像一扇窗户一篇小作文【20篇】

我小时候经常帮妈妈擦玻璃，但都因为那时我非常小，擦玻璃总是擦不干净。所以，今天我要帮妈妈擦玻璃，帮妈妈分担家务。

我先提来水，然后将抹布放在水中浸泡一会儿，将它拿出来后，用力拧干，接着把抹布放在玻璃上，使劲地擦。擦完后，我发现玻璃上仍有许多小黑点，我左一下，右一下地擦，但是这些顽皮的小黑点却怎么也不肯走，就硬粘在上面。这时，可惹急了我，我生气地指着小黑点说：“老虎不发威，你当我是病猫啊！我今天非收拾你们不可！”说罢，我又将抹布蘸了点水，放在上面擦，可这依然没有用，哪些小黑点就是赖在那里了，怎么也洗不掉。我又伸出手，用指甲在上面轻轻地挂了几下，这些小黑点终于弄掉了，我又在上面哈了一口气，又拿起抹布，将它擦干净了。但是玻璃是干净了，可上面那么多水可怎么办啊！我又拿来纸，在上面小心地擦了起来，不一会儿，玻璃就干净得发光了。我擦擦头上的汗说；“可把你擦干净了，累死我了！”噢！对了，还要找妈妈来点评一下呢！我赶紧把妈妈叫了过来，让她看看我的劳动成果，当她看到玻璃闪闪发光时，高兴极了，仔细打量我一番后，又向我竖起了大拇指。

当我坐在沙发上想着我的劳动成果时，脑海里又浮现出妈妈每天辛勤劳动的场面，不禁想对妈妈说：“妈妈，您辛苦了！”想到这里，我想说：“妈妈每天这么辛苦，还要为我操心。以后可要多多为妈妈干活，不让妈妈这么辛苦，这么为我操劳了。”

“人生不如意事十之八九。”这话说的很有道理，人生中不可能事事顺利，相反，不如意、不顺心的的事却可能时常有。在这种情况下，能化痛苦为力量，化悲伤为勇气，并且能在逆境中“画一扇窗户给自己”是非常必要的。只有拥有这样心态的人，才能掌舵自己的人生。

爱迪生是家喻户晓的大发明家，他的一生遭遇了不少的坎坎坷坷。比如，在1941年某天晚上，爱迪生的电影实验室突遭火灾，损失巨大。爱迪生却安慰伤心至极的妻子说：“不要紧，别看我已经67岁了，可我并不老。从明天早晨起，一切都将重新开始，我相信没有一个人会老的不能重新开始工作。”后来，爱迪生不但开始动工建造新车间，还发明了一种能帮助消防员在黑暗中前进的便携式照明灯。

刚才说的这个例子，只是爱迪生坎坷一生中的一段小插曲，面对如此挫折，他却能说：“不要紧，一切都可以重新开始。”这说明他有能在逆境中也能给自己希望，并时常保持乐观的精神，也正因为如此，他才能成为大发明家。由此可见，能在困难面前保持乐观和奋进的勇气是十分必要的。

那么，怎样才能拥有这种乐观奋进的精神呢？

能在逆境中不气馁，首先要做到自信。自信是一种美妙的生活态度，当我们在生活上不顺心时，可能会感到痛苦，生活暗淡无光。这种时候，我们就要告诉自己：你能行，这不代表一切，加油！

而且，不仅要在不顺心的时候激励自己，我们在日常生活中也要总是保持自信。曾经流浪街头的吉普赛修补匠索拉利奥，每天早上起床的第一件事，就是大声的对自己说：“你一定能成为一个像安东尼奥那样的伟大画家。”说了这句话后，他就感到自己真的有了这样的能力和智慧，他就满怀激情和信心的投入到一天的工作和学习之中。十年后，他成为了一个超过安东尼奥的著名画家。自信源于自己，所以，每天对自己说：“我是最棒的！”这样才能真正做到自信

除了要保持自信，能有一颗豁达的心也是很重要的。豁达，字面理解就是拿得起，放得下，心胸开阔。而做人是非常需要豁达的，李白的《早发白帝城》对这一点诠释的很好。这首诗是李白因永王李璘案被贬，行至白帝城，忽然收到被赦免的消息，惊喜交加，回舟抵江陵时所作的。李白的整首诗里没有悲戚的怨叹，也没有因自身命运曲折离奇而抱怨朝廷，只有对山水的无限喜爱和不因人生遭遇好坏而改变初衷的洒脱，表现出真正豁达洒脱的情怀。这也是启示我们也要拥有豁达的精神，看淡生活中的曲曲折折，这样，才能以真正平和的心态来面对生活中各种各样的际遇。

学会自信和豁达后，我们就能以积极地态度来应对生活中的困难挫折。在人生的道路中，我们永远都要保持“画一扇窗给自己”的精神，以一颗勇敢的心，直面困难，直面现实，直面人生，并用这样的精神，掌舵自己的人生，创造自己的未来，并实现自己的人生价值。

寒假到了，我的口袋里已经没有一分钱了，我来到妈妈身边向她要零花钱。妈妈提议让我靠自己的劳动换取零花钱，可是，我这么小，我去哪里打工啊？这时，爸爸走过来，给个我一个建议：你不如帮你妈妈做家务，这样，你就可以通过劳动换取零花钱了。我听到有赚钱的机会，高兴的忍不住跳了起来。

妈妈看着脏兮兮的窗户，说：那好吧，我最近有点不舒服，擦窗户的事情就交给你了，擦一块5元。不过，不准有人帮你做家务，如果让别人帮你的忙，你就没有零花钱了。妈妈说完，就提着钱包离开了。

