我是一颗秋天的树作文(汇编20篇)

我的家乡在洛阳，都三年没回去了，所以那里的一切在我的记忆里都很模糊，唯一使我忘不掉的是爷爷家后院的柿子树，和小伙伴在树下做游戏、捉知了，它给我带来了许多快乐。

春天，细雨蒙蒙，柿子树叶在春雨的滋润下也长出来了春风一吹，树枝就左右摇晃，像跳舞一样。我和小伙伴捡了一些树叶，比赛谁吹的响。只见每个人的腮帮子都鼓鼓的，跟气球吹起来似的，互相看着看着，就憋不住哈哈大笑起来。

夏天，太阳火辣辣的照着大地，柿子树上浓密的叶子像一把大大的伞，把炎热当在外面，我和小朋友们在树下玩捉迷藏的游戏，增加了许多乐趣，渐渐的，柿子树上长满了小小的果实，像一个个绿色的小灯笼，很别致。

秋天，柿子树上小灯笼慢慢长大了，扁圆形的像拳头那么大，还戴着一顶黑色的“小帽子”，非常可爱。柿子渐渐由绿变黄了，最后又变成了橘红色。远远望去，这才像过年挂的小灯笼。我和我的小伙伴们调皮的爬上树梢摘柿子，摘下“小帽子”用嘴轻轻一吸真甜……

冬天，柿子树叶被风爷爷吹的光秃秃的，像刚刚理了一次头发，看起来特别精神，可爱的雪娃娃被北风爷爷带来了，它给柿子树披上了一层厚厚的棉被。

我真喜欢家乡的柿子树啊!

人各有所爱，有人喜欢松树，因为它四季常青;有人喜欢梅花，因为它傲雪独秀;有人喜欢柳树，因为它枝叶茂盛……而我却喜欢秋天的柿子树，因为它果实累累。

在我们的教室后面，有几棵柿子树，他们大都脱下了翠绿色的衬衫，换上了黄绿色的毛衣，那些不情愿脱掉翠绿衬衫的叶子悄无声息地隐藏起来，但如果你仔细观察，仍然会发现它们的影踪：那些仍旧翠绿的枝叶衬托着已经变得黄绿的叶子，煞是好看。

要说柿子树最吸引人的地方，莫过于柿子了。在那些灰黑的树枝上长叶子的地方，结着许多像红灯笼、绿灯笼、黄灯笼似的柿子，它们三五成群地聚集在一起，簇拥着，私语着，显得格外亲热。柿子树上的叶子几乎是弱不禁风的，哪怕是一阵微风吹过，也还是会有许多叶子飘飘悠悠地落到地上，这使有些柿子顿时变成了没有叶子陪伴的“光杆”司令。秋天的阳光透过稀疏的枝叶照射下来，投下长长的阴影，阴影斑斑驳驳，好像一幅优雅的水墨画，真美!

啊，可爱的柿子树，愿你把我们的校园装点得更加美丽，愿你永远陪伴我们茁壮成长!啊!美丽的柿子树!

