我是小小医生绘画（精彩20篇）

犹记得儿时，那笨拙的一笔一画。——题记

我从小就对绘画有一种特殊的情结、一份别样的迷恋。绘画应不是一个人最重要的，但绘画在情绪的操控下，便会不可自拔。

在儿时，绘画，你与我度过了无数个日夜。

就自那泥中树杈的几下抚弄，命运的轨道已悄然改变。绘画，你使我热爱上了这个世界而且是彻彻底底的。

不知是哪个清晨，因为贪恋早阳的第一抹光晕，为了永恒的记录极美的时刻，怀抱画板，呼吸到第一阵空气——唯一一阵宁静祥和的、只属于我的空气；不知是哪个正午，因为贪恋溪旁的第一朵花开、为了永恒的思恋那丝唯美，怀抱画板，欣赏到第一片花瓣的轻颤——唯一一片甜美满足的、只属于我的花开；不知是哪个傍晚，因为贪恋街坊的第一闪清亮、为了纯净心中永恒的真理，怀抱画板，耀眼着第一盏灯火——唯一一盏温暖亲切的、只属于我的明灯；就映着夜空的繁星，一点点闪现于画板，一点点照满我的心……

如果可以，愿久久陪伴你，哪怕只是遥远的虚空一望。但我知道，这一切也不行了。小学、初中、高中、大学……我会在那里付出十几、甚至二十几年的青春，然后换来我想要的，可以掌控我未来的东西。一切，都要等到那以后。但到那时，我全部还没被现实摧毁的喜爱终会雄雄喷发而出，然后依着你，就如儿时一般，爬上那座常青的山，于树阴下，于故乡里，久久地眺望远方……

只是不知晓，那一切还是当初的一切吗？但没关系，我静静的陪你就好，因为我知道，自己永远不会变。一个人，最深刻的道理是必须懂的——

既然无法逆转，那就抓住你现在的一切。春风徐徐，一如你。

心愿是人生的追求和向往。几乎每个人都有自己的心愿。虽然心愿很困难，但是只要刻苦、努力也能实现。而每个人的心愿各不同。他们有的想当千万富翁，过着美满的生活；有的想当大官，服务大众。还有的想做科学家，研究武器为和平而努力……当你有了心愿，你就可以努力去拼博而实现。

同学们，你们的心愿是什么？你们知道我的心愿是什么吗？我的心愿就是：医生。每当我看到过马路的盲人时，很不方便，需要人扶着，也摸不着，看不到光明。我想：我长大要当一名著名的医生给这些病人治病！让他们恢复视力，重见光明，看到美丽的世界。还有那些残疾的人们，帮助他们治好病，早日让他们过着正常而方便的生活。

每当我看到马路上经常塞车，排着长长的车龙。人们正焦急地等着。我想：我长大以后要当一位发明家，能够提前预测拿条公路能够畅通无阻，方便人们出行。

心愿是人生的愿望，它陪伴我们一起飞！让我们一起为实现心愿而努力学习，做出更大的贡献！

每个人都有自己的理想，工程师、老师、驯兽员……每一个理想都是那么美好。为了理想，每个人都会坚持不懈地去努力，把理想变为现实。下面是小编为大家整理的我的理想是医生作文范文两篇。

我的理想是医生作文范文一

我的理想是当一名可以造福人类的医生。

我非常的敬佩医生，因为他们救死扶伤，有时为了救一个人在手术台上一连站十几个小时都不休息。   在每次手术成功后，病人的家属都会万分的感谢医生，再加上救人后的自豪感，会让人感到无尽的喜悦。我想成为一个伟大的医生，达到家喻户晓的地步，这样的感觉肯定会和明星一样。   我想学医的原因是因为我很喜欢生物，尤其是在学有关人体的知识时，我就特别的兴奋，就想要打起十分的精神去钻研它，然后把它应用自如。   我想大多数的人都会想去向北京，上海那样的大城市，而我想去的地方是战争的前线，在那里有许许多多的人奄奄一息，我想那里才是一个医生真正能发挥出自己的水平的地方。我想去贫困的山区，为那些缺医少药的村民带去先进的医疗设备，更希望农村的孩子和我一样的健康成长。   在我心目中，医生这个职业是神圣不可亵渎的，我会尽我所能去成为一名医生。

我要从现在开始，认真学习，真正的为国家，为人民出力。

我的理想是医生作文范文二

大家看了我的理想以后，脑子里都会浮现出这样一个疑问：你干嘛不当别的，偏要当一名医生啊？下面我就告诉大家我为什么想当一名医生。

我想当一名医生，那是在以前我的姥姥去世的时候。我的牢牢得了一种病，结果去了医院，没有治得好。所以在那时候我的姥姥去世了。因为这，我就想当一个非常非常有名的一位医生，什么病都能治，那么的话。家里面就不会再也没有谁生病了。即使是得了病，也会把它给治好。家里面没有人得病，也会把它给治好。家里面就过得非常的好。当一名医生不仅仅只是看家人得病，也能帮助别人，为别人看病，让人们都健健康康的。

当一名医生好处也是非常多的，如果世界上没有医生，那么，得病的人就会更多。医生就好像是一位魔术师，能让得了重病的人给精神起来、好起来。想要实现这个伟大的愿望，也是有难度的，要日积月累，好好学习这些医术。不能一步登天。

