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小学生关于我的学习故事征文优秀篇【热门20篇】

导语:在我童年的记忆里,有好多好多有趣的故事,其中有一件有趣的事,至今还记忆忧新,下面是小编整理的一些关于趣事的作文,供查阅,希望能帮助到您。

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照片里的故事小学600字

全文共 730 字

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打开相册,一页一页,一张一张地欣赏着小时候的照片,好可爱。我经常会看着照片感叹道:“我居然已经这么大了。”翻着翻着,一张方形的彩色照片一下子吸引了我。

照片上一个笑容满面的女人,她双手扶着一个身着粉色衣服的胖娃娃。胖娃娃正用手拿着橘子,脖子使劲伸向橘子,张着樱桃小嘴一口咬住了橘子,两只眼睛笑得像月芽一样弯。瞧她那一副憨厚可掬的样子,真是搞笑,想知道她是谁吗?她——就是我。

这是我一岁时的照片,当时我刚能爬行,能扶床站立,沿墙壁扶着走。妈妈当时想让我练习走路,但我却在一旁坐着吃橘子,双手拿着橘子,盘腿坐着,像一个“小弥勒佛”。妈妈掰开我那双肥嘟嘟的小手,把我手中的橘子拿走了,放回了水果盘内。我一看手中的美食没有了,立刻咧嘴要哭,而妈妈却没有要给我的意思。

我于是趴在床上,像要猎食的小老虎一样飞快的爬了过去。妈妈见我这迅雷不及掩耳之势,就又把橘子拿高了,同时微笑着对我说:“宝宝,站起来,走到妈妈这来取橘子。”为了吃到橘子的我用一只手扶着床,支撑起身体的重量,我竟然站了起来。妈妈继续鼓励我说:“宝宝,往前走,橘子在这儿呢!”于是我像不倒翁一样左摇右摆地往前走,近了,近了……,“啪”的一声,我重重地摔在了床上,刚要哭,抬头又看到了妈妈手中的橘子,于是我再一次站起来向妈妈走过去。

我拿到了,我终于拿到了橘子。我那圆滚滚的,亮闪闪的大眼睛,立马变弯了。我那双犹如含笑花苞的小手捧着我战胜“艰难险阻”得来的胜利果实。这果实包含着妈妈历练我的爱心,这份爱心充盈着这张照片,我愿用一生去铭记!

一张照片,就是一个有趣的故事,一张照片,就是一个爱的回忆。十二个春秋,不知几百张照片,一张张照片见证了我的成长,也记录了我从出生到现在的美好回忆,更记录了父母对我点点滴滴的爱。

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篇1:小学爷爷的故事作文

全文共 515 字

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我的爷爷已是八旬老人,可他还是不断地给我、哥哥和姐姐讲战时的故事。这次他给我们讲的就是他自己儿时的故事。 一天早晨,我爷爷的爸爸、妈妈像往常一样带着我爷爷一起去上海火车南站站岗。开始天空蓝蓝的一片,可不过一会儿,天变成乌黑一片,突然“轰隆”一声巨响,一发炮弹打在火车站的平地上。

刹那间,站台变成一片混乱,成堆的人们从候车室内如潮水般涌向门外,将大门堵得水泄不通,叫声、喊声、哭声此起彼伏。在这紧张危急时刻,姥爷的上司发出紧急命令:“同志们,请大家不要慌乱,这是日本侵略者在咱们国家所犯下的滔天罪行,请有志者跟我去某某地区参加抗日行动吧!”姥爷为了救更多的人们,于是就叮嘱姥姥好好在家照看爷爷,毅然地跟着他上司走了。爷爷当时不会走路,被我姥姥抱着跑开了。

就在这时天空再次扔下了几枚炮弹,炸断了天桥,炸死了人们,炸散了无数个家庭。爷爷一个不小心就从姥姥手上摔了下来,正当姥姥要再次抱起爷爷时,天桥的一些碎砖瓦要砸到爷爷身上了,姥姥来不及把爷爷抱起来,只好用身体保护了爷爷。爷爷睁大眼睛看着姥姥,姥姥痛苦的脸上微笑着,缓缓闭上了眼。

后来,爷爷被附近的人收养了,姥爷参军了,日军被消灭了。之后,姥爷就独自一人照顾爷爷。

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篇2:小学生我和书的故事

全文共 610 字

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我的外号叫“小书虫”,为什么呢?因为我特别爱看书,看着看着,我会忘记时间,忘记自我。因此,我与书的故事像天上的星星一样多,但是我记得最清楚的是那一次看书,看到忘记了一切。

三年级的一个星期六,我的妈妈在图书馆借了一本《皮皮鲁传》——这本书是我最喜欢看的。我拿到书,高兴得一蹦三尺高,再也没有心思写作业了。我拿起那本《皮皮鲁传》,迫不及待地翻开,津津有味地看了起来。

吃完饭后,我又在看。我感觉自己身临其境……看着看着,我似乎也被皮皮鲁的正义所感染了,一会儿为他的处境担心,一会儿又为他的胜利所激动。

“要睡觉了,十点了。”在书中的我,隐隐约约地听到了妈妈的声音。

“好。”我头也不回地回答道。可是,过了一会儿,我就又把妈妈的话忘得一干二净了。

书中的故事太精彩,我不能自拔地陷入书中的情节又继续看了起来。我的眼睛在那一排排跳动的字符中划过,手紧紧地抓着书,好像有人要抢走它似的······

不知不觉的,时间像流水一样溜走了,而我却浑然不知。忽然地,我如梦初醒,原来,书已经被我看完了。恍惚间,我仿佛又听到了妈妈的声音,我如同触电般回过神来,立刻翻下床,跑到钟前,时钟已经指向1点钟了!这时,我才感到困意向我袭来······

第二天,我成了个“熊猫眼”,闹出了大笑话。可这时心中想起莎士比亚说的话——书籍是人类进步的营养品。与书为伴,在书海中徜徉,记录着一个个美好的故事,也承载着我们之间许许多多跌宕起伏的故事!这就是我和书之间的故事。

