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写温暖这篇作文(汇编20篇)

在我们的生活中总被温恩所包围的,也是对温暖这个词感到很熟悉的。下面是小编为大家整理的关于形容温暖的词语,欢迎大家的阅读。

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温暖的时光作文

全文共 832 字

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岁月在四季的轮回里无声的逝去,旭日在东方划过一道亮丽的弧线。那一缕阳光温暖了我回首的张望,提醒我停下匆匆的脚步,回头望望,望望那来时的路,望望那被爱温暖的时光……

阳光穿过玻璃透进了教室,洒落在教室的每一个角落里……

临近升学,教室里安静的只能听见笔与纸相摩擦发出的“唰唰”声,粉笔在黑板上划过。我们在慵懒的时光下的照射下,顶着浓浓的睡意,仍然认真听着老师讲乏味的知识,笔划过书,留下了五彩的痕迹,阳光洒向墨绿的黑板,投在老师写板书的手上,轻轻挪移,汇成了一片灿烂。粉笔灰飘下,朦胧着老师纤细的手指,所经之处,留下了道道靓丽的弧线。

刺目的阳光,照在书上,更加的耀眼。投入眼眸,闪射出七彩的颜色,不禁抬手挡住阳光的去路,升学的压力和忙碌让大家无暇顾及这一缕阳光,都低头奋笔疾书。缕缕阳光透过指缝倾泻而下,轻轻一望,隐约中看到一个身影在窗边走动。回头一看,却被这场景打动:语文老师轻轻走向窗边,脚步如猫一般轻缓,生怕打破教室中的宁静。她两只手轻轻拉住窗帘一边,一只手尽力向上举,她想尽量减小窗帘拉动的声音。阳光将老师的身影,在地上勾勒出一个曼妙的身姿,敏捷、灵动。洁白的窗帘在老师轻轻地拉动下,挡住了阳光的去路。老师见我们眉头舒展开了,便又轻轻地走回办公桌边,如来时一般轻缓。

这不禁让我想到那年寒冷的冬季,老师看有的同学穿的少便把自己身上的围脖、帽子、手套等,摘下来给我们套上;怕同学摔倒,亲自在雪地里迎接我们……我的回忆被那串银铃般的铃声打断,让我回到了当下,我看到老师那曼妙的身影,那时老师就像那一缕阳光,为我们取暖,而现在就像那一棵大树,为我们乘凉。

我的青葱岁月经你执笔,春暖花开。蓦然回首之前的岁月里,与你心灵的距离一寸一寸,一点一点地拉近,之后又一寸一寸,一点一点地印染,舍不得忘记你的如花笑靥。

我们的一言一语、一字一句的沟通连时光都不曾使它过去,纵使半韵余凉,时光匆匆如白驹过隙……总是忍不住责怪时光走得太急,幸有你,近看,暖意生香。

愿——花开彼岸,远近相依。

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篇1:集体温暖作文

全文共 447 字

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那是二年级的一天上午,正上第二节课,老师讲的绘声绘色,我们听的津津有味。突然,我感到鼻孔里好像有一条虫子在爬,鼻涕似的东西直往下流。我赶快往桌边一扭身,迅速低下头,只见鲜红的鼻血“吧嗒,吧嗒”地滴在地上。一滴、两滴、三滴……渐渐连成殷红在一片,我一看,顿时吓得浑身发抖。附近的同学都愣住了,我不知所措。

我的同桌见我流鼻血了,“刷”地举起手,老师停止了讲课向他点头示意。他“腾”的站起来,大声的说:“老师,我同桌流鼻血了。”

老师连忙走过来,看了一眼便说:“哎呀,流这么多,快到厕所洗一洗!谁愿意……”老师还没说完,同学们争先恐后地喊着“我去!老师我去!”教师里顿时沸腾了起来。

我全身仿佛被暖烘烘的火烤着,心里也不怕了,感激地向四周望去,只见同学们都关心着我。最后,老师让袁家一陪我去冲洗鼻子。

洗完之后,我摸摸口袋,“呀,没带纸。”正在这时,袁家一“刷”的拿出纸给我。我擦完鼻血,袁家一还关心地问我:“还疼吗?”我的心暖暖的。我回到教室和同学们一起上课。

从这件是让我深深的感受到在集体的幸福和温暖

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篇2:老师的温暖作文

全文共 439 字

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老师是我二年级的班主任,她有着一头卷发,戴着一副深红色眼镜。她对我们严肃中带着慈爱。

记得在一次运动会上,我被选中了,马上要到我了,任老师怕我热就弯下腰来亲切地问:“要不要脱掉外套啊?”我不好意思拒绝她,便点了点头。她轻轻地把我的外套脱掉,然后帮我把我分配到的号码布贴到背后。那一刻,我心里无比温暖。比赛结束,我帮班级争了一份光。回教室的路上,她和我有说有笑,那一刻我和她一样特别开心。

还有一次,是在开学第一天,我因为看了一部动漫,一时心血来潮,剪了短发,剪后我后悔极了,那理发师帮我剪得也太短了点,看上去就像男生一样。这一点小变化也被任老师发现了,她像是我的朋友一样问我:“谁叫你剃短发的?我觉得你长发好看。”我又不好意思说自己想剪,于是就说:“我妈妈。”唉,妈妈我对不起你啊!任老师对我笑了笑便说:“这样啊。”

现在我上五年级了,很少看到任老师,不知道她是否还记得我。在她的教育下,我二年级上下学期都获得了品学兼优,我深深地感谢任老师,在我那不懂事的时候,带给我那么多温暖……

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篇3:描写生活中的温暖中学生

全文共 847 字

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冬天的阳光是温暖的,春日的和风是温暖的,你的援助之手是温暖的,一句关心是温暖的,困境中的一句鼓励也是温暖的……生活中到处充满温暖吗?这个问题困扰着我。 The sunlight in winter is warm, the spring and wind of the spring are warm, the hand of your assistance is warm.Warm ... Is it full of warmth everywhere in life? This problem has troubled me.