我相信我一定会成功的，我会不断的磨练自己，直到取得成功。

我的理想是医生作文范文三

一个人的理想可以很伟大，也可以很渺小，可以重如泰山，也能轻若鸿毛，而我的理想是成为一个医生，尽我的全部力量，为病人带来健康和微笑

医生这个职业是崇高的，伟大的。记得有一次，我在拿玩具时，头不慎撞在了桌角上，我顿时昏了过去，已不省人事。父母立刻把我送往医院，医生对把我送上了病床，开始了缝针，当我清醒时，我已躺在了家里的床上，就仿佛是做了一场梦，这件事让我知道了医生是整个世界不可或缺的一个职业，假若没有医生，整个世界将一片混乱明知自己生病了却毫无办法，人们将无力与病魔抗争，只能任其摆布，这也更加坚定了我要成为医生的理想，也加深了我对医生的向往。   有人说我很粗心，当不好医生这个职业，万一诊断错病名，让病人取错药，那么就会把事情推入无法挽回的地步，但我不会放弃，就算有千百个阻挠，我也不会放弃我的理想，我会一一克服，一步步地接近这个理想，再把它变为现实。   理想就像一盏明灯，为你指引方向，我一定不会放弃，直到我将它实现的那一天……

今天，我们要去爱尔眼科参加《我是小小医生》的户外活动。终于可以过一次当小医生的瘾了，简直太棒了！

老师给我们每人发了一顶小红帽，排着整齐的队伍，就浩浩荡荡的出发了。远远地望去我们的队伍就像是一条长长的红色飞龙。经过长途跋涉我们终于到达了目的地——爱尔眼科医院。

一位医生走过来问到：＂谁想去当小医生？＂我们争先恐后地举起了右手。同学们都非常激动，等我们排好了队伍以后，医生带我们来到大厅里排队体验当小医生。等了好久终于到我了，这时我大步流星地走上前去，拿着小木棒，这里指一下那里指一下。把对面的同学弄的满头太汗。医生告诉我不是这样的，应该从上往下指，不然他的眼睛会不适应的。于是我就指了一个最大的＂E＂他用手指了指右边。我满意的点了点头。我又往左指了一个他看了好一会儿才用手指了左边。＂对＂。我又往上指了一个，他看不清楚了。我说：＂以你的视力只能看到这了，还不错。测完以后我把小木棒给了另一个同学。此时此刻我感觉自己仿佛真的是一名专业的医生了，好似有一种神圣的光晕围绕着我，心中无比自豪。

经过这次活动，我明白了眼睛的重要性。小朋友们都你们都要爱护自己的眼睛哦！＂

星期六早上，阳光明媚，万里无云，我参加了妈妈医院组织的“我从哪里来”小小医生体验营活动。

来到医院，我们小朋友被分成了两组，我是第二组，带队老师在一楼大门口给我们发了小医生工作服和写着名字的工作牌，等我们穿好衣服后还给我们拍了合照。活动开始了，老师带着我们来到二楼，给我们每人发了一张小医生任务单，任务单上面一共有八个关卡。

首先，第一站我们来到了检验科，医生阿姨给我们示范了怎么抽血。第二站我们来到了体检中心，医生阿姨教我们如何称体重和测血压。第三站我们来到了B超室，在电视屏幕上，我们看到了宝宝在妈妈肚子里面是什么样子的。第四站我们又去了三楼学习了七步洗手法，在那里医生阿姨让我给小朋友们演示了一次洗手，我既紧张又兴奋。第五站我们去了瑜伽室，有一位阿姨教我们怎么做瑜伽，在瑜伽室里面我们玩的不亦乐乎！第六站我们参观了四楼产房，看到了妈妈生我们的地方，在这里医生阿姨用电脑图片告诉我们宝宝是怎么出生的。最后两站，我们先来到八楼观看了小宝宝洗澡，然后跟着老师回到一楼的药房，我们参观了药房，在药房里面我看到了一层又一层的药，医生阿姨说有的药是要放在冰箱里面的，有的药是要放在温度二十度以下的地方，还有的药需要用布遮盖避光的。药房真的有好多药啊！我从来没见过这么多药摆在一起。

体验结束后，我们跟着老师来到了九楼会议室观看了动画片，还吃了点心，休息了一会开始了小医生毕业典礼。因为我们表现出色，任务全都完成了，所以工作阿姨给我们每人都发了毕业证书，还给我们拍了一张大合照。

星期六真是难忘又开心的一天啊！

每一个人都有学过艺术。比如：书法、雕塑、弹琴、唱歌、跳舞……我也学过艺术，是我最喜欢的绘画。

暑假的时候，爸爸知道我喜欢绘画，于是给我报了个补习班。老师说我是刚学的，应该从基本学起。老师给了我铅笔。先教我素描。老师拿起一个苹果图画给我看，说：“你用铅笔在你的纸上描出来。”我先描它的形状，可怎么描也描不好，不是那个歪，就是那个不直。我全擦掉再描。老师走过来看：“怎么到现在还描不好啊！”我说：“老师，我描形状，形状歪了，所以我擦掉重描！”老师说：“我们应该先画个形状，再添上一些叶子。如果哪些不好看的地方你再擦掉，再画好一点！”听了老师的话后，我马上再描。大概过了一小时，我终于画出来了，老师一看，说：“比刚才好了一点，继续努力！”

老师给我一幅画，是老鼠的。我先描个形状，再描老鼠的头。然后描老鼠的耳朵、眼睛、尾巴、嘴巴、鼻子、以及其他部分。老师走过来看，说：“基础还算可以，能描出老鼠的身体、肢体，但是还描不出老鼠的眼神、动作。不过没关系，慢慢来，先观察它的眼睛，眼睛露出了些什么，这要靠你的想象。”

我想老鼠平时都是令人厌恶的，可是看它的眼神，好像并不那么令人厌恶，我把它描了出来。老师一看，突然笑了起来，说：“你描的老鼠，不是我们平时令人厌恶的老鼠，而是一只眼神露出可怜的老鼠，它渴望得到它最喜欢的东西，而没有行动起来，只是在那趴着默默注视地它喜欢的东西。非常不错，你的描画的技术令我大吃一惊。”我听了心里乐得开花。