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篇3:笔尖流出的故事小学六年级优秀作文

全文共 666 字

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周五放学的铃声响起,一阵喧闹声后,整个校园安静下来。张明没有马上离校,独自在校园的丁香树下徘徊,似乎心事重重。

原来,张明的爷爷生病住院了,张明想去看他。送爷爷什么礼物呢?买水果?爸爸已经买了很多;买点心?妈妈已经送过去了……给爷爷送一束鲜花吧!送什么花儿呢?张明已经有了主意。校园里的丁香花开得多茂盛啊!爷爷是哈尔滨人,最喜欢的花就是丁香花。可是,学校规定不准摘花,怎么办呢?别看张明是个淘气包,但是违反校规的事,他不会干的。张明在丁香树下走来走去,犹豫不决。

“张明,你怎么不回家呢?”张明身后传来班长王寒冰的声音。“我,我,我想……”张明结结巴巴说不出话来。王寒冰快人快语:“我都看见了,你在丁香树下转悠半天了,你想找摘花吗?这可不行!”别看张明平日里十分淘气,他最怕的就是班长王寒冰,这会儿更不敢出声了。就在这时,下班的李军老师背包走出来,“你们两个怎么还没走呀?”王寒冰一贯雷厉风行,抢先告状:“老师,张明在丁香树下转悠半天了,我怕他摘花。”“摘花?张明,你真想摘花吗?”李老师奇怪地问。张明鼻子一酸,眼泪差点儿掉下来,“老师,我爷爷病了,他是哈尔滨人,丁香是哈尔滨的市花,他最喜欢丁香花,我想摘一束送给他行吗?我交点儿钱也行。”李老师笑了,“原来如此呀!不用交钱,多孝顺的孩子呀!我帮你摘一束!”王寒冰不好意思了,“你怎么不早说呢?”张明红着脸说:“我怕被人发现了,给班级扣分。”

李老师帮助张明摘了一大把丁香花,“祝你爷爷早日康复!”王寒冰爽快地说:“我陪你去!”张明捧了一束水灵灵的丁香花,和王寒冰一起高兴地走出了校门……

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篇4:她是我学习的榜样小学作文300字

全文共 354 字

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我的一个女同学名叫:陈梓仪,她长着一双漂亮的大眼睛,一头短短的头发,一张粉嘟嘟的脸,长得可爱极了!她无论是在学习上还是生活上都能认真动脑思考,助人为乐,无论是在哪门课上,她总是一副认真的模样,每个学期都得三好学生,还是我们班的中队长呢!

一个大雨天,我没有带伞,只好用手中的袋子挡雨,陈梓仪知道我很容易感冒,就马上跑到我旁边把伞递给我,由于伞太小,她自己只好到别人的伞下躲雨,这个场面令我十分感动!

还有一次天气非常好,教室里也很热闹,老师走了进来说:“上课。”但是,还有些同学在讲话,她就提醒了一句,结果被老师发现了,以为她在讲话,就批评了她,那个说话的同学说:“对不起。”陈梓仪说:“没关系。”这种“有则改之、无则加勉”的精神很值得我学习!

发现了别人的优点就要取长补短,我要做一个助人为乐、关心集体的好学生。

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篇5:我学习成长的地方小学作文

全文共 485 字

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我在我的教室里学习成长。教室,就如同我的另一个家,教师,就像我亲爱的妈妈。现在,我就带你参观我的“家”吧。

来,让我们走进教室往前看,第一眼看到的就是黑板上的那面五星红旗。每当星期一下雨的时候,我们就朝着它看,向它敬礼。红旗下方是黑板,上面没有一点灰尘。上课了,一个一个漂亮的字就出现在上面,深绿的黑板配上老师漂亮的字,就成了一道亮丽的风景线。黑板前面是讲台,讲台上有几盒粉笔,还有语文、数学、英语等卷子。

再往中间看,有五十二张桌子和五十二把椅子,摆放的整齐极了。

在左边有几扇窗户,窗户旁还有几盘花,分别是:万寿花、海塘虎皮兰、还有几盆叫“不知名”。这几盆为什么叫“不知名”呢?因为拿这几盆花的同学都不知道这几盆花叫什么,所以,我们大家就管它叫“不知名”了。

让我们往后看,它是一个“展示栏”,在它的右下角和右上角贴满了照片。在它的中间呢,就贴了“好好学习,天天向上”这八个小字。左边和下边就是老师在给同学们读书的图画。

右边,有一扇门和四扇窗户,这个窗户是用来通风的。在窗户的下面有一个钟表,走的不快不慢的,刚刚好。

你们看,我的“家”美不美丽啊?

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篇6:雷锋的故事小学生作文

全文共 632 字

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路,有各种各样的,有崎岖坎坷的山路……但我们可以选择一条平凡而让人神往的五彩的路,就像雷锋,白衣天使一样……我看了雷锋的故事以及他的一些日记,给我感触很大。

如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地 如果你是一现阳光,你是否照亮了一分黑暗 如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命 如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位,妮既然活着,妮又是否为了未来的人类生活付出了你的劳动,使世界变得更美丽 多少年过去了,你还记得他吗?

22岁的生命,对于平常人来说,似乎太短暂了。雷锋却在有限的生活中为人们做了数不尽的好事,把真,善,美的种子种在了人们心里。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。雷锋就像一根蜡烛,燃烧着自己,照亮别人。那闪闪的烛光让人赞赏,那闪闪的烛光催人奋起。那闪闪的烛光虽然不眩目,却定以给我们帮助。那闪闪的烛光虽然有限,却留在了我们心中深处。

雷锋最可贵的钉子精神,他很听党的话,因为他是党养大的,无论党把他安排到哪儿,他都认认真真工作,一丝不苟。其实,在实际生活中也有许多例子,千年突如其来的非典。在这些没有硝烟的战争中,白衣天使与疫魔抗争的大无畏精神,他们舍己为人的献身精神,在世人心中产生了强烈的震撼。如果说学习雷锋可超越时代,是因为雷锋精神是永恒的。

路,有各种各样的,有崎岖坎坷的山路……但我们可以选择一条平凡而让人神往的五彩的路,就像雷锋,白衣天使一样。

雷锋,你真是我们的好榜样啊!你的精神不会因为时代的变化而淡化的!

