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小学生关于我的学习故事征文优秀篇(20篇)

导语:在我童年的记忆里,有好多好多有趣的故事,其中有一件有趣的事,至今还记忆忧新,下面是小编整理的一些关于趣事的作文,供查阅,希望能帮助到您。

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小学新时代好少年优秀征文600字

全文共 437 字

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我是一个热情开朗,活泼的阳光少年,我不仅热爱生活,而且非常的乐于助人。

那是一个星期四的下午,一个瘦的可怜,穿白布衣的老太太,她提着菜篮从我身边走过,不小心摔倒了。我想上前去扶她,可又想到前几天看电视里面说,有些老人装可怜故意摔倒,博取别人的同情心。你去扶她,她就会拉着你不准你走,说是你撞倒了她故意去讹人。突然我又想起老师常说的一句话:“我们要助人为乐,争做阳光少年”我不加思索的马上上前扶起了老奶奶。老奶奶看着我不停的说:“小朋友谢谢你,真是个好孩子”!我听着老奶奶的表扬,别提心里有多高兴了。

还有一次,我和邻居汪晴一起放学回家,要坐公交车的时候,发现我身上的两元钱不见了。我急得快哭了,汪晴说:“我的两块钱,借给你吧,我爸爸等一下来接我”。我借到钱高高兴兴的坐上了车。

我回到家好久才看到,汪晴走路回家。我马上走过去问汪晴,你怎么把钱借给我,自己走路回家呢。王晴笑着说:“没事,因为我们是好伙伴嘛”!

这时我明白了,阳光少年,一定要善良,友爱,乐于助人,才是真正的阳光少年。

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篇1:学习电脑小学生作文

全文共 625 字

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今天,爸爸回家时带来了一个大箱子。我好奇的走过去,说:“爸爸你带来了什么,好像很重。”爸爸笑着说:“你猜猜看!”我吐了吐舌头说:“爸爸,你就别卖关子了,说吧。”爸爸把箱子一打开,然后把里面的东西给拿出来。爸爸自豪地说:“这是电脑,你没见过吧。”我摸摸这摸摸那没感觉有什么好玩。我感觉爸爸在骗我,就说:“爸爸,你在忽悠我吧!有什么好玩的!”爸爸笑了笑,开始把这怪给装起来。过了一会儿爸爸把这怪东西给装起来了。我就越看越奇怪,这东西没手也没脚。爸爸一下子把好像开关的按钮给按了下去,怪东西突然“滴”的一声,吓了我一跳。

爸爸指了指怪东西的一个地方说:“这是主机。”又指了指上面的东西又说:“这是显示屏。”显示屏也出现一些我看不懂的英语字母。爸爸又指了一个长长的东西说:“这是键盘,又指了指旁边的东西说:“这是鼠标。”我听着听着对这电脑有了兴趣。爸爸在键盘上按了按,电脑不一会儿就打开了。爸爸拿着鼠标移来移去,打开了一个 文件说:“我打开这个给你玩,你试一试。”我说:“爸爸你先玩给我看。”爸爸边玩边说:“你只要按下显示屏显示的气球里的字母就可以把气球打破。”过了一会儿,显示屏显示爸爸得了100分。我把键盘拿过来学着爸爸的样子玩了起来,可惜得了45分。我在这个时候下了决心,我每天都借邻居家的哥哥的英语书来读。过了几天爸爸又打开电脑,我叫爸爸给我玩那个游戏,没想到我这次得了满分100分。

电脑不但让我这次学到的英语,还让我学到电脑知识。

[学习电脑小学生作文

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篇2:小学语文经典寓言故事

全文共 615 字

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卫灵公在位时,不大亲理朝政。这给一些有政治野心的人提供了可乘之机。他们用腐蚀、献媚的手段取悦于灵公,从而换取灵公的宠 信。在封建官场的争权夺利中,弥子瑕是一个获胜者。他不仅使卫灵公对他言听计从,而且即使他用自己所把持的朝廷大权为非作歹,灵公也不去过问。对此,很多人深感痛恨。