在我家楼旁的天桥下,有一个流浪儿在那里住上大半年了,半年来,从未离开,也有不少从天桥路过,可大家都对他表示不屑,直到有一天,我从天桥路过的时候,在我前面的一位阿姨发现了他,那阿姨走过去,他回过头来,当阿姨看见他脸上那被火烧后的痕迹,那阿姨吓了一跳,连忙走了。

当时我就想,看来这世上真的是真情难存啊!我对着他叹了一口气,正准备走的时候,突然看见一个背影从我面前闪过,我惊呆了,那阿姨不是走了吗,怎么又回来了?

她手里提着一袋包子、饼干,还有一瓶矿泉水,看着他吃饭的样子,阿姨哭了,他也哭了,捧着他的脸嘘长问短,当时我想,这孩子是不是她自己的呀,如果是的话,那她当初为什么会抛下它的孩子不管呀。带着种.种疑惑,我正想上前问,“小王”一个声音让我停下来,一个抱着几岁孩子的老奶奶从我旁边走过,走到阿姨面前,对她说:“小王,你又来了,自己的孩子不带,去管别人,自己都没钱了,还……算了,我不说了,对了,房东王大妈叫你把前两个月的房租交了,还有水电费,你说,你有下岗了,自己的生活都保不住了还管别人。”

阿姨站起来,对他说:“你就在这儿,不要乱跑,阿姨有空了,再来看你啊!”阿姨接过孩子,和那个奶奶一起走了,还时不时的回头看。那孩子哭着对她说谢谢。

我仍呆呆地站着,望着她们远去的背影,让我知道,这样的真情让别人感到温暖,让别人感到开心。可是,这样的真情只有王阿姨一个人有吗?

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篇4:描写我身边的温暖的主题

全文共 1134 字

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“隆隆隆??”火车的铁轨声不绝于耳,它沉重的敲击着。黑暗的隧道中,昏暗的灯光从那窗框渗进来,倾泻在我们对终点充满期待的眼神之上。突然,黑色的幕布从车窗上撤去,眼帘再次被掠上白辉。视线渐渐清晰。 "Long Longlong ??" The rails of the train are endless, and it hit heavily.In the dark tunnel, the dim lights penetrated from the window frame, pouring on our look at the end point.Suddenly, the black curtain withdrew from the window, and his eyes were plundered with Bai Hui again.The sight gradually became clear.

“我的包呢?”一个女人高声尖叫起来。旁边的小孩子也哭了。

“这车上还有小偷?”“谁啊,是不是包掉了。”“可得当心了,坏人太多!”??车厢里的人们议论纷纷“能不能请你们??”可还没等女人出口,大家就已经自发地开始寻找,座位下,桌角,角落中,可是一无所获。眼看着包失去了踪迹,女人更加焦急。

“哪个缺德的!”女人火冒三丈,开始在车厢里谩骂起来。我刚从睡梦中缓过来,不知道发生了什么。我只是看见在那窗边,有一个缩在座位上的,紧张不安的年轻人。过了一会儿,他起身去了厕所。坐在他的对面是一个弯腰驼背,白发星点的老人,他也走起身离开了座位。那个年轻人以为老人也要上厕所,便请老人先进去。

火车依旧不停向前行驶,窗外是黄土,远处的山坡依稀可见几个窑洞,点点灰绿落在那漫漫土坡之上,显得十分破败

我很无聊,肚子似乎也因为吃了三餐方便面而有些不适,就看着厕所门口,等着没人就过去。我在那个方向好像可以听到很低声的的轻语。不过太依稀了,估计也只有站在门口才能听清。我看到那个年

轻人的脸突然变得涨红,使劲地搓手。两腿不断的交换位置,在原地转圈。

那个老人出来了。而年轻人却没有进去,反而直接回到了座位。我愣了一下,然后就去了厕所。等我往回走时,瞟了一眼那个年轻人。他拿着一个粉色的包,上面都是挂饰,这不应该是女生才用的吗。

这时,年轻人站了起来,走到女人面前。我也一下子反应过来,想揭发他的偷窃行为。可没等我开口,他说:“呃,请问这是你的包吗?”

女人看了一眼,十分兴奋地说道:“是的!谢谢你!真的很谢谢你!”车厢里人也说:”找到就好”大家的都笑了,那个年轻人也笑了,老人也笑了。我也将话咽了回去。此刻,车厢中的每个人都很开心,它使每个人的旅途都多了一份温暖,伴随我们,去那远方。

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篇5:温暖的重要性初三

全文共 837 字

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还记得去年曾经去过的灵隐寺,香火袅袅的庙宇里,虔诚的身影长跪不起。高高的佛像面目温暖慈善,注视着众生。这时候,我也不可免俗地跪拜下去:“愿所有苦难的人们得到温暖,愿所有善良的心灵得到庇佑。”

