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作文的语言【通用20篇】

别以为只有人类才会说话,大自然也有自己的语言。只要你细心观察,就能发现。下面是小编整理的大自然的语言作文,欢迎大家参考!

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以肢体语言为话题的高中英语作文

全文共 1548 字

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Body language is used by people for sending messages to one another. It is very useful because it can help you make yourself easily understood. When you are talking with others,you are not just using words, but also using expressions and gestures. For example, waving ones hand is to say "Good-bye." A smile and handshake show welcome, and clapping hands means congratulations. Nodding the head means agreement, but shaking the head means disagreement. The gestures are accepted both by Chinese and foreigners as having the same meanings.

Different countries have different body language. For example, men in Russia, France and Arab countries kiss each other when they meet, but men in China or Australia shake hands instead of kissing. People in Puerto Rio like touching each other, but people from English speaking countries do not touth each other. If you touch an English person, you should say "Sorry. People in Arab countries like standing close to one another when they are talking, but English people must keep a distance away when they are talking. In some Asian countries, you must not touch the head of another person. In Arab countries, you eat using the fingers of your right land;the left hand is not used at all. In parts of Asia you must not sit with your feet pointing at another person.

When you use a foreign language, it is very important to know the meanings of gestures and movements in the foreign country. Following the customs will help you communicate with people and make your stay there much more pleasant and comfortable.

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更多相似作文

篇1:语言类8个:马天宇小品复活

全文共 206 字

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今年的语言类节目审查严格程度堪称史上之最,共有7次审查,往年一般都是5次,而去年的春晚则是4次审查。在经过层层筛选之后,春晚语言类节目也由一开始参加审查的14个节目,减到了只有8个节目。而这8个节目就包括了有复活天宇小品

此前马天宇、关晓彤、郭冬临准备的小品节目在第五次审查中,遗憾被“毙”。今天获悉马天宇和郭冬临的小品得到了复活,此前获悉该小品内容延续郭冬临的好人路线。马天宇和关晓彤则是本色演绎年轻人。

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篇2:语言幽默的日记500字

全文共 565 字

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我的妈妈很爱笑,脸上似乎时刻都洋溢着笑容,还时不时的让我给她讲笑话。

可能是笑话看多了的原因,妈妈倒常常一个不小心,“语出惊人”,逗得我们哈哈大笑。

炎热的夏天,蝉都热得懒得叫了。我偶然看见汪雨蓓在QQ空间里发她家小兔子的图片。女孩子一见萌物都会心生怜爱,我也不例外。“妈!咱养只小猫吧,天凉时能当暖手宝,平时更是撒娇、卖萌样样精通,何乐不为?”心被小兔子萌化的我,不管三七二十一,就向“母仪天下的皇后娘娘”提出了养猫的建议。本来心情愉悦的妈妈,听了我这话,脸立刻由晴转阴:“不行,万一小猫掉毛怎么办!我可不想家里到处都是猫毛。”“求求你了,好不好嘛!”为了可爱的小猫,我使出必杀技——卖萌。可老妈的内心如“万年寒冰”,化都化不开:“我们又不会养,你重感情,养出感情了,死了怎么办?难不成你又要哭得稀哩哗啦?”“死不了,相信我!”“真的?你养着养着又不管了,我又不会养。来来来,我们回顾下咱的黑历史:三只兔子,一只猝死,一只拉肚子死,一只撑死;仓鼠,冬天给冻死;乌龟,饿死……全家没被养死的,只有你和你哥了,不得不说你们的生命力真顽强!”“哈哈哈!“笑啥!闭嘴!”嘴上让笑趴了的老哥闭嘴,可我自己憋笑都快憋出内伤了,这事现在提起,都还会逗得我们哈哈大笑。

爱搞笑的老妈,是我们家必不可少的一员,如果你也想两招“搞笑密籍”,欢迎随时来访!

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篇3:描写人物的优美段落--语言

全文共 882 字

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1、这持续近四个小时的演讲,是一首动人心魄的交响乐。

2、这几句话节奏紧凑,音阶很高,好像铁锅上炒蚕豆,都是一个——个蹦出来的。

3、从这对厚嘴唇进出的话语,总是那么热情、生动、流利像一架永不生锈的播种机,不断在学生心田中播下思想和知识的种子。

4、嗓音像绵延的山峦,层层叠宕,遥远而又亲切。

5、声音很甜很细,颤颤巍巍的,饱含着一股深潭流水般的情感。

6、她圆润的歌喉在夜空中颤动。听起来似乎辽远而又逼近似乎柔和而又铿锵。

7、这话语轩昂,吐千丈凌云之志气。

8、他的课初听似乎滋味不浓,听久了,便会觉得像噙上了话梅,越琢磨越有后味……

9、她尖声怪腔地喊叫着,好像垂死的野兽一般。

10、这大娘骂起人来,就像雨打芭蕉。长短句,四六体。一气呵成。

11、他的话像喷吐不尽的泉水。不停地冒着四溅的水花。

12、歌声突发。字字清脆。声声宛转、如新莺出谷。乳燕归巢。

13、她的声音明亮如山泉,她的细若游丝的行腔也是清响激越的。

14、姑娘清亮的嗓音和茶炊沉思般的细微的歌声交织在一起,像一条美丽的丝带在屋里萦绕回旋。

15、嗓音悠扬,像小溪流水,欢快,从容。

16、他最擅长用外国话演讲,响亮流利的美国话像天上心里转滚的雷,擦了油,打上蜡。一滑就是半个上空。

17、他看完信,叫得像母鸡下了蛋,一分钟内全家都知道这消息。

18、金嗓一启,脆音出唇,犹如春溪奔泻,珠撤玉盘,直叩人们心扉。

19、歌声飞扬赵来,高亢激越,像战鼓在敲击着人们的心灵,

20、他这一声喊,浑厚而沙哑。就像天空滚过一阵闷雷。

21、她娓娓讲来,细水长流,口齿清晰,脉络分明,有如牵丝引线一样。把听众引人毅中。

22、歌词像珠子似地从她的一笑一架中,从她的优雅的水袖中,从她的炯娜的身段中,一粒一粒地滚下来,滴在地上。溅到空中,落进每一个人的心里。

23、他那一副善于利用胸腔共鸣的男高音嗓子,又圆润又甜蜜歌声细得像一丝头发,似有似无,袅袅不断,在彩绘精致的屋梁上盘旋。

24、这人说起话来。总是慢腾腾的,像钉子打在木板上似的,一句是一句、没有废话。

25、标准的普通话如同清泉一般从她嘴里淙淙而出。

26、她细声细气地说,就像清泉潺潺地流淌。

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篇4:最动听的语言作文800字

全文共 923 字

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世界上有成千上万种语言,汉语的使用人数最多,英语的流传范围最广,而汉语中又分为普通话和地区方言。在我的心中,奶奶的山东话最动听,它伴随了我十几年,每次听到都会让我感到暖心。

我的奶奶是山东人,自然就操着一口地道的山东话,可越是地道就越是让人不明白,就连与她朝夕相处了将近四十多年的父亲,一句话也需要让她多重复几遍。或许是因为我自小就与奶奶生活的原因吧,她那一口山东话在我耳中竟是那么亲切,那么通俗易懂。