有一次,一个侏儒求见灵公。进殿后,他兴冲冲朝灵公走去。到了灵公面前,他神秘地说了一句:“我昨天做的一个梦已经应验了!”灵公好奇地问:“是怎样的一个梦?”侏儒说:“我梦见了一口灶。它预示我能见君王。现在我不是见到君王您了吗?这说明我的梦已经应验。”灵公一听很生气。他忿忿地说:“人们都把国君比做太陽,你却把梦见灶与求见我联系在一起,真是岂有此理!”侏儒说道:“请君王息怒。我这样讲是有道理的。大家都知道太陽的光芒普照天下,地上没有哪一件东西能遮挡其光辉;君王的功德荫庇全国,没有哪一个人能够取而代之。然而灶却不一样。如果有一个人坐在灶前烧火,就能把灶口完全遮住,他身后的人哪里还能看到灶膛里的光亮呢?现在君王身边不是经常只有一个人在那里‘烧火’吗?既然如此,我见您之前没有梦见太陽而是梦见了灶,难道有什么不对吗?”

这篇故事,抓住了封建君王好大喜功、梦想与日同辉的自私心理,把一个不理朝政的昏君比做灶,其寓意是以此来藐视、刺激他,促使其摆脱个别坏人的控制,振兴朝纲。同时,寓言还告诫人们,我们对于弥子瑕那种通过给君王歌功颂德来博取名利的野心家,决不能掉以轻心。

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篇3:小学作文童话故事250字

全文共 282 字

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从前,森林里有三个小伙伴小猪、小羊、小马。

小猪有一个梦想,就是拥有一座会飞的房子。

有一天,小猪梦见一个仙子,小猪说:“你能实现我的愿望吗?”仙子点点头,小猪的面前突然出现一个大房子,房子有眼睛,有嘴巴,头上还有个螺旋桨。

小猪把森林里所有的小动物叫来它的新家,小猪开始启动飞行器,啪啪啪旋转了起来,它们在小猪的房子里乱成一团,它们来到了大山里,来到了大海上,最后来到了天空上,看着身边的云朵,小动物们有的说那朵云像小羊,有的说那朵像棉花糖。小猪说;“我们就在我的大房子里开派对了。”刚刚说完,突然发出了巨大的响声,超重的房子掉了下来。

小猪睁开眼睛说:“原来是场梦。”

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篇4:我与书的故事小学

全文共 477 字

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书是知识的源泉,我爱读书。

自从我识了字,就经常问一些为什么。爸爸妈妈总是不厌其烦地回答我,可有的时候,连他们自己都搞不清我问的问题。有一天,我望着满天星斗,突然想到:天空中到底有多少颗星星呢?我问爸爸,他摇了摇头,说:“这怎么数得清楚,傻孩子。”我翻阅了许多书,终于找到了答案。原来我们肉眼看得清的星星有3亿多颗,我十分高兴,因为书先生解答了我的问题。

最近,我看了一篇故事叫做《可爱的小蜜蜂》,蜜蜂,那些小小的蜜蜂,没有什么不平凡的,但是,它们对待生活,对待劳动却有一种使人难以置信的热忱,蜜蜂的勤劳和无私的奉献的精神应该值得我们学习,应该受到我们的赞美。如:工人叔叔、农民伯伯每一天辛苦的耕耘才换来我们的幸福、甜美的生活。随着我不断地长大,那薄薄的书渐渐地已经不能满足我的求知欲了,我开始看厚厚的书了:《红岩》《三国演义》《十万个为什么》《格林童话》等等书我都看过了,还把那书中优美的词句摘录下来,写作文的时候灵活运用,这样我的写作水平提高得很快。

书教育了我,启发了我,激励着我前进;书给了我战胜困难的>勇气。我读书的时候总会感到无限的快乐,我爱读书!

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篇5:小学生短篇寓言故事

全文共 647 字

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鳄鱼爬到河边上,一只水鹬(yu)飞来给它剔牙齿,这在它们是习 以为常的事。鳄鱼安静地伏着,半闭着眼睛,张开口,水鹬用它的尖利的嘴,轻巧地剔除鳄鱼牙缝里面的残渣,啄掉牢固地叮在牙龈上的水蛭(zhi)。这时候,鳄鱼总是激动得眼泪双流。

“我亲爱的朋友,”鳄鱼流着泪水说,“你给了我很大的帮助,啄掉了我牙缝里那些该死的水蛭。给我啄吧,我不会薄待你的。我没有忘记在牙缝里给你留下一些食物的残渣,让你吃得很饱。我们的友谊是牢不可破的,我们的关系是建立在真正平等互利的基础上的。”

“您太谦虚了,”水鹬说,“我作为您的伙伴是很不够格的。主要是您对我的恩惠,使我得到这么丰美的食物。如果我的服务能使您满意的话,我将感到非常的荣幸。”

它们就这样结成了亲密的伙伴。

有一天,水鹬剔完鳄鱼的牙齿以后,鳄鱼问道:“我的朋友,你吃饱了没有?”

