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邂逅霍金作者汇总20篇

历史的画卷慢慢展开,在那个菊花金黄、枫叶尽染的时节,我和大文豪苏东坡邂逅相遇。下面是小编整理的秋天的邂逅作文,欢迎大家参考!

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史记的作者是谁

全文共 353 字

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史记》是中国历史上第一部纪传体通史,被列为“二十四史”之首。史记的作者是谁呢?以下是小编带来的资料,希望对你有帮助。

《史记》的作者为西汉著名史学家司马迁。

《史记》全书包括十二本纪(记历代帝王政绩)、三十世家(记诸侯国和汉代诸侯、勋贵兴亡)、七十列传(记重要人物的言行事迹,主要叙人臣,其中最后一篇为自序)、十表(大事年表)、八书(记各种典章制度记礼、乐、音律、历法、天文、封禅、水利、财用),共一百三十篇,五十二万六千五百余字。

《史记》对后世史学和文学的发展都产生了深远影响。其首创的纪传体编史方法为后来历代“正史”所传承。同时,《史记》还被认为是一部优秀的文学著作,在中国文学史上有重要地位,被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”,有很高的文学价值。刘向等人认为此书“善序事理,辩而不华,质而不俚”。

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篇1:在感恩中邂逅亲情作文600字

全文共 654 字

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感恩是中华名族的传统美德,我们每一个人都要常怀感恩之心。感恩二字伴随我们成长,让我懂得了亲情的珍贵。没错,我们首先要感谢的人,就是我们的父母。

父母给我们宝贵的生命,分享我们成长的喜悦。同时,也为我们的生活操劳,分担我们的忧伤。他们是我们生命中最重要的影响者,是我们成长路上的陪伴者和见证者。

我们作为父母的孩子,无法选择父母的样貌、性格和贫富,也无法选择父母对我们的态度和教育方式。但我们却可以选择感恩,常怀一颗感恩之心,尝试去感受并理解也许有时候你不太能理解的,父母的一些做法,理解父母的行为中蕴含的爱。有一颗感恩的心,就能为成长过程中出现的代沟,搭建一座桥梁,去邂逅亲情的温暖。

感恩父母,不是等到自己长大后给予父母物质上的回馈。树欲静而风不止,子欲养而亲不待。时光他不等人,别等到父母满头白发,眼睛模糊了,才知道去报答父母。我们为什么不能从现在做起,不一定非得什么事情都要做得完美,只要是在自己的能力范围内。比如今天的我们,努力学习,在家多做一些家务,给下班回家的父母捶捶背,端一盆洗脚水,在和父母有争执的时候,平静的和父母交流。这些不都是报答父母吗?

我们就像阳光下绽放的花朵,父母却像那默默无闻的泥土。想要感恩,不是挂在嘴边的一句话而已,而是要用自己的实际行动报答父母。珍惜与父母相处的一点一滴,别等长大以后才知道后悔。

我的父母感恩他们的父母,而我又学会感恩自己的父母。感恩的美德,就是由这样的亲情一代一代传承下去。让我们心怀感恩之心,在感恩中,搭建一条通往亲情的路,邂逅父母的爱,邂逅亲情的甜蜜与幸福。

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篇2:美丽邂逅《言叶之庭》观后感

全文共 706 字

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隐约雷鸣,阴霾天空,即使不下雨,我亦留此地。

一个特定的地点,一个别样的天气,两个不同的人生,却上演一场美丽邂逅

言叶之庭》 讲述了15岁少年秋月与27岁教师雪野的恋爱故事。一个以成为制鞋人为梦想的少年,一个因在学校遭受不公平待遇而难以面对生活的老师,原本不会有任何交集的两个人,却因一场雨而美丽邂逅。在雨中公园里,一个为自己的梦想设计鞋子,一个因生活而喝酒,他们彼此说着各自的故事。他们在这里相知,相识,最后相爱。他们彼此盼望着雨天的来临,就如同片中:每晚临睡前,每天睁开眼,不知不觉中都在祈祷雨天,祈盼和那人的相聚。

隐约雷鸣,阴霾天空,但盼风雨来,能留你在此。虽然彼此都爱着对方,却因为年龄,经历的种种,不得不在彼此之间划开一道沟壑。

雷神小动,刺云雨零耶,君将留。

雷神小动,虽不零,吾将留妹留者。

“一朝风雨落水面,愿君拾得惜相连。”雷雨涌动,风雨交杂,闪电交错,映入眼帘。但在交杂的雨丝中却带着沁入人心的静谧。雨中,手持一把纸伞,引着脚步,漫在青石板,走向那小路延伸的密林深处的庭间…………静谧的画面,变换的钢琴曲,让人在喧嚣中获得一丝明悟。

“我想,我是爱上你了”简单而感人,没有丝毫掩饰,直白动人。虽然片中并没有给出具体的结果,但当雪野追出去的那一刻,就已经注定结局……相差12年又如何,经历不同又如何,相爱的两个人可以跨越一切,相爱,没有理由,也不需要任何理由,只要有彼此就足以。

一如片尾曲中“……各自仰望的天空,孤单的快要哭泣,紧握他的坚强,如今已不再,只是不愿在看到一如从前那样,心里某个角落_受伤的你……”

回望当初,我们是否一定也在训练自己向前迈步,如果有一天可以走的更远了,就去见她(他)吧!

