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玫瑰花优美散文精彩20篇

也许是因为生在秋天的缘故,我对秋天总有一种特别的情感,总喜欢一个人静静地欣赏秋天,品味秋之味.今天小编就来分享玫瑰花优美散文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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描写玫瑰花外形的作文

全文共 696 字

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在一片陡峭的山坡上,生长着一棵枝繁叶茂的大树,树下有一片绿油油的小草,像一块毛绒绒的毯子一样,看起来十分柔软。旁边还盛开着一朵红艳艳的玫瑰,它长得娇艳欲滴,散发着浓郁的香气。

一天清晨,玫瑰花打着哈欠,伸着懒腰从沉睡中醒来。它看了看旁边的大树和小草,然后斜着眼看小草,骄傲地说:“小草你看看,你长得又矮又小,怎么能配得上和我生活在一起呢?”

见小草并不理会它,玫瑰花又嘲笑大树说:“大树你看看,你不会开花,站在我旁边你不觉得自卑吗?”说完后玫瑰花就得意地摸了摸自己的脸庞,用小草上挂着的露珠当镜子,孤芳自赏了起来。

忽然天上乌云密布,电闪雷鸣,紧接着,倾盆大雨从天而降。风怒吼着,仿佛要把这片土地掀翻。整个世界一片黑暗,像末日来临了一样。

风雨中大树的根牢牢地抓住地面,小草弯下腰趴在地上保护着自己,而玫瑰花骄傲地抬起头,想要和暴风雨一较高下。

看着小草和大树瑟缩的模样,玫瑰花更加挺直了腰板,嘴里不屑的话语却被狂风吹散了,到后来也不知道是嘲讽还是呼救。

雨停了,太阳出来了,一条彩虹挂在天空中。这美丽的景色让人觉得刚才恐怖的暴风雨是梦境,未曾发生。

雨后的大树依然挺拔地站立着,小草也依然充满了生机,经过暴风雨的洗礼,它们仿佛变得更加翠绿挺拔了。

而玫瑰花却被风雨吹得东倒西歪,花瓣落了一地,再也没有以前的美丽了。

此时的玫瑰花小心翼翼地看着旁边的大树和小草,惭愧地低下了头,不好意思地说:“对不起,小草和大树,我不应该笑话你们的,你们都很坚强,我应该向你们学习,不应该骄傲自大。”

大树和小草没有说话,但绿叶随风沙沙的声音,仿佛是它们对玫瑰花包容和原谅的轻言细语。

山坡上草更绿了,花更红了,大树更加繁茂了!

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篇1:写玫瑰花的特点

全文共 485 字

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瞧!那一多多的玫瑰,红像正在熊熊燃烧的烈火,白如冬天下的鹅毛大雪,粉似傍晚的晚霞,黄仿佛黄澄澄的金子……它有的是花骨朵,就像一个小桃子;有的含苞欲放,像一位亭亭玉立的少女;有的早已怒放,就像是一位小朋友的笑脸,脸上还泛着红晕呢!

玫瑰花的茎有大有小,有粗有细,颜色非常鲜艳,是深绿色的,而且上面还有许多小刺,好像是保护茎的小卫士。你摸一下,还挺扎手的,每到这个时侯,它好像在说:“你们只要在碰一下茎,我就对你们不可气,那时,你们的手就倒霉啦!”

它的叶子很有特点,有的是对生的,就像是一对双胞胎,还像是人们张开的手臂,并且边边都有“齿”,颜色也非常鲜艳。它的花瓣软绵绵的,像是棉花,还带有微微的外卷。据说它的花蕊还有区别之分呦!它的雄花蕊是黄的,雌花蕊是红的,而且也非常香,就像是用香水喷过似的。

要是你问我:“如果你想变成一朵玫瑰花,你想变成什么颜色的玫瑰花?”我就会给你一个满意地答复:“如果大人有什么困难,我就会变成一朵红色的玫瑰花,来鼓励大人们战胜困难。如果我做错了什么事,我就会变成一朵黄色的玫瑰花,表示道歉……”

啊!玫瑰花千姿百态、个具特色。我多么喜欢玫瑰花呀!

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篇2:蓝玫瑰花的作文

全文共 467 字

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许多都它自己的语言,也有它自己独特的象征,唯独蓝玫瑰却让人琢磨不透。

蓝玫瑰是十分美丽的,只一粒小水珠,它总会变得像小溪一般清凉。人们总会把它捧上天,有把它拟人化,也会把它比喻化的,受到世人的爱慕。是呀,她那么美,谁不会去关注她呢?

清风拂过,它随风飘动,她那优雅的舞姿,多么迷人。可是在她漂亮的外表下,还隐藏这一颗脆弱的心,悲痛的心。晚上,她总是饱经风霜,一刻也不能安稳。你看,就连晚上都这样,那生活怎会一帆风顺呢?她的心渐渐变冷,于是她便长满了刺。就像一个人,表面上光鲜亮丽,可私底下,却只能隐泪作痛。那种心情,恐怕只能有蓝玫瑰能懂了。蓝玫瑰,虽然有快乐的时候,可是,她不能躲避的是她这一生所要代替不开心的花语。这种心情我能理解。

人生处处都有不如意,但不能平的,为什么要白白走这一遭啊!不管是动植物,还是人,都有感情。可生活的不如意,只能寄托在蓝玫瑰身上。不过,我还要谢谢它,能够为人分担一些烦恼。虽然它寓意着不开心,可不代表她不能生活灿烂!

好了,振作起来,一切困难都打不到你。春天的蓝玫瑰,就是我们的榜样,做出最好,最真实的自己!