每当夜幕降临时,我总是喜欢坐在奶奶身旁,央求她给我讲些她们那个年代的故事,或是教我几句山东话。她说,以前山东地区特别穷,每个人只能分到为数不多的粮食,她在家中排行老三,留下一些粮食给自己,剩下的便悉数分给弟弟妹妹,可再如何分,粮食总归是不够吃的,她就带着弟弟妹妹们去挖野菜,找草根……每当说到这里的时候,她总会笑一笑说:“你小姨奶像你这么大的时候,经常饿得走不动道儿,更别提出去玩了。”那时,我并不是十分了解过去的艰苦,所以只能似懂非懂地点点头。

奶奶没有什么爱好,但却是个老戏迷,以前无事时还能唱上几句京剧打发时间。如今日复一日,年复一年,病痛把她折磨得日渐消瘦,那股透着山东方言的京剧调子,我已许久没有听到过了。我趴在床头请求她再唱两句,她摆了摆手,面上依旧是慈祥的笑容,她说:“不行啊,奶奶唱不了啰,一个小感冒都要好几天才好,活了几十年,也没做什么对不起良心的事儿,遇到街上的乞丐总会给她几块钱,如今晚年却落了一身的毛病。”她悠悠地叹了口气,眼神中透了一丝悲凉与忧郁,或许是受她的感染吧,我也有些沮丧,有些话到了嗓子眼,却不知如何说出来,只能陪在她身边,向上天祈祷奶奶能早点好起来。

小时候的事如今仍记忆犹新,因父母工作繁忙,照顾我的重任就落在了奶奶肩上。早上,她一边在厨房忙碌,一边用山东话叫醒熟睡的我,端菜的时候还不忘告诉我今天的天气如何,温度怎样,穿什么衣服合适,着急的时候甚至有些小结巴。小时候不明事理,常常笑她口齿不清,如今再想寻回那些爱的回忆,已是无处想念。

曾经一度我觉得山东话很难听,绕嘴绕耳,甚至有些土气。但现在,我觉得它是最动听的语言,每一句我都想珍藏在心里,细细体味。我希望它不仅能够陪我度过十四年,也能陪我度过余下的人生。

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篇5:人物语言描写的段落

全文共 622 字

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1.她细声细气地说,就像清泉潺潺地流淌。

2.房里起了哭声,声音很低,好像是一只无家的狗受了谁的鞭打以后的哀号。

3.她只要一开口讲话就又清又脆,快得像机关枪似的。

4.她珠落玉盘似地格格笑了。

5.姑娘清亮的嗓音和茶炊沉思般的细微的歌声交织在一起,像一条美丽的丝带在屋里萦绕回旋。

6.她这嘴简直就是老太太纺纱,扯起来就没完没了。

7.声音很甜很细,颤颤巍巍的,饱含着一股深潭流水般的情感。

8.嗓音像绵延的山峦,层层叠宕,遥远而又亲切。

9.她的声音异常柔和,像软软的扯不断的丝,唱到悲壮的地方,她的声音又是十分凄厉,像深夜里战场上的号角。

10.歌声突发.字字清脆.声声宛转、如新莺出谷.乳燕归巢。

11.她一个字一个字地、慢慢儿地说着,好像吐出一个字,就有百斤沉重。

12.她娓娓讲来,细水长流,口齿清晰,脉络分明,有如牵丝引线一样.把听众引人毅中。

13.从这对厚嘴唇进出的话语,总是那么热情、生动、流利像一架永不生锈的播种机,不断在学生心田中播下思想和知识的种子。

14.老艺人用他那苍老的、低沉的、缓慢的声音,重新铸成一种新的艺术风格。

15.声音越高越细,简直成了困兽的哀号。

16.她的语言如珠走玉盘,圆润可人。

17.她像机关枪连发一样,非常干脆地一阵讲完了。

18.歌词像珠子似地从她的一笑一架中,从她的优雅的水袖中,从她的炯娜的身段中,一粒一粒地滚下来,滴在地上。溅到空中,落进每一个人的心里。

19.她的一张嘴甜得像蜜,或蜜洒.或像干草里藏起的一堆苹果。

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篇6:语言的魅力作文500字

全文共 533 字

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语言是一门艺术,尤其是语文工作者,更要懂得怎样利用好语言,让它升华成为自己的艺术。那就需要你不断地去阅读,从书中汲取之精华,去其之糟粕,并经过消化之后转变为自己的语言。然而对于博学多才、用心的人来说将是小菜一碟,对于我来说有一点点的困难,因为平时读书并不太用心,现在才知道惭愧。

每个人都有自己的一门语言艺术,若果要学那就需要你“敏而好学,不耻下问”,更需要你用心去倾听。因为每个人的思维方式不同,那么他的语言表达方式也不同,有的人表达直接易懂,有的人表达委婉动听,还有的人表达沁人心田。以上的几种方式都各有千秋。但我的表达有些逊色,以后还要不断地学习加以提高。有时语言组织的不太好,有些措词不太准确,从而导致别人不能马上理解我的话语的意思,这是我的缺点,同时也是我的优点,因为更能激起我读书的欲望,同时提醒我先思考而后说。因为每个人的想法不同,你在说话的同时也要考虑对方的感受,因为在社会的大熔炉中不仅仅是用语言去与别人交流,更需要心与心之间的沟通。要与别人有一种共鸣与默契,因为生活就是一本有趣的书,只要您认真去看,用心去感受,你便会知其意,受其益。因为“独乐乐不如众乐乐”。在以后的生活中我将更加努力去学习与工作,因为我快乐着,语言的魅力时刻吸引着我,感染着我。

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篇7:文言语言

全文共 287 字

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30、那位宰相舍弃了自己面子上的威严,以宽仁礼让之胸襟、大度能容之气概,化士干戈为玉帛,止争斗于未起。如果没有超出常人的高风亮节,怎会作出如此的舍弃?

31、“我飘飞的身心溶入了那千年的唐风宋雨,看花开花落,云卷云舒;静坐于烟波湖畔,看水天相接处的渔舟唱晚;在夕阳斜晖里,真情爱绵绵;在古道边,听古筝轻叹…

32、我爱春雨,爱她的温柔,爱她的无私。绵绵细雨“随风潜入夜,润物细无声”,直润的“池塘生春草,园柳变鸣禽”。滴滴春雨,润绿了小草,催开了花朵,将整个大地摇醒。

33、这里是方圆百里的原始森林。空中,叠翠千丈,遮荫蔽日;地面,葛藤缠绕,落叶盈尺;地下,盘根错节,根须入网。

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篇8:2024年学生送老师的教师节祝福语言

全文共 4401 字

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导语:教师节送什么,也没有什么比一句温馨的祝福语让老师更高兴。你为老师准备的什么呢?下面是小编整理的学生送老师的教师节祝福语言,欢迎大家借鉴!

【学生送老师的教师节祝福语言】

1. 您是朵鲜花,美丽无比,芳香四溢;您还是朵智慧之花,同学们都为您着迷。在教师节来临之际,愿您这朵花越开越好,香飘万里,惠泽神州大地!