[ 雷锋的故事小学生作文

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篇7:2024“习酒故事”征文启事

全文共 1500 字

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贵州茅台酒厂(集团)习酒有限责任公司(以下简称习酒公司)1998年加入茅台集团,是茅台集团控股子公司,地处贵州省习水县习酒镇,坐落在红军长征“四渡赤水”二郎滩渡口,与茅台一依带水,拥有悠久的酿酒历史。这里的环境、气候、土壤、水质、空气最适宜微生物的生长,是白酒尤其是酱香型白酒的最佳酿造基地。早在1988年,习酒便成为全国首家浓酱并举的白酒企业,近年来、习酒品牌及企业荣获“中国驰名商标”、“全国重合同守信用单位”、“全国五一劳动奖状”、“纯粮固态发酵白酒”、“国家地理标志保护产品”、“贵州省名牌产品”等一系列荣誉称号,品牌价值达199亿元。

习酒公司从1952年建厂以来,历经沧桑,孕育出了厚重的习酒文化,习酒君品文化得到了越来越多消费者的认同和赞许。早在1979年,习酒公司“习水大曲”成为自卫反击战的壮行酒、庆功酒,那时的“习水大曲”家喻户晓、妇孺皆知。二十世纪90年代初,“习酒献西藏”、“西北——中原万里行”、“习酒香飘重庆城”、“千里赤水河考察”等大型活动风靡全国,影响深远。2012年,习酒公司营销工作会在人民大会堂召开,极大地鼓舞了全国经销商的士气。至今,习酒已经发展成为全国知名品牌,大品牌有大担当,习酒勇担社会责任,为地方经济建设做出了积极的贡献,其公益助学活动“习酒·我的大学”资助了万余名贫困学子圆大学梦。一路走来,习酒留下了许许多多令人难忘的故事和刻骨铭心的回忆。为挖掘“习酒故事”、讲好“习酒故事”、传播“习酒故事”,习酒公司特面向全国征集“习酒故事”,习酒故事一经采用,将付厚酬。

一、内容要求

作品内容紧紧围绕“习酒故事”主题,从不同侧面深入讲述习酒的历史、文化、发展以及您与习酒、他人与习酒、名人与习酒的掌故、习酒故事传说等。作品内容健康,体裁不限,字数不限,注重文学性,故事性。

二、投稿要求

(一)投稿人员请在邮件左上角和正文左上角注明“习酒故事”有奖征文字样,文末注明作者姓名、联系电话、联系地址、邮编、邮箱、工作单位等详细通联信息。

(二)投稿作品请将电子文档发送至指定邮箱765400644@QQ并在邮件主题注明“习酒故事”有奖征文标题。

(三)投稿作品必须为原创作品,未公开发表,不得抄袭、剽窃,否则后果自负。

(四)投稿日期:发文之发日起至2017年8月30日止。

(五)联系电话:0851—22692436 22691076

(六)联系人:贺先生 穆女士

(七)收件地址:贵州省习水县习酒镇习酒公司党委宣传部

(八)邮编:564622

三、奖项设置及颁奖

(一)征集活动结束后,习酒公司将聘请专家组成评审组,对投稿故事进行集中评审。

(二)奖项设置如下:

一等奖3名,奖金10000元∕名,3L习酒典藏珍品一坛(价值5988元);

二等奖5名,奖金5000元∕名,15L习酒纪元小坛酒一坛(价值2980元);

三等奖10名,奖金3000元∕名,500ml习酒六十周年纪念酒两瓶(价值1976元);

优秀奖:预计30名,奖金1000元∕名,500ml习酒窖藏1988两瓶(价值1236元∕瓶)。

(三)2017年10月底举行“习酒故事”征文活动颁奖仪式,届时将邀请获奖作者到公司参加颁奖仪式(获奖者到公司的车船费按票据金额报销),颁奖仪式上将《习酒故事》作品集发放到每一位获奖作者。

四、其他事项

(一)“习酒故事”获奖作品著作权和版权归“贵州茅台酒厂(集团)习酒有限责任公司”所有。

(二)“习酒故事”获奖作品将汇编成册发放习酒员工、经销商、供应商、作者和公司来宾。

(三)“习酒故事”获奖作品将推荐到相关刊物发表。

贵州茅台酒厂(集团)习酒有限责任公司 2017年4月11日

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篇8:我家的创城故事征文

全文共 663 字

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创城,绝不是为了拿牌子、争彩头,而是让创建成果惠及民生。延庆通过一系列接地气、惠民生的举措,聚焦群众需求,全力提升群众对创城成果的获得感,用创城实效赢得城乡群众的支持和参与。

一是多办实事暖民心。完成城区香苑街、百泉路、高塔路3条道路的翻修整治和扩建工程,并对城区师范路、菜园南街等路段进行改造,解决了早晚出行高峰的拥堵问题;在城区主干道路两侧增加停车位300余个,让市民停车更加方便;完成了城区88栋老旧楼房外墙保温工程,对14个社区进行了管网和路面改造升级;在全县医疗、银行、供水、供电等窗口行业以及办事大厅开展一系列文明服务和诚信经营活动等。二是治理顽症解民忧。针对城市管理突出问题,开展“城乡环境综合治理年”、“最美的士之星评选”、“保护母亲河行动”等主题活动。集中整治清理脏乱点400余处;定期组织联合执法,对重点区域的黑车黑摩的载客、流动商贩占道经营、农贸市场外溢等问题进行集中整治;规范了城区三轮车的运营秩序,等等。三是破解难题得民赞。拆除群众反映强烈的违法建设36处,消除了东关环岛黑车拉活乱象;永宁、小张家口垃圾卫生填埋场升级改造工程开工,垃圾分类和清运问题得到解决;乡村旅游解决近万人就业,林下经济惠及2000余农户,全年实现新增城镇就业7500人。

