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作文的语言(推荐20篇)

别以为只有人类才会说话,大自然也有自己的语言。只要你细心观察,就能发现。下面是小编整理的大自然的语言作文,欢迎大家参考!

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语言幽默的日记500字

全文共 565 字

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我的妈妈很爱笑,脸上似乎时刻都洋溢着笑容,还时不时的让我给她讲笑话。

可能是笑话看多了的原因,妈妈倒常常一个不小心,“语出惊人”,逗得我们哈哈大笑。

炎热的夏天,蝉都热得懒得叫了。我偶然看见汪雨蓓在QQ空间里发她家小兔子的图片。女孩子一见萌物都会心生怜爱,我也不例外。“妈!咱养只小猫吧,天凉时能当暖手宝,平时更是撒娇、卖萌样样精通,何乐不为?”心被小兔子萌化的我,不管三七二十一,就向“母仪天下的皇后娘娘”提出了养猫的建议。本来心情愉悦的妈妈,听了我这话,脸立刻由晴转阴:“不行,万一小猫掉毛怎么办!我可不想家里到处都是猫毛。”“求求你了,好不好嘛!”为了可爱的小猫,我使出必杀技——卖萌。可老妈的内心如“万年寒冰”,化都化不开:“我们又不会养,你重感情,养出感情了,死了怎么办?难不成你又要哭得稀哩哗啦?”“死不了,相信我!”“真的?你养着养着又不管了,我又不会养。来来来,我们回顾下咱的黑历史:三只兔子,一只猝死,一只拉肚子死,一只撑死;仓鼠,冬天给冻死;乌龟,饿死……全家没被养死的,只有你和你哥了,不得不说你们的生命力真顽强!”“哈哈哈!“笑啥!闭嘴!”嘴上让笑趴了的老哥闭嘴,可我自己憋笑都快憋出内伤了,这事现在提起,都还会逗得我们哈哈大笑。

爱搞笑的老妈,是我们家必不可少的一员,如果你也想两招“搞笑密籍”,欢迎随时来访!

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篇1:描写神态和语言的词语

全文共 2565 字

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神态描写专指脸部表情,描写时要用表示表情、神态的词语,下面是小编整理的描写神态和语言的词语,欢迎来参考!

1、气喘吁吁  毕恭毕敬  温文尔雅  捧腹大笑  没精打采  风尘仆仆

2、目空一切  横眉冷对  神气活现  不知所措  精神抖擞  龙骧虎步

3、喜形于色  面红耳赤  冷眼旁观  怒不可遏  面面相觑  怒火中烧

4、神清气朗  兴高采烈  形容枯槁  正襟危坐  眉飞色舞  朝气蓬勃

5、疯疯癫癫  闷闷不乐  喃喃自语  奋袂而起  惊恐万状  嘻皮笑脸

6、呆若木鸡  忍俊不禁  哑然失笑  低唱浅斟  毛骨悚然  将信将疑

7、衣不解带  旁若无人  楚楚可怜  杀鸡抹脖  噤若寒蝉  拿糖作醋

8、死皮赖脸  呼天抢地  处之泰然  温情脉脉  金刚怒目  目中无人

9、嚎啕大哭  平心静气  冥思苦想  若有所思  勃然大怒  大摇大摆

10、谈笑风生  众醉独醒  津津有味  涕零如雨  行色匆匆  生龙活虎

11、哭笑不得  诚惶诚恐  张口结舌  雄姿英发  眉开眼笑  凶神恶煞

12、大惑不解  洗耳恭听  破涕为笑  愁眉苦脸  怒形于色  斗志昂扬

13、高情逸态  大惊失色  丰度翩翩  局促不安  坐卧不安  舌桥不下

14、道貌岸然  谈笑自若  装腔作势  沉默寡言  灰头土面  丑态百出

15、容光焕发  踔厉风发  鹰扬虎视  挤眉弄眼  愁眉不展  啼饥号寒

16、仪表堂堂  昂首挺胸  忸怩作态  生气勃勃  怆地呼天  燕颔虎颈

17、怒气冲天  哑口无言  怡然自得  羞人答答

解释

1、气喘如牛:形容大声喘气的模样。

2、行色匆匆:行色:出发前后的神态。行走或出发前后的神态举止急急忙忙的样子。

3、气喘吁吁:形容呼吸急促,大声喘气。

4、老气横秋:老气:老年人的气派;横:充满。形容老练而自负的神态。现形容自高自大,摆老资格。也形容缺乏朝气。

5、形输色授:指以举止、神态传递倾慕之情。多以形容男女相悦。

6、行色怱怱:行走或出发前后的神态举止急急忙忙的样子。然后同“行色匆匆”。

7、怒目戟指:戟指:用食指和中指指着别人,象戟的形状。指着人,瞪着眼。形容大怒时斥责人的神态。

8、杀鸡抹脖:形容心里着急而无法可想的神态。

9、舒眉展眼:神态舒适,无忧无虑的样子。

10、如醉如痴:形容神态失常,失去自制。

11、似醉如痴:犹如醉如痴。形容神态失常,然后失去自制。

12、死皮赖脸:形容厚着脸皮,胡搅蛮缠。

13、扼腕抵掌:用手握腕,击着手掌。表示很激动、振奋的神态。

14、灰头土脸:满头满脸沾满尘土的样子。也形容懊丧或消沉的神态。

15、睁目张须:瞪起眼,胡须竖起。形容怒气冲天的神态。

16、耳不旁听:两耳不往旁边听。形容专心致志的神态。

17、温情脉脉:脉脉:默默地用眼神或行动表达情意。形容饱含温和的感情,很想表露出来的样子。

18、声色俱厉:声色:说话时的声音和脸色;厉:严厉。说话时声音和脸色都很严厉。

19、前倨后恭:倨:傲慢;恭:恭敬。以前傲慢,后来恭敬。形容对人的态度改变。

20、破颜一笑:颜:面容。愁苦的神态一下子笑起来。

21、捧腹大笑:用手捂住肚子大笑。形容遇到极可笑之事,笑得不能抑制。亦作“捧腹大喜”。

22、搔头摸耳:抓抓头皮,摸摸耳朵。形容一时无法可想的焦急神态。

23、道貌岸然:道貌:正经严肃的容貌;岸然:高傲的样子。指神态严肃,一本正经的样子。

24、科头袒体:科头:不戴帽子;袒:裸露。不戴帽子,袒露身体。形容傲慢不羁的神态。

25、岸然道貌:指严肃的神态。

26、泥塑木雕:指泥做的和木头雕的偶像。然后比喻人的表情和举动呆板。

27、形如处女:形容举止神态像处女一样文静。

28、笑容满面:满脸洋溢着喜笑的容颜。形容内心欣喜、满脸和悦的神态。

29、风流旖旎:风流:风度和韵致;旖旎:愿意指旌旗飘扬的样子,引申为柔美的样子。形容风韵娇柔。多指妇女的神态。

30、怆地呼天:怆:悲伤,凄楚。悲痛地呼天喊地。形容极其悲痛绝望的神态。

31、神魂颠倒:神魂:精神,神志。精神恍惚,颠三倒四,失去常态。

32、气势汹汹:汹汹;气势很盛的样子。形容气势凶猛。

33、高情逸态:高情:高雅的情趣;逸态:安闲的神态。高雅的情致,安逸的仪态。

34、音容笑貌:谈笑时的容貌和神态。用以怀念故人的声音容貌和神情。

35、妄尘而拜:指迎候有权势的人,看见车扬起的尘土就下拜。形容卑躬屈膝的神态。

36、神采奕奕:奕奕:然后精神焕发的样子。形容精神饱满,容光焕发。

37、神闲意定:精神或神态悠闲,心意专一稳定。

38、眄视指使:形容骄傲的神态。

39、失张失志:形容举动慌乱,心神不定。

40、杀气腾腾:杀气:凶恶的气势;腾腾:气势旺盛的样子。形容充满了要杀人的凶狠气势。

41、大义凛然:大义:正义;凛然:严肃、或敬畏的样子。由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。

