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我的青春我做主主题演讲稿精选汇总2篇 作文高中(汇集20篇)

杨木的用途很广,不仅用作于木材,而且主要用于加工业用材,杨树已成为胶合板、纤维板、造纸火柴、卫生筷和包装业的重要加要原料。下面由小编为大家分享我的青春我做主主题演讲稿精选汇总2篇 作文高中,欢迎大家参考借鉴。

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青春的赞歌做主作文

全文共 516 字

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青春是阳光,是自信的标志;青春是月光,是优雅的代表;青春是星光,是引领时尚的先锋。我们的青春不能茫然,需要正能量来坚定我们前进的方向。

诚信温暖人心。记得那次,我去超市帮妈妈买菜。超市里人很多,我买了菜便匆匆的往回走,在回家的路上,我发现售货员阿姨多找给了我10元钱。10元钱啊,这对于当时的我来说是多大的数目啊!起初,我还沾沾自喜,心想:这下我可以买好多零食了。可后来,我的耳边又想起妈妈和老师谆谆的教导:人要讲诚信,不能贪图小便宜。我恍然大悟,逃跑般的跑回超市把那多找的10元钱还给了那位售货员阿姨。正如老子说的一样“人无信不立”啊!

坚强感染人心。还记得那次期中考试,我考得很糟,回想起父母和老师对我的殷殷期盼,我的眼里充满了泪水。可当我又一次看到“不要放弃,你一定会成功”这句爸爸给我的赠言时,我又重新站了起来。虽然在我的人生道路上一次次受到挫折,但是,我不会被挫折打败,谨遵爸爸的教诲,做一个勇敢坚强的人。正如周易说的一样“天行健,君子以自强不息”。

青春是火,点燃希望的梦;青春是水,浇灌梦想的田;青春是土,培育茁壮的树!青春,多么美丽,多么富有生机,让我们高唱青春的赞歌,让我们大声呼喊:我的青春我做主

[青春的赞歌做主作文

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篇1:我的青春我做主初一满分

全文共 922 字

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青春就意味着拥有花一般的年纪,青春带给我们的是成长,是一次又一次的蜕变。沐浴着青春的阳光雨露,我不断地向上生长着。 Youth means that there is a flower -like age. Youth brings us growth and transformation again and again.Bad the youthful sunlight, I kept growing up.

青春让我们褪去了被保护起来的外壳,我们学着自己去独立,自己去坚持,自己去解决问题,因为我们有了直面挫折,面对困难的勇气。在这段青春旅途中,我们收获的不仅仅只有成长,更懂得了为自己的梦想而坚持,为不该执着的而放弃。

既然是青春,那也总少不了酸甜苦辣。我们像一碗食物,生活,则是一个厨师总是不停的给我们添加调料,而大人们,就是顾客,明明我们自己的生活,却总是嫌这嫌那的。人生,不会总是甜的,但,也不会总是苦的。时间这个大齿轮,总是不停的转,似乎,转得有些快了吧!我们能如此快的迎来青春,亦也能如此快的送走她。

若生活是一本书,那大人们则是书签,不论何时何地,都要提醒着我们是哪一阶段的人。但15年都过去了,似乎总也走不出“学生”这个招牌包袱,15年过去了,我们的“书”被翻开了最为精彩的一页,这一页,有亲情,有友情,亦有,痴情,15年过去了,我们的书签退去了以往靓丽的色彩,被打磨上岁月的颜色,在时间齿轮上不停的奔跑着,经历了岁月的沧桑,他被时间遮住了全部的色彩,但还是不认输的指引着我们,此刻的我们,有感动,亦有,叛逆。

似乎一切总是来得那么快还未来得及好好享受一些东西,就已渐渐失去,人在变,心在变。那些曾经许下的诺言,原来竟是这么的不堪一击,不堪到被风一吹,即散去!曾经年少轻狂的我们,有着上一代人所没有的东西,是什么?不知道!或许,人这一生的敌人,莫过于时间了。

它总是那么无情,不给任何人留情面,当初,他怎样送来的东西,现在,要怎样拿回去,连回忆也不剩。而我们所能做的,也只有呆呆的看着它,怎样来怎样去吧!到最后,连回忆也被悄悄拿走。而剩下的,只有一个木偶!谁也不知道明天会发生什么,时间又会送来什么,拿走什么。我们,也只有等待……

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篇2:描写我的青春飞扬的主题

全文共 997 字

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青春完美的像天上完美的星辰,令人幻想。青春丰富的像五线谱,有着七个音阶谱写的完美乐章。我的青春有梦想把航,我的青春不迷茫。 Youth perfectly like the perfect star in the sky, which is fantasy.Young and rich like five -line spectrum, with the perfect movement of seven sounds.My youth has a dream, and my youth is not confused.

每个人都有过青春,有着梦想,可又有谁将这两者结合呢?人们经常调侃:这世界上,我与你最配。然而,这世间最配的是青春和梦想。青春因梦想而有意义,梦想以青春而焕发光彩。不少人曾因在青春中挥霍时光,到头发花白时才感叹:我要是当时在拼一把就好了。这样的青春,我宁可不要。青春是梦想起航的之地,亦是梦想实现之所。若将这两者分开,各自的价值又如何挥发到极致,我的青春又怎样会开启呢?我不要这种青春,有梦想的青春才是我的追求。

我的青春不想五岁妹妹的童年,有着水蜜桃和甜巧克力酱纯粹的感情,有着被遗忘酸奶的小小忧伤。我的青春不想四十岁的父亲,有着举杯称友的豪爽与洒脱。我的青春仅仅有梦想作伴,虽然单调,却也完美。

青春本就是一个短暂的旅程。我哦们总是在漫无目的的寻找着,迷茫着,而忽略了一向陪伴在我们身边的它。梦想呢,就像一座灯塔,青春之路便是那大海,有了这梦想作引导,我的青春便有了方向,又怎会迷茫呢?