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篇9:小学神鸟的故事作文

全文共 550 字

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从前,在北边的山林里,有一只聪明伶俐、会说话的神鸟

有一个国王,他有一个女儿,叫娜格公主。国王非常疼爱她,可是公主却非常骄傲自满,其实她掌握得知识并不多,可是她自己觉得自己无人能比。

一天,有个侍从告诉她,北边的山林里,有一只聪明伶俐的神鸟。娜格不服气,就带了一些侍从去找神鸟。来到山林,娜格大喊:“神鸟你出来,我们比一比。”“好啊。”一只非常美丽的鸟回答着。啊!它那乌黑的眼睛闪烁着智慧的光芒,金色的羽毛闪耀着金属的光泽。所有人都惊呆了。

“我们比什么呢?”“就比数学吧!我先出题11乘11等于多少?”娜格十分得意地说。“121。该我了,99乘38等于多少?”“……”娜格那股高兴劲儿早没了,几个回合下来,娜格是甘拜下风,垂头丧气。

这时,神鸟对她说“娜格,别垂头丧气,去听听蚂蚁和蝴蝶在地上说些什么吧!”

娜格俯下身子,仔细地听着。一只小蚂蚁说:“蝴蝶姐姐,你真漂亮!”蝴蝶:“过奖了,蚂蚁弟弟,你也很勤劳啊!”“可知了哥哥在树上什么也不干啊!”蚂蚁说,“好骄傲啊!”蝴蝶说:“所以我们不学它的骄傲、懒惰。我们一定要勤劳勇敢,谦虚好学。”“恩!”小蚂蚁点点头。

“啊!”娜格顿时醒悟了,昆虫都明白的道理,我怎么不知道呢?她谢过神鸟,带着侍从离开了。从此,她谦虚好学,成为一个很有用的人才,父王也因她而骄傲!

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篇10:我说我的寒假生活故事小学作文

全文共 577 字

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对于我们学生来说,最希望过的就是假期。因为在假期,我们可以和小伙伴们一起玩耍,可以吃好多好吃的东西,还可以自由自在的学习。

坐在教室里面的我,回忆起今年寒假的点点滴滴。非常值得我怀念。今年寒假,是一个非常值得我珍藏的一个假期。因为发生许多让我懂得许多道理的事情。

首先,家乡的变化非常的大。才过没多久,我们这里就修出一条非常宽大的高速公路。村里的人们吃过晚饭之后都喜欢去那里走一走,锻炼身体。这件事情让我明白社会正在一步一步发展,我们的生活也越来越好。我以后一定好好学习,将来成为有用的人,为家乡做贡献。

寒假时,我还和爸爸妈妈一起去家附近的涵洞那里去爬山。到达目的地之后,我选中了一座最高的山峰。之后就开始兴高采烈的开始这项伟大的任务了。可没想到的是半山腰就没有力气了,但爸爸告诉我坚持就是胜利。在爸爸的带领之下,半个小时之后终于到达了山峰之巅。终于收获意外的惊喜,领略到美丽的风光。虽然很累,但也体会到爬山的乐趣,欣赏到许多山上独有的风光。终于要下山了,可谁知本以为下山特别轻松。可谁知一个不小心差点摔下去。这也让我懂得了“上山容易下山难”的道理。

假期虽然已经结束了,但假期留给我的回忆却永远存在。这是我过得最有意义的一个假期。我以后一定好好学习,勇于克服生活和学习中的困难。力争成为国家的栋梁,为爸爸妈妈减轻负担,为家乡做贡献,为祖国献出自己的一份力量。

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篇11:小学四年级第七单元作文成长的故事

全文共 469 字

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这是08年的第一场雪,来去匆匆,我还没来得及感受雪花飘落时那纯净的跳跃着的快乐,它就消失不见了,仿佛我们逝去的童年……

小时候,别人都以为我是一个男孩子,曾经穿着裙子去医院看病,病历上写的仍然是“性别:男”。我也一度认为自己是个男子汉。拒绝穿裙子,拒绝和女孩玩耍,喜欢迷彩的衣裤,喜欢和男孩子们玩匪大战,把他们打得哭鼻子让我很有作为男子汉的成就感。5岁的时候,我把两个小男孩打得哭着回家了,他们的家长找到我爸爸告状,爸爸先是道歉,然后领出我来给他们家长看。很讽刺,我还不足30斤,比他们小两岁,还是女孩。他们分别挨了自己家长的一巴掌,被骂作没用的东西。说到这里我应该很得意,但故事还没结束,我记得这件小事是因为之后发生的事。他们走后,我真的被爸爸结结实实的打了一顿。爸爸守着外人维护我,是让外人不敢欺负我,别人走后打我,是不要让我去欺负别人。爸爸告诫我:没有事不惹事,有了事别怕事!那天,这句话刻在了我心里。

回忆占生活比例很多的时候我们就老了。也许我老了,开始回忆了……以后的每天,我会写一件童年的往事……

[小学四年级第七单元作文成长的故事

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篇12:小学生简短成语故事20则

全文共 3920 字

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导语:成语是汉学精髓,但具有古韵的成语对于小学生来说在理解上还是有些难度的,不妨将成语故事化,通过故事的形式教导孩子学习成语了解成语!以下是小编为大家精心整理的小学生简短成语故事20则,欢迎大家参考!