今年的柿子树和预想的一样，没有开花。

一米左右的柿子树，一排排的立在小区的花园里。金黄的秋天，树上坠着的是我一步一步渐渐远去的童年，是无数幸福的后身。

记得这些树，是奶奶活着时，带着笑撒着汗亲手栽种在这儿。转眼间也已经硕果累累。

她说过，柿子树是种有灵性的树。每每到需要给柿子树施肥时，她便用各种发式打发掉小区的林业工，自己动手。苍老的背影在夕阳下渐渐抬起，提着手中的小水桶，知足的笑一笑。最近放学，坐在车里路过这些树，都会看到很多小孩子在摘柿子。更有甚者，津津有味地已经送入嘴中。见到这些，不但没有自己的东西被别人抢走的感觉，反到心生喜悦。进而更多的是欣慰，不是替我，是替给予这些树生命的人。我深知再也看不到那越发苍老的身影，可也确信她早已挂在了我眼前的树上，含在了孩子们的口中。柿子甜美的口感，是她最美最年轻的笑。生命走到最后还不免留下一些遗憾，这么久了，我一直记着，有一个人，一个本该第一个享受这人间美味的人，却还未曾与这些小精灵谋面。想到这儿，心里酸酸的。今天，特意起了个大早，借着隐约退去的月色走出家门，伴着逐渐刺眼的阳光回来，手里多了一兜装的满满的柿子。“离开一年了，柿子都黄了。”像背台词似的，我一边换衣服一边念叨着这句话，打算着，就把这句话告诉她，让她知道，那个让她操白了无数黑发的男孩，已褪去了羞涩。见到了她，她和我对视，那双眼仍旧慈祥，嘴角上挑着的微笑。我把一兜柿子放在她面前，原本已经嚼烂了的“台词”哽咽着说不出来。最后从牙缝里挤出了一句：“给您送柿子来了。” 才发现，原来生活和电视剧根本无法连接，电视里演的此时不应该是深沉的对视着墓前那个人，嘴里成熟的说着一些话吗?或是嚎啕大哭么?可现实哪里是这样?我还是学着电视里的样子，坐在了她身边。跟她讲发生在我身上的事情，把苦乐忧愁通通的倾诉给她。不过我觉得她可能更感兴趣的是那眼前兜柿子。我叫她吃，她不搭我。我就给她描述一群孩子摘柿子的场景，她就笑。我告诉她，今年柿子树没开花。她笑我傻，柿子树本来就不能开花。可她不懂，这满园的树其实真的可以开花，但只是为她一个人，她说的没错，柿子树是有灵性。

回到小区路过栽种着柿子树的花园，见到满园的秋日风情，拉出了思绪，走穿了这条思念路……

我们学校有一颗石榴树。下课了，我缓缓地走近石榴树，有几片落叶飞近我的脚跟，我慢慢地弯下腰，把它们捡起来，继续向前走。

石榴树不大，但却有它的美丽，它是这么平凡，但却非常引人注目。

石榴树的树干笔直的，似一个站岗的哨兵屹立在校园里。树枝有些弯曲，一直延伸到一楼的平台上。它虽然只有这么一丁儿树荫，但也够五个人乘凉了。

它的树叶有些苍老，苍绿中带有一点嫩黄，但却透露出顽强的生命力。现在树叶已经不这么茂盛了，随着微风吹过，树叶在枝头翩翩起舞，好似在跳芭蕾舞。

石榴树的果实可爱极了，在红色的表皮下藏着一排排晶莹的珍珠，它们有的涨红了脸，似乎很害羞；有的裂开了嘴巴，露出来的珍珠似一排漂亮的牙齿，特别诱人。石榴的味道也很好，酸酸的，甜甜的，特别好吃。

我爱校园，更爱校园里的石榴树。

秋天到了!秋天的树林真美！你看，银杏树树上的叶子变黄了。黄黄的叶子像一把把小扇子，扇那扇那，扇走了夏天的炎热。红红的枫叶像一只只美丽的蝴蝶停在枝头。木年树的树叶还是绿色的，在绿色的叶子上，开起了一朵朵艳丽的花。桂花树的叶子是碧绿的，桂花像一位害羞的小姑娘，躲在绿叶后面。

一阵微风吹来，桂花像一只只金色的蝴蝶翩翩飞舞着。 秋天的树林铺满了落叶，像给大地妈妈铺上了一层落叶毯。走进树叶毯，脚下会发出“沙沙沙""""的声音。如果你不注意，还以为是哪位音乐家在奏乐呢!秋天的树林真美啊！我真想把秋天的树林画下来。让这美丽的秋天留下来。