说干就干，我打了一桶水放在窗户底下，找来两块抹布，一块一块的放到桶里浸湿，然后把它拧干，在窗户上从上到下按顺序擦起来。先擦正面，再擦反面，然后把窗户四周的框擦干净。等窗户上的水印稍干一些后，我又用干布按顺序上下擦了一遍，这时候窗户比刚才亮多了。我想：原来擦窗户这么简单呀！可是等窗户上的水印全干了之后，我一看，哎呀！窗户又花又乱，变成了一个大花脸。这可怎么办呀？正在我发愁的时候，哥哥拿着一张报纸走过来，只见妈妈用力揉了揉报纸，递给我说：用它试一试吧。报纸行吗？我带着疑惑使劲地用报纸擦起来。我左擦擦，右擦擦，可窗户上的水印还是擦不掉。唉，原来擦窗户这么麻烦呀！我一下子卸了气，我对哥哥说：我擦不干净，还是你擦吧。哥哥走过来对我说：做事情要有始有终，不能半途而废，要动脑筋想办法。只见哥哥对着窗户哈了几口气，用报纸使劲擦了擦，啊！果真窗户又明又亮，晶莹剔透了！我也学着哥哥的样子擦了起来，过了一会儿，窗户就被我擦得干干净净。看来做家务并不是我原来想象的那样简单，这里边也有许多小窍门呢！

站在窗前，看着原来灰蒙蒙的窗户现在变得干干净净，阳光透过明亮的窗户照进卧室，我开心地笑了。

晚上，妈妈回到家，看见窗户被我擦得干干净净，都不敢相信是我干的，妈妈把我夸了又夸，都忘了给我发工钱，我实在忍不住了，说：妈妈，你好像忘了什么。忘了什么？妈妈不解的问，我把手伸出来。说：钱。妈妈把手伸进钱包里，拿出10元钱，给，这是奖励给你的。我如愿以偿的拿到了我想要的，通过劳动，我明白了自己动手，丰衣足食。

[擦窗户小学作文

快过年了，妈妈动员我们全家进行大扫除，一听说要迎接新年，我的心中便洋溢着说不出的兴奋。我决定当一回能干的“刷子李”，帮妈妈做一回家务。

今天做完作业后，我一走出房间，就看见妈妈正戴着橡皮手套在阳台上擦窗户。我见了，高兴地大叫：“妈妈，我也来擦！”我兴冲冲地搬来一条凳子，拿起一旁的抹布，我腾地一下登上板凳，学着妈妈的样子，左手撑着窗户，右手抓着抹布在窗户上来回挥动，抹布在窗玻璃上留下一条条水印，水印过处变得格外清晰。我顿时信心大增，神采飞扬，于是我伸长手臂，有节奏地摆动着，仿佛伴着鼓点，随着琴音，这一刻抹布在我的手中或左或右，或上或下，我时而踮脚时而深蹲，好似一只蜘蛛侠，霎时一个个灰色的斑点消失得无影无踪。可我的胳膊已是累得摇摇欲坠，我只好缓下速度，与负隅顽抗的灰尘作最后的斗争。我嘴里不断地嘀咕道：“哎！过年到，灰尘飘，抹一面，又一面，累断我小腰！”妈妈见我有些力不从心，便取下衣叉，将抹布捆在叉顶。我接过手一看，哈哈，好一个擦窗“神器”！我顿时眼前一亮，心想：有了它我一定胜券在握！我举起叉柄，潦草地在玻璃上乱捣一气，经过一阵狂擦之后，灰尘一一被我歼灭。嘿嘿！还真颇有几分“刷子李”的气势呢！

接下来，妈妈让我清理窗槽——灰尘总部。这是一个又细又长的窗槽，里面脏兮兮的一片，灰尘、蚊子和苍蝇的尸体……真是令人目不忍视啊！我瞪大眼睛，先将抹布在窗槽中“奔走”几个来回，灰尘便统统粘在了抹布上，最后我让抹布在窗台上翻几个“筋斗”，就这样一擦一抖，窗槽变亮了，而手中的抹布早已变成了一只“小乌龟”。

当我这个“刷子李”累成“大”字形躺在沙发上时，望着咱家清透明亮的窗户，心里不禁美美地默念道：“新年啊，快点来吧！”

每次我看家里那白色的窗户，推推拉拉，开开合合，都会唤起我无限的思索，因为窗户的颜色是那样单调，因为它只有一个通风透气功能，要是能再多些其它的功能多好啊，我想将来成为一个科学家，设计一个多功能、又能给我们带来美感的多功能窗户。

功能一就是我将给窗户设计一个遥控器，像遥控电视一样去控制窗户，可以按“开”按钮，窗户就打开，按“关”按钮就关闭，想留多大的开窗空间就在启动中按“停”按钮就可以了；在窗户里面的窗帘可以设置多个窗帘，带有不同的景色，在拉下窗帘时，可以选择不同的窗帘布景，这样它就可以带你遨游全世界不同的风情，学习到不同的知识。

功能二就是让窗户的玻璃具有电脑放映的功能，且采用“语音”控制，它的操作非常简单只要你说出你想找的地方，你的话就像“圣旨”一样传入感音器里，感音器就会把你要去的目的地的资料在十秒内快速查找出来，将查找到的信息发到玻璃放映器里，资料就会在玻璃上显示，还会用美妙的生音为你介绍。

功能三就是窗户玻璃的自我冲洗功能了，每当下大雨时我们就看不到外边，呵呵，可以设计一个雨刷，就像汽车前边的雨刷一样，下大雨时就启用这个功能，就会把玻璃刷干净了，看上去就会干干净净，金光闪闪。

瞧！这种窗户神奇吗？你喜欢吗？我相信你一定会喜欢上它的。

[未来的窗户想象作文500字

在静静的教室里，时不时地往窗边，向外看。

看什么呢？奶奶，我看到了你。别人透过窗子看到了静，看到了动，看到了雅，看见了俗。而我，却只看见了你。

窗外你牵着我的小手，去附近的小买店打电话给我妈，跟着你回乡下住而我却扑向妈妈，尽情的流淌出我的感受，可是，我却忽略了你的蹒跚，你的不舍；忽略了离开后，你整夜整夜的睡不着觉。你是孤单的。爷爷走的早，留下你一个孤单的老人。我感觉挺辛酸的，下次往窗外看看，我愿看到我们相见时的笑脸，看到你有我陪伴的那种辛福和心安。

