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小学生关于我的学习故事征文优秀篇(最新20篇)

导语:在我童年的记忆里,有好多好多有趣的故事,其中有一件有趣的事,至今还记忆忧新,下面是小编整理的一些关于趣事的作文,供查阅,希望能帮助到您。

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TOP3《我爱写作文:小学生牛牛提高写作能力的36个趣味故事》

全文共 614 字

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【简介】

这本书采用的是“故事+写作能力思考”的体例,栩栩如生的人物形象。完全生活化的情节和极具针对性又深入浅出的思考题设计, 无不从孩子们的学习与心理特征出发。

【作者】

李锡琴,女,重庆市江津人。重庆市作家协会会员,中学高级语文教师。在各级报刊报刊发表大量诗歌、散文、小说、童话及纪实故事。近年来潜心于中小学生作文研究,在《语文报》《语文周报》《学习报》《考试指南报》《满分作文》《高考金刊》《辽宁招考》《新高考》等数十家报刊发表作文辅导文章1000余篇。

【家长评价】

非常好的一本书,牛牛的学习经历就跟现在小朋友学习很贴近,其实写作文最好的方法就是是融入到日常生活中,这本趣味作文很好的体现了这一特点!希望那些还在为孩子写作烦恼的家长有时间可以好好细读

非常感谢作者,能以小朋友的视角写出令大人满意的书!将写作启蒙和牛牛的成长故事结合的相当完美!

孩子非常感兴趣,绝对是价值很高的作文启蒙书。

孩子很不爱写作文,每次老师布置作文,我们就头疼,因为怎么教、怎么诱惑孩子就是不愿意写,把他逼的受不了了,就写几句流水话,就当是完成了。有一次无意间 在同事的桌子上,看到了这本牛牛,就随手翻了一下,很新颖的故事,还带有配图,看了一些我就喜欢上了。然后就问同事在哪买的,马上我就在当当买了一本,现 在我家孩子很爱看这本书,虽然还是不喜欢写作文,但至少现在他不排斥看作文书,写作文也不全是流水话。希望,在过不久,孩子能和牛牛一样,成为一个写作能手。

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篇1:我和家人的故事小学作文300字

全文共 552 字

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我和我的家人有些相像,有些完全不一样,像我就和爸爸一样,很爱花钱,而我哥则和妈妈一样,非常省钱。

首先,我哥哥从小到大,和我都还不错,他脾气很好,不常生气,只有偶尔我把他惹火了,他才会生气,跟我妈妈的个性很像。而且他很乐观,不管发生什么事,他都可以乐观面对,像有一次,他在学校上体育课回来,书包里大部分的东西都被偷了,他仍然乐观面对,一天后就像没这回事发生。

再来是爸爸,爸爸平常脸上总是挂着笑容,待人也不错,个性跟哥哥一样乐观,每一天都过的很快乐。个性大方,常常请客人到家里或餐厅吃饭,而且很爱花钱,常常买吃的、看的、用的回来。

然后是妈妈,妈妈个性比较不乐观,心情比较低落,也比较省钱,偶尔才会买一些东西回来,而且比较严格,常常要求我的成绩之类的,但是开心的时候,身边的人也会突然感到一股快乐的感觉。

至于我,个性比较乐观,却带一点忧郁,有时心情低落,有时心情很好,我就不像爸爸和哥哥他们那么大方了,常常会自己把东西吃掉,平分给他们,而且跟爸爸一样,很爱花钱,只要一抓到机会就会要求买自己想要的东西。

我和家人要一样和不同的地方,如果要说灵魂分析的话,我哥哥的灵魂中一定有乐观、善良以及宽容的成分,妈妈则有努力、细心和勇气的成分,爸爸就是含有大量的乐观、大方、善良……等,至于我则只有少许的乐观、一点点的宽容。

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篇2:我的评价故事征文2000字

全文共 2462 字

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评价,通常是指对一件事或人物进行判断、分析后的结论。小编收集了我的评价故事征文2000字,欢迎阅读。

我的评价故事

我的儿子是个比较慢热的孩子,容易害羞,自尊心又强。因为小学报名的时候,他是同年级年龄最小的孩子,所以不管做什么事情,都好像比别人“慢半拍”。

我知道,在老师、同学们甚至是我自己的眼中,孩子是这样的:上课的时候,他很少主动举手发言;自我推荐做班干部的时候,他也绝对安静的待在座位上;写作业的时候,更是拖拖拉拉,一点小事儿都可以吸引他的注意力,然后,就开始神游太虚。

而在儿子的眼中,我几乎算得上是一个网上流传很广的“十八得了”妈妈。儿子常常说:“妈妈,我不会做这个。”“妈妈,请问这个怎么做?”“妈妈,您能帮我做这个么?”于是,在不知不觉中,我这个“完美”妈妈,替代我“不完美”的儿子做了很多很多,虽然在这个过程中,我一直试图鼓励他自己去完成,但显然,他依赖我的习惯很难改变,这个过程进展非常缓慢。

从某种角度上讲,我算是一个很“宽容”的妈妈,我没有在孩子很小的时候就送他去学这个、学那个,也甚少强迫孩子去做他不喜欢的事情。虽然我的性子很急,有时候看孩子写作业磨磨蹭蹭也会忍不住发脾气,但《牵着蜗牛去散步》这篇小散文经常浮现在脑海,让我再给孩子,也给自己多一点点时间。

慢慢的,儿子升入了四年级,虽然进步一直有,但却都不明显。直到今年寒假,发生在冬令营里的一件事儿,才让我感觉到,儿子其实一直在努力成长,他付出的绝对要比我看到的多。

事情经过是这样的:冬令营的倒数第二天晚上,我在外地出差,住在宾馆里,儿子给我打电话聊天,和往常一样,娘俩东拉西扯的闲聊,快要挂断电话的时候,儿子突然说:“妈妈,其实我有件事儿想听听您的意见。”我说:“好啊,说来听听?”