我学的是绘画里其中一种，素描。虽然我学的素描不是很好，但我学的很认真。后来通过长期的坚持，我慢慢学会了绘画的技巧，以后我还要坚持不懈，把绘画学得更好！

[我学会了绘画精品作文赏析

理想如一株绽放的水仙花，纯洁美好，是心底的向往；理想是一株刚出土的嫩芽，悄悄生长，是冲破混困惑的结晶；理想是海阔天空，蔚蓝简单，是流华的时唱。每个人也许有一个憧憬的梦想，也许是令人敬佩的人民警察，也许是受人爱戴的老师……我的理想是当一名医生。

还记得我就读幼儿园的时候，就有这样一个理想。当时一位老师问我们班上的同学:“孩子们，你们长大后想成为什么？原因是什么？”大家议论纷纷，我身旁的同学举起了手，老师点了点他，他起身回答道:“老师，我想当警察。我长大后就可以保护爸爸妈妈了，我要把坏人通通打倒。”他响亮的声音感染了在场每一位同学，大家纷纷举手。“老师我想当一名老师，因为老师可以教学生很多知识。”“老师我想当一个飞行员，我那样就可以遨游太空，那滋味叫一个棒呢。”几乎班上同学都举起了手，可我没有举。没有一个人跟我一样是想当医生的，这时我猛地想起不知道是谁告诉我的一句话:“做个特别的职位不是更好吗？”我茅塞顿开，坚定着自己的信念。

就这样医生这个职业真的就成为了我努力的理想目标。我想，倘若实现了理想，我一定得成为一名称职的医生。关心病人，尽自己最大的努力医治病人，减轻他们的痛苦，也是医生的职责，这是对病人家属一个最好的交代。

在各种各样的职业里，每一个工作者都在饰演着不同的角色，在未来的日子里也许我会加班，熬夜，会劳累，但是自己选择的工作就应该做到底，这也是一种负责任的态度。

我叫张正义，今年十一岁，梦想是当一名救死扶伤的医生。为什么想当一名医生呢？因为我觉得医生是一个神圣的职业，他可以帮助别人战胜疾病，消除痛苦。有一次我不小心吃坏了肚子，非常的难受，在去了医院后，在一名医生爷爷的治疗下，我很快就好了，所以在我心中医生比上帝还厉害！

我希望成为一名医生，这个梦想也包含爸爸妈妈对我期望和爱。我的名字叫张正义，你听起来是不是觉的有点特别啊，就是伸张正义这个成语的后三个字。取这个名字，是因为爸爸妈妈希望我成为一个堂堂正正的人，一个对社会有用的人，名字虽然普通，但含义却非常的有意义，所以我觉的成为一名医生，和我的名字也是很配的哦。

要成为一名医生，肯定是一件不容易的事情，要学会很多的本领。首先呢，我觉的是要有好的学习成绩。听别人说医生要大学读七年，而且成绩也得很好，虽然现在我的成绩还不够理想，但经过我的努力，我的学习成绩已经有原先班级里的三十四名上升到了十八名。

其次呢，我觉得成为一名医生，还特别需要有勇气。在救死扶伤的过程中，医生需要处理各种伤患，需要有一颗镇定的强大的内心。好在我的星座是狮子座的，有足够的勇气，来面对当一名医生时碰到的各种困难和挑战。

再次呢，我觉得成为一名医生，要有广泛的兴趣爱好。马云就说过，学琴，也就是学音乐，可以让人更聪明，学下棋，可以让人有格局，学书法，可以让人有恒心，学画，可以让人更有想象力。所以有广泛兴趣爱好的医生，不仅可以快乐自己，强大自己，还可以健康他人。

最后呢，我想说说我的一个小秘密。我觉得自己有点拖延症，轻度的那种，具体表现就是作业不积极，总是喜欢拖拖拉拉，每次作业总是拖到周末的晚上才做好（具体病情参照机器猫中大雄的拖延症状）。我觉得这个“毛病”对于医生来说太糟糕了，如果有人来看病，难道我就一直让他（她）拖，人命关天，那可是要出大事情的！为了治好这个“毛病”，我采用了“六十六天”疗法。根据科学研究发现，一个习惯的建立形成，一般要经过六十六天的时间。我聘请爸爸当我的医生助理，监督我的行为习惯，每天放学回家的第一件事，先完成作业再玩。六十七天到了，我发现我那拖拖拉拉的“毛病”，已经没有了。

我要好好学习、天天向上，努力成为一名妙手回春的医生。

我到现在还记得，那是2016年5月份的一天。

进入画室，一股浓郁的艺术气息瞬间铺面而来。整个房间简约而又朴实，昏暗的光线也使得打着光的静物格外突出。墙也刷上了灰色的色调并井井有条的排着许多画--多是学生的作品。

我的“求学”之路也就这样开始了。

第一次画的作品是一个正方体，我人生第一位绘画导师—吴老师。他帮我打好了形，十分严肃的和我讲着明暗关系，如何去拉好线条等等……

我在旁边认真的听着，生怕少听了一句。

吴老师虽然打完了形，但是接下来的阴影，暗部，投影还是需要我自己去画的。

我紧张而又激动的拿起了笔，认真的照着图画了起来，但渐渐的我发现，我画的和别人画的简直差了十万八千里，我非常难过，本来想着反正我才刚学，现在放弃也还来得及，要不现在就放弃吧？但是后来，我又想，既然之前就已经下定决心一定要学好，那就要坚持！

终于，我把那幅画画好了，心中充满了自豪感，一直念道：还好我没放弃。

是啊！还好我没放弃！如果当时我放弃了，还有今天的成就吗？我还能考到如今的六级吗？

一转眼三四年的时间溜走了，我从原来的基础班转到了艺考班。新的环境固然陌生；未来的路固然很远；一切都新奇，陌生，而又未知。

但是，不论，未来的环境有多陌生，未来的路有多远，不管前方有多少的未知，我都会在这条路上一直坚持下去。

我的爷爷是个医生，普普通通，平平凡凡，但在我老家那个村子里，他可是无人不晓，名气可大呢！

那时，我家乡的那个小村子里四面环山，交通十分不方便。如果有人生病，得走几个小时坑坑洼洼的山路到县城唯一的一家医院看病。爷爷见此情景，便在村子里开了一家小药房，用自己所会的医术给村里人看病。由于整个村子只有这一家药房，每天来买药、看病的人络绎不绝，爷爷为此十分忙碌，每天都是早出晚归。