那时我刚上车，不懂孤单的感觉，更不懂你心里的孤苦和悲凉。从那时起我发现家里的路怎么变长了。我不敢去想，起体会你的感觉，因为那让我心碎，心慌。

看着看着，眼泪就落下来，别人不明的感受，正如那时候我不明白你对我的好。通过窗外，我看到你那瘦骨如柴，血管快要干枯的身躯躺在病床上，脸色苍白，无力。我不知道两个月以你会离开我，真的，正如不知此生已尽，便不会有来世。我理所当然的索取你的爱，你的关怀，幻想今天过后，明天再来。你默默的为我付出，而我却没有感受到你的感受。希望以时间流驶，来洗涤旧迹，重日那年的今天。让我忏悔，让我心灵得到安慰。奶奶，请原谅我，请原谅我。窗外，我棒着一束鲜花，伫立在你的坟前。你安静的躺在这里早已和黄土，融为一体。那时候的你不会孤单了因为我的心守着。希望上天和爷爷团聚。

窗外，我跪倒在地，哭着对你说，。我真正感受到什么是泣不成声，什么是无法挽回。现在的我不在任性无知，因为你，我懂得了珍惜。

收回目光，我不在向窗外看。越看越心酸。

但我还是愿意往窗外看。因为透过窗子，我看到自己一天天的成长，我更看见了你。

看见邻居衣服总是洗不干净的女人，不是因为她的邻居多邋遢，而是她的心灵早已蒙上了一层厚厚的灰尘。

高尔基曾说：“反省是一面莹澈的镜子，它可以照见心灵上的污垢。”而故事中的女人，缺少的就是这样的一面镜子，所以才会这样一味的抱怨别人，而不反思一下自身是否有什么问题。

孔子说：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”荀子说：“君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。”由此可见，自省在古代伟大圣人的观念里，也是十分重要的。

自省，是弥补错误的良方。人非圣贤，孰能无过？过失面前，重在自省。德国人在勃兰登堡筑起由2711块水泥方砖组成的犹太人纪念馆，时刻提醒后人不要重蹈覆辙。当代德国人勇于直面历史伤疤的自省行为，淡化了波兰人民的愤怒，为德国赢得了世界的尊重。

自省，是人生的一种境界。在1952年的一天，诗人艾青来拜访88岁高龄的著名画家齐白石齐老先生，还带了一幅画，请他鉴别真伪。齐老先生一看，非说要拿自己前不久的两幅作品跟他换。艾青听后却赶紧收起那幅画，说就算是二十幅，也不肯换。原来，艾青带来的这幅画，是齐老先生数十年前的作品。艾青走后，齐老先生便没日没夜地在书房里描红。齐老先生的儿子看见父亲这样，十分不解，便问：“您都这么大年纪了，早就盛名于世，怎么想起描红？还是这般低级的东西？”齐老先生放下了手上的画笔，长叹一声答道：“如今我声望颇高，很多人都说我画得好，就算随便抹一笔也是好的，我也被这些赞誉弄得飘飘然了，无形之中放松了对自己的要求。直到几天前，我看见了自己年轻时的一幅画，才猛然惊醒——我不能再被外界的不实之词蒙蔽了。”此后，依然坚持每天做画，从无懈怠，有的时候为一幅画甚至要花上好几个月。齐老先生的自省，即是成就举世盛名的画家齐白石的重要原因。

自省，是心灵的救赎。巴金先生晚年写了《随想录》，对自己在文化大革命中的行为进行反省，并将自己认为可耻的地方公之于众，这是对自己的灵魂的无声拷问，是痛定思痛的自我忏悔。此举凸显了知识分子的良知，树立了不朽的精神路标，让世人敢于正视文革中的错误。

“木直中绳，輮以为轮，其曲中规，虽有槁曝，不复挺者，輮使之然也，故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过已。”人应自省，虽不如圣人雅士一般，一日三省，达到“知明而行无过已”的境界，至少也要常常反思，一日一省，多日一省皆可以。只有看见自己心灵的灰尘，并想办法抹去，才可以走向成功。

古人云：“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”懂得自省，是大智；敢于自省，是大勇。人生在世与其低头埋怨失败，不如昂起头来纠正错误。让反省这面镜子，照见你心灵上的灰尘，用实际行动，擦净蒙尘的心灵。

夜阑人静，我终于忍不住了，伏在灯下啜泣着，眼泪一粒一粒地从眼眶里掉落出来，我不愿擦干，也不愿停止哭泣。

周围的一切好像很安静，却突然感到无比狂乱。自己到底做错了什么，一切都是我的过错吗？我不知道，谁能给我一个答案。我恨透了这种生活，没有半点快乐与温暖。心情有一种无助加无奈的感觉，像是飘荡的炊烟；内心有一种空落落的忧愁感，像是被风吹起的沙尘，令人忧伤。苦闷充斥着内心，慢慢的，就像是乌云布满了蓝天一样。于是，那扇心门被冷冷地关上了。

“我这么辛苦地为你倾心，换来的竟是你这番成绩，你还有没有点本事！为什么别人能做的事情你就不能！”母亲怒发冲冠，两只眼睛瞪得大大的。五官狰狞得挤成一团，面目看起来很可怕。唉！又是因为成绩，母亲照例那样骂我。

“你还想我怎样，我考得好的时候你就说这张试卷简单，考不好了就说我无能！我的努力你什么时候看见过，整天只知道骂我！”我的眼泪像断了线的珠子从脸上滑落，那种愤怒，那种刺心，让泪水充满了苦涩。

