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被鸟把屎拉在身上有什么说法(精彩20篇)

假如我是一只小鸟,我要展开自己的双翅自由飞翔,飞遍青山绿水,飞遍四面八方,飞遍我要去的每一个地方。下面是小编整理的被鸟把屎拉在身上有什么说法,希望对你有帮助!

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以放生鸟为标题的六年级写人作文

全文共 575 字

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晚霞像一条美丽的缎带,把马路上的一切都镀上了一层金色。我漫步在路上。突然,我看见前面围了一群看热闹的人。我好奇地快步走上前去,挤到人群中,原来是一个年过六旬的老人正在和一个卖的人说着什么……

我走近一听。只听得老人说:“把这两只鸟放了吧,你和鸟无怨无仇的,你为什么要抓鸟呢?”

“想抓就抓,你没本事抓,干嘛阻止我卖鸟?”卖鸟人振振有词地说道。他一边反驳,一边吆喝着:“卖鸟了,卖鸟了,很好的鸟啊,走过路过千万不要错过!”

老人见卖鸟的人不肯放鸟,便撮起嘴为鸟儿唱歌。只见那两只鸟,一只鸟的羽毛丰满,翅膀上有几颗芝麻大小的黑点。另一只鸟一身彩色的羽毛,眼睛白中有蓝。

老人见了这些可怜的鸟儿,顿生了怜悯之心,便对卖鸟的人说:“两只鸟多少钱?”卖鸟人说:“六十五元。”老人给了卖鸟人六十五元。老人等卖鸟的人走后,打开了鸟笼,抚摸了一下鸟儿,便把鸟儿放飞了。小鸟在天空中盘旋,叽叽喳喳地叫着,好像在向老人致谢。

老人放飞了鸟儿,默默地注视着天空。许久,他才慢慢在消失在这金色的晚霞里。看热闹的人都啧啧称赞这位老人。

作者善于从身边的小事中提取有价值的素材,用来反映人物的思想品质。这篇文章主要通过描述一个老人从卖鸟人手里买下了两只小鸟,然后放生的事,来突出体现了老人的高贵品质,表达了作者对老人的赞美与敬佩。语言自然亲切,富有感染力。

[以放生鸟为标题六年级写人作文

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篇1:今日说法观后感

全文共 5294 字

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古人说得好:法败则国乱。法律不仅关系到一个国家的安定团结,还关系到人民的切身利益。可见法律多么神圣,多么重要。要保护自己的合法权益,从小就要学法,保护自己。六一期间,央视一套12点38分专门开设了一期栏目:《今日说法自护训练营》,这里的主角都是孩子。自护训练营共有7期,每一期的主题都是和儿童很贴切的,而我最喜欢的一期是第六期。这一期的内容主要是围绕游泳展开的。里面向我们讲述了游泳时几个应该注意的地方:

第一,不要到河边游泳。近来,天气炎热,许多同学打起了到河边游泳的主意。其实,这是十分危险的。因为你对那里的水况还不了解,不熟悉,不知道哪里有旋涡等陷阱,很容易送命。再加上夏季比较容易发生洪涝灾害所以,不要到河边游泳。

第二,不要到深水区游泳。很多同学认为只要会游泳,到哪游泳都行,这又是一个误区。因为深水区的水可能高于你的身高,当你游得体力透支时,脚底下没有着力点,旁边也没有手可以抓的东西,就可能溺水身亡。因此,不管怎样,最好不要到深水区游泳

第三,不要盲目救人。当你看见有人溺水正向你(未成年人)求救时,你会怎么做呢?你不应该马上跳下河去救人,而是赶紧去找竹竿、救生圈等漂浮物,扔给他(她),并向大人求救。如果你马上跳下去救他(她),反而有可能造成不但救不了别人,自己也有可能因被他(她)当作救命稻草,抓住不放而送命。因此,此时此刻,你要做的是见义有为,而不是见义勇为。因为你还没有那样的能力。

伴随着夏季的到来,市各大游泳池纷纷开放,许多同学成了那里光顾的常客。然而,很多人对游泳池一些潜在的问题却浑然不知。比如,金都游泳池水上世界,就存在问题。去那游泳时可以发现,不是人人都要经过消毒池,有的可以从旁边的一个小门进到游泳场内。如果这样,疾病就轻而易举地传播到你的身上。

还有,游泳池的水卫生吗?在游泳时,经常会在我们的身边发现不少漂浮物,有树叶,还有一些黑色的异物。戴上游泳镜潜入水中往下看,会发现底下布满了青苔。甚至有一些不讲卫生的人,为了能游得久一些,会十分不道德地在游泳池内小便,而因游泳池换水的时间也不固定,因此经常会出现令人十分担忧的情况。

看了这期的《今日说法》,改变了我对《今日说法》的印象,这个栏目不仅仅揭露社会的黑暗面,而且还关心普通大众的日常生活,从中我们不仅可以获得越来越多的法律知识,还可以在潜移默化中提升我们的道德修养。在党中央大力提倡以德治国、以法治国、创建和谐社会的今天,《今日说法》栏目无疑是实现这一宏伟目标的舆论利器。

主持人:今天的节目节目开始的时候先请大家看这么一段录像,录像发生的地点是陕西省凤翔县的一个练歌房里,时间2010年11月6日当时有一大帮十七八岁的孩子在这个练歌房里办了一个生日聚会,谁都没有想到就是这么一段录像让警方发现了一个惊天凶案,来看一下今天的记者调查。

这就是那段录像拍摄的地方凤翔县城的一家练歌房,位于县城繁华地段,2010年11月26日在民警的一次例行检查中,几个服务员随口说出了一件他们眼中的小事,服务员就是提到说大概就是1个月左右的时间,一伙人在里面唱歌的时候,有一个年轻人当天晚上被打得比较严重一点。警方追查细节时才发现,知道这件事的服务员并不多说。这事只要是真的那就是案子,凭借着职业敏感警方觉得很可能是出事了,于是马上调阅了事发那天的监控录像。在大量的画面中只是一群又一群的年轻人进进出出,据服务员说当天有几个孩子过生日,相邻的5个包间都被他们占了,当民警调取了监控录像的最后一段视频时,一段大约只有5秒钟左右的画面引起了警方的注意。监控显示11月6日下午18:49:26有六七个男孩子抓着一个人的四肢走出了练歌房的大门,安装在大门口的这个摄像头拍到了这些人的背景。而警方也一时无法判断被抬出来的是什么人,抬着这个人的又是谁,必须要查清,警方分析画面中这个被抬出门的人应该就是线索中受伤的人,按照录像中细节的判断,这个人当时应该已经没有意识了。

警方去医院调查看发案当天是不是有人到医院去治疗,2010年11月26日中午几组侦查员分别调查了县城内外的几家医院,希望能够查出录像中这个受伤者的下落,医院反馈回来的消息说最近一个月内他们没有接诊,而另外一个消息被正在走访的民警获知了,有人听说最近有几个孩子在练歌房起了纷争,打死了人。警方手里只有这段长度为5秒钟左右的录像,这是掌握的为数不多的线索之一,首先他们就要搞清楚当时被抬出去的这个孩子到底是谁,警方的排查范围在慢慢缩小,事件的大致过程也浮出了水面。