儿子说:“后天上午冬令营结业典礼的时候,要评选出‘极地小达人’,每班39个孩子评选8名,我想争取一下,但我不知道该怎么争取,您能给我点建议么?”

听儿子说了这件事儿,我心里感觉特别高兴,因为孩子从不会主动去“争取”什么,这一次,他有这样的心愿,不管最后结果如何,我都很欣慰。想了想,我说:“既然是评选‘极地小达人’,自然是要求滑雪技术过关,各方面都表现突出的孩子咯,你好好表现,老师应该会注意到你。”

没想到儿子沉默了几秒,说:“没用的,其他孩子也表现很好啊,这样老师怎么会注意到我呢?”

“儿子,妈妈曾经和你说过,如果你想得到什么,首先要努力去做好,其次,要尽力去争取。如果全部的孩子都表现很好,你可以主动去找负责老师,对老师说:‘老师,我想能评选上小达人,您能多多关注我,看我做的够不够好么?’”

儿子又沉默了一会儿,就当我以为他又要向往常一样放弃,和我说他做不到的时候,他却开口说:“嗯,好的,我明天去试试。但我不知道什么时间和老师说这事儿合适,旁边总是有很多孩子的。”

听到儿子愿意尝试,我简直有点不敢置信,连忙又出主意,说:“上课和吃饭的时候肯定不行,但训练休息的时候你看老师身边人少就走过去说可能比较合适。”

儿子回答:“好的,我试试吧!妈妈,还有一件事儿,最后比赛的时候,如果我很紧张怎么办?”

我鼓励着说:“把平时的训练当做比赛,等真正到了比赛的时候,你就把它当做是平时的训练,不管结果怎样,自己真正努力过了,就足够了!”

第二天晚上,儿子电话打过来,我有些迫不及待的问:“你今天和老师说没?”儿子回答:“嗯,我过去说了,那时候,老师正在和另一个老师聊天,我和她说完,她好像没什么反应呀?”

我安慰道:“行,只要你说了,这就足够了,接下来,明天你就认真比赛好了!”

最后一天上午是比赛,中午往回走,通知家长下午2点到指定地点接孩子。中午我收到儿子发的一条短信:妈妈,见面我会给你一个大惊喜哦!

看了短信,我微微一笑,想着儿子应该是“如愿”了。只是没想到,见面的时候,儿子果真给我了一个大惊喜:他不仅评选上了“极地小达人”,而且还从同级别四个班共32名“极地小达人”里被评为此次的唯一一位“冬令营全明星”——不仅滑雪要好,还要纪律好,各方面表现都好才能评选上的。

想起了孩子上二年级的时候,我终不能“免俗”,给孩子一项一项加“任务”,报了作文班、英语班、奥数班、街舞班……整个周末安排的满满的,但孩子的写作水平依然是流水账,英语也说不出一句完整的话来,每次上奥数课陪听陪写最累的是我,而跳舞也因为不是他的兴趣所在,所以每次跳的时候都软绵绵没个精气神儿。

上了四年级,我反倒把各种课外班都停了,因为我发现:每年暑假带孩子到国外旅游,他对英语产生了兴趣,自己要求继续读英语班;限制了漫画书,儿子开始读“字儿书”,随着阅读量越来越大,慢慢写出来的东西也不算干巴巴了;街舞班停了,孩子爱打篮球,就报篮球班;寒暑假都参加夏令营、冬令营,在完全陌生的环境里面对完全陌生的老师和同学,孩子不怯场,生活自理能力超出我想象。

我相信,每一位家长都像我一样,有时候孩子“走”得太慢,我们总是没有足够的耐心去等待,其实,家长又何妨放慢脚步,把自己主观的想法放在一边,观察孩子的性格特点,有针对性的培养,也给自己留一点时间,从没完没了的生活里探出头,这其中成就的,何止是孩子。

最后,想和看到这篇文章的家长朋友们一起分享《牵着蜗牛去散步》,希望我们和我们最爱的孩子共同成长!

上帝给我一个任务,叫我牵一只蜗牛去散步。我不能走太快, 蜗牛已经尽力爬,为何每次总是那么一点点?

我催它,我唬它,我责备它,蜗牛用抱歉的眼光看着我,彷佛说:“人家已经尽力了嘛!”

我拉它,我扯它,甚至想踢它,蜗牛受了伤,它流着汗,喘着气,往前爬……

真奇怪,为什么上帝叫我牵一只蜗牛去散步?“上帝啊!为什么?”天上一片安静。

“唉!也许上帝抓蜗牛去了!”好吧!松手了! 反正上帝不管了,我还管什么?

让蜗牛往前爬,我在后面生闷气。咦?我闻到花香,原来这边还有个花园,我感到微风,原来夜里的微风这么温柔。慢着!我听到鸟叫,我听到虫鸣。我看到满天的星斗多亮丽!