2. 您是到死丝才尽的春蚕,为我们把您的青春奉献;您是成灰的蜡烛泪方干,为我们指引美好的明天。亲爱的老师,教师节了,祝您节日快乐!

3. 您是春蚕,春蚕到死丝方尽;您是园丁,一年四季勤耕耘;您是灯塔,照亮学生人生路;您是太阳,温暖天下孩子心。祝您教师节快乐,万事称心!小学教师节祝福语

4. 您如春雨般浇灌着学子们的成长,您如烛光般照亮着学子们的前程,您如马达般推引着学子们的进步。教师节无以为赠,送一条祝福,祝老师节日快乐,生活美满,身体康泰!

5. 您那双鬓已渐渐斑白,岁月已经悄悄爬上您的脸,刻出一道道痕迹。三尺讲台留下您默默耕耘的汗水,而如今我们已长大,不敢忘您的教导之恩,老师谢谢您!

6. 您没有出众的容貌,却拥有博大的胸怀;您没有诱人的财富,却拥有真挚的情感。您用心呵护每一朵花的盛开,在您节日到来之际,祝你教师节快乐!

7. 您就像一位辛勤的园丁,我们就像您培植的小树,我们愿在冬天为您抵挡寒冷,春天带给您绿意,夏天带给您凉爽,秋天带给您硕果!

8. 您就像那一把火,熊熊火焰燃烧了我;您就像春天的雨滴,缠缠绵绵滋润了我;你都这样了,我还有什么话说,只有祝福声声:教师节快乐、一生平平安安。

9. 您将宝贵的人生经验用心馈赠,你将珍贵的青春无私奉献,你用行动带领着我们迈向成功。教师节来临,想对您说声:老师,谢谢您,您辛苦了!祝老师节日快乐,幸福安康!

10. 您工作在今朝,却建设着人类的未来;您工作在课堂,成就却在人类的远方;你照亮了别人,耗尽了自己;教师节到来之际,提前祝你教师节快乐!

11. 您的足迹却遍布四方;您的岗位永不调换,您的两鬓会有一天斑白,你的青春却永驻人间,教师节,祝老师桃李满天下,春晖遍四方!

12. 您的谆谆教诲,随着飞扬的粉笔灰,写下你辛勤的不悔;我的惦念如鸟飞,扇动心中祝愿的那道溪水,教师节至,祝愿您的节日里心情和美!

13. 您的眼神通透心灵,您的教诲照耀前程,您是人生路上的使者,带着我们走向憧憬已久的梦。教师节,请接受我们发自心底的祝福:愿您身体健康,事事如意!

14. 您的学识让我们钦佩,您的为人让我们折服,您的节日让我们共同庆祝!老师,节日快乐!您的学识让我们敬佩,您的为人让我们折福,您的节日让我们共同庆祝!老师节日快乐

15. 您的辛劳是我们的动力,我们的成功是您的骄傲,时刻为您自豪!在这特别的日子谨向您致以永恒的感激之情。对您的谢意,无法用语言来表达。教师节快乐!

16. 您的辛劳是我们的动力,为您擦去汗水和灰尘;我愿作一束夜来香,和星星一起陪伴在您身旁。原天下所有的老师工作顺利!身体健康!教师节快乐。

17. 您的频频教导,让我们学到知识,您的敦敦教诲,让我们懂得人生,您的含辛茹苦,让我们走向社会,您的百般嘱咐,让我们受益匪浅,教师节祝您幸福。有关教师节的短信

18. 您的名字最普通:老师;您的名字最响亮:人类灵魂的工程师。您有人类最崇高的感情和爱,播种理想,播种力量!祝老师们,教师节快乐!

19. 您的每一滴辛勤汗水,都是智慧的结晶。您的每一次谆谆教诲,都是我们成长的见证。所以,您的每一个节日--教师节,我们也都谨记于心,祝您节日快乐!

20. 您的每句话犹如久旱的树苗得到滋润,我们就是在您的滋润下,长成参天大树。您的声音,总在我耳畔响起;您的教诲,常驻在我心田。祝您教师节快乐。

21. 给你一条短信,为这属于您的日子。愿所有的美好幸福与您相伴,让每一天都充满欢乐、收获和满足。感谢老师教诲,祝您教师节快乐。

22. 高山,因您而欢呼;流水,因您而歌唱;太阳,因您而欢笑;小草,因您而舞蹈;学生,因您而骄傲;短信,因您而繁忙;教师节祝福,因您而呈上!

23. 高擎智慧的火炬,带领我们走过无知的黑暗;启动知识的巨轮,带领我们驶向人生的彼岸;摊开青春的画纸,带领我们描绘人生的壮美。祝您教师节快乐!大学教师节祝福语

24. 感谢您,老师!您用最动听、最生动的语言向我们传授人生的真谛,带领我们遨游知识的海洋。感谢您,老师!最不动听、最不生动的短信祝你:教师节快乐!

25. 感谢你们传授知识,感谢你们辛辛苦苦的教导,感谢你们辛勤的劳动!在这教师节来临之际,让我真真切切的说一句:老师,您辛苦了!老师,节日愉快!

26. 感念的季节,风吹过我的眼眸,雨落在心中,几番幕起又幕落,复又忆起校园往事。教师节到了,就让这小小的短信送上我悄悄的深深的问候!

27. 感激伤害你的人,他觉醒了你的自尊;感激遗弃你的人,因为他教会了你怎样独立。教师节,感谢这些特别的"老师",感激一切使你成长的人,你我共勉!

28. 感恩短信:千万只粉笔,是教书的认真;厚厚的作业本,是课后的辛勤;红色的批阅,是工作的负责;温柔的言语,是朋友的交流。祝老师:教师节快乐!

29. 感恩的心,感谢有你,让我学会了人生的真谛。感恩的心,感谢师恩,教我学会了做人的道理。在教师节来临之际致意我真诚的祝福,祝你青春常驻,快乐。

30. 甘雨滋润,桃李枝头蓓蕾红;阳光普照,园丁心坎春意浓。敬爱的老师,您的教诲如春风,似润雨,永铭我心。值此教师节,我虔诚地祝福您安康,如意!

31. 父母的爱是真爱,朋友的爱是关爱,恋人的爱是情爱,老师的爱是大爱。扶持虽有限,大爱却无言。教师节到,唯以无声的短信问候,回报无言的大爱!

32. 父恩天高,母恩难报,师恩同样无以回报。他是蜡烛,燃烧了自己照亮了我们。今日教师节,让我们祝福天下所有的老师,节日快乐,一生平安。

33. 风吹来,雨打来,雪飞来,年复一年,老师,您总是欣然的站着,巍如高山。分别再久,走得再远,您关注的目光却从未离开过您的学生。谢谢您!

34. 粉笔书写的是知识与文化,板擦擦去的是无知与愚昧,口中絮叨的是坚强与毅力,手指指点的是方向与未来,短信发送的是感恩与祝福。教师节愿您快乐!