我“砰”地一声砸上了门，跑出了屋子，不顾一切地往前冲浑然不知天已下起了蒙蒙细雨。我一溜小跑着向前，硬撑着不听使唤的身体我行我素。我走上了一条走不通的小径，一只恶狗阻断了我的前路，我顿时吓得心惊肉跳，转身撒腿就跑，心中像揣了一只兔子又蹦又跳。不知过了多久我终于停了下来。我大口大口地呼着气，累得气喘吁吁、大汗淋漓。我无力地垮了下去，望着前路发愣，现在我只好脚踏西瓜皮——滑到哪里是哪里！我的嘴干到像烟熏火燎一般，肚子也饿得直打鼓。我并不想回家，因为，我受够了。衣服和头发都被淋湿了，一阵风刮过，好冷，心也跟着麻了。我索性蹲在路边，任凭风雨的折磨……

咦？雨停了！一条彩虹出现在碧蓝的天空中，赤橙黄绿青蓝紫七种颜色，一层层重叠着，相映生辉，它像一座金桥，横卧天空，气势雄伟，光彩夺目。

我抬起头，只见眼前一个模糊的身影撑着大伞向我走来，慢慢的，越来越近，是母亲！母亲的脸上不知是泪，是汗，还是雨，眼神充满了焦急，但更多的是温情，说道：“对不起，女儿，我不是有意的，别着凉了，我们回家吧！”我愣了，随即一头扑进母亲的怀里，大哭着说：“都怪我，是我不好，不该让您担心的，女儿对不起您！”

那天夜晚，月明星稀，可母亲卧室的灯依然亮着，微弱的灯光透过半掩的门倾泻出来。透过细小的门缝，我看见满脸疲惫的母亲正坐在床边发着呆。我在门口徘徊着，思忖着，推？还是不推？我难下决定。

终于，犹豫再三，我推开了那扇门。我们推心置腹地交谈着。在那次谈话中，我终于懂得了母亲的苦衷，母亲也了解了我的心声。感觉我们之间的某些东西正在慢慢解冻，融化，悄然蒸发。那层隔膜淡了，那扇因误会而紧紧闭合的心门，也终于敞开了。我想，母亲心中的窗户一定是敞开的，她给予了我那份细微的感动，我悟到了母亲真挚热烈的内心。

心与心在雨中交汇，那扇窗，被爱打开……

从我哇哇坠地的那天起，母亲就赐予了我一样宝贵的东西，那边是眼睛，美好的世界上的所有的东西，都仿佛被眼睛深深吸引，全都收在了我的眼底，它是那样神奇而不可思议!

六年级毕业考前期，我终日伏在课桌上一刻不停地写作业，可是作业仍堆得像座小山。我无法休息，我知道我是在为我今后的前途卖力，我不敢松懈，于是只好放弃玩耍，放弃娱乐，像一台机器一样疯狂地做题。我迷茫了，十点、十一点……一点!终于把作业完成了，我揉了揉眼睛，顾不得脱衣服，我倒头趴在床上。日复一日，我的眼睛受到了极大的摧残，有一天，我惊奇地发现：世界在我眼中日益模糊。我不知道自己该怎么做，抬头顶着黑板，但却连一个字都看不清楚!那一刻我真的好痛苦。毕业考结束了，我不得不跟谁这母亲进了眼镜店，经过眼睛的检查，我得到了一个惊人的数字，500度!天哪，这不是我要的结果!但这一切又似乎无法挽回，我被迫抬上了那双厚厚的眼镜，从此我的眼睛就像被蒙上了一层会杀，不在显露灵性。

但尽管如此，我依然坚信：终有一天，我能摆脱眼镜，让眼睛重新明亮。

我时刻提醒自己做到“二要”和“二不要”，其中“二要”是一、都市、写字姿势要端正，眼睛要和书本保持35厘米;二、连续看书一小时左右，要休息片刻或者向远处眺望一会儿。“二不要”指一、不要在光线暗弱和直射阳光下看书、写字;二、不要躺在床上和走路时或者在动荡的车厢里看书。我严格要求自己，认真做好这些，还有眼保健操。而做这所有事情的目的只有一个——我要恢复原来的视力。

[打开自己心灵的窗户作文

人与人相处必先以眼为主要观察一个人，人与人见的第一面都是以眼睛为首的，一个人眼睛传出的感觉代表着你整个人。

人最美的是心灵，心灵的窗户是眼睛，眼睛的美不是谁能一句两句话就能说清楚的，可是有人总说“耳听为虚，眼见为实”。一个人必须要相信自己的眼睛，只有看到的才最真实了，可是还有的人说不能相信自己眼睛看到的，有时表现在你眼前的那是伪装的欺骗。

没错，一个人不能过于相信自己眼前所看到的一切事情，有时那会是错误的根本起源。一件小小的事情将会有可能引出大患，事情没有单方面的判断。有时好，有时坏，谁也说不准那一刻在发生什么。电视剧里经常出现的情节，一个人在另一个人面前表现着伪装的好，在另外一个人的身上却表现极其凶狠。比如：一个女人当她特别喜欢一个有女朋友的男人时，她会在那个男人面前表现得特别乖巧、懂事，可在另外那个女人面前总是出口恶言，用憎恨的眼神面对她，所以两个人就会以不同的印象判断这个女人，所以两者同时体现出了眼睛看到的真和假。

从生活中的很多故事我学到了很多，心怀善念不一定会是好的，但心存恶念一定会影响到你自己和你身边的人。

记得从前班里有一个女生，之前她特别爱玩，爱闹，爱说脏话，与人相处要找与自己相当的，不喜欢和穿得不好、不爱打扮的同学说话，说话总是讽刺人，上课就梳头、抹脸、化妆等小动作，下课就在教室看不到影子，所以很多人不敢和她说话，也不想和她说话。因为很多人都不喜欢她，以至于下学期开学时，经常陪她一起玩的人都不上了，班里就只有她自己了。后来，经常看到她自己一个人坐在座位上低着头看书，身边没有人陪她，也没有人和她说话，她现在都很少离开座位，甚至去厕所也不怎么去了，每当看向她，她就在学习，低着头自己一个人，看到她真的好心疼，有一次我上前搭话，再也看不到从前她那憎恶的眼神，表露出的是可怜兮兮真心想做朋友渴望的眼神，我慢慢和她相处起来了，她真的变了，变了好多。