42、其势汹汹:汹汹:形容水声大,引伸为声势大。形容来势凶猛。

43、满腹狐疑:狐疑:然后象狐狸那样多疑。一肚子的疑惑。比喻疑惑不解的神态。

44、酸文假醋:形容装出一副文雅有礼貌的样子。

45、扼腕长叹:用手握腕,长声叹息。形容情绪激动的神态。

46、伸头缩颈:形容在暗中察看的神态。

47、屏声息气:抑制着呼吸使不出声音。形容恭敬畏惧的神态。

48、披襟散发:敞开衣襟,蓬松着头发。形容不修边幅的的悠闲神态。

49、轩昂自若:轩昂:形容气度不凡。然后形容人的气度不凡,神态如常。

50、眉梢眼角:眉梢:眉毛的末尾部分;眼角:上下眼睑的接合处。形容眉眼含情示意的神态。

51、死乞白赖:谓纠缠不休。

52、昭威耀武:昭:明显;耀:显扬。炫耀武力,显风。形容得意夸耀的神态。

53、扼腕兴嗟:扼腕:用手握腕;嗟:感叹。然后用手握腕,长声叹息。形容情绪激动发出叹息的神态。

54、垂头塌翼:塌:下垂。耷拉着脑袋,下垂着翅膀。比喻情绪低落而精神不振的神态。

55、咆哮如雷:形容人暴怒喊叫的神态。

56、怒目横眉:耸起眉毛,瞪大眼睛。形容怒视的样子。

57、如痴如醉:形容神态失常,失去自制。

58、傲睨得志:傲睨:傲慢地斜眼看。得志:愿望实现。然后形容因实现愿望而看不起一切的神情。

59、忸怩作态:忸怩:羞惭的样子。形容不自然,不大方,然后含羞做作的样子。

60、望尘拜伏:然后形容卑躬屈膝的神态。同“望尘而拜”。

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篇2:语言描写的优美段落

全文共 4451 字

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语言描写是塑造人物形象的重要手段。成功的语言描写总是鲜明地展示人物的性格,生动地表现人物的思想感情,深刻地反映人物的内心世界,使读者“如闻其声,如见其人”,获得深刻的印象。以下是语文迷小编分享的语言描写的优美段落,仅供参考!

【1】 他讲起话来多有劲呀,每一句都像小锤一样敲在我的心上。

【2】 妈妈这句话,像一根火柴,点燃了我心中的希望。

【3】 他嘴里像含着一个热鸡蛋,说话慢吞吞的。

【4】 他的话像一口敲响了的铜钟,“当啷啷”响在了我的心坎。

【5】 他说起话来,像炮筒子一样冲,全是火药味儿。

【6】 他用鼻孔哼一声,说:“你是吹糖人儿的出身,口气怪大的。”

【7】 常言道,希望本无所谓有,无所谓无的。希望的顽强生命力在于它的幽深与飘渺,它并不是固定的代名词,它有自身的延续性。昔日的雕栏玉砌,金碧辉煌,在他眼里只是过眼云烟国破家亡的痛苦,使他几欲绝望。一代帝王错过了大好河山,好不失落;;而正是这种透彻心扉的痛楚成就了一代词人,空旷的山谷响起了一声悲鸣:”问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。“他无言独上西楼,在月如钩的夜晚,高吟:”剪不断,理还乱,是离愁,别有一番滋味在心头!“千丝万缕的忧愁恰似”人生长恨水东流“。历史的风尘不知湮没了多少帝王的楼阁轩榭,唯他??南唐后主,在绝望中看到了希望,唱遍了忧思,吟遍了愁情,赢得了永恒。

【8】 这时,我突然听到了一声深深的叹息,我寻声望去,原来是两个电话亭在对话。我感到非常好奇,便悄悄地走过去看个究竟。只听见一个电话亭在说:“今天人们又在我身上贴小广告了,他们把我贴得就像一只‘花脸猫’,要是我有一双手那多好啊!我就可以把小广告贴纸撕掉了。”另一个电话亭说:“我也是,我除了被贴成‘花脸猫’,我还被他们用电话砸脑袋呢。”我听了马上跑过去把电话亭的电话挂回在电话亭的脑袋上,还把电话亭身上的小广告撕掉,把电话亭打扫得干干净净。电话亭看见了就说:“谢谢你,把我打扫得干干净净,你真是一个有道德而且很善良的孩子。”我听了说:“不用谢,我们本来就应该这样做。”

【9】 忽然,门外跑来一位中年妇女。她焦急地说:“红红,你家有扁担吗?”“有。”小红爽快地答应:“婶婶,您要扁担干什么?”那位中年妇女叹了一口气,说:“哎,真倒霉,才挑了几担稻谷,扁担就断了。”话音刚落,小红像一阵风似的跑进屋里,拿了一根新扁担说:“给。”中年妇女一看,是一条新扁担,就故意问:“断了要赔吗?”“不要赔!”小红干脆地说道。

【10】 这道难题,我绞尽脑汁,还是做不出来。忽然一只大手在我头顶上轻轻拍了一下,一个熟悉而亲切的声音传进我的耳朵:“袁静,你怎么还不回家呢?”我抬头一看,是教我们数学的孙老师站在我的旁边。“这道题我总是做不出来。”

【11】 这家伙的话像一股冷风,吹得我心里寒嗖嗖的,牙齿咯咯打颤。

【12】 这几句话从她那刀片一样的嘴唇中间吐出来,字字好像带着刀刃。

【13】 她一个字一个字地慢慢儿地说着,好像吐出一个字,就有百斤沉重。

【14】 她的话条理分明,而且连数字也似一串串珍珠,从口中滚滚而出。

【15】 你真是鬼拜花堂棗死作乐。都这阵了,还满不在乎。

【16】 我想把那件不幸的事告诉他,可是那些话凝成了冰,重重地堆在肚子里吐不出。

【17】 这些话虽然骂得很轻,却像重锤一般砸在我的心上。

【18】 我惋惜地说。“没事儿,考试又不是为了分数,而是为了检验我们是否真正学懂了知识。我虽然分数不好,可是我已经真正掌握了知识,下次就不会再错了。”“嗨!既然你已经明白了,在原处改一下不就行了,干吗非得让老师重判呀!”

【19】 “你们看,这些小金鱼游得多可爱呀!”吴零玉高兴地说,声音也变得像铃铛一样悦耳。没等我们回话,她接着说:“要是我们也像这三条小金鱼,永远不分开,那该多好噢!”看着她那神情的眼神,我的眼泪都要落下来了。

【20】 我激动地说:“吴伯伯,所有的干部都跟您一样就好了。”吴局长谦虚地说:“抑制不正之风,每个人都有责任呀!”这位老党员的肺腑之言,像一阵春风吹进了我的心田“阿明啊,念完大学准备干什么呢?”邻居一位老爷爷问道。“爷爷,我念的是经济系,等毕业了,我一定回来,和大家一起把咱们村的工业也搞上去。”哥哥的眼睛里闪烁着真诚的光芒。