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篇3:在感恩中邂逅青春作文600字

全文共 615 字

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感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己,感恩的心……”每当这首《感恩的心》回荡耳畔,便如一股暖流注入我的心间。感恩在我们的身边,感恩与我们同行,感恩与青春同行。

雷锋对社会的奉献,陈志远对养父母的回报,冰心对母亲的感恩……这些难道不是在感恩吗?是的,他们是在感恩,他们是感恩的见证者与执行者。作为新时代的我们,更不应该忘记感恩。感恩是我们中华民族的传统美德,是我们应该继承发扬得伟大品质。

感恩父母

“百善孝为先”,作为感恩的行动者,首先要感恩我们的父母,父母对我们有生养之情,教育之恩,他们为我们付出所有,从不企图得到回报,爱我们胜过自己,对于这样的恩情,我们怎能不铭记感恩。所以,我们应该理解他们,体谅他们,关心孝顺他们,用自己的实际行动感恩他们的付出。

感恩老师

老师是我们迷失方向时的指南针。他们不仅教给了我们文化知识,还教导我们做人的道理。他们这么辛勤的劳动为了什么?他们为了我们这些祖国花朵能够茁壮成长,光彩夺目,这样我们更应该感恩他们,感谢他们的默默付出,无私奉献。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”他们燃烧了自己,奉献了我们。

感恩世界万物万灵,绿茵茵的森林感恩那给予它们营养的树根;粗壮的树根感恩那给予自己生命的土地;而作为生命源头的土地呢?则感恩滋润它的清泉。世间万物皆有灵性,它们无时无刻不在感恩着世界,感谢这赋予活力的大自然!

感恩无处不在,与你同行,与我同行,更与青春同行。

感恩,让我们的青春更绚丽多彩。

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篇4:甲基与苯基的邂逅高一作文

全文共 1032 字

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那座房子不知道怎么就在那了,原本那只是一片光秃秃的荒地,没有人愿意多看它一眼,可苯基先生搬过来以后,一夜之间,那房子便在那了。之前人们从来没见过造型如此奇特的房子。它是正六边形的,只在一面开了一扇窗,连门也没有。这样的房子是无法让人拜访的,这对热爱交际的化学镇居民来所是难以忍受的。

可是苯基先生很适合那样的房子,他讨厌与人接触。在他刚到镇上时,热情的居民们按当地的风俗带了见面礼去拜访,可是他们进不去,因为没有门呀!苯基先生冷漠的拒绝了所有人的礼物,之后也多次谢绝了邻居们的拜访和好意,渐渐的,大家都不再去碰钉子,谁也忍受不了一次次的尴尬。

苯基先生的孤独终结于新邻居甲基女士的到来。甲基女士凭借自己的活泼开朗的性格很快与居民们打成了一片,大家都很喜欢这位漂亮爱笑的女士。然而日子一天天过去,甲基女士以搬来一星期了,可他从来没见过苯基先生来拜访甚至出门!他对苯基先生的怪异行为起了好奇心,,四处打听他的事,除了他的冷漠什么都不知道。

甲基女士家的一楼窗户正好对着苯基先生唯一的窗户,她瞧见苯基先生一个人吃饭,一个人看书,一个人打扫卫生......而更多地,是苯基先生呆坐在窗前望着眼前辽阔的天空出神,此时他身上总是笼罩着一股浓浓的忧伤。

不知从什么时候开始,甲基女士发现自己的目光越来越多的倾注在苯基先生身上。她被苯基先生的沉稳和冷漠中透露的忧伤深深的吸引了,终于,她鼓足勇气敲开了苯基先生的窗,不管三七二十一开始自我介绍,却被苯基先生冷漠的态度拒绝了进一步的交谈,可她没有放弃,从那以后,每一天,甲基女士都会取巧苯基先生家的窗,不管苯基先生的冷漠涛涛不绝的谈笑着,有时甚至直接爬进苯基先生家陪她一起吃早饭......

面对甲基女士的热情和陪伴,苯基先生从最开始的抵触慢慢变成了习惯。甲基女士也渐渐了解了苯基先生冷漠的原因:原来他最好的朋友背叛了他锁上了他的心房,他从此不再接触别人,因为不想再次遭到背叛。

一个暖暖的下午,苯基先生照常坐在窗前出神,可这天早上甲基女士没有来打扰他的孤独时光,虽得到了清净,可甲基先生却有一种失落感。他猛摇头,想摆脱这种奇怪的感觉,却发现,天空中飞翔着一只做工粗糙的风筝,上面写着:"敞开心扉"四个大字,他惊讶的顺着风筝线看下去,甲基女士正一边放着风筝一边冲他跑来。“世界很美好,没有必要因为一次摔倒丢掉站起来的机会。”甲基女士的话驱散了苯基先生心底的阴霾,天空——仍然是蓝的,多大的灾难也多不走世界的多彩。

他现在会出门了,还会和邻居们唠嗑。

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篇5:与你邂逅,四季如歌的优美作文1000字

全文共 1598 字

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一年有四季,每一个季节都有自己独特的风情,就像风格不同的音乐,秩序井然地各自流淌,但却混杂出一种令人心旷神怡,陶醉其中的人间天籁。

四季如同一位行吟的歌者,随着时光变换而更改着唱词。每个人对季节的感悟理解都不同,但四季之间并不存在却壁垒分明的时空界限赋予了它们属于自己的独特韵味。在我的心里,每一个季节都可以用一种不同的音乐来诠释。春的柔美,夏的奔放,秋的萧索,冬的凝重,各自演绎着一曲曲大自然的唯美乐章。

春之曲

春天柔和婉转,富有生机,那蓬勃向上的朝气渗透着无限的活力。春风是一个出色的小提琴家,在柳丝与树枝间拉出缠绵悠扬的曲调;春韵是欢快的鼓手,绵密的鼓点敲出了梦幻般的节奏;河水波澜不惊,大提琴般厚重沉稳的低音充满质感,勾起了心中最美好的回忆。

春天是激情萌发,思绪飞扬的季节,春天的交响乐洋溢着无与伦比的欢快活泼,绚烂多情。在这充满生机、恢宏大气的春之交响乐中,理想张开逐渐丰满的羽翼,轻轻地扇动着,朝着一碧如洗的天空跃跃欲试!