我作为莘莘学子中的一个,同样怀揣着心底的梦,步入高中。我的心中有着大大的斗志,只为了梦想的开花。操场上,那个大声喊口号的是我;那个在中午奋笔疾书的孩子,是我;那个在下课后仍抱住书本不放的‘拼命十三妹”,还是我。我不断的付出,挥洒着汗水,也获得了内心的满足与大脑的充实。

有事,那份刚刚得到的骄傲会被现实的大海冷冷拍下。一次次成绩的滑落,让我产生了放弃的念头。沮丧时,总会明显感到孤独的重量。但时光里,阳光下,睫毛上,都有着我为梦想划过的迹象,我又怎能轻易认输?擦干眼泪,背上行囊,我的青春再次启航。

在青春的征程中,最初的梦想被我紧握在手上。那个最想要去的地方,怎样能在半路就返航?只要我努力,那个最初的梦想,就绝对会到达,实现了真的渴望,才能够算到过了天堂。有梦想做伴,我的青春不迷茫。

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篇3:青春随想高中作文

全文共 881 字

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“曾梦想仗剑天涯

看一看世界的繁华

年少的心总有些轻狂……”

——许巍《曾经的你》

我和小宇骑着单车,沿河堤驶过,看着河沿边的野花,望着云朵抹过的天空,跟着四月温柔而又凛冽的风深呼吸。

四月,春末未末。掐着指头算算,已经走过了夏秋冬春……

夏天,我和小宇会在午后的阳光下,靠着墙,展开双手,转头,接受阳光的洗礼。异口同声的说:“耶和华曾这样死去。”随后,俩人嘴露出浅浅的酒窝,咯咯咯……的笑。

记忆中,夏天是干净。纯洁。清新。阳光的。而这个夏天很幸运,因我们无可挑剔的笑,进化了许多……

说起秋,就会想起庄子的:“秋水时至,百川灌河……”同时也会想起萧瑟的秋雨,以及瑟瑟的秋风和那被庸俗的人们形容了千百年的落叶。我和小宇也很庸俗,也会在很没趣的时候骑着单车去看那百看不厌的自然现象。看着树叶从容的从树梢挣脱,然后葬在我们脚下,怜惜的拿起来,像小孩子一般数:“一,二,三,四……”

漠然回首,秋已在我们数数声中消逝,无痕无迹……

北方的冬通常很冷,没有好天气。但今年上帝却很眷恋这片土地,很大方的施舍了数年难遇的“暖冬”。虽说“暖冬”,只不过是比以往的冬稍许暖了些,但刺骨的冷依然直钻骨子深处。

等到高洁晴朗的天气时,我们会迫不及待的去被风雪侵蚀过的吊桥。伸出右手,对着天空,看着被阳光沐浴的晶莹剔透的手,大声说:“哦,青春就在我们不经意间悄悄的从指尖溜走了。”然后,沉默。

冬呵,再见!

跨上单车,我们走过这个逝水无痕的冬……

“发芽,温暖”是春的代名次词。既然,又带桃花花开时,又到厚衣落地时。想必,春已来了吧!

在阳光温暖的春天,我和小宇骑着单车,拿着倒影,看着青春。走在这城市的人群中,在不知不觉的一瞬间,又下起雨。雨侵湿了心情,侵湿了这份闲散,侵湿了泥泞坑洼。

哦,这雨蒙胧,这雨狭窄,这雨厚道,这雨勇敢,这雨very good!

在阳光温暖的春天,我和小宇骑着单车走在这城市的人群中,这次我们看着倒影,拿着青春。在不知不觉的一瞬间,我们走过春……

后知后觉以后,夏秋我们以躯体走过,冬春我们以灵魂走过。走过后,我们仍旧在路上。路上,荆棘招手,随想曲奏鸣,青春的琴弦要我们去拨动……

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篇4:我的青春我做主作文

全文共 1166 字

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新学期,新希望,新起点。今天,我们的新班主任闾老师来上课了,只见他满面春风地走进了教室,手里还握着一张大大的白纸,看到老师这般模样,我们不禁在心里升起了一个大大的问号,像丈二和尚-摸不着头脑,闾老师笑着问我们:“你们知道这张纸是干什么的吗?”

我们面面相觑,小眼瞪大眼。“那既然你们不知道,那我就来找几个人来问问吧?”闾老师说,“来,请你回答。”闾老师拍了拍一位女同学的肩膀,可她不知道该怎么回答,她紧张得舔了舔嘴,眼神飘忽不定,双手还不自然地放在桌子上,刹那间班里安静了下来,连一根针掉到地上都能听见,幸亏在这千钧一发的时刻,她急中生智,结结巴巴地说了一句:“可……可……能是默写。”

“什么!”我在心里大叫了一声,虽然我已经把诗歌记住了,但还是不太熟练,如果现在默写,我肯定会有错误的,此时此刻,我只能在心里默默地祈祷:但愿老师不要默写,但愿老师不要默写……这时,我瞧了瞧旁边的同桌,只见他咽了咽口水,他也很紧张嘛!此时又有一位男同学举起了手:“我觉得是自我介绍吧。”听到这句话,我心里还是舒坦了一些,这对我来说,就是张飞吃豆芽-小菜一碟,我已经写过了,再写一次又如何,想到这,紧张的心放松了一些。

“好了好了,我来告诉你们吧,这张纸你们想怎样就怎样,喜欢画画的同学可以画画,喜欢写字的同学可以写字,甚至还可以折纸。”闾老师说。这时,同学们长长地舒了一口气,脸上僵硬的笑容也逐渐恢复本色,有的同学边拍着胸口边说:“老师你可害苦我们了。”

同学们都开始创作了,有的用拳头顶住头,做出一副“思想者”的模样,似乎在思考该干什么;有的早已开始动手了,忙得热火朝天呢;还有的坐在座位上也不安宁,东张西望,不知要干什么。终于做好了,我的“青蛙”杰作完工了,这里面可有我的梦想的哟!我长大以后想当一名警察,像青蛙抓害虫一样,把这些祸害人间的“害虫”统统抓光。

开始展示了,有奇丽的小诗,有逼真的画儿,有精美的折纸……其中令我印象最深刻的还是那位“仙鹤”和它的主人了,仔细端详,它栩栩如生,那神态丝毫不逊色于真正的“仙鹤”,它似乎正要展翅翱翔天空,它的主人希望在这一年平平安安,所以就创造出了这样杰出的作品。

待同学们的热情渐渐褪去以后,闾老师做了个安静的手势,说:“同学们,其实我想告诉你们的是,这张白纸就代表着你们,是你们创造了这张白纸,所以这张纸就由你们来尽情地书写,同样,这张白纸也代表着你们的人生,将来是奋发有为还是碌碌无为,都是由你们决定的……”啊,原来是这样呀,我茅塞顿开,仿佛拨开云雾见到了青天。对啊,人生如纸,你愿怎样描绘就怎样描绘-因为,我的“青春”我做主嘛!想到这,我暗暗地下定决心,一定要把自己人生最精彩的一面在这张白纸上展示出来。

这堂课我受益匪浅,我希望老师以后多多开展这样创造性的思维活动,让我们懂得更多,从而更坚定自己的目标!