35. 粉笔灰纷纷,注意勤清肺。多吃胡萝卜,好处不胜数;梨子有奇效,止咳效果好;木耳家常菜,心情更精彩;豆浆蜂蜜也有益,长饮福寿齐。祝教师节快乐。

36. 粉笔灰飞扬,吸入易得结膜炎,多食羊肝菠菜胡萝卜,能够明目养肝;也易患尘肺病,平时多防范,常吃猪血黑木耳,清胃保康健。教师节,祝老师快乐永远!

37. 粉笔,是老师讲课的帮手;黑板,是老师教知识的宝地;三尺讲台,是老师展现风采的舞台;年复一年,春夏秋冬,见证了老师的无私奉献!

38. 粉笔,仍在吱嘎作响;叮咛,仍在耳边回唱;勾叉,笔笔划在心上;脚步,在身边来回游荡;关爱,漾起多少欢快的浪。教师节到了,祝老师桃李芬芳!短信教师节

39. 粉笔,染白了您的黑发;责任,重压在您的双肩,奉献,无私不求任何回报,学子,青出于蓝胜于蓝,祝福,只愿您幸福安康。教师节来临,祝老师节日快乐!

40. 发这条短信,目的是提醒你,今天是九月十日教师节,你该发条祝福短信给我,什么?我不是你老师?孔子不是说三人行必有我师吗?我俩天天在一块,应该能算你老师吧!

41. 教师节到了,愿我的祝福像清茶一样滋润您干涸的喉咙,像蜡烛一样照亮您的办公室,像鲜花送一样给你送去一片清香!愿您在今后的日子更加健康快乐!

42. 教师节到了,愿天下所有的老师:快乐随你一年中的每一天,平安伴你一天中的每一时,健康牵你一时中的每一分,幸福陪你一分中的每一秒!

43. 教师节到了,小时候是送自己画的画。上中学的时候,开始流行送贺卡。大学了,学会了给老师送花。现在工作忙,发个短信表示问候。祝老师节日快乐!教师节贺卡的祝福语

44. 教师节到了,向帮过我的朋友,见过我的粉丝,请过我吃饭的兄弟姐妹,夸过我才貌双全的美眉帅哥等良师益友们说声:谢谢!祝教师节快乐!

45. 教师节到了,我托阳光送你美好的祝愿,我托秋风带给你深深的思念,我寄白云捎给你久久的惦念,我挟蓝天传给你真真的问候,辛苦了,敬爱的老师。

46. 教师节到了,我送您郁金香,大吉大利;送您玫瑰花,魅力常在;送您康乃馨,健康常在;送您百合花,愿您与爱人百年好和,生活甜蜜!

47. 教师节到了,我把百合花的纯洁、康乃馨的温馨、风信子的喜悦、香石竹的热心、桂花的吉祥一起揉入到我的短信祝福里送你,愿你快乐,生活无忧。

48. 教师节到了,为您送上祝福无限,愿欢乐的歌声时时围绕着,欢乐的笑声永远包裹着,欢乐的年华永远伴随着,时刻沉浸在欢乐的海洋!

49. 教师节到了,为此我已经烦恼好久了,想谢恩师却不知道如何表示了,天天在为买礼物苦恼了,眼看节日就到了,只好发条短信祝福了,祝您节日快乐!

50. 教师节到了,送您一条飘着书生味的祝福,愿您烦恼高阶无穷小,好运连续且可导,理想一定洛必达,生活不单调,道路不凹凸,金钱导函数大于零,快乐极限无穷大!

51. 教师节到了,送您三束花。一束康乃馨,您像慈母教我做人;一束百合花,感谢您不求回报纯洁的爱;一束满天星,那是您的桃李满天下。祝您教师节快乐!

52. 教师节到了,送你一束七彩康乃馨:红色是幸福,蓝色是博大,白色是纯洁,紫色是深邃,绿色是希望,黄色是欣慰,橙色是收获。愿你拥有多彩的幸福生活。

53. 教师节到了,思念是不能没有的,祝福是不能不说的,问候是不能不传的,恩师是不能不拜的,短信是不能不发的,问候是不能不诚的:祝老师合家乐,天天乐!

54. 教师节到了,亲爱的老师,让我轻声的祝福化作您身边粒粒的笔灰汇聚成快乐的海洋,围绕在你身旁,祝您身体健康,幸福平安,合家欢乐!

55. 教师节到了,每年的这个时候,我都会记着为您送上一份真挚的祝福,哪怕它恰似一缕微风,从您的眼前轻轻掠过,我也要留给您一句发自肺腑的话:师恩难忘,教师节快乐!

56. 教师节到了,老师您是否还在忙碌,请一定抽出时间休息,关心同学也要关己,一定要身体健康万事如意,学生心里也担心你,祝您节日快乐,多休息休息!

57. 教师节到了,教你一套加减乘除法:短信加入祝福与美好,是为了减少悲伤和烦恼。短信乘以开心和快乐,是为了除去苦闷和烦躁。愿给你送去温馨,带走懊恼!教师节彩信免费下载

58. 教师节到了,本想用电话道一声祝福,但是您让我学会了文字的笔画,领略了文字的魅力,所以用信息祝您平安健康,福运无疆,教师节快乐!

59. 教师节到来之际,我要衷心感谢你的老师。是他的谆谆教诲和无私奉献,才使得我有了你这样一个优秀而知心的好朋友。请为他送上我诚挚的祝福!

60. 教师节到来之际,我把百合花的纯洁、康乃馨的温馨、风信子的喜悦、香石竹的热心、桂花的吉祥一起揉入到我的短信祝福里送你,愿你快乐,生活无忧。

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篇9:话题作文的创新:语言求美

全文共 647 字

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作文语言首先要通顺。“语言通顺”就是要用规范的现代汉语,不能用文言或半文半白的语言行文;遣词造句时,句式选用要贴切,努力克服用词不当,修辞不妥,不合语法、逻辑等毛病;词与词之间、句与句之间要上下衔接,一脉贯通,不要尚未理清思路就急于动笔,信口开河,凑字凑句,信手写来;要注意语言表达的方式、目的和交际的场合、对象的差异,把语言表达得准确、清晰、连贯、得体。

在语言通顺的基础上要让高考(课程)作文的语言亮起来,语言鲜活有文采,是每个考生都十分渴求的。那么,语言鲜活从何而来?有的是顺手拈来,有的是冥思苦索,但是,最根本的在于自己的文化积淀和语言修养。不读书,不看报,不实践,不思考,不研究新事物,不学习新鲜语言,不锻炼思维的敏锐,腹内空空,思想僵化,那么只能人云亦云,毫无鲜活可言。平日坚持学习积累,不断充实自己的语言仓库,不断进行语言的操练,才能厚积薄发,才能在关键时刻得心应手,写出鲜活的语言来。

为此,要在四个方面下功夫:①在词语上下功夫。高考作文要力求词汇丰富,特别要恰当选用最有表现力的定语、状语、补语等修饰语。②在句式上下功夫。要在文中善于变换多种句式,主要包括长短结合、整散结合、恰当使用变式句等。③在修辞上下功夫。充分运用各种修辞手法,是增加文采、提高文章品位的重要手段。④在引用上下功夫。在高考作文中要注意适当引用一些名言警句、口语俗语、优美的诗句、歌词、广告语等,就更加能够增加文采。当然,鲜活语言总是以不同形式显示出力量,这种力量主要来自情感(作者的情感或人物的情感)的力量。