咦?我以前怎么没有这般细腻的体会?我忽然想起来了,莫非我错了?是上帝叫一只蜗牛牵我去散步。

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篇3:成长的故事小学生优秀作文

全文共 971 字

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我今年14岁,是东海县实验小学五年级的一名学生,现在有一个幸福、温馨的家。但在我的成长过程中,有一段“苦涩”的日子。

我是在1993年10月12日那天顶着淅沥的小雨,来到了这个世界上。据说刚出生的我,不像别的孩子那样身体又红又丑,而我一生下来,一头乌黑的头发,大大的眼睛,胖乎乎的很漂亮,令人喜爱。爸爸、妈妈把我宝贝似的呵护着,无论谁带我,爸爸、妈妈总是千叮咛、万嘱咐,千万不可粗心大意。为了祝我有一个好的前程,爸爸、妈妈给我起了“浩远”这个名字,希望我以后目标远大、有所作为。

听说在我很小的时候,爸爸在下面的镇里教学,妈妈在玻璃厂上班又很忙,我只在他们身边呆了一年就被奶奶带回老家了。每到休息日,爸爸、妈妈总是带些好吃的来看我,一看到他们我就会扑到他们怀里,不肯离开半步,生怕什么时候他们又偷偷走掉。妈妈说,每次离开她都要想方设法把我哄睡,然后再回去。等我醒来看不到他们又总是哭着、闹着让奶奶背着我到处找妈妈。这样的“苦日子”我过了两年。

渐渐的,我长到该上幼儿园的年龄了,就被爸爸、妈妈接回来,本想这下好了,我可以跟爸爸、妈妈生活在一起了,可没曾想到他们俩还很忙,爸爸在外无暇顾及家,我就只有妈妈一个人照顾。那时妈妈一个人带我可辛苦了,还要上大小夜班。她下班时间不固定,有时她很晚才能去幼儿园接我。每当别的小朋友都被爸爸、妈妈或爷爷、奶奶接走,幼儿园里只剩下我一个人时,心里很不是滋味,只有眼巴巴地站在幼儿园大门口焦急地等妈妈。还有更糟糕的,就是如果妈妈上夜班时,我一个小孩子还要自己在家里睡觉。说真的我那时害怕极了,可没办法,每次都要妈妈等我睡着后再走,可妈妈走后不长时间,我会因害怕而醒来,爬起来满屋子查看,然后再回床上。那时我觉得我真太可怜了,爸、妈都不疼我了,现在想起来都很辛酸。可就是因为有那么多的独处机会,我的胆量也越来越大了。

有一天,妈妈突然对我说:“浩远,你爸爸调到县城工作了。”那时别提我有多高兴了,又蹦又跳的,心想这回我再也不会最后一个离开幼儿园了,再也不会一个人提心吊胆地在家睡觉了。也就是从那时起,我才真正地享受到天伦之乐,感受到家庭的温暖。

时间过得真快,我开始上小学了,这段苦涩的经历一直伴随着我的成长。我也渐渐地懂得了父爱和母爱,我一定要好好学习,做个懂事的孩子,用自己的行动来报答他们。

[成长的故事小学生优秀作文

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篇4:我家的故事小学400字作文

全文共 577 字

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几乎每个人都有一个幸福的家,我也不例外。

“我的家在东北,松花江上,那里有我的父老乡亲……”每次都会不由自主的哼起这首歌,也不知道是什么时候学的,只记得是外公生前教我的。没当哼起这首歌,便就会想起我那幸福却不美满的家。我的爸爸妈妈爷爷奶奶……都很爱我,我生活在一个幸福的大家庭,其他小伙伴都很羡慕我有那么好的亲人,可我的心里还是有个缺口,那就是外公外婆对我的爱。

外公是在我12岁时离开的,而外婆走时,,我都没有出生,因为没有外公外婆,大人给就尽量弥补 我缺少的爱——外公外婆的爱。 外公很喜欢唱二人转,一有时间就会拉着外婆来一段,外婆都被外公搞得不耐烦了,但因此外婆也慢慢地从戏外人变成戏内人了,妈妈和舅舅们总是笑嘻嘻的看着他们表演二人转,好像他们生活在天堂,但自从外婆去世后,外公就再也没有唱过二人转了,他也从不抽烟不喝酒变成天天抽烟天天喝酒的“魔鬼”,虽然妈妈劝说了好几次,外公什么都不听,这原本天堂般快乐的一家遭到厄运之神的降临,天堂变成地狱,快乐变成悲伤 外公 从此变了一个人,家也变成了另一个家,就怎样过了14年……

外公膝下的儿女都已经成家立业,只剩他一个人在老房子,很少有亲人去看望他,我也一样。

奥运年的12月31日,厄运之神再次降临,外公死了。我没有多说些什么,只是默默流泪,似乎我欠外公的太多太多。

我有个幸福而却不美满的家,我已经很满足了!

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篇5:小学语文经典寓言故事

全文共 376 字

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有一天,柳宗元得了重病,脾脏肿得很大,而且时常心脏悸闷。他急忙请一医生治病。医生察看病情后说:“依你现在的病情来诊断,服食茯苓应当最见疗效。”

第二天,柳宗元就叫人到集市上去买了一些茯苓来,自己煎着吃了。结果服药之后,病不仅不见好转,相反地更加重了。柳宗元非常生气,派人把医生找来,责怪他医术不精,开错了药方。

医生听了柳宗元的话十分奇怪,自己行医多年,这种病也见过一些,的确是对症下药的。他便提出看看药渣子,是不是药买错了。医生一看药渣,一阵惊呼:“唉呀,这全都是老山芋呀!是那个卖药的骗了你,你不辨真伪买下来。你自己糊里糊涂不识货,现在却又来责怪我,你也太过分了。”

柳宗元吃惊地望着药渣十分惭愧,慢慢又愤恨起来。从这件事推广开想,有不少事是与之类似的。人世间,拿着老山芋去冒充茯苓出售,使得人家病情加重的事,其实多得很!又有多少人能够辨别其中的真伪呢?