也许一个眼神就可以改变你对别人的印象，多给别人一份温暖，你将会收获更多，我一直相信这个道理。

改变一种方式，改变一种眼神，别忘了眼睛是心灵的窗户。

语言是社会群体互相约定的符号系统。对于不同的群体，如国家，种族等，语言上的隔阂使其文化的交流几乎成为了不可能。相较之下，学会某一群体的语言，就相当于自动推开了一扇文化之间交流和融合的窗户。

母语使人感到亲切，尤其是从非本民族人的口中说出时。往往将此语言学习透彻并说得有如当地居民时，当地人会更愿意与这位语言学习者交流。有了语言交流的前提之后，相应地在学术上、经济上就会有很多意外的收获，如本地公司提供的升迁机会等。因为使用当地语言时，本地人会认为我们很愿意并很有决心融入当地文化，我们也通过说当地语言就可以给别人好感。相比之下，当我们在非洲使用英语（作为国际通用语言）时，我们绝对会比会使用当地土著语的外国人吃亏。另外，会越多的语言就代表着越多的机会正朝我们招手。就如我因为会英语，有能力与外国人沟通，而被推选为学校里的英文大使一样，获得了难得的锻炼机会。

跟语言的交流相比，文化上的交流能够促使文化的融合。语言关（作为进入新文化的门槛）一过。更深层次的是文化上的交流。好的就可以让一方文化汲取另一方文化的精华，好比说西式教育中的批判性思维的锻炼，对于中式应试教育来说或许是一个很好的借鉴。原因是批判性思维是西方各国文化发展中的觉悟，他们认为思想就应该是自由的，不该人为所限。中国教育借鉴后发扬光大，使中国的教育系统变得跟西方一样注重人的培养与发展，那便是最好的。文化上的融合应该是起这样的作用的。

当然语言能够让我们喜爱上一种文化的同时，也能让我们不受干扰地了解事实的真相。每天的国际新闻的传真总能让我们掌握外界活动的第一手信息。如果我们只看国内翻译的中文新闻的话，会发现这些翻译新闻实际上也掩盖了不能说出的事实。就像几年前前央视报道美国攻打伊拉克，说美国是为了正义而战的。但当我真正踏上美国的国土后，我才知道事实并非如同央视所报的那样，美国是因为从伊拉克得不到利益才下的毒手。这是学会英语，能够阅读英语原文资料才让我看到的事实的真相。

总而言之，掌握更多的语言会带给人更多不同的收获，如语言的交流，文化的融合等，更重要的是，我们可以借助掌握一门语言来辨别外界向我们传递的信息的真实性。这样我们就不会被真相上的迷雾所蒙蔽，而是通过语言直接看到事实的真相。这就是语言推开的窗户。

我的紧闭的窗户外，下起了倾盆大雨。我死守着窗户，生怕被冰冷的雨水打湿。

就像入学时一样。

分别了母校，离开了许多熟悉善意的面孔。新学校于我而言，不亚于一座吸血鬼城堡一般的狰狞可怖。预知不到将来的事，我的心里更是一阵的不安与忐忑。

在开学后的一段时间内，在路上总会遇见新同学，新老师，以及务工的叔叔阿姨们，每每见到，心里的精灵边吵起架来了。

一只精灵道：“跟他们打个招呼呀！这是一种基本的礼貌，况且他们可能是你将来与你三年同窗奋斗的同伴们啊！”

而另一只精灵却反驳道：“打招呼？呵，要是他们不理你呢？岂不是得被笑话？你有那个勇气吗？你敢吗？”

我终是妥协了另一只精灵。但是逃跑后心里却又对自己的行为感到羞愧！

直到那天，我照例推车进学校的车棚，前面一位端庄秀丽的女孩，十分自然地对端坐在那的单车管理员打了声招呼。而那位阿姨，并不是似我想象中那般，冷漠以待，而是微笑着答应着那位女孩。后面进来的几位同学也不禁称赞那个女孩的彬彬有礼。

那次的我依旧是没有开口，低着头一溜烟似的直抵车棚，倒是有点落荒而逃的模样。

但是不同的是，那次的事情是我打开了那扇窗户。

那个女孩的行为，令我羞愧难当的同时，我不禁想起许嵩的那句：“如果能够多一点点微笑，快乐也会多一点点围绕。”

再后来，我难得的跟第一只精灵统一战线，我为什么要胆怯呢？被笑话我也不见的会怎么样不是吗？“每天都要过得更洒脱，看得透，放得下，掂花一朵”我不自觉地又哼起了歌。不管怎么样，我总不能让表情无喜无悲的冷漠成为我的符咒吧？

是的，后来我打开了那扇窗户，与新认识的人们打招呼，向叔叔阿姨，老师们问好。

当然，有些人会冷漠以对，有些人会别过头轻声应着，但更多的是报以微笑回应的。

打开那扇窗户之后，我有时也会因此有些尴尬。

打开那扇窗户之后，我亦因此收获了许多朋友。

打开那扇窗户之后，我发现外面早已晴空万里。

星期天，我正在家看电视，突然听到妈妈叫我让我去擦窗户，我懒洋洋的应了一声，就动身去准备了。

主要工具有喷湿器、抹布、报纸、放大镜。我先爬上了窗户，把搭在肩头的抹布(反正我的衣服也不忒干净)往窗户上连喷几下，窗户上积攒多年的污垢差不多都被我喷下来了，落在窗台上，我那抹布把它们消灭了以后，拿去冲干净。然后我用纸巾轻轻擦拭窗户上的水花；再喷水……如此重复了好几次。我擦着擦着还哼起了小曲呢！然后，我用报纸在窗户上轻轻贴上一会，揭开来一看，啊，窗户光亮如新！我为了检查，拿出放大镜一看，糟！窗户上竟还有一个水点。我一看手中的工具，犯了愁，哎，用抹布和报纸，不行！会又弄脏的。就在我冥思苦想的时候，吸水纸跳上我心头，我恍然大悟，对啊，用吸水纸不就可以擦掉水珠了嘛！我高兴的拿来吸水纸轻轻一贴，哈哈，成功！下了窗台，我乐得合不拢嘴，因为我看见窗户干干净净的！

