大胆地表达，“我画的是……”，一张或许你看不懂的画中，闪现的是幼儿创作的火花和心中的快乐。当孩子创作出一幅自己的绘画作品时，他所完成的是一次和毕加索一样的创造活动，尽管创造的结果不同，但创造的本质是相同的。我们并不期待每个孩子都能成为毕加索，但我们可以努力让每个孩子学会象毕加索一样创作自己的作品。

[题目为打开绘画创新之门的作文

每一个人都有理想，我也有，请听我给你们说说吧！

我的理想是当一名医生，可以帮助许多的小朋友健健康康、快快乐乐地成长。能够让叔叔阿姨轻轻松松工作。可以让老爷爷老奶奶身体健康、长命百岁。有了医生，人们就可以多一些健康，多一些快乐。

当一名医生的要求很多，最重要的就是必须学习好，专业精通能把学的东西学会，永远牢记在心中。所以我要从现在开始，好好学习，把老师教的都记住，绝不能像猴子掰玉米一样，学一个，忘一个。同学们，一定要好好学习，只要有理想，就要去追求，第一步就是要好好学习，这一步最重要了。现在没有理想的人，也要去追求，寻找自己的理想。

有了理想就在于现在，只要好好学习，多看书，长大以后就会实现你的理想，若是你不好好学习，不多看书，就不能实现你自己的理想。

我在电视上见到了很多地区都有难，都有很多很多的人受了伤，看到他们我就感觉他们好可怜，受着伤还要干活。他们也有孩子，有的比我大，有的比我小，有的才两三岁，有的和我一样大。我们过着无忧无廬的生活，每天可以快快乐乐地上学。可是有不少小朋友受着伤，不能上学，或者他们那已经没有了学校。我们的书包一个有一百多元甚至多。可是他们没有书包，只能用洗衣粉用完的袋子，来装书……看到了这些，我更想成为一名医生了。想成为一名真正的、专业的医生。所以，我现在要好好学习，长大后要为人民服务。我要专心地治好每一个人，救好每一个人，让世界充满健康，充满快乐，让世界一天比一天美好，让明天的世界更加美好，辉煌！

我的梦想是当一名医生，因为当医生可以在病人痛苦的时治好他，可以在病人快要死时把他从生死线上拉回来。所以我想当一句医生。

有一天，我的梦想实现了。我成了一名医生，在一些得了癌症病人的房间里，看着他们一个一个死去，他们的新人非常伤心，我心里也很难过，我每天都会去看望病人，我问到：“你们都怎么了？”他们对我说：“好难受啊！”我下定决心要发明一种能治好癌症的药。我每天回家认真研制，三周、四周、一年、二年过去了，我的心血没有白费，终于发明了治疗癌症的药。第二天，我来到了医院，把药分别拿到病房里，给病人服用好了之后，他们都神奇的好起来了，他们对我说了好多感谢的话呢！他们脸上都露出了灿烂的笑脸，我也跟着笑了起来。他们把这药取名“生命之源”，我的药治好了许多人，他们都很感激我。

我觉得做医生很高兴，因为可以帮助别人，那就是最快乐的啦！

我的家乡在大山深处，乡亲们都想尽法子离开那里，因为那里的的确确是穷山沟，可有一个人，怎么劝他，他都不愿离开。他就是我的爷爷——一名不挂牌的乡村医生又名“赤脚医生”。

爷爷的小屋摆设十分简单。我很喜欢里面的药味，屋里有两张木桌，桌子上面摆满了药。爷爷每次给人检查都很仔细，一会用听诊器听听，一会又给人把把脉，很认真，态度比城里的医生好十倍!虽然用的是最简单的工具，给的是少量的药，却是药到病除!

今年过年，爸爸再次劝爷爷到城里住，谁知爷爷生气了，“走、走、走—— 我走了，村里的老人小孩病了谁给看?我好歹懂点医术，你们年轻人都走了，那些老人和孩子病了，连个请医生的人都没有!我不管谁管!”