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篇10:第五节:寻求口语化语言,增加歌词的艺术感染力

全文共 2912 字

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随着政治环境的变化,随着音乐文学的成熟,假大空、豪言壮语的时代已经过去,但是,假小空、套话依然没有杜绝,常用歌词200句的现象还在歌词创作中频频出现,歌词语言仍然存在许多问题。

如何解决?当然要感受生活、感受时代、感受变革时期人们的心理活动。在感受中思考、在感受中采集、在感受中创造。认识歌词语言的基本特点很重要。这一节,我谈谈歌词语言的问题,也就是如何在歌词创作中把握口语化的话题。

要想做到歌词语言的口语化,我认为有三忌讳, 1 忌讳华而不实 2 忌讳拖沓晦涩 3 忌讳多种意象 ;有三提倡 1 提倡开门见山 2 提倡形象准确 3 提倡深入浅出

毫无疑义,歌词和诗歌一样都需要美的语言,然而,由于歌词受音乐的制约,它的语言和诗的语言就有了很大的区别了。歌词语言三忌讳只是我的理解和认识,也许有偏颇。1,忌讳华而不实,其实,任何文体都忌讳华而不实,歌词尤其要注意。本来歌词的篇幅就很小,面似华丽,实为隔靴搔痒的语言再占去一些,这首歌词就费了。歌词的语言最忌讳形容词过多(并不是绝对的)形容词、装饰词多,就影响音乐的主题、音乐的想象空间。举个例子,同样写茉莉花,初学者可能认为写的越“美”越像歌词,于是,就会写成“像白玉、像月光、像少女亭亭玉立,像棉桃、像朝霞、像白云飘向天际……”写了这么长的两句也不知道写什么,“皮”厚自然不必说,人们如在雾里,音乐的形象就更难抓了。可是民歌《茉莉花》开头就叫你一目了然——好一朵茉莉花,好一朵茉莉花,满园花开,香也香不过她……这样朴实无华的歌词语言,一比一兴立刻就使人闻到一股沁人的芬芳。这样的歌词很容易被音乐接受、被听众接受,是我们写歌词的一篇好范文。说道忌讳华而不实,并不是反对歌词的文学性,关键是用的好,用的巧。《好日子》中写了阳光的油彩,月光的水彩……生活的花朵等很漂亮的句子,不但没有影响歌词的内容,反而,还增加了歌词的审美魅力。为什么?因为此时没有形容词了,全成了名词“阳光的油彩”而不是油彩般的阳光。“生活的花朵”而不是花朵般的生活。你们看,我说的是不是有道理。2,忌讳拖沓晦涩,无论是抒情歌曲还是叙事歌曲,简约、明快是它的基本要求。歌词不能写成“词报告”。一首词写成四段,每段十六句,从“猴子变人”写到信息化,这样显然不行。这里面有一个歌曲基本规律的问题,也有一个让听众真正听进去,记得住的问题。这就是听觉艺术的功能,决不能用歌曲代替政治报告。

谈到拖沓还有一个词句过长、空洞,没有层次、没有语言分工,总也不入题的现象,用一句民间说法“墨迹”。晦涩,是指语言生涩、难读、难懂、难记、或者咬文嚼字,或语意含混。举一个例子:“我的行囊装满许多泡沫,我还有筐提包和锁”还有一些生造的词句和无法唱的词句,如:城市里有一片虹霓,这显然是为了压韵,不顾别人能不能唱,演唱后人们能不能听懂,这和歌词的属性格格不入。3,忌讳多种意象,(也包括多种形象)一句或者一段歌词中的多意象是作曲的绊脚石。听觉的绊脚石。记忆的绊脚石。也会使作曲者找不到准确的形象,听众的听觉找不到通道,记忆找到不到记忆点,例如:“村庄里的阴沉鞋子里的沙砾空气里的麦芽气。一个桌子一个椅子一个杯子一种情绪”这样的句子作为诗也许可以,作为歌词绝对不行。关于三提倡,因为篇幅的关系,我在这里不多说了,举三个不同的例子来说明。“是你给我爱,爱向我走来”这就叫开门见山的写法:“生活像一团麻,总有解不开的小疙瘩”这就叫形象准确;“你也说聊斋,我也说聊斋,息怒哀乐一时都到心头来。鬼也不是鬼,怪也不是怪,牛鬼蛇神倒比正人君子还可爱”这就是深入浅出。上述的种种理由,就是强调歌词的口语化,口语化使抒情酣畅,有利于记忆传唱;口语化口语情态生动,有利于提供情境;口语化亲近自然,有利于贴近听众。但是,口语化决不是浅薄。歌词语言要不断创新,近些年来,一些歌词语言确实有了很大变化,总的特点是吸收了绘画和舞蹈的变形艺术。例如:“窗外两三枝樱桃,每年开一次喧闹”,“心灵是快乐的自治区”以及上述的《好日子的》歌词等等,这些语言或意识形象化、或形象意识化、或意象重组化,这是一种很好的尝试。由于这种变形化语言的出现,改变了现实主义传统叙事和抒情的具像的直白的结构方式,把新诗的一些特点吸收进来,在不违背音乐规律的情况下,给歌词注入了生机和活力。

第六节:用色彩、声音、装扮美丽的歌词

我们掌握了歌词的基本属性、掌握了歌词的种类、掌握了歌词的体式、段式,接着,就想把歌词写的更好,这里面除了需要大量的实践,有些成名词作家的经验不可忽视。这一节,我给大家讲一讲如何在歌词的语言中用好色彩、声音。

我讲歌词语言中运用好色彩,是一个写作手段的问题,关于歌词特色中的民族色彩、地方色彩、时代色彩、是另一个话题,在这里就不涉及了。

色彩是歌词美丽的时装

一首好的、能给人留下印象的歌词,除了主题、哲理之外,歌词语言中能适当的运用色彩,也是成功的一个因素。我曾把歌词比作凤凰,色彩就是它的羽毛、它的时装。怎样在歌词中运用色彩呢?就是说,我们在写歌词时,要选择有颜色的语言,这样,写出来歌词自然会艳丽、生动。为了说明这个道理,我在这里举几个例子:像《祖国颂》在气势磅礴的词句中突然出现“高粱红,棉花白”十分夺目。像《回娘家》“身穿大红袄,头戴一支花”一下子就把喜气带了出来。还有“天空出彩霞,地上开红花”等,由于歌词中有颜色,内容、形象都丰满起来。我自己多年的创作也在努力的做到这点,例如《生长牧歌的地方》“好蓝好蓝的一条大江,好绿好绿的`一片草场”。例如《红灯红》等都是遵循这样的原则进行创作的。说到歌词中的色彩,有的是明写的,有的即使没有明写,由于选择了带有色彩的形象,也给人一种色彩感。像《希望的田野上》“十里荷塘十里果香”。像《祖国正是花季》花满江南/花开塞外/祖国啊祖国/你是花的大海/红梅吐蕊/ 唤醒新春/杜鹃烂漫/ 千姿百态/花汛奔去花潮涌来/万紫千红是你青春的风采。你看,这样的歌词是不是有色彩呢?!