一会儿，妈妈过来了，看见窗户，惊讶得不得了。我把我做得过程说了一遍，妈妈夸我真能干！

通过劳动，我深刻体会到了父母的艰辛，我以后要多劳动，多做妈妈的小帮手！我帮妈妈擦窗户

我们都说“眼睛是心灵的窗户”，看着一个人的眼睛，或许能看到他的内心在做什么……

还记得刚上幼儿园的时候，我们都带着不认识的小眼神，新奇的看向每个人，那个时候是最纯真的。

有可能幼儿园里面会有几个外向的小朋友，会对着另外一个小朋友说：“哎，你是谁呀？”那个小朋友一脸懵懂，然后用糯糯的声音说：“我是某某某。”然后那个询问的小朋友也会介绍自己，然后就认识啦。

那个时候看着对方的眼睛，只是感觉清澈见底，一汪清水一样，纯真无害，那是一个最可爱的年纪，那或许也是我们初次看到除了家人以外的人，你或许会感到害怕，但是时间久了，看着对方的眼睛心会慢慢平静下来。

慢慢地，你的年龄也在慢慢变大，你上初中啦！

初中很快，你便和班里的小伙伴们认识了，很快，男生聚一堆开始讨论他们的游戏啊等等，女生呢，则在想怎么样可以在美一点，这个时候你再看看对方的眼睛里，感觉貌似多了一丝防备和成熟，不如幼儿园时那么纯真……

那是初入社会的表现，那也是你懂得要保护自己的样子……

但是渐渐地大了，你开始工作，你的眼睛里或许不再有真诚，有纯真，有温暖，你懂得了一些人情世故，心，也变得更加冷漠……

眼睛是心灵的窗户，生活中的大部分信息都是靠眼睛获得的。今天我们来到了开化县眼科医院，开始为期半天的体验活动。

我们跟着队伍来到六楼，来到院长办公室找了一个地方坐下，开始听院长给我们讲课喽！院长的讲解生动形象，通俗易懂，听得我们大家掌声雷动。院长讲到近视主要有两种主要原因，一种是遗传因素，还有一种是环境因素。遗传因素主要分为两种，一种是爸爸妈妈两人都近视，那么孩子患有近视的可能性比一般家庭会高3。8倍。第二种就是父母一方患有近视，那么生下来的孩子会比正常家庭多出2。6倍。我不禁大吃一惊，还有一种环境因素，主要有刘海长，倒睫，镜片起毛，车厢中看书导致。院长还提到一个实验，院长说100个人一组，分成两组，一组放学后不做作业也不看书，就到室外有阳光的地方活动，而另一组放学后也不做作业不看书，不过在室内活动，那么过一段时间，在外活动的人视力会比在室内活动的人好。院长还给我们提了一些建议，建议如下：

1、吃东西不挑食

2、尽量多参加户外活动

3、注意用眼卫生

4、定期到医院检查视力

讲座结束了，采访环节开始了。我跃跃欲试，终于在第四个有幸采访到院长。我问她：“近视的成因有哪些呢？”院长说：“成因主要有两种，一种是家族遗传还有一种就是环境因素。”“那么之前谈到了激光手术，那么激光手术有哪些危害呢？”“如果手术顺利的情况下，基本的危害会很少，因为患者的视网膜变薄了。”“之前讲到了户外活动与近视的关系，那我们做完作业通常到了傍晚，那么这时户外活动还有益处吗？”“有的，比如说现在夏天。7店钟天都还没黑，我们可以放学了，先出去玩，再回来吃饭，再写作业。”

采访活动结束了，可是体验活动才刚拉开帷幕。这儿的仪器可多了，有验光的，有测眼压的，有做眼部超声的，我选择了一台测近视度数的，结果令我大吃一惊，左眼75度，右眼25度，我平时都是视力5。3的人，左眼怎么会这样？于是我立志做一个爱护眼睛的人！

眼睛是心灵的窗户，我们一定要保护好它！

每个房间都要有窗，正如每个人都要有眼睛一般。

窗，经过几千年的演变，由古老的花窗，到今日进步的铝合金窗，精巧美丽的纱窗。虽然窗的形式不断改变，但它们的作用都是一样的——通风、采光。窗，带给我们明亮的光线、新鲜的空气，带给我们一个万紫千红的春天——窗外的花开花谢，不就像世事的变化，人们的兴衰吗？

房子要有窗，我们的心灵也要有窗，房子的窗必须天天擦，同样，心灵上的窗户，也必须用每天自我反省的方法擦拭它，心才能够明亮。

有人说：“眼睛是灵魂之窗”。所以我们的灵魂之窗也要保持明亮，才能够看远、看透、看正确。

窗明几净，能给人舒适明朗的感觉，使人办事有效率，工作有效果，窗子要经常打开，让光线照射进来，使空气流通，发挥窗的功能。同样的，我们的心窗也要时时开放，才能辨明是非，使我们的人性更加纯洁、光辉。

我家有个神奇的窗户，每天我都会趴在窗前往外看，窗外的景致可丰富了，我想看到什么就会有什么。

当老师给我们上《拍手歌》一课时，她给我们介绍了好多好多动物，我就好想去看看动物的世界呀！回到家，我来到窗前往外看，窗外是一片草地，草儿们在轻轻摆动，草丛里有只地鼠在找东西吃呢，它东张张西望望到处窜；另一边的兔子洞前有只兔子小心翼翼地爬出洞正准备出门，它要去给家里的宝宝们找午餐；天上一只大老鹰在飞旋，看到地鼠和兔子，他美滋滋地想着该先抓谁呢；远处一棵大树下，趴着正在睡觉的是狮子一家，大狮子甩甩尾巴，赶走打扰它午觉的苍蝇……哇，草原上的动物真有趣！