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篇6:小学生迎全运做文明有礼小公民征文

全文共 641 字

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为了迎接即将到来的第十三届全运会,进一步加强校园文明建设,摈弃种种校园陋习,营造健康的学习、生活氛围,构建“崇德向善、乐学尚能”的优良校风、学风,全面提升天外学子的气质、品位和情操。

就让我们先从三件事做起吧!

第一件事:爱护环境,你丢我捡

优美的环境是人创造的,也要靠人来保护。广场的绿色草坪上竖立的“公益广告牌”上写着:“爱护草坪,人人有责”;“同是生命,需要爱惜”;“给我一点爱,还你一抹绿”……这里没有“严禁”的呵斥,也没有“罚款”的警告,只有对文明行为规范的引导和对社会公德的呼唤。因此,必须养成讲文明礼貌的好习惯不仅不乱扔垃圾,同时还要有“你丢我捡”的高贵品质,做一个文明小公民

第二件事:遵守秩序,你挤我让

文明的人都知道“在公共场所要遵守秩序”这个简单的道理。买东西、上汽车、参观展览、进影剧院,都要排队。而有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常,对这种同学该怎么办呢?我主张不仅要制止,而且要“让”,以“有礼”对“非礼”。“让”并不是软弱,“让”不仅是一种风度,而且是一种无言的教育和批评。

第三件事:待人谦让,你好我学

谦让,是一个人的美德。集体生活中人与人交往常常需要谦让。一个人要做到待人谦让,必须正确地认识自己与他人,个人和集体的关系。另外,我们还要学会用欣赏的眼光看别人,看到别人的优点,谁好就向谁学习,这样的人不仅文明程度高、受人尊敬,而且自己会心情坦然,生活将愉快充实。

这些都是做文明小公民的起码要求,有了这些习惯,才算具备了文明小公民的基本素质。

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篇7:寓言故事小学作文

全文共 470 字

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在一片肥沃的土壤上,住着一窝蚂蚁。有三只小蚂蚁听别人说世界上有一种动物叫牛。他们很想长长见识,看牛是什么样的?

一天,阳光明媚,晴空万里,春风拂面。一只年迈的牛慢悠悠地走向那块土地休息。那三只小蚂蚁恰好出来散步,遇到了牛。便问:“你是谁?你从哪里来?你是干什么的?”“我是一只老牛。我从农民家来。我帮农民运东西。”老牛回答道。“原来你就是牛啊!”心里想:我终于可以长见识了。

“我们来看看他到底多大,”小蚂蚁说,“我们一起量量。”他们开始这摸摸那摸摸。突然,一只小蚂蚁兴奋地尖叫起来:“牛像茶碗一样大。”原来是这只蚂蚁摸到了牛的脚。又有一只小蚂蚁摸到了牛的角。“牛像弯弯的腰刀。”过了一会儿,还有一只蚂蚁爬到了牛的背上,摸到了牛的毛便说:“牛跟我一样大。”

牛十分生气,他决定好好教育一下他们。“你们只是走了我身体的一小部分,”老牛说,“请你们走遍我的全身再发表意见吧!”结果他们走遍牛全身后,“对不起,牛伯伯。我们不该这样没礼貌!原来,牛伯伯十分大,有一个大书桌大。”

“你们终于明白了这个道理了,观察事物要客观,不能随便就下结论。”牛高兴地说。

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篇8:小学作文:是学习或运动

全文共 488 字

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临近冬天了,似乎要居心什么运动会,为选举跑环城赛的队员。事关学校声誉,教员们自然是再慎重不过了。但由于学校正在修建之中,只得从去年跑过环城赛的队员里挑选了。 如此一来,当然少不了一个李士杰了——去年环城赛27名获得者,位居全校第二(第一让老师拉了一段,否则这“老大”还得让我来玩儿呢),次日,教员集结初一至初三精英,举行第一次筛选,参赛者共计四十又三,刷走二十,(包括去年全校第一)。之得说,尔等不过些等闲之辈罢,耐力不及也。我位居第十,按说,该不会落选。 那知却遇到了“异论”。首先,父母曰:“初中学习竞争激烈,兴趣爱好会使你玩物丧志,引你走向歧途,应不予理睬才好。”其次同学们也说,“跑环城赛会牺牲20分钟的早读时间,跑不得,跑不得?”

终于,老天爷发话了——当天,正在我犹豫不绝时,上天派位钦差大臣来开导我。那节课上。政治老师教导我们学习要劳逸结合,正所谓“磨刀不误砍柴工”,“文武之道,一张一弛”。还详细给我们讲解了运动的好处?

唉,此乃天意不可违也,吾本生爱好体育,却是学习紧张,无展示的舞台。看来今日的抉择,大可解往日之郁闷,还是劳逸结合才好!