警方查明2010年11月6日这天练歌房附近的一所中学里有几个同学过生日,大家相约一起唱歌、喝酒,为了让气氛热闹起来同学们各自叫来了自己的朋友,于是人越来越多一个包厢坐不下就增加到了3个,3个还不够最后就变成了5个。经过大量地走访,警方发现事发那天被叫来的朋友们相互并不熟悉,通过多方打听录像中被抬走的那个人的身份逐渐清晰。2010年11月26日下午警方查出录像中被抬走的人叫赵倩娃,是凤翔本地人,刚满18岁,父母都没在,这孩子有一个月左右的时间没有跟父母联系了,赵倩娃的父母告诉民警,孩子去北京打工已经很久了,他们一直没有联系上。警方随后找到了参与聚会的同学,大家都反映一件事,那就是聚会上他们的确见到了赵倩娃,而聚会之后他们却再也没有见到这个人,现在肯定已经失踪了死亡。

在民警调查过程当中参加聚会的人都说不知道这个赵倩娃去哪里了,找到了赵倩娃的父母父母也说孩子好长时间没回家了,所以根本没办法知道他去了哪里,到了11月26日深夜警方终于找到了把赵倩娃抬出去的那几个孩子,那几个人当中年龄最大的21岁年龄最小的只有15岁,经过警方查实当晚跟赵倩娃在一个包房里喝酒、唱歌的人有8个,在民警的追问下他们都承认事发当晚他们打了赵倩娃之后,抬着赵倩娃出了门,在审讯过程中都很害怕。通过警方跟嫌疑人交流然后,几个孩子才向警方交代,赵倩娃已经死了,随后警方在郊区的一口枯井中找到了一具尸体,经过DNA比对死者正是18岁的赵倩娃,颅脑损伤,出血量过大然后就导致了死亡。

从最初接到线索到破案警方用了不到24个小时的时间,8名涉案的犯罪嫌疑人也全部都归案了,但是这个事情到底是怎么发生的呢?怎么就打起来呢说打着打着,怎么就出了人命,后来又发生了些什么?在讯问的过程当中事实一步一步地浮出了水面。

这是练歌房11月6日下午的监控画面,几名犯罪嫌疑人说事情发生在18:00左右,是赵倩娃他打了人。这个孩子叫王安今年15岁,是县中学的学生,11月6日他为了给同学过生日来到了练歌房,打他的人就是后来的死者,赵倩娃是被过生日的同学邀请来的,正是他们之间的这场争执引发了这场命案。看到王安挨了打有一个人不乐意了他就是王安在社会上认的大哥郑超,在场的人都能听到能看见赵倩娃就过来往郑超脸上打了两巴掌。郑超初中没毕业就在家待业,这次也是被几个初中同学叫来聚会的,虽然和赵倩娃认识,郑超认为自己要帮王安讨个公道,赵倩娃他就在郑超脸上扇了两巴掌,然后把郑超给激怒了。看到两人打了起来,整个包厢里的人都在围观,郑超说一开始自己只是想教训一下赵倩娃,可打着打着几天前他和赵倩娃的一段不愉快的经历突然出现在了脑海里。本来就看着不顺眼的人现在居然敢打自己的兄弟,郑超加大了殴打赵倩娃的力度。

小龙是王安的好朋友,今年17岁,本来是要准备参军的他,说那一天除了郑超在打赵倩娃还有一个人也动了手,郑超和张雷雷打拿酒瓶子往赵倩娃头部打去。赵鹏今年16岁,是王安的同学是这群孩子中学习成绩最好的一个,当天看到郑超和张雷雷打人的时候他并没有阻拦。18岁的小磊初中没毕业就辍学了,和其他几个朋友一样那天也是来参加聚会的,看着赵倩娃被打他也动手打了赵倩娃几下。就这样打了十几分钟后,郑超说赵倩娃从练歌房夺门而逃了。今年21岁的张雷雷是这一群人中年纪最大的,张雷雷说自己和郑超是铁哥们,那天也是一起被叫过去参加生日聚会的,他给赵倩娃打电话的目的就是想让他回来和大家讲和,没想到赵倩娃一进门事情就不像之前预想得那么简单了。

看到张雷雷动了手,郑超也冲了上来,而事情发展到这个程度就已经不再是简单的拳打脚踢了,11月6日那天下午18:30左右郑超拿着练歌房的啤酒杯和啤酒瓶砸在了赵倩娃的身上、头上,当时围观的是一群十五六岁的孩子他们中没人阻止,没人报警甚至没有人告诉隔壁的同学和朋友,直到赵倩娃被打倒在地,不再动了。之后发生的事情就是监控录像中录下来的那一段,昏迷中的赵倩娃被几个孩子抬出了练歌房,在郑超的提议下他们8个人打了3辆出租车把赵倩娃抬到了城边的一处麦地。刘军是郑超的好朋友,他回忆说把赵倩娃放在一边之后,他们8个人就坐在了旁边,这期间郑超还曾经对赵倩娃动过手,但是都被大家拦住了。过了一会儿郑超又打他在这儿又打他,郑超说赵倩娃在装睡,当时赵倩娃还是有呼吸的,没有人说要送他去医院。眼看着天色越来越晚了在麦地等了一个小时后,几个孩子回忆说郑超和张雷雷出了一个主意,因为郑超和张雷雷说先把他放着这等一会儿过来再看看是否还好,然后他就让其他的几个孩子走了。11月6日19:00左右麦田上的年轻人都离开了走之前,他们还曾确定躺在一旁的赵倩娃是活着的那时候他还有呼吸,活着呢。当天晚上20:00,15岁的王安说他接到了郑超的电话要他和小龙还有赵鹏赶紧回到麦地将赵倩娃处理掉,因为这个时候赵倩娃已经死了。

主持人:我们今天请到演播室的嘉宾是中国人民公安大学的李玫瑾教授。李老师,我相信现在看电视的一些家长朋友肯定看完这个事情之后有了巨大的担心,大家一定会提问说现在孩子长大了到了十四五,十五六,他必然就会有一些朋友聚会,家长是不会陪的,是不能陪的,那么在家长不在场的情况下,怎么能够防止这种意外发生呢?

嘉宾:在孩子成长过程当中,他有哪些事情比如说事情发生是在这个歌厅里头但是有些道理不是等到事情发生才去说的,也就是当我们在和人家发生冲突的时候。其实我认为孩子尤其男孩之间他有时候有一些动作、肢体冲突是很正常的,你不可能说要孩子不许跟人家动手,这个我觉得要求太高了。

主持人:那么在动手过程当中,你要做到什么情况?

嘉宾:就只要对方一般不跟你,我们讲不是立着,两人对着人家已经倒下了,你在这种情况你再去打人家,那就属于你多余了,所以我认为就是我们在跟孩子交流过程当中,你要教会他在社会冲突当中怎么去解决,冲突到什么时候要停下来,什么时候要进行自我保护性的东西,那么哪些行为是绝对不能做的。我认为这个教育不光家长还有学校也应该的,也就是说我们在人际关系上在处理人的矛盾冲突上,那么什么行为是底线,这些我认为这个案件我们可以看到这些孩子根本没有受到过任何这方面的教育,但是我们看到这些孩子对死了个人这个事儿,你说好听点叫很平静说难听点叫很漠然,说得再难听点叫极度冷漠。

主持人:怎么提高孩子对生命的这种尊重呢?