由于爷爷对大家的热情，村上的居民十分信任爷爷，只要身体一不舒服，便会来找爷爷帮忙。一次，晚上九点钟了，却还不见爷爷归来的身影，我和爸爸便拿着手电筒，来到了爷爷的药房。那时，我才真正明白了大家喜爱爷爷的原因：爷爷正专心致志地给一个小朋友扎针，额头上渗出了几滴汗珠。等小朋友走后，他才摘下眼镜，揉了揉他那布满血丝的眼睛。九点钟了！他愿意为了大家，牺牲自己的休息时间。他那敬业与无私奉献的精神深深地感染着我，也感染着村上所有的居民。

现在，过度的劳累使爷爷换上了严重的颈椎病，大家都不好意思麻烦他了。可是爷爷依然每天都会坚持去一趟药房，哪怕只待几分钟。他说：“万一有人找我呢……”村上的每一个人都找爷爷看过病，每次见到爷爷，他们总会亲切地叫他“王大夫”，爷爷总是点头微笑回应。

“万一有人找我呢……”这句活一直深深地印在我的心里，我知道，这就是爷爷成为家乡名人的原因。

我的理想是一个平凡的职业——医生。

为什么我会有这个念头呢？那还得从我小时候说起。八岁那年，有天，我刚从医院看病回家，好奇地问妈妈：“医生是不是什么都知道啊？”“医生精通医术，可以给病人治病，但并不是什么都知道的。”“给病人治病！让病人痊愈吗？”“是的。”“我长大后也要做个医生！”

既然我要做个医生，就必须付出努力和汗水。

首先，要学会与病人沟通，了解症状，记住几个基本问题：你哪里不舒服？是从什么时候开始这种症状的？持续了多长时间？要学会从病人的回答中分析病因，并且正确地配药。

其次，要了解医学方面的书籍，许多知识都可以从书中获取。但年幼的我还看不懂太深奥的书籍，只能了解一些浅层面的医学知识。比如一些生活中应急情况下的医疗做法和医学初学者所应该了解到的知识。

光知道这些知识是没有用的，要学会在日常生活中合理地应用。

妈妈炒菜时，经常会被烫伤，我就对妈妈说：“任何烫伤在没有药物的情况下都可以用冷水冲洗二十分钟以上，或用一种叫‘芦荟’的植物叶片擦拭，以此来缓解疼痛。”妈妈照做之后，疼痛果然缓解了许多。

现在，我对医学的认知还是那么微不足道，但是我相信有一天，我会站在这片领域上，因为，当医生这颗理想的种子，已经在我心中生根发芽！

电影《我是医生》研讨会在上影举行。95岁的吴孟超身着军装一出现，场内所有人起立致敬并鼓掌。吴孟超在感谢电影主创的同时，也几度敬军礼，“党和国家培养了我，我要坚持做一个军人、一个共产党员、一个中国医生，始终为人民服务。”

是医者，更是医学拓荒者

吴孟超至今坚持在医疗一线，他亲自主刀的手术纪录已经超过1万5千台。无论是年轻时从割胶刀改拿手术刀，还是毅然回国报效祖国，以及创造出中国肝胆外科无数个第一，吴孟超的人生有太多值得书写的部分。

拍吴孟超的医者仁心不难，难的是如何在有限的电影篇幅里不走寻常路。导演谢鸣晓说：“制片人最初把故事梗概交到我手里时，我的第一感觉是头皮有点发麻，这部电影不容易拍，尤其是如何用电影的方式去表现吴老的家国情怀。”

所幸，编剧黄丹抛开了常规的手术台救人套路，他总结了吴孟超一生的奋斗目标是：搞超前的科研，从根本上救治病人。“这也是他医德、医术中的最闪光之处。”

《我是医生》中，吴孟超有句让人过耳不忘的台词：“一把刀、一台手术，只能救一个人，但一片基础研究的华盖能庇佑更多人”。

电影中，吴孟超想搭建基础研究平台，扩大实验室规模，他希望得意门生赵一涛能随己投身其中。但对外科“一把刀”赵一涛而言，从手术室抽身去实验室，尤其是要致力于当时还被普遍质疑的细胞治疗，他的事业前景不啻于“雾里看花”。

现实中，由于癌症至今并没有攻克，赵一涛的质疑心理曾存于不少人心间。对此，吴孟超的回应是：“这些年，我一直在思考：我的手割过橡胶，描过图纸，但自从拿起手术刀后便再没有放下。我已经90多岁了，还能做多长?不知道。我要赶紧把科学院、研究院建好，把平台建好，再培养人才。有人、有平台，基础研究就能开展下去，20年、30年、40年总能解决问题。到那时，我在天上看。”

真实是最打动人的艺术力量

电影中的所有故事都来自于吴孟超的真实生活。《吴孟超传》作者方鸿辉记得吴孟超说过：“我哪怕是化成千手观音，一天也只能做一千台手术。手术也好，化疗也好，放疗也好，都不能解决问题，根本性的治疗方案就要靠基础科学。”

吴孟超口中的这个“基础科学”是细胞免疫治疗。方鸿辉说：“他不仅仅是一个杰出的外科医生，也是一个医学教育家和科学大家。他在东方肝胆医院设立了一个研究院，这个研究院的成就是大家有目共睹的。吴老在上世纪70年代末、80年代初就早早布局细胞免疫治疗的研究，并把他觉得最好的研究生派到这个研究领域。”