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篇5:最美青春高中作文

全文共 882 字

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青春的旋律苦涩而又令人缠一绵。

——题记

当春风迈开脚步的时候,所有萌动的思想都顶着冒寒地尝试着生长。

因为我们拥有青春,所以,我们渴望一陽一光,虽然它可能灼伤我们的皮肤;因为我们拥有青春,所以,我们渴望风霜,虽然它可能摧一残我们并不强壮的形骸。

在中国这样一个人口大国,人才的竞争从上学的第一天就开始了。

初三这一年,老师告诉我们:“想要成绩好,就要学会对自己狠一些!九年级了,在最后的冲一刺阶段,要与学一习一结为伴侣,无论贫穷还 是富贵,无论手机还 是电脑,无论多困或者多累,无论想吃还 是想睡,都要把学一习一放在第一位,以考重高为目标,同甘共苦,同舟共济,永不言弃,一爱一惜她,尊重她,理解她,保护她。”

她的话促使我买了一大堆各种各样的课外资料,光放在那边就有一种胃痉一挛的感觉。

不知道为什么,每次自一习一或晚自修的时候,我在做题的空隙间抬起头,看到无数个埋得低低的头和突出的肩胛骨,再看看前面堆积如山的作业,总会有一种莫名的悲愤和眩晕。

学校规定九点半熄灯,大多数人为了能完成作业而在外面租房子,只有小部分人因为路途遥远而依旧选择住校生活。每到晚自修结束铃一打,便可看见两班人马,一是急匆匆整理书包冲出教室的,二是拿着未做完的作业赶往寝室的。熄灯前人守一张一一床一一奋笔疾书,早上铃还 没打响便是簌簌地翻书声,吃早餐时往嘴里塞一口,写一行字------

所有的压抑和窒息都只有自己吞咽消化。

面对庞大的审核关卡,会在没有意识的人群之中,价值只是一个永恒不变的纯粹分数。就像面对一个十字路口,高了,便是宽阔大道,低了,便是惊险小径。

初三是一个白热化的高一潮。

狭小的空间,象牙塔的生活,裹夹一着无限膨一胀的青春,摇摇欲坠,就像一个不断吹大的泡泡糖气泡,随时都会吹破,却有不停地吹。

那样的日子充满斗争,充满叛逆。

用青春激昂的旋律,掩盖一次次重整山河的辛酸;用青春不灭的梦想,擦去一次次痛苦的梦想。因为年轻,我们无畏前途艰辛;因为年轻,我们无畏一次又一次的失败。

一朵美至摄人心魂的青莲,可以让我们懂得一陽一光的沉默。一段卷着激一情与残酷的青春,能使我们前进的步伐更加坚定。

——后记

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篇6:优秀作文:我的青春我做主800字

全文共 887 字

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点点的欢笑,淡淡的忧伤,飞扬的青春,用歌声唱响十六岁的灼热年华,我的青春,我做主。点点的欢笑,淡淡的忧伤,飞扬的青春,用歌声唱响十四岁的灼热年华,我的青春,我做主。

——题记

懵懂的岁月已悄然逝去,纯真无邪已定格在过去,我们的青春如霓虹灯般绚烂,却逃不过那繁华背后的落寞,从懂得什么是微笑背后的忧伤那一刻起,我们便踏上那条名叫“青春”的未知路。

没有期待中的那份惊喜,没有童话中可以让灰姑娘变成公主的水晶鞋,没有那可以接受无数鲜花与掌声的舞台。我们平凡如旧,我们有的,只是那颗火焰般热情洋溢的心。不是不想活得潇洒自在,不是不想叛逆、放任,不是不想不顾一切疯狂地追寻,只是在梦想与现实交锋的那一瞬间,我看到了它们的差距,我明白了我还没有取得那通向自由的通行证,于是,我选择了现实,毕竟我更趋向于现实的温暖。而那绚烂的梦想也会永不凋谢,永远珍藏在我们的回忆里,那是一个属于洒脱青春的梦。

我们歌唱青春。其实,青春就是一首歌,跌宕起伏,或伤感,或欢喜,朦朦胧胧,却回味无穷。我们每个人都在很用心地诠释这首歌,谱写自己的淡淡青春。

在这十四岁的灼热年华,我们独自享受着快乐、忧愁、喜悦、寂寞。点点欢笑,淡淡忧伤,这就是青春。在这里,留下了我们微笑的瞬间,记下了我们流泪的刹那,这些就足够了,不需要刻意装点什么,这就是最真实的我们,要将青春把握在自己手中,去创造无悔的青春。

在这青春的旋律中,我们就是主角,曾经的叛逆与疯狂,曾经的辛酸与眼泪,曾经的感动与梦想,都已随风而逝,留下的是值得珍藏一生的回忆。我们都是梦想的创造者,我们抱着梦想踏入青春,带着感动度过青春,带着希望迈出青春、走向未来。

在青春的岁月里,我们张扬着个性、飞扬着思绪;在青春的岁月里,我们肆意地哭着、笑着,有着属于我们的纯真;在青春的岁月里,我们留下了永恒的美好回忆。每个人都有自己的十四岁,虽然内容不尽相同,但意义是一样的:可歌可泣的纯真年华。我们歌唱着青春,歌唱着生活,歌唱着那并不完美却绚烂多彩的年华。

不需要掩饰,不需要躲避,我的青春我做主,在这五彩的世界里,我们用那心灵的歌声唱响了属于我们的飞扬青春。我的青春我做主!

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篇7:我的青春色彩做主初中作文800字

全文共 886 字

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生活是丰富多彩的。我们每个人都是画家,在人生的白纸上涂鸦、作画。抛开画笔,擦亮眼睛,其实生活中处处是色彩丰富的画。

我们学生的工作无异于读书写字,从中汲取知识,充实自己。看热闹的人只认识书中的白纸黑字和偶尔出现的图画,却不知精华的所在;内行的人不仅阅读到文字背后的内涵,而且让自己品尝到学习的欢乐。

语文是一本白色的书,看似清楚明白,却难懂其中奥秘;数学是一本蓝色的书,需要我们冷静的思考;英语是本黑色的书,表面模糊,本质却十分简单;物理是一本绿色的书,一定要仔细琢磨……,打开书包,倒出课本,其实倒出一道彩虹,甚至比彩虹还要多姿多彩的一条通向知识的海洋的阳光大道。

学习任务繁多,难免人困马乏,出门走走,也不失为一条妙计。将自己融入大自然,呼吸着泥土块味的空气,欣赏一个比书包大得多,精彩得多的世界,真可谓身在人间胜神仙啊!