1、沆瀣一气

唐僖宗时,有个叫崔沆的主考官,录取了一个叫崔瀣的考生。由于两人都姓崔,而他们的单名“沆”和“瀣”连在一起,又恰恰是表示夜间水气的“沆瀣”两字,于是有人就开玩笑说他们是“沆瀣一气”。

沆瀣一气:比喻彼此气味相投。

2、不自量力

春秋时,弱小的息国与较大的郑国相邻。一次两国发生争执,息国国君不仅不承认自己的错误,反而出兵侵略郑国,被郑国军队打得大败。当时有见识的人就认为息国不仅无理,而且还“不量力”,是走在死亡的道路上。果然,没有多久,息国就被楚国灭亡了。

不自量力:指不能正确估计自己的力量。

3、乐不思蜀

三国时,蜀主刘备死后,由昏庸无能的儿子刘禅继位。后来蜀国灭亡,刘禅投降司马昭后被带到洛阳,一次,司马昭请刘禅饮酒,席间让人表演了一些蜀国的娱乐节目。当时跟随刘禅投降的蜀国人看后都产生了亡国的伤感,唯独刘禅嬉笑自如。后来司马昭问他是否怀念故国刘禅却回答说:“此间乐,不思蜀”。

乐不思蜀:比喻乐而忘本或乐而忘返。

4、从善如流

春秋时,楚国攻打郑国,晋军元帅栾书率军前去救援。楚军一见晋军,就撤回去了。栾书于是转而攻打依附楚国的蔡国。楚国急忙派出两个县的兵力,前来援救。这时,晋军上下斗志高昂,准备迎战楚军。只有知庄子、范文子、韩献子三人劝栾书退兵,避开楚军的锋芒。栾书采纳了他们的意见。后来晋军趁楚军回国之际,出兵攻克了蔡国。

从善如流:比喻乐于接受别人的正确意见。

5、多难兴邦

春秋时,楚灵王为了称霸,想与诸侯会盟,派椒举前去邀请晋平公参加。晋平公想拒绝,司马侯劝他去。晋平公说:“晋国地势险要,战马多,而楚国又多灾多难。我们完全用不着怕它。”他劝晋平公把眼光放远点,同意楚灵王的邀请。“多难以固其国”后多作“多难兴邦”。邦:国家。

多难兴邦:指多经困难,反而可以促使上下团结奋斗,使国家强盛起来。

6、买椟还珠

春秋时代,楚国有一个商人,专门卖珠宝的,有一次他到齐国去兜售珠宝,为了生意好,珠宝畅销起见,特地用名贵的木料,造成许多小盒子,把盒子雕刻装饰得非常精致美观,使盒子会发出一种香味,然后把珠宝装在盒子里面。

有一个郑国人,看见装宝珠的盒子既精致又美观,问明了价钱后,就买了一个,打开盒子,把里面的宝物拿出来,退还给珠宝商。

7、守株待兔

从前有个农夫,有一天在地里干活的时候,突然看到一只兔子撞到田边的树桩上死了,他什么都不用做,白拣了一只兔子吃,很高兴。

从此,他就不再种田,干农活了,天天坐到树桩上等兔子,结果就饿死了。

寓意:不要把偶然的幸运,当成长久的依靠。

8、揠苗助长

从前宋国一个农夫担心自己田里的禾苗长不高,就天天到田边去看。三天过去了,禾苗没见动静。他想出一个办法,就急忙奔到田里,把禾苗一棵棵拔高一些。回去对儿子说禾苗长高了一大截,儿子跑到田里一看,禾苗全都枯死了。

寓意:做事做人不忍急于求成,最终适得其反!

9、天衣无缝

徐视其衣并无缝,翰问之,曰:‘天衣本非针线为也。’前蜀·牛峤《灵怪录·郭翰》。神话传说,仙女的衣服没有衣缝。比喻事物周密完善,找不出什么毛病。

传说古代太原人郭翰在夏夜里乘凉,见一个仙女从天上下来,她身穿白衣,美丽绝伦。她告诉他她名叫织女。郭翰仔细欣赏织女的衣裳浑然一体,竟看不出一丝线缝,好奇问织女。织女答道:“天衣本非针线为也。”

10、解衣衣人

汉王授我上将军印,予我数万众,解衣衣我,推食食我。西汉·司马迁《史记·淮阴侯列传》。

楚汉相争时期,项羽手下的韩信因得不到重用就投靠刘邦。刘邦认为韩信是一个很好的人才,就把他的衣服送给韩信,还给韩信送去精美的食物、兵马。韩信带兵灭掉齐国。项羽派武涉去劝韩信自立为王,被韩信拒绝。

11、一衣带水

我为百姓父母,岂可一衣带水不拯之乎?《南史·陈后主纪》。

释义:一条衣带那样狭窄的水。指虽有江河湖海相隔,但距离不远,不足以成为交往的阻碍。

公元581年,杨坚取代北周称帝,建立了隋朝,称隋文帝,统一北方后,面对长江以南的陈朝就想统一全国,他经常对手下人说:“我是老百姓的父母,难道因为像衣带似的长江就能挡住我去拯救那里的老百姓吗?”于是出兵渡江灭掉陈朝。

12、不共戴天

父之仇,弗与共戴天。《礼记·曲礼上》。

释义——戴:加在头上或用头顶着。不愿和仇敌在一个天底下并存。形容仇恨极深。

公元1138年,金国派使者要挟南宋皇帝递降书顺表,宋高宗、秦桧贪生怕死,准备降金。大臣胡铨写《戊午上高宗封事》表示反对:“誓与秦桧等人不共戴天,希望斩下他的人头悬挂城门示众,然后诛杀金国使者。否则自己将蹈东海而死。”

13、疑邻盗斧

从前有个乡下人,丢了一把斧子。他以为是邻居家的儿子偷去了,于是处处注意那人的一言一行,一举一动,越看越觉得那人像是盗斧的贼。后来,丢斧子的人找到了斧子,原来是前几天他上山砍柴时,一时疏忽失落在山谷里。找到斧子后,他又碰见了邻居的儿子,再留心看看他,怎么也不像贼了。

疑邻盗斧:不注重事实根据,对人、对事胡乱猜疑。

14、不可救药

周朝有位卿士叫凡伯。凡伯不但有诗才,而且善于治理国事。后来,他在周厉王身边辅佐朝政。可是,周厉王飞横跋扈,枉法断事。奸臣则百般诌媚讨好。凡伯直言相劝,列数朝政弊端,奸臣却在周厉王耳边说他的坏话。

周厉王对凡伯十分厌烦,从此,奸臣出入宫廷,不把凡伯放在眼里。凡伯十分愤慨,写了一首诗,后来收入《诗经》。诗中抨击奸臣说:“作恶多端,不可救药!”