立身合十,佛含笑如常。

此刻,心思又飘向远方,想起了故乡的外婆。我的外婆慈善和蔼,信奉佛家思想,我也曾在书中读到过,当年释迦牟尼于菩提树下悟得的禅理,乃是以给予众生平等的爱与温暖为起步的,或许是从小的耳濡目染吧,于我,佛家思想是用生生不息的爱织成的馨香的春衫,给予众生芳香与温暖。

小学、初中,都参加过学校组织的去敬老院的活动,那里的老人不是没有子女,就是因为子女照顾不到他们而被送到敬老院的。谁不想拥有天伦之乐,谁不想拥有家庭的温暖?所以,当我们这一群活泼的孩子,热情的少年出现在他们面前时,他们该有多欣慰啊。

我们与老人们谈心、下棋,还为他们打扫整理,当自己轻轻掸去老人们身上的一点灰尘时,我看到她的笑容如菊花般?魍瘢??ψ潘档溃骸昂煤⒆樱?矣侄嗔烁鏊锱?。

以前,堂妹生病住院了,我去医院看她,认识了一个邻床的女孩。当我与她讲起学校里的种.种趣事时,她黑如漆点的瞳仁里,闪着亮亮的希望的光,露出了舒心的笑容。

临走前,我送给她一串风铃,风拂铃动,摇曳而出的,是童年的快乐乐章。

我一直以为,即使自己仅有一点点的热,也要去温暖别人,点亮暗处的明灯,就如同佛手中的甘露,即使给不了整个春天,但所润之处还是萋萋胜碧,花木扶疏。

佛思影响了一代又一代如我一般的后来人。是心怀中的爱与善,升华了心灵,使我们的心被惊凉时,找到温暖。

在这事无双美,福无全至的人间行走,我们都是那瘸腿的铁拐李啊!要不是互赠灵药,互相温暖,谁又能走得如此踏实?

看到蹒跚的老人请向他伸出温暖的手,看到在寒风中抖瑟的孩子请为他披上温暖的春衫。“问莲心,有丝多少,莲心知为谁苦?”人心己心,旁人的苦痛也会丝丝蔓上我们柔软的心房。

如佛所言,我们都是在大化岸边同饮一溪水的人,愿所有的人都心存甘泉甜醴,予人温暖,在这岸边携手,且听风吟。

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篇6:生活的温暖中学生话题

全文共 748 字

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温暖的旅程就是成长,在这个“温暖的旅程”中有父母、老师、朋友、亲人、同学、甚至陌生人。他们陪伴着我们。帮助我们在这“温暖的旅程”中坚持地走下去。

小的时候,每在放学时,看见有许多比我大一些的孩子们,骑着自己的自行车回家。我的心里自然羡慕的不得了。想拥有一辆属于自己的自行车。于是便回到家,请求母亲给我买一辆自行车。我从母亲的眼神中看到到一丝无奈的神情,虽然只有一瞬,但还是被我捕捉到了。母亲摇头道:“你还小,骑自行车太危险,的你长大了再给你买。”失望的我无聊地回到屋里看电视。

终于在我软磨硬泡下打动了妈妈那颗坚定的心。

清脆的放学铃敲响了,夕阳陪伴着我走到家。看到一个箱子立在地板上,好奇的我走进屋看到父亲母亲和一些穿工作制服的陌生人谈话。原来妈妈买了一辆自行车是可以进行组装的,工组人员熟练的组装好了自行车。它像一个小战士似地立在那里。黄色的车身上贴着一些精美的图案,令人忍不住去骑上它,遨游四方。

我拉着父亲的手嚷嚷道要学习骑自行车,可是父亲说:“天不早了,该吃晚饭了,明天教你骑快吃饭吧。”我兴奋的吃过晚饭,便听话地躺在床上,慢慢的进入了梦乡。梦见我骑着自行车,徜徉在树的中央,脸上洋溢着灿烂的笑容“起床了”爸爸的声音叫醒我。我赶紧穿上衣服吃过早饭拉着父亲来到了一条小路上。我坐上自行车,父亲扶着车吧,推着自行车自行车慢慢地跑着嘴里不停地说:“控制方向!控制方向!”父亲急忙拉住车后座扶住车把,将自行车停了下来父亲继续指导着我

经过一次次的努力、练习。终于,我学会了。风儿轻轻地在我耳边吹过,好像对我说:“你真棒!”我还听见鸟儿在空中叽叽喳喳地唱着快乐地歌,我慢慢悠悠地骑着自行车,心是别提有多高兴了!

我们要感谢在这个旅程中陪伴着我们的人,因为有他们我们才能坚持下去,在这“温暖的旅程”中走下去。

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篇7:关于感受温暖500字

全文共 536 字

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什么是温暖?春天,万物复苏,太阳的光线洒在大地上,是温暖的;严寒的冬日里,妈妈亲手织的围巾,是温暖的;下班或放学后回到家里,摆在桌上的饭菜,是温暖的;伤心难过的时候,朋友的安慰与陪伴,是温暖的……

在我们的生活中,处处都有温暖,时时都有温暖。从小到大,爷爷奶奶是我最亲近的人,同样,也是给我温暖最多的人。记得有一次下雨,爷爷到学校接我,带了两把雨伞,递给我一把伞后,发现那把伞是坏的,于是爷爷将好的那把伞给我,自己拿着坏了的伞冒雨跑回家。我跟在后面,看着爷爷的背影,心中不禁升起暖意,同时泛起一阵酸涩。

除了亲人以外,老师与同学也都是我们的生活中不可或缺的一部分,他们,也常常给予我们温暖。老师为我们而忙碌,每天,备课,上课,批作业,日复一日,年复一年,从不曾有过半句怨言;平时在学校,除了老师,与我们朝夕相处的就是同学了,在生病感冒时,周围的同学会嘘寒问暖,在这时,心中也会有深深的暖意。

其实,不只是我们所熟悉的人,即便是陌生人之间,也存在着温暖,在路边看到有人摔倒,上前帮忙;在公交车上,为老人让座……这些看似不经意的小细节,不也都正是温暖人心的关键吗?