嘉宾:这个我认为就是在孩子早年的这种亲情的那种互动,就是不光是你要照顾孩子你还要让孩子来照顾你,让他能感受到一种互相的这种亲情,可是我们现在就这样的一个活动特别少,就在家庭当中所以很多家长现在都说我跟孩子没话,那么你想他跟父母都没话的话,他对一个生命他怎么能有感受呢?

主持人:刚才我们说到被害人赵倩娃的父母是在警方找上门来之后才知道自己的孩子出了事儿,那么赵倩娃究竟是在一个什么样的家庭当中生活打人的,参与到整个事件的其他孩子他们的家庭状况又是什么样的呢?我们的记者也希望能够走进他们的家庭。

赵倩娃的家在凤翔县城西边的孙村,家里的房子是新修的因为不经常回家赵倩娃的父亲说他没有家里的钥匙,要跳窗进去才能给我们开门。听赵倩娃的父亲说房子盖好之后,他们一家人并没有在里面共同生活而是分了3个地方打工,当我们想找一张赵倩娃的近照时,他的父亲显得有些为难,这是孩子小时候的照片,大了以后还没有照片。对于儿子赵倩娃父亲的回忆有些模糊,他说他很疼爱儿子,只是如果不是民警找到他,他还不知道儿子已经没有了。打人者郑超的父亲在凤翔做小生意,和赵倩娃的父亲一样,都是民警找上了门才知道儿子出了这么大的事,确实心里太难受了。

郑超是家里惟一的男孩,初中没毕业就在家务农了,郑超的父亲说因为怕孩子走歪路,他还专门花时间教育儿子,他觉得自己是了解儿子的,就是工作太忙,对孩子的关心太少,做父亲的也有一定的责任。

郑超被捕后,没几天凤翔县降温飘起了雪花,尽管心里恨儿子不争气,但是郑超的父亲还是让家人收拾了几件厚衣服送进了看守所。打人的郑超和张雷雷被检察院批捕其他6个犯罪嫌疑人被警方批准取保候审。回家后的小龙不再像以前那样不着家了,听他父母说小龙现在每天按时去学校补习功课,去哪里都会告诉父母。同样在家帮着干活的还有小磊,我们到他家的时候他正帮着父亲铲院子里的雪。对于孩子们的转变很多家长都感到欣慰,但是每每提到那个死去的赵倩娃,他们的心情又很沉重。王安的父亲是个公务员,采访时他是这样说的,自从这个事出了以后,孩子虽然犯法人还在,人家的孩子已经没有,本来还有想给人家他爸他妈安慰安慰,但是自己没有勇气,不敢面对。

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篇2:描写鸟的英语

全文共 510 字

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Birds dont fly high up in the sky. The air is too thin.

It is hard for birds to breathe in thin air. Thin air doesnt hold them up.

Birds fly near the ground so that they can see where they are. The birds look for places they know. Then they do not get lost. Some birds fly so low over the ocean that the waves often hide them. Many birds fly a long distance in the spring and autumn.

不在天空的高处飞。因为空气太薄。

鸟很难呼吸稀薄的空气。稀薄的空气让它们飞的并不持久。

鸟飞在地面附近,这样它们可以看到它们在哪里。鸟儿知道它们要寻找的地方,所以它们不会迷路。有些鸟飞得很低以致于海洋波浪经常淹没了他们。许多鸟类在春天和秋天可以飞行很长的距离。

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篇3:鸟的自述作文600字

全文共 644 字

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我是一只小,以前我也生活的很快乐,自由自在的,没有烦恼。以前我和同伴们可以深蓝的天空中自由翱翔,飞累了可以停在树上休息一会儿,晚上回到巢穴,那时我的巢穴只有那一个不用搬来搬去的,同伴们也都有一个自己固定的家。

但是现在的我变得很脆弱,受尽了人们的捕捉杀猎,我们的生活环境不再像以前那样了,现在每天都要搬家,重新找一个隐蔽一点的地方躲藏起来不被猎人抓到。现在森林里的树木不再像从前那么茂茂密密的了,而是稀稀拉拉的,没有我们容身的场所,只要人们看到一棵强壮一点的树木就会毫不犹豫地砍到它。猎人只要一看到我们就会拿起他们那大枪朝我们打来,现在我们鸟的数量已经所剩不多了,所以我们只敢晚上出去,白天只要一看到人的身影就会立刻飞走,以免被抓到。

那天,我刚要回到巢穴就听到了一声枪声,我被吓得多了起来。突然我看见一个猎人走了出来,他的手上沾满了血拿着几只鸟,我轻轻地跟了过去,在猎人的家里我看见了许多的同类,猎人们就这样把它们的皮扒了,拿去卖钱,剩下的就拿来烤了吃了,看到这一幕我的心里痛极了。

因此,我有很多的话想对人们说,以前的你们那么喜欢我们,那么爱护环境,为什么现在变成这个样子了。树木被你们砍了,家也就被你们毁了,同伴被你们抓了,家人也被你们抓了,我想在这里求求你们了,放过我们鸟类吧,不要再捕杀我们了,我们也是有感情有生命的,家人不在了我们也会难过的。虽然我们不是什么珍惜动物,但是我们和人一样也有情感,如果你们的家人遭遇不测,你们不会难过吗?在此,我恳求你们多善待环境,不要再猎杀动物了!

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篇4:人鸟嬉戏,鸟语林!

全文共 598 字

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放暑假了,我和妈妈在家里呆了好几天,觉得很闷,想出去玩一玩。到哪里去玩呢?我提议到语林,妈妈从来没去过鸟语林,所以高兴地答应了。

走进鸟语林,可以看见一张黑色的大网,罩在整个林子上。鸟语林里有许多许多的鸟,数都数不过来!

只见,鸽子在地上啄着游人们撒给它们的鸟食,高大的驼鸟悠闲地走来走去。还有和驼鸟一般大,长得很相似的鸸鹋,时不时,还会啄人们的裤脚,以这种特殊的方式和游客亲热呢!

还有鸟类中嘴巴最大的鸟——鹈鹕,站在池塘边一动不动,像尊雕塑,威武极了,俨然是林中的守护神!

此外,还有珍珠鸡、火烈鸟……。很多稀奇古怪的鸟儿,我都叫不出名字。在这么多鸟儿中,最可爱的是鹦鹉。我和妈妈看了场鹦鹉表演,其中一个节目叫做鹦鹉骑车。管理员给一只鹦鹉一辆小小的自行车,鹦鹉立即飞到自行车上,它只用脚骑,根本不用翅膀,这样骑了好几圈,赢得了观众们的阵阵掌声。还有鹦鹉拉车,鹦鹉把一个站着小鸟的车拉着到处跑,然后又可能有点不服气,就用嘴一下子把车子推翻了,小鸟从车上摔了下来,逗得大家捧腹大笑!

人们的兴奋似乎又感染了鸟儿们,它们玩得更加起劲了。我真想多玩一会儿呀,可是天色已经不早了,我们恋恋不舍地离开了鸟语林。在回家的路上,我一直在想,鸟儿这么可爱,为什么有的人不爱惜鸟儿,还要去捕捉它们,去馋食它们呢?但愿,所有的自然界都象鸟语林一样,鸟语花香!

还盼望,今后什么时候,鸟语林不再有那张大网,鸟儿们能自由地飞翔!