“谢谢您,”水鹬说,“我已经很饱了。”

“但是我却很饿,”鳄鱼说,“我还没有吃午餐呢!”

“真的?”水鹬非常同情地说,“这可怎么办呢!您给了我这么多吃的,很抱歉,我却没有一点办法帮助您。”

“不,”鳄鱼说,“你是很有用的,现在只有你能够帮助我。——来,你再来给我看看里边这个牙齿,这儿似乎还有一条水蛭!”

水鹬小心翼翼地伸过头去。鳄鱼用非常利索的动作,一张口就把水鹬衔住了,连脚尖尾巴也没有露出一点在嘴外面。它不动声色地闭着嘴巴,并不担心它的朋友会有什么挣扎或抗议,它知道,它们的友谊保证了不会发生这一切。现在它只是用它的慈悲的眼睛,十分警觉地侦视着四周,希望不致惊动可能同它合作的新伙伴。

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篇6:照片里的故事叙事小学生

全文共 730 字

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一句问候,承载着深沉的母爱;

一把雨伞承载着,无限的关怀;

一张照片,承载着一份永恒的友谊。望着那张充满欢乐的照片,我想起了那件趣事。

“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”春姑娘迈着轻盈的脚步走了,迎来了炎炎夏日。早晨太阳刚出来,就用他那巨大的喷火器,炙烤着大地。此时最好的游戏场所,便是外公家后院的荷花池。我和表妹闲来无趣,就跑到荷花池去玩赏了。

远远望去,硕大的荷花池像一块宝石,中间的荷花像一个个仙子,一般亭亭净植。“出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝”。有的含苞待放,娇嫩欲滴,有的尽展风姿,香远益清。荷叶上的水珠,微风轻轻的吹过,如断了线的珍珠,纷纷滚落水中。诗一般的境界,画一般的美感。我们深深的陶醉在这样的美景之中。

忽然,一个大莲蓬吸引了我的目光。“妹妹,这有一个大莲蓬。”说完,我便伸手去摘。“小心!”话音刚落,我一不小心脚底一滑,陷了下去。妹妹立刻拉住我,差点也掉下去了,幸亏我使劲把她往上一推,她才没有掉下去。谁她爬起来就跑,我刚回过神来想叫住她,可她已经跑远了。我望着她的背影,心中倍感失落,心想她是害怕了吗?她怎么抛下我不管呢?

我的裤子被泥水浸湿了,鞋子里也全是泥。我的莲蓬仿佛在说;“让你摘,让你摘不到吧”。荷叶左右摇摆,仿佛也在嘲笑我,正当我垂头丧气时,一个身影由远及近的向我跑来。对,那就是妹妹,她正拿着竹竿,“姐姐,你拉好,我拉你上来”。因为脚陷在泥里,费了九牛二虎之力才把我拉上来,我们看到彼此狼狈的样子,都呵呵的笑了,高高兴兴的往回走。

这一幕刚好被外公看到,他拿起相机拍下了这一瞬间。至今看到这张照片,都忍不住想起当年的那件趣事。它承载着我和妹妹那份深深的友谊。这张照片让我找到了那份美好的回忆,它值得我去品味,去珍藏。

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篇7:小学三年级童话故事作文

全文共 419 字

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在一个遥远的大森林里,住着许许多多的动物。包括一只想飞的鸡。