温暖,是处处都有,时时都在的,我们的生活,更是充满了温暖的。生活中的温暖,伴随着我们的成长,让我们的心灵,也充满温暖。

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篇8:感受了温暖中学生话题

全文共 583 字

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温暖是一个不清晰的词,可以理解为天气温暖,可表示感动、幸福,温暖也可能只是一瞬间,但可以让我们终身难忘。

其实,说起让我感到温暖的人有很多,其中父母就占了一大半,他们令我感到温暖的事有很多很多,可能用一天时间都讲不完,但是这次我要讲的是一个朋友让我感到温暖。

这件事发生在两年前的一个下午。

那天,天气炎热,热得令人心情烦躁,人也就容易丢三落四。听完老师布置的作业后,我收拾了一下东西,然后像往日一样背着书包,迈着沉重的步伐走向公交站。我边走边想:今天的书包怎么轻了些呢?有什么东西忘记拿了?语文书?带了。数学和英语呢?也带了。到底什么没拿?

“滴滴滴”“滴滴滴“……手表响了,“覃蛋蛋”给我打来的电话,接通后他用每秒两个字的速度说:“你的笔袋忘记拿了,你需不需要?如果要的话,告诉我你在哪儿,我给你送过去,不需要我就帮你放回去了!”

“需要,需要——我在学校旁边的公交站”,同样地,我也以每秒两个字的速度回答了他。

“嘟嘟嘟”,他挂了电话,两三分钟后他跑了过来,大口大口地呼着气,头上的汗珠一颗一颗往下掉。

“给!”他大喘着气说。

那一刻,我感到无比温暖……

我拍了拍他的背:“兄弟,谢谢!”

随后,我跑到马路对面给他买了一瓶水,我知道他一定很渴。

“覃蛋蛋”拿着笔盒奔向我的瞬间,暖流包裹了我……

但是到了五年级后,我转学了,从那以后我就再也没见过他。但是,那个瞬间永远印在我的脑海里。

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篇9:温暖的阳光中学生作文600字

全文共 680 字

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“拥有阳光的人往往可以战胜黑暗。

这句话在我的脑海里格外深刻。它让我学会了许多。

夏季的一天,我去参加围棋升段比赛。天上乌云密布,没有一丝风。我走在路上,感到十分闷热。向着前两天一般的战绩,我的心中忐忑不安,不知能否升段。

今天一共下两盘棋,上午和下午各一盘,由于前两天输了几盘,今天最多只能输一盘。

我走到教室外等待开始的比赛,忽然想起今天可能下雨,我又没有带雨伞,不免有些担心。

这时,棋手开始入场了。我也进入了教室。比赛开始了,双方平稳的布局看不出谁好谁劣。这时,对手向我的一篇其发起攻击,我顽强抵抗。经过许多回合的较量,我由于棋艺稍不如对方,失去一大片领地。我不甘心,又向对方的一块棋进攻。由于双方棋艺不相上下,所以又持续了很长时间。这时一声响雷,开始下雨了,我向窗外望了望,想到了刚才输了一大片棋,淡淡的惋惜之情笼罩在我心头。不幸的是,这种心情导致我的大军又一次完全溃败,最后只能投子认输。

我走出教室,站在楼道的窗户前,望着窗外街边的路灯还亮着,人们举着雨伞,传着雨衣,即匆匆的身影,想到了许多。

不要为下雨而惋惜,因为打着雨伞就可以不被雨淋湿。不要为失败而惋惜,因为还有机会可以赢得成功。不要为黑暗而惋惜,因为拥有阳光的人可以为自己照亮道路。

想到这里,我的心情变好了。我吃过中饭,再次走进教室。

过了一段时间,我兴奋地走出教室,掏出手机急切地给母亲打了一个电话,告诉他我成功的升段了。

我走出楼门,发现已不再下雨,一缕缕阳光透过云层射向地面。慢慢的,云散卡了,金色的光洒向大地,火红的夕阳挂在西方。

我走在回家的路上,又一次想到这句话。

拥有阳光的人往往可以战胜黑暗。

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篇10:温暖的时光作文

全文共 848 字

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学业像一本书,从第一天上学便写下了故事的开始。

题记

好好学习四个苍劲有力的大字依旧挺立在花坛前的影背墙上,雕塑也不知经历了多少个时节变迁,依旧风雨无阻的矗立在影背墙上面。因为夏天,花坛之中的万年青也不比之前墨绿,而是略带一笔勃勃生机的青涩之感。花坛后是一条径直的大道,大道两旁的杨树此时也枝繁叶茂。微风拂过,树叶飒飒作响,枝丫上偶尔驻足几只麻雀,掠过丝丝清鸣。用心感受一下,可以感受到一股自然的气息,其中还夹杂着面临中考的三年级毕业生的紧张学习气氛。看着一切切熟悉而又陌生的风景,心中浮起种种幸福而又心疼的画面。于是时间定格在此刻,追溯到那年的夏天