夏之乐

夏天热情奔放,魅力四射。高悬的烈日赋予它火一样燃烧澎湃的激情,踏着强有力的鼓点,和着劲爆的节奏,决绝地释放着夏的热烈。炎炎夏日仿佛歇斯底里一般,似乎要让天地万物都感觉到它的热情,不断地把动感十足的音乐风暴掀起一个又一个的高潮。

入夜之后,掠过的夜风偶尔带来一丝喜人的清爽,但却如休止符般短暂。唧唧咕咕的虫鸣是白天未曾尽兴的延续,虽然节奏稍缓,但热情丝毫不减。在属于它们的天地里演绎着对生命的热爱。在它们看来,夏天是如此的简单,犹如一现的昙花,短暂却蕴含生机,幽幽的花香中充满对生命的赞叹与敬畏!仔细品味一番,夏天的韵律,一如摇滚乐般简单,急切地韵律和短促、热烈的节奏,在如火的夏日点燃了激情。于是,梦想便在欢乐与歌唱中迸溅而生!

秋之韵

秋天之始丰满成熟,结尾却悲凉伤感,间或夹杂着不可言说的高贵深邃,只有能用心灵去品味的人,才能感受秋天与古典音乐之间惊人的相似。琴埙巴乌,古筝洞箫,是秋天竭力表达的寄思之器;喜怒哀乐,肃煞幽怨,被秋天演绎的淋漓尽致。那种超脱凡俗的神秘端庄、素净清雅,静静的理解包容着天地,却又在不经意间为时光的飞逝而独自哀伤!

秋天糅合了春的婉转,夏的热烈,在寂寞中归于成熟,又在成熟中逐步走向凋零,那种深入骨髓的痛苦无法言喻,只能在万籁俱静的深夜细细回味!秋的意韵在岁月的轮回中不断升华,其中蕴涵的三分成熟,三分忧伤,三分悲壮,还有一分看似无情却有情的萧煞,最终成就了如古典乐般韵远悠长的秋天!

冬之歌

冬天金属般冰冷刚硬的气质决定了它缓慢而凝重的主旋律,就像爵士乐,高潮突如其来又骤然退去,飘忽之间留给人无限的遐想空间。思绪乘着一个个闪亮的音符飞扬,飘落的雪花堆砌出冰清玉洁的轻灵。虽然凋敝的万物与凛冽的北风给冬天涂抹上擦不去的冷酷无情,但却无法抑止曲终人散后希望的重生。

爵士乐中能带给人无穷的回味与想象,那厚重低沉的音调仿佛压抑着痛苦的呐喊,不会让人流泪,可撕心裂肺的痛楚,却早已在空气中悄然弥漫。不可否认,当冬天的乐曲奏响时,顽强不屈的信念便开始在心中滋生蔓延,最终长成一棵缀满希望的参天大树,当萌动的绿色席卷大地时,爆发出震天撼地的勃勃生机。

四季•音乐•人生

四季的轮回在时光飞逝中周而复始,每一次的开始与结束都赋予了它截然不同的底蕴与内涵,就像人的一生,要经历过了酸甜苦辣,才明白生命的真谛!

每个季节都有它独特的韵味与音色,所以我们不必固执地偏爱。试着用平和淡泊的心态去品味每一个季节的不同,倾听四季告诉我们的人生哲理。“一沙一世界,一叶一菩提”。其实有很多我们认为深奥的哲理,就在大自然再平凡不过的花草树木、雨雪风霜中隐藏,只是需要我们用心去感悟,去体会!

如果能在四季的交替中顿悟春的明媚、夏的奉献、秋的收获、冬的执着,那么,即使在生活中遇到了艰难险阻,曾经经历过四季洗礼的心灵也会让人生绽放出耀眼的光芒,弹奏出如四季般华美绚丽的生命乐章!

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篇6:霞光里的邂逅高三作文

全文共 834 字

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亲爱的朋友:

展信佳!

对于即将迈入高校校门的你,我深表祝福。同时,有句箴言我想就此送给你:成事在人,谋事在天。希望在这霞光里的邂逅不只是告别。

以“重点”为目标,不达目的誓不罢休一直是你的学习动力和做事风格。优异的成绩、耀眼的奖状一直是你骄傲的资本,目空一切,视低水平同学为差等生似乎你也已习以为常。

但是,作为优等生的你不觉得自己忽略了什么吗?我想说的是,过程与结果往往是不等同的。对于许多人而言,并非全力以赴就会有好结果。可能,你是个例外,一路顺风成为你步入青云的过程,你经历的挫折太少,失去的也太多。

学习生涯与运动员的历程是一样的。你知道吗,对奥林匹克运动员而言,“更高,更快,更远”使他们训练的标准。对他们而言,只有在奥运赛场上,才能赛出自我,赛出水平,赛出分采。然而,竞争是激烈而残酷的。那凌空的一跃,那奋力的一炮,那挥劲的一掷都显出运动员们的努力。但是并非人人都能在竞技场上夺得桂冠。

全世界不同种族,不同肤色的运动员在同一旗帜下平等参赛,不仅是为夺得金牌,更重要的是交流友谊,切磋技艺,增进相互间的理解与信任。其实,在学习中,交友是一件并不困难的事,只要比你坦诚相待,把自己放低点,再低点,同学们对你就会产生信赖感、平衡感。这样的话,你就不再会孑然一生了。这不是你所希望的吗?试试看,你会成功的!

对于“荷兰飞人”布兰克尔斯?科恩而言,参加奥运会,给了她极大发展舞台。1936年柏林奥运会,年仅18岁的她比赛成绩并不理想。但是,没有谁会忍心挫败一个有志者的决心。1948年伦敦奥运会,作为两个孩子的母亲,布兰克尔斯?科恩再次踏上跑道,一举再取了四枚金牌,成为奥运史上一颗耀眼的明星。

正是在参与中,运动员们才能不断克服自生不足,提高竞技水平,才能树立坚强不屈,从逆境中奋起的意志品质。正是需要你参与其中,融入集体,集体才会更完美。聪明的你,希望你能加入集体中。相信集体,集体就会给予你力量。

霞光依依,希望成绩优秀的你一样能在各方面上优异辉煌!