漫步在公园的小路上,徘徊于凉爽的树荫下,踌躇在宽阔的水塘边,聆听着大自然的语言,轻嗅着大自然清香,欣赏着大自然的色彩,我,也就“溶解”了。小路上白色的鹅卵石,树荫下青色的小草,水塘中蔚蓝的天空,路上的行人,树中的鸟群,水里的游鱼,成了一幅幅活力无限,无拘无束的彩画,超越了艺术大师的绝世之作。此时此刻,我愿意像糖消失在水中一般为大自然添一些滋味。可是,它不愿意,它变成为冰,让我无法融入几幅超凡的画卷。这块“冰”却依然能我散发热量,感染着我,让我从头到脚麻木。

我无法打破那宁静的色彩,也不愿破坏那个特殊的平衡,因为我可以自由地观察画的组成部分,它们却不能。仿佛一个细微的动作,便可使那冲破宇宙的和谐的力量散失于无形。

人笑着跑开了,鸟鸣着腾起了,鱼也甩起水声着翻身了。刹那间固体变成了液体,一瞬间液体又化为气体,极不稳定地四处扩散,遗留下我目不转睛地痴迷于绿树下藏着青草,碧水中映有蓝天的别致的大自然的礼物。这样司空见惯的事组合起来,竟成就了颜色,成了那些艺术家,成就了大自然。行在画中看画,别有一番情趣。

颜料的色彩只是艺术家的工作,书的色彩是知识的色彩、文化色彩,而自然的色彩是生机的色彩,自由的色彩。只需要一颗充满丰富色彩的心,那么我的青春色彩做主

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篇8:我青春我担当高中作文

全文共 1013 字

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当我跨过童年的幼稚,褪去初中的青涩,站在高中正好的阳光下回望,猛然发现竟已多年光阴流逝,而我却停滞不前,还未脱离稚嫩。在青春的脚印里,我是该拾起自己的担当了。

校运会前夕,班主任因为要出差把相关事宜全权交托给了副班主任和我。那时候班主任的表情在我的臆想里就是笑得奸诈的大嘴蛙,完美地诠释了溜之而后快的含义。副班主任果断地把任务下发给我:确认开幕式运动员入场名单和分配非运动员同学。我脚步轻快地走出了办公室,心想着,这点小事还难得倒我吗?我这个班长可是从小学一直当到高中的。

进了教室,我在“主宰场”里扫视了一圈,开始行动。“国旗班?哦,行,别忘了你们的到校时间和别人不一样。”“校队的得站在别的方阵?那我找人替你。”“彩旗队同学的时间?我帮你去问问老师。”我像一个转速非常的小陀螺,在短短的一个课间已绕遍了教室的角角落落,可是正如你所见的,成效并不明显。一整天的课间时间都被我用在了完成这个起初不以为然的任务上,好不容易,才把人员的名单报了上去,总算是能舒一口气了。没想到,刚结束开幕式彩排,又生起事端。起初同意当替补的女生说自己站不了那么长的时间,而和她交好的另一个女生也跟着不愿意了。这真是让我气不打一处来。我心里一个劲碎碎念,这两人怎么能这么没有责任感,答应了的事情还做不到。我摆着张臭脸,万分勉强地同意了她们的要求,重新投入到了安排之战。……“班长,要不你去?”一个声音打断了我杂乱的思绪。是啊,为什么我没把自己考虑在内呢?为什么我只记住了自己不断地奔走?为什么我看到的是老师轻松愉悦地离开,而不是对我满心信任?我愣住了,反复问自己“为什么”,然后得到了一个作为“资深班长”而言很难接受的原因――我还不会担当。

身为一班之长,若只是在获誉时去代表领奖,那这个职位不就如同虚设?分担班级事务,耐心帮助同学才是我应该做的。更让我羞愧的是,我一心指责别人的问题,也恰好是我自己没有做到的。

接下来的工作出乎意料地顺利。我把自己编进了替补之列,和报道组同学奋笔疾书,和摄像组同学奔走操场,带着快咧到耳朵边的笑,一遍遍不厌其烦地计算班级得分总和。即使没能作为运动员,我心中用担当作助燃剂而烧起的热情一样在赛道间尽情绽放。

是时候要学会担当了。大而言之,我们是祖国的未来,民族的希望,本应有所担当;小而言之,我们是父母的期望,家庭的骄傲,亦该有所担当。我们肩上的担子从未消失。那就让担当在青春与希冀中开出最娇艳的花朵。

[我青春我担当高中作文

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篇9:让青春燃烧的春天900字高中作文

全文共 923 字

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如果有人问我,你最喜欢的是什么季节,我必然毫不犹豫的喊出来:夏天。

在夏天,你可以尽管挥洒你那看似臭臭的汗,没有任何人会因此对你敬而远之;在夏天,你可尽情的在球场上奔波,用脚带着那具有可燃性的足球,踏焦每一片绿地;在夏天,你可以在游泳池旁边鬼魅的将一个人推到池子里去,当然,你也有可能被那邪恶的眼光送到池子中,当你笑着追赶着哪位小鬼时,所留下的只有浑身解数的快感以及欢乐。也许夏天不是一个所有充满诗情画意的女生的天堂,但它所给予男生的却是不可估量的快乐;也许有些娇气的女生会在绿荫旁的光亮地方大喊:“哇!热死啦!会把我的白白皮肤晒黑黑的哟!”但是男生们却会不仅不怕这些,而在正夏中午和朋友们进行一场尊严的较量;也许有些男生常常搞得满身大汗淋漓,回家刚脱鞋听到的第一句话就是:“又运动啦?洗澡去!”但夏天似乎对女生起到任何攻击性作用,反而各个女生都穿上漂亮的裙子,在树荫下夹着把小伞观看男生们的篮球比赛……夏天让中学生们的青春火热的燃烧起来了。

在夏天最独特的一道风景线,并不在某某经典古迹前,更不在某某名花的花心中隐藏着,而是在学校的体育场上。“前面的张亨!是人的把球传给我!”“右边的谢粤,看上面!有个鸟屎掉下来啦!”就这样,好不容易过了守门员一个空门球就从我脚下飞到莫名的“鸟屎世界”中去了……当我昏倒在草丛中并用全身顽强地抵挡着所有队友的拳打脚踢口水棒子时,天上的太阳烧得更加强烈了,不知是否在嘲笑我的愚蠢,还是正在刻意寻找真正的鸟屎?我不知道,总知就在这场夏天的比赛快乐的结束时,我发现一个让我莫名其妙的事:我的旧钱包刚刚在殴打中掉进了下水道……但是在我仰天长啸时依然快乐,原因就是因为我真的躲过了夏天赐我的爱的礼物:我的脚尖前正有一粒晶莹剔透的鸟屎威武高昂的闪耀着……

夏天所给予你的快乐是其他任何季节无法感受的:在春天,连绵的细雨能带给你的唯一就是成倍量的烦恼头皮屑,在秋天,枯黄的败叶总使你耳边响起某段痛苦的旋律……

在冬天,肥胖的毛衣和烦人的手套,是女生们在观看篮球比赛或者足球比赛时总不禁想象到80公斤的大胖子在球场上跑动而一摇一摆的身材……

这一切一切,燃烧着我们中学生青春的灵魂,迸散着我们中学生火热的激情。让我们享受着火焰的炼就罢!