初阳缓慢的从东方爬起,鸟鸣打破黎明的宁静。

于是我们便应声而起,不用去管那刺耳的起床铃声,然后在不到十五分钟的时间里衣冠楚楚的出现在教室里。早读最喜欢读语文,那些用飘逸的文字组成的优美句子和段落比那些繁琐的英语单词容易多了。在这阳光明媚的早晨,或小声低吟或齐声朗读,使人感觉心旷神怡。待等到任务完成或老师去别班视察时,我们总会将诗词篡改,作成一首打油诗,读出来常常惹得全班捧腹大笑。然后一个早读四十五分钟的时间就这样不知不觉的悄悄溜走了

黄昏暮后,夕阳染红了一片天,好似火烧的云彩,好似熟透了的樱桃

这时大道也变成了同学散步的去处。在大道上漫不经心的走来走去,夕阳散发的柔弱泛着微红光透过林隙洒在过往的每一个行人身上。忽地,上课铃声骤然响起,同学们急忙小跑着奔回自己的教室。晚自习一般不会有老师讲课,只是在老师的辅导下自习。第一节课做完自己的功课,倚坐窗台,捧一本课外书,寂静的夜,无声的教室,这样的氛围读书再好不过。第二节课就将书桌中笔记本拿出来,轻翻到昨天未完的故事那页,笔尖轻触宣纸,一个个活泼的字体便在笔记本上蔓延

天空忽然飘起了细雨,将我从记忆中拉回现实。不知是我的心情渲染了天气,还是天气渲染了我的心情,眼角一滴滚烫划过脸颊与雨水融合滴落在地上,渗透到这片土地中。一直向下向下

如果时光可以倒流,我一定执笔认真书写整个故事,不要结局这般凄美萧瑟

后记

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篇11:老师的温暖作文

全文共 464 字

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老师,一个多么伟大的职业,一个多么温暖的词语。每当听到“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句诗时,我的脑海里便会浮现出那件感人的事。

那天是星期三,我被选上参加“十优百佳”小记者活动。我中午来到学校会议室进行练习。

练了一会儿,我有些气馁,老是达不到自己想要的水准。这时臧老师走了过来亲切地安慰我。看着老师鼓励的眼神,我的心逐渐平静了下来。臧老师左手拿着稿子,右手拿着笔,对我说:“来,你先读一读第一句。”我读了以后,老师指导我说:“这一句说明了当小记者是你的梦想,你要有一种欢乐的语气。”并在纸上做了标注让我注意。就这样,我们把整篇演讲稿都过了一遍。啊,我当时的心情不知有多激动,我从没有和老师这么近的交流过。当时,一股暖流流遍全身,我心里有一种说不出来的温暖。

在我休息时,有点冷,打了两个喷嚏。臧老师右手拿着衣服,左手拎起袖子,为我穿好衣服。顿时,我感到爱的温暖。以前,只是觉得老师十分严厉。但这次,让我体验到的是爱,是温暖,是母亲般的感觉!

爱,无所不在。老师,不仅传授了我知识,还带给我母亲般的温暖!我会用自己的成绩来报答您!

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篇12:有关温暖高一作文

全文共 683 字

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一杯凉茶的温暖也会恒久,你相信吗?

今晚,由于段考的缘故,我找了部分段考成绩退步的同学谈话。不知不觉间,谈了一个多小时,主要想了解考差的原因,帮他们分析下个人情况,以此鼓励他们下次考好点。不料,讲得久了,我的嗓子开始造反了。到了第二节自修,我感觉嗓子非常不适。而不曾想这一切,杰都看在了眼里。他建议到:老师,为了您的身体着想,去喝杯凉茶吧。开始时,我推辞着,毕竟班上还有事,想尽早处理完毕回去休息了。这可把他弄急了,一直默默地在门口等我,还说有情况向我反映。于是,我们下来了,因为我要回科室一趟。他又提出去喝杯凉茶,可我还是推辞了。于是,他去买茶水,而我回科室。不久,他就过来了。只见他小心翼翼地捧着一杯凉茶朝我走来,笑嘻嘻地说:“老师,您喝,是甜的。”我看着那杯茶水,不由得笑了。于是,我向他道谢了。然后接下来他说的话,让我感动了一番。他说,那些好学生只懂得学习,忙着学习,不懂关心老师,只能由他这种差生来关心老师了。在我觉得很累的时候,他的言行举止引发了我的思考。没想到,他们也会关心我。是啊,执意要为我买凉茶,还考虑要给我甜的;从那边到科室的路有点黑,他的小心翼翼;他的那份关心;怎能不让我感动呢?这时的天有点凉,而那杯凉茶捧在我的手心里,已没有了本来的暖。可我的心却觉得暖暖的,暖意恒久,一扫身上的疲惫,嗓子似乎也舒服些了。本来很平凡的事,但只因在关键的情境中做了适当的事,使得不平凡了。谢谢你,杰!

本来决定不查看男生宿舍了,因为衣服没洗,明天四节课呢,也要做些准备,时间比较晚,人也乏了,但应杰邀请,那就上吧。上去看看他们也好,其实在我的眼中,你们都是可爱的

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篇13:有一种感觉叫温暖中学生

全文共 778 字

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世界上最打动人心的,莫过于亲情带给我们的温暖。 The most moving heart in the world is the warmth brought to us affection.