这只想飞的鸡是小鸟,小鸭,小狗,小松鼠的邻居。大家都笑它是个做白日梦的家伙。可小鸡却不受它们的的影响。它拜托过许多天上飞的动物:野鸭,乌鸦,麻雀,杜鹃……结果还是鹦鹉帮它的。鹦鹉叫它在山上等它。小鸡等呀等,等呀等终于把鹦鹉给等来了。小鸡等的那座山是欲高山,足足有三座房子的高度。居然鹦鹉叫它从欲高山上跳下去,一定会粉身碎骨的。这下子小鸡犹豫了,它没想到飞居然这么难。可鹦鹉却在那里激励它下去。于是,小鸡还是跳下去了。跳下去的时候还再说它终于会飞了。鹦鹉飞下去告诉小鸡:你一定要坚持住,快要到地上了。于是小鸡把自己的翅膀展开飞上了天空,鹦鹉说它已经会飞了,小鸡一高兴就从天空中掉了下来。正好掉在小狗的院子里。小狗问它怎么从天上掉下的。小鸡告诉它说鹦鹉把它教会了。可小狗怎么也不相信它的话。于是它把鹦鹉叫来。可鹦鹉正好去外地了。

小鸡在大家面前丢尽了面子。所以,它从此以后再也不飞了。

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篇8:我和我父母之间的故事小学四年级

全文共 672 字

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父母的爱,是慈祥的笑容,是亲切的话语;是严格的要求,热情的鼓励。

有一个星期天,我发现妈妈上班很很辛苦回到家后要管我做作业还要做家务十分辛苦,时不时的都在夸奖我,鼓励我;爸爸是建筑师不论是工作日还是周末都在工地之间奔波但每个星期天都会帮妈妈做家务,对我很严格;今天我来帮爸

爸?妈妈做吧。我一边做家务,一边想:一会儿爸爸妈妈回家看到我把家里收拾的干干净净的一定会表扬我的。大约过了一个小时我听见了开门声妈妈回来了,刚进门一看见家里的样子,眼睛里亮亮的,说:“天哪,家里什么时候如此干净!”我兴奋极了忙对妈妈说:“妈妈我已经把家务活做完了,您和爸爸今天能休息了。”“你真能干”妈妈笑着对我说,我虽然没吃蜜但心里像吃了蜜一样甜;我虽然没喝酒但想喝了酒一样脸上红红的。我想以往一样问妈妈:“妈妈,爸爸要多久回来?”“大概七八点钟吧。”妈妈回答到。我听后,心想:妈妈都这样夸我了,指不定,并不会更加夸奖我的。

时间一分一秒的过去,七点半了,爸爸还没有回来。快八点时。爸爸终于推门而入我兴奋极了,忙说道:“爸爸我把家里东收拾干净了。”爸爸看了几眼说:“还可以,做的还不错,但还有一些地方要再认真点如这桌子没擦干净,电视机的屏幕还是花的……”我再也受不了,冲进房间里心想:为什么爸爸先表扬了我,又要给我当头一棒呢?妈妈走进来摸着我的额头说:“没关系,这次么做好不代表永远做不好只要我们再接再厉一定会成功的。”

几年后我会忆起当年的事,我明白了爸爸是爱我的,想我做得更好,不要被表扬冲昏了头脑,不要一杯表扬就高傲自满。我谨慎的把握着我生活的小船在爱的鼓舞下向前驶去。

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篇9:小学生作文童话故事书

全文共 507 字

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也许当年借走那本书的人早已忘记,但是我却记忆深刻。

那年,正好放假的时候她来我家找我二姐,正巧看到了我的那本书。她说借给她看一看。一开始我也没多想就借给她了。当我们一家从姥爷家回来时差不多快傍晚了。

我让二姐和我找她要书。当我们来到她家,她把我的书拿出来时,我却发现书没有一处是好的。我打开书找我的解密卡时。我吃惊的发现解密卡早已不是我借给她时的模样了。现在却变的破烂不堪,无法使用。当我询问她书为什么会变成这样时,她却刻意躲避我的问题。还说什么不知道,当时我很生气不再听她的解释,直接拿着我那破烂不堪的书走向回家的路。

在回家的路上我忍住泪水使它不流出了。但是我却想着如果她向我道歉的话,或许我们还能做朋友呢。

我回家后把书用胶布粘了起来并发誓以后不会把我的书借给别人了。就算是借也只借给我信任的人。当时我在想书也是有生命的呀,为什么不让它们活的长一些呢?如果是自己的过错就应该承认同时应该向书或其它物品被毁的人道歉。我们不但要做一个诚实的人还要做个爱好物品的人,这样才会受人尊重。假如你别人借了你的东西还回来却成了破烂不堪,你会是什么样的感觉。所以做什么事之前一定要替别人想一想,不要只想着自己。