声音是歌词流动的意绪

我们知道,歌曲的形态一直在抑扬、扬抑、或平缓或跳跃中行进着。为了使旋律流畅,鲜活,歌词一定要提供这种条件。在歌词中选择有声音的语言是一个很好的手段,它可以使歌词运动起来,跳跃起来,使歌曲在一种活跃的环境里向前发展。不但如此,它还可以使演唱者、听众有身临其境之感,让人们随着音乐徜徉在自然的景观中,形象、真实。好的歌词,特别是民歌更是如此。还是举例子说明像《全世界人民心一条》“胜利的旗子哗啦啦的飘,全国人民欢呼地动山摇”。像《那就是我》“我思恋故乡的小河,还有河边吱吱唱歌的水磨”。像“小雨淅沥沥”等很多。说到选择有声音的语言大多是指动性比较强的词句,有些词句虽然没有直接写出声音,由于动词用的好,仿佛使我们听到了声音,像“海浪把战舰轻轻摇”。像“让我们荡起双浆,小船推开波浪”。像 “(吁)(吁)夜空中传来口哨/声声悠扬,悠扬/(吁) (吁) 长长的一段旋律/牵着一个银色的月亮,(吁)(吁)总之,带有声音的语言在歌词中运用的得当,会增加意想不到的效果。当然,这也不是绝对的,还是应该从表现内容出发,能用则用,不要勉强,更不要画蛇添足。

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篇11:语言推开了不同的窗户作文900字

全文共 935 字

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语言是社会群体互相约定的符号系统。对于不同的群体,如国家,种族等,语言上的隔阂使其文化的交流几乎成为了不可能。相较之下,学会某一群体的语言,就相当于自动推开了一扇文化之间交流和融合的窗户

母语使人感到亲切,尤其是从非本民族人的口中说出时。往往将此语言学习透彻并说得有如当地居民时,当地人会更愿意与这位语言学习者交流。有了语言交流的前提之后,相应地在学术上、经济上就会有很多意外的收获,如本地公司提供的升迁机会等。因为使用当地语言时,本地人会认为我们很愿意并很有决心融入当地文化,我们也通过说当地语言就可以给别人好感。相比之下,当我们在非洲使用英语(作为国际通用语言)时,我们绝对会比会使用当地土著语的外国人吃亏。另外,会越多的语言就代表着越多的机会正朝我们招手。就如我因为会英语,有能力与外国人沟通,而被推选为学校里的英文大使一样,获得了难得的锻炼机会。

跟语言的交流相比,文化上的交流能够促使文化的融合。语言关(作为进入新文化的门槛)一过。更深层次的是文化上的交流。好的就可以让一方文化汲取另一方文化的精华,好比说西式教育中的批判性思维的锻炼,对于中式应试教育来说或许是一个很好的借鉴。原因是批判性思维是西方各国文化发展中的觉悟,他们认为思想就应该是自由的,不该人为所限。中国教育借鉴后发扬光大,使中国的教育系统变得跟西方一样注重人的培养与发展,那便是最好的。文化上的融合应该是起这样的作用的。

当然语言能够让我们喜爱上一种文化的同时,也能让我们不受干扰地了解事实的真相。每天的国际新闻的传真总能让我们掌握外界活动的第一手信息。如果我们只看国内翻译的中文新闻的话,会发现这些翻译新闻实际上也掩盖了不能说出的事实。就像几年前前央视报道美国攻打伊拉克,说美国是为了正义而战的。但当我真正踏上美国的国土后,我才知道事实并非如同央视所报的那样,美国是因为从伊拉克得不到利益才下的毒手。这是学会英语,能够阅读英语原文资料才让我看到的事实的真相。

总而言之,掌握更多的语言会带给人更多不同的收获,如语言的交流,文化的融合等,更重要的是,我们可以借助掌握一门语言来辨别外界向我们传递的信息的真实性。这样我们就不会被真相上的迷雾所蒙蔽,而是通过语言直接看到事实的真相。这就是语言推开的窗户。

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篇12:15日语言类审查,7个新节目将亮相

全文共 292 字

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对于春晚语言节目的布局,央视台长聂辰席指出要充分体现思想性、艺术性、观赏性的“三性”统一。

其中要展现现实生活,突出年度特点。此外今年语言类节目依然坚持“三不用”原则,即不用低俗媚俗节目,不用格调不高的节目,不用有污点和道德瑕疵的演员。

记者独家获悉,11月15日春晚总导演吕逸涛将首次向广电总局领导小组汇报春晚主题和春晚节目思路,同时将进行语言类节目首次审查,届时将会有7个节目演员带着自己的作品亮相

至于春晚歌曲,由于第一阶段并不需要艺人到场,只需提交歌曲伴奏带即可,因此歌手阵容恐怕得等到后面彩排才会陆续曝光。

据悉,春晚歌曲是由艺人和唱片公司报给春晚小组的,其中不乏众多一线大牌。

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篇13:作文写作技巧:语言表达技巧

全文共 1216 字

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作文语言要精彩,首先要灵活地调动语言的表现力;其次是运用好的修辞,把生动的比喻,大气磅礴的排比,下面是小编整理的作文写作技巧:语言表达技巧,欢迎阅读。

中考作文语言要精彩,首先要灵活地调动语言的表现力;其次是运用好的修辞,把生动的比喻,大气磅礴的排比,风趣幽默的仿词,语意含蕴曲折的双关等穿插全文;再次是用心调配句式,将长句短句、整句散句巧妙配合,营造音韵美。

1. 精心锤炼词语。要使语言鲜明生动,新颖脱俗,应尽可能选用那些具体、形象、内涵丰富的词语来写景状物、表情达意,尤其要重视对动词、形容词的锤炼。

2. 巧用修辞。巧妙运用修辞手法,可化抽象为具体,变枯燥为生机,化腐朽为神奇。如比喻的巧妙运用:

“如血的残阳像一位戴着红斗笠的侠客。”“晚霞飘落在天边,宛如一匹红丝绸,召唤着从远古走来的吹箫人。”这是描写“飞天”壁画而运用的绝妙比喻,不能不佩服作者比喻的新奇,想象力的丰富。又如比喻加排比:

生活如海,宽容作舟,泛舟于海,方知海之宽阔;

生活如山,宽容为径,循径登山,方知山之高大;

生活如歌,宽容是曲,和曲而歌,方知歌之动听。

3. 独创巧妙佳句。这是根据文章表达的需要创新语言的一种方法。比如:“班主任老师又在喋喋不休地向我们批发人生意义的补充版。”

“天醉了,映红了天边,云是山的使者吧,把风扯来醒酒,却弄醒水波粼剡。”上述创新出来的佳句妙语,读后如饮醇酒,给人以极美的艺术享受。

4.力求含蓄蕴藉。含蓄的语言耐人寻味,含英咀华,如嚼橄榄。

比如:“海浪不回避礁石的撞击,才得以壮观;人生不拒绝遗憾的存在,才得以明达。”

“认识自己是每个人的必修课,否则我们就会像乌云下生长的花儿,失去了充满阳光的世界。请牢记:是鱼儿,就不要向往天空;是鸟儿,就不要留恋海洋。”这类警策性的话语,于形象中蕴涵哲思,含蓄隽永,优美凝练。

试想,阅卷老师看到有如此成熟思想的文字,怎能不为之动情呢?