我家有一颗柿子树，现在正长满了火红的柿子，我妈妈单位西溪湿地柿子树更多。

我家的柿子树春天的时候不怎么讨人喜爱的，只是树叶茂盛。夏天太阳烤着大地，大家总是去树下乘凉。秋天大家更喜爱它了。把头一抬，透过茂密的叶子能看见一个个柿子：大的、小的、红的、青的，如果你仔细观察，就会发现有几个柿子只剩下半个了。第二天，我观察时发现一个相对比较熟的柿子被一只顽皮的小鸟给出吃了。我想：鸟儿在吃柿子，那一定是柿子好吃。于是，我让爸爸帮我摘了一个熟一点的柿子，我把柿子掰成两半，一手拿一个细细品尝，柿子是好吃，不过生的地方吃起来有种说不出的怪味。

树讨人喜欢不光于它结的果实，害因为它的叶和枝。柿子树的叶子是椭圆形的，有些叶子有点黄，大概再过十几天就要掉落了，到了明年春天一定就要发出嫩芽，从远处看就像丛孔雀开屏时的羽毛，青红的柿子和黄色的叶子成立羽毛上的点缀，多漂亮呀!

在许多地方都有柿子树，但在我眼里，它们都比不上我家的柿子树有趣!

秋，一个美丽的季节，它既带着丰收的幸福，又带着一丝怀念。树上已经变得斑驳，那一片片红、黄色的枯叶，像是一张张老照片，记载着一年的幸福与快乐。

形分瓣瓣莲花座，质比层层螺鬓头

银杏，秋日里最为美丽的风景线。它虽不像枫叶如此热情，却给人以一身朝气，与春夏季不同，银杏一到秋季，蒲扇般的小叶片便像被镀上了一层灿烂的金，与金色的阳光交相辉映，美不胜收。举起一片仔细观赏，它的脉络是如此流畅，从叶柄放射 到叶尖的每一处，在秋日的洗礼下，脉络已成枯棕，但仍给以人们十分的活力。

妙哉青松梢，高高九千尺

在百树落叶之时，在秋花凋零之时，青松却仍身披玉针般的针叶，它们同样也是秋叶的又一大代表。在略带寒气的秋风中，松树仍就高挺，绿针仍旧坚硬，“解落三秋叶”的风在此只能甘拜下风，再过几日，它还将面对北风的侵袭，但是我相信，它是不会低头的 。

秋日的秋叶，包含了世间万象、人间百态，我爱秋日的树叶!

[五年级学生秋天的树作文

追忆逝去的岁月，飘落的黄叶是往昔的故事。——题记

秋天，已步入了秋天。蓝蓝的天格外的高远，充满着暇思，一阵风儿掠过怎么会感到丝丝凉意?喔，这已是深秋了吗?街角的那棵树，叶已变黄，飘落了些在地上。车辆无声的驶过，只看见地上的黄叶又旋转了几圈，这又代表着什么?没有人回答，一切那样安静，空气中充满了秋的味道，有些寂寞和荒凉。

15岁的记忆就像一棵秋天的树，有的事像飘零的落叶，慢慢的因凋零而落下;可是，也有的事伴随着你的成长，而刻骨铭心。树在一年一那不断增加着年轮，而我也因一些经历的淡忘和记忆成长着。回首过去，一路走来，脚步有深有浅，那道路是曲折，也是泥泞……造成了今天树上的伤痕。

问：谁没有过去?谁没有经历?而回答绝对是肯定的，有。就连那棵秋天的树也经过了成长的岁月，走过了春、夏,来到了秋,这个充满收获与思考的季节,也是它的转折。

想想，xx年来，生活中面对了多少抉择，又经历了多少刻骨铭心，有得必有失，该得到的得到了，该放弃的也要选择放弃，就因这样，生活才会精彩，人生才能充实.自己的思想也一天天走向成熟.