祝:

开心快乐,幸福健康!

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篇7:邂逅旧时光

全文共 619 字

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时光的沙漏流逝着模糊的流年,同时也沉淀着牵动情思的过往,仿佛又有一颗流星划过我单薄的青春,留下不可磨灭的痕迹。题记

一直珍藏着,那个夏天的夜晚,朦胧的灯火下,我们一起憧憬着什么,是流星吗?还是我们都割舍不下的友谊。

那天,你急匆匆的闯进我家,眼睛红红的,分明是哭过的痕迹,你说明天就要搬去南方了,从没去过的远方,和离别四年的父母团聚,以后或许你沉默了,泪水早已从我脸颊滑过。一起看流星吧我被你拉到天井里。

我们在淡淡的栀子花香中躺在地上,仰望着星空,星星很美,点缀着黑暗。你说:流星是幸运女神洒下的种子,能帮助人们实现愿望,如果我们看到流星许下愿望,就能实现哦明明不相信,心中却若有憧憬的期待什么。

就这样,我们一起等流星一起聊天,聊那次迟到一起在教室外罚站,聊那次打赌输掉的冰激凌,聊午休的时候去池塘捉鱼,我说那次罚站都因为我起床太晚,你说你送我的金鱼是最漂亮的,我说下次打赌我一定赢你,你说

一颗璀璨的流星划过宁静夜空,留下一道绝美的弧线,我们不约而同的闭上眼睛许愿,一直等到他消失在无尽的黑暗中。你的愿望是不是和我一样呢?是不是在为彼此祈祷呢?

你还是走了,只留下一袋纸折的小星星,一封信:匆匆人生,岁月青春,有君相伴,未感孤单,犹如流星,擎起不灭光明。未觉然泪水已滴到掌心,浸湿了我整个浅蓝色的世界。

友谊真是个奇怪的东西,岁月消磨,时光侵蚀,它依然在记忆深处闪闪发亮。梦里还会出现一起边草帽,一起光着脚丫在河里嬉闹,一起看流星划过,绚烂璀璨。

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篇8:《小王子》作者简介

全文共 527 字

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圣埃克苏佩里有两个双重身份:飞行员与作家。这两个生涯在他是相辅相成、相映生辉。从《南方邮件》到《小王子》的十六年间,仅出版了六部作品,都以飞机为工具,从宇宙的高度,观察世界,探索人生。这些作品篇幅不多,体裁新颖,主题是:人的伟大在于人的精神,精神的建立在于人的行动。人的不折不挠的意志可以促成自身的奋发有为。在现代文学史,圣埃克苏佩里被认为是最早关注人类状况的作家之一。

圣埃克苏佩里写《小王子》时,自己为小说画了插图。插画拙扑稚气,梦境迷幻。法语版《小王子》1943年在美国出版。评论界和读者对这本书感到意外。一直写飞机的圣埃克苏佩里这次写了一篇童话!童话往往是大人讲给孩子听的故事,而《小王子》是把故事讲给大人听。那几句不无幽默的献词是理解这本书的钥匙。随着岁月的推移,《小王子》的寓意在严酷的现实中愈来愈明显。茫茫宇宙中,目前知道只有一个星球住着人,也只有一个人类文明,人的感情也全部倾注在这个星球上。在这个孤单、桀骜不驯的地球上,人既坚强而又脆弱,文明既可长存又易毁灭,这取决于人的智慧。这部充满诗情画意的小小作品又像预言似的提出,物质丰富弥补不了精神匮乏,人不能忘记精神实体。几十年后《小王子》在全世界成为大人、小孩、东方人、西方人都爱读的作品。

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篇9:雨的邂逅作文500字

全文共 542 字

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“嘀嗒、嘀嗒”,听到了吗?那是在歌唱呢!欢快带有节奏的歌声送走了炎热,也驱除了我心头那乌云般的烦恼。

“滴嗒、滴嗒”,听到了吗?那是雨在弹琴呢!优美悦耳的琴声悠悠地在我耳畔挥之不去。我拿起莲蓬似的雨伞,打开门,一股凉风习来,伴杂着零零碎碎的雨珠,慢慢闭上眼睛,像决定了什么似的,走出屋,踩在石子路上,“咯吱、咯吱”,我想:一场属于我和雨的约会要来了。

小雨滴在伞上跳舞,我激动地转转伞柄,好奇地看看四周。大树、小花、小草,仿佛一切都被雨蒙上了一层层纱;放眼望去,雨纷纷扬扬,像无数枚密密麻麻的绣花针交织在一起,用那银丝织成一幅迷迷蒙蒙的画。屋檐上,落下的雨滴溅起一朵朵水花,像盛开的芙蓉,又像一串串断了线的珠子,排着队,急急忙忙地往下跳;雨水降落到坑坑洼洼的地上,形成一个个大大小小的水坑,惹得我忍不住上前去踩一踩、踏一踏。

雨天,大街上行人少得可怜,仿佛整个世界只有我一人,那么空旷,可我愿在清静里自娱自乐。伸出手,任凭雨点落在我的手臂上,酥酥麻麻;露出脸,任凭雨点落在我的脸颊,清清凉凉。瞬间,我觉得雨也有了生命,就像我的玩伴,谁也不可代替。

那一刻,我可以尽情欢笑,没有烦恼;那一刻,我可以奔放出真实的自我,不用虚伪。那一刻,时间好像静止了,一场我与雨的邂逅,给我带来了无穷的欢乐……

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篇10:邂逅一场雪作文800字

全文共 829 字

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十二月,寒风夹带着花在空中漫舞。空中的雪花在灰白的幕布前,极不情愿的扭动着身体,然而那对于寒风来说,是十分不起眼的举动。