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篇3:玫瑰花和啄木鸟的童话故事400字

全文共 421 字

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在一个寒冷的冬天,北风呼呼地刮着,雪纷纷扬扬。一只又冷又饿的啄木鸟飞出鸟窝,去寻找食物。当它飞过小河边时,看到白茫茫的雪地里竟然有一朵美丽的玫瑰花,那鲜艳的红色在雪地里显得格外耀眼。

啄木鸟飞了过去,情不自禁地闻了一下玫瑰花,觉得肚子已经不饿了,顿时精神抖数。啄木鸟羡慕地说:“你好香啊,我可以跟你做朋友吗?”玫瑰花听了,瞟了它一眼,心想:这家伙长得真丑,我才不跟它做朋友。啄木鸟看见玫瑰花不理睬它,失望地飞走了。

这时小松鼠打开窗户,看见雪地怒放的玫瑰花,说:“玫瑰花,你真美呀!我能跟你做朋友吗?”玫瑰花昂起头,看也不看它一眼。小松鼠只好灰溜溜地关上了窗户。

风越刮越猛,雪越下越大,地面上的积雪也越来越厚。玫瑰花在冷风中瑟瑟发抖,眼看着就要被大雪淹没了。它非常着急,努力地摆动着身体,不停地挣扎着。突然有一个熟悉的身影飞了下来,原来是啄木鸟。啄木鸟一口叨起玫瑰花,飞回自己的鸟窝,把花插在温暖的鸟窝里。

此时的玫瑰花对自己过往的行为愧疚不已。

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篇4:观察玫瑰花的小学作文

全文共 524 字

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大家好!我就是百之王玫瑰花,我比荷花的颜色鲜艳;比菊花高贵有气质;比桂花的花朵大。因此我在众人眼着竖立了一位风度翩翩、红色头发并且头戴王冠的女王。

当我亭亭玉立地展现在大家眼前时,只要刚刚一露面,什么蝴蝶呀、蜜蜂呀等“贵宾”大遥远的四面八方、成群结队、浩浩荡荡的远道而来,欣赏我的“美貌”。我的花瓣刚开时是浅粉红色,日子久了,颜色就渐渐地越变越浓。

在蒙蒙细雨中,大雾迷蒙就像给我穿上了一件纱衣似的,一群群小雨珠从云妈妈的怀抱中跑了出来,它们又蹦又跳地在我的花瓣上滚来滚去,就像一颗颗洁白耀眼的珍珠。

当我在花园里开着时,太阳公公边摸着胡子边笑着说:“哇!快来看啊!玫瑰多么美丽迷人啊!”小溪姐姐梳着她那一头秀发说:“对呀!对呀!我们玫瑰妹妹是多么高贵有气质啊!”小溪姐姐刚说完,四周的花花草草都开始向我投出羡慕的眼光。

当秋风姐姐乘着“凉爽号”汽车时,空中一阵阵微风吹来,我知道我要枯萎了!当花瓣一片片地飘落下来时,对于蚂蚁等昆虫来说,仿佛在下一场“香寸”似的,我的花瓣快落到一半了!当然,我也随着微风姐姐飘落下来,不时飞来一群群的蜜蜂和蝴蝶替我感到可惜。但是,没有关系,我虽然已经枯萎了,但是到第二年春天,我还会“重生”呢!

怎么样,我是不是很漂亮呢!

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篇5:我喜欢的玫瑰花作文

全文共 499 字

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在春天的百园中,玫瑰是花海里最高贵的花,它妖娆妩媚的身姿令我深深着迷。

早春,玫瑰的种子已经开始拼命往泥土外顶。几天后就会抽出绿色的嫩芽,显得娇小柔弱。再过几天,柔嫩的小芽渐渐长高,变成了一丛毫无特色的小灌木。不久,便会抽出星星点点的小花苞,过了一夜就会开出丰硕的花朵。

小时候,一到春天,爸爸妈妈经常带着我去花园看玫瑰。记得第一次看玫瑰时,眼前一片玫瑰的海洋,五彩斑斓,争奇斗艳。我兴奋极了,小心翼翼地避开茎上的刺,折了一朵蓝色玫瑰,拿在手里认真地端详了好一阵,还把玫瑰插在头上,踮着脚尖儿转了几圈。“真像小仙女!”妈妈夸赞道。从此,我爱上了玫瑰。

玫瑰的颜色繁多:粉色、蓝色、白色、红色、绿色……粉色的玫瑰像穿着粉色裙装的小姑娘,温文尔雅地躲藏在花丛中;蓝色玫瑰仿佛是一个神秘的蓝色精灵,伫立在密密匝匝的花海里;白玫瑰好似世上最纯洁的天使,让人忍不住去爱它、呵护它。

玫瑰凋谢时也不吝啬,大片大片的花瓣开始枯萎、掉落。花瓣随风飘落,像天女散花,宽大的花朵儿很快就消逝在泥土中,真是“落花不是无情物,化作春泥更护花”。

玫瑰不仅美丽,还有许多药用功效:玫瑰花茶可以美容,玫瑰花瓣能活血散瘀……

喜欢玫瑰!

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篇6:我喜欢玫瑰花作文

全文共 218 字

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喜欢玫瑰,因为玫瑰花代表着爱,所以我喜欢玫瑰花。

玫瑰花的颜色是红的,它的外表像一个花卷馍,它的一叶子像一把大扇子它的茎上有很多小刺。

玫瑰花的花芯是黄的,因为玫瑰花的花瓣太多,所以看不见花心。

我喜欢玫瑰花还有一个故事,在三八妇女节那天,我和爸爸去了花店,我们看见了很多种花,当我们不知道拿什么花时。有一个人走过来问:“给谁买的”?我说给妈妈买的,它说那玫瑰花吧!最后我们买下了。

从那天起,我非常喜欢玫瑰花,因为它不但好看,还代表着爱。

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篇7:游花海写景散文

全文共 1407 字

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收拾简单的行李,来一场说走就走的周末旅行。下面是小编整理的写景散文:游海,欢迎阅读参考!

对紫色有着莫名的喜爱,不管是深紫还是浅紫都很入我这个近视眼。随着年龄的增加,喜欢的颜色固然不变,但是再也不像年幼时候那样痴迷到穿一身紫跑到二百多公里外游玩了。

既便如此,对紫色根深蒂固的喜爱还是存在于骨子里的,所以看到有人在群里发紫色花的图片,就很是注意了,又特意上网去查了一下花名:“柳叶马鞭草”,这样缺乏诗意的名字让我内心有点小忧伤,但执念于紫色,我还是自动抹煞了名字的不优美,于是我决定寻找那一片紫色魅惑。

第二天,我既早早起床,踏上了寻找紫色花之路,由于是在修建之时,路上有几个女工在打扫,空气中荡起团团白色的灰土,往前走尚有很长一段路没有打扫到,路上散落的小石子让单车有点颠簸,心疼爱车的我努力寻找石子少的地方骑行,因而也就感觉不到路程的远近了,渐渐地右前方出现了零散的天人菊,天人菊和公路之间是整块的草坪,说是“整块”的草坪是毫不夸张的:草坪快之间的缝隙异样清晰。地坪草看上去毫无生机,不远处一位工人在用水管对着草坪浇灌,也许明天也许后天,在不久的将来这些地坪草就能在这里安家落户,青青小草一定会给这一片曾经荒芜的土地带来生机!