[小学作文:是学习或运动

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篇9:家的故事征文

全文共 723 字

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我的家就是一个充满欢乐的大家庭,虽然它并不富裕,有时还会来点“金融危机,”更甚时会爆发“世界大战。”可我仍然爱着它,常为它增添更多的色彩。

“来人啊,这个字的拼音怎么打啊?”书房里传来老妈杀猪般的叫声。我早已整装待发,听见求救声后就以迅雷不及掩耳之势飞奔去书房。不一会儿,书房里顿时传出了我的“淳淳教诲”“这个字拼音是这样的啦,诶呀,那个字不是这么打的!”几番回合下来,我早已累的筋疲力尽,头昏眼花,这一切都要归功于老妈的石头脑袋。也许你不明白,这是怎么了?还听我娓娓道来。

俗话说:“21世纪不会电脑的人就是半个文盲。”听到这句话,我与爸爸立刻警铃大作,老妈对电脑一窍不通,照这样下去,到了22世纪她不就成了一个大文盲吗。此事十万火急,我与老爸强强联手开始了,“拯救现代文盲大行动,”终于跌跌撞撞的过了一个月,老妈总算学有所成,不枉我们呕心沥血的教育。

月底,一月一度的学习测试拉开了沉重的帷幕。清了清嗓子,老爸一脸的严肃:“终于到了这一天了,成败在此一举,请这位学员加油。”老妈一副胸有成竹的样子,自信的说:“Noproblem!”接着,一阵噼里啪啦的键盘敲击声响起,没几分钟,一篇800字文章就被老妈搞定了。我们顿时呆若木鸡,我的天,我简直不敢相信自己的眼睛,孺子可教啊。接下来的时间里,老妈越打越勇猛,越打越高兴,水平有了一个质的飞跃。我不由自主的松了一口气,一个月功夫总算没有白费,为此,我一连几天都笑得合不拢嘴,感到既开心,又幸福。

如果有人问我幸福是什么?我一定毫不犹豫的回答幸福莫过于这个家,我会把它装进自己的心里,细细品味它的芬芳。能够分享父母的喜怒哀乐,我很幸福。

这就是我的家,一个幸福的家;这就是我家的故事,一个个洋溢着幸福的故事。

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篇10:铅笔的故事小学作文200字

全文共 444 字

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我不知道从那里来,只知道我是一支铅笔

我的外形是一层深红色,加上刻着几个字:中华牌……

我沉睡了几十分钟后。已经经过了各种机器让我从一棵小树变成了一支小铅笔。几分钟后我又被“隆”的一声响吵醒了。发现我躺在一辆大卡车上,铅笔兄弟们你挤我,我挤你,车有点陡,一会儿,车停了。我又睡了一大觉,醒后发现自己在一个屋子里,原来是个削笔盒。突然,我被削刀削痛了。“呀!你轻点”我尖叫。一阵疼痛后我被拔出了头。外面灯火照得我剌眼。原来我被一个小男孩削了几下,拿来写字,小男孩的字歪歪的像喝醉似的,站也站不稳。第二天,我被骂声吵醒了。原来男孩把我当武器去搞别人还把我的“朋友”弄坏了。同学们去告老师,小主人被老师批评了一下,一生气便把我丢了。

一会儿,我又被扫地阿婆捡走了。原来,阿婆儿子过生日。她把我这给了她儿子——小明。新主人用圆珠笔壳套在我身上,把我身上的泥沙抹干净,现在,我和小主人过着幸福的日子,写出来的字像士兵站岗似,端端正正,看着让人满喜欢。我们互相帮助,其乐无穷。

[铅笔的故事小学作文200字

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篇11:小学生《天然居回文对联》数学故事

全文共 832 字

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北京有一家餐馆,店号“天然居”,里面有一副著名对联:

乾隆皇帝手下有一位大臣,名叫纪昀(“昀”字读“yún”),居然把下联对出来了:

人过大佛寺,寺佛大过人。

可不是吗,人们走过大佛寺,都会议论说,那寺庙里的佛像,大得超过了真的人呢!

与回文对联有关的数学题,自然也很有趣。下面是用回文对联编成的一道算式谜:

在上面的乘法算式里,每个汉字代表一个数字,不同的汉字代表不同的数字。把这道算式还原出来,是什么样子呢?

这道题只有唯一的答案:

21978×4=87912。

这个答案怎么出来的?

猜出来?凑出来?都不是。可能情形太多,猜不出,凑不来。只有靠用数学知识把它算出来。其实用到的知识不多,计算也很简单。

因为乘数4是偶数,所以乘积的末位数字“客”是偶数。

“客”又是被乘数的首位数字,5位的被乘数乘以4,还得到5位数,可见首位数字“客”小于3,因而只能是客=2。

再从个位相乘,得到居=8。

这样一来,做乘法时,千位没有向万位上进位,所以被乘数的千位数字“上”也小于3。它又不能和万位一样等于2,只能是0或1。

再考虑十位相乘。积的十位数字“上”等于一个偶数加上从个位进来的3,一定是奇数,因而得到上=1。

进而由此顺次推出然=7,天=9。

这样就把五个数字全都求出来了。

客上天然居,居然天上客。

顾客进了天然居餐馆,看见这副对联,说自己居然如同天上的客人,虽然还没有进餐,就已经觉得是一种享受。

这副对联,不但意境好,文字更显得精巧。把上联“客上天然居”倒过来读,刚好变成下联“居然天上客”。如果把整个一副对联倒过来读,结果还是原联不变。

这种既能正读、又能倒读的文字,叫做回文。用回文写成的对联,叫做回文对联,又叫“卷帘联”,就像现在人家的百页窗帘一样,既能从上往下顺放,又能从下往上倒卷。

据说清代的乾隆皇帝把天然居这副回文对联两句并成一句,作为新的上联:

客上天然居,居然天上客。

出对容易对对难,对出回文对联更难。以一副回文对联为上联,要能对出下联,可谓难上加难。倒要看看,有谁能对出下联来呢?