我喜欢雪,喜欢那洁白如玉的雪,喜欢那柳絮一样飘飞的雪,喜欢那芦花一样轻盈的雪。

望着窗外挟带着雪的寒风,心儿一动。真是耐不住寂寞。我于是不再管寒风怎样凛冽,穿得暖暖和和地出了门。

一脚踏在洁白的雪地上,心里有一种说不出的喜悦感。回头看,平整的雪地上只有我的脚印,我是不是破坏了雪地了呢?“吱呀——吱呀——”雪地中,一连串的脚印还在不断地延伸着。

玩玩吧?心里突然有这样一个念头。缓缓蹲下,轻轻地从雪地里捧起一手雪,又慢慢地站起身来。我仔细地端详着手中的雪,不敢去碰它,小心翼翼地保护着它,生怕亵渎了它。雪是凉的,可在我的手心里,雪是滚烫的。阳光下,它是那么晶莹,闪耀着迷人的光芒。它化了,化成了水,却依然闪着光芒。

我揉了揉冻得红红的脸,发现手已经非常凉了,跟一块冰似的。心里却是满不在乎,只要我玩得高兴就值了。很长时间总是忙于学习,紧张于考试。考完试,下雪了,我这种喜欢自由的人怎么会把自己关在家里呢?

漫步于雪地之上,静静地聆听着脚踏在雪地上的声音,慢慢地感受着心底的愉悦。呼吸着弥漫在雪地的空气,感受着照耀在雪地的阳光。心,像风筝;雪地,像线;虽不是阳春三月,风筝依然飞得很高,仿佛飞到了太阳身旁。

放眼望去,银白的雪地上只有我的脚印。远处,几棵光秃秃的杨树纹丝不动地站在雪地里。没了夏日的枝繁叶茂,只有冬日的枝叶凋零。

风吹起,雪花飘落到了手里,看着手心的雪花,我想到了雪莱的“冬天来了,春天还会远吗”。又唱起了费玉清的《一剪梅》,“雪花飘飘,北风萧萧。天地,一片苍茫。一剪寒梅傲立雪中,只为,伊人飘香。爱我所爱,无怨无悔,此情长留心间。”可惜的是,这样美的雪天里没有梅花绽放在枝头,不然这雪天一定另有一番情趣。

走着走着,我又回到了家门前。看着家门那边一直延伸向前的脚印,心里舒畅得很。“雪花飘飘,北风萧萧……”唱着《一剪梅》,我走进了家门。

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篇11:在感恩中邂逅师恩作文800字

全文共 799 字

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“鞠躬尽瘁,死而后已”,这是政治家诸葛亮对刘氏父子的感恩;“鸦有反哺之义,羊知跪乳之恩”,这是平常动物的感人举动;“慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归,谁言寸草心,报得三春晖”,这是游子孟郊的肺腑之言。

三年来,我从一个幼稚懵懂的小学生,慢慢蜕变为一名风华正茂的中学生。也许我并不优秀,也许我也不开朗,我却一直受到老师的关注与爱护,我十分感谢我的老师给予我的一切。

初到校园,陌生的环境让我感到无比的恐惧,每天可以回家的特权也不复存在,我意识到我需要改变,需要成长,可是,我做不到。于是乎到了初二,浑浑噩噩度日的我已经厌烦这样迷茫而又无趣的学习,我无数次闹着脾气,肆意发泄着自己的任性,许多迹象都突出了一个重要的信息:我不想读书了。父母第一个发现了我的异常,却束手无策,只好带着我来到学校

老师也同样发现了我的异常,我感到一丝不耐烦与痛苦,我一点儿也不明白父母何必如此多事。老师一往如常地保持着迷人的笑容,示意性地与母亲打完招呼,她询问起了我的情况。母亲一五一十的将所有的情况阐述给老师听,只见老师眉头紧皱着,思索着一些事情。

老师关心地看着我,眼中闪过了一丝可惜,却没有打算放弃我,而是不断询问我的问题在哪,我被老师突如其来的帮助惊住了,而后立又刻反应了过来,告诉她关于我的问题的一切,期间我的眼泪甚至在不停地因为重力往下掉落,没有任何停止的意图。老师却一直保持着耐心,我感受不到她身上有任何的不满,我不禁放松了自己的心情,因此我的内心享受难得的平静。

在老师一两个月的教导下,我逐渐安抚了自己的心情,将心思转移到了学习上面来。如今我已然成长,那种天真与幼稚已经随风而逝,但老师还是耐心的关心着我的一切。至今,我都忘不了。

“落红不是无情物,化作春泥更护花”,上天赐给我们日月,日月赠予我们光辉,自然赐给我们大树,大树赠予我们果实,国家赐给我们老师,老师赠予我们知识与做人的道理……

老师,感谢您!

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篇12:逃离邂逅爱700字作文

全文共 649 字

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阳光亮得耀眼,让久久呆在家里的我,对外面世界的向往又增加了几分,可是我似乎永远也走不出这个小小的书房。

今天是个好机会,爸爸妈妈都出去了,我穿上外套,有些莫名的激动。我一边担心被妈妈发现,一边已经控制不住奔走在阳光里的冲动。我知道,妈妈会做出一副让我想哭的严肃表情,足够让脸上的皱纹夹死一只蚊子,然后对我说:“姑娘啊,你都初三了,再不学习怎么办啊……”

对外面世界的向往还是把我拽出了门,我快速掏出钥匙,慌乱地锁着门,可是怎么都插不进锁孔,这时才发现,我的手不听使唤地抖动着。兴奋地钻出楼道,刺眼的阳光如夏天公园里铺天盖地的香气一样拥抱着我,请容许我这样说,我只是找不到更贴切的词来描述这一刻的心情。我知道,我不仅仅爱这温暖的阳光,更爱快乐美好的自由。