[小学生作文童话故事

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篇10:关于强国有我小学生征文怎么写

全文共 707 字

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随着北京冬奥会的举办,越来越多的人参与到冰雪运动中。寒假期间,我偶然得到一次体验室内滑雪的机会,滑雪其实是我最喜欢的冬季运动项目,得知这个消息后我非常期待这一天的到来。

体验的日子很快就到了,当我来到体验地点,发现原来是在滑雪机上体验,我观看别人在模拟机上滑的时候感觉挺轻松的,于是我放松了心态,听着歌等待自己上场。不一会儿,教练走过来对我说:“你先去那边架子上找一双号码合适的滑雪鞋,穿好后再选一副雪板。”我自信满满地走到架子旁,当我拿起滑雪鞋的一瞬间就震惊了:这鞋像个铅球一样重!穿好鞋后,我深一脚浅一脚地走过去拿雪板,第一次居然没有拿起来,我鼓足一口气才把雪板从架子上取下来,这时我逐渐意识到滑雪可能没有我想象得那样简单。我拄着雪板、迈着沉重的步子走上滑雪机,教练开始教我基本动作,起初我还能够做得比较标准,但随着我的腿越来越酸,脚也无法控制雪板的方向,雪板大幅度晃动,我的动作变形越来越严重,我很想停下来休息,但我想起体育老师说过,当人处于运动极点的时候,如果能够克服心理因素坚持下来,练习效果会更加明显。于是我重新振作精神,集中注意力,努力控制双脚使雪板尽量稳定,并做好接下来的每一个动作。

体验结束后,我虽然浑身酸痛,却整晚都沉浸在兴奋中,通过这次体验我尝试了自己从没接触过的运动项目,是零的突破,感受了滑雪运动的乐趣,也体会到运动员们的取得优异成绩背后付出的汗水与艰辛,自己在学习中应该也像运动员一样拼搏奋进。

我想起庆祝大会上青年学生那句铿锵有力的誓词:请党放心,强国有我!作为新时代的青年,强国靠的是我们强健的体魄、渊博的知识和坚强的意志,我要向着这个目标努力,将来为党和国家的发展奉献自己的绵薄之力!

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篇11:小学作文动物合作的故事

全文共 483 字

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你知道吗?动物之间不光有生存竞争,还有互惠互助呢。

蜜獾(huān)和导蜜鸟是一对好伙伴,它们常常相互合作,共同捣毁蜂巢。野蜂常把巢筑在高高的树上,蜜獾不容易找到它。目光敏锐的导蜜鸟发现了树上的蜂巢后,使去寻找蜜獾。为了引起蜜獾的注意,导蜜鸟往往扇动着翅膀,做出特殊的动作,并发出“嗒嗒”的声音,蜜獾得到信号,便匆匆赶来,爬上树去,咬碎蜂巢,赶走野蜂,吃掉蜂蜜。导蜜鸟站在一旁,等蜜獾美餐一顿后,再去独自享用蜂房里的蜂蜡。

海葵虾和红海葵也合作得很好。海葵虾的两只大螯(áo)各自夹着一只红海葵,整天东游西荡。一旦遇到危险,海葵虾立即提起红海葵,红海葵便用有毒的触手对付来犯者。这样,海葵虾可以到处觅食,不必为安全担忧;而红海葵只要收集海葵虾吃剩的食物就足可以饱腹了。 鳄鱼和千鸟的互惠互利更为有趣。千鸟不但在凶猛的鳄鱼身上寻找小虫吃,还进入鳄鱼的口腔中,啄食残留的鱼、蚌、蛙的肉屑和寄生在里面的水蛀,帮助鳄鱼清洁口腔。有时鳄鱼把大口一闭,千鸟就被关在里边。然而你不必为千鸟担心,只要千鸟轻轻用喙击打鳄鱼的上下颚,鳄鱼就会张开大嘴,让千鸟飞出来。

[小学作文动物合作的故事

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篇12:朋友要团结小学生童话故事作文

全文共 382 字

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小兔正在路上散步,小松鼠急急忙忙向它走来说:“小兔,我看见你家的菜园被小野猪弄得乱七八糟,萝卜东一片,西一堆,茄子堆成了紫色的小山,土豆烂了一地……反正菜园是不可收拾。”

小松鼠又说:“要不咱们去挖个陷阱,等小野猪下次再来捣蛋了,教训教训它。”小白兔说:“欠揍,咱们去看看。”小兔和小松鼠来到菜园,小兔一看是被气得怒火冲天。小山羊刚好路过这里问:“你们准备干什么呀?”听了小兔的回答,小山羊说:“不行呀邻居应该互相帮助。”小白兔耐下心想了一想,上次和小乌龟赛跑时把脚扭伤了,还是小野猪帮我送来的划药呢!