《我是医生》监制、同为医生的李捷伟表示：“吴老的眼光非常准确，他认为细胞免疫治疗肯定是一个方向。尤其是今年，细胞免疫治疗已经成为主流，这在两年前电影开拍的时候还是天方夜谭。当时，医疗界普遍认为细胞免疫治疗像中医一样是非主流，手术、化疗、放疗才是最主要的手段。短短两年，治疗方法巨变，确确实实体现了吴老的战略性眼光。”

《我是医生》的另一条支线落在吴孟超和患癌症的女儿之间展开。在医学界，有个不成文的惯例，医生不给亲人开刀。电影中，学生赵一涛主动请缨做手术，吴孟超拒绝了，说自己可以。

吴孟超的女儿吴玲告诉记者：“这是真实的事情，患病的是我妹妹。电影呈现得略带戏剧化，真实的情况更简单。我父亲觉得，在手术台上，就算是他自己的女儿，也只是一个普普通通的病人，而我是最了解这个病人病情的主刀医生，仅此而已。”

复旦大学杨俊蕾教授坦言：“这样一部有正能量的人物传记的影片，其中蕴含的科学精神、动人情感，以及医学手法的结合，艺术效果非常好。”

“《我是医生》告诉每一个观众：什么叫医学?医学就是人学，也是孔子说的仁学。全片充满了对患者、同事、家庭的关爱。”中国评论家协会副主席毛时安表示：感谢我们这个时代，涌现了吴孟超这样杰出的充满人道主义情怀、又有着高超医术的医生。

有意思的是，“闲不住”的吴孟超在研讨会上透露，最近因为心脏小问题休息了一段时间，打算下周“复出”继续到手术台上做手术。“一个人有饭吃、有觉睡，还能干什么呢?还需要有工作。健康的生命就需要更好地为国家、为党、为人民继续作贡献。”

渐渐地，我已11岁了。在我的成长历程中，穿插着一条蜿蜒的小路，那是我的绘画之路。从五岁一直到现在，绘画伴随我走过了六年。

五岁时，爸爸妈妈送我到少年宫学儿童画。在我的记忆中，教儿画的许老师是一位很了不起的画家，寥寥几笔，一个个栩栩如生的小动物就出现在我们眼前，让我看得好生羡慕，加上生动、风趣的讲课，更激发了我绘画的兴趣。

两年后，我又转到艺术馆新禾画室。记得刚来时，面对陌生的环境，我像一只迷失的羔羊，感到困惑不已。好在爸爸妈妈的鼓励，老师的悉心指导，我又渐渐爱上了中国画。朵朵梅花，串串葡萄;红红的牡丹，黄黄的枇杷……我看到了自己的进步。其间，虽经历了许多困难，但绘画还是成了我无法割舍的爱好。

开始学工笔画了。这工笔画看似简单，但要经过十几学时的时间才能完成。在我的画笔下，一幅美丽的工笔画就要大功告成。当我在完成最后的步骤时，旁边的一位大哥哥一不小心将墨水洒在了我快要完成的画作上。我呆呆地望着被浓浓的墨水浸湿的画，伤心极了，泪水在眼眶里打转。我十几天的心血啊，就这样被毁了!我沮丧极了。可心里一股劲涌了上来。不怕，总要有坎坷，再画一幅吧!几天过后，一幅更加漂亮的工笔画在我的笔下诞生了。

我在不断成长，画技也不断提高。所以，我又升了一级，学素描了。看着老师的示范作品，流畅的线条，立体的效果，我跃跃欲试。我学着老师的样子，坐在小板凳上，左手扶着画板，右手拿着铅笔在画纸上涂涂画画。毕竟是第一次徒手画线条，画个正方形，如个四不像;画个正圆，像个扁鸡蛋。我看了看四周的哥哥姐姐，画得惟妙惟肖，我自愧不如，还是退出吧!但是，我心里又想：不要打退堂鼓啊!我以前都坚持下来了，为什么现在不能呢?坚持就是胜利呀!果然，不出一个月，我就赶上了一些哥哥姐姐。

宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来。终于，在我的努力下，我捧回了中日绘画大赛的银奖。路还长着呢，继续走吧!

每一个人都有自己的理想，理想有很多各式各样。如，商人、护士、工人。我的理想是当一名医生。医生是救死救伤人。我就因为这一点，我要立志当医生。

医生是个神圣的职业，他们为我们的健康幸福生活保驾护航，他们一次次与死神抗争，奋战在这伟大的生命线上，把一条条生命从死神手中挽回。

我从小体弱多病，是医生给我无比的自信。他们那鼓励的微笑带给我无穷的勇气。面对病痛的折磨令我即使有再大的畏惧我也能从中挣脱出来。

医生在人们心中医生的形象大多是穿白大褂的人，手拿手术刀。从古至今医生都是为了人民的幸福谋事。神农氏为人民尝百草，到华佗为了治疗人研究出开刀术，再到施奈德治好了艾滋病患者。

医生是船长为我们健康指航，也是父母为我们的安全担忧。

我的理想就是当一名医生。你的理想是什么呢？

[我的理想是当一名医生四年级作文

每个人都有自己的愿望，而我也不例外。我的愿望是成为一名医生，因为医生可以帮人们治病，救死扶伤。

我想要做一个医生，不仅仅源于我崇敬医生，更因为我的爷爷也是一名医生，他从小就培养我对学医的浓厚兴趣，所以这对我未来的人生道路产生了影响。

有一天，爷爷带我去医院上班，刚进医院，我就听见了救护车的鸣笛声，一会儿，护士们就把伤员送进了抢救室，爷爷便拉着我去抢救室观摩，当我看到医生们尽职尽责的抢救病人时，我就暗暗立下了长大后要当医生的愿望。

记得去年暑假，我吃多了西瓜，晚上肚子十分难受，妈妈带我去医院看病，医生给我开了西药，还特别嘱咐妈妈：“以后少吃凉食多吃热食!”几天后我的病好了，又像一只活蹦乱跳的小兔子。从那时起，我真正认识了救死扶伤的医生。

长大为了实现当医生的愿望，我要好好学习争取考上医学院，还要多看关于医学的书籍，创造研究人类新的医学奇迹。

敬爱的李老师：

您好!