天气逐渐转凉,这几周,冷空气笼罩着全市的每一个角落,哪里都不放过。傍晚天色也是一天比一天暗的早,估计是因为太阳也嫌弃这里的冷,偷懒提早下班去了。地上的一块块小水洼透着阴气,寒气逼人。

今天放学还是放得晚,一出教学楼,便有一种已是半夜时分的错觉。来来往往,车水马龙,一到放学的时候,这儿准会塞车。我站在大门口不停地发抖,但实在是太冷了,身上的衣服已不足以抵挡冷风的猛烈进攻,我不情愿的挪动脚步,将瑟瑟发抖的双手伸向座机。电话一拨通,未等我先开口,电话的那一头就传来了声音:“对不起,对不起我这里在塞车,你能不能走到……对对对,就是那里,对不起对不起……”“恩,恩,没关系。”我慢悠悠的应着,尽量掩饰我心中一丝丝的不快,但我知道,好像没有作用。

我们以龟速到电话中的指定地点,远远的就可以看到路口那个等待的身影,他伸长脖子,就像长颈鹿一样,这使得路灯将他的影子拉得很长很长,他一直望着我们走来的这个方向,远远的见了我们,着急的挥手,最后干脆跑了上来,对我们说:“快点快点,我车就停在对面,我怕久了会开罚单。”说着快速拉起我们的手。

说到:“走快点,走快点,咦?你们的手怎么那么冷啊?”他皱着眉头,很担心的样子,又问到:“你们在学校也是这样吗?”我们急着低下来头,摇摇头,辩解到:“没有没有,我们学校教学楼还是挺温暖的,一点也不冷。”他还是用一种将信将疑的眼神看着我们“真的吗?”我们急忙点头。他用他温暖的手使劲的给我们暖手,吩咐我们将手放在口袋里,然后一手一个的揣在自己的手里。我们就这样并排走着,很温暖。

虽然天气会变得很冷很冷,但是永远不变的是,父母对我们最真心的温暖。

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篇14:温暖心房优秀作文_情感作文1000字

全文共 909 字

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无可奈何地对着手中的纸笔,在纸上来来回回好几遍,也没能给我想个美好的开头。忘了思绪,慌了手脚,那一刻也让我知道了我们的故事的开始也是这样,从初三到高三,这个故事还是喜欢选择盛开在待续故事的尾端。

溽消溽暑,三个春秋,就在我们笔尖的缝隙处溜走了。青春的时光被我们磨耗,坐在时间的坐标轴上,看日月更替,到如今三年已逝,漏掉的却是我们的年华。曾经以为我们还有大把的时光,可以肆意挥霍美妙的青春,做那些不羁、不为人理解、不为人看好的事,但我不在乎,因为那是我最真实的表现,最直接的表达。但处在青春末端的我却突然有所感悟,明白了有些理论只能是假设,就像物理实验的前提,必须是“理想条件下”,放在现实当中是行不通的。

所以在面对再多的作业时,没有抱怨没有逃避。在面对整天因拿着笔而变形的手指时,想到起初因不适应的疼痛,到现在磨成了“茧”时,也变得相当坦然,因为那是我努力过的印记。在面对好朋友时,多了份疏远多了份愧疚,但是我明白他们能理解我,只是在悬崖的旁边,勒住马的才能不被生活的人流挤下去,哪怕你们说无从下手,只要你们能把持住放荡的心,机会就还在,梦想就还在。

因为无意间看到的那句“觉得为时已晚的时候,恰恰是最早的时候”,在空荡的灵魂深处荡起层层涟漪,一声又一声地敲击着我的声音是“你该做点什么了!”对呀!哪怕时间不多,哪怕不被人看好!那又怎样,这还是我的个性,不在乎别人的看法的个性,不被人左右的个性,这才是真正的个性。

也许就像七堇年说的:只能在最后才明白,路途是一个念念不忘的失去又获得又得到的过程。而我,在年华寄给我的这封信中明白了很多,生活的理想就是为了理想的生活。

我也明白这是一个不能放弃的过程,迷途的我们只是一个穷人,一个花光青春这唯一家当的穷人,剩下的路我们能总不能靠别人的救济过完余生吧?

时钟不知疲倦,周而复始的旋转,它不知道,即便它会24小时不停息,也不会有人365天留下来。没有多余的假如可以想象,就像面对现在的每张熟悉的面孔,每种熟悉的声音,每个熟悉的动作,也即将从记忆变成回忆。

十八岁的天空,高而远,恬而静,是蓝的,淡淡的蓝,澄澈的蓝,无所谓的几片云,轻轻地,悠悠地飘着,阳光投下她的万丈光芒,温暖心房

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篇15:高三作文春天总是温暖

全文共 612 字

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冬天好像是一位匆匆的过客,厚棉袄刚穿了没几天,小燕子就千里迢迢赶回老家告诉我们:春天来啦!

一回到老家那个风景怡人的小村子里,我便走出家门,去寻找春天的气息。

走入田野,红的、粉的、黄的、紫的、白的……各种无名的野花,一丛丛、一簇簇,都在盛开,都在欢唱,都在风的轻抚下送来阵阵的花香。它们正在嚷嚷呢!你听,它们在说:“春天来啦!春天来啦!”

咦?是谁把一条闪闪发光的银饰丢入草丛啦?仔细一看,噢,原来是春姑娘的银饰——小河呀!刚刚开化的小河特别兴奋,瞧,冬天的一片落叶掉入水中,立刻激起了水花的笑声,旋涡把落叶放在她怀里转呀转,看着黄叶狼狈的样子,小溪发出了“哗啦啦”的笑声,继续流向远方,远处传来小河的声音:“春——天——来——啦!哗啦啦……”

嘻嘻,树婆婆们也被这情景所感染,纷纷拿出自己的“翡翠”镶在树枝上,春风使者掠过,小“翡翠”们渐渐长大了,哦,这是树婆婆的孩子小树叶呀。小树叶活泼极了,在一起嬉笑:“春天来了?”“沙沙,来啦来啦——”

哟,山伯伯也耐不住寂寞,披上自己漂亮的绿衣服来助兴啦!它觉得不够,又扯了一些白云给自己做了个圆顶帽,看着水中自己的倒影,山伯伯也笑了起来,边笑边说:“嗯,春天来啰!呵呵!”