它俩来到了小野猪家里,小野猪一看见它们就知道为什么了,它不好意思地说:“其实我就是这几天吃栗子吃腻了,所以我才到你的菜园里去找东西吃。”小野猪又拿出两袋栗子送给了它们。小白兔说:“以后你要吃东西,先跟我说一声,我会把吃的给你送过来。”

[朋友团结小学童话故事作文

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篇13:诚实守信的故事小学生作文

全文共 447 字

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我家附近有一家小吃店,小吃店的葱油拌面远近闻名,我也经常光顾那家小店。

一天早上,我和平常一样去小吃店吃拌面,拌面真香啊!浓浓的花生酱,翠绿翠绿的葱花,爽滑筋道的面条,真是人间美味啊!不一会儿,一碗葱油拌面就被我倒了个底朝天。我心满意足地抹了抹嘴巴,正准备付钱,天哪!我的钱包呢?霎时,我的心快要从嗓子眼里跳出来了!一定是我出门的时候把钱包丢在家里了!这可怎么办?面都下肚了,没钱付帐,老板会……还是会……正当我不知道该怎么办时,老板过来了:“小朋友,吃好了吗?吃好了叔叔要收碗了哦。”“叔叔,我,我忘记带钱包了,面钱能不能,能不能明天再给您呢?”我声音小的像蚊子在哼哼。叔叔笑着说:“没关系的,就下次一起付吧。”

第二天一大早,我就拿着三元钱去找小吃店的叔叔了,早上吃拌面的人很多,叔叔忙的一头汗,一会儿煮面,一会儿收碗、算帐。我把钱放到叔叔面前,叔叔先是一愣,后来经过我的提醒才想起来昨天有个忘记带钱包的小男孩。叔叔笑着夸我真是一个诚实守信的好孩子。

回家的路上,我心里高兴极了,我诚信,我快乐!

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篇14:2024年度全国小学教师童话征文启事

全文共 386 字

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一、主办单位

湖南省童话寓言文学研究会、湖南教育报刊集团《小学生导刊》编辑部、“小学生导刊·中国童话网”。

二、征文范围

小学教师是最了解孩子的成年人,童话是美好的教育资源。我们倡导教师尝试写作童话,提高儿童文学素养,更好地服务于教育教学工作。本次征文邀请广大小学教师以原创童话作品参赛,字数在2000字以内。

三、投稿方式

请参赛者在“小学生导刊·中国童话网”开设个人博客,将参赛作品贴在博客里,接受读者评议。同时,请将童话作品电子稿发送到xxsdk22@163.com邮箱。2017年9月1日以前传送的所有童话作品参与本次评奖。

四、评奖规则

2017年9月初,根据读者点击排名,前100篇童话作品进入终评。将组织专家评出一、二、三等奖,在教师节前夕颁发证书和奖金。部分获奖作品在《小学生导刊》发表。

湖南省童话寓言文学研究会

湖南教育报刊集团《小学生导刊》编辑部

小学生导刊·中国童话网

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篇15:小学生描写夏天的300字作文:夏天的故事

全文共 331 字

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夏天是多彩的,可以去游泳、吃冰棒,还可以做许多事情,下面我来讲一讲夏天的故事

夏天,是我最喜欢的季节。因为,每到夏天,荷花都开了,那荷花就像孩子的笑脸一样,让我想到小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。夏天,还可以听蝉叫的声音,蝉拼命的叫着,好像在说:热死了,热死了!夏天,烈日当空,太阳好似大火球一样照着地面,地面像着了火一样热,路上的沥青都要被晒化了。夏天,因为阳光天气太刺眼,我们经常在树下乘凉。夏天,电闪雷鸣,有一次,天气预报说今天有暴雨,家长三点下班,可是我在家中等到晚上八点,没有看到一滴雨点下来,最后妈妈说,不用等了,今天不会下雨了,可是到了晚上却下了倾盆大雨,夏天的天气真是变化多端啊!