感谢您这些年来对我的培育!是您，建造了我飞向绘画之城的飞船;是您，铺平了我迈向学画的道路;是您，开启了我走进美术世界的大门······

李老师，您还记第一天来上课的时候，那胆小懦弱的我在您温暖的怀抱中逐渐将害怕战胜。您柔软的大手握着我的小手，一笔一画地勾勒出一个美好的世界。还记得那节课我完成了人生中第一幅图画。您用惊喜的目光望着我：“这是你自己画的?你真是太棒了!”我听后，欣喜若狂。就这样，您成了我的绘画启蒙老师。

之后的三年中，我一直在您的笔下成长，从幼稚的涂鸦到五彩的儿童画，每一张图画都留下了您的笔迹，饱含着您的含辛茹苦。我清清楚楚地记得我第一张获奖作品就在您反复修改中诞生了。我先画好了铅笔稿，你在我的画上左添一笔，右改一下。我的作品立刻变得栩栩如生。我仔细地按照您的教导修改，然后，开始用勾线笔勾线，最后再上色。这一系列的过程，您都全程监督，一遇到画的不对的地方就立马指出。终于，在两个小时之后，我的作品成功问世。然而，就在一个星期之后，您就带来了我一等奖的奖状。我简直高兴坏了，这可是我第一次得奖!而且还是一等奖!这一切难道不归功于您吗?

如今的我，画技已经卓有成效，但这辉煌的背后，是您一颗诲人不倦的心!最近的一次比赛，我已经能够自己构图，自己完成了。当我那给您评比时，您一脸的欣慰地说到：“啊!真的是越画越好了!马上就可以超过我咯!看，我都不能再像以前那样找你的茬了!想想以前的你，还只是乱涂乱画，现在都已经可以与老师相媲美了!真是造化弄人呢!”

李老师，我不想超过您!我只想永永远远当您的学生!时时刻刻沐浴着您的温情!分分秒秒受益者您的教诲!

李老师，感谢您为我做的一切，您手上的皱纹日益增多，我永远忘不了那一缕皱纹为我而生!

祝：

永葆青春

每个人一生中都有一门自己的兴趣爱好。可能是阅读，可能是舞蹈，可能是游戏，而我的兴趣爱好是绘画。

绘画是一门艺术，一门精美、无可挑剔的艺术。它能给我带来无穷的快乐。动物、人物、山河、建筑、动漫……只要你有那个能力，你就能将你看到的、想到的全部绘在图纸上！它能给人们带来视觉上的享受，能给创作者带来心灵上的陪伴，它像一个无形的朋友陪伴在我们身边，无处不在。

为什么喜欢绘画呢？我的朋友、亲戚和父母差不多都问过我这个问题。许多时候我都不会回答他们，因为我不知道怎么回答，也不想回答，因为那个时候，这个问题在我眼里，实在是太蠢了。但当我静下心来思考时，这个问题又会浮现在我脑海里，我会自己回答自己——因为喜欢呗。当我想起那时不肯回答的自己，心里就感到困惑和鄙夷——为什么要逃避啊？可是当我再一次面对这个问题时，却什么话都说不出来。

喜欢艺术的女孩可能或多或少都有点“神经质”，比如对某种东西特别偏执啦，抑或是莫名其妙地有些小情绪之类的，像我这个人，只要买到一支写起来特别流畅的笔，哪怕是一个月买一支也要把那支笔的全套系列买到手。某种意义上来讲我也算有点轻微的偏执症吧？

我有时候也会莫名其妙地发些脾气，但不会朝自己的好朋友发泄，而是拿起画笔在图纸上乱涂乱抹，有时候会画着画着心情就变得兴奋起来，不得不说，我这个人确实还挺怪的，哈哈哈哈……

有时候啊，我会想，为什么会走上绘画这条路呢？大概是因为年幼时喜欢那些动漫人物时开始的吧。还记得小时候看电视时眼睛虽然瞄着电视机，但手上却在图画本上努力的勾勒出自己想象中的画面。现在看看以前的图画，脑海里那些被雪埋的记忆又一点一点地被挖掘出来，稚嫩的画风中洋溢着小孩子的幻想。

我没怎么学过画画，但画技却比班上几个学过画画的同学要好几倍，这不是什么与生俱来的天赋，而是一个孩子的恒心。我曾经在觉得画画难画画累时也有过放弃的念头，但身边的朋友们一直在鼓励我前行。

我们不是常说“艺术来源于生活又高于生活”吗？我会沿着绘画这条道路一直走下去，直到走到人生的尽头，我想用我的画笔描绘出人间的真、善、美，描绘我们的幸福的生活。

我热爱绘画，它美好而使人沸腾。

绘画与诗歌类同，但并非先哲口中的“魔鬼的酒浆”。它是由现实产生的美好想象，经由丰富个性的色彩表现出来的艺术样式。每一副用心之作都蕴藏着一个世界，它吸取自然的神色，可包罗万象：素描是自然的草稿，填满色彩后则会形成一个新的世界；写生，则是描摹大自然的鸟兽鱼虫，山川大河，记录下见过的景与物，直观而富有色彩。

绘画使人静美。铅笔在白纸上滑过，就能听见节奏的韵律。听吧，细细地听吧，仿佛习习凉风拂过竹林，无论前一刻的心情是多么的芜杂与烦恼，经由这“籁——籁——”的声音，一切都静了下来。我专注于创作，沉浸于乐声之中。可以说，绘画洗涤了人的心灵。

世上的每一副作品都是独一无二的。我在绘制作品时，无数次地为之自豪。除了色彩与心力，画中蕴藏着的更是我们的喜乐与情思。舞动的线条与饱满的色彩填充着纸的空白，它们是精神，是灵魂。