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篇5:大树与鸟的对话作文500字

全文共 494 字

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在荒无人烟的一座山上,住着一棵大树与小,我就是大树上那一片枯黄的叶子。

不久,大树和小鸟碰面了。大树全身是病,小鸟也骨瘦如柴,而现在的我连呼吸都困难。

大树望着小鸟,满脸忧愁地说:“鸟妹妹,我们可真苦啊。”小鸟回应道:“是呀,树哥哥,这里寸草不生,就只有你和我,怎么能不苦呢?”“这都是因为人类的乱砍滥伐,才导致我们现在的生活环境这么糟糕。”“对,要是没有伐木工人,我们就可以像以前那样生活,有鹿哥哥,虎叔叔,猴弟弟,兔妹妹……还有好多和蔼可亲的树爷爷。”大树说:“是呀,我的伙伴们全被伐木工人砍光了,就只留下我。没有了伙伴们,我根本无法保护大自然一一不让水土流失,不让洪水发生,不让这里寸草不生……一切都无能为力呀!”小鸟站在树枝上,向远处一看,一位伐木工人正全副武装地大步走来,一看就知道要砍树。小鸟赶连忙对大树说:“树哥哥,伐木工人来了……”大树听完后,神色立刻变了,难过地说道:“我的生命就这样结束了吗?”小鸟见状,立刻去阻止伐木工人,伐木工人哪里怕,手一抓,再往远处一甩,小鸟死掉了,大树眼泪直流。

大树用最后一口气告诉我们:人类如果再乱砍滥伐,地球将万劫不复,将失去所有的生命……

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篇6:百灵鸟和黄鹂鸟

全文共 1142 字

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几年来,森林里从来都没有举办过大型的比赛了,森林之王和诸位大臣经过了几天的商议,决定了要举办一场歌唱比赛,就叫兔子侍卫在告示板上贴了一张告示——

“通知,经过狮子王和诸位大臣的商议,决定要在森林里举办一场大型歌唱比赛,还会有奖品,希望各位能够踊跃参加,不分男女老少。(7月30日正式开始)”

百灵鸟黄鹂是一对好姐妹,也是一对好邻居。它们唱歌都非常好听,可是它们俩的性格差距还是很大的:百灵鸟温柔善良,黄鹂鸟争强好胜,爱抢风头。不用说你们可能也都知道了吧,它们俩也都报了名,都是最后一个唱歌。

歌唱比赛终于到了开始的时候了,大家都来到了比赛地点——狮子大王的宫殿。终于,轮到百灵鸟唱了,它的歌声婉转高亢,评委们都经不住给它喝彩鼓掌,还都给了最高分——10分,创造了森林史上最高的歌唱记录。黄鹂鸟怒气冲天,想:有什么了不起的,我肯定比它唱的好听多了,哼!等着瞧吧。终于轮到黄鹂鸟了,它先润了润嗓子,接着就唱起来,唱完了,评委们说:“不错不错……”话还没说完了,小黄鹂想:这次歌王是我的了,嘻嘻嘻!9。5分、9分……结果表明,小黄鹂最后平均得分是9。5分。毫无疑义,百灵鸟是这一届的歌王,狮子王十分高兴:“颁奖仪式正式开始,歌王就是百灵鸟。”喝彩声、掌声一片,热闹极了。黄鹂鸟伤心极了,刚要飞出宫殿大门的时候,“副歌王是黄鹂鸟,请上来颁奖。”“咦?鸟呢?”大家说。小黄鹂听见马上往回飞,“咳咳,如果小黄鹂没在这里的话那就是小白兔的……”“有,在这里!”它们俩互相道喜,其实小黄鹂还是有点不服气的。

狮子王准备给百灵鸟和黄鹂鸟搞一个音乐会,小黄鹂想:上一次比赛百灵赢了我,我一定要赢回来,可是有什么办法呢?它想啊想啊,终于它想到了:它在百灵鸟的吃的东西里放了一些对嗓子有害的草药。吃饭的时候,百灵鸟总是觉得嗓子有点不舒服,它以为是嗓子太干了,就喝了许多的水来润了润嗓子。黄鹂鸟和百灵鸟一起走在去音乐会的路途中,小黄鹂的脚和翅膀一不小心被石头给绊伤了,走不了了,黄鹂鸟想百灵鸟肯定会抛下自己一个鸟去音乐会的,可是百灵鸟没有丢下它,而是背着黄鹂鸟,百灵鸟觉得走太浪费时间了,就用飞的。“百灵,你为什么要帮助我呢?”“因为你是我朋友,友……不对,我的声音怎么会这样啊?我该怎么去参加音乐会啊?呜呜呜……”说着,百灵鸟哭了起来。“对不起,都是我,是我害了你,你别哭了,对不起!对了,解药在我这里。”黄鹂鸟从自己的草荷包里拿除了解药给百灵鸟吃了以后,百灵鸟唱了一下,说:“我的嗓子终于好了,谢谢你,我原谅你了。”它们俩一起去参加了音乐会,晚上,还一起快快乐乐的回了家。

黄鹂鸟终于明白了一个道理:友情可贵的,千万千万不要做背叛友情的什么事情,不能够得红眼病,看不得别人好等等,否者害人又害己。你们也明白了吗?

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篇7:我常见过的一种鸟——麻雀作文250字

全文共 246 字

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在我的生活中,最常见的一种麻雀

在我的眼中,它是一种很漂亮的鸟。它们一个个胖乎乎的,圆头圆脑,像穿着褐色的外衣,上面绣着黑色的花纹。

我常见它们一群出来活动。一群麻雀扑楞楞的飞起,有时落在电线杆上,有时落在树枝上,有时落在房檐上。有时它们在一起叽叽喳喳叫着,好像在吵架,又好像在赛歌。有时它们在砰砰的啄米吃。

我真想捉一只麻雀来饲养,就把这个愿望告诉了妈妈,妈妈说:“你知道麻雀的家在哪吗?在很高很高的书上,人们不容易捉到的。”

我失望了,只好在麻雀停在树枝上的时候,远远的望着它那美丽的身影。

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篇8:我家的珍珠鸟

全文共 528 字

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我家有一对珍珠。它们长着一身洁白的羽毛,小嘴巴想、像鸡冠一样红,还有那双橘黄色的小爪子,简直漂亮极了。每天我都要逗它们一下,希望它们给我多唱几支歌。

珍珠鸟最爱吃小米和干玉米了。它们还特别爱干净,每天最少都要洗一次澡。但有时它们也很淘气,一到了想洗澡的时候就叽叽喳喳地叫着,好像在说:“我要洗澡,快点让我出来吧!

春天来了,天气变暖和了。珍珠鸟的叫声也变了。它们互相追逐着、打闹着。后来我发现母鸟总是钻进笼子里不出来,我感到很奇怪,于是我问哥哥为什么会这样。哥哥说:“如果出现这种情况,很有可能是母鸟产蛋了。

这不,当我帮珍珠鸟洗笼子的时候,果然发现了三个白色指甲般大小的鸟蛋。当时我太高兴了,拿起鸟蛋给妈妈看,没想到妈妈却对我大喊:“珍珠鸟的蛋是不能让人摸得,人一摸就孵不出小鸟了!”我一听,知道自己犯了一个很严重的错误,就马上把鸟蛋放回笼子里,以后再也不会那鸟蛋来玩了。

又过了两个月,羽翼未丰的小珍珠鸟就出世了。因为刚出生的鸟儿只有几根稀稀疏疏的毛,所以因为此原因而吃不下饭。几个星期后,小珍珠鸟们差不多长齐了羽毛,就跟着它们爸爸妈妈的后面学飞。还不停地叽叽喳喳地叫着。我看着这么多可爱的小伙伴,心理真是高兴极了。

我爱珍珠鸟,因为它们给我带来了无限的乐趣!