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篇10:我的青春我做主

全文共 715 字

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懵懂的岁月已悄然逝去,点点的欢笑,淡淡的忧伤,已定格在过去。青春是什么?青春是李白的“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的永不言弃吗;青春是孟郊的“春风得意马蹄疾, 一日看尽长安花”的激情昂扬吗;青春是李白的“仰天大小出门去,我辈岂是蓬蒿人”的桀骜孤高吗;青春是林伯渠的“ 白首壮心驯大海,青春浩气走千山”的豪爽洒脱吗?

青春是用酣畅的笔墨和美好的想象勾勒的画卷——活色生香;青春是用自然的灵动和人间的和睦编写的序曲——雅俗共赏;青春是用怡人的茶香和无忧的闲适渲染的诗歌——淋漓酣畅。 青春像五味瓶,青春的羞涩,充满着无限的酸味;青春的喜悦,充满着无限的甜味;青春的无奈,充满着无限的苦味……

悲伤的,心疼的,怜悯的,同情的,爱慕的。像是各种颜色的染料被倒进空气里,搅拌着,最终变成了漆黑混沌的一片。在叫不出名字的空间里,煎滚翻着,蒸腾出强烈的水汽,把青春的每一扇窗都蒙上磨砂般的朦胧感。 自从小升初以后,虽没有老师说的那么苦,那么累,但还是不敢有丝毫懈怠。可能是小学时没有养成良好的学习习惯,所以上初中以后,很累。 我们歌唱青春。其实,青春就是一首歌,跌宕起伏,或伤感,或欢喜,朦朦胧胧,却回味无穷。

我们每个人都在很用心地诠释这首歌,谱写自己的淡淡青春。 或许,在这十六岁的灼热年华,我们独自享受着快乐、忧愁、喜悦、寂寞。点点欢笑,淡淡忧伤,这就是青春。在这里,留下了我们微笑的瞬间,记下了我们流泪的刹那,这些就足够了,不需要刻意装点什么,这就是最真实的我们,所以现在我们要将青春把握在自己手中,去创造无悔的青春。 不需要掩饰,不需要躲避,我的青春我做主,在这五彩的世界里,我们用那心灵的歌声唱响了属于我们的飞扬青春。

我的青春我做主

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篇11:青春转折点高中作文

全文共 743 字

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青春,我们所路过的都是风景,走过的都是经历!它就如一条弯曲的道路,你少走了多少弯路,也就错过了多少的风景!

青春,如弓箭般的穿梭在时光的岁月中,在这漫长而短暂的青春道路中,我们起起落落!我们变了,变得成熟了!我们在哭的时候因为没有人哄,于是学会了坚强;怕的时候没有人陪,于是学会了勇敢;烦的时候没有人问,于是学会了承受;累的时候没有人可以依靠,于是学会了自主!

在青春的道路上,我们难免会听到班上的闲言碎语;在青春的道路上,我们难免会遭受到别人的歧视;在青春的道路上,我们难免会遇到些挫折!青春,让我们看清了一些人,懂得一些事!

挫折这个词,在青春里是必不可少的,可也是学生们最害怕的!因为挫折,会让我们不知所措;因为挫折,会让我们痛苦万分;因为挫折,会让我们感到恐慌!可是,它也并非只有痛苦,只有坏处呀!它对我们其实也挺有好处的!因为挫折。会让我们成长,会让我们成熟!我们的青春,就是在挫折中长大的!

我有一名偶像,她是一名女足球运动员,她叫罗灿!相信大家看过《十五年等待候鸟》的都会知道!有一回,罗灿在足球比赛中,她受伤了,队员们都劝她去校医室休息,可罗灿却说了这样的一句话:”没事,我是队长,我不能就这样轻易的倒下,比赛还能礼物,我能行!”队员们犟不过队长,只好听从指挥!”罗灿带伤上“战场”,坚持的完成了比赛!并且还获得了比赛的一等奖!现在领奖台上的她,露出了最真诚的笑容,她赢得了无数的鲜花和掌声!在一等奖的背后,又有谁知道她的心酸和苦辣,有谁知道他们是经历了多少次高难度的训练和多少次挫败后才获得今天的成就!

你瞧,谁不是在经历过挫败后才获得的成功?所以,人的起点可以一样,但选择了不同的路就会有不同的结果!不要总是以为别人是因为比你跑得快,其实别人是赢在转折点

[青春转折点高中作文

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篇12:高中记叙文作文:三度青春

全文共 1335 字

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天,终于放晴了。

学校的桃李广场上的李树又恣意地盛开了,前几天还是一树的花蕾,才这几天,竟然全部绽放了,一树明媚。偶尔见到一些同学在李花边合影,稚嫩中透着几分成熟的脸庞与米白中透着嫩黄的李花相互绽放着,在定格的那一瞬,美丽的青春仿佛亦定格住了。

我亦停下匆匆的脚步,只为着独自静美的花儿驻足,去感受那花心中纯净的灵魂。李花的枝干弯曲而不失直朗,一根根枝干交错着,和米白的花相比,显得她的枝干如此的突兀,那黑褐色的骨节蜿蜒盘旋的生长着,那一树的繁华与丑陋的枝干,竟让我心里颤抖了一阵,想必他为了守着那一期一诺已耗尽了所有的养分了吧。

青春亦复如是,一生一期。

将所有的力量都凝聚起来,在那个春暖花开的日子里瞬间绽放,如黑夜中的一颗星眸,虽然易消逝,却也要拼却地燃烧一次,闪烁一次,发出最璀璨的光芒。

李花是没有香味的,她有的只有那最纯正的草木精华,她的枝与花在微暖的风中摇曳着,听着听着,我听到了她的笑声,那是生命中极为隐秘的颂歌,他笑得如此的纯净,不含一丝杂质,笑着这洪荒宇宙万物生灵,他洞察了生命中最谧美的伏藏——青春。