天人菊逐渐以“面积”的方式呈现,期间散落着白色或红色的石竹,继而空气中有着淡淡的植物的青青味道,清新而洁净,使得心情甚是愉悦,就算路途的颠簸也像是在随着音乐摇摆呢。

在这个时候倒是希望路程漫长点,在再漫长点,以便更充分地品味那紫色花会给我怎样的惊喜。突然一股花香钻进了鼻孔,浓烈强势地敲打着嗅觉系统,好像是在提醒着什么,果然如此,远方出现了一片淡紫,那抹淡紫像雾却比雾更加轻灵,像薄纱又有着薄纱没有的凝重,非要找个物事来形容的话,那么云彩也许比得一二分吧,只是这紫色的云彩忒顽皮了,不知何因落在了地面,却留恋了这一片土地而不肯离开。

再往前香味反而没了,一片紫色充盈了眼睛所能看到的全部,那紫色那么淡雅,那花株那么傲挺,好像单独一株也能屹立不到,但株植之间又互相攀连,又像扯起一株就能掀起整片花丛。近一人高的株植上只在主干的下半部分能看到寥寥数片叶子,叶形细长状若柳叶,大约这就是”柳叶马鞭草”名字的由来吧!正方形的花茎上顶着一簇小筒状的花,在淡淡阳光下娇艳欲滴,这朵娇艳在晨风中轻轻舞动,惊动了停驻的蝴蝶,即刻煽动翅膀飞离了。勤劳的小蜜蜂钻进了花心,毛茸茸的腿儿一会就弹出了一个小小的花粉球,后又振动翅膀赶下一朵花去了。走在被群花包围的小路上,内心充满了惊喜,我贪婪地搜索着每一簇花,希望看到每一簇花的与众不同之处,又希望能把每一簇花留在心中,留在脑海,留在生活中的每一时每一刻。置身在这紫色的云雾中,任凭这紫色冲击着视觉,瞬间忘了今夕是何年,只愿在这花海中徜徉,以花为伴,抛却尘世的烦恼,潇洒人生。

蓦然一阵笑声传来,惊醒了清晨的宁静,几位年轻人在议论着天人菊,竟说这些“非洲菊”是从非洲移植而来。然后再说些什么话就听不明白了。一位大哥问起天人菊是什么花,遗憾的是当时我也不知道这个有着亮色花朵边沿的花是什么“菊”,凭直觉应该是叫“菊”,但是又不敢冒然乱说,就失去了一个显摆的机会。随着观花的人多了起来,宁静的清晨不再,几位同行拍过照片之后又要转换新的游地,而我因为上班就只好和他们分道扬镳了。

离开这一片花海,凡尘俗世也随着上班时间一起到来,但是这样一片花海却在这尘世烦恼中带来愉悦的一天。

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篇8:朱自清散文优美段落

全文共 1729 字

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1) 到了会场门首,早已停着许多汽车,马车;我知道这确乎是大典了。走进会场,坐定细看,一切都很从容,似乎离开会的时间还远得很呢!--虽然规定的时间已经到了。楼上正中是女宾席,似乎很是寥寥;两旁都是军警席--正和楼下的两旁一样。一个黑色的警察,间着一个灰色的兵士,静默的立着。

2) 他们大概不是来听讲的,因为既没有赛瓷的社员徽章,又没有和我一样的旁听标识,而且也没有真正的席--坐位。(我所谓军警席,是就实际而言,当时场中并无此项名义,合行声明。)听说督军省长都要驾临该场;他们原是保卫两长来的,他们原是监视我们来的,好一个武装的会场!

3) 那时两长未到,盛会还未开场;我们忽然要做学生了!一位教员风的女士走上台来,像一道光闪在听众的眼前;她请大家练习《尽力中华》歌。大家茫然的立起,跟着她唱。但出其不意,攻其不备,有些人不敢高唱,有些人竟唱不出。所以唱完的时候,她温和地笑着向大家说:这回太低了,等等再唱一回。她轻轻的鞠了躬,走了。等了一等,她果然又来了。说完一--二--三--四之后,《尽力中华》的歌声果然很响地起来了。她将左手插在腰间,右手上下的挥着,表示节拍;

4) 挥手的时候,腰部以上也随着微微的向左右倾侧,显出极为柔软的曲线;她的头略略偏右仰着,嘴唇轻轻的动着,嘴唇以上,尽是微笑。唱完时,她仍笑着说,好些了,等等再唱。再唱的时候,她拍着两手,发出清脆的响,其余和前回一样。唱完,她立刻又一--二--三--四的要大家唱。大家似乎很惊愕,似乎她真看得大家和学生一样了;但是半秒钟的惊愕与不耐以后,终于又唱起来了--自然有一部分人,因疲倦而休息。于是大家的临时的学生时代告终。不一会,场中忽然纷扰,大家的视线都集中在东北角上;这是齐督军,韩省长来了,开会的时间真到了!