“不可救药”:病重到不能用药救活。后比喻事物坏到无法挽救的地步。

15、乘风破浪

古代南北朝的时候,宋国有位将军姓宗名悫,他从小就很勇敢,也很有抱负。有一天,宗悫的叔父问他有什么志向,宗悫回答道:“愿乘长风,破万里浪。”意思是:我一定要突破一切障碍,勇往直前,干一番事业。宗悫经过勤学苦练,努力奋斗,终于成为一位能征善战的将军。

后来,人们就用“乘风破浪”来形容不怕困难,奋勇前进的精神。

16、专心致志

从前有一个下棋能手名叫秋,他的棋艺非常高超。

秋有两个学生,一起跟他学习下棋,其中一个学生非常专心集中精力跟老师学习。另一个却不这样,他认为学下棋很容易,用不着认真。老师讲解的时候,他虽然坐在那里,眼睛也好像在看着棋子可心里却想着:“要是现在到野外射下一只鸿雁,美餐一顿该多好。”因为他总是胡思乱想心不在焉,老师的讲解一点也没听进去。

结果,虽然两个学生同是一个名师传授,但是,一个进步很快,成了棋艺高强的名手,另一个却没学到一点本事。

17、按图索骥

孙阳有个儿子,看了父亲写的《相马经》,以为相马很容易,就拿着这本书到处找好马。他按照书上所绘的图形去找,一无所获。又按书中所写的特征去找,最后发现有一只癞蛤蟆很像书中写的千里马的特征,便高兴地把癞蛤蟆带回家,对父亲说:“爸爸,我找到一匹千里马,只是蹄子稍差些。”父亲一看,哭笑不得,没想到儿子竟如此愚笨,便幽默地说:“可惜这马太喜欢跳了,不能用来拉车。”接着感叹道:“所谓按图索骥也。”

18、班门弄斧

采石江边一堆土,李白之名高千古;

来来往往一首诗,鲁班门前弄大斧。

这是明朝一个诗人《题李白墓》。李白是举世闻名的唐代大诗人,死后名传千古。多少文人墨客经过李白墓前,都想停留片刻,吟诗抒发内心感受。而他们这种行为只能是附庸风雅,“鲁班门前班门弄斧”,太不自量力了。

鲁班是战国时代的鲁国人。他是一个善于制作精巧器具的能手,人们叫他“巧人”,民间历来把他奉为木匠的始祖。谁敢在鲁班门前卖弄使用斧子的技术,也就是说,想在大行家面前显示自己的本领,这种太不谦虚的可笑行为,就叫做“鲁班门前弄大斧”,简称“班门弄斧”。这和俗语所说的“关公面前耍大刀”的意思差不多。

其实,“班门弄斧”这句成语早在唐朝就有它的雏形了。文学家柳宗元在一篇序文中就有这样一句:“操斧于班郢之门,斯颜耳!”意思是说,在鲁班和郢人(也是一个操斧能手)的门前表现用斧子的本事,脸皮也太厚了。

这句成语有时也用作自谦之词,表示自己不敢在行家面前卖弄自己的小本领。

19、杯弓蛇影

有一天,乐广请他的朋友在家里大厅中喝酒。那个朋友在喝酒的时候,突然看见自己的酒杯里,有一条小蛇的影子在晃动,他心里很厌恶,可还是把酒喝了下去。喝了之后,心里到底不自在,放心不下。回到家中就生起病来。

隔了几天,乐广听到那个朋友生病的消息,了解了他得病的原因。乐广心里想:“酒杯里绝对不会有蛇的!”于是,他就跑到那天喝酒的地方去察看。原来,在大厅墙上,挂有一把漆了彩色的弓。那把弓的影子,恰巧映落在那朋友放过酒杯的地方,乐广就跑到那个朋友那里去,把这事解释给他听。这人明白了原因以后,病就立刻好了。

后来人们就用“杯弓蛇影”比喻疑神疑鬼,自相惊扰。

20、伯乐相马

传说天上管理马匹的神仙叫伯乐。在人间,人们把精于鉴别马匹优劣的人也称为伯乐。

第一个被称作伯乐的人本名孙阳,他是春秋时代的人。由于他对马的研究非常出色,人们便忘记了他本来的名字,干脆称他为伯乐,一直到现在。

一次,伯乐受楚王的委托,购买能日行千里的骏马。伯乐向楚王说明,千里马少有,找起来不容易,需要到各地巡访,请楚王不必着急,他尽力将事情办好。

伯乐跑了好几个国家,仔细寻访盛产名马的燕赵一带,辛苦倍至,但还是没发现中意的良马。一天,伯乐从齐国返回,在路上,看到一匹马拉着盐车,很吃力地在陡坡上行进。马累得呼呼喘气,每迈一步都十分艰难。伯乐对马向来亲近,不由走到跟前。马见伯乐走近,突然昂起头来瞪大眼睛,大声嘶鸣,好像要对伯乐倾诉什么。伯乐立刻从声音中判断出,这是一匹难得的骏马。

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篇13:写童话故事作文小学

全文共 543 字

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风和日丽的一天,我早早地来到学校,看到了每个同学都带了一本《360夜睡前故事》,我就找他们借了一本,我简单看了一下目录,故事真多呀。我就认真地阅读这本书,我读着读着就入迷了,我感觉这本书太精彩了,就和同学说:“你可以把《360夜睡前故事》借我看一天吗?这本书太精彩了,太好看了。”

“好吧,那个可以,但不能把那本书弄丢了。要不你赔我。”同学严肃的回答。

就这样他把那本书借给了我,放学了,我们都回家了,写完了老师留的作业,我就去玩了,忽然,妈妈看见了那本书,就说:“孩子,你书包里的这本《360夜睡前故事》是谁的?”“那是我同学的,他借我看,里面的内容可多了,可好看了。”我兴奋地回答妈妈。