每一副画都有灵魂呐，想到这些，你也耐不住吧？像这样地按耐不住双手提起笔衷心称赞绘画一般，“籁籁”地隔着白纸在桌板上摩擦着，内心想不翻腾都难吧？我想，真心热爱绘画的人，内心一定细腻极了吧，绵密而柔……就如同画中的云朵。

绘画的世界好似一片花田，鲜花簇簇，绵远不见尽头。崇高美好的人愿为它驻足，追求它的美。充满好奇的人向其中探索，摘得一朵、两朵、一捧、两捧鲜花。

我热爱绘画，它美好而使人沸腾！

记得上小学一年级的时候，我总是喜欢拿妈妈口红在墙上到处涂抹，雪白的墙壁被我涂得像花似的。妈妈见我拿她的口红乱涂，十分生气，爸爸却认为我有着绘画天赋，于是，我从小就开始学绘画。

我学画的是何老师，他长着一张"国"字脸，身材十分高大，待人十分和气。我刚来这里，老师教我们用圆来画画。只见老师拿着笔，在纸上画了一个圆的头，再在头里画一对圆形的眼睛，头外画了两片椭圆形的嘴巴，身子是圆的，尾巴是圆的，翅膀也是圆的，老师用一只只圆组成了可爱的小鸟。原来画画就这么有趣，我的兴趣马上就被勾了起来，在纸上画了起来：一个用圆组成的小男孩站在圆形的池塘中吹泡。当老师看到我画的画时，笑着说："这小男孩会魔法，站在水上。"同学们都哈哈大笑，我也不好意思地笑了笑。

以后，我在何老师这儿学画，觉得一点也不辛苦，老师也会经常讲一些笑话，我希望每天都去学绘画。

时间一晃就去了，我的画画水平有了很大的提高。这时何老师把我分配到了素描班，让我学素描。素描，就是用铅笔把物体用立体的表达出来。我一看，难度有点大，要把灯光下我看到的正方体用铅笔深浅不一的线条画出来，而这是又素描最基本的。我拿起铅笔，认准了一个角度，画了起来，刚开始练，手有一些颤抖，线条不由自主地画歪了，我擦了又画，画了又擦，大约画了两个小时，整幅画才算完成。老师看了，夸奖道："画得不错，不过这里得画得还不够好。"说着，拿起画笔，在我的画上进行加工。三二下就修改好了，我与实物一对照，嘿，别说，还真像。

在老师的帮助和我的努力下，我又取得了更大的进步。绘画就像一位铁匠，铸就了我的能力与毅力。

每次看到医生尽心竭力的为病人诊治时，我的内心就会涌起敬佩之情。我好想拥有高超的医术，为深受疾病折磨的人们解除痛苦，帮助他们脱离苦海。我好想成为一名医生！

我好想成为一名医生，一名医术精湛的医生。我要为那些从小不见光明，生活在黑暗中的人们带来光明，带来幸福。我要让这些失明的人们看见绿绿的草、红红的花、蓝蓝的天、洁白的云……。我还要为那些渴望和正常人一样奔跑、跳跃的残疾人送去健康和欢乐。我要让这些残疾人走下病床，离开轮椅，让他们能够奔跑、跳跃，看遍祖国的山山水水。

我好想成为一名医生，一名刻苦钻研的医生。我要为那些患有癌症或其他疑难杂症的人们发明一种有效的药物，为他们治愈患上就相当于被判了死刑的疾病，让他们愉快的生活，不再为自己的疾病而痛苦不堪，不再为自己的疾病而倾家荡产。我还要研制各种疫苗，帮助人们抵制各种病毒的侵扰，让非典、艾滋病、禽流感、甲型H1N1、手足口等传染病在人间绝迹，让健康快乐的生活永远伴随我们左右。

我好想成为一名医生，一名拥有高科技医疗水平的医生。我要运用基因疗法，帮助人类克服血友病、白化病等遗传病，帮助人类治疗各种与基因有关的疾病。我要运用克隆技术，帮助人们复制自己的各种器官，这样，人们就不会再因寻找匹配的器官而苦苦等待，贻误病情，也不会再因为器官移植而花费大量的金钱。

我好想成为一名医生，一名热爱病人的医生。每当我看到大街上残疾人坐着轮椅，用尽全身力气移动轮椅的时候，我的心中就升起一阵悲伤。每当我看到盲人在路上用拐杖摸索行进的时候，我就会对他们的疾痛表示深深的同情。我好想亲手去救治这些被病魔折磨的人们，让他们的生命能够得以延续，让他们的家人为他们的健康而高兴。

我好想成为一名医生。我知道要想成为一名好医生，以我现在的能力是远远不够的，所以我要在求知的路上坚持不懈的跋涉，我要在实现梦想的路上孜孜不倦的前行。我坚信，总有一天我会成为一名好医生的！

乡村医生待遇偏低一直是制约农村医疗发展的难题。近日，国务院办公厅印发《关于进一步加强乡村医生队伍建设的实施意见》。下面是由小编为大家整理的关于实施意见的内容解读，供大家阅读参考。

一、《实施意见》出台的背景是什么?对进一步深化医改有什么重要意义?

乡村医生是具有中国特色、植根于广大农村的卫生工作者，承担着国家基本公共卫生服务以及常见病、多发病的初级诊治等基本医疗服务。新中国成立以来，我国乡村医务人员队伍经历了“民间郎中”、“赤脚医生”、“乡村医生”三个阶段。多年来，乡村医生扎根农村，服务农民，爱岗敬业，甘于奉献，充分体现了乡村医生的济世情怀。

党中央、国务院十分重视乡村医生队伍的建设和发展，关心乡村医生的工作，挂念乡村医生的生活。在开展研究和调研的基础上，国家卫生计生委会同有关部门起草《实施意见》，并征求了有关部门和地方、乡村医生代表和专家意见。2015年1月19日，国务院常务会议审议通过《实施意见》，要求为乡村医生搭建“留得住、能发展、有保障”的舞台。《实施意见》的出台，将进一步加强乡村医生队伍建设，提升村级医疗卫生服务水平，筑牢农村医疗卫生服务网底，促进基层首诊、分级诊疗制度的建立，更好地保障农村居民享受均等化的基本公共卫生服务和安全、有效、方便、价廉的基本医疗服务。

二、《实施意见》提出加强乡村医生队伍建设的主要目标是什么?