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篇9:鸟的作文

全文共 792 字

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偶然与挚友相遇,便一齐品茶,谈笑。

朋友说起了她去动物园的见闻,于是我们便聊起了动物。从家禽到神话,朋友突然问我知不明白一种名叫天堂的种类。世间生物多种,但这天堂鸟,我却从未听说过。

友人说,这天堂鸟从出生就务必开始飞,一向飞,明白死亡才能停下,我问友人原因,她也只是摇摇头。

那天与挚友聊的很晚才辞别而归,而最让我意犹未尽的就是友人口中的天堂鸟。

从那以后,我似患了相思病一般,想起天堂鸟时,不由得发呆,无论是画稿还是图片,我从未见过这种神秘的鸟儿,我也无数次构想这只鸟的样貌,雪一般的羽毛,灵动的眼睛。而我应对的却只有撕了又撕的画稿。我期望这天堂鸟就这样飞翔在我的心间,让我心中也拥有一份圣洁。

有时候,仿佛自我就是一只天堂鸟,向着天空和大地寻找着。在人世间寻找着,既是属于我自我的一个归宿,又是我生命中的一个颜色。

也许,我也是一只天堂鸟,用我的生命飞翔着,拥有着勇气,坚毅的性格,自由,不受束缚的生活,哪怕这种生活只有飞翔而已,哪怕这种生活注定忍受孤独。但我可是愿拥有那份宁静。

活着是为了什么?有人回答:是为了回报,回报父母的生育之恩,老师的教育之恩,祖国的养育之恩。有人说:活着是为了让自我的思想提升到最高境界,有人觉得:活着是为了安稳,快乐的生活。

其实这些,不如是一只天堂鸟在天空中飞翔,在另一个人世间,放下恩怨,在自我的天空中只留下飞翔。因为因为天堂鸟明白,世间让它远离红尘和喧嚣,给予他飞翔的权利,让他在风云中独享清静与完美。而世人们所谓的追求,利益,生活,在他的面前不值一提,多少人为了追求放下了他们本身的宁静自由的权利,多少人为了利益让自我论陷入无地自拔的痛苦,多少人为了生活而放低身躯,做生活的奴隶,多少人为了感情将泪水流干,痛不欲生。莫不如做一只天堂鸟,只在无边无际的蓝天面前才会放低身份。

当他们生命结束时——他们的身体和灵魂不沾一点红尘是非。就持续那份高洁而静静消逝。

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篇10:天边飞来一只鸟作文800字

全文共 982 字

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躺在一片嫩绿的草地上,我抬头仰望蓝宝石般的天空,闭上眼睛,呼吸着新鲜空气。几声清脆的鸣传入了我耳朵里。在微风中,在阳光下,我睁开双眼,看见天边飞来一只鸟,鸟儿落在了草地上。我一愣,轻轻地转身,两手托腮地趴着,悄悄地观察着它。它的羽毛还未长丰满,正安静地在草丛中踱步。

或许,它离开了故乡,经过长途跋涉,飞越了千山万岭,来到了这片青草地。它飞累了,在这与世隔绝的世外桃源里静静休息。或许,它历经了千辛万苦,经受过风吹雨打,一次又一次地飞翔,终于飞到了它的目的地——理想的绿洲,它要在这儿安居、生儿、育女。或许,它还会飞向远方,朝着阳光温暖、水草丰美、树林茂密的地方飞去。那儿没有噪音,没有污染,更没有藏在草丛里贪婪的目光,那儿是它梦中的家园。或许,它只是认为“天高任鸟飞”是正确的,失去了妈妈的庇护,弱小的它被风吹到了这儿,它有点儿累,有点儿无助。或许……

看着这只鸟,我思绪翻滚,往事一幕幕在我脑海中浮现。如果我就是一只小鸟,那么妈妈就是让我自由翱翔的蓝天。在我的翅膀还不能完全张开的时候,在我的羽毛还未长丰满的时候,我就尝试着飞翔,飞向我梦中的天堂。

当我还是一个襁褓中的婴儿,离不开妈妈坚实的臂弯和温暖的怀抱。咿呀学语蹒跚学步之时,妈妈不再时时拉住我的手。经历过一次次跌倒与哭泣,我终于学会了走路、跳跃和奔跑。在我还不能说完整句子时,我就进入了亲子园。因为妈妈相信,在亲子园里,离开了她,我可以得到更好的锻炼和学习。转眼间我步入了幼儿阶段,在幼儿园老师的教导下,我奶声奶气地唱出一首完整的国歌,让妈妈惊叹不已。小小年纪的我在妈妈的鼓励下又学会了登高,学会了骑车,学会了买东西,学会了与陌生人交流,也学会了做一些力所能及的家务活。记得我第一次学骑自行车,一直扶着我的妈妈渐渐松开了双手,摔倒了,撞树了……终于,我熟练掌握了骑自行车的技巧。

后来,我爱上了播音主持,妈妈果断地到江苏教育电视台给我报了个播音主持班,我的语言表达能力突飞猛进,发音字正腔圆。我又成为了《乐学少年报》的小记者,当了几次小报童,从胆怯到勇敢,赚了自己人生的“第一桶金”。妈妈放手教会了我做许多事,虽然遇到了很多困难和挫折,但泪水和汗水换来的是我增强的自信。

如今,“小鸟”期待自己的羽毛越来越丰满,梦想自己成为一只雄鹰,在广阔的蓝天尽情翱翔。风吹雨打电闪雷鸣奈我何?天边飞来一只鸟,飞吧,飞吧……

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篇11:我最喜欢的鸟

全文共 501 字

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“谁道群生性命微,一般骨肉一般皮;劝君莫打枝头,子在巢中望母归。”

今天我要说的就是这只美丽而又可爱的鸟儿――孔雀。

今天我去公园,看见两只孔雀,五颜六色的羽毛在阳光下显得格外美丽!它头上的羽毛就像彩色的纱巾,绣满蓝色的花纹。背上的羽毛就像一片带着花朵的树林。腹部的羽毛就想穿了件毛茸茸的蓝色衬衫。一双透亮灵活的眼睛下面,长着一张又小又尖的嘴。

我从来没有听过孔雀的叫声,只看见它在公园的铁网里骄傲地展示着自己美丽的羽毛。我想它一定是渴望回到大自然的怀抱,自由地在生活在蓝天下。

孔雀吃食物的样子可爱极了。它不像其他动物那样狼吞虎咽,而是一点一点地轻轻地啄,然后再细细地吞下去。孔雀最爱吃的是米粒,玉米豆也是它的美味佳肴。

终于有一天,我说服了忙碌的爸爸妈妈,让我去公园味它。我带了很多米粒和玉米豆,慢慢地洒在孔雀的面前。刚开始,他不敢接近我们,也不敢大胆地吃我给他撒的食物。后来,小孔雀好像觉得我不是坏人,慢慢地接近食物,然后一粒一粒地啄起来。说真的,比我吃了好吃的还高兴呢!小孔雀吃完后,满足地向我叫了几声,这是我第一次听见孔雀的叫声,非常动听、美妙。就好像在向我说谢谢!我看着、听着,心里别提有多高兴了!