“那你看完了明天还要还给他。”妈妈说。

“嗯。”我要睡觉了,我恋恋不舍得把书放到床头,就睡了。我很快的进入了梦乡,梦里我进入了童话世界,在那里我遇见了喜羊羊与灰太狼、白雪公主、小矮人们等童话人物,他们和我一起玩捉迷藏,我还和笑猫日记里的朋友玩过家家,还和外星大王一起探险世界……可好玩了,我们玩累了,又和懒羊羊一起晒太阳,深夜,我躺在灰姑娘的床上睡觉,梦见了今天我们都玩了什么,玩的好开心,好开心呀。

新的一天又开始了,我又去上学了,心里想着昨天做的梦,昨天做的梦真的好开心呀,真想多做几次这样的梦呀……

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篇14:爱国从学习开始_小学四年级作文

全文共 623 字

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“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”。古往金日,多少英雄因为爱国撒下鲜血;多少英雄因爱国放弃自己美好的钱涂;多少英雄因爱国遭奇险境。

在我们中学生眼里,爱国对于我们来说似乎很遥远,难以兑现。如果你这样想,那便大错特错了。对于我们中学生来讲,爱国不需要豪言壮语,视死如归的壮举,也不需要你下多大的决心,负多大的心血。那些根本就是“扯淡”。我们只需要做好自己的本分之事----学习。周恩来总理曾经说过‘为中华之崛起而读书’。只有认真学习拆是对国家的最好报答。只要你有知识,你便什么都不怕。美国,人家只有几百年历史,起初,他国也是十分贫穷的国家,但是,人家不怕,积极提高人民素质,极大鼓舞人民认真学习,在知识的汲取下,他国终于‘不负所望’,徜徉于书海之中,成为强大之国。看,知识的力量是如此的强大,它能让你自身变得强大,从而整个群体,继而便是整个国家了。

在我的眼里,学习是为了父母,为长大后赚钱,却忽略了这点为国家的强大而读书。在不知不觉中,你为赚钱而读书,无形上不就是为国家而谋利益吗?

先撇开其他不说,不要说长大后能做什么,长大后怎样做才能报答祖国。我们现在的首要任务是学习,凭着更上一层楼的信心去学,仅此而已。

学习,这个简单的字眼,其实并不复杂,并不难以理解,只要你持之以恒,永不放弃。知识是人生中的财富,更是开凿人的思想。那么我们该如何把爱国和学习这两组词语联系起来呢?

总之一句话:为中华之崛起而读书!爱国从学习开始

[爱国从学习开始_小学四年级作文

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篇15:小学生我爱家乡的征文

全文共 290 字

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人们往往喜欢赞美春天,而我的家乡,不管是春夏秋冬,都会令人陶醉不已。

当万物苏醒,万紫千红的春天到来时,山上的小草发芽了,树上的树叶也发芽了,小朋友们都跑到山上去转悠。

夏天,骄阳似火,火辣辣的太阳光强烈地照射着大地。大人们躺在树下拿着扇子边扇边乘凉,小孩子们也在一旁欢快地玩耍。

秋天,果园里已经是硕果累累了;田野里麦子害羞地低下了头、玉米一个连着一个,黄澄澄的、高粱涨红了脸;山间的草也黄了,叶也落了。五彩缤纷的,难道不漂亮吗?

冬天,雪姑娘迈着轻盈脚步,慢慢地走来了,用雪花把整个世界都变成了白茫茫的一片。雪花一片一片地落下来,雪白雪白的,可漂亮了。

我爱我的家乡,我也爱家乡的四季。

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篇16:国庆一日游小学生优秀征文作文

全文共 662 字

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国庆黄金周是每一位小学生至中学生期待已久的七天 ,当然我也不列外。星期日晚上做完作业;星期一就拉着爸妈一起去悠久古老的莆田二十四景之一—石室岩。

去了那儿,看到那弯弯曲曲的路,使我想起祖先走过的山坡路;到现再平毯的路祖先的变化真不容易。

再走山路的路上,有说有笑使弯弯曲曲的路,不再那么难走。到石室岩中央,一棵棵挺拔的松树与竹石展现在我眼前,使我想起,古代诗人郑燮写的一首诗:"咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风"。我们现代人,就是要有这种精神,风吹雨打不弯腰的精神。

一路上赏着风景,不知不觉的到了山顶。从山顶往下望,莆田的风景尽收眼底。美丽的高楼大厦;郁郁葱葱的田野;迂迂回回的小路,汽车在公路上飞快地行驰着,勾出一幅城市辉煌鹏达风景画。太阳已在天空正中,肚子咕咕叫起来,肚子饿的眼神看着爸爸,随后爸爸肚子也开始叫了,真是知音难求。来到素食馆,自以为可以饱餐一顿。可是天不随人愿,全是面汤哪能饱,以前在家里都是吃肉鱼海鲜,都是顿顿饱。妈妈常说我"生在福中不知福"在家时我还不信,今天真的信了这句话。

今吃了七分饱,就看看寺内风景,看到小猴非常可爱,我便扔了一个西红柿过去,小猴灵巧的接过西红柿,便抓过西红柿往嘴里塞,没想到小猴如此机灵跟人一样聪明。。。。。。

太阳从西边下山了,我也该下山了。带着恋恋不舍的心情,带着一路上的美景。走在回家的路上风景让我不在疲惫。从山上带来的可口泉水灌满了我的心灵。再此,我呼喊石室岩真美。

Welcome to shisiyan !!!!

[ 国庆一日游小学生优秀征文作文

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篇17:童话故事小学生300字作文

全文共 442 字

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小壁虎在墙角捉蚊子,一条蛇咬住了它的尾巴。小壁虎一挣,挣断尾巴逃走了。小壁虎向鱼妹妹、黄牛伯伯、燕子姐姐都借不到尾巴,心里很难过。没有尾巴多难看啊!小壁虎想,向谁借一条尾巴去呢?

小壁虎爬呀爬,爬到一台电脑桌上,看见一只小老鼠拖着一条长长的尾巴蹲在桌上,心想:“这老鼠大叔什么时候生下这个丑八怪儿子,黑不溜秋的,要不是这条又细又长的尾巴,我都认不出是老鼠家族的成员了。这小子不逮老鼠去,躲在这儿,八成是又偷懒了,对了,它的尾巴那么长,借一段给我总行吧。”

“喂,鼠小子,我是你壁虎大哥,我认识你鼠爸鼠妈,你的尾巴借我一段行吗?”