当妈妈带我去浙江博物馆参观时，讲解员给我们讲解古代的生活，我就好想去看看古代的世界啊！回到家后，我迫不及待地打开窗户，窗外是一个山洞，洞的石壁上画了好多动物的图案，下面放着什么动物的骨头。再往里走，好多陶瓷罐子就和我在博物馆看到的是一样的，里面没有人，我就往外面走，只见穿着兽皮衣的古代人正在工作呢：他们有的在摘果子，有的在钻木取火，有的在磨石头，远处还有一群打猎回来的古人。哈哈，原来古代人生活得这么有秩序啊！

当我到海边玩时，我又对海底世界产生了极大的兴趣。冲回家，打开窗户，咕噜、咕噜……一条小丑鱼吐着泡泡欢快地游来游去，真可爱，好像我一伸手就能摸到它。小丑鱼带着我在海底畅游，海底五彩缤纷的珊瑚群，五颜六色的鱼群都让我好兴奋啊。突然一条庞大的鲨鱼游过来，所有的小鱼一蹿，全跑回家躲起来了，我也赶紧关上窗户逃走了。真吓人啊！

当我学了日本漫画，想去日本看看的时候，我打开窗户，一股香甜的花香迎面扑来。再伸出头去往外看，哇！满眼的樱花一朵朵、一丛丛盛开着，它们有些在树上向我微笑，露出粉粉的笑脸；有些调皮地向我扑来，落在我的头发上、身上；还有一些早早地落在路上和我一起翩翩起舞。我随着人群往前走，来到日本的寺庙，学着他们的样子一起祈福。嘻嘻，日本真好玩！

我还会去看宇宙、恐龙、大峡谷，还有未来世界等等所有我想看的地方，我家的窗外有丰富多彩的知识和新奇的世界，真想一直看着窗外啊！想问我家的神奇窗户是什么？哈哈，那是我家的电视机啦！

“我不完美心事，你全放在心上，这不完美的我，你总当作宝贝……”心情愉悦的我哼着歌往家的方向走去。

“妈，我回来了！”我推开家门往里面喊了一声，“回来了，先休息下，准备吃饭了。”在厨房忙碌的母亲探出头来回答道。我一屁股在沙发上坐了下来，看着餐桌上丰富的饭菜，头顶上明晃晃的吊灯，挂在墙上的全家福……这一切的一切，让我感到了温馨和幸福。

这种温馨是从何时开始的呢？大概连自己也记不清了吧，是心中那隔阂消失后，心中那疏离的窗打开后吧！

在自己的记忆中，母亲就代表了一个严厉的角色，她平时不言苟笑的，对待你很严格，对你的要求也很多，对此，你战战兢兢的，生怕做错点事，因为小小的你承受不了母亲的怒火。被母亲教训责骂后的你常常去父亲那寻求安慰，即使你知道那并没有什么用。所以，你对母亲的亲近远远不如温和的父亲。

那时的你，不解母亲为何那么严格，不明白母亲的苦心，甚至心里还产生了对母亲的怨恨。因此，‘母老虎’是你心里对母亲的形容词。直至那次，你才似乎理解了母亲的严格，母亲的艰难――

那天，屋外一片晴朗，风和日丽，时不时有微风拂过，吹过柳枝发出沙沙作响的声音。屋内却一片狼藉，破碎的椅子，逃过一劫的东西七零八落地被人扔在地板上，是母亲与爷爷在争吵，你一句我一句的，丝毫不肯退让半步，爷爷还时不时的拿起一旁的椅子往母亲的方向扔去，两人争吵中夹杂着滔天怒火，面目拧成一团，显得有些狰狞。那时，你害怕地躲在母。亲的不远处，看着两人争锋相对地争吵，看着母亲时不时躲闪着飞来的椅子，你眼前一片湿润，虽然你不知道他们在争吵些什么，但你敏感地感到害怕，一种彷徨和无措感铺天盖地地向你袭来……终于，他们的战争结束了，周围终于安静了，只剩下了满地的凌乱。母亲默默地在地上收拾着，不敢上前的你默默地看着母亲，突然，你好似看到了母亲掉落的泪珠，你忽然觉得母亲其实并没有表面看着的那么坚强，她也许不愿在孩子面前露出她的软弱吧！

那天回到家后，母亲再一次如往常一样教训着你，或许母亲实在绷不住了吧，她的责骂声停住了，出乎意料地跟你讲起了那些往事，听着母亲的往事，你眼眶再一次湿润了，原来其实母亲过的不容易，她又要照顾自己的孩子，又要顾及到爷爷奶奶的感受心情，在家里如履薄冰。那一瞬间你忽然明白了母亲的严格，她只是想你做得好，不让人挑出错来，不想让人诟病而已。你为你之前的态度感到后悔，与此同时你心里对母亲的怨恨也一并消失了，那天，你也跟母亲说了你心里的想法，母亲选择了尊重你，给了你一个大大的拥抱，为她之前的严格给你带来的伤害感到愧疚。母亲的拥抱与愧疚使你真正地接受了母亲，为母亲打开了心中关闭已久的那道窗。

“好了，快去洗手，来吃饭了”母亲的话语把我从回忆里拉了出来，看着母亲脸上的笑容，再问问自己，你后悔吗？不，我不后悔，因为把心中那扇窗打开后，你感到了天空一片晴朗，一切都那么好，让你感到了属于家的温馨，找到了久违的母爱。