5) 七月二日正是浙江与上海的社员乘车赴会的日子。在上海这样大车站里,多了几十个改进社社员,原也不一定能够显出甚么异样;但我却觉得确乎是不同了,一时之盛的光景,在车站的一角上,是显然可见的。这是在茶点室的左边;那里丛着一群人,正在向两位特派的招待员接洽。壁上贴着一张黄色的磅纸,写着龙蛇飞舞的字:二等四元A,三等二元A。两位招待员开始执行职务了;这时已是六点四十分,离开车还有二十分钟了。招待员所应做的第一大事,自然是买车票。买车票是大家都会的,买半票却非由他们二位来优待一下不可。

6) 优待可真不是容易的事!他们实行优待的时候,要向每个人取名片,票价,--还得找钱。他们往还于茶点室和售票处之间,少说些,足有二十次!他们手里是拿着一叠名片和钞票洋钱;眼睛总是张望着前面,仿佛遗失了什么,急急寻觅一样;面部筋肉平板地紧张着;手和足的运动都像不是他们自己的。

7) 好容易费了二虎之力,居然买了几张票,凭着名片分发了。每次分发时,各位候补人都一拥而上。等到得不着票子,便不免有了三三两两的怨声了。那两位招待员买票事大,却也顾不得这些。可是钟走得真快,不觉七点还欠五分了。

8) 这时票子还有许多人没买着,大家都着急;而招待员竟不出来!有的人急忙寻着他们,情愿取回了钱,自买全票;有的向他们顿足舞手的责备着。他们却只是忙着照名片退钱,一言不发。--真好性儿!于是大家三步并作两步,自己去买票子;这一挤非同小可!我除照付票价外,还出了一身大汗,才弄到一张三等车票。这时候对两位招待员的怨声真载道了:这样的饭桶!真饭桶!早做什么事的?六点钟就来了,还是自己买票,冤不冤!我猜想这时候两位招待员的耳朵该有些儿热了。其实我倒能原谅他们,无论招待的成绩如何,他们的眼睛和腿总算忙得可以了,这也总算是殷勤了;他们也可以对得起改进社了,改进社也可以对得起他们的社员了。--上车后,车就开了;有人问,两个饭桶来了没有?没有吧!车是开了。二躬逢其盛

9) 七月二日的晚上,花了约莫一点钟的时间,才在大会注册组买了一张旁听的标识。这个标识很不漂亮,但颇有实用。七月三日早晨的年会开幕大典,我得躬逢其盛,全靠着它呢。

10) 七月三日的早晨,大雨倾盆而下。这次大典在中正街公共讲演厅举行。该厅离我所住的地方有六七里路远;但我终于冒了狂风暴雨,乘了黄包车赴会。在这一点上,我的热心决不下于社员诸君的。

[朱自清散文优美段落

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篇9:我喜欢玫瑰花

全文共 400 字

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喜欢美丽的玫瑰,因为它有五彩缤纷的颜色,有许多形状,还有细细的刺。

玫瑰花的颜色,万紫千红,有黄中带白,红中带紫……让我最喜欢的,就就是粉红的和紫色的。因为它们十分漂亮,非常出众,好像两位美丽的公主。两位“公主”争奇斗艳,香味也就是芬芳迷人,让我赏心悦目。

玫瑰花的形状真就是千奇百怪。有的耷拉着“脑袋”,有的悄悄地绽开笑脸,有的含苞欲放,就像一个害羞的小姑娘。一阵风吹来,两位“公主”在展开优美的舞姿。如果在它们身边放几束小花,真就是锦上添花了。

玫瑰花的身上有一根根小刺。这些刺还有一个传说呢!很久很久以前,玫瑰花身上还没有刺。有一天,维纳斯的儿子丘比特不小心引来了蜜蜂。蜜蜂全体都要蛰他。维纳斯看见了,把蜜蜂的刺拔出来,把刺一扔,扔到了玫瑰的身上。从此,玫瑰花就有了刺。

玫瑰花的寓意就是代表爱情的,但就是,母亲节的时候,我要送妈妈一束美丽的玫瑰花,因为我很爱妈妈。

我真想变成一枝美丽出众的玫瑰花。

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篇10:花开不只在春天写景抒情散文

全文共 525 字

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或许,当我们谈到“”这个词语,你会不由得想到春天。但是……

夏天,当你漫步在池塘边上,你有曾注意过池塘里面那鲜艳的荷花吗?当你路过郊外,你有曾留意过那田野里的牡丹吗?当你爬上山顶,你有曾去欣赏那路边洁白的百合吗……如果你看见过,如果你留意过,如果你有注意过你身边的那微小的事物,你就应该知道花开不只在春天。

秋天,当你看见那一簇簇的金黄,我想你知道,那是菊花,但是你有曾想过那是在秋天。当你闻到一阵阵醉人的芳香,我想你知道那是桂花的清香,但是你有曾注意过,桂花它是在秋天开放的。当你的家乡寄给你家乡自产的水果,你津津有味的吃的时候,你又是否思索过,这些水果是在它开过花过后才生产出来这些的……

冬天,当你放眼望去,那一片白茫茫的世界中,偶尔有几簇梅红在点缀这冬色,你有没有为这梅花的勇敢,坚强的高贵精神所谓震撼,你有没有为它而赞叹,而你又没有留意吧,这时,正是寒风刺骨的冬天呀……

或许,这些你都知道,但是当说起花时,你首先想到的还是春天,因为你脑海里有一个词语,那就是“百花齐放”,这个词语,让你不得不想起那繁花似锦的春天,但是,我想让你记住,并不是只有春天,才有花这个字眼。

有位哲人曾经说过:“一年既然分为四季,是鲜花,不一定非在春天盛开。”( 文章阅

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篇11:腊梅花与玫瑰花作文精

全文共 271 字

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炎热的夏天来了,公园里玫瑰开了,火红火红的。

玫瑰花旁边有一棵腊梅光秃秃的,玫瑰花常常奚落它。“小腊梅,你敢和我比美吗?”玫瑰花盛气凌人地问。

“玫瑰花姐姐,你非常美丽,我比不上你。”腊梅谦虚地回答。

“我就知道你不敢,丑陋的家伙!”玫瑰花做出一副鄙视的模样。

梅花说:“我们不是来比美的,而是来美化环境的……”

“你胡扯些什么!”腊梅花还没说完,玫瑰花就打断了对方的话,喝斥道,“和你在一起,我感到羞耻!”