《实施意见》指出，从我国国情和基本医疗卫生制度长远建设出发，改革乡村医生服务模式和激励机制，落实和完善乡村医生补偿、养老和培养培训政策，加强医疗卫生服务监管，稳定和优化乡村医生队伍，全面提升村级医疗卫生服务水平。通过10年左右的努力，力争使乡村医生总体具备中专及以上学历，逐步具备执业助理医师及以上资格，乡村医生各方面合理待遇得到较好保障，基本建成一支素质较高、适应需要的乡村医生队伍。

三、《实施意见》包括哪些内容，有哪些新举措和亮点?

按照深化医改的总体要求，本着乡村医生队伍更好地服务于农村居民和健康发展的原则，根据乡村医生的功能定位和职责任务，《实施意见》从人才培养、教育培训、收入待遇、养老保障等方面提出相关政策措施，进一步保障乡村医生待遇，加强乡村医生队伍建设。

《实施意见》既强调抓好现有政策的落实，如严格乡村医生准入、切实落实乡村医生多渠道补偿政策，又有新的举措。一是建立“村来村往”后备力量培养制度。实施农村订单定向医学生免费培养，落实面向村卫生室的3年制中、高职免费医学生培养。免费医学生主要招收农村生源。二是建立乡村全科执业助理医师制度。在现行的执业助理医师资格考试中增设乡村全科执业助理医师资格考试，考试合格的发放乡村全科执业助理医师资格证书，限定在乡镇卫生院和村卫生室执业。三是坚持通过购买服务确保乡村医生合理收入的原则，在2015年将农村地区新增的人均5元基本公共卫生服务补助资金全部用于乡村医生的基础上，2015年新增的人均5元基本公共卫生服务补助资金仍然全部用于乡村医生，用于加强村级基本公共卫生服务工作。

四、《实施意见》提出加强乡村医生管理，主要包括哪些内容?

加强乡村医生的管理，对于保障农村居民获得安全、有效、方便、价廉的基本医疗卫生服务具有重要意义。《实施意见》从三个方面提出了加强乡村医生管理的举措：一是严格乡村医生执业准入。在村卫生室执业的医护人员必须具备相应的资格并按规定进行注册。新进入村卫生室从事预防、保健和医疗服务的人员，原则上应当具备执业医师或执业助理医师资格。二是规范乡村医生业务管理。按照执业医师法、《乡村医生从业管理条例》等有关规定，切实加强乡村医生执业管理和服务质量监管，促进合理用药，提高医疗卫生服务的安全性和有效性。三是规范开展乡村医生考核。考核的重点是乡村医生提供的基本医疗和基本公共卫生服务的数量、质量、群众满意度以及乡村医生学习培训等情况。

五、《实施意见》对乡村医生的教育培训有哪些要求?

加强乡村医生后备力量培养，进一步提高乡村医生的服务能力，是当前加强乡村医生队伍建设的迫切要求，也是《实施意见》的重要内容。在提高乡村医生服务能力方面，要求按照《全国乡村医生教育规划(2011-2020年)》，依托县级医疗卫生机构或有条件的中心乡镇卫生院，对乡村医生每年免费培训不少于2次，累计培训时间不少于2周;每3-5年免费组织乡村医生到县级医疗卫生机构或有条件的中心乡镇卫生院脱产进修，原则上不少于1个月。为进一步提高具有较高素质乡村医生的服务能力，《实施意见》指出，可选派具有执业(助理)医师资格的优秀乡村医生到省、市级医院接受免费培训。

在提高乡村医生学历层次方面，鼓励在岗乡村医生进入中、高等医学(卫生)院校(含中医药院校)接受医学学历教育，提高整体学历层次。对于按规定参加学历教育并取得相应学历的乡村医生，政府对其学费可予以适当补助。

六、《实施意见》要求保障乡村医生的合理收入，具体有哪些举措?

乡村医生的收入水平要综合考虑乡村医生的工作情况、服务能力和服务成本，采取购买服务的方式予以保障。随着经济社会的发展，动态调整乡村医生各渠道补助标准，逐步提高乡村医生的待遇水平。

《实施意见》要求各地切实落实乡村医生多渠道补偿政策：一是对于乡村医生提供的基本公共卫生服务，通过政府购买服务的方式，根据核定的任务量和考核结果，将相应的基本公共卫生服务经费拨付给乡村医生。二是对于乡村医生提供的基本医疗服务，要通过设立一般诊疗费等措施，由医保基金和个人分担。三是对于在实施基本药物制度的村卫生室执业的乡村医生，综合考虑基本医疗和基本公共卫生服务补偿情况，给予定额补助。通过上述渠道，乡村医生将通过优质服务获得更多的补助，其合理待遇会进一步得到保障。

七、《实施意见》对乡村医生的养老待遇有哪些要求?

上世纪六、七十年代在村卫生室从业的乡村医生已经步入老年，希望能够妥善解决后顾之忧。国家十分关注老年乡村医生的养老和生活保障问题，《实施意见》对乡村医生的养老政策进行了明确要求：各地要支持和引导符合条件的乡村医生按规定参加职工基本养老保险。不属于职工基本养老保险覆盖范围的乡村医生，可在户籍地参加城乡居民基本养老保险。《实施意见》明确，对于年满60周岁的乡村医生，各地要结合实际，采取补助等多种形式，进一步提高乡村医生养老待遇。同时，建立乡村医生退出机制。