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篇12:天边飞来一只鸟作文

全文共 1055 字

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在遥远的天边有一只自由自在、无拘无束的小幼。它是跟随自己的亲人来到这儿的,可前不久就和自己的亲人走散了,它十分的伤心、十分的想找到自己的亲人,于是它就开始了寻找亲人的旅行。

有一天,我在老家门口前遥望着远方时,突然有一只小幼鸟闯入了我的视线中,也就是我家家门口。它头上戴了一顶绿色的小帽子;戴了一个黄色的小口罩;穿了一身黑色的燕尾服和一双闪闪发亮的黑皮鞋,仿佛像是去参加自己族里的宴席,十分高昂,一路上还唱着一首欢快的歌曲,我似乎被这首欢快的歌曲沉浸其中了。

由于十分好奇的我,想看一看鸟类的宴席是什么样子的,于是便随着这只小幼鸟追了过去。它似乎没有发现我在追赶它,因为它的速度依旧是那样的慢,才使我能顺利的追随着它。

终于这只小幼鸟停歇在了田野上的一棵大树上。当时,我就在想:这只小幼鸟为什么停歇在了田野上的大树上呢?就在这时我听到了“叽叽喳喳、叽叽喳喳——”的欢快而又有动力的歌曲。这时,我才明白这只小幼鸟是在给田野上那些干活儿的农民伯伯们加油助威呢!农民伯伯们听到了小幼鸟的助威歌就都有动力了,就这样农民伯伯们和快就完成了自己的活儿,开开心心的回家吃晚饭去了。也许,是小幼鸟看见了这一切也开心的飞走了。于是,我又开始追随这只小幼鸟了。

到了黄昏的时间了,也正是吃晚饭的时候了,可为了我的疑惑,我必须要继续坚持小去。可就在黄昏,我追的正高兴的时候,这只小幼鸟却来到了我家家门口的一棵大树上开始造起了窝,这只小幼鸟造窝可厉害了,不一会儿就造好了。造好后,这只小幼鸟并没有参加什么宴席,而是去帮正在干活儿的农民伯伯们加油助威,这使我十分扫兴,但能看见小幼鸟神奇的歌声,我也就很知足了,于是我也回家去了。

第二天一大早,我就去看望了昨天那只小幼鸟。忽然我看见那只小幼鸟的翅膀上有一处伤口,可是我怎么才能捉到它为它上药呢?这时爷爷走到了我身边笑着对我说:“在思考什么呢,需不需要我的帮忙?”我看了看爷爷,低下头来还说:“小幼鸟受伤了,我想帮它上药,可却不知道怎么才能把它捉下来。”于是爷爷就像一位英雄一样对我说:“别伤心,杨阳,爷爷来帮你来”,于是爷爷就像猴子一样爬上了树,很快就帮我把小幼鸟捉了下来。我以迅雷不及掩耳之势把医药箱来出来给小幼鸟上药。终于上完了药,我们又把小幼鸟放了上去。这时我和爷爷心里都很甜蜜,因为我们救了一只小幼鸟——

小幼鸟在我家家门前的大树上窝上休养了几天,就开始了继续寻找亲人之旅了。

这天边飞来一只鸟,让我想到了我们要爱护鸟儿,因为鸟儿是我们的朋友,它们也住在这个美丽的地球上,我们应该善待它们。

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篇13:观“今日说法”有感

全文共 515 字

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我家是《今日说法》的忠实观众,每天12时38分都会准时来到电视机前来观看这个节目,有的案件很感动,有的很离奇,有的很曲折......可是,这么多的案件只有一件深深地印在了我的脑海里,难以忘怀。

有一个这样的案例:有一个80岁的老人,他每天早早起床,去捡菜市场烂菜叶、捡饮料罐、瓶子来维持生计。只有他自己一个人生活,他靠捡破烂的钱,订报纸,就是为了每天看看哪个地区有家破人亡、父母离异、生活贫穷的孩子,给他们寄信、寄钱,安慰他们,让他们有生存的勇气。

这样的事情,老爷爷一直持续了很多年,10元、20元、50元、100元、、、、那些贫困儿童都上了大学,他们就想看望那个老爷爷,其实在他们心中一直以为,他是一个家庭挺富裕的老人。到老人家一看,他家竟然堆满了旧报纸、饮料罐、塑料瓶、烂菜叶.......他们的心彻底的震撼了,原来老爷爷的家庭环境是这样的,他为了资助他们上学,竟然是这样生活的,但是他无怨无悔。老人的年纪越来越大了,也需要人照顾了,当地政府也多次照顾老人并让他安享晚年。好人会有好报的。

老爷爷精神可嘉,我们要向这位老爷爷学习,学习他的无私奉献精神。向贫困的、要帮助的人伸出一双援助之手,只要我们人人献出一点爱,世界就会充满爱。

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篇14:爸爸请不要打鸟作文

全文共 505 字

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爸爸儿也有自己的家庭,你为什么要破坏它们的家庭呢?鸟儿有自己的生命,自己的情感,它和我们生活在同一个家园,是我们的朋友。况且鸟儿能捉害虫,会唱歌,对我们有许多好处。请您不要伤害它们好吗?如果世界上又10个人每天打一只鸟,那一年就要被消灭3650只鸟。设想没有鸟类的生活,肯定是没有生机的。天空万里无云,但没有鸟儿的陪伴,是那麽的单调;树林郁郁葱葱,但没有鸟儿的身影,是那麽的枯燥;树枝枝繁叶茂,但没有了鸟儿的歌声,总让人感觉少了什么……

总而言之,如果世界上少了鸟儿们,地球就会失去生机。爸爸,您身为地球上的一员,有责任,也有义务,保护每一只小鸟,让社会变得更加和谐,让我们赖以生活的家园——地球变得更加富有生机。你知道么?你在打鸟时,你是最快活的时候;而鸟儿这时却是最悲伤的!如果你无缘无故被别人打死,你会好受吗?如果哪天我不见了,你会不会着急!?你把鸟打了,他们的父母也会着急的!难道您不知道小鸟是我们人类的朋友吗?鸟是人类的朋友,受人类保护的。佛说:我佛慈悲,放下屠刀,立地成佛!爸!如果我是被你打到的鸟,那你会不会伤心?现在有许多鸟濒临灭绝,我们怎么忍心打鸟呢?