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篇12:小学一年级成长故事作文600字

全文共 881 字

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当春天来到,树的种子随着暖暖的微风也来了这里,钻进大地,开始生根发芽,正在这时,一个新生命降落在人世间,这世间又多了一声啼哭 When spring comes, the seeds of the tree also come here with the warm breeze, drill into the earth, and start taking root germination. At this moment, a new life landed.In the world, there is another cry in this world

“啦”的一声,一个嫩绿的芽儿钻出了泥土,翘首仰望着蔚蓝色的天空,享受着自然的美好风的轻抚,雨的滋润,日的照射一切来说,都是美好的,它在自然的呵护下成长着。

“咯咯”的笑声从新生儿的嘴边溢出来,而我这个新生儿也在享受着这从未体验过的美好父母的疼爱,玩具的陪伴这些美好的事物似乎就是我的全部,我在爱与欢乐的襁褓中成长着。

此时,正值暖春。

一条条枝干伸展,小树挺直了它的腰杆,没错,小树成形了。可是,小树迎来了残酷的烈日和暴风雨的挑战,这一切让它感到陌生,但是,它只能面对,只能挺直腰杆。

我开始懂得什么叫难过,什么叫痛,原来一直宠着我的父母变得好严厉,功课也变得越来越难,老师对我的期许也越来越高,我的压力也越来越大。可是我没有办法,我只能努力做好自己,勇敢面对生活中的各种挑战。

此时,正值酷夏。

小树感觉自己的枝干更坚硬了,能经得起摧残了,原来可怕的暴风雨已不再可怕,陌生的烈日已不再陌生,它学会了坚强,变得勇敢。

我习惯了生活中的阴暗,忽然觉得它们并不可怕,开始享受一切。我懂得了收获,我不再惧怕,不再懦弱。我知道自己走出了困境,能够应对生活了,我知道自己坚强了。

此时,正值金秋。

如今,小树长成了,我长大了。在这成长的历程中,经历过许多挫折,许多磨难,也有过许多美好,痛苦已不再痛苦,一切都走向清晰。

现在,我向世界庄严宣告,我知道未来会更难,但是我满怀希望与信心,我会勇敢面对冬天,走向成熟,最终成长为参天大树!

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篇13:写童话故事作文小学

全文共 531 字

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动物小学的喜讯传遍了整个森林。

兔妈妈,鹿妈妈、马妈妈也纷纷来报名。鹅妈妈也想把自己的孩子鹅淘淘培育成才,于是也来报名了。可大鸟老师却说鹅淘淘是全森林里出了名的”调皮蛋“,不同意鹅淘淘来上学。鹅妈妈再三请求校长,最后猫校长才无可奈何地答应了。猫美美也在这所学校上学。

不久,第一单元的测验成绩出来了,猫美美100分,鹅淘淘85分。自从测验以后,鹅淘淘就开始嫉妒猫美美了,无论做什么事都和猫美美反着来做。如:在猫美美做值日的时候,鹅淘淘非往地上丢碎纸不可;老师在表扬猫美美时,鹅淘淘总是在下面反过来批评猫美美……有一天,全体师生要去”美丽谷“游玩。那里的景色迷人,有一座座奇形怪状的山、一条条缓缓流淌的小溪、一束束争奇斗艳的鲜花、一丛丛生机勃勃的小草。大家都心情地玩闹,只有鹅淘淘一个人坐在桃树下发呆。猫美美看见了,妈怕鹅淘淘肚子饿了,就到树上给他摘个桃子。正当猫美美要下手摘桃子的时候,一个猎人用一枪指着鹅淘淘,猫美美不顾安危就从树上跳下去一脚踢开了猎人,鹅淘淘得救了。他的心里非常感激猫美美。

第二天,鹅淘淘向猫美美道歉,为之前的行为和心理感到无比的愧疚。猫美美对鹅淘淘说:”做朋友我是不会计较的。“后来,经过猫美美的辅导后,鹅淘淘的第二单元测验也取得了优异的成绩。

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篇14:夏天的故事小学生

全文共 832 字

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你喜欢什么季节?是充满勃勃生机满是新生命气息的春天?还是虽然炎热但是却时而伴杂着雷雨与闪电的夏天?还是硕果累累充满收获与幸福的秋天?还是寒冷而单调的秋天?我说我喜欢夏天。 What season do you like? Is it full of life full of new life?Autumn full of harvest and happiness? Or a cold and monotonous autumn? I said I like summer.

在你眼里的夏天是怎么样的呢?炎热,让人汗如雨下,让人很烦躁。但是这些都不应该是一年四季该有的本色吗?我喜欢夏天,因为炎热可以刺激着我的大脑;我喜欢夏天的雨。

雨,沙沙的下着;人,熙熙攘攘的流动着;我,远远地望着。我很喜欢雨,好多人都会好奇的问我为什么,他们都认为雨天最烦人了,不仅要担心衣服被打湿,还要在夏天撑着雨伞,说到下雨他们都感到十分的烦躁,更何况还是夏天的雨。

但是在我眼里的夏天的雨却与他们所想的截然不同。

雨,能给烦躁的夏天带来一丝清凉;雨,能让不甘临死的生命重新拾起勇气;雨,能让我感受到人生百态;雨,能给我带来一次又一次的希望。或许这就是雨带给我的感动和理解吧!它总是无声地,默默地,无私地,一丝不苟地做着该做的事,即使过程十分的短暂却也乐得其所。

人们总说,雨真烦人。而我却说雨真美丽啊!现在的城市,现在的社会常常出现太多的困扰与纷争,常常出现这样或者那样的意想不到,但是解决完所有问题以后你的心情又是怎么样的呢?卸下一身疲惫,此时你需要的是什么呢?简单的安慰与问候,适当的放松?可能你只是需要一场雨来填补你内心的想法。

我眼里的夏天的雨,无所不能,在这喧闹的城市里,我需要它的滋润与呵护,我需要他的放纵与宠溺,我需要它指引我前进,我需要它在这平凡的城市里创造不平凡。

我爱夏天的雨,它有它的想法;我爱夏天的雨,它老实;我爱夏天的雨,它无私。让我们爱上夏天的雨吧!感受它的美丽吧!