【21】 我吃过早饭后在家里闲着无聊,便想起我的新朋友白云。对了,上回白云老兄不是给了我一个他家的电话号码吗!趁现在家里没有人,我打个电话去!说罢,我便拿着电话小心翼翼的播起号来。“嘟嘟嘟,喂,这里是天空总电话部,请问,您找谁?我帮您找!”电话打通了,我忙说:“我找白云先生!”“请您等一下。”想到即将和白云对话,我的心里既高兴又激动。白云家的电话接通了,白云问:“请问,你是哪一位,有什么事呢?”我对着话筒回答:“我是你的新朋友呀!”白云听了说:“噢,原来是你呀!你找我有什么事吗?”我望了望窗外,外面热得让人受不了。我想了想说;“这样吧,给我们下一场倾盆大雨吧!”白云听了连忙说:“这可不是开玩笑的,我不能作主,我得去问问我师傅老天爷。”

【22】 “知道了呀,记住了,我的好姐妹。”吴零玉肯定地说,脸上也露出了认真的表情,而且还连连点头呢!在吴零玉的连连点头下,我们才最终相信了她。

【23】 艾禹彤也很激动,情不自禁地很有感情地说:“是呀,我们永远再一起,永远不分开!”是啊,我们俩都在吴零玉的话里听出了他很高兴也很舍不得我们,你看她说话时高兴的眯着眼,嘴角还往上弯呢!看着她很美丽,又让人不忍心离开。

【24】 “明霞,别这样。你们要坚持到底,直到最后胜利。即使只剩下你一个人,也要坚持!”江姐略停了一下,又轻声说道:“如果需要为共产主义的理想而牺牲,我们每一个人,都应该,也可以做到——脸不变色,心不跳。”

【25】 我终于对姥姥发火了:“姥姥,我做作业,他抢我的笔,你不管,说让他玩一会儿;东东打别的小朋友,你不批评他,还说厉害点不受人欺负;东东摔玩具,你说值不了几个钱,再买新的……你这样宠他,偏爱他,那是害他呀!姥姥,对东东你千万不要再这样了……”

【26】 他话匣子一开,活像自来水龙头,一拧开就哗哗往外流水。

【27】 老校长的每一句话都打动着在场人的心弦,它像惊雷,把人震醒;它像强心剂,使人振奋;它像补药,壮人气力;它像火光,暖人心窝。

【28】 他这几句话说得重极了,好像掉在地上都能把地砸个坑。

【29】 她这嘴简直就是老太太纺纱,扯起来就没完没了。

【30】 老师的一席话,在我的心窝里添了一把火,浑身都烧得热乎乎的。

【31】 他的话越说越快越脆,像一挂小炮似的连连地响。

【32】 老师的亲切话语像那清澈的泉水,滋润着我的心田。

【33】 老师的告诫是让我不断进步,像芝麻开花一样一节更比一节高。

【34】 老人说到这里,忽然停住,犹如那被弹得过急的弦儿,突然崩断。

【35】 老师的这些话,句句打在他的心坎上,仿佛是一场春雨,洒落在一块久旱的田地里,很快渗透了下去。

【36】 一位白发苍苍的老人赞叹地说道:“这个小伙子画得真好啊!这样的画技没有三年五年是练不出来的!”“哟,金鱼游到了他的纸上来啦!”一个活泼的小女孩惊奇地叫起来。听到这话,在公园里晨练的老人公园里的清洁工在旁边茶室里喝茶的人,活泼可爱的孩子都聚集到这里来了。他周围顿时围满了人,这里被围了里三层外三层的。“孩子,你瞧,那个叔叔画得多好呀!”“妈妈,如果我也能橡叔叔这样专心,就可以画好画了。”“这样的画技,真的很少见。”一个商人模样的人,认真的说道:“小伙子,你画得太好了,把它卖给我行吗?”有一位黄头发高鼻梁的外国友人羡慕地说:“你画得真好,画得好像和活的一样。”一个挎着书包的学生称赞道:“叔叔,你画得真好,能不能教我呢?”青年人没有任何反应。

【37】 有一次,王老师看了我们写她的一篇作文,有好些同学都写“他为了第二天用更美的语言,更美的动作来教我们进行体育锻炼,常常琢磨到深夜。夜很静了,只有他的房间灯还亮着……”,他指着作文直摇头,对我们说:“你们写的,与我的生活习惯完全相反。我从不喜欢熬夜,体育老师嘛,需要有充沛的精力,应该保证有充足的休息时间。你们这样写,是不是想把我累垮呀?”说完,他狡黠地望着我们。“不是,不是,绝对不是!”我们急得涨红了脸,慌忙分辩着。

【38】 我不知哪儿来的力量,大声对那几个学生说:“你们不要破坏公共财物!”几个中学生没搭话,都指着我哈哈大笑起来。看着他们眼里露出的轻蔑的目光,我瞪圆了愤怒的眼睛说:“做得不对,谁都可以管!”

【39】 他从来没说过这么多话,今天就像黄河决了口,简直什么也拦挡不住了。

【40】 这姑娘的话如同大地渗出的泉水,清清亮亮,自自然然,没有泡沫,也没有喧哗这话不软不硬,恰似一根藤条儿,打在他心上。

【41】 她嘴上没把门的,肚子里有什么就揣什么。

【42】 他生性寡言,不善辞令,可一旦敞开语言的闸门,就有股撞倒南墙不回头的气势他说话直来直去,从不拐弯,发起脾气来,一句话能把人砸个跟头。

【43】 她说起话来噼里啪啦,节奏很快,快人快语快性子。

【44】 只要不开口,神仙难下手。如今不管我怎么问,他只回答一句“不知道”。

【45】 她就像一部永不生锈的播种机,不断地在孩子们的心田里播下理想和知识的种子。

【46】 咱们是小药铺,存不住你这根大人参。

【47】 他们俩也很想弄个明白,但大权没在手,干着急,只是狗咬刺猬棗没处下嘴。

【48】 她这人是属手电筒的,光照人家不照自己。

【49】 “缴枪不杀,宽待俘虏!”正在这个时候,传来了二班长的喊声,这口号喊得正是火候,只见一个敌兵伸手抓住了匪军官握枪的手,恳求里带点威胁:“副团长,投降吧!”“对,不打啦!”其他敌兵也跟着嚷起来。那军官的威风全没有了。

【50】 “怎么啦,孩子?”老伯伯露出关切的目光。“车子刹手卡住了,我掰不动。”我如实地说。“别着急,我来修。”伯伯搬车,拧螺丝,拆车,组装,累得满头大汗,车修好了。“骑上,试试。”伯伯说。“又灵便又轻松。”我高兴地说:“伯伯,这是给您的修车费,元。”“咦,这孩子,谁说要你的钱?”’可……“我脸红了。”孩子,伯伯修车不收钱的,快骑上走吧。“”谢谢伯伯!“我满怀感激地骑上车,一股敬意油然而生。

【51】 ”老师,小草是怎么钻出来的?“她的身边是一群好问的小天使。”是你们的小脚踩出来的呀,你们不停地跑呀跑呀,踩破了大地妈妈的衣服,小草就偷偷钻出来了。“”花儿为什么是红色的呢?“”是让春风抚的。“”你的嘴唇怎么像花瓣,也是红红的?“”嗯,那是让你们吻的呗!“笑声在明媚的春光里回荡着,回荡着……

【52】 他很少说话,即使说话,也精选每一个字,好像在草拟电报稿。

【53】 他平时话不多,说起来总是慢腾腾的,像钉子钉在木板上似的,一句是一句,没有废话。

【54】 她的话儿不多,分量却很重,话语里的每个字,都拨响了同学们的心弦。

【55】 这句话就像钩子似的钩住了大家的心弦,算是说到了大家的心坎上了。

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篇3:语言大师作文700字

全文共 684 字

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在我家有一位“语言大师”——妈妈。你一定想知道这位语言大师是怎么评出的,让我来告诉你吧!