漫无目的地走在路上,这儿一堆儿人在聊天,那儿几个行人在过马路,三三两两的车辆疾驰而去。不远处的老树旁边,一对夫妻在吵架。

“你怎么成天婆婆妈妈的,我和客户吃个饭,你看看你打了多少次电话?”男人一边说一边指着手机,唾沫横飞。

“我要是不在乎你,才懒得管你呢,你觉得你要的自由就是看不见我,听不见我的唠叨,那好,离婚吧,省得我多管闲事,担心这个担心那个!”女人说到最后,仿佛在自言自语,眼泪噼里啪啦地掉着。

我忽然有些愧疚,这些话像说给我听的一样,我不也常常希望自己早点长大,离开家,早一些获得自由,再也不用听妈妈的唠叨吗?可是爸爸妈妈对我的好,我又怎么能不知道?想到这里,我只想快点回家,不让妈妈因我出来而伤心难过。

这次逃离,让我长大,看到了爱,也懂得了爱。

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篇13:在感恩中邂逅成长作文600字

全文共 671 字

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当第一声啼哭打破手术室的寂静,有着最大功劳的妈妈牵着你肉嘟嘟的小手,泪如雨下。这时,漫漫而又艰辛的成长之路正式开通……

爸爸轻轻扶着你的肩膀,你缓慢地挪动双腿,蹒跚地向妈妈那儿“挪动”,爸爸小心翼翼地放开两只宽厚的大手,你终于学会了走路。在欢声笑语中,你一脸茫然,似乎还未懂得成长的意义。

当你还在与小伙伴整天打闹时,妈妈带回来一些幼儿启蒙书,为灰色单调的世界带来一抹明丽的色彩。在牙牙学语中,你理解了“阳光”“土地”“小草”“爸爸”“妈妈”“老师”……你孜孜不倦地问着妈妈各种古怪的问题,第一次有了如此强烈的求知欲。

你第一次生大病住院时,家人为自己忙里忙外,似乎彻夜未眠,同学也来医院里探望你,给你讲着学校里发生的趣事。泪珠从眼眶滴落,你连忙试干了泪,第一次懂得了感恩

你在一次期末考试中得到一个低得令人吃惊的分数,和父母大吵一架,气不过,冲出了家门。雨点打湿你的发稍,刺骨的寒风呼呼地刮着,你看着这萧瑟的冬景倍感孤独,回想起家中的温暖,你流下了愧疚的甘露。成长中必经的门槛终于跨过!

刚上初中,你领到了第一本历史书,翻开阅览,一个个熟悉而陌生的传奇故事向你涌来,回味三国乱世,品析古今之差。一瞧四大发明,你会为今天的幸福生活而感激古人的创造;二阅世界大战,你会被先辈们的流血与牺牲深深感动。这一门课程,让你收获不少,也成长不少。

拥有感恩的心,你亦会感激你的敌人乃至逆境。正是他们激发了你的潜能,使你免于久处安逸的平庸,提高你的逆商,创造生命的佳绩。正所谓:“竹密不妨流水过,山高岂碍野云飞。”生命因遭逢曲折而绚丽多姿,成长因跌宕起伏而风采动人。

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篇14:邂逅春天的春笋作文700字

全文共 696 字

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雨后的春笋,就是春天的节奏!

寒冷的冬季,世间万物都在沉睡,

邂逅春天的春笋作文700字。没有了夏天的生机,也没有了秋天的丰盛。唯独有了冬天的风寒,这刺骨的风寒让生灵变得更坚强,更勇敢!

梅花香自苦寒来,天气越是寒冷,梅花就越是香气迷人,经历过风吹雨打的梅花,有着不平凡的内心。同样是岁寒三友,竹子也经历着风吹雨打。它永远长得高高的,直直的,似乎撑起我们头上的蓝天,总是坚定不移的矗立在那属于自己的那片土地。

连续几天的阴霾天气,夹着少许的晴天。使天空干燥,浑浊。期待着春雨的降临。给大地带来滋润和光泽。

在蜜蜂“嗡嗡”的抗议声中,在树枝的摇曳声中,在花儿的祈祷声中,雨下了,就在鸟儿的欢叫声中。”哗啦啦,哗啦啦……“一场前所未有的春雨,降临了,雨声大的让森林中的狮子也害怕,身子颤动着,雨水的流量也大的惊人,池塘里的水也溢了出来,就像温泉一样,不停的往外冒!

雨越来越大,似乎要发泄这一年的不满。竹林下面,地面在微微的颤动着,好像有什么异常。”啪!“一根竹笋从坚实的地面下冒了出来。它很勇敢,很有劲,这就是春天的产物,“啪!啪啪!”越来越多的春笋也冒了出来,似乎要长满整片竹林。

一块石头在不停的动着,对,下面是一根勇敢的春笋,它用力顶着。像撑起一片天,撑起整个世界一样。它疲惫了,但还在坚持着,它没有一丝的退缩,石头快翻了,小春笋快成功了,春风越刮越大,想要帮助小春笋,帮它掀走着笨重的石头,小春笋拼尽全力,顶开了石头,它奇妙般的与春天相遇了。获得了春雨的滋润,也获得了石头的挑战。小春笋也在奇妙的春天中取得了属于自己的那片土地!

春天,一切都会变好,一切都是最好的。跟上春天的节奏,像小春笋一样努力吧!