从此,玫瑰花不再理会腊梅花。冬天到了,腊梅花迎雪开放,白如雪,粉如霞。人们都说腊梅是个小勇士。腊梅花听了,开的更娇艳了,而玫瑰花早就凋谢了。

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篇12:玫瑰花的

全文共 303 字

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在三年级的暑假,我和爸爸、妈妈一起去植物园观看植物。

一到植物园,许多的植物映入眼帘,我第一眼就看见了白玫瑰,我向着它跑去。

白玫瑰瓣的样子很奇怪,里面是一卷一卷的,到外面就舒展开来;形状有的是圆的,有的是尖的,还有的参差不齐。但是花瓣非常浓郁,跟卷心菜差不多的样子。

叶子的绿,没有一点杂色,还有一点点锯齿的。叶脉清晰可见,有大有小,有宽有窄。我数了一下,大约有20片到40片的叶子。叶子被阳光照着,看到的不是玫瑰了,而是绿海。一阵微风拂过白玫瑰的叶子,绿海就漾起波纹。

再闻闻它的香味,清香的。一瞬间让我的身子放松起来,这种感觉真是沁人心脾。

我怀着依依不舍的心情离开了植物园,什么时候我还能再来这里见你一次。

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篇13:散文:一场花事,一生记忆

全文共 1399 字

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“那天是个明媚的春日,她走过丁香旁的时候,突然刮起了一阵微风,轻盈的白色四瓣花飘了下来,落在她的头发上、肩膀上,就像是特意为她下了一场花雨。我站在她身后闻见芬芳的气息,也许是那个画面太美了,恍惚中,我分不清那香气究竟是来自于花,还是来自于她。”这是乔燃作文里写到的,他的脑海里关于方茴的第一张画面。也就是这一张画面,让他记忆一生,也爱了她一生。

最近看到一篇林清玄的散文,有一段话我很喜欢。他写,“因此,我总是感谢那些卖花的人,他们和我原来都是不相识的,因为有了花魂,我们竟可以在任何时间、任何地点有了灵犀一点,小小的一把花想起来自有它的魅力。”我搜索脑海里自己与花的所有的记忆,没有很多,但记忆深刻,因为于我,它们是简单的快乐。

爱上花,爱上养花,并不是光因为花儿的美丽,还因为一个好朋友。她是一个有着诗意的女子,也有着对于花儿无与伦比的喜爱之心。她小心翼翼地照顾着它们,就像它们是身边最亲的人一样。她对它们笑,对它们诉说心底的秘密。它们不语,却像是懂得她的所有。于她,它们也许是最好的聆听者。

以前,我是不喜欢花儿的,也不愿养花。因为它们太脆弱了,而且需要花费很多的心思去照顾。我不是一个多么有耐心的人,我怎么能养活它们呢,我告诉自己。其实,更重要的是,我害怕看见它们枯萎的样子,那样我的心一定会很痛。我知道的,还没有开始,我便已经预见了结局。

我看着她与她的那些花儿,她的笑就像她的花儿一样,美丽而温柔,一下子就印在了心里,再也难以忘记。每次脑海浮现出她的笑脸,我总是感到温暖与安宁,嘴角也会不自觉地翘起。有花儿在的地方,就有她的味道。

在她生日的时候,我送了她一盆花,它的名字叫,海棠。因为我离她太遥远,不能时常陪伴在她的身边,我想让这盆花能代替我一些时日,陪她笑,陪她哭。不管什么时候,我永远不想她一个人。

或许美丽的事物总是容易消逝,也或许它沾染了我的不好气息。尽管她细心地照顾着它,它还是在不久之后枯萎了。当听到这个消息时,我的心猛地一疼。我问自己,为什么会这样。难道我们的缘分就这么浅吗,我突然感觉好累。虽然她说得很平淡,但我知道,她一定很伤心。因为我们知道这也许是命中注定。

花儿死后,我们之间的联系一点一点地在减少。我虽然知道,但却无能为力。我太了解她,也不想去做她不喜欢的事情。她既然这么做,便遂了她的意。这样也许,她会好受一些。我能做的,只在心里。有时候,不打扰,便是最好的陪伴。

虽然我不能养花,但看到那些开得烂漫的花儿,我依旧很开心。我也会在看到它们的同时,想起她。想着如果她在的话,一定会比我更开心,更幸福。我想有一天,能在美好的季节,去带她看一场流星花雨,让她许下最美好的愿望,也希望她一生过得快乐。

人总是好奇的,也是不甘心的。距离花儿死亡,已经两年了。我还是买了一盆花,那是我在书店里看到的。我一眼便看到了它,它开着黄色的小花,虽然没有散发着香气,但依旧那么地惹人欢喜。我小心翼翼地将它带回家,给它浇水,陪它一起晒太阳,与它聊我的过去,还有她的故事。黄色的小花,在花枝上待了好久,才一点一点谢去。我期待着它能再开出更美丽的花朵,但它却在花瓣凋落尽的时候,也走向了死亡。

也许我的心里已经知道了结果,这一次我只是静静地将它埋葬进了土里。这是它们最好的归宿。花儿,我们终究还是没有缘分,就像我和她一样。但我依旧要谢谢你,出现在我的生命里。虽然短暂,但却是快乐的。

一场花事,一生记忆。

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篇14:高三优美作文:那时花开

全文共 1345 字

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站在桂树下,柔柔的清风卷着花香,向远方弥漫开去,呼吸间,满是桂花那浓郁而又清甜的花香,不知不觉,思绪就乘着风,飘远了。

那几天,我这辈子都难以忘怀。

一向形影不离的我们却因为一件无关紧要的小事而吵起来了,但谁都不愿意让步,就这样,冷战开始了。从那天起,我们俩再也没有任何交流,哪怕是在路上遇到对方,也就视而不见,如陌生人一般冷淡,关系降到了冰点。

平平淡淡地过了几天,风平浪静,并无大事发生,这便是我最爱的生活状态。可不知为什么,我却在平淡中感觉到少了点什么,既不是什么惊天动地的大事,也不是什么微不足道的小事,只不过是一种感觉,一种习惯。苦思冥想,绞尽了脑汁却依旧没有答案。直到那个午后,我终于知道我少了的是什么。

温暖的阳光洒满大地,一缕缕暗淡的光透过叶间,在粗糙的水泥地上印上了一个个光斑。抬头望去,一朵朵由四片花瓣、一点点金黄色、散发着幽香构成的桂花,这里一团,那里一簇,好像绿叶丛中点缀着碎金。浓而不厌的花香沁人心脾,使人心灵澄净开朗。盯着桂花久了,眼前突然浮现起一张灿若星辰的笑脸,那么纯净动人,那么温暖熟悉。哦,我知道,我缺少的是什么了,就是你的微笑!过去的一幕幕在我的眼前浮现,曾经银铃般的笑声在我耳边回响,想着当年快乐的生活,我终于鼓起勇气,按下了那串烂熟于心的号码。