在晚饭过后,我突然想出了一个有趣的竞争赛,对爸爸妈妈说:“老爸,老妈,我们来一场竞争赛吧!我来当裁判。我问一个问题,谁说对,就加2分,谁的分数多,谁就是家中的‘语言大师’。”说完,爸爸妈妈连说好。

第1场是:抢拍赛。我拿来妈妈平时洗衣服的刷子,在桌子上一拍,说:“比赛规则是:谁先拍桌,谁就先回答。比赛开始了!第一个问题:八仙过海后面是什么?”妈妈立刻把手一拍,说道:“各显神通。”“对了,加2分。”我在一张纸上写出了妈妈的分数,“下一题,《黄鹤楼送孟浩然之广陵》谁写的?”爸爸急忙把手一拍:“李白。”下一题:丹麦在什么洲。“欧洲。”妈妈也不甘示弱。“第一场2:1,妈妈胜。”我郑重地宣布。

第2场:加时赛。我像一位严肃的法官一样,说:“每人40分钟,打错和跳过不加分,答对加2分。老妈先开始。开始,冈比亚在哪洲?”“非洲。”“埃及有几人?”“嗯。”妈妈想了一下,“不知道。”“我们家有一样东西是一样长的,是什么?”“嗯,名字。”妈妈说道。“好,时间到,妈妈4分。老爸,到你了。开始,日本的国花是什么?”“樱花。”爸爸快速的说道。“香港的区花是什么呢?”“紫荆。”“耳目通常被比作什么?”爸爸干脆的说道:“不知道。”“最早的是什么文?”“嗯,不知道。”

比赛结束后,我拿起刷子,拍了一下,宣布到:“老妈一共6分,老爸6分,老妈赢,获得了家中的‘语言大师’的之称。”老爸不服气的说:“我们下次再比。”我像个广告员一样说:“下次比赛,敬请期待!”

这就是比赛过程,你家一定也有“语言大师”吧!

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篇4:温暖心灵的语言初中作文

全文共 536 字

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在人生中,有许多时刻值得我们去细细的体会,在这些时刻中,最让人难以忘记的是温暖的时刻,它体现出人间的温暖,并告诉我们人生的道理,因此终身难忘。

六岁,早已在你们怀抱中享受久了爱与阳光的我却不愿步入学堂。那天,虽是九月初凉,却依旧烈日炎炎。我苦恼着不肯迈出家门,母亲心疼了,也心软了。可你,却板着一张脸,把书包丢在我面前,生硬地说:“走!上学去!“望着你那严肃而认真的脸,我却无动于衷。你硬是将书包塞给我,推着我出家门,并带着我走向学校。纵使我有千万个不愿意,在你的坚决与严肃面前,也只好作罢。一路上,你不断对我说:“小大人了,得学会大踏步向前;是雄鹰,终究要翱翔于蓝天。”

十六岁,当别人家的孩子总受到父母的表扬时,你更多的是指出我的过错与不足。似乎你是一个口味难调的美食家,总是在寻找食物的瑕疵。那天,我拿着一张九十五分的数学试卷到你面前,心想这次你一定会好好表扬我了。你似乎看出了我的心思,只是点点头,放下试卷,平静的说:“不满足是努力向上的动力,要不断完善自己。”

一点一滴,凝聚成爱的海洋;一言一行,演绎着成长的节奏。这海洋,汹涌的是深深的父爱;这节奏,诠释的是浓浓的亲情。

爸爸,谢谢你。是你在我成长的道路上,用那温暖心灵语言一步步的指引着我。

[温暖心灵的语言初中作文

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篇5:两种善意的语言作文400字

全文共 455 字

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有一次放假,我在家里找乐子,突然开始写诗。

我写了一首写景的诗。里面提到树木、花草、大山、流水……写了一会,双手向上用力举伸了个懒腰,便又开始作诗。

过了好长时间,诗作完了,我兴奋地拿给妈妈看,妈妈读完后,脸上露出了满意的笑容。说道:“没想到你还有这个天赋啊,写得太好了。”我也兴奋起来。

我写诗的时间是爸爸下去买菜走后。我兴奋地问妈妈:“爸爸大概什么时候回来?”妈妈说:“在过几分钟差不多就回来了。”我再次兴奋地跳起来。

我飞奔到我的房间,把诗重新抄写了一遍,带上花边。放在最显眼的地方,等待爸爸回家。不久,就有人敲门了,我确认是爸爸回来了,我赶紧去开门。果然不出我所料,爸爸带着最新鲜的蔬菜回来了。我坏笑着回到房间。

爸爸在脱衣服的时候看见了我写的诗。“这是什么?”爸爸问。

“这是藤宇写的诗,写的可好了。”妈妈说。

爸爸那起诗读了一遍,我从房间里探头探脑得看爸爸,等待爸爸作出决定。爸爸出声了:“这也好,我看写的够坏了。”

我有点沮丧,我的作品爸爸不喜欢。但是我是大孩子了,我知道妈妈的鼓励和爸爸的批评都是对我的——爱。

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篇6:阳光的语言

全文共 469 字

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阳光再次沐浴在我身上,给了我光明和温暖,世间从此所有的不美好都在阳光的照射下化为泡影。空气里弥漫着清新的气息,周围的一切开始有了最初的温度。阳光调皮地变换着它美丽的颜色。为世间万物增添了光泽。盛开的牡丹花滚动着的露珠映出阳光七彩纱衣,使牡丹显得高贵,矜持。玫瑰花在绿叶的衬托下笑得是那样娇艳,灿烂,百合用它高雅纯洁在百花中坚贞纯洁地保持着淡雅的笑容……白花齐放,争奇斗艳,竟相开放,只为在温暖的天地间,接受你炽热的吻。

我把双手合并,聚集着每一束温暖的阳光,用心倾听,我渐渐听懂了阳光的语言……作文

在我感到冰冷无助时,是你,在我耳旁轻轻地说:“打开你心灵的窗户,让外面的阳光来驱逐你内心的黑暗。”我还在犹豫,害怕打开后是潘多拉的盒子,灾难降临人间。阳光化成的温暖和力量,使我心中喷涌着力量,促使我去打开心灵封闭已旧的窗户。抬起头,用心灵的韵谱来感受阳光的美妙,我的世界从此缤纷闪耀。懂得了阳光的语言,从此我便不再惧怕黑暗与邪恶,而是勇敢地站起来,成为一名光的勇士,带者阳关送给我的光环,打倒一切困难与挫折,那时侯,我看到了阳光最完美的微笑。

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篇7:赏味语言

全文共 987 字

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林夕的词从意象与文学性的结合上,到达了中文词作的一个高度。他的作品往往在音律上朗朗上口,在形式上美绝人寰,很多作品有着先声夺人的效果。首先体现在词作的题目上。林夕的许多作品题目都套用了一些著名作家的文学著作,使人眼睛一碰尚未观作品全貌就已有了意象上的联想。比如为王菲写的《百年孤寂》是用的马尔克斯的大作,《开到荼蘼》和《阿修罗》都是亦舒的书名,《守望麦田》显然是受塞林格的影响,至于《笑忘书》是捷克作家昆德拉的力作,《背影》让人不禁想起朱自清的散文,虽然词作本身与文学著作并无太大关联,却也在形式上极具诱惑。

林夕词作在意象表达上的高人一等来自于他文学上的造诣。毕业于香港大学中文系的林夕擅用各种修辞描绘缱绻情感,绝少明修栈道的直抒胸臆,多的是陈仓暗渡的婉转迂回。排比、比兴、象喻是其最常用的手法,用婉转曲折甚至隐晦的方式摹饰复杂多变的情感,更给了人们无限的想象空间。