六年级:小晴天16

[爸爸请不要打鸟作文

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篇15:珍珠鸟

全文共 418 字

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王一喆

最近,我们在学一篇叫作《珍珠》的课文,文中的珍珠鸟小巧玲珑,十分可爱。我想目睹一下珍珠鸟的风采,看看它们是不是真的是个可爱的小家伙。昨天我很早就睡了,但没想到今天会迎来两个新朋友。

今天来到学校,踏进教室,第一个映入眼帘的就是两只珍珠鸟。这两个小家伙红嘴红脚,尾巴上的几颗白点格外显眼。它们一只公、一只母,公的瘦些,母的胖些,很好分辨。它们一个在食盆里吃东西,一个在水盆边喝水,五秒钟后,它们换了位置,互不争抢,真像一对好伙伴。它们最令人喜爱的就是叫声,“叽叽,叽叽”,真像一段优美的乐曲,让人陶醉。珍珠鸟确实像文中描述的一样小巧玲珑,十分可爱。它们在笼子里欢乐地飞着,仿佛在说:“今天是怎么了?真热闹呀!在那么多人面前,我一定要展示新本领!”说着,其中一只珍珠鸟突然飞到吊环上,荡起了秋千。但听到了一阵阵笑声,又吓得跑了下来,摔了一个屁股墩,哈哈!

我们的新朋友——两只珍珠鸟放学就要和我们说再见了,希望它们以后还可以和我们见面。

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篇16:爷爷的鸟飞走了_初一作文

全文共 1348 字

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这会儿,我务必做的事就是喂,一只花纹斑斓,我却叫不上名来的鸟,这鸟和我有很深的感情,因为这鸟是爷爷四年前买回来的。每每当我喂它的时候,心理就有一中说不出的酸楚。

是爷爷,爷爷两年前去逝了。

爷爷临走的时候,因为上学的缘故我没能与他见上最后一面,当这件事传入我的耳朵时,就如噩耗一般,我还记得爷爷最后一次与我单独相处——

那天晚上,我生病了,发烧,还咳嗽,坐在书桌前,就直想睡觉,脸上也烧得如火球一般,难受极了,于是,我对爷爷说:“爷爷,今天我想早些睡觉,先不写作业了吧!”我看爷爷没有说什么,就爬上床了。因为生病,所以我很快就睡着了。我醒来的时候,看见爷爷坐在我床边,原来是爷爷叫醒我的,爷爷说该写作业了,我一听心里就愁,人家都生病了,还要写作业!我虽然勉强做到书桌前,却迟迟不想提笔。爷爷说:“快写吧,作业可不能落,刚才不已经休息过了吗?”不知怎么的,我就是不想写。爷爷火了,抓着我的衣领,把握从椅子上拉了起来。我突然被拖起来,感到很茫然,爷爷又把我推倒墙角,愤愤地说:“给我站在这儿,好好反思!”也许是我的脑子昏了,不知怎么的,我居然敢违抗爷爷,那也是我第一次违抗爷爷。我甩开他的手,径直超前走,不理他。可是爷爷的动作很快,一下子把握拽到书桌前。我被吓怕了,哇的哭出声来,但爷爷毫不让步,说:“就站在这儿写!”爷爷强硬的把笔塞进我的手里,这下我哭的更凶了,眼泪“啪嗒啪嗒”地的在本子上,爷爷又说:“掉什么眼泪,女孩掉眼泪没个样!”说完他就出去了,就留我一个人在房间里,房间里的寂静让我害怕,混合着哭声,我硬着头皮写完了作业。

晚上11:00,我已经上床小睡一会了,睁开眼却发现灯是开着的,偷偷瞧一眼,爷爷居然坐在灯下!他带着花镜,驮着背,右手里拿着一杆笔,左手不停的翻着字典,很仔细地在干什么,也许实在给我检查作业吧,因为我看见他在我的作业本上圈点着。

我歪过头去,眼睛湿润了。

我不能想这件事,一想它我心里就难受,就能想起爷爷的一切,牙签笼子里的这只鸟,它是很高兴地啄我手心里的米粒儿,小红嘴巴吃得“叭唧叭唧”的。

爷爷生前最爱鸟,买这只鸟的时候,他也同样买了另外一只,爷爷对于这两只鸟都很喜欢,甚至可以说是爱上了。每天定时喂食,逗他们,带他们出去散心,都已成为他的习惯了,小时候我也喜欢它们,但又一次,我做了一身令我永远也忘不了的错事。

哪天我正在喂它,它吃得很高兴,我看它如此快乐,就有想把他放出来,让他在屋子里飞的念头,于是,我检查了一下门窗,嗯,都是关着的,我就慢慢地把小笼子的门打开,它一扑楞就飞出来了,拍打着翅膀,在屋子里乱串。突然,它闪电般的直冲窗户,我还没有反应过来,它早已飞向了天空,盘旋了几圈,向远方飞去。我被着一幕吓呆了,怎么?刚刚窗户不是关着的吗?难道我没查仔细,完了,现在我知道再后悔也来不及了。

我后来就将另一只鸟带回南京养,因为我怕在老家没了爷爷陪伴会寂寞,从此我就担负起喂养它的义务。我千万不能再把它给弄丢了,它可是爷爷生前唯一给我留下的东西啊!

当年,爷爷得知我把他心爱的鸟弄丢了,虽然他没有责怪我,但从他的举止,心情,让我感到害怕,我总是处处躲着爷爷,不敢看他的眼睛。

现在望着柜子上的空笼子和深蓝色的夜空,我知道:爷爷的鸟飞走了,永远不会回来了!

[爷爷的鸟飞走了_初一作文

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篇17:我喜爱的鸟作文

全文共 836 字

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有人喜欢伶俐的八哥,有人喜欢漂亮的鹦鹉,而我则喜欢可爱的相思

我家养了一只红嘴相思鸟,它全身五颜六色,难怪人们也叫它“五彩鸟”呢!它的嘴是红的,很尖,啄起东西来可快了,从头顶到背部都披着一件橄榄绿色的外衣,油亮油亮的好像搽油似的。相思鸟的眼睛很小,像两颗透明的黑宝石镶嵌在眼眶里,眼睛的四周是乳白色的,胸部是橙黄色,腹部和尾上的羽毛是黄绿色的,两个翅膀是红色黄色相间的羽毛,这只红嘴相思鸟漂亮极了,每天我都要站在鸟笼旁边观赏这只鸟,逗它玩,给它食吃,渐渐的这只鸟也跟我熟了,一看我就欢蹦乱跳,歪着头对我左看右看,好像要和我说什么。

红嘴相思鸟是我的宝贝,每天早晨,我都要听它美妙动听的歌声,看,它站在横杆上振翅高歌,唱得是那么起劲,那么欢快,似乎知道我非常赏识它。这歌声,我百听不厌。这歌声,使人精神爽快,我静静地听着,还不准爸爸,妈妈说话,生怕搅了相思鸟的兴致,下午放学的时候,我不去看电视,也不玩电子游艺机,总是围着鸟笼转,它不唱时,我就使劲逗它:“相思鸟,再唱一个吧!”一会儿给它唱歌,一会给它吹口琴,有时它似乎也明白了我的意思,也唱起来,那时,我兴奋极了,连奶奶都说:“这孩子,着了魔了!”

可是,这个小宝贝也很调皮。有一次,我忘了关鸟笼,它竟然趁机溜了出去,当时我很伤心,我想,它可能不会回来了。正当我绝望的时候,忽然听到一阵鸟叫声,原来相思鸟又飞回来了。我急忙打开鸟笼,又在里面撒了一把金灿灿的小米,相思鸟急忙飞了进去,我马上把鸟笼关上了,以后我可要小心了,每次都把鸟笼关得严严的。

不久,爸爸说:“这只相思鸟是只雄鸟,相思鸟是成双成对的,过几天,我们把它放回大自然,让它去找伙伴吧!”