天,终于放晴了。

《二度韵竹春》

竹韵如歌。

每当经过竹林里的小径时总是忍不住停下脚步来静静的聆听那悦然熟悉的竹韵。这里的竹是黄金节竹,竹节一节一节的生长着,严冬来临之际,竹子的枝节没有变色,只是叶子衰黄了,但我知道她每岁都会有新的戎装,而竹节的色是生命的本色,他不会因岁月的变迁而褪色。

记忆中竹最矫健的姿态应该是那在风暴中不断地搏击着的竹吧,我称之为“狂竹”,那是青春所特有的“狂”,是一种至刚,是一种至柔,是极度的谦卑,是一身的傲气。由此方能在劲风中呈现出那生命中所特有的生机,青春所持有的力量。

竹子是节节往上长的,他没有向下的方向,他

只有不断的向上,前进着。每当看到那伟岸的竹子直指苍穹,我都感受到一股勇气蕴藉其中,那是一种无畏的气场,那是对生命本质的探寻。

《心经》云:心无挂碍,无挂碍故,无有恐怖。许多人对生活怀着一颗畏惧的心,是应为心有挂碍,所谓无挂碍之心,即赤子之心,即“狂心”,当用一颗赤子之心去探寻生活中的美丑与善恶,方能一路前行,如竹般无畏,那种青春的“狂”,全世界都会为他让路,想起黄沾一首歌:

悠悠记得当天笑

仿佛入迷,又带一点惘

种种喜悦,令人为你鼓掌

眉飞色舞千千样

你是个妙人,是一个少年狂

《三度榕青春》

它位于一片绿地中,一条大理石小道到达,他身旁横放这几根很有历史沧桑感的残石雕。

与他相见是在一个烟雨弥漫的午后,古榕已经上了年纪了,以至于我去问候他时很久才回应我。我走到她身旁,眺望着他,一如眺望着我自己,他注意到我了,问:“年轻人,你来这干什么?”“我来寻找迷失的东西。”“你迷失了什么?”我说:“我在这个世界寻觅了好久,却始终没有一样东西能让我真正快乐。”“年轻人,我年轻时也像你一样寻找过真正的快乐,但我最终什么也没找到,也浪费了一辈子的时间。”“那你后悔么?”“后悔也没用了。”我走过去抚摸着他粗糙的身躯,看着满天弥漫的烟雨,我忽然间笑了,他奇怪地问我:“你笑什么?”“我并不曾迷失过什么,所以现在也无所谓寻找,真正的快乐就在你眼前,就在当下拥有的。”我们相视而笑,在这青春烟雨弥漫的雨季。

三度青春,一笑万年。

[高中记叙文作文:三度青春

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篇13:青春高中作文750字

全文共 600 字

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夏去秋来,细数流淌在缝隙中的青春。我抓住了什么,又间或遗失了什么。

高三文科重新组合,我离开了原本熟悉的教室,熟悉的同学,被命运的线牵着来到了《34》班。来到这个班,不知道是幸运亦或不幸。我只知道当一切都已成定局,我只有选择坦然接受,并慢慢地喜欢,给自己一个坚持的理由。

夜的帷幕缓缓落下,我一个人,躺在校园湖边的草坪上,看繁星点点,“大珠小珠落玉盘”。天上的星星是地上花儿的影子,静静地装饰着我着实美丽的梦想。想起那些生命的过往,那些花儿,那些故事,在经历分班的岔路口,我们怀揣一朝中镑的梦想,各自耕耘。

小时候的自己是多么的雄心壮志。谈笑风生,挥斥方酋,指点江山,激扬文字。非“北大”不上,没有“未名湖”不去。然而,这个梦想,像美丽的风筝,在我心里放牧六年,但最后在梦想与现实形成的强大逆风中,我却放掉了手中紧握的线。

一种怪异的杂草(消极悲观的象征)在我的心中如火如荼的长了起来,它是一种喜阴植物,不需养料,肆意蔓延。才一个夏天,就将我的心牢牢缠住,像中了毒般不可救药。

希腊哲人苏格拉底曾告诉弟子们说,消灭杂草的最好方法就是种上庄稼。

我开始忙碌起来,除草,翻地,耕耘。“播种性格,收获习惯;播种习惯,收获行为;播种行为,收获品德;播种品德,收获人生。”

凯鲁亚克在《在路上》里说:“我还年轻,我渴望上路,带着最初的激情,追寻着最初的梦想,我们在路上……”

我们在路上,一路向上。即使没有彩虹,我们还有笑容。

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篇14:我的青春,我做主!

全文共 766 字

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吃自己的饭,流自己的汗,靠天靠地都不是好汉。

我的青春做主

张扬的个性在舞台上挥洒梦的汗水,意气风发,朝气勃勃焕发着青春的光彩,80后的浪潮刚过,90后的飓风袭面而来,他们追求自由,追求梦想,追求我的青春我做主。

有位哲人说过:“一切成功都源自一个信念”。刘伟,一位钢琴家,他的人生中写满荆棘与坎坷。自幼失去双手,正是靠着“要勇敢地活一生”的信念,放弃父母时时照顾,毅然用自己的双脚演绎钢琴人生,用音乐照亮自己的人生之路,让自己的青春无悔无惧,奋然向前迈进。

完玛草,来自草原上的姑娘,她的梦想是在舞台上放飞自己。她从小生长在草原中,没有走出去,每天她都将自己在地方学堂中学到的动作展现给家人看。一次偶然的机会被选入省舞蹈学院,在这个大家庭中,她省吃俭用,认真用心体会舞蹈的真谛。终于用她那婀娜身姿与对舞蹈的挚爱走上舞台,放飞了自己。

青春,这个鲜亮的名字,她被我们的激情与追求所写满。成功就是坚持不懈地奔向目标。有了梦,去追,去闯,去活出自己。卢安克,一个德国志愿者,家庭富裕,但他却放弃优越的生活环境,孤身一人来到中国广东的偏僻山村支教。这里缺食断粮很难吃饱,但他克服种种困难与村里的异样的眼神,用自己的真诚与活力赢得了孩子们的喜爱,成为“孩子王”。她的到来给山村带来希望。

或许有人会嘲笑他的无知与不可理喻。但他毫不在乎,他知道自己生命价值的所在。不会被父母排满他的人生,他要自己演绎自己的生命,用自己的汗水,用自己的信念,用自己的不懈追求来向世人证明:我的青春我做主!