一袭蓝白色休闲装,披肩长发随风飞扬,你来了!我紧紧地抓着衣角,久久地不放,心中的激动不言而喻:你来了!你还是来了!你慢慢地走到桂花树下,和我面对面地站着,一个个明暗不同的光斑映在你的脸上,让我看不清你的表情,心里更是多了一份紧张和无措。你一言不发,静静地盯着我,我在你的目光下,感觉空气好像停止了流动,氧气在一点点减少,心却开始加速跳动,好像要从胸膛里蹦出来一样。

时间一分一秒地过去,我心里更是着急:到底怎么办?我要是不要求和好,以后可能就再也没有这个机会了;可要是说了,你会同意吗?就在我纠结时,你抬手看了看手表,一向淡然的脸上多了几份着急,嘴唇微启,吐出来几句话:“你到底要说什么?我还有事,要说就快说,不说我就走人。”见此情形,我知道,再不说就真的没机会了,心底突然冒出一股勇气,大声地颤抖地喊了出来:“我们和好吧!”那一瞬间,心里就像十五只水桶打水——七上八下,紧张、担心、期待一起涌上心头,只为你的答案。

你先是一愣,随即展开笑颜,“好啊,就等你这句话呢!”,嘴角的弧度似月牙般完美,灿烂得如同天边的云彩,两个小小的酒窝也深深地笑着。如此温暖,如此明亮,我不禁迷住了,嘴角不知何时开始上扬,划出一条优美的弧度。相视一笑,心中多了一分喜悦,一朵洁白的友谊之花缓缓绽放,纯洁、美艳,无法诉说的优雅大方。一阵微风吹过,淡淡的花香包围着我们,我们尽情快乐!

友谊之花的开放,见证了我们友情的恢复。也许,我不是最好的朋友,但我会尽我最大的努力是你开心,我会用百分百真诚的心去面对你,我最好的朋友;也许,我们以后不一定在同一所学校,但我会经常和你联系,我最好的朋友;也许,我们都长大了,没有了联系,但我依然会把你永远地放在心里,我最好的朋友。

亲爱的你,现在还好吗?你说,桂花开花时,那浓浓的花香就是你对我的思念。现在,桂花又要开了,你知道了吗?我在桂花树下,等着你的回来。我相信,桂花开时,你一定会回来。那时,花开!

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篇15:关于玫瑰花的暑假学生作文

全文共 595 字

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今天是妈妈生日,爸爸下班时买了一盆还是骨朵儿的玫瑰花。这盆花很独特。

玫瑰花,同一把根长出土面的茎,分成了三支生长,每一支都挺挺直立长的很粗壮。茎的皮很光滑。茎上长着许多刺,这些刺的作用是用来让玫瑰花保护自己,同时,也能让别人不伤害它。

茎上还长着叶柄,叶柄上长着许多叶子。叶子全部都是对生的,叶面是深绿色的,叶底是淡红色的,叶边像锯齿。

有的玫瑰已经开放了,花朵的形状像小碗口;有的还是花骨朵儿,看起来饱胀的马上就要破裂似的。我站在花坛旁,一阵阵的份香迎面扑来。

过了几天,一株粗壮的茎已经长出了四朵玫瑰花,我高兴的一蹦三尺高!

我希望妈妈永远都像着盆玫瑰一样,年轻、美丽!

这篇文章看似描写玫瑰花,其实表达了对妈妈的爱。小作者把玫瑰花描写得十分具体,越是这样,就越能表现出对玫瑰的在意,从而突出对妈妈的爱。文章写得很不错!

有几个建议:“玫瑰花,同一把根长出土面的茎,分成了三支生长,每一支都挺挺直立长的很粗壮。茎的皮很光滑。茎上长着许多刺,这些刺的作用是用来让玫瑰花保护自己,同时,也能让别人不伤害它。”这一段老师读了几遍,还是觉得有些不通顺。是打错了,还是没有把意思表达清楚呢?能自己修改一下吗?比如,“这些刺的作用是用来让玫瑰花保护自己”和“也能让别人不伤害它”,是同一个意思,中间用“同时”来连接,恰当吗?

好的文章是改出来的,希望小作者进一步修改,取得更大的进步!

[关于玫瑰花的暑假学生作文

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篇16:把古诗改写成散文如何将古代诗词改写成优美散文

全文共 2509 字

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教学目的:

1、提高学生诗词鉴赏力,加强文学素养,积淀人文精神的底子。

2、训练语句扩写的能力,培养创新意识,开拓作文训练新途径。

教学设想:借助多媒体,以优秀的片段为例导入,激发情趣;以具体的诗词改写范例师生共同赏析,找出诗词改写的小窍门;再结合学生的习作当堂比较、修改,使学生自然而然地进入诗歌深层次的意境中,领略诗歌独特的艺术魅力,提高学生的联想和想象能力。采用多媒体辅助教学手段,提高教学效率。

教学时数:1课时

教学过程

一、情境导入片段激趣

播放《荷塘月色》这首歌中的片段音乐,出示相应的歌词,令人陶醉的诗情画意之美有哪些古诗的踪迹?(《蒹葭》《江南可采莲》)。那些让人齿頬留香的经典歌曲长盛不衰,其根源之一正是巧妙借用古典诗词的意蕴。

出示安徽省高考满分作文《青山寂寂水澌澌》的片段:(请学生朗读)寂寂青山笑满南山

小船儿轻轻的在水间荡漾,风微微地吹来,拣起飘逸的衣裳。于淡雅清溪旁,繁花松菊间,执一壶桃花酒,诵明月之诗,歌窈窕之章,琴声悠悠,荡尽心中的苦闷;皓月知心,写满幸福容颜。“采菊东篱下,悠然见南山”的怡然,让我读懂你不为人知的决心,也读懂了内心的无暇。

请同学们集体背诵《归去来兮辞》中第二段,上述片段还把《饮酒》和苏轼《赤壁赋》相关语句巧妙借用,文采斐然,情理并生,令人拍案叫绝。我们平时诗词教学中如何加强诗词改写的训练呢?