“叮铃铃……”下课铃声响了，今天全校大扫除的日子。

老师开始分配任务，我是负责擦玻璃的。说完，我就拿着小桶直奔卫生间，到了卫生间，拧开水龙头“哗哗”不一会就接满了水。我小心翼翼地提着水桶回到教室，将水桶放在桌上。拿起桌子上的毛巾，放入水中，接着拧干。然后转身走到窗户前，看着布满灰尘的窗户，我叹了一口气，说干就干，我拿起抹布从窗户的上部开始擦，抹布和玻璃之间时不时的发出“吱吱”的声音。用湿抹布擦完之后，发现玻璃上有很多水渍，我心想：怎么办呢？突然想到书包里有纸巾，于是，我走到课桌前拿出书包里的纸巾，用纸巾将窗户上的水渍擦干净。看着干净的玻璃，我心里别提多高兴了。就在这时，我抬头看到上面的玻璃还有很多灰尘，我开始试着踮起脚尖，用力的去够上面的玻璃，可是于事无补。怎么办呢？我使了九牛二虎之力跳了起来，虽然能够到玻璃了，可是擦不干净。于是，我找来了我的小助手“小凳子”，我小心翼翼地站了上去，一手扶着窗户的边缘，一手拿着抹布，开始从上往下的擦，可是还有脏东西擦不掉，左看右看也没看出是什么。我敏捷地跳下凳子，拿来了一把小刀。又踩上凳子，用小刀轻轻地给刮了下来，原来粘的是双面胶。我又用抹布将玻璃整个擦了一遍，污点全部消失了，我敏捷地跳下凳子。

看着被我擦得干净明亮的玻璃，心里别提多高兴了。

人们常说春雨好，春雨如丝，如烟，如雾，轻轻地来到大地滋润着万物，使万物欣欣向荣。可是总没有听见人们赞美夏雨，有的只是说它狂暴、无情。可不，你看，今天又下起了大雨。

前几天，天气还好的很，所以我像应该不会下雨，没有带伞，今天下午放假时，老天爷像发了怒似得下起了大雨。我没带伞，又没有人给我送伞，我站在雨中，淋着大雨，望着来来往往的人群和一片移动的伞的海洋。这时，我流泪了，我感觉我像一只被人遗弃的小鸟，无法飞翔。我冒着雨，飞快地跑会家，瞬间被雨淋得伤心化成了我对雨憎恨。

一边跑着一边骂着可恨的雨。回到家中，我把书包一扔，没等妈妈说话，我就跑上了楼。我躲在被子里放声大哭，把刚才的委屈全都哭出来。我望着窗外的树木，花草被雨狠狠地砸着，他们把头垂的很低很低，顽强地承受着狂猛的打击，天空飞翔的小鸟，逆着雨前行，我看在眼里，真怕它要掉下来于是我对夏雨的憎恨有加深了。水落在地上，发出很响的声音，使我的心情更加难受。

我的哭声渐渐停止了，妈妈走进我房间，她知道我生气的原因，就给我解释了，我看理由挺合理的，就不在生气，虽然我嘴上没有说，可心里已经原谅她了。接着，妈妈告诉我，她炖鸡汤让我出来喝。

妈妈盛了一大碗鸡汤给我，香喷喷很温暖。问什么我刚走进来时没有闻到呢？妈妈的温暖像一个暖流一直流，一直流向我的心底，我的全身，温暖了我被雨淋湿的寒冷，雨渐渐的停了，外面的树木，花草另有一番风景，比往常多了一份活跃，发了一份精神。叶子上的雨珠还在，在上面戏耍，也有不巧滴了下来，一下子就不见了。天空飞的小鸟飞的更高了，更远了，它停在电线杆上，抖抖身子，表现出了惊喜和欢乐之情，也许是因为因为他痛快地洗了澡吧！想起雨的声音噼里啪啦的响声，想乐曲一样好听极了，真像感受一次。

在闷热之后，下来往这样一场痛快淋漓的雨，是这场雨使干燥的世界变得宁静、安静，使万物生机勃勃。这一刻我不在憎恨夏雨了，而是喜爱。我要赞美它迅速、果断和不拘一格的豪情。

有时，隔着窗户看东西，并不一定都清楚，或许你只看见了它的表面，而看不到它实质和内在。但是打开窗户就能看到清楚明白。当你心情不好时，你只要打开窗户，看看大自然中的这些生命，聆听一下大自然宁静、和谐土音，你就会感觉到生命的和谐和伟大。就不会为生活中的这些小事而生气，而烦恼。

相信我吧！打开窗户而聆听自然的声音吧！你的心情好吗？

那双炯炯有神的眼睛不知为什么？它们总会在我的记忆中闪烁，闪烁……

也许是那一次，一定是那一次，是那一次改变了我。

那时的我，我还是读三年级的小学生，是个缺乏自信的小女孩。想想，我的性格在那时特别的内向，课堂上总不爱举手，只有老师指名点到我，才会勉勉强强地站起来。站起来了，可回答的声音是那么轻，轻得像蚊子“翁翁”叫一样，令人听不清，就连我自己也听不清在说什么。

可害怕的心，使我不自觉地抬起了头，望了望老师。霎那间，我俩的目光相遇了，又闪电般地躲开。可眼里总闪烁着“老师期待目光”那一幕，也许它已无法在我脑海中抹去。回到家中，我还是心神不定，思绪仿佛还停留在那一刻！我为什么不举手呢？为什么说话时声音不响一点呢？同学和老师会怎么想呢？……这些问题总是围着我的头团团转，不停地骚扰我。

想了许久，才恍然大悟，“下次，要加油！要努力，我要大胆些！”一种无法解释的声音突破了寂静的夜。第二天，我在上课经常告诫自己不要害怕，就算失败也不要紧，记住“失败是成功之母”，“奋斗是成功之父”！

咦？那双眼睛似乎又在看我哎！我终于胆怯地举起了手。老师立刻大声地叫到：“黄叶玲，你来回答好吗？”我再次看了看老师的双眼，此时的目光，不像上次，不是鼓励，而是欣喜。我好好地想了想，慎重地回答出了老师的问题。不知是谁先鼓的掌？哦，不对，应该是老师和同学不约而同地鼓起了掌声。至今回想起来，这些都让我内心无比温馨。

渐渐地，我举手次数多了；不知多久，我再也不“害怕”、“胆怯”了；现在，我能自信地站在课堂上畅所欲言了。这是多么令人感到骄傲啊！

老师，我爱你！我爱你那扇充满爱的窗户！