林夕的词时时出彩还在于他敏感于对细节的捕捉。“你的衣裳今天我在穿/未留住你却仍然温暖”(《暧昧》),“还记得旅馆的门牌/还留住微笑的神态”(《约定》),“不要偷看你一秒/是害怕突然会偷笑/会突然爱个没了”(《DI-D填词狂人林夕的故事R》),这些生活里的细节在林夕的笔下或俏皮或哀婉,或缠绵或凝重,无不很好地表达了歌曲的意境。

强烈的悲剧意识、不安全感、宿命感也是林夕词作能打动人心,具有摄人心魄魅力的原因之一。《背影》《知己知彼》《冷战》《萤火虫》《红豆》《我也不想这样》都是有着庞大悲剧意识的作品,让读者在孤独的哀伤里下陷沉沦,感动得无以复加。

切合音律也是林夕成功的关键之一。比如上文提到的两首作品《守护天使》《我想》。词义流畅的基础上读起来抑扬顿挫啮齿叮咛,自然为词作增添分数。比如1999年的作品《守望麦田》,副歌部分“空空两手来挥手归去阅过山与水/水里有谁未必需要一起进退”,这里“去”“水”“谁”“需”“退”在粤语里压同韵,便似在反复同音词中将歌曲激情推至高潮,听来酣畅淋漓。

值得注意的是,林夕不仅是个重质的词人,在量上也极为高产。除了王菲,他还为几乎所有香港歌手写歌,其中林忆莲《我坐在这里》《至少还有你》,达名一派《万人迷》《晚节不保》,莫文蔚《浮沙》《信徒》《幻听》《冬至》《童年末日》,张学友《有病呻吟》《一路上》等都是出色之作。

在当今词坛上,由林夕来坐第一把交椅,怕是不会有人有异议的吧。

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篇8:作文写作技巧:语言表达技巧

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作文语言要精彩,首先要灵活地调动语言的表现力;其次是运用好的修辞,把生动的比喻,大气磅礴的排比,下面是小编整理的作文写作技巧:语言表达技巧,欢迎阅读。

中考作文语言要精彩,首先要灵活地调动语言的表现力;其次是运用好的修辞,把生动的比喻,大气磅礴的排比,风趣幽默的仿词,语意含蕴曲折的双关等穿插全文;再次是用心调配句式,将长句短句、整句散句巧妙配合,营造音韵美。

1. 精心锤炼词语。要使语言鲜明生动,新颖脱俗,应尽可能选用那些具体、形象、内涵丰富的词语来写景状物、表情达意,尤其要重视对动词、形容词的锤炼。

2. 巧用修辞。巧妙运用修辞手法,可化抽象为具体,变枯燥为生机,化腐朽为神奇。如比喻的巧妙运用:

“如血的残阳像一位戴着红斗笠的侠客。”“晚霞飘落在天边,宛如一匹红丝绸,召唤着从远古走来的吹箫人。”这是描写“飞天”壁画而运用的绝妙比喻,不能不佩服作者比喻的新奇,想象力的丰富。又如比喻加排比:

生活如海,宽容作舟,泛舟于海,方知海之宽阔;

生活如山,宽容为径,循径登山,方知山之高大;

生活如歌,宽容是曲,和曲而歌,方知歌之动听。

3. 独创巧妙佳句。这是根据文章表达的需要创新语言的一种方法。比如:“班主任老师又在喋喋不休地向我们批发人生意义的补充版。”

“天醉了,映红了天边,云是山的使者吧,把风扯来醒酒,却弄醒水波粼剡。”上述创新出来的佳句妙语,读后如饮醇酒,给人以极美的艺术享受。

4.力求含蓄蕴藉。含蓄的语言耐人寻味,含英咀华,如嚼橄榄。

比如:“海浪不回避礁石的撞击,才得以壮观;人生不拒绝遗憾的存在,才得以明达。”

“认识自己是每个人的必修课,否则我们就会像乌云下生长的花儿,失去了充满阳光的世界。请牢记:是鱼儿,就不要向往天空;是鸟儿,就不要留恋海洋。”这类警策性的话语,于形象中蕴涵哲思,含蓄隽永,优美凝练。

试想,阅卷老师看到有如此成熟思想的文字,怎能不为之动情呢?

5.巧妙引用活用。名言名句,是语言的精华,对于文章创作有着非凡而绝妙的效用。适当引用能使文章意蕴深厚,神采飞扬。如:

李商隐有诗日:“夕阳无限好,只是近黄昏。”我惊讶于他的洞察力,然而,夕阳下互相搀扶的老夫老妻却是天底下最美的风景。

在这个充满活力的岁月里,好想好想划着竹筏,迂回于“山如碧玉簪,水作青罗带”的绮丽风光,穿梭于“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”的画廊,或许这里的某个地方会出现“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”的奇丽景象,或许还有人愿再作一次“只缘身在此山中”的妙论。

“黄发垂髫,并怡然自乐”,这是五柳先生心中和谐美丽的桃源美景;“舍南舍北皆春水,但见群鸥日日来”,这足杜陵野老浣花溪畔的安宁生活;“浓妆淡抹总相宜”,这是东坡居士留给西湖的最和谐、最完美的评价。

6.凸显个性特色,写出自己的个性如果你是多愁善感的人,那么尽量写诗意的文字;如果你以能言善辩见长,那你不妨多些议论;如果你天性活泼幽默感强,那也不要浪费自己的特点,就多些生动的叙述和描写吧。

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篇9:最动听的语言作文800字

全文共 923 字

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世界上有成千上万种语言,汉语的使用人数最多,英语的流传范围最广,而汉语中又分为普通话和地区方言。在我的心中,奶奶的山东话最动听,它伴随了我十几年,每次听到都会让我感到暖心。

我的奶奶是山东人,自然就操着一口地道的山东话,可越是地道就越是让人不明白,就连与她朝夕相处了将近四十多年的父亲,一句话也需要让她多重复几遍。或许是因为我自小就与奶奶生活的原因吧,她那一口山东话在我耳中竟是那么亲切,那么通俗易懂。

每当夜幕降临时,我总是喜欢坐在奶奶身旁,央求她给我讲些她们那个年代的故事,或是教我几句山东话。她说,以前山东地区特别穷,每个人只能分到为数不多的粮食,她在家中排行老三,留下一些粮食给自己,剩下的便悉数分给弟弟妹妹,可再如何分,粮食总归是不够吃的,她就带着弟弟妹妹们去挖野菜,找草根……每当说到这里的时候,她总会笑一笑说:“你小姨奶像你这么大的时候,经常饿得走不动道儿,更别提出去玩了。”那时,我并不是十分了解过去的艰苦,所以只能似懂非懂地点点头。

奶奶没有什么爱好,但却是个老戏迷,以前无事时还能唱上几句京剧打发时间。如今日复一日,年复一年,病痛把她折磨得日渐消瘦,那股透着山东方言的京剧调子,我已许久没有听到过了。我趴在床头请求她再唱两句,她摆了摆手,面上依旧是慈祥的笑容,她说:“不行啊,奶奶唱不了啰,一个小感冒都要好几天才好,活了几十年,也没做什么对不起良心的事儿,遇到街上的乞丐总会给她几块钱,如今晚年却落了一身的毛病。”她悠悠地叹了口气,眼神中透了一丝悲凉与忧郁,或许是受她的感染吧,我也有些沮丧,有些话到了嗓子眼,却不知如何说出来,只能陪在她身边,向上天祈祷奶奶能早点好起来。

小时候的事如今仍记忆犹新,因父母工作繁忙,照顾我的重任就落在了奶奶肩上。早上,她一边在厨房忙碌,一边用山东话叫醒熟睡的我,端菜的时候还不忘告诉我今天的天气如何,温度怎样,穿什么衣服合适,着急的时候甚至有些小结巴。小时候不明事理,常常笑她口齿不清,如今再想寻回那些爱的回忆,已是无处想念。

曾经一度我觉得山东话很难听,绕嘴绕耳,甚至有些土气。但现在,我觉得它是最动听的语言,每一句我都想珍藏在心里,细细体味。我希望它不仅能够陪我度过十四年,也能陪我度过余下的人生。

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篇10:2024高考热点英语:网络语言

全文共 1248 字

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导语:随着网络的快速发展,现在有很多网络语言开始在青少年中盛行,下面是yuwenmi小编为大家整理的英语作文,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

目前,一些诸如GG、MM、 Xia Mi 等网络语言在青少年中极为盛行,并且出现在家庭作业报告,甚至全国入学考试的作文中。请你以 “Should Internet Slang Be Prohibited (禁止)?”为题,根据下表内容用英语写一篇短文,并谈谈你自己的看法。

注意:

1. 短文开头已经给出,不计入总词数; 2. 词数:100-120左右

Should Internet Slang Be Prohibited?