5.巧妙引用活用。名言名句,是语言的精华,对于文章创作有着非凡而绝妙的效用。适当引用能使文章意蕴深厚,神采飞扬。如:

李商隐有诗日:“夕阳无限好,只是近黄昏。”我惊讶于他的洞察力,然而,夕阳下互相搀扶的老夫老妻却是天底下最美的风景。

在这个充满活力的岁月里,好想好想划着竹筏,迂回于“山如碧玉簪,水作青罗带”的绮丽风光,穿梭于“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”的画廊,或许这里的某个地方会出现“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”的奇丽景象,或许还有人愿再作一次“只缘身在此山中”的妙论。

“黄发垂髫,并怡然自乐”,这是五柳先生心中和谐美丽的桃源美景;“舍南舍北皆春水,但见群鸥日日来”,这足杜陵野老浣花溪畔的安宁生活;“浓妆淡抹总相宜”,这是东坡居士留给西湖的最和谐、最完美的评价。

6.凸显个性特色,写出自己的个性如果你是多愁善感的人,那么尽量写诗意的文字;如果你以能言善辩见长,那你不妨多些议论;如果你天性活泼幽默感强,那也不要浪费自己的特点,就多些生动的叙述和描写吧。

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篇14:2024年雅思写作语言特点汇集

全文共 1734 字

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雅思A类作文,不管是大作文还是小作文,都是非常正式的学术性文体,所以在写作中不宜出现以下一些现象:

1. 口语化词汇,如小作文中经常出现的let’s look at the first graph;以及大小作文中都出现过的一些词汇,如good,more and more,等都是口语的表达。如:

Today, our world is becoming more and more reliant on modern technology.

more and more过于口语化,可改成increasingly

2. 在书写中不能出现连写的情况。如it is 不能写成it’s,should not也不能写成 shouldn’t等等。如:

The gas A wasn’t produced until 1972, after which, its production grew rapidly.

wasn’t需改成was not.

3. 在拼写上,最好能做到英美拼写统一。我们要注意的是,评分标准中,考官介绍英式和美式的拼写方法,但作为考生,最好能做到统一一致,使文体更正式。如:

The bottles are first divided by color into green, brown and clear ones which are then washed by high-pressurised water.

color是美式拼法,而high-pressurised是英式拼法,可把后者改为high-pressurized

4. 雅思小作文是说明文,切忌出现任何个人观点的表达,而大作文是议论文,也需避免出现情感的表达。如:

Let all of us make great efforts to construct a more civilized China!

典型的中国式喊口号,放了很多情感,这在雅思议论文写作中是不需要的。

5. 在大作文,议论文中,我们要遵守一个规则,即non-political非政治性。雅思写作是英联邦国家对考生英语水平的测试,所以考生要尽量避免出现会引起争议的话题,如战争,宗教等。如:

We must be friendly to others because the Bible said, “Treat your neighbors as you would like to be treated.”

了解了雅思写作的一些语言特色后,我们必须从评分标准来分析如何达到语言上的6分,甚至更高的分数。从评分标准来看,将这一评分标准解读为6分是标准,而达到这个标准,学生的作文必须要做到语言的准确性。而到达这一标准后,做到多样性和灵活性的语言使用,考生就能达到更高的分数。

【语言的准确性】

中国考生的平均分不到6分,说明绝大多数考生在语言的准确使用上还存在很大的问题。最常见的是中国式英语的出现。

Chinglish

When we first fell onto the floor, …

People mountain people sea

以上两句是考生作文中出现的,这种情况的出现会导致考官完全无法读懂考生要表达的意思,而导致扣分。另外常见的语法错误还出现在以下方面,如主谓不一致,单复数不注意,句子结构错误,时态语态错误,搭配错误等等。如:

1. Children who is raised in impoverished families can generally deal with problems effectively in their adult years.

主谓不一致,is 改成are

2. At present, people tended to take private cares rather than public transport.

时态错误 tended改成tend

3. Grow up in a poor family makes some children feel they are not as capable as other children.

句子结构错误,grow是动词不能做主语,改成growing。

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篇15:宣判后:用“通俗的语言”解释判决

全文共 519 字

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据此案的原告袁先生介绍,其于2014年曾向虹口区政府申请信息公开,要求公开该区某地段的居民拆迁信息汇总表。当时区政府答复称,相关信息已移交至区档案馆,建议他去档案馆查询。袁先生向档案馆咨询,但对方称没有此档案。一年后,袁先生再次向区政府申请公开居民拆迁信息汇总表。得到“不重复处理”的答复后,袁先生向上海市政府提起行政复议。2015年11月,市政府维持了区政府的答复后,袁先生将市政府及区政府告上法庭。

案件经过简易程序审理后,审判长当庭作出判决,驳回了袁先生的诉讼请求。

宣判后,陈瑜庭向袁先生解释了判决理由。陈瑜庭称,袁先生第一次向区政府申请信息公开时,如果不认可答复,应该当时就向市政府提起复议,可惜袁先生并未这样做。在法律上来讲,就等于是默认了此答复。此次,袁先生申请公开的信息与之前的申请内容一样,属于重复申请,区政府不需要再做重复答复。而且,上海市政府在收到袁先生的行政复议申请后,在法定期限内作出了行政复议决定,其行政程序符合法律规定。

记者了解到,这种判后解释的做法,是上海三中院制定的另一条规定。上海三中院副院长璩富荣介绍,法院要求审判长在宣判后,主动向当事人解释裁判理由,而且要用“通俗语言”,让当事人明白判决的法律依据。

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篇16:大自然的语言

全文共 393 字

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别以为只有人类才会说话,大自然也有自己的语言。只要你细心观察,就能发现。

你看,那许许多多五颜六色的花儿开放了,就像给大自然盖了一层彩色的被子;你看,那可爱的小燕子在河畔上玩耍,玩得是多么的痛快。这是大自然在告诉我们——春天来了!春天来了!

你看,太阳公公露出了笑脸,用它那绚丽的阳光照在我们脸上,让我们感到温暖;你看,在岸边的苇草中,蚱蜢多得象草叶,发出微弱而嘈杂的鸣声。这是大自然在告诉我们——夏天到了!夏天到了!

你看,落叶学着蝴蝶翩翩起舞;你看,苹果学着跳水员跳到地上;你看,小麦学着白发斑斑的老太太,弯着腰、骆着背,这是大自然告诉我们——秋天到了!秋天到了!

你看,雪花儿纷纷落了下来,给大地铺了一层洁白的被子;你看,那匆匆忙忙奔跑的小河已经停止了脚步,进入了睡眠;你看,那高大的树木的叶子,转眼间变成了白色的银发,这是大自然在告诉我们——冬天到了!冬天到了!