是啊，村里的张大爷和老伴看着自己的俩个孙子，老人已年迈，孩子还小，爷爷经常背着药箱去给小孩看病，如果只是一般地感冒，爷爷看好了病连钱都不收，况且张爷爷的老毛病——风湿病，离不开爷爷的火罐(一种中医疗法)。

有时几里外的邻村也会请爷爷去看病，由于道路崎岖，爷爷经常不行着去，虽然艰辛，但爷爷却从不抱怨，他觉得能给乡亲们治病是一种莫大的荣誉。

正月初五，四奶奶家的孙子生病了，爷爷过去给孩子打了针，孩子退烧了，但爷爷没收一分钱。我很纳闷，爷爷后来告诉我，这几年，四奶奶家的日子过得很拮据。他经常不收钱的。原来，这样的事已习以为常了!如果你去我家，我会给你找一个很旧的账本，里面全部是乡里乡亲看病所欠的帐，可是爷爷从来没上门要过，他总说：“人家有钱了一定会给的。”

当很大医院的医生通过多给病人开药而大收回扣时，我的爷爷正汗流浃背地赶往几里外的乡亲家去给老人、孩子治病，也许他在返回时分文没取，但他却那么义无反顾。我为我有这样的爷爷骄傲!我也希望所有的医生以救死扶伤为荣，以巧取豪夺为耻!

打开珍藏在抽屉里的一幅幅精美的画作，我的心再次掀起波澜，那绚丽的色彩像一束束阳光充斥着我的内心，激荡着我的心灵。画画是我的梦想，一个水晶般的梦，每一个闲暇的日子里，我都会在画画中遨游。

我也不知从什么时候起，自己就喜欢上了画画。只记得很小的时候，我就喜欢用花花绿绿的彩笔在墙壁上涂鸦，只要小手够得着的地方就有我的“杰作”。随着年龄的增长，个子也渐渐增高，我家墙壁上的画也越来越高。现在长大了，但墙壁上仍保留着我的画作。每当家里来了客人，他们都会打量我家四周的墙壁。看到这些彩色的涂鸦，有的夸赞，有的唏嘘。我总是不好意思地脸红。但爸妈总是报之一笑，还鼓励着我去画，当然现在大了点，不会在墙上乱涂乱画了，所有的画画阵地都转移到了花纸上。

有一次，我在电视上看了《白雪公主》的动画片，被白雪公主的美丽深深吸引了，我想把她画下来，于是我就拿起彩笔，凭着记忆和想象在纸上画起了白雪公主，画完了，我就歪着脑袋在那里欣赏，还忍不住“咯咯”地笑起来。妈妈听见笑声过来一看，兴奋得手舞足蹈，并立刻决定送我去学画画。在绘画班里，老师先让我从蜡笔画学起，然后又学了水粉画，现在正向水墨画进发。经过五年来的努力学习，在老师和爸妈的鼓励下，我的绘画水平有了很大的进步，我可以用不同的笔描绘不同的梦。我的“鹰栖树杈”、“海底世界”、“沙漠鸵鸟”、“忧郁的奶牛”、“葡萄架下”等优秀的作品都被妈妈拍摄下来储存在电脑里，说有一天给我出本画集。

生活如此美好，绘画的世界是如此丰富，画画将是我一生的梦想。我虽然没有达芬奇那种画鸡蛋的精神，但我会仔细认真地完成每一件作品，抓住每一次创作的灵感，珍爱每一种事物。每次拿出自己的画画作品，小伙伴们都会议论纷纷，有的羡慕，有的惊叹，有的叫好。这些更增加了我的信心，更坚定了我的梦想。

不管是成功还是失败，画画永远是我执着的梦想。明天，当彩虹挂上天边的那一刻，我依然是那个在阳光下追逐梦想的女孩。我将用手中的画笔描绘我多彩的人生。

我叫胡晓琦，今年十二岁了，是一名五年级的学生。我从小是在爷爷、奶奶的扶养下长大的，所以我对爷爷、奶奶的感情特别深，甚至超过了爸爸、妈妈的感情。爷爷因患病已经离开了我们了，只留下我和体弱多病的奶奶。

爷爷得的是肝癌，虽然我年纪还小，但是我已经经历过了和爷爷那份生死离别的痛苦，也使我懂得了癌症是一种多么可怕的病症。我恨这种疾病，是它让我们和爷爷以及亲人们那种悲痛欲绝的样子，我难过到了极点，所以我发誓要好好学习，学到更多的文化知识，立志长大以后，一定要成为一名医生，那样，我就可以为爷爷、奶奶治病，为天下所有的病人治病。

如果我是一位医生，我会医治好世界上所有患癌症的人，那样，他们就不会再和亲人经历那种生死离别的场面和撕心裂肺的痛苦。我恨我自己为什么学习那么差，还不知道自己的愿望能不能实现，如果我的愿望不能实同，那样我一辈子也不会原谅我自己，我就太对不起这十二年来爷爷、奶奶对我的养育之恩，所以我发誓我一定要好好学习，这样才能实现自己的理想，才对得起爷爷、奶奶。