二、个案分析找出窍门

夜雨寄北李商隐

君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。

(一)个案分析,下面看《夜雨寄北》改写范例:(请一位学生朗读)

点燃半截红烛,展开家书。你的笑容就隐藏在文字的后面,灿烂着,温暖着,还有些许淡淡的泪痕。你的牵挂,你的思念,你的轻轻细细的话语,越过千里迢迢的黑暗,越过心,飞抵我寂寞的窗台。而我,却总是把早已定好的归期改了又改,改了又改,最后,仍说不定哪一天可以走进你守望的目光‘巴山不觉,春光早逝,一转身,秋已深了。雨淅淅沥沥地落下来,挤满了小池。这群无家可归的孩子,又将陪我渡过一个孤独的夜晚。依稀是梦你坐到了窗前,静静地看着我。烛光是一朵刚刚开放的小花,把你装扮得那么年轻,那么美,就像许多年前掀下红盖头的那个晚上。朦胧中,抓起你柔若如水的手,我感到了幸福,感到了一生的快乐和依靠。我拥着你,附在你耳边,温柔地说起寂寞巴山冷的日子,那个展信凉初透的秋夜,那场点点滴滴到天明的雨。

(二)找出窍门

1、找:时间|地点|人物|景物。明确:秋夜|巴山旅居之所|诗人|夜雨、秋池、西窗烛。

2、补:诗歌语言简约跳跃,意象和诗句呈现明显的跳跃,诗中留下读者需要思索、补充的“空白”。本诗中需补充“空白”:地点---家|人物---妻子|景物---家信。

3、扩:发挥联想和想象能力,把环境氛围渲染开来,人物情感宣泄出来,蕴藉的意象丰富起来。

人物刻画要从语言、动作、肖像、心理、细节等角度进行正面和侧面描写,人称运用可视内容而择。

诗中意象要运用修辞手法(比喻、拟人、夸张、排比等),还可考虑描写的角度和常见的描写方法(动静、衬托等)。

情境点评——把诗中主人公的情感和意境的内涵点明,可适当引用名家诗句和评语,也可联系自身的生活实际。

4、连:诗词形散神聚,根据“找”和“补”的时空转换顺序,理出行文脉络,连缀成篇。

三、修改习作体悟技巧

1、修改习作:用散文化语言改写杜甫的《旅夜书怀》。

2、朗读修改后的习作(配背景音乐)

四、布置练习

用散文化的语言改写柳宗元的诗《登柳州城楼寄漳、汀、封、连四州》

五、板书设计

?改写古典诗词技巧:找

?补

?扩

?连

附:

杜子美踱步在绵长、低缓的河岸上。

微微的晚风夹裹着润润的水汽、粼粼的波光与潺潺的流水声丝丝缕缕地吹过来,温柔的,像母亲的手,清幽的,像子夜的小夜曲。皎洁的月光洒遍大地,闪烁在水面上,扭动在纤细的草叶上,流泻在高高的桅杆上。亲朋无一字的孤寂,再使风俗淳的理想渐行渐远,这些淤积的抑郁与苦闷被晚风吹出了心田,飘散到了空中,化作了一寸月光,一颗星斗。

杜子美顿感心旷神怡,禁不住仰望苍穹,远眺四野。一碧如洗的青幕笼盖了苍茫的大地,群星点点如颗颗钻石镶嵌在巨大的青幕上,浩浩汤汤的大江滔滔东流,月华追逐着浪花,“滟滟随波千万里”,一只沙鸥扑扑地在空中盘旋,是欣赏江月美景,是难奈寂寞沙洲冷,还是浣花溪畔的春鸥万里送行舟?

唉,顾影自怜,两鬓星星,沙鸥啊,你可知晓,我的名声难道不是靠文章来显扬的吗?岁月蹉跎,命途多舛,“落日心犹壮”,我“岂效穷途之哭”,可谁又能想起我这“江汉一腐儒”呢?

趣味逻辑

——《逻辑与语文学习》教案(简案)

教学设想:

本教学设计的内容是必修4“梳理探究”部分“逻辑与语文学习”,新课标对于逻辑知识不作要求,教师在实际教学中也很少提及,大部分高中学生对逻辑知识缺乏必要的了解,但学习掌握一点逻辑知识,对培养学生独立思考、深入探究的习惯,锻炼学生的思辨能力和表达能力有极大帮助。因此本节课想尝试深入浅出地教给学生一点逻辑知识,同时借助逻辑知识帮助学生解决语文学习过程中的一些问题,进而体会逻辑的趣味性和实用性。

教学目标:

1.激趣帮助学生了解一些最基本的逻辑知识。

2.启思引导学生借助逻辑知识来品味语文。

3.训练运用逻辑知识解决语文学习中的一些问题。

教学重难点:

教学重点是引导学生借助逻辑知识来品味语文,运用逻辑知识解决语文学习中的一些问题。

教学难点是提升学生的思维品质,把自发形成的思维习惯转化为自觉的合乎逻辑的思维方式。

教学安排:一课时

教学步骤:

一、导入逻辑在言语交际中运用广泛

二、简介逻辑学中一些最基本的知识

逻辑是关于思维形式的科学。

概念是揭示某一种事物或现象本质属性的思维形式。

命题是运用概念进行判断的语言形式,是断定或陈述事物情况的思维单位。

推理是由已知命题得出新的命题的思维过程。

思维形式和语言形式总是联系在一起的,人的思维过程和思想结果只有用语言表达出来,别人才能清晰地了解。

概念、判断、推理对应的语言形式是词(词组)、句子和句群。

三、品味语文学习过程中的逻辑趣味

从“孔乙己窃书”谈概念运用的妙处

从“我的叔叔于勒”探命题的深层内涵

从“皇帝的新装”察推理的逻辑趣味

四、诊断日常语文学习中的逻辑问题

五、小结

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篇17:介绍玫瑰花的作文400字

全文共 318 字

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一天,小鹿在它家门前的坛里种下了一棵玫瑰花。

小鹿天天给玫瑰花浇水、松土、施肥,就这样过了一个月,玫瑰花抽出了枝条,长出了嫩绿的叶子。鹿弟弟对哥哥说:“哇,玫瑰花就要露出红红的脸蛋了,我真高兴!”