是啊,春天来了!它像一个魔术师,变出了嫩嫩的绿,变出了艳艳的红,变出了灿灿的黄,变出了幽幽的蓝,变出了五彩的世界,变出了精彩的生活!

我爱这春天!爱它的五颜六色,爱它的多姿多彩,爱它的蓬勃向上,我——爱——春——天!

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篇16:温暖其实很简单作文300字

全文共 344 字

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世界上除了父母的爱,还有一种爱也让我温暖,那就是“同学的关爱”。

前几天,我把腿的筋拉伤了,刚好碰到运动会,可我不但参加不了,而且走楼梯也成问题了。这时,我身边的一位女同学主动跑过来,微笑着说:“让我来扶你上楼吧!”我点了点头。和她边走边笑,我好象忘记了自己的伤痛,能跟平常一样走路了,热心的同学与我走的步伐一样,还用她那只小手紧紧地牵着我,她的手虽然很冰凉,但我依然认为那手是温暖的手。终于,我用那慢腾腾的步伐回到了教室,对这位热心的同学真诚地说了一声:“谢谢你。”她很高兴自己帮助了同学微笑着说:“不用谢。”回到教室后老师讲着一些事情,我不禁转过头望着她,望着她那双温暖的小手,心想:我一定记住,并向她学习。

爱的力量真是无穷,扶我的那位同学的爱,让我忘记了伤痛,她的手就是“温暖的手”。

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篇17:传递温暖六年级

全文共 864 字

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一位年过八旬的耄耋老人,拥有一套北京房产,儿女们都在北京工作,生活富裕无忧,本应安享天伦之乐,但她却变卖房产,将七十余万元悉数捐给自己的故乡——濮阳。她就是“中国好奶奶”徐凤英。

元宵节前夕,我们一行六人来到油田敬托院有幸见到了这位徐奶奶。在工作人员的带领下,我们走进房间,一副偌大的“腊梅报春”国画首先映入眼帘,侧墙上分别挂着徐奶奶与市慈善总工会工作人员的照片,和一些不同风格的毛笔书法,徐奶奶介绍说这都是院里的老人们赠送的。窗台上摆着两三盆花草,虽不是什么奇花异草,但长得郁郁葱葱,生机盎然。没有奢华的装饰,没有富贵的象征,房间不大,却朴素整洁。

八十二岁的徐奶奶精神矍铄,身体硬朗,拉着我和两个伙伴在床边坐下聊起家常。于是,我说出了埋在心里的疑问:“徐奶奶,是什么促使您卖掉北京的房子来捐助家乡的学校和敬老院呢?”

“我出生在一个贫苦的农村家庭,没有文化,刚参加工作时就只会写自己的名字,是国家和组织给了我学习的机会。我八十多了,三个儿子都能自食其力,我这辈子没有为党和国家做些什么,用我的积蓄帮助贫困孩子完成学业,将来报效国家!”徐奶奶慈祥地摸着我的头说,“我年纪大了,住在敬托院除了吃喝没什么其他花销,国家发的离休金能结余不少,给需要的老人买些药,补给一些生活困难的老人,让他们生活得更好一些。我花不了那么多钱,把它捐给慈善事业,我很快乐。”

奶奶没想到自己的行为会引起这么大的反响,“就是觉得办了一件自己一直想办的事”。质朴的言语,平和的心态,让我明白了什么是不求享受、奉献社会的大爱。

于是,带着一份感动和一颗感恩之心,我和两位伙伴为奶奶表演了吹奏、小合唱几个小节目。我用竹萧吹奏了《茉莉花》和《夕阳红》,徐奶奶一边鼓掌一边小声附和着。节目表演结束,徐奶奶很高兴,一边夸奖着“真好”一边奖励给我们每人三块巧克力,并鼓励我们要“好好学习,成为国家栋梁!”

远离大都市,捐献积蓄,徐奶奶用坦然的壮举为我们诠释着最崇高的境界,用平淡的言语向我们传递着人间的大爱。我们就应不负奶奶的寄托,勤奋学习,努力为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量!

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篇18:生活的温暖中学生话题

全文共 706 字

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我看见家里的东西被捆成大包小裹,小时候的床也被拆成一堆木板。我马上就要离开这个生活了七年的老房子。

手里提着布袋,肩上还背着一个包,颇有“闯关东”的架势。我回头看了看那栋破旧的楼房,心里默默的说了声“再见了”。便头也不回的走了。

记得小时候,我最喜欢到楼下抓各种小虫子。那时我是多么天真,多么快乐。而现在只有回忆的份了。

不知道是怎么回事,人们总是希望回到上一个阶段。童年固然是快乐的,无忧无虑的。等上了学就希望回到童年。等有了工作由于工作和生活的双重压力总是想回到学生时代。等老了总是想每天能忙忙碌碌,有事儿干多好呀!