记得，在这十五年的时间了因为般家的缘故，总是换着不同的生活和学习环境，遇到了许许多多好朋友，自身也在不断的改变，也难免会遇到许许多多困难、挫折，也受到过痛失挚亲挚爱的人的打击。曾经很傻地想，为什么我只能感觉到我自己经历的事，不可以在一个理想的环境了做别人的感觉呢?这个问题很幼稚或者说很个性?一个人怎么可能会有双重生命呢?或许在这个社会里，一个人扮演着不同的角色，但自己永远是自己，不可能成为其他人的。

茫茫人海，大千世界，人真的很渺小。有的事真的身不由己，不过，一切都会过去，未来是充满想象与阳关，明天会更好!

秋风徐徐，寒冷的严冬就要来临了吗?树上的叶儿落得满地，光秃秃的，有些凄凉的感觉。只要走过隆冬，春天还会远吗?当春风轻轻吻过大地的每一寸肌肤，绿色的天使降临，枝头又冒出了嫩绿的芽儿，披上了绿纱，那时，一切都是新的充满生机。新的开始……

人生的15岁，那是一棵秋天的树!

一提到秋天，大家想到的只有树上那闪着光的果实，形态各异的菊花。而最不起眼的就成了那一片片从树上飞落的树叶了。树叶也是形态各异，有的是手掌形的，有的是扇形的，有的……

比如说梧桐树叶，它是手掌形的从小到大始终如一。春天的它又小又嫩，全身上下都是绒毛。在这个时候，怕冷的它依然穿着“羽绒服”。夏天便穿上了油亮油亮的“潜水服”，沐浴在天然的“洗澡池”中。而秋天，它们变成褐色、金色的并且，开始三五成群的为了后代而殉国而亡。当它们飞落下来的时候，就好像一只只蝴蝶在飞舞……这些存活期不到一年的树叶，有着一种无私的经神：当到了秋天的时候，便自动断绝吸收树上的营养，任风摆弄，飞到个种树的根上，腐烂，变成腐殖土，为那棵树制造营养。这种无私的精神无论多大的树叶，都会这样做。

一片小小的梧桐树叶，没有那樟树驱虫的精神，没有结果的能力。可是它愿意为每一棵树木奉献出自己的身躯，为每一棵树木的生存出一点力。这种无论老少都愿意做的行为，是我们未能发现的，更是我们大多数人无法做到的。

经过了炎热的夏天，我们又迎来了凉爽的秋天。家门口的银杏树变黄了。那几棵银杏树就像我的四季预报器一样，春天开始抽出嫩绿的枝叶，夏天枝繁叶茂，秋天叶子就像太阳光般耀眼金黄，冬天只剩下光秃秃的枝干。有一次爸爸在一个季节交换的日子问我，现在是什么季节，我一时答不上来，灵机一动，向窗外看了一眼银杏树，是黄色的。于是我对爸爸说：“是秋天！”爸爸说我聪明，我却想，多亏了银杏树。

今年的秋天又到了，这也是一年中银杏树最好看的时候（我个人认为）。在秋初的时候，叶子还没掉，黄里透青像一位年轻官员刚上官场，经验不足的样子。步入深秋，这时候银杏树会变得金黄金黄，就像黄金一样。叶子像一把把降落伞一样徐徐落下，在空中不断翻滚，那景色美不胜收。秋末，叶子凋零，仅存的几片摇摇欲坠，整棵树像一个憔悴的老人，年老多病。

这似乎在讲述一个人的一生，从乳臭未干，到飞黄腾达，再到凄惨的晚年。谁知道这中间发生了多少事情，有挫折、有喜悦、有绝望、有希望。你如果细细看银杏树，它会带给你很多，不光是美丽的风景，还有很多，比如人生哲学啦等等。只要你细细品尝。