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篇15:一次邂逅的回忆作文700字

全文共 702 字

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有些回忆是不需要理由的,哪怕是一次邂逅,一次短暂的交往,它也会在今后的岁月中,时不时走进你的脑海,与你相见,让你重温。每当细雨笼罩着整个城市的时候,那位陌生姐姐就会与我再见,她的身影言行,如同弥漫在我身边的细雨一样,无边无际,滋润身心。

那是一个下午,放学时下起了小雨,我骑上自行车准备冒雨回家,突然听到一声柔弱的声音:"这位学生,你需要雨伞吗?"我转回头,看到的是一位身穿鹅黄色毛衣,黑色长裙的女孩儿。她看起来大约有十六七岁的样子,浑身被淋得湿透了。我心想确实需要一把雨伞,便停住了脚步。"姐姐,你是卖雨伞的,自己为什么不用呢?你看你头发都湿了。"嘴上说着,但手上挑拣的动作并没有停止。街头小贩的商品十有八九都是假冒伪劣的,我挑得很仔细。她耐心地把我弄乱的雨伞一把把整理好。蹲在地上,一头长发垂到腰间。“用过以后就没人要了,这是我这个月的生活费。”我又问了一些其它的问题,但姐姐再也不肯说啥了。

在回家的路上,雨突然下大了,瓢盆大雨直往下泼。路边没搭伞的行人,他们一个个就像从水中捞上来的一样,浑身湿透,我的这把雨伞显得尤为及时。

第二天,我看到了一则新闻。只有几句简单的说明:一女大学生因家境贫困,昨天晚上冒雨卖伞,等候一位付钱时掏丢了400多元钱的先生,淋雨生病住院。虽然我当时没有看清楚那位陌生姐姐的面容,但图片上鹅黄色毛衣,黑色长裙,一头长发使我准确的判断出她就是那位姐姐。

丢400元的人不是我,不然我想念她还有足够的理由,但有些想念是不需要理由的。此后,每当雨笼罩整个城市的时候,我就会无比的思念她。

以后的人生里,在无伞的雨天,在生活的风雨袭来时,我总会感觉到头上有一把雨伞为我遮风挡雨,伴我前行。

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篇16:作文:邂逅烦恼

全文共 999 字

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烦恼,谁也会邂逅,当然,我也不例外。

我的童年似乎是一根棒棒糖,甜甜的,十分令人回味,唇边往往有一种甘甜味道,那种韵味,使我终身难忘,但这已成了曾经,那纯真年代一去无返,留下的是一个空壳,使我留恋。

时间悄悄地从我身边溜走,不知不觉间,我进入了小学高年段,也正因如此,父母给我的压力也越来越重,令我成长的天空瞬间灰蒙蒙的。渐渐地,一次次挑战不断向我扑面而来,理所当然,我开始为失败而烦恼。慢慢地,我懂了,其实失败已经成为一种力量,激励我以另一种心态去体验挑战。只有尝过失败的苦涩,才能更加深刻地体会到成功的喜悦,人生道路何时不是坎坷的呢?“从哪里跌倒就从哪里爬起”,不经历风雨怎么见彩虹?

不久,我的天空开始狂风暴雨。随着年龄的增长,我对父母产生了叛逆心理,时间一久,这种心理就越来越强。每当父母不顺我意时,我总是很暴躁地拍一下桌子,生气地回房间,“砰”随后传来的是重重的关门声,当我回房间时,根本不相信刚才是我自己的所作所为。于是,我一忍再忍,可就是控制不住自己的情绪。我和父母的关系疏远了,与他们之间变得无法沟通,虽然他们总是一让再让,可我一见到他们就变得沉默无语。我渴望某一天,我醒来了,这只是个梦。让叛逆的自己不再有,走在快乐的节拍上,让生命的进行曲没有休止符,别让休止符把快乐挤掉——这就是我的欲望。

但是,没有烦恼的人生,只有快乐的人生,我相信那并不是真正的人生。人们总是认为,只有快乐的人生才是完美的人生,可人们往往没有注意到这一点,是烦恼,让我们更加深刻地体验到快乐;是烦恼,让我们去珍惜快乐的时刻;是烦恼,让我们的生活变得更加生龙活虎。如果只有快乐没有烦恼的话,那就是跟只有月亮没有太阳,只有黑白没有彩色的世界一模一样。只有充满快乐和烦恼的人生,那才是最完美的人生。

“学海无涯,活到老学到老……”这句话一直在我耳边徘徊。知识是无穷的,我们始终学不完,但有了这份追求,才让我们想得更多,学得更多,这就是快乐。人生是充满追求的,有了追求,快乐将会随后出现,人生没有追求,那将毫无意义,有了追求的相伴,我们将奋斗向前,永远也不会孤单寂寞。

成长的天空偶尔会有乌云飘过,但总会有晴朗的一天,乌云可能会留下痕迹,但这丝痕迹也将成为我们回忆里美好的一段。

流水的岁月,漫长的成长,一年又一年,烦恼和快乐的竞争使我的成长添油加醋,雪上加霜,我坚信,这段美好的回忆,无论时间怎样冲刷,它将永远是我心中的烙印。

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篇17:邂逅碎片化生活作文1000字

全文共 925 字

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当今互联网社会,人们无时无刻不在享受着碎片生活,而生活方式也在潜移默化中悄然改变,从而影响着我们的心态和认知,不知不觉,碎片化生活已经深入人心,成为了人们茶余饭后热议的话题。

然而,在这样的社会趋势的引导之下,我们在这样的碎片化生活中究竟是否有所收获,有所成长,有所体悟,抑或是有所成就呢?

闲暇时间打开手机,映入眼帘的是铺天盖地的各类推送,譬如今天苹果公司又出了iPhoneX、xxx台风即将登陆某地,诸如此类的信息使人眼花缭乱,这样碎片化的信息使人能够更易于接受,大大的减少了我们的阅读时间,让我们能有更多精力趣阅读,去思考下一条消息,何乐而不为?