没有谁的人生会一帆风顺,没有谁的青春会路路畅通,青春必然是充满迷惑于艰辛。但是我们不怕,我们有青春的激情与梦想做本钱,有青春的活力与目标作动力,有我的青春我做主的张扬个性做风帆。我们坚信:我们会活得很精彩,有一段激情昂扬的青春时光,有成功的人生。

我的青春,我做主!

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篇15:我的青春我做主

全文共 563 字

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每个人一生中最珍贵的就是青春了。但无论是在学习、生活,道德方面都是一个转折点,是尤为重要的时期。

在这成长的过程中,我们的内心深处常常有很多想法,这想法有时却与自己的言行相矛盾。而处于这时期的我有些叛逆,有时父母会说:你看人家××前途一片光明而你则是整片的昏暗啊!

初中阶段,时光都快过去2/3了,明年的今天就要中考了。此时,我的内心太复杂了。如果青春是一个转折点,那我现在就站在这中点上,曾经的起跑线只能是回忆了。想起自己以前上课不好好听讲,在班里调皮捣蛋,每天浑浑噩噩的混日子。自己就很烦恼焦虑,我也只能在心里“偷偷的哭”!

人生?就像一个十字路口,自己走到中央了,不知该向前向后,往左还是往右。人生中总有很多事情是不好抉择的,也可以说:有失必有得;当上帝为你关上了一扇门,也会为你打开一扇窗的。我们不应害怕失去什么而不去不去做哪件事。

光阴似箭,日月如梭。时间不等人哪!同学们为了自己、也为了父母,更为了培育自己成才的老师。去奋斗吧!我们不能因为理想遥远而不去努力,更要让在自己的执着中闪出理想的光芒。

我们会留恋青春,但青春不会等待我们。它一直在行走,我们现在珍惜青春还来得及。所以我的青春再也无悔!

梦想因为有了追踪的翅膀而美丽,翅膀因为有了勇敢的想念而坚强。我的生活:只有前进,不再后退,再也没有恐惧和懦弱!

我的青春,我做主!

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篇16:青春追梦高中

全文共 946 字

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暖阳徐徐升起时,她知道:前方的彼岸,她定会到达;树上的叶儿落下时,她明白:一切的一切总会有灰飞烟灭的时刻。所以,她必须在能掌控的时间里,做出些什么……

在家中,便可以在书房,看到她的身影。在知识的海洋中,她懂得了生命的真谛,晓得了人生的哲理,更明白梦想一词为何意。每天晚上,她都手捧名着,津津有味地品味、诵读,享受着每一个汉字所发出来的香味。她每晚最早22点睡,但大多时候是凌晨入睡。妈妈问她原因,她总是嫣然一笑。坚定而又郑重地回答:“梦—想!”那声音“震耳欲聋”,在妈妈耳边久久回荡,但这两个更深深地烙在她的心里!

小学的她,是受所有人关注的对象,没有人不知道她、不认识她。可是,在偌大的学校里,却几乎没有人能真正了解、明白她。百分之九十五的人只知道:她是老师的女儿。她十分优秀,特别是写作和朗读和朗读都获得县一等奖。她是所有老师公认的尖子生,她……可这些人,他们却将这些荣誉的获得,归根于一点:她都靠她父母!刚开始,她会和那些人争吵。可后来,她才发现:那些争吵都是徒劳的。所以,她学会了坦然,学会了那种与世无争的心境。也就是从那一刻起,她更加坚定了自己的信念,同时,也明白了:只有取得更大的成就,才能抹灭那些看法。她决心:定要实现梦想,让世俗的眼光因她而改变!

中学的她,是一个既平凡又不平凡的女孩。她和所有人一样,每天按时到校上课。共同处在一个陌生的环境中,只有风儿明白她。大家都站在“0”起跑线上,都要努力拼搏,冲向终点,冲刺一中、清华北大。但不同的是,她有一颗炽热的心,千缕追梦的情!哪怕在陌生的环境中,她仍相信:是金子总会发光的,她会在中学绽放最动人的光芒!有时,她甚至还会痴想:或许有那么一天,她实现了梦想!让那道迷人的彩虹,绽放出无限的光彩!

她,注定为梦想之神倾倒,必将洒下晶莹的汗水和泪水!其实,她也知道,或许,她并不能走到终点,因为世界上的任何事情都不是绝对的,但她绝不会后悔!因为她知道,人的一生一定要有个目标,从而才会有奋斗的源泉。哪怕失败了,但那也是一种成功!因为她明白:人的一生只有一次,就要看看哪个人的活法更好。有的人就如无头苍蝇,碌碌无为一生,然后就那样老死,岂不白来世上走一遭?如果是那样,她宁愿不要来到这个世界上!

她,有一个动听、响亮的名字,叫做“追—梦—人!”

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篇17:我的青春谁做主

全文共 541 字

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面对青春,我们可以热情的赞美青春的活力,也可以冷静的分析青春的稚嫩;可以畅谈前进中的欢乐和幸福,也可以讲述成长中的烦恼和苦闷;可以憧憬未来,也可以规划现在......青春,是生命的春天,在我们心中播撒着许多希望,编织着许多梦想,也可能会有一些迷惘不安和叛逆。

青春,一生中最美好的的阶段,里面储存着许多美好的事情。青春期里没有少儿的稚嫩,没有成人的压力,随时叫上好朋友到海边旅游。到了海边,我们无忧无虑的在沙滩上奔跑,就像满载着梦想突破层层海浪,到达自己的梦想之地;我们在海水中嬉戏游玩,就像鱼儿自由自在的在海里游摆着动人的尾巴,往自己的目标游去;我们在沙滩上奔跑,就像一只野豹在广阔的草原上奔跑,向着自己的食物狂奔。我们没有任何压力,只有青春的活力与朝气,向着自己的梦想奔去。

“青春”能让人立即想到“叛逆”。青春是叛逆之期,往往能让自己失去理智,做出冲动的事情。青春能使人冲动:在考试不好父母不能理解;在被冤枉的时候老师没有相信你;在自己受委屈的时候朋友不谅解。在这种情况之下,我们往往能使叛逆控制自己,说出一些伤人的话,做出一些不理智的行为,伤害了自己同时也伤害了别人。

青春使人快乐,使人叛逆。“青春”,生命的春天。祝愿我们的生活从满春的气息,愿我们生命的旅途上飘溢着二月的芬芳。

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篇18:我的青春我做主作文

全文共 794 字

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每个人都有属于自己的青春,而这青春就是不可多得的无价之宝。青春时间是宝贵的,错过了就不会再有第二次,因为时间之神不会有更多的宽容宽恕这天大的过错。是青春让我们富有活力与信心,大胆去追求理想。所以,我们应该去珍惜青春时光。