At present, Internet Slang, such as “GG, MM, Xia Mi”, has become popular among the teenagers.

There are different opinions on Internet Slang. Some students think Internet Slang is vivid, fashionable and full of humor and intelligence. Besides, it makes chatting on the Internet quicker.

However, some other students think Internet Slang lacks depth of thought and is too simple. Also, it is hard to understand and not accepted by most people. The words sometimes might make people confused, even resulting in misunderstanding.

Every coin has two sides. In my opinion, living in the Information Age, if we don’t know the Internet Slang, we seem to fall behind the times. It will be OK as long as these terms are used correctly in proper situations.

【参考译文】

应该禁止网络语言吗?

目前,网络俚语,如“GG,MM,夏咪”,在青少年中已经流行起来。

关于网络俚语有不同的看法。一些学生认为网络俚语生动,时尚,充满幽默和智慧。此外,它使上网聊天更快。

然而,另一些学生认为网络俚语缺乏思想深度,过于简单。此外,它是很难理解和不被大多数人接受。这些话有时会使人迷惑,甚至造成误解。

每件事情都有两面性。在我看来,生活在信息时代,如果我们不知道互联网俚语,我们似乎落后于时代。只要这些术语在适当的场合正确使用,就可以了。

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篇11:2推广普通话语言需要一定的标准

全文共 508 字

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日前,中央电视台著名主持人刘仪伟被广电总局相关人士点名批评,称其普通话带四川腔。由于广电总局近日将针对主持人普通话标准推出相关规定,如果刘仪伟普通话再不过关将失去主持资格。刘仪伟在接受记者的电话采访时诚恳地表示,目前他正在跟北京广播学院播音系的老师苦学普通话,“我想努力做到把普通话说好,不要被踢下岗。”

刘仪伟表示,他已经知道国家广电总局的新规定,并且坚决拥护,“我的普通话确实没有达到主持人的标准,例如,我的n和l、s和sh等分不清楚,为此我一直都在努力学习,目前还在北京广播电视学院播音系专门学习普通话,放心吧,我会努力学好普通话,争取做到不下岗。”谈到普通话的问题时,刘仪伟笑说:“你也知道,四川人说普通话是有点恼火,但是不怕,我们四川人只要认真还是能够把普通话说好。”

不要认为这过于苛刻,中国幅员辽阔,地域差异很大,各地都有不同的方言。为了沟通方便,增强国家凝聚力,推广普通话十分必要。我国从20世纪50年代起就制定和推广了普通话方案。1994年国家语委、国家教委、广播电视部《关于开展普通话水平测试的决定》颁布了普通话水平测试等级标准(试行)。1997年经国家标准局审定,普通话水平测试等级标准为部颁标准。

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篇12:语言的伤害

全文共 246 字

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有一篇外国寓言故事,写一位樵夫救了一只小熊,母熊对他感激不尽。有一天,樵夫迷路来到熊窝,母熊安排他住宿,还拿丰盛的晚餐款待了他。翌日早晨,樵夫对母熊说:“你招待得很好,但我唯一不满意的就是你身上的那股臭味。”母熊心里虽怏怏不乐,但嘴上却说:“作为补偿,你用斧头砍我吧。”樵夫照她的话做了。若干年后,樵夫又遇到母熊,问她头上的伤好了没有。母熊说:“噢,那次痛了一阵子,伤口愈合后,我就忘了。不过,那次您说的话,我一辈子也不忘不了。”

由此可见,语言伤害有时超过肉体伤害,因为它刺伤的是心,是灵魂。

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篇13:作文中语言的写作基础

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作文语言怎样出“新”?扎实的基础必不可少,下面是作文语言的写作基础,为大家提供参考。

一.锤炼动词、形容词

要使作文语言新颖脱俗,鲜明生动,必须注重锤炼字词,尤其要重视对动词和形容词的锤炼。如:“低垂的天幕压着我的胸口,灰暗和沮丧撕裂着我的心。”“我们伟大组多的形象第一次在我心灵的胶片上感光。”前句中“撕裂”一词毕现了苦闷无边,失落伤痛,仿佛心叶被一点点地撕裂开,流淌着殷红的血的情景。句子那灵动的文笔,神奇的表达效果,均仰仗于动词的灵巧运用,使人倍感新颖别致。形容词妙用也别具情态。如:“爷爷站成一轮弯弯的月亮,目送着孙子远去。”句中动词和形容词的精心锤炼,使“爷爷”的形象如一尊雕塑凸现于眼前。

二.巧用修辞手法

巧妙运用修辞手法,可化抽象为具体,化腐朽为神奇,变枯燥为生机。如比喻的巧妙运用:“如血的残阳像一位戴着红斗笠的侠客。”“晚霞飘落在天边,宛如一匹红丝绸,召唤着从远古走来的吹箫人。”这是描写“飞天”壁画而运用的绝妙比喻。再如引用的巧妙:“初三的寒假,我迷上了网页设计,整宿整宿地不睡觉,可谓走火入魔。‘入魔’过了火,母亲免不了大发雷霆,喝令‘查封’电脑。”句中引用武术术语和现代新语词,使得文句既活泼俏皮,又富于自我解嘲的情味。还有引用名人名言也能使文句生动新奇:“感受成长的烦恼,你或许会崇拜尼采,只因他说过‘没有痛苦,只有卑微的幸福’。”

三.独创妙语佳句

这是根据文章表达需要,独辟蹊径创新语句的一种方法。比如:“一支钢笔用得像博物馆的‘三八大盖枪’,可还不能光荣‘下岗’。”“‘高三’两字很沉,我觉得分量超过了‘高山’。”“说实在的,班主任可真是黑,相信漂白几次后也不会输给包公的。班主任的海拔不高,头顶到地面距离为1.6452926m。”上述一系列创新出来的佳此妙句,读后给人以极美的艺术享受。

四.力求含蓄风趣

含蓄的语言耐人寻味,含英咀嚼,如嚼橄榄。语言风趣,能使文章活泼,不觉呆板。比如:“每日,总是‘夕阳红’们迎来一轮红朝日,小公园里早一片‘刀光剑影’了。”其中,不说老年人而说“夕阳红”,不明说耍刀舞剑晨练之情景,却用“刀光剑影”来描摹,既含蓄又新颖,且不乏韵味。又如:“为什么牛儿满天飞,因为我班的男生正在地上吹。”这善意、风趣的语言写绝了男生的“超级特长”——吹牛,也表现出集体生活的情趣。