就在玫瑰花快要长出来的一天,小鹿不小心吧腿摔伤了,它只能静静地躺在床上休息,一天、两天……一个月,小鹿的腿好了,可是,玫瑰花却一朵也没有了。

弟弟惋惜地对哥哥说:“你的玫瑰花白种了!”

这时,一只小鸟飞过来说:“小鹿,你的玫瑰花在我心中是红色的,它使我的歌声美丽又动听。”又一阵微风吹过来说:“谢谢你小鹿,你的玫瑰花是黄色的,我带着它的香味吹向森林,大伙儿都夸我是玫瑰香风呢!”

鹿弟弟说:“大伙儿都说你的玫瑰花好,原来,你的玫瑰花没有白种啊!”

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篇18:花月两相卿散文_[第四单元]写散文作文1100字

全文共 995 字

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孩提时代月儿是银盘,也是缺月挂疏桐。

那时年幼,未达诸事。月是心头明,疑是李白诗句中的地上霜。每于清夜无风的晚上,我总是央求哥哥的厮伴,在银光朗照的庭院里,我和他静坐在一把藤木的交椅子上,望着中天的皎皎月轮。月色如水,它的柔情倾泻给了黑影暗浮的夜晚。石头砌的庭院下是一畦畦月色铺水的水田,水色清亮,泛着银银的白光。水田里仿佛养了许多开着蚌壳吸收月儿精华的珠蚌。四围的山影黑压压的一片,风起的那一刻,一阵窸窸窣窣的穿林声,伴着清露滴于竹叶的声响。穿着一袭白衣的哥哥立时觉得露湿了衣裳,便唤我进已灭了烛火的屋子。痴望着迢遥天空的月儿的我,才刚恍过神来,已知是半夜时分。

如尘的岁月里却唯有这一幅与哥夜观月的画面最是令我难以忘怀。今日忆起,历历在目,仿佛我的一个手指就可以把这幅画悬挂于岁月墙上的卷轴给戳破。

中秋的月圆人圆,广寒宫里的仙子嫦娥却是落寞的。银台金阙锁清寒,玉兔托托的捣药声,声声如钟响回荡在仙姿绰约的嫦娥心里,那也是莲露滴残更的寂寂声响。人愁。这婆娑的桂影啊!是那悔恨交加的嫦娥的眼泪水濡湿的吧!人间深宫里,唯有万里寂寥如清辉满深院。失宠的陈阿娇纵有千金买相如赋,也难挽君心,也只得将孤寂的心事托付给这一轮皎洁的孤月,愿月光常照她的金樽里。

背井离乡,客居异乡时,才始觉楼头那一弯新月,没有故乡明。千年前的易安居士,独自一人登上兰舟,望雁字回时,月华满了西楼。她的月色是无可消除的相思情。千年前的苏轼,欢饮达旦,大醉,不知今夕何夕,于丙辰中秋作的一阙《水调歌头》里,一句“但愿人长久,千里共婵娟。”,道出了天下有情人的共同心声。红尘中人不长久,千古以来唯有这一轮月,日日是新,穿透了浩瀚的历史长空,寄托了古今许多难以舒解的心事。虽然相隔千里,山阻水隔,但是望月可以怀远人,寄离思。

月是柳永的晓风残月,离别的长亭,是都门帐饮无绪,酒醒后的无知无觉,纵有千种风情,却是无人倾诉的凄婉,杨柳岸边的残月,是诗人的一片残心。月是柳梢头的上弦月,人约黄昏后,花市的灯如昼,约的人未来,等的人望着青天有月,有几颗疏星相伴。欲赏花灯,却是失落的孤心。等的人也只得怅怅地回家敲棋子。

月是沦为阶下囚的南唐后主李煜的如钩月,无言独上西楼的离愁,剪也剪不断,可恨的是春花秋月两相卿。

月是李白的浪漫江心月,醉酒的李白卧在随水漂泊的小舟上,捞月坠船而死。

月是紫塞千帐里的边塞月,北风马嘶的荒野里,明月千里照相思人。

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篇19:我喜欢玫瑰花

全文共 391 字

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我爱许多,有芳香四溢的桃花,国色天香的牡丹,在众多的奇花异草当中,我最喜欢玫瑰花。

有一次,姑姑送给我一朵花,我用鼻子一闻,好香。我问姑姑:“这是什么?”姑姑说:“这是玫瑰花。”哇,玫瑰花好漂亮。姑姑见我特别喜欢这朵花,就顺手从叶上剪掉一枝,让我插在我家旁边的泥土里。

春天,正是百花齐放的季节,我家的玫瑰也用它独特的魅力吸引着人们。清晨,露水滚到玫瑰花上,玫瑰伸了个懒腰,起来了,吮吸着太阳的营养,玫瑰花先是淡红的,再过几个星期,变成紫红争,经过春雨滋润后它就会变成深红色的了,这时一阵风吹来,吹出玫瑰那淡淡的又迷人的幽香,那香味使人心旷神怡!也招来了许多蝴蝶和蜜蜂在这里翩翩起舞,犹如仙境一般,让人陶醉。一会儿后,风走了,也带走了玫瑰的幽香,把它献给人们。

玫瑰不像月季那样绚丽,不像荷花那样高潮,不像菊花那样多姿,不像牡丹那样高贵。

我喜欢玫瑰花,对妈妈说:“再让姑姑给我拿几朵。”

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篇20:我喜欢的植物——玫瑰花

全文共 219 字

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喜欢很多植物,但我最喜爱的植物就是玫瑰了,因为它特别好看。 一天, 我让妈妈给我买了一束玫瑰花,我天天放学就来看它。玫瑰花远看像个卫兵,因为它的叶子真像把剑,近看像个小姑娘,亭亭玉立的站在那里。它那像白玉一样的花瓣非常讨人喜欢。 还有外形的一层花瓣已经绽开,可里边的却还紧紧地抱在一起,这多像一个含羞的孩子,把脸藏了起来。每当你走到它跟前的时候,总会有一股清甜的幽香扑鼻而来,你会情不自禁地深深地吸上几口。 你看是不是它特别让人喜欢。

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