青春让我对事物的印象更加深刻。我常常望着家里墙上的那幅冬景图,有时凝视久了,我便陶醉在那幅冬景图中:远处的小山连绵起伏的,洁白的雪花在山前飞舞。不一会儿,大地、小山全被笼罩于白雪中,到处白茫茫一片。几棵干枯的小树被冻僵在雪地之中,枝上的叶子所剩无几,孤零零的呆在那儿。只有那梅花迎着寒风怒放于白雪之中。它是多么的顽强,生命力是那么旺盛,绽放出花瓣的色彩,为那银装素裹的世界增添一份色彩,为人生道路增添一份色彩。也许那梅花象征青春,教会我们做人要有顽强的精神,在人生道路上焕发青春活力。

青春道路并不是平静的,而是时起彼伏的,有时我真想静下来,赏赏月。在一次晚修后,原本喧闹的校园渐渐寂静无声了。我走在回家的路上,仰望夜空,悬挂夜空的明月将皎洁的月光挥洒在大地,见此情景,我整个身心都放松了。一切是多么祥和、美好。是青春让我懂得静下心来感受大自然的美。

青春时期的友谊是金钱换不来的,它是美好的,需要我们好好珍惜。它能在你遇到困难时拉你一把,在你无聊之时与你交谈。它带给你巨大的力量。同样,没有朋友的郊游会让我感到孤孤单单,枯燥乏味的。如果有了知心朋友陪伴我郊游,那会使整个行程中趣味无穷,乏味感、烦恼通通消失在脑海里。在整个漫长的旅途中你一句,我一句,大家有说有笑,欢笑声回荡在四周。

我们应该把握住青春的美好时光,去做些有益于自己、社会的事。青春并不是永久无限的,把握住青春时光努力学习,不要贪图玩乐享受,如果这样,自己一定会为自己虚度年华而后悔。

在通向成功大殿的道路上定是蛇蝎横行,只要我们无所畏惧,将青春化作锋利的宝刀,一路披荆斩棘,最终抵达成功大殿。

我的青春我做主

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篇19:分享爱以分享和爱为主题的高中作文

全文共 280 字

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90后说明书

我们的名字是90后

桀骜不驯烦恼“紧箍咒”

80忧伤,明媚阳光照人影瘦

90个性,皎皎月色将心洒透

花归梦野香,枝花繁绰绰

快乐海洋将悲伤逆流河漫过

哦~90后

继承80忧伤,更多个性张扬

我们是年轻的一代,世界由我来主宰

个性自由不懈的追求,管他主流非主流

90后的“乐天派”世界都崇拜

我们的名字是90后

随心所欲书写时代新篇目

唐宋大家不及我们文字的功力

韩寒、明晓溪和小四 just so so不稀奇

近晓欲昏,居家上网足不出户

风细雪吹,爱宅恋床90特性

哦~90后

新奇老练的文笔,经典语录出不穷

寂寞热闹来书写,黑白彩色层层叠

哦~我们是90后

张扬个性自己主,改变世界不是梦

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篇20:永远坚守青春高中优秀作文

全文共 1243 字

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一路行走,最终没有修炼成正果的爱情,最终放任在岁月里的都是青春。在相爱的世界里坚守的都是永远,最终是幸福的爱情。

空余之时,在感慨生活和爱情的时候,真的发现如此的规律,放手的都是青春,坚守的都是永远。青春年少,我们会做出各种各样的事情,然后有的放手了,有的坚守了。时光是最无情和公正的裁判者,它会对每个人的人生给出最为明确的一个答案。

的确,有的人生是要放手,有的人生是要坚守。这个世上,没有一层不变的岁月,没有永远的永远。只有一切在变化着,一切才会更加地美丽。感悟着时光里的点点滴滴,才能懂得岁月下的所有真谛。生命中,最终很多东西我们都放手了,最后都成为了蓬勃的青春,很多东西最后都坚守了下来,最后成为了刻骨铭心的永远。

能走的终究要走,要留的终究要留,这就是生命的意义所在。我们很多时候一直在问,生活为什么就这般奇妙,生活还真的是这般奇妙,让我感觉到它的神秘莫测,才会让我们一路追逐着奔跑。在所有的奔跑过程中,我们灿烂微笑,我们快乐徜徉。

放手的都是青春,坚守的都是永远。那份青春,那个永远,一直铭刻在我们的内心深处,让我们一直在不断地突破人生,一直不断地在找寻时光中的所有点滴美好。有天,我们回忆青春的时候,会发现生命中有很多的篇章都是斑驳的青春串联起来的。那些青春也是我们放手的很多东西,很多时光的组合。

明媚的人生,总是需要很多的明媚来点缀。所以,在所有的明媚里,我们可以快乐着,可以幸福着,可以奔跑着,可以欢畅着。不管是放手的青春还是坚守的永远,我们都应该以一颗最为纯粹的内心来面对,都让自己的内心永远地幸福舒畅。走过生命的所有篇章,留在记忆里的都是最为美好的,坚守下来的是更为纯粹的。

我们每个人一生中都会有许多的遗憾,也会有许多的张望。那些留在生命中的遗憾和那些充满朝气的张望,都会牵引着我们的生命走得很远远,一路会引领着时光的美丽,然后带着我们徜徉。徜徉在充满诗意和信念的人生里,是一件永远很幸福的事情,一件永远让人值得骄傲的事情。

匆匆之间,生命写下了很多的内容,有的内容一直丰实着我们的时光,有的内容曾经黯淡了我们的生命。不过,没有关系,有的最终放手了,有的最终留下了。放手的那些青春,一直带着梦的翅膀翱翔在时空下。坚守的那些永远,一直镌刻在每段记忆里,无尘无染,永远纯粹。

带着时光的美丽,一路行走着,然后快乐着。让生命这些充满着美好的时刻,一直紧随着生命行走,不远不近,不快不慢,步伐适宜,速度适宜。

时光总是带给我们生命很多的惊艳,在所有的行走里最终发现我们愿意放手的都是青春岁月里那些抓不住的时光,我们愿意留下并且坚守的都是关于生命的永远。

很多时候,我们自己也不得不佩服时光的惊奇,它总是能撰写下很多,也能改变很多。很多时候,以为生命中的很多一层不变,最终都成为了不经意的改变。

感叹生命,感叹时光,在所有的匆匆和复匆匆之中,最终放手的都是青春,坚守的都是永远。

不管岁月怎么变,这是一层不变的永恒。我愿意在岁月里,放手我该放手的,坚守我该坚守的一切。

[永远坚守青春高中优秀作文

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