不管怎么说，这就是我家门口秋天的银杏树，相信你会喜欢的。

不经意间，路边绿油油的大树已变得枯黄，仿佛是人在失意时垂头丧气的表情，失去了往日这张绽开的笑脸。噍，树上的叶子纷纷飘落，鸟儿都不耐烦地飞走了。只有它坚固的树枝、树干还纹丝不动，但也失去它年轻时的这份柔韧了。

可是，它仍然是人们的好帮手。孩子们或捡起它精巧的树叶做手工，或在它身后捉迷藏，玩得十分开心。它似把黄扫帚，扫扫蓝天，蓝天更蓝了，上面还飘着朵朵白云，哈，原来这是群调皮的绵羊，玩着玩着，跑到了天上。它还似瓶空气清闲剂，喷一喷，空气清闲极了，多嘴多舌的麻雀争着说：“哈哈！今天的空气可真是清新呀！哈哈！哈哈！”

我喜欢秋天，我但我更喜欢秋天这带给人们快乐的树。

秋，很神奇，树上一片叶子落下，我们就可以知道秋已来到我的身边。

在上个星期，我们全家到绿阴公园玩，我和弟弟跑在落满树叶的小路上嬉戏着，一片银杏树叶落在我那小手上，我又在地上找山白蜡树叶，我找了好一会儿，小手都红了，才找到它，我拿它们一比较，发现银杏树叶和山白蜡树叶是不一样的。银杏树叶像一把扇子，每到春天，就会长出嫩芽，夏天叶子会长出小扇子的模样，秋天，叶子便和山白蜡树叶子一样，渐渐地凋落下来，微风一吹，就像一只可爱的蝴蝶一样，在互相追逐、嬉戏着，这种场面真让人陶醉。到了冬天，落在地上的叶子会被漂亮的白雪淹没。

我再向前面一看，不禁想起了妈妈给我出过的谜语：她，火红，充满激情和热情的火红，就像一团熊熊燃烧的烈火，为这个醉人的秋天永远燃烧，永远沸腾。你们知道是什么吗？我为了节约时间就告诉你们吧！答案是：秋天的红枫叶，怎么样，你们猜到了吗？

忽然一片叶子落在了我的身边，这片叶子是枫叶。我拿起这片叶子，那叶子就像红玛瑙般鲜明，我看着它，不禁想起：“霜叶红于二月花”

天空像一块蓝色宝石把大地所覆盖，已被秋风抹得非常洁净又明亮。望着万里无云的天空，踩着遍地的秋天，我不禁赞叹：“大自然真是太神奇，太美丽了！”

我爱秋天，更爱装饰秋天的叶子！

晚上，我和妈妈一起去看树。我们来到泗溪河，看见一棵棵清翠欲滴的柳树，虽然掉了一些叶子，可是还顶天立地地站在那里。

我们又走啊走，来到了县前街，县前街的道路两旁大概都是银杏树，银杏叶像一片片金黄色的小扇子。秋风吹来，银杏叶纷纷扬扬地飘荡下来，像一只只美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞。我从地上拾起一片，放进口袋。我和妈妈还看了许多树，有高大的棕树，刺人的铁树，还有......我和妈妈一起欣喜万分地回家了。

[关于树的作文200字8篇

你喜欢秋天的什么?我告诉你，我喜欢秋天的香樟树。

秋天的香樟树比春天的香樟树要香，秋风吹来的时候飘来阵阵清香，沁人心脾，让人感觉很舒服。

香樟树上那圆圆的、小小的就是它的果子，像黑珍珠似的，又黑又亮，真想吃几颗，但它们是不能吃的

香樟树的叶子是椭圆形的，你用力折的时候，折断的地方就会渗出水丝;风吹来的时候叶子随风飘舞，就像一只只在空中飞舞的蝴蝶，漂亮极了;香樟树有一种能让虫子一闻就跑的气味，因此人们经常用香樟树的树干制成衣柜等家具，这样放在衣柜里的衣服就不会被虫蛀了，而且还会带有一股清香的味道;当你走得累的时候，还可以在香樟树下休息，聊天或者和小朋友们一起嬉戏玩耍呢!秋天的香樟树真好啊!