这就是大自然神奇的语言。

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篇17:2、通过各种细节:肖像、动作、语言、心理、景物[写人物]

全文共 301 字

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例:《爸爸明天就走》

夜深了,我们家的灯还亮着。

屋里静悄悄的,只有墙上的挂钟在滴答滴答响个不停。爸爸默默地点上一支烟,抽着,是回首往事,还是向往明天?我无从知晓,我只知道爸爸明天就走。爸爸是一个面朝黄土背朝天的农民,为了支撑起这个家,为了我们兄妹俩能安心读书,他要去打工。“勇子,你过来。明天,我就要走了,”爸爸顿了顿,“以后你放学早些回家,帮你妈干些家务活。听妈妈的话,好好学,要争气。”“嗯,爸爸。”我心里难受极了。

“你给我找一张照片,让我带上。我放不下你们娘儿几个。”

爸爸接过“全家福”,用袖子使劲地擦了擦,仔细地端详了起来。“爸,我……去写字了……”我鼻子发酸,想进屋去,这时爸好像在擦眼泪。……

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篇18:语言文化作文700字

全文共 734 字

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每个国家都有自己独特的语言,汉语是我们祖国的母语。汉字是世界上为数不多的注意表意型文字,相比于拼音,汉字就像我们中华民族丰富想象力的产物。一笔一划、一横、一竖,都有讲究,一个个形态各异的汉字如同翩跹而出的彩蝶,散发着生命的气息和文化的魅力,是我国古代劳动人民的结晶。中国人借助文学宣泄自己的喜怒哀乐的情感,抒发自己的报负,发而为言,著之为交,绵延不绝流淌成为中国的文化长河。

汉字是中华民族的文化根源,但在这信息时代,我们越来越习惯在计算机键盘上敲下一个个标准的宋字体,在宣纸上自由书写已被渐渐遗忘,人们写出的字远远不如以前的神采飞扬、精神抖擞了。汉语已变成哑巴汉语,语文课早已失去了朗朗书声,汉字自身文化的根基在流失、在损害。我们已经读不懂文言文,无法回到民族文化的精神殿堂。

社会进步的同时,汉字文化在悄悄流失。所以,我们应当写好汉字,读准汉字,让汉字文化血脉流传下去。

“读万卷书,行万里路”,“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”这两句话,说得好。书上的知识和文字是我们极其珍贵的宝藏。我们要学会和认识汉字,有人读书,读出了激情和文采;有人读书,读出了深度和澎湃;有人读书,读出了内涵和哲理。用“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中”来形容我们正合适,深在汉字中不知去认真学习它。

几千的文化血脉流传下来,我们可以自豪地说:我们来自一个文明的国度,一个贲张着文化的国度。满大街都是文化,国民素质已经到了相当高的一个程度。

秦扫大国,以血与火创建大秦帝国;成吉思汗以上帝之鞭,横扫欧亚大陆,建立金帐汗国;美国挟二战之威,冷战瓦解前苏联,尔后凭海湾战争,阿富汗战争立威于世界,成世界警察,独霸全球。

我们应当传承我们的语言文化,让我们的汉语文化源远流长。

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篇19:语言的魅力高中议论文

全文共 900 字

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语言缺少了智慧,便如同大地少了阳光,多了些许暗色,少了些许明媚;就象佳肴少放了盐,枯燥乏味,人们便失去了欣赏的乐趣。只有智慧的语言,才耐人寻味。

英国著名剧作家肖伯纳到莫斯科旅游,在街上遇到了一位聪慧的小女孩,十分投缘,便站在街头天南地北的和她聊了很久,临分别时,肖伯纳说:“回去告诉你妈妈,今天你在街上和世界名人肖伯纳聊了很久。”小女孩看了一眼,也学着他的口气说:“回去告诉你的妈妈,你今天和漂亮的苏联小姑娘安娜聊了很久。”我们不能不为小姑娘的机智所称道,并从中受到深深的感悟:一个人不管有多大的成就或多高的地位,对任何人都不能不平等对待。

国共两党谈判期间,国民党代表在以周恩来、王若飞为代表的中共代表团义正词严、咄咄逼人的气势下,理屈词穷、恼凶成怒:“和你们共产党谈判真是对牛弹琴。”“对,牛弹琴!”巧妙的反戈一击,不仅充满机趣,也包含智慧。

美国著名作家马克·吐温写了一部著名讽刺作品《镀金时代》立刻引起轰动,在记者招待会上马克不禁脱口说道:“美国国会议员中有些人是狗婊子养的”。报上连篇累牍加以报道。有些美国议员纷纷抗议,要求马克在报上公开道歉。马克答应了,于是在报上公开发文:“日前,小的在宴席上信口雌黄,说美国国会议员中有些人是狗婊子养的,议员先生们对此大加问责,细细考虑,此言确有不妥,现修改如下:美国国会议员中有些人不是狗婊子养的。”妙极!妙极!如此智慧之语焉能不引人注目。

唐伯虎为一老妇祝寿,儿女欢天喜地,恭请唐伯虎为之写祝词:伯虎也不推辞,提笔写到:“这个女人不是人”,一言既出,老妇脸现怒色。“九天仙女下凡尘”,由怒变喜。“生儿个个都是贼”,儿女皆惊,恨上心头。“偷来蟠桃献至亲”,结语一出,众人欢娱。真是一波三折,充满机变,令人叹为观止。

安徒生是丹麦著名童话作家,尽管受到孩子们的喜爱,但有些人就是不喜欢他。有一次,一个绅士见到安徒生,讥笑他:“安徒生,你脑袋上面的玩意儿,能算个帽子吗?”“你帽子下面的玩意儿,能算个脑袋吗?”语气一致,词语移易,令人为之捧腹。

只有智慧的语言才有魅力,让我们在语言中学习智慧,用智慧打造亮丽的语言,这样我们的语言才富有魅力,我们的文章才受人欢迎。

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篇20:用精美的语言让阅卷老师不禁为之击节

全文共 467 字

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语言是文章的衣裳。谁喜欢蓬头垢面不修边幅的人呢?文章也是这样。文章内容再好,也需要语言来传神地表达呢。翻阅高考优秀作文,精美的语言片段俯拾即是。我们不妨欣赏几个片段:

人生好比一片天空,而幸福就像是从天空中飘过的朵朵洁白的云彩,美丽而易逝。怀想,或许能让美丽的云彩留在天空中。(2007年高考江苏优秀作文《怀想天空》)

几百年的风风雨雨,早已涤荡了风波亭的点点残血;几百年的潮起潮落,早已淹没了零丁洋里的声声叹息;几百年的猎猎西风,早已拂走了牧羊的老者;几百年的漫漫黄沙,早已淹没了西域路上的声声驼铃……然而,岳武穆的满腔热血,文天祥的一颗丹心,苏武的一根竹杖,张骞的十几年羁留之苦,早已映入史册,成为民族的精神瑰宝。若无意气,他们怎会有如此壮行?(2006年高考湖南优秀作文《谈意气》)

第一段运用了比喻手法,第二段运用了列举与分承,无论是列举还是分承,又都是排比。这么说来,是修辞在让语言亮丽无限!如此,我们又为什么不在遣词造句的时候注意修辞呢?

有了这四样秘密法宝,我们还愁什么呢?请在心中高声说一句:阅卷老师,我一定能够用文章感动您!

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