我认为这么想是有情可原,从古至今中国人一直在叹息人寿的短暂,想要向天再借五百年。

可是有谁可以阻止像流水一样流丢了时间。“抽刀断水水更流”,搞得我们只好“举杯消愁愁更愁”了。

过去的不会回来,但是它们将是我们如今所怀念的对象。温暖是什么?温暖就是过去拥有过,不过我们没有珍惜,期盼上天能给一个再来一次的机会。实质上温暖就隐藏在平凡的生活之中,世间本来不缺少幸福与温暖,缺少的只是发现它们的眼睛。

与其去怀念过去,我认为当珍惜现在。因为现在将成为未来所怀念的过去。而未来也会成为过去。

时间的齿轮永远不会停下,过去的时间也在我们身上留下印记。最后我们体无完肤只好回忆过去的时光。

人生这本书上记录一段温暖的旅程,而我只走完了前几页。对于未来是一片迷茫,对于过去而是百般向往。那现在呢?恐怕是有玉帝老儿才知道会是什么样。

人生是一列不返航的高速列车,窗外的风景只是一眼略过,不管发生什么也不会减速、停下,直到我们应该下车的那一天。

在人生路上不会回头,所以去好好感受隐藏在生活中被你忽略的幸福,走好每一段温暖的路程。

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篇19:温暖的时光作文

全文共 604 字

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那段快乐的日子至今我都还记忆犹新,我想那是我度过的最美好的一个夏天了。

还记得吗?夏季的八大处公园,让人流连往返,古色古香的寺庙掩映在山间的绿树丛中,虔诚的香客门正在烧香拜佛,条条青石铺成的石阶小路光华水润,喜鹊、松鼠随处可见,恍若仙境的创意在八大处公园被展示得淋漓尽致。

我们赖在一处荷塘边,死活不愿再到别处去,那里的荷花跟头上的烈日似的开的热烈无比,这里成了蜻蜓。蝴蝶。蜜蜂的游乐园,怪不得古人云:"小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。"荷糖被许多巨石从中间隔开,踩在大石上,你好似诗人,一边闻着花香,一边感慨她"出淤泥而不染"的高洁,然而吸引我的不是这花儿。朵儿的,而是在荷塘里游来游去的小鱼、小虾、小蝌蚪,有的蝌蚪刚长出两只前腿,有的前后腿虽都已长齐了,已有了青蛙的模样,可屁股上还有条长尾巴没蜕化。

我们跃跃欲试,用手去捞它们,小鱼小虾太机灵了,一条也没捞到,但小蝌蚪和小青蛙却逮到了不少,我们把它们装进了空饮料瓶里,细细端详,心里狂喜:我居然能抓住你们?哈!

我记得我很久都没有这么快乐了,看碧绿的荷叶,鲜艳的荷花,嗡嗡的蜜蜂,我自己也好似浮在了这荷塘里,知道你们青蛙是人类的好朋友,跟你们开个玩笑,心里这样想着,于是又赶紧放了这些小精灵,但你们可别忘了咱们之间的约定,不久我再来看你们时,你们一定要长成青蛙王子。

亲爱的朋友,不知道你还记得吗?那个夏天,那段快乐的日子……它是不是也成为了你心里最美好的回忆!

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篇20:感受温暖话题

全文共 773 字

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城市里的钢筋和混凝土,冰冷而又阴郁,似乎把每一个人的心,都冻结成了冰块,就像钢筋和混凝土那样冰冷。繁华的城市,人们的心里却大雪纷纷。莫大的城市找不到一点温暖

如闲逛似的,我漫步在街头。虽然艳阳高照,但人们的脸上却只有冷漠,使我感觉到一丝丝冰冷。去哪儿寻找一丝温暖呢?我漫不经心地侧头一望,几个追逐嬉戏的孩童映入我的眼中,他们脸上挂着的笑容,是如此阳光,如此灿烂,开朗活泼的笑声,回荡在我耳边。难道这就是温暖?温暖就是阳光灿烂的笑容?我皱了皱眉,表示怀疑。正在他们玩得起劲的时候,从楼道里出来了另一个孩童。他似乎刚刚走稳,一二岁光景,手里紧紧地攥着钱,小心翼翼地往外走。他并没有其他孩童那天真烂漫的笑容,而且还比他们多了几分严肃。可能是出去买东西吧!

我想,现在的父母的心也变得那么冰冷了么?竟然让一个刚刚学会走路的孩子独自出去!他慢慢走向那几个追逐嬉戏的孩童,而他们却毫无察觉,奔跑中将他撞倒了!他跌在地上,打了个滚,胳膊上就开始流血,两行泪水顺着脸颊流下来,面部扭曲,眉头紧锁。那些嬉戏的孩童,似乎知道大事不好了,脸上的笑容顿时消失,急急忙忙地狂跑出去。

都说孩子是天真无暇的,难道孩子的心也变得如此冰凉?摔倒的孩子想爬也爬不起来了,难道我也要无动于衷吗,难道我也要使自己的心变得冰凉吗?不,不!我急忙扔下手中的东西,飞奔过去,小心翼翼地将他搀起,问他:“疼吗?”他用力地点了点头,然后轻轻说了一句:“谢谢你,大姐姐。”霎时间,一股暖流涌遍我的全身,我的心里觉得如此温暖。从一个稚嫩的孩童口中说出的话,两个平凡的字“谢谢”,却使我找到了温暖。询问地址后,我扶他到家,一路上,我那尘封已久的心充满阳光。

事后,我想:如果当初我没有去帮助他,会得到这暖暖的“谢谢”二字吗?我明白了:温暖不是寻找到的,只有用心,去帮助别人,别人才会回报给你最真最美的温暖!

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