夏天是多彩的,我爱夏天!

[小学描写夏天的300字作文:夏天的故事

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篇16:小学作文:学习雷锋精神,争做美德少年

全文共 779 字

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学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党”,在很小的时候,老师就教我们唱这首歌了,哪时候还小,不理解到歌词的含义。现在我忠于明白了,雷锋为什么几十年来一直被人们传唱,他永远活动在我们中国人的心中!

“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位……”

每一次想起雷锋,就想起这一段话,因为这段话是雷锋叔叔常说起的一段话,虽然雷锋叔叔已离我们远去,但他的这段话却一直印在我的心中。

雷锋叔叔非常节俭,一双袜子补了又补,穿了又穿,一直舍不得扔。我们现在的生活富裕了,尽管不用像他那样穿打补丁的袜子,节俭的精神还要有。因为我们虽然没有为家里挣钱的义务,但有节约的义务。不乱花零钱;不用白纸做草稿;铅笔不能用半截就扔掉;少吃零食,珍惜每一滴水、每一度电……身边的一件件小事处处给我留下了节约的机会。

雷锋叔叔还特别助人为乐。他把帮助别人看成一种享受快乐的方式。我认为作为一名三年级小学生,助人为乐的前提是自己的事情自己做,想想看,一个人如果连自己事情都做不好,又怎么去帮助别人呢?我们首先要经常做铺床、叠被子、收拾书包、洗袜子等这些小事,另外,同学生病时送出的亲切问候,教师节送上的温馨祝福,家长生日时献出的美好祝愿等等,我认为这都是我成长路上助人为乐精神的具体体现。

作为少先队队员,我们一定要用实际行动向雷锋叔叔学习。“你快乐,所以我快乐”应该成为我们每个人的想法,因为帮助他人是快乐的,它带给你满足与自豪。哪怕不留名,你也会得到双份的快乐,这种快乐是他人无法体会的到的。学习雷锋我们还应该从平时生活的每一件小事做起,让三月的阳光更加明媚,让身边的人们更加幸福,让雷锋的精神代代相传,让雷锋活在我们每个人的心扉!

[小学作文:学习雷锋精神,争做美德少年

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篇17:学习的兴趣小学生作文200字

全文共 309 字

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经过了一个学期的小升初考试,本想暑假应该有美好的生活,可还是在学习中度过。

在家里,一天大约要被骂四次:早上不起床,起床就上网,一天不看书,晚上不睡觉。陪伴我度过暑假的,是书,一天到晚看见的,也是书,家长嘴里唠叨的,还是书。每天一起床,刷完牙洗完脸吃完早餐就先看报纸,看完报纸学习初一的知识,然后是练习册……想要一个自由快乐的暑假这么难吗?

社会的竞争将重担子压在我们的肩上,我想呼吁:别再压了!我们再也承受不起了!为了“培养天才”父母们不惜一切代价将孩子们送去辅导班,为了“重点学校”父母们尽最大了力量给孩子压力,说是为了“动力”!爸爸妈妈们,给我们一个快乐的童年吧!书很重要,兴趣更重要!

[学习的兴趣小学生作文200字

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篇18:小学生写新学期学习计划打算作文

全文共 645 字

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孔子曰:“温故而知新!”大意是:要及时温故新学的知识。

“复习”也是一门大学问,复习方法好,学习也就好,相反,复习方法不够好,学习方法不够好,学习则是非常糟糕的。

买了又买就是回头客,吃了又吃就是回头客,学了又学也是

回头客。

学期,新气象!在新的学期中,我也掌握了不少有益于学习的复习方法。

新的知识学完后,课后要依靠数学课外练习来复习,家里多背背知识点与公式,前提是必须背得滚瓜烂熟的,分外流畅的,因为这样才有效果,当然。还可以准备一本既厚又大的知识点笔记本,专记一些老师讲课时讲到的的,书上有的知识点,抄过便有印象了,还要把它们牢牢刻在心上;还可以再抄一些较难的,次数出现比较多的题目,先把它们一一抄上去,再耐心地一道一道解过去。家庭作业做完之后,多做做家里的一些参考练习,使自己的学习得到有效地温故,再多做各类题型的生活应用题,要把每一种类型的题目都做会,这才算学好了数学。