五.注重新奇组合

组装是一种创新过程,其方式有多种:1、张冠李戴。如:“他一而再,再而三地‘犯规’,最后荣幸地受到校长的‘亲切接见’。这将本不应该用于批评学生的词语“犯规”、“亲切接见”用在句中,既诙谐又风趣。2、褒词贬用。如:“今日美国已是螃蟹十足了。今日到中东上思想政治课,明日到东亚开人权学习班,刚在南斯拉夫踢完了热身赛,又跑到印度半岛当裁判。”在这段话里,美国十足的霸气,一个标准的国际警察的可恶形象,通过褒词贬用的的方式充分地表现了出来。3、巧借熟语。如:“美国之所以多年来与台湾保持着暧昧关系,全然是为了自己的被窝温暖。换句话说,如果台湾这只热水袋不能保障美国伸在亚太地区的脚趾暖和,甚至还倒灌冷风,他立马就会把台湾蹬出被窝去。”“被窝”“热水袋”“灌冷风”等日常生活用语,用在分析美国与台湾的关系上,使人顿觉耳目一新。4、错位搭配。例如:“一道道幽怨的眼神凝成线,组成网,网住了班主任的脚步。”“亲切而温暖的歌词像家乡的柑橘缀满枝头和我的双肩。”句中的“眼神”可以“凝成线,组成网”,还能“网住班主任的脚步”,“歌词”“缀满枝头和我的双肩”,这些临时的错位搭配,使句子情韵深醇,清新至极。5、旧词新用。如:“小学时,桌上的‘三八线’总是一厘米、一毫米量得丝毫不差,常常由于不慎侵入了同桌的‘领土’,爆发‘自卫反击战’……‘天下大势,分久必合,合久必分’,到了初中,同桌就有了两种关系:一种是民族融合式,另一种是和平演变式。”上述例句中的旧词,被作者赋予了全新的意蕴,绽露出了新的格调,新的风韵。

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篇14:不巧的语言高三作文

全文共 846 字

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夜深了,已被疲劳折磨得四肢无力的我,插上电源,听起了贝多芬的《命运交响曲》。开头的音符如雷声般,先是将我从萎靡中震醒,随后的旋律仿佛暴风雨中的海燕,顽强不屈;又像一个身陷困境的人,双手却强有力的攀沿着。“噢”我恍然大悟,那便是贝多芬先生他自己呀。

从那以后,我便一直渴望同贝多分先生聊一聊,当我用“时空转移心灵交流器”时,我终于见到了他。和我想像中的一样,一样得用有倔强的眼神,一样得用有专著的面庞。他拖带着长长的助听器,我想这时候的他一定又有了什么新的灵感,于是等他工作完后,我们交谈了起来……

“贝多芬先生,我来自未来的中国,我十分喜爱您的音乐。”

“谢谢你,孩子”。他笑了笑说。

“我今天之所以来见你是因为我想证实一个疑惑,那就是每当我听到您的作品时,就仿佛您在我面前一样,给我鼓励和劝告,告诉我不要放弃希望。”

“啊,孩子,你能感受的到我,那是因为我把我所有的灵魂与精神都注入了我的音乐呀!”

“您是说音乐中有你的灵魂与精神吗?”

“是的,孩子。别想的太复杂。我是一个残疾人,这你知道,如果不是你今天来和我交流,我恐怕只能与音乐交流呢。”他笑了笑,“对于我自己,曾经身陷困境,绝望过,伤心过,也想过死亡,但我放不下自己热爱的音乐,于是我坚强了起来,用我的执着去探求着音乐的真谛。”

“可这条路十分的不平坦啊,听力对于一个音乐家可是很重要的。”我忍不住说道。

“孩子,关于这点,当你的心中有了最热爱的东西时,你就会明白,真正想要追求一样事物,便会付出最大的努力去追求它,哪怕是付出了自己的生命,这也便是我的音乐之魂了。”说着,他端来了一杯热开水。

“那么,音乐也是一种语言了,对吗?”

他想了想,微笑的点点头。

我在他的工作室里又谈到了许多现代的东西,他对我们现代的科技也很惊讶。到了5点,他看了看手表,起身要回去工作。我默默的望这他的背影,分明有一种力量在他的身上体现出来。

直到我回到现代社会中,依旧难以忘怀那种深切的力量,因为那种力量已刻入我心中,已刻入千百万喜爱贝多芬音乐的人心中。

那就是一种不朽的语言。

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篇15:2024年春晚语言类节目终审:创意出新有看点

全文共 430 字

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12月22日,中央电视台2017年春节联欢晚会迎来了语言节目终审,这也标志着春晚筹备工作全面进入冲刺阶段。最终,从中推选出9至10个作品登上春晚舞台,数量堪称近年来春晚之最。

此前经过三轮预审,在入围的20部初选作品中角逐出12个节目参与了本次审看。

语言类节目历来是最受观众期待和关注的节目类型之一。鸡年春晚进一步加大了投入力度,早于今年4月着手启动节目研讨和选题策划,是近年来筹备最早的一届。

记者了解到,主创人员通过梳理本年度大事要事和普通百姓关心的民生热点,提炼出100个创作选题,在此基础上,筛选出40个选题投入剧本创作。然后根据剧本质量,将其中的28个投入立排,最后遴选出20个入围作品。

据介绍,今年,语言类节目表现形式十分丰富,在小品、相声等传统形式的基础上,又融入了其他艺术门类,展现出全新形态。

伴随着语言类节目终审的结束,2017年春节联欢晚会的第一轮彩排也即将开启。取得最终入场券的作品将会进一步打磨、调整、提高,以最完美的状态呈现给广大观众。

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篇16:揣摩语言

全文共 319 字

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1.“不可不学!”表现了孙权怎样的心理?

表现了孙权对吕蒙要求严格,同时严厉中又可见关心、厚望。

2.“孤岂欲卿治经为博士邪!”表达了孙权怎样的心态?

联系句意,隐隐可见孙权对吕蒙不听劝诫的不悦神情和责备的意味。

3.“卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”这样说有何作用?

孙权现身说法,鼓励吕蒙求学,可谓语重心长,言辞恳切。

4.“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”一句可见鲁肃当时怎样的神情和心理?说明了什么?

十分惊奇的神态,吕蒙的变化判若两人,使鲁肃既吃惊,又情不自禁地发出赞叹。__这句话从侧面反映吕蒙因“学”而使才略有了令人难以置信的长进。

5.“大兄何见事之晚乎!”这句话表现了吕蒙当时怎样的心情?

为自己的进步深感自豪,并不是埋怨鲁肃。

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篇17:语言文字

全文共 1203 字

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汉族的语言为汉语,使用汉字书写。汉语属汉藏语系,按学术界较常见的划分方法,可分北方方言(官话方言)、吴语、湘语、赣语、客家话、闽语、粤语七大方言(有许多不同的划分方法,参见汉语方言词条)。近几年来不少学者认为广西的平话、山西的晋语应与其他七大方言并列。对汉语标准语的规定,汉族所在的不同地区各有不同,中国大陆、台湾、新加坡定为标准官话(以官话区的北京话为基础发展起来的语言,其称谓因所在地的不同而分别称为普通话、国语、华语),香港定位标准粤语(广州话)。汉字的书写方式分别有正体字和简化字。 此外,有的学者还将闽方言分为闽南话和闽北话。这些方言有各自的分布通行地域,每个方言内部又可再分区划片,从而构成了汉语方言复杂,南北互不相通的语言状态。尽管如此,由于汉字的高度统一,对汉族具有强大的内聚作用,所以,我们似乎可以毫不夸张地说:没有汉字,就没有汉族。