平时阅读,总是抱着一本好书,在书香中浸润,而现如今更多的形式则是捧着手机和电脑,而放下了书本,进行碎片化阅读,像是朋友圈中充斥着尚且温热的心灵鸡汤,看似乏味实则解渴,这样的阅读方式就不合适了吗,自然不是,这一现象反而使人增加了阅读时间,同样也平添了阅读机会,昔有古人珍惜马上、枕上、厕上的时间发奋学习,而今人仿佛也能有了异曲同工的妙处。

随着移动互联网大力发展,诸多新兴词汇应运而生,碎片化即是其中的沧海一粟,在无形中推动着社会的发展,而碎片化的生活也无时无刻不在影响着我们的生活和认知,看似益处多多的碎片化时代,其实背后也深藏这一些弊端。

拿碎片化阅读来说,由于我们所能阅读到的东西太多,不可避免的有良莠不齐的困扰,而碎片化阅读更是如此,一部真正的好的经典往往晦涩难懂,需要我们一遍遍去反复,去深入,而当我们沉迷于碎片化阅读,我们只是“如看场中美色,一眼即过,如看场中美色,于我何与也”,早已没了苏东坡在翰林读《阿房宫赋》至四鼓的洒然不倦了吧。

而我现在这样说,并不与前文中提到的碎片化生活的诸多益处有所冲突或是有着相悖之处,因为一个现象的诞生往往有着两重性,我们对待新兴事物,应该始终用辩证思维的方法,以全面、联系、发展的眼光去看待去认知,当在罗列他的优点的同时也仔细思考其中是否存在不足,透过现象揭露更深层的本质,更要努力去寻找解决问题的方案。

我们邂逅了碎片化的生活,不仅仅是要正面地赞扬他给我们带来的便利,同样地,我们也不能完全依赖于碎片化生活,还是应该静下心来,更多地去享受慢节奏的、完整的生活。

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篇18:回忆·邂逅春天

全文共 385 字

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无数次的想象,我们会以怎样的面庞来迎接2011的春天;无数次的问自己,为什么只对春天情有独钟;无数次的追忆在那些小时代,可以看小蚂蚁搬家,可以听楼下老奶奶诉说刻骨铭心的曾经……

记得每一年的春天,都是鞋子遭殃的时候。冰雪开化,路面上会满是坑坑洼洼,于是淘气的自己,便会一脚深、一脚浅的在水中蹦跳,往往会将衣服弄上水迹,鞋子更是难言惨状;但就算是这样脏兮兮,也不在乎与春天更亲密的距离——随手从花坛中采撷一朵野花,还未成熟的它,早早被我摘下。别在衣领间、插在头发中,一朵花,也带来了那么多珍贵的记忆;别忘了那只养了只有1天的小兔子,因为吃了好多的油菜,便跟随安琪儿远走。忘不了,它是我的兔子,它是我的朋友,我将它埋在了春天,我的春天记忆里。

我想,这便是春天脱俗四季的魅力。高贵清雅却不失浓妆艳抹;花枝招展又不少顽皮淘气。谢谢你,春天。写下时才发现,原来我们的回忆不止一点点。

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篇19:邂逅苹果花作文700字

全文共 743 字

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那年,正值百开放,而我却独钟情于苹果花,它们那朴实无华、淡泊宁静,与百花争奇斗艳的高尚品格,令我尤为敬佩。

那次,我跟随着爷爷奶奶来到山上的地里面干活。在去的途中,我看到了雪白的梨花,粉嫩的桃花,还有地上不知名的五颜六色的小野花,都在竞相开放。

到了地里,他们都去干活了,我闻到了一股沁人心脾,特别清香的香味儿,我慢慢的去寻找清香,原来啊!它来自苹果树上。

我走上前来,仔细观察,有的花已经完全张开了花瓣儿,像一张张可爱的笑脸,每一朵花瓣都是中间粉色,外面却又是白色的,这使我感到万分神奇。还有的一些是含苞待放的花骨朵,紧紧簇拥在一起。而花骨朵上方是红色的。

看到爷爷奶奶在剪那些多余的花。一人一棵树,边哼着小曲边剪着花,看样子真是无忧无虑,这种日子可真好。

“开了花离结果子可就不远了,开了花结了果,来个丰收年。”这时奶奶对爷爷说,爷爷乐呵呵地说:“对呀!咱们农民求得就是丰收啊!”我仿佛感受到了人们对苹果树开花之后的果子最真诚淳朴的期望。

这时,从山那边传来一声:“都加油干呀!”那声音久久回荡在山间。“对!加油干!”随即就有许多人应和着,传来了一阵阵笑声,这干净的笑声与花香凝合在一起就是他们最大的心愿。这满山遍野、山上山下都有人在地里干活,老的、小的脸上都挂着久违的笑容。

苹果花没有牡丹那样曼妙的身姿和富贵,让人着迷,也没有莲花那亭亭玉立的身姿和君子气息,也没有菊花那别致的花丝和秋风中仍然怒放的毅力,它却伴着和煦的春风,在这个舒服的春天如期与我相遇。他们像农民伯伯一样朴实无华,纯真、淡泊宁静,而恰恰农民伯伯最喜欢它们。

看着漫山遍野的苹果花装扮成的果园,我的眼前仿佛出现了一大片的果园,到处都是红通通的大苹果挂满了枝头,我在心里默默的念叨着明年的春天,将来的春天,我们每年都相约在一起!

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篇20:狂人日记的作者是谁

全文共 400 字

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狂人日记》是中国第一部现代白话文小说。它的作者是谁呢?以下是小编带来的资料,希望对你有帮助。

《狂人日记》的作者为鲁迅。

《狂人日记》的主题,据鲁迅说,是“意在暴露家族制度和礼教的弊害”。“弊害”何在?乃在“吃人”。鲁迅以其长期对半封建半殖民地的旧中国的深刻观察,发出了振聋发聩的呐喊:封建主义吃人。作者通过狂人的内心表白这样一种角度,揭露了中国封建社会“吃人”的社会病态,并且在文章末发出了对社会的深切忧虑和期盼。

《狂人日记》这篇作品具有强烈的现实批判性,直指中国封建主义文化的核心,同时对现实社会中的黑暗又进行了毫不留情的揭露。作者通过对狂人形象的描写,尖锐地揭示了家族制度和礼教的“吃人”本质,表现了作者对以家族制度和封建礼教为主体内涵的中国封建文化的反抗;也表现了作者深刻的忏悔意识。作者以彻底的“革命民主主义”的立场对中国的文化进行了深刻的反思,同时对中国的甚至是人类的前途表达了深广的忧愤。

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