小朋友，你喜欢秋天的什么？我告诉你，我喜欢秋天的香樟树。

秋天的香樟树比春天的香樟树要香，秋风吹来的时候飘来阵阵清香，沁人心脾，让人感觉很舒服。香樟树上那圆圆的、小小的就是它的果子，像黑珍珠似的，又黑又亮，真想吃几颗，但它们是不能吃的；香樟树的叶子是椭圆形的，你用力折的时候，折断的地方就会渗出水丝；风吹来的时候叶子随风飘舞，就像一只只在空中飞舞的蝴蝶，漂亮极了；香樟树有一种能让虫子一闻就跑的气味，因此人们经常用香樟树的树干制成衣柜等家具，这样放在衣柜里的衣服就不会被虫蛀了，而且还会带有一股清香的味道；当你走得累的时候，还可以在香樟树下休息，聊天或者和小朋友们一起嬉戏玩耍呢!

秋天的香樟树真好啊!

在不知不觉中，炎热的夏天已经过去了，凉爽的秋天来到了。田野里，稻谷丰收了；果园里，果子成熟了。秋姑娘还给人们带来了一件特别的礼物——美丽的树叶。

校园里，银杏树的树叶落满了一地。远看，树上的银杏叶像一把把小扇子挂在上面，又像一只只蝴蝶在树上飞舞。捡起一片银杏叶，你会发现，银杏叶全身都是绿色，仔细一看，银杏叶的边缘又有一点点黄色。用手摸一摸，会感觉到银杏叶的背面很毛，那细细的叶脉就像一根根头发丝一样挤在一起；而银杏叶的正面恰好相反，摸起来很光滑。银杏叶的边缘与众不同，别的树叶的边缘都是光的，而银杏叶的边缘是锯齿形的。银杏叶还有很大的药理作用，就是可以泡茶喝，喝了银杏叶泡的茶，对于治疗高血压很有好处。

秋天有特点的树叶不仅仅只有银杏叶，还有枫叶。

“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”这是唐代诗人杜牧写的《山行》。枫叶一般都是五角枫叶，远远看去像一个大人的手掌一样，枫叶的全身都是棕红色的，每一片枫叶的边缘都是毛毛的，中间有一根茎，把它们一分为二。枫叶的正面颜色比背面深，每一片摸起来都像树叶上布满了血丝。这时，我会情不自禁吟诵起杜牧的那句诗，的确是“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”呀！

课题：夏天的树和秋天的树

教学重点：对色彩的变化懂得观察、比较和分析，学习在复杂的色彩中，夏天的树和秋天的树抓住主要的代表整体大感觉的主体颜色。 夏天的树和秋天的树

教学难点：将观察感受的主体颜色找准，画出夏天的树和秋天的树本质不同的色彩。 夏天的树和秋天的树

教学目标：

1、通过夏天树和秋天树的观察回忆与描绘过程，使学生了解到物象的固有色不是固定不变的，若想了解物象的色彩到生活中去观察、比较，从而增强观察的自觉性，养成观察比较的习惯。