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篇15:小学关于成长的故事

全文共 453 字

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一天我在外面玩,看见许多小朋友在玩“骑自行车比赛”。我情不自禁的想起了第一次学骑自行车的情景。

那是我读三年级的一个星期天,我找我的好朋友雷奇去玩,我看见他在院子里自由自在的骑着自行车,我羡慕的说:“我也要学自行车,雷奇你的自行车借我学一下吧?”他想了想说:“好吧,不过学会了就得用你自已的车”我点头说:“好的”接过自行车我很激动,终于可以骑自行车玩了。可是要怎样开始呢?我当时也没想哪么多,抓着车把就往前冲,结果失败了,还狠狠的摔了一跤,不服气的我又试了好几次,结果摔的更历害了,心想学个自行车怎么就这么难呢?痛的我都不想学了。雷奇见了就扶我起来细心的对我说不要灰心,刚开始学都这样,你只要先扶着自行车把方向稳住,然后向前滑行一段路,再迅速踩上脚踏,最后再骑上去就行了,这时我想起了妈妈每次骑车的时候也是这样的,我试了一下啊,我竟然向前骑了好长一段路,看来这个方法果然有用,经过多次练习后我终于成功了,我真高兴。

这件事既让我学会了骑自行车又懂得了一个道理,天下无难事,只怕有心人只要坚持不懈你就一定能成功。

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篇16:宝石山上小学生童话故事

全文共 873 字

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很久很久以前,有一个国王,他有三个儿子。

一天,他交给三个儿子三支箭,让他们每人射一支箭,箭落在哪里就到哪里去寻找他们的新娘。三王子射出的箭,落在了沼泽地里的一只青蛙的身上……

从前,有个财主很有钱,却非常傲慢,几乎不跟任何人打交道。对于农民,他全然不把他们当人看待,说他们浑身散发着泥土味。如果哪个农民接近他,他就会吩咐家丁把这个人赶走。

有一天,几个农民聚集在一起,决定给他一个教训……

在很久很久以前,除了“兽中之王”狮子,其他动物都没有尾巴。

没有尾巴,动物们的生活可就苦啦!一到夏天,蚊子、苍蝇、牛虻让它们没一天安宁。它们用什么东西驱赶蚊子、苍蝇和牛虻呢?

狮子想帮助它们摆脱不幸,于是发布命令,要所有动物都来见它。它要送给每个动物一条尾巴……

从前,有一个农民养了一条狗。狗年轻力壮的时候,能为主人看家护院。当它年纪大了的时候,农民却把它撵出了家门。狗在荒野里东游西荡。

有一天,它遇到了一只母狼。母狼让狗跟着它走……

从前,有一条生性凶残的恶龙在森林深处的一座山上,挖了一个很深的山洞,然后躺在里面睡觉。

恶龙睡了很久。睡醒后,它对着山下的村民们咆哮道:“村民们,你们每天都要向我进贡。第一个人给我送一头牛来,第二个人给我送一只羊来,第三个人给我送一头猪……谁敢不服从我的命令,我就一口把他吃掉!”

村民们吓得嚎啕大哭。

一个叫瓦西里的小伙子来到了这里。他听了村民的诉说后,拿起一根大木棒,向恶龙住的山洞走去……

从前,有一个商人,他叫马米德,住在米沙城。马米德经常要去一些陌生的国家做生意。

有一次,他来到了一个他从来没听说过的城市……

从前,在一个村庄里有一个老妇人,她有一个儿子,叫米埃里。米埃里家里很穷,老妇人靠梳洗羊毛养家糊口。

米埃里长大了,决定出去找一份工作。

他裹在一张牛皮里,被两只大鸟带到了宝石山上……

很久很久以前,在查克钦地区有一个女孩,她能干很多活,是她阿爸的好帮手。每年夏天,她都远离宿营地去照管她家里的鹿群。冬天,她会把鹿群赶到更远的地方去放牧。

一天晚上,她正骑着挽鹿往家里赶。突然,挽鹿停住了。小女孩抬起头,看到了坐在雪橇上的月亮人……

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篇17:我的学习故事作文800字

全文共 878 字

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人生在世,每一个人都离不开学习。学习如登山,有的人注重最终目标,而我最注重前进的过程。正如,学习好似春起之苗,虽不见其增,但日有所长。在我成长的过程中,有关学习的故事伴我同行……

记得上幼儿园时,爷爷经常给我讲《西游记》里的故事。他告诉我:孙悟空本领强大,不畏千难万险,一路上降妖除魔,保唐僧取得真经。于是,我便想当神通广大的孙悟空。久而久之,作为女孩儿的我,却有着男儿般的勇敢,总会信誓旦旦地对家人说:“有俺老孙在,小的们不要害怕。”童言无忌的我总会逗得一家人哈哈大笑。直到爷爷给我讲完这本书,我对会翻筋斗云,会七十二变的孙悟空更崇拜得五体投地了。