经济发展

汉族历来以勤劳俭朴、富于创造精神著称。经济以农业为主,兼营家庭副业,这种“男耕女织”式的自然经济,在中国古代始终占绝对优势。农业是中国古代文明的主要物质基础,农业生产在历史上素称发达,尤其以发达的水利灌溉与精耕细作著称于世。历代都兴修了不少水利工程,其中有些一直造福至于现在。比如公元前3世纪中叶,秦蜀郡守李冰领导兴修的都江堰,不仅在古代使成都平原成为全国著名的粮仓,享有“天府之国”的美名,一直到现在,仍使成都平原受益无穷,作文素材《汉族的风俗习惯》。都江堰可算是古代水利灌溉工程的典型代表。在耕作技术方面,汉族及其祖先,自古以来一贯注重农时、改良土壤、轮休耕地,以及施肥、保墒、选种、培养新品种、改良农具,同时也不断从国内各民族中甚至从国外吸收新的作物品种和学习耕作技术。因而不仅创造了在古代堪称水平很高的产量,而且作物品种之丰富,也是世所罕有。手工业也有相当高的发展水平。在高度发达的农业与手工业生产的基础上,古代科学技术如天文、数学、农学、医药学、冶炼术、建筑学等都在世界文明发达史上大放异彩,造纸术、印刷术的发明,火药用于作战,指南针用于航海,以及养蚕、织造丝绸、制瓷、制茶等技术,对世界文化与科学技术的发展作出了突出的贡献。商业在古代也有一定程度的发展。中国除以汉族为代表的农耕民族区之外,还有广大的游牧区、狩猎区和渔猎区各民族,这两大类民族之间农业、手工业产品与畜牧狩猎产品及其他土特产品的交换,不仅是生活的需要,而且促进了各族人民的生产发展。唐宋以来形成的“茶马互市”是汉族与各兄弟民族经济上互相补充、交流关系的主要形式。商业的发达,反过来有利于农业、手工业的发展。至明代(1368~1644)中晚期,已产生了资本主义萌芽,尤其在江南地区一些城镇的手工业工场与商业中,资本主义萌芽已有了一定程度的发展。从19世纪中后叶至20世纪30年代,中国近代工业也有了一定程度的发展,同样主要是在沿海及交通较发达的内地大中城市汉族聚居的地区。

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篇18:●如何品析说明文语言的准确性

全文共 358 字

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1、抓修饰、限制性词语,揣摩其准确性、严密性

说明文语言的准确性往往体现在一些副词、连词、形容词、数量词以及限制性词和短语上,如“只有、全、最主要、最”等,这些词语从时间、范围、数量等方面起到修饰限制作用。

2、抓模糊语言的运用,体会其准确性

如“大约、可能、左右”等。

3、考题形式

①加点字有何作用?

②加点字或词语能否换成另一个词?并说明理由。

③加点词(限制性)可否删去?为什么?

4、答题模式

①准确(生动形象地)说明了……的……的……特征(或…事理)。

②不可以换;原词的意思是…,所换之词的意思是…,换了后意思就变成了……;与实际不符。

③不能删除;如“比较、几乎、相当”等词表程度;“大约、可能、左右”等表估计;“多、有余”等表数量;若删去,原来的意思就变成了……,与实际不符,太绝对了;体现了说明文语言的准确性和严密性。

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篇19:土地的语言作文700字

全文共 705 字

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土地总是沉默的,可你能否听见它无声的语言,在诉说着它的无奈?

那天,随意翻阅一本书,看到了两张照片。前一张,2002年科尔沁的一个水库,湖水丰盈,碧波荡漾,水鸟翔集,宛如仙湖。多么美的景色!可是第二张照片,七年后的同一个地方,湖水已经干涸,湖底杂草丛生,龟裂的空地上露出一只只硕大的贝壳。书上说,在新中国成立前,千余年的草原开垦使科尔沁从疏林草原变成了现在的科尔沁沙地;近半个世纪以来,特别是机械化垦殖作业的开始,使科尔沁沙地的土地荒漠化达到了空前的程度。即使我们把科尔沁沙地的扩张归罪于千年轮回的气候大环境,农垦开发的事实,也会把人类的行为,放到是与非的天平上。

照片的作者戴白古拉,听懂了土地的语言,你呢?

我的地理老师,在一次讲课时,用手指着内蒙古的一片沙漠说,十多年前她刚刚教学时,教科书上这里的标注是草原,而今土地荒漠化,许多草原都变成沙漠,她去过的草原,只有呼伦贝尔值得去看了。教室里一片寂静,没有人说话。我们都知道,我们对土地的认识和保护还远远不够,为了更好的环境,我们也应该尽自己的一份力量。

这堂课上的我们,听懂了土地的语言,你呢?

教科书上的黄土高原,网络上的黄土高原,在描述美丽的人文环境的同时,没有忘记严重的水土流失。陡坡垦殖、滥砍滥伐,加上黄土土质疏松、夏季多暴雨的环境因素,黄土高原被水侵蚀的沟壑纵横,严重威胁着人们的安全。许许多多的人们,哪怕自己不能温饱,也积极拥护水土保持工作。每当听说这样的人与事,我总是充满敬畏。

那些平凡又无私的人们,听懂了土地的语言,你呢?

如果你还没有听到土地的语言,请你现在就静下心来去听、去感悟吧。它的声音是那样急切,甚至胜过饥饿的人们寻找粮食,它在寻找着安宁。

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篇20:描写人物的优美段落——语言

全文共 881 字

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1、这人说起话来。总是慢腾腾的,像钉子打在木板上似的,一句是一句、没有废话。

2、这几句话节奏紧凑,音阶很高,好像铁锅上炒蚕豆,都是一个-个蹦出来的。

3、这话语轩昂,吐千丈凌云之志气。

4、这大娘骂起人来,就像雨打芭蕉.长短句,四六体。一气呵成。

5、这持续近四个小时的演讲,是一首动人心魄的交响乐。

6、他最擅长用外国话演讲,响亮流利的美国话像天上心里转滚的雷,擦了油,打上蜡。一滑就是半个上空。

7、他这一声喊,浑厚而沙哑.就像天空滚过一阵闷雷。

8、他那一副善于利用胸腔共鸣的男高音嗓子,又圆润又甜蜜歌声细得像一丝头发,似有似无,袅袅不断,在彩绘精致的屋梁上盘旋。

9、他看完信,叫得像母鸡下了蛋,一分钟内全家都知道这消息。

10、他的课初听似乎滋味不浓,听久了,便会觉得像噙上了话梅,越琢磨越有后味。。

11、他的话像喷吐不尽的泉水。不停地冒着四溅的水花。

12、声音很甜很细,颤颤巍巍的,饱含着一股深潭流水般的情感.

13、嗓音悠扬,像小溪流水,欢快,从容。

14、嗓音像绵延的山峦,层层叠宕,遥远而又亲切。

15、金嗓一启,脆音出唇,犹如春溪奔泻,珠撤玉盘,直叩人们心扉。

16、她圆润的歌喉在夜空中颤动。听起来似乎辽远而又逼近似乎柔和而又铿锵。

17、她细声细气地说,就像清泉潺潺地流淌。

18、她娓娓讲来,细水长流,口齿清晰,脉络分明,有如牵丝引线一样.把听众引人毅中。

19、她尖声怪腔地喊叫着,好像垂死的野兽一般。

20、她的声音明亮如山泉,她的细若游丝的行腔也是清响激越的。

21、姑娘清亮的嗓音和茶炊沉思般的细微的歌声交织在一起,像一条美丽的丝带在屋里萦绕回旋。

22、歌声突发.字字清脆.声声宛转、如新莺出谷.乳燕归巢。

23、歌声飞扬赵来,高亢激越,像战鼓在敲击着人们的心灵,

24、歌词像珠子似地从她的一笑一架中,从她的优雅的水袖中,从她的炯娜的身段中,一粒一粒地滚下来,滴在地上。溅到空中,落进每一个人的心里。

25、从这对厚嘴唇进出的话语,总是那么热情、生动、流利像一架永不生锈的播种机,不断在学生心田中播下思想和知识的种子。

26、标准的普通话如同清泉一般从她嘴里淙淙而出。

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