2、学习色彩的表现方法，提高色彩的表现能力。

课前准备：水彩笔，油画棒，。

教学过程：

一、导入新课：

教师：随着天气一天天暖和起来，大自然里的植物也都开始复苏了，那么有谁知道地球上数量最多，覆盖面积最广的植物是什么吗？

学生：树。（如果学生说不出，教师直接说。）

提问：有谁来给老师说一说树是什么颜色的？

学生：绿色的。

提问：那么树的颜色一直都是绿色的吗？

学生：不是，还有黄色的。

提问：树的颜色有黄色的，也有绿色的，那么，树叶什么时候是黄色的，什么时候是绿色的？

学生：夏天的树叶是绿色的，秋天的树叶是黄色的。

教师：好那么今天我们就来画一画夏天的树和秋天的树。

（板书课题：夏天的树和秋天的树）

二、新授课：

下面先请同学们来欣赏一下夏天的树和秋天的树，欣赏的时候请大家注意观察树的颜色特点，同时回忆我们以前所见到的树的样子。一会儿老师要提问的。

（教师出示，展示树的照片。）

教师：同学们，刚才我们提到了，夏天的树是（绿色的），秋天的树是（黄色的），那么我们通过刚才的观察，你们来说一说，夏天的树是单纯的一种绿色、秋天的树是单纯的一种黄色吗？

学生：夏天的树有深绿、有浅绿，秋天的树有深黄、有浅黄、有红色，并且同一棵树上的颜色也并不只有一种颜色。

教师：好，大家都知道了同一棵树上的叶子也有多种颜色，那么我们在绘画时应该如何表现呢？请大家讨论一下，看看有什么好办法。

（学生讨论）

学生：全都画出来的话很难，耽误时间，而且画儿会太乱。应该找出主要的颜色，只画出主要颜色。

教师：比如这棵数，应怎样画？

学生：这棵树的主体颜色是……

教师：大家明白树的颜色如何画了，那么要画好一棵树，还应该注意什么呢？

学生：树的外形。

教师：好，同学们从小到大都见过许多树，那么谁来说一说，你见过的树是什么形状的，到黑板上来简单画一画。

（学生回答并在黑板上画出。）

教师：好，大家明白这两点，我们就可以来学习如何画出夏天的树和秋天的树了。

出示，演示绘画步骤：

（1） 用铅笔简单勾勒出树的外形。（板书：1、构图。）

（2） 直接用深色水彩笔把树画出来。（板书：2、水彩笔作画。）

（3） 根据不同的季节来涂色。（板书：3、上色。）

注意：抓住主体颜色，体会夏季和秋季树叶颜色的变化。

三、课堂作业：

请同学们根据你从前所见到的树的样子，结合本节课所讲的知识，画出一幅夏天或秋天的树。

要求：

1、结构合理。

2、主体颜色突出。

学生作业，教师巡视指导。及时纠正不足。

四、课堂小结：

1、展示学生完成的作品，让同学说出有何不足，教师补充。抓住三点：（1）不同季节树的颜色变化；（2）主体颜色突出；（3）树的外形。

2、同学们，今天我们学习了画树的方法，这个方法也可以用到画其他事物上，希望大家以后能够常常利用。

板书：

夏天的树和秋天的树

绘画步骤：

1、构图。 学生所画树的外形

2、水彩笔作画。

3、上色。

5

[夏天的树和秋天的树作文

又有一片见黄的树叶，落了下来……

窗外，那棵可怜的树，正在为那将要来临的寒冬，做着无力的抵抗，我知道，过不了几天，或几月，它就要在那雪花的陪伴下长眠了，或许冬天过去时它还会醒来，或许它经不起着一击，就永远的安息了……

硕大而明亮的窗户，像一幅油画的画框，而在这画框的背后，是一株凄凉的树，看着那叶子，一片又一片的落下，在空中升腾，又忽然落下。风还会带着它重新飞起来，但有一些手无缚鸡之力的毫无生命的叶子，就这样永远的躺下了。我觉得他们还活着，它们在哭，躲在一个谁也不知道的角落，偷偷的哭，哭泣他们可怜的母亲，哭泣自己可怜的命运，与其说叶子有生命，倒不如说树没有生命，没有生命该多好呀！不用再害怕大风，不用再害怕寒冬，不用再害怕自己那不堪一击的生命垮掉的可能，是呀，什么都不害怕了，多好……还不如做一棵没有生命的树，望着那死一般沉寂的天空，望着那一地的金黄，等待着生命的终结……