数学是一种无形的思维课程,它需要具有超强的空间思维能力,而这种超强的思维能力并不是天生具备的,而是通过各种各样的练习来使自己的大脑思维得到活跃的运动。所以不要再埋怨老师 布置的作业多,其实置身在“题海”中,也是一件既幸福又快乐的 事情。老师只是想通过作业来检测你的学习成果如何,想使我们的学习更有效。

我们要争做一名学习上的“回头客”。聪明的你,告诉我,你是否也是一名学习上的“回头客”,若不是,那还等什么呢,赶紧动身加入“回头客大本营”吧,使自己也成为一位名副其实的“学习回头客”吧!

[小学生写新学期学习计划打算作文

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篇19:小学生地铁接轨梦想征文

全文共 563 字

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“哦,冲啊!”一下车,我和诺诺两个人拼命似的奔向湘湖地铁站,今天我们可是要去偿试新的交通工具哦。

我们像刘姥姥进了大观园,一切都感到好奇,首先是自动售票,好家伙,我还从来没试过呢。妈妈让我来购票,前面那位叔叔由于不会操作,所以说,你们先来吧。于是我仔细地看了说明,在自动购票机屏幕上先点了武林广场,它就显示了票价5元,然后我又点了4张的数量,把二张10元纸币摊平,放在购票机的投币口,等纸币进入以后,马上就从机器里掉下了四张轻薄的磁片,这就是我们乘坐地铁的车票,操作很简单、快捷。那位叔叔说:“哦,小朋友真能干,原来只要这么简单就行了,我还不会操作呢。”

等了没几分钟,车就来了,由于是首站,人也很少,地铁车厢干净、明亮、整洁,一排排银色的座椅整齐地排列在两旁。“旅客们,我们的列车已经启动,请大家在车厢内不要随意走动,奔跑。”在播音员的提醒下,我才意识到列车开始行使,平稳有序。向窗外望去,只见是黑漆漆的一片,根本就看不见外面的景物。“叮咚!叮咚……”大约只过了两分钟,滨康站就到了,真是神速啊!我们平平稳稳地坐在车厢里,没有塞车,没有红灯,一会儿就到达目的地了。

地铁是公交出行方式的一种,它省时、快捷、方便、绿色、环保,缓解了地面交通的压力,听了我的介绍,怎么样,“心动不如行动,赶快去体验吧!”希望有更多的人能加入地铁出行。

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篇20:敬佩与学习——读雷锋的故事有感敬佩

全文共 576 字

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学习雷锋,好榜样。”这耳熟能详的歌声在大街小巷回荡着。岁月荏苒,春华秋实。伟大的共产主义战士,全国人民学习的好榜样雷锋,已经离开我们四十多年了。雷锋,这个名字几乎无人不知,无人不晓。雷锋一生做过的好事十天十夜都说不完。 雷锋从小就失去了亲人,被六叔奶奶收养着,后来,雷锋参军了。参军后,他的好事就真的有好几火车了。雷锋对待战友亲如兄弟,做什么事都先想着群众,恪尽职守,处处严格要求自己。这种精神使我为之敬佩。 扪心自问,自己有雷锋精神吗?有没有做到对待同学亲如兄弟(姐妹),做什么事先想到别人,严以律己呢?没有!没有!没有!我真是自愧不如啊!同样是人,雷锋都能这么做,而我却不能,惭愧啊!因此,我发誓,我要向雷锋学习,做一个21世纪的活雷锋。在学校里,看见垃圾要及时捡起,待人谦虚;在街上,看见年迈的老人过马路及时搀扶;在公车上,看见有老人或行动不便的人没座及时让座;在家里,帮助爸爸妈妈干活 虽然,我不能向雷锋那样做大好事,但这些生活中的小事我能做。 雷锋爱战友,爱同学,爱得热烈。爱资源,爱环境,爱得痴情。爱祖国,爱人民,爱得真诚。雷锋的亲密战友乔安山说:我们的社会好比马路,雷锋精神起到的就是交通规则的作用。没有交通规则的马路只会杂乱无章,车祸连连。这就是说,社会是需要雷锋精神的。所以,我们要发扬雷锋精神,让雷锋精神永垂不朽,使社会变得和谐。

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