“相思鸟,为了你的自由,我只好听爸爸的了,再陪我几天吧!”我面对鸟笼说着。因为我非常喜欢这只鸟,舍不得离开它。

相思鸟可爱,会唱歌,能给作者带来乐趣,这是作者喜爱相思鸟的原因,作者对相思鸟观察比较细致,所以描写细致真实,文章语不惊人,但表达了作者真挚的感情和童趣。

[我喜爱的鸟作文

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篇18:写鸟的优秀作文

全文共 218 字

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在我外婆家里,养着一些画眉。猪肝色的羽毛,眼睛旁有一道白色的花纹,所以人们叫它画眉鸟。画眉鸟高兴的时候,喜欢成群的叫,那声音听起来娓婉动听,好听极了!只要你认真听,就会听出这种声音。

画眉鸟很好斗,你放一只手指头进去,它就会去啄你的手指头,让你感到好痒。它们只会认主人,不会认陌生人,在它们心里,天天喂它们的就是主人,其余的是陌生人。我外公就是它们的主人,我也很想当它们的主人,就整天纠缠着它们,它们很怕。

画眉鸟不但很美丽,还会认人呢!

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篇19:听蛙声和鸟鸣

全文共 349 字

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今天是星期天,天气晴朗,东方一片红彤彤的彩霞,我迎着彩霞走向羊肠小道,吸收新鲜空气,心情特别疏畅。

这时当我走到一个十分不起眼的池塘边,被一阵阵蛙声迷住了,这个池塘不大,大概只有四十平方米,池塘中布满了枯黄的野草,野草在温暖的春风呵护下,正在生根发芽了,可是那水草丛中爬出来的青蛙三三两两,东一群,西一群,不停地无节凑“哇!哇!哇!”地唱着丰收的春歌,一声高过一声,不停地唱呀!跳呀!游呀!它们十分快乐。

我坐在池塘边的一棵大树下,听得入迷了,突然间参天大树上,来了一群麻雀,叽叽喳喳叫个不停,它好像与青蛙对唱山歌一样,你来我去,互相媲美,那个本不美的废池塘,突然变得热闹起来,那悠扬动听的蛙声和鸣变成了野外交响曲,这声音响彻云霄。

我坐在大树下听呆了,大自然怎么这么美丽,我真想这奇妙之音,永留人间。

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篇20:爷爷的画眉鸟

全文共 1548 字

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课堂正进入高潮,今天冯老师上示范课,他讲得格外动情。忽然,何林云抽屉里发出一阵婉转悠扬的叫声,一下子扰乱了课堂气氛。

“何林云!”冯老师听出鸟叫声来自何处。

“到!”何林云从座位上弹了起来。

“你抽屉里哪来的鸟叫?”冯老师问道。

“不,不……不是鸟!”

何林云抬眼看着冯老师,冯老师一脸确定。何林云低下了头,嘟哝着说:“是我的手机在响……”

冯老师走到何林云桌前,伸手掀开抽屉,何林云慌忙用手去挡,可是已经迟了,一只漂亮的画眉鸟飞了出来,猛地冲出了窗子,眨眼飞得无影无踪。

何林云哇的一声哭了,全班同学都吓了一大跳,冯老师也惊愕地扭过头来。何林云意识到自己在课堂上,猛地刹住哭声,但还是将头埋在胳膊里抽泣着。冯老师一向待学生和蔼可亲,见何云林这样伤心,他只好拍了拍他,继续回讲台上课,可这堂示范课算是黄了。 下课后,何林云来到冯老师办公室。原来,那只画眉鸟是爷爷的宝贝,不仅叫声婉转清脆,而且还会翻跟头。爷爷天天提着画眉鸟出去遛弯,今天是何林云趁他不在家,偷偷把画眉鸟带出来玩的。现在画眉鸟飞走了,可怎么向爷爷交代?

冯老师一听,也不知道该如何是好了。就在这时,何林云听到一个愤怒的声音从窗外传来:“兔崽子你偷了我的画眉鸟吗?!”爷爷嚷嚷着,径直走进冯老师的办公室。

何林云已经感受到了爷爷身上的火药味,但此时,他不担心自己,而是怕爷爷一着急,找冯老师麻烦。何林云头脑迅速转动着,琢磨着怎样收场。

冯老师上前招呼爷爷,爷爷答应一声,就又冲着何林云叫道:“是你偷了我的画眉鸟吗?”口气更加急切。

何林云还没想好该怎么艰爷爷说,冯老师就沮丧地搭腔:“那只画眉是您的?可是,我不小心把它给弄飞了,真对不起!”

爷爷一听说他的宝贝疙瘩飞了,脸一下子就涨红了,脖子上的青筋暴起,头发都似乎竖起来了。

何林云吓坏了,只有他最明白,那只画眉鸟在爷爷心里的地位,他怕爷爷一急之下,对冯老师干出什么出格的事!

再看爷爷,瞬间暴风雨转晴天,就像个演员,表情刷地一下就由一个面孔变成另一个面孔,和颜悦色地对冯老师说:“冯老师,一只面眉鸟不值几个钱,飞了就飞了吧,我大不了再买一只,没什么,您别放在心上!何林云这孩子到学校不好好上课,却玩鸟儿,你放心大胆地教育他,我们家长会配合的!”

哈哈,爷爷看着喜欢那只画眉鸟,弄得像宝贝疙瘩似的,真丢了也就丢了,他并不放在心上。虚惊一场!

放学回到家后,爷爷果然没多提画眉鸟,只是一本正经地跟何林云说了好一番要遵守纪律好好学习的道理。

晚上,何林云做作文时,放下纸笔,走到他家的后院寻找灵感。远远地,他听到爷爷在竹林里吟诗。这就怪了,爷爷还有这雅兴,在月下竹林里吟诗,这不成了王维了吗?

何林云疑惑着,放轻脚步往前走,想听听爷爷吟啥诗。走近细听,何林云傻眼了:爷爷哪里是吟诗呀,他是在小声地啜泣。

爷爷是个多情人,但也是个硬汉子,何林云从来就没见过爷爷服软过,更没见过爷爷流过泪。这会儿爷爷哭啥呀?

何林云忐忑不安地又往前迈了几步,这回听清楚了,爷爷是哭他的画眉鸟!低低的啜泣,听得何林云心都碎了。这只画眉鸟在爷爷心目中这么重要呀,比他想象的还重要!

何林云也哭了起来,走向爷爷。爷爷猛的发现了何林云,一抹眼泪,换了副笑脸,轻描淡写地说:“没事!”“有事!”何林云不知哪来的底气,大声说。

爷爷没有回答何林云,拉着何林云回到屋子。何林云渐渐平静了下来,爷爷抚着何林云的头说:“孩子,爷爷确实舍不下那只画眉鸟,但我在冯老师面前一点儿也不能表露出来啊,否则冯老师怎么能放松心态,大胆批评教育你呢?教育孩子,比鸟重要啊!”

原来爷爷是为了让冯老师放下思想包袱,才抑制着自己的情绪呀!

何林云呆呆地看着爷爷。忽然,何林云发现爷爷的画眉鸟从窗外飞了进来,乖巧地落在了爷爷的肩头。

那只飞走了的画眉鸟,自己又飞回来了!

[小学作文爷爷的画眉鸟

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