风，又刮了起来。

树，大家再熟悉不过了，它随处可见，十分平凡。秋天的大树，却让人有奇特的感受。

秋天来了，原来茂盛的大树已不再绿意盎然，它脱去了绿装，换上了一件黄色的衣裳，像一个士兵守卫在那里，又像一位熟睡的老人，一动不动。地上躺着一片片黄色的叶子，它们为大地铺上了一层棉被，一动不动。一切都那么恬静、安详。

“呼——”一阵狂风的怒吼打破了宁静，落叶、大树被惊醒了，开始了狂欢。柳树的叶子左右摇摆，松树的叶子沙沙作响，杨树的枝条被折断了，落到了地上。一片片叶子在树上待不住了，纷纷扬扬，下起了一场树叶雨。“呼”的一声，地上的落叶被卷了起来，它们有的围住树干绕圈，有的和树枝一起狂欢，阳光下什么都隐隐约约，除了那飞舞的树叶。风越来越大了，风吹的“呼呼”声，叶子的“沙沙”声，树枝折断的“咔咔”声，混合在一起，响彻天空。

风停了，大树、叶子停止了狂欢，又沉睡了。

这就是秋天的大树，是平凡的大树在秋天不平凡的景色！

在我家门前的空地上，种着一棵凤凰树，它高大、挺拔，从远处望去像一把巨大的伞站立在地上。

春天的时候，凤凰树发芽了，嫩绿的芽儿逐渐长成了翠绿的叶片，像一片片美丽的凤尾，一阵微风吹来，随风摇曳，好看极了。

初夏的时候，凤凰树上长满了一个个红色的花蕾。到了盛夏的时候，树上开满了红色的凤凰花，它们开得那么红，那么艳，像一朵朵红色的云彩，鲜艳夺目。在绿叶的衬托下，凤凰花好像一只只红色的蝴蝶停歇在树上，美丽极了。

秋天的时候，花谢了，树上挂满了像大刀一样的果实。数天后，成熟的“大刀”纷纷从树上掉下来，一些小朋友捡起它们当做玩具，摆弄着“大刀”，里面就会发出“沙沙”的声音，因为“大刀”里面藏着一颗颗像绿豆似的种子，经过烈日的暴晒，“大刀”就会裂开，种子就从里面蹦出来撒在地上。

冬天，凤凰树上的残叶纷纷落下，它的枝干却仍然挺立在大地上，任凭风雨的吹打，还是那样顽强地等待着来年的重生。

[秋天的凤凰树作文

名人帕斯卡尔曾经说，人是能思想的苇草。

这话同样精彩。

脆弱的是人的身躯，而永恒不灭的是人类思想的火花。

我却想说，人，是一棵秋天的树。

秋天的树，稀少的叶片有些孤独。

我常以为，是思想让人睿智，可同时又让人感到面对烦恼无可奈何的苇草般的脆弱。苇草以它的折毁来证明，而树则选择了落叶。

我常以为，我们唯一能与之抗衡的即是我们的――思想。能够思想而日渐发达丰满的灵魂有时就像一棵秋天的树，它比世上最大的棺椁所承的痛苦和忧伤还要多。

提到痛苦，先知先觉者大概是最痛苦的吧，他们的意识往往大大超前于众人，使他们以及他们的思想无法得道应有的礼遇与尊重，而更重要的，是无人能真正理解他们，于是就有了“众人皆醉我独醒，举世皆浊我独清”的感慨和“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”的无奈。

回望历史，有多少不羁的天才，在他们所处的时代遭人冷落，嘲讽，好似他们根本就不该降生。而后人们却拼命的捧这些“逝者”，好似他们根本就不应该死去。真是“枯木逢春”啊！百年的思想终于等到了它被人理解熠熠生辉的一天。好一幅“春回大地图”，秋天的树也终于迎来了它的春天。

然而，这春天似乎来的太迟了，迟到连欣赏它的时间都所剩无几……