“叫我鼠标,别叫我小子小子的!我的尾巴是用来指挥电脑工作的,不能借给你。跟我攀什么亲啊!我还认识你叔叔、爷爷呢!不信你看。”

“滴答”一声,电脑屏幕上随即出现了一只丑陋、可怕、像蛇那样的动物(蜥蜴);一只凶恶、狰狞、像恐龙一样的动物(鳄鱼)。“妈呀!这是谁啊!这小子给我大叔大爷施了什么魔法念了什么魔咒,使他们都变成这怪模样!”小壁虎吓得魂飞魄散,一溜烟逃跑了。

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篇18:小学优秀作文运动村的故事

全文共 609 字

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在很久很久以前,有一个动物村,动物村的村长是狮子。由于这个村庄的动物们个个都是体育健将,所以也被称为“体育村”。

每年,这个村庄都要举行一次体育比赛。今年的比赛项目跳绳,每一个动物都在抓紧时间强化训练,有的动物家族还从非洲特聘跳绳教练作指导。

在临近跳绳比赛还有两天的时间了,各家族的动物们差不多都准备好了,就等待比赛那一时刻到来。

在比赛的前一天。大王狮子通知大家比赛场地安排在离村子一公里外的树林广场上。那是一个空气新鲜的地方。那里的蝴蝶翩翩起舞,花儿撒发出淡淡的清香,场地周边还有美丽的瀑布… …

比赛这天到了,动物们早早全部到齐。村长狮子宣读完比赛程序后,比赛正式开始。

第一位参赛者是大象,它举着长长的跳绳,一步步的走进场地。“开始!“裁判员鹦鹉喊道。于是大象摇着跳绳,“咚!咚!”跳个不停。因为大象的体形高大,再加上肥大的体质,都把大地震动了起来。“:停!”鹦鹉喊道,“大象的成绩是十一个”。运动员大象最终伤心地走下场地。

第二个参赛的是猴子,猴子拿了一根不长不短地跳绳,蹦蹦跳跳地上场了。猴子摇摆着手臂,跳呀跳… …“停!”裁判员喊道,猴子一分钟跳了二百三十五个,创造了世界动物跳绳最高纪录。猴子昂着头,摆着短短的尾巴走出比赛场地。

… …

最后,狮子宣布第九届运动比赛的冠军是袋鼠,因为它比猴子多跳了一个所以冠军归于袋鼠所有。猴子获得了亚军,它气得脸都红了,鼻子还直冒气。季军奖杯被兔子捧走。

[小学优秀作文运动村的故事

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篇19:小学五年级寓言故事的会织网的蜘蛛

全文共 446 字

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大森林中,一只蜘蛛出生了。它高兴地这儿走走,那儿瞧瞧,认识了许多新朋友。但没两天,它就坐在树下嚎啕大哭。见它哭得如此伤心,上帝过来问它哭什么?

蜘蛛一边擦着眼泪,一边抽咽着:“我太不幸了。我是整个森林中最可怜的动物。不是吗?野兔、黄羊可以自在地以青草为食,狼、狮子有着天生的追捕本领,小鸟、老鹰能在天空自由地飞翔,老虎、大象足以称王称霸……我呢?飞不能飞,跑不能跑,跳不能跳,一辈子只能慢腾腾地爬来爬去,连蚂蚁的力气都比我大,我天生就注定是弱小的。怎么生存啊?世道多不公平啊!”

上帝听了,语重心长地对蜘蛛说:“孩子,你错了。每个人都会有着别人无法比拟的优势,关键是自己要去努力发掘。”

蜘蛛听了,半信半疑,开始寻找自己的长处。后来,它学会了织网。只要随便找到几个支点,它就可以巧妙地织成一张网。这网不怕风吹,不怕雨淋。蚊子、苍蝇等飞虫只要撞上网,就无法脱身。它守在网边,天天都可以饱食一顿。还有,由于它样子长得古怪而丑陋,身上又有毒腺,也不用担心像其他动物那样时时面临危险。现在,它活得非常开心。

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篇20:学习的智能哲理故事

全文共 596 字

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曾经,有一个学生诚惶诚恐的来请教他的老师,学生问:“老师!请问我要怎么样做,才能学会您所有的智能呢?”

这个学生的老师,是一位深具智能的大师,他听到学生这样的问题,笑了笑之后,反问学生说:“那么,你认为应该怎么样,才能学会我所有的智能呢?”

学生想了想,立刻说:“我以为,最好老师能够一次教会我所有智能的关键,让我能够完全了解老师您所了解的事情!”

大师又笑了笑,从桌上拿起了一个苹果,放到嘴边,大大地咬了一口。大师望着他的学生,口中不断咀嚼着苹果,不发一言。过了好一会儿,大师才又张开嘴,将口中已经嚼烂的苹果,吐在手掌当中。

大师伸出手,将已嚼烂的苹果拿到学生的面前,然后对着他的学生说:“来!把这些吃下去!”

学生惊惶地说:“老师!这....这怎么能吃呢?”

大师又笑了笑,说:“我咀嚼过的苹果,你当然知道不能吃;但为什么又想要汲取我的智能的精华呢?你难道真的不懂?所有的学习,都必须经过你本身亲自去咀嚼的!

是的,我的孩子,有些事情的答案,爸妈也能够很快的都告诉你。但是,如果能够经过你自己的思考,而来获得许多人生宝贵的答案,我认为那是值得的!

毕竟,苹果新鲜而甜美的滋味,是需要由你自己深刻来品尝与体会的。学习的过程中,除了你自己,没有任何人可以代劳;透过知识的吸收,加上你不断地反省、思考,化为自己宝贵的经验,这就是智能的开启之处,也是奠定你一生能够永续成长的真正基础。”

你越是聪明,要学的越是多。

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