上小学以后,我的成绩一直处于班级前五名,老师的夸奖让我沾沾自喜,骄傲的心理使我自以为是。谦虚使人进步,骄傲使人落后。果然,中考我退到第十名。当时我最爱看的一部书是《三国演义》,书中诸葛亮上知天文,下晓地理,聪明机智,料事如神。此人物形象令我敬佩不已。当我看到诸葛亮所说的:“不傲才以骄人,不以宠而作威”时,就自我反思:我不能仗着所谓的聪明而骄傲,更不能因为被老师夸奖而沾沾自喜。于是,我便发愤学习,努力进取。功夫不负有心人。小升初考试中,我以班级第一的成绩进入初中。这才体会到“学习如逆水行舟,不进则退”的道理。

步入初中后,学习科目增多了,学习压力增大了,成绩明显下降,我产生了自卑的心理。有时在别人眼里认为微不足道的事,而在我心头就成了过不去的坎儿,甚至会委屈得以泪洗面。这时,妈妈便告诉我《红楼梦》中林黛玉的故事,她对我说:“林黛玉虽绝顶聪明,敏感,细心,但却过分自卑,猜疑和忧虑,她不相信自己,也不相信别人,表面上,她看似坚强内心却充满胆怯,她不敢为自己的理想去勇敢追求,最终渴望得到的却被别人抢了去。”听了妈妈的话,让我有所顿悟:“往事不可谏,来者犹可追。”我要摈弃自卑心理,勇敢追求奋斗。“恢弘志士之气,不宜妄自菲薄。”为何要长他人志气,而灭自己威风呢?从此,我便相信自己,脚踏实地勤奋学习……

学习是智慧点燃智慧,用信心树立信心。在我成长的过程中,学习的故事伴我一同前行,它引领着我踏向追梦的征程!

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篇18:饭桌上的故事小学400字作文

全文共 592 字

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我们的身边有许多的故事,有床上的故事,学校里的故事,桌上的故事……不过,大家可千万别忘了“饭桌上的故事”哟!

“开饭了!香喷喷的……”听了奶奶的喊声,我和两个双胞胎妹妹“三步并作两步”来到了餐桌前。哇!什锦炒饭,鸡肉汤……全都是我爱吃的菜!

我没等家人坐下,便迫不及待地拿起筷子,一只手荡在桌子下,并且还边吃饭边说话,把米饭喷得满桌都是……妈妈见了,皱起了眉头:“当当,你这样吃饭非常没礼貌,并且还影响了我们大家吃饭……”“但……但是我……我饿极了!”我委屈地说。“你应该细嚼慢咽。”妈妈笑容可掬地说,“当勺子和筷子碰到碗时,绝不能发出任何声音!并且你的左手也必须扶住碗!世博会到了,我们要做好一个‘有礼貌’的小小东道主!”我听了妈妈的话,便照着她的要求去做。但是到了喝汤的时候,我的嘴里又发出了“咕噜,咕噜……”的响声。这时,吃饭从不说话的爸爸表情严肃地发话了:“当当,你难道不知道喝汤时发出响声是很不礼貌的吗?”“我知道,但是我没办法呀!”“我来教你一个方法,你喝的时候用勺子一点一点的舀,这样,肯定没有声音了!”妈妈微笑着说。于是,我照着她的要求去做,果然,我喝的时候没有一点声音!最后,我吃完了,便拿着碗、筷子和勺子转身准备走。“等等!”一个声音叫住了我。“你忘说了……”“哦!我吃完了,大家慢慢吃!”“对了!”

就这样,饭桌上的故事就告一段落了。今天,我可学到了许多礼仪小知识啊!

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篇19:以学习做饭为题的小学作文

全文共 367 字

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那是一个寂静的夜晚,我在看电视,突然,从心中想起一个念头,那就是做饭。有看电视的时间,还不如来学习做饭,我哭着求妈妈,说:“教我做饭吧!”妈妈死活不答应。我伤心的跑回自己的房间,失身痛哭起来,妈妈看见我这么伤心,妈妈就说:“别哭了,我教你不就行了,我以听到这句话,来不及把眼泪擦干就高兴的跳了起来,妈妈先让我开始洗米,加水做完了以后,把米倒进电饭锅,然后把电插上。妈妈又让我那出了锅,先倒上油,等过了一阵,油开了,然后把菜倒进去,用锅勺搅一搅,不一会,香味传边整个房子了。然后又让我洗鱼,鱼洗好了以后,我又买了一包调料,放上,再把鱼放上,过了二十几分钟。香喷喷的鱼熟了,我把它放在我的餐桌上,妈妈说;我只不过教了你三四下,你就能做出这么美味的饭菜。经过一次次的实验,我最后终于取得了胜利,这正是实践出真知啊!

[以学习做饭为题的小学作文

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篇20:小学作文我的学习计划

全文共 342 字

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光阴似箭,日月如梭!转眼间一个学期又过去了!我开始从小学到中学,又从中学一学期一学期的过去!我现在上初二了已经过去了一个上学期,还有一个下学期在加一个9年,一转眼一个中学又过去了!

我这学期的期末考试,考得不算太好四门主课都是120分满的!我的英语得了61分没有及格,语文考了95分,数学考了99分,感觉好可惜。我的数学老师说我不马虎的话在得两分就能过100了!相对来说我的物理成绩让我很吃惊!因为它是我四门主课里最好的一科!但是在想想英语,哎······真愁的慌!原先我在初一的时候,英语是学的最好的!可是因为我们英语老师的一点小缘故,我们换了英语老师,可能我对这个老师讲课的方式不怎么理解的原因,英语才得这点分的吧!

所以我在这个寒假期间,一定要好好的学好英语!

